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公职人员有必要去读在职研究生吗?果不乐邪

公职人员有必要去读在职研究生吗?

近来很多咨询的同学都已经在体制内工作了,在面对提升门槛时,赶紧来咨询考研,俗话说,活到老学到老,尽管已经处于稳定的生活状态,但是机会来临时,还是需要我们能够做好准备。因此,如果想在自己的工作岗位再进一步,考研进修已经是必经之路。小编整理了考在职研究生的好处,同学们有必要了解下:1.个人晋升前面已经提到,很多单位在员工提升,或者涨薪时,都会对学历有要求。其实对于这一点,相信大家也都有了解,教师评职称/考公务员/医学晋升等,尤其对于在国企单位的工商管理岗位的同学,能够拿到硕士证书,接下来面对的就是升职加薪了。2.建立人脉圈你是什么样的人,就会遇见什么样的人;遇见什么样的人,才会成为什么样的人;生活就是一个圈子,要想遇到更有能力,更强的人士,首先你就要成为其中的一员。而读研,就是起到了桥梁的作用。其实我们可以参考北京大学,光华长期采用校外特聘导师制度(每六个学生配备一位校友导师),极大的扩大了人脉。3.刷新教育背景很多同学考研就是为了刷新教育背景,大学考的不好,专科学历,函授本科等等,对于目前的社会压力,显然工作也会处处碰壁,在职研究生毕业后是双证,含金量和社会认可度也是很高的。了解更多考研信息,可私信小编

德在乎天

解析!非全日制研究生真的如知乎大v所说的根本不值得考吗?

今天,小编旨在为广大考研的同学解答考研疑惑,大家有什么疑问都可以留言问哦~什么是非全日制研究生?非全日制研究生,学费贵,名额多,超过全日制招收名额,毕业发双证,有的还只是周末授课,不安排住宿,不享受任何助学金。非全歧视是否存在?当然存在。双非歧视、本科歧视、专业歧视、文科歧视......在学历代表战斗力的社会,你能看到各种歧视,现实也是如此,北京地区体制内招考对户籍存在一定的限制,法检岗位的对法本的要求等等。不同地区、不同行业的歧视普遍存在,存在非全歧视也很正常。客观而言,在同等条件下,考上全日制难度确实比非全日制大。而一定程度上来说,难度直接代表证书的含金量。再者价值衡量标准是多元的,举个例子,在就业时一个雅思7.5、专业证书齐全、TOP2热门专业、有着丰富工作经验的非全日制研究生和双非冷门专业全日制对比,两者的含金量究竟如何呢?临渊羡鱼,不如退而结网,与其在意他人的歧视,还是努力让自己更加优秀!非全日制和全日制有什么区别?非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。(来源:百度百科)非全日制研究生现状?2017年第一届非全日制研究生开始招生后,关于非全日制研究生制度的争议一直很大,由于第一届三年制非全日制研究生还没毕业,培养方式、配套政策还在摸索过程中,加之大部分人对非全缺乏了解,将非全和以前的在职单证研究生混为一谈,所以目前非全日制社会认可度较低。非全日制研究生能否报考公务员?根据政策来看,非全日制研究生获得的是“非全日制”学历,而全日制研究生获得的是“全日制”学历。不过,根据国家政策,非全日制研究生学历注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式,对证书本身的含金量和认可度是没有影响的,非全日制研究生学历与全日制研究生学历是具有同等法律效力的。非全日制研究生学历考公务员也是可以的。不过,需要招生单位没有特别要求的情况下,如果招生的岗位注明需要“全日制”研究生学历,那么非全日制研究生学历则不能报考。“应届”非全的就业情况表 范围涉及私企、国企、事业单位、公务员等岗位。招收非全研究生也分“三六九等”吗?待遇最好的学校:有奖学金、给解决住宿、毕业有三方、给派遣。这类学校分2种情况:1、学校对本校的非全日制学生有足够的信心(常见于以往具备丰富在职单证研究生培养经验的学校)。因此这次的非全研究生政策正中学校下怀,毫不犹豫的就给了应届生身份和校招资格,来鼓励广大考研学子踊跃报考。最典型的代表就是浙江大学。遇到这种学校还是从了吧。2、学校看好非全研究生的未来趋势,恰好一些好学校们对这里不够重视,于是想通过好好发展这一块来弥补学校生源不足的问题。这样的学校可能一般名气并不是很大,毕业生的就业形势也比较一般(否则为啥一志愿生源不足)。但对于非全的优势在于,你进了这样的学校一定会得到很好的待遇,起码校方会非常的重视你们,主动的为你们谋取一些利益。毕竟你们对于学校来说是一笔不菲的投资,把你们搞差了学校的损失其实是更惨重的。待遇最差的学校:无奖学金、不解决住宿、毕业不派遣,且学校没有任何合作的企业与研究所,不能为非全提供实习机会。这样的学校2个字,不去。研究所3年学费、生活费、房租算下来最保守估计,花销也在6到10万之间。有这笔钱,去哪里学不了东西、涨不了见识?偏偏去个水学校混个没啥用的水文凭,是不是人傻钱多?待遇介于二者之间的学校:看你自己选择了。应届毕业的适不适合读非全日制?1、绝对要关注学校对于毕业后是否有三方协议和派遣证,这是自己的核心利益所在,直接决定了你毕业后工作的机会。但并不是说没有三方和派遣就没有读的必要,这里主要影响的是体制内的行业,比如央企、国企、银行等等,体制外的工作没派遣和三方影响不是很大。2、关注一下所报考学校是否具有丰富的过去在职单证研究生的教学经验,以及曾经在职研单证究生的就业数据。因为如果学校有着丰富经验的话,那么就一定会积累一定的平台资源,比如跟企业之间的合作关系,推荐实习等等,这些资源的威力不容小觑,好平台的实习、工作经历某种意义上胜过学历的作用。一般没有在职单证培养经验的学校,大概率选择以全日制研究生的培养模式去对待非全研究生,一旦日后非全研究生不被认可你会非常被动。而拥有平台资源的非全哪怕日后非全不被认可,凭借自己锻炼出的工作能力也可以找到一份不亚于全日制研究生的满意工作。不论政策如何改变,把自己变优秀总是不怕的,加油!

躬身求之

非全日制研究生求职“遭歧视”,用人单位:同样标准为何不读全日制?

作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"某大型国企的人力资源部门工作人员说,校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,总体而言,非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度,发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生:同样标准,为什么会说水平存在差异?2016 年,教育部办公厅发布通知,全日制和非全日制研究生(以下简称 " 非全生 ")实行统招统考,培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为,毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季,硕士研究生方思的烦恼,不仅来源于就业机会少,更令她想不到的是,硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生,方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼:" 同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为啥就不被承认呢?"除了毕业找工作,就算是在读期间找实习,方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为," 既然非全和全日制采用同样的复试线,就意味着考生水平是一样的,为什么又说水平存在差异呢?"据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为,全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划,方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格,至于考试成绩,各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位:同样标准,为何不去读全日制?针对非全日制研究生,教育部等有关部门曾多次印发文件,要求保障就业公平。然而现实中,非全研究生就业 " 受歧视 ",主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者,听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育,新分的类别," 我们理解是非全日制等于非脱产,和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前,在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式,这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考,毕业后获取 " 毕业证、学位证 "(双证);同等学力申硕是只获得 " 学位证 ",俗称单证,显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型,由于社会上了解不足,用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生,确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说,专门讨论过,但还是婉拒了。" 学生解释,培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产,还要选择非全日制?" 即使学生和学校相继出面解释,作为用人单位,谭先生认为,学历依然是硬性指标。实际上,培养模式采取了同样标准,但是名字又不同,用人单位也表示很迷惑," 如果非全生有他自己的特点,或者从名字上另有区分,那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为,校招最看重的,就是学历、成绩和实践,这些都是硬性条件," 硬性条件如学历存在歧义,学习能力及成绩,都是后话了。"专家:" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前,非全日制研究生的 " 含金量 ",国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,实际上,大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的,相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解,非全日制与全日制的差异是客观存在的,这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实,考虑到全日制和非全日制研究生,存在客观能力上的差距,这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析,如何看待 " 就业歧视 ",与用人单位怎么把握度有关,如果没有依据,白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外,根本不进入程序,这算是就业歧视。保障就业公平,储朝晖认为应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生,在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析,非全生除了入学时条件上获得相对的差异,还有部分在职拿工资,提高学历去晋升……但全日制研究生,所有的精力都放在规定时间内,收获学历和学位。储朝晖提到,非全日制模式有它的特点,应从这部分群体的需求出发,招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看," 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说,未来社会是 " 学习型 " 社会,应该在意的是学的东西,而不是学的学历。尊重学习机会和资源,才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化,需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,简单来说,我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 ",而大学不重视人才培养质量把关,又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法,我国教育部门取消了在职人员单独考试,将非全日制研究生招生纳入统一考试,完成学业毕业可获得双证(学位证和毕业证),但是,这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析,一是因为相对于学硕,非全日制的录取门槛更低,二是在培养上,培养单位没有过硬的措施,来提高培养质量。" 本来,非全日制培养模式,为受教育者接受高等教育,提供了多元选择,而学历歧视,无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说,消除社会的学历歧视,破除唯学历论,需要用人单位重视人才质量,而要让用人单位做到这一点,每所高校必须坚持人才培养标准,严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道来源:潇湘晨报

混乱日

“不好意思,我们不招非全”:非全日制研究生就业遭歧视?

又到了一年火热的求职季,各个高校的学生都涌入了人才市场。作为北京某大学2018级法律硕士研究生,方思(化名)在求职时备受冷眼,由于读的是 " 非全 " 研究生,多数律所、省考的岗位她都没有报考资格," 想不通,同样是统招统分的在读研究生,非全日制的为何不被承认?"相信很多非全毕业的学生在求职时多多少少都会遇到点这种“学历歧视”的情况,用人单位在JD上明显标注“只招收全日制硕士”,对非全根本不感冒。关于“非全就业遭受歧视”的话题在微博更是引起了几千万阅读。非全为何遭受就业歧视?教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式,为何还会遭受就业歧视?某大型国企的人力资源部门工作人员说:“校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件,而且如果非全和全日制都是一样的,为何不去读全日制,招进来后如果上级部门审核通不过,浪费招人指标。”可见在用人单位眼里,非全的水平与全日制的水平存在着很大的差异。据悉,全日制与非全日制研究生的界定标准为:全日制研究生是全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说非全是一边工作一边上课,在读研方面付出的精力时间相对来说都比全日制研究生的少,而且很多大学在招收非全的时候也会将标准相对放宽一些,再加上很多用人单位对于非全的不了解或者是不愿意去了解或者只认学历,不认能力等等,这一系列的原因就造成了如今的局面。从以上原因我们也可以看出非全和全日制研究生的差异还是客观存在的。保障就业公平,应该是依据实际状况,提供同等就业机会。" 用人单位要招人,全日制相对非全日制更适合,选择全日制不能说不公平,反过来考虑,你选择了非全,将全日制淘汰掉,这是不公平的。"非全含金量到底如何?非全的含金量目前是除全日制研究生外含金量最高的一种读研方式。首先,就像我们前文提到的:教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式。也就是说非全也是要参加全国研究生联考和复试的,毕业也需要通过硕士论文答辩等,考试和毕业难度也不低。其次,在很多高校,非全的师资教育跟全日制研究生的是相同的,同样的导师、同样的授课老师、同样的教学设备等等,但非全在校的时间有限,一般只有周末或者其他业余时间,这就压缩了非全的学习时间。最后,非全毕业可以获得国家承认的、跟全日制研究生具有相同法律效力的硕士学位证和学历证,也就是双证,证书上会标有“非全”字样。总体来说,不管是从师资力量、课程质量还是从毕业证书来说,非全的含金量都是非常高的。除此之外,你读非全认识的同学,基本上都是跟你同行业甚至同岗位的,多结识一些人脉也是没有坏处的。非全还值得读吗?发展前景如何?尽管非全的含金量很高,但目前来说,它与全日制研究生的客观差异依旧存在,那我们还有必要读非全吗?答案是肯定的!短期来看,非全与全日制研究生在求职时的差异就是学历的歧视,长期来看,这个社会还是“学习型”的社会,应该更在意学到的东西。为了改变社会对非全的看法,我国教育部已经取消了在职人员的单独考试,在法律上也最大力度保障非全的权益,一些事业单位也在带头。比如下面这一则北京市民政局的公告:这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。这就是非全未来发展前景的一个风向。事实上,非全从2016改革后才正式脱胎换骨,到现在也才4年发展时间,肯定有很多东西都需要逐步完善。随着报考非全人数的增加,其入门槛肯定会越来越高,那个时候大家的考研成本是不是就越来越大了呢?有时候时机比努力更重要,读研获得的证书和知识是不会假的,是会伴随你一辈子的,趁现在非全的竞争还没全日制那么大,读一个非全,也是十分明智的做法。

普通国有企业在职职工,属于公职人员吗?

浦东国有企业的在职员工,属不属于公职人员呢?首先关于这个问题可以很明确地告诉大家,并不属于公职人员。公职人员的定义是很明确的,必须是享受国家财政划拨的这个待遇,同时你是属于公务员编制,或者说是参公的事业编制,也就相当于是全额事业编制拨款单位,那么才是属于真正意义上的公职人员。公职人员那么等同于是体制内,和我们国有企业单位的在编人员,还是有一定的差距的。首先自己并不是说你想要成为一名公职人员,就可以成为一名公职人员,必须要经过严格的筛选报名,然后进入到考试的资格当中,然后你还要经过严格的笔试,面试政审,体检公示等环节,然后最终才能够进入到公职人员的行列队伍当中。作为新入职的公职人员,那么还要经过将近一年的试用期,有的单位可能是半年左右,只有在试用期内完全合格,完全达到你所聘用工作单位的标准,最终才能够转率成为正式编制人员,所以说到那个时候,你才能够被称之为真正意义上的公职人员,实际上有很多人在备考公职人员的过程中,那么付出的心血和汗水,只有他们自己才能够理解。甚至有相当一部分的群体,每一年都在报名考试公职人员,但是每一年都以失败而告终,因为像有些火热的岗位,甚至是几千人去竞争一个职务,所以可想而知,那么进入到公职人员的队伍当中,是非常困难的一件事情。并不是你想成为公职人员就一定会成为公职人员,还是要受到自己的学历的限制,专业的限制等各方面条件的限制。但是我们所说的国有企业单位的在编人员,那么就没有这么多限制了。国有企业单位只要是有编制,只要是他愿意聘用你,你马上就可以成为在编人员,这是毫无疑问的,因为现在的这个用工方式都以市场化用工为主体,随时是可以跟自己的工作单位签订全日制的劳动合同关系,那么你只要跟自己所在的工作单位签订全日制的劳动合同关系,都可以被认定为是,属于正式在编的国有企业单位人员。因为本身国有企业单位的这个用工形式,它也是分为多种多样化,其中最典型的就是在编人员和非在编人员,那么这个非在编人员,又分为劳务外包性质和劳务派遣性质,还有一种叫临时聘用性质,跟这个公职人员的编外人员有类似之处,但是编内人员他们二者之间还是有很大的差距。所以作为一个国有企业单位在编人员。甚至来讲,你大学本科毕业之后或者硕士研究生毕业之后,立马就可以成为一个国企的在编人员,但是如果成为公职人员,必须要经过严格的考试以后,最终才能够达到自己想要的结果,所以二者之间还是有本质区别的,国有企业单位人员也不能够称之为公职人员。感谢阅读,每天讲讲退休知识那点事,本人专注于社保和退休领域,有喜欢我文章的小伙伴可以加我的关注,谢谢大家。

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非全日制研究生被社会认可吗?

很多人在犹豫是否读非全日制研究生的时候,毫无疑问考虑最多的一个问题便是:非全日制研究生被社会认可吗?首先来说,教育部在2016底改革政策的官方文章上明确强调:非全日制和全日制证书具备同等法律地位和效力。也就是说在教育部层面非全日制研究生是完全被认可的。但是要想得到社会所有企业的认可,就目前而言恐怕还得需要一段时间。毕竟新生事物的出现到被大家普遍认同,总得有一段时间。同时,第一届非全日制研究生是在2017年秋季入学,有部分非全日制研究生是两年制,也就是说在今年6月份这部分研究生即将迎来毕业,进入社会。大家也可以参考今年第一届非全日制研究生毕业的就业情况,看看社会企业对非全日制研究生的认可度到底如何。就目前通过对2017级非全日制研究生的就业情况统计,发现有的公司认可非全日制研究生,而有的却不认可非全日制研究生。部分认可非全日制研究生企业如下:部分不认可非全日制研究生企业如下:总体而言,私企影响较小,毕竟只要你能干活,能为老板产生效益他当然是乐意要你的。但就目前,部分国企、银行、事业单位可能要求高点,对非全日制研究生尚不认可,可能还需要一点时间。当然还有很多同学在考虑非全日制研究生是否可以报考公务员的问题,对于这个情况,山东省已经有文件明确表示可以报考,如下:同时据网友信息反馈,浙江、吉林、山西等也已经确认可以报考公务员。相信其他省份也会慢慢完善政策。再者就是对于升学考博问题,目前扬州大学、四川大学据传已经可以硕博连读。当然即使不能硕博连读,你也是完全可以读完研然后再考博的,毫无影响。好了,今天的关于非全日制研究生认可度分享就到这里结束了,如果对你有用的话赶快分享给你的好友吧!备考/就业/分享关于更多非全日制信息请关注百家号“小非说考研”

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在职研究生哪种方式比较好?

在职研究生报考方式较多,可通过三种方式报考,分别是同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士。哪种方式比较好呢?下面我们为大家介绍一下。同等学力申硕:可免试入学,满足条件者可参加申硕统考,考试科目少,只有外国语和学科综合,每科达到60分可通过考试,且一般有4次考试机会,此次未通过考试可补考,而且可保留单科成绩,通过的考试科目无学重考。这种方式比较适合:基础相对薄弱,担心入学考试无法通过的学员,以及想要提升学位和能力,或想要升职加薪的学员非全日制研究生:需要参加入学考试,分为统考和复试,一般考四科:外国语、政治、2门专业课,必须一次考过没有不考机会,但毕业后可以获得学历和学位。这种方式比较适合:想要提升学历的学员,且知识基础较好的学员,想要考国家公务员、国企单位等人员报考。中外合作办学硕士:免统考,但也需要参加入学考试,以面试为主,达到录取标准入校学习,毕业颁发国外硕士学位证书这种方式比较适合:在外企工作或打算去外企发展的人员,或者不想出国留学的人士报考。三种在职研究生报考方式,适合3种类型的人群,大家可根据个人情况选择适合自己的报考方式。

小铃铛

HR:“抱歉,我们招人看第一学历!”非全日制硕士还值得考研吗?

这几天,非全日制研究生相关的话题频繁上热搜,关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注,尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心!宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息,并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项,这三个方面为大家深度解析!Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别?我们知道非全拿到的是双证,并且与全日制具有同等法律地位和相同效力,在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面,仍有一些不同,跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习,可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线,复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上,非全要比全日制昂贵不少,有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金,包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”,每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校,其中华科,一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上,非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ,一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的,所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同,有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合;另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习,并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上,如华中科技大学,非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会,实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕,大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称,各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着,非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证,可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发,论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究,而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题?随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展,越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士,来提升学历,增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音:一方面,社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑,非全研究生的就业难、落户难。另一方面,不少高校又大力扩招非全日制研究生生源,甚至取消了一些专业的全日制招生,改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源,这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源;华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生;中南财经政法大学2019年直接取消全日制,会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会,而且不少都是 985 名校。这样看来,非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续,这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”,依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中,更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此,近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息:教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息,你是否吃下一粒定心丸?不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群,大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战?1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策,但对于非全日制研究生而言,租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下,以华科新传的非全日制研究生为例,一年的学费是3万,租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元,再加上生活费医疗费等各种费用,两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学,要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重,对于边工作边读研的同学来讲,必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下,毕业论文的审查力度也更加严格,在时间与精力上能否承受的住,也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁,保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限,目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言,要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们,是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题,都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面,也有不少差别,需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过,任何事物都是两面的,尽管在学历认可度上非全一直备受争议,但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同,需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历,最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求,如果单位明确声明拒绝非全研究生的话,那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历,从而在工作或求职中更具竞争力,这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言,没有足够的复习时间和知识储备,很难竞争得过应届考生,而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源,分数线相对低、招收人数多,对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外,一战失利、又不愿二战的同学,选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源,都是具有很大的优势。在校招中,好的学校,就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出,非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享,武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ,这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算,就业意愿也比较广泛的话,那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业,找到一份与专业匹配度高的工作,边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时,你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业,如网易、阿里、百度、腾讯等,在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实,早在非全日制研究生考试纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。因此,同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升,尤其是管理类硕士。最后,宗师君也提醒同学们要合理定位,规避盲目跟风的行为,依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

遂行不辍

非全日制研究生为何“不值钱”?因为它适合已经“跃了龙门的鱼”

2020年,第一批非全日制的研究生已经毕业了。可是毕业的他们并没有迎来想象中的“人生巅峰”,而是社会中各种各样不公平的待遇,导致声讨四起,颇有愈演愈烈的趋势。难道非全日制的研究生就不值钱了吗?非全日制研究生的起因和来源首先,非全日制研究学历的作用是给已经“跃了龙门的鱼”镀金用的,而不是给那些还没有“跃龙门的鱼”用的。它比较适合已经进入体制内或者国企的工作人员,为的就是评职称或者升职加薪。如果你是本科刚毕业,并且全日制研究生没考上被调剂到非全日制的学生,那么这个真的不适合你。就拿这第一批毕业的非全日制研究生来说,他们拿着这个学历去国企或公务员,大概率会被淘汰出来。而且除了北京以外的地区,不管是事业单位还是公务员,都不会接受非全日制研究生的应聘者。这回大家看明白了吧!其实学历鄙视链的底端,既不是专升本也不是专科,竟然是非全日制研究生。尤其是那些没有工作,并且当时因为考全日制落榜下来的,被调剂到非全日制研究生的应届生,才真是鄙视链的最底端。对非全日制的固有印象先追溯到非全日制起初,2015年开始终止在职研究生报考。也是大家对这个消息很陌生,只有小编这种干了十年以上的考验老鸟才知道。2016年开始招收非全日制研究生,在此之前叫在职研究生。在职研究生是不参加统考的,而是每年一个五月联考和十月联考。考试内容就相当于现在管理联考。最重要的是,那个时候的联考极其简单,考名校非常容易。现在很多名师或者企业家看着学历光芒四射,其实都是考的这个。最让人可笑的是,当年北京大学的法律硕士的在职研究生学历都快烂大街了,导致教育部直接叫停。所以在2015年的时候就取消了五月联考和十月联考,最后延伸出了这个适合在职人员边工作边学习的考试,也就是现在的非全日制研究生。在职研究生和非全日制研究生的区别其实两者的差别很大,在职研究生只有学位没有学历,而且也没有入学籍,它就是个学位。而现在的非全日制研究生是要参加全国统考的,这个入口也是非常有难度的。虽然会比全日制好考一些,但也不是特别容易考的。非全日制研究生吃亏就吃在这个“非”字上了,当今社会的人会把现在的非全日制研究生和以前的在职研究生联想到一起,觉得它们都是花钱就能读的学历。这是一个概念上的交错,导致非全日制研究生进行了学历的底层。非全日制研究生的前景就目前来看,非全日制研究生还是无法收到社会的认可。而当年的在职研究生又换汤不换药的变成了 “同等学历申硕”,也是只有学位证没有学历证,直接跟自考本一样,花钱就拿硕士。现在很多辅导老师,看着都是名校毕业,实际上都是拿地这样硕士学位来包装自己。这就造成了社会大众的再一次概念上的交错,导致除了全日制研究生以外,都没有颜面和价值。非全日制研究生还有很长的路要走如果大家现在要考研,又觉得自己全日制考不上的话,尽量要考一些名校的非全日制研究生。虽然目前的非全日制对于公考、国考没有太大帮助,但对于进入一些大企业工作还是可以起到一定的作用的。毕竟在名校学习的技术对于今后的入职和晋升都有很大的帮助。

霹雳火

用人单位对待全日制硕士与非全日制硕士真的平等吗

只能说理想是丰满的,现实是骨感的,平等对待尚待时日。非全日制硕士与全日制硕士,归属于人才成长的不同路径,就像高考统招与自考一样,文凭的成色究竟怎么样,可能还不是国家有关政策规定一视同仁的那样,实际还是有着不同的讲究的。就好像是国企和私企一样,虽说国家倡导的是平等待遇,但落实到客观现实中,还是有着这样或那样的区别的。再打个比方,在生男生女的问题上,手心手背都是肉,性别歧视早已列入国家法律,但事实上还是会出现男尊女卑区别对待的情况。在我看来,全日制也好,非全日制也罢,平等待遇是有道理的,但文凭仅仅是一个学历水平论证的标志而已,最后拼的还是自己的综合能力和实在价值,也就是说岗位价值和社会贡献比什么都重要。