从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
随着就业压力的增大,现在越来越多的人选择在职考研,而最火的就是管理类联考了,但是,大家真的了解管理类联考吗,具体有哪些专业,适合哪些人考,以及历年报考情况如何,可能有些同学还不是很了解。今天,就为大家整理了管理类联考相关信息,一起来看看吧!什么是管理类联考?管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试(初试),包括管理类综合能力考试与英语考试两科。管理类专业硕士包含七个专业学位,分别是工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。适合非应届生报考:MPAcc(非全日制会计硕士)MEM(工程管理硕士)管理类联考考什么?管理类联考考试科目:管理类联考综合能力、英语二两科,总分300分。(初试不考察专业课、政治、高等数学)600字要求的论证有效性分析30分,目标20分;700字要求的论说文35分,目标25分。每天最少背一篇高频大小作文素材,句式,单词,模板,疯狂背诵。考试时切记要活用模板,不能照搬。2、英语二(分值100分),分为:(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;(2)阅读理解5篇文章,25题,,每题2分共50分;(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。管理类联考英语的难度相对来说要低很多,考的都是初高中的一些知识,管理类联考英语二时间很充裕,100分让你做3小时。足够你答完卷子了,往年最后得分大多分布在65到75分之间。管理类联考专硕与学术性硕士的区别吗一、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而管理类联考专硕是注重应用实践能力的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同管理类联考专硕分两种情况,像MBA、MPA、MEM、MTA专业的报考者需要满足;另一种情况,MPAcc 、Maud、MLIS与学硕相同,并不要求工作经历。三、招生考试不同学硕的招生考试会考察英语、政治、专业课,部分专业还会考高数,分数总分为500分。而管理类联考专硕只需要考英语(二)+管理类综合两门,总分为300分,难度相对学硕较低一些。四、学习方式不同学硕:全日制学习和半脱产两种形式,学制2-3年。五、认可度不同学硕硕士:自2011年以来,由于研究生教育整体战略布局的调整,专业硕士种类增至39种,报考人数连年上升,2018年专硕人数已超过学硕,其中MBA报考人数更被广大群众青睐,其社会认可度和求职地位已经大幅上升,很多企业不再区分专硕、学硕,而是更关注硕士研究生的含金量。专业适合人群工程管理硕士(MEM)适合重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。工商管理硕士(MBA)MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌,薪水增加几倍的大有人在,甚至有人最后成功当上了老板,开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建 议,仅供参考:1、真正学习的心态去读MBA的人。需要从MBA专业获得知识,去解决在实际的管理工作中遇到的许多凭经验无法解决的问题。2、工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,希望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。3、工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。公共管理硕士(MPA)主要从事党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作,想获得更好职业晋升机会主要从事相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。会计硕士(MPAcc)想要进入国企或外企工作的同学、银行或证劵公司、会计师事务所的同学看完了以上内容,想必大家也对管理类联考有了一定的认识,相信大家也一定的认识。距离2020年研究生考试仅剩不到140天时间,想要行动起来的小伙伴可要抓紧时间了,考研从来不是一个考验智商的事情,谁能坚持到最后,谁就可以成功上岸!持之以恒,必将成功。【沃顿教育won】
随着时代的发展,竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗?真的被社会所认可吗?它的含金量又如何?今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何?在职研究生获取的三种途径总之来说,2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种:一种是十二月底全国统考,另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知,主要包括两大点:一是取消十月联考专业的考试形式;另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证,毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说,意义非凡。在职研究生的含金量如何?1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生,毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定,双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准,虽然上全日制和非全日制的上课时间不同,但都是需要把课程学完才能完成毕业,所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的,不仅如此,连分数线也是一样的,由此可见,并没有放松双证在职研究生的招生,而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生,什么是管理类的硕士?我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士(工业工程与管理,物流工程与管理)报考条件:本科应届,专科毕业满两年。工商管理硕士(MBA)公共管理硕士(MPA)工程管理硕士(MEM)旅游管理硕士(MTA)报考条件:本科毕业满2年,专科毕业满4年。注:函授、网教、自考有无学位均可报考!考试科目:①管理类综合(初等数学75分,逻辑60分,写作65分,满分200分)②英语二(满分100)考试时间180分钟培养方式:学制2-3年,培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制:周一至周五上课,获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制:周六日或集中上课,获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群:MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革,社会的发展,在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视?各部门硬核正名!图片来源网络
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭
很多同学总是分不清楚在职研究生到底是什么意思?在职研究生包括非全日制研究生和同等学力申硕两种报考方式。首先,同等学力申硕和非全日制研究生的区别:同等学力申硕:同等学力申硕是免试入学,3月份在学位网报名,5月份参加考试,考试通过获得学位证书。非全日制研究生:非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径,和全日在研究生一样,在10月份报名,12月份参加考试,只有初试和复试都通过,学校采取择优录取,学员才可以入校学习。下面咱们来看看全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕有什么不同:1、招生对象、报考条件不同同等学力申硕:主要面向在职人员,专科和本科生都可以参加在职研究班的学习,但如果想要拿到硕士学位,必须参加申硕考试,而申硕考试的条件:本科学历且获得学士学位时间不低于3年,或本科学历虽无学士学位,但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。非全日制研究生:主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)全日制研究生:主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)2、可报考的专业不同同等学力申硕:一般都是学硕。非全日制研究生:可报考的专业都是专硕,分为一般专硕和管理类专硕,同样因专业的特殊性不同而不能跨考的除外全日制研究生:几乎可报考所有的专业,因专业的特殊性不同而不能跨考的除外,如:法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!3、 培养方案、授课方式不同同等学力申硕:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,另外同等学力申硕还有网络版,以适应在职人员的需求,不转档。非全日制研究生:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,一般不转档。全日制研究生:脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍,户口可转入学校;4、毕业证书不同同等学力申硕:属于非学历教育,毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书,本身的学历并没有发生变化。非全日制研究生:毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。全日制研究生:毕业后获得研究生学历和硕士学位。 5、学费不同同等学力申硕:学费一般在4万-10万不等。非全日制研究生: 学费普遍高于全日制研究生,从几万到十几万等,MBA学费更高,几十万的也有。如清华五道口金融学院MBA学费50w+、交大安泰经济与管理学院MBA学费35w+全日制研究生:一般专业学费8000/年,个别专业学费较高。6、奖助学金不同同等学力申硕:无奖助学金非全日制研究生:非全日制一般没有奖助学金。全日制研究生:可根据要求申请各项奖助学金。以上就是同等学力申硕、非全日制研究生和全日制研究生的区别,想要报考的同学一定要分清楚。
在职研究生有几种方式?有什么区别?既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了,想在国内读一个国家认可的在职研究生,无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,你如果有想要提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读?很多人说因为改革以后,非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字,而且部分学校不让非全的参加校招,部分学校和部分专业要求签定向协议,不给三方和派遣证,不调档案,几乎所有非全都不提供住宿,学费还很贵!拿的是专业型硕士学位。这么一看,非全感觉没啥用呀!但是非全你可以工作呀!你想想你为什么不愿意去读全日制?是不是因为不想放弃现在的工作?或者家里无法支持你读三年的全日制?再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作?总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制,那么如果个人的基础也还不错,生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生,自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受,经济上也能负担得起,为什么不读呢?好歹人家给你发毕业证和学位证,学历可以填研究生学历,上学的过程中也拓宽了人脉,还能学到很多你感兴趣的知识,如果是名校的出来以后认可度也还不错,有什么不好吗?有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历,读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗?明知道自己的条件不能去读全日制了,为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢?所付出的成本和全日制不一样,为什么要和他们去比较,想和他们获得一样的待遇呢?人家三年不上班没有收入来源(大部分全日制学生都是家里出学费生活费,少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围),拿到的证书当然是通用的,就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多,没用的话这么多人为啥要考?不就是希望能拿到证书,提升自己的学历,以后工作上升职加薪评职称能用得上吗?何况每个单位的标准都是不断变化的,所以你只要各方面条件允许,能考上并且坚持读下来,拿到证书,肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的!其次来说说同等学力申硕,这个形式算是被踩得最多的一个形式,入学门槛相对较低,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证,不可以在学信网查询,也就说没有学历,这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外,其他每个方面都挺好的。为什么好?我们从以下几点来分析1、专业选择多,同等学力申硕,现在高校开设的都叫高级研修班,拿的学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。2、时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,甚至部分高校还有开设网络班,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且很多可以网络授课的一般都是名校,圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,也没有分配导师,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高,大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,但我看了下平均下来一般不超过3W,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万,最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小,国家考试就考一门外语+专业综合,分别考60分及格,五年之内通过有效(每个学校的五年有效期计算方式不同,自己要问清楚是从何时开始计算),也就是说你的压力比较小,两科考试,只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段,并且不需要一次通过,比如第一次考试过了英语专业课没过,那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了,如果你对学历,也就是所谓的毕业证没有特别要求,那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里,我在想肯定人会说单证没有用啊!单位不认可!首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的,证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样,一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!而且在以后的工作中,个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工,学历只是目前国内比较传统的敲门砖,至于怎么用,还是要看每个人的职业规划。还有就是,虽然非全发双证,但毕竟非全日制考试难度和全日制一样,少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课,其余的几乎都是每个周末到学校上课,而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严,每次上课要点名甚至打卡,有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理,不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较,毕竟付出的成本也完全不同,你想想每年几百万人考研,全国总共就录取几十万人,根据2019年的数据来看,有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的,那其余的人怎么办?二战甚至N战?放弃考研?他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在,就是为了满足不同人的需求。最后想说,经常会遇到很多人问我,读在职研难不难?我很无奈,你想一下,如果很简单的话,那人人都可以是研究生了,那研究生还有什么含金量呢?只能说不同形式的难度不一样,适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人,不管通过非全还是同等学力申硕的方式,能坚持读下来并且拿到证书都是好样的!首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力,其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人,说明你肯定是真的学到东西了的,加上现在论文答辩的要求越来越高,能拿到证书的人,从我个人的角度来看,我觉得都是很优秀的。写了这么多,第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在,目的就是希望大家考双证报辅导班呗,第二是因为接触了很多迷茫的学员,所以想分享给很多在犹豫和纠结的人,其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢?(当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行),毕竟学习这件事和其他事情不一样,学到的东西是属于你的,这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开,都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外,当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老,也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点,以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程,不仅仅是学历上的提升,其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会:那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习,之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西,你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它,所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是,如果你对读研完全不了解或者没有概念,那么请你咨询专业的人士,如果要问身边的同学朋友,至少也要问考过、读过的人,不要总是听XX说这个难,不好考,没啥用,那请问XX读了吗考了吗?最后分享一句杨绛先生的话:读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度,有情趣,会思考的人。
自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策
在职研究生逐渐成为很多上班族用来进修的平台,目的就是为了获得一些对自己有帮助的东西。那么,在职研究生教育是否被认可呢?在职研究生被认可在这里可以肯定的告诉大家的是,在职研究生教育是被认可的,可放心就读,原因主要有以下几点:正规院校招生在职研究生有多种报考形式,每种形式都有很多正规院校在招生,像北大、清华、南开、浙大等国内知名学府也有开办在职研究生。开办的院校无论是在知名度上,还是在荣誉上,都是深受人们认可的。既然院校都已经被认可,那么院校开办的教育形式岂有不被认可之理?国家政策规定在职研究生教育是在国家政策中有明文规定的,是合法的,有着国家政策这个强力后台,怎么可能会不被认可?不仅仅是被认可,而且认可程度还很高。“前辈”经验支持在此之前,已经有很多人已经攻读过在职研究生,这些毕业的“前辈”,基本上都从在职研进修中获得了不菲的收获。这些收获有知识的积累、眼界的开阔、证书的获取、人脉的拓展等等,有了“前辈”的攻读经验,在职研究生的认可度有增加了几分,毕竟“实践是检验真理的唯一标准”。