国内有免考申请的研究生吗

读取硕士研究生有两种途径一是参加全国统考（全日制和非全日制），另一个是通过本科院校的推荐免试（特别优秀的应届本科毕业生攻读全日制），随着我国考研人数的剧增，考生竞争激励程度空前，获取研究生推免资格尤为珍贵。那么，哪些高校具有硕士研究生推免资格，推免比例有多少？是广大考研学子十分关心的问题，我给大家搜集整理如下：全国具有推免研究生资格院校名单我国有1000多所本科院校，具有保研资格的高校仅有367所，大部分是211工程重点大学，省部属排名靠前的重点大学。具体名单如下：北京市（45所）、江苏省（25所）、辽宁省（24所）、上海市（19所）这四个省市保研资格院校最多，占据全国的近三分之一。那么，保研名额最多的高校大部分是985名校或者排名靠前的211重点大学，部分高校2018年保研名额如下：北京大学（53.4%）、上海交通大学（30.51%）、中国科学技术大学（34.25%）三所名校的保研率超过30%，大部分高校的保研率在5%左右。下面是2019年部分名牌院校招收推免生名额统计数据信息来自网络，仅供了解期待您的点赞与关注！

中国哪些高校拥有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格”？哪些高校跻身2020中国具有保研资格大学排名前100强？距离2020年全国高考还有不到一个月的时间，又到了每年高考填报志愿挑选大学与选择专业的关键时刻。2020年6月，全国第三方大学评价咨询机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）撰写编写的《2020中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》一书由科学出版社公开出版发行。报告最新公布校友会2020中国具有保研资格大学排名，北京大学、清华大学和复旦大学雄居前3甲。全国共有北京大学、清华大学等365所高校拥有免试推荐研究生资格“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免）”是中国研究生招生工作的重要组成部分，是选拔拔尖创新人才、扩大研究生招生单位招生自主权、完善研究生招生多元录取机制、提高研究生招生质量的重要举措，也是促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展的有效机制。截止2017年8月1日，全国共有北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、华中科技大学、中国科学技术大学、中国人民大学、天津大学、武汉大学、南开大学、山东大学、中山大学、西安交通大学等365所高校获得免试推荐研究生资格。北京大学雄居2020中国具有保研资格大学排名榜首，武汉大学跻身前10强报告显示，在最新艾瑞深校友会网2020中国大学排名1200强中，北京大学、清华大学问鼎校友会2020中国具有保研资格大学排名冠亚军，是2020年中国拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校中办学实力最强、研究水平最高的大学。复旦大学第3，浙江大学第4，南京大学第5，上海交通大学第6，华中科技大学第7，中国科学技术大学第8，中国人民大学第9，天津大学和武汉大学并列第10。

据教育部网站消息，近日，教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。《实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。教育部教师司负责人表示，《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等，做出明确规定。9月9日，湖南省衡阳市衡东县荷泉小学老师陈小平在给学生们上课。新华社记者 赵众志 摄第一，明确免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障，培养院校把关严格，符合教师学历提升趋势要求。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议，接受了完整的师范教育培养，毕业后需回指定地区履约任教一定年限，是教师队伍的重要补充渠道。《实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目。教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453)；公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。资料照片：2015年1月29日，在江西省金溪县秀谷镇合源小学，90后乡村女教师徐瑞在给孩子们上课。新华社记者 陈子夏 摄第二，建立师范生教育教学能力考核制度。实施教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革，是完善教师资格制度的重要举措，将教师资格考试关口前移，压实培养高校主体责任，加强培养过程考核，并由学校统一组织师范生教育教学能力测试。《实施方案》要求，各高校根据师范生教师职业能力标准，建立师范生教育教学能力考核制度，考核制度主要包括三方面内容。一是加强培养过程性考核。重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况等。二是统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高校根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科，统一命题，统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试。三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校，成立教育教学能力考核领导小组，科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。9月8日，22岁的那仙老师在广西百色市凌云县泗城镇后龙村中心小学教孩子们唱歌。新华社记者 周华 摄第三，分类确定任教学段和任教学科。《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标，将免试认定教师资格的情况分为三类，不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同：一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生，应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。资料照片：2015年1月7日，宁夏回族自治区中宁县徐套乡乡村教师黑立发带着学生们前往教学点准备上课。新华社记者 陈君清 摄该负责人称，对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。喜欢就星标我吧来源 | 教育部 中国新闻网 新华社编辑 | 朱柄翮 曹超男 审核 | 刘冠伟投稿 | sdgonganweixin@126.comRECOMMEND精彩链接点个在看再走吧~

好消息！这些人不仅可以领钱还可以免试读本科免初试读硕士研究生……一起来看看吧↓↓↓6月2日下午，记者从省征兵办组织召开的学习贯彻《激励大学生参军入伍若干措施》会议上获悉，近日，由省人民政府和省军区联合制定的《激励大学生参军入伍若干措施》正式实施。经济奖励按照毕业生不低于每人5000元、在校生不低于每人4000元的标准，对入伍大学生发放一次性奖励，所需经费由市县财政承担，市县可结合实际适当提高奖励标准，省财政对大学生征兵任务较重地区给予适当补助。在符合湖南省财政惠民惠农补贴“一卡通”发放管理原则的前提下，把义务兵家庭优待金、进疆进藏奖励金、大学生入伍一次性奖励金通过“一卡通”系统，发放到《湖南省公民兵役证》，于新兵起运之日起120天内落实到位。这些人可免试读本科免初试读硕士研究生应征入伍服义务兵役前正在高校就读的学生(含新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学，任何高校不得违规预收学费。退役大学生士兵复学，经学校同意并履行相关手续，可放宽专业限制转入本校其他专业学习。各高校将服兵役情况纳入“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”遴选指标体系，同等条件下优先推荐。退役大学生士兵在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取;积极向教育部争取支持，扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划;在部队荣立二等功及以上的退役士兵，符合研究生报名条件的可免初试攻读硕士研究生。高职(专科)学生应征入伍服兵役退役，在完成学业后，参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例不低于60%，荣立三等功及以上奖励的可免试入读普通本科;具有高职(专科)学历的毕业生，退役后免试入读成人本科。退役大学生士兵报考专升本、免试入读本科和研究生，按照本人申请、高校和兵役机关审核推荐、省教育厅统筹的程序办理。资助补偿学费高校学生服义务兵役的，国家对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿;服义务兵役前正在高校就读的学生，服役期间按规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免标准，本科和高职(专科)学生每生每年最高不超过8000元，研究生每生每年不超过12000元。支持自主创业对从事个体经营的退役大学生士兵，除国家限制行业外，3年内免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费，自办理个体工商户登记当月起，按规定，以每户每年14400元为限额，依次扣减其当年实际应缴纳的增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税。对退役大学生士兵自主创办小微企业或合伙创办企业的，可申请最高15万元、75万元的创业担保贷款，按规定予以贴息。支持融资性担保机构为退役大学生士兵创业贷款提供增信服务，担保费率原则上不高于1%。　青春无悔，参军光荣，你准备好了吗？来源 | 华声编辑丨姚懿轩

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众所周知，华侨生联考已有近30年历史，是中国教育部专门为海外华侨和港澳台学生设计的一种“高考”，为这些学生提供在祖国大陆就读高校的机会。它与普通高考招生指标分开，没有任何竞争关系，每年报考的人数只有几千人。由于华侨生越来越明显的优势，很多家长都开始为子女提前规划海外身份，除了海外优质的教育资源外，即便选择回国深造，华侨生身份的学生也可以享受低分就读国内知名名校的福利。现如今，华侨生身份又有利好消息了！2020年9月，暨南大学发布《2021年港澳台侨研究生招生简章》，与往年只招收本科不同的是，此次是该学校首次对外公开针对港澳台籍学生及华侨生招收硕士研究生。暨南大学作为祖国侨务教育的领头羊，在2021年率先实现了华侨学生在研究生教育的“申请审核制”。下面是2021年暨南大学招收研究生的招生简章，我们一起看看吧。2021年暨南大学招收港澳台侨研究生招生简章暨南大学招收港澳台侨研究生实行“申请审核制”。即考生网上报名成功后，提交学校规定的申请材料；材料审核合格者，可径直参加专业复试；学校择优录取，名额不限。一、申请资格（一）身份条件1.港澳地区考生持香港或澳门永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》。2.台湾地区考生持《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》。3.华侨考生（1）已取得住在国长期或永久居留权，并已在住在国连续居留2年，两年内累计居留不少于18个月。（2）未取得住在国长期或永久居留权者，但已取得住在国连续5年以上（含5年）合法居留资格，且5年内在住在国累计居留不少于30个月。出国留学和因公出国工作不能视为定居。（二）学历与学位条件 1.申请博士学位者的学历学位须符合下列条件之一：（1）中华人民共和国教育主管部门承认学历学位的应届硕士毕业生。（2）已获内地(祖国大陆)大学或海外及港澳台地区著名大学的硕士学位及以上学位。2.申请硕士学位者的学历学位须符合下列条件之一：（1）中华人民共和国教育主管部门承认学历学位的应届本科毕业生。（2）已获内地(祖国大陆)大学或海外及港澳台地区著名大学的本科毕业证或学士学位证。3.关于报考博士的同等学力考生报考时若还未获得硕士学位，须取得学士学位且有6年以上工作经历，能提供显示其研究能力已达到硕士水平的科研成果。4.关于报考硕士的同等学力考生报考时若还未获得本科毕业证或学士学位，须取得高职高专学历或相当学位且有2年以上工作经历。5. 申请攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）须具有本科学历或学士学位，同等学力考生须获得高职高专学历或相当学位且有2年以上工作经历。6. 报名工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理硕士中的工程管理［代码为125601］专业学位硕士研究生须符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得承认的高职高专学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。7. 报名法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生报考前所学专业须为非法学专业。报名法律硕士（法学）专业学位硕士研究生报考前所学专业须为法学专业。（三）身体健康，品行端正，无不良行为记录，遵守中国的法律、法规和学校的规章制度。（四）申请人的学业成绩、学术水平及语言能力等条件须达到所申请专业的入学要求。★特别提醒：研究生不能同时攻读两个及两个以上学历层次的专业或同一层次的两个专业，一经发现，取消报名或录取资格。二、报名（一）网上申请1．春季入学网上报名时间：2020年10月30日-12月30日。2．秋季入学网上报名时间：2021年1月10日-5月23日。3．报名网址：https://yz.jnu.e.cn/。4．考生应在规定时间内按要求提交申请材料，逾期不予受理。（二）提交申请材料1．暨南大学研究生入学考试报名信息简表（系统自动生成）。2．有效身份证件。（华侨考生需提交华侨身份证明或出入境记录）3．毕业院校的正式成绩单原件或公证件。最高学历、学位证明文件及公证件，须为中文或英文原件或公证件。持中国大学毕业证和学位证，须有中国高等教育学生信息网学历认证报告；持国（境）外教育机构学位的，须有中国教育部留学服务中心认证报告，或中国驻外大使馆或同等法律效应的认证证明。应届毕业生提供学籍证明（如学生证或在学证明等证明材料），入学后须补充提交毕业证、学位证明文件及公证件。4．各类获奖证书及英语水平证明材料。5．两名与所申请专业相关的副教授以上或相当职称的学者推荐信原件。6．个人陈述，硕士800字左右，博士1500字左右，用中文简体撰写。内容应包括个人学习经历、工作经历、学术研究成果、硕士或博士阶段的研究计划及毕业后的个人发展目标等。7．一本学士或硕士论文全文（往届生）或论文摘要（应届生）。8．个人研究成果，已发表的学术文章目录及摘要，以及其他原创性研究成果（如有请提供）。★请在报名系统上传以上申请材料的电子文档，并按顺序编号整理上述材料，于2020年12月31日（春季）/2021年5月24日（秋季）前提交至学院研究生管理部门。 ★材料须以邮件形式提交原件扫描件或照片，文件名称：专业名称+考生姓名（港澳台侨），文件格式：PDF文件。各学院（专业）邮箱地址详见《2021年暨南大学招收港澳台侨和来华留学研究生专业目录》。★考生须准确填写网报信息，并提供真实材料。因个人填报不实或虚假信息，考生将承担一切责任和后果。学校组织专家审核考生申请材料，视情况需要，可要求申请者提供申请材料原件以供查验。一经发现申请材料不实，则取消申请资格。暨南大学，素有“华侨最高学府”之称，是中国国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨办领导。前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。其中，工程学、化学、临床医学、药理与毒理学、材料学、生物学和生物化学等6个学科进入ESI世界排名前1%。据官方数据显示，暨南大学也是目前国内外籍生、华侨生、港澳台生数量最多的大学之一，生源分别来自128个国家和地区。已成为香港、澳门、台湾、华侨、华人及其他外籍学生赴中国内地升学的首选。虽然目前只有暨南大学一所学校颁布了相关政策，但我们相信未来会有越来越多的大学院校实施相关利好政策，让华侨学生以及港澳台学生在研究生招生方面享受到政策上的照顾！

免试入学的在职研究生指的是同等学力在职研究生。同等学力在职研究生同等学力在职研究生是根据《中华人民共和国学位条例》，获得课程研修班结业证书，并满足申请硕士学位的流程之后的研究生。以研究生毕业同等学力申硕存在的现实意义1以研究生毕业同等学力申请硕士学位是是我国培养高层次专门人才的一条渠道，一种方式。是现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对于那些学术水平或者专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人士的一种认可。免试入学的在职研究生靠谱吗？以研究生毕业同等学力申请硕士学位所获得硕士学位证书，受国家承认，与统招研究生毕业所拿到的硕士学位证书具有同样的法律效力。

报考在职研究生考试不可避免，那是否需要参加入学考试呢?想必有一些新人不清楚这个问题，下面就为大家介绍一下。这个问题我们可通过报考方式来了解，目前在职研究生可通过三种方式报考，分别是同等学力申硕、中外合作办学硕士、非全日制研究生。需要参加入学考试的报考方式：中外合作办学硕士、非全日制研究生。中外合作办学硕士：入学考试：学校面试、部分院校需要参加笔试。考试科目：外国语、专业知识、临场发挥。中外合作办学硕士这种在职研究生报考方式，可以免全国统考，但是需要入学考试必须参加，这种入学考试是由学校自行组织的，各校考核内容及标准都不同。考试条件：一般要求本科有学士学位。非全日制研究生：入学考试：全国统考、学校复试考试科目：全国统考：外国语、政治、2门专业课。复试：面试和笔试，主要考外国语、专业知识、礼仪等。非全日制研究生的报考标准与全日制研究生一样，入学考试也是必须参加的，而且统考过了分数线还不够，还要过了复试线才有资格入校学习。考试条件：专科及以上学历均可。不需要参加入学考试的报考方式：同等学力申硕。同等学力申硕是唯一不需要参加入学考试的在职研究生报考方式。入学条件：本科有学士学位。但想要获得同等学力申硕证书，单单满足入学条件还不够，还要参加全国统考，这个统考是本科有学位毕业3年及以上才也报考的，而且必须参加学校的研修班，学分修满才并通过学校申硕资格申请才可以参加的。综上，在职研究生不一定要参加入学考试，选择同等学力申硕可以免试入学，但选择非全日制研究生、中外合作办学硕士就需要参加入学考试。

据教育部网站消息，近日，教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《实施方案》)，《实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。教育部。(资料图)富宇 摄教育部教师司负责人表示，《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等，做出明确规定。第一，明确免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障，培养院校把关严格，符合教师学历提升趋势要求。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议，接受了完整的师范教育培养，毕业后需回指定地区履约任教一定年限，是教师队伍的重要补充渠道。《实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目。教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453)；公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。第二，建立师范生教育教学能力考核制度。实施教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革，是完善教师资格制度的重要举措，将教师资格考试关口前移，压实培养高校主体责任，加强培养过程考核，并由学校统一组织师范生教育教学能力测试。《实施方案》要求，各高校根据师范生教师职业能力标准，建立师范生教育教学能力考核制度，考核制度主要包括三方面内容。一是加强培养过程性考核。重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况等。二是统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高校根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科，统一命题，统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试。三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校，成立教育教学能力考核领导小组，科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。第三，分类确定任教学段和任教学科。《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标，将免试认定教师资格的情况分为三类，不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同：一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生，应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。该负责人称，对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。