国内研学

作者：游学君转自：新东方国际游学一个国家，一个民族亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化亡掉了这就会沦为万劫不复，永远不会翻身南怀瑾著名古文字学家、国学大师近年来，身为家长的我们又多一个焦虑的点——国学热，被时代推向我们每个家长面前。随着中国国际地位的提高，中国文化，尤其是国学经典，越来越受到世界的关注，包括孔子学院在各国的陆续建成就可知道，接下来，如何继承和发扬国学精髓便成了未来孩子不得不面对的议题。国学不“只”是学科而是一种思维“价值观”隔着海峡，台湾在发扬和传承国学经典这方面，实在值得我们学习和效法。守护中华传统文化的“根”之所以在台湾屹立不摇，很大一部分得益于台湾要求从小学开始的国学教育。台湾注重传统儒家伦理道德对学生的熏陶，把立高远志向、孝敬父母、学会感恩、劝学惜时、做品行修养高洁之人作为国学教育的主要目标。很有趣的一点是，两岸文化学者对此也是意见相同。台湾国学大师傅佩荣就说过：“台湾没有‘国学热’，因为从来就没有‘冷’过。”而另一位，也是著名文化学者、北师大教授于丹也认为台湾不是把国学教育定位成一个学科，而是一种“价值观”。这种观念内化于人们的生活方式和交往原则。更能形成一套体系，陪伴孩子终身成长。让孩子动手实践才能点燃孩子学习国学的热情我的一位台湾朋友就有很深的感触。他说他在学校阶段基本上就是上面两位老师形容的那段经历，到现在他仍然保有这份价值观，例如文明乘车，有礼待人等思维，也是在学校的氛围下学习的。就像身心“健康”的孩子为何走到哪都发光，传承国学精髓的孩子能领略和体会古代儒家文化的精神。孩子自己就是一个桥梁，连接古代和现在，知古鉴今，才是面向新世纪新挑战的新思路。当台湾一步步把传统文化发扬光大的此时，我们除了在海外开设孔子学院外，还能为孩子做些什么？对话国学第一课从少年传承古典精髓开始“物质欲望”和“心灵成长”就像天秤的两端，时常左右家长孩子的决定。但伴随着现代文明的进步与冲击，“心灵成长”显然比“物质欲望”更被家长接纳。引导孩子浸泡在国学氛围并不容易。除了提升孩子人文底蕴和文化品格外，还能将学校知识点延伸，在实践中跳脱课本上的知识，通过研学项目深入帝都，从知识中实践输出。孩子将和工艺大师、资深文化专家一起，走访故宫博物院、中华世纪坛、孔庙和国子监等传承百年古典文化目的地，运用国学、国宝、国粹、国家文明等国学概念，拓展到人文、历史、非遗等跨学科综合领域，帮助孩子全方位素养与技能，同时助力多维度思维成长。六朝古都北京研学实践地国学、国宝、文明大揭秘来到六朝古都——北京，在众多国学经典实践地，我们希望给孩子不一样看世界的样貌。因此特别挑选三个不同时代的国学实践地。分别是象征国学的国子监、代表国宝的故宫博物院和体现国家文明的中华世纪坛。北京是哪六朝的古都？北京先后成为后燕国都、辽陪都、金上都、元大都、明清国都。国学国子监作为国学代表，国子监和孔庙绝对是孩子的首选。作为元明清三代以来的国家最高学府，其地位和声望恐怕只有今天的北大清华可以比肩。还有什么地方能比国子监更好地来践行古代先贤“学““问”的追索足迹，研习传统“六艺”呢？在实地接触中体悟国学文化，学习科举与翰林的百年历史，认知传统建筑与礼仪，明五经六艺、授书法拓印，传习优秀传统文化。从“人之能，物之造，技之习”三个层面，让孩子们全方位的领略与传习优秀传统文化。孩子们不仅能在研学过程中运用国学知识，将学校必背的人文历史考点一网打尽，还能将这些知识真实应用在生活之中，完整体验国学韵味。国宝故宫博物院此外，如果说国子监代表民间，那么与他对应的就是象征帝王权威的故宫博物院。连接过去六百年时光流转、现在、与未来的桥梁，它所珍藏的每一件国宝，每一种无法用物质来呈现的生产、制作技艺，都记载的是一个民族血脉的基因密码。鉴赏国宝，传习技艺，了解历史，感悟文明，需要我们彼此薪火相传、代代守护。孩子们在故宫沿着主题线路探寻“国家宝藏”和通过猜谜、智斗、游戏、访问等多任务驱动方式，发现与探究国之重宝的真实模样。同时在专家老师的带领下，遵循”提出问题和假设-访问调研-思辨分析-总结报告“的完整探究方式，突破知识的关卡，心理的障碍，在团队协作、头脑风暴的过程中，运用思维导图，得出完整的研学报告。孩子在多任务驱动下，提炼国学收获，拓展认知能力。文明中华世纪坛沉浸在国学、国宝的氛围后，最后引导孩子探索文明的步道。走进中华世纪坛的青铜甬道，会发现自然与人、历史与现实的有机融合。国学小探员们在一路研学实践中尽可能充分体验到国学概念和中华文化的传统精神魅力。因此，除了运用创新的互动式科普模式，让孩子在玩乐中了解汉字的历史，也借由游戏结合图卡的创制，汉字与科技融合的互动体验等活动，帮助孩子构建对世界的客观感受和思辨意识，寄寓对未来的期望。孩子在体验活动中尽可能的感受传统文化韵味，同时在理性分析下思考传统与文明之间的关系，逐步构建起对世界和对自我的认知。研学导师&知名文化专家介绍孩子未来不仅只靠学习成绩身心发展才是孩子走更远的关键而国学文化，就是点燃孩子思维“任意门”第一步2019夏，跟着文化和工艺导师将自己沉浸在古典文化熏陶下提升国学认知思维，助力终身学习李 曦武汉大学历史系硕士资深青少年研学实践活动设计师2017年美国总统夫人访华课程规划师“国学”到底要学什么？为什么要来北京来学国学？在广泛的调研之后，我们发现，国学·六艺，国宝·文物，国粹·非遗，正是“国学”的体现，而这三个主题，恰好就在在帝都北京都有集中展现。我们延请非遗景泰蓝国家级工艺大师，给孩子们带来一场高规格的景泰蓝工艺盛宴。聘请故宫文创的新锐设计师，从文物历史、艺术价值的现代化表达角度来带给孩子们如何“古为今用”的新认识。我们为孩子们搭建场景化、近距离接触传统“六艺”，体验汉字科技的舞台。让孩子们既可以沉下心去学习具体知识，体验不同项目的精彩，也可以跳出细节反观思考，我身处的这个中华文明是什么样子的一个状态？我作为这种文明的一份子该如何辨识？我的兴趣点在哪里？我可以为之做出什么努力？引导孩子们从感性的目光所及之处，上升到理性的思想并有所收获；在看世界的时候，看懂自己，看到他人，学会让自己幸福，与世界和谐相处。这就是我们的初衷与最高目标。每日互动你知道北京是哪六朝古都吗？

被称为“行走的课堂”的研学旅行成为近期中小学校园的热词，研学课程怎么定、安全出行如何保证等备受家长们关注。近日，市中区教育局正式发布了《市中区中小学生研学旅行工 作 管 理 办 法(试行)》，这成为国内首个“研学标准”，为行走的课堂制定了详细的“硬杠杠”，家长们所关心的研学问题在这里也能找到答案。 小学阶段研学内容 初中阶段研学内容关于课程●游学原则：根据课程主题内容、学生年段和学生实际，按照由近及远、由内及外的原则进行安排，先在本区域内挖掘相关资源，再逐步向外延展。●研学资源分类知识科普型(各类博物馆、科技馆、主题展览、动植物园、历史文化遗产、工业项目、科研场所等)自然观赏型(山川、江、湖、海、草原、沙漠等)体验考察型(农庄、实践基地、夏令营或团队拓展等)励志拓展型(红色教育基地、大学校园、军营等)文化康乐型(各类主题公园、演艺影视城等)关于出行●交通安排：单程400公里以上优先选择铁路出行;近途租车需签订用车安全协议，车辆宜为3年内用车，车况良好，车内卫生整洁，按师生人数配车型，行驶道路不宜低于省级公路等级;驾驶人要至少具有5年以上驾驶经验，着装整齐，行驶途中禁接打电话，连续驾车不得超过2小时，停车休息时间不得少于20分钟;原则上同一线路全体研学师生出行要乘同一趟交通工具。●住宿要求：应当根据学校的教学计划和季节特点灵活安排，尽量错开旅游高峰期。需住宿的，要以安全、卫生、舒适和便于集中管理为基本要求，原则上省内为挂牌三星、省外为四星或准四星级酒店或宾馆，如有条件尽量安排在有资质的研学基地或青少年素质教育中心，研学周期内尽量少更换住宿地点，并安排老师进行值班和巡查，保证学生安全。关于安全●组织带队：应当由学校领导带队，为每个班级配备不少于3人的随行人员(随行人员数量与学生数量比例不低于1: 15)，并安排掌握应急知识技能的人员携带常备药品随行。学校可自行选择研学旅行机构，参与选择的机构原则上不得少于3家，严格审核确定后将费用、路线、安排等对全校家长公示。●机构把关：研学机构应为依法注册的单位，连续3年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故，原则上具有5年以上从业经历，有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。●费用问题：研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收，贫困家庭学生要减免费用，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制，鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。

日本人今年又双叒叕得诺贝尔奖了！自1901年开始颁发诺贝尔奖以来，算上2名美籍日裔和1名英籍日裔诺贝尔奖得主，已经有27位日本人获得过诺贝尔奖了。其中有18位得主是在21世纪之后获得的诺贝尔奖，也就是说在2000年~2018年这18年时间里，日本平均每年都产生了一位诺贝尔奖得主。要知道，与日本隔海相望、坐拥万千山河、人口总数超过日本10倍的我国，这18年以来，仅仅出了5位诺贝尔奖得主。是什么造就了我们之间的差距呢？1亲近自然的家庭环境造就的诺奖得主“一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路。”———1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈2008年诺贝尔化学奖获得者下村修谈及自己为何走上科学之路时，说：“我做研究不是为了应用或其他任何利益，只是想弄明白水母为什么会发光。”因此他成为绿色荧光蛋白的第一个发现者，他曾说：“我一生一共抓了85万只水母。从大量原材料中榨取一点点物质，这可是最传统的化学研究。”85万是个什么概念呀？比海绵宝宝抓的水母要多得多好多好多吧？2016年诺贝尔生物学或医学奖获得者大隅良典总结自己的探索经历，有一段话充满了画面感，“小时候热衷于飞机模型、半导体收音机的制作，夏天喜欢在小河里捞鱼、捕萤火虫、采集昆虫，手持网子在野外一走就是一天。采筑紫、野芹菜、木通、杨梅、野草莓，能够感受自然的四季变迁。”日本人往往对自己所处的自然环境怀有一种亲近感、自豪感，对各种自然现象也比较敏感，因此日本的学校教育也很重视让儿童亲近自然，很多幼儿园和中小学会结合地理条件，因地制宜地保留了当地的自然特色。因此，对大自然和周围世界保持一颗好奇心，是引领诺贝尔奖获得者走进科研世界的直接原因。2兴趣是科学最好的老师当我们把孩子们从户外里赶到书桌前，让他们一遍又一遍地刷题时，也许我们没有想到，在“分数为王，成绩称霸”的情况下，孩子们失去的不仅仅是玩耍的时间，放松的心情，还有对科学的直觉，对创新的直觉。当我们在准备为孩子报各种学习班、兴趣班的时候，我们忽视了自然才是孩子们最好的老师，只有在自然中，孩子们才可以获得好奇心、求知欲和创造力，这才是科学研究和未来孩子们社会生存中最重要的东西，也是使他们终身受益的能力。3中国儿童都在做什么呢？七岁的小侄女背起小书包，入了小学。终日看她在写字桌前忙碌，书桌上堆满了《小学生每日必备单词》、《数学新课标丛书》。这么一个稚嫩的小孩子，每天埋头在一张大大的书桌前吭哧吭哧的用功，这景象着实有些滑稽和让人心疼。我凑上前去，发现书桌上无一例外是教辅书，我便问她，“我给你买的《经典儿童文学》去哪里了？”她奋笔疾书，头也不抬，甩给我一句话：“老师说那种书没用，要抓紧时间学点有用的。”我的手一抖，不太敢相信这话出自一个七岁孩子的口中。未曾体验过世界什么样的小女孩，如何能够老练的判断什么知识对她有用还是无用？各种英语班、奥数班、作文班在小学、中学门口安营扎寨，地堆员忙不迭的往家长们手里塞传单，说的天花乱坠“学了就有用，上了就涨分！”仿佛陷身于一场急功近利的教育狂欢。我们中国父母对教育奉行着“有用论”的态度。弹钢琴是有用的，玩沙子是没用的。背唐诗是有用的，看小人书是没用的。上补习班就是有用的，过家家是没用的。下围棋是有用的，玩积木是没用的。所有考不了级、不能拿证、没有加分、不算特长、无助于考重点的，家长都振振有词：学这个，有用吗？4超400亿的市场蛋糕当应试教育暴露出来的问题越来越多，中国家长终于意识到，是时候做出转变了，教育系统也开始着手进行改变。2016年，教育部出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。其中明确，中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。各个景区也将视线瞄准了这一方向，科普教育旅游成为新的热点。2018年4月12日,携程旅游发布旗下游学业务“携程全球游学平台”、同时发布了《2017-2018年度游学旅行市场报告》。报告指出，我国现有K12阶段（即幼儿园-12年级）人数在1.8亿，游学、夏令营参与比例预计在5%左右，近1000万人次。预计三年内，渗透率有望达到10%以上，前景广阔。从携程游学平台2017年暑期及2018年寒假的预定情况看，报名海外游学的人数增长达到50%，人均团费29000元。而价格更亲民的国内游学的增长是出境的2倍以上，增长达到120%，人均团费在4200元。5初级阶段的游学项目目前，国内的游学产品与市场需求存在极大的差距，基本是儿童职业体验、户外拓展、暑期游几个方面，尚属浅层次的产品。旅行社组织的游学产品，很多是将游乐园、乡村游和少量拓展结合一起。对于家长来说，国内游学的最大问题是游而不学，所谓的游学并没真正解决市场需求。国外游学层面的夏令营，通常从儿童的兴趣爱好层面出发，如木工制作、道路铺设、糕点烘焙等手工艺体验，领队会重点观察与指导个人能力、团队协作方面。我们通过对上百位家长的调查采样，发现大家希望的游学产品，重点在于孩子情商层面的提升、眼界开拓与社交参与3个方面。曾有家长因为自己的孩子过于内向和脆弱，花费2万元，报了一期15天的军事训练营，结果发现除了有教官带领早起做操晨跑与部分拓展外，并没有如宣传所言，给孩子提供心理、社交方面的改进帮助。而一个长期封闭的环境，导致孩子之间的矛盾升级，霸凌、小报告、吵架各种负面现象出现，最终使得训练营在一群家长的反对声中草草收场。6游学项目怎么做近两年，文旅行业瞄上游学这块蛋糕，众多主打游学主题的产品纷纷上阵。然而，我们通过接触部分项目，发现这块的投资商轻视了市场。一些项目只是种了瓜果蔬菜、养殖部分家畜；有的项目用KT板展示雕像故事；还有的项目是把小学课堂里的故事直接搬进现场。对于年龄层不同的兴趣点并没有做研究，简单粗暴的把客群分为3-6岁的幼儿、7-12岁的儿童、12-17岁的青少年3个群体，也没有根据群体的心理特点去做针对性的项目，仅仅从景观和业态两方面去做策划设计。尽管市场上还没有成熟的产品，但并不妨碍我们从客群的特点去打造项目，需要秉承的两个方向是：一、让家长觉得游有所学，能从他们需求的3方面去打造；二、让孩子能够放下手机，真正有兴趣地参与其中。打造产品不能站在经营者的角度，把表象当做实际可操作的环节。游学项目想要做好，我们认为有几个环节不可忽视：1、项目故事：孩子比起成人更具有想象力，需要一个脱离现实的场景，能够让他们真正展示自己。项目故事、氛围与情境营造、业态设计等方面，投资者应该蹲下身来，以孩子的角度去重新审视，他们需要什么？他们想成为谁？他们希望参与什么？如果项目在建造之前，能够组织孩子成立评审会，听从他们的意见，应该会少走一点弯路。2、服务体系：与成人不同在于，孩子还没形成是非判断力，需要有人引导、帮助他们达成。工作人员在上岗之前，先要进行相关的儿童心理学、行为学等方面的培训，根据孩子的特点去提供相应的服务，而不仅仅只是按照SOP提供规范服务。培养导师、领队等岗位，带领孩子去认识自然、培养兴趣、团队协作、技能竞赛等方面的趣味活动。3、内容导入：一个园区能够逗留的时间不超过一天，同样的场景对于孩子来说，很难引发再次重游的兴趣。暑期、冬季为入园高峰期，但由于客群的特殊性，其他时间只可能春游、秋游和一些节假日才有客流，怎么让幼儿园、学校和家长愿意重复选择你的园区，并在孩子课堂期间前来，需要依靠不同的内容去做营销。如认识植物，日本的一个儿童公园就将游乐设备做成花卉剖面；认识人体，欧洲景区采用超大人体建筑让孩子们从嘴巴一直巡游到腿部；家庭协作，台湾的农场会从采摘到制作成品的全家总动员……结语一个成功游学项目的打造，需要去倾听孩子和家长的心声，从他们的各种反馈之中找到共性，需要引入儿童青少年研究机构，需要将不同的业态结合客群需求重新设计，需要从项目营销考虑不同时期的内容设置。没有一蹴而就拿来就用的模式，任何项目的成功，必然是因为从市场角度出发，认真去落实每一个细节。

研学旅行，是文化旅游的一种，其中，文化是灵魂，旅游是载体。研学旅行在国外发展已久，但在国内还处于初步发展阶段。通过研学旅行，学生能够感受到完全不同的风土人情，极有助于开阔学生视野，提高学生人际交往能力以及紧急情况应急能力。研学旅行发展势头向好，但目前也存在产品单一、游和学各有偏重的问题。要进行创新、突破和完善，旅游产品的设计是关键环节。2019全国各省专业的研学旅行产品有哪些？2019全国各省专业的研学旅行产品有哪些？一、北京名校励志欢乐研学营北京是中国的首都，是中国文化、历史、政治中心，北京承载了世界对中国的印象。在这里，释放青春激情，体验快乐游学。走进天安门、故宫欣赏皇家建筑，学习建筑原理，感受历史文化；走进古代最高学府国子监，学生们了解古代科举考试的文化知识，学习古代礼仪，感受中华礼仪之美，传承传统文化；走进中国科学技术馆，学习科学原理，创新精神；去圆明园了解皇家园林特点，培养爱国情怀；狂欢“全北京最好玩”的地方“乐多港奇幻乐园”，一天玩转中国上下五千年！登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”，让我们一起感受毛主席气吞山河的诗句：天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉，屈指行程二万……走进国内顶尖学府，感受学术气息、品味大师风范，漫步于荷塘月色或未名湖，感受大学静怡、厚重之美，品味沧桑历史，体会厚重人文。北京科技馆二、井冈山传承红色文化研学营踏上革命先烈曾经走过的绿水青山，了解工农红军的艰苦历史。体验红军的非凡环境，挑战自我，成就勇敢品质。在交流合作中提升自己。参观红色根据地的旧址遗迹，聆听革命故事，传承老一代革命先烈的优良传统。在丰富多彩的参观访问中增长知识，了解风格迥异的风土人情、开拓视野。金榜题名·井冈山研学课程紧扣中国中小学生核心素质发展纲要，让营员得到更好的感受教育红色精神，亲身体验红色之旅，真正的体验一次中国革命的艰苦奋斗、勇于创新；深入了解井冈山最具代表性的革命传统文化，领略红色革命历史，欣赏革命老区；通过专业行程安排和标准的体验式教育课程体系，使营员从综合素质、爱国、感恩、责任担当和交际能力得到全面提升。井冈山红色文化研学营三、青岛滨海文化成长研学营在这里，海浪涌来，拍打着柔软的沙滩。我们喧闹，冲浪，击水，撒欢，疯狂并快乐着。下大海的夏令营，只有我们。我们自豪，笑看别人羡慕的目光。魔法游戏，子夜拾贝，夜探海底，空达利尼，方特梦幻王国……太美的海滨，太多的开心，最幸福的小伙伴都在这里——我到海边捡浪花。这个暑假，我和他们一起快乐！这是一次带有明显蜕变特质的青少年成长大学和校外集训，这又是一次令人兴奋的开心之旅和快乐空间，这还是一次聚集能量、促进心灵成长和人格完善的发现之旅，这是由几十位夏令营专家，经过20年潜心打造，结合《NLP神经语言程序学》、《生命动力学》、《格式塔心理学》等多学科精髓，专门针对7--16岁在校青少年生活学习现状，为其量身定制的暑期活动大餐，是校园教育和家庭教育的有效补充和课改尝试，让营员收获快乐的同时，加装更大马力学习引擎。四、北京约会大草原快乐研学营去北京名校踏着状元的足迹，树立远大理想！在这里感受北京的魅力、探究成长的动力、疯狂科学的神奇、释放青春的胸怀、感受成长的快乐！在这里你会拥有难忘青春岁月，让我们一起向世界宣誓：我的青春我做主！做青春的主人，寻找那真正属于我们的青春！离开喧闹的城市，迎着初升的太阳，踏着清晨的露水，走进一碧千倾的草原，去找寻“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”的壮美景象。感受原滋原味的草原魅力，以草原为底蕴的生存拓展体验课程体系！“草原好声音”“舌尖上的草原”缔造不一样的成长体验！草原快乐营五、北京约会北戴河快乐研学营在这里保留着奢华典雅的皇室建筑，可以探索五千年的中国文明历史。走进天安门、故宫、天坛，欣赏皇家建筑，学习建筑原理，感受历史文化；走进古代最高学府国子监，学生们了解古代科举考试的文化知识，学习古代礼仪，感受中华礼仪之美，传承传统文化；走进圆明园，了解皇家园林特点，培养爱国情怀；登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”，了解长城历史及功能；走进国内顶尖学府，感受学术气息、品味大师风范，让营员深入探索，学会学习，勇于创新，规划美好明天。我们还要去一个充满活力的海滨城市，金色的沙滩、清新的空气、蔚蓝色的大海，绝对是一幅美丽的画卷。这里是观鸟圣地的“麦加”。在这里你会拥有难忘青春岁月，让我们一起向世界宣誓：我的青春我做主！做青春的主人，寻找那真正属于我们的青春！北京约会北戴河快乐研学营六、北京历史文化成长研学营北京是中国的首都，是中国文化、历史、政治中心，北京承载了世界对中国的印象。在这里，释放青春激情，体验快乐游学。走进天安门、故宫欣赏皇家建筑，学习建筑原理，感受历史文化；走进国家博物馆，让国宝不再沉浮，守护历史文化，做国家宝藏的守护人；走进中国科学技术馆，学习科学原理，创新精神；去圆明园了解皇家园林特点，培养爱国情怀；登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”，让我们一起感受毛主席气吞山河的诗句：天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉，屈指行程二万……走进国内顶尖学府，感受学术气息、品味大师风范，漫步于荷塘月色或未名湖，感受大学静怡、厚重之美，品味沧桑历史，体会厚重人文。七、贵州天文穿越星际研学营浩瀚星空，日月经天、斗转星移、昼夜更替、寒来暑往，通过对这些自然现象的认知，让学员联想到宇宙之大，自身之渺小，从而勉励学员要心胸宽广，有所包容。探究我国天文大科学装置——FAST，深入了解天文魅力，为将来的天文等学科学习打下基础，提升学生科学素养，站在科学家的肩上看世界，认知科学，认识未来。营员们走进平塘国际天文体验馆，参与宇宙星空互动，探秘世界最大的月球探测展览和精彩的大数据体验活动、聆听来自宇宙的声音，给予营员非同凡响的体验。牙舟陶器烧制技艺是平塘县牙舟镇布依族的一种世代相传的民间技艺。深入近600年历史的牙舟古陶，学习贵州平塘的历史文化，传承非物质文化遗产牙舟陶技艺，并深度体验其中的技巧。贵州天眼研学八、河南中原历史文化研学营黄河之滨，大河之南是中华文明的摇篮，巍峨的宫殿、沧桑的城墙，记载着夏商泱泱、汉时明月、唐时牡丹、宋韵菊香。都城是传承文明的最好载体，千百年积淀留下的历史遗存成为研学活动的鲜活标本。访古寻根，穿越千年，在商都郑州探寻“天地之中”的奥妙，在十三朝古都洛阳忆汉唐风韵，在八朝古都开封寻访北宋市井风情，在殷商故都安阳尽览中国文字的光辉历程。另外许昌、南阳、商丘、周口等历史名城，叙说着朝代的更迭，记录着文化的传承，于街头巷陌、秦砖汉瓦中，找寻悠远的历史记忆,认知博大精深的华夏文明。河南中原历史文化研学营九、天府四川历史文化研学营成都，简称蓉，别称蓉城、锦城，是古蜀文明发祥地，中国十大古都之一。公元前四世纪，开明王朝九世以“一年成邑，二年成都”，故名“成都”，历经4500多年，城址未徙，城名未易。唐为中国最发达的工商业城市之一，史称“扬一益二”；孕育了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等众多名胜古迹，说起成都，总会让人想起川西的民俗风情，想起三国的历史烟云，想起巴蜀的深厚文化，还有那想想就会流口水的天府美食，诗仙李白的一首《上皇西巡南京歌》把我们带入了这座来了就不想离开的城市——成都。这里自古以来享有“天府之国”的美誉。本次研学之旅将带领大家走进这座充满魅力的古城，去聆听蜀汉英雄的风云跌宕、去探秘国宝大熊猫的神奇故乡、造访千年传奇都江古堰、品味享誉世界的川菜美食。十、桂林山水名俗文化研学营桂林是世界著名的风景游览城市和历史文化名城，享有“桂林山水甲天下”之美誉。甲天下的山水勾勒出一幅唯美的中国画卷，带着孩子乘一叶竹筏漂荡于漓江之上，犹如置身百里画廊，吟上一首古诗，充满诗情画意。船游漓江精华段，看冠岩山洞奇观，赏独秀峰、象鼻山经典景观，更有徒步山水间的特别体验，让自然之美陶冶心灵。跟着课本去旅行——语文课文《桂林山水》，将课堂与旅行有机结合，走出堂学习，感受学习的快乐，激发学习的兴趣。艺术课堂，学习非物质文化遗产——桂剧；民俗风情，民俗手工艺，漓江鸬鹚捕鱼，竹筒饭制作；深入千年古镇和三江侗族自治县，了解少数民族原汁原味的习俗民风。地理课堂，溶洞探秘，喀什特地貌特质等。桂林山水研学旅行十一、厦门历史民俗研学营厦门，别称鹭岛，全国最佳卫生城市和旅游城市，又称海上花园、浪漫之城。漫步鼓浪屿，博览万国建筑，发现建筑之美；走进队歌广场，高歌《少先队歌》；走进厦门博物馆，传承中华文明，了解闽南历史。跟着中俄两国领导人的脚步，探寻闽南最具规模和代表性的“石文化”主题公园---惠和石文化园，欣赏惠女风情表演，了解惠女服饰特点及特色生活民俗；绘画石头，感受闽南独特石文化，了解闽南特色石头文化与艺术熏陶。走进老院子民俗文化风情园、曾厝垵、中山路、骑楼街，寻迹闽南特色民俗文化脉络，了解闽南历史文化；深入中国最美的大学——厦门大学，树立大学梦想，规划美好明天；走进厦门科技馆，探索科技奥秘，学习创新精神；参观集美学村，跟随陈嘉庚先生平事迹，学习华侨精神。厦门历史民俗研学营十二、山东齐鲁历史儒家文化研学营山东，因居太行山以东而得名，简称“鲁”，省会济南。泉城，是济南市的别称，位于山东省中部，泰山山脉丰富的地下水沿着石灰岩地层潜流至济南，被北郊的火成岩阻挡，于市区喷涌而出形成众多泉水，形成七十二名泉，济南因此而得名泉城。先秦时期隶属齐国、鲁国，故而别名齐鲁。山东是儒家文化发源地，儒家思想的创立人曲阜的孔子、邹城的孟子均出生于今山东。曲阜，古为鲁国国都，孔子故里，被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。泰安因泰山而得名，“泰山安则四海皆安”，寓国泰民安之意。泰山是国家重点风景名胜区，有“五岳之首”、“天下第一山”的美誉，是世界自然与文化遗产。在这里，让你感受博大精深的齐鲁文化，学习儒家思想，更能登览五岳之首，感受杜甫笔下的“会当凌绝顶，一览众山小”。营员们亲身学习体验儒学是如何发源并传承的。十三、华东历史人文探索研学营上海，中国最发达最具国际“范儿”的大都市，是现代化、国际化、时尚化的标志，是中国优秀的研学目的地。苏州、杭州，最具江南韵味的城市。俗话说“上有天堂，下有苏杭”。游走杭州西湖水墨画中，实景吟诵江南好的诗词，这是人生最恰意的乐趣。绍兴，有着纯纯的黄酒，古朴的乌篷船，喧闹的戏台，还有戴着乌毡帽的船工，穿着长衫赊酒喝的孔乙己，以及刻着“早”字桌的三味书屋，课本中的百草园。让营员追寻书画故里感受被誉为“无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐”的书法魅力，定向穿越挑战让营员在陌生环境中的探索能力，在活动中建立自信与合作的意识。十四、古都西安历史文化研学营西安是世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、时间最长、建都最早、影响力最大的都城，也是中华文明的发扬地、中华民族的摇篮、中华文化的杰出代表。西安也是中国古代产生盛世最多的古都：“成康之治、文景之治、汉武盛世、昭宣盛世、开皇盛世、贞观之治、永徽之治、开元盛世”等等。汉赋的风情浪漫，唐诗的繁华博大，一遍遍地描述着那个让人憧憬的长安城，帝王将相、僧道儒臣，纵使千年流转，如今的西安，旧时的长安，依旧星光璀璨。尽管陕西的辉煌与荣耀早已化为历史，但以周秦汉唐为代表的陕西古代文明却为我们留下了大量凝聚文明之光的历史文物、千古释疑的文化现场以及诸多值得理性张扬的精神财富。让我们走进周秦汉唐，透过历史文物，领略文明成就，吸取文化滋养，开创美好未来。同学们在这里追忆历史的同时，还能感受古都的科技魅力。古都西安历史研学营十五、上海科技探索迪士尼狂欢研学营走进魔都上海，感受海派文化，体验现代大都市的激情。走进上海博物馆，传承中华文明，立志做国家宝藏守护人。学生们走进大众，亲眼看到了由机器人操控的自动化生产流水线。通过各种船舶模型及图文介绍、以及航海仪器设备实物展示，了解中国造船历史、航海技术的演变过程登上仿建的明代福船上了解古人的造船工艺。在这里，你将游览全球最大的迪士尼城堡——奇幻童话城堡！上海古镇朱家角，也称“上海威尼斯”“沪郊好莱坞”。古镇依偎着宽宽的漕港河黛瓦民宅，沿河而筑，形成9条老街，大大小小三十多座古石桥，把小街连成生动的一片。在这里，让你在读万卷书行万里路的过程中，学会理解、包容、沟通、分享、感激！在这里，学习成绩不再作为评定标准，“优秀”的概念将是综合素质的全面体现！十六、北京“美国课堂”STEAM夏季体验营每年我们都从美国优质公校和贵族学校选派优秀的老师到中国展开科学文化交流，为有志于丰富学科知识、提升英语综合素养的学生精心提供一系列融含美式思维及课堂文化的浸没式课程，呈现原汁原味的美国老师和美式课堂魅力，我们将它称之为“美国全景课堂体验项目”All-American Style Panoramic Classroom Experience Project简称ACEP。我们坚信语言是知识和文化交流的载体，ACEP开展以来，近万名的学生通过参加富有知识性、趣味性、实用性和启发性的美式课堂，感受到了科学技术和艺术文化的魅力，拓展了国际视野，激发了对英语学习的热情和动力，度过了充实而有意义的寒暑假。参加ACEP的学生将获得考核结业证书，优秀学生在美国老师的推荐下，更有机会获得美国名校参访及入学邀请函。美国课堂北京体验营2019年暑期ACEP是根据美国中小学科学课程内容进行教学设计，围绕STEAM主题，全英文教学，让学生全方位提高英文听、说、读、写能力。此次教师团队阵容豪华，教研团队包括来自麻省理工的学者和美国国家项目研究的专家，所有讲师均为美国中小学一线在职教师，拥有丰富教学经验，让学生不出国门，就能与美国学生同步体验最经典或最前沿的知识体系和北美名师的魅力。十七、敦煌丝路文化研学营了解世界性显学--敦煌学；走进世界艺术殿堂-莫高窟，雄伟的建筑、精美的彩塑及美轮美奂的壁画让你惊叹不已，感受历史的厚重和劳动人民的勤劳与智慧。在一望无垠的鸣山沙海中，仰望湛蓝的天空、俯视清澈的月牙泉水，感慨“沙不掩泉，泉不枯竭”的大自然奇观，集体滑沙，体验战鼓雷鸣的沙响，在沙海中尽情撒欢、打滚、玩耍；参观2000多年的汉代阳关遗址和600多年的明代万里长城起点嘉峪关，让营员熟知长城历史文化；甘肃特有的少数民族带你走进七彩的世界。寻丝路古人足迹，品莫高飞天神韵；了解西北民俗风情，感受一方特有文化气息；在快乐中学习和领会，在体验中领悟和提高；阐述人生的哲理，灌输文化的厚重。十八、我到横店当演员体验营全球明星的集聚地——中国的好莱坞“横店”！这里明星随处可见，就如大部分明星所说：“我不是在横国，就是行驶在去横国的路上。”这次夏令营，让我们做一次明星，拍一部电影，给年少的自己留下最美好的回忆！在这里，学生们不仅可以观赏世界各国代表性建筑，追寻我国历史踪迹，还能感受自然科学奥秘，体验穿越之旅。成长的过程就是求知的过程，让孩子出去走一走，看一看，有感悟才会有目标，有目标才会有动力。暑假即将到来，不妨让孩子去横店走一趟，体验“中国好莱坞”的魅力，开启一场开拓眼界、展现个性的求知之旅吧！游学横店夏令营的每一个体验项目都有明确的培养目标和要求，为培养加强孩子各方面综合素质提升而设。在研学旅行中参观各个古装拍摄基地，解密电影，增长知识，激发学员求学求知的欲望，让孩子在游玩中学到更多的知识。我到横店当演员体验营十九、草原蒙族文化快乐研学营离开喧闹的城市，迎着初升的太阳，踏着清晨的露水，走进一碧千倾的草原，去找寻“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”的壮美景象。这里有清香的奶茶，这里有袅袅炊烟，这里有洁白的蒙古包，这里有奔腾的骏马，这里是河的源头、云的故乡……在这里，每一粒空气都沁入心脾。在这里，数着天上的星星，马头琴声伴你进入梦乡！崇尚自然的蒙古族人民欢迎你的到来！让营员感受原滋原味的草原魅力，深度体验草原文化！参加以草原为底蕴的生存拓展体验课程体系，培养营员的团队合作能力、协调能力、沟通谈判能力以及坚毅的品格！探访野狐岭，体验一段峥嵘岁月，培养一种人生信念！精彩训练课程“奔跑吧兄弟”、“草原好声音”、“舌尖上的草原”缔造不一样的成长体验！公司拥有冬/夏令营、研学旅行、社会实践活动、知识竞赛和专业教练培训等项目。每年服务游学5万余学生，全国游学接待中心20个；研学旅行项目接待服务涵盖全国27个省，200余种不同研学主题的产品，服务公办学校500余所；合作的民办培训机构3000多几家，深度合作旅行社1000多家；公司的专业教练团队近200人，专业辅导员老师近2000人。

2018年4月至8月，由主办单位：中国研学旅行（厦门）论坛组委会，平台支持：青葱汇青少年教育旅行活动商城的“中国十大知名研学品牌、中国十大知名研学营地网络评选”历经5个月的人气投票，我们根据平台的最终的总票数，得出了人气排名前10名的2018中国十大知名研学品牌和前10名的2018中国十大知名研学营地。接下来让我们来看一下是哪些品牌及营地脱颖而出获得“中国十大知名研学品牌、中国十大知名研学营地网络评选”称号！2018中国十大知名研学品牌沙坡头景区《爸爸去哪儿》研学产品港中旅（宁夏）沙坡头旅游景区是国家首批5A级旅游景区，先后荣获“全国旅游标准化示范单位”、“国家环保科普教育基地”、“国家生态旅游示范区”等诸多殊荣。沙坡头将沙漠文化、丝路文化、黄河文化、农耕文化、边塞文化、长城文化有利结合，具备了西北研学的核心资源。沙坡头景区“五带一体综合治沙体系”更是享誉世界。1962年由中国著名的地理学家——竺可桢在《人民日报》上发表《向沙漠进军》的文章，对沙坡头旅游景区麦草方格治沙原理进行了详细的科学阐述，得到世界各地治沙工作者的高度关注和认可。宁夏沙湖旅游股份有限公司宁夏沙湖，国家5A级景区和中国十大魅力湿地、宁夏新十景之一，镶嵌在贺兰山下、黄河金岸，距宁夏回族自治区首府银川市42公里，景区总面积为80.10平方公里，22.52平方公里的沙漠与45平方公里的水域毗邻而居，融合江南水乡之灵秀与塞北大漠之雄浑为一体，被誉为“丝路驿站”上的旅游明珠。冰城少年"冰城少年"创始于2010年，专注于中国青少年教育旅行活动，作为黑龙江省文化旅游局指定研学接待单位，至今已成功运作了"熊孩子撒欢大东北"、"冰雪小勇士"、"东北虎特战队"“童年探险家”“我和动物做朋友”等主题营会，社会实践和研学、游学千余次，组织和接待学生近十万人。“冰城少年”的辅导员队伍全部来自于大学生、教师和青少年心理咨询师，是一支学习型、快乐型、超能型和幸福型的团队。我们的专业源自持之以恒的态度，我们的创意是因为发自内心的热爱。蒲公英少年【蒲公英少年】是烟台盛林国旅下设的亲子品牌。是烟台市专业、用心的亲子、户外、青少年研学单位。品牌下设【BB读书会】【亲子户外】【儿童独立营】【冬夏令营】【家庭教育】【班级研学旅行】【蒲公英公益】等板块。带领孩子“读万卷书，行万里路”，拒绝打压孩子天真的个性，用活动暗藏目的引导孩子守规矩、学知识、阔眼界、明是非、知感恩，使孩子的人格、品格、体格得到有效提升。贺兰山岩画景区贺兰山岩画景区为国家4A级旅游景区，国家首批20家研学旅游示范基地之一。景区紧紧围绕素质教育实践，创造性地把研学旅行和校本课程开设相结合，助推人与自然，人与社会和谐发展，拓宽学生视野，培养学生热爱祖国，热爱家乡的崇高情怀。目前已经形成语文、美术、自然、历史等9门课程20余项研学产品。牛牛少年武夷山乐途假日国际旅行社成立于2013年。致力于打造青少年多种教育活动，丰富教学形式；为中小学生青少年提供全方面的教育体系，寓教于乐；也是青少年成长教育行业好产品，好课程，好活动，好营地，好项目的广泛合作平台！ 承办各种青少年游学活动，让孩子们在体验中快乐成长，让知识在旅行社中得以实践。受到大众的好评！万人探索万人探索是万人集团重点产业。通过构建户外教育、探索教育与体验式教育管理系统，提升个人自我的竞争优势，并为学校与企业培养所需的各专业领域人才。万人探索师资力量雄厚，不仅拥有经验丰富的国内外实战精英团，还拥有各行业的专家团队及师资队伍，专业导师团队由自厦门大学户外教育教师、台湾顶级拓展项目师资、中国攀树项目发起人等组成，师资学历最低硕士。万人探索通过企业培训的执行、青少年营队的聚力、户外教育的构建、体验教育的实操 ，为个人、学校以及企业等提供量身定制的培训课程及各类研学方案并整合实施。齐鲁少年“齐鲁少年”为我中心注册的青少年活动品牌，经过十余年的经营开发，逐步形成了以青少年户外素质教育、感恩教育、青少年毕业旅行、青少年假期游学、青少年日常活动、周末研学、中小学校园社团建设为特色的产品体系。并在山东建立了以济南、淄博、莱芜为中心的营销网络，在济宁、枣庄、泰安、临沂、聊城、德州、潍坊、滨州、东营等地设立了分中心，负责产品的销售和特色开发。现已开拓发展省内外十多家活动营地，十几条游学线路。每条线路都有一个主题，每一个营地都塑造一个文化，让每一个学员心志得到锻炼，增强其团队意识、感恩意识等。青铜峡黄河大峡谷研学游青铜峡黄河大峡谷景区是国家4A级旅游景区、全国重点文物保护单位、宁夏王牌景点，位于世界灌溉遗产宁夏引黄古灌区的核心地，面积126平方公里，是宁夏目前最大的旅游景区之一。景区旅游资源丰富，拥有宁夏水利博览馆、青铜峡黄河铁桥、拦河大坝、108塔、大禹文化园、黄河十里长峡、青铜峡鸟岛等众多旅游资源。2016年开始，青铜峡黄河大峡谷结合各景点实际情况，携手各校区先后开展举办了我在黄河边等你来寻宝、走进春天·触摸古塔、着汉服·学汉礼等众多研学游系列活动，受到了众多游客、家长、学校师生的青睐。黄河楼国学文化研学游遥望汉唐，国学文化，给我一日，重回千年；宫商角徵羽的碰撞，国学六艺的深度体验；感受不一样的文化饕餮盛宴，就来黄河楼参与国学文化研学游；2018中国十大知名研学营地唐山大清河研学基地唐山大清河“盐”学基地 基地以盐文化为基础，以关爱鸟类保护自然为宗旨，这里是唐山市中小学生科普教育基地，中小学生社会实践基地，2016年被唐山市科协命名为唐山市科普教育基地。摩尔农庄营地【梦工厂】由楚雄紫溪旅行社有限公司和云南摩尔农庄生物科技开发有限公司联合创建于2013年，位于【摩尔农庄·紫溪户外】位于4A景区紫溪山，森林覆盖率高，空气质量优良。是国家体育总局授牌的全国青少年户外体育活动营地、国家旅游局等六部委确定的2016全国自驾车房车露营地建设项目、全国群众体育先进单位、云南省科学普及教育基地、云南省体育旅游精品目的地、中小学研学旅行、社会实践推荐地！穿越白垩纪恐龙研学基地山东莱阳白垩纪地质公园依托独有的“龙”文化资源，以及“国土资源部野外科学观察基地”、“国家级重点保护古生物化石集中产地”等国字号名片。不断加强与中科院、山科大等高校的密切合作，以青少年学生为主体，大力开展以“走近科学、亲近自然、学会感恩”为主题的研学旅游，创造出“穿越白垩纪，争做擒龙小勇士”“与科学家面对面，跟着课本去旅行”等1到5日研学行程。金沙海景区金沙海景区地处宁夏中卫市沙坡头区腾格里沙漠东南缘，是国家3A级旅游区和“国家体育产业示范单位”，凭借其资源优势和自有品牌一跃成为了宁夏旅游产业与研学教育融合发展的示范地。这里有变化万端的浩瀚大漠、享誉世界的治沙成果、全球首家火车主题旅馆、星月辉映的帐篷酒店。景区已成功举办了科普摄影系列“仰望星空”、保护生态环境的“地球小卫士”、“勇往直前”野外生存挑战、“军事夏令营”、“探秘自然、走进科学”以及凝聚团队力量的拓展类活动。同学们，趁青春，出发就现在！来金沙海，寻找到更好的自己！中卫寺口子攀岩地质历史研学营地苏武牧羊遗址中卫寺口子古称北海，是丝路古道宁夏境内重要的关口之一，留有苏武庙，苏武圈羊石窟，隋唐石窟，碉堡烽火台，西夏行宫，马洪奎兵部遗址等人文景观，有两种地貌并分为两个景区，东景区为喀斯特地貌峡谷奇观，西景区为丹霞地貌奇观是地质研学和爱国主义教育，攀岩登山健身的研学理想之地。水洞沟研学游水洞沟是中国最早发掘的旧石器时代文化遗址，被誉为“中国史前考古的发祥地”、“中西方文化交流的历史见证”，被国家列为“最具中华文明意义的百项考古发现”之一，是全国重点文物保护单位、国家AAAAA级旅游景区、国家地质公园。景区拥有纯粹的西北地理地形和气候特征，四万年前的旧石器遗迹，五百年前的明长城和藏兵洞等历史文化景点，是学生了解历史和宁夏区情的不二之选。水洞沟根据学生课本知识点具有针对性地开发了研学游产品，内容涉及历史、地理、生物、考古等。沂蒙山云蒙景区（蒙山国家森林公园）沂蒙山云蒙景区（蒙山国家森林公园）为山东省首批中小学研学实践基地、青葱汇中国青少年教育旅游商城研学基地；于1994年12月被原国家旅游局林业部批准设立，1995年6月被山东省人民政府列为"省级风景名胜区"，2002年9月被省旅游局颁为"山东省十大新景点"，2013年被评为国家AAAAA级旅游区。拥有兽类10科15种，鸟类28科76种，中药材500余种。蒙山天麻 、蒙山参、何首乌、灵芝、紫草、连翘等是很好的中药补品。森林植被覆盖率达95%以上，有"百里林海，天然课堂"之称。跟着垃圾去旅行环保教育研学基地中光大国际有限公司，1993年在香港成创为立，为光大集团旗下实业投资之旗舰公司，香港联合交易所主板上市（HKSE:0257)。2003年转型环保、新能源领域，经过十多年的发展已成为中国乃至亚洲环保领军企业。跟着垃圾去旅行--探访花园式垃圾焚烧发电厂如何将垃圾变废为宝。哈巴湖研学游哈巴湖生态旅游区地处盐池县王乐井乡境内，是国家AAAA级生态景区，宁夏首个国际自驾车营地，占地面积10万余亩，草原、森林等植被覆盖率达到85%以上，有“天然氧吧”之称，同时蕴含有多种珍稀动植物资源，被誉为“西部荒漠的基因库”。景区内绿植众多，空气清新，鱼翔鸭戏，是人们休闲自驾、康体养生、研学体验的理想之地。自2011年以来，哈巴湖生态旅游区先后荣获全国农业休闲示范点、全国农业与乡村旅游三星级企业、全国农业与乡村旅游四星级企业、中国汽车摩托车运动联合会汽车自驾运动营地等称号。腾格里沙漠人家月牙泉研学营地这是研学游的好去处，吃住玩一条龙服务，沙漠露营，篝火晚会，冲浪车，卡丁车，滑沙，月亮泉羊皮筏子漂，骑骆驼，骑马，沙漠寻宝等好玩的在等你。请各位获奖选手保持手机畅通，工作人员将与您取得联系。 在此,也衷心感谢所有参赛选手的热心参与。关注青葱头条每天为你献上研学旅行的最新消息、政策、行业大事件。国内研学论坛、研学基地、研学机构推广运营干货分享第一平台！欢迎广大研学机构、培训机构、小记者机构青葱汇各营运中心、旅游机构投稿（有用、有料、有货）青葱汇现在全国很多学校都在使用的素质教育平台“青葱汇青少年教育旅游平台”，青葱汇商城采用类淘宝模式，汇集亲子营、本地周边营、国内外研学营、营地教育营、教育培训活动、小记者活动等活动产品，融入活动圈子、成长记录等互动社区，目前已有100多个城市分站，青葱汇各地组织青少年活动累计200万多人次！青葱汇还将陆续开通全国500个城市分站，让全国各地的家长、孩子更便捷、更丰富、更安全地参加多彩的活动和研学旅行。青葱汇，平台服务！青葱汇宗旨是没夏冬营或亲子产品的，我们帮设计产品；有夏令营产品或周末活动产品的，我们帮建销售渠道；有产品又有渠道的，我们可以帮他培训辅导员；目的就是为了在企业发展碰到困难时相互支持，相互做大市场，共建、共享、共荣中国青少年教育旅游生态圈。

充满着无数感动的2019年已然走入回忆里，带着丰收的果实，带着成长的收获...回顾心和青少年商学院的2019年，我们一如既往地见证着孩子们的成长。有时候我们会感慨时光荏苒，孩子长得太快；有时候也会欣喜年华走过，孩子愈发优秀。这一年，我们又走过了许多祖国的大好山河，不管是长沙、成都，还是潮州、杭州，都将使我们更加了解祖国，更加热爱祖国。还好还有无数的照片记录着我们的成长，记录我们萦绕在心头难以割舍的温暖回忆，记录曾经拥有的精彩与感动——国内研学——长沙站2019年3月16-17日，心和青少年商学院国内研学——长沙站，本次研学重点是学习两位人物，分别是曾国藩与毛泽东。让孩子们了解曾国藩人生经历，切身体验毛主席领袖精神，领悟修身齐家治国平天下的圣贤之道。走进曾国藩母校——涟滨书院（曾国藩生感受曾国藩的思想不仅仅存在字里行间一堂专门的《曾国藩家书》主题课程走进湖南第一师范大学亲临毛主席青年时期求学的教室与寝室走进我国古代“四大书院”之一的岳麓书希望孩子们能够通过学习曾国藩和毛泽东的思想文化价值与意义，提高自己的修养德行，打造属于自己的完美人生。国内研学——成都站2019年5月12-13日，心和青少年商学院国内研学——成都站。在两天的时间里，我们看成都夜色，逛川菜博物馆，尝四川美食，游杜甫草堂，走武侯祠堂，赏精彩川剧。美好的回忆，永在心间。暂别广州，你好成都参观世界上唯一一座陈列川菜饮食文化的参访杜甫草堂：了解草堂，便了解了杜甫；了解杜甫，便了解了历史；了解历史，我们才能明志。参访武侯祠，了解蜀汉英豪生平走进春熙剧场，欣赏川剧表演四川大学杨民教授讲解成都与巴蜀文化这次的川大之行，将在孩子们的心中种下梦想与名校的种子，树立并坚定自己的目标，直至一步一步将之实现。国内研学——潮汕站2019年6月15-16日，心和青少年商学院国内研学——潮汕站。两天一夜的时间，我们走近潮商，感受拼搏的魅力;走近韩愈，回望古文的历史;走近汕大，体会知识的力量;走近美食，冲击味蕾的认知。潮汕研学的第一站，参访韩文公祠 参访韩山师范学院——潮学研究院挑战牌坊街美食任务品尝潮汕功夫茶，制作手拉壶工艺品参访汕头开埠博物馆走进汕头大学，参观至诚书院从前只觉得，潮汕是个美食江湖；现在才发现，这里还有那么丰富的历史人文，还有那么深厚的文化底蕴。国内研学——杭州站2019年10月19-20日，心和青少年商学院国内研学——杭州站，秋风渐起的十月，我们带来孩子们来到杭州，领略这座千古名城的诗意风光。走省博物馆，看镇馆宝物；品杭帮美食，画油纸雨伞；观胡雪岩居，学为人处事；入浙江大学，听浙大往事。不仅只有两天时间的开心与快乐，更重要的是每一次出发学习到背后的故事。 好运杭州，我们来了！参访浙江省博物馆漫步京杭大运河，参访大运河博物馆品味风情江南，自制油纸画伞参访胡雪岩旧居，了解“红顶商人”的生走进“东方剑桥”——浙江大学参观浙江大学校史馆，深入了解浙江大学浙江大学的刘老师为孩子们带来一堂《印象·浙大》的交流课程百年浙大，从战火纷飞的年代走来。在最艰难的日子里，面对飞机弹药的轰鸣，浙大的老师没有退缩；面对异常恶劣的环境，浙大的学子没有放弃，这才造就了今天的浙大。而浙大的校史恰恰印证了那句话——知识改变命运。海外学员圣诞北京聚会2019年12月23-26日，心和青少年商学院海外学员圣诞北京聚会，趁着圣诞假期，总算是把在国外留学的孩子凑到一起，来一次难得的团聚。“赫赫京都千百年，钟灵毓秀萃龙渊。”参观北京天坛，感受古代匠人匠心参访史家胡同，感受地道京味参观孔庙国子监，铭记尊师重道走进圆明园，不忘国耻，以史为镜，发愤清华大学：自强不息，厚德载物清华大学学霸交流天安门升旗仪式，点燃我的中国心这次的北京之旅，是赤子之心的沉淀，更是爱国之情的铭记。过往的故事记在心里，前行的脚步不会停止。星光不问赶路人，时光不负有心人。2020，我们依旧在路上！

被称为“行走的课堂”的研学旅行成为近期中小学校园的热词，研学课程怎么定、安全出行如何保证等备受家长们关注。为此，济南市中区教育局正式发布了《市中区中小学生研学旅行工作管理办法(试行)》，这成为国内首个“研学标准”，为行走的课堂制定了详细的“硬杠杠”，家长们所关心的研学问题在这里也能找到答案。一、关于课程游学原则：根据课程主题内容、学生年段和学生实际，按照由近及远、由内及外的原则进行安排，先在本区域内挖掘相关资源，再逐步向外延展。研学资源分为5类，一是知识科普型(各类博物馆、科技馆、主题展览、动植物园、历史文化遗产、工业项目、科研场所等);二是自然观赏型(山川、江、湖、海、草原、沙漠等);三是体验考察型(农庄、实践基地、夏令营或团队拓展等);四是励志拓展型(红色教育基地、大学校园、军营等);五是文化康乐型(各类主题公园、演艺影视城等)。二、关于出行交通安排：单程400公里以上优先选择铁路出行;近途租车需签订用车安全协议，车辆宜为3年内用车，车况良好，车内卫生整洁，按师生人数配车型，行驶道路不宜低于省级公路等级;驾驶人要至少具有5年以上驾驶经验，着装整齐，行驶途中禁接打电话，连续驾车不得超过2小时，停车休息时间不得少于20分钟;原则上同一线路全体研学师生出行要乘同一趟交通工具。住宿要求：应当根据学校的教学计划和季节特点灵活安排，尽量错开旅游高峰期。需住宿的，要以安全、卫生、舒适和便于集中管理为基本要求，原则上省内为挂牌三星、省外为四星或准四星级酒店或宾馆，如有条件尽量安排在有资质的研学基地或青少年素质教育中心，研学周期内尽量少更换住宿地点，并安排老师进行值班和巡查，保证学生安全。三、关于安全组织带队：应当由学校领导带队，为每个班级配备不少于3人的随行人员(随行人员数量与学生数量比例不低于1: 15)，并安排掌握应急知识技能的人员携带常备药品随行。学校可自行选择研学旅行机构，参与选择的机构原则上不得少于3家，严格审核确定后将费用、路线、安排等对全校家长公示。机构把关：研学机构应为依法注册的单位，连续3年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故，原则上具有5年以上从业经历，有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。(济南市教育局)

5月底，全国研学旅行教育融合与传播研讨会在北京师范大学举行，探索“文旅+教育”新范式。研学旅行是指在教育部门和学校有计划有组织的安排下，通过集体旅行和集体食宿等方式，开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。教育不仅能在教室中开展，也可以在旅行和营地中进行。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经成为历史，知行合一，注重实践和体验，才是未来教育的发展方向。国内研学旅行现状“研学旅行目前是一个群雄逐鹿的局面，大家都在跃跃欲试，这主要是由政策催生的诉求。”行动者董事长杨林对蓝鲸教育说到。从2013年开始，国家就提出了“研学旅行”的概念。教育部基础教育司司长吕玉刚表示：“研学旅行不是一般的旅游，要有课程的开发，特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地，要把革命的精神、文化的内涵讲出来，让学生受到教育。”研学旅行主要针对体制内的学校，据业内人士表示，由于研学内容太广，可扩展性高;旅行资质和安全性;以及教学内容需要与景点资源相结合的现状，大部分学校在人力、资质、资源方面并没有相对应的承接能力，或者说学校和校外教育机构都无法覆盖快速增长的需求，因此学校和校外机构需要达成合作，以此来更好地推进这一项目。这也符合《意见》中关于研学旅行组织形式的要求：学校可自行开展或委托开展。但均需按管理权限报教育行政部门备案，并做好学生活动管理和安全保障工作。在委托开展方面，学校需要选择有资质、信誉好的企业，并签订协议书，比如企业需要拥有课程研发能力和专业师资。在国家政策的推动下，国内从事研学旅行服务的机构如雨后春笋般地产生，还有很多旅行社和教育机构都纷纷想增加此业务。据蓝鲸教育不完全统计，目前从事研学旅行的机构主要有以下五家：世纪明德建立了符合国际标准的研学旅行及夏冬令营服务标准与安全体系，并在2017年12月联合政府主管单位、研学专家、研学旅行试点省份等共同成立了“研学教育共同体”，以期打造基于区域的立体研学教育实施平台。据世纪明德2017年年报显示，公司营收实现5.19亿元，同比增长41.06%，归属于公司股东净利润实现5962.99万元，同比增长48.79%。中凯国际成立于2010年，是以研学旅行和定制旅游为主的教育旅游品牌，主要为中小学校提供社会大课堂和社会实践活动外包服务。通过多年积累，已与多所中小学和研学旅行基地建立了长期合作关系。行动者是国内最早以体验式培训形式对诸多企业进行管理咨询的专业机构之一，打造了“行动体验”、“天道酬勤”、“老A真人CS”和“稳泰建导”四大品牌。研学旅行本身没有太多的规律可循，可控性、连续性较差，要想形成规模，还有很长的路要走，目前国内研学旅行处于起步阶段，渗透率仅有5%，但是在政策的倾斜下，市场前景一片看好。面对不断增加的市场需求，专业研学导师成为了市场新宠，研学旅行与一般的游学等体验式教学不同，需要与综合实践活动课程统筹考虑，要引导学生主动适应社会，促进研学旅行和学校课程有机融合。但是目前研学旅行方面的专业人才稀缺。“对于传统旅行社而言，现在的导师来源主要有两种：一种是找一些名师名家来做演讲，另一种是传统导游稍加培训就直接上岗，导游和导师之间还是有差距的，”行动者董事长杨林对蓝鲸教育说到，“但是教育机构相对会好一些，他们会培训自己的研学导师。”国外研学情况相较于国内，国外的研学旅行要成熟的多。研学这件事，做的最早的是日本。日本也是国内研学旅行的主要参考对象，比如在修学方式，营期设置和时长方面都有学习。在日本“研学旅行”被称为“修学旅行”，1946年被正式纳入教育体系，是小初高教育的重要组成部分，内容多种多样，渗透率很高，高中达到98%，初中达到95%，小学生则几乎全部参加研学旅行。日本修学旅行以单独的学校、班级为单位，根据学生年龄不同，在目的地和内容选择方面也有所不同。国内的研学旅行针对不同阶段的学生也设有不同标准：小学阶段(四到六年级)，以乡土乡情为主;初中阶段(初一到初二)，以县情市情为主;高中阶段(高一到高二)，以省情国情为主。日本修学旅行由政府提供经费保障，地方教育部门出台管理细则，公益组织负责监督管理，社会各界提供大力支持，发展至今修学旅行已经成为了日本文化的一部分。近年来，在日本组织海外修学旅行的学校数量在不断增加，目的多是让孩子学习外语和培养国际化视野。目的地国家一般以北美、欧洲、东南亚、韩国等地为主。早在150年前，欧美国家就已经开展了营地教育和体验教育，特别是在工业革命之后，营地教育取得了显著发展。目前在英美从事研学旅行服务的机构很多，比如EA School Tours，专门从事计划和管理国际研学旅行项目，目的地有美国、日本、欧洲等;还有EcationalTours，成立于1974年，面向不同的客户群承接业务，比如学生团体、演员团体和定制服务等。研学旅行前景就像传统的消费方式已经不能满足人们不断升级的消费需求一样，传统的教育方式也已经不能满足学生综合素质全面发展的需求。体验式教育理念和旅游业的跨界融合，使研学旅行成为市场热点。尤其是研学旅行已经被列入义务教育和普通高中必修课，其学校渗透率会迅速提升，市场规模有望达到千亿。世纪明德创始人兼CEO王学辉表示，在文件下发、政策推动下，未来五年内行业会出现四、五倍左右的爆发峰值。如果未来研学旅行走向正轨，高校需要设置相关专业和研究中心，从而大批量培养研学旅行方向的人才，满足市场需求。为了建设有中国特色的研学旅行，在其道路的选择上，可以与“一带一路”相结合，在开拓学生国际视野的同时，还能让学生更深刻地理解中国文化，增强他们的爱国主义情怀。

近年来，研学旅行在中国渐成热潮。从教育角度看，中国人自古就有“读万卷书，行万里路”的说法；而英国哲学家培根有一句名言：“对青年人来说，旅行是教育的一部分”。这种说法过去更多停留在理念层面，但现在确确实实变成了全社会共同参与的行为。教育部教育发展研究中心研学旅行研究所在发布的《2018全国中小学生研学旅行状况专题调研报告》中可以看出，全国31个省（自治区、直辖市）已经全部转发了教育部等11部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，超过三分之二的省份制定了本省本地区的研学旅行具体实施意见，七成以上的学校对研学旅行政策有所了解。总体来看，研学旅行已经初具规模。但存在的问题也不少，迫切需要适应新的发展，需要实现转型升级。1要从“目光向外”转到“目光向内”无论是2014年国务院31号文件，还是2016年教育部的文件都明确提出，要建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。所以说，研学旅行的主体应该是青少年的国内旅游，而不是出境旅游。但近年来，由于出境旅游收益高，使得经营者在发展研学旅行时把更多的目光投向了境外。从市场而言，参加境外游学是个体和经营者的双向选择，无可厚非。但是从国家层面而言，发展研学旅行的初心，是要让青少年更多了解自己的国家，热爱自己的文化。正因如此，国务院文件强调的“鼓励对研学旅行实行价格优惠”，也指的是国内研学旅行。未来，需要在政府的引导下，将更大精力放到培育国内旅行市场上。2要从“粗放发展”转到“精耕细作”现在市场对研学旅行存在不少误解。比如，暑期非常火爆的组织中小学生旅行团参观北京大学、清华大学等大学校园，从严格意义上讲，这只是教育资源观光游，并不能算真正的研学旅行。研学旅行重要的关注点在于把研学和旅行二者有机地结合起来。从这个意义上讲，研学旅行面向的是特殊的市场，也可以说是一种特殊的旅游产品。研学旅行的载体是旅行，核心是研学，简而言之，就是青少年学生在异地进行的、不同于课堂教学的研究学习行为。因此，研学旅行精耕细作的重点要放到研学上，要针对青少年的需求，整合不同的资源，开发创设出不同类型的研学内容。比如，绍兴开发的“跟着课本游绍兴”，就通过真实再现鲁迅等作家在作品中描述的环境，而成为传统教学的重要补充；与此同时，绍兴古城免票，更使得研学活动的社会效益放到最大。而像山东曲阜将传统国学培训与曲阜三孔景点参观结合起来，河南少林寺将武术培训与弘扬少林文化结合起来，也都体现了研学旅行在市场上精耕细作的要求。除此之外，对于研学旅行，对旅行社的组织和导游讲解也有不同于传统旅游团的要求。在某种程度上讲，导游在研学方面的专业水准，很大程度上决定了研学旅行的品质。尽管目前已经开始出现个别教育旅行社以研学旅行为主要目标市场的旅行社，但是市场的细分还有待加强。未来应该是专业的机构和专业的人做专业的事，这样也有助于从供给侧推动研学旅行的转型升级。3要从“单打独斗”转到“携手并进”研学旅行是一个系统工程，需要各方共同参与，才能实现快速发展。这其中特别需要企业、协会和政府三方的共同推动。对参与研学旅行的企业而言，重点是将品牌做好，服务做精，安全做细。要在保证青少年研学安全的前提下，针对研学旅行市场自身的特点，开发出有竞争力的研学旅行产品。目前研学旅行市场首位度还很低，小散弱差的企业非常多，同时随着研学旅行市场的快速成长，企业鱼龙混杂、泥沙俱下的情况还很普遍。未来需要通过发挥知名研学旅行企业的标杆引领作用，推动研学旅行市场的持续健康发展。目前，中国研学旅行的社会组织发育程度较低，尽管目前有的协会从教育口切入，有的协会从旅游口切入，但社会影响力还很弱。在日本这样比较成熟的研学旅行市场中，修学旅行研究协会等社会组织在其中发挥了很大的作用。未来，我们需要进一步发挥协会在教育、旅游部门与旅游企业之间的桥梁沟通作用，推动研学旅行发展迈上新的台阶。在中国研学旅行发展中，政府扮演着非常重要的角色。一方面，政府掌握政策资源。像把研学旅行纳入教学计划，计入学分等政策，无疑会对做大研学旅行市场产生立竿见影的作用。另一方面，研学旅行对提高青少年的素质有重要作用，因此它不同于纯市场行为的旅游，这就需要政府通过财税等政策支持，来体现研学旅行的一部分事业属性。随着文化和旅游部的成立，以及教育改革的不断深入，研学旅行将迎来新的一轮发展契机。我们有理由相信，只要牢牢把握研学旅行发展的自身规律，有针对性地采取措施，就一定能够实现研学旅行的转型升级。来源：新疆研学本期编辑：李娇责任编辑：周静审 核：张子斌投稿邮箱：cjzly@qq.com