国内研究生有预科班吗

在国内高校圈内，可能多数人都会关注到985工程、211工程大学，甚至到近年来的世界“双一流”建设高校，大家对这类高校的关注度非常高，毕竟这类高校代表着国内高校最顶尖的水平，他们无论是学校实力，还是学校的知名度方面都非常的高，在国内的认可度也相当不错。其实，除了这类高校之外，还有不少平时受关注比较低，在社会领域内的讨论热度也不高，但是他们在招生录取中的分数却不低，而且报考难度甚至超过了部分985工程大学，当然这类高校往往在毕业后的就业质量或者毕业生发展前途比较好。比如：上海海事学院、外交学院、上海海关学院、中国青年政治学院等。今天我们来介绍一所关注度不高，但报考难度堪比985工程大学的高校，他就是中国青年政治学院。这所高校虽然在国内高校圈的知名度不高，但是他身后的背景却不俗，是团中央直属管理的唯一一所高校，同时成为团中央和教育部共同建设的重点高等院校。说到中国青年政治学院，他的历史却如此辉煌，其校长基本上都是团中央书记处第一书记兼任，而且从上世纪四十年代创建中央团校之初，中国青年政治学院开启了其发展的步伐，经过几十年的发展，进入八十年代后，中国青年政治学院正式批准设立，从此踏上了改革开放的新征程，可以说中国青年政治学院也进入了发展的快车道。学校成为是国家首批”卓越法律人才教育培养计划“重点建设高校，“卓越青年人才的摇篮”。中国青年政治学院主要以青年和政法为特色，是团组织领导下的最高学府。学校目前的特色专业主要是以政法类专业为主，涵盖了几乎所有的文科类专业，主要开设了人文社科类专业，为国内政法界、经济界等经济社会领域培养了众多人才。中国青年政治学院历来被誉为比较难考的“学院”之一，由于其每年的招生数量比较少，基本采用的是提前批招生，因此每年的招生录取分数都比较高。他不单单招生规模比较小，而且并不会在所有省份都有招生计划，在多数省份都没有招生计划，以2016年为例，中国青年政治学院在全国的招生名额仅为1067，而且基本为提前批招生。在其自身实力与其所在地城市的特色魅力，而使得中国青年政治学院的招生录取分数甚至高于部分211工程大学，这种不知名的学院派大学竟然能有这样的成绩，在国内高校圈内实在属于少见。在考研方面，也是北京考研重镇，号称人大、北大研究生预科班。在专业建设和师资力量方面，中国青年政治学院的实力也还算可以。拥有四个教育部特色专业，分别为社会工作、思想政治教育、法学、政治学与行政学，拥有1个教育部创新团队，3个市级优秀教学团队。在师资力量方面，专任教师中具有有高级职称的教师占专任教师总数的56.3%，享受国务院政府特殊津贴的教师6人，教育部社会学学科教学指导委员会委员3人，入选国家级新世纪百千万人才工程1人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人。在2017年，中国青年政治学院的本科专业和部分研究生专业并入中国社会学院大学，组成了国内人文社会实力最强的科研类大学。自此之后中国青年政治学院不再招收本科教育，成为中国社会科学院大学的组成部分，同时部分教师也随之划转，中国社会科学院大学的实力得到了扩充，也使中国青年政治学院得到了延续。如今的中国青年政治学院虽然不再招收本科生，但是其实力仍然值得肯定，而且在近年来的青年教育中起到了很好的师范作用，也为国内青年队伍的建设与教育提供了很好的指导。总体来讲，中国青年政治学院属于比较优质的本科类高校。现在中国青年政治学院在经过漫长的发展之后，实力也在不断的增强，硕士点也在不断的增多。

我们家长在高考前以及高考后帮助孩子选择院校时，会将提前准备好的院校资料书反复地翻阅，做笔记。但是我们就会发现其中有部分院校有预科班。预科班相比普通本科学制长，学费高。那么许多家长就会疑惑到底什么是预科班？预科班有什么好处？又是否适合我们的孩子去上呢？今天我们就给大家分享一些预科班的信息，帮助孩子选择适合自己的升学路径！一、什么是预科班？预科班是从西方国家传来的高等院校的一种特殊的教育层次，是大学的预备教育。一些院校在本校开展预科班，向申请预科的学生教授大学基础课程和桥梁课程，为期一年，以适应大学的学习方式。我们国内的大学预科学习将教授大学的公共基础课和指定学院的专业基础课程，在学生完成学习之后通过考试的成绩决定是否升入选择的院校进入本科阶段的学习，否则就会进入这所院校的专科。二、我们国内的预科班是什么样的？我们国内的大学预科班一种是少数民族预科班，主要是提高少数民族文化水平，培养更多少数民族的各类人才而采设的一项特殊措施。且国内的预科班是一种过渡性的课程制度，也是为了解决高中毕业生不适应大学教育体制和自学环境而设立。还有一种是普通院校的预科班，为了招收更多合适但高考分数不够本学校分数线的学生而开设。预科班民族院校学制为两年制、一般院校为一年制，科目比本科要少。其课程多为功能性、工具性和技巧性的学科，比如教学生如何写论文，如何演讲等等。具体的课程由报考的目标大学提供，在通过考试之后，成绩合格，成功毕业获得预科的文凭，就能读目标大学了。三、报考国内预科班的条件少数民族预科班的要求是必须为少数民族，普通预科班一般要求高考分数达到预科要求。四、预科班的优势和劣势首先是预科带来的好处。1. 预科带来的最大的好处就是可以上一个超出你高考分数范围的大学。2. 预科成绩好，就拥有选择所在大学的专业的权利。其次就是预科带来的劣势。1. 如果预科成绩不好，就会因为客观因素导致你无法再次选择你当初报考的其他合适分数的院校。2. 和其他的同期毕业高中同学无法成为同期的大学毕业生。毕业时间随院校不同有不同设置，早一年或晚一年毕业。五、我家孩子是要选择预科班？我们首先认为少数民族的同学选择少数民族预科班的优势是大于劣势的，因为这是我们国家专门为了培养少数民族人才而倾斜的政策，还有少数民族贫困优秀同学的学费奖励政策，相对于来说少数民族的同学选择这类预科班要更加的合适。而普通预科班更适合的是对于目标院校的一本分数线来说高考分数相对差一些的，可能差40分左右的距离的同学。这类同学需要付出多读一年的代价和不拿到预科毕业高分就要复读的压力来达到升学到自己真正想去的理想院校的目标。预科制度有利有弊，斟酌自己或者是自家孩子的实力来选择一条合适的正确的道路，高考的成功与否就在我们一念之间的选择上！希望我们的高三学子们能够在这个特殊时期渡过难关，拿到高分，考上理想的学校！图片来源网络，如有侵权，请及时联系删除。

想必很多人没听说过预科，它是国家给予少数民族的优惠政策，全名叫少数民族预科班。当你成绩达不到心属的大学或专业的录取分数线，又或者当你高考失利想上再上一个档次的大学时，你可以考虑一下大学设立的预科。进入预科的分数比进入大学的录取分数线要再低上一些，你可以比对比往年分数看看，自己今年是否有机会。进入预科班后要再学习一年，通过期末考，最后以成绩排名选择专业进入正常的四年大学学习。也有的大学分专业上预科，最后通过考试就可以开始四年的大学学习。填报预科必须满足首要条件——少数民族，非少数民族无法填报。还要知道不是每一所大学都设有预科，少数民族自治区内，开设预科的大学较多。预科分为一本预科与二本预科，录取时间分别在一本与二本录取时间之后，所以对于少数民族考生，如果上不了一本线，但是分数又非常的接近，可以选择投保预科保底。但如果对预科有强烈的欲望，可以只填预科。因为预科每年收取的分数波动较大，所以建议只填报预科时多选几个学校保底。说到预科的好处，那就是可以选择上一个档次的大学，没有985、211的分数，却有机会上985、211的大学，或没有一本的分数，却有机会上一本的大学，是不是很让人心动？其实预科的录取分数也差不了大学录取分数太多，但大学中好的专业一般录取分数都偏高，有些二本专业录取分数甚至达到了一本左右，在预科班中学习一年后，每个专业都分配有固定名额，一般分配里都有王牌专业，如果能够选到王牌专业，那读预科便是大大的超值。在预科一年的学习中，可以提前习惯大学的模式，打好学习的基础，多看需要补充的知识和书籍，来不断提升自己，为进入大学学习做铺垫。另外，当进入大学时，高中同时毕业的同学，应该都升到了大二，他们可以为你提供许多大学学习的经验。预科的坏处也很明显，比别人多花费一年上大学。你问我为什么不多花一年复读？当然是压力大，同时感觉心里没把握。如果你对来年的高考有足够的把握，也能扛住高四的压力，你不妨选择复读。预科比起复读，只能说——够稳。而我果断地选择投档预科，是因为我发现我想上的专业录取的分数线比较高，我再复习一年应该都远远达不能录取分数线。但如果我上预科努力学习，在一年后就可能可以选择到我喜欢的王牌专业，何乐而不为？预科比复习轻松、简单，但有人在勤奋学习时，也有人懒惰度日，这里需要更强的自制力，不然迎接你的将是末流专业与补考。有的大学既有一本专业，也有二本专业，它的预科一般算为二本预科，所以当你分数足够填报这些大学的预科，可能可以让你在一年后选择到它的一本专业，甚至是王牌专业。一本预科分数要求肯定也是要在一本以上的，所以像上面这样的大学是得不到一本分数线，且差距不大的学生最好的选择。上985、211一本线大学的预科是最值得的，如果以二本的分数，最后可以选择到一本的专业，我认为也是较为不错的。但如果最后只能选择二本学校的预科，我建议还是选择直接填报二本大学。后我真诚地希望我的见解能给大家带来帮助，让大家理解预科，让少数民族考生找到属于自己的机遇。

随着各个省份的中考成绩陆续公布，很多孩子已经确定被高中录取，首先恭喜你们，很棒！这个时候，好不容易放下课本，终于不用在学习的孩子们，正在开开心心地计划着如何与自己的小伙伴一起度过这个最长假期。但是，很多家长却又打起来“孩子们的主意”，开始想一个问题，那就是到底要不要让孩子去上“高中预科班”？因为家长们都听说高中很重要，高中打好基础很重要，高考很重要，考大学很重要，考上好大学更重要。可怜的孩子们，又被家长们赶鸭子上架般连拖带拽去上了什么“高中预科班”。毕竟，大部分家长都不想让孩子输在高中“起跑线”上。再加上各种辅导机构老师们的“神忽悠”，“高中课程很难，完全与初中不一样，不提前学根本跟不上。”然后，家长就会毫不犹豫下重金报考各种“高中预科班”。那么，中考结束以后，到底有没有必要报这些所谓的“高中预科班”呢？其实是完全没有必要的，主要有以下几个原因。第一个原因，那就是，学习能力强，并且有良好学习习惯的孩子是没必要上预科班的，他们完全可以自己预习。而学习差，并且还没有养成良好学习习惯的孩子，可能报预科班除了烧点钱以外，作用真不大。还不如想办法先让孩子养成比较好的学习习惯来的直接一些。这其实是很容易就能想清楚的问题，只不过很多家长不愿意承认，有点自欺欺人罢了。相信最近随着高考状元们的曝光，都有所发现，那就是学习好的学生很少会去报考什么辅导班。第二个原因，半个月或者一个月的预科班时间，相对高中三年的学习时间来说，作用可以小到完全忽略。不知道预科班的老师都有什么神力，能够通过半个月或者一个月时间，让孩子一下子就赢在高中起跑线上。反正我是没有这个本事，最多只能让他们对高中课程有一个简单的认识。因为，高中的知识，说实话，早已经被挖掘的差不多了，都已经变成“死知识”了，只要在高中三年里，能够认真并且努力学习，压根就不会出现学不好，学不会的情况。那些没考上大学的同学，可以扪心自问下，自己到底有没有认真学习、有没有拼尽全力。在我看来，高中考大学除了清北这些一流985大学，考个普通本科，靠努力是可以实现的，还完全到不了拼智商的阶段。第三个原因，大部分孩子都是带着排斥的心理去上这些所谓的“预科班”。效果可想而知，可能暑假一结束，开学以后，估计也忘得差不多了，跟没学一样。还有一个问题，也是我经过长时间辅导很多孩子发现的（免费），那就是，当有些孩子要是在上课前进行了预习，或者上过预科班，他们也许对老师将要讲的知识点有所了解，然后就会有似曾相识的感觉，继而放松警惕，误以为自己都掌握了，也就不会认真听讲，漏掉很多重点。结果就是，可能还没有那些没有上过预科班的同学学的好，当然，说这话不是说不让大家预习课程，预习课程当然有助于听课，前提条件是要知道自己哪些知识点已经掌握了，哪些知识点还完全不懂，并且在不懂的地方重点听。而不是误以为自己都懂了，这就会适得其反。最后，我想说的是，可能让孩子度过一个自由并且愉快的暑假，让孩子利用假期培养一个兴趣爱好，多看一些书籍来得更重要一些。然后最多可以适当找点高中课程的资料，让孩子自己在有兴趣的情况下抽时间看看，只要让他们知道高中所学与初中课程有什么区别，特别是在难度上，有一个直观印象并且有心理准备即可，我们的目的就完全达到了，这样做可能效果要比上什么“预科班”强很多。最后，希望孩子们都度过一个愉快并且开心的假期，然后开开心心去迎接即将到来的高中生活。你会支持孩子上高中预科班吗？欢迎发表自己的看法！

今天，一位家长向笔者咨询：我是云南省考生家长，请问民族预科班要如何填报？对于这个问题，笔者平时研究不多，只能如实相告：您好，这个我真的研究不多，你要好好了解一下相关的规定和当地的政策。那么，高考志愿填报的民族预科班，是一个怎样的情况呢？今天，我们就一起来学习梳理一下：民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种办学形式。预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生，并适量招收散杂居地区的少数民族考生。在录取方面， 本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。 专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。 民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。预科班、民族班录取工作应安排在各有关高校本、专科统招相应录取批次内进行。其中报考民族班的符合投档条件的考生应与相应本、专科统招考生同时投档；报考预科班的符合投档条件的考生，按预科计划顺序投档，对同一层次专业涉及不同批次的学校，预科投档条件应按高一级批次要求执行。少数民族预科班一般按计划的1：1投档。有关高校对拟录的预科生应及时征求考生本人意见。预科生结业时，根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况，由招生学校提供专业计划。本、专科(高职)招生学校根据学生实际情况和学生个人的志愿确定专业。民族预科班学制，除特殊规定外，一般为一年。下面，我们以河南省为例，看看少数民族预科班招收的具体规定：河南省规定，少数民族预科班只招收当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生，不得招收汉族考生。(一)预科培养。被录取的预科新生先在指定的预科培养学校集中进行1至2年预科阶段的学习，重点教授汉语文、数学、英语三门主要基础课和其它有关课程。(二)预科管理。学生在预科学习阶段主要由预科培养学校负责管理，招生学校协助。(三)预科结业考核。预科学生结业考核和结业证由各预科培养学校组织和印发。学生预科结业考核合格者，由招生学校发录取通知书。学生持录取通知书到招生学校报到。不合格者退回生源地区。2019年，在河南招生的一批录取院校有：河南师范大学。少数民族预科班本科二批录取院校有：洛阳师范学院、许昌学院、商丘师范学院、周口师范学院、南阳师范学院、南阳理工学院、河南财经政法大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电大学、河南城建学院、郑州师范学院。一共12所院校的少数民族预科班在河南招生。少数民族预科班儿在分数、录取上有一定的宽限幅度，但是在报考条件上有着严格的要求，如果你符合少数民族预科班的报考条件，有意向报考少数民族预科班儿可以详细参考当地招生部门的有关规定。小桔灯，关注教育，专注高考，欢迎更多的家长和我们交流高考志愿填报问题。

一年制硕士越来越不被认可您说的一年制硕士，应该指类似于英国的一年制硕士吧？在国内一般是两年(专业硕士)或者三年(学位硕士)两种，没有一年制硕士。在英国，有两大类硕士，一类是授课式硕士，调查研究很少；另一类是研究型硕士，上课比较少，主要是针对一个课题进行研究，成果写成论文。在国内，如果你想读博士或者进研究型机构，英国的一年制硕士越来越不被认可。当然，进企业可能是另外一回事。一年制硕士上课强度很大首先，上课的强度很大。每节课前都需要大量的阅读，你才能听懂老师讲的课，进度比较快。这要求你课余时间经常要泡在图书馆里，太多要看的内容了。第二，各种演讲、小组讨论。老师经常会布置课题，要求学生做演讲，以及以小组讨论的方式做汇报。这部分比较锻炼人，小组讨论的形式也迫使了需要不断思考才能和同学进行思维的碰撞。第三，各种小论文大论文，日夜颠倒通宵熬夜，连高考也没这么累过，但熬过去觉得很有成就感，那一篇篇几千上万字的论文，不敢相信是自己写的。当然出国除了学习，更多的是人生阅历的成长，这部分收获并不亚于学术上的。我是认为这一年很值得。只是上课型的学习一年制硕士就像本科一样，只是上课型的学习。国内三年制硕士，尤其是理工科，除了上课外，一个很重要的经历就是项目研究或实作经历，完全与实验室或企业模式接轨，不管是以老师打工或比赛的形式，这是无可否认，也是一年制硕士无法比的。所以国内企业很欢迎国内硕士，对国外硕士不待见，这是从市场企业需求出发的。小编总结英国硕士学位不是独立学位，是博士预科，一般是想读博士的人才去读。英国的独立学位只有两个，本科和博士。美国和中国的硕士学位都是独立的。英国一年制硕士研究生学习安排非常紧，不是随便就能毕业的，能学到的东西绝不少。当然这是相对本科是在英国读的或者是语言关没问题而适应能力很强的人来说的。如果语言关没过的特别是本科是在国内的去读这种一年制硕士真的不建议，语言关、适应新环境耗费了大量时间，后面也无法跟上节奏了。国内本科生真有心出去读英国一年制硕士的应该提前半年左右出去适应环境和过语言关！

最近很多高考生都在研究关于志愿填报的相关问题，这其中就有一部分是少数民族考生，他们的高考成绩报考某个学校或者某学校的某个专业分数不够，但是他们发现了一个叫做“少数民族预科班”的东西，报考少数民族预科班能够降低最多80分的分数线，非常具有诱惑力。那么到底什么是少数民族预科班呢？少数民族预科班值得报考吗？今天三元高考就给大家详细介绍一下关于少数民族预科班相关问题，一起来看看吧！一、什么是少数民族预科班？少数民族预科班通俗地讲，就是国家为了关爱少数民族考生，给予了少数民族考生一些优异的福利政策，这其中就有一项是少数民族预科班。少数民族预科班是指少数民族考生可以通过报考少数民族预科班进行录取，少数民族预科班的分数线会比校分数线低很多，理论上最高能够比校分数线低80分。少数民族考生被录取后，通过一年的预科学习，完成学校要求的考核及标准后，顺利升入大一，与其他应届考入该学校的考生一起学习。在这之后的学习过程中，与其他应届考入该校的学生没有任何差别。简单地说，少数民族预科班就是少数民族考生需要多花一年的时间，去换取一个降分录取的机会。预科班这一年中的学习科目主要为高等数学，大学语文，大学英语，大学物理与民族区域和民族政策，不同的学校会再加入一些例如计算机，语言能力等校内课程（所学课程都为大学范围或者少量高中与大学衔接课程）。二、少数民族预科班怎么选专业？少数民族预科班一般有两种选择专业的模式，一种是在读预科班以前就选好专业，在预科结束后直接去这个专业就读。但是这种方式就要求考生的成绩需要超过该专业的专业录取线减去政策性降分后的分数线。举个例子，比如一所大学今年的录取分数线是510分，这所大学的王牌专业的专业录取分为590，这所学校的预科班降分为70分，那么如果一名考生想要选择这所学校的王牌专业就必需保证自己的高考成绩在520分以上才行。另外一种情况是在一年的预科班读完后再选专业，一般是学校各个专业会按照预科班的人数分配名额，在预科这一年成绩越好的学生越优先选择专业，也就是按照成绩排名的高低顺序依次挑选专业。这种情况考生在报考预科班的时候只需要保证自己的高考成绩在校线降分后以上就行了。还是按照刚刚的例子，一所大学今年的录取分数线是510分，这所学校的预科班降分为70分，那么一名考生想要考上这所学校的预科班就必需要保证自己的高考成绩在440分以上才行。三、哪些学校会设置少数民族预科班一般来说民族类的大学都会有少数民族预科班，比如中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学、湖北民族大学、西藏民族大学、大连民族大学、贵州民族大学、青海民族大学、广西民族大学等等。另外在少数民族较多地区的普通大学也会有少数民族预科班，但这些学校是否设置还需要具体看每个学校的招生章程，随便举几个例子：吉首大学、中国海洋大学、西安交通大学、西南大学、湖南大学、华中师范大学、中南大学、长安大学、哈尔滨工业大学等等。四、少数民族预科班是否值得报考？我认为少数民族预科班是非常值得考虑报考的，如果一名考生高考发挥失常，高考分数没有到达这所学校的分数线，那么通过报考少数民族预科班的方式，这名考生一样能被这所学校所录取。如果一名考生高考只考到了一个本科二批的分数，但是通过报考少数民族预科班，这名考生则可以上到一所本科一批的大学。很多考生顾虑的是少数民族预科班需要多花费一年的时间，但其实一年的时间对于刚刚高中毕业的考生来说并不算长，复读也需要一年的时间，而复读一年也不能保证考生的分数一定能够提高几十分。而且大学中一样存在许多需要读五年的专业（比如医学、建筑类），所以花五年时间读大学并不是在浪费时间。五、报考少数民族预科班的注意事项少数民族预科班根据各省各民族的不同相对应的降分政策也不同，少数民族考生需要详细了解自己所在省市以及自己本民族的对应降分政策。另外每个学校预科班的招生政策也会有所区别，需要详细阅读该校的招生简章。还有需要注意的是少数民族预科班是在每一批次录取结束后才会开始录取，比如考生在本科一批的录取工作中已经被某一所本科一批院校录取通过了，则这名考生将不会再被少数民族预科班所录取。但相对应的，如果考生在少数民族预科班上没有被成功录取，也不会影响这名考生在下一批次进行录取。今天三元高考给大家详细介绍了一些关于少数民族预科班的一些问题，如果你是一名少数民族考生，想尝试报考分数线比自己高考分数更高的大学，那么少数民族预科班就是一个不错的选择，希望这篇文章能够帮助到大家！

预科，专为国际学生设计的桥梁课程，帮助对于学术成绩无法直接入读澳洲大学的学生再次顺利入读。而大家较熟悉的应该是直升澳洲大学本科的预科课程，这也是众多大学所提供给国际学生的第二入读选择！问：那么，本科生读研究生也有预科课程吗？答：必须有！悉尼科技大学学院 (UTS INSEARCH) 推出全新硕士预科课程。成功完成硕士预科课程，可继续升读UTS相关硕士专业第二学期的课程。UTS INSEARCH硕士预科课程即将本科毕业吗？ 如果你正在为你的学习旅途寻找下一个停靠点，那也许悉尼科技大学学院的硕士预科课程会是学习生涯的好伙伴。该课程面向全世界拥有学士学位的国际学生。无论选择哪种学习途径，学生都将发展需要的语言和学术技能，以达到个人的学术目标。随着个人学习的步伐，学生将获得重点技能(如语言和读写能力)的数字徽章认证。这些数字徽章将突出个人的技能和成就以来向未来的雇主展示，从而给学生更大的竞争优势。小班授课、注重互动的教学模式以及专业的学术支持不仅能提升同学们对相关课程的知识储备、学术研究能力和语言水平，帮助学生能更早地为在悉尼科技大学的研究生学习做好准备，也让学生在学习期间能够培养自信、知识及收获各类未来学术上及工作上所需的技能，更好地适应瞬息万变的职场需要。第一学期硕士预科课程将于2021年7月正式开始，其新学期的教学将以混合学习模式为主，在进行高质量远程授课的同时，也时刻为边境重新开放后的面授学习做好准备。学院的实时在线课程具有高度互动性，实时性，有令人着迷的学习体验。这可以让学生从此刻就开启现研究生旅程，然后在未来无缝接轨过渡到校园。课程优势在2021年QS 新兴大学排行榜中，悉尼科技大学排名澳洲第一。作为悉尼科技大学的衔接课程学院，悉尼科技大学学院全新的硕士预科课程将帮助更多中国学生获得在悉尼科技大学攻读研究生学位的机会。悉尼科技大学学院硕士预科课程的学生将获得：小班授课模式以及灵活的混合模式教学方式将获得受认证的高等教育学历证书课程内容与悉尼科技大学硕士课程第一学期的科目相同成功完成课程并达到入学要求可升读悉尼科技大学相关硕士专业的第二学期课程从学业成功的顾问获得嵌入式学术支持，并获得互动性的学习体验提供多种奖学金　课程设计悉尼科技大学学院的硕士预科课程培养学生自信、知识和技能，从而将学生的专业资格提升到下一个水平。课程包含：会计和金融 (Graate Certificate in Accounting and Finance)成功完成课程后，学生将获得24个学分，作为在UTS商学院的先前学习的资格认可。这些研究生课程包含- Master of Professional Accounting (Extension) 、- Master of Finance (Extension)传媒(Graate Certificate in Communication)成功完成课程后，学生将获得24个学分，作为在UTS传播学院和艺术和社会科学学院(FASS)课程的先前学习的资格认可。这些研究生课程包含- Master of Advanced Journalism (Extension) 、- Master of Strategic Communication (Extension) 、- Master of Media Practice and Instry (Extension)工程技术应用 (Graate Certificate in Technology Practice)成功完成课程后，学生将获得24个学分，作为在UTS工程与信息技术学院 (FEIT)的先前学习的资格认可。这些研究生课程包含- Master of Engineering- Master of Engineering (Extension)- Master of Professional Engineering- Master of Information Technology (Extension)- Master of Information Technology所有课程都为混合学习模式授课，结合了在线课程、独立学习和在安全条件允许情况下进行的面对面学习。每个专业提供两种课程长度选择，包含标准课程（8个月）和加速课程（4个月）。学生可以根据自己的学术条件、语言成绩和兴趣所在决定申请的课程长度和专业。UTS Insearch学院为国际学生提供广泛的学术选择，包括文凭课程，悉尼科技大学预科课程和英语课程。小班规模的教学、优秀的教学人员和世界一流的设施确保学生对自己的能力有信心、并能够在悉尼科技大学取得成功。除了学术课程，学生还将受益于每周的学习支持，以发展个人的技能和能力，帮助学生的科目，并为未来的学习做好准备。在结合先进技术和面对面教学的环境中学习，学生将从中受益。这种创新的方法允许学生积极地参与和互动，学习经验，旨在提高学习成效。

网上有很大一部分同学说，进了民族预科班发现选专业的时候被坑了，千万别去！通常看到这样的内容，我就会很担心，怕同学看到这样的内容，就不考虑民族预科了。其实这样说的同学多数是填志愿时没有认真看《高考志愿报考指南》，甚至是学校的招生电话都没打过没有咨询过。借用一下网络图片我们先来看看民族预科班的基础情况：民族预科班是为少数民族设立的，因此如果你是汉族，想读也没法儿读。而散居的少数民族预科据传可能会取消，不知道真假。民族预科虽然说可以优惠最多80、60、40分，但是近年来知道通过这条途径升学的人越来越多，报考的人也越来越多，所以优惠的分数就越来越少了，一般是30分左右，最少的只有10多分。同样的择优录取，所以分越高的少数民族同学越容易进预科班。民族预科班均要先学一年基础，然后再分专业学习。有同学说新疆的学生读预科班得学两年基础。民族预科班有以下几个点我们得清楚。1、民族预科班虽然鼓励考生回生源地就业，并没有如“免费师范生、免费医学生、定向生”等强制要求回生源地就业，也没有协议给你签订，放心读就是。2、民族预科班不免费，仍然需要交费，如果免费了，多半就会如免费师范生等为国家尽义务。3、有些家长或同学会关心进了民族预科班，第一年基础学习的地点。第一年的学习地点分两种，一种是在报读的学校就读，一种是在另一学校与其它的预科班学生一起学习，预科结束后回本科学习。比如四川的很多预科班学生都在西昌学院或四川民族学院学习。4、很多高校在高考录取时，民族预科班不分专业，在专业志愿中仅有一个专业可选。进入高校后以预科一年的综合成绩选择专业，因此一定要好好学习。不过在志愿填报时，一定要清楚所报学校的民族预科班预科结束后可选哪些专业。别到时候如部分网友所说的，被坑了！看完这些你觉得民族预科班值得考虑吗？