国内研究生读多长时间毕业

现在很少人讨论读书有没有用了，更多人讨论的是要不要读研？2019年考研已经基本落下帷幕，这一年考研人数再创新高，逼近300万人。考研人数增多有一部分原因是在职研究生纳入了统考，也就是说有越来越多工作族也参加了考研。那么，工作几年后再去读研到底值不值呢？过来人表示：这几点考虑清楚再做选择。工作和读研毕业工作几年间，身边有不少人选择读研，有的人是选择全日制研究生，有的人则选择在职研究生。在多了多方调查后，小编总结了几个工作后选择读研的原因。第一点：增加晋升机会我们知道，不管是事业单位工作人员、公务员还是企业工作者，有些岗位的晋升是有学历要求的，或者说学历越高晋升机会越大。为了能够在职业道路上越走越远，有不少人就选择了读研究生。不过，一般抱有这种目的的人会选择读在职研究生。工作和读研第二点：转行转岗大学毕业的时候，很多人都还不知道自己喜欢什么行业，未来想要从事什么工作，只是跟随潮流地进入社会，在一个普普通通的岗位上做着普普通通的事情。等到工作一两年之后，渐渐地发现了自己目前的工作或者所在的行业并不是自己所热爱的。这个时候，有的人会选择妥协，渐渐地就成了职场老油条；而有的人则会选择读研，给自己一个重新开始的机会，回到学校攻读喜欢的专业。第三点：提高学历小编认识一个人，他已经工作很多年了，事业上也颇有成就，几乎可以过上无忧无虑的生活了。但是他一直心有遗憾，那就是没有在985高校读过书，或者说自己的学历在当今社会上是比较低的。他想要重新去感受大学的氛围，去提高自己的学历，所以，他选择读研仅仅是为了满足自己的心愿。工作和读研不管是哪个原因，小编觉得有梦想和目标的人都是值得鼓励的，但是工作后再选择读研并不是适合每一个人的，必须权衡利弊，考虑清楚，不然会陷自己于两难境地。小编的一位学长就是过来人，他工作两年之后选择读研，以下是他认为需要慎重考虑的几点。第一：审查自身我们都知道，读书需要静下心来，很多人工作后都把读书习惯丢了，可能都没法好好地看完一个小时的书，或者没有了之前读书时思考的习惯，看书做题都变得很头疼。想要读研先要过考试关，还要过毕业关，如果自己已经没有能力达到学习要求，那么选择读研可能会损失惨重。工作和读研第二：考虑未来读研是出于什么目的？有的人是为了转行，那么这个时候就需要考虑是否读完研就能过顺利转行呢？有的行业或者岗位对年龄是有要求的，如果读完研出来后年龄太大，也不是很好找工作的，计划无法顺利进行，到头来反而让自己陷入困境。工作和读研第三：权衡成本读研的成本包括时间成本和金钱成本，如果是国内读研的话，一般来说学费不会太贵，但是如果是出国读研，那么费用可能会十分高昂。另一方面，研究生有1年、2年或者3年制，这个时间成本是否耗得起？读完研出来和在原来工作上继续积攒同样时间的经验，哪一种更加划算呢？这些都是值得考虑的因素。工作和读研当然啦，年轻就是资本，年轻可以任性，有的人不想要考虑太多，“生死看淡，想好就干”，这种做法也不能说是错的。不过，在小编看来，还是建议工作后想要读研的人认真考虑一下多种因素，如果考虑清楚了，那么就放开地去追求梦想吧！对于工作后读研的做法，你是怎么看的呢？

大学毕业以后，大家都各奔东西，有的直接走出校园，步入社会当中，走向就业市场；还有一部分人，选择考研这条路，继续深造，选择了不同的路，也就面对了不同的人生，多年以后，两种人生拉开的距离究竟有多大呢？硕士毕业，专业能力更强社会发展到现在，每年都有大量的本科生毕业，劳动力市场已趋于饱和，就业压力是很大的，而且，本科生的培养一般是综合性的，涉及的方面比较多，但不会太精，而考研进一步深造后，所学的专业深耕于一个方向上，专业能力更强，毕业后找工作更有竞争力，这种专业上的优势，会在工作后继续存在。硕士毕业，有些特定行业就业更充分如果我们把这种对比放在特定行业当中，上研究生几乎是一个必然的选择，只有参加完硕士阶段的学习之后，就业才会更加充分，更能胜任工作，比如医学专业，所学的知识特别的多，即使不读研，也要大学五年才能毕业，考研进一步深造，不管是从提升自己的能力来说，还是从病人的角度出发，都是很有必要的，所以现在很多比较大的医院也都要求研究生以上学历，毕业多年以后，差距也就越来越明显。硕士毕业，起点更高研究生毕业，薪资起点更高，待遇一般都是高于本科生的，毕竟研究生学习投入了更多的时间和金钱成本，相应的个人价值也有了提高，也就更容易拿到高薪。另外，硕士毕业以后，就业机会也大大增加，比如参加公考等，更能满足招考的条件，上岸的机会也大大增加。虽然研究生有很多优势，但也不能说本科生就一定会差，如果所学专业的实践能力要求更高，则越早进入市场，越早能积累市场经验，更容易升职加薪，反而更有优势。大学毕业，究竟要参加工作还是考研？欢迎来评论~

现在，考研已经成了一种趋势，不只是在校生在考，毕业已参加工作的也在考，这么多人都在热衷考研，那么，读研之后，会有哪些改变呢？大学毕业生1、专业能力提升了在大学里，本科阶段还是以基础知识为主，要想提升专业知识，或者进行学术研究，还得需要考研，所以，有些专业技术要求比较高的，必须得是研究生学历，比如医学。另外，从事大学教师岗位的话，最低学历也得是硕士研究生，大部分情况下，要求的还是博士研究生。考研2、就业压力减轻了很多研究生毕业找工作的时候，感觉明显有优势，压力小了很多。现在，本科毕业生在人才市场找工作已经没多大优势了，而且，每年大学生的数量都在增加，本科生的就业压力会越来越大，跟研究生一起竞争的话，绝对处于弱势。研究生3、自信心增强了通过以上两点的优势，已经明显看出本科生和研究生的差距来了，所以，本科生在面对研究生的时候，很大一部分人觉得很没自信。很多人考研就是为了在找工作的时候更有自信，事实上，在就业市场上确实会优先取得很多企业的录用权。研究生4、薪资待遇更好考研，不管给个人带来怎样的优势，归根结底是为了在社会上从事一份工作时能有更好的待遇，获取更高的报酬。比如，公务员，研究生学历转正后明显比本科生转正后的待遇要好很多。读研，看起来只是比本科生多付出了三年的时候，但是，后期的回报影响却是长远的。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

考研之后就有出路吗？太天真了！研究生毕业后的5大出路，下面一起来看看吧。现在很多学生参加研究生考试是盲目的，我觉得这样的研究生考试没有什么意义，在考研究生之前，至少要了解自己为什么要考研究生，以及普通研究生毕业后的去向，总结了一下，主要有以下5条路。1.继续读博深造。研究生中毕业后也会继续学习，但是，这是最累的路，在中国读博士很难，毕业率也不高，所以，对于继续博学习的学生们，我还是很佩服的，但是，博士毕业后，留在学校接受教鞭，或者去其他科学研究机构也是不错的选择。2.参加公务员考试。研究生中也有毕业后参加公务员考试的人，比起本科生，研究生在考试公务方面还是有一定的优势，当然，这也是重点，在一些职场，在同样的条件下，有工作经验的人可能更受重视，但是，总的来说，研究生考试公是有利的。3.直接就业。这是研究生院最多的一条路，自身，很多人研究的是就职活动中有更高的起点，但是，老实说，现在研究生的就业也不是那么简单的，985、211除非是学校的研究生，一般学校的研究生找工作可能不如有三年经验的本科生。4.去大学当辅导员。现在大学的指导人员一般都是从研究生毕业，指导员不教教科书就进行研究，待遇也比大学教授低，但是相对来说，高中指导员的这份工作待遇还不错，而且还编制，我一整天都在和学生交流，没那么复杂，特别是很多女生喜欢这个工作。5.当老师。现在很多学校都要求老师读研究生，也有人从研究生院毕业后，接受教师进入学校，比起本科毕业的老师，研究生在很多方面占优势，例如，优先评价职称。也就是说，研究生的道路还很多，和本科生相比研究生有很多好处，但是，大家还是在研究生的时候努力学习，掌握好专业知识，然后努力提高自己的综合素质，让自己更有竞争力。最后，我想问一下大家，你打算考研究生吗？研究生毕业后打算做什么？

教育部近日印发《研究生导师指导行为准则》：①合理调整自身指导研究生数量，确保足够的时间和精力提供指导；②不得违规随意拖延研究生毕业时间；③不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费；④不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。全文如下：研究生导师指导行为准则导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命。长期以来，广大导师贯彻党的教育方针，立德修身、严谨治学、潜心育人，为研究生教育事业发展和创新型国家建设作出了突出贡献。为进一步加强研究生导师队伍建设，规范指导行为，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀导师，在《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）、《新时代高校教师职业行为十项准则》基础上，制定以下准则。一、坚持正确思想引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，模范践行社会主义核心价值观，强化对研究生的思想政治教育，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强使命感、责任感，既做学业导师又做人生导师。不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行。二、科学公正参与招生。在参与招生宣传、命题阅卷、复试录取等工作中，严格遵守有关规定，公平公正，科学选才。认真完成研究生考试命题、复试、录取等各环节工作，确保录取研究生的政治素养和业务水平。不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动。三、精心尽力投入指导。根据社会需求、培养条件和指导能力，合理调整自身指导研究生数量，确保足够的时间和精力提供指导，及时督促指导研究生完成课程学习、科学研究、专业实习实践和学位论文写作等任务；采用多种培养方式，激发研究生创新活力。不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。四、正确履行指导职责。遵循研究生教育规律和人才成长规律，因材施教；合理指导研究生学习、科研与实习实践活动；综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出研究生分流退出建议。不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。五、严格遵守学术规范。秉持科学精神，坚持严谨治学，带头维护学术尊严和科研诚信；以身作则，强化研究生学术规范训练，尊重他人劳动成果，杜绝学术不端行为，对与研究生联合署名的科研成果承担相应责任。不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。六、把关学位论文质量。加强培养过程管理，按照培养方案和时间节点要求，指导研究生做好论文选题、开题、研究及撰写等工作；严格执行学位授予要求，对研究生学位论文质量严格把关。不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩。七、严格经费使用管理。鼓励研究生积极参与科学研究、社会实践和学术交流，按规定为研究生提供相应经费支持，确保研究生正当权益。不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。八、构建和谐师生关系。落实立德树人根本任务，加强人文关怀，关注研究生学业、就业压力和心理健康，建立良好的师生互动机制。不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。网页截图(来源:教育部网站)

考研大军越来越强大，不少职场中人也纷纷加入。有些已经参加工作了，想再提升自己，有些是参加过考研却失败了，但一直有一个考研梦，是心里过不去的一道坎。他们只能利用自己的休息时间来复习，背负着工作与学习的双重压力。有时他们也会犹豫，自己的年纪已经不小了，等毕业出来已经30岁了，还有意义吗？学程考研来看看大家的建议吧！1.当然有意义，什么时候考都不晚，活到老学到老2.一定有意义的，只要是本身有价值那么就有意义。加油加油!3.我四十多岁了，还准备考研。所以，你还年轻得很。当然，我考研的目的不是为了工作，而是为了寻找一些问题的答案。4.你已经动了考研的心思，只是想更多的人认同支持你的想法，就像抛硬币时你心里的答案是选择考研。抛开外界因素的干扰，如果不考研你会后悔，就下定决心考；如果不会那就可以保守选择了。5.不读研还是会到30，只不过是个没有研究生学历的30。想读研，那就读。6.你已经有了这个念头，不去试试那这个念头会一直在你的心里，你现在可能暂时忘记这个念头，但等到了你29岁，面对日复一日重复的工作和生活，你还是会想如果你读研了现在会不会不一样，所以报名备考吧。7.没有晚不晚，只有你努不努力。8.我大四考研失败，毕业之后半年备考多考30分，依旧失败，因为不想饭来张口衣来伸手，所以自食其力开始工作。如今毕业七年了，在备考18年的研究生，有梦想，什么时候都不晚。做任何事，你都要相信你可以，这样才会全力以赴。而且，经过了社会上的磨练，这个年纪的我们才会更懂得自己的每一个选择意味着什么。 9.想学习什么时候都不晚，不要拿晚做借口。10.15年毕业的今年研一，比起人生的长度，这一两年不算太长。11.我17年毕业，辞职准备19考试，如果顺利考上，毕业28，而且我是女生，我觉得想考就考吧，年龄不是太大的问题。12.我是应届生，我有一个同学因为家庭原因，现在已经26了，还在大四，还是女生，她都有勇气，为什么你不可以？而且还有非全日制可以一边上学一边工作。13.和当兵一样，考上了后悔两年，不考后悔一辈子。我毕业都有七年了，都有孩子了，也在挤时间准备考研，有梦想就追，不想那么多！14.我毕业都有七年了，都有孩子了，也在挤时间准备考研，有梦想就追，不想那么多！看完大家的建议，希望对各位工作er有所帮助。在职备考的确是需要勇气和决心的，学程考研小编想说，不论大家最后做什么样的决定，工作也好考研也好，都要努力，做值得做的事情，不辜负自己的时间，相信成功不会很远!

毕业10年感觉很迷茫，有没有必要去读个研究生？有什么好的建议？我觉得在你感觉到迷茫的时候，第一反应不应该是是否考研，而是应该先规划你的人生，具体点的话，就是规划下你的职业规划。说句直白话，就是你至少要琢磨未来的五年甚至十年，你要在哪个领域创造出什么价值；再说直白点，就是想达到什么职位，薪级待遇能到多少。如果你规划完之后，发现必须要有知识的储备、学历的升级 、校友导师的资源的时候，那你就可以选择考研了，有这么一句话，学习不是成功的唯一出路，但是是迈向成功相对最轻松的路。因为你已经毕业十年，如果你想通过考研提升你的核心竞争力的话，那你需要做到以下几点：首先，坚持。要想考研，就一定要坚持，信念不能丢，信心不能少，习惯要养成，一定不要三天打鱼、两天晒网，要考就要坚持到底，永不放弃，在考研界，记住一句话：剩者为王。其次，高效。因为你已经毕业十年，时间和精力并不一定很充足，那你就需要的是高效的学习，在有限的时间内，利用科学的学习方法，合理的学习规划，有效的提高自己的学习效果。再次，选择。因为已经毕业十年了，再想考一个全日制的研究生，说实话难度比较大（并不是不能，分专业），那就选个非全日制的研究生；在专业的选择上，想好自己以后想做什么，就选个符合的专业；学校的选择，一定要根据自己的生活所在地、个人基础和学校的综合实力综合考量。记住一句话，考得上的才是研究生。最后说下，不要在意自己毕业几年，如果觉得考研是自己的选择，就果断去考，如果要考，就坚持到底，相信自己，你是最棒的。

2019年的研究生已经走向各自的工作岗位，接下来2020年毕业的研究生中，除了个别继续深造读博的人之外，大部分人即将面临着走向社会，寻找一份自己满意的工作。但对于找工作而言，首当其冲的，是每个研究生都需要准备一份求职简历，以便用人单位参考。但是很多研究生从上大学起到研究生毕业都没有求职经历，所以也从来没有制作过简历。但是现代职场，一份饱满而精美的简历往往可以让用人单位对毕业生迅速获得好印象。因此，制作一份像样的简历是求职过程中非常重要的一个环节。很多研究生在找工作前匆匆忙忙的做了自己的简历，大致的方法无非是从网上下载几个精美的简历模板，然后将自己的资料内容填写在模板中，这样做出来的简历就递给了用人单位。但是请注意，从网上下载的简历模板往往是按照别人的思路和特征去设计的，并不能对应每个人自身特有的求职岗位和特点做有针对性的设计。因此这样的简历，并不会得到用人单位的认可，甚至有这种情况：几个人同时应聘一个岗位，但是几个人下载的是同一个简历模板，填写的内容也是千篇一律的，用人单位看了这样的简历后，自然会觉得你在求职准备过程中的态度不端正，因此很可能让你吃闭门羹。当然，还有些同学也意识到网上下载模板的简历并不靠谱，但又苦恼于自己做不出一个像样的简历，因此现在网上就派生出一个“简历代写”的新服务：即就是很多人从淘宝或者某些网上平台搜索简历代写，就会偶很多商家根据买家提供的个人信息，制作出一份属于买家个人的精美简历。当然，代写的简历制作价格也不便宜，从几百元到几千元不等，而且这门生意还异常的火爆，尤其是在毕业季。但是作为一个即将毕业的研究生，塔主认为制作简历是你迈进社会的第一步，真的没有必要去花那么多钱在网上制作一份求职简历，而且这样代写的简历，往往存在虚假和夸张的成分在里边，用人单位面试的时候很容易被识破，所以奉劝大家还是自己亲自认真写一份自己的简历。那么面对目前存在的写简历的难题，我们到底应该怎么做呢？塔主认为可以从以下两个方面进行准备：实事求是，简单明了塔主认为现在的用人单位其实并不喜欢看过于华丽、夸张的简历，也就是说，现在的面试官喜欢看到比较务实的简历，喜欢看简历中的干货。以求职科研单位的研究生为例，你去应聘科研单位，人家最喜欢看的无非是你的性别、籍贯、外语水平、个人学习经历以及科研成果这五部分，除此之外的东西面试官就自动忽略了。所以说我们每个研究生几把这五部分简单明了且实事求是的写好就可以，不要夸张但也不要谦虚，哪怕是用一个简单的表格或一页纸简历也可以说明你自己的实际情况。及早准备，填写血肉要想真正的做出一份精美的简历，绝对不是一朝一夕能完成的，也就是说你自己得有干货才行。从你上研究生开始期间，你就要注重自己各方面成果的积累，包括你的外语、计算机、包括你的论文的发表、学术会议的参加以及社会实践活动中获得的荣誉等。只有你获得的这些东西越多，那么你在简历上才能写上一笔，不然很多同学没有任何东西，写出来的简历就很虚。比如有的人写我有一份较强的责任心，我可以熟练使用办公软件等，这些特征在用人单位看来都是在凑字数，所以他们不会认为你这份简历有多大参考价值。以上就是塔主为大家在写简历时提出的两点建议，大家要早做准备，积极准备干货，将自己的累累硕果都写在简历上，简单明了、朴实无华简历往往会受到用人单位的青睐。欢迎大家与塔主一起讨论。