写在高考日,有人没能上高中,也大把高中没好好学的,后来想去弥补。中国的很多事情,并不是你可以事后纠正的,不仅仅是房产错过了买入点,高考等等其他方面,大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件,这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生,还步步设限,稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因,也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点,对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的,没学好,就想进入社会后再去学,这其中学历就是一个明证,你得双倍数倍付出,甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶,这叫覆水难收,但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子,还当做自己是天之骄子,毕业几年后都没做过正经的工作,不是这里打个临工,就是那里学做甜品,要么换个城市做几个月义工,甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了,还没职业定向定位,都没有固定的行业,还说要“转行”,还在强调自己的性格、爱好、理想,要民主?然后说自己迷茫,问我怎么办......神仙也不能帮助TA了,接下来至少十年的弯路。再后来,毕业五年了,发现当初的想法错了,“我不考研,先就业进入社会锻炼下!”这句话打脸了,好职位都要硕士,部门提升了另一个研究生同事,自己外部求职无解,于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭,所以恶狠狠的,要一下子读俩在职硕士,一个工程类的,一个MBA。这跟穷怕了一样,越穷越想钱;越没房子,越想一口气买两套。这里劝你,别想太多,先拿到一个再说。好的,接下来开始硕士报名了,“要么不报,要报就报名牌大学!”这想法是不错,名牌大学的在职硕士,比如复旦MBA,竞争多么激烈,能胜出不?即使不是名牌,学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信,也就是有了推荐人,才能报名在职硕士。这才是第一步,后面各种卡口,推荐信、面试、巨额学费等等,还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人,包括MBA在内,我知道他们的结果,拿到没拿到证书,后来事业怎么样了。但是,将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人,他们听不进去,他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名,联考的怕考不过,外国的怕教育部不认可,EMBA怕钱袋不鼓......总之,拼了命也要报一个!我这里不是让大家认命,我只告诉你,泼出去的牛奶想收回来,绝不容易,年轮是一圈一圈日积月累围起来的,不可一蹴而就。更重要的是,这世间并没有后悔药,很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”,就能“洗心革面”。那是成语,又不是现实。还有不少中年男性,都45岁了,来找我,说自己月薪才四五千,孩子开销大,副业为0,老婆抱怨自己赚不到钱,也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难,愿意付费咨询。这种情况,你大局已定,木已成舟,想中年发迹谈何容易?你别说几百几千,你就是给我几万,我也难以帮你力挽狂澜。类似的,35岁的宝妈刚生完二娃,都几年不工作了,也来咨询,说自己曾经做过主管/经理的,月薪1万5,现在只要能找到接近1万5的工作就行,目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然,其他想避免中年危机的人,想读个MBA的,就更多了。与“在职硕士”相关的培训班,早就成了一个巨大的产业,鱼龙混杂,刚开始智商税还是要交的,这是进任何坑的第一步。当然,以上也不都是无解,不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你,看了后你别太受打击:最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人,他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想,总体来说就一句话:“拿钱买罪受!”很多流程来阻碍你最终顺利毕业,本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求,去审核你,就是这么难。这个流程中,你的导师能完全做主的也就那一两个,并且导师还会安排好几个“助教”,在你跟他之间去把你的关,又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授,可以直接问你要钱,你别傻到不懂。你可能会以为,自己能跟你的导师成为朋友?实际上,你能跟TA直接沟通的可能性都很低,除了一开始的几节课,根本就不会见你。以上种种,还没全说,你想想看,你2018年去报名,等你2023年前能毕业的概率,能有20%就不错了。这里的信息不对称就是,还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说,这大学为何这么“不守信用”,层层为难人,就为了让报了名的人不能毕业?简单,跟你一样,那些25岁到50岁的职场人士,都想拿个硕士“改写人生”,所以这在职硕士报考的人数,就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名,该校当年发放了800张硕士证书,这就是80%的毕业率。当下2018年,竞争多么激烈,今年有8000人报考这大学的在职硕士,教育部给这个学校发证书的名额,不可能暴增8倍,顶多从800增长到1600张证书,上面还要搞关系才拿到这个数字,这也才是20%的毕业率。当然,中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的,比方100人中有50人终于获取到了报名资格,最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实,不仅仅是个在职硕士。你做生意,去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证,等等,也类似,只是你一直上学和上班,你不知道而已。到了这里,你就会明白,当你考驾照的时候,十有八九是要被教练骂的,骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士,就是“拿钱买罪受”?因为,一,工作后考研,要花更多的时间和精力,身体比较受罪,二,最终很有可能白费劲了,拿不到证书,心受罪。告诉你,不仅仅MBA是坑,其实人生到处都是坑,你不在这个小坑里,很有可能你已经深处另一个大坑中,只是你还不知道而已。这就是社会,你心别受伤,且行且珍惜。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
相对来说,全日制含金量要高。在职研究生其实有两种,一种是同等学力申硕,一种是非全日制研究生,现在说的在职研究生,更多说的是非全日制研究生。一、在职研究生种类1.非全日制的由来非全日制研究生考试的前身是在职人员攻读硕士专业学位全国联考,考试时间为每年十月份,2016年进行了改革,把十月联考并入到了全国硕士研究生统一考试中来,更名为非全日制研究生考试。2.同等学力申硕同等学力申硕是先入学后考试,入学后进行学习,通过学校规定的课程考试,然后参加国家统一组织的水平考试,水平考试每年3月份报名,5月份考试,考外语和学科综合,通过60分即算通过考试。通过考试后在一年之内申请学位论文,如果答辩通过,可以获得硕士学位证书,但是没有硕士研究生学历证书,是单证。同等学力申硕含金量偏低,这里不再赘述。二、全日制VS非全日制、非全日制VS同等学力申硕通过表格来看下几者的异同:1. 全日制和非全日制的异同2.非全日制和同等学力申硕的异同三、全日制和非全日制哪个含金量更高与非全日制相比,全日制含金量更高一些,虽然非全日制报名时间、考试时间与全日制相同,而且非全毕业后也是颁发双证,但还是有更多的考生青睐全日制。不选择非全日制主要有以下几个原因:1.招聘单位是否认可非全学历不少招聘单位在招聘的时候会注明招收全日制毕业生,这就把非全日制毕业生挡在了门外。如果打算考公务员、事业单位,绝大多数职位要求是全日制毕业生,虽然某些省份的某些职位允许非全报名,但是很有限。这一点是考生不选择非全日制的主要原因。2.非全的培养模式各招生单位差别较大在对非全日制研究生的培养方面,有的招生单位比较严格,比如多次不上课会影响毕业,但有的招生单位会放任不管,这样就会让人觉得非全日制研究生很“水”。3.非全无补贴或有较少补贴读非全的其实有不少应届毕业生,很多是被调剂到非全的。很多招生单位对非全没有补贴(即奖助学金),不提供住宿,这对于应届毕业生来说无疑增加了很大的经济负担。而且读非全学费相对较高,也阻拦了一部分考生选择非全。如果工作相对稳定,又想提升学历,其实读非全是一个不错的选择。非全并没有很多人想象的那么没有含金量,非全也要完成规定学业,否则无学历证,也要完成毕业论文,甚至要参加抽查,如不合格不但会影响到自己,还可能会影响到招生单位。不管是选择全日制还是非全日制,想考上都要经过比较激烈的竞争,只不过全日制竞争会更激烈一些。而对于非全来说,随着国家政策的不断完善,相信会有更多的人选择报考。关注我们,了解考研更多信息。
社会在发展,时代在进步,在历史的洪流中,没有人可以一朝奋斗便止步不前,停靠的过往的“功劳簿”上安稳过一生。身处职场,在职人员也在马不停蹄的“修炼”,以求升级打怪之路顺畅。一些在职人员通过升级证书,装备自己。同等学力申硕流程:11、参加学习;2、通过学校课程考试,获得结业证书;3、符合申硕条件的人员,经院校审核,参加申硕考试(5月考试);4、通过国家组织的统一水平考试(即申硕考试),完成论文答辩——获得硕士学位。注:部分学校申硕安排略有不同。非全日制研究生申硕流程:1、参加全国硕士研究生统一招生考试(12月考试);2、达到国家分数线、院校分数线要求,参加复试;3、通过复试,入学上课;4、通过所有课程考试,修满学分,完成毕业考核——获得硕士学位、毕业证书。同等学力申硕、非全日制研究生都是可以获得硕士学位证书的方式。二者区别在于:1、入学方式:同等学力申硕免试入学,入学后先参加学习,符合申硕条件参加申硕考试;非全日制研究生则需要先参加全国硕士研究生统一招生考试,先考后学。2、考试难度:同等学力申硕5月统考考2门(外语+专业综合),60分及格;非全日制研究生需要参加中国研究生招生考试,一般考四个科目,分别是政治、英语、专业课一和专业课二,总分为500分。竞争激烈,择优录取。二者共同之处:同等学力申硕、非全日制研究生所获硕士学位证书与统招研究生所获证书皆获国家承认,在学位国家网站可查询,一般职位晋升、职场评定均可。
【在职人士硕博学历提升】回国认证,落户,获全日制学位01项目优势1、接受专升硕、本升硕,跨专业申请;2、集中授课,时间灵活,在职学习获全日制学位;3、免雅思,双语授课,中文授课;4、中留服认证,教育部涉外监管网推荐院校;5、硕士可北京积分落户+26分;6、享受海归待遇;7、申请1-3万高额奖学金;8、法国项目一年制,出国60天;9、俄罗斯项目出国70天;10、俄罗斯人民友谊大学世界排名326位;02在职硕士院校推荐申请条件:国内应往届本科毕业生;专科毕业生;学制:1—2年(集中授课);语言要求:无雅思或者托福语言成绩硬性要求;03在职博士院校推荐申请条件:国内应往届硕士毕业生或同等学力者;学制:3年(集中授课);语言要求:无英语入学要求(泰国、俄罗斯);雅思5-6分(马来西亚);目前,学生可在国内进行网络授课。且根据教育部留学服务中心之前发布的公告,疫情期间在线上课不会影响回国后的学历学位认证,同学们可以放心申请。※ 因各学校的要求不同,具体情况请咨询老师。
——老师你好,我是税务相关行业,现在有点不上不下,我问了定级学历有加分,现在就在MBA和MPAcc之间犹豫。没有太多时间这样拖下去,看了你说的一年制硕士,就想来问一下。要么是读了之后定级,继续在原公司,要么是赶快提升一下,跳去其他公司。我担心有公司直接挂一年制硕士和非全日制的简历,但我不可能辞职的,只能这样选非全和一年制硕士,非全要等三年才能毕业......有点不知道怎么办了,想问问老师。后来我们交谈中了解到,她的本科是学会计的,那硕士没必要读MPAcc了,因为MPAcc专业虽然是带了会计几个字,其实是考管理类联考的,被分在管理类专硕。去学也就是把你本科那些东西再学一遍,十分没必要。一年制硕士一年制硕士要短期出国留学一段时间,不用一整年都待在国外。一年制硕士留学读硕的出路可分为两部分:留在就读的国家和回到中国。咨询的人,明显是要回国发展,所以这里主要讨论回国就业的同学。一年制MBA项目的同学有本科经济、管理出身,研究生毕业后回国找数据分析方向。但大家找工作都挺顺利的,也从来没听说过谁被卡了一下学校或者就读时间。薪酬方面,没有同学因为是一年制硕士就被少给了点工资,反而大多数依据学校定级的公司,都给了顶尖学校这档薪资。比较明显的一个例子,我有一个学员在职读的一年制MBA硕士。他读完MBA后,就马上升职跃迁,待遇直接平了他读MBA的费用。强调一下,我不是说留学就多么厉害,只是证明,看学校挂简历这事,纯属个例,或者基本是在瞎说。一年制硕士现在国内也有争论,有人提到商科应该一年、工科适合更长的说法,比较像国际硕士的设计思想。事实上大多数就业导向硕士完全可以接受时间短,无论你从事什么行业,学习是打个基础,业界应用多半要工作中学得。还有一年制硕士学习时间不等于效率,如果仅从时间来衡量教育,那么英法一年,美国两年,中国三年。我们的研究生培养无疑应该是很好的,但为何国内的研究生培养机制也天天被人吐槽?之前文章也提到过,我朋友考上研究生当年的假期,导师提前两个月让他去搬砖帮忙,一年时间受教育,再给导师打工一年半抵扣学费,最后半年找工作。关键是他给导师帮忙,硕士是真的纯搬砖,对自己没有什么帮助。朋友给我说,还不如花钱读个硕士,上完课就ok,不用浪费时间。一年制硕士显然这种用时间长短来衡量含金量高低的僵化的评价体系并不科学。评价一个学位的含金量如何,实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的,外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。我们能看到的,是教育部承认一年制硕士,中国留服中心给正常认证文凭。有人给说,听说教育部马上要不给一年制硕士认证了,这个言论从何而来不得知,反正我的学员从2016年到现在,都是顺利进行留学生回国认证学历的流程。有人读说两三年,一看你读一年还一样被认证,少不得要酸几句。最后说一下,一年制硕士多数都是国际留学读硕,常见的就是法国一年制硕士,英国一年制硕士,澳洲一年制硕士。每次澳洲都处于鄙视链底端,但个人认为大家都是一年制硕士,鄙视链就没必要了。中国香港一年制硕士比较特殊,中国只承认香港八大的学历,这里先不讲。中国比较正统的大学,其MBA项目大多是2—3年,没有一年制的。为什么?因为法律规定,就这么简单。《中华人民共和国高等教育法》对研究生修业年限明确规定为,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。
提及硕士相信大家都不陌生,但是在职硕士了解的人就不多了,最近有个学员咨询小编在职硕士有学位吗?其实,在职硕士也是在职研究生。下面就此问题小编为大家解答一下。首先,我们先介绍一下什么是在职硕士?在职研究生在学位上可分为两种:在职硕士和在职博士。在职硕士,顾名思义,就是在职考取硕士证书,成为硕士生的人群的称呼。相信大家从这个定义来看就可以知道,在职硕士是可以获得学位的,而且,通过这种方式获得的硕士学位,与全日制研究生硕士学位具有相同的法律效力。硕士学位样本那现在可通过哪些方式可以报考在职硕士呢?想要获得在职硕士学位证书,可通过三种方式获得:一种是免试入学的同等学力申硕方式;一种是先考后学的非全日制研究生方式;还有一种免国内统考的中外合作办学硕士方式;这三种报考方式都可以获得国家承认的硕士学位证书。那具体是如何获得的呢?一、同等学力申硕:本科有学位的学员,先入校学习研究生课程,在校期间满足申硕条件,参加全国申硕统考,考试成绩达标,并完成论文答辩,即可获得在职硕士学位证书。二、非全日制研究生:本科有无学位的考生,选择好报考专业后,在每年的10月份登录研招网进行网报,在12月份进行全国统考,在4月份进行学校复试。全部考试通过后,缴费入校学习,学习时间一般是3年左右,毕业颁发国家承认的在职硕士学位证书和在职研究生学历证书。三、中外合作办学硕士:本科有学位的考生,满足所报考院校的要求,在固定时间内提交报名材料,学校审核资格通过后,进行入学面试,通过后缴费学习1.5年的研究生课程,毕业颁发国外学校的在职硕士学位证书。这三种方式都可以获得国家承认的硕士学位证书,想要报考在职研究生,但不知道每种方式可以报考哪些学校、专业,可在下方“小程序”查看详情。
工作几年后,很多在职的朋友会逐渐觉得身边的新同事都是研究生或者留学归来的,但都只有大专或者普通本科学历,于是有了升级学历的想法。如果不想放弃工作,在职读研绝对是首选。然后在职人员要接受研究生教育,按毕业取得证书。目前的方法分为两类:1 .毕业后可以获得双证书(学历证书和学位证书)。2.毕业后只能获得文件(学位证书)。国家教育部对非全日制研究生的定义这里普及一下学历证书和学位证书的概念。学历证书就是毕业证书。我们经常听到的小学、初中、高中、大专、本科生、研究生,都是学历;学士、硕士、博士都是范畴。本科可以通过本科学习获得学士学位,硕士和博士可以通过研究生学习获得。教育在中国是一个独特的概念,社会认知和重视程度高于学历,而国外只认可学历。那么,在职人员可以通过什么渠道获得研究生学位或者硕士学位呢?目前大众广知的有在职考研、同等学力申硕、中外合作办学硕士三种方式。在职人员和应届大学毕业生,想取得双证,都要参加12月份的全国研究生统一入学考试,简称考研。考研是拿到双证的必经之路。考研按专业类型分为学术型硕士和专业型硕士两大类,其中很多专业领域都有细化。学术型硕士的专业大多是全日制班,考试科目也比较难,所以报考的主要是本科新生;但是专业硕士的方式比较灵活。可以边工作边上学,很多专业考试科目都不是太难,所以在职人员选择在职专业硕士更合适。学术硕士较难,专业硕士有部分专业比较简单,比如管理类专硕(MBA工商管理硕士、MPA公共管理硕士、MEM工程硕士、MPAcc会计硕士等几个专业),管理类联考的分数线也比较低,而且毕业后发双证,含金量等同全日制研究生。管理类专业考研的好处自然就是可以拿双证。教育部明确规定,非全日制和全日制研究生证书同等有效,含金量最高。缺点是需要通过一定难度的入学考试。如果在职人士想要提升学历、提高自己的竞争力,且拿到双证并且含金量跟普通研究生一样,那么就要选择考研。在众多的研究生专业中,MBA、MPA等管理类专业对原有专业没有限制,专科生满足前提也可以报考,试卷难度处于考研最低水平,因此成为在职考研的考生中最热门的专业。第二种同等学力申硕是指申请人通过学位授予单位考试、国家组织的硕士学位考试同等学力申请、学位论文答辩后,可以获得硕士学位。同等学力申硕可以选择很多专业,可以满足不同专业的申请要求。但是要注意同等学力申硕只发单证,只有硕士学位证书,所以同等学力申硕的含金量并不是很高。同等学力申硕在国内也是一种公认的方法,好处是可以先入学,边学习边备考。缺点是只能取得单证,专科生不能报考,适合想读个学位的本科生。以这种方式注册的群体是少数,并且近几年呈下降趋势。中外合作办学则是指外国教育机构与中国机构与依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。根据国内的承接机构性质不同,这类项目也分为两类:一类是国外高校与国内高校合作的项目,这类项目一般在教育部教育涉外监管信息网上可以查到;另一类是国外高校与国内企业合作的项目,这类项目需要考生对于国外的高校有一定自主的鉴别能力。中外合作办学最常见的是MBA项目,入学相对简单,门槛低,并且不需要参加国内统考。但是弊端很明显,只能获得国外硕士学位证书。目前中外合资项目良莠不齐,需要慎重考虑国外机构的实力。有鉴别能力或者不太在意证书的同学可以学习选择。法国IPAG高等商学院除了这些途径,还可以选择留学读硕,参加国际MBA。国际MBA属于出国留学读硕,一般是由国外大学开设的国际项目,学校自主招生,是不用参与国家联考的。国内准备参加联考的学生需要备考一年加读书两年半,三年半左右拿证;而国外MBA是一年半到两年,属于国外教育体系的修学分制度,最多两年就能拿到证,而且有些国家的授课形式是中国国内授课、国外总校授课强化,时间安排的比较贴合在职人员的工作时间,不用离职也能学习。选择学校的时候也要注意,所要选择的国际学校首先要通过国家认可,但这个大学的学位证可能不能通过国家留服中心的认证。国外学校的国际MBA项目一般毕业只颁发一张学位证,只拿到学位证的话,国内是不认同的。能被国家留服认证中心认证学历的国际MBA项目,可以拿到被国家留服中心认证的国家承认的学位学历双证。所以一定要仔细咨询和查看学校信息,选择能够被认证的学校学习。综上所述,如果选对方法在职研究生的证书含金量也是很高的。还在等什么,快点行动起来吧!
没有辛勤的汗水怎么可能会获得回报呢?关于这一点大家早已心知肚明,或许就是因为这样,所以人们才忍不住把目光投向了水木清大商学院在职硕博,其实在大部分人的心目当中,这一类型的形式确实拥有着相当不错的含金量。首先大家可以了解一下这家学校,据了解它的总部在法国,许多人已经想要出国留学,而来到了中国分校学习确实可以圆了大家的美梦,虽然没有办法直接去国外读书,但是能够来到分校充实自身的实力,同样是值得一提的,它不仅花销低,而且可以保质保量的完成所有的教学工作。紧接着大家可以了解一下水木清大商学院在职硕博的整体含金量,据了解它拥有着较为完善的组织框架,不仅有院长,执行院长,同时还有各个部门,这些部门彼此之间相互协作,完成了所有的教学工作,在这个过程当中,哪怕出现了一点点差池,都有可能会牵一发而动全身,所以工作人员们才会兢兢业业的努力。据了解,水木清大商学院在职硕博早已经推出了较为尖端的社会资源以及较为权威的师资力量,如果大家看中的是师资力量,那么相信这一类机构断然不会令大家失望,这里的老师都是特约讲师,是经过精挑细选才定格出来的,所以可以在很短的时间之内稳准狠地发现自身问题,同时也可以进行专业知识的传授和普及,在大部分人的心目当中师资力量最重要。
1、中外合作办学硕士在职研究生的含金量中外合作办学硕士在职研究生的含金量是很高的,虽然或获得国外的硕士学位证书,但是该证书在国内进行认证之后,等同于国内的双证。而且大家可以学到中外高校中最顶级的知识,接触到与国际接轨的前沿教育资源,因此首先其教育治疗就是非常高且非常有保障的。最终在规定时间内完成所有课程内容、修满学分并通过论文答辩之后,所能获得的由国内院校颁发的结业证书,以及国外高校颁发的硕士学位证书都有很高含金量。尤其是其国外颁发的硕士学位证书,回到国内经过认证之后,是可以起到学历学位双证的使用效力的。2、中外合作办学硕士在职研究生报考条件当前不同高校的中外合作办学硕士招生方式其报考条件要求是不同的,因为各大高校都是自主招生的,所以在招生要求上并没有什么统一规定,一般来说大部分院校都要求报考者具有本科学士学位及以上,而且还须有3年以上工作经验;本科学历无学位或只有大专学历的人员其工作经验要求要更高。吾学网小编为你整理对中外合作办学硕士在职研究生的含金量如何?