国内国外硕士双学位

教育部“最新”通知，大学生迎来一个好消息，第二学位等同硕士待遇随着疫情得到了有效控制，目前已经有100多万大学生返校。而其余的大学生将会在五月中旬左右陆续返校。说到大学，其实大学本科是一个人的起点。而目前高学历学生在全国范围内还是少数的存在，尤其是研究生、博士生，尽管有很多人说现在的本科生“烂大街”，但真正拿人口去比较的话，本科生还是只占了一小部分。5月6日教育部发布了最新通知，针对2020届的普通高校毕业生的就业创业工作的扶持。此通知发布之前，教育部已经安排研究生扩大招生规模18.9万，普通专升本扩招32.2万，这一措施公布后，极大地添加了社会现在所需要的人才。但是国内最顶尖的学府扩招并不明显，有的不招反降。当然这次扩招是针对目前社会的稀缺人才。教育部发布第二学士学位的扩招的通知目前教育部正在同有关部门商讨关于第二学士学位的扩招方式。大家可能对第二学士学位这个招生方式有点陌生，但是这种招生方式早在2000年的时候就已经有了。并且第二学士学位的招生方式并不是国家统一招生考试的方式。而是像研究生复试一般。如果你想要使用第二学士学位的话，需要给你所报考的高校递交申请材料，由报考高校自己决定考核方式。学习年限一般为两年，只需在学校中的论文答辩合格即可获得由高校颁发的毕业证，当你的英语通过考试时，就可以获得学士学位证。这个证书在网上是可以查到的。报考的要求也有限制条件，并不是所有的大学生都可以报名，报考对象必须是全日制本科毕业生或在职毕业生。另外国内有部分高校只招收本学校或者是双一流高校的本科毕业生，比如清北这类最顶尖的学府。当完成第二学士学位扩招的相关事宜后，会在今后的招生中具体体现，限制条件同样会有所降低，这种招生的方式升学对那些没有考上研究生的同学也是一种不错的入学深造机会。而在毕业之后，受国家单位和企业单位认可的毕业生待遇等同于研究生，部分高校在读期间还会获得相应的资金补贴。扩招后是机遇也是挑战对于高学历招生层次的扩招是机遇，也是前几年从来没有过的挑战。当硕士研究生层次扩招后，就会比普通高校的本科生含金量高出许多，而本科生们在就业方面也会遇到前所未有的挑战。目前企业岗位急需要的是高端的复合型人才，他们不仅需要大量的知识储备作为积淀，同时还需要有大量的实践才能够胜任。而普通本科生毕业后明显是不足以担任此职位。学长看法这对于目前的本科大学生是一个非常不错的机会，如果你仅仅是一个二本大学或者是民办本科大学的学生，第二学士学位相对于考研是一个不错的选择。当然目前第二学士学位扩招正处于一个研发阶段，具体如何扩招还需要等待之后教育部下发通知。但我们要提前了解，要明确我们的目标。如果有兴趣的同学可以去了解一下第二学士学位的这种招生方式。同时学长也要提醒大家提防第二学历的虚假高校招生，有些虚假高校是为了骗取大学生的钱财，大家一定要明辨。学长也是非常支持第二学位的扩招，这对于国家的发展是非常有利的，但高校扩招的同时也一定要严格把关，争取做到严进严出。这样对拥有第二学位的学生打下一个良好的印象，实现学历就业双丰收。其实不论是考研考公甚至是第二学士学位，大家对于学习一定要抱有不断学习的态度，人生就是在不断的学习中成长，发挥出了自己应有的价值。本期文章就到这里，我是白槿学长，关注我带你看最新的教育资讯。

双学位清华硕士求职被退，引网友猜测，理由是什么？一猎头曝光一件不可思议的事，他向公司推荐了一名33岁武汉双学位清华硕士，结果双学位硕士竟然被退回了，为什么？要知道猎头的职责就是向公司推荐供送各地符合条件的优秀人才，他们经过一番搜索排除再向公司推送人才，那可是精挑细选，几乎没有推送失败的。那么问题来了，双学位清华硕士求职被退，理由会是什么呢？看到这消息，网友都炸开锅了，纷纷表示不可思议。纷纷猜测是学历不够吗？一时的自律换不来一世的安稳的，这武汉双学位清华硕士的自律时间可想而知。如果一个双学位清华硕士都求职难于上青天，那我们这些普通小老板姓，本科生，专科生求职不是更没希望了吗？网友只能大胆猜想应该是他的学历太高，公司老板可能压力太大怕供不起；又或者是主管们怕竞争对手太强，自己地位不保；又或者是公司经营困难，请不起大神，所以找个理由拒绝。网友更多的是相信是33岁硕士自己呆不住为公司保留面子。除却这些，也有网友猜想是不是年龄太大了？但你也不想想猎头会没有过筛选和对比吗？人猎头也解释了这家公司招聘的职位是产品高级总监，这个年龄的经验和体力刚好相配，你还怀疑人家的年纪吗？各种猜想满天飞，其中不乏猜想说他是武汉的专科生，清华的在职生，所以学历不够。大家觉得这个可能吗？大家又觉得双学位的含义是什么呢？公司的最低要求又是什么呢？双学位清华硕士被辞退是正常的吗？理由又是什么呢？

文|说谈大学日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，关于第二学位的地位和人才培养计划也逐渐显现出来，第二学位是本科后教育，也就是说，第二学位地位要高于普通学位第一学位，但是很显然，第二学位的地位要低于研究生！第二学位增加的专业主要是国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域这类专业！这类专业好不好就业当然好就业，毕竟是国家急需的专业，而且教育部还强调支持高校依托双一流建设学科专业，增设第二学士学位专业，也就是说，众多高校的双一流学科会增加第二学位，这会是很多人的机会，有助于培养人的能力！第二学士学位，主要招收当年普通高校本科毕业生的应届毕业生以及3年内未就业的本科毕业生，也就是说，主要是针对没有找到工作考研没考上的人，为了缓解国内的就业压力问题，毕竟这么多大学生，工作环境这么差，总得找个去处！#教育部正在研究第二学位扩招#可以说教育部会了，大学生毕业就业，做了很多工作，而且第二学士学位也相对比较友好，但是这其中存在的一些问题！第一点，相对于研究生学位来说，地位较低！未来的学历歧视链必然是这样：985硕士>211硕士>双非硕士>＝985的二学位>>双非二学位，未来人才的评价机制肯定还是硕士，而不是第二学位，第二学位最多只是一个过渡阶段，而不是真正的学历机制。第二学位在之前就已经存在，而且主要是比较强的985高校，其中最出名的还是北大的第二学位，但是相较于硕士和本科第一学位而言，社会认可度一直没有多强，所以想要凭借第二学位洗脱第一学位还是差了点！第二点，相较于本科生学位来说，时间成本不足！第二学位教育部，要求的救助时间是两年，但是社会认可度并没有那么高，这两年时间如果你本科完成并且就业的话，足够你上升一个台阶，哪怕不足也可以成功的跳槽，选择另外一家公司。如果你选择考研的话，专硕也才两年，学硕也才三年，如果你选择第二学位，之后考研就很难办，我会很纠结，因为两年时间你再读两年，你的年龄就相较于一般研究生没有优势！最后总结，第二学位总体就是为了缓解就业压力，等你读完了，或许会发现就业人员整体水涨船高，更找不到工作了，如果不是实在找不到工作，考不上研的，可以去，总比家里蹲挨骂强！

近日，在匈牙利布达佩斯举行的上海论坛2019海外预热会上，复旦大学首个海外教学点——复旦大学经济学院匈牙利布达佩斯教学点正式揭幕启用。该教学点的首个合作项目“复旦-考文纽斯硕士双学位项目”也正式开启。匈牙利央行行长捷尔吉马托奇、匈牙利外交贸易部副部长莱文泰毛焦尔、中国驻匈牙利大使段洁龙、匈牙利人力资源部副国务秘书长奥瑞亚托马塞西、匈牙利经济规划部副部长拉兹罗捷尔吉、复旦大学副校长陈志敏、布达佩斯考文纽斯大学校长阿迪斯兰兹出席论坛开幕式并先后发言。复旦大学经济学院院长张军、院长助理李丹及复旦发展研究院相关负责人等一行也出席了论坛。响应“一带一路”倡议，推进“16+1”合作，着眼高端金融人才培育，“复旦-考文纽斯硕士双学位项目”将为匈牙利及中东欧国家的金融及经济管理型人才提供关于中国经济、金融、宏观经济政策和商业等相关的硕士课程，帮助他们深入学习中国的经济发展情况，探究“中国道路”的经验。“‘一带一路’和‘16+1’的推进需要大量知己知彼的人才。作为高校，复旦应该主动承担起国家对相关人才需求的培养责任。”陈志敏表示，“我们希望通过该项目培养的人才能够在中国和当地的经济金融合作中真正发挥桥梁作用。”面向未来 回应需求 助力“一带一路”“16+1”高端金融人才培育20-30名学生，27门课程，两地两年在职学习……将于2019年2月启动首届招生的“复旦-考文纽斯硕士双学位项目”采用全英文授课方式，依据课程特点配置师资，由复旦大学经济学院、匈牙利央行和考文纽斯大学商学院联合三方师资力量协同备课、合作授课。每名学生均由复旦大学和考文纽斯大学教师共同指导。毕业学生将被授予复旦大学金融硕士学位证书和布达佩斯考文纽斯大学MBA学位证书。“我们开设《中国经济与商业环境》这门课程，将注重理论与实践相结合，除了在匈牙利集中授课，还会在学生来中国期间带他们参观国内企业。” 增进了解、消除误解，这是“复旦-考文纽斯硕士双学位项目”在课程设置中的着力点。对于课程主要面向匈牙利及东欧国家的金融及经济管理型人才，项目负责人、同时也是授课教师之一的李丹表示：“将以开放的姿态，运用对比的方法，通过摆事实、讲道理来扭转可能存在的片面认识或误解，把影响中国经济增长和商业环境的各方面因素尽可能全面地呈现出来。”中国与中东欧国家的“16+1”机制重在推动经贸合作，而在张军看来，经贸合作的长远发展需要教育先行。另一方面，匈牙利独立后探索经济转型的道路，非常希望了解和借鉴中国经济发展的成功经验。“复旦作为国内高等教育的重镇要积极‘走出去’，经济学科更是可以回应最直接的需求。“学生中有很多会是匈牙利和中东欧国家央行的中高层管理人员，而我们的目标正是培养这个地区更多懂得中国、了解中国的高端金融人才。”与此同时，项目也将“培育了解当地的中国金融人才”作为目标之一，向在匈牙利及东欧国家的中国金融机构代表开放。张军表示，眼下开启的合作着眼的正是未来：“相信5-10年以后，我们培养的学生会在中国与中东欧国家的经贸合作中扮演重要角色，他们的价值会随着时间的推移而越发突显。”据悉，复旦大学经济学院与匈牙利中央银行多年来维持着良好的合作关系。自2016年起，捷尔吉马托奇就开始与复旦大学商谈在匈牙利布达佩斯设立教学点、为匈牙利及东欧国家的金融及经济管理型人才提供关于中国经济、金融、宏观经济政策和商业等相关的硕士课程。此合作意向获得了两国外交部、教育部的大力支持。2017年11月28日，在李克强总理访问匈牙利的双边会见中，在中匈两国总理的见证下，双方签署了合作意向的框架性协议。“匈牙利作为中国‘一带一路’倡议实施的重要合作伙伴，将努力推动匈牙利及其他东欧国家更好地了解中国、学习中国的经验、加深与中国的合作。”作为一名学者型的央行行长，捷尔吉马托奇看到了中国发展经验的价值以及匈牙利对中国了解的缺少。他表示，匈牙利央行将全力支持复旦大学在匈牙利的项目，并期待未来更多方位、更深层次的合作。（中国日报上海分社）

现在越来越多的人想要攻读硕士学位，一般想要读研，大多想的是参加全国硕士研究生统一考试或出国留学，但查询过程中，往往对众多的攻硕方式感到非常困惑。今天咱们来系统地总结一下，攻读硕士的方式以及利弊，帮助大家更好的选择。一、推荐免试推荐免试，简称“推免”，是不用参加研究生考试而直接读研的。一般是获得母校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，在规定时间内填报志愿并参加目标院校复试，通过后获得录取资格。关键点就是本科应届毕业生、获得母校推荐资格、通过目标院校面试及考核。具体录取标准各校不一，可能有参加夏令营、提前联系导师等需要，就不详细介绍了。二、全国硕士研究生统一考试我们常说的考研就是参加12月份的全国硕士研究生统一考试，这可以说是国内大部分人最正规的选择。硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，考生填报志愿参加全国统一考试，达到要求被招生单位录取后，获得研究生学籍，课程学习和论文答辩均符合规定正常毕业，授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学位有学术硕士和专业硕士，学术硕士有全日制，非全日制一般是单独考试（单位委培、优秀骨干等要求）；专业硕士有全日制和非全日制（常说的在职双证）。法硕等都是专业硕士，管理类是管理类联考统一考300分两门科目，即的七个专业硕士的总称。详细信息可以看这篇文章：硕士双证，在职读和全日制统一考试，一文了解硕士研究生及管理类三、同等学力申硕2016年改革之后，国内教育体制中，能够能拿到国内证书的方式，除了上面的推免和全国硕士研究生统一考试，就是同等学力申硕，俗称单证，因为通过这种方式只能获得学位证书，不能获得学历证书。同等学力申硕，是有一定年限工作经验的学士及以上学位拥有者（学士学位满3年），结合学校课程学习和论文写作，拥有达到相当于硕士学位的学习能力，经过学校审查及考试、国家统考、论文评审及答辩等考核环节，确定达到了硕士学位学术水平，从而申请硕士学位的方式。同等学力申硕虽然没有学历证书，但学位证书是国家正规的学术型硕士，并且有免试入学、学习灵活、拿证相对简单、学费相对便宜等优点，很受在职人员欢迎。详细信息可以看这篇文章：硕士统考好难，还有其他获得正规硕士的方式吗？同等学力申硕篇四、出国留学出国留学没什么可说的，大家都比较熟悉的，就是出国读书，拿国外学校的硕士学位，由于国外没有学历一说，国外高校的学位可以在留学生服务中心认证，认证后相当于中国学历和学位双证的效力。国外学位认证的中国权威部门就是留服中心，其他第三方认证机构是没有这个效力的。当然认证不止需要提供国外证书等，还有出国记录等的要求，虽然没有固定标准，但是根据国外大学学制评估，大多是需要出国满一年的。五、国际远程硕士国际远程硕士（境外叫遥距）主要是由国外高校通过远程接收中国籍学员申请并注册学籍，再通过远程教育帮助中国国内学员完成课程学习，可能也有结合中国国内线下课程辅导，毕业后获颁国外大学的相应国外学位。不过，远程学习现在的含金量不高，像专本网络教育起码国家承认，这个可以说是中国不承认的。在留服中心明确的认证范围中，远程国际硕士是明确不能认证的。六、中外合作办学中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象，实施的教育、教学等活动。选择这种方式一定要查询好资质，需要教育部批准设立，有相应的许可证，在教育部教育涉外监管信息网（中外合作办学监管工作信息平台）可以查询到，并且非冒充名义。中外合作办学可以说有两种方式，一种是通过12月统考（含联考）录取中方院校的中外双学位项目，毕业拿到中方学历和学位，以及国外学位；另一种是不通过12月统考，通过国外院校标准自主招生，中方实际属于非学历教育，可以拿国外学位，属于外国硕士学位教育项目。当然这个国外学位认证后是相当于中国学历和学位双证的效力的，也是在留服中心认证，境外学习时间不足6个月，是可以不提交护照信息、不审核出国记录的。当然如果希望通过上海留学生落户政策落户上海，是需要至少6个月境外学习的，但通过这种方式需要同时取得中方学历学位，也就是中外双学位项目。一般宣传的免联考中外合作办学是其中外国硕士学位教育，只不过免联考不代表就是免试入学，还需要按国外学校的招生标准通过学校组织的考试，每个学校的考试内容和标准不一。七、国际硕士国内办学国外高校通过国内各种非学历教育机构组织办学，大多国内机构没有什么资质，只负责安排场地服务等，国外学校负责课程学习和颁发证书。可以说是未备案的异地办学，或者未审核的中外合作办学，所发证书是没法在留服中心认证的。

清华北大是所有学子的梦想，虽然很多人知道自己也考不上，但是依然去努力拼搏，把清华北大作为自己的理想去奋斗，最后就算不能成功，但至少有一段值得回忆的青春。清华北大每年在各地的招生人数很少，就算你是学霸，和这两所学校还是相差太远，有人说，想要考上这样的学校需要更多的运气，而这运气多半不会降临到自己的头上。很多人都不知道读书的意义，以为读书就是为了考大学，考大学就是为了毕业能够找到一份好工作，所有人都以为，清华北大毕业的学生就可以找到铁饭碗，殊不知，家家有本难念的经，清华北大毕业的学生也有自己的难处，比如我们今天要聊的这位中国人民大学附属中学的物理老师——李永乐。1983年出生在吉林的李永乐，他的人生和别人不一样，他并不是人人羡慕的学霸，但是他却考上了北京大学。之所以能够读北大，是因为他的物理成绩突出，在物理竞赛中获奖走的保送通道，到了大学他依然物理成绩突出，在大学期间就拿到了物理学和经济学双学位。虽然不是学霸，却尽显学霸本色。毕业后，他并没有立刻去找工作，也没有接受学校的安排，而是参加了考研，2009年，李永乐顺利拿下了清华大学电子工程的硕士学位。这才了他漫长的求职之路。毕业于北大，研究生毕业于清华，这是很多人都没有的光环。对于李永乐来说也是风华正茂，意气风发的时刻。本以为自己可以顺利找到工作，同学朋友也以为他会进入外企或者500强企业工作，以为这样的光环一定会带来好运气，结果并非如此。他的求职之路十分艰苦。学霸一定有学霸的风格，普通人也有普通人的脾气，这样的学霸比较爱钻牛角尖，在寻找工作的路上，他高调的说不能接受加班，也不能接受额外的工作，就是这样的高调，他再一次外企面试的过程中被直接拒绝了。因为不管企业还是编制里，所有的单位都会有加班，只是合理与不合理而已。所以，李永乐的求知之路十分艰辛。同样的经历有很多，但是多次的失败让他意识到了一个问题，可能自己并不适合在职场打拼，因为很多东西是自己接受不了的，所以他开始了其他求职之路。没想到这次还真的找到了适合自己的发展之路。这一次，他吧求职之路看准了教师的行业，最后他被人大附中看重，做了一名光荣的人民教师。自己本身是学霸，尤其是物理，他在附中得到了很好的发展，他先后带了三轮高中生，在物理竞赛方面很有经验，曾带出了高中生物理竞赛北京赛区理论第一、实验第一和总成绩第一的学生。不仅如此，他还开始了网络直播教学，他也是十分受欢迎的老师。他喜欢把复杂的知识浅显的讲出来，大家喜欢他的风格，尤其是物理，大家在学习的过程中都感觉枯燥难懂，而李永乐的讲课让大家感觉到物理如此简单，不愧是清华北大的高材生，对这些知识理解的就是透彻。而他带出来的学生物理也十分厉害。作为一名老师，他是优秀合格的，作为一名职场人员，他是不符合要求的，但是他却找到了适合自己的位置，把一科最难懂的学科讲得透彻容易理解，这才是一名合格的人民教师，不仅自己能学好，还能把学生教好，实在是教师领域的风云人物。作为清华北大的毕业生，优秀自然不用多说，但是能够把枯燥的知识讲得很明白，让所有人都喜欢上物理，这才是真本事。他能够让学生感受到物理的美好，对学习物理产生了兴趣。虽然在面试外企遭到拒绝，但是在人大附中却成为骨干教师，物理领域名师，甚至还是公认的网红老师，他现在的状态不仅仅是教书，更是享受这个过程，教师能够带来收入，网络直播也可以带来更多收益，而他已经看淡这些，想把教学做到更好，因为他能把这个学科讲的生动有趣。而别人不能！

近日，教育部发布《2020年全国硕士研究生招生考试公告》，公告显示，2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日，超过3小时的考试科目在12月23日进行。应届考生预报名时间为2019年9月24日至27日，而研究生正式报名时间为2019年10月10日至31日。在国内考研人数逐年增长的情况下，业内人士表示，有些学生将考研目光投向国外，而要想获得名校录取还是需要提前做好准备，在专业选择上也可以考虑一些就业前景较好的“小众专业”。国内考研报名人数逐年增长国内考研与出国读研各有优势据统计，2019考研全国报考人数为290万人，比去年增加了52万人，增幅达到21.8%。虽然2020年考研人数还难以下定论，但从每年的考研人数增长的情况来看，2020年考研人数极大可能会突破300万人。景鸿教育总经理唐泽坤表示，就业压力及就业门槛逐渐上升、知名公司对拥有研究生学历的岗位需求越来越大，让许多学生想依靠读研、读博来获得更多的学术资源并实现就业目标，这是导致大量人士加入考研大军的主要原因。在这样的趋势下，国内考研还是出国读研再次成为热门话题。面对竞争越来越激烈的国内考研盛况，有部分人支持出国读研，认为其具备时间成本低、录取制度灵活、就业技能提升等优势，也可以开拓视野，接触多元文化，了解行业前沿资讯，但动辄几十万元的花费令人却步。也有部分人认为国内读研经济压力较小，可以积累人脉资源，但国内科研和学术环境相对较弱，而且两三年的读研周期也有些漫长。其实，两者的主要差别包括：一是时间成本，国内研究生通常根据专硕和学硕的设置分为2~3年，而国外的学习通常是1-2年，其中，英国等的学术体系一般为1年。二是录取难度，国内研究生人数逐年增加，每位考生只能申请一所学校的一个专业。受欢迎的学校和专业之间的竞争非常激烈，还需要进行初试和复试的层层筛选。而出国留学是采用申请制，学生可以同时申请多个院校。 三是费用方面，国内学习的学费一般在每年8000~20000元左右。但也有部分专硕或非全日制硕士学费较贵，具体要根据学校和专业来定；如果在国外留学，费用将根据国家和学校的不同而有所不同。英国和美国的学费相对较高，每年10万~30万元不等，但也有奖学金和平价的留学国家可以选择。从就业趋势来看，国内读研对进入国家单位和机构的帮助较大；出国留学的优势在于，大部分单位对海归员工采取了倾斜性待遇。唐泽坤表示，国内考研与出国读研各有优势，建议大家切忌盲目从众，要清楚自己读研的意义及规划，按照理想、能力、费用等方面进行全面考虑。例如偏向事业单位或国有企业的人士，可能国内读研更具优势；憧憬外资企业的人士，出国读研可能更为适合。选择出国读研需要注意的是，国外很多高校都遵循“先到先得”录取原则，越早申请，越容易成功。而且一定要选择教育部官方认证的学校，以防文凭不被认可。国外读研专业选择有技巧学制一年 英国读研成首选申请国外读研，英国研究生因学制一年而成为众多希望减少时间成本的学生选择。根据英国高等教育统计局HESA的数据显示：2015年到2018年中国学生注册就读英国授课型硕士的人数持续增长。由于授课型硕士课程只需1年，省时省钱，学历全球认知度高，可以预计，在未来几年去英国就读硕士课程的中国学生数量仍然会增长。从HESA的数据来看，在2017~2018年度，英国最受欢迎的专业为商业&管理研究类(商科)，就读人数达到58420人，占比达到英国就读人数的23.63%。据广州启德留学英爱部经理陈燕雯介绍，商科的申请人数占通过启德申请入读英国高等教育总人数的56.09%，这也体现出中国学生的就读方向，依旧以商科为主。教育类专业在启德留英学生申请中排在第三位，传媒和文学排在第二位。其他专业分别是创意艺术与设计、法律、计算机科学、数学、建筑、机械、电子信息。陈燕雯表示，在大学里还存在着不为人熟知的“小众”专业，这些专业有着特定的人才培养方向。比如学考古学，未来可留校任教，进入博物馆、考古研究所等，也可以进入传媒业，从事考古相关专业记者、制片人等，也可进入艺术品投资领域。学医疗成像专业，可以在医疗保健和研究领域的成像相关项目寻求职业发展，或进行博士研究，也可从事放射学的医学临床工作。学纳米材料与材料科学，可就职于研究所从事科学研究与应用工作，也可以在大学里授课。学系统芯片专业，毕业生有机会受雇于世界领先的技术公司，如IBM、Arm、Google等。当然，该专业也有利于个人创业领域。澳大利亚推一年制硕士课程澳大利亚近年来也成为热门留学读研国家之一。相关数据显示，2018年，赴澳大利亚留学的中国学生批签数为54414，2012年至2017年，中国赴澳留学生批签数持续6年高速增长，增长率高达128%。启德教育发布的《2019年澳大利亚留学报告》调研数据显示，正在办理澳大利亚硕士留学申请的学生，前四大原因分别是“自己的成绩能申请到排名更高的学校”、澳大利亚教育质量高、申请比较便捷和毕业后可申请工作签证。澳大利亚的硕士课程学制为1~2年，大部分学校的课程为1.5~2年。对想要快速提高文凭的同学，多校推出了一年制的硕士课程。这类课程主要集中在商科、传媒、艺术设计、工程、社工、法律、生物、音乐表演等学科领域。相比两年制硕士，花费更少，课程更紧凑，更适合有较强的自律性和学习能力的同学，能尽快毕业进入职场。面对申请人数上涨、院校录取条件变更以及专业申请出现重大变化等因素，对于2020年或以后想去澳大利亚深造的学生来说，专家建议在大二结束时就应确定好留学计划，提前递交申请。同时，计划读研究生课程的学生，选专业时需考虑本科专业背景。澳大利亚一些专业对学生的本科专业背景有明确要求，如果未能满足专业背景要求则无法申请。【相关链接】英国G5大学研究生申请要求剑桥大学：金融经济类要求GPA 3.5或87.5%以上，GMAT 730，雅思7.5以上；法律类要求“211”大学生85分以上，非“211”大学生90分以上，雅思7.5，单项不低于7.0；理工类要求“211”大学生85分以上、GRE 320分以上，非“211”大学生90分以上、雅思6.5~7.0、GRE 320分以上。牛津大学：金融经济类要求GPA 3.5或87.5%以上、GMAT 730雅思7.5以上；法律类要求“211”大学生85分以上，非“211”大学生90分以上、雅思7.5、单项7.0，可后补；理工类要求“211”大学生85分以上，GRE 320分以上，非“211”大学生90分以上、雅思6.5~7.0、GRE320分以上。帝国理工学院：申请金融、风险管理专业最好有GMAT 700或GRE 1300左右的成绩，数学金融无需GMAT；“211”大学生要求85分以上，非“211”大学生要求90分以上，雅思6.5~7.0。伦敦大学学院：“211”大学生要求85分以上，非“211”大学生要求90分以上，雅思6.7~7.5。伦敦政治经济学院：申请该院校，如是在中国排名前30的大学，要求学生均分85分以上；排名30以后的大学，要求学生均分90分以上；雅思一般要求7.0~7.5；金融、经济、管理等专业需提供GMAT 720分左右的成绩；无理工类硕士，有双学位合办项目（与帝国理工学院合办运输硕士），需两所大学同时递交申请，学校会根据学生的GMAT或雅思成绩而决定均分要求。澳大利亚八大名校录取条件变更启德留学澳新部经理潘妙霞提醒，申请澳大利亚大学的关键是定校。2019年澳大利亚八大名校留学申请出现了多种变化，呈现“满位”和“涨分”两大特点，一些热门专业如商科类、IT类早早就出现满位情况，而部分TOP院校的录取要求也不断提升。其中，澳国立大学全面采取择优处理。今年4月，墨尔本大学公布了信息系统硕士课程学术平均分最低要求：C9院校-80分+； C9外的“985”院校-85分+；“211”院校90分+；非“211”院校不接受。新南威尔士大学工程专业/IT专业涨：非“985”、非“211”涨到80~84分。蒙纳士大学2020年2月开学的城市规划与设计硕士课程，录取要求将提到80分。悉尼大学自2019年4月1日起，大部分专业雅思要求提升到7分，此次提分的专业涵盖了大部分中国学生常申请的专业，如国际商务硕士、工程硕士等。在澳大利亚的大学里已有多所大学接受通过学生的5个学期成绩单来做审核并发放有条件录取通知。（文/广州日报全媒体记者 刘丽琴 图/广州日报全媒体记者 陈忧子）

澳洲留学是每个学生家庭的大事，关系到家庭经济以及孩子未来的就业，因此学生及家长对留学事宜慎之又慎是可以理解的，最近收到不少考虑澳洲留学的学生留言咨询，其中不少学生因为刚开始考虑留学，对澳洲大学的政策不是很了解，今天就给大家解答一下大家比较关心的一个问题——澳洲留学如何同时读不同专业？可以同时读两个学校的不同专业吗？首先同时读不同学校的不同专业在澳洲是不被允许的，因为留学生拿的是学生签证，要求同学们有COE文件并且要全日制上课，COE是在移民局系统里备案的，所以拿到一个学校的COE之后则需要在该学校完成学业，想读其他学校就只有取消第一个课程后再转学到第二个学校里。其次，如果同学只是想读不同的专业，澳洲大学比较开放，针对兴趣广泛或者未来求职有自己打算的学生，澳洲大学允许在本校读双学位的，有的是打包好的双学位本科或者硕士，有的只能读完一个再读一个。当然因为学的课程多了，一般需要多1-2年才能毕业。所以建议考虑读双学位的学生申请有固定搭配好双学位的大学，比如悉尼大学的IT和ITM硕士双学位，2年拿到2个硕士学位，当然如果心仪的大学没有打包好的，那你也可以先读一个，毕业后再修一个学位。以上都是说的正规的学位课程。除了读本科或研究生正规大学课程之外，学生如果有需求，也可以在有空的时候（比如周末或寒暑假），去修读一些技能性的培训课程，那种比较短期，也不需要出具COE，是可以同时学的，比较常见的有：咖啡、侍酒、翻译、护工等等。好了，今天的解答就到这里，希望对考虑澳洲留学或者就读双学位的同学有所帮助。版权声明：本文为留学益网Kelly原创文章，未经许可谢绝转载！

继多个合作项目之后，巴黎政治大学与伦敦国王学院在近期共同推出了全球与国际历史硕士双学位项目。该项目融合了两所欧洲顶尖历史学研究中心的优势，并将于2021年开放申请。　Graate al degree in Global and International History伦敦国王学院伦敦国王学院（King‘s College London），简称King’s或KCL，是英国久负盛名的世界顶尖综合性研究型大学，于1829年由英王乔治四世和首相惠灵顿公爵在伦敦泰晤士河畔所创立。KCL是英国最难入读的高等学府之一，录取者亦雅言其为“王的男人/女人” 。截至2020年11月，学院校友中共诞生有14位诺贝尔奖得主 、1位图灵奖得主 、2位拉斯克奖得主 、3位奥斯卡金像奖得主、1位艾美奖得主、3座格莱美奖与3座金球奖 ，以及众多政商及文化界名流，包括19位国家元首或政府首脑和37名现任英国国会议员。KCL位列2021QS世界大学排名第31位，2021THE世界大学排名第35位，2021U.S. News世界大学排名第34位，2020软科世界大学学术排名第47位；2020THE世界大学影响力排名世界第9。全球与国际历史硕士双学位项目这个双学位项目由欧洲两所领先的历史学研究中心联手打造，学生们不仅会拥有极其丰富的课程选择，还能够体验两种不同的教学模式。同时，还有机会参与各种英语和法语的活动，包括研讨会、工作坊、档案馆的实践实习等等。在项目优势方面，学生们可以在深入学习近代国际史后，继而申请巴政或者世界范围内顶尖的博士项目。学术研究只是在学业结束后的众多选择之一：从研究所到博物馆，从新闻业到出版和信息服务机构，该项目的毕业生将拥有多种职业机会。　申请方式该双学位项目与巴政其它硕士项目的申请流程是一致的。巴政与国王学院成员将组成联合委员会对申请人的材料进行评估并共同决定最终的录取。课程设置及教学安排第一年将在巴政的研究学院历史系学习，学生有大量的课程和老师辅导课(tutorials)。第一学期课程安排：第二学期课程安排：第二年则在伦敦国王学院度过，学生花在课堂里的时间较少，更多的精力则是用来写论文和准备研讨会。可以选择攻读近代史硕士或者世界历史与文化硕士。近代史硕士　世界历史与文化硕士：　职业选择继续攻读博士学位，成为年轻的历史学家是该项目毕业生的一个常见选择，但这也仅仅是众多选择之一。作为这个内容丰富且高质量的硕士项目毕业生，职业领域选择是非常多样的，如智库、研究中心、博物馆、文化活动策划、新闻、欧洲和国际机构、国家公务员等等。