国际商务研究生院校

文 / 张晓涛、易云锋20世纪60年代以来，作为在东亚率先实现工业化的新兴经济体，日本开始向其他东亚国家进行直接投资，通过建立以日本为龙头的“雁行模式”，不仅实现了经济的快速发展，也创造了著名的“东亚奇迹”。在此过程中，为支撑企业参与跨国经营和国际竞争，日本十分注重对国际商务人才的培养，并形成了国际领先、成熟规范的国际商务人才培养体系，其一流的国际商务人才构成了日本企业跨国经营的竞争优势。本文通过剖析日本大学的国际商务研究生教育体系，总结出其优势和特色，以期为改进我国国际商务研究生教育提供借鉴。日本大学国际商务人才培养历程日本的国际商务教育起源于明治维新时期。1868年明治政府在“求知识与世界”这一国际化理念的指导下，全面考察并参照欧美的商业教育体制，先后设立了神户商业讲习所（1878年）、大阪商业讲习所（1880年）和东京商业学校（1884年）等，并实施西式教育。1885年《商业学校通则》发布以后，日本确立起涵盖初等教育、中等教育到高等教育的比较完整的近代商业学校教育体制。1903年日本发布《专门学校令》，先后在大阪、长崎、横滨和神户等地成立多所市立高等商业学校，其中神户高等商业学校于1929年率先升格为神户商业大学。二战后，日本开始废除军国主义教育，提出“和平、民主、自由、平等”的教育理念。1966年，日本中央教育审议会的咨询报告中明确提出要树立国际化教育观念，指出日本教育要培养出一大批认识世界的“世界人”。20世纪70年代后，日本加深了对国际化的认识，将国际化提高到关系国家存亡和发展的高度。20世纪90年代起，日本掀起第三次大学教育改革运动，其主要目标是大学教育管理的弹性化、个性化、学习形式的多样化和面向全球的国际化。21世纪以来，随着日本政府“新成长战略”“产学合作培养国际化人才战略”等一系列国际化人才战略的实施，日本大学的商科教育普遍融入了“国际人”培养理念和目标，其现代商学教育也更为注重对国际商务素养的培养，一些大学在工商管理、国际商务等学科的基础上还设立了“国际企业战略”“国际管理科学”和“国际商务信息”等新兴学科。2014年，日本文部科学省创设“超级全球大学计划（Super Global University Project）”，旨在提升日本大学的国际竞争力和日本大学生的国际化程度，并培养出在全球舞台活跃的人才。在该计划支持下，一些大学的国际商务人才培养水平得以提升到更高的层次。日本大学国际商务研究生培养体系（一）培养目标日本大学国际商务人才培养大多定位于培养高端人才和商务精英，即旨在培养在全球具有影响力的商业领袖（见表1）。在其人才培养理念中，十分突出日本商业环境中“务实”的经营理念，并重视培养学生深厚的专业知识和对实际问题的解决能力。此外，还有些高校提倡培养学生的“社会责任”“奉献精神”和“前瞻性”眼光。可见，日本大学国际商务人才教育的目标是为了培养一流的国际化商业人才，在此基础上还提倡学生能够胸怀社会责任，勇于奉献，以全球性、前瞻性的眼光去看待和解决国际化经营中的问题。（二）培养层次与课程体系日本大学国际商务人才培养形式主要分为三种：第一种是单独开设国际商务专业或名称相近专业（如国际经营、全球商务等）；第二种是在经营学、工商管理等专业下设置国际商务方向；第三种是既不设置国际商务专业，也不设置国际商务方向，而是宽口径培养，即在经营学、商学与工商管理等专业下增列国际商务类课程，学生可根据国际商务职业方向选修该类课程。此外，还有一些具有特色的国际商务教育项目，如日本部分大学依托“超级全球大学计划”，在经营学、工商管理等商科专业中融入更多的国际化因素。在每种培养形式下，主要有学士、硕士和博士三个培养层次。1.硕士（1）国际商务硕士。在日本，硕士学位又被称为修士学位，国际商务修士等同于国际商务硕士（Master of International Business，简称MIB）。日本大学国际商务硕士人才培养可分为全日制和非全日制。其中，全日制基本学制为两年，非全日制则为弹性学制，培养时间为2—4年不等。日本大学对硕士研究生的培养分为职业型和学术型，对于职业型国际商务硕士，一般不须提交学位论文，只须完成国际商业案例设计或提交案例分析报告，而学术型硕士则需要提交学位论文，答辩通过方可授予学位。由于该阶段是对国际商务专业知识和能力培养的进阶，更为强调对批判性思维和复杂性问题处理能力的训练。因此，日本大学国际商务硕士培养体系主要包括理论知识、研究能力、职业技能和国际视野等四个方面（见图1）。为突出国际商务硕士培养的应用性，日本大学将“务实教育”的理念融入到对硕士的培养中。例如，东京大学、京都大学、神户大学等高校以“培养对产业有用的人才”为教育目标，注重培养国际商务人才对国际商务复杂问题的处理能力。在课程体系方面，硕士课程主要包括基础课程、核心课程和选修课程，其方向性课程的设置更为细化，学习难度也更大。由于一些商学院实行连贯制博士培养，因此，硕士课程又称为博士前期课程，是攻读博士学位前的必修课程。就课程内容而言，由于国际商务专业是为适应经济的国际化进程和“国际人”的理念而发展起来的专业教育，因此，国际商务课程又分为两部分：一是融合了国际化因素的传统商科课程，如国际会计、国际电子商务等；二是国际商务课程，如国际经营学、国际投资学、国际商务谈判等。在研究能力培养方面，日本大学更注重培养硕士的应用性研究能力，着重加强学生在国际商务问题研究和经典经营案例分析方面的训练。在职业技能培养方面，日本高校注重培养学生的商务交流能力和问题处理能力，重视技能培养的务实性。除设置必要的外语课程外，还会举办国际商务演讲、国际商务案例模拟等活动。在第二学年，一些大学还要求学生到跨国企业完成短期项目实习（通常为4—8周），实习任务量计入学分。在国际视野培养方面，日本大学注重引导学生对国际政治、区域文化、国别历史和地理等知识的学习。通常，国际形势和国别历史文化的专题讲座已成为众多日本大学商学院的通识课程。此外，日本多所大学的商学院还与欧美高校签订了交换留学协定，为学生提供丰富的国外学习机会。（2）工商管理专业国际商务方向。与欧美国家相似，在该类模式下，学生入学前一般须具有两年以上工作经验。在教学中，则更为注重传授解决国际商务问题的理论依据和分析方法，以指导学生处理复杂商务环境中的难题。从培养方式看，日本高校MBA（或EMBA、GMBA）教育大多设有全日制课程、夜间课程以及周末课程等，如一桥大学的MBA（工商管理硕士）提供昼间课程和夜间课程，在职学员可按需选择。从学制设置看，不同学校会细分出不同年限的学制，从而为学生提供灵活多样的选择，比如一桥大学的MBA就分为两年制项目和一年半项目。从课程设置看，相对于MIB专业而言，MBA国际商务方向的管理类课程更加丰富，对管理能力的培养更为突出。2.博士国际商务博士培养通常以研究能力为核心，该阶段培养国际商务理论高级人才，其目的是学生能够将前沿的经营管理理论、高级研究方法与国际商务实践相结合，独立地开展应用性研究，其研究成果可指导企业进行国际经营和战略选择。博士研究生的课程内容偏重于高级国际商务理论、国际商务学术前沿和高级商务研究方法，其授课主要采用研讨会形式，集中讨论该领域内的前沿问题和最新学术成果等。日本高校国际商务博士通常实行一贯制培养，学生在完成硕士阶段的学习后，经考核合格即可升入博士阶段的学习。一些高校通过宽口径培养，将国际商务专业融合在PHD（哲学博士）、DBA（工商管理博士）等专业框架下，使之作为一个研究方向。例如，一桥大学的DBA项目下设国际经营战略方向，该项目基于“最好的两个世界”愿景，旨在培养能够将学术理论与全球商业实践完整结合的高级人才。日本大学国际商务研究生培养的思考与启示（一）树立全球视野，更新办学理念综观日本大学国际商务人才的培养目标及愿景，大多体现了“国际人”的概念。在实践中，日本大学不仅大力引进国外知名教授和业界专家，实现教师队伍和讲授课程的国际化，还通过特色国际项目使学生的交流学习全球化。目前，我国国际商务人才培养有两个问题比较突出：一是学生所学知识与技能与现实脱节，难以满足企业的国际经营需要；二是高校教师队伍中真正通晓国际商务规则的教师比较缺乏。因此，在开放型经济条件下，我国大学还需以全球化的视野反思现行的国际商务人才培养现状，不断优化课程设置和资源配置，采用引进来与走出去相结合的方式，促进师资队伍的国际化和学生视野的国际化，改进国际商务人才培养效果。（二）厘清培养目标，完善课程体系国际商务专业是经济学理论和国际商务实践的有机结合，与国际贸易专业的内涵有所区别，它更注重培养学生的国际商务活动能力，尤其是跨文化沟通和综合管理能力。综观日本大学国际商务专业课程设置，跨学科的特点突出，除商务、经济课程外，还广泛开设管理学、法学和第二外语等选修课程。此外，素质教育课程呈现占比高、种类多的特点，在一些大学的教养课程（或通识课程）中还包含艺术、文学、哲学、自然和信息等课程，以培养学生的个人修养和判断能力。课程设置是人才培养体系的核心。在课程设置中，一方面，优化国际商务类主干课程，并设置多元、互补的选修课，课程内容应兼具应用性、针对性和时效性。另一方面，应突出实践课程（如国际商务实训课）的地位，加强对实践能力和技能的培养。（三）丰富授课形式，增强培养效果灵活、生动、多样的授课形式不仅可以满足课程讲授的需要，也可以激发学生的积极性和创造力。日本大学中模拟实验、案例教学、主体讨论等教学方式被普遍应用于商科教学中，这些方式不仅能够激发学习兴趣和积极性，也有助于学生对知识的理解。日本大学商科强调教育的实务性，在培养过程中穿插了许多增强学生“软技能”的训练环节，如演讲、展示、技能竞赛、商业报告撰写等。反观中国，这些训练还没有在课程得到充分应用。因此，对于理论性的课程，可以增加互动式、讨论式的教学方法，以调动学生主动学习的积极性，从而加深理解。对于实践性课程，可应用案例调研、小组竞赛、成果展示等方式，综合培养学生的实践能力。（四）创新培养方式，适应社会需求因材施教、分类培养是国际商务教育精细化的体现，同时也有利于根据学生的特点和个性化需求进行针对性培养。国际商务人才是一种商务应用型人才，为更好对接企业跨国经营的需求，该专业的方向设置和课程体系应该突出针对性、实用性和职业性，使学生的专业优势得以更好体现。在我国大学的国际商务研究生教育中，建议借鉴日本MBA专业学位和日本大学商科多元化的培养方式，增加我国MIB的学习类型，如全球MIB、高级MIB、在线MIB和项目MIB等，从而满足不同层次人士的学习需求。（五）开展多元合作，提升培养水平我国大学的国际商务人才培养起步晚，教学水平参差不齐，加强合作、取长补短是提高我国国际商务人才培养水平的重要途径。在中外合作培养方面，可探索开设“学分转移”和“双联课程”、出国访学、假期交流等项目。一些有条件的高校不仅可以设立专项资助以鼓励学生申请国外合作院校的课程，同时，还可借鉴日本的“官产学”制度，与大型跨国企业、行业协会等探索校企合作。一方面，聘请业界专家、企业高层兼任教职，并参与课程开发；另一方面，校方与跨国企业合作建立实习基地，使学生可以实地体验跨国企业的经营活动和管理文化。（本文作者：张晓涛，中央财经大学国际经济与贸易学院院长、教授、博士生导师，中国贸促会专家委员会委员；易云锋，中央财经大学国际经济与贸易学院博士研究生）

前言：昨日小编发布了一条关于2121考研数学大纲变动的视频，有兴趣的同学请去文章列表中查看，原文标题：《2021考研大纲数学变动一览表：选择10题/填空6题/解答6题》。今天小编就聊一聊经济类联考中，新增的一批参加396经济类院校名单。各位准备报考经济类硕士的同学都知道，在2021年的入学考试中的经济类联考科目中，很多高校今年开始就要将原来的数学三变更为269经济类联考。我们在教育部印发的《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中明得知：2021年起，全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点，经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题。那么2020考研以前，已经参加396经济类联考的大学有哪些？2021年起，新增的参加396经济类联考的大学有哪些？具体看下文。2020考研前已参加396经济类联考18所院校名单2020考研以前，经济学类六大专业学位：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估的初试科目三考数学三或396经济类联考综合能力，科目四招生单位自命题，具体18所院校名单如下： 中国人民大学 上海财经大学 南京大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 厦门大学 南开大学 西南财经大学 中国财政科学研究院 同济大学 上海外国语大学 湖南大学 吉林大学 中国石油大学(北京) 首都经济贸易大学 浙江财经大学 重庆工商大学 西南民族大学 。2020考研前已参加396经济类联考18所院2021考研新增9所396经济类联考院校名单2021年考研新增9所参加396经济类联考院校名单：河北经贸大学 深圳大学 山东大学 北京国家会计学院 上海国家会计学院 河南财经政法大学 齐鲁工业大学 西北师范大学 北京联合大学2021年考研新增9所参加396经济类联考院2021考研按硕士专业分类参加396经济类联考大学名单（27所）2021年考研的同学，可以看下这27所参加396经济类联考大学名单（按专业分）：参加396经济类联考大学名单（27所）注：数据整理来自互联网，如有侵权，请联系删除，仅供参考，具体细节请按报考院校实时通知为准。欢迎各位参加2021考研的同学踊跃发言，你觉得2021考研前，还会新增哪些大学名单？

大家好，我是小编。今年的考研顺利拉下帷幕，不知屏幕前的你考得如何呀？在这里小编提前祝各位考生取得自己心仪的成绩，考上梦寐以求的学校。那对于学弟学妹们，尤其是我们英语专业的学弟学妹们，如果你要考研，那将又是一场新的征程，不知你有没有想好的学校了呢？小编在这里给大家归类了五所英语专业必考的学校，请大家过目！TOP 5: 广外 广东外贸外语大学广外广东外贸外语大学，前身就是广州外国语学院和广州对外贸易学院。坐落于美丽的花城—广州市。虽然不是211工程大学，但是其在英语专业的造诣能和上海外国语大学和北京外国语大学齐名，并称“三外”。当年选211学校时，由于广州的其他大学，比如暨南大学、华南师范大学，在综合实力方面比广外要强，所以残酷落选了。但是他在英语专业上的成就不亚于其他大学，尤其是对外经济贸易方向、国际商务英语方向、经济金融方向有着独特的优势。所以我们系的同学要是学的是商务贸易方向的英语，或者想考国际商务经济贸易方向的同学，这个学校真的是不错的去处。TOP4: 南京大学南大南京大学，曾经亚洲最牛逼，排名第一的学校，被拆成很多学校后，现在依然是211、985、双一流高校。独立出来的院校现在也多是211大学，包括东南大学、河海大学、南京师范大学等等。所以千万别小看这所学校的英语专业。南大的英语专业比较综合，更适合于英语语言基础扎实，并且能熟练运用外语于翻译、外事、教育、商务等方向的复合型人才。小编有幸去过南大交流过，感受过那里的氛围，自我感觉蛮适合研究，不是很浮躁，建议我们系的同学要是想考语言学研究和语言文学，这两个方向的研究生，南京大学将会是一个不错的平台。TOP3: 北京大学北大北大名气就不用多说了，一直是国内的佼佼者，综合排名也一直靠前。民间流传“清华偏理，北大偏文”，其实两所都是综合性非常强的大学。咋们就来说说北大的英语专业。小编为什么建议我们专业考研考北京大学外国语系呢？首先，不同的语言选择很多。包括英语语言文学系、东方语言文学系、西方语言文学系、俄语语言文学系，要是有同学想要跨考日语专业或者德语专业或者其他等等，北大的外国语学院各科实力还是很硬的。其次，他的语言文学和语言学在全球QS世界大学排名名列前茅，同学要是想学文学和语言学的，相较其他学校的同样专业，这会是一个发光点。TOP2: 北外 北京外国语大学北外先跟大家说一本期刊吧，《外语教育与研究》，想必大家都听过吧，这是中国外语界第一家学术期刊，是北外的院报。而且大家看我们的教材后面是不是还一些都是北京外国语大学出版的。所以这个学校可谓是英语专业的佼佼者，也是学英语的同学梦寐以求的大学了。其中，外国语言文学是北外的一级学科硕士学位授权点，其他包括翻译、语言学都是二级学科硕士学位授权点。小编建议英语专业的学弟学妹都可以考，不管是学什么方向的，考得上就好。TOP1: 上外 上海外国语大学上外其实个人感觉上外和北外实力都差不多，但是小编把上外放在了top one，因为我特别喜欢这所学校，考研考的也是这所学校，可能本科的时候就是受这所学校影响得比较多吧。就是老师啊同学啊都会常常说起这所学校。而且在上海一来是离家也近，二来虽然地铁很挤，人也很多，外滩风也很大，但是还是想去这座metropolis看看。好了！这五所学校就说到这里了，其实更多的还是小编的自我感受，因为我觉得这样才能给你们带来更真实的感觉。希望看完这篇文章的同学自己心里会有一个目标，小编在这里也祝大家考研成功，加油！

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#广西民族大学的国际商务专业（专业代码：0254）是在商学院下进行培养，本专业旨在通过打造一支高水平的教师队伍。胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型的高级商务专门人才。同时，针对我国打造中国-东盟自由贸易区“升级版”和建设“21世纪海上丝绸之路”对国际商务硕士人才的巨大需求，设立了三个特色鲜明的培养方向：民族地区沿边沿海开放开发战略规划、中国-东盟贸易与投融资、国际物流与商务信息管理，报考时不区分具体方向，入学后可根据个人发展兴趣进行选择。001 招生人数2020考研：25人2019考研：24人2018考研：16人002 考试科目1.初试科目：101思想政治理论、204英语二、303数学三、434国际商务专业基础2.复试科目：国际贸易实务（笔试）、外语听说测试、综合面试434专业课考试题型比较多，包含7个名词解释、20个选择题、15个判断题、7个简答题、1个计算题和1个论述题。选择题和判断题，小题分值不高，但是题目数量多，涉及的知识点较多。而且从整张试卷来看，434不算太难，但是非常重视基础，能找到学长学姐帮忙过一遍知识点及重难点是最好的。003 初试434参考书及考试范围参考书：1.高鸿业，西方经济学（微观+宏观），中国人民大学出版社，2014年出版。2.赵春明，国际贸易(第三版），高等教育出版社，2013年出版。3.王新哲，国际贸易实务，中南大学出版社，2011年出版。初试考试范围：国际商务专业基础：微观经济学50分，宏观经济学50分，国际贸易理论50分（1）微观部分：供给与需求、效用论、生产论与成本论、 完全竞争市场与不完全竞争的市场、生产要素价格的决定、一般均衡论、 市场失灵和微观经济政策。（2）宏观部分：国民收人核算、简单国民收人决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策分析与宏观经 济政策实践、总需求-总供给模型、失业与通货膨胀、经济增长和经济周期理论。（3）国际贸易理论：比较优势理论、要素禀赋理论、国际贸易保护理论、对外贸易政策、贸易政策的关税措施、非关税措施、区域经济一体化与关税同盟、生产要素的国际流动。重要的事情说三遍：重视基础！重视基础！重视基础！004 复试情况1. 复试线2020考研：总分不低于333，政治/英语不低于45，专业课每门不低于682019考研：总分不低于335，政治/英语不低于46，专业课每门不低于692018考研：总分不低于320，政治/英语不低于41，专业课每门不低于622. 复试差额比：2020考研约1:8；2019考研约1:32020考研一志愿上线0人，调剂205人进入复试，最高分354，最低分333。是的，你没有看错，今年民大调剂将会异常惨烈......3. 成绩计算方法：复试成绩=专业课笔试成绩×30%+外语听说测试成绩×20%+ 综合面试×50%总成绩=（初试总分/5）×50%+复试成绩×50%以上是往年能正常进行线下复试的成绩计算方法。今年2020考研的同学由于受到疫情影响，笔试取消，放到了综合面试里面进行提问，所以综合面试的成绩在复试总成绩中占比明显升高。建议大家还是参照往年正常的线下复试成绩计算方法，毕竟明年还会不会线上复试，还不能确定^_^4.复试流程：以2019年为例，3月29日考生到各学院报道进行资格审查，领取复试通知书、体检表，参加体检、心理健康测试。30日上午9点-11点半参加专业课笔试，下午2点-5点半参加外语听说测试。31日上午8点-下午2点参加综合面试。至此，复试结束，等录取通知。005 录取情况截止完稿前，2020考研的拟录取名单还没有公布，所以这次还是以2019年录取情况为例，总共录取25人，最高分378，最低分336，多数同学成绩在340-350之间。参考20考研的复试情况，建议一志愿报考民大国际事务的21考生最好把初试成绩定在350+以上，这样才能提高进入复试的概率。006 总结如果有想法备考民大国际商务的同学一定要好好准备，对于调剂来说，每年不一样，像今年，考396经济类联考的同学不能调剂到民大的国际商务专业。所以千万不要总想着调剂是退路哦^_^如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：广西大学考研：会硕MPAcc2020年考研难度、复试调剂情况分析广西艺术学院考研：绘画创作与教学考研难度、复试录取情况简析广西民族大学考研：马克思主义理论考研参考书、初复试综合分析

2020国际商务考研复习三阶段：第一，全面复习阶段(时间三至四个月)。把指定教材和各学科的辅导用书结合起来，一章一节地全面复习。并整理出自己的一套笔记。第二，重点复习，结合自己的笔记，把知识点梳理，并有重点地学习(时间二至三个月)。在这个阶段可以找来所报考院校的往年试题，做一下。第三(一个月)，全面做全真或模拟试题，注重时间控制，找到考试感觉。下面我们来看一下国际商务具体学科的考研复习规划。一、经济联考类科目复习方法396联考—数学：3-6月课本、课后题;7-10月辅导书;11月后：真题、模拟。不要当做数三来复习，浪费时间，看课本前先对照参考书在目录上划出考查范围，不考的章节划掉。课本例题要会，课后题选作，太难的划掉。建议拿一个本子专门做题，写明步骤，养成好习惯。总结笔记和错题，重难点做好标记，需要记忆的部分注意背诵。真题总结每个知识点怎么出题，都是有迹可循的，特别是大题，反复考察。396联考—逻辑：5-10月做参考书至少2遍，错题反复看;11月后模拟、真题。方法+题海战术+总结，建议结合视频看。396联考—写作：暑假看了视频，9月后看看参考书，有效性分析多练几篇，开头结尾、逻辑错误都有固定模式;论说文积累下事例，语言最 好是哲理性的，不要太抒情，但也不能干巴巴的，建议把真题范文好好研究一下。二、专业课复习方法专业课在5-6月复习宏微观、国际商务;7-9月，看参考书，做笔记;10-12月疯狂背诵，国际商务至少背三遍，包括课后题，特别是理论模型相关内容一定熟记于心，最 好在笔记上总结一遍国际贸易、金融的所有理论，这是基础。

对于很多第一次准备考研的同学来说，复习节奏是个相当困惑的事情，不知道自己的进度是快是慢，不知道到了某个时间点应该复习到什么程度，不知道怎么做复习规划。今天，启航考研小编根据大部分人的节奏，为你们总结了考研几个重要的时间点，要记牢哦。这个问题没有其他的答案，我只能告诉你，复习的时间当然越早越好，毕竟你的竞争对手不仅有和你一样第一次考研的人，还有二战、三战的学生呀，他们对题的熟悉程度可比小白深刻得多！下面是复习时间规划，给大家一个参考~7月份之前务必看完所有考试书目，并且要看三遍以上，对内容极其熟悉。所以早点复习很有必要！7-9月开始刷真题，三个月至少要做100套题目，并且背诵部分必考题目。9-10月知识点和真题结合复习，掌握全部考点。11-12月查缺补漏，准备时事热点问题。有同学问，为啥要把时间弄得这么紧凑，因为除专业课之外，11月、12月要背诵政治和英语的作文模板，专业课的时间就很少了，如果前面的基础不扎实的话，对其他科目的分数，乃至过线都会有影响哦。考研的复习，一定要先摸透自己的水平，然后争取找到适合自己的节奏和方法，今天只是给大家做个参考，趁现在还有时间，一定要好好了解一下自身的情况哦。

北京林业大学国际商务硕士考研经验分享贴考试科目：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(434)国际商务专业基础更多资讯公众平台：致硕考研抓住大纲，以教材为中心。万变不离其宗，以不变应万变，以课本为中心、纵横联系、有效整合，夯实基础。思想引领，统筹各模块知识。根据自身特点，努力将知识线性关系系统化，织成紧密联系的知识网络，以应对“在知识网络的交汇点处设计试题”要求。巩固知识点，做大量的习题试题。将以前学过的知识加以巩固，把已经忘记的知识点拾起来。将教科书和辅导书再复习一遍，查漏补缺，并开始大量做往年试题和模拟题。针对模拟练习反映出的问题要认真、客观地进行分析。进行题型分析，总结答题技巧，提高应试能力。考生要将往年试题中出现的题型归类，掌握某类题型的解题方法。试题模拟，考察复习的效果，及时作出调整。提高应试能力。考研备考：对于考研的同学来说，正常的步骤顺序应该是先对整本教材综合梳理，无论是比较难的篇章还是比较简单的知识点，都要进行一次系统的理解与学习，做好相应的笔记，画出自己认为的难点，并且对教材的典型习题与课后习题有个梳理，清楚每道题考察的知识点是哪一部分;然后再对自己所做的笔记进行学习，对于自己掌握比较好的知识点可以略过，但是对于自己掌握不好的知识点要着重复习，反复推敲，认真琢磨，吃透知识点;最后结合考研试题，对整本参考书的知识点有所回顾，着重复习试题中所涉及的重要考点，对比标准答案，然后进行知识点的第二次系统复习。专业介绍：此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士)国际商务是经济学领域下的专业学位专业。国际商务硕士专业学位英文名称为"Master of International Business"简称为MIB。就业前景：国际商务专业学生具有法商结合的知识结构，理论知识扎实，并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力，适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、单证员、国际商务师及国际化经营的高级管理人才；或者在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施，以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。就业方向：国际商务专业的优秀硕士毕业生可以在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作，也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。

不论在国内学习，还是出国留学，商科都是最受欢迎的专业，因为商科的就业范围广，毕业后的收入高。为什么去澳洲读商科？去排名更好的院校，享受更先进的教育资源，这无疑是最有力的理由！澳洲的商科专业是最包容的专业之一，专业可供选择范围也很广。今天我们就逐一为大家介绍一下澳洲都有哪些具体的商科专业。1、会计合格的会计是所有企业和组织成功的关键。拥有专业知识，会计师可以在日益变化和全球化的会计环境中广泛运用他们的技能。他们负责编制财务报表，报告财务状况和运营状况，为企业内部和外部的用户提供信息作为进行决策的依据。推荐院校及课程：悉尼大学：Master of Commerce (Accounting)悉尼大学：Master of Professional Accounting麦考瑞大学：Master of Accounting麦考瑞大学：Master of Professional Accounting新南威尔士大学：Master of Commerce (Accounting)就业前景：毕业生可在银行和金融机构、四大会计师事务所、商业组织、咨询公司、政府部门、高中、中等会计师事务所和中小型企业、保险公司、高等教育等机构担任以下工作：会计审计师银行家业务分析员顾问法务会计师保险专家风险管理专家股票经纪人退休顾问税务专家参考薪资：一般的会计最常见的年薪是6.5万澳币左右（维多利亚州）。2、商业分析商业分析专业使学生能够掌握定量分析的工具，并将其应用到商业环境中。这包括建立商业问题的模型和分析商业数据。在当今的商业环境中，往往有大量的数据可用，但很少有人有能力实现其利润潜力。而商业分析恰好可以为会计、市场营销、金融和运营等许多不同职能领域的复杂应用提供更加科学和便捷的分析方法。　推荐院校及课程：墨尔本大学：Master of Business Analytics悉尼大学：Master of Commerce (Data Analytics for Business)麦考瑞大学：Master of Business Analytics新南威尔士大学：Master of Commerce (Business Analytics)迪肯大学：Master of Business Analytics就业前景：毕业生可以在银行、商业分析公司、咨询公司、金融机构、政府组织、保险公司、大型企业、营销和公关公司、零售、小型企业等从事以下职业：业务规划主管消费者分析师数据洞察分析师数据科学家数据可视化分析师财务分析员人力资源干事信息技术分析师管理顾问市场分析师公共服务顾问参考薪资：绝大多数的商业分析师每年可得到11万澳币的薪水（新南威尔士州）。3、商业信息系统商业信息系统专业属于商科和信息技术的交叉学科。商业信息系统涵盖了现代数字技术在商业领域的应用。学生获得进行有效商业分析的技能和技术，以期通过应用商业信息系统来改善商业运作。该专业还使学生能够了解商业信息系统在促进业务转型和在竞争日益激烈的市场环境中实施数字商业模式方面的作用。推荐院校及课程：澳洲国立大学：Master of Business Information System昆士兰大学：Master of Commerce (Information Systems)莫纳什大学：Master of Business Information System就业前景：商业信息系统（BIS）领域的学习可以帮助学生发展批判性分析、问题解决、报告写作、与BIS相关的领导力、小组工作和演讲方面的技能。毕业生可以从事以下职业，如：商业分析师BIS经理BIS安全专家知识和信息经理业务系统分析员BIS项目管理业务流程经理BIS经理顾问参考薪资：在澳大利亚，初级信息系统操作人员的年薪大多数可以达到6.5万澳币，当你有了一定工作经验和管理能力之后，作为项目负责人可实现年薪20万澳币。4、金融金融专业帮助学生了解现代风险管理的复杂性，以及在全球环境下金融各方面的基本原理和技术工具。研究对象包括经纪和做市、先进的资产定价、投资组合理论和应用、衍生证券、国际商业金融、固定利率证券和财务报表分析，以及高级金融理论在并购和国际市场方面的应用。推荐院校及课程：悉尼大学：Master of Comemrce (Finance)莫纳什大学：Master of Banking and Finance新南威尔士大学：Master of Comemrce (Finance)麦考瑞大学：Master of Appleid Finance昆士兰大学：Master of Comemrce (Applied Finance)就业前景：金融专业的毕业生可以在服务和咨询公司、大中型企业（包括国有企业）、投资银行、基金和财富经理，私募股权和风投公司、投资和咨询公司、监管机构、评级机构、治理和代理咨询公司从事相关工作，例如：经济预测基金经理证券经纪人理财咨询师投资顾问等商业银行家经济学家参考薪资：在维多利亚，金融分析师的年薪可达到11万澳币以上。5、经济学经济学是研究影响人类做决定的因素。主要可分为两大分支：微观经济学和宏观经济学。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。推荐院校及课程：墨尔本大学：Master of Economics澳洲国立大学：Master of Economics悉尼大学：Master of Commerce (Economics)悉尼大学：Master of Economics昆士兰大学：Master of International Economoics and Finance莫纳什大学：Master of Applied Economics and Econometrics就业前景：毕业生可以在专业服务公司例如德勤和普华永道、政府机构例如澳大利亚储备银行和澳大利亚统计局、国际机构例如联合国和世界银行等从事相关工作，包括：经济学家市场分析师统计师市场研究员政策顾问金融分析师国际政策顾问　参考薪资：维多利亚的经济学家大多数可以获得9万-19万澳币的年薪。6、精算精算师擅长将数学、统计和财务分析应用于商业，金融和保险。精算师向政府，金融机构和其他组织提供有关财务管理，风险管理，产品设计和复杂交易的建议。它们是帮助全球金融机构和其他企业繁荣发展的关键。推荐院校及课程：麦考瑞大学：Master of Actuarial Practice新南威尔士大学：Master of Actuarial Studies澳洲国立大学：Master of Actuarial Practice墨尔本大学：Master of Actuarial Science莫纳什大学：Master of Actuarial Studies就业前景：获得精算硕士学位的毕业生可以在保险、金融服务和银行行业，以及在消费者行为和数据分析的定量建模中获得高薪和奖励的职业机会。澳洲的精算师资格得到国际认可，毕业生在世界各地的顶尖国际金融中心工作，如伦敦、纽约、新加坡和上海等，应聘机构包括：会计事务所、精算和养老金咨询公司、银行和基金管理公司、保险公司、管理咨询公司、公共部门等。参考薪资：在澳洲，高级精算分析师的年薪一般在11万澳币左右。7、市场营销市场营销是企业以顾客需要为出发点，根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动，通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。推荐院校及课程：悉尼大学：Master of Commerce (Marketing)墨尔本大学：Master of Management (Marketing)麦考瑞大学：Master of Marketing新南威尔士大学：Master of Commerce (Marketing)澳洲国立大学：Master of Marketing Management (Advanced)就业前景：不管是回国就业还是留在澳洲，市场营销就业大环境还是非常不错，毕业生多就职于世界各地的跨国企业。比如可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作，也可在国内外高校及研究机构中继续深造。还可以在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销诊断、市场调查和咨询等工作。参考薪资：在悉尼，市场专员的年薪大多数可达到8万澳币左右。8、人力资源管理澳洲的人力资源管理专业比国内的人力资源管理专业开设的时间更长，专业更加人性化、现代化。澳洲的人力资源管理专业课程内容设置的非常细致，除了涉及人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理六大人力资源模块的课程外，还涉及到谈判、辩论、协商还有心理学方向的课程。课程应用性较强，能够更好地培养学生的人力资源管理能力。推荐院校及课程：墨尔本大学：Master of Management (Human Resources)悉尼大学：Master of Human Resource Management and Instrial Relations新南威尔士大学：Master of Commerce (Human Resource Management）昆士兰大学：Master of Business (Human Resource Management）麦考瑞大学：Master of Commerce (Human Resource Management）就业前景：毋庸置疑，这个专业毕业生所从事的工作主要是人的管理，包括：员工关系经理公平和多样性经理人力资源开发经理人力资源顾问人力资源协调员/经理学习与发展经理职业健康与安全经理/主管招聘顾问工作人员发展顾问　参考薪资：新州、维州、昆州的HR经理最常见的年薪都是11万澳币。9、物流/供应链管理我国可以说是物流大国，据统计，物流人才已被列为国内紧缺人才之一，人才缺口将高达600余万人，出色的高级物流经理和总监最缺乏，澳洲的物流行业发展迅猛，从配送起步，到后来的航空物流和港口物流都发展迅速，同时，开设物流与供应链管理专业的学府不在少数，因此，想攻读物流与供应链管理专业，澳洲是一个不错的选择。推荐院校及课程：墨尔本大学：Master of Supply Chain Management悉尼大学：Master of Logistics and Supply Chain Management莫纳什大学：Master of Business (Supply Chain Management)昆士兰大学：Master of Business(Supply Chain Management)西澳大学：Master of Business Information and Logistics Management就业前景：物流和供应链管理专业的毕业生在全球范围内的私营和公共部门都有很高的需求。各行各业的公司都在寻找具有远见卓识的、能推动供应链持续改进的人。在这个多样化的领域中可以找到的有益的职业机会的例子包括采购经理、供应经理、供应链主管/经理、出口经理、运营经理、采购经理、运输协调员和货运经理等。参考薪资：以维州、西澳、新州为例，物流运输行业的经理一般可得到11万澳币的年薪。10、国际商务随着全球化进程的不断发展，各国之间的贸易往来越来越频繁，这就带动了国际商务的大力发展，而目前我国的经济发展正处于快速发展的上升期，和各个国家的接触互动越来越多，因此需要更多的国际商务专业的人才来继续发展支撑这种现状。中国早已成为澳洲最为重要的贸易合作伙伴，双方经贸往来愈加频繁，广大学子毕业后无论在国内还是澳洲都有乐观的就业前景，其中就业可以延伸到很多领域。推荐院校及课程：墨尔本大学：Master of International Business悉尼大学：Master of International Business麦考瑞大学：Master of International Business昆士兰大学：Master of Business (International Business)新南威尔士大学：Master of Commerce (International Business)　就业前景：学习国际商务的毕业生可在多个行业从事多种多样的职业，例如：进出口经理、国际战略经理、政府对外贸易部官员、国际管理顾问、国际旅行经理、联合国顾问等等。参考薪资：以新州为例，国际业务发展经理的年薪大约在11万澳币。

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