很多想要留学移民的小伙伴大部分都会考虑澳洲的教育专业, 该专业除了有非常高的教学质量和可以移民的条件外还有什么优势和要求呢? 今天借此机会和大家聊聊澳洲优秀的教育专业。澳洲的教育专业在世界排名上还是非常靠前的根据最新的2020QS专业排名, 教育专业前百名内,澳洲就占了10个名额. 简单来说, 教育专业可以分为两个方向, 一个是Teaching以教学实践为主, 这个毕业后是可以成为注册教师的, 如果目的是想在澳洲做老师然后移民, 就需要读这个方向; 另一个就是Ecation以学术研究为主, 它不能成为注册教师, 但如果想要从事教育行业, 像是教育培训或者管理类的, 就比较适合这个方向. 下面就和同学们分享一下具体的八大教育专业.莫纳什大学 Monash University作为澳洲教育专业排名第一的学校, 当然也是非常受广大学生关注的. 申请的学生也是非常多, 一般情况下可以拿到offer的成绩会普遍高于学校要求的成绩. 像是最热门的Master of Teaching 下有幼教, 小学和中学教育, 学校要求是达到75%可实际上可能要77/78甚至更高. 雅思要求中等, 需要7分其中听力和口语是要7.5的. 这个课程还有一大优点就是学校有提供60天的实习安排, 这简直给找工作慌的同学指了一条明路啊. 教育学专业的Master of Ecation下有许多的学习方向, 像是成人教育, 数字教育, 特殊教育等等. 这个专业是不可以成为注册老师的所以入学也没有什么背景要求, 均分也是75%, 语言没有要求那么高6.5小分6就好了.另外要说的一点是, 如果想学Teaching英语水平又达不到要求的同学注意力, 莫纳什提供了一个曲线救国的方法, 就是申请一个MASTER OF TEACHING(PATHWAY) MASTER OF EDUCATION 这样一个2+2 打包课程, 入学要求是和Ecation一样的, 但是等完成第一年的学习后均分达到了60%并且也通过的了CASPer的考试就可以转入Teaching的第一年, 这样下来三年就可以完成当老师的全部课程了. 顺便说一下CASPer也就是Computer-Based Assessment for Sampling Personal Characteristics, 这个考试是学M of Teaching之前必须要考的一个测试, 它是通过一些情景模拟, 让学生答题, 然后来考量学生的沟通能力, 适应力, 判断力, 是否有同情心等在性格和心理方面的一个测试. 墨尔本大学 The University of Melbourne墨大作为澳洲的第一名校, 教育专业肯定也是少不了, 同样它也有分Teaching和Ecation. Master of Teaching 分幼教和中小学教育, 没有背景要求的但是双非本科成绩需要达到80%以上, 雅思要求是7分. Master of Ecation 也是有很多方向, 像是艺术教育, 教育领导和管理, 还有文化教育等等. 同样没有本科背景要求, 双非要达到80%以上, 英语要求7分, 写作7分其他的6以上.同样的在入墨大Teaching之前也是需要像莫纳什一样做一个测试, 而墨大的叫TCAT也就是Teacher Capability Assessment Tool. 学生递交专业申请之前就需要通过这个考试, 所以想申墨大Teaching的同学最好是提前考过这个测试. 其实一般情况下测试之前也不需要准备什么, 测试主要也是审核学生的读写能力, 计算能力和在一些特定场景下待人接物的表现和个人性格. 这个考试可以多次考, 但是一年只能考一次, 一次的有效期为两年. 测试会有一些为什么想学教育这类的简答题, 心理测试的选择题, 还有阅读理解, 词汇题等一类的逻辑推理题. 测试后学生会得到一个反馈, 反馈里也会给同学们一些建议和教学方向的推荐.悉尼大学 The University of Sydney悉尼大的教育申请的相对就少些, 因为它的要求基本上是最高的, 课程还有提供校内40天教学实践和45天实习以及专业研究项目的实践经验. 同样Master of Teaching也有幼教和中小学, 但是入学是需要本科教育背景的, 双非也是要求80分, 语言要求更高, 总分7.5其中阅读和写作要7分, 听力和口语要8分.另一方面, Ecation和前面两所大学不同, 它的教育学也分很多方向, 但每个方向都是一个专业, 同学们看的时候可以注意一下. 像是Master of Ecation(Digital Technologies)或者是Master of Ecation(Sports Coaching)等, 这些对于有明确专业方向的同学是极为友好的. 不过这也是难的地方, 这些专业不但要有本科相关背景, 还要有一年的工作经验, 所以可见这些专业所要学习的内容还是有很高的质量的. 分数要求也是一样双非要80分, 英语要求略微低一点6.5小分6.昆士兰大学 The University of Queensland昆士兰大学的Master of Teaching 只有小学和中学, 优势是没有本科相关背景要求, 分数要求也稍微低一些, 双非学校75分以上就可以申请了. 不过语言要求还是同样比较高的, 总分7.5, 小分阅读写作7分, 听力口语8分. 这里还要强调一下, 昆大的teaching是没有语言直升班的, 也就是同学们还是要考到相应的英语成绩才可以. 在申请之前同学们还要提供个人陈述, 讲述下为什么要读teaching啊, 为什么要选择昆大啊, 以及将来的就业和规划. 另外还要做在线调查问卷也是看看你的性格和品质是否符合做老师.而昆士兰大学的Master of Ecational Studies也有几个可以选择的方向, 比如说行为管理, 心理教育等. 它有2年和1.5年课程的选择, 两年的是没有背景要求的, 入学成绩和teaching一样; 而1.5年的是有本科背景要求或者有两年全职的工作经验. 语言要求6.5小分6.新南威尔士大学 The University of New South Wales新南大学的教育专业也是比较难申请的, 它的Master of Teaching Secondary和Primary是分开的两个专业, 不像前面的都是Teaching下的方向. 中学的teaching是有相关背景要求的, 具体的是要学过教学法方面的学术背景, 英语要求也是总分7.5, 小分阅读写作7分, 听力口语8分. 小学的teaching就更加复杂一些, 虽然说是可以是任何专业背景, 但是范围被固定在了六大学习领域中并且要有学过教学法方面的学术背景, 其中六大范围包括英语/数学/科学技术/创意艺术/人类社会及环境, 以及个人发展、健康和体育. 这六大范围里还有一些具体的课程要求, 像是英语要学过英语文学, 语言学传播学等等. 语言要求也是一样7.5、7、8.新南大学的Master of Ecational也是要求比较高, 没有专业背景要求, 但是要有教育相关的学术要求, 语言分数是要总分7小分6. 新南威尔士大学的教育专业不论是teaching还是ecation的入学要求分的都比较细。阿德莱德大学The University of Adelaide阿大相对来说是比较好申请, 它的Master of Teaching是有一个方向就是Middle and Secondary, 没有背景要求, 分数也是双非80分, 雅思是4个7. 申请的时候需要同学们同样递交一份个人陈述, 和昆士兰大学一样也是要讲述下为什么要学teaching, 你个人有什么优势可以成为一个好的老师, 以及入学后怎么学习可以成为一个优秀的老师等等. 这个课程在第一年的时候会有一个65天的专业实习. Master of Ecation就跟加简单一些, 没有专业背景要求, 双非成绩要在80分以上, 雅思6.5小分6.西澳大学 The University of Western Australia西澳大学也是属于相对申请有些难度的大学, 它的Master of Teaching有幼教和中小学方向, 背景是没有什么限制, 但是有一条要求本科有至少一年的学习是教育相关的, 这就限制了大部分的专业, 也就相当于只收专业相关背景的学生了. 分数要求双非80分. 雅思要求也比较高总分7.5, 小分阅读写作7分, 听力口语8分. Master of Ecation 是要求有两年相关工作经验的, 或者有完成学校的GD课程才可以升入M of Ecation. 分数要求双非80分.语言要求也是比较高的, 7.5小分6.5.非八大学校如果是奔着学Teaching移民的小伙伴看了这些八大的入学要求是否有些望而却步呢. 这个不用太过担心, 像是一些好的非八大学校也是可以帮您完成移民梦想的. 教育专业排名比较靠前的学校像是科廷大学, 纽卡斯尔大学, 南澳大学, 卧龙岗大学还有塔斯马尼亚大学。这些学校不但拥有着比八大低的入学要求, 还有偏远地区加分, 特别是科廷和塔大所在的州政府担保是非常有优势的, 另外非八大学校不但有优秀的教学质量和完善的教学实施, 和八大比起来学费要便宜得多. 在偏远地区毕业后还可以申请更长的工签, 语言环境也是一大优势. 所以如果真的是以移民为目的留学的话, 真的可以多多考虑下偏远地区的学校, 因为以目前的政策来看, 非偏远地区的三个城市竞争真的非常激烈, 移民的战线可能会拉得非常长, 更有可能会没有结果. 所以还要多方面考量慎重选择. 写在最后澳洲的教育专业是一个非常不错的选择, 一个是有高质量的教学水平一个是课程都比较注重实践对以后的工作是有非常大的帮助的. 还有就是Teaching中只有幼教和中学教育是可以参加独立技术移民的, 就是等你毕业后参加完了实习可以去申请教师资格证, 有了这个证也就有资格参加独立技术移民的申请了. 而Ecation不是移民清单里的专业, 如果有同学想要回国的话不论是学Teaching还是Ecation都是一样, 回国还要考职业教师资格证, 然后去学校教书.另外说一下, 有同学会问不是八大么, 为什么没有澳国立大学, 澳国立的强项不在于教育,而且它本身也没有教育相关的专业, 所以我们在这里就把它略去了. 另外大部分学校可以配语言直升班的, 不过也有个别的像昆士兰的Teaching是没有的. 每个学校的具体要求也都不太一样, 具体情况也许要具体分析。今天的分享就这么多了,希望对大家有帮助。版权声明:本文为留学益网Hal原创文章,未经许可谢绝转载!
小编重点整理了一部分2021年04教育学考研硕士第一年招生专业院校信息,希望对2021年04教育学的同学有所帮助!一、040100教育学040100教育学在2021年第一年招生的院校有长江大学、海南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、西北民族大学、信阳师范学院二、040102课程与教学论三、040103教育史四、040104比较教育学五、040105学前教育学040105学前教育学在2021年第一年招生的院校有渤海大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范大学六、040106高等教育学040106高等教育学在2021年第一年招生的院校有东北师范大学、江西科技师范大学七、040107成人教育学040107成人教育学在2021年第一年招生的院校有江西科技师范大学、四川师范大学八、040108职业技术教育学040108职业技术教育学在2021年第一年招生的院校有贵州师范大学、江西科技师范大学九、040200心理学040200心理学在2021年第一年招生的院校有哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南开大学、山西师范大学、信阳师范学院、浙江师范大学十、045100教育045100教育在2021年第一年招生的院校有佳木斯大学、宁波大学十一、045101教育管理045101教育管理在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十二、045102学科教学(思政)045102学科教学(思政)在2021年第一年招生的院校有大连大学、广州美术学院、海南师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、青岛大学、石河子大学、五邑大学十三、045103学科教学(语文)045103学科教学(语文)在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、南京信息工程大学十四、045104学科教学(数学)045104学科教学(数学)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十五、045108学科教学(英语)045108学科教学(英语)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、南京信息工程大学、绍兴文理学院、伊犁师范大学十六、045116心理健康教育045116心理健康教育在2021年第一年招生的院校有安徽师范大学、成都大学、河北大学、湖北大学、吉林农业大学、吉林外国语大学、内蒙古民族大学以上就是2021年04教育学第一年招生专业部分院校信息汇总。我们是研无学,致力让考研更轻松,院校选择不迷茫,更多考研资讯请多多关注我们。第一年招生专业院校完整信息可以给我们留言获取哟!
教育界重磅消息|教育硕士的春天已经到来,还不抓紧机会?在中国,近几年的教育事业不断快速发展,教育系科的地位也在持续提升,本科教育已经不能再满足于绝大部分教育学专业的就业目标,因此,每年报考教育硕士的学生不断上升。【重磅消息】我国历来重视教育,2020年 国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。【免试认定教师的好处?】教育类硕士免试认定教师资格,这可是准备就读教育类硕士小伙伴的福音呢!很多小伙伴考教育硕士就是为了提升学历,以便于更好地从事教师行业!1.促进更多师范毕业生从事教育、增加就业。2.便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。3.教师待遇及社会认同等有望得到进一步提升。4.教育类硕士考研竞争越发激烈,公费师范生录取分数水涨船高。【教育硕士的优势】热门专业:国家经济正处于转型期,相比于其他行业就业人员面临的就业难问题,而教育行业的人才却是我国教师教育的顶尖及刚需,教育学更将成为考研的热门专业;人才需求:基于教育事业快速发展对相关专业人才的大量需求,各大高校对于教育学的招生数量也处于不断上升的趋势。教育重视:教育作为国家发展的基础,一直是最重要的学科,而综合性大学对于教育学的重视程度也大大加强。【哪类人适合报考教育硕士】一是学校内部工作人员;二是从事培训行业人员;三是想将来从事教育行业的人员【非全日制教育硕士值得读吗?】针对应届生:目前攻读这一专业的同学大部分是参加调剂的应届毕业生,在录取前进行考编或者找工作,当成为在编或在职教师,可以实现一举双得的效果,这样就读效果最佳。针对在职教师:对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育学硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。社会认可度:随着社会进步,人们对非全日制硕士深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,非全硕士的发展趋势将与专硕一致教育学在学科建设中仍然有着很好的前景。对于教育学专业毕业的学生,无论是投身于行业研究,充分利用学到的理论知识,还是服务社会,投身于实践,都能够获得“丰厚”的回报。总体来讲,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,研究生专业只是你成功的一个敲门砖,可以利用读研期间的各种机会实习和实践,锻炼自己的能力和积累相关工作经验,在实践中去发现自己真正想做的事业,这样的规划、自控能力就是成功的关键,以后能不能走得更远,就看你的专业能力和综合素质如何。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信小编:考研
#教育学#这几年,越来越多的人想要挤进体制,谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的,尤其是在大环境不好的情况下,大家似乎纷纷都在向体制涌入,公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球,高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编,教师岗则属于事业编,行政编在某种程度上的确好过事业编,但是教师有差不多三个月的带薪假期,这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化,工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”,教育学类专业成为近几年的考研热门专业,其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士,大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生,以学术研究为导向,偏重理论和研究。学制为三年,学费由国家规定,每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标:主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等,主要面向高校和研究所,也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易,一般为推荐制,由自己的导师来进行推荐。考试难度:一共考三科,考思想政治、英语一以及专业课,现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向,自主命题的院校也在逐年减少,所以教育学的复习主要是以311大纲为主,由于统考出题本身题目难度大,英语一的难度相对来说也是比较大的,所以,总体上看,学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位,主要是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年,学费,每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类,具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等,也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标:以实践为导向,重视实践和应用,主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师,培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少,更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧,毕业要求也会比学硕要宽松很多,但是继续读博深造的难度比较高。考试难度:一共是四课,思想政治、英语一以及两门专业课,一门专业课是333 《教育综合》,由国家给定考试大纲,各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识,例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升,每年400分以上的大神也不在少数,考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师,由此,从上面的介绍我们不难看出,教育硕士更加要专业对口一些,在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样,尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多,很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类,要求教育学类的少之又少,所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。
本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的,跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般,所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学,其一是因为它是我的母校,大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情,而且平时到中北校区看见国汉教学楼,真的很向往;其二是因为华东师大的汉硕实力很强,是我国最早设立对外汉语专业的高校之一,对接的孔院也很多;其三,可以留在上海,和男朋友一个城市,彼此的学校距离也很近,相互支持,共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小,录取人数与上海其他名校相比名额较多,2019年录取17个,分数线为338分,2020年录取38个,分数线为334分,名额直接翻了一倍多,且华师大不属于自主划线的34所高校,如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目,我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕,而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源,所以我阅读过的书目还比较多,至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一:1.现代汉语(黄伯荣、廖旭东)2.现代汉语通论(邵敬敏)3.语言学纲要(叶蜚声、徐通锵)4.古代汉语(王力)5.语法讲义(朱德熙)6.语法问答(朱德熙)7.国际汉语教师语法教学手册(杨玉玲)8.现代汉语语法答问(杨玉玲)9.现代汉语词汇问答(李英)10.实用现代汉语语法(刘月华)11.国际汉语语法与语法教学(吴中伟,杨玉玲)12.国际汉语教学设计(廖建玲)13.国际汉语教学案例与分析(朱勇)14.国际汉语教学案例分析与点评(叶军)15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学(毛悦等)16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学(吴中伟)17.汉语可以这样教:语言要素篇(张和生)18.现代汉语语法研究教程(陆俭明)19.对外汉语语法教学释疑201例(彭小川等)20.对外汉语综合课优秀教案集(崔希亮)21.对外汉语教学课堂教案设计(吴勇毅等)22.外国人学汉语语法偏误研究(周小兵)专业课二:23.对外汉语教育学引论(刘洵)24.对外汉语教学入门(周小兵)25.跨文化交际(祖晓梅)26.跨文化交际学概论(胡文仲)27.中国文化要略(程裕祯)28.中国文化通论(顾伟列)29.外国文化史(孟昭毅、曾艳兵)政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展(一)4—6月四月份决定考研专业和学校后,就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》(黄廖本)、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重,还要忙学年论文、专业的实践课,所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画,没有系统地做笔记,看过一遍印象也不会很深,但是我对要考的专业课有了比较系统的了解,方便我制定后面的学习计划。(二)7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排:早上8点到晚上10点,除去午饭午休晚饭等时间,一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一:《现代汉语》(黄廖本)、《现代汉语通论》(邵敬敏)、《语言学纲要》专业二:《对外汉语教育学引论》(刘洵)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《中国文化要略》《外国文化史》英语:《恋练有词》背单词,开始做2000年以前的真题政治:《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程:系统地梳理书上知识,形成自己的笔记,额外找了一些对应的习题,边复习边写习题,在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习,毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强,建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃,我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架,然后再慢慢往里面填内容,这看你平时的记忆习惯是什么,也可以尝试列成思维导图,总之要把整本书的内容理成一个系统地框架,方便记忆,也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄,知识点也比较分散,建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了(考研笔记),这本小册子比较系统,复习的时候可以以这本考研笔记为主,适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》(华师大老师编写),我本科上过这一课程,因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂,我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记(省得自己做笔记时要打太多的字),然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键,一要形成自己的知识体系,二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍,所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词,用的书是《恋练有词》,但不建议听网课,废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高,也不要太有心理压力,关键是在做真题中摸索出做题方法,老师的出题逻辑(建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路)(三)9—10月大四上学期还有一门课,其余时间都在专心复习,而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10,但时间利用率相对较高,每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天,半天用来上本科的课程。(适度娱乐有利于提高学习效率)复习内容:专业一二的必要参考书目;与现代汉语、对外汉语教学相关的书,如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》,这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外,也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍,如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》,应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题,本校的真题不要一下子做完,先做两三套感受下出题风格,以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结,反思自己在哪一部分的知识点掌握不足,查缺补漏。英语继续巩固单词,做2000-2015年的真题,同时适当练习写作。(阅读很重要!阅读很重要!阅读很重要!修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路)政治开始做肖秀荣的《1000题》,可以搜罗其他政治老师出的习题,通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点,建议听听课程,对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间,循序渐进提高自己的公共课的水平。(四)11月专业一二开始第六遍复习,还是要以书本为主,笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法,以写教案为例,我先阅读了一些关于教案写作的书,如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等,总结出自己的教案模板。同时,整理总结教案中重点讲解的知识点,如把字句的教学、存现句的教学,这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点,以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板,保持一天一篇的写作量,可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来,在写作过程中搬出来改成自己的句子,给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题,各位老师应该也出了自己的预测卷,这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具,不要一下子做太多,两天一套保持手感即可。(五)12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分,不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试,开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题,我是以肖秀荣老师的四套卷为主,重点背了四套卷的材料题,适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态,不必过于紧张,休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长,2月20号出初试成绩,5月13号才复试,中间两个月时间断断续续地复习,在家效率也不高,资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记,重点关注现代汉语部分,以及与教学相关的书和视频,间接积累教学经验(华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的),还看了周小兵的《对外汉语教学入门》,回顾专业二的知识。另外,还看了《国际汉语教师证书中英文问答》,准备了与汉硕相关的英语问答话题集,为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课,老师讲的很仔细,干货满满。
近年来,考研的热度逐年上升,也涌现出一大批热门的考研专业,其中汉语国际教育专硕成为各个教育类专业中最受考生青睐的专业硕士。汉语国际教育硕士是什么?汉语国际教育硕士(英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。),旨在培养能够适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言、外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育是随着中国国力迅速提升,为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科,于2008年设立。学科前身为20世纪80年代设立的“对外汉语教学”。2008年国务院学位委员会批准正式设立“汉语国际教育硕士”专业学位,2012年设立“汉语国际教育”本科专业(前身为2003年设立的“对外汉语教学”本科专业)。汉语国际教育本科归属于中国语言文学学科,专业硕士学位则归属于教育学学科。新中国建立以来,我国便开始接收少量来自国外的留学生来中国学习汉语,改革开放后,随着国家开放的需要,开始招收大量国外留学生,在国外学习和宣传汉语和中国文化,让汉语走出去!仅仅靠留学生回国后宣传汉语和中国文化影响力远远不够,于是中国国家汉语国际推广领导小组办公室为了在世界各地推广汉语和传播中国文化开始在国外设立孔子学院,2004年全球首家孔子学院在韩国首尔正式设立。经过十余年的发展,中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂;现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人。尤其是近几年随着“一带一路”建设的推进,孔子学院也在沿线50余个国家建立,汉语国际教育进入飞速发展的新阶段。考汉硕的就业途径有哪些?一、国外孔子学院。研究生可以去欧美国家或亚非国家当孔院志愿者(根据学校不同划分)。一个地方的任期最多三年,艰苦地区第二年会有艰苦补助,例如非洲,其他地方补助不一样,欧美国家多一些,亚非国家少一些。当志愿者的话,汉办加孔院都会给工资(8K左右),但比起公派的教师工资还是差很多。汉语教师志愿者留任两年加硕士学历的话有机会转公派教师,可以在志愿者期间考取《国际汉语教师资格证》《汉语考试总监考》等资格证书,毕竟孔院的志愿者是有年限限制的,三年后面临就业的抉择,成为公派老师是符合专业最理想化的职业(但随着该专业的毕业生的逐年增多,竞争压力很大,而且以后面临远离家乡亲人等问题)。选择在国外读研修双学位,可以选择去美国或欧洲研修,研究方向基本上是教育学或者是东亚文化研究。读完之后可以选择留在美国找工作,拿H1B签证(可以在美国工作三年,然后可以再延长三年),然后转绿卡。去国外的汉语教育机构,工资待遇很不错,但也同时面临着远离家乡等问题。二、国内进高校。目前硕士进本科高校,也只能是编制外的辅导员岗位。教师的话基本别想了。三本大专可能会要硕士做老师,但是绝对不会给你编制。考小中高教师。可以考北上广或省会城市的在编老师,或者拿着硕士的学历和一张教师资格证基本去县城换取一年三个月带薪休假的事业编,工作安稳。去培训机构教汉语。目前中国有大量的外资企业和外资员工,汉语培训成为一大热门行业,在大城市的汉语培训机构里面也是急需汉硕的人才,工资待遇都不低。进外企、国企等。如果有的用人单位写的要中国语言文学类,或者汉语言文学类,都可以去试一下。国省考、事业编等。2017年国考,首次把汉语国际教育硕士专业目录加进了国考的专业目录里,教育学大类。而在事业单位和省考上,有些省份的考试目录中没有汉硕,会被用人单位误解,产生偏见。有机会的话,还是可以去考一下。考汉硕真的可以去国外教书吗?这个答案要看自己的选择,汉硕有非常多的出国机会,你可以选择参加汉办志愿者,向着公派教师努力,或者去应聘国内外的汉语培训机构等,是都可以去国外教书的。当然这样的选择,会有一些难以解决的问题,但选择为梦想拼搏,不要给人生留下遗憾,恐怕是最好的决定。以上是小编为大家整理的“汉语国际教育专业就业分析和专业背景”,希望想报考汉硕的小伙伴加油努力,争取全都考上!如果你身边也有考汉语国际教育研究生的小伙伴,动动你可爱的小拇指,转给TA看吧,也许你的这个小动作能帮TA很大忙哦!对啦,如果喜欢这篇文章的小伙伴,顺手点个赞呗~
留不留学干货、攻略、案例,关于留学的一切都在这里关注最近英国大学21Fall硕士申请变动一波接着一波,首先是纷纷提高录取要求、涨申请费,后来由于报名人数过多,又一再调整申请轮次,提前截止。当然为了满足需求,还陆续推出新专业,之前艾米也给大家整理过:1. 21Fall申请新增6大数据科学专业!2. 布里斯托大学一口气新增11个专业,包括商业分析、金融科技等热门方向今天再来更新一下,最近又有超多学校开放了新专业!涉及最近非常火爆的数据科学、人工智能方向,也有商科、教育学、社科等方向,但无论是哪个领域,新增专业都添加了目前最新的技术和应用方法,更能满足各行业发展需求,赶紧来看看!数据科学与AI方向帝国理工学院MSc Environmental Data Science and Machine Learning 环境数据科学与机器学习环境数据科学和机器学习专业主要研究数据科学和机器学习知识,以及将计算建模和监视技术应用于一系列环境科学和工程。将加深学生对前沿数据科学,机器学习以及相关的计算和观测技术的了解,并且将学习如何将其应用于各种基于环境的应用程序。新专业对申请者的学科背景要求还是非常高的,且会提供一个学期前入门课程,学习专业所需的基础知识。申请要求1. 有理工科相关学科的专业背景,2:1学位成绩以上2. 雅思6.5(各项不低于6.0),或者托福92分(各项不低于20分),或多邻国测试115分以上,各项不低于105分学费:34,750伦敦大学学院MSc Medical Robotics and Artificial Intelligence 医学机器人和人工智能UCL的这个医疗机器人和人工智能(AI)专业,主要是学习如何将人工智能技术应用到医疗领域。例如使用依赖于机器学习(ML)和人工智能(AI)的现代方法进行数据处理和数据分析;外科手术数据的获取,包括对用于捕获外科手术数据的设备(跟踪器,机器人,成像设备)的了解;还涉及有机器人运动学,运动计划,控制和导航等等。是一个偏向于计算机、机器人学习等硬核技术方面的课程,所以对申请者的相关学科基础要求非常严格。申请要求:1. 至少要有计算机科学相关领域的2:1学位成绩,且具备编程语言知识2. 还需数学方法,包括概率和统计学方面知识3. 雅思7.0(小分6.5),或者托福100分(写作、听力不低于30分,阅读不低于24,听力口语不低于20),或者多邻国不低于125分学费:28,500利兹大学MSc Urban Data Science and Analytics 城市数据科学和分析该课程将结合最新的数据科学技术的技术培训,从数据整理到机器学习,再到可视化等等,审讯和理解复杂的城市和移动性挑战所需的批判性思维。带学生深入了解数据科学方法和方法的机会,并学习了如何将其应用于了解城市和制定城市政策。学习核心是致力于应对城市面临的现实挑战,寻找新颖的数据驱动解决方案,以应对交通拥堵,社会和经济平等,污染以及资源竞争等挑战。申请要求1. 包含大量计算课程的学科背景,2:1学位成绩以上,且在数学科目上取得较高分数2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福92分(阅读和听力不低于21,口语不低于23,写作不低于22)学费:25,500教育学方向曼彻斯特大学MA International Ecation (TESOL) 国际教育(对外英语教学)该新专业开设在环发学院,把教育理论、教育政策、教育实践、以及英语教学研究相结合,对教育理论,思想和观念在一系列国际教育和社区环境中的应用进行结构化研究和反思。该课程是为在各种国家和国际环境中工作的教师和其他教育专业人员而设计的,如果希望通过在TESOL领域获得新职位或晋升来发展自己的职业,该课程将是理想的选择。由于之前曼大只有一个MA TESOL,要求至少2年相关的全职工作经验,应届生基本与此无缘分。但该新增专业不单对工作经验没有要求,还是英国为数不多的可以接受转专业的TESOL之一,如果本科不是相关专业背景(英语、教育、教学),提供6个月以上的相关职业经验即可以跨专业申请!申请要求1. 2:1以上学位成绩2. 无教育、教学或者英语相关学位背景的需要提供6个月以上相关实践经验3. 雅思6.5(写作不低于6.5,其他各项不低于6.0),或者托福90分(写作不低于22,其他各项不低于20分)学费:21,500爱丁堡大学MSc Language and Intercultural Communication 语言与跨文化传播专业爱大新开的这个语言与跨文化传播专业开在教育学院,是继TESOL和Language Ecation之后的又一语言类专业。课程将基于跨文化语言教育的现有优势和发展,引入专业化的理论,概念和原则,综合了语言学、教育、教学法、文化研究方面的内容,将跨文化交流视为一种嵌入在潜在的全球流程中的社会实践形式,并有助于学生能够在迅速变化的跨文化语言教学环境中运用自己的教学技能。课程非常适合已经参加了工作的语言教育工作者,或者对语言传播、语言教育感兴趣的小伙伴。申请要求1. 来自国内211院校学生均分要求80%以上,而论文科目分数需要在80%以上;而来自非211院校学生,均分要求85%以上,论文科目分数在80%以上2. 不要求有相关工作经验,但工作经验会作为审核参考材料的一部分2. 雅思7.0(各项不低于6.5);或者托福100分(各项不低于23分)学费:24,000杜伦大学MA Ecational Leadership and Change 教育领导与变革该课程为教育领导力和变革提供广泛的视角,研究内容针对某些特定的概念和问题,例如:变革领导力、课程领导力、专业发展领导力、系统或网络领导力等。结合探索和批判理论、研究和实践,并鼓励学生反思和挑战自己的实践。申请要求1. 2:1学位成绩以上,有相关工作经验的可以作为评估参考2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福92分(各项不低于23分)学费:TBC约克大学MSc Pharmacology and Ecation 药理学和教育学该课程涵盖了药理学的基本原理,器官系统的药物临床相关性以及临床试验涉及的基本过程。除了药理学部分,还有一些核心模块涵盖了学与教,评估和研究方法,以培训未来的教育工作者。如果学生有兴趣成为一名临床研究人员,并将所学的专业知识传授给下一代药理学的学生和同事,那么该专业是理想的选择。申请要求1. 2:2学位成绩以上,有医学、生物医学或生物学相关背景2. 雅思6.5(各项不低于6.0)学费:23,300商科方向伦敦大学学院MSc Venture Capital and Private Equity with Financial Technology 风险投资和金融技术私募股权该专业侧重于三大方面:风险资本、私人市场和金融科技初创企业。通过对三大方面的学习研究,并在课程中对它们进行比较和联系,学生将会对金融领域有一个更全面的了解。课程亦涵盖了创业活动、金融科技领域最具创新性的方面,以分析时间安排,治理,价值创造,竞争动态,替代业务模型和绩效管理如何确定公司的规模,成长和成功,想要学习大数据与金融的同学来说,这个专业是非常值得关注的!申请要求1. 要有经济学、金融、数学、物理、统计学或工程学等相关专业背景,2:1以上学位成绩2. 雅思7.0(各项不低于6.5);或者托福100分(阅读和写作不低于24,口语和听力不低于20);或多邻国测试125分以上学费:34,100伯明翰大学MSc Financial Technology 金融科技该项目与计算机学院合作开发和运行,申请者将有机会和编程、技术和金融领域的顶尖学者合作,由行业专家授课,并获得大数据管理、机器学习和区块链技术方面的实际操作和理论经验。学习使用Python进行计算机编程,同时还将对区块链和其他形式的分布式账本技术及其在金融领域的可能用途有深入而重要的了解。学生将能够批判性地应用一系列技术,包括深度学习技术和强化学习,来管理大数据,并精通网络安全的监管和社会责任问题。申请要求1. 具有定量学科背景,如工程、计算机科学、数学、经济学等相关专业背景,2:1学位成绩以上2. 必须在本科级别的数学,定量或统计相关课程上取得良好的成绩3. 雅思7.0(各项不低于6.5);或者托福95分(各项不低于22分)学费:29,000人文社科方向谢菲尔德大学1. MA Cultural Data Management and Communication 文化数据管理与交流文化数据就是关于人类文化和社会的过去和现在的数字数据:从古代文献,手工艺品和环境到当今的社交媒体,数字艺术和虚拟世界。采用各种类似的数字和计算方法进行管理,分析和通信:从数据标准,公民科学和Web应用程序到计算语言学,机器学习和以用户为中心的设计。本课程将为学生提供文化数据的数字和计算方法基础,面向可能从事涉及文化数据的项目或产品管理职业的学生,例如监督客户,观众和设计团队(例程序员和艺术家)等,并且不要求具备编程或数学能力。申请要求1. 有历史、英语、哲学、社会学、信息要就等相关专业背景,2:1学位成绩以上2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福88分(听力和写作不低于19,阅读不低于20,口语不低于22)学费:TBC2. MA Digital Culture and Communication数字文化与传播该课程借鉴历史和美学观点,重点关注文化手工艺品和组织,研究文化数据的背景,探索有关人类文化和社会的过去和现在的数字数据,例如古代文献,手工艺品和环境以及当今的社交媒体,数字艺术和虚拟世界。并且采用各种数字和计算方法进行管理,分析和交流:从数据标准,公民科学和Web应用程序到计算语言学,机器学习和以用户为中心的设计,不要求学生有编程或数学能力。申请要求1. 有历史、英语、哲学、社会学、信息要就等相关专业背景,2:1学位成绩以上2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福88分(听力和写作不低于19,阅读不低于20,口语不低于22)学费:TBC利兹大学MA Global Performance and Cultural Instries全球表演和文化产业该课程主要研究在国际观众心目中制作的现场表演和数字表演艺术,以及在各种社会,政治和经济环境下本地和全球范围内如何生产和消费绩效进行批判性的理解。将通过讲座,研讨会和实地考察来学习,使学生掌握建立全球职业网络的技能,并有机会参观各种文化组织,并从客座讲师和行业专家那里获得对文化产业的宝贵见解。申请要求1. 2:1学位成绩以上2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福92分(阅读和听力不低于21,口语不低于23,写作不低于22)学费:20,250约克大学MA Management in the Creative and Cultural Instries创意和文化产业管理主要培养学生在电影,电视,剧院,音乐,视觉艺术以及数字和互动媒体领域从事管理职业的专业知识。学生将获得支撑创意实践的技术,业务,财务,法律和法规知识,并通过剧院,电影,电视和互动媒体,音乐,艺术史,英语,法律和管理提供的选项来锻炼学生的创造力,将业务和创造力与独立研究,行业实践和协作工作相结合。申请要求1. 2:1学位成绩以上,并且有相关的专业背景,或有电影摄制经历2. 雅思6.5(各项不低于6.0);或者托福87分(各项不低于21分)学费:23,300从今年新增的专业其实也可以看出申请的趋势,不但多个学校新加入了数据科学、人工智能方向的专业,很多人文社科、商科等专业都离不开数据分析这个核心技能。相较于以前的传统商科、社科课程,新开专业更是融合了多元化的技术及发展方向,大家不妨重点考虑一下呀,而且新专业在刚开始的阶段知名度不高,申请竞争也就相对没那么大,抓紧机会啦!
伯明翰大学:教育学硕士MA Ecationl 课程简介MA Ecation将帮助在广泛背景下对教育感兴趣的人们利用前沿研究,理论和实践为全球化的世界建立更公平的教育体系。该课程是通过面对面的讲座,小组讨论会,讲习班,自学和同伴小组学习的组合来提供的。同时,教学中采用了多种数字和虚拟方法,使用在线教学工具,包括虚拟学习环境。可以通过在线“资源列表”系统获得阅读材料和资源,从而非常容易识别和访问关键阅读材料。模块辅导员可以在线提供活动,在面对面教学之前参与,大多数作业任务可以通过虚拟学习环境(包括论文)提交。在论文阶段将被分配一个论文导师,导师是一对一安排的。学生还将分配一个私人学术辅导老师,与该老师定期会面,所有辅导老师都保留“办公时间”,可以通过这些时间请求一对一辅导。l 申请要求雅思6.5(6.0),托福88分(其中阅读不少于21,听力20,口语22和写作21),学费18,450。l 核心课程Ecation, Policy and Society教育政策与社会Researching Ecation 研究教育Dissertation论文l 学校简介伯明翰大学(University of Birmingham),始建于1825年,位于英国第二大城市伯明翰的世界百强名校,英国顶尖学府,英国著名的六所红砖大学之一,曾于1900年获英国维多利亚女王授予的皇家特许状。学校同时也是罗素大学集团、M5大学联盟、全球大学高研院联盟成员,Universitas 21创始成员,中英大学工程教育与研究联盟成员,被REF认定为全英最好的十五座研究型大学。伯明翰大学被泰晤士报和星期日泰晤士报(The Times & The Sunday Times)评为2013-2014“年度大学”。在2017年英国官方组织的教学卓越框架(TEF)评估中,居全英第3名。2019年,伯明翰大学名列2020年QS世界大学排名第81 (历史最高:62名,2014),2020年USNews世界大学排名第96。在2015年TIMES英国大学专业排名中,物理和天文专业第2,通信专业第3,化学工程专业第4,计算机科学专业第5。此外,伯明翰大学商学院是英国高等教育中的第一所商学院(BBS),是获得AACSB、AMBA和EQUIS三大认证的精英商学院。伯明翰大学建校一个多世纪以来,凭着高质量、多领域的研究得到世界的认可,英国首相斯坦利·鲍德温、内维尔·张伯伦和罗伯特·安东尼·艾登,诺贝尔奖得主质谱仪的发明者弗朗西斯·阿斯顿,以及中国近代地质学之父李四光,两弹一星元勋姚桐斌,中国金属物理、冶金史学科奠基人柯俊等都是伯明翰大学的杰出校友。截止至2017年底,从伯明翰大学已经走出了11位诺贝尔奖得主,3名英国首相,5名外国政府首脑。
随着社会发展、国家开放程度的扩大,中国全方位参与国际事务,从政治到经济,甚至是我们每一个普通公民。记得以前看过一部香港电影《岁月神偷》,讲的上个世纪90年代的香港,人们普遍看不起英语不好的人。香港相对于大陆来说,与世界接轨更早一些。而如今,随着中国国力的增强,国际地位也日益上升,我们出国旅游、参与工作都免不了使用英语,所以现在基本全民也在学英语。而且现在全民学英语大部分以实用为主,不是为了应试,所以对于TESOL毕业生相对来说更加适合一些。TESOL专业介绍TESOL的全称是—Teaching English to Speakers of Other Languages,即 “国际英语教育”。TESOL专业的前景主要是针对在世界各地的非英语或英语国家工作的教师,主要重点在于英语的使用和英语文化的学习。与传统的Ecation专业相比,更注重Bilingualism,双语教学。TESOL专业学习如何将语言学的理论应用于英语教学,能培养出更精专的英语教学人才,在就业上更有优势。目前,国内TESOL专业开设的少,大部分是出国留学选择这一专业。如果高考后没有做好留学的准备,但是想学习这个专业可以就读科德学院3+1+1国际项目,选择教育学入读,出国留学选择TESOL专业即可。
大家都知道,汉语国际教育专业的同学,可以在读研期间申请成为一名由国家汉办/孔子学院总部派出的汉语国际教师志愿者。他们肩负着传播祖国文化和语言的光荣使命,在积累丰富的海外教学经验的同时,也能领略到美丽的异国美景和别样的风土人情。其实,孔子学院的教师除了志愿者还有另外一种,那就是孔院公派教师。志愿者教师主要由学生组成,待遇大概为10万人民币/年,,而公派教师主要由在职教师组成,年收入在20万人民币以上,带家属出国还有家属补贴,子女享受海外教育,有些国家还会有贫困补贴、战乱补贴。孔院公派教师基本上是对外汉语教师可以享受到的最高待遇,成为孔院公派教师,就是成为一个体面的,有有尊严的汉语教师。下面就简单介绍下孔院公派教师的相关内容。首先,总的来说,孔院公派教师待遇高,岗位多,对教师的要求也相对较高,其具体招聘的条件如下:1.热爱国际汉语教育和孔子学院事业,师德高尚,乐于奉献,有团队合作精神;2.年龄一般在60周岁(含)以下,身心健康;3.具有大学本科(含)以上学历,其中,到外国大学和中学任教者,须具有硕士(含)以上学位;4.普通话须达到二级甲等以上(含)水平;5.能熟练使用申请赴任国语言或英语;6.符合外方教师岗位要求;7.近8年内具有2年以上教学经历;有《国际汉语教师证书》考试成绩者和汉语作为第二语言教学经验、外国相关工作经历者优先。从以上招聘条件可以看出,要达到公派教师岗位需求,一般需要有两年以上的教学经历,大学本科以上的学历,掌握至少一门外语以及普通话水平达到二级甲等以上,以上几项可以说是最基本的要求。然而,每个招聘院校又有各自不同的要求。以美国加州大学圣芭芭拉分校孔子学院和斐济南太平洋大学孔子学院为例,加州大学的岗位要求如下:性别Gender:不限,学历Ecation background:研究生,学位Degree:硕士,博士, 专业Major:汉语国际教育(对外汉语),语言Working Language:英语,特长Talent & skills:武术,民族乐器,书法,新闻编辑南太平洋大学的岗位要求如下:性别Gender:不限,学历Ecation background:研究生,学位Degree:硕士,专业Major:汉语国际教育(对外汉语),旅游,语言Working Language:英语,特长Talent & skills:主持,新闻编辑,其他要求Other qualifications:年轻男教师优先考虑。从各个院校的公派教师招聘条件中可以看出,汉语国际教育硕士专业毕业的老师有着得天独厚的优势,如果还有一两年的海外志愿者经验,就会更加优势明显,面试成功率很高。再来简单介绍一下公派教师的待遇。出国教师在国外任教期间,根据出国教师国内职称,按以下标准计发国外工资(单位:美元/月):除了基本工资外,国家还会根据不同情况补发以下几种津贴:1. 一次性安置费3000美元,用于办理居留、注册等各种手续,购置必要的家具家电、教学设备及其他安置开支等;赴任前教师可领取一次性出国补贴3000元人民币,用于支付公证、护照签证、体检等费用及赴离任、休假、探亲期间的国内旅费.2. 出国教师配偶享受配偶补贴。随任配偶补贴标准每月500美元,不随任配偶补贴标准每月200美元;艰苦地区随任配偶,同时享受出国教师艰苦地区津贴标准1/3的艰苦地区津贴;3. 如聘请方不提供交通工具和相关费用的,国家按提供每月400-600美元的交通补贴;4. 在艰苦地区任教的出国教师享受400-1500美元/月的艰苦地区津贴;5. 对年度考核为称职(合格)及以上的出国教师发放年终一次性奖金,奖金标准为本人全年月平均国外工资。以上就是对孔子学院公派教师的招聘条件和薪资待遇的基本介绍。大家感兴趣的话,可以继续关注哦~