国际汉语硕士教育学

各位家长大家好，今天给大家带来的专业是中国语言学类下的汉语国际教育专业。专业概况汉语作为中华文化的一张名片，逐渐搭建起了世界与中国的“汉语桥”。随着我国国力提升所带来的经济、政治等一系列影响，汉语在全球范围内的通用度越来越广。越来越多的外国人来到中国学习和工作，国内外掀起了一股学习汉语的“小热潮”。1981年，对外汉语专业(即改名后的汉语国际教育专业)率先在全国招收了第一届本科学生。在过去的20年中，汉语国际教育本科专业为全国50多所高校输送了大量的汉语国际教育专业人才，为国家的汉语国际教育事业做出了贡献。全国开设汉语国际教育专业的高校已经由2000年的16所激增到目前的80余所。汉语国际教育专业的学制为四年，授予学位为文学学士，目的是培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。学习的课程中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。本专业男女比例大致为3:7，教育学类下的女生偏多一些。报考注意点学生在报考时需要注意的是该专业对英语科目要求较高，因为就业后可能和国外的学生打交道比较多。同时该专业适合对中西方语言研究感兴趣的学生就读，兴趣是最好的老师嘛。就业情况汉语国际教育专业培养的学生，除可在国内外学校从事汉语国际教育教学与研究工作之外，还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。据了解，学生毕业后可以考虑从事的工作方向较多。1、 首先，从事汉语国际教育教学工作。工作稳定，待遇较高。全球范围内与“汉语热”相对应的是“汉语教师荒”，周边国家对汉语教师的需求非常迫切。2、 其次，从事对外交流工作。本专业有一部分学生毕业后进入了外交部、商务部、文化部等单位从事国际交流与合作，当然这部分学生所占比例很小，大部分同学还是选择在外资企业从事文艺文秘、翻译工作或是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。3、 再次，留学继续深造。本专业对学生英语的各类运用能力要求较高，这使得本专业同学申请国外大学时有了语言上的优势。并且，通过直观地了解和体验汉语国际教育教学的需求和现状，了解外国文化，对今后的发展也大有裨益。院校排名排名前十名的学校北京语言大学北京语言大学于2013年10月正式组建汉语国际教育学部。由汉语国际教育学部以汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院为基础，新建预科教育学院、华文学院（华文教育研究所）、孔子学院事业部，整合国际汉语教学研究基地。汉语国际教育学部人才培养体系完整、齐备，学科层次丰富，教育教学质量得到国内外同行的普遍认可。学部师资力量雄厚， 同时拥有学校自主增设的二级学科博士点——汉语国际教育，自2015年正式开始招生，主要培养面向汉语国际教育的高层次、高水平专业教学和科研人才。学部设有校级“2011中心”——孔子学院可持续发展协同创新中心，致力于全球孔子学院事业的创新发展研究。华东师范大学华东师范大学对外汉语学院成立于2002年8月，是由原人文学院对外汉语系、国际中国文化学院以及对外汉语远程教学中心组建而成的，也是国内最早设立的对外汉语学院。对外汉语学院是教育部国家对外汉语教学基地，国务院侨办华文教学基地（国家级）。1985设立的华东师范大学对外汉语（现更名为汉语国际教育）专业是经国家教委批准最早设立该专业的国内四所高校之一。学院拥有汉语国际教育、汉语言2个本科专业；７个硕士点； 5个博士点。多年来学院已形成了教学科研并重和国际化的办学特色，与国外几十所一流大学或机构建立了长期的教学与科研合作关系，学院的教学质量、办学特点和科研实力得到国内外同行的广泛认可。南京大学南京大学的汉语国际教育专业设置在海外教育学院，南京大学海外教育学院兼具行政管理与教学科研职能，既是全校留学生招生和日常管理工作的主管部门，也是从事汉语国际教育和研究的教学科研机构。经过近半个世纪的发展，培养和造就了一批具有高深汉语水平及中国文化素养的国际人才，其中不乏世界知名的汉学专家和学者，以及国外政界、商界、外交界、新闻界的名人。在多年实践和探索的基础上，在留学生汉语教学方面积累了丰富的经验，多年来已向国内外输送了大批优秀的人才，教学体系和质量得到国内外普遍好评，在本学科领域居于全国领先地位。我院拥有设备良好的学生宿舍大楼、图书馆及多媒体教室，为国际学生提供优良的学习和生活条件。今天的专业解读就给大家讲到这里啦，我们下期见。大家有想了解的专业吗?可以在评论区和狐博士互动哦~

华东师范大学创建于1951年10月，是以大夏大学、光华大学为基础，同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科，在大夏大学原址上创办的我国第一所社会主义师范大学。1972年华东师范大学曾与上海师范学院等四所院校合并，改名为上海师范大学。1978年，各校相继恢复，华东师范大学也于1980年7月恢复原校名。20世纪80年代以后，通过国家教育部和上海市共同建设，尤其是“九五”、“十五”“211工程”的重点建设，华东师范大学逐步发展成为一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学在内的多科性综合师范大学。如今的华东师范大学，学科门类更为齐全，综合实力更加强大。华东师范大学是直属教育部的全国重点大学，拥有雄厚的师资力量和先进的教育、科研设施。学校中山北路校区占地约1200亩，坐落于上海市普陀区，校园环境优美，融合了欧陆风情和中国传统的校园建筑错落有致，素有“花园大学”之美誉。经教育部和上海市人民政府批准，2002年12月，华东师范大学、上海市闵行区人民政府、上海紫江集团签订三方合作协议，共建华东师范大学闵行校区。正在规划建设的闵行校区占地1,800亩，将建成“数字化、生态化”校园。求实创造，为人师表。在教育部和上海市政府的共同建设下，华东师大这所社会主义师范大学，立足上海、服务全国，正力争建设成为一所拥有若干一流学科、多学科高水平协调发展、教师教育领先的综合性研究型大学，为人类文明进步、知识发展，不断探索教育、科技创新和制度创新的新成就。一、华东师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际汉语文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：00(全日制)不区分研究方向 4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：45人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目1.《现代汉语》(增订5版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社2011;2.《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局1999;3.《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵，北京大学出版社4.《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教学与研究出版社2011;5.《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;6.《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社20007.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社8.《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社四、华东师范大学汉语国际教育专业复试备考经验分享1、第一轮复习4月--6月。专业课，把所有的参考书必须老老实实地仔仔细细地看一遍。2、第二轮复习7月--9月。处于暑假期，专业课第二遍翻阅，这次不像第一次那么仔细，但重点是狂做笔记，因为，你现在不做笔记你后面真的没时间了。3、第三轮复习10月--11月。专业课，开始背诵了，如果你认为自己的记忆很好，用眼看也行。主要背自己做的笔记以及其他资料4、冲刺12月，你练过专业课真题没?没有的话，是时候练了。我建议学弟学妹们至少在专业课上练三套历年真题。首先，是看看自己复习了大半年到底水平怎样，其次，找考试的状态，最后，练写字的速度。前两个不多说，只说最后一个，考文学方向的学长学姐经历过考试都应该很清楚，三个小时，写150分的卷子，马不停蹄地写，把手写废了，到最后也不一定能写完，如果你答题是按照一套答题标准来写的话--把名词解释当做简答来写，把简答当论述来写，把论述当论文来写。当然，学姐在这里并不是说文学方向写得越多得分就越高，而是说，你答题必须考虑充分。名词解释只写两行就想得分，恐怕对于华师这种高校需要你再三思量再做选择。如果你今年参加考试，答完题自我感觉自己写得很充分，那么你有可能在某些题上论述得不是那么完整;如果你最后一个论述题写了一页半还想再写却到了收卷的时间，那么祝贺你。根据近几年初试和复试的经验，华师中文系的考试时间都非常紧。在这里可以提醒一下学弟学妹，华师的复试的笔试的时间是两个小时，题量只比初试少了几道，当初看到复试笔试的卷子的时候，不禁发出一声慨叹：华师的出题老师真的是太高看我们这些学生的答题速度了。最后专业课大作文，最好练五篇，记叙性的文章最好也要有一些论述性的内容，虽然看起来像中学文章的"四不像"，但纯属记叙的，得高分有些困难，毕竟你考的是研究生，研究生看的是你写论文的能力，以及你自己独到的看法。那些考研成功并考上985名校的多数人确实很优秀，没有考上985名校的你也并不意味着就未曾努力过或者你的未来就一定不如他们。只要心中有梦，永不放弃，持续燃烧，比考研更有益于成长发展的际遇始终是要出现在你的面前的。祝大家考研顺利，金榜题名！

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211工程”和首批“双一流”建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。学校前身为高级商业干部学校，创建于1951年，受中央贸易部和教育部双重领导。1952年，中央贸易部撤销，学校划归对外贸易部，受对外贸易部和教育部双重领导。1953年，学校更名为北京对外贸易专科学校，由教育部委托对外贸易部领导。1954年，中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校，以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年，学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月，原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学，划归教育部直属。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理、工等门类，以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。一、对外经济贸易大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：中国语言文学学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试：笔试：专业知识基础 ①复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%；②复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。③跨专业考生复试时加试科目：语言学概论5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：23人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。3、王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年。4、《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声、徐通锵。5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年。6、《教育心理学》，高等教育出版社，2005年版，陈琦、刘儒德。四、对外经济贸易大学汉语国际教育初试备考经验分享：专业一1.《现代汉语》：这本书重要性不言而喻，我对这本书的复习首先整理了关于课本内容的详细笔记+框架结构，知道每一部分都在讲什么，归纳考点之余还可以在做错题的时候及时回顾做标记。其次，网上打印了基础部分的题库，着重整理重点笔记比如很难理解、背诵的部分，（比如语音部分声母区分异同可以总结成自己比较熟悉的格式）一边熟悉难点一边整理大题。再次，作专题，拼音、错别字归纳，注音、造字法都应该有相应的错题本和笔记本予以整理。最后补充书目可以选择：邵版本《现代汉语通论》，陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》，超星学术视频有相关视频，对外汉语《对外汉语教学语法释疑201例》、《语法讲义》等，特别注意词语辨析的归纳和大题的总结。2.《语言学纲要》：这本书惭愧的是本科学的不是很扎实，但是关于语音部分声母的描述有一个好用的图解可以试着归纳一下，这样就可以准确快速的描述不浪费时间。贸大历年考语言学钢要都是有重点的。总结好真题就可以掌握，不会考特别难的题型：简答和名词解释和一些填空知识点的归纳。3.《古代汉语》：王力版本的第一二册看会了就够了。注意的是通论肯定会出个小填空和文章重点加点词，题型：古文断句、加点词注释，也可能有翻译也可能没有。专业二1.文化：《中国文化要略》我是整理过笔记按自己的思路，还有做了整本书的填空以备检查知识点记忆。题型填空、选择。2.《对外汉语教育学引论》：刘珣老师这本书网上有很多笔记建议打印一份拿书对照加以补充，也是要归纳填空、名词解释、简答还有一些重要的框架比如第七章教学法！！！补充一些课外的名词解释每年都要超纲一下不过不要着急大家都是一样的，这就要发挥你平时的积累尽可能的写出逻辑清晰有重点的答案。题型：填空、选择、大题、案例分析。3.《教育心理学》：大家都觉得这本不太容易复习，可能是专业性比较强，但是看起来会很有意思，如果有时间想学透彻的话可以做章节框架，然后总结名词解释虽然不一定考。注意这本书的图表和一些重要的人物对应的理论，例子一定要记住做题的关键 题型：选择、案例分析。4.案例分析网上相信大家看了很多模板，这里还是推荐朱勇老师的那两本书。记得做个笔记这样对案例的分析和面试问题也会有一定的思路和帮助。我想说：1.做笔记千万不能只是笔头功夫一定要背诵理解，不然可以用现成的或者不整理，千万不要过度遵循好记性不如烂笔头的规律。背下来要以口头叙述不卡壳为标准。2. 看书千日，做题一时，只有把课本理论知识充分运用到实践中去才能检验自己是否真正的学会，所以后期要多做题练手。3. 不同版本的书籍对同一个问题的解释可能有出入，建议大家以自己书的要求为标准。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！

南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月，入选国家42所世界一流大学建设高校，且为36所A类高校之一。南开大学坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。南开大学以优良校风著称，重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。南开毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。一、南开大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：汉语言文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：01作为第二语言的汉语教学与研究 02第二语言习得研究 03汉语言交际与文化 4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础专业学位硕士：不允许少数民族骨干计划和国防生报考。5、招生人数：2019年招生计划：29二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：60 专业课：100 总分： 3402018年：政治/外语：55 专业课：90 总分： 3352017年：政治/外语：60 专业课：90 总分： 340三、考研参考书目1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年；2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》(增订5版)，高等教育出版社，2011年；3、《古代汉语基础》，施向东、冉启斌，北京大学出版社；4、《跨文化交际学概论》，胡文仲；5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年；6、卢福波《对外汉语教学实用语法》，北京语言大学出版社，1996年。四、南开大学汉语国际教育专业考研经验分享关于考研，我觉得选择一个学校是很重要的，这关系到自己能否坚持下来。因为大家都知道考研是很磨人的，选择一个自己喜欢的学校、自己喜欢的专业能够给你自己很大的动力，兴趣是最好的老师这句话真的很对！关于公共课：政治是投入少回报高的一门课，我建议就是跟着肖秀荣教授的书看就可以，我当时是看的肖秀荣的书、徐涛的视频。关键一点，政治对于一些小点一定要记住，尤其近代史纲要里，选择题容易出题。政治复习不用太早，暑假开始就好，太早也是占用时间，前期还是专业课、英语为重。 英语单词很重要，尤其是常用单词的偏僻意思，背单词要有重点！英语真题是最好的复习资料，刷题是在刷方法思路、单词词组，不是简单记答案！英语要尽早，且每天都要背着英语单词，后期要坚持每天做着阅读保持语感。关于专业课：专业一最主要的就是现汉了。现汉一定要多看多背，深入理解！南开出题很基础却又很灵活，一些细小的知识点如果不背到时候考试就蒙了，但是只是背了不理解到时候还是不会写。例如判断题会让写原因，如果你对某知识点一知半解那么到时候就会出现不会判断或者原因不会写的问题！还有南开出题很基础，好多都是书上的原题，所以现汉书上的例子一定要背过熟悉。病句改错题基本是卢福波老师书上的原题，或者思路一样，这本书结合现汉看，可以看做是是对现汉的补充。要想得分高，就要再多背几遍。南开会有一个造字法的题，这只能靠平时积累，前期多看看《说文解字》，平时遇到字多想想查查，多多积累。最头疼的一道题是同义词辨析题，这个题同样不可能背，只能是靠积累，靠方法，平常每天练习两个题，掌握辨析思路。古汉占20-25分吧，最后一道大题断句、翻译、总结词义，可能有时候还会出一道选择或者判断。不用放太多精力在这上面，但是后期尤其最后一个月还是建议每天做几个古汉断句题，培养语感！专业二就是文化和引论了，关于文化方面，张岱年的《中国文化概论》这本书越来越重要，论述题和一个名词解释都会出自这本书，而选择填空题大都是《中国文化要略》里的，所以《要略》要背的东西很多、很碎。当然，《要略》里也会出名解，或者有时候会出论述题。《跨文化交际》这本书会出一道简答题和案例分析题，但是这本书也比较简单，我当时看这本书是在暑假后。《引论》这本书看似很厚，很难，其实是最有逻辑性的一本书，先疏通里面的逻辑，再去背就简单多了，可以结合勤思视频和讲义。这本书没别的方法，就是多背，所以这本书建议尽早背！ 考研很磨练人的心智，如果选择了考研，就不要再想着退路，一心一意考研才是对自己最大的尊重。大家也可以每天列一个清单，这样更有计划性！每天睡觉之前回想自己的一天是否有收获，是否荒废了。如果学累了就休息一下，这都没有关系的，考研不是每天都在紧张得学习，也需要时间调整自己，适当放松。考研没有大家想的那么难，不必要有太大压力！相信自己，摆好心态，你就可以！祝愿学弟学妹们能够成功上岸，进入自己理想的学校！

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校(A类)。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。近年来山东大学实现了跨越式发展，各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升，国际影响力显著增强，目前有16个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。一、山东大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不设方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础同等学力加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础5、招生人数：2019年录取人数：23人（含推免生 8人）二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：55 专业课：90 总分： 3502018年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 3202017年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 330三、考研参考书目《现代汉语》（增订4版），黄伯荣、廖序东，高等教育出版社2007年版。《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研 究出版社2003年版；《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社1999年版；《教育学——情境与原理》，傅道春，教育科学出版社1999年 版；《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社2000年版。四、山东大学汉语国际教育专业考试内容专业一：《现代汉语》的内容，这门课单独考，可见有多么重要了，所以考生一定要把《现代汉语》吃透，越读得多，就越发现自己遗漏好多知识点，所以现代汉语背下来也未尝不可，因为山大专业一多是论述题，所以必须要有内容，必须认真背诵。要建立起来一个框架，语音，词汇，语法，汉字，一定要列一个自己能够理解的框架，做到只要有一个关键词，就能顺藤摸瓜背出来一系列的知识点。专业二：中国文化要略，刘珣的引论，是重中之重，因为其他两本书占分不高，我时间有限，所以当时就放弃了，只是粗粗过了一遍，傅道春的那本书，每年试卷都会有大题的，但看山大历年的试卷，重点也就那么几个，所以抓重点背诵即可。文化要略，有点繁琐但还是蛮有意思的，这本书我每天睡前都看，一到两个晚上看完一章节，白天背诵，因为山大的题并没有那么细，所以不需要扣死点。关于真题的话，我建议一定要做全国各大高校的卷子。学习一定要融汇贯通，各门课都是息息相关的，看似没有联系，其实是有联系的，比如说看跨文化交际这本书的时候就可以把引论中的教学法代入进去，专业二最后一题我在备考时一直没有想通应该怎么答，到考试的时候，我想通了，用了引论的内容答的。最后千万不要一开始就把山大的真题做完了，要留到最后模拟的，一开始做做全国真题就好了。善于学习的人，会平衡地安排各科的复习时间，会注重学习效率，会在自己的薄弱环节下苦功，懂得向别人借鉴经验，但又不做依赖别人的伸手党。要是能一步一个脚印地踏踏实实走过来，离考研成功也就不远了。希望看完这篇经验贴的你能顺利考上想去的学校，金榜题名！

“学好中国文化，讲好中国故事。”汉语国际教育专业：是一个培养对外汉语教师的专业，教外国人汉语。最初称为对外汉语，这几年改为汉语国际教育，显得高大了许多，毕竟很多同学们报考还看专业名称的。汉语国际教育专业的学生在高年级时需要报考国际教师资格证才能去国外当志愿者教学，最好的渠道是通过孔子学院出去。报考国际教师资格证并不限于本专业学生，近几年，外国语学院的老师与学生也跃跃欲试，报考资格证，去国外当志愿者教学，体验异国他乡的文化，同时也能锻炼自己的外语。需要注意的是当志愿者一般都去南亚，北美条件更好，对志愿者的要求也会更好，如果有意向去北美，多留意北美学校的要求，进行自我提升，好能胜任北美汉语教师的工作。一般汉语国际教育专业设立在文学院，大家都以为属于文学，其实属于教育学。所以在考研时选择教育学进行报考填报，考研率比文学类会高一些。今天从学习课程、师资力量、职业发展方向几个方面来聊聊这个专业。⑴学习课程：①专业课程，如现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、语言学概论、对外汉语教学法等等。其中，现代汉语从语音、词汇、语法等方面讲解，只有我们充分理解了才能更好的教外国人汉语；古代汉语是对中国语言的深入学习，是文学院的必修课；中国现当代文学是对文学作品的解读，增强学生对中国文学作品的理解与感悟；中国古代文学会有很多古人的逸闻趣事，是一门极具趣味性的课程。②选修课程，如中原文化研究、英语听力与口语、英语报刊选读、唐诗研究、中国戏曲研究、第二外语入门等等。志愿者传播的是中国文化，不要求她们所有的中国文化都精通，但是该有的文化素养与知识都尽量让她们了解，才能从各个角度进行分析，去讲好中国故事，传播中国文化。③除了这些课程，开设的还有：ACCESS、大学英语、书写技能等课程。这些课程，实操性更强，比如ACCESS课程，需要电脑上机去学习数据库；书写技能课程，指导老师不断教学、指导，用传统的笔墨纸砚进行汉字书写，劲道有力的笔锋只为写出飘逸自然的毛笔字，是一门值得学习的书法技能课。④全校公选课：除了以上课程，每年有学校的选修课，都可以进行网上选课去学习，比如写作之道的网课、常见病及其防治的实体课、珠算的实体课、八段锦的实体课等等。这些课程根据自身爱好与需求，进行选择与学习，既可以得学分有可以得知识。ps:每个学校有不同的发展规划，专业课程大致相同，选修课程稍微会有差别。但大体还是围绕中文和英语进行学习。所以如果真的对这个专业感兴趣，可以去了解不同学校的专业培养计划。⑵师资力量：教学师资主要从文学院和外国语学院过来的老师进行教学，文学院占多数、外国语学院占少数，还有来自教育科学学院、历史文化学院、信息科学与技术学院等多个学院的老师。⑶职业发展方向：①国际汉语教师志愿者：这个志愿者有时间限制，一般为两到三年。如果考研和志愿者冲突，可以志愿服务完成后继续读研，考研学校为志愿者保留名额。优秀的志愿者，当地学校还可以与志愿者商量，被留在国外教学，办好手续，继续给国外学校教汉语。薪资待遇是发美元，稍微比中国高，但是也要考虑当地消费水平、文化差异等因素，再决定是否要走这条路，路是人走的，如果觉得可以，尝试一次志愿者教汉语，也是人生一份不错的文化与生活体验。②语文老师或者英语老师：这个就是师范类毕业生的常规道路。考完教师资格证，进行招教，去学校教学。本科毕业生一般都是教幼儿园、小学、初中。这个是最安稳，让家人欢欣的工作。具体自己满不满意，还要看自己的职业生涯规划是什么喽。③文案编辑：在文学院专业知识的学习中，具备一定的文学素养与能力，再不断学习与尝试，做这样一份工作不是难事，很多公司都需要这样的文案专员。④汉语国际教育专业硕士研究生：提升自己的学历，如果本科院校不满意，可以争取去一个更好的学校进行深造。但是考研也不是盲目更风，必须知道自己考研的提升空间在哪里，去突破。⑤教育机构汉语老师：一些发达地区会有一些外国人的学校，有外国小孩或者成年人去上，如果有能力可以进去教学。一般小孩子是因为父母工作的原因来到中国学习，上的都是最好的学校，素养比较高，相处也还不错。以上，便是针对专业学习的几个职业发展方向，路漫漫其修远兮，踏上一条路就不断探索吧，相信你会有一条自己的道路。关于专业的介绍就说这些啦，希望给想了解的朋友提供帮助。

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园)，是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24700余人，其中：本科生10260人、研究生12891人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。馆藏图书465余万册，电子图书809余万册。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。一、北京师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：汉语文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：01不设方向 02不设方向（珠海）4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：125人北京校区计划招生75人，推免55人，考研生录取20人；珠海校区计划招生50人，推免20人，考研生录取30人。二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 3402018年：政治/外语：60 专业课：90 总分： 3602017年：政治/外语：60 专业课：90 总分： 365三、考研参考书目专业一：《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东版）最重要《古代汉语》（郭锡良版，王力版都可以，王力版主要是前两册）《对外汉语教学语法释疑201例》（彭小川）《现代汉语800词》《现代汉语语法研究教程》（陆俭明）专业二：《中国文化要略》（程裕祯）《中国现代文学三十年》（钱理群）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《对外汉语教育学引论》（刘珣）《当代教育心理学》（陈琦，刘儒德）《中国文学史》（游国恩）《外国文化史》（孟昭毅，曾艳兵）四、北京师范大学汉语国际教育专业初试备考经验分享（一）政治1、7月-8月，看肖秀荣《精讲精练》并配合1000题过第一遍，重点是马哲和毛概2、9月，看1000题错题并再看《精讲精练》不太明白的知识点3、10月，看知识点提要和做真题上下册选择4、11月，八套卷选择认真做，大题看一下答题思路；八套卷选择错题要认真分析5、12月，四套卷很重要很重！！选择要仔细！大题很重要，是押题！要背！！（一共20道，必须背！）（二）英语一1、3月-6月，过两遍单词，这个时候一定把基础打牢！第一遍一定要把《恋恋有词》每个例句都分析得很透彻！第二遍可以适当有意识的背一背，并结合视频课再仔细看一遍！我看得很慢，基本半章要花1个半小时到两个小时，所以单词一定要下功夫！三星级以上的高频词汇一定一定要记熟！（这整本书都是真题里出现的词汇，强力推荐！）2、6月前看单词的时候如果精力允许可以做一做张剑150篇阅读。3、7月-8月，对于你们来说，是2010-2016/2017真题第一遍走起！之后第二遍真题再来，留下近两三年真题不要去动它，待会儿我会说。第一遍真题一定要仔细分析！我是单单四篇阅读就能分析两个多小时，可能时间消耗很大，所以一定要有耐心！而且真题里常出现的表达和词汇一定要整理，你会发现经常有眼熟的东西蹦出来。阅读不好的同学可以再多做一做张剑150套阅读。4、9月-10月，2010-2016/2017的真题要再刷两遍，每套真题到10月底、11月初的时候至少刷三四遍了！9月份可以继续做完150套阅读，这个自己决定。但是翻译和新题型的技巧和训练一定要提上日程了。5、11月-12月，2017、2018、2019这三套真题（或2018、2019）就起到考前模拟的作用了。尽量选择和考研初试一样的时间去模拟，考研英语初试时间是一个周六的下午两点到五点，模拟完后一定要和其他真题一样去认真分析。6、11月中旬-12月考试前，把两篇作文弄好！套话一定要背，还要搜一搜各种机构对作文的押题，考研帮之前汇总过2019的各个机构作文押题，2020可以关注。然后把押题频率高的作文话题相关的表达好好背一背，要背得烂熟，还要在考场上灵活使用！（三）专业一1、3月-6月，《现代汉语》认真仔细看两遍，第一遍只看书，把书上的注释和小字都要看全，不求记忆，只求全面理解，可以做笔记，只做知识框架即可。第二遍可以结合研路学姐的视频课（只要买研路的书就会赠送视频课），把重点用笔记记下来；如果不打算用研路视频课，可以结合其他的视频课划重点；同时开始做相关知识板块的研路通关题库。把错别字做一个板块整理一下。2、7月-8月，第三遍过现汉，可以结合朱德熙的《语法讲义》把语法部分深造一下，并以每个知识点为板块，整理笔记。近10年北师大真题可以开始刷第一遍了，但是个人觉得真正有意义的真题是近五年的，做完后错题一定要认真分析。有空的同学可以把其他学校与北师大题型相近的真题也做一下。3、9月-10月，做第二遍真题，北师大的基础题很多，一定要把常出现的基础题用笔记记下来！同时核对书本上的基础知识点，好好梳理，这就是所谓第四遍了。同时病句和近义词辨析要认真整理起来了，现汉下册的病句结合真题病句要整理出病句板块的笔记，近义词辨析的思路要熟悉并练习一下，可以看《对外汉语教学201例》了；还有各种概念的名词解释要整理起来，虽然19年没考名词解释，但是20年有可能会考回来。4、11月-12月，11月中旬要把之前没整理完的东西收尾了，并开始熟悉自己笔记上的知识，真题错题要再看，一些大的语法知识点要好好熟悉，因为今年的题型已经偏向这方面了。有空的话再看看《国际汉语教师语法教学手册》中的知识点。（四）专业二1、3月-6月，主攻《中国文化要略》，第一遍只需要看和整理框架，第二遍划重点并可以把它整理成挖空的形式，之后几遍就是不停地重复记忆挖空的部分了。20考研人们可以再结合一下《中国文化概论》这本书。2、7月-8月，刷全国各高校客观真题，扩充并巩固自己的知识，整理错题，方便日后巩固。3、9月-10月，稍微看看《对外汉语教育学引论》的重点章节，注意理解每个知识点并理解相关例子，北师大这里一般只有10个判断。继续刷高校真题，记忆错题，开始做10-16的北师大真题，认真分析并记忆，结合真题有重点地复习。开始整理有关中国文化的简答题，一般两道。4、11月-12月，11月看《现当代文学三十年》，结合真题整理客观题知识点和可能考的一道主观简答题。继续巩固之前记忆的知识点，12月巩固错题及背诵简答题即可。此外，要把16-19年真题当模拟题做，并认真分析。

中央民族大学(Minzu　University　of　China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。建校初至1966年，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。改革开放以后，邓小平3次接见师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，学校50周年校庆之际，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列。目前，全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，服务于国家战略和民族团结进步事业，服务于少数民族和民族地区发展，确定学校发展的“三步走”阶段性目标，实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进特色鲜明的世界一流大学建设。一、中央民族大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东主编，高教出版社；《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2011年第三版；《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2007年版；《跨文化交际学概论》胡文仲主编。四、中央民族大学汉语国际教育专业复试经验分享笔试成绩（20％）+面试成绩（80％）= 复试成绩（一）笔试分为三个部分，分别是逻辑思维题，英语作文和教案，共三个小时。1.逻辑思维题总共好像是41道题，40分钟。题目比较绕，题量也大。但是这部分成绩不计入总分，所以不会做没关系，尽自己所能就行。我最后10分钟都是乱填的，所以大家不必有压力。我也觉得没必要准备这个部分，因为不计入总分。2.英语写作这部分是重头戏，分数比教案所占的比重大。首先会给你一篇阅读材料，然后要你按照这个材料写一篇文章。今年材料的大致内容是：孔院在爱丁堡大学的一个项目遭到了热议。学校相关人是支持这个项目的，而相关政府官员则是反对这个项目的。材料中有写双方的观点和看法等等之类。考题要求：写一篇关于孔院的文章800字左右。我总共写了六段：① 孔院近几年的发展（数量越来越多，越来越受欢迎）② 然而孔院最近在英国受到了热议。不同人有不同看法…③ 介绍支持孔院该项目的一方，引用文章中该方说的话，以及赞成该项目的原因和意义等。④ 介绍反对孔院该项目的一方，引用文章中该方提出的观点，以及反对该项目的原因。⑤ 提出自己的观点，赞成哪一方，原因。⑥ 写孔院应该如何做才能发展得更好。以及美好的展望。在写的过程中，我认为大家一定要有发散的思维。如果大家都是4/5段式，都是抄材料，那分数肯定拉不开，所以一定要写出自己的想法和观点。我的第一段和第六段都是我自己补充上去的，字数800也是够的。准备复试的时候，大家可以多看看托福的写作材料，或者是专八的作文，我觉得有些模板可以套套。3.教案我看的是崔希亮老师的《对外汉语综合课优秀教案集》，然后把书中的初级课教案3作为模板，按照复试给的课文套上去的。PS；笔试一定要字迹工整，英语写作不要涂涂改改，想好单词再写。教案就要注意排版之类的。（二）面试（3.27-3.29 ）每人15-20min面试也分为三个部分。自我介绍、专业和英语口语问答、才艺展示。由于面试分数占的比例大，因此是重头戏。1.中文自我介绍（1-3min）简单介绍下自己的学校，大学四年的收获，为什么考民大，自己的研究生规划等等。我的自我介绍大概有两分多钟，老师没有打断我，比较欣慰了… 在说的过程中，有的老师可能在看你的简历，但是你也要面带微笑的介绍自己，跟看你的老师进行眼神交流。（因为不可能五个老师都在看简历而不看你）。必要的时候加点手势，自然一点，老师很和蔼的。2.专业+英语口语问答。我自我介绍完以后，老师要我直接抽专业题。打开纸条之后都要读一遍题目。“他断了我的笔”怎么改？为什么会错？其实我一开始没答出来这句话会出错的原因，后来老师稍微提醒了一下，我才答得差不多挨了边。虽然答不出，但是也要努力说出自己看法，实在不行就虚心的问老师，千万不要冷场…… 问了一个专业题后，老师就让我抽英语题。我抽到的是：你怎么看待公平？3.才艺展示。才艺真的不用慌！有童子功的当然好，没有才艺也可以现学现卖，最重要的是你怎么怎么呈现才艺。我展示的才艺是：书法、朗诵、刻纸、葫芦丝、中国结。这些才艺都是可以速成的，而且大家几乎都会选这几个……选这些速成的当然可以，最重要的是展现得有创意，能让老师不觉得无聊乏味即使你的才艺不是童子功，而且还烂大街，这都没有关系，最重要的是你要做出新意！Ps：首先！老师们的很和蔼，也很爱笑。由于我一开始把复试时间记错了，我去的时候第三个已经做准备了，而我是第六个，所以当时有点慌。但是进去的时候，老师主动跟我开玩笑，要我数一数是不是真的有5个评审老师（我还真数了一下……所以大家都笑了。然后说自我介绍的时候就特别自然了…）其次！紧张是情理之中的。我紧张到葫芦丝都吹错了… 但是后面还是稳住了。所以出错千万不要慌，不要冷场。最后！专业问题多看看现汉，201例和外国人病句这类书。口语多练黄金80T，整理素材！我目前能想到就这些了。　　

北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，以“传承东西文明，促进中外交流”为己任，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区(CBD)，东面紧靠北京城市副中心(通州)。学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才为根本任务，致力构建具有二外特色的高端复合人才培养体系。一、北京第二外语学院汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：汉语学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一 或202俄语 或203日语 或263法语或266西班牙语③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目354 汉语基础《现代汉语》上下册黄廖版《跨文化交际》胡文仲《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》 程裕祯《对外汉语教育学引论》刘珣《古代汉语》王力《教育心理学》陈琦、刘儒德四、北京第二外语学院汉语国际教育初试备考经验分享：首先，我买了《现代汉语》、《对外汉语教学引论》、《中国文化要略》这三本书，这三本书可谓是专业课里的重中之重了，北二外是按大纲出题，专业课一，现汉部分就占了140分，10分的古代汉语，所以这就要求我们把现汉吃透了，现汉的边边角角都不能放过，现汉分为绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞这六部分，绪论、文字和修辞部分比较简单，语音部分看似抽象，但是掌握规律也就不难了，词汇部分很重要，这部分定义较多，需要认真记忆，语法部分是整本书里面内容最多最难的，它的内容庞杂，我建议大家认真看完之后，把书放一边自己把这部分的大纲列出来，形成自己的东西。所以就整本现汉来说，不管是哪个学校，现汉是最基础最重要的，大家一定要跟着勤思视频先去理解，然后进行背诵。还有最后背诵的时候千万不要刷次数，看了每一次都要有收获才可以，我当时把现汉上下册背了十遍吧。古代汉语，分值十分，可以后期去看。然后就是引论，说到引论我想大部分小伙伴都会头大吧，引论在专二里面，分值三十分，别看它分值不是太大，但它确实最抽象的一本书了，我当时看了三遍才看明白了，这是本逻辑性很强的书，所以当时我在背第二遍的时候，开始自己做提纲，列框架，清晰明了容易背诵。再说中外文化部分，这部分分值八十分，北二外在这一方面没有公布参考书目，我用的是《中国文化要略》和学姐给我的《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵那本，文化方面的书，你可以在复习累了的时候，把它拿来当小说看，我本人是文科出身，本身就喜欢中外文化，所以在这方面我记忆的还是比较快的。最后说《跨文化交际概论》这本书，我到时看了五遍，把里面涉及到案例分析部分记住就可以了，说到案例分析，这部分分值四十分，字数不少于1500字(标点不计哦)。比较像写一篇大作文了，主要理论来源是引论和概论这两本书，考前模拟七八篇就可以啦，但是一定要有自己的套路哦!此外，关于词义辨析这道题，好多小伙伴比较头疼，当然我也不例外，我当时在词汇那一章里，也就是现汉上册233页，总结出规律之后，又结合201例这本书，当然我并没有去背这本书，只是借鉴了副词的辨析方式，就去做题了。给句子注音这道题，我不是特别擅长，但是给大家推荐一本书，《汉语拼音正词法规则》，比较实用了。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！