国际公共管理硕士

现在越来越多的公职人员选择报考MPA，在MPA报考人数中，其中在职公职人员比例高达80%。主要分布在政府机关、企事业单位、科学研究、文化系统、教育系统等。在社会转型期，MPA教育是改善公务员知识结构、提升政府管理层次的一种重要方式，也是适应中国社会发展、符合国际社会要求的一种大趋势。首先要明确一下MPA是什么？MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。那么MPA适合哪些人群，他的发展前景到底有多大潜力MPA一般适合一些在政府、机关、事业单位以及做HR或行政管理的人读，主要培养从事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非盈利机构培养具有现代公共政策、公共事物理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和行政分析者。这几年上台的领导这些都拥有研究生学历，这是未来考核的一个趋势。所以以下人群比较适合报考mpa：01公务员目前MPA 教育已成为培养高级公务员的重要途径，公务员读mpa能够提高自己的竞争力，随着我国公务员招录政策的调整，公务员队伍在越来越趋向年轻化，越来越充满生机的同时，竞争压力也越来越大。在职公务员只有不断地提高自身的学识，提升自己的综合实力，才能在激烈的竞争中立于不败之地，甚至脱颖而出，走上管理岗位，MPA正是培养管理人才的。而且攻读MPA期间，不但可以保留现有公职和利益，又可以站在世界知识的前沿有效提升自己，增强社会实践能力，提高核心竞争力。可以说报考mpa非常符合广大公务员的需求。公务员是一个十分看重学历的队伍，因此，硕士学位的取得能在他们的政治生涯中起到不小的作用，也有利于他们升职、加薪、评职称等方面能发挥积极的作用。02教师教师在学校工作，平时接触学生比较多，而且学校的模式也跟公司不太一样，教师可以报mpa来让自己提升公共管理能力，更好的进行学习。03政府工作人员政府工作人员还是有必要报考mpa的，不仅能提升自己的专业知识水平，还能让自己更多的去实践，从而更加了解相关知识，也能给自己的工作锦上添花，让自己的工作更进一步。04想要报考公务员、从事政府工作的人员现在许多人都想要报考公务员，但是公务员对报考人员的条件是有要求的，如果是研究生学历的话肯定是比本科学历更有优势，所以想要报考公务员，但是自己的学历等还不符合要求的人群可以选择报考mpa。所以公共管理硕士(MPA)是未来企事业、政府人员必备的学位，是您通向成功的必由之路，是您职业发展的绿色通道。拿到MPA学位以后，你将会如虎添翼，更有信心从事你的管理工作。在读MPA期间，你更可以结交一批优秀的高层次管理人才，这是一笔不可估量的无形资产，会对你的事业大有帮助。

如今公共管理专业留学越来越受欢迎，去美国的考生越来越多。近年来，美国MPA/MPP逐渐成为中国申请人越来越青睐的热门专业。由于对本科专业背景的要求并不严格，很多优秀申请人开始关注这一专业。MPA是Master of Public Administration(公共管理硕士)或Master of Public Affairs(公共事务硕士)的简称。与之类似的MPP，全称Master of Public Policy，即公共政策硕士。下面就和智课选校帝一起看看吧。MPA及MPP是一种应用型而非学术型的研究生学位，是一种职业研究生教育项目。美国MPA/MPP比较二者是既有区别又有联系的。前者主要培养公共管理的领导人员，即领导团队，管理事务，执行政策等。主要的方向包括公共部门管理，非营利部门管理，公共财政与金融，国际发展等领域。而后者主要着眼于政策分析、制定与评估。为学生提供公共政策的基础理论和方法论、从地方到全球范围的公共政策现状以及社会政治、经济、文化、环境等各领域的政策，旨在培养学生运用政策工具、管理政策过程、实施政策分析的能力。专业课程设置在课程设置上，公共管理学科最重要的课程包括公共管理的理论与操作，组织行为和领导力培养、政治法律制度介绍、地方政府和经济发展、这三类可以归纳为一般意义上的公共管理基础课。与之相关的课程还包括：预算与财政、研究方法、经济分析、健康与人力资源服务、公共住房、安全与外交事务、劳动关系、发展管理、计算机信息系统、政治与媒体等。　美国MPA/MPP培养目标美国硕士研究生教育体系中，公共事务硕士MPA(master of public affairs/administration),公共政策硕士MPP(master of public policies)和公共管理硕士MPM(master of public management)算作是公共事务专业的一大类。MPA/MPP/MPM专业学位研究生教育是一种通才教育(generalist ecation)，它的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员。美国MPA专业入学要求1. 工作或实习经历有些学校开设的MPA项目对工作经验要求相对较高。如Syracuse、Princeton，Harvard、CMU等。对于应届本科生来说，较长时间的政府或NGO相关实习经历显得尤为重要。另外根据学校要求，避开工作经验要求较高的项目也是更好的选择。一些MPP项目基本不要求工作经验，申请人可以考虑申请这些项目。　2. 硬件条件：G/T分数美国学校的MPA/MPP专业一般由专门的学院开设，有的也会开在社科学院或者商学院下。因此，除了少数学校接受GMAT申请外，大部分学校是只接受GRE申请的。因此建议申请MPA专业的学生参加GRE考试。　3. 专业背景美国MPA专业是多学科理论为基础的综合性专业，对申请人的专业背景无太多要求。相反，美国学校偏好或者鼓励学生有丰富多样的背景经历。但是，如果在入学之前修过管理学、经济学、统计学的相关课程，在申请时是有比较优势的。　未来发展方向总体来说，这类专业实习的机会是比较多的，但毕业后的就业是值得考虑的一个问题，具有多样性。MPA一般从事一些行政管理的工作，MPP一般从事政策研究分析的工作，而MPM一般从事的则是更综合一些的管理工作。毕业生的就业情况一般是：三分之一的学生去联邦政府，三分之一的去州、地方政府，另外三分之一到非赢利性组织或机构谋职。如果毕业于美国MPA/MPP/MPM名校，还是比较容易找到工作的。但是，这些都是针对美国本土学生而言，对于国际学生，主要还是把希望寄托在那三分之一的非盈利性组织或机构上。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

2021年2月23日，清华大学公共管理学院受印度尼西亚通信与信息技术部（MCIT）邀请，在线参与了其组织的海外硕士研究生奖学金国际合作项目信息分享会。公管学院副院长朱旭峰教授出席了此次会议并进行项目信息分享。公管学院国际发展公共管理硕士项目（MID）学术主任殷成志副教授和MID项目主管方曼老师参与了互动交流。此次分享会受到了项目潜在申请人的高度关注，400余位观众在线参与及互动。同时受邀参加此次分享会的还有来自荷兰的屯特大学以及印度的班加罗尔国际信息技术研究所。朱旭峰首先代表清华大学公管学院进行了项目分享。他表示，在全球疫情持续之下，高等教育的国际交流并没有减少，相反，在线形式对高等教育的国际化产生了积极的促进作用。分享中，朱旭峰还对公管学院的全球化使命、国际合作成果和国际项目做了简要介绍，并回顾了公管学院MID项目的发展历程以及公管学院与印度尼西亚通信与信息技术部的友好合作历程。朱旭峰在线分享荷兰屯特大学的代表就该校申请流程及留学费用等具体问题做了介绍。印度班加罗尔国际信息技术研究所的代表也分享了和印尼通信与信息技术部合作的项目情况并介绍了该单位如何成为印度新科技和科学研究的关键产业基地。荷兰屯特大学在线分享印度班加罗尔国际信息技术研究所在线分享分享结束后，各参与单位与线上观众进行了互动。殷成志向潜在申请人介绍了MID项目的最新教学内容以及丰富多彩的学术活动。方曼就项目申请流程、申请材料等相关问题进行了答疑。在线交流与答疑此次在线信息分享会是印度尼西亚通信与信息技术部应疫情之需首次邀请国际合作院校在线举行的分享活动。通过该活动，主办方可以进一步甄别、筛选优秀的申请人赴海外合作院校学习深造；各合作院校也借此平台面向广泛受众进行了宣传和展示，并进一步加强了彼此之间的深入交流与互动。国际发展公共管理硕士项目国际发展公共管理硕士（MPA in International Development - MID）是公共管理学院于2007年秋季启动的全日制英文硕士项目。该项目旨在培养从事国际发展实践的专业人才，为应对可持续发展给全球带来的挑战，本项目通过整合跨学科知识，将传统课堂与丰富的实践相结合，帮助学生深刻理解世界发展问题的复杂性，全面提高学生分析和解决实际发展问题的能力和技术。2009年6月，清华大学公共管理学院从全球70多所院校中脱颖而出，成为中国唯一首轮入选国际发展硕士（MDP）项目的全球10所高校之一，从而将国际发展硕士项目提升为与国际接轨的国际发展实践硕士项目，并把对中国发展模式的研究作为其项目的主要特色。2013年公管学院MPA项目成为除美国外全球首例通过NASPAA认证的公共管理硕士项目。为强化印度尼西亚的人力资源，促进印度尼西亚的人才发展，改善其政府官员在公共政策与治理方面的能力，2018年9月，清华大学公共管理学院与印度尼西亚通信与信息技术部展开合作，由清华大学公共管理学院为其提供在公共政策和公共管理领域的学位课程。供稿丨国际合作与交流办公室排版发布丨发展办

公共管理硕士（MPA）有没有必要考？呐呐呐～小必（必尚教育）看到你了呦！咱们有缘能见到，说明你是有事情求助呀，那么小必（必尚教育）当然是义不容辞的帮助你啦！嗯？听说你的疑虑是MPA有没有必要考？那么请听小必（必尚教育）好好的给你说道说道。目前体制内的大致情况是这么个样子，非全日制究生在组织部认定为在职学历，本质上和党校的学历是一样的，没有学位都行，只看学历，因为大家都是研究生学历。不会影响你的工资和晋升，国企可能会有其他待遇，具体还是看单位。因为学历本身就是一种投资，短期内现实的好处是不会体现的，除非是本科专业太偏，读一个管理学参加选拔用。小必（必尚教育）认为，如果你是从事国企，公务员，事业编，或者其他相关岗位，可以选择读一读，为什么呢？听小必（必尚教育）给大家具体的分析分析。第一：当学习投资和无聊打发时间。如果工作上没啥压力，还有一定的经济能力，还是可以去读一读滴。毕竟这人啊，一闲下来就会懈怠自己，不是游戏喝酒吃饭就是无所事事。第二：有名校的情节和情怀的。特别是毕业后考研没考上的又有名校的情节和情怀，MPA是一个很不错的选择。第三：只要是学习，多多少少都是会有收获的。比如，积极的人生态度（重新来了当年读书的感觉），学到实用的知识（对自己重新审视与思考，有了重新的理解与感悟），并且获得研究生学历，何乐而不为呢？但是，如果你是体制内，但是又是以下这些情况，那么建议不要读！第一：收入一般，经济基础差的不要读。为什么？因为教育本身是一种让自己变得更好的投资，然后MPA带来的收益并不是那么的稳定，再投入金钱，影响自身的生活状况，并不是那么的值当。第二：本身没有什么人脉，出身一般般的不要读。为什么？因为人脉一般般的提升的几率不是那么的大，可以走职级并行，并不是那么的合适通过学习来提高升值筹码。第三：有家庭而且繁琐杂碎的事情比较多，没啥时间的，抑或说工作地距离院校较远的，建议不要读。为什么？因为当前在职研究生对学生的要求愈加的严格，无论是混还是没有时间都不太好毕业的，另外，如果离家太远，读这几年研究生就相当于没有自己的个人空间了，如果你自己能接受，那就全当小必（必尚教育）没说哈。总而言之，如果你时间金钱充裕，对研究生有一定的情结，并且是体制内，那就去读，更多资讯可以咨询小必（必尚教育）哦！（PS：考上MPA并且拿到学位证以后，在职场中切勿充满功利心，急于升职加薪，权当是为日后的投资，心态记得放平和，那样往往才不会事与愿违哦！）祝大家都能考上心仪的学校。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

公共管理硕士（Master of Public Administration）又称公共事务硕士（Master of Public Affairs）或公共政策硕士（Master of Public Policy）或公共政策与管理硕士（Master of Science in Public Policy &Management），下面全部简称为 MPA/MPP。MPA 和 MPP 项目可替代性非常强，有的学校单独开设 MPA 或 MPP 项目，但美国师资力量雄厚的学校也可根据二者的具体培养要求的区别，同时开设 MPA 和 MPP 项目。美国公共管理和公共政策硕士项目是文科类重点项目，也就是说，是美国人很重视的专业。其是专门为公共组织尤其是政府机构培养公共服务高级人才的硕士研究生教育项目，与 MBA （工商管理硕士）为私人部门尤其是公司企业培养企业管理人才相对应。MPA与MPP的区别在于：MPA项目旨在训练执行政策，项目和方案的管理者们，学会一套技能和方法，偏政策的执行和具体操作，所以招生更加看中相关经验；MPP 项目旨在训练学生通过定量和定性数据，制定、分析解决问题的可选方案，偏政策的制定和分析，所以招生更加看重数理分析能力。一般来说，MPA/MPP 项目具有以下几个特点：1. 研究对象公共性。通俗点讲，美国 MPA 研究的是怎样发现社会不和谐不美好的一面，分析社会问题的宏大学科。因此，有志于学习 MPA/MPP 的学生被要求有大局观，有改变世界及 making a difference 的志向。这也是招生官所看重的专业素养和潜力。2. 职业导向性。一切培养计划和课程设置以切实的就业为导向，旨在培养未来公共组织的领导者。3. 数理背景性。美国的 MPA 项目不同于中国的 MPA 项目，美国很多学校，尤其是排名较高的学校，他们的 MPA 项目会要求有数学、经济学和统计学的专业知识。4. 对领导力、组织管理能力和志愿精神的严格要求，构成专业人才的核心竞争力。美国公共管理硕士MPA/MPP硕士培养计划学制、培养方式与学位要求1. 学制。全日制的 MPA 及 MPP 项目一般为一年至二年。例如，哈佛大学肯尼迪政府学院的 MPP 的学制、哥伦比亚大学 MPA 的学制、密歇根大学公共政策研究所的MPP的学制都为两年；雪城大学马克斯韦尔学院 MPA 的学制为一年至一年半。2. 培养方式。MPA 项目的培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合，课程学习占去大部分时间，大约 2/3 时间，问题研讨和实习约占 1/3 时间。少数大学规定要写毕业论文，有的大学还有资格考试。3. 学位要求。各大学对课程及学分数的要求不同，差距较大。以著名的雪城大学马克斯韦尔学院的 MPA 为例，其学位要求修满 40 个学分，由13门课和一个学分的公共事务研讨班组成，这13 门课程的学分分布是：核心课程 25 学分，专业方向必修课 9 学分，选修课 6 学分。而德州大学奥斯汀分校的约翰逊公共事务学院的 MPA 学位的要求是：在两年的全日制学习中，学生要完成53个学分，包括五个方面的课程：7门必修的核心课程（21学分），3至4门选修课，持续两学期的政策研究项目，暑假实习，职业报告或毕业论文。美国公共管理硕士MPA/MPP硕士招生要求美国TOP100的高校开设MPA/MPP项目的有53所左右，主要分布在美国东部地区和西部的华盛顿州和加利福尼亚州。这些学校的招生要求大体相似，下面分别从硬件和软件两方面来介绍。硬件上，对于本科专业没有限制，有些项目会对全职工作经验有要求，比如哈佛大学肯尼迪学院的MPA项目就要求至少三年工作经验，而其MPP项目对工作经验没有最低要求，但至少表达了更青睐有2-3年工作经验的申请人。最后是GT的要求，用TOEFL和GRE可以申请所有项目，如果用IELTS和GMAT替换，则需要看目标学校是否可以接受替换，以及自己的成绩能否达到规定的IELTS最低分要求。软件上，首先申请人最好能修过一些基本的宏/微观经济学、微积分、统计学课程，这样能满足基本所有项目对候选人的要求。纯文科背景的申请人也不必惊慌，只要能通过学校以外的机会相应补充这些知识，大部分项目都可以申请。其次，申请人最好能通过一系列的社会实践来展示和佐证自己对公共事业的热情以及对某些公共社会问题的关注和思考。最后，申请人最好能挖掘出1-2点自己的独特点及其潜在价值，比如在某方面的特长，或者某段研究经历具有一定的社会意义，都是值得深挖并合理展示出来的亮点。MPA美国公共管理硕士MPA专业研究生排名1 Syracuse University雪城大学2 University of Georgia乔治亚大学3 Indiana University，Bloomington印地安那大学伯明顿分校4 Harvard University哈佛大学5 University of Southern California南加州大学6 American University美利坚大学7 The University of Kansas堪萨斯大学8 Arizona State University亚利桑那州立大学8 University at Albany－－SUNY纽约州立大学奥尔巴尼分校10 Rutgers， the State University of New Jersey－－Newark罗格斯新泽西州立大学纽瓦克分校11 Florida State University佛罗里达州立大学12 New York University纽约大学13 University of Washington华盛顿大学13 Virginia Tech弗吉尼亚理工学院15 The George Washington University乔治华盛顿大学15 University of Nebraska－－Omaha内布拉斯加大学奥马哈分校17 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学双城分校17 The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校17 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校20 Georgetown University乔治城大学20 The University of Arizona亚利桑那大学22 Texas A&M University德州A&M大学23 University of Pittsburgh匹兹堡大学24 The University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校25 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学26 Duke University杜克大学26 George Mason University乔治梅森大学26 Indiana University－Pure University－－Indianapolis印第安纳大学与普渡大学印第安纳波里斯联合分校26 Ohio State University26 University of Kentucky肯塔基大学26 University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校26 University of Missouri Columbia密苏里大学哥伦比亚分校33 Georgia State University乔治亚州立大学33 The University of Chicago芝加哥大学33 University of Colorado－－Denver科罗拉多大学丹佛校区33 University of Delaware特拉华大学美国留学选校定位想知道自己目前的成绩能申请到美国公共管理专业多少排名的院校？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）选校定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到美国哪些大学，这样子就可以看到你目前的水平能申请到多少排名的公共管理专业类院校了，对自己有个精准的定位。

公共管理硕士MPA (Master of Public Administration)， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。我国的副总理刘鹤，是哈佛大学肯尼迪政府管理学院的MPA毕业。驻美大使崔天凯， 是约翰霍普金斯大学的MPA毕业。迄今为止，在美国前100的大学中，共有61所院校开设了公共管理或者公共政策相关的硕士学位；而尚未开设该专业的大学多以理工类大学为主。公共管理(MPA)专业MPA是公共管理硕士(Master of Public Administration)或者公共事务硕士(Master of Public Affairs)的简称，在国外市场经济发达的国家里，公共管理硕士、工商管理硕士(MBA)以及法律硕士被称为社会科学高层次职业研究生教育的三大支柱。公共事务(Public affairs)大类中可以细分为：公共行政硕士( Master of Public Administration/MPA)；公共事务硕士(Master of Public Affairs/MPA)；公共政策硕士(Master of Public Policy MPP)和公共管理硕士(Master of Public Management/MPM)。具体到各个学校，每个学校因为教学和研究的侧重点不同而采用不同的命名方式。MPA公共管理硕士：一般从事一些行政管理的工作，主要培养公共管理的领导人员，即领导团队，管理事务，执行政策等。主要的方向包括公共部门管理，非营利部门管理，公共财政与金融，国际发展等领域。MPP公共政策硕士：MPP一般从事政策研究分析的工作，主要着眼于政策分析、制定与评估。为学生提供公共政策的基础理论和方法论、从地方到全球范围的公共政策现状以及社会政治、经济、文化、环境等各领域的政策，旨在培养学生运用政策工具、管理政策过程、实施政策分析的能力。自从1924年美国雪城大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首次创办该专业，至今已有大半个世纪的历史。随着MPA专业申请人数的增加，我们的老师对MPA专业的申请要素做了深入的研究， 包括以下几个方面：一　硬件条件：分数通常开设在Social Science 学院下面，用GRE申请，偶尔也有开在商学院下的，用GMAT或者GRE都能申请。但不少学校，如Minnesota twin cities 、Texas-Austin、UW-Madison都明确表明，此专业不接受GMAT成绩，因此建议立志此专业的学生用GRE申请。如果GRE在320以上，托福100分以上，则申请综合TOP50，专业TOP30的学校有很大希望。同时，该专业对于writing的要求较高，专业TOP30的学校，其mean writing scores无一例外的都在4.8分以上。以Texas-Austin为例，其2018年申请人GRE mean writing scores 5.4。对writing要求较高这一点也体现在essay和PS的数量上。如Harvard：5篇，Indiana Bloomington：3篇，Princeton：3篇。二　专业背景MPA属交叉类学科，对于申请人的专业背景无太多要求。如University of North Carolina at Chapel Hill在其官网上这样写道：Most MPA students have completed undergraate majors in the social sciences, especially political science and economics, but some have majored in architecture, business administration, engineering, English, French, history, instrial relations, and music, among other fields. In short, each year’s class brings together students with a variety of backgrounds.除了北卡教堂山以外，其它学校如University of Washington Seattle等也在申请人专业背景需求后加了一句：encourage those with varying backgrounds to apply。但申请人如果在入学之前修过政治、经济、统计的相关课程，则在申请时占有较大优势。三　工作经验MPA又分为MPA(master of public administration) / MPP (master of public policy)。顶尖学校通常属于mid-career课程，专为对业内人士开设，对工作经验要求相对较高，如Syracuse, Princeton，Minnesota twin cities, CMU, Kansas等都要求2年以上工作经验。对于刚刚毕业的本科生来说，申请MPP则是更好的选择。MPP基本不要求工作经验，对专业背景也无严格要求，申请人若是修过经济、政治、统计专业的相关课程，在申请时则会占较大优势。感兴趣同学欢迎联系智慧留学的老师咨询

中国日报网7月4日电 7月3日，清华大学高级公共管理硕士（EMPA）香港政务人才项目新闻发布会在清华大学公共管理学院举行。清华大学副校长兼教务长杨斌教授、清华大学公共管理学院院长薛澜教授、副院长朱旭峰教授、清华大学高级公共管理硕士（EMPA）香港政务人才项目主任潘洁教授、清华大学研究生招生办公室主任杨帆等嘉宾出席发布会。发布会由清华大学公共管理学院副院长王亚华教授主持。杨斌副校长致辞。杨斌在致辞中表示，清华大学很高兴能成为这项颇有意义的专业学位教育项目的开创者。在过去的21年中，香港的发展日益与祖国的发展紧密地联系在一起，粤港澳大湾区的规划、全世界最长的跨海大桥港珠澳大桥的建设和“一带一路”倡议的提出等发展表明，香港需要更多知国情、懂港情，根植中国、面向世界的高级公共管理人才。他强调，培养一流人才是清华大学的重大使命。培养一流人才，离不开一流的教师队伍。近年来，清华大学师资队伍水平稳步提高，这为清华大学创办该项目提供了充足的师资力量和优越的教学科研条件。最后，他表达了对项目将会培养出的面向新时代中国改革实践前沿及香港治理实际需求的高级公共管理人才的殷切期望。薛澜院长介绍清华公管情况。薛澜表示，清华大学公共管理学院是国内第一批成立的公共管理学院，以推进中国公共管理学科发展、服务国家治理现代化及全球治理公正化为己任，始终致力于国际前沿学术探索和培养引领国家发展与人类进步的公共事务领导者，注重“价值、知识和技能”三位一体的公共领导力提升。近年来，公共管理学院的学科建设和人才培养成效显著，2013年，清华MPA项目成为美国之外全球首例通过国际公共管理院校联合会(NASPAA)认证的公共管理硕士项目。2017年，在教育部组织的第四轮学科评估结果中，清华大学公共管理学科被评为A+学科。公共管理学院紧贴国家、社会发展需求和时代脉搏，近期陆续设立了一系列新项目，例如“一带一路”国际公共管理硕士（IMPA-BRI）项目和清华大学—日内瓦大学可持续发展公共政策双硕士学位项目（MPP-SDG）。此次，清华大学公共管理学院开办高级公共管理硕士（EMPA）香港政务人才项目具有独特优势，不论从师资力量、人才培养、学科建设方面，还是开办各类项目的经验方面，学院都有信心、有能力办好这个项目。潘洁教授介绍项目情况。潘洁对项目作了具体介绍，该项目的特色是提供面向香港、国际一流、清华特色的公共管理实用课程和高端教育。项目依托清华百年育人的文化底蕴与高水平的师资力量，项目设计融合了理论性、实践性、专业性和前沿性，将为香港特别行政区高端管理人才培养量身定制课程。项目课程体系分为公共管理基础、中国国家治理和发展经验、香港特别行政区治理与发展、社会实践与政府实务和公共治理的国际经验五大模块。据悉，目前中国内地高校没有面向香港特别行政区设立公共管理硕士项目，清华大学公共管理学院依托现有的公共管理教育体系，开设高级公共管理硕士（EMPA）香港政务人才项目，填补了内地在这类项目上的空白。该项目立足于清华大学公共管理教育的扎实基础，融入中国国家治理与发展经验，传授研究生区域治理的知识，训练研究生参与社会管理与政府实务的能力，培养能植根中国、面向世界，知国情、懂港情的高级公共管理人才。该项目面向持有香港永久性居民身份证和港澳居民来往内地通行证的中华人民共和国香港特别行政区居民，首期招生不超过30人，学制2.5年，采用非全日制教育方式,主要利用周末在清华大学深圳研究生院上课，每学年到清华大学集中学习，在学期间还会安排赴海外知名大学研修。该项目申报时间为今年7月3日至7月19日，预计将于8月底正式入学。黄廷方慈善基金有限公司捐资为该项目设立“黄廷方奖学金”，录取者可以申请此奖学金。

公共管理硕士（MPA）专业如何择校？三大院校供你参考公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。如果你是体制内人士，报考MPA对自己的职业晋升有很大的帮助噢！接下来，必尚教育给大家介绍一下MPA的三大院校考研情况！浙江大学是全国首批24所设立公共管理硕士（MPA）专业学位点的大学之一，2001年起在全国范围内招收MPA研究生，至今共招收了4100多名学生，生源覆盖20多个省（市、自治区）和30多个民族。浙江大学MPA教育项目依托浙江大学公共管理学院，举全校之力办学，覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科。项目坚持“需求导向、质量为重”的办学方针，经过18年的探索与发展，形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。初试考试科目：204英语二（满分100分）、199管理类联考综合能力（满分200分），由教育部考试中心命题。复试成绩总分为100分，由面试成绩（含英语听说，60%）和笔试成绩（含公共管理专业英语，10%、思想政治理论笔试，30%）组成。MPA总成绩计算：统考成绩/3*60%+复试成绩*40%。厦门大学是我国MPA专业硕士学位的发起、论证以及最早进行MPA教育自主试验的高校之一。MPA教育目标是为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次专门人才，为政府和非政府部门的公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法与技术的专业管理者和政策分析者。我校MPA的主要培养方向为：1. 政策分析 2. 政府改革与治理3.公共服务管理 4.公共部门人力与绩效管理 5.非营利组织与第三部门管理 6.公共预算与财政管理 7.公共资源管理。初试：①199管理类联考综合能力②204英语二。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的思想政治素质和品德、学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。华南理工大学公共管理学院现有公共管理一级学科博士点，2017年公共管理学科获批广东省优势重点学科。华南理工大学是全国第二批MPA培养院校，2003年获得MPA试办权，2004年正式开始招生。2012年，顺利通过全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织的合格评估。截至目前，累计招收2745名MPA学生，其中1559名学生已经顺利获得了MPA硕士学位。初试外国语：采用英语二试题（英语二重点考察英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力）；管理类联考综合能力：公共管理硕士采用管理类联考综合能力试题。复试院校自主命题。总而言之，公共管理对于体制内人士是非常友好的，而且已经是一个大趋势，含金量越来越受到社会的认可，在政府机关、事业单位这种地方，学历多重要我就不啰里巴嗦了，考MPA会是你最快提升学历的性价比超高的选择。有任何考研上的问题，都可以咨询必尚教育噢！必尚教育是不二选择。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中，如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说，选择专业很重要，但是要想选择适合自己的专业，除了看美国大学专业排名之外，还需要了解更全面的申请信息，诸如教学情况，发展前景，就业情况等等问题都是大家需要关注的，下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍，希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况，如下：美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候，还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息：一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期，随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。　欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。　二、MPA 教育的基本构架　(一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育　案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学　模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩　现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课　MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习　学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。　三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%～ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。