国家公派留学研究生

　　1月2日，记者从自治区教育厅获悉，2018年国家公派出国留学申报即将开展。其中，国家公派高级研究学者及访问学者（含博士后）项目将于1月5日起报名。国家建设高水平大学公派研究生项目、国家公派硕士研究生项目、艺术类人才培养特别项目、国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目将于3月20日起报名。优秀本科生国际交流项目将于4月21日起报名，国际组织实习项目从1月1日起报名。　　据介绍，国家留学基金资助出国留学坚持“个人申请、专家评审、择优录取、签约派出、违约赔偿”的选派管理办法，“211工程”建设高校负责受理本校人员的申请，其他人员的申请由自治区教育厅受理，国家留学基金委负责各项目的评审、录取、派出和管理。资助内容一般为一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金,对部分人员可提供学费资助。各项目选派办法（一）国家公派高级研究学者及访问学者（含博士后）项目　　申请人须为国内高等学校、企业事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员，原则上应主持或参与研究项目、课题。申请时须提交拟留学单位的正式邀请函，外语水平未达到条件者，如系所在单位重点推荐也可申请，但须提供可以反映其外语水平的证明。报名时间为2018年1月5日至15日，申请人应登录国家公派留学管理信息平台（）报名，并于1月15日前将纸质申请材料提交至受理机构。　　1.高级研究学者：留学期限3-6个月，申请时年龄不超过55周岁（1962年1月5日以后出生）。教学科研人员应为教授或博士生导师，还应至少具备以下条件之一：①国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程（技术）研究中心骨干。②两院院士、“国家高层次人才特殊支持计划”杰出人才或领军人才入选者、长江学者特聘教授、其他国家级人才计划入选者。③中央国家机关、地方行政管理部门、国有大中型企业高级行政管理人员，须具有或相当于副司局级（含副司局级）以上行政职务。 　　2.访问学者：留学期限3-12个月，申请时年龄不超过50周岁（1967年1月5日以后出生），本科毕业后应有5年以上工作经历，硕士毕业后应有2年以上工作经历，对博士毕业的申请人无工作年限要求。博士后：留学期限6-24个月，申请时年龄不超过40岁（1977年1月5日以后出生），应为国内高等学校或科研单位具有博士学位、具体从事教学或科研工作的优秀在职青年教师或科研人员。（二）国家建设高水平大学公派研究生项目　　攻读博士学位研究生面向全国公开选拔，联合培养博士研究生面向全国各博士学位授予单位选拔。申请时年龄不超过35岁（1982年3月20日以后出生），并已获留学单位出具的入学通知书或国外导师出具的正式邀请信，外语合格条件详见网站。网上报名时间3月20日-4月5日，申请人应于4月5日前将申请材料提交至受理机构。　　1.攻读博士学位研究生： 　　国内高校或科研机构优秀在读硕士生、应届本科毕业生、在读博士一年级学生。在读硕士生、博士生应具备一定的科研能力和科研成果，应届本科毕业生应达到校内免试直升研究生水平。国内企业、事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员，应在工作岗位取得较突出成绩、具有较强的科研能力，留学期限36-48个月。　　2.联合培养博士研究生： 　　国内高校全日制优秀在读博士研究生。申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信以及国内外导师共同制定的联合培养计划，留学期限6-24个月。 （三）国家公派硕士研究生项目　　留学期限12-24个月，重点面向行政机关、事业单位、高等职业院校在职人员选拔攻读硕士学位研究生。面向高等学校应届本科毕业生选拔攻读硕士学位研究生，面向高等学校在读硕士生选拔联合培养硕士研究生，选派学科专业和外语合格条件详见国家留学基金委网站。申请时年龄不超过45岁（1972年3月20日以后出生），并已获拟留学单位出具的入学通知书或邀请信。网上报名时间为3月20日-4月5日，应于4月5日前将申请材料提交至受理机构。（四）优秀本科生国际交流项目　　1、选派计划　　项目面向具有本科招生资格的高校实施，留学人员通过所在学校与国外知名大学、机构的合作渠道进行选派。留学期限为3-12个月，申请人须为全日制在读二年级（含）以上本科生。申请时须提交拟留学单位的入学通知书或正式邀请函。　　2、立项办法　　已与国外建有实质性本科生交流合作的高校可向国家留学基金委申请加入项目，国家留学基金委评审并确定各校项目及选派计划。项目实施院校须于规定时间在网上提交项目申请书，并将单位公函等材料提交至国家留学基金委。　　3、人员选拔办法　　各校根据国家留学基金委确定的资助项目组织选拔申报，第一批网上报名时间为4月21日-5月5日，第二批9月20-30日，并将申请材料提交至国家留学基金委。（五）艺术类人才培养特别项目　　面向设有艺术类专业的大学、师范院校和各级艺术表演团体选拔，选派对象为优秀中青年艺术工作者、高校从事艺术教育的教师和艺术类专业在校学生，申请时应提交拟留学单位出具的入学通知书或邀请信。俄罗斯艺术类项目申请时无需提交俄方邀请信和俄语水平合格证明，录取后由国家留学基金委安排国外留学单位和俄语强化培训。网上报名时间3月20日-4月5日，并于4月5日前将申请材料提交至受理机构。　　1.访问学者：留学期限3-12个月，申请人应为各单位具有良好专业基础和较大发展潜力的优秀中青年骨干教师或艺术工作者，申请时年龄不超过50岁（1967年3月20日以后出生）。博士后研究:留学期限6-24个月，申请人年龄不超过40岁（1977年3月20日以后出生）。　　2.博士研究生：留学期限36-48个月，申请时应具有硕士学位，或优秀应届本科毕业生、在读硕士生、博士一年级学生，年龄不超过35岁（1982年3月20日以后出生）。联合培养博士研究生：留学期限6-24个月，申请时应为高校全日制在读博士研究生。 　　3.硕士研究生：留学期限12-24个月，申请时年龄不超过35岁，具有学士学位或应届本科毕业生。联合培养硕士研究生：留学期限3-12个月，申请人应为国内高校全日制在读硕士研究生。 　　4.本科插班生：留学期限3-12个月，申请人应为就读院校的优秀二、三年级本科生。（六）国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目　　选派高校，特别是教育部国别与区域研究培育基础高校研究人员带课题出国研修或攻读博士学位，加强国别和区域特别是“一带一路”涉及国家研究。选派拟作为国别区域问题研究后备人才培养的应届本科、硕士毕业生攻读博士学位或联合培养。网上报名时间3月20-30日，选派类别为高级研究学者、访问学者（博士后）、攻读博士学位研究生、联合培养博士生、攻读硕士学位研究生、联合培养硕士生、本科生和本科插班生。（七）国际组织实习项目　　支持普通高校学生到国际组织实习，资助对象为高校与有关国际组织开展合作进行选派的学生及自行联系获得实习岗位的学生，资助期限3-12个月。网上报名时间为：第一批1月1日-30日、第二批4月1日-30日、第三批7月1日-30日、第四批10月1日-30日。（记者　周一青）编辑：王莹｜责编：李涛值班编委：贺璐璐 孙晓村网址：　合作:｜爆料:0951-5029811↓↓↓点赞是一种高尚的品质，有助于身心健康！

谁也没有想到在当前特殊时期还有一个叫做许可馨的人能够冲上热搜。在这之前大家对她一点儿都不了解，她是谁，来自哪儿， 父母是谁，没人知道，也没人感兴趣。然而一切的一切均因为她之前的种种目中无人、口无遮拦而逐渐被改变。这位享受着国家公派留学生待遇的“高材生”却对公然发表“辱国”言论，对于同胞，她也没有留下一丝口德，直接表示中国人是“贱骨头”。这种言行举止真的与她公派留学生身份相符吗？要知道公派留学生名额相当紧张，而且每一个类别的筛选都相当严格。以2020年国家留学网公布的数据来看，2020年计划选派各类国家公派留学人员30000名，其中包括：高级研究学者、访问学者、博士后、赴国外攻读博士学位研究生、联合培养博士生、赴国外攻读硕士学位研究生、联合培养硕士生、赴国外攻读学士学位本科生、本科插班生9个类别。而许可馨属于在国外攻读硕士生，那么这一类能分配到多少名额呢？她所在的类别属于国际组织后备人才培养项目，而国际组织后备人才培养项目又属于国际组织人才培养项目，分配了950个名额。而此项目下方还有不少分类，也就是说许可馨所在的项目能分配到的名额更是少之又少。所以由此可见公派留学生名额的珍贵。如果顺利成为公派留学生，那么国家会资助一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金，而奖学金就几乎包括了求学阶段的大部分费用。所以可以说许可馨是拿着国家的钱出国留学升造，却反过头来诋毁国家，辱骂同胞，这不就是典型的农夫与蛇的故事吗？此外，不少网友们还质疑许可馨究竟是怎么拿到这个公派留学名额的，是真的凭实力呢？还是其他途径呢？这一点我们可以看看她曾经说过的话，她曾公开表示，她之所以能够走到今天，与他个人的努力关系不是很大，而更多是凭借着爸妈的钱和人脉。所以她究竟是如何获得公派留学生名额，或许真值得有关部门查一下。随着许可馨的言论传播范围的扩大，在网上招来的骂声也就越响。而她却依然装作什么都没有发过的样子。母校也发表了声明，但是她确认为这件事会很快过去，过了3天之后大家就会忘了今天发生的事。于是该干嘛就干嘛。然而就在她以为什么事都没有的时候，笔者突然发现她的账号已经被封了。希望这次经历能让她的傲慢和无知得到改变。你认为许可馨这种做法对吗？欢迎评论交流！

大家好，我是教育情报站！今天我们来聊一聊许可馨。这两天关于许可馨辱骂中国的报道不绝于耳。许可馨是江苏人，在中国药科大学本科毕业后，在家庭的帮助下顺利申请到研究生助学项目，如今在美国匹兹堡大学留学。相传其父亲为苏州市政府领导，母亲为苏州卫生职业技术学院副院长。从她的微博可以看出来她的这个留学申请还是有好多水分。许可馨许可馨微博截图为什么现在越来越多的优秀学生争先恐后去留学呢？其实很简单通过申请国外留学不仅可以学习到国外的先进科学技术和管理知识，同时还可以通过申请绿卡长期定居国外，最差回国后还是一个海归，可以享受很多优惠政策，所以越来越多的人对公费留学趋之若鹜。那么在校学生具备什么条件才能申请留学呢？在校优秀学生申请国外留学应符合下列基本条件：1、具有过硬的政治素质，在校学习突出，有学成后回国为祖国建设的强烈愿望；2、具有扎实的专业基础知识，外语水平达到《国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求，具体要根据不同国家，不同学校对托福雅思的具体要求；3、个人身心健康，德智体美劳全面发展；4、曾经享受国家留学基金资助出国留学的人员，回国后工作一般须满五年方可再次申请。当然公派留学生还是有很多优惠福利待遇的。学习期间国家给予他们一系列资助，资助内容有一次国际往返旅费及奖学金生活费，其中生活费就包括：伙食费、住宿费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、零用费等。总的来说福利多多。综上所述，公派留学对于个人发展是非常有利的，所以广大莘莘学子一定要好好学习，争取公派留学机会，学好科学文化知识，学成后报效国家。

2020年国家建设高水平大学公派研究生项目、艺术类人才培养特别项目将继续面向在外留学人员选拔，项目选派办法已在国家留学网公布https://www.csc.e.cn/chuguo/s/1820。现将有关事宜通知如下：一、选拔范围国家建设高水平大学公派研究生项目、艺术类人才培养特别项目面向意大利的自费留学人员及正在外学习的国家公派留学人员选拔。其中，国家公派或自费留学的应届硕士毕业生、在国外获得硕士学位离校不超过一年的人员（不包括毕业离校已回国人员）、自费留学攻读博士学位第一年的学生可申请高水平项目和艺术类项目攻读博士学位研究生；自费留学攻读硕士学位第一年（学制为一年的硕士研究生除外）的学生科申请艺术类项目攻读硕士学位研究生。攻读博士学位第一年的学生应继续在本校攻读博士学位，申请时需出具就读院校注册证明，现任指导教师的同意函。现在意大利的国内高校在籍学生若需申报上述项目，应由国内学校推荐、按国内申请人的身份申请，不通过驻意使馆科教处。上述项目录取人员留学资格有效期保留至2021年12月31日。二、申请、选拔办法及时间安排对在意申请人，采取个人申请、驻意使馆科教处审核推荐、国内专家评审、择优录取”的方式进行选拔。1.申报时间（均为北京时间）：2020年4月10日-30日18时，申请人登录国家公派留学管理信息平台（http://apply.csc.e.cn/managerlogin）进行网上报名、提交电子材料。由于意大利疫情影响，不便于邮寄纸质材料，请将网上提交的电子材料按照申报要求的序号排列命名好，一并打包发送至anyufan@chinaitalye.org 请将邮件名命名为“2020年国家公派留学项目申请+姓名”；2.5月10日24时前，驻意大利使馆科教处审核后向国家留学基金委推荐；3. 国家留学基金委将于6月下旬公布录取结果并发放录取材料，其中高水平项目中外合作奖学金的录取结果需与外方确认后陆续公布，时间略晚于该项目所在单位或个人合作渠道的录取时间。三、申请受理及注意事项1. 申请人应确保申请材料真实、完整；2．申请人上传至网上的材料应确保清晰，方便阅读，如材料模糊，不能辨认，将无法通过审核；3．电子材料邮件发送的时间截止至罗马时间4月30日 18:00。四、2020年国际组织实习项目有意申报2020年国际组织实习项目的在意留学生，请参阅《国际组织实习项目工作安排》，国家留学基金委与各有关国际组织合作项目的申报受理时间及选派办法，请关注该委官网信息https://www.csc.e.cn/chuguo/s/1776。中国驻意大利大使馆科教处2020年4月7日

近期国家留学基金管理委员会公布2020年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生录取名单云南共有6人获得项目资助资格一起来看录取名单↓↓↓2020年国家建设高水平大学公派研究生项目（攻读博士学位研究生）录取名单（点击查看大图）据悉，获批项目资助人员将分别赴澳大利亚西澳大利亚大学、南澳大利亚大学、日本筑波大学、法国洛林大学、德国克劳斯塔尔工业大学、德国亥姆霍兹研究中心等世界名校及科研机构攻读博士学位。国家建设高水平大学公派研究生项目国家建设高水平大学公派研究生项目于2007年由国家留学基金委组织实施，旨在通过选拔一流的学生，到国外一流的院校、科研机构或学科专业学习深造，为国家培养具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的拔尖创新人才。获批该项目资助的人员将获得国家留学基金委提供的一次往返国际旅费和资助期限内的国家公派留学人员奖学金。国家留学网（https://www.csc.e.cn）每年12月份发布项目申报通知，次年3月底到4月初进行网上申报，5月公布录取结果。点赞！

对于很多计划出国留学的家庭来说，最担心的莫过于留学费用问题了。留学的学费、物价、房租等费用花费对于许多家庭来都不是一个小数目。对于想要减少留学经济压力的同学，申请奖学金是一个不错的选择哦。比如今天我们要介绍的国家留学基金委（CSC）奖学金，就可以实现不用自己掏太多钱，个人留学期间的生活费都被承包，甚至连学费都能有所减免！快来看看吧~01 什么是CSC公派奖学金？CSC 的全称是国家留学基金委员会（China Scholarship Council），它是专门为出国留学的人员提供奖学金的基金项目，是直属于教育部的非盈利性事业法人机构。国家留学基金主要来源于国家财政拨款，也接受并积极争取国内外捐助。CSC可以简单理解为公派留学，国家会出钱帮你解决36-48个月的国外生活费（而学费一般是由海外院校解决，俗称tuition waiver）。海外院校的全奖职位申请难度比较大，一般优先本国人。CSC奖学金分两种，一种是联合培养，一种是出国读学位。后一种的奖学金，是在学生拿到国外高校的免学费offer之后，才可以申请用来辅助生活费用。02 CSC公派奖学金资助对象资助的人员种类有：1、高级研究学者 （一般指教授或博士生导师）：3–6个月2、访问学者（本硕博学历均可，但对本科生和硕士生有工作年限要求）：3–12个月3、博士后（申请时距其博士毕业时间应在3年以内）：6–24个月4、赴国外攻读博士学位研究生：一般为36–48个月，具体以留学目的国及院校学制或外方出具的录取通知书或邀请信为准5、联合培养博士生（在国内攻读博士学位期间赴国外从事研究）：6–24个月6、赴国外攻读硕士学位研究生：一般为12–24个月,具体以留学目的国及院校学制或外方出具的录取通知书或邀请信为准7、联合培养硕士生（在国内攻读硕士学位期间赴国外学习）：3–12个月8、赴国外攻读学士学位本科生：一般为36–60个月，具体以相关项目规定为准9、本科插班生（在国内攻读学士学位期间赴国外学习、毕业设计或实习等）：3–12个月03 CSC公派奖学金资助内容CSC 奖学金资助内容：1、一次往返国际旅费（指往返的国际机票）2、资助期限内的奖学金，包括伙食费、住宿费、注册费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费等3、对部分人员，还能提供一定的学费资助值得注意的是， CSC 奖学金并非是一个标准的额度，而是针对不同国家、不同城市当地的平均消费水平，给出对应的月标准。但是CSC有明确要求每年拿到学费+生活费奖学金人数，不得超过总人数的5%，所以绝大部分学生拿到的CSC奖学金都是不包括学费，只包括留学生在国外的生活费用。CSC奖学金的竞争非常激烈，一般来说申请会在每年的三月左右截止，五月公布选派结果。国家留学基金管理委员会根据相关项目要求，组织专家评审，确定录取结果。04 CSC公派奖学金申请条件想要申请CSC奖学金，必须满足基本的条件：1、具有中华人民共和国国籍，不具有国外永久居住权2、申请时应为高等学校、企事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员或在校学生，年龄满18岁3、符合国家留学基金资助出国留学外语条件及留学国家、留学单位的语言要求而以下人员不可以进行申请：1、已获得国外全额奖学金资助2、已获得国家公派留学资格且在有效期内3、已申报国家公派出国留学项目尚未公布录取结果4、曾获得国家公派留学资格，未经国家留学基金委批准擅自放弃且时间在5年以内，或经国家留学基金委批准放弃且时间在2年以内5、曾享受国家留学基金资助出国留学、回国后服务尚不满两年。项目有特殊规定的，按相关规定执行具体所需的申请材料如下图所示：05 CSC公派奖学金申请攻略一般情况而言，每年硕士项目的 CSC 奖学金，都是在三月下旬申请，五月公布录取结果。大致程序可归纳为：先查询个人信息是否符合申报条件，获取相关组织、单位同意后即可申报。接着按要求准备申请材料并递交即可。如果申请成功了，就要开始准备出国事宜了。整个派出流程得等到你回国提取了档案才算结束。当你毕业后，需要回国服务两年，否则可能会算违约，并且记入档案。派出流程更多详细信息大家可进入官网查看，CSC 国家公派奖学金官网：https://www.csc.e.cn/chuguo。06 CSC公派奖学金评审收到申请之后，委员会将会对全部的满足条件的申请人员做一个评审。这个环节是十分透明公开，并且还有具体的评定标准，包含各项要求具体权重：1、申请人综合素质（20%），包括申请人的专业基础、学习成绩、科研兴趣、经历及能力、综合表现、国际交流能力（含外语水平）和发展潜力等2、留学目的国、留学单位在所选学科专业领域的研究水平（20%）3、国外导师情况（20%）4、拟留学专业情况（15%）5、出国留学的必要性和学习计划的可行性（15%）6、申请人所在单位对其的推荐态度及各推选单位对申请人校内评审阶段评价（10%）07 CSC公派奖学金常见问题1. 本科生想直博可以申请CSC吗？答：可以！2. 去国外读硕士还可以申请CSC吗？答：有一种情况可以，就是走CSC和国外学校的合作项目；如果你走个人渠道的话，那么就不可以了，目前只有攻读博士学位才行。3. 英语国家海外硕士生申请CSC还需要重新考雅思托福吗？答：不需要。4. 雅思、托福或者全国外语水平考试（WSK）是否必须在有效期内？是的。雅思、托福和WSK的成绩有效期为两年，申请时成绩需在有效期内。5. 先自费读一年博士，然后再申请csc可以吗？答：答：可以。6. 留学单位可否为香港、澳门、台湾地区的高校科研院所或机构？答：不可以。7.曾享受国家留学基金资助者或录取后放弃留学资格者，是否可再次申报？答：曾享受国家留学基金资助出国留学，回国服务满两年后方可再申请。曾获得留学资格且留学资格在有效期内、尚未派出的，经所在单位向国家留学基金委提出放弃留学资格并获准者，2年内亦不得再次申请国家公派出国留学；未经批准擅自放弃留学资格者，5年内不可再次申请。8.申请时必须提交外方邀请信吗？是否需要提交原件？答：申请时必须提交外方正式邀请信，不需提交原件，只需提供邀请信的扫描件、复印件、传真件，或有外方电子签名的打印件，原件请申请人自行留存。9. 外方出具的邀请信为有条件邀请信可以吗？答：不可以，外方邀请信应为无条件邀请信。但有一种条件除外，即邀请信在申请人取得国家留学基金资助后方可生效。10.申请时必须提交外语合格证明材料吗？是否需要提交该证明材料的原件？答：申报时外语合格的申请人，录取后可直接派出；申报时外语不合格的，录取后外语达到合格标准后方可派出。在同等条件下，优先录取申请时外语水平合格者。申请人如外语不合格，在申报时，推选单位须在《单位推荐意见表》中对其重点推荐，同时申请人应提交可反映其外语水平的外语考试成绩证明作为专家评审参考。11.国家留学基金委材料审核主要审核什么内容？答：一是申请资格！二是对申请材料的真实性、有效性12.办理派出手续需要多长时间？答：需要2-4个月时间13.录取后又收到国外更好单位的邀请信，能否改派？答：原则上不能改派。14.可否允许延期派出？答：除因签证等特殊情况，其他一律不予延期。疫情期间一切以最新通知为主！总得来说，国家为了培养人才真的是花费很多心思，如果申请不到海外院校的奖学金，又想出国深造的小伙伴们，可以考虑一下申请CSC哦~

什么是CSC奖学金？CSC奖学金是国家留学基金委员会为出国留学人员提供的奖学金。申请CSC奖学金实际上就是申请国家公派留学，CSC奖学金每年都有一定的名额，资助对象为访问学者、博士后、博士、硕士、本科以及联合培养的学生。CSC奖学金分为两种，一种为学费+生活费，另一种只提供生活费。CSC奖学金有明确要求每年申请到学费+生活费奖学金的名额不得超过总人数的5%，所以绝大部分学生拿到的CSC奖学金都是只包括留学生在国外的生活费用。而且CSC规定，必须要先拿到国外大学录取信，才可以申请CSC的公派奖学金。CSC奖学金设立的目的主要是为国内输送人才，所以被资助的人需要和CSC签署协议，保证完成学业后先回国工作两年。一般来说申请会在每年的1月左右截止，五月公布选派结果，每年CSC奖学金的竞争非常激烈！国家基金委奖学金贺信美国伊利诺伊大学芝加哥分校（简称UIC），可申请CSC奖学金的医药卫生管理MBA项目，一年制硕士，面向医疗、医药行业从业人员。免托福，硕士学历国家认可。什么人可以申请CSC奖学金呢？国内高校或科研机构优秀在读硕士研究生（包括应届硕士毕业生）、应届本科毕业生；相关单位可根据学校实际情况推荐在读博士一年级学生申报。国内企业、事业单位、行政机关、科研机构的正式工作人员，应具有硕士学位，在相应工作岗位取得较突出成绩、具有较强的科研能力。国外高校或科研机构正式注册的国家公派或自费留学应届硕士毕业生（含毕业离校不超过一年的硕士研究生）、自费留学攻读博士学位第一年的学生。CSC奖学金申请材料《国家留学基金管理委员会 出国留学申请表》（研究生类）；《单位推荐意见表》；邀请信/入学通知书复印件；学习计划（英文）；国外导师签字；成绩单复印件（自本科阶段起）；外语水平证明复印件；有效身份证复印件；最高学历/学位证书复印件；准备好以上材料，每年1月左右按照网上的步骤填写信息上传材料、递交材料、等待审核，每年5月左右就会出结果。申请公派美国伊利诺伊大学芝加哥分校医药MBA流程递交报名资格预审表；预审通过后缴纳报名费；一对一面试辅导、12月参加大学面试和笔试1月收到大学录取通知书；网上申请CSC奖学金，线下递交材料；5月收到CSC审核结果；5-6月缴纳学费，准备签证材料，签证面试辅导；7-8月使馆面签；8月赴美。申请美国伊利诺伊大学芝加哥分校医药卫生MBA，会有专门老师指导申请CSC奖学金哦！

近日，按省人力资源社会保障厅《关于做好2020年度山东省非教育系统企事业单位申请国家公派出国留学项目的通知》要求，我市部署开展2020年度全市非教育系统企事业单位申请国家公派出国留学项目工作。符合条件的申报人员在规定时间内登陆“国家公派留学管理信息平台”（http://apply.csc.e.cn）进行网上报名，其中，国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目，1月1日—10日申请；国家建设高水平大学公派研究生项目，3月20日—4月5日申请；各类政府互换奖学金项目和国外合作项目，根据相应项目规定施行。申报人员要认真按照国家留学基金委要求准备书面材料，报市人力资源社会保障局，经审查无误后报省人力资源社会保障厅，其中，资格审查主要包括基本信息核对、劳动关系确认、原件查验等。因国家留学基金委严格限定最终报送时间，书面材料务必于申请项目截止日期前2天报市人才开发和公共就业服务中心（北京路128号劳动大厦223房间），联系电话：8866215。

[摘要]国家公派出国留学对提升国家实力、促进单位发展和实现个人理想具有重要意义。从供给侧改革视角审视国家公派出国留学工作，综合考虑政府、单位和个人之间的供需关系，认为政府应着眼宏观战略需求，发挥主导榜样示范作用；单位应着眼中观发展需求，发挥承上启下主体作用；个人应着眼个体能力提高，发挥聪明才智忠心为国效力。[关键词]国家公派；出国留学；供给侧改革国家公派出国留学是国家提高综合国力、提升经济、政治与文化水平的基本政策之一，应纳入国家发展战略之中。1996年，国家对公派出国留学进行改革，成立国家留学基金管理委员会（以下简称“国家留学基金委”），国家公派出国留学从此走上法制化轨道。国家留学基金委成立以来，紧密结合国家发展战略和对高层次人才培养的需求，根据我国国情进行创新探索，使得国家公派出国留学已成为培养拔尖创新人才和各类紧缺专业人才、提高自主创新能力、提升国家软实力、扩大国际影响力的重要途径。可以说，从宏观层面，我国国家公派出国留学工作体系已基本建立，中央主导的国家公派出国留学工作在服务国家经济社会发展方面发挥了重要作用。需求和供给是经济领域的一组概念，需求侧与供给侧分别指向消费者和生产者，共同构成经济的一体两面。供给和需求的循环构成了人类社会最基本的经济秩序。经济领域供给侧所面临的问题也同样存在于教育领域。供给侧改革具有深厚的理论渊源和实践基础，虽发端于经济领域，但其思想观点对国家公派出国留学工作也具有深刻的借鉴和启发意义。国家公派出国留学工作的利益相关主体主要包括政府（包括国家和地方层面）、派出单位和留学人员个体，三者之间互为供需关系。从供给侧改革的视角，综合考虑政府、单位和个人之间的供需关系，国家公派出国留学工作还可以做得更好。政府视角: 着眼宏观战略需求，发挥主导示范作用国家公派出国留学围绕我国经济建设和社会发展需求，扩大规模、提高层次、保证重点、增强效益，在服务国家建设、维护国家权益、传播中华文化等方面充分发挥了“国家队”的示范引领作用。有研究分析出国留学个人收益和派出单位收益，其中个人收益主要包括观念更新，素质提升；个人未来专业技术职务晋升，收入增加，生活水平改善；个人未来管理的支持，行政职务提升；个人未来较健康的身体，促进生活质量、健康消费、闲暇质量；个人未来较大的职业机动效益性（选择和适应能力）；有利于子女的教育与发展。单位收益主要包括单位的科研水平提高，科技成果转化迅速，科技发明增多；学科有新的发展，能开设新课，能把握学术发展动态；承担科研项目产生的经济效益，通过科研成果转化创造的经济效益；通过推进决策研究产生的经济效益；有利于学校排名。[1]学界普遍认为，国家公派出国留学的社会收益要远远大于个人收益。“出国留学人员视野的开阔和观念的更新，会直接影响到他们所从事的教学、科研和服务工作；留学人员知识和能力的提升，可以提高教学水平和产出更多的科研成果；留学人员职务、职称的晋升可以使他们在学术和行政管理中发挥更大作用；留学回国人员生活水平提高，可以使他们把更多精力用于工作，从而产生更大的社会效益。”[2]目前，中央政府承担了我国公派出国留学的绝大部分工作，中央财政支付了绝大部分出国留学费用。考虑到出国留学需求的不断增加，而中央政府财政经费有限，建议逐步形成中央政府为主导、地方政府和派出单位为主体的国家公派出国留学工作模式，充分发挥中央政府的统筹指导和榜样表率作用，有效满足地方政府的区域经济社会发展需要。中央政府统筹国家、地方、单位三级公派出国留学工作，发挥“裁判员”角色作用。需求重点：着眼宏观、长远、战略需求。第一，着眼目前需要，如何尽快促进重点行业企业发展需要。公派出国留学是我国高层次人才培养的重要途径。自改革开放以来，国家公派出国留学始终坚持为国家发展战略服务的宗旨，以国家发展战略、国家重大工程项目对人才的需求为导向，以培养一批能够提升自主创新能力、具有国际视野的拔尖创新型人才为目标，为国家发展提供强有力的人才支撑和智力保障。面对“中美贸易战”等挑战和部分领域国际经济科技竞争需要，如何解决“卡脖子”问题，尽快补足短板，服务“一带一路”建设和“乡村振兴”规划，培养大批高精尖缺人才，满足国家重点领域、重点学科对高素质人才需求，是国家重大的战略需求。第二，着眼未来需要，如何支持下一阶段经济社会发展需要。例如，在汶川大地震后，为满足我国防震减灾事业对高层次青年科技骨干人才的培养需求，国家留学基金委与中国地震局合作开展地震科技青年骨干人才培养项目，资助地震科技青年骨干人才出国留学，从而带动一大批青年才俊投身我国防震减灾事业。为推进我国航空工业领域国际化人才队伍建设，国家留学基金委与中国航空工业集团公司合作开展航空工程技术骨干人才培养项目。2015年11月2日，首架国产大型客机C919正式下线，如今我国在大飞机制造领域得以迅速发展，与之前的提前布局息息相关。为了给民用飞机设计和制造行业培养更多优秀人才，国家留学基金委与中国商用飞机有限责任公司展开积极磋商合作。所谓“十年树木，百年树人”，就如同改革开放之初，邓小平同志作出扩大派遣留学生的战略决策，今天我们已能感受到这一决策的高瞻远瞩。国家需要通过公派出国留学，培养下一代创新领军人物和骨干力量。公派出国留学项目的意义不在于今天或明天，而是要在10年、20年以后显现出其非凡意义。第三，地方政府区域经济社会发展需求。国家留学基金委的工作始终围绕国家战略发展决策。例如，为配合国家西部大开发战略，加快我国西部地区急需人才和高层次人才培养，支持地方经济和教育事业的发展，国家留学基金委设立了“西部地区人才培养特别项目”。该项目立足于选派西部发展急需的专业人才，以加大西部地区人才培养力度，实现西部跨越式发展。但目前该项目只选派高级研究学者、访问学者、博士后三个类别，未将研究生列入在内。后续，为配合国家“一带一路”建设，着力推进西部大开发，全面振兴东北地区老工业基地，大力促进中部地区崛起，可以考虑添加联合培养硕士生、联合培养博士生等类别。供给重点：体制构建，引导规范工作开展。从供给侧层面看，政府应着重考虑如何发挥主导作用，逐步实现简政放权，重点提供制度供给、渠道供给和经费供给。第一，制度供给。我国公派留学政策在不同历史时期，会随着国家政治、经济、文化以及对外开放政策等外部条件的改变而发生相应变化。支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的新时期留学人员工作方针有望长期保持不变。政府层面，为充分发挥有限的公派留学基金使用效益，政府应在选、派、管、回、用的全链条管理中，重点供给完善的政策制度，制定好游戏规则，激发各方参与公派出国留学的积极性，调动更广泛的资源参与到公派留学工作中来。如果将公派留学工作分为前、中、后三个环节，即选派环节、在外期间的管理环节和“回收”环节，那么相应政策也可以分为选派政策、管理政策和回国政策，其中选派政策是前提，管理政策是保障，回国政策是最终落脚点。政府层面应明确指导思想，从战略高度做好管理办法和政策制定，丰富公派留学资助项目种类，推动公派留学项目的管理工作。第二，渠道供给。所谓公派留学渠道供给，主要指可供留学人员选择的出国留学的高校和科研院所等。政府在渠道供给方面具有得天独厚的先天优势，可以通过缔结政府间合作项目、国家与国际组织之间的合作协议等方式，为留学人员提供广泛的备选留学单位。第三，经费供给。国家公派出国留学作为一种政府行为，提供经费支持是应有之义。政府应根据经济社会发展，适时更新资助标准，满足公派出国留学人员的学习生活需要。但由于出国留学需求不断扩大和政府财政经费有限性之间的矛盾，今后政府经费供给更多应体现为榜样示范和鼓励引导作用，鼓励多样化的经费来源支持出国留学。单位视角：着眼中观发展需求，发挥承启主体作用留学人员所在单位未来应在公派留学工作中发挥主体作用。在以往公派留学选、派、管、回、用的全链条工作中，留学人员所在单位虽然在各个环节都有所涉及，但作用发挥并不突出。真正落实习近平总书记提出的“发挥作用”要求，最终还要落实到单位层面。为此，单位应在政府主导下，按照国家战略发展要求，结合本单位、本行业发展特色进行角色定位，明确需求，为国家和留学人员提供有效供给。需求重点：着眼中观、区域、行业需求。单位公派出国留学人员最主要的需求是为本单位发展培养储备人才，提高单位人才队伍建设水平，解决单位技术难题或提升学科发展水平，服务行业企业和区域经济社会发展。供给重点：机制优化，落实做细公派留学。单位应认真学习领会国家公派出国留学方针政策，坚持按需选派、保证质量、学用一致的方针，充分结合单位实际需要，遴选推荐公派出国留学人员。在选派工作过程中，要充分调动各部门在出国留学人员培养中的积极性，要尊重、支持部门（学科）的遴选和派出的意见和人选，指导部门做好出国留学工作，引导支持教学科研团队成梯队或分批次赴国外高水平科研院所强项学科或科研机构等从事综合性课题研究或合作交流。第一，拓宽派遣渠道。一方面利用国内派出单位与国外知名高校及研究机构的合作平台和科研项目等途径，为公派留学人员创造留学机会。另一方面充分利用国际校友资源搭建国际合作平台，推动国际化合作交流，为留学人员提供更多出国渠道。第二，增加资助方式。单位可通过学科建设经费、教学经费、人才建设经费等多方筹措资金，充分挖掘各类资助出国留学项目的资源，积极为留学人员开拓资金资助渠道。第三，改进选派工作。严格执行个人申请、专家评审、公开竞争、择优录取、签约派出、违约赔偿制度，提升选派质量，提高留学效益。通畅咨询渠道，通过传统媒体、校园网络、微博微信等即时通信平台，以及公派留学专题讲座等多种形式进行广泛宣传，介绍公派留学的政策与申报程序，交流公派留学申请经验、国外生活经历以及科研收获等，激发出国留学热情，提高对公派留学项目的关注度。加强行前教育，落实派出指导，讲解相关政策、手续、注意事项等，为即将前往国外的人员在办理手续、行前准备、涉外礼仪以及在外生活学习中可能遇到的问题提供广泛的咨询与建议，使他们能够更快地适应国外学习，融入到新的环境中去。第四，加强在外管理，提高留学实效。如在公派出国留学管理中，引入目标管理方法，以完成留学目标任务为导向，以个人留学计划为中心，强化留学成效，从而使公派留学工作效益最大化。个体视角:着眼个体能力提高，发挥才智为国效力留学人员个体出国留学主要是为了满足个体发展需求，通过出国学习掌握国外先进技术与研究方法，开阔学术视野，为与国际顶尖研究机构的知名专家建立联系及今后合作奠定基础。同时，留学归来之后，也应努力报效祖国，反哺养育之恩。需求重点：着眼个体、兴趣、学科需求。公派留学人员的主要需求包括：了解更多国家公派出国留学政策；获得更多出国留学指导；通过留学提升自身业务素质和水平；获得回国发挥作用的平台等。供给重点：端正态度，树立报国信念。留学人员应树立为国家贡献聪明才智的理想。海外留学人员的回国问题受到国内外及个人等多种复杂因素的影响，如经济待遇、国家政治环境、国家经济发展状况，还有诸如学术氛围、工作条件之类的软因素。公派留学区别于自费留学，具有政策性和导向性，虽然国家在不断弱化回国服务的强制性举措，但作为留学人员个体，除了实现个人理想，学成之后为国服务也应成为内生信念。“中国出国留学人员的思想意识、思维方式和传统观念逐渐发生变化。受上述变化影响，开始出现一些公派留学人员以种种正当或不正当理由‘推迟’或‘不归’的现象；另外，西方国家有意无意地截留中国留学人才的形势也在不断扩大。”[3]针对上述问题，公派留学人员应有清醒认识，不断加强思想政治学习，树立报国的理想信念。（作者系南京信息工程大学国际教育学院副研究员，曾于2018年3月-2020年1月借调至国家留学基金委工作。本文为教育部人文社会科学研究规划基金项目“博士学位授予质量评估体系构建及实践研究”[19YJA880029]成果）参考文献[1]胥传孝，林晓棠．基于人力资本投资理论的出国留学成本与收益分析［J］，工业工程与管理，2005，(6)．[2]龙思敏，张韦韦．公派留学收益几何？［J］，留学生，2009，(6).[3]苗丹国．出国留学六十年——当代中国的出国留学政策与引导在外留学人员回国政策的形成、变革与发展[M]，中央文献出版社，2010．来源：神州学人（2021年第1期）作者：李长波