欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
国防科技大学研究生院举办心理健康文化节不多仁恩

国防科技大学研究生院举办心理健康文化节

国防科技大学研究生院举办心理健康文化节——一场智慧与心灵的美丽约会↑心手相牵、放飞梦想。图为国防科技大学研究生学员开展“信任背摔”心理趣味游戏。杨越 摄“我觉得我可能活不下去了。”研究生学员张浩万万没有想到,自己在被论文虐得死去活来的那个晚上,随手在朋友圈发的一个搞笑表情包,竟会让大家“如临大敌”——先是被研究生队政委请去聊天,然后导师特地把他叫到家里“吃了顿饭”,时不时还会有作为心理骨干的同学到宿舍“串门”。“那种感觉,就好像某个广告:一直有人在你耳边问你,你没事吧?”在今年9月底国防科技大学研究生院举办的心理健康文化节上,张浩上台讲述了自己遭遇的“乌龙”事件,引起同学们大笑。“在学习的路上,有人关心你走得远不远,还有人关心你走得累不累。”他的一句话打开了同学们的心门,引起大家共鸣。如同平静的湖面被投下一颗石子,心理健康文化节的举办,也让人们得以窥见研究生学员在军校荡起的阵阵“心理涟漪”。心理问题就像感冒一样普通,没有什么大不了“牛得不讲道理,感觉智商被压制了。”研究生学员陈钻钻的话多少显得有些无可奈何。他身边的同学有的是“SCI专业户”,有的堪称“奖牌收割机”,还有的年纪轻轻就成了《Science》评委。虽然陈钻钻拿了几个全国竞赛的奖项,但他始终感觉有些拿不出手。陈钻钻的话语中,透露出影响研究生心理状况的一个重要原因:学业压力。今年5月,国防科技大学在研究生群体中开展了近2000人次心理测评。统计结果显示,该校研究生心理健康问题平均发生率为13.2%。仅2017年,就有131人次研究生学员前往学校心理健康指导中心寻求面谈咨询。但还有更多人,选择独自面对压力与困惑。在该校研究生院开办的心理健康文化节上,不少同学像陈钻钻一样,被鼓励走上台去,说说自己的困惑、压力。这也是活动举办方的一个初衷:让学员们放开说、大胆说,不要一讲到心理问题就谈虎色变。研究生院政委吴小松说,作为高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新的高地,国防科技大学的研究生在学术研究上有着得天独厚的优势。学员可以直接参与到“天河”“北斗”等重大科研项目……种种夺目的学术光环,让很多人觉得,国防科大的研究生仿佛是一个异于常人的优秀群体。但这个群体其实与普通人一样,也会经历心理问题的困扰,同样需要“心理照料”。征集最美笑脸、设计文化节徽章、校园随访、团体辅导与训练、心理知识讲座……随着心理文化节活动的一项项展开,研究生学员少了一些难以启齿的尴尬,多了一些“吐槽”之后的畅快。“我们办文化节,就是想让更多的学员知道,人人都有情绪低落的时候,心理问题就像感冒一样普通,没有什么大不了,也没有必要难为情。”谈及活动初衷,吴小松说。一场美丽的心灵之约背后,是团队多年的心理服务付出“浓厚的学习氛围和优越的学习条件在给学员们动力的同时,无形中也给了他们压力。要战胜这种压力,不仅需要最强大脑,更需要最强心脏。”从文化节活动的前期策划到现场组织,该校军事心理学教研室主任韩立敏与她的团队一直活跃其间。这是她从事心理服务工作的第16个年头,这场与研究生学员的美丽心灵之约,是团队多年心理服务工作的一个缩影。“不谦虚地说,我们有着跟军内同行比起来堪称豪华的阵容。”谈及“心之桥”心理服务团队,韩立敏信心满满。他们聘请了2名专职心理咨询师开展学校心理服务工作,24名值班心理咨询师每年要接受40学时左右的督导培训,前往学员队进行心理知识宣讲的志愿者也常年保持在50人左右的规模。因为心理咨询师的庞大规模,他们甚至定了一个近乎奢侈的门槛:必须达到国家二级心理咨询师才允许进行面对面心理服务。“我们现在是专职老师、核心骨干队伍和外围服务团队三位一体的团队。”文理学院军队政治工作系协理员曹静说,“即使这样,跟研究生学员打交道时,我们也得打起十二分精神。”叩开研究生学员的“心门”不是一件容易的事情。这个高学历群体往往是有备而来。一次,专职心理咨询教员郭莉萍在面谈咨询时惊讶地发现,对面坐着的学员了解的心理学知识不比自己少,“社交回避”“原生家庭”等专业术语张嘴就来。“与别人不同的是,他做了很多功课,自己找书学过大量心理学知识,对自己表现出什么症状,甚至引起问题的原因都分析得一清二楚,他来的目的很明确,就是尝试心理自愈失败之后的求助。”这对郭莉萍们提出了很大的考验,一来要用专业的素养打消戒备赢得信赖,二来要确实想出开解的办法不辜负学员的期待。“其实,军校研究生学员的心理现状,比我们预想的要好得多。心理咨询大多面对的是发展性和适应性问题,障碍性问题占少数。对于研究生学员来说,前两类问题已经被他们通过自我学习和自我调节解决得很好了,来到咨询师面前的,大多属于难啃的硬骨头。”尽管面谈咨询的数据结果显示“不那么美”,但对于研究生学员的心理现状,韩立敏有着不一样的解读。多年与研究生学员面对面的咨询经历,让心理服务团队更容易透过现象看到本质,在心理健康文化节的组织过程中格外顺畅。“老师们的辅导包括他们设计的游戏,都能打到我们心坎上,感觉很放松。”一名学员说道。让阳光照进心灵,需要打开多扇窗口国防科技大学校园网选课系统开放不到半天,选修课《心理健康与幸福人生》的100多个名额就被预订一空。文理学院的研究生教学参谋沈丽莉找到任课教员兰芬“走后门”:“能否给我一个名额,我也想知道,为什么学员们宁可旁听都要来这个教室。”兰芬告诉他:“学生们爱听这堂课,就好像万物喜欢阳光一样。”一扇窗,洒进一缕阳光。为了让研究生这个优秀群体始终洋溢着青春与阳光,校、院、队、教研室、导师,都在不遗余力地作出努力。心理咨询室的一份资料显示,研究生学员咨询问题类型主要集中在关系问题、学业困扰和自身困扰三大方面。关系问题占35.55%,主要包括婚恋、亲子、一般人际以及和导师的关系四类;学业困扰占24.1%,主要是日常学业压力、毕业论文压力、专业兴趣问题等;自身困扰占17%,主要指个体的性格问题、身心症状等。这也与本科学员主要集中在如何适应严格正规的管理、繁重的课业任务和高强度的训练问题表现有所区别。为了解决这些问题,2016年初,学校专门制订下发《关于进一步加强学校心理服务工作的意见》,机关制订了具体的《实施方案》,设立专项经费保障心理服务条件建设;研究生院组织心理健康文化节,发放服务手册、组织专家讲座、开展心理辅导;学员队建立心理骨干队伍,把服务工作做在平时;教研室一方面开设《军人心理学》《心理健康与幸福人生》等选修课,一方面依托“心之桥”网站、微信公众号等平台,普及心理知识,并接受学员们的点名面谈预约。除了从心理知识角度进行普及和开解,学校的一些暖心举措也起到了很好的效果。该校留校博士黄贤俊至今仍清楚地记得出国留学时赶上的第一个圣诞节。“当时初到异国他乡,也找不到人交流,特别孤单,幸好后来学校海外党支部组织活动,才感觉心里暖暖的。”他说。“让研究生们智慧的心灵充满阳光,不仅是心理服务工作者的责任,也是所有院校教育工作者共同的义务。这些年,多方力量一直都在努力,只不过今年形成了一个文化符号,这样便于引起更多人的关注,吸纳更多的力量。”研究生院院长沈林成说。尾声9月25日,阳光正好。国防科技大学篮球场上走来一群年轻的研究生学员。他们围成一团,放开心扉地体验“风中劲草”“低空飞行” 等心理游戏,空中传来一阵欢声笑语。心理健康文化节虽已近尾声,但这个活动引发的原生效应仍在继续。这是一个理应奋发有为而且必将有所作为的群体,这是一个理应朝气蓬勃而且必须朝气蓬勃的年纪,如何让这个充满希望的群体永远洋溢着阳光与激情,军校人永远在路上。(武啸剑)编辑:李朋芳

国防科技大学,全国首批试办研究生院的院校

中国人民解放军国防科技大学(National University of Defense Technology),简称“国防科技大学”。由中国共产党中央军事委员会直属,位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”。为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。1970年学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年,学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。2017年,学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础重建。2018年10月17日,QS教育集团发布2019金砖国家大学排名公布,国防科技大学排第132名。

吴澄

中国三大军事学院

1.中国人民解放军国防大学 是中国最高军事学府,中国人民解放军唯一的一所高级军官指挥院校,直属中央军委领导。国防大学是培养联合作战人才和高中级领导干部的重要基地,地方省级领导干部及中央国家机关部以上负责干部,并从事有关战略和国防现代化建设问题的研究,为中华人民共和国国务院、中国共产党中央军事委员会和各总部的决策起咨询作用。1985年,为了适应解放军建设指导思想的战略转变,培养综合性的高级领导干部,国务院和中央军委决定,将军事学院、政治学院、后勤学院合并,组建国防大学。12月24日,军委签署《成立中国人民解放军国防大学》的命令。邓小平还亲自题写了“中国人民解放军国防大学”校名,后又为研究生院题写了院名。校长:郑和 政委:吴杰明2.中国人民解放军军事科学院中国人民解放军军事科学院成立于1958年3月15日,位于北京西山脚下,是中国共产党中央军事委员会直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。军事科学院的军事科学研究工作是国家与军队军事思想与理论重要的“智囊团”“思想库”和“信息源”。1958年1月25日,国防部批准军事科学院的组织规程,规定军事科学院直接隶属中央军委和国防部领导。3月15日,军事科学院正式成立,编制为大军区级;院长:杨学军 政治委员:方向3.中国人民解放军国防科技大学 简称“国防科技大学”,由中国共产党中央军事委员会直属,位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”,为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即“哈军工”,陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时,毛泽东亲自为学院颁发《训词》。1970年学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年,学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年,江泽民签署命令组建新的国防科学技术大学。2017年,学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础重建,校本部设在长沙,内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥。校长:邓小刚 政委:王建伟

万川归之

国防大学VS国防科技大学,你知道它们的实力和报考方式吗?

这两所院校可以说是比较陌生的院校,这并不是它们不好,而是它们够低调,我们通过PK的方式来了解它们的实力吧。一、院校性质中国人民解放军国防大学位于北京海定区(简称国防大学),是中国最高军事学府,为解放军高级任职教育院校,副战区级,隶属中央军事委员会建制领导,全军“2110工程”重点建设院校,是全军唯一的综合性联合指挥大学。国防大学本部由主院和研究生院组成。总占地面积2482.5亩。下辖石家庄、上海、南京、西安等各学院、教学区、校区 。编设八大学院。学校教学力量雄厚,教学、科研和生活设施齐备,藏书130万册。中国人民解放军国防科技大学(简称国防科技大学)由中国共产党中央军事委员会直属,位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”,为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一。国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即“哈军工”。1970年学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年改建为国防科学技术大学。2017年,学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础重建,校本部设在长沙,内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。从这一项目来看,两个看起来很相似的大学,都是中国人民解放军的大学,都是军队“2110工程”,但是它们的档次是有着非常大的差距,所以应该是国防防科技大学完胜。二、学科实力国防大学设置有合同的战役指挥、军事思想和军事理论、国防研究、院校教育管理、军事与政治理论和研究生教育等10余个专业。国防科技大学拥有5个世界一流学科建设学科、5个一级学科国家重点学科、3个二级学科国家重点学科、2个国家重点(培育)学科。在第四轮全国一级学科整体水平评估中,学校获评A、B类学科数各8个,其中,A+档学科数4个、A档3个,A-档1个;B+档6个、B档2个。A+档学科数列全国高校第11位。信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程等5个学科入选国家“双一流”建设学科名单。世界一流学科建设学科:信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程一级学科国家重点学科:光学工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程二级学科国家重点学科:原子与分子物理、机械电子工程、航空宇航推进理论与工程国家重点(培育)学科:飞行器设计、微电子学与固体电子学三、师资力量国防大学有教授、研究员和副教授、副研究员280余名,博士生、硕士生导师150余名。国防科技大学有两院院士28人,博士生导师537人,硕士生导师1494人。看来两学校实力不在同一档次上。四、招收方式看看,你能够报考哪所院校呢?

河广

军中清华——中国人民解放军国防科技大学

中国人民解放军国防科技大学国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即“哈军工”,陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时,毛泽东亲自为学院颁发《训词》。1970年学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年,学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年,江泽民签署命令组建新的国防科学技术大学。2017年,学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础重建,校本部设在长沙,内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。简称“国防科技大学”,由中国共产党中央军事委员会直属,位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”,为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。世界一流学科建设学科:信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程一级学科国家重点学科:光学工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程二级学科国家重点学科:原子与分子物理、机械电子工程、航空宇航推进理论与工程国家重点(培育)学科:飞行器设计、微电子学与固体电子学特色招生“卓越指挥人才创新拓展班”强化培养学员领导管理能力、信息素质和国际视野,成为理想信念坚定、综合素质全面、实践创新能力过硬、能够快速适应岗位任职需要、具有成为驾驭未来战争军事家发展潜质的卓越军事指挥员。通过笔试、面试和测试,综合考核思想政治素质、科学文化基础、身体心理素质、军事基本技能、智商情商、表达能力和军人气质作风等,每年从合训类新生中遴选40名左右综合素质优秀的学员进入“卓越指挥人才创新拓展班”学习。“卓越指挥人才创新拓展班”配备专用教室、指挥作战模拟训练室、健身房、文体活动室,通过专家组考察遴选配备高水平授课教员,设立特聘教员岗位,在校内外遴选一流教员授课。建立与中国国内外一流军事院校和作战部队联合培养指挥人才机制,开展代职实习、联教联训、实装演练、参观见学、短期培训、中国国外访学、毕业设计等活动。学员具有专业、分流院校选择优先权,单列评功评奖指标,优先保障教学训练条件,提供更多锻炼机会。“卓越指挥人才创新拓展班”实施导师组集体指导制度,每个建制班配备包含学业导师、管理干部、政治教员、军事教员、身心健康辅导员的导师组,为学员思想政治素质培养、科学文化知识学习、军事体能技能训练、指挥管理能力提升、心理状态调试提供指导。“钱学森创新拓展班”培养思想政治素质优良、军事基础素质良好、理论基础厚实、创新实践能力突出,具有明显专长,具备国际视野,具有成为国防科技领军人物潜质的拔尖创新人才。通过笔试、面试和体能测试,综合考虑献身国防精神、创新精神与创新潜能、数理基础与人文素质、思想方法与思维发展等因素,每年从工程技术类新生中遴选30名左右优秀学员进入“钱学森创新拓展班”学习。通过专家组考核为“钱学森创新拓展班”遴选优秀教员,聘请中国国内外、军内外一流专家担任课程教员或学员导师,聘请中国国内外知名专家开设高水平讲座课程。“钱学森创新拓展班”公共基础课程单独开班,实行小班教学。学员享有更多参与科学研究和实验、参加中国国内外学术会议、参加各类学科竞赛和科技创新活动等的机会,在推荐免试研究生工作中予以单独考虑,部分学员在第三学年将通过中国国内外跨校联合培养体系选送到中国国内外名校进行联合培养。“钱学森创新拓展班”实行全程导师制,每名学员配备1名导师,制定个性化培养方案,并对学员的学习生活进行全方位精细化指导管理。主要院校航天科学与工程学院学院的前身是中国人民解放军军事工程学院导弹工程系。从50年代初建系到现在,形成了航空宇航科学与技术、材料科学与工程、力学3个一级学科为主体的学科布局。目前学院有4个技术类、4个指挥类本科专业,15个硕士学科授权点 ,10个博士学科授权点,3个博士后科研流动站,研究生培养横跨6个一级学科。拥有航空宇航推进理论与工程国家级重点学科,飞行器设计国家重点(培育)学科,力学、材料科学与工程、航空宇航科学与技术湖南省重点一级学科。2012年全国学科评估中,航空宇航科学与技术学科名列全国第二名。机电工程与自动化学院机电工程与自动化学院由原国防科学技术大学自动控制系、机械电子工程与仪器系于1999年10月合并组建。学院下设自动控制系、仪器科学与技术系、机电工程系、机电工程研究所、自动化研究所和学员大队。学院现在拥有控制科学与工程、机械工程、仪器科学与技术等三个主要一级学科,均可按一级学科授予博士学位,并设有博士后流动站。经过几十年的积淀,特别是经过“十五”和“十一五”重点建设,学院形成了以1个一级学科和1个二级学科国家重点学科、以及4个湖南省重点学科为主体,7个重点学科专业方向相互支撑、共同发展的综合化学科体系。在2006年全国一级学科水平评估中,控制科学与工程在51个参评单位中排名第10,机械工程在70个参评单位中排名第25,仪器科学与技术在26个参评单位中排名第12。计算机学院计算机学院起步于1958年,1966年成立全国第一个电子计算机系,1971年扩建成计算机系兼研究所,1999年成立计算机学院。学院下设计算机科学与技术系、网络工程系、计算机研究所、软件研究所、微电子与微处理器研究所、网络与信息安全研究所、并行与分布处理国家重点实验室和银河计算机工厂。学院从1981年取得计算机组织与系统结构学科的博士授予权开始,先后建立了8个二级学科博士点、9个二级学科硕士点。涉及5个一级学科、9个二级学科,初步形成以计算机科学与技术一级学科为核心,以工学为主,理工结合的学科布局。其中“计算机科学与技术”学科,在2002年和2006年全国一级学科整体水平评估排名第一和第二;“计算机系统结构”成为国家首批重点学科;“计算机软件与理论”和“计算机应用技术”相继成为国家重点学科;“计算机科学与技术”学科成为国家首批一级重点学院。“微电子学与固体电子学”成为国家重点培育学科。光电科学与工程学院国防科学技术大学光电科学与工程学院2004年6月正式组建,其前身可追溯到1961年8月成立于军事工程学院的原子工程系。主要从事光电学科领域的人才培养和科学研究工作,特别是高能激光、高功率微波、激光陀螺和光纤水听器等关键技术的研究。 学科建设:学院现有军用光电工程、光信息科学与技术和光学工程(合训)3个本科专业,光学工程、物理电子学、声学和水声工程4个硕士授权点,光学工程、物理电子学和声学3个博士授权点,以及光学工程博士后流动站1个,年均培养本科生100余人、硕士研究生90余人,博士研究生40余人。光学工程学科自1981年获军用光学硕士学位授予权,1984年获军用光学博士学位授予权,1998年调整为光学工程一级学科,1999年设立博士后科研流动站和长江学者特聘教授岗位,2002年、2006年连续两次被评为国家重点学科,在第三轮全国一级学科整体水平评估中排名第4。物理电子学学科和声学学科为湖南省重点学科。2017年招生专业: 材料科学与工程:主要学习数学、物理、力学、化学、材料科学与工程方面的基础理论和基础知识,掌握军用材料的组织成分、成型加工、性能和使用等方面的专业知识,具备从事新材料研发和武器装备用材料设计、论证、成型加工、评测、试验、维护等研究管理的初步能力。测控技术与仪器:主要学习数理与力学、测控电子与计算机、传感与测量、测试计量、智能仪器等方面的基础理论、基本知识,掌握装备测控系统、智能仪器的分析、设计及综合应用基本技能,具备从事武器装备测控系统设计、检测与计量、测试与评估、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。大气科学:主要学习高等数学、天气学、动力气象学、大气物理学与流体力学等方面的基础理论、基本知识,掌握天气分析预报与军事气象保障的基本理论和技术,熟悉信息化条件下联合作战对军事气象预报保障的业务要求,具备从事军事气象预报保障、研究与管理工作的初步能力。大数据工程:主要学习信息科学、数据科学与管理科学的基础理论、基本知识与基本技能,掌握计算机、统计学、信息管理等相关学科的基本理论和基本知识,熟练掌握数据采集、存储、管理、处理、分析与应用等技术,具备数据工程师岗位的基本能力与素质,具有一定的数据工程项目的设计开发、系统集成和工程实施能力以及数据科学研究能力。导弹工程:主要学习数学、力学、控制与信息技术、航空宇航等领域的基础理论、基本知识,掌握导弹与火箭总体、气动、结构、推进、控制、测控等方面设计、分析的基本方法和专业技能,具备从事导弹与火箭论证、总体设计、使用、管理等方面的实际工作能力和科学研究初步能力。导航工程:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、自动控制、惯性导航、卫星导航等方面的基础理论、基本知识,掌握军用导航系统的分析、设计及综合应用的基本技能,具备从事军用导航系统集成应用、使用维护、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。地球信息科学与技术:主要学习数理、地理学、地质学、大气科学、海洋科学、计算机科学与技术等方面的基础理论和专业知识,掌握卫星战场环境遥感技术、地理信息系统技术、全球定位系统技术等专门知识,具备综合应用这些知识从事战场环境联合保障以及战场环境信息工程建设、态势分析、信息处理、装备研发、技术攻关的能力。电子科学与技术:学习电子科学与技术理论,掌握电子系统设计原理与方法,具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在电磁场与微波、电子材料与器件、电磁兼容等领域从事设计、研制、试验评估、模拟训练、作战运用或管理工作的初步能力。电子信息工程:学习现代电子技术理论,掌握电子系统设计原理与方法,具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在雷达、电子战、精确制导、导航与测控等领域从事设计、研制、试验评估、模拟训练、作战运用或管理工作的初步能力。俄语:主要学习俄语、俄罗斯国情军情、外交学、国际关系、军事情报等方面的基础理论和基本知识,掌握国际问题研究、战略形势研判、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播的基本方法和技能,具有全球视野、战略思维和情报意识,熟练运用俄语进行交流、阅读、翻译、写作,具备从事军事外交和部队管理的初步能力。仿真工程:主要学习仿真系列、控制系列、电工电子与计算机系列、数理与力学等系列课程,接受课程实验实践及选修实践环节锻炼,具有对作战仿真系统、武器装备仿真系统和训练仿真系统进行分析、设计、开发与运用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。飞行器设计与工程:主要学习数学、力学、控制与信息技术方面的基础理论、基本知识,掌握飞行器设计、飞行器动力学与控制技术、飞行器气动分析与设计、飞行器推进技术等基本原理,了解航天与导弹工程相关的背景知识,具备从事飞行器总体设计、气动、推进、结构等方面研究和管理的初步能力。管理科学与工程类:主要学习领导管理、统计决策、体系工程、建模优化、综合保障等方面的理论和方法,掌握军队建设和管理中的人、财、物、信息等要素的计划、组织、领导、控制、决策等相关知识和基本技能,具有从事联合作战保障中的装备管理、人员管理、后勤管理、训练管理和信息管理等相关工作的初步能力。光电信息科学与工程:主要学习数学、物理学、光学、电子学、机械及计算机科学等方面的基础理论及专业知识,掌握光电探测、光电信息处理、光通信、光存储、光电显示及光电信息应用等光电子工程领域的基础知识和基本技能,具有在国防军事领域从事光电信息科学与工程研究、高技术武器装备使用维护的能力和一定的技术管理、组织指挥能力。国际事务与国际关系:主要学习英语、国际关系、国际政治、国际战略、国际法、涉外事务、军事情报等方面的基础理论和基本知识,系统了解国际战略形势、国家对外政策、世界各国国情军情以及国家、地域间的交往活动,掌握国际问题研究、战略形势研判、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播、情报搜集分析的基本方法和技能,具有全球视野、战略思维、情报意识以及高水平的英语应用技能,具备从事军事调研、军事外交和部队管理的初步能力。海洋技术:主要学习数学、物理、海洋科学、电子与信息工程等方面的基础理论和专业知识,掌握海洋调查、海洋探测、海洋声学、海洋遥感、海洋信息传输与处理等基本技能和相关知识,熟悉复杂海战场环境,具有信息化海上联合作战海战场环境保障能力以及从事海洋调查、装备研发、技术攻关、技术应用的综合能力。核工程与核技术:主要学习数学、物理学等系列基础课程以及反应堆原理、核武器物理与效应、核辐射探测技术等专业课程,掌握核武器、核动力等基本原理和核辐射与探测、核装置维护等方面的基本方法和专业技术,具备从事国防尖端科学研究、生产试验、装备使用、维护以及训练组织和部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。机械工程:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、机械基础、机电测控、装备综合保障等方面的基础理论、基本知识,掌握机电系统与装备的分析、设计及综合应用的基本技能,具备从事武器装备机电系统设计与制造、装备综合保障、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。计算机科学与技术:主要学习计算机科学与技术的基础理论、基本知识,掌握计算机科学、计算机工程与技术、网络信息系统等方面的基本技能、方法和相关知识,具有在军事领域从事计算机系统的开发、维护与管理、信息装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。军事海洋学:主要学习高等数学、海洋科学导论、物理海洋学与流体力学等方面的基础理论、基本知识,掌握海洋环境要素分析与军事海洋环境保障的基本理论和技术,熟悉信息化条件下联合作战对军事海洋环境预报保障的业务要求,具备从事军事海洋环境预报保障、研究与管理工作的初步能力。空间科学与技术:主要学习数学、航空宇航、力学、控制及信息方面的基础理论和专业知识,掌握空间任务分析与规划、航天器总体设计、航天器飞行控制、卫星信息获取与应用等方面的基本知识和基本技能,具有在军事航天领域从事航天装备论证、研究设计、运行控制、训练使用、维护保障和部队管理等工作的初步能力。雷达工程:主要学习数学、物理、电子科学与技术方面的基础理论和基础知识。掌握雷达关键技术分析研究、装备原理及使用维护等方面的基本知识和技能,具备从事雷达技术研发、装备使用维护与管理等工作的初步能力。目标工程:主要学习运筹、系统工程、指挥控制以及人工智能等系列课程,初步掌握目标数据处理、综合分析、优化选择、毁伤预测和效果评估的方法和技术,具有在军事领域从事目标决策支持系统的分析、设计、管理与集成、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。软件工程:主要学习软件工程的基础理论、基本知识,掌握软件系统需求分析、设计、构造、测试、维护、管理等方面的基本技能、方法和相关知识,具有在军事领域从事软件系统的定义、开发、部署、维护、保障、管理、信息装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。数学与应用数学:主要学习分析、代数、优化等系列的基础数学理论知识,掌握数学建模、高效仿真和计算、数据分析处理、运筹等方面的基本方法和专业技能,具备从事教学、任务规划、计算分析、数据处理、密码编码、部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。通信工程:学习通信基础理论和专业知识,掌握现代通信技术,具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在新体制传输技术、认知与协同网络、软件无线电、抗干扰通信以及新型军事通信装备等领域从事设计、研制、训练组织、使用维护或管理工作的初步能力。外交学:主要学习英语、外交学、当代中国外交、军事外交、军事情报、国际关系、涉外事务等方面的基础理论和基本知识,系统了解国际事务、中国外交和国家对外政策,掌握国际问题研究、战略形势研判、国际军事合作、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播的基本方法和技能,具有全球视野、战略思维、情报意识以及高水平的英语应用技能,具备从事军事外交和部队管理的初步能力。网电指挥与工程:主要学习数学、物理、电子科学与技术、网电指挥与工程方面的基础理论和基础知识。掌握网电指挥与工程关键技术分析研究、装备原理及使用维护、作战指挥等方面的基本知识和技能,具备从事网电技术研发、装备使用管理、战法研究、作战指挥等工作的初步能力。网络工程:主要学习计算机软硬件技术、计算机网络技术、通信技术等方面的基础理论、基本知识,掌握计算机网络技术和网络应用开发的基本技能、方法和相关知识。能运用多学科知识对军用网络进行综合分析,具备军用网络设计、开发、管理与安全维护、关键技术研发和解决复杂工程问题的初步能力。网络空间安全:主要学习网络空间安全相关的数学、信息科学、法律、管理及工程方面的基础理论、基本知识,掌握密码学、网络安全、信息系统安全、内容安全、应用安全的基本技能、方法和相关知识,具有从事网络空间安全数据分析、技术开发、工程实现、装备应用维护与管理等工作的初步能力。无人系统工程:主要学习数理与力学、智能感知、自主控制、通信与测控、指挥控制等方面的基础理论、基本知识,掌握无人系统分析与综合应用的基本技能,具备从事无人系统运用与指挥控制、训练组织和部队管理等工作的初步能力。无人装备工程:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、自动控制、人工智能、智能装备设计、武器装备机电一体化等方面的基础理论、基本知识,掌握无人装备的分析、设计及综合应用的基本技能,具备从事典型无人装备集成应用、使用维护、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。物理学:主要学习数学、基础物理学和理论物理等系列课程,通过认识物质结构及其运动的基本规律,掌握应用力、热、光、电、磁等知识指导设计、试验、评估等方面的基本方法和专业技术,具备从事教学、装备试验设计、仪器检测评估、使用维护以及部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。物联网工程:主要学习计算机软硬件技术、传感器技术、计算机网络、通信技术、大数据分析等基础理论和专业知识,掌握物理对象及其信息化、数据采集与传输、海量数据存储与分析、应用系统集成与优化的基本方法和基本技能,具有从事物联网需求分析、应用系统设计、关键技术研发和解决复杂工程问题的初步能力。信息安全:主要学习计算机、电子、网络通信和密码学等方面的基础理论、基本知识,掌握密码学、数据安全、网络安全、信息系统安全的基本技能、方法和相关知识,具有从事信息系统与网络安全需求分析、防护体系设计、应用开发以及安全保密管理、装备使用维护、训练组织等工作的初步能力。信息对抗技术:主要学习数学、物理、电子科学与技术方面的基础理论和基础知识。掌握信息对抗关键技术分析研究、装备原理及使用维护等方面的基本知识和技能,具备从事信息对抗技术研发、装备使用维护与管理等工作的初步能力。信息工程:学习信息获取、传输、处理、应用等基础理论和专业知识,掌握现代信息技术,具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息系统分析设计、数据管理、空间信息处理、电子信息系统装备研发等领域从事设计、研制、训练组织、使用维护或管理工作的初步能力。应用气象学:主要学习高等数学、大气物理学、大气探测学、电子技术基础、遥感与遥测等方面的基础理论、基本知识,掌握战场环境气象信息采集与处理的基本理论和技术,熟悉信息化条件下联合作战对军事大气探测的业务要求,具备从事军事大气探测设备使用维护、技术保障、研制与管理工作的初步能力。应用统计学:主要学习分析、代数等系列基础数学理论知识和统计、优化决策等统计学基础理论知识,掌握数学建模、数据统计处理、决策支持等方面的基本方法和专业技术,具备从事数据的采集、处理、分析、决策以及部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。运筹与任务规划:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、人工智能、军事运筹、任务规划、联合作战等方面的基础理论、基本知识,掌握作战运筹、任务规划的基本原理和方法,具备从事联合任务规划、战术任务规划、武器作战任务规划、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。侦察情报(军事情报):主要学习军事情报、军事侦察、航天航空侦察等方面的基础理论和基本知识,掌握情报搜集处理、情报分析整编、声像情报处理、图像情报处理、战场态势融合的基本方法和技能,具有全球视野、战略思维和情报意识,具备从事战场图像判读、情报分析整编、军事调研和部队管理的初步能力。侦察情报(网电情报分析):主要学习数学、物理、电子科学与技术、情报侦察方面的基础理论和基础知识。掌握侦察情报对抗关键技术分析研究、装备原理及使用维护、作战指挥等方面的基本知识和技能,具备从事侦察情报对抗技术研发、装备使用管理、战法研究、作战指挥等工作的初步能力。指挥信息系统工程:主要学习指挥控制的基础理论、基本知识以及指挥信息系统分析、设计、优化与集成等技术,掌握信息化作战、指挥控制、系统工程、运筹优化等方面的知识,掌握指挥信息系统开发关键技术;具备指挥信息系统需求分析、顶层设计能力,具备信息化作战策划、组织、实施和战场信息综合管理能力,能够开发、建设、维护指挥信息系统。

则罔

建有研究生院的高校名单,请注意研究生院和研究生学院的天壤之别

要想读研,除了传统的考研外,还有保研这条路可走。保研,即推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生,前提是本科母校具有推免生资格。全国2600多所普通高校,具有保研资格的本科高校共366所,这些大学基本上是原211大学或者各省排名前列的省属重点大学。这是部分双一流大学2018保研率数据。为什么有的大学,如中科大、上海交大保研率30%以上,上海大学、辽宁大学却不足10%?教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》规定,按照以下原则确定各大学的推免生名额:(一)教育部批准设立研究生院的高等学校一般按应届本科毕业生数的15%左右确定。(二)未设立研究生院的“211工程”建设高等学校一般按应届本科毕业生数的5%左右确定。(三)其他高等学校一般按应届本科毕业生数的2%确定,其中初次开展推荐工作的高等学校,前3年每年一般按应届本科毕业生数的1%确定。从教育部文件规定可以看出,一所大学是否获批设立“研究生院”是该大学保研率高低的关键!设有研究生院的高校,保研率15%左右,对未设立研究生院的“211工程”高校,保研率5%左右,非211高校则更少,只有2%。被批准有研究生院的高校名单及批准时间一、1978年,经国务院批准中国科学技术大学在北京率先创建了全国第一个研究生院。即中国科技大学研究生院(北京)。2000年9月,经国务院学位委员会和教育部批准正式更名为今天的中国科学院研究生院,即中国第一个研究生院。这就是中国科学院大学的前身。1、中国科技大学研究生院(中国科学院研究生院)二、1984年8月,经国务院批准,全国22所高校首批设立研究生院:2、北京大学研究生院(合并8、北京医科大学研究生院)3、中国人民大学研究生院4、清华大学研究生院5、北京理工大学研究生院6、北京航空航天大学研究生院7、中国农业大学研究生院9、北京师范大学研究生院10、北京科技大学研究生院11、天津大学研究生院12、南开大学研究生院13、哈尔滨工业大学研究生院14、吉林大学研究生院15、复旦大学研究生院(合并17、上海医科大学研究生院)16、上海交通大学研究生院18、南京大学研究生院19、浙江大学研究生院20、武汉大学研究生院21、华中理工大学研究生院——华中科技大学研究生院22、国防科学技术大学研究生院23、西安交通大学研究生院以上为首批正式设立研究生院的高校23-2=21所三、1986年4月,经国务院批准全国第二批试办研究生院的10所高校:22、中山大学研究生院23、东南大学研究生院24、同济大学研究生院25、东北大学研究生院26、大连理工大学研究生院27、厦门大学研究生院28、华东师范大学研究生院29、中国地质大学研究生院(分中国地质大学[武汉]和中国地质大学[北京])30、中国协和医科大学研究生院——北京协和医学院研究生院31、西北工业大学研究生院四、1986年4月,教育部批准全国第三批试办研究生院的22所高校:32、北方交通大学研究生院33、北京邮电大学研究生院34、北京林业大学研究生院35、东北师范大学研究生院36、华东理工大学研究生院37、中国矿业大学研究生院(分中国矿业大学和中国矿业大学[北京])38、南京农业大学研究生院39、南京航空航天大学研究生院40、南京理工大学研究生院41、山东大学研究生院42、中国石油大学研究生院(分中国石油大学[华东]和中国石油大学[北京])43、湖南大学研究生院44、中南大学研究生院45、华南理工大学研究生院46、四川大学研究生院47、重庆大学研究生院48、西南交通大学研究生院49、电子科技大学研究生院50、西安电子科技大学研究生院51、兰州大学研究生院52、第二军医大学研究生院53、第四军医大学研究生院五、2002年5月27日,教育部批准2所高校试办研究生院54、哈尔滨工程大学研究生院55、河海大学研究生院六、2003年8月,教育部批准1所高校试办研究生院56、西北农林科技大学研究生院注:1、1999年11月26日成立的中国研究生院院长联席会成员单位有34个,含中国科学院研究生院。2、原33所高等学校正式研究生院合并为31所。3、因为中国地质大学、中国矿业大学和中国石油大学实际上早已形成(教育部批准)两地分别独立办学的格局,所以,到目前为止,教育部批准建立研究生院的高校为56所+3所=59所。经教育部批准正式建立研究生院的高校名单提醒:设立“研究生院”是要经教育部批准的,目前只有上面59所。其他未经教育部批准的,应该叫“研究生部”。个别大学将自己的“研究生部”改名为“研究生学院”。这些研究生学院,虽然是合法的,但保研率极低。“研究生院”和“研究生学院”,天壤之别~

见女行

那些不怎么知名的大学,居然也具有研究生推免资格

今年春节回家,遇到两位正在读大学的表弟,其中一位问另一位:“你们学校拥有研究生推免权吗,可以保研不?”另一位答:“怎么可能有,我那学校又不是'双一流'大学。”在他看来,只有那130多所“双一流”大学才有研究生推免资格。说明他对这个问题没有深入了解过。其实,我这位表弟所在的学校是位于云南昆明的西南林业大学,虽不太出名,但也具有研究生推免资格。可能也有很多同学还不了解什么是研究生推免资格。简单地说,具有研究生推免资格的高校,可以推荐本校的应届本科毕业生在本校或去外校继续读研深造,被推荐的学生可不参加本年度的研究生招生笔试统考,只需去目标院校通过面试就能被录取。目前,我国共有367所大学具有推免资格。在137所“双一流”大学中,除了比较特殊的国防科技大学、海军军医大学和空军军医大学三所军校外,其他134所大学都是可以推免的(不然都对不起“双一流”的头衔了),而且一般来说学校越好推免的比例就越高,比如北京大学,保研率一度超过了50%。那么367-134=233,也就是说除了“双一流”大学,还有233所普通高校具有推免资格。有一些大学虽然不是“双一流”高校,但是同样在一本线上招生,比如深圳大学、广州大学、湘潭大学、扬州大学等,这些大学实力也很强,当然也具有研究生推免权。再除去这类大学,也还有将近200所二本大学具有研究生推免权。需要注意的是,所有的三本学校都是不具有研究生推免资格的,学生要想读研只能报名参加统考。在这些具有研究生推免资格的二本大学中,有很多并不怎么出名,甚至很多同学都没听说过名字,比如:佳木斯大学、黑龙江八一农垦大学、五邑大学、吉首大学、广东海洋大学、聊城大学、西藏民族大学、西北民族大学、青海民族大学、内蒙古农业大学、蚌埠医学院等等,这些学校的排名比较落后,高考录取线也不高。所以,即将参加高考的同学,如果成绩出来后只能上二本,将来又想读研的话,大家可以优先选择那些具有研究生推免资格的学校。对于那些已经进入这些学校的同学,如果你大学期间好好学习,好好表现,尽量提高学分绩点,多拿几个奖,多发表几篇论文,多考一些证,特别是英语四六级证,还有千万不要挂科,同样有机会获得推免资格进入重点大学读研。相对参加统考,各大学更喜欢招收推免生。不要以为二本大学的学生只能被推荐去一般的学校。我本科时就读的学校,就算在二本院校中也是排名靠后的,但就因为学校有推免资格,同年级的几个优秀小伙伴都通过推荐去了985大学读研,免了笔试备考之煎熬。

无依无靠

985系列之“军中清华”——国防科技大学

一、国防科技大学简介国防科技大学的创立者是陈赓大将军。小编认识国防科技大学是因为北斗定位卫星。细数这所大学的的成就,可以用震撼来形容。从毛泽东主席,邓小平主席,江泽民主席,胡锦涛主席,到习近平主席,在校园里都留下了关心的身影。国防科技大学直属中央军委领导的军队综合性大学,中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一,是首批进入国家“211工程”建设计划的院校,是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校,也是军队唯一入选国家“双一流”建设行列的院校。独特的办学地位,让其他高校无与伦比。二、国防科技大学的成就这里有“天河”系列超能计算机;“北斗”卫星导航定位系统关键技术;激光陀螺、超精加工、磁悬浮列车等为代表的一大批自主创新成果。2019年1月举行的国家科学技术奖励大会上荣获6项国家科技奖。“天拓”系列微纳卫星。多年办学收获的成果,已经普及到老百姓的生活。这就是这所大学的最牛之处。既可以为国家制造卫星提供高端技术、又可以为老百姓生活提供便利。顶天立地,又接地气。最近又有好消息传来,今年的第十届国际空间轨道设计大赛中,来自我国的参赛队伍包揽了冠亚军。而今年的参赛队伍也是人才济济,包括NASA、欧洲航天局ESA、哥伦比亚大学等顶尖院校或机构的73支专业队伍共同参与了角逐。最终ESA以1996分获得第三。清华大学联队以2070分获得亚军。我国国防科技大学和西安卫星测控中心联合提交的项目则以3101分摘得桂冠,此成绩也令所有参赛队伍惊呼不可思议。这也是我国首次在该赛事摘得第一,打破了欧美团队在该赛事的垄断。更可贵的是,这次参赛团队的主力是国防科大的博士生和研究生,都是很年轻的人才。从5月16竞赛题目发布到6月13日提交成果截止日不到一个月,且由于有些人不止一个科研项目,有时他们甚至只能在夜间为竞赛准备。但就是在这样紧张的条件下,他们还是以绝对领先的成绩摘得桂冠,为国争得荣誉。未来他们将成为我国航天设计人才的中坚力量。三、国防科技大学与中国人民公安大学的区别国防科技大学是军事类院校的王者,而中国人民公安大学是公安院校的顶尖学府,可以说是这两种类型学校的领头羊。那么这两所高校有什么区别呢,哪一所更加有前途?国防科技大学因为属于军校,所以它的学生主要有两种类型,一种是有军籍学员、一种是无军籍学员。有军籍的学员:这类学生相当于是一入学就入伍了,也就是当兵了,他们不仅免费入学还可以每个月领到津贴,各方面也不怎么需要花钱消费。难道国防科技大学完全是军校?其实这样的说法的是偏颇的,国防科技大学不是专门的军校,他的专业,科目广泛齐全,牌子又硬,毕业后就业面多广。只要有国防科技大学的毕业证和学士学位证了,只要不是那种不学无术,无心工作的人,相信就业前景不会差到哪去!这样的学校不会出现常书杰这样任性的学生了吧。然而公安大本科毕业的,90%都会进入公安机关工作,虽然现在不包分配了,但通过校内的联考、国考和省考等方式,基本上可以实现就业分流,加上出国考研保研的,不说100%就业,至少也是90%左右,很少有找不到工作的。其实无论是国防科技大学的毕业生还是中国人民公安大学的毕业生,在找工作的时候都不会太难,毕竟学校是名校!但是能不能升职就不是靠学校的牌子了,只能靠自己的努力!只有通过自己的努力奋斗脚踏实地的才能一步步的往更高的方向走!

参两

国防科技大学发布2020文职人员预招聘信息

国防科技大学电子对抗学院,前身是中国人民解放军电子工程学院,1979年9月成立于安徽省合肥市,是全军首批本科教学评价优秀单位、全军人才培养先进单位、中国电子学会电子对抗分会挂靠单位,具备武器装备承制单位资格(第一类),是军队“2110工程”持续重点建设院校。2017年6月,调整组建为国防科技大学电子对抗学院。(一)为什么要编配军队文职人员大量使用文职人员已经成为现代军队的通行做法,是适应世界新军事变革的必由之路。从世界发达国家军队看,文职人员数量规模一般达到现役员额的一半以上。此次军改,我军顺应世界新军事革命发展潮流,建立统一的文职人员制度,扩大文职人员编配范围,延揽社会优秀人才为军队建设服务,文职人员在我军将是一只庞大的队伍。另一方面,现役军人受服役和军衔晋升年限的限制,年度转业、工作调动等较为频繁,非常不利于专业技术工作连续性,而编配文职人员可以针对性解决这个问题,能够保持一支稳定的高水平的技术骨干力量,特别是在军事院校,各专业技术岗位对稳定的文职人员需求更为迫切。当然,这也为广大爱国志士以多种方式参与、支持国防和军队建设,提供了最直接的渠道。(二)军队文职人员是干什么的根据改革后文职人员的职能定位和国家有关法律法规,国务院、中央军委在2017年9月27日颁布实施的《中国人民解放军文职人员条例》,对文职人员给出明确定义:是指在军民通用、非直接参与作战且社会化保障不宜承担的军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员,是军队人员的组成部分。在国家层面,明确文职人员依法享有国家工作人员相应的权利,履行相应的义务。在军队层面,明确文职人员是军队人员的组成部分。这样定位反映了文职人员的职业特点,身份比肩公务员,自豪感油然而生。(三)军队文职人员怎么样身份地位:军队文职人员是党的干部的组成部分,依法享有国家工作人员相应的权利,履行相应的义务;文职人员与文职人员,文职人员与军队其他人员之间,在政治上一律平等,相互之间是同志关系。依据隶属关系和行政关系,构成首长与部署、上级与下级或者同级关系。部署、下级必须服从首长、上级。一句话:政治上同等对待,工作上同等重要,生活上同等关心。职业发展:建立完善培训、考核、交流、晋升等机制,文职人员专业技术资格评定,纳入军队专业技术资格评定工作计划统一组织实施。文职人员承担和参与国家、军队各项教学科研任务,参评国家、军队各类人才奖励和支持计划,与军人干部同等对待。文职人员退出军队后,在军队工作期间取得的专业技术资格和职业资格仍然有效。福利待遇:文职人员福利待遇以现役军官为参照,军队建立统一的文职人员工资制度,工资水平与现役军官基本相当,总体上工资水平高于地方同类人员,应届毕业本科生、硕士生、博士生试用期满后月工资分别约为9000元、9500元、11000元。此外,还有五险一金(均参照国家工作人员的最高标准和比例缴纳)、科研岗位等级津贴、科研绩效津贴、课时费、奖励工资、伙食补助、防暑降温费、独生子女父母奖励费、子女保育教育费、独生子女父母退休奖励费、独生子女家庭特别扶助、夫妻两地分居费、通信费等福利待遇制度,探亲休假、交通补助、健康体检和子女入托等,按照军队有关规定执行。一、招考对象军队文职人员的招考对象为普通高等学校毕业生或者社会人才。其中:普通高等学校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生,应届毕业生是指当年毕业且在6月30日前取得相应毕业证和学位证的毕业生;非应届毕业生是指在两年择业期内且未与用人单位建立劳动人事关系的毕业生。定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女以及现役军人配偶。二、报考条件(一)政治条件。报考人员应当符合《军队聘用文职人员政治考核工作规定》明确的政治条件。(二)学历条件。具体学位学历条件,根据招考岗位要求确定。具体详见招考计划表。(三)资格条件。报考人员应当具有招考岗位要求的专业技术资格和职业资格。硕士研究生以下学历的普通高等学校毕业生报考初级专业技术岗位的,博士研究生学历的普通高等学校毕业生报考初级、中级专业技术岗位的,不作要求。(四)身体条件。报考人员应当符合规定的标准条件。(五)年龄条件。报考科级副职以下和初级专业技术岗位的,年龄不超过35周岁;报考科级正职和中级专业技术岗位的,年龄不超过45周岁。报考人员年龄计算截止时间为当年9月30日。三、招考程序(一)公布招考信息。中央军委政治工作部通过军队人才网,向社会发布年度军队招考文职人员信息。(二)报名及初审。报考人员根据公布的文职人员招考信息,通过军队人才网报名,按照报名流程及要求,如实填写个人信息和提交报名材料,选择用人单位、招考岗位和考试地点。军队人才网报名系统自动对报考人员填报的信息进行初审,确认是否符合报考条件。(三)统一考试。报考人员通过军队人才网打印本人准考证,凭准考证和居民身份证在指定的时间和地点参加全军统一组织的考试。(四)确定入围人员名单。中央军委政治工作部按照招考岗位入围比例,根据全军统一考试成绩划定合格分数线,对达到合格分数线的再按照成绩由高到低确定考试入围人员名单,并在军队人才网公布名单。(五)面试和体检。用人单位对考试入围人员的基本情况、学历学位、专业资质、工作经历、准考证等原件或者证明材料进行审查,依据报考人员参加面试意向、资格条件审查等情况确定面试人员名单;体检在规定的军队医疗机构进行,费用由用人单位承担。(六)确定预选对象。全军统一考试的公共科目、专业科目和面试成绩满分均为100分,总成绩按百分制折算。其中,公共科目、专业科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。面试成绩低于60分或者体检不合格的,不得作为预选对象;总成绩相同的,依次按照面试成绩、专业科目成绩确定排名。(七)政治考核和综合考察。用人单位组织对预选对象进行政治考核和综合考察。政治考核主要考察政治面貌、宗教信仰、遵纪守法以及主要社会关系等情况;综合考察主要考察现实表现、综合素质和业务能力。(八)成绩查询。中央军委政治工作部通过军队人才网提供全军统一考试成绩查询。(九)确定拟录用对象。对政审考察合格的预选对象,用人单位按照总成绩排名确定拟录用对象名单。(十)办理录用审批手续。新录用人员通过审批后,用人单位按规定及时与其签订聘用合同并通知其到岗工作。(十一)新录用人员备案复审。新录用人员名单报中央军委政治工作部备案复审。岗前培训、试用期考核、复审不合格的,取消录用资格。

乐而非乐

想报考军事科学院研究生的伙伴,请收藏好这条微信

1、军事科学院2019年招生计划数额?军事科学院2019年硕士研究生招生计划分为军队计划和教育部计划。军队计划215人,其中学术学位150人,专业学位65人(含非全日制计划25名)。教育部生计划参照2018年计划,预计140人左右。军事科学院2019年博士研究生招生计划分为军队计划和教育部计划。军队计划总计58人,全部为学术学位。教育部招生计划参照2018年计划,预计60人左右。2、报名时间和考试时间?硕士:2018年10月10日至31日网上报名,2018年12月22日至23日考试。博士:2018年11月中旬至12月中旬网上报名,2019年3月中旬考试。3、硕士报考条件?拥护党的路线、方针和政策,品德优良,遵纪守法,立志为国防和军队现代化建设服务。身体健康,年龄不超过40周岁(截至2019年9月1日),入学前必须取得国家承认的本科学历和学士学位。(一)军队计划1.报考军事学研究生(1)仅限军队在职干部报考,获得大学本科学历及学士学位,有3年以上军队工作经历(含本科毕业后任职培训时间),营、连主官必须任现职满2年,最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。(2)报考战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军事训练学、军队管理学、军队政治工作学、军事后勤学(非指挥类应届本科毕业生可以报考军事后勤学下的后方专业勤务)和军事装备学专业,须具有少校(文职6级)以上军衔。(3)军事思想及军事历史、军队指挥学(军事运筹学)专业可招收女生,其他专业仅招收男生。2.报考理学、工学、农学、医学、管理学研究生(1)军队在职干部,须具有3年以上军队工作经历。(2)军校应届生,须为非指挥类应届本科毕业生,学业成绩排名应在本专业前20%,入学前必须取得本科学历和学士学位。(3)国防生,须为非指挥类应届本科毕业生,入学前必须取得本科学历和学士学位。(4)军校应届生和国防生可申请硕博连读,学制5年,前2年按硕士研究生注册学籍,后3年按博士研究生注册学籍,申请专业仅限医学门类。申请硕博连读的考生,须在网上报名的备注栏中注明“申请硕博连读”的字样。(5)专业学位分全日制与非全日制。生物医学工程可招收学术学位和专业学位硕士研究生,公共卫生专业仅招收专业学位硕士研究生。(二)教育部计划1.考生须为中华人民共和国公民。2.报考专业为生物学、计算机科学与技术(计算机软件与理论、计算机应用技术)、兵器科学与技术(军事化学与烟火技术)、核科学与技术(辐射防护与环境保护)、生物医学工程、力学、航空宇航科学与技术、兽医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学、图书情报与档案管理。4、博士报考条件?拥护党的路线、方针和政策,品德优良,遵纪守法,立志为国防和军队现代化建设服务;身体健康,年龄不超过45周岁(截至2019年9月1日);已获得硕士学位或最迟在2019年7月底前获得硕士学位;两名报考学科专业领域教授(或相当专业技术职称的专家)推荐。(1)仅限军队在职干部报考,有3年以上军队工作经历(含本科毕业后任职培训时间),最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。(2)报考战略学、战役学(联合战役学)、战术学(合同战术学)、军队指挥学、军事管理学、军队政治工作学专业的对象,须具有少校(文职6级)以上军衔。(3)军事思想及军事历史、军队指挥学(军事运筹学)、军队管理学(军事法制研究方向)专业可招收女生,其他专业仅招收男生。2.报考理学、工学、农学、医学研究生(1) 军队在职干部,有3年以上军队工作经历(含本科毕业后任职培训时间),最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。(2)军队院校和科研单位生长类应届硕士毕业生,课程学习成绩和硕士学位论文评阅成绩排名均应在本专业前50%。(二)教育部计划(1)中华人民共和国公民。(2)报考专业为生物学、兵器科学与技术(军事化学与烟火技术)、核科学与技术(辐射防护与环境保护)、生物医学工程、力学、兽医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学。5、地方生还能通过报考研究生参军入伍吗?根据级通知要求,自2016年起暂停招收地方生参军入伍。6、是否公布复习资料、历年试题及举办考前辅导?根据国家有关规定,我院不予公布参考书目,不予公布历年考题及复习资料,也不举办任何形式的辅导班。7、军事科学院教育部计划研究生学历学位与地方高校的学生是否国家承认?我院教育部计划由国家教育部和军委训练管理部联合下达,同样属国家统招全日制研究生,学历学位均被国家承认,入学后可获得奖助学金补助、可以享受办理学籍注册、户口迁移、就业派遣等待遇。8、招生录取的原则是什么?招生录取根据国家教育部和军委训练管理部有关录取政策规定,综合当年招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身体健康状况等条件,按照分数优先、志愿优先的原则,严格按计划、按专业进行录取。9、报考硕士研究生的调剂条件是什么?(一)符合我院招生简章中规定的报考条件。(二)参加了当年全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩符合第一志愿报考专业的A类国家分数线。(三)第一志愿报考专业与调入专业相同或相近,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。10、未达到军衔要求的军事学考生是否可以报名参加考试?可报名参加考试,截止到九月份入学前,如能达到相关军衔要求,可正常录取,反之则取消录取资格。11、军事科学院的招生简章、专业目录及其他信息还可以在哪里获取?登陆http://yz.chsi.com.cn,点击院校库,在地区一栏中选择北京,在院校菜单中查找点击军事科学院,在军事科学院页面中查看信息公告。12、军事科学院各招生单位联系方式(本文最终解释权归军科研究生院)