国防科技学院的研究生

一、国防科技大学简介国防科技大学的创立者是陈赓大将军。小编认识国防科技大学是因为北斗定位卫星。细数这所大学的的成就，可以用震撼来形容。从毛泽东主席，邓小平主席，江泽民主席，胡锦涛主席，到习近平主席，在校园里都留下了关心的身影。国防科技大学直属中央军委领导的军队综合性大学，中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一，是首批进入国家“211工程”建设计划的院校，是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校，也是军队唯一入选国家“双一流”建设行列的院校。独特的办学地位，让其他高校无与伦比。二、国防科技大学的成就这里有“天河”系列超能计算机；“北斗”卫星导航定位系统关键技术；激光陀螺、超精加工、磁悬浮列车等为代表的一大批自主创新成果。2019年1月举行的国家科学技术奖励大会上荣获6项国家科技奖。“天拓”系列微纳卫星。多年办学收获的成果，已经普及到老百姓的生活。这就是这所大学的最牛之处。既可以为国家制造卫星提供高端技术、又可以为老百姓生活提供便利。顶天立地，又接地气。最近又有好消息传来，今年的第十届国际空间轨道设计大赛中，来自我国的参赛队伍包揽了冠亚军。而今年的参赛队伍也是人才济济，包括NASA、欧洲航天局ESA、哥伦比亚大学等顶尖院校或机构的73支专业队伍共同参与了角逐。最终ESA以1996分获得第三。清华大学联队以2070分获得亚军。我国国防科技大学和西安卫星测控中心联合提交的项目则以3101分摘得桂冠，此成绩也令所有参赛队伍惊呼不可思议。这也是我国首次在该赛事摘得第一，打破了欧美团队在该赛事的垄断。更可贵的是，这次参赛团队的主力是国防科大的博士生和研究生，都是很年轻的人才。从5月16竞赛题目发布到6月13日提交成果截止日不到一个月，且由于有些人不止一个科研项目，有时他们甚至只能在夜间为竞赛准备。但就是在这样紧张的条件下，他们还是以绝对领先的成绩摘得桂冠，为国争得荣誉。未来他们将成为我国航天设计人才的中坚力量。三、国防科技大学与中国人民公安大学的区别国防科技大学是军事类院校的王者，而中国人民公安大学是公安院校的顶尖学府，可以说是这两种类型学校的领头羊。那么这两所高校有什么区别呢，哪一所更加有前途？国防科技大学因为属于军校，所以它的学生主要有两种类型，一种是有军籍学员、一种是无军籍学员。有军籍的学员：这类学生相当于是一入学就入伍了，也就是当兵了，他们不仅免费入学还可以每个月领到津贴，各方面也不怎么需要花钱消费。难道国防科技大学完全是军校？其实这样的说法的是偏颇的，国防科技大学不是专门的军校，他的专业，科目广泛齐全，牌子又硬，毕业后就业面多广。只要有国防科技大学的毕业证和学士学位证了，只要不是那种不学无术，无心工作的人，相信就业前景不会差到哪去！这样的学校不会出现常书杰这样任性的学生了吧。然而公安大本科毕业的，90%都会进入公安机关工作，虽然现在不包分配了，但通过校内的联考、国考和省考等方式，基本上可以实现就业分流，加上出国考研保研的，不说100%就业，至少也是90%左右，很少有找不到工作的。其实无论是国防科技大学的毕业生还是中国人民公安大学的毕业生，在找工作的时候都不会太难，毕竟学校是名校！但是能不能升职就不是靠学校的牌子了，只能靠自己的努力！只有通过自己的努力奋斗脚踏实地的才能一步步的往更高的方向走！

1.中国人民解放军国防大学 是中国最高军事学府，中国人民解放军唯一的一所高级军官指挥院校，直属中央军委领导。国防大学是培养联合作战人才和高中级领导干部的重要基地，地方省级领导干部及中央国家机关部以上负责干部，并从事有关战略和国防现代化建设问题的研究，为中华人民共和国国务院、中国共产党中央军事委员会和各总部的决策起咨询作用。1985年，为了适应解放军建设指导思想的战略转变，培养综合性的高级领导干部，国务院和中央军委决定，将军事学院、政治学院、后勤学院合并，组建国防大学。12月24日，军委签署《成立中国人民解放军国防大学》的命令。邓小平还亲自题写了“中国人民解放军国防大学”校名，后又为研究生院题写了院名。校长：郑和 政委：吴杰明2.中国人民解放军军事科学院中国人民解放军军事科学院成立于1958年3月15日，位于北京西山脚下，是中国共产党中央军事委员会直接领导下的军事科学研究机关，是全军军事科学研究中心，是计划协调全军军事科学研究工作的机构。军事科学院的军事科学研究工作是国家与军队军事思想与理论重要的“智囊团”“思想库”和“信息源”。1958年1月25日，国防部批准军事科学院的组织规程，规定军事科学院直接隶属中央军委和国防部领导。3月15日，军事科学院正式成立，编制为大军区级；院长:杨学军 政治委员:方向3.中国人民解放军国防科技大学 简称“国防科技大学”，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，即“哈军工”，陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时，毛泽东亲自为学院颁发《训词》。1970年学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年，江泽民签署命令组建新的国防科学技术大学。2017年，学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥。校长:邓小刚 政委:王建伟

中国人民解放军国防科技大学，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。无军籍报考报考要求：无军籍可报但竞争大的专业：1、计算机学院-计算机科学与技术，215人参加考试，录取15人，考录比14.33；2、计算机学院-软件工程，45人参加考试，录取4人，考录比11.25。提示：基本上都是理工科专业招生，文哲类较少，其中马克思主义理论专业102人参考，录取12人，考录比8.50，难度也不低。但整体来说，报考人数都不多。还是有很多专业考录比非常可观，可以关注一下，毕竟是所很牛的学校。

我国大学分五批建立了57所研究生院，各批研究生院没有本质上到区别，第一批是一些公认著名大学所建到研究生院，而第二批则是比较著名的大学所建立的研究生院，此后三批研究生院大部分是为了平衡地区、部门、行业等而建的研究生院。第一批 1984年8月 ：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京医科大学（后并入北京大学）、北京师范大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学（今华中科技大学）、国防科学技术大学、西安交通大学、上海医科大学（后并入复旦大学）第二批 1986年4月 ：中山大学、东南大学、东北大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、厦门大学、华东师范大学、中国地质大学（北京、武汉）、西北工业大学、同济大学、中国协和医科大学（今北京协和医学院—清华大学医学部）第三批 2000年6月 ：北京邮电大学、北方交通大学（今北京交通大学）、北京林业大学、东北师范大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学（北京、徐州）、南京农业大学、山东大学、中国石油大学（北京、华东）、湖南大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学、兰州大学、中国人民解放军第二军医大学、中国人民解放军第四军医大学。第四批 2002年5月 ：河海大学第五批 2003年8月 ：西北农林科技大学总的来说，拥有研究生院的大学一般实力都会不错。尤其是首批拥有研究生院和首批招收研究生的高校，一般都是国家重点建设高校。想了解更多高校信息，请点赞和关注我哦！

《军中绿花》歌词“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家”。再次听到《军中绿花》，我已是两眼泪花。第一次听这首歌的时候，是被其言简意赅的歌词与朗朗上口的旋律所吸引，让人一下就能把这首歌记个大概。现在再听这首歌，吸引我的是它的灵魂。前段时间看到《一号哨位》的公众号推出了一篇文章，叫《为什么再也没有军中绿花那样的军歌了》，我没有很认真去思考标题，而是借着机会，又在歌单列表的最底层找到了这首老歌。驻守边关的战士那段熟悉的二胡声一响起，后面的调子就不由自主的哼了出来，也让我一下回到了那段激情燃烧的岁月。就这样，歌词里的那个战士，一点一滴的在我眼前划过。时隔几年，一杯自己酿了好久的酒，终于倒进了碗里。战士与亲人道别第一口，苦辣难咽。那是战士辞别父母，离开家乡，踏上陌生的列车，身旁坐满陌生人，不舍和恐惧被轰鸣声炸裂出来，在一个孩子的脑海里撞击着、回荡着，越来越强。顶在头上的太阳，吹进骨子里的寒风，浸染衣服的血汗。那时的他就像一块刚被挖出来的铁矿，扔进了炼钢炉里，火焰携卷着烈风，捶打着它。从不适应到适应，千百种味道在一个孩子的嘴里回荡着，他咬咬牙，咽了下去，口腔里就只剩下苦和辣，他眉头紧锁，忍了过去。战士进行体能训练第二口，绵软醇厚。孩子穿上戎装，扛起钢枪，俨然一副战士模样。寒风飘飘的日子里，他把对父母的思念托给落叶，落叶归根，他安慰自己终究能回报父母恩情；烈日炎炎的日子里，他把对那位姑娘的情愫悄悄藏进口风琴里，夜深人静，他说曲子可以传地很远很远。经历了摔打的孩子，成长为战士，磨砺出来的尖刀开始显露锋芒，他笑了，他说这才是青春该有的模样。战友情深第三口，唇齿留香。家国边关里的风花雪月，战士们相互守护着浪漫是让人沉醉的味道。白雪皑皑的边防线上，他踩着你踏实的脚印，一步一步的地前进；漫天黄沙的训练场上，他的耳畔除了风声，还有沙哑的加油声；鸦雀无声的食堂里，是他给你多打的一勺汤；忙里偷闲的厕所里，是你给他递的一颗烟。一群人的浪漫，是生活的日日夜夜；一群人的生活，是从青涩到老练的陪伴；一群人的陪伴，是一还想再来一次的浪漫。没想到这杯酿了几年的酒，竟被这首老歌倒了出来。它就像是酒桌上的一盘花生米，没有它，我们喝不出情，沉不了醉。再喝一口吧，再听一遍吧，让那刻骨铭心的岁月再在脑海里回荡一次。时代进步了，军营也进步了。像文章里说的，《军中绿花》这样的歌越来越少了。并没有什么惋惜可言，歌，本就是一种抒情的方式，我们用喜欢的歌寄予了我们想表达的情感。不限于曲，不缚于词。就像我们背诵的唐诗宋词，人人心中有，个个笔下无。我们从诗词里读出来的是我们自己的影子。所以我们会喜欢上它，甚至伴随终身，歌也一样。《军中绿花》是那个时代的歌，可这个时代的战士听着，仍旧朗朗上口。虽然时代不同，但情感从未改变。家国边关的浪漫，月明星稀的情感，总会刻印在一个个战士的脑海里。军中绿花，战士一点一滴的浇灌它长大，含苞绽放时让人欣喜，凋零散落时也让人难过。人，终究是感性的动物，这首歌听着听着，便又走了一遍来时的路。（图片来源于网络）（张其坤 崔东浩 魏增基 张博文）来源：国防时报编辑：蒋松良编审：李超通联：国防时报新闻中心 2028960156@qq.com

1、军事科学院2019年招生计划数额？军事科学院2019年硕士研究生招生计划分为军队计划和教育部计划。军队计划215人，其中学术学位150人，专业学位65人（含非全日制计划25名）。教育部生计划参照2018年计划，预计140人左右。军事科学院2019年博士研究生招生计划分为军队计划和教育部计划。军队计划总计58人，全部为学术学位。教育部招生计划参照2018年计划，预计60人左右。2、报名时间和考试时间？硕士：2018年10月10日至31日网上报名，2018年12月22日至23日考试。博士：2018年11月中旬至12月中旬网上报名，2019年3月中旬考试。3、硕士报考条件？拥护党的路线、方针和政策，品德优良，遵纪守法，立志为国防和军队现代化建设服务。身体健康，年龄不超过40周岁（截至2019年9月1日），入学前必须取得国家承认的本科学历和学士学位。（一）军队计划1.报考军事学研究生（1）仅限军队在职干部报考，获得大学本科学历及学士学位，有3年以上军队工作经历（含本科毕业后任职培训时间），营、连主官必须任现职满2年，最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。（2）报考战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军事训练学、军队管理学、军队政治工作学、军事后勤学（非指挥类应届本科毕业生可以报考军事后勤学下的后方专业勤务）和军事装备学专业，须具有少校（文职6级）以上军衔。（3）军事思想及军事历史、军队指挥学（军事运筹学）专业可招收女生，其他专业仅招收男生。2.报考理学、工学、农学、医学、管理学研究生（1）军队在职干部，须具有3年以上军队工作经历。（2）军校应届生，须为非指挥类应届本科毕业生，学业成绩排名应在本专业前20%，入学前必须取得本科学历和学士学位。（3）国防生，须为非指挥类应届本科毕业生，入学前必须取得本科学历和学士学位。（4）军校应届生和国防生可申请硕博连读，学制5年，前2年按硕士研究生注册学籍，后3年按博士研究生注册学籍，申请专业仅限医学门类。申请硕博连读的考生，须在网上报名的备注栏中注明“申请硕博连读”的字样。（5）专业学位分全日制与非全日制。生物医学工程可招收学术学位和专业学位硕士研究生，公共卫生专业仅招收专业学位硕士研究生。（二）教育部计划1.考生须为中华人民共和国公民。2.报考专业为生物学、计算机科学与技术（计算机软件与理论、计算机应用技术）、兵器科学与技术（军事化学与烟火技术）、核科学与技术（辐射防护与环境保护）、生物医学工程、力学、航空宇航科学与技术、兽医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学、图书情报与档案管理。4、博士报考条件？拥护党的路线、方针和政策，品德优良，遵纪守法，立志为国防和军队现代化建设服务；身体健康，年龄不超过45周岁（截至2019年9月1日）；已获得硕士学位或最迟在2019年7月底前获得硕士学位；两名报考学科专业领域教授（或相当专业技术职称的专家）推荐。（1）仅限军队在职干部报考，有3年以上军队工作经历（含本科毕业后任职培训时间），最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。（2）报考战略学、战役学（联合战役学）、战术学（合同战术学）、军队指挥学、军事管理学、军队政治工作学专业的对象，须具有少校（文职6级）以上军衔。（3）军事思想及军事历史、军队指挥学（军事运筹学）、军队管理学（军事法制研究方向）专业可招收女生，其他专业仅招收男生。2.报考理学、工学、农学、医学研究生（1） 军队在职干部，有3年以上军队工作经历（含本科毕业后任职培训时间），最近一次干部考评结果等次为“称职”以上。（2）军队院校和科研单位生长类应届硕士毕业生，课程学习成绩和硕士学位论文评阅成绩排名均应在本专业前50%。（二）教育部计划（1）中华人民共和国公民。（2）报考专业为生物学、兵器科学与技术（军事化学与烟火技术）、核科学与技术（辐射防护与环境保护）、生物医学工程、力学、兽医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学。5、地方生还能通过报考研究生参军入伍吗？根据级通知要求，自2016年起暂停招收地方生参军入伍。6、是否公布复习资料、历年试题及举办考前辅导？根据国家有关规定，我院不予公布参考书目，不予公布历年考题及复习资料，也不举办任何形式的辅导班。7、军事科学院教育部计划研究生学历学位与地方高校的学生是否国家承认？我院教育部计划由国家教育部和军委训练管理部联合下达，同样属国家统招全日制研究生，学历学位均被国家承认，入学后可获得奖助学金补助、可以享受办理学籍注册、户口迁移、就业派遣等待遇。8、招生录取的原则是什么？招生录取根据国家教育部和军委训练管理部有关录取政策规定，综合当年招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身体健康状况等条件，按照分数优先、志愿优先的原则，严格按计划、按专业进行录取。9、报考硕士研究生的调剂条件是什么？（一）符合我院招生简章中规定的报考条件。（二）参加了当年全国硕士研究生统一入学考试，初试成绩符合第一志愿报考专业的A类国家分数线。（三）第一志愿报考专业与调入专业相同或相近，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。10、未达到军衔要求的军事学考生是否可以报名参加考试？可报名参加考试，截止到九月份入学前，如能达到相关军衔要求，可正常录取，反之则取消录取资格。11、军事科学院的招生简章、专业目录及其他信息还可以在哪里获取？登陆http://yz.chsi.com.cn，点击院校库，在地区一栏中选择北京，在院校菜单中查找点击军事科学院，在军事科学院页面中查看信息公告。12、军事科学院各招生单位联系方式（本文最终解释权归军科研究生院）

中国科学技术大学（简称“中科大”）、中国科学院大学（简称“国科大”）、国防科技大学是我国三所顶级学府，能考上其中一所都是非常优秀的，不少考生和家长对三所院校认识模糊，甚至混淆，我给详细介绍如下：中国科学技术大学简介始建于1958年，以一所以前沿科学和高新技术为主的全国综合性重点大学，是国家“世界一流大学”建设高校、“985工程”大学、“C9”联盟成员。拥有133个硕士点、98个博士点、17个博士后流动站、22名专职院士。中国科学院大学简介始建于1978年，是一所以研究生教育为主的理工科重点大学，前身是中国科学院研究生院，拥有131个硕士点、113个博士点、169个博士后流动站、340名专职院士，2014年开始招生本科生，名额有限，分数线接近清华北大。国防科技大学简介始建于1953年，是一所以培养国防现代化高级科学和工程技术人才的综合性大学，是国家“世界一流大学”建设高校、“985工程”大学，素有“军中清华”之称，前身是创建于哈尔滨的军事工程学院，拥有112个硕士点、69个博士点、15个博士后科研流动站。你认为三所大学，谁的实力最强呢？欢迎分享！谢谢您的关注，期待您的点赞！

今年春节回家，遇到两位正在读大学的表弟，其中一位问另一位：“你们学校拥有研究生推免权吗，可以保研不？”另一位答：“怎么可能有，我那学校又不是'双一流'大学。”在他看来，只有那130多所“双一流”大学才有研究生推免资格。说明他对这个问题没有深入了解过。其实，我这位表弟所在的学校是位于云南昆明的西南林业大学，虽不太出名，但也具有研究生推免资格。可能也有很多同学还不了解什么是研究生推免资格。简单地说，具有研究生推免资格的高校，可以推荐本校的应届本科毕业生在本校或去外校继续读研深造，被推荐的学生可不参加本年度的研究生招生笔试统考，只需去目标院校通过面试就能被录取。目前，我国共有367所大学具有推免资格。在137所“双一流”大学中，除了比较特殊的国防科技大学、海军军医大学和空军军医大学三所军校外，其他134所大学都是可以推免的（不然都对不起“双一流”的头衔了），而且一般来说学校越好推免的比例就越高，比如北京大学，保研率一度超过了50%。那么367-134=233，也就是说除了“双一流”大学，还有233所普通高校具有推免资格。有一些大学虽然不是“双一流”高校，但是同样在一本线上招生，比如深圳大学、广州大学、湘潭大学、扬州大学等，这些大学实力也很强，当然也具有研究生推免权。再除去这类大学，也还有将近200所二本大学具有研究生推免权。需要注意的是，所有的三本学校都是不具有研究生推免资格的，学生要想读研只能报名参加统考。在这些具有研究生推免资格的二本大学中，有很多并不怎么出名，甚至很多同学都没听说过名字，比如：佳木斯大学、黑龙江八一农垦大学、五邑大学、吉首大学、广东海洋大学、聊城大学、西藏民族大学、西北民族大学、青海民族大学、内蒙古农业大学、蚌埠医学院等等，这些学校的排名比较落后，高考录取线也不高。所以，即将参加高考的同学，如果成绩出来后只能上二本，将来又想读研的话，大家可以优先选择那些具有研究生推免资格的学校。对于那些已经进入这些学校的同学，如果你大学期间好好学习，好好表现，尽量提高学分绩点，多拿几个奖，多发表几篇论文，多考一些证，特别是英语四六级证，还有千万不要挂科，同样有机会获得推免资格进入重点大学读研。相对参加统考，各大学更喜欢招收推免生。不要以为二本大学的学生只能被推荐去一般的学校。我本科时就读的学校，就算在二本院校中也是排名靠后的，但就因为学校有推免资格，同年级的几个优秀小伙伴都通过推荐去了985大学读研，免了笔试备考之煎熬。

中国人民解放军国防科技大学国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，即“哈军工”，陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时，毛泽东亲自为学院颁发《训词》。1970年学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年，江泽民签署命令组建新的国防科学技术大学。2017年，学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。简称“国防科技大学”，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。世界一流学科建设学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程一级学科国家重点学科：光学工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程二级学科国家重点学科：原子与分子物理、机械电子工程、航空宇航推进理论与工程国家重点（培育）学科：飞行器设计、微电子学与固体电子学特色招生“卓越指挥人才创新拓展班”强化培养学员领导管理能力、信息素质和国际视野，成为理想信念坚定、综合素质全面、实践创新能力过硬、能够快速适应岗位任职需要、具有成为驾驭未来战争军事家发展潜质的卓越军事指挥员。通过笔试、面试和测试，综合考核思想政治素质、科学文化基础、身体心理素质、军事基本技能、智商情商、表达能力和军人气质作风等，每年从合训类新生中遴选40名左右综合素质优秀的学员进入“卓越指挥人才创新拓展班”学习。“卓越指挥人才创新拓展班”配备专用教室、指挥作战模拟训练室、健身房、文体活动室，通过专家组考察遴选配备高水平授课教员，设立特聘教员岗位，在校内外遴选一流教员授课。建立与中国国内外一流军事院校和作战部队联合培养指挥人才机制，开展代职实习、联教联训、实装演练、参观见学、短期培训、中国国外访学、毕业设计等活动。学员具有专业、分流院校选择优先权，单列评功评奖指标，优先保障教学训练条件，提供更多锻炼机会。“卓越指挥人才创新拓展班”实施导师组集体指导制度，每个建制班配备包含学业导师、管理干部、政治教员、军事教员、身心健康辅导员的导师组，为学员思想政治素质培养、科学文化知识学习、军事体能技能训练、指挥管理能力提升、心理状态调试提供指导。“钱学森创新拓展班”培养思想政治素质优良、军事基础素质良好、理论基础厚实、创新实践能力突出，具有明显专长，具备国际视野，具有成为国防科技领军人物潜质的拔尖创新人才。通过笔试、面试和体能测试，综合考虑献身国防精神、创新精神与创新潜能、数理基础与人文素质、思想方法与思维发展等因素，每年从工程技术类新生中遴选30名左右优秀学员进入“钱学森创新拓展班”学习。通过专家组考核为“钱学森创新拓展班”遴选优秀教员，聘请中国国内外、军内外一流专家担任课程教员或学员导师，聘请中国国内外知名专家开设高水平讲座课程。“钱学森创新拓展班”公共基础课程单独开班，实行小班教学。学员享有更多参与科学研究和实验、参加中国国内外学术会议、参加各类学科竞赛和科技创新活动等的机会，在推荐免试研究生工作中予以单独考虑，部分学员在第三学年将通过中国国内外跨校联合培养体系选送到中国国内外名校进行联合培养。“钱学森创新拓展班”实行全程导师制，每名学员配备1名导师，制定个性化培养方案，并对学员的学习生活进行全方位精细化指导管理。主要院校航天科学与工程学院学院的前身是中国人民解放军军事工程学院导弹工程系。从50年代初建系到现在，形成了航空宇航科学与技术、材料科学与工程、力学3个一级学科为主体的学科布局。目前学院有4个技术类、4个指挥类本科专业，15个硕士学科授权点 ，10个博士学科授权点，3个博士后科研流动站，研究生培养横跨6个一级学科。拥有航空宇航推进理论与工程国家级重点学科，飞行器设计国家重点（培育）学科，力学、材料科学与工程、航空宇航科学与技术湖南省重点一级学科。2012年全国学科评估中，航空宇航科学与技术学科名列全国第二名。机电工程与自动化学院机电工程与自动化学院由原国防科学技术大学自动控制系、机械电子工程与仪器系于1999年10月合并组建。学院下设自动控制系、仪器科学与技术系、机电工程系、机电工程研究所、自动化研究所和学员大队。学院现在拥有控制科学与工程、机械工程、仪器科学与技术等三个主要一级学科，均可按一级学科授予博士学位，并设有博士后流动站。经过几十年的积淀，特别是经过“十五”和“十一五”重点建设，学院形成了以1个一级学科和1个二级学科国家重点学科、以及4个湖南省重点学科为主体，7个重点学科专业方向相互支撑、共同发展的综合化学科体系。在2006年全国一级学科水平评估中，控制科学与工程在51个参评单位中排名第10，机械工程在70个参评单位中排名第25，仪器科学与技术在26个参评单位中排名第12。计算机学院计算机学院起步于1958年，1966年成立全国第一个电子计算机系，1971年扩建成计算机系兼研究所，1999年成立计算机学院。学院下设计算机科学与技术系、网络工程系、计算机研究所、软件研究所、微电子与微处理器研究所、网络与信息安全研究所、并行与分布处理国家重点实验室和银河计算机工厂。学院从1981年取得计算机组织与系统结构学科的博士授予权开始，先后建立了8个二级学科博士点、9个二级学科硕士点。涉及5个一级学科、9个二级学科，初步形成以计算机科学与技术一级学科为核心，以工学为主，理工结合的学科布局。其中“计算机科学与技术”学科，在2002年和2006年全国一级学科整体水平评估排名第一和第二;“计算机系统结构”成为国家首批重点学科;“计算机软件与理论”和“计算机应用技术”相继成为国家重点学科;“计算机科学与技术”学科成为国家首批一级重点学院。“微电子学与固体电子学”成为国家重点培育学科。光电科学与工程学院国防科学技术大学光电科学与工程学院2004年6月正式组建，其前身可追溯到1961年8月成立于军事工程学院的原子工程系。主要从事光电学科领域的人才培养和科学研究工作，特别是高能激光、高功率微波、激光陀螺和光纤水听器等关键技术的研究。　学科建设：学院现有军用光电工程、光信息科学与技术和光学工程(合训)3个本科专业，光学工程、物理电子学、声学和水声工程4个硕士授权点，光学工程、物理电子学和声学3个博士授权点，以及光学工程博士后流动站1个，年均培养本科生100余人、硕士研究生90余人，博士研究生40余人。光学工程学科自1981年获军用光学硕士学位授予权，1984年获军用光学博士学位授予权，1998年调整为光学工程一级学科，1999年设立博士后科研流动站和长江学者特聘教授岗位，2002年、2006年连续两次被评为国家重点学科，在第三轮全国一级学科整体水平评估中排名第4。物理电子学学科和声学学科为湖南省重点学科。2017年招生专业： 材料科学与工程：主要学习数学、物理、力学、化学、材料科学与工程方面的基础理论和基础知识，掌握军用材料的组织成分、成型加工、性能和使用等方面的专业知识，具备从事新材料研发和武器装备用材料设计、论证、成型加工、评测、试验、维护等研究管理的初步能力。测控技术与仪器：主要学习数理与力学、测控电子与计算机、传感与测量、测试计量、智能仪器等方面的基础理论、基本知识，掌握装备测控系统、智能仪器的分析、设计及综合应用基本技能，具备从事武器装备测控系统设计、检测与计量、测试与评估、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。大气科学：主要学习高等数学、天气学、动力气象学、大气物理学与流体力学等方面的基础理论、基本知识，掌握天气分析预报与军事气象保障的基本理论和技术，熟悉信息化条件下联合作战对军事气象预报保障的业务要求，具备从事军事气象预报保障、研究与管理工作的初步能力。大数据工程：主要学习信息科学、数据科学与管理科学的基础理论、基本知识与基本技能，掌握计算机、统计学、信息管理等相关学科的基本理论和基本知识，熟练掌握数据采集、存储、管理、处理、分析与应用等技术，具备数据工程师岗位的基本能力与素质，具有一定的数据工程项目的设计开发、系统集成和工程实施能力以及数据科学研究能力。导弹工程：主要学习数学、力学、控制与信息技术、航空宇航等领域的基础理论、基本知识，掌握导弹与火箭总体、气动、结构、推进、控制、测控等方面设计、分析的基本方法和专业技能，具备从事导弹与火箭论证、总体设计、使用、管理等方面的实际工作能力和科学研究初步能力。导航工程：主要学习数理与力学、电工电子与计算机、自动控制、惯性导航、卫星导航等方面的基础理论、基本知识，掌握军用导航系统的分析、设计及综合应用的基本技能，具备从事军用导航系统集成应用、使用维护、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。地球信息科学与技术：主要学习数理、地理学、地质学、大气科学、海洋科学、计算机科学与技术等方面的基础理论和专业知识，掌握卫星战场环境遥感技术、地理信息系统技术、全球定位系统技术等专门知识，具备综合应用这些知识从事战场环境联合保障以及战场环境信息工程建设、态势分析、信息处理、装备研发、技术攻关的能力。电子科学与技术：学习电子科学与技术理论，掌握电子系统设计原理与方法，具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电磁场与微波、电子材料与器件、电磁兼容等领域从事设计、研制、试验评估、模拟训练、作战运用或管理工作的初步能力。电子信息工程：学习现代电子技术理论，掌握电子系统设计原理与方法，具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在雷达、电子战、精确制导、导航与测控等领域从事设计、研制、试验评估、模拟训练、作战运用或管理工作的初步能力。俄语：主要学习俄语、俄罗斯国情军情、外交学、国际关系、军事情报等方面的基础理论和基本知识，掌握国际问题研究、战略形势研判、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播的基本方法和技能，具有全球视野、战略思维和情报意识，熟练运用俄语进行交流、阅读、翻译、写作，具备从事军事外交和部队管理的初步能力。仿真工程：主要学习仿真系列、控制系列、电工电子与计算机系列、数理与力学等系列课程，接受课程实验实践及选修实践环节锻炼，具有对作战仿真系统、武器装备仿真系统和训练仿真系统进行分析、设计、开发与运用、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。飞行器设计与工程：主要学习数学、力学、控制与信息技术方面的基础理论、基本知识，掌握飞行器设计、飞行器动力学与控制技术、飞行器气动分析与设计、飞行器推进技术等基本原理，了解航天与导弹工程相关的背景知识，具备从事飞行器总体设计、气动、推进、结构等方面研究和管理的初步能力。管理科学与工程类：主要学习领导管理、统计决策、体系工程、建模优化、综合保障等方面的理论和方法，掌握军队建设和管理中的人、财、物、信息等要素的计划、组织、领导、控制、决策等相关知识和基本技能，具有从事联合作战保障中的装备管理、人员管理、后勤管理、训练管理和信息管理等相关工作的初步能力。光电信息科学与工程：主要学习数学、物理学、光学、电子学、机械及计算机科学等方面的基础理论及专业知识，掌握光电探测、光电信息处理、光通信、光存储、光电显示及光电信息应用等光电子工程领域的基础知识和基本技能，具有在国防军事领域从事光电信息科学与工程研究、高技术武器装备使用维护的能力和一定的技术管理、组织指挥能力。国际事务与国际关系：主要学习英语、国际关系、国际政治、国际战略、国际法、涉外事务、军事情报等方面的基础理论和基本知识，系统了解国际战略形势、国家对外政策、世界各国国情军情以及国家、地域间的交往活动，掌握国际问题研究、战略形势研判、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播、情报搜集分析的基本方法和技能，具有全球视野、战略思维、情报意识以及高水平的英语应用技能，具备从事军事调研、军事外交和部队管理的初步能力。海洋技术：主要学习数学、物理、海洋科学、电子与信息工程等方面的基础理论和专业知识，掌握海洋调查、海洋探测、海洋声学、海洋遥感、海洋信息传输与处理等基本技能和相关知识，熟悉复杂海战场环境，具有信息化海上联合作战海战场环境保障能力以及从事海洋调查、装备研发、技术攻关、技术应用的综合能力。核工程与核技术：主要学习数学、物理学等系列基础课程以及反应堆原理、核武器物理与效应、核辐射探测技术等专业课程，掌握核武器、核动力等基本原理和核辐射与探测、核装置维护等方面的基本方法和专业技术，具备从事国防尖端科学研究、生产试验、装备使用、维护以及训练组织和部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。机械工程:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、机械基础、机电测控、装备综合保障等方面的基础理论、基本知识，掌握机电系统与装备的分析、设计及综合应用的基本技能，具备从事武器装备机电系统设计与制造、装备综合保障、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。计算机科学与技术：主要学习计算机科学与技术的基础理论、基本知识，掌握计算机科学、计算机工程与技术、网络信息系统等方面的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事计算机系统的开发、维护与管理、信息装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。军事海洋学：主要学习高等数学、海洋科学导论、物理海洋学与流体力学等方面的基础理论、基本知识，掌握海洋环境要素分析与军事海洋环境保障的基本理论和技术，熟悉信息化条件下联合作战对军事海洋环境预报保障的业务要求，具备从事军事海洋环境预报保障、研究与管理工作的初步能力。空间科学与技术：主要学习数学、航空宇航、力学、控制及信息方面的基础理论和专业知识，掌握空间任务分析与规划、航天器总体设计、航天器飞行控制、卫星信息获取与应用等方面的基本知识和基本技能，具有在军事航天领域从事航天装备论证、研究设计、运行控制、训练使用、维护保障和部队管理等工作的初步能力。雷达工程：主要学习数学、物理、电子科学与技术方面的基础理论和基础知识。掌握雷达关键技术分析研究、装备原理及使用维护等方面的基本知识和技能，具备从事雷达技术研发、装备使用维护与管理等工作的初步能力。目标工程：主要学习运筹、系统工程、指挥控制以及人工智能等系列课程，初步掌握目标数据处理、综合分析、优化选择、毁伤预测和效果评估的方法和技术,具有在军事领域从事目标决策支持系统的分析、设计、管理与集成、高技术装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。软件工程：主要学习软件工程的基础理论、基本知识，掌握软件系统需求分析、设计、构造、测试、维护、管理等方面的基本技能、方法和相关知识，具有在军事领域从事软件系统的定义、开发、部署、维护、保障、管理、信息装备使用维护、训练组织和部队管理等工作的初步能力。数学与应用数学：主要学习分析、代数、优化等系列的基础数学理论知识，掌握数学建模、高效仿真和计算、数据分析处理、运筹等方面的基本方法和专业技能，具备从事教学、任务规划、计算分析、数据处理、密码编码、部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。通信工程：学习通信基础理论和专业知识，掌握现代通信技术，具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在新体制传输技术、认知与协同网络、软件无线电、抗干扰通信以及新型军事通信装备等领域从事设计、研制、训练组织、使用维护或管理工作的初步能力。外交学：主要学习英语、外交学、当代中国外交、军事外交、军事情报、国际关系、涉外事务等方面的基础理论和基本知识，系统了解国际事务、中国外交和国家对外政策，掌握国际问题研究、战略形势研判、国际军事合作、国际文化交流、对外交际和谈判、对外文化传播的基本方法和技能，具有全球视野、战略思维、情报意识以及高水平的英语应用技能，具备从事军事外交和部队管理的初步能力。网电指挥与工程：主要学习数学、物理、电子科学与技术、网电指挥与工程方面的基础理论和基础知识。掌握网电指挥与工程关键技术分析研究、装备原理及使用维护、作战指挥等方面的基本知识和技能，具备从事网电技术研发、装备使用管理、战法研究、作战指挥等工作的初步能力。网络工程：主要学习计算机软硬件技术、计算机网络技术、通信技术等方面的基础理论、基本知识，掌握计算机网络技术和网络应用开发的基本技能、方法和相关知识。能运用多学科知识对军用网络进行综合分析，具备军用网络设计、开发、管理与安全维护、关键技术研发和解决复杂工程问题的初步能力。网络空间安全：主要学习网络空间安全相关的数学、信息科学、法律、管理及工程方面的基础理论、基本知识，掌握密码学、网络安全、信息系统安全、内容安全、应用安全的基本技能、方法和相关知识，具有从事网络空间安全数据分析、技术开发、工程实现、装备应用维护与管理等工作的初步能力。无人系统工程：主要学习数理与力学、智能感知、自主控制、通信与测控、指挥控制等方面的基础理论、基本知识，掌握无人系统分析与综合应用的基本技能，具备从事无人系统运用与指挥控制、训练组织和部队管理等工作的初步能力。无人装备工程：主要学习数理与力学、电工电子与计算机、自动控制、人工智能、智能装备设计、武器装备机电一体化等方面的基础理论、基本知识，掌握无人装备的分析、设计及综合应用的基本技能，具备从事典型无人装备集成应用、使用维护、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。物理学：主要学习数学、基础物理学和理论物理等系列课程，通过认识物质结构及其运动的基本规律，掌握应用力、热、光、电、磁等知识指导设计、试验、评估等方面的基本方法和专业技术，具备从事教学、装备试验设计、仪器检测评估、使用维护以及部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。物联网工程：主要学习计算机软硬件技术、传感器技术、计算机网络、通信技术、大数据分析等基础理论和专业知识，掌握物理对象及其信息化、数据采集与传输、海量数据存储与分析、应用系统集成与优化的基本方法和基本技能，具有从事物联网需求分析、应用系统设计、关键技术研发和解决复杂工程问题的初步能力。信息安全：主要学习计算机、电子、网络通信和密码学等方面的基础理论、基本知识，掌握密码学、数据安全、网络安全、信息系统安全的基本技能、方法和相关知识，具有从事信息系统与网络安全需求分析、防护体系设计、应用开发以及安全保密管理、装备使用维护、训练组织等工作的初步能力。信息对抗技术：主要学习数学、物理、电子科学与技术方面的基础理论和基础知识。掌握信息对抗关键技术分析研究、装备原理及使用维护等方面的基本知识和技能，具备从事信息对抗技术研发、装备使用维护与管理等工作的初步能力。信息工程：学习信息获取、传输、处理、应用等基础理论和专业知识，掌握现代信息技术，具有较强的数理基础、计算机、外语、工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息系统分析设计、数据管理、空间信息处理、电子信息系统装备研发等领域从事设计、研制、训练组织、使用维护或管理工作的初步能力。应用气象学：主要学习高等数学、大气物理学、大气探测学、电子技术基础、遥感与遥测等方面的基础理论、基本知识，掌握战场环境气象信息采集与处理的基本理论和技术，熟悉信息化条件下联合作战对军事大气探测的业务要求，具备从事军事大气探测设备使用维护、技术保障、研制与管理工作的初步能力。应用统计学：主要学习分析、代数等系列基础数学理论知识和统计、优化决策等统计学基础理论知识，掌握数学建模、数据统计处理、决策支持等方面的基本方法和专业技术，具备从事数据的采集、处理、分析、决策以及部队管理等方面的实际工作能力和科学研究的初步能力。运筹与任务规划:主要学习数理与力学、电工电子与计算机、人工智能、军事运筹、任务规划、联合作战等方面的基础理论、基本知识，掌握作战运筹、任务规划的基本原理和方法，具备从事联合任务规划、战术任务规划、武器作战任务规划、训练组织和部队管理等相关工作的初步能力。侦察情报（军事情报）：主要学习军事情报、军事侦察、航天航空侦察等方面的基础理论和基本知识，掌握情报搜集处理、情报分析整编、声像情报处理、图像情报处理、战场态势融合的基本方法和技能，具有全球视野、战略思维和情报意识，具备从事战场图像判读、情报分析整编、军事调研和部队管理的初步能力。侦察情报（网电情报分析）：主要学习数学、物理、电子科学与技术、情报侦察方面的基础理论和基础知识。掌握侦察情报对抗关键技术分析研究、装备原理及使用维护、作战指挥等方面的基本知识和技能，具备从事侦察情报对抗技术研发、装备使用管理、战法研究、作战指挥等工作的初步能力。指挥信息系统工程：主要学习指挥控制的基础理论、基本知识以及指挥信息系统分析、设计、优化与集成等技术，掌握信息化作战、指挥控制、系统工程、运筹优化等方面的知识，掌握指挥信息系统开发关键技术；具备指挥信息系统需求分析、顶层设计能力，具备信息化作战策划、组织、实施和战场信息综合管理能力，能够开发、建设、维护指挥信息系统。