估计研究生论文

导师责任制显奇效2019年由于翟天临和北京大学博士后的丑闻事件，教育部已经强令各大高校严把毕业生毕业关口，甚至在2019年专门划拨800万用来抽查6000篇博士毕业论文，而受到网络舆论对硕士研究生论文的举报，从湖南大学、天津大学、复旦大学硕士生毕业被曝光论文抄袭，不断发酵的丑闻让各大高校提前预防硕士研究生毕业论文，并且从湖南大学对于学术处理的态度来看，论文抄袭者被剥夺硕士学位，而硕士生导师也被剥夺招聘研究生的资格，天津大学和复旦大学也在对网络举报展开调查，估计未来这几位抄袭硕士研究生的导师都会受到相关的处分，因此2019年本来严进宽出的硕士研究生毕业论文也将提高难度，从一名研究生网络留言来看，往年学姐和学长们的毕业论文一次就通过，而2019年很多硕士研究生的毕业论文都被要求修改十多次！甚至名校已经严查本科生毕业论文，以学风严谨的华中科技大学为例，如果本科生毕业论文二次被拒，那么本科生也将直接延期毕业!2019年华科大最新规定本科生论文盲审，2次不合格直接延期毕业华中科技大学率先在全国实行本科毕业证降级管理制度，说明了这所高校对本科毕业生的高要求，通过往年的本科生论文管理制度，华中科技大学很早就对本科生论文进行盲审考核，而在2019年在盲审的基础上加大了对本科生的要求，要求所有本科毕业生首先自己审核论文再提交盲审，如果一次盲审不合格仅有一次修改的机会，如果首次检测未通过的论文的复检在首次检测公布结果两周后进行。达到A级或B级后方可申请答辩，复检仍不合格的应延期答辩。也就是说，2019年，如果本科生们忙于考研和找工作，不在乎自己的毕业论文，那么华中科技大学中将会产生一大批延期的本科毕业生！QS排名全球第一自律的学生才会获得全球第一的荣誉世界权威榜单发行机构QS发布的2019年度全球毕业生就业能力排名中，其中雇主与学生的关系（Employer-Student Connections）排名中，来自中国的华中科技大学位居全球第一，美国的亚利桑那州立大学和纽约大学分别获得第二名和第三名。很多人都会对这个榜单产生质疑，毕竟中国有很多名校，世界也有很多名校，为何华中科技大学会在这个榜单中名列第一？这其实和华中科技大学的大学性质有关系，中国的高校分为两种，一种为教研型高校，一种为研究型高校，教研型高校为教育和科研同时抓的高校，而研究型高校为以科研为主的高校，研究型高校以清华和北大为主，这两所高校的研究生规模远大于本科生规模，而华中科技大学属于教研型高校，虽然华科大的科研水平也属于前列，但是华中科技大学对教授本科生授课要求却很严格，严抓本科生教育，前一阵华科大连续三个月每月发表一篇顶刊的80后副教授就经常带本科生课程，以至于很多本科生都感受神奇，年轻普通的老师居然是为科研大牛！一所名校的灵魂是在名师和优秀的学子，华中科技大学很多学院都会给学生家里邮寄成绩单，就是时刻给学生们压力，毕竟每年高校都会有不自律退学的学子，因此，对学生的高要求，其实也是对高校本身口碑的一种塑造！

今天要讲的是大学论文这一块的内容，大部分大学高校最后的任务就是让学生做毕业课题写论文答辩，整个流程结束才能毕业，但是对于如今的本科毕业生来说，写论文到底有多少水分呢？如果真的严查的话，我相信真的毕业的可能要少一半，现在我简单来分析一下。了解的人可能都知道，大部分毕业的课题都是老师们讨论决定的，一般都会在大四最后一整个学期来完成，很多人觉得一个学期时间很长，但如果是自己真正去完成的话，估计这个时间还是不够的，当然一般情况下你的导师都会帮一些忙，给你一些资料去查，或者提供一些自己需要物品，给予你一些引导的方向，让你少走一些弯路。回到正题，现如今的毕业论文到底有多少水分呢？很多人，绝大多数人都是拿前人研究过的相关课题写出的论文去改，也就是拿别人的论文来改，怎么改呢？换上自己整理的几个数据，也不知道正不正确了，有些人东拼西凑出来一篇，有些人拼命地改，把字句改被字句，倒装句，扩写或缩写，同义词替换，有些干脆自己去网上找代写的，反正能用上的都用了，最后做出来这么一个东西了就完成任务。那这样到底可不可以呢？我认为这样太过敷衍了，当然有些人在这个过程中付出很多的辛苦，但是论文想要表达的东西跟别人几乎一模一样，整个流程下来自己一无所获，完全就是想蒙混过关。然后去查重了，又回来继续改改改，又去查，回来又改，往复如此，终于不重来，论文算是过了，还有答辩，到答辩的时候自己上去也是含含糊糊说了一堆，老师问的问题一问三不知，有些被指出错了一大堆，回去也没改，就这样敷衍了事了，但是最后还都能过，这说明学校为了毕业率也是很拼的。还有个别学校老师帮学生完成的现象。那如果真的要自己完成该怎么做呢？我觉得吧，第一点，时间肯定是不够的，光说写论文的时候，我们绝大部分人根本连论文的格式要求都不了解呢，指导老师不仅要教你做课题，还要教你写论文，自己的条理没有分清楚，浪费时间过多。而且大部分人对自己的课题不够了解，自己该怎么做，完全是一头雾水，大部分人都是走一步看一步的想法。第二，课题缺少新意，有很多学校的专业每年都是这个课题，导致千篇一律，大部分都是前人做烂剩下的。至于难度吧肯定也要衡量一下，本科生和研究生论文肯定不能一个级别，最后就是能让学生有所收获吧，而不仅仅只是为了完成毕业设计和论文。本人才疏学浅，没有什么好的办法，只是简单分析一下提了一点意见，对此，你有什么好的看法或者建议吗？欢迎留言讨论！本文章由翔大帅锅原创。

论文提交后的如释重负和前途莫测▼2020.12.21至2021.3.21整整三个月被论文支配的恐惧虽然盲审也是凶险万分但就论文本身而言清醒时亦或者是梦中在学校亦或者是在家都尽力了，都够够的了！也该做个总结？免得若干年后会忘记年轻时，笔力还行，“胡说八道”起来也能一本正经！首先是选题吧，选题决定未来选题都是导师决定想反对也不敢反对只盼导师给的题目稍微不那么非主流只是导师给的题目，一般都很非主流简单来说，就是写着写着就会后悔怎么选了个这么屎的题目但是导师定题目也有好处，精准把握学科特点，避免自选题雷区。小编的题目就很搞事情，咬碎了牙吞下去但是写完了，也的确哑然失笑一本正经的扯淡，偏偏自己认真扯淡其次是文献，文献综述必须扎实导师给的意见是，以“这个，那个，还有那个”为主题全知网覆盖，全都搜索下来，然后详细看三万字的写作要看十倍以上字数的文献杂七杂八的文献下载了500篇，看了200篇，用到了90篇看文献是最痛苦的，看半天也看不出个花来但这是工作量的直接体现笔者写作过程中鉴于选题太过实在2020年7月份搜索不到几篇文献支撑直到2020年底才上新了一批论文好歹研究过程中不那么寂寞。再次是框架，框架必须清晰导师给的意见是：回去好好看书，看文献然后借鉴给你两个课题思路现在都什么乱七八糟的？高中生水平？全文框架打碎了重捏绪论概念界定与文献综述现状及原因分析理论机制分析案例研究研究总结每一步都步步惊心每一句写完了都不知道是否有下句做好随时烂尾的准备随时做好了看夕阳的准备最后是方法，方法决定前途导师是这么看的：不管怎么写，浅显是必然的重点要体现工作量具体的理论，自己领悟吧基于什么理论？用什么方法？去年此时，我开始连载stata当时一门心思地补短板，搞个实证但是事与愿违，我最后做了个案例这绝对是莫大反差一门心思搞stata的人最后没做实证我也成为整个专业唯一不做stata的心虚，没底气，遗憾总的来说，大家做stata，数据是核心，数据和方法可以大致就差不多，思路也更加清晰倒也不简单，只是案例更加的坑除夕在家补案例的背景知识估计也没谁了总的流程总结下？2020年7月份，开题大概花了十天可能，大概，开题只是意淫最后大多写的不是那么回事2020年9月到12月基本上，记挂着这个事但是迟迟没法开始写2020年12月底写出来的东西不置可否反正预答辩导师组批评完,导师接着批被誉为十五年来最差一届而我面临着全盘否定2021年1月中旬到2月中旬划水看文献构思，构思，构思不断自我否定2021年2月中下旬论文重写都是血泪每天都在计算进度每天都在担心写不完每天都在担心不能如期交稿2021年3月上旬降重，修改格式不断拖延，微调修改的重点在于绪论，开头和结尾2021年3月下旬送盲审，啊，佛祖保佑反正论文不好写被论文折磨并非我之所愿但是为了毕业怎么办呢？不能反抗，那就享受？写下来整个历程也只是无聊写写你不是我，怎知我心慌我也不是你，也不知你慌不慌反正，各自的道路上渐行渐远，慢慢走下去吧！· 研究僧不打诳语 ·

2019年研究生考试已经结束了，现在很多学校的复试结果已经出来，学生已经知道自己的录取结果了，作为考研难度可以说最难的一年，今年考生能考上研究生可以说是十分的不容易，那么如果自己已经被理想的大学录取了，自己又该如何规划好自己的未来三年呢？研究生上课对这个问题大家可能有点茫然，毕竟刚刚考上研究生，对未来该怎么学习和参与研究还不清楚，这一点可以理解。而且现在大家基本上都在忙自己的本科毕业论文，修改和查重自己的毕业论文，都比较忙，对于这个问题也缺乏思考。学长结合自身实际，给大家一些建议。第一，弄清楚自己将来要干什么。比如说自己是否要考博，或者自己要工作。自己如果要毕业工作的话，那么在研究生三年中需要做好自己的求职规划，把自己的英语四六级都争取过了，因为研究生求职基本上都要看有没有英语六级，同时在研究生期间多参加实习，锻炼自己的社交能力，此外自己的专业有资格证书的话一定要考下来，将来对自己就业有很大的帮助。大学生就业但是自己如果想毕业去考博的话，自己在研究生期间一定要发论文，记住是好期刊上面的论文，这个有点难度，但是一定要尽力，因为将来博士招生基本上都是申请考核制，你们三年后毕业面临的博士考试竞争压力会越大，因此提前规划好自己的研究生发表论文计划，否则自己毕业的时候工作没找好，博士也没有考上，自己会很尴尬。第二，不论就业还是考博，一定要认真学习。现在研究生毕业要求越来越严格，研究生毕业论文在学生毕业一年以后还会有教育部的论文抽查，所以研究生毕业论文由不得半点马虎，一定要认真对待，所以要学好自己专业知识，不然自己到时候写毕业论文会很难。研究生求职第三，处理好与研究生导师的关系。研究生与导师的关系有时候并不融洽，有些研究生估计一个月才可以看见自己的导师一面，基本上处于放羊的状态，平时没人管，而且这些导师见了学生还骂人，所以一定能处理好与研究生导师的关系，多和导师沟通。第四，有时间去学校外面去实习最好。尤其是应届生就考上研究生的学生，对社会不了解，一直在校园里面与校外有些脱节，没有在企业工作过，根本不知道什么工作好坏，一味地去听别人讲工作的的情况，并不能给自己就业上面有所帮助。所以抽时间去实习，去了解一下外面的世界。

本文由 查重降重中心 sp8080.com 整理分享降低淘宝上硕士论文的重复率是否可靠？值得深思啊！淘宝功能确实是万能的，不可用的，只是出乎意料的，而且硕士论文重复率的降低也在淘宝上出售。据估计，许多硕士毕业生无法考虑，但淘宝网已经缩小了范围。硕士论文的重复率是否可靠，估计很多人会感到困惑。如果淘宝的论文减肥服务值得信赖，那么我们来看一下学术不端行为：首先，淘宝现在阻止了硕士论文重复率的降低。因此，如果学生仍然想使用淘宝来降低硕士论文的重复率来寻找相应的服务，那是不现实的。在市场上找不到该服务？答案是否定的。实际上，通常可以使用第三方纸质校对网站来提供HowNet校对。例如，“ Academic Bad End”网站上有人工减肥和辅助换纸机。学生可以访问该测试网站以获取论文的重复率。减少。您还可以学习减轻文件重量的技巧。在学术表现不佳之前，他免费分享了《怎样降低硕士论文重复率的技巧》。自己动手做，并得到足够的食物！15013毫秒后操作超时，收到-1个字节中的0个总之，在淘宝网中降低硕士论文重复率的问题已变得不可靠，但是您仍然可以使用“学术杂项网络”的24小时官方在线客服服务来提供有关丢失论文的指导。体重或信任“学术杂项网络”官方网站上的客户服务可帮助学生与大学教授进行交流，以实现手动减肥。作者已经在网站上测试了网站文件修改向导，该向导可以立即减轻重量，这对于拓宽修改思路很有用。因此，如果您想信任第三方减肥，可以尝试使用“学术不端行为”官方网站，您应该能够收到意想不到的产品，并希望每个人都能通过HowNet轻松进行检查。

文献综述也称研究综述，是指在全面掌握、分析某一学术问题（或研究领域）相关文献的基础上，对该学术问题（或研究领域）在一定时期内已有研究成果、存在问题进行分析、归纳、整理和评述而形成的论文。文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论，以便预测发展、研究的趋势或寻求新的研究突破点。文献综述是研究生学位论文的重要章节。一个资料全面、研究深入的综述不仅可以帮助研究生确立学位论文的选题，还可以为论文的深入研究提供有力的支撑。一、撰写文献综述的作用和意义1）为学位论文的选题寻求切入点和突破点科学研究本质上是一种创新活动；创新是对现有研究不足的弥补或突破。任何研究课题的确立，都要充分考虑到现有的研究基础、存在的问题和不足、研究的趋势以及在现有研究的基础上继续深入的可能性。在综述中，“现有研究的基础”体现在“综”上。通过对文献的梳理和分析，我们可以全面了解相关领域的研究现状，预测后续研究成功的可能性。“问题、不足和发展趋势”体现在“述”上，是综述撰写者结合自己的学术观点进行的反思与发现。研究生通过撰写综述，对不同研究视角、方法，不同研究设计，特别是不同观点进行分析、比较、批判与反思，可以深入了解各种研究的思路、优点和不足，在掌握研究现状的基础上寻找论文选题的切入点和突破点，使自己的研究真正地“站在巨人的肩膀上”.2）为学位论文的研究寻求新的研究方法和有力的论证依据文献综述是跟踪和吸收国内外学术思想和研究的最新成就，了解科学研究前沿动向并获得新情报信息的有效途径，有助于我们掌握国内外最新的理论、手段和研究方法。从已有的研究中得到的启发，不仅可以帮助我们找到论文深入研究的新方法、新线索，使相关的概念、理论具体化，而且可以为科学地论证自己的观点提供丰富的、有说服力的事实和数据资料，使研究结论建立在可靠的材料基础上。3）避免重复劳动，提高研究的意义和价值“科学工作者应把人类历史上尚未提出的或尚未解决的问题作为科研的选题。从事这种研究才是真正有意义的科学研究。”有专家估计，我国有40%的科研项目在研究前其实在国内外已经有了相关成果。重复研究不仅浪费了大量的时间和精力，还将导致科研本身长期处于低水平的状态。据美国科学基金委员会、美国凯斯工学院研究基金会调查统计，一个科学研究人员在一个科学研究项目中用于研究图书情报资料的时间，占全部科学研究时间的1/3 至1/2.文献综述的作用就在于充分占有已有的研究材料，避免重提前人已经解决的问题，重做前人已有的研究，重犯前人已经犯过的错误。因此，研究生在确定学位论文选题之前一定要做好文献综述研究，提高研究的意义和价值。4）文献综述是研究生学位论文的重要组成部分作为研究生学位论文的重要章节，文献综述的作用在于介绍研究的现状，阐明选题设计的依据、研究的目的和意义，提出选题的创新之处。这样，既能反映选题的科学性、创新性和应用性，又可以使评审专家充分了解论文研究的价值，判断研究生掌握知识面的深度和广度，保证论文的评审获得好的成绩。二、撰写文献综述的一般步骤文献综述的撰写步骤一般可分为文献的搜集，文献的阅读和分类，文献的加工、比较和评述，预测趋势或提出有待进一步研究的问题等。1）文献的搜集梁启超曾说：“资料，从量的方面看，要求丰备；从质的方面看，要求确实。所以资料搜罗和别择，实占全工作十分之七八。”可见文献搜集在研究中的重要性。文献的搜集包括检索和初步筛选两个紧密结合的方面。文献检索就是从众多的文献中查找并获取所需文献的过程，一般可以通过各种检索工具完成，如文献索引、文摘杂志、光盘、网络或期刊数据库检索。常用的检索方法有顺查法、逆查法、引文查找法和综合查找法 .与检索相伴的是对文献进行初步的筛选。研究表明，按质量的优劣可将文献分为三种类别，一种是占30%左右的必要情报，一种是占5%左右的错误情报，其余的则是冗余情报。冗余情报中又可分为必要的冗余和不必要的冗余[2]101 .因此，“无论任何研究工作，材料的鉴别，是最必要的基础阶段。”在检索的同时，可以通过鉴别文献的真实性、先进性和适用性进行筛选。文献的真实性可从其内容、密集程度、类型、来源渠道、出版单位、作者的身份以及引用率高低等方面来进行综合判断。文献的先进性是指在观点、方法、材料等方面有某种创造或突破，可从文献发表的时间、文献的来源、文献的影响和有关评论加以判断。文献的适用性是指文献对研究适合的程度，主要考虑文献中的观点是否合乎实情，与自己选题的相关程度等，可以通过读摘要、结论或绪言、跋等进行判断。2）文献的阅读和分类阅读是全面掌握文献观点、内容、研究设计、研究方法的过程，也是写好综述的基础。“教育研究文献的各种报告在其质量及综合性方面有很大的差别。因此，研究者在阅读报告时，就应带有某种程度的批判性。”对于选定的有代表性的文献要“批判地精读”.很多观点的分歧，特别是在人文社会科学研究中，是因为对概念理解的不同造成的。因此，首先要按照作者的研究思路及对相关概念的界定，全面分析文献的观点，理解作者是在什么层面和意义上使用概念的，避免不必要的争论。阅读时要做好笔记，如做摘要、批注、札记、卡片等，详细、系统地记录各个文献中研究的问题、目标、方法、结果和结论。阅读的同时，要批判地分析研究中存在的问题、观点的不足，以便发现尚未研究的问题。其次，按照一定的标准进行分类，以便后续研究中使用。可以参考的标准有：①按学科领域分类；②按学术观点、学术流派分类；③按问题研究的历史发展阶段分类；④按研究程序或研究方法的运用分类等。3）文献的加工、比较和评论撰写文献综述的关键在于对文献观点的加工整理和评论。首先，对文献的观点按照一定的原则，如上文所提到的分类方法，进行整理、陈述，使之系列化、条理化。提炼观点时，要力求做到准确无误，不片面理解。其次，对不同的观点进行合理的分析、比较和评论。分析、比较和评论时要保持思维的自主性和独立性，做到客观公正，既要肯定优点，又要指出不足，不可吹毛求疵。对于不同或矛盾观点的分析和评论，要注意选择合适的视角，注意其不同的原因，不可根据自己的喜好而滥加褒贬。4）预测研究趋势，提出有待进一步研究的问题文献综述的结尾应在考察研究现状的基础上，总结该学科领域当前国内外的主要研究成果及其应用价值、实际意义，指出目前存在的主要问题，展望今后的发展趋势或前景，从而提出新的研究设想、研究内容等。这是撰写文献综述的目的所在，也是文献综述的点睛之笔。对研究生而言，综述研究的直接目的在于分析掌握研究现状的基础上，确定学位论文的选题。如何确定选题呢？首先，从对现有研究缺陷的分析中寻找问题。现有研究的缺陷可能是方法论的局限性、理论基础的片面性，也可能是研究设计的不足或研究方法运用的不当等，这些缺陷必然会影响研究结论的正确性和普遍性。其次，可以通过对不同甚至是矛盾观点的比较寻找问题。观点的不同可能是研究视角或方法的不同造成的，“没有一种研究方法能揭示一切”,任何单一的视角或方法所看到的都可能只是事物真相的一面，研究生可以从对矛盾观点的比较分析中得到启示。再次，研究生可以结合自己的思考或实践经验，寻找那些尚未引起研究者注意的问题。最后，可以尝试运用其他学科的理论或方法研究问题。“求助于若干最有关系的学科和它们所提出与运用的一些观点，有很大好处。”单一的视角或研究方法“就像戏院里的聚光灯，当用强烈光线照射舞台前方的某些部位时，就把大家的注意力集中在这些部位上，同时把其他特征降到背景和边缘的地位”;而多学科的视角或方法“就像所有灯光都照射在舞台上，人们的目光在整个舞台前后漫游”.将新的学科或方法引入某一领域的研究，用不同角度的“聚光灯”照亮研究对象的“某些部位”,有助于拓展研究的思路与视野，全面认识研究对象。三、撰写文献综述中常见的问题1）文献搜集不全，遗漏重要观点有些研究生由于资料搜集范围或方法不当，未能将有代表性的资料完全纳入研究的范围，或仅仅根据自己的喜好选择材料。其结果便是不能系统全面地把握研究现状，或片面理解他人研究结果，从而盲目地认为某问题或领域尚未被研究，使得自己的研究变成一种重复性的劳动。因此，在撰写综述前一定要全面搜集资料，学位论文研究更要“必能精通专门之学，读尽专门之书，真有所见出乎其外方可下笔”.2）文献阅读不深入，简单罗列，“综”而不“述”撰写综述必须充分理解已有的研究观点，并用合理的逻辑（或是时间顺序、或是观点的内存逻辑、相似程度等）将它们准确地表述出来。如果综述仅仅是将前人的观点罗列出来而未进行系统分类、归纳和提炼，那么内容就会十分杂乱，缺乏内在的逻辑。这样不利于厘清已有研究结果之间的关系，难以认清某问题研究的发展脉络、深入程度、存在的问题等，更不必说走到问题研究的前沿了。如果是“综”而不“述”,那么，即便是内容有一定的系统性，充其量也只是陈述了他人的观点，达不到通过分析、评说而发现和确立论文选题的目的。3）个人观点在综述中占主体有些研究生在综述中对研究现状的梳理和介绍只是一笔带过，用大量的篇幅进行评述，进而提出自己的研究设想，结果将文献综述写成了评论或研究计划。文献综述主要是梳理相关学科领域的研究现状及动态，厘清研究现状进展与困境，为后续的研究提供参考。因此，综述的重点在于“综”,即其主要部分应是对前人观点的客观阐释和分析；个人观点，即适当“述”,可以起到点睛式的评论或启示的作用，但不应是主体。另外，综述提炼的观点必须以原始文献为依据，不能把观点强加给原作者；如果有不同的观点，可对原作者的观点进行评议，但论据必须充分，并能使读者分清哪些是原作者的观点，哪些是综述者本人的观点，不能混杂在一起。4）避重就轻，故意突出自己研究的重要性如前文所述，研究生写综述的目的是为了寻找学位论文研究的切入点和突破点。有些研究生在做完综述之后，还是难以发现问题，便认为该领域已经无问题可以研究，为了完成论文便故意在综述中漏掉或弱化某些研究成果，或者放大已有研究的不足，以便突出自己研究的价值和意义。这样做的结果只能是重复研究，其创新性是可想而知的。其实，未能发现问题的原因是多方面的。可能是自身的学术积累不够或思考不深入；可能是选题不当，过大或过小；也可能是学科发展处于“高原阶段”.但未能发现问题不等于没有问题，更不能随便拿一个研究过的问题敷衍了事。如果是自身原因，研究生应该在导师的指导下努力提高自身的水平，静下来认真深入思考，完成选题；如果是学科发展的问题，则可以尝试通过开辟新领域、使用新方法、提供新材料等方式完成选题。论文查重修改

可能很多人会发现中小学和大学的老师有这么一个“套路”：小学的老师说，现在好好努力，上初中之后你就会轻松很多，结果初中并不轻松；学生上了初中后，初中的老师对学生说，现在努力拼搏，你们上高中的时候就轻松多了，结果高中三年更艰苦；学生上了高中之后，高中的老师语重心长地说，现在是你们一生中最艰苦的三年，熬过了这三年，你们上大学的时候就轻松了，可是大学也不是传说中的那么幸福；大学的老师在学生大一或者大二的时候说，现在把所有的课程学好，等到你们考上研究生了就幸福了……但是，考上硕士研究生之后，生活能有多幸福呢？我看到一位硕士生导师回复了七个字：哈哈，天天做实验！看完这七个字，你是否觉得这一切都是套路呢？无论是生活还是求学的过程，都差不多是一环扣一环的“套路”。不过，当你的求学之路达到了硕士研究生阶段，如果导师是“佛系导师”，对你不管不问，既没要求你写硕论，又没要求你做实验，你或许也会成为“幸福的佛系研究生”，不过成为这种款式的研究生，一没前途，二没“钱途”，又有什么意思呢？每天被导师“逼着”去写论文，天天和导师一起做实验，陪导师一起外出谈项目、参与一些学术论坛，忙得像陀螺似的，看起来不像传说中的那么幸福，但能够学到的东西会更多。曾经有一句话估计很多人都耳熟能详：不管待遇有多低，但是成长了就是高待遇，因为成长之后的你变得值钱了。无论是厂长、校长还是传说中的董事长，其实都不如成长！导师有多忙，研究生也有多忙，那么这位研究生的成长速度绝对是比那些“佛系研究生”要快上很多。当然，并非所有的硕士研究生都“天天做实验”，一些非理工科款式的硕士研究生，有的利用三年时间不断地寻找相关的文献资料，毕三年之功于一篇硕论，甚至有的干脆花上一笔不菲的钱找传说中的“枪手”搞定硕士学位论文，这种研究生在读研期间自然是过得“轻松加愉快”了。不过话又说回来，这种研究生在拿到硕士学位之后，充其量只是多了硕士学位证书这一张纸，获得一块就业的“敲门砖”而已，他们在科研能力的成长方面基本上是保持“原地踏步”的状态，至于想要让他们为用人单位做出比大部分本科生更大的贡献，我觉得是不太现实的。既然选择了读研，就要学到真材实料，让自己读研三年没有白学，而非得过且过，混过一天算一天，你说对吧？

最近，教育部发文明确2020年研究生扩招，对今年考研的同学来讲可谓及时。但是高兴之余，有些人提出了担忧，担心研究生数量的增加会影响培养的质量。笔者觉得这种担忧是多余的，虽然我国现在研究生的绝对数量不低，但是研究生的比例还是很低的，另外，国家对硕士博士的培养要求越来越严。2019年11月，教育部发布公告称，2018年随机抽查了6572篇博士论文，抽查率为10.4%。公告还称接下来将对抽检中问题比较突出的学校进行集体约谈，并要求2020年各学校博士论文问题论文的篇数和比例要大幅降低。面对教育部发布的公告，一些学校迅速跟进。中山大学近日发文要求加大学位论文的抽查比例，2020年博士学位论文抽查率为50%，硕士学位论文的抽查率为20%，大大超过2018年全国平均水平。中山大学还提出，要加强对学位论文的质量监督，对问题论文要问责，强化导师的责任意识。50%！20%！以往很多学校只有5%！中山大学这个论文抽查比例确实高得吓人，中山大学是一所研究型大学，硕博毕业生的规模比例较高，这么高的抽检比例，工作量确实不小，看来严把“出口关”的决心很大。估计后续会有更多的学校跟进，硕士博士毕业论文会越来越严格，看来“没有毕不了业的博士”的时代一去不复返了。对于提高研究生培养质量的初衷无可厚非，确实现在有些研究生的论文质量堪忧，甚至有些同学写完毕业论文，连最基本的论文排版都没学会，更别说论文写作的素养、学术水平的提高了。但是，对此也有人提出了不同意见。目前，在我国无论是硕士还是博士，就业是第一位的。最近这些年，年年都是“就业形势最严峻的年份”，今年的高校毕业生更是突破800万，就业压力非常大。如果在研究生期间不去公司实习，获取一定的经验，找工作简直不可想象。于是就会出现一种认知：毕业论文写的再好，工作找不到都是枉然！这个问题对学校和学生导师来说，也是一种无奈，毕业论文管得太严，学生没有精力找工作，毕业论文管得太松，抽查又过不去，培养质量上不来。发展中的存在的问题需要用发展来解决，找工作的问题不能交给学校来解决。找工作再难也不能以牺牲培养质量为前提，否则长此以往，研究生培养质量会越来越差，研究生的“含金量”也会越来越低，伤害的是我们整个社会。对此，大家怎么看呢？我是“习与智长”，专注降重和查重，分享有价值的高考及考研信息，让同学们少走一点弯路，欢迎关注。

本文为募格学术原创。转载请在【后台】留言作者：晨星高校仍未开学，但该做的事情还是要做下去。科研狗或毕业族不能闲着，把这段时间闲下来，后面的日子就难熬了。这天刚在电脑前坐好，几个同事就开始吐槽。“有没四点多起来给学生改论文的？”“害怕学生盲审通不过丢人，你真用心。”“黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它修改学生论文。”“握手啊，我前几天熬夜到凌晨两点给研究生改大论文，真不容易。”我听着他们的聊天，也禁不住苦笑。我想起了当年我做学生的时候，估计当时没少让自己的导师操心着急上火。我当年的导师是我眼里的“别人家的导师”。我的导师是一位学识渊博又脾气温和的老好人，对学生体惜呵护有加。他一直遵循“响鼓不用重锤”的原则，几乎轻易不对自己的学生发火，或者说很重的话。不过，曾有一次我把他惹恼了，他有次把我叫到办公室（原话是“有空吗？能不能到我办公室来一下”）。我到了导师的办公室，他让我坐到他的对面，接着给我倒了一杯茶，对我说：“你的论文我已经改好了，发到你邮箱里了，你按照修改意见回去好好地改一下。”然后他顿了顿：“再写好论文后，你能不能自己先看看，然后再发给我。你这篇论文有一些拼写错误，我已经帮你订正了。”导师真诚地看着我，我感觉我的脸有些发烫。等我离开老师的办公室，回到实验室下载完我的论文修订版，仔细地看了一下，感觉我的脸更烫了。我知道，其实有些是本不应该发生的低级误错，我没有仔细检查，就慌忙火急地提交给了导师，看似在抢时间，其实也耽误了不少功夫。其实无论对包括SCI小论文，还是毕业的学位大论文，论文初稿完成顶多算万里长征走完了八千里，还需要仔细在重新阅读，斟酌、润色、修改…这就是论文的修订工作。修订意味着论文需要再看多遍，修改若干处，需要每次从文字表达、布局结构、前后一致性、论文实质内容等等不同侧重进行一遍遍地梳理，检查修改。修订是一篇论文初稿完成后必须的事情，写完草稿后的论文只是个毛坯产品，一篇看得过去的论文（无论大小）肯定是经过多次修订工作。下面我就谈谈对于SCI小论文实际内容修订的那些事情，其中有些对中文期刊论文或大论文也适用。（1）把初稿完成的论文放在一边，不要立即修订，需要一定的时间距离，这样可以用更加客观的状态去修改论文。以个人体验，如果我立即重读自己撰写的论文，我会发现我实际上不是在读自己写的，而是我认为就是这样写的，因为我还没有从延续的写作思维中走出来。（2）在修订原文前，最好先准备一个论文草稿的提纲，用参考文献的工具把论文的参考文献也都提前准备好。（3）开始通读全文，仔细论文中检查是否有需要修改的地方，回答以下问题：论文是否有一个明确的目的，即是否有一个主题恰当固定在有限的领域问题中？有没有说清楚这是论文主题？论文主题的观点有什么贡献，即创新性？有没有指出观点和其他论文之间有什么不同点，有什么相同点，改进的地方确实改进了吗？在论文的前面，有很清晰让人明白的“introction”吗？论文是前后一致、系统化的吗？是否组织有序，各章节匀称？“introction”写得能不能吸引读者，是不是有点“虚”？“discussion”真的构成了论文的主体吗？“conclusion”是否准确地说明了论文应该取得的成果？“conclusion”是简明扼要？论文连贯吗？每个句子是否符合段落和每个段落符合论文的陈述的逻辑性？论文简明无冗余吗？论文中介绍了一些不相关的材料吗？有使用任何不必要的词语？描述清晰吗？我有没有避免任何含糊不清和误解的定义和术语？论文中的文字信息表达得准确有效？论文中使用的词汇和句子结构是否适合专业论文写作的标准？标点符号正确？论文中的数据、公式、图表是否正确？这篇论文的正文大部分段落有多长，特别是那些核心内容比如方法、实验过程、结果、评价、讨论和结论是否表达足够简明明白。科技论文最重要的风格是言简意赅。摘要、前言、主体部分、结论前后是否存在逻辑错误（给审稿人抓住攻击的尾巴）。论文研究的不足、缺点及未来的预期是否存在瑕疵。论文符合提纲？确信摘要是准确的吗？脚注是否足够和准确？论文最后的参考文献是否足够和准确？脚注和参考书目是否正确？参考文献是否与正文中引用对应一致？（4）选择期刊再回头客观想想这篇论文的水准是否能被发表？如果是的话，是基于什么理由？定位的目标刊物是什么档次，在这个档次里挑选具体的投稿期刊。需要注意的是，坚决杜绝一稿多投，因为有些期刊同属一个出版集团，公用一个投稿系统，投稿信息是可以共享的。选择目标期刊的秘诀是，先投最好的期刊，即使不能中也是使论文得到优良的审稿意见，可以使自己的论文水平提高不少。即使后面被拒绝了，也可以通过顶尖级专家的审稿意见修改完论文，投个其他普通SCI期刊也是很容易中的。论文所述的主题是否是投稿的目标期刊感兴趣的？或者对研究结果感兴趣？这本目标期刊是为什么样的读者准备的？他们在哪些领域，拥有多少什么样背景知识？（5）调整风格如前所述，撰写研究论文的目的是它可以发表在某一学术期刊上。作为刚刚投稿的论文，就第一读者来说，是为了向相关学术期刊的编辑和审稿人展示作者长期积累的研究成果。因此作者常常不应该提笔就写文章，连目标期刊的稿件样式也不看看。相反，论文作者应该考虑一下什么者期刊可能对他们的研究结果感兴趣，以及他们的研究领域和主题范围，找出哪家期刊适合出版改论文。在准备论文时，就要根据期刊的需要构思如何撰写论文，调整写作思路。为此，作为作者应该不厌麻烦，考虑所有涉及论文撰写的技术性问题。如果想要能够发表学术论文，乃至取得真正的成功（成功毕业、顺利评奖、及时晋级），都要花费心血，耗费大量时间精力。因此，至少我们必须考虑关于以下几个建议：期刊的样例论文就什么样的？根据样例论文调整自己论文的布局、字体、体例等…目标期刊刊出论文的字数，其中图表数量是否超限？论文如果超过期刊字数或图表超限了，那么肯定需要缩减篇幅。论文应分为几部分，使其内容、风格、字数和篇幅对应与期刊的论文相配，让论文习惯于期刊，而不是根据自己的主观臆想直接就投稿了（这有可能让编辑愤怒）。最后，无论大小论文，初稿完成后的第一要务当然是给自己的导师看看，但发给Ta之前，最好自己先看一遍。如果没有思路，可以收藏本文，到时再读一次…