贵州医科大学研究生院

贵州医科大学和遵义医科大学同时申请临床医学一级学科博士授权点，不难看出，两者必然会有竞争，如果能够给贵州两个指标的话，必然两者全上，这是最好的结果，但是咱们可以想一想，贵州这么多年两者申请临床医学一级学科博士点均未获得通过，那么这次一次性给贵州两个名额的可能性比较小，如果要给也至多给一个名额，那么必然会出现楚汉之争的境界。在国家脱贫攻坚和精准扶贫战略支持下，贵州经济社会快速发展，经济总量已从全国倒数第一跃居全国中游，但医疗卫生事业发展相对滞后，博士人才培养少、引进难、留不下是重要原因。高层次医学人才短缺，导致全省总体呈现优质医疗资源分布不平衡、服务能力差距大、服务质量弱于周边省份。“十三五”期间统计数据表明，全省医疗卫生机构卫生人员中，正高级职称仅占0.73%，副高级职称占3.78%，而具有博士学位者仅占0.16%，并且主要集中在省级三家龙头医院，高端人才普及度很低。高端人才严重紧缺明显制约了贵州医疗卫生事业的发展，是贵州实现全面小康战略亟需补齐的短板。那么贵州医科大学和遵义医科大学在临床医学方面申请一级学科博士点，谁的胜算要更大呢？一、两所高校的知名度分析首先从两所高校的知名度来分析，贵州医科大学为国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校。遵义医科大学是省部共建高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校、贵州省国内一流学科立项建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程。不难看出，两所高校知名度差不多。但是贵州医科大学在一级学科博士点方面拥有2个，而遵义医科大学截止目前暂时没有一级学科博士点，如果这次能够突出一级学科博士点，那么遵义医科大学在申请一级学科博士点领域将是历史性突破，意义十分明显。二、地理位置上分析，贵州医科大学占据优势从地理位置来分析，贵州医科大学占据省会城市，而遵义医科大学仅在遵义，不难看出，两者之间的地理差距还是比较突出。换成知名专家、教授，自然而然倾向于选择在省会城市，享受的不仅仅是省会城市的交通、教育、医疗，更多的是事业上的机会等等。三、临床医学学科优势比较分析遵义医科大学的临床医学专业为国家级特色专业，同时也是国家级卓越医生教育培养计划项目试点。在临床医学学科领域，拥有国家级临床重点专科建设项目3个、省级临床重点学科9个、省级临床重点专科建设项目5个、贵州省培育申报国家临床重点专科建设项目4个，临床医学获得贵州省区域内一流建设学科、省级特色重点学科，同时拥有一级学科硕士点。贵州医科大学的临床医学同时也是国家级特色专业、国家级综合试点改革专业、国家级卓越人才教育培养计划项目。在学科方面，拥有4个国家卫计委临床重点建设专科，5个贵州省临床重点学科，3个贵州省临床重点专科；临床医学同时是贵州省特色重点学科，同时临床医学也是贵州医科大学博士专业学位授权点和一级学科硕士点。从以上来分析在省级层面上的重点临床专科方面，遵义医科大学占据优势数量，而在国家级临床重点专科方面，贵州医科大学又占有优势；而在学位点方面，贵州医科大学优势明显，主要是拿到了临床医学博士专业学位授权点，而遵义医科大学仅为一级学科硕士授权点。四、人才培养方面比较遵义医科大学主要是培养本科生和硕士生，最近五年时间内，遵义医科大学共培养硕士生1700余人，联合培养博士生44人。而贵州医科大学共培养硕士生约5000余人，培养在读博士生约100人。从两者比较来看，差距还是比较明显，贵州医科大学在人才培养方面占据优势。五、综合分析从两所高校各方面力量来分析，毫无疑问贵州医科大学在临床医学领域优势十分明显，这次如果只要一个名额，那么贵州医科大学胜算的可能性比较大。目前，在贵州拥有临床医学一级学科硕士学位授权点2个，无临床医学一级学科博士学位授权点，仅贵州医科大学获临床医学博士专业学位授权点，是全省唯一具有临床医学“学士-硕士-博士”完整人才培养体系的单位，但平均每年招收不到40名专业学位博士研究生。国家大力推行扶贫攻坚，如何让更多的人才留下来巩固成果，最终还得靠人才，其中在医疗领域培养更多的人才，进一步改善我们的医疗环境是社会发展的必然，期待国家能够给贵州这样的省份更多的发展机会。

高考刚过，考生们在迎来短暂的放松后，又将面临填报志愿的问题，从以往经验来看，医科类专业依旧是考生们的热门选择之一，那么，去年由贵州医科大学、中国医学科学院、北京协和医学院共同培养的首届临床医学创新班（简称“协和班”），今年的招生政策又会有怎样的变化呢？学生们的大学生活又是什么模样？接下来，就跟随都市新闻记者一起去探访了解吧。7月9日，都市新闻记者来到了贵州医科大学进行探访，碰巧遇到了两位刚刚考完试的“协和班”的学生，经过一年的学习生活，他们对“协和班”有着自己的理解。“去年是从同学发给我的学校推文看到的招生信息，而且父亲就是业内人士，加上自己也喜欢就选择了这个专业，填报的是第一志愿。”来自六盘水的班长彭信戈表示，经过一年的学习生活，当初招生时学校所作的教学承诺都在逐一兑现，在师资力量和优势资源等方面，带给了大家非常大的支持力度，目前已经适应了大学生活。彭信戈表示，“协和班”最吸引他的就是“双导师制”，给每位学生配备基础和临床各1名指导教师，负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练，强调因材施教、精雕细刻，指导学生的未来职业发展规划，实现个性化培养。学生全员匹配大学生创新创业项目，科研导师指导早科研，早实践。同时，“末位淘汰制”也给予了同学们更多的动力，为今后努力成为贵州精英医疗人才，还需要走很长的路。来自兴义的刘昌昊谈及学习生活感悟时也有同感。“举例来说，今天的考试就是实验操作，从5个选题中随机找出3个，进行现场考核，由于平时参与的科研实验机会更多，所以考起来感觉还不错。”刘昌昊补充道，因为班上只有20名男生，入住的是6人间，所以他被分配和其他专业的学生同住，在日常交往中，能明显的感到来自“协和班”的优势，目前经过课时调整，周五至周日，可以按照个人实际情况，进入实验室进行实践操作，可以非常好的将理论结合实际来进行运用。下午两点半，在贵州医科大学知雨楼进行了“协和班”的科研导师和学生见面会，包括贵州医科大学相关领导、全体导师及“协和班”学生在内的50余人参加。会上，除了公布已经完成双选的科研项目成员名单外，还逐一进行了学生培养目标、导师遴选情况、科研项目方向简介、导师颁发聘任证书等环节。都市新闻记者了解到，2019年该班实际招生32人中，最高分为614分，最低分为579分，高出一本线109分，生源总体质量可谓冠绝贵州，放眼全国医科类高校，“协和班”的录取分数线也让人艳羡。已经与天津医科大学、南方医科大学、陆军军医大学、中国医科大学在贵州的录取分数线不相上下。同时，北京协和医学院与贵阳医学院具有厚重的历史渊源。1938年，在抗战烽火中，以热带病学医学家李宗恩先生为代表的一批“协和人”创建、培育了贵医，在贵医从教执医的协和人共有100余名。1947年7月，贵医首任校长李宗恩调任协和医学院院长，成为该校首位拥有实权的华人院长，10余位贵医师生参加了协和的复校与建设工作。一脉相承的紧密关系，又让贵医素有“小协和”之美誉。更为吸引人的是，“协和班”实施临床医学专业“5+3”一体化人才培养（八年制），毕业生有全体推免为硕士研究生的机会，其中15%的最优秀毕业生，将择优推荐免试录取为始终代表着中国医学教育最高水平、卫生医疗领域排头兵的中国医学科学院、北京协和医学院研究生。最令记者印象深刻的是，关于2020年“协和班”的招生计划和细节变化。据悉，2020年“协和班”依旧计划招生32人，目标群体还是面向贵州省省内，但与去年不同的是，录取环节进行了调整由专业分数极差制改为分数优先制，对于高分考生来说具有更大的优势和吸引力，不用再根据专业填报顺序减分，需要考虑的相关因素就更少了。都市新闻记者 陈龙编辑 王浩审校 钟俊怡签发 沈丽琼 石云华

活动现场。　陈元书　摄中新网贵阳5月26日电(杨唯)25日，中国医学科学院北京协和医学院支援贵州医科大学开办临床医学创新班(以下简称“协和班”)签约仪式在贵州医科大学举行，双方将联合培养临床医学专业本科生。这是中国医学科学院北京协和医学院首次以“协和班”命名支援高校办学。贵州医科大学校党委书记林昌虎表示，实行小班招生、联合培养、淘汰管理的“协和班”开启贵州高等医学精英教育之先河。我们将严格按照协议约定，扎实办好“协和班”，努力培养更多、更优秀的高素质医学人才。签约仪式。　陈元书 摄贵州医科大学校长梁贵友介绍，“协和班”将于2019年7月首次招生，按照一本批次单列招生，计划招生32人，学制5年。该班当年毕业人数的15%的优秀毕业生，将择优推荐免试录取为中国医学科学院北京协和医学院研究生。“‘协和班’的开办，就像是在贵州种下了希望了种子，将创新人才培养模式，培养卓越医学人才，为推动贵州高等医学教育实现跨越发展注入了崭新活力。”梁贵友说。图为签约现场。　陈元书 摄2019年3月3日，中国医学科学院北京协和医学院与贵州医科大学正式签署《中国医学科学院北京协和医学院支援贵州医科大学培养临床医学专业本科生协议》，帮助贵州开办现代化医学精英教育。这是国家卫生健康委员会(原国家卫生计生委)、贵州省人民政府共同推进贵州医疗卫生事业改革发展战略合作的标志性、引领性工作。“协和班”将坚持北京协和医学院小规模招生、高层次培养、高质量输出的办学宗旨，推动教材、教学、教师“三教”联动改革，优化人才教育培养机制。“协和班”将彻底改革课程体系，在中国医学科学院北京协和医学院的指导下，按照“协和教学理念”编写教学大纲、课程讲义，不低于30%的专业基础和专业课程采用双语教学。图为双方合影。　陈元书 摄贵州医科大学选拔最优秀的师资，与北京协和医学院的师资共同组成“协和班”教学团队，担任主讲教师。实施双导师制，给每位学生配备基础和临床各1名指导教师，负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练，创造参加科研的条件，指导学生的未来职业发展规划，实现个性化培养。前五届学生课程教学中不少于1/3的专业基础和核心课程由协和医学院采用线上、线下混合教学方式或短期讲座等形式开展教学。推进以胜任力为导向的教育教学改革，推进以学生自主学习为导向的教学方式方法改革，开展基于器官/系统的整合式教学和问题导向的小组讨论式教学，促进信息技术与医学教育深度融合。双方学校将为“协和班”毕业生提供了大量的优惠条件，留足了未来职业发展的空间，学生在规定的年限内完成教学计划规定的全部课程，达到培养目标要求，且成绩排名在班级前90%的，推荐免试录取为硕士研究生；不少于其当年毕业人数的15%的最优秀毕业生，将择优推荐免试录取为中国医学科学院北京协和医学院研究生。签约仪式上，中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰院士表示，两校具有深厚的历史渊源，今天的签约仪式就是渊源的延续。我们进一步推动两校合作，临床医学专业创新班就是合作的标志性成果。临床医学专业创新班招生方式特殊，要招最好的学生，第一关键的是学苗，第二关键的是学校，第三关键也是最关键的是培养出来的学生的职业前景。贵州医科大学与北京协和医学院有着深厚历史渊源。1938年，抗战爆发，原北平协和医学院热带病学专家李宗恩博士筹办创立国立贵阳医学院，并担任首任院长。中国工程院副院长、中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰院士在签约仪式上讲话。　陈元书 摄1947年协和复校，李宗恩调任北平协和医学院院长。贵阳医学院始终秉承协和办学传统，2015年更名为贵州医科大学。目前是贵州省唯一拥有医学学士——硕士——博士完整医学人才培养体系的省属重点高校。中国医学科学院北京协和医学院副院校长张勤接受记者采访时说，通过此次联合办学，是要帮助贵州培养少而精、高层次、高水平、国际化、留得住、用得上的卓越医学拔尖人才，为贵州医学教育现代化作出巨大贡献，为推进特色教育强省作示范，为助力贵州打赢脱贫攻坚战作贡献。贵州省副省长王世杰表示，希望贵州医科大学积极主动搭乘协和帮扶这一难得的“东风”，主动抢抓新时代高等医学教育改革机遇，努力办好人民满意的医学教育；勇做引领医学科技创新、繁荣贵州医药卫生事业的开拓者、“弄潮儿”，为贵州“扎实推进教育现代化，建设特色教育强省”目标贡献智慧和力量。(完)

多彩贵州网讯(记者 王子茜)8月9日上午，贵州医科大学“医颗心”研究生志愿服务队在白云区黑石头村开展“义诊服务进村组，与爱同行暖人心”义诊活动，在群众家门口开展医疗服务。活动现场，志愿服务队师生针对黑石头村老年人的高发病和常见病设立了内科、外科、皮肤科三个科室，为村民问诊咨询、检测血糖和测量高血压等。医生组针对患者的不同情况出具治疗方案，并进行健康知识科普。据介绍，黑石头村留守的老年人居多，村委会每年都会组织两至三次的健康诊疗活动，“义诊活动对村民来说非常好，我们接到志愿服务队要过来的消息，立刻组织村委会委员通知村民前来就诊，我们主动提供场地、设施以供义诊队伍更好的服务村民。”白云区黑石头村村委会委员罗桂军说道。村民刘阿姨告诉记者，她患有多年的高血压病，去年12月才刚刚做完心脏搭桥手术。医生叮嘱她，平时要少吃盐、油，作息也要规律，身体才会健康，她牢牢记了下来，心里也安心了许多。“目前为止，在我们已经接诊的二十多位老人中患有高血压的情况居多，针对已经确诊过的患者，我们会再次进行检查，如果发现血压仍旧偏高，我们会建议患者到医院进行更完善的检查，而针对新发高血压，作为首诊，我们义诊队伍会进行跟踪记录，会持续为患者做两至三次的血压跟踪监测。”贵州医科大学附属医院医师马维邦介绍道。据悉，此次参加义诊活动的服务队是贵州医科大学党委研究生工作部、研究生院组织的16支“三下乡”暑期社会实践队伍之一，本组志愿队伍由9名在读研究生组成，其中有5名为执业医师。活动当天上午已为200余人进行免费诊疗、70余人进行一对一健康宣教。志愿队还走访了两户困难户，为他们送去了大米和食用油等物资。此次志愿服务队深入农村举行义诊，不仅凸显了当代青年学生的服务热情，彰显了青年学生在打赢脱贫攻坚战役中的积极作用，也为广大群众提供了便捷的就诊渠道。

贵州医科大学，位于贵州省贵阳市，是贵州省唯一医学博士学位授予单位，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，“卓越医生教育培养计划”，临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，是贵州省省属重点大学。学校现有直属附属医院8所，非直属附属医院11所，教学医院6所，本科专业37个，优势专业有临床医学、药学、预防医学、医学检验学；贵州省特色专业有护理学、口腔医学；贵州省示范性本科专业有麻醉学、医院影像学、护理学等。下面我们一起看一下它的录取分数线。贵州医科大学近三年各省理工录取分数线还想看哪所大学，欢迎评论

据贵州医科大学报道，2020年，贵州医科大学“协和班”面向贵州省招收32人。“协和班”是贵州医科大学与中国医学科学院 北京协和医学院共同培养的临床医学创新班，于2019年开展第一届招生。“协和班”承协和风骨，展贵医雄魂。按照全球最先进的医学教育理念，制定符合现代医学教育规律的培养方案，旨在培养具有宽厚人文情怀和高度社会责任感，具有坚实基本知识、理论和技能，具有国际视野、创新能力和持续发展能力，能够胜任临床医疗、医学研究等相关工作的卓越医学拔尖人才。据贵州医科大学招生就业处透露，2020年“协和班”单列一本招生，招生原则将以分数优先取代专业分数极差制，高考分数发挥的作用更大，考生报考的后顾之忧更少。“协和班”坚持“高进、优教、严出”的精英培养模式，不仅课程和考试都比普通临床专业更难，而且实行末位淘汰制，每学年成绩低于绩点要求的学生将会被淘汰。“协和班”全体毕业生都将获得免试攻读全国多所医科学院研究生的资格，而成绩排名前15%的学生则有推免到中国医学科学院 北京协和医学院继续学习的机会。信息来源：贵州医科大学

4月26日，记者从贵州医科大学获悉，经省教育厅审批同意，该校决定2020年4月27日起，安排毕业班研究生及毕业班本科生（不含专升本2020届毕业生)分批、错峰、错时返校。据了解，第一批返校时间为4月27日，居住地为贵州省以外省份的毕业班学生(研究生、本科生)返回新校区；其中从湖北返校的学生由大学城医院入口处进入校医院，其余省份的返校学生由新校区东门进校。具体入校流程为：在指定下车点下车，并根据指示进入校园；与其他同学间隔1.5米排队进入校门；出示学生证、一卡通、健康码进行身份识别；按照工作人员引导，做好行李、双手、鞋底消毒；通过红外测温门测量体温；刷一卡通或虚拟卡进入校园；步行前往1-5栋宿舍或乘坐摆渡车前往6-9栋宿舍。第二批返校：5月11日，居住地为贵州省内的毕业班研究生返校。该批返校学生按原住宿舍地点，由新校区东门、老校区1号门、商专宿舍门分别进入新校区、老校区、商专宿舍，入住原宿舍。第三批返校：5月16日，居住地为贵州省内的毕业班本科生返校。该批返校学生进校、入住地点同第二批。据悉，4月27日第一批返校学生289人，其中本科学生169人（湖北学生10人，广东省11人，山东省4人，黑龙江1人）；研究生120人（湖北学生13人，广东省2人，山东省17人）。李海林陈祥贵 　刘美伶贵州日报当代融媒体记者杨国军编辑张元斌编审陈玉祥

贵州医科大学办学历史：贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950 年更名为贵阳医学院，划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生，1981年获批硕士学位授予单位，2003年获批博士学位授予单位，2006年成为省属重点大学，2015年更名为贵州医科大学。同年学校整合贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室。师资力量：学校及附院在职在岗职工4854人，具有博士学位390人，具有高级专业技术职务教师1603人；国家“杰出专业技术人才”2人、“百千万人才工程国家级人选”一二层次专家3人、“国家卫计委有突出贡献中青年专家”6人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员3人、全国优秀科技工作者4人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才2人、“贵州省百人领军人才”10人、贵州省核心专家7人；有国家级教学团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”1个，学校柔性引进知名专家学者、院士、诺奖得主26人担任客座教授。学科评估：遵义医科大学办学历史：学校创建于1947年，前身为关东医学院。1949年关东医学院并入大连大学，更名为大连大学医学院。1950年撤消大连大学建制，大连医学院独立。1969年为支援“三线建设”，举校南迁遵义，更名为遵义医学院。2018年，更名为遵义医科大学。师资力量：学校共有专任教师1090人，二级教授12人；具有博士、硕士学位人数为855人，硕士生导师807人，兼职博士生导师11人。学校教师中，入选第三批国家“万人计划”科技创新领军人才1人，享受国务院和省政府特殊津贴专家31人，全国模范教师、全国先进工作者、全国师德先进个人、全国优秀科技工作者共6人，国家创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、卫生部有突出贡献专家、教育部新世纪优秀人才、教育部高等学校教学指导委员会委员、贵州省核心专家共16人；省级教学团队5个。学科评估：这两所大学都位于贵州省，但是位于不同市，由名字就可以看出贵州医科大学位于贵阳市，遵义医科大学位于遵义市，两地的经济是贵州省的前二名。在学科评估中贵州医科大学上榜学科数量4个，遵义医科大学只有2个。而且在平均学科等级贵州医科大学强一些。在学科评估中显示为遵义医学院，是因为学科评估是在遵义医科大学改名前一年。在师资力量上专任教师数量两校相差不多，但在人才密度上贵州医科大学更厉害。毕竟贵阳作为省会更有吸引力。但是在最近几年的收分上，遵义医科大学在西部的收分要高于贵州医科大学。

近日，贵州医科大学基础医学院举行榜样之声“以梦为马，未来可期”本科生及研究生学习分享会。旨在给同学们提供更好的学习交流平台，促进学风建设。　　在此次分享会上，贵州医科大学人体解剖与人体解剖学研究生马静怡和获取湘雅医学院保研资格的张苗以及五名成绩名列前茅的本科生从考研、保研、专业学习等不同角进行经验交流分享。基础医学院学生科相关负责教师及各年级学生代表400余人参加分享会。分享会上，马静怡同学以幽默诙谐的语言介绍了自己的考研经历与实验项目，并从本科生活方面给同学建议。提问环节从考研选择、三下乡实践问题、如何学习等方面为同学们解答了困惑。她说考研枯燥但是很有意义，选择考研时根据自身情况进行选择；三下乡问题可以与辅导员进行沟通或者自己带队进行活动；学习方面要多多与老师交流，自己要学会思考。　　张苗同学介绍了贵州医科大学保研条件政策，她非常仔细的逐条解释并结合自己在本科学习的所见、所思、所想以及贵州医科大学的实际情况为同学们解惑。她说本科生应把基础打好，生理生化等专业课程要认真学习，英语要重视；考研学校要根据自身情况去选择；在本科时，积极参与各类活动，多与辅导员老师沟通，从中收获知识。同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，两位学姐也为他们悉心解答，相互探讨。　　5位本科同学相继进行了自我学习经验的交流总结，刘世磊同学从学习规划方面做出了清晰且有条理性的规划设计、杨婧怡同学则介绍了备考英语四六级的方法、刘大飞同学则以自律为主题，讲述了如何做一名自律的人、陈会平同学提出“玩得快乐，学得认真，每件事都要做得纯粹”的学习思想、王敏同学则向同学们展示她平时做笔记的小技巧。　　据悉，此次分享会为同学们备战期末考试做了有力的动员，并且通过集体学习讨论，为同学学习中遇到困难解疑答惑。结合学生关注的热点问题，打造榜样之声学习交流平台，促进以学风建设，以本为本，以榜样发声，传达榜样力量，激发青春正能量。　　贵州日报当代融媒体记者 罗国莉编辑 刘伊伊编审 涂涌