贵州医科大学口腔医学考研

01.贵州医科大学招生简章及计划院校名称：贵州医科大学学校地址：贵州省贵阳市北京路9号(北校区) 邮政编码：550004学校地址：贵州省贵安新区花溪大学城(南校区) 邮政编码：550025办学层次：研究生教育、本科教育 办学性质：公办院校贵州医科大学2018招生计划贵州医科大学02.贵州医科大学招生要求1、体检要求：对于考生身体健康状况的要求，我校严格执行教育部、卫生部、中国残联联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。2、法医学专业由于毕业生的就业方向多为公务员，因此参照公务员体检要求，建议报考该专业的考生身高在165公分(男)或158公分(女)以上、裸视视力在4.6以上。3、新生入学三个月内，学校按照国家招生规定对其进行全面复查。复查合格者予以注册学籍，复查不合格者，由学校根据相关规定予以处理，直至取消入学资格。03.贵州医科大学师资力量贵州医科大学设有20个教学单位，30个本科专业，涵盖医学、理学、工学、教育学、文学、法学、管理学等七大学科门类。在职职工1417人，专任教师1067人，其中具有博士学位259人，正高职称235人、副高417人。教学科研仪器设备总值3.09亿元，图书馆藏书174.54万册，电子图书43万册。04.贵州医科大学实训设备贵州医科大学有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心7个;拥有国家和省部级科研平台22个，各级科研创新团队20个，其中，国家工程技术研究中心(共建)1个、国家地方联合工程实验室(工程研究中心)2个、教育部重点实验室(中心)3个、省级重点实验室(中心、基地)3个，是国家农药登记毒理学试验单位和国家级药物临床实验机构。

停招17年的专业——儿科学1998年，教育部为拓宽专业面，对《普通高等学校本科专业目录》进行了调整，不再单独设置儿科学专业，合并调整为临床医学专业，于1999年起不再招生。此后，各大高校均不再设置儿科学本科专业，只有部分高校以临床医学（儿科学方向）名义进行招生培养儿科人才。随着人们对儿童健康保健的关注和医疗需求不断增加，儿科学专业技术人才匮乏的局面日趋显现，儿科医生缺口越来越大的现状，已成为社会广泛关注的热点现象和亟待解决的问题，业内呼吁恢复儿科本科专业招生的声音连绵不断。2016年2月，当时的国家卫计委与教育部联合宣布，支持中国医科大学、重庆医科大学等8所高校举办儿科学本科专业，并于2016年7月起开始招收儿科学专业本科人才。时隔17年，儿科学本科专业终于开始重新招生。按照教育部的规划，要为基层每年培养5000名左右从事儿科等常见病疾病诊疗服务的全科医学人才，力争到2020年每省（区、市）至少有1所高校举办儿科学本科层次专业教育。2016年作为恢复儿科学本科招生的第1年，第一届毕业生将于2021年毕业，毕业生就业质量将直接关系到儿科学后续的招生情况与生源质量，也可能会影响到国家对儿科学本科专业招生的未来规划。那么，第一批儿科学本科专业毕业生就业情况会怎么样呢？我们从三个方面来进行分析。一、2021年首批儿科学本科毕业生人数首先，让我们看一组数据：2016年首批儿科学专业本科招生计划从首批恢复招收儿科学本科专业8所高校公布的2016年招生计划来看，2021年儿科学本科专业毕业生数量约1000人。因为，现在上述8所高校并未公布2021届毕业生资源信息，但总体上毕业生数量与招生计划相当。按照麦可思研究机构公布的《2020年中国大学生就业质量报告》，我国大学共有12个学科大类，92个大学专业类别，506种大学专业。在2021年各专业毕业生变动不大的情况下，按毕业生数量多少来排序的话，儿科学专业毕业生数量排在后10%。可见，儿科学专业毕业生数量少，在就业中还是有很大的优势，远比连续多年亮红牌的历史学、汉语言文学、法学等专业优势更明显。毕业生数量少，就业竞争压力相对而言就小，是不是就业竞争压力小就一定能就业呢？下面，我们来看看社会对儿科医生的需求情况。二、社会对儿科医生的需求情况很多人都说到医院看病是“三长一短”：挂号时间长、候诊时间长、检查时间长，看病时间短。带小孩去医院看病更是如此，尤其是候诊时间很长，特别是看儿科急诊的时候，很多医院晚上、节假日和周末都不开设儿科急诊，有的开设儿科的医院，有时候为了限流减轻医生负担，还会临时停诊。虽然近几年各大医院加大了儿科建设力度，甚至有些专科性质的医院也开设了儿科，但儿科看病难的问题依然存在，这是社会对儿科医生需求的实际反映，也是广大儿童家长最直观的感受。从数据上，我们更能客观看出。根据2020年6月7日国家卫生健康委发布的《2019年我国卫生健康事业发展统计公报》数据显示，2019年年末，全国医疗卫生机构总数达1007545个，全国卫生人员总数达1292.8万人，每千人口执业（助理）医师2.77人，每千人口注册护士3.18人；每万人口全科医生2.61人，每万人口专业公共卫生机构人员6.41人。根据以上数据和儿童占我国总人口的比例，我们可以计算得出，我国每千名儿童的医生配比仅为0.55人。这也就意味着，一千名儿童只能分到半位儿科医生，比发达国家少3倍。每千名儿童的医生配比仅为0.55人事实上，每年我国约有80万医学毕业生，其中有2.2万人成功当上了医生，但是只有300多人最终会选择去儿科。在医学界，医生们早已存在一种共识：儿科这一行业“费力，不讨好”。金眼科，银外科，打死不去小儿科。就如下面这这个网友的吐槽：网友“目目”的吐槽从以上分析可以看出，儿科医生稀缺性现象仍然存在，缺口数量依然很大。随着全面二孩政策的铺开，生二孩已经成为社会共识，尤其是75后、80后这批群体中，越来越多的家庭选择生二孩。因此，儿童在总人口的比例还会增加，儿童保健医疗需求将会只增不减。儿科医师数量的增长，远远比不上儿童人口数量的增长。至少在十年后，社会对儿科医生的需求才能维持相对紧平衡状态，而缺口依然不少。既然儿科毕业生数量少，儿科医生社会需求量大，是不是意味着毕业生就业率就高呢？其实，这还跟学校的人才培养质量，毕业生能力素质有很大关系，下面，我们再来探讨一下首批儿科学专业本科毕业生的培养情况。三、儿科学首批毕业生培养质量情况说到大学毕业生人才培养，学校是一个关键因素。我们来看一看首批恢复儿科学本科专业招生的学校实力怎么样。（学校简介来源于其官网）1.中国医科大学中国医科大学位于辽宁省省会沈阳市，创办于1931年11月，学校是原国家卫生部部属高校，2000年划转为辽宁省人民政府管理。现在是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校，入选卓越医生教育培养计划、拔尖创新人才培养项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、国家级人才培养模式创新实验区、中国政府奖学金来华留学生接收院校。入选辽宁省一流大学重点建设高校，成为“国内高水平大学重点建设高校”。2.重庆医科大学重庆医科大学是由教育部、国家卫生健康委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、”中西部高校基础能力建设工程“、”卓越医生教育培养计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、教育部来华留学示范基地，全国首批博士和硕士学位授予单位，重庆市院士专家工作站建站单位，国家重点支持建设的西部地区十四所大学之一。3.哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学是教育部首批试办七年制高等医学教育的院校，是省部共建大学、黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、黑龙江省高等医学教育研究基地、中俄医科大学联盟中方牵头单位。4.广州医科大学广州医科大学是一所以医学为优势和特色的广州市属重点高校，为教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省本科教育国际化办学改革试点单位、承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校、中俄医科大学联盟成员高校，是具有研究生推免资格的学校。5.温州医科大学温州医科大学是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省重点建设高校，入选国家“111计划”、教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位，为长三角医学教育联盟创始成员。6.山西医科大学山西医科大学位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，教育部数据中国“百校工程”试点院校。7.贵州医科大学贵州医科大学位于贵州省省会贵阳市，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校，“临床医学硕士专业学位”试点工作单位，全国来华留学质量认证试点院校，临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。8.新乡医学院新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省独立建制的西医本科院校。学校前身是1950年成立的平原省医科学校，1962年更名为豫北医学专科学校，1982年升格本科，定名新乡医学院，1998年获得硕士学位授予权。入选国家“111计划”，是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校、教育部卓越医生教育培养计划建设高校。由此可见，首批8所恢复儿科学本科专业招生的高校实力都很强大，都是专门的医学人才培养高校，能够经过批准进入首批恢复招生，本身就代表了他们在儿科学本科专业培养方面具有较高水平。据教育部发布的数据显示，2016年高考总人数是939万，而首批儿科学本科专业录取人数约1000人。按总报考人数来看，儿科学本科专业录取率可谓是万里挑一的人才。优秀的生源质量，在高水平的医科大学培养5年，只要不荒废学业，成为优秀的大学毕业生是顺理成章的事情。儿科学，不考研，直接就业与近年来就业率高、比较热门的麻醉学、护理学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术等医学类专业一样。各大医院在招聘儿科医生时大多数只要求具有本科以上学历，专业上为临床医学或中医学、中西医临床医学即可，不要求专业方向为儿科学。另外，从儿科学专业培养目标来看，要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则；能从事儿童保健工作。毕业时颁发医学学士学位，就业去向是各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。由此可见，明年毕业的首批儿科学本科毕业生，面对社会需求的巨大缺口，在具有合格的专业技术能力条件下，无需考研，积极参加各级医院招聘，即可直接就业。可以说，停招17年的儿科学本科专业是一个学好了不用愁就业的专业。对此，你怎么看？

贵州医科大学关于疫情防控期间硕士研究生复试咨询相关工作的通知各位考生：当前尚处疫情防控关键时期，为贯彻落实国家和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的要求，切实做好硕士研究生招生考试中疫情防控工作，现就我校2020年硕士研究生复试咨询相关工作通知如下：一、因受疫情影响，我校2020年硕士研究生复试录取相关工作将推迟举行。我校将根据疫情进展情况、上级主管部门工作部署和学校实际情况，在保证考生身体健康和招生录取工作公平公正公开的前提下，安排硕士研究生复试录取相关工作。二、我校研究生招生工作的官方信息只通过贵州医科大学研究生院网站、微信统一发布，请考生注意查看。三、我校硕士研究生的招生严格按照国家相关规定进行，不安排任何形式的辅导培训和助考活动，不出售任何辅导培训资料，也从未委托或者联合任何校外机构开展辅导培训和助考活动。请广大考生切勿相信非法机构或个人发布的招生虚假宣传，以及以招生考试名义举办的答疑班、提高班、辅导班等，切勿相信任何人以任何形式发布的保证通过考试的承诺，以免遭受不必要的经济损失。我校对考生由此遭受的一切损失概不予负责；同时，对于冒用贵州医科大学名义进行非法活动的单位或个人，我校将保留一切追究其法律责任的权力。四、目前我校已实施出入校园严格管理措施，请各位考生在后续通知发布前，耐心等待，切勿提前来校。如有其他关于复试等相关疑问的咨询问题，可通过电话方式联系我校研究生院研招办，咨询时间：周一至周五（上午9:00--12:00，下午15:00--17:00），资讯方式请参见学校官网。感谢各位考生的理解和配合，疫情当前，望各位考生严格遵守疫情防控要求，自觉做好防护工作，坚定信念、安心备考，成就梦想！贵州医科大学研究生院研招科2020年3月16日详细通知请参见学校官网

临床医学专业毕业生，想进入一个稍好一点的三四线城市的三甲医院，硕士文凭应该是最低的要求了，相信大多数孩子选择临床医学，目的并不是想进县级以下的公立医院，因为就算是二本医学院的临床医学专业录分都不低，起码比肩过半的211院校，如果二本临床医学考研，这些医学院性价比高，实力强，适合中等生捡漏。临床医学专业本身就是一个学霸很喜欢报考的专业，因为其含金量高，虽说在就业前需要有很强的吃苦精神，但就业后，整个薪酬状况就会发生很大的改观，而且其职业生涯比较长，具有越老越吃香的特点，所以将其和计算机专业相比较的话，小编更倾向于让大家选择临床医学，计算机专业淘汰速度太快，职业生涯较短。对于国内的临床医学专业，可以根据四轮学科评估情况来对大学进行分类，实力强的临床医学专业有北协和，南湘雅之说，而性价比高，相对来说应该是更容易考上，而且学校品牌和教学质量都不错。目前北协和仍然是当之无愧顶级医学院，但北大医学院、首都医科大学都不错，然而南方的医学院校竞争十分激烈，如复旦大学医学院、浙江大学医学院、中山大学医学院、南方医科大学、华西医学中心都不错。如果综合性价比来讲，建议首医、复旦或者中山医，相对竞争没那么激烈，但是平台、资源、杰出校友、未来发展都是不错而且城市都是北上广，是中国的核心城市，未来的机会和潜力都比较大。再退一步说，除了报考上面这些实力强的医学院的临床医学，要真正论性价比高而且适合中等生的医学院，就数下面这5所了，河北医科大、山西医科大、徐州医科大、广州医科大学和昆明医科大学，因为这5所医科大都是独立的医学院校，近几年的发展速度较快，而且就业率高，临床医学都是B类学科，实属难得的好的临床医学高校了。有小伙伴说，这些高校的临床考研录分并不低，实际上相对于整个临床医学专业来说，他们还是算比较低的了，毕竟录分太低的临床医学几乎很少，除非你从二本医学院的临床继续考取二本医学院，可能录分算是最低的，但是必要性就没有多大了。要说最易考，且临床医学实力也不错的还有这四所了，就是蚌埠医学院、贵州医科大学、遵义医学院、内蒙古医科大学等，但地理位置相对就不能算太好了，选这些医学院的临床的话，还不如考自己母校的临床医学，更好考一些，对此大家怎么看？

据贵州医科大学报道，2020年，贵州医科大学“协和班”面向贵州省招收32人。“协和班”是贵州医科大学与中国医学科学院 北京协和医学院共同培养的临床医学创新班，于2019年开展第一届招生。“协和班”承协和风骨，展贵医雄魂。按照全球最先进的医学教育理念，制定符合现代医学教育规律的培养方案，旨在培养具有宽厚人文情怀和高度社会责任感，具有坚实基本知识、理论和技能，具有国际视野、创新能力和持续发展能力，能够胜任临床医疗、医学研究等相关工作的卓越医学拔尖人才。据贵州医科大学招生就业处透露，2020年“协和班”单列一本招生，招生原则将以分数优先取代专业分数极差制，高考分数发挥的作用更大，考生报考的后顾之忧更少。“协和班”坚持“高进、优教、严出”的精英培养模式，不仅课程和考试都比普通临床专业更难，而且实行末位淘汰制，每学年成绩低于绩点要求的学生将会被淘汰。“协和班”全体毕业生都将获得免试攻读全国多所医科学院研究生的资格，而成绩排名前15%的学生则有推免到中国医学科学院 北京协和医学院继续学习的机会。信息来源：贵州医科大学

高考刚过，考生们在迎来短暂的放松后，又将面临填报志愿的问题，从以往经验来看，医科类专业依旧是考生们的热门选择之一，那么，去年由贵州医科大学、中国医学科学院、北京协和医学院共同培养的首届临床医学创新班（简称“协和班”），今年的招生政策又会有怎样的变化呢？学生们的大学生活又是什么模样？接下来，就跟随都市新闻记者一起去探访了解吧。7月9日，都市新闻记者来到了贵州医科大学进行探访，碰巧遇到了两位刚刚考完试的“协和班”的学生，经过一年的学习生活，他们对“协和班”有着自己的理解。“去年是从同学发给我的学校推文看到的招生信息，而且父亲就是业内人士，加上自己也喜欢就选择了这个专业，填报的是第一志愿。”来自六盘水的班长彭信戈表示，经过一年的学习生活，当初招生时学校所作的教学承诺都在逐一兑现，在师资力量和优势资源等方面，带给了大家非常大的支持力度，目前已经适应了大学生活。彭信戈表示，“协和班”最吸引他的就是“双导师制”，给每位学生配备基础和临床各1名指导教师，负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练，强调因材施教、精雕细刻，指导学生的未来职业发展规划，实现个性化培养。学生全员匹配大学生创新创业项目，科研导师指导早科研，早实践。同时，“末位淘汰制”也给予了同学们更多的动力，为今后努力成为贵州精英医疗人才，还需要走很长的路。来自兴义的刘昌昊谈及学习生活感悟时也有同感。“举例来说，今天的考试就是实验操作，从5个选题中随机找出3个，进行现场考核，由于平时参与的科研实验机会更多，所以考起来感觉还不错。”刘昌昊补充道，因为班上只有20名男生，入住的是6人间，所以他被分配和其他专业的学生同住，在日常交往中，能明显的感到来自“协和班”的优势，目前经过课时调整，周五至周日，可以按照个人实际情况，进入实验室进行实践操作，可以非常好的将理论结合实际来进行运用。下午两点半，在贵州医科大学知雨楼进行了“协和班”的科研导师和学生见面会，包括贵州医科大学相关领导、全体导师及“协和班”学生在内的50余人参加。会上，除了公布已经完成双选的科研项目成员名单外，还逐一进行了学生培养目标、导师遴选情况、科研项目方向简介、导师颁发聘任证书等环节。都市新闻记者了解到，2019年该班实际招生32人中，最高分为614分，最低分为579分，高出一本线109分，生源总体质量可谓冠绝贵州，放眼全国医科类高校，“协和班”的录取分数线也让人艳羡。已经与天津医科大学、南方医科大学、陆军军医大学、中国医科大学在贵州的录取分数线不相上下。同时，北京协和医学院与贵阳医学院具有厚重的历史渊源。1938年，在抗战烽火中，以热带病学医学家李宗恩先生为代表的一批“协和人”创建、培育了贵医，在贵医从教执医的协和人共有100余名。1947年7月，贵医首任校长李宗恩调任协和医学院院长，成为该校首位拥有实权的华人院长，10余位贵医师生参加了协和的复校与建设工作。一脉相承的紧密关系，又让贵医素有“小协和”之美誉。更为吸引人的是，“协和班”实施临床医学专业“5+3”一体化人才培养（八年制），毕业生有全体推免为硕士研究生的机会，其中15%的最优秀毕业生，将择优推荐免试录取为始终代表着中国医学教育最高水平、卫生医疗领域排头兵的中国医学科学院、北京协和医学院研究生。最令记者印象深刻的是，关于2020年“协和班”的招生计划和细节变化。据悉，2020年“协和班”依旧计划招生32人，目标群体还是面向贵州省省内，但与去年不同的是，录取环节进行了调整由专业分数极差制改为分数优先制，对于高分考生来说具有更大的优势和吸引力，不用再根据专业填报顺序减分，需要考虑的相关因素就更少了。都市新闻记者 陈龙编辑 王浩审校 钟俊怡签发 沈丽琼 石云华

贵州医科大学原名“贵阳医学院”，其前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一。1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”并划归贵州省人民政府管理，1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”；1981年成为全国第一批硕士学位授予单位，2015年4月更名为“贵州医科大学”。学校设有教学单位21个，本科专业37个。一级学科博士学位授权点2个（基础医学一级学科学术学位授权点、公共卫生与预防医学一级学科学术学位授权点），博士专业学位授权点1个（临床医学博士专业学位授权点），二级学科博士学位授权点10个。一级学科硕士学位授权点8个，硕士专业学位授权点7个，贵州省一流建设学科4个，省级特色重点学科4个，省级重点学科（含培育）9个，国家卫计委临床重点建设专科4个。一、从第四轮学科评估来看，贵州医科大学共有4个学科上榜，其中4个学科均为C类学科，学校第四轮学科评估整体表现较好。二、从大学录取分数来看，一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现，小编整理了贵州医科大学2019年2018年各省录取分数线，希望对2020年高考的孩子能够有所帮助。每一位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。1.2019年贵州医科大学各省录取分数线2.2018年贵州医科大学各省录取分数线每天分享高考志愿填报干货知识，欢迎大家积极转发收藏，帮助更多的孩子轻松填志愿。

近日，贵州医科大学基础医学院举行榜样之声“以梦为马，未来可期”本科生及研究生学习分享会。旨在给同学们提供更好的学习交流平台，促进学风建设。　　在此次分享会上，贵州医科大学人体解剖与人体解剖学研究生马静怡和获取湘雅医学院保研资格的张苗以及五名成绩名列前茅的本科生从考研、保研、专业学习等不同角进行经验交流分享。基础医学院学生科相关负责教师及各年级学生代表400余人参加分享会。分享会上，马静怡同学以幽默诙谐的语言介绍了自己的考研经历与实验项目，并从本科生活方面给同学建议。提问环节从考研选择、三下乡实践问题、如何学习等方面为同学们解答了困惑。她说考研枯燥但是很有意义，选择考研时根据自身情况进行选择；三下乡问题可以与辅导员进行沟通或者自己带队进行活动；学习方面要多多与老师交流，自己要学会思考。　　张苗同学介绍了贵州医科大学保研条件政策，她非常仔细的逐条解释并结合自己在本科学习的所见、所思、所想以及贵州医科大学的实际情况为同学们解惑。她说本科生应把基础打好，生理生化等专业课程要认真学习，英语要重视；考研学校要根据自身情况去选择；在本科时，积极参与各类活动，多与辅导员老师沟通，从中收获知识。同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，两位学姐也为他们悉心解答，相互探讨。　　5位本科同学相继进行了自我学习经验的交流总结，刘世磊同学从学习规划方面做出了清晰且有条理性的规划设计、杨婧怡同学则介绍了备考英语四六级的方法、刘大飞同学则以自律为主题，讲述了如何做一名自律的人、陈会平同学提出“玩得快乐，学得认真，每件事都要做得纯粹”的学习思想、王敏同学则向同学们展示她平时做笔记的小技巧。　　据悉，此次分享会为同学们备战期末考试做了有力的动员，并且通过集体学习讨论，为同学学习中遇到困难解疑答惑。结合学生关注的热点问题，打造榜样之声学习交流平台，促进以学风建设，以本为本，以榜样发声，传达榜样力量，激发青春正能量。　　贵州日报当代融媒体记者 罗国莉编辑 刘伊伊编审 涂涌

春暖花开满杏林，阳光明媚迎学生。4月27日，贵州医科大学迎来了第一批返校的289名学生。省教育厅党组成员、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组组长吴寿文，省教育厅高教处处长邸姜涛一行到学校指导检查学生返校工作和教学运行、监控等工作。校领导梁贵友、罗鹏、罗俊、王之瑞、刘健、战勇、田晓滨深入现场，全面指导学生返校工作。吴寿文听取了学校在学生返校程序和疫情防控措施等方面的汇报、查看了防护物资的储备情况，代表省教育厅党组、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组对学校在疫情防控和救治方面所做的贡献以及学校在学生返校方面所做的工作表示充分肯定。他指出，在学校党委的科学谋划、周密部署与精心组织下，各项工作准备充分、注重细节、规范有序、保障有力，确保首批学生顺利返校。下一步要加强监督检查，进一步落实各项防控措施，抓好校园安全，做好学生思想工作和心理疏导，保障师生的生命安全。校党委书记梁贵友对省委教育工委、省教育厅、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组对学校学生返校和疫情防控工作的关心和指导表示衷心感谢。他表示，学校将继续深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要指示批示精神，贯彻落实党中央国务院、省委省政府、省委教育工委、省教育厅的决策部署，抓实抓细抓好学校疫情防控工作，做好返校学生的思想政治工作，上好新学期“第一堂思政课”。他希望同学们能够弘扬不畏艰险、不怕困难、勇挑重担、勇往直前的“援鄂抗疫精神”，做好防护，静心学习，脚踏实地，朝着自己的既定目标出发。愿大家以梦为马，不负韶华！返校学生在工作人员的引导下，按照学校多次演练过的返校流程有序进校，返校现场井然有序。从湖北省返校的学生由校医院入口处进入校园，湖北省以外地区返校的学生由东门进入校园。在指定地点下车后，每人间隔1.5米排队核验身份，扫行程码，消毒行李，经过体温门测体温，体温正常刷校园卡或虚拟码进校门，体温异常移步体温复测点再次进行体温检测，正常者入校，异常者到指定医院观察检测。进入校园后，学生在辅导员老师的陪同下，领取防疫物资，做咽拭子核酸检测，入住指定寝室。据悉，为了帮助返校学生提高防范意识和能力，切实做好自身防护，学校准备了“暖心大礼包”，给每一位返校学生发放10个医用外科口罩、1支体温计、1个笔记本，1支免洗手消毒凝胶。同时，还发放了由省卫健委员、省疾控中心、贵安新区应对新冠肺炎疫情防控领导小组办公室印制的《预防急性呼吸道传染病科普知识》、《如何避免被传染新冠肺炎》、《正确洗手健康科普小常识》和《新冠肺炎预防指南》等科普宣传册。（通讯员：陈祥贵）中国教育装备采购网于2004年率先将互联网思维引入教育装备行业，探索教育装备产业研究与综合交易服务。采购网专注于服务学校及企业用户，铸就了教育装备产业研究的专业性、B2B采购咨询服务的实用性和行业资源大数据平台与交易平台的科学性，成为国内领先的教育装备产业研究与综合交易服务平台之一。