贵州师范大学在职硕士

考研马上开始了考场由此去日前，贵州省2020年全国硕士研究生招生考试在全省九个市（州）招生考试机构和贵州大学、贵州财经大学两高校共11个考点举行。对于绝大多数考研人来说，这是人生旅途中的又一次奋勇冲刺，又一次站在人生重要十字路口。　　考研不是结束。考生们在长出一口气之后，接下来的日子，他们将做好复试或者求职准备。不管是哪种选择，都将影响着他们今后的生活。全国341万学生追逐“研究生梦”2019年12月22日17时，贵州财经大学研究生招生考试考场，伴随着冬至日冷冽的天气，贵州财经大学法学院大四学生杨志通在长长呼出一口气后说：“终于结束了，比高考还累，很疲惫，但也有一种解脱感。”他告诉记者，感觉今年的考题比往年更难了点，尤其是英语科目：“我估计能过分数线。我的几位同学都说考砸了，有个在外省上大学的高中同学在QQ上发消息来说，直接没有考完。”　　杨志通是考研大军中的一员。过去很长一段时间里，他和绝大多数考研人员一样，每天过着三点一线的生活：食堂、寝室、图书馆，每天重复做着三件事：吃饭、睡觉、学习。“枯燥，累。但只要能考研成功，这些都算不了什么。”杨志通笑着说。　　而觉得自己不可能考研成功的贵州师范大学学生刘易轩则心有不甘：“每天早起晚归，一个人在风中雨中形单影只。你见过凌晨6时的大学城吗？你见过晚上11时的图书馆吗？我见过，我每一天都以它们为时间点，生怕错过一分钟就丢掉一分成绩。每天结束时，看到计划本上密密麻麻的任务都打上了勾，是最开心的时刻。那样的日子当然累，但总觉得内心充盈，感觉自己在一步步靠近梦想。”他说，“可惜的是，付出的努力打了水漂，我现在感到十分沮丧。”　　相关数据显示，2020年全国硕士研究生招生考试报名人数高达341万，这一数字较2019年上涨了51万，再创历史新高。专家估计，参照往届的录取比例，预计今年将有约270万人落榜。　　记者调查了解到，过半考生觉得自己没考好。“失败了，对自己很失望，同时也辜负了家人的期望。”“没能通过考研，下面不知道该怎么办了。”也有不少考生觉得考研不成功不是坏事，“还有职场等着我呢。”部分考生则表示，来年会继续考研。抓紧时间进行最后复习初试过后做好复试或调剂准备记者了解到，在国家初试分数线下来之后，各高校招生办公室会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定之后通知满足复试条件的考生参加复试。据悉，初试成绩2月份出来，复试时间则是3、4月份。　　“考研压力十分大，而且会越来越大。”贵州师范大学文学院学生管理科科长杨昌鑫分析说，随着高等教育的普及，本科生的数量不断上升，越来越多的人选择读研、读博，就业市场上本科生的竞争力日益下降。　　除了应届生之间的竞争，往届生也是每年考研大军中“主力”之一，每年“二战”“三战”甚至辞职考研的大有人在。据官方数据统计，2019年考研报名人数中往届生的报考比例达到了45%，保守估计2020年这一比例只高不低。　　考研人数的增加带来了一系列连锁反应：复试分数线随着考研人数的增加而上升、复试分数线的上涨又增加了调剂的难度。　　杨昌鑫表示，实际上，每年考研大军的迅猛增长，对于准备“二战”“三战”的同学来说，将带来更大的压力。“第二年的付出将远远高于第一年，知识点的更新、生活的压力、周边环境的变化等，对考生都是巨大的考验。”　　对于估分通过初试的考生，杨昌鑫建议，在参加复试前，要勤动手上网搜查一些复试的诀窍信息。另外，英语口语、听力、专业课、综合面试都需要准备。　　“有些目标院校的师兄师姐写的复试心得，比如考研试题、笔记、课件之类的，都很有含金量，对复试很有帮助。”杨昌鑫说：“除了复习复试专业知识外，有望参加复试的同学还要做好专业知识的储备。因为在复试时，会被问到一些与专业相关的问题。需要提醒的是，热点新闻也要注意。”　　“此外，除了备考复试，还要时刻关注院校调剂信息，做好调剂准备。”杨昌鑫表示，感觉初试成绩不太理想的同学，要提前准备院校调剂的问题。“建议有一个到两个目标即可，更多的目标也准备不过来。”杨昌鑫说。进入考场考点现场，无线电监管车保障考场纪律。求职是人生又一“大考”贵州医科大学在职研究生龚颖欣说，他遇到过一些考研成绩不理想的考生，郁郁地过了很长时间。　　“其实，新的旅程总是要开始的。先工作，后考研，边工作边考研，都是可行的选择。”龚颖欣说。对于考研失败的同学，龚颖欣建议先调整心态。“其实，找工作也是人生一场重要的‘大考’，这直接关系到我们今后的生活质量以及家庭计划。”龚颖欣说。　　记者在调查中发现，找工作，是很多考研发挥不理想同学的第一选择。　　由于备战考研错过了秋招，春招就成了众多考研发挥失常同学的最佳求职机会之一。　　贵州人才大市场招聘部门负责人周易丽表示，备战春招越早越好。考研转求职者应从零开始准备春招材料，制作简历、刷笔试题、练习面试都要认真对待。　　“春招相比秋招最明显的特点就是节奏快。不同于秋招从7月到12月的超长战线，春招时各个公司因为招聘人数的大幅减少，会出现网申只持续15天的情况。这意味着留给求职者的准备面试时间更短，对个人素质和应变能力要求更高。”周易丽说，根据往年的经验，很多互联网企业在1月份就会开启春招通道。另外不少企业从放出春招消息到网申截止时间，可能只有短短两周时间，稍不注意，就可能错过机会。　　1月中旬公务员考试成绩公布，2月中旬考研成绩公布，这时，都会有一大批落榜的同学加入春招求职队伍。“春招竞争的激烈自然不用多说，越早开始准备，成功的可能性就越大。”周易丽说。　　“春招意味着2020年的校招即将结束，如果再找不到工作，那么将失去应届生的身份，很可能要面对‘毕业即失业’的残酷结局。”周易丽提醒：“参加春招并不意味着放弃了考研，而是让未来多一份保障，是在考研成绩不确定的情况下，让自己多一个选择。”　　“其实，研究生的生活不一定比上班更轻松。据不完全统计，在2019年就有多所高校对年限内未完成学业的研究生予以退学处理。”杨昌鑫提醒，希望踏入求职大道的同学，要以备考的心态，做好求职准备，迎接人生又一次“大考”。不管是本科生还是研究生，学习都是最重要的。学习之余，打打篮球。正在做实验的谢明【研究生生活】以梦为马不负韶华贵州医科大学人体解剖与组织胚胎学18级硕1班谢明关于研究生生活，你认为是枯燥无味？还是繁华充实？抑或是又苦又累又受罪？作为一名医学生，我觉得，研究生生活是一个不断追求、不断学习、不断创新的过程，这种生活，既乏味无聊，又充实而有意义。　　我每天的时间和任务都安排得井井有条的。早上7:30起床、吃饭，8:00到达实验室。　　我当前的课题离不开动物实验及细胞实验。　　由于研究需要，我养了大量的老鼠。我每天都要给老鼠喂食，每隔3-5天还要清理鼠笼。刚开始时，我十分不习惯，甚至有点恶心。慢慢适应后，我每天都要往动物房跑3-5遍，而且心系于此。　　刚开始建动物“模型”时，单是摸索过程就花费了大量时间及精力，遇到问题都要请教有经验的同学。边做边学让我进步很快。　　获得知识的那种感觉，让人十分兴奋。　　从12:30——13:30是午饭休息时间。　　午休后，又是实验时间。　　日复一日的枯燥实验生活，有时会让我内心产生不良的情绪。　　为了减缓压力，我经常约同学朋友一起打篮球、乒乓球。在此过程中，大家聊聊彼此遇到的实验问题以及开心的事。这种和朋友一起运动一起交流的方式，让学习变得相对轻松。　　有时实验结束后已是深夜。此时，星未眠，风扑面，走在回宿舍的路上，回想一天的收获，内心十分快乐和轻松。　　研究生生活，我还收获了友谊。　　我在分子生物学实验室做实验已有两周时间，这里的同学都很热情，非常乐于助人，不管我遇到什么问题，他们都会努力帮我解决，一名师姐更是亲自带我做实验。　　在大家的帮助下，我不仅细胞实验开展得很顺利，专业知识也每天都有进步。　　除了学习和运动，我还经常参加学校组织的征文比赛、“三下乡”活动等，这让我的生活十分有意义。　　以梦为马，不负韶华。其实，主要我们心怀梦想，不管是在读研路上，还是在职场路上，都会十分精彩。　　文/贵州日报当代融媒体记者 黄镇华图/贵州日报当代融媒体记者 封瑜编辑 刘伊伊编审 涂涌

本期话题贵州导游的生存现状以及如何破题- 前 言 -今年以来，由于前所未有的疫情影响，导游长达半年的时间都处于失业状态。7月14日，跨省游开放以后，大量的外省黑导游进入贵州带团，贵州导游的生存状况如何呢？为此，本栏目采访了贵州一线导游、导游平台和导游管理机构相关负责人，希望贵州导游的生存环境越来越好。- 导游怎么说 -俞海峰（贵州魔法棒导服中心导游）：我在魔法棒导服部工作了三年，疫情期间一直接受网课的培训，目前还在从事导游工作，从六月中旬到现在带了十几个团。以前贵州导游形象在外地游客心目中的印象非常好，我们服务热情周到、讲解专业。但今年外省来的黑导游太多了，我们替外省黑导游背了很多骂名，对我们影响太大。受这些影响，今年我们常常跟游客不停的做解释。虽然导游这个工作辛苦，但自己也可以游山玩水，每次带团都把贵州美好的山水风光、人文景观、美食等等介绍给游客，游客开心就是对我们工作最大的肯定，我也越来越热爱导游的工作。平常我们会给游客介绍贵州地道的土特产，都是本土知名的贵州龙、黔五福的产品，不像外地黑导游介绍黄龙玉、乳胶垫这些来路不明的产品，外地游客卖回去投诉很多，影响很不好。我们希望主管部门加大对黑导游的打击，还贵州导游一个清白的名声。另外我希望有稳定的五险一金，有归属感，能一直从业导游业。韩丽莎（魔法棒旅游服务平台导游）：我大学毕业就开始从业导游工作有一年多了，疫情期间转行到贵州省酸汤产业协会做宣传工作，复工复产后回来又当了导游，今年带了10个团。我很热爱这个行业，导游职业对我个人成长非常好，各方面的能力和自身的综合素质都能得到迅速提升。我们一直以来也始终保持初心，秉承游客至上的服务理念做好贵州旅游工作。今年黑导游对我们冲击很大，对于未来我也不清楚自己是否会一直从业下去，虽然相比而言这个岗位收入高一些，但是贵州导游首要解决的问题是有稳定的五险一金，其次专业知识还是得加强学习。胡键键（原贵州春秋旅行社总经理，现贵州鼎泰旅游集团经理）：我大学毕业开始从事导游工作，后来转岗到旅行社后台从事管理工作，一步步走上管理岗位，最后担任总经理。导游工作给予我们接触行业最一线的工作经验，在工作中解决突发问题的能力也有启发，对我全面素质的提升非常有帮助，我们大部分的旅行社老总都有当导游的经历。我当总经理的时候，公司有十多位导游，公司都购买了五险一金，希望留住人才。一些旅行社现在也会给导游购买五险一金，都是希望把优秀的导游留下来，给游客提供好的服务，为旅行社建立好的口碑。杨洋（高级导游、贵州民族大学旅游与航空服务学院教师）：我2003年开始从事导游工作，2011年考取高级导游，2014年进入高校从事导游业务、旅行社经营与管理等相关课程教学工作，是贵州为数不多的十余个高级导游之一，关于导游工作我想提几点建议。目前导游资格考试门槛过低，导致整个导游行业从业人员综合素质偏低，以至于高级导游在实际工作中与初级导游并无薪资上差别；贵州没有重视高级导游的管理工作，建议向一些省份一样把高级导游当作高级专业技术人才引进，并给与一定物质奖励及级别待遇；建议设立导游大师工作室，让高级导游做好传帮带工作，提升导游队伍综合素质；设立政府部门主导的导游协会，让导游能发声，解决实际问题（如疫情期间，有些省份为导游发放生活补助，解决导游临时困难）。- 导游平台怎么说 -卢钰炫（贵州魔法棒导服中心副总经理）：贵州魔法棒旅游服务平台实际上是贵州导游研修中心的延续，导游研修中心从2010年开始针对贵州导游进行公益培训和服务工作，取得了行业的认可和社会的广泛好评。为了更加规范和市场化，2017年成立了贵州魔法棒旅游服务平台，通过公司化的运营来保障服务的专业性和延续性。平台目前实名注册导游有3000多名，在高峰时期，与公司签订合约的专职导游达到300名以上，在平台兼职导游一直稳定在200至400左右。疫情期间为了不让导游队伍流失，平台先启动内部的线上学习和培训，之后对外陆续开展20余场公开课，内容涉及行业理念、职业操守、贵州文化、业务技能等。因为疫情期间一直在加强导游的学习培训，复工复产后我们人员到位很齐，与旅行社的需求接轨很快，目前大部分专职都已经回归到导游岗位上，也能圆满完成旅行社交给的业务，到目前为止，业务量都相对比较稳定。今年省外黑导游猖獗，对贵州导游冲击很大，为了稳定贵州导游队伍，我们平台首先建立了系统的导游培训体系，从考前培训就开始为导游建立正确的职业观和价值观，后面通过系统的岗前培训，加强导游的心理建设和法规教育，能够让平台导游认清旅游发展的趋势和未来，对自己的职业生涯做出最合理的规划。其次，平台对于专职导游会通过保险、奖励体系给予大家一定的保障。最后，我们平台号召导游坚决抵制零负团费低价游，致力于维护贵州旅游良性健康的发展，打造优秀且高素质的导游队伍。- 导游管理机构负责人怎么说 -采访对象：袁田（贵阳多彩导服中心主任）肖江：您大学毕业到现在一直从事导游工作，从自己当导游到现在管理全省最大的导游平台，能谈一下贵州导游的发展路径吗？袁田：八十年代贵州省旅游局的杨胜明局长、傅迎春局长就是贵阳的第一批导游员的代表。他们的特点都是精通外语，都曾派驻到国外学习和工作过，业务能力强，是党培养的干部，能够很好的完成国家外事工作。进入了九十年代，贵州国旅、中旅、海外、铁路旅行社、青旅、山水、康辉、风情等旅行社涌现出一批职业导游员。九十年代初开始的第二批导游员主要接待国外游客和港澳台游客，对语言有要求，大学生居多。导游员收入高，素质较高，这一批导游人员现在很多都在旅行社担任老总和高级管理人员。1995年以后，导游基本上保持着三到五年时间的更新换代周期，贵州从九十年代中期开始出现国内游团队，1999年昆明世博会引爆云贵线旅游火爆，同时也引爆国民旅游兴起。随着出境游业务增多，导游员的数量也逐渐增多，由于前面有好的借鉴和榜样，通过老导游“传、帮、带”的作用，第三批贵阳导游迅速成长起来。2003年非典全面停顿以后，大批导游离开了工作岗位，2004年贵州旅游出现报复性增长，同年清黄高速修通，出现了第四批次的导游。现在贵州很多旅行社的高管或业务骨干、部分还在职的老导游，都是第三第四批次区间的导游员。再往后，每一次旅游的波折或者是有较大发展的时间节点，都伴随着一批批新老导游的交替，让我们来罗列一下贵州旅游经历的一些历史性时刻：2010年上海世博会，贵阳导游驰援上海。2014年底，贵阳北站投入使用，贵广高铁通车，贵州旅游的井喷发展期到来，大量导游上岗就业，同时也出现外省导游到贵阳执业的情况。2020年，新冠状肺炎病毒按下了旅游的暂停键，但是伴随着历史的进程，贵州旅游大发展，贵州又迎来了一批又一批进入旅游行业的导游，目前在贵阳市多彩导游服务中心注册导游已经接近万名，其中有五六千名奋战在一线。肖江：贵州导游的优良传统是如何传承的？袁田：现在很多院校的旅游专业响应国家号召，在探索“学徒制”的学习模式，我们希望学校和旅行社之间能够搭建起更通畅的桥梁，学生在校就能学习到导游的专业知识，提前认知到导游执业的实际情况，这对他们未来树立正确的职业价值观是非常有益处的。贵州导游行业从出现开始到现在的这三十年，实际上也践行着“学徒制”的传承模式。肖江：贵州旅游行业是如何正面引导导游规范执业的？袁田：贵州很多旅行社的老总和管理人员都做过导游工作，对导游管理工作非常重视，能够有针对性地对导游进行管理和引导。旅行社还开展了非常丰富的培训课程和团建活动，极大的提高了导游的从业技能和团队凝聚力。旅行社对导游队伍的建设和培养，根据自身企业文化的差异也显现出不同的风格。近些年来，贵阳市多彩导游服务中心、贵州导游研修中心、贵州魔法棒旅游服务平台、贵州尚忆森嘉等很多社会团体、导游行业组织也加入进来，配合旅行社为导游提供培训和服务，开展了很多积极有意义的探索。肖江：一直以来贵州导游形象口碑都很好，他们经常做公益，您能介绍一下，贵州导游做了哪些公益活动吗？袁田：近年来贵州导游的工作成绩、公益活动经常见诸报端，得到了很多鼓励和嘉奖，很多旅行社和旅游企业也都保持着带动导游做公益活动的传统，每年很多旅行社都在组织导游奉献爱心，助力扶贫。近年来，在贵阳市文旅局的支持下，在贵阳市旅游行业的帮助下，我们策划组织了贵阳导游“水滴微公益”的公益项目，五年以来，参与该活动的导游达到上千人次，把游客对贵州爱心捐赠源源不断地从祖国各地中转到需要救助的村村寨寨。导游爱心公益还有一个活动是到毕节川硐小学支教，贵阳导游殷洁和其他数十名导游充分利用他们能歌善舞的特长，积极参与爱心支教，为贫困学生提供了学习和生活等各方面的帮助，当地学生很多的作文里都出现了长大立志要当一个好导游的内容；旅游水滴微公益还在贵阳大剧院举办过爱心公益晚会，导游通过表演发动社会各界爱心捐赠，活动得到了社会的广泛好评，提升了导游形象，也给行业起到了很好的榜样作用；贵阳领队导游群体自发参与了帮助运送进口医疗物资的行动，还有一些导游积极捐款捐物，体现了导游这个群体高度的社会责任感。肖江：近年来外省导游进入贵州，贵州导游又是如何守住底线的？袁田：近年来贵州旅游井喷来源于贵州大交通的发展和贵州省委省政府大力发展旅游业的决心和投入，正因为看见贵州旅游良好的发展前景，云南、四川、海南、广州等地旅行社和导游纷纷涌入贵州从业，以零负团费的方式抢夺客源，对贵州传统旅游团队是有一定刺激，贵州导游曾经也非常的担心，但是贵州导游在发展中坚持住了底线，反而贵州导游在和外省导游同场竞技的过程中，技能水平得到了提高，危机意识和职业化意识也得到了增强，最终外省导游的进入，客观上反而倒逼了贵州导游的进步。当然政府主管部门对旅游市场的监管和调控起到了非常积极的重要作用，保持贵州旅游行业良性的生态环境，支撑了我们贵州导游的学习和成长空间。肖江：导游的职业素养要如何提升呢？袁田：疫情期间，我们文旅系统的专家大咖都在热烈讨论一个话题，因为疫情，旅游消费群体、消费意识、消费需求、商业模式发生变化。以此同时，导游工作却还是一成不变吗？传统旅游团队大量需要的导游是：能够做好景区景点介绍，当地文化背景介绍，讲点故事笑话，带客人吃饭入住酒店再购购物，就足够了。我认为，当下导游必须做好着几点提升自己的职业素养才能跟上时代步伐。第一，要有职业认同感和良好的服务意识，我们要做好这个职业首先就一定要先爱上这个职业，相信贵州旅游的未来，贵州旅游有多大的前途，贵州导游有多大前途。第二，要有正确的职业价值观和责任心，职业价值观不正确，你很难在这个行业里得到很大的发展，应该保持阳光的心态，应该认同这个职业。第三，要具备专业化的职业技能，提高导游综合素质，目前导游行业普遍呈现从业人员年轻化、学历偏低的情况，三十岁以下的导游的比例占到百分之八十。初级导游占到整体导游的百分之九十四，高级和专家型导游严重不足，外语导游缺乏，语种结构不合理，高学历占比较少。中职、中专学历者占到百分之四十，大专学历者占百分之四十，本科以上学历者只占到百分之二十。提升导游职业技能，增强导游的综合素质一直是我们贵州导游队伍建设当中的重要工作。肖江：导游如何做好职业规划？袁田：未来产业融合的趋势可以结合到导游的职业规划中来，旅游跨产业的融合是旅游的方向，也是导游的方向。未来导游可能是个导游，也可能是个房产销售，也可能是个礼仪形体培训师，他的工作时间可以是在景区为游客服务，也可能在茶园里做茶叶文化交流，也可能在校园里做孩子们的研学导师，也可能在网上成为一位带货网红。如果国家或者行业来进行帮助，加速这个进程，导游通过专业化的转变，他的职业竞争力会加强，对自己的工作规划也会更有信心，也能够适应未来旅游发展的方向。导游是否可以根据自己的特点培养专项文化技能，比如研学导师、茶艺师、评茶师、品酒师、礼仪培训师、户外领队等，未来的导游员是否可以”导游证+”“专业+”的方式来实现“一专多能”“多证合一”。我们在国外旅游发达地区已经看到了很多这种模式的成功。肖江：导游未来会被手机或者机器人取代吗？袁田：我不认可这种说法，未来某些服务功能其实是可以用人工智能来替代的，但是人工智能是无法完全满足与游客情感交互需求的。旅游就是精神文化的满足和享受，和机器人估计就无法实现，未来导游有可能工作方式会发生变化，但导游职业发展会越变越美好。显而易见，升级转型后的旅游业是容不下一个服务水平低、只会讲购物的不专业导游人员的，未来导游应该是职业化水平很高，能带给游客美好的体验，同时也能成为拥有一定社会保障和社会地位的专业人士，导游再不是“青春饭”的职业。肖江：据说，贵阳市文化和旅游局率先在全省实用“贵阳导游”APP对导游进行管理？袁田：贵阳市文化和旅游局目前正在全力推进的“贵阳导游服务平台”建设，“贵阳导游”不仅仅是一个APP，是政府积极谋划和酝酿为导游发声的平台。贵阳导游平台，就是要用品牌运营的方式，把“贵阳导游”做成一个正能量的品牌，一张响亮的名片，一个受人尊重的职业。目前，利用地域名称打造优秀导游品牌在全中国来说都是一个创新。要把旅行社、导游、游客的需求进行客观的梳理，调动全行业的力量，通过品牌的打造、榜样的作用、质量标准体系的建设、最终实现导游职业价值的提升。这也是“贵阳导游”服务平台建设的一个重要内容，在这个过程中，“政府+行业+企业+导游”对导游工作模式的改革创新将起到决定性作用。肖江：一个APP能否解决贵阳导游的所有问题？袁田：每个行业都有自身的不足，无比强大的打车软件滴滴也无法解决出租车行业乱象。贵阳导游平台立足解决导游工作中信息不对称的问题，通过导游市场、导游广播站、导游学院、导游兴趣小组等功能，真正成为导游的工作助手和温暖的家。贵阳导游平台的出现，通过信息备案系统，导游优异表现和违规操作都长期在行业保留和共享，加大导游违法成本，进一步促进导游行为的规范化和优质化。同时，专业的学习积分系统，会使得原本从业门槛低，水平良莠不齐、散漫无组织、没有学习路径的导游群体，找到有效的途径学习专业知识，提升自我能力，使得这个群体变得更加优秀和符合社会需求，为游客提供更好的出行体验，让导游这个行业走向更加正规、符合大众审美的道路。肖江：作为贵阳导游管理平台，管理着全省大部分导游，为了贵州导游的良性生存，你们怎么做才能让黑导游无法生存？袁田：黑导游是指无导游证执业，或者不通过旅行社委派违规接团，以前此类问题管理全凭监察单位通过纸质派团单检查，而现在所有团队信息都录入系统，可以通过app的大数据分析和监管，实时掌握确定在团导游的具体情况，包括游客客源地、团队行程、人数等信息。团队情况一目了然，配合景区监察管理，可以让黑导无团可带，即使冒险带团也是一查就现形的局面。肖江：怎么让导游有社会荣誉感，让导游队伍稳定？袁田：因为部分零负团费的团队存在，使得导游压力巨大，让人们普遍误认为导游就是靠坑蒙拐骗生存，导游行业并没有实质性的晋级晋升方式，收入全靠个人能力，所以在社会认同感和荣誉感方面还是有所缺失。由于行业的淡旺季明显，工作体力消耗大，所以导游的流动性也非常高。贵阳导游APP通过评先选优系统，在行业内建立专业的符合市场需求的导游价格标准，实现了导游分级取酬功能，使得评判导游优劣不再是以消费为衡量标准，更多地趋向游客认同和社会荣誉感。同时，APP“趣课堂”功能可以让导游在淡季有着更加丰富的生活，有助于提升导游思想觉悟以及服务水平，让导游更大化实现自我价值，提升社会荣誉感。最后，导游找团管理体系，能让导游和旅行社共享团队信息，大幅度减少信息不对称，最大程度解决旅行社有团无导游带，导游有空无团带的情况出来，让导游收入更稳定。- 肖江说 -关注贵州导游发展多年，与导游相关联的导游大赛、导游词工作都参与过，欣喜的看见，这些年贵州导游行业一直保持正能量，贵州文旅行业对导游的管理也越来越规范，但同时疫情和外省进入贵州的黑导游对贵州导游行业冲击较大，在这种的情况下，要保持导游队伍的稳定性和提升管理水平如何破题呢？个人认为有三点：一是，贵州导游普遍比较纯良，良好的传承教育让贵州导游的职业素养较好，大多数导游对待零负团费不愿接，也不会欺客宰客。一段时间以来，导游还是处于比较弱势地位，疫情导致半年没有个人收入，在此背景下再遭遇外省黑导游的冲击，贵州导游背上骂名，甚至造成导游队伍的流失，建议主管部门加大对黑旅行社、黑导游的严打力度，让贵州导游有合理的生存空间。二是，加大对导游的职业培训和业务提升，我们很高兴看到贵阳市文化和旅游局在全国率先创立了“贵阳导游”平台模式，让导游有了归属感。目前平台有导游一万余名，增强导游技能长处，加大导游“带货”培训，导游参与到“黔货出山”工作中来，参与到贵州景区、博物馆、文物古迹等推介工作中来。与其让外省黑导诱导游客购买黄龙玉、乳胶垫这些假冒伪劣产品，不如让贵州导游成为贵银、贵茶、贵酒以及黔珍十二品的推销员。三是，重视高级导游的荣誉感，贵州省的高级导游只有十余名，但是目前在高级导游带团、工资薪酬等职业荣誉感上体现不够，要让大多数导游看到未来的职业发展，就要引领初级导游通过不断学习和自律晋升高级导游，相关部门应该出台文件给予高级导游物资和精神鼓励。一直以来，难能可贵的是贵州导游积极向上，保持了初心。都说导游是宣传当地旅游的窗口、是代表当地的形象，贵州旅游要高质量发展，应该保护好最基层的导游队伍，彻底破局导游行业多年的问题，在后疫情时期尤其显得重要。栏目顾问团殷红梅贵州师范大学国际文化旅游学院院长三级教授韩军贵州商学院旅游管理学院院长 教授杨春宇贵州财经大学中国西部绿色发展战略研究院副院长、三级教授、博士、省管专家贵州省社会科学院贵州旅游产业研究中心下期预告：贵州文创和世界接轨的武器是什么上期链接：看OTA如何助力贵州旅游目的地营销建设策划、文｜贵州日报当代融媒体记者 肖江视觉｜黄靖 李若莹编辑｜吴娅编审｜赵车

据中国校友会网（艾瑞深中国校友会网 ）发布的2019中国大学排行榜中，贵州省共有19所大学进入排名！本次2019年的校友会大学排行榜评价对象涵盖了中国海峡两岸暨香港澳门地区的1300多所本科高校，评价数据来自艾瑞深研究院自主研发的“中国高等学校发展指数数据库(CHDID)”，均是来自国家权威部门、第三方权威机构、新闻媒体、企事业单位和高校等对外公开的权威数据和客观数据。其中贵州省高校前三名分别是：贵州大学、贵州师范大学和贵州医科大学。2019年贵州省大学排名榜单：点击附前三名学校简介：No.1 贵州大学贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，位于贵州省会贵阳市，是“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、贵州省属重点综合性大学、中西部高校联盟成员、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地，入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划 、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，由浙江大学对口支援。贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。截至2019年3月，学校占地面积4646亩，下设40个学院，有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个，有在职教职工3940人，有在校全日制本科学生33064人、独立学院全日制本科生18880人、研究生11925人。No.2 贵州师范大学贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国仅有的八所国立师范学院之一；1950年10月更名为“贵阳师范学院”；1956年由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理；1985年改名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年原贵州理工职业技术学院并入；2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系；2013年7月正式获批博士学位授权单位;2015年成为教育部与贵州省签署省部共建贵州师范大学协议，贵州师范大学成为省部共建高校，2017年成为贵州目 前唯一一所进入教育部/国家外专局“111计划”的高校。学校地处有着“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别座落在云岩区、白云区（求是学院）和花溪区，占地面积2800余亩。有全日制在校学生3.6万人（含求是学院学生10334人、研究生3000余人）。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）。No.3 贵州医科大学贵州医科大学（Guizhou Medical University，GMU），简称贵医大，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校，和首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950 年更名为贵阳医学院，划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生，1981年获批硕士学位授予单位，2003年获批博士学位授予单位，2006年成为省属重点大学，2015年更名为贵州医科大学。截至2018年6月，学校有2个校区，占地面积1868亩，教学科研仪器设备总值4亿元，图书馆藏书181.35万册，电子图书43万册；设有20个教学单位，35个本科专业；学校及附院在职在岗职工4854人，在校全日制学生20589人，其

“屏幕那头的你们，大家还好吗？”3月9日，贵州师范大学党委书记韩卉与来自全国各地未能如期回校上课的4万余名师生“齐聚云端”，作2020年春季开学形势与政策报告——《感受战“疫”力量　　坚定“四个自信”》。“疫情发生后，学校深深牵挂着每一位同学。”韩卉在“云端”与同学们聊起“家常”。韩卉告诉同学们，十分欣慰的是，到目前为止，全校近42000名学生、2700多名在职教职工和1100多名离退休老同志，均无感染病例。尤其庆幸的是，身在湖北的146名同学和40余名老师，也都安然无恙。从2月24日起，学校开启线上教学，第一周学校共开出网课754门次，在线开课教师559人、学生上线学习近180万人次。贵师范大学党委书记韩卉正在授课“这次疫情，对于每一位同学来说一定是刻骨铭心的。在这次特殊的经历中，我们看到了什么？读懂了什么呢？”韩卉与同学们分享了自己对打赢这场战“疫”的感受和体会。“新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。”韩卉说，纵观这次新冠肺炎疫情防控斗争，我们再次体会到“全国一盘棋”的制度优势，再次为中国感到骄傲和自豪。从火神山、雷神山医院的快速建成，我们读懂了什么叫中国速度；从全国各地驰援武汉的集体行动，我们读懂了什么叫中国力量；从一方有难、八方支援的同心同德，我们读懂了什么叫中国精神；从党中央的集中统一领导和众志成城，我们读懂了什么是中国的制度优势。中国速度、中国力量、中国精神再一次让世界瞩目，奇迹的背后就是制度优势。“在这场全民战‘疫’中，我们也深刻感觉到众志成城的民族凝聚力。”韩卉说，这场战疫中，我们看到了一线医务人员主动请缨，写下“请战书”，留下“最美逆行者”的身影；看到了院士专家加紧科技研发攻关，为遏制疫情蔓延提供科技支撑；看到了为支援湖北疫情防控，社会各界慷慨解囊，海外华侨华人不以山海为远，以不同方式贡献智慧和力量，抗击疫情；看到了在实干大爱中诠释的“贵州精神”；看到了一群默无闻的“快递小哥”，在疫情最严峻的时刻，以自己的方式，为防控疫情出力……正是一个个“无名英雄”，一幕幕感人的场景，一个个热血的故事，汇聚成了强信心、暖人心、聚民心的民族精神合力，让我们更加发自肺腑地去弘扬爱国主义精神，增强“四个自信”。“疫情无国界。新冠肺炎疫情，牵动着世界各国人民的心，全世界160多个国家和30多个国际组织对我国表示慰问、支持或捐赠，更深刻地体会到什么是‘人类命运共同体’。”韩卉说，我们也看到个别西方国家官员和媒体对中国出现疫情幸灾乐祸，进行诋毁、抹黑；看到在中国人民战“疫”的紧要关头，美国“蒙哥马利”号濒海战斗舰趁机闯入中国南沙岛礁邻近海域进行蓄意挑衅；看到美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的个别媒体还别有用心地把新型冠状病毒说成“中国病毒” “武汉病毒”。历史经验告诉我们，中国人和中国政权的每次失败，都是源于不团结、一盘散沙、迷信外力、畏惧敌人。因此，在防控疫情的过程中，我们更要始终坚定“四个自信”，用实际行动践行“四个自信”。“面对持续肆虐蔓延的疫情，全国高校也没有置身事外，提供了强而有力的防疫支撑，营造了暖心感人的人文情怀。”韩卉告诉同学们，在这场战疫中，贵州师范大学机械与电气工程学院也受省工业和信息化厅委托，设计、打印了3D头部模型、为护目镜生产提供支撑；贵州师范大学的学子中有263人各自在所在地参与疫情防控志愿服务工作，虽然不是一线医护人员，但同样是抗“疫”的“战士”；心理学院也开通心理支持热线，面向全国群众提供在线心理咨询服务；学校师生也积极投入到其中，通过海报设计、主题绘画、歌舞创作、诗歌朗诵等等为战“疫”助力，传递战“疫”豪情，激发人们战“疫”必胜的决心。“那么平凡的我们，能在这场战‘疫’中做些什么呢？”韩卉叮嘱同学们，这场从荆楚大地蔓延开来的战“疫”还没有结束，面对新冠肺炎疫情，同学们一定要坚定“四个自信”，保有家国情怀，服从防控大局，珍惜生命拥有，增强才干本领，并期待着同学们早日平安健康地回到学校。　贵州日报当代融媒体记者 杨诗雨 陈玲编辑 陆维刚编审 范觉文

贵州普通高等学校72所，在校生76.57万人；研究生培养单位10个，在学研究生2.37万人。本科一批高校21所，今天我们来说下前5名的高校，总有一所适合你。01贵州大学贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校。教育部一类特色专业：材料科学与工程、农林经济管理、汉语言文学、自动化、林学、冶金工程、电子科学与技术、哲学、机械设计制造及其自动化。教育部二类特色专业：采矿工程、植物保护。02贵州医科大学贵州医科大学简称贵医大，是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校学校有2个校区，占地面积1868亩，教学科研仪器设备总值4亿元，图书馆藏书181.35万册，电子图书43万册；设有20个教学单位，35个本科专业；国家级特色专业：临床医学、药学、预防医学、医学检验国家级专业综合改革试点：药学、临床医学国家级卓越人才教育培养计划项目：临床医学专业03贵州师范大学贵州师范大学简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选国家“111计划” 、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。学校有云岩区、白云区（求是学院）和花溪区三个校区，占地面积近2800亩；有在校学生3.8万人，在职教职工2572人；设有24个学院，有本科专业81个；国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理全国高校本科特色专业建设点：数学与应用数学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理04贵州财经大学贵州财经大学坐落于贵州省贵阳市，是一所以经济学、管理学为主体，法学、哲学、文学、教育学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展的财经类大学，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。学校现有花溪、鹿冲关两个校区，设有学院（部）17个；有本科专业62个，涵盖8个学科门类；有全日制在校生2.2万余人，其中：本科生1.9万余人。教育部特色专业：旅游管理、会计学、农村区域发展、金融学、市场营销、工程管理省级特色专业：统计学、电子商务、财务管理、劳动与社会保障05贵州民族大学贵州民族大学隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校，由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。学校学校有两个校区：贵阳市花溪区和贵安新区大学城，占地面积2825亩，其中贵阳花溪校区1325亩、贵安新区大学城校区1500亩，校舍面积79.6万平方米，图书馆有纸质图书187万册；设有21个学院，1个研究生院，1个独立学院，设有74个普通本科专业、28个本科专业方向。国家级特色专业：旅游管理、社会学、法学、统计学省级特色专业：中国少数民族语言文学、数学与应用数学、民族学、汉语言学、体育教育、美术学、应用化学、音乐学。

为做好2020年普通高校以下简称高校招生工作，根据教育部2020年普通高等学校招生工作规定，结合我省实际，制定本规定。一、报名条件一具有我省户籍且符合下列条件的人员，可以申请报名1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3.身体状况符合相关要求。二具备上述三项条件，且符合《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》黔府办发〔2012〕63号和《贵州省招生委员会关于执行有关问题的补充通知》黔招委〔2017〕31号的外来人员随迁子女考生，可以申请报名。三下列符合条件的人员，也可以在我省申请报名1.持有香港或澳门居民身份证以及《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民身份证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的香港、澳门学生。2.持有台湾居住的有效身份证明以及《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的台湾省籍学生。3.在我省定居，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的且持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民。四下列人员不得报名1.具有高等学历教育资格的高校的在校生；或已被高校录取并保留入学资格的学生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高考的应届毕业生；4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高考处理且在停考期内的人员；5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。二、报名时间、办法及要求一报名时间2019年11月10日至11月20日。二报名办法1.应届高中毕业生报考。考生原则上在本人户籍所在地县市、区、特区招生考试机构指定的报名点办理高考报名手续。经考生本人申请，就读中学所在地县市、区、特区招生考试机构同意，也可在就读中学所在地县市、区、特区招生考试机构指定的报名点报考。2.往届高中毕业生及同等学力考生报考。考生必须到本人户籍所在地县市、区、特区招生考试机构指定的报名点办理高考报名手续。3.应、往届高中毕业生及同等学力考生报名时均须提供本人户籍、法定监护人户籍、二代身份证、学籍证明或学力证明原件和复印件。4.符合贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定报考条件的外来人员随迁子女考生在居住证所在地县市、区、特区招生考试机构办理高考报名手续。5.报考保送生、高水平运动队、高水平艺术团、强基计划、单独招生、体育运动训练、武术与民族传统体育、高职分类考试等特殊类型招生的考生，都必须先办理高考报名手续。三有关要求1.考生网上报名时，必须按要求真实、准确地输入报名信息，并进行现场摄像及按规定用身份证识别仪采集考生二代身份证有关信息。考生报名信息须经考生本人、学校和县市、区、特区、市州招生考试机构校验。各县级招生考试机构要加强对报名工作的管理，确保报名信息准确、真实。2.符合报名条件的外来人员随迁子女考生高考报名时要认真填写《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校资格审查表》，并出具相关证明材料。各级招生考试机构、招生监察办要按照《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》黔府办发〔2012〕63号和《贵州省招生委员会关于执行有关问题的补充通知》黔招委〔2017〕31号，对外来人员随迁子女考生报考资格进行认真审查。3.申请加分的考生，要认真填写普通高考考生申报加分资格审核表，并出具相关证明材料。各级招生考试机构、招生监察办和各行业主管部门要按照相关规定，对申请加分考生的资格进行审核。4.严格落实审核工作责任追究制。审核工作结束后，对符合条件的考生，要在省招生考试院网站、当地招生考试机构和考生就读学校按规定进行公示。经公示无疑义的考生，由省招生监察办按照有关政策规定批准给予正常报考资格或享受加分和政策照顾资格。对公示中有疑义的考生，各级招生考试机构和招生监察办要认真核实，发现问题，要严肃查处。5.各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强对考生的诚信教育。考生要签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，参加招生考试时遵守考试纪律及有关管理规定。三、考生电子档案考生电子档案是高校录取新生的主要依据，内容主要包括考生报名信息、高中学业水平考试成绩、综合素质评价、体检信息、志愿信息、高考成绩信息和考生参加高考的诚信记录主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果等。各级招生考试机构要对采集的考生有关信息进行详细比对校验，并汇总、整理，确保考生电子档案与纸介质表卡或相应信息数据库内容的一致，确保考生相关信息的完整、准确、安全。移交考生信息时，必须认真登记，严格移交手续。考生电子档案由省招生考试院统一制作，对属于考生个人信息及有关录取过程中需保密的内容，任何单位和个人都不得擅自公开。高校须下载已录取考生的电子档案信息，作为新生档案管理资料。考生高级中等教育阶段的纸质档案，由县级招生考试机构统一保管和寄送。考生录取后，持录取通知书，到学籍所在地县级招生考试机构办理高级中等教育阶段纸质档案寄送手续。四、综合素质评价和思想政治品德考核按照《贵州省普通高中新课程改革高考方案》黔招委〔2012〕3号要求，对普通高中学生进行综合素质评价。普通高中应届毕业考生由就读高级中等教育学校进行普通高中综合素质评价，社会考生由单位或所属的乡镇、街道办事处进行思想政治品德考核，并对其真实性负责。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：一有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；二触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。报考军队军籍生、公安院校公安专业及有特殊要求高校的考生，要由考生户籍所在地的武装部、公安等部门，按照教育部、解放军总政治部、公安部以及国家有关部门的要求，在录取前做好政审、军检等工作。五、身体健康状况检查高考体检工作严格按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》教学〔2003〕3号、《人力资源社会保障部、教育部、卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》人社部发〔2010〕12号和省招生委员会、省教育厅、省卫生健康委员会、省残疾人联合会《关于做好贵州省普通高等学校招生体检工作的通知》黔招委〔2020〕1号的规定执行。军队院校军籍生体检工作按《军队院校招收学员体格检查标准》军后卫〔2016〕305号执行。公安部所属普通高等学校对考生身体条件的特殊要求，应符合教育部和公安部的有关规定。报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。体检工作在县市、区、特区招生委员会统一领导下，由招生部门和卫生健康部门共同组织实施。体检工作由县级含以上人民医院具体承担。承担体检任务的医院要选派业务水平高、责任心强、有职业道德的医务人员参加体检工作。体检医生必须认真、细致地开展考生体检工作，并按体检标准，对考生身体健康状况作出规范、准确的体检结论，并对其真实性负责。非指定的医院或医疗机构为考生作出的体检结论无效。各级招生考试机构要会同卫生健康部门认真组织好体检工作。要进一步健全体检工作管理办法和监督制约机制；要与体检医院签订责任书，严格实行责任制管理；要加强对体检工作人员的培训，严肃体检工作纪律，严禁弄虚作假；要加强对体检工作场地的管理，确保体检工作有序开展。需对考生进行面试的高校，必须在招生章程中提出明确要求。面试工作要严格程序、规范管理，认真做好面试详细记录，并由高校招生负责人或面试负责人签名确认。任何单位和个人未按规定组织的面试无效。高校可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充规定。补充规定要符合国家的招生政策规定，要有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。六、考试高考于7月7日—8日举行。我省高考实行“3+文综”和“3+理综”的考试科目设置。文史类考试科目为：语文、数学、文科综合含政治、历史、地理、外语；理工类考试科目为：语文、数学、理科综合含物理、化学、生物、外语。高考总分750分。语文考试时间150分钟，分值150分。数学文、理考试时间120分钟，分值150分。文科综合和理科综合考试时间150分钟，分值各300分。英语分值150分。其中，英语笔试考试时间100分钟，分值120分；听力考试分值30分。英语听力考试在全国英语等级考试二级听力部分中进行，若考生参加两次听力考试，以考生最高成绩记入高考英语科目成绩。其他外语语种考试含听力按教育部考试中心统一规定执行，考试时间120分钟，分值150分。其中，笔试考试分值120分；听力考试分值30分。高考试题包括带试题内容的答题卡、副题、参考答案、评分参考指南等应按照教育工作国家秘密范围的有关规定管理。报考体育类和艺术类的考生应参加专业考试。体兼文、艺兼文科类的考生参加文史类高考，体兼理、艺兼理科类的考生参加理工类高考。报考外语、外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业的考生，应参加省招生考试院统一组织的英语口语考试。2020年我省英语口语考试继续实行计算机智能考试，英语口语考试时间全省统一安排在7月18日—19日进行。各市州招生考试机构负责组织所在地考生的报名和考试工作，考生英语口语考试成绩由省招生考试院统一发布。考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理，若因特殊原因需在县级以上人民政府所在地之外的地区增设考点，须报省招生委员会批准。教育部授权有关高校组织的考试一般在标准化考点举行，确需安排在室外或其他场所的，应配备身份识别、防作弊和考试监控等功能设备。各级招生考试机构要严格按规定条件选派考试工作人员。试卷运送和保管等关键环节工作，要选派政治素质好、责任心强、政审合格的在职在编人员参加。各级招生考试机构要加强对监考、考务人员的培训，明确监考、考务人员的职责，层层签订责任书。监考人员要严格遵守《监考人员守则》。要认真开展安全保密教育，强化安全保密制度及设施建设，规范工作程序，完善规章制度，试卷、答卷答题卡必须存放在符合保密规定的保密室。考试工作实行分级管理、逐级负责的责任制和责任追究制的管理办法。各级招生考试机构要认真履行职责，以高度的责任心切实做好考试各个环节的工作。各级招生考试机构、招生监察办要严格执行重大事项报告制度，制定应急处置预案，建立应急处置机制。若发生突发事件、重大事件，要在第一时间报省招生考试院和当地招生委员会，并按要求启动应急处置预案，采取有效措施，防止事态扩大。各级招生考试机构要进一步加大考风考纪的治理力度和对考试实施过程的督查，重点防范和打击利用高科技手段作弊和有组织有预谋的团伙舞弊行为，坚决杜绝考试中的徇私舞弊和不正之风。大力开展对广大考生的诚信考试教育和考风考纪教育，增强考生诚信考试的自觉性，营造公平公正的考试环境。七、评卷高考评卷工作在省招生委员会、省教育厅统一领导下进行。贵州师范大学评卷基地承担评卷具体工作。评卷工作实行责任制管理，各学科正、副组长实行聘任制。参加评卷工作的教师和工作人员必须政治思想好、作风正派、责任心强、业务水平较高、身体健康，无直系亲属参加当年高考。评卷教师和参加评卷工作的人员，必须严格遵守《评卷工作人员守则》和网上评卷工作纪律。各学科实行网上评卷。各学科评卷组要严格按照教育部考试中心制定的参考答案、评分参考制定评分细则，认真培训评卷教师，开展试评工作。要坚持“一把尺子量到底”，公平、客观地评定考生成绩。要严格执行网上评卷工作程序，认真做好评卷复查工作，确保评卷过程安全、评卷结果准确。贵州师范大学评卷基地要加强评卷设施和网络安全建设，省招生考试院要加强网上评卷各个环节的组织管理，确保评卷信息安全和评卷工作顺利实施。考生成绩由省招生考试院按程序通知考生本人。评卷工作文件另文下发。八、招生章程和招生计划各高校要依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订本校招生章程，不得提出违背国家法规和招生政策规定的特殊要求。招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，内容必须合法、真实、准确、表述规范，不得使用模糊文字或隐瞒办学性质及混淆本、专科层次，高校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传资料的真实性负责。招生章程主要内容包括高校全称、校址涉及分校、校区等须注明、层次本科、专科，办学类型如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养使用的外语语种，身体健康状况要求，进档考生的录取规则如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等，学费标准，家庭经济困难学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。有关高校制定的特殊类型招生办法须符合相关规定，且不得与本校的招生章程内容相违背。省教育厅相关部门将对省内各高校招生章程进行核定。未经核定的招生章程，高校不得向社会公布；经过核定的招生章程，高校不得擅自更改。各高校要在规定的时间内将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网“阳光高考”招生信息发布及管理平台。各高校要根据教育部的要求编制分专业招生计划。各高校编制的招生计划、高校代码、名称和专业代码、名称以及主管部门的代码、名称，必须符合教育部下达的2020年招生高校及专业字典库的要求。在招生工作中，要维护招生计划管理的严肃性。经教育部以及省教育厅、省发展和改革委员会批准下达的招生计划，由省招生考试院在考生填报志愿前，统一向社会公布。高校要认真执行招生计划，公开使用预留计划数及其使用原则，不得利用预留计划向考生收取规定以外的其他费用。九、填报志愿考生要按照贵州省2020年普通高等学校招生填报志愿规定的要求，由本人认真填报志愿。填报志愿时，应认真查阅《贵州省2020年普通高等学校招生专业目录》及有关高校招生章程，按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏忽或填报失误造成的后果，由考生本人承担责任。我省高考实行网上填报志愿，安排在7月下旬进行。各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导，加强对网上填报志愿的网络安全和系统建设工作，确保符合填报条件的所有考生在规定时间内顺利填报志愿。填报艺术类、体育类本科志愿的考生，可以兼报除提前批本科院校外的其他批次院校的文史、理工类志愿；未填报艺术类、体育类本科志愿的考生，可以兼报所有批次院校的文史、理工类志愿。填报志愿的有关规定另文下发。十、政策照顾一符合下列条件的考生，经审核公示无异议后，可享受加分政策照顾。录取时，符合投档条件的，向高校提供档案，由学校审核决定是否录取。1.烈士子女，加20分。2.在服役期间荣立二等功及以上或被战区原大军区及以上单位授予荣誉称号的退役军人，加20分。3.自主就业的退役士兵，加10分。4.归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍含台湾户籍考生，加10分。5.少数民族考生。贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区的少数民族考生，加10分；其它县市、区、特区的少数民族考生，加20分。申报少数民族加分项目的考生，高中阶段须在我省同一县市、区、特区具有三年完整户籍、学籍和连续三年实际就读，方可按考生户籍地分值享受加分。不满足上述条件，但户籍、学籍和实际就读地都在我省的，按考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地中的最低分值加分;户籍在我省，学籍或实际就读地不在我省的，按我省最低分值加分。二符合下列条件的考生，经审核公示无异议后，可享受省内高校加分政策照顾。录取时，符合所报考省内高校投档条件的，向高校提供档案，由学校审核决定是否录取。1.2016年1月1日之前出生，在贵州省农村连续居住五年及以上，具有农村户籍的独生子女户女孩考生和二女结扎户考生，加10分。2016年1月1日含之后出生，符合上述条件的考生不再享受高考加分。2.被贵州省人民政府授予“见义勇为英雄”或者“见义勇为模范”称号的人员或其子女考生，加10分；被贵州省各市州、县市、区、特区人民政府授予“见义勇为模范”或者“见义勇为先进个人”称号的人员或其子女考生，加5分。三符合下列条件的考生，可向县级招生考试机构申报，经审核公示无异议后，由高校在进档范围内，同等条件下优先录取。1.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女。2.退出部队现役的考生、残疾人民警察报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女报考高校，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》公政治〔2018〕27号的有关规定执行。3.经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的。4.消防救援人员及其子女报考普通高考时，参照教育部关于相关优待政策执行。十一、录取招生录取工作在省招生委员会的统一领导下，由省招生考试院具体组织实施，按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。录取时间为8月上旬至9月下旬。录取工作分批次进行。一文、理科类录取批次为1.提前批本科高校为军队、公安、航海、国家公费师范生、免费医学定向生及其他有关高校；2.第一批本科高校；3.第二批本科高校；4.提前批高职专科学校；5.高职专科学校。二体育类录取批次为1.第一批本科高校；2.第二批本科高校；3.高职专科学校。三艺术类录取批次为1.梯度志愿本科院校独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校、使用校考成绩的本科院校；2.平行志愿本科院校使用统考成绩的本科院校；3.平行志愿高职专科院校。文、理科类高考录取最低控制分数线的划定：第一批本科高校、第二批本科高校原则上按多于该批招生计划总数的20%以内划定。第二批本科高校若生源不足，按程序征集志愿，若仍生源不足，可适当降分，降分后考生按要求填报志愿，省招生考试院按程序投档，高校择优录取。高职专科院校根据考生成绩、招生计划总数及专科生源实际划定。各批次录取最低控制分数线报省招生委员会批准后执行，并及时向社会公布。各高校要加强对招生工作的领导，成立由主要负责人和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责本校招生工作，并设立招生考试机构办公室。录取工作中，认真贯彻德、智、体、美、劳全面考核、择优录取、公平公正选拔新生的原则和教育部、省招生委员会及省招生考试院制定的招生录取工作政策、规定；严格执行教育部和省下达的招生计划，任何高校未经省招生委员会批准，不得擅自更改和撤除招生计划。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批次录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释，高校不得超计划录取。省招生考试院要监督高校执行招生政策规定、完成招生计划，纠正违背招生政策规定的行为。平行志愿实行一次性投档的办法，投档按“分数优先，遵循志愿”的原则，投档是按考生总分从高到低排序，再按排序对考生所填报的平行志愿依次检索，对符合条件的考生则向高校投放档案。平行志愿投档比例根据招生计划数和模拟投档生源分布情况，原则上控制在招生计划的105%左右。对投档比例有特殊要求的高校，须由学校提出书面申请，报省招生考试院审核同意后方可调整。文史理工类总分相同考生投档排序规则为：当考生高考总分相同时，具有我省2020届普通高中学籍并参加了我省普通高中学业水平考试以下简称学考的考生位次排序在其他考生之前。若考生具有学考成绩，则学考总分高的考生排序在前。若考生学考总分相同，再按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文理综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。其他考生高考总分相同时，按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文理综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。艺术类、体育类平行志愿投档原则按《省招生委员会关于做好2020艺术、体育类专业招生考试工作的通知》黔招委〔2019〕33号的规定执行。实行平行志愿投档考生加分项目的处理办法为：享受省内外高校加分项目的考生，报考省内外高校投档时，加分计入高考总分和考生排序；仅享受省内高校加分项目的考生，报考省内高校投档时，加分计入高考总分，不计入考生排序，报考省外高校投档时不计入高考总分，也不计入考生排序。贵州大学农林类专业，若生源不足，可对一本线下填有该校农林类专业志愿的考生适当降分投档。为保证招生计划的完成，高职专科学校录取时，可适当扩大投档比例。高校要按时完成阅档、退档、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，由省招生考试院按照考生成绩和志愿从高分到低分投档，高校不能因其残疾而不予录取。考生收到录取通知书后，应及时通过省招生考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。各高校录取工作结束后，省招生考试院将依据各高校录取考生数据库打印录取考生名册，加盖省招生考试院录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据。录取工作规则另文下发。十二、少数民族预科班和民族班招生根据《教育部关于印发〈普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法试行〉的通知》教民〔2005〕5号规定，少数民族预科班及民族班只能招收少数民族考生。未通过少数民族加分资格审核的考生不得报考高校少数民族预科班、民族班。今年部分高校继续实施少数民族双语招生，参加民族语言考试合格的少数民族考生方可报考。少数民族预科班和民族班投档录取时，若生源不足，可按教育部规定的降分幅度，根据考生志愿和招生计划，从高分到低分投档，由高校择优录取。十三、定向招生定向招生根据教育部有关规定执行一定向生与同批非定向生执行同一批次录取最低控制分数线标准。若生源不足，可根据缺额和生源情况按教育部规定适当降分。二报考教育部直属六所师范大学北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学、陕西师范大学国家公费师范生的考生，填报志愿前须与考生所在市州教育局签订定向协议。三报考免费医学定向生的考生，须按规定与招生高校和定向就业的县级卫生部门签订定向就业协议。十四、特殊类型招生一基础学科招生改革试点工作强基计划经教育部批准，部分高校开展基础学科招生改革试点工作，按教育部规定的程序开展招生工作。二香港、澳门高校招生报考香港中文大学、香港城市大学的考生须参加全国统一招生考试，安排在文、理科类提前批本科录取。香港地区其他高校、澳门地区高校均实行自主招生，我省考生均可按学校要求自主选择报考。三保送生保送生招生工作，要严格执行教育部招生工作有关规定。各相关高校、高级中等教育学校，必须严格按招收保送生的条件和招生程序，做好保送生招生工作。各高校在我省录取的保送生必须按规定进行公示，将有关保送生材料报送省招生考试院，并办理保送生审批手续。已录取的保送生不再参加高考录取。四国家专项计划教育部直属高校、部属高校、教育部批准的省外高校及我省贵州大学和相关省直高校将面向全省66个集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县和5个集中连片规划“天窗县”实施国家专项计划。国家专项计划报考条件为：1符合我省2020年高考报名条件；2本人在我省国家专项计划实施区域当地有连续三年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；3本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。五地方专项计划我省贵州师范大学、贵州财经大学、贵州民族大学、贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、贵州师范学院、贵州理工学院面向我省民族、贫困、边远地区相关县市、区、特区除贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市汇川区、红花岗区外的农村区域，实施招收农村学生的地方专项计划，具体计划数将在贵州省2020年高考高校招生专业目录上公布。地方专项计划报考条件为：1符合我省2020年高考报名条件；2本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域农村，本人具有当地连续三年以上户籍；3本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。农村区域可按照贵州省统计局2016年统计用区域代码及城乡划分代码确认；也可按2015年6月1日不含2015年6月1日前，贵州省公安机关登记的农业户口为标准确认。六高校专项计划经教育部批准的高校将面向我省民族、贫困、边远地区相关县市、区、特区除贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市汇川区、红花岗区外的农村区域，实施招收农村学生的高校专项计划，录取办法由各有关院校根据教育部有关规定制定。高校专项计划报考条件为：1符合我省2020年高考报名条件；2本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续三年以上户籍；3本人具有户籍所在县高中连续三年学籍并实际就读。农村区域可按照贵州省统计局2016年统计用区域代码及城乡划分代码确认；也可按2015年6月1日不含2015年6月1日前，贵州省公安机关登记的农业户口为标准确认。七运动训练、武术与民族传统体育单独招生贵州师范大学继续招收运动训练、武术与民族传统体育专业考生。单独招生学校要按照教育部和省招生考试院有关规定，认真制定工作方案，精心实施，规范管理。录取名单须报省招生考试院。八高职分类招生考试2020年我省将继续实施高职分类招生考试，具体实施办法按照《省招生委员会关于做好2020年高职专科分类招生考试工作的通知》黔招委〔2019〕34号精神执行。跨省单独招生的高职院校以教育部公布的为准。九强基计划、高校专项计划、高水平艺术团招生、高水平运动队招生录取安排在第一批本科高校录取前进行。十五、信息公开一各级招生考试机构、有关高校、高级中等教育学校要按照“十公开”的要求，公开、公示高校招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等招生考试信息。二各高校招生来源计划、招生章程和取得高水平艺术团招生、高水平运动队招生等特殊类型招生资格的考生名单，均要在教育部“阳光高考”平台公开、公示。三省招生考试院负责公布本省招生政策规定、计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规违纪事件及处理结果、考生统考成绩和录取结果的查询办法、各批次录取最低控制分数线、填报志愿和录取时间安排、各录取批次高校未完成的招生计划；本省享受加分项目类别及具有相应资格的考生以及取得推荐资格的考生名单。四各级招生考试机构和高级中等教育学校分别在其所在地公示本地区、本校享受政策照顾类别及具有相应资格的考生、以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单。五各高校要在本校网站上公示本校招生计划、招生章程、录取结果、查询办法；公示取得本校特殊类型招生测试合格的考生名单。六省招生考试院和高校公示的信息保留至当年年底。县级招生考试机构和高级中等教育学校公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年9月底。七各级教育局、招生考试机构、招生监察办、有关高校、高级中等教育学校要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。十六、新生入学复查和学籍电子注册按照教育部和省招生委员会规定，批准录取的新生，要在高校规定的时间内，凭录取通知书办理入学手续。新生入学一月内，高校招生部门要对所录取的新生进行全面认真复查，核对录取新生电子档案，特别要认真核对新生相片、姓名、身份证号等重要信息，凡有误差和不符的，要及时查明原因，并及时纠正。新生信息复查情况要于12月1日前及时报省招生考试院。各高校要按学籍管理部门的要求及时办理新生学籍电子注册，认真清理和登记自行放弃入学资格的考生名单，凡放弃入学资格的考生，不再办理学籍电子注册。省招生考试院将根据各高校所报名单光盘，统一建立“自行放弃入学资格考生数据库”，报教育部备案。十七、招生经费招生经费由地方教育事业费列支。高校的招生经费在本校事业费列支。考生须缴纳报名考试费。报名收费按省物价局、省财政厅批准的收费标准执行。报名考试费应用于标准化考点建设、考试实施、网上录取、考生信息采集等工作。对参与命题、监考、巡考、评卷、录取等招生考试工作人员，应按规定付给相应的劳动报酬。十八、违规行为处理考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的，严格按照《中华人民共和国刑法修正案九》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》教育部令第33号和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》教育部令第36号确定的程序和规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任；涉嫌犯罪的，应严格按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定，及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员，依照《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员，依纪依规进行严肃追责问责。由贵州省招生委员会统一组织的考试和授权高校组织的单独招生考试及保送生、强基计划、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招生等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分，按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均应当认定为在国家教育考试中作弊，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，由相关部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。考生或者其法定监护人认为所报考高校的招生录取行为违反本规定或其他相关规定的，可向所报考高校提出异议、申诉或者举报。高校应当进行调查、处理，属于对政策执行存在异议的，应当及时书面或者口头答复申请人；属于对违规违纪行为举报的，应当组织纪检监察机构或者专门的招生监督机构进行调查，并按照信访条例和有关规定作出书面答复。考生或者其监护人对高校作出的政策解释不服的，可以向省招生考试院申请复查；对违规违纪行为举报的处理不服的，可以向省招生考试院或者省教育厅申请复查。对复查结论不服的，可以按照相关规定向省招生考试院或者省教育厅的上级机关提出复核。各级招生委员会、教育局、招生考试机构，各高校、高级中等教育学校要严格执行本规定。本规定由省招生委员会负责解释。

来源:贵州日报省管干部任前公示经省委常委会议研究决定，对下列同志进行任前公示（排名不分先后）。聂雪松，男，1967年1月生，汉族，省委党校大学学历，现任贵州省贵阳市委常委、秘书长、统战部部长，拟任贵州省机关事务管理局党组书记，拟提名任贵州省机关事务管理局局长。彭锦斌，男，1972年3月生，汉族，省委党校研究生学历，文学学士，现任贵州省扶贫开发办公室对口帮扶处处长，拟提名任贵州省扶贫开发办公室外资项目管理中心（中国西南世界银行扶贫项目贵州办公室）主任。肖远平，男，1964年12月生，彝族，在职研究生学历（文学博士），现任贵州民族大学副校长、党委委员，拟任贵州师范大学党委副书记，拟提名任贵州师范大学校长。刘建国，男，1965年1月生，汉族，研究生学历（医学博士），现任遵义医学院党委副书记，拟提名任遵义医学院院长。刘兴德，男，1964年8月生，汉族，研究生学历（医学博士），现任贵州医科大学党委副书记、贵州医科大学附属医院党委书记，拟任贵阳中医学院党委副书记，拟提名任贵阳中医学院院长。梁贵友，男，1966年5月生，布依族，在职研究生学历（医学博士），现任遵义医学院副院长、党委委员，遵义医学院附属医院院长，拟任贵州医科大学党委副书记，贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室（贵州医科大学天然产物化学重点实验室）党委委员（兼），拟提名任贵州医科大学校长，贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室（贵州医科大学天然产物化学重点实验室）副主任（兼）。吴一文，男，1970年4月生，苗族，在职研究生学历（文学博士），现任黔南民族师范学院副院长、党委委员，拟任贵州警察学院党委副书记，拟提名任贵州警察学院院长。胡兴灿，男，1972年5月生，汉族，大学学历，现任贵州省人民政府办公厅秘书八处处长，拟任贵州理工学院党委委员，拟提名任贵州理工学院副院长（试用期一年）。唐自力，男，1965年4月生，汉族，省委党校研究生学历，医学学士，现任贵州省遵义市卫生和计划生育委员会主任、党组书记，拟任遵义医学院党委委员，遵义医学院附属医院党委书记。李海洋，男，1968年9月生，汉族，研究生学历（医学博士），现任贵州医科大学附属医院党委副书记，拟任贵州医科大学党委委员，拟提名任贵州医科大学附属医院院长。孙发，男，1969年11月生，汉族，民进会员，研究生学历（临床医学博士），现任贵州医科大学附属医院副院长兼任临床医学院副院长（分管常务工作），拟提名任贵州省人民医院院长。公示时间：2018年8月6日至2018年8月10日止。如对公示对象有问题反映的，请在公示期间向省委组织部干部监督举报中心反映。举报电话：0851—12380通讯地址：贵阳市南明区广顺路1号贵州省委组织部干部监督举报中心（邮编550002）网上举报：http：／／12380.gzzzb.gov.cn短信举报：18808512380中共贵州省委组织部2018年8月5日

中国商报/中国商网（记者 王立芳）只因毕业证书上有“非全日制”四个字，不少硕士研究生就被用人单位拒之门外。近日，非全日制研究生就业遭歧视话题再度引发社会关注。作为改革后的新生事物，国家教育部明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有同等法律地位，然而在实践中，他们并未被平等对待，数十万“非全”学子正在呼吁同等就业权利。因“非全”身份无缘省考面试经过几天忐忑等待，8月21日，浙江省考考生李威接到招录部门的最终通知：因取得学历时间不符合考试公告要求，其报考2020年浙江省公务员考试的面试被取消。李威告诉中国商报记者，自己是第一届统招非全日制硕士研究生，今年6月毕业，去年年底报考了浙江杭州某单位的公务员岗位。报名时，自己如实写明了“非全”身份，并在招录单位来电询问时对“非全”相关情况进行了说明，被告知可以报考。今年7月26日，李威参加了浙江省省考，并以笔试第二名的成绩进入面试名单。随后李威再次接到招录单位电话确认“非全”相关情况，“我将毕业证、学位证、三方协议、学信网学历认证以及国家部委关于‘非全’的相关文件一并提交给对方，对方表示，‘非全’是个新事物，他们不太了解，需要开会研究再作决定。”而李威最终拿到的认定结果是，他的毕业时间不符合公告要求，因此不具有考试资质。记者查阅2020年浙江公务员考试公告，公告表明：2020年全日制普通高校应届毕业的，须在2020年9月30日前提供职位要求的相关学历学位证书。通过高等教育自学考试、成人高等教育学历考试的人员，须在2020年2月底前取得毕业证书（学位证书）。招录部门工作人员向记者解释，他们完全承认李威的研究生学历和硕士学位，但由于其培养方式是非全日制，属于“全日制普通高校应届毕业”之外，因此按照考试公告要求，应在2020年2月底前取得毕业证书。不过，对于招录部门给出的解释，李威并不认可，“仅凭‘非全日制’四个字就将我划分到成人高等教育、自考、电大、函授之列是不合理的，正确的做法应当是根据教育部的相关规定将我们这类统招非全日制硕士研究生与全日制硕士研究生一视同仁。”李威对记者说，目前他仍在继续求职。笔试面试第一 因“非全”清零无独有偶，身处海南的白丁心也经历了与李威类似的遭遇。去年年底，某高校2020届思政专业的白丁心报考了海南中学教师岗位。在报考之前，她特意到海南中学表明了“非全”身份，并询问该校是否会根据国家教育部的改革将非全日制研究生纳入招考范围，海南中学的回复是将会根据报考人数及学校讨论的结果而定。虽未得到明确回复，但白丁心提交的报名表和相关证明资料通过了海南中学网上初审和现场复审，并拿到准考证参加了笔试。当年12月21日，白丁心以笔试第一名的成绩进入面试环节，第二天，海南中学又在官网公示白丁心取得面试第一名并进入体检环节。本以为通过资格审核并被允许参加考试就代表用人单位认可了自己的“非全”研究生身份，可海南中学随后在官网发布的一则公告把白丁心此前所有的应聘成绩清零。公告表示，白丁心系非全日制研究生，不符合学校本次公开招聘2020届全日制教育大学毕业生的条件，故决定取消其应聘资格。如果“非全”研究生不符合报考要求，为什么在前期咨询和资料审核环节都表示可以报考？明明国家已经赋予“非全”研究生与全日制研究生同等法律地位，为什么二者仍不能有相同的就业权利？白丁心认为海南中学存在就业歧视，并向相关部门反映问题。在海南中学对白丁心信访件的回复函中记者看到，海南中学认为，其一，并无法律法规规定将“全日制教育”作为招聘条件系歧视行为，且设置该条件是国家事业单位的普遍做法；其二，学校招聘能力有限，无法分门别类将所有人都纳入招聘范围，如果将有工作经验的人与没有经验的应届大学生一起招聘，对后者不公平；其三，对应聘者的资格审查应贯穿招聘全过程，经人举报白丁心属于非全日制研究生，学校经过仔细核实后取消其应聘资格。对于用人单位的回复，白丁心并不认可。她认为，国家部委特别是教育部已明确要求对同等学历不同培养方式的高校毕业生提供同等就业机会，海南中学作为教育系统内的单位，没能做到贯彻上级文件精神。“非全”研究生呼吁：撕掉歧视标签李威和白丁心的求职经历并非个例。中国商报记者接触到不少非全日制研究生，均反映在就业方面遭遇到不平等对待。除了应聘受阻，一些地方政府发布的人才落户、补贴政策也将非全日制硕士研究生排除在外。“在有些地方的人才政策中，全日制大专学历可以走人才落户，而非全日制的硕士研究生和博士研究生却不可以。读了更高的学历，反而不被认可了。”来自湖南的“非全”硕士研究生赵华对中国商报记者说，“同样参加全国研究生统考，同样的国家线，同一标准质量培养，有些‘非全’同学甚至三年都在脱产学习，仅仅因为我们的毕业证上多了‘非全日制’四个字，就被各种区别对待”。而之所以会这样，赵华认为，是因为很多人对改革后的“非全日制”研究生不了解，仍将其与传统意义上的“在职研究生”（同等学力申硕）划等号，甚至有“交钱就能上”“质量很水”“混文凭”等误解。中国商报记者查询相关文件了解到，2016年，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，从2016年12月1日开始，研究生将正式按全日制和非全日制形式区分。2017年起，全日制和非全日制研究生开始实行并轨招生，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试，第一批统招非全日制研究生于2017年正式入学。非全日制研究生双证齐全，唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”。根据国家政策，注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。尴尬的是，统一招生并未提升“非全”研究生的社会认同度。去年秋招时，非全日制研究生就业遭歧视的话题就曾一度占领社交媒体热搜。为进一步维护“非全”研究生权益，今年2月4日，教育部等五部门联合发布《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各级公务员招录、事业单位及国有企业对不同教育形式的研究生提供平等就业机会；各地制定人才落户条件也要为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。随后的3月4日，教育部又发布通知，提出各地各高校要坚决反对任何形式的就业歧视，其中就包括严禁设置培养方式（全日制和非全日制）限制条件。从去年开始，部分教育部门、人社部门陆续对人才招聘公告进行补充性说明，将非全日制研究生纳入招聘范围。不过，众多“非全”学子的求职遭遇证明，社会与人才市场上形成已久的歧视标签并没有那么容易撕掉。贵州师范大学教育学院教授李祥在一项针对非全日制研究生社会认同度的研究中表明，由于长期以来公众形成的对非全日制研究生的刻板印象，即便并轨招生、就业同权等相关政策出台，部分单位也难拾对非全日制研究生培养质量的信心。非全日制研究生就业难，本质上是社会认同度低的问题。他提出，为提升认同度，非全日制研究生应基于自身优势办出特色，实现非全日制研究生与全日制研究生的深层次并轨。一些“非全”学子则认为，面对非全日制研究生求职困境，相关部门应首先从制度上予以帮助。“非全日制”四个字让他们饱受误解，因此当务之急是去“非”或更名，将全日制和非全日制研究生统一命名为“统招统分”研究生，从而避免因学习形式产生的偏见。虽然统招非全日制研究生出现时间不长，但从去年开始，它又迎来改变——不少高校招生简章明确“非全日制研究生原则上招收在职定向人员”，这又会给非全日制研究生带来什么样的改变，这个群体将走向何方？中国商报记者将继续关注报道。（应受访者要求，李威、白丁心、赵华为化名）

贵州师范大学简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，学校是中华人民共和国教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划师范类高校一直都是考生报考的热门高校，那么要考上贵州师范大学需要多少分呢，不要着急，我们先从头了解一下贵州师范大学吧学校历史学校创建于1941年，原名为“国立贵阳师范学院”1950年改名为“贵阳师范学院”1956年，由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理1958年，中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”1959年，贵州大学从本校分出；1985年更名为“贵州师范大学”1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学2004年，原贵州理工职业技术学院并入2006年再次被贵州省人民政府确定为省属重点大学师资力量学校有在职教职工2595人其中师资1794人，师资中有教授303人、副教授695人学校师资队伍中有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人中宣部文化名家暨“四个一批”人才人选1人国家级中青年有突出贡献专家1人、国家工程技术研究中心学术技术带头人1人新世纪百千万人才工程国家级人选1人教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人、国家级“教学名师”1人全国模范教师2人、全国优秀教师11人、全国杰出专业技术人才1人国家级一流本科专业建设点思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、市场营销、旅游管理2019年贵州师范大学在全国各省录取分数线以上就是贵州师范大学2019年的录取分数线大全，有志于考取贵州师范大学的考生可以参照往年录取分数线，科学填报自己的高考志愿最后祝今年的考生都能考中理想的大学