贵州师范大学心理健康教育专业硕士

22备考：心理健康教育硕士备考需知（附院校推荐）近些年，随着国民经济条件的改善，人们生活的质量显著提高，但工作学习和生活中存在的压力却也越来越大，因此催生了一个专业叫做“心理健康教育”。这个专业设立之初就是为了培养心理健康教育方面的教师，从而传播心理健康教育的专业知识，帮助更多的人走出内心阴霾。下边，付老师就详细讲解一下关于这个专业的有关情况。1、专业介绍在考研之中，心理健康教育属于教育硕士，让学习者通过掌握心理学的方法，在各个方面给被教育对象以积极的心理影响，从而使其心理得到积极的发展。心理健康教育专业的根本目的在于培养人的乐观的性格、强大的心理抗压能力，从而不断促进被教育对象形成良好的心理状态和行为。2、考试内容初试通常会考四门科目，分别是英语、政治、教育综合、专业课二（每个学校都不一样）。3、就业方向这一点毋庸置疑，一般是学校内的心理健康老师，或辅导员。4、考试难度由于心理健康教育的特殊地位，每年报考的人数都不会很多，对于有相关工作经验或有这方面知识储备的同学来说，考上的几率很大。5、学校介绍必尚考研根据最新的考试大纲发现，目前，全国有开设心理健康教育专业（非全日制）的共有34所院校，分布在全国各个省市、自治区，下边，必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】南京师范大学该校位于江苏南京，该专业2021年计划招录非全日制40人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考发展与教育心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州，该专业2021年计划招录非全日制6人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考学校心理健康教育。【3】安徽师范大学该校位于安徽芜湖，该专业2021年计划招录非全日制10人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考心理健康教育。【4】济南大学该校位于山东济南，该专业2021年计划招录非全日制10人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考发展心理学。【5】山西大学该校位于山西太原，该专业2021年计划招录非全日制30人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考发展心理学。【6】渤海大学该校位于辽宁锦州，该专业2021年计划招录非全日制15人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考心理健康教育。【7】重庆师范大学该校位于重庆，该专业2021年计划招录非全日制18人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考学校心理健康教育。【8】广州大学该校位于广东广州，该专业2021年计划招录非全日制12人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考教育心理学。【9】湖北大学该校位于湖北武汉，该专业2021年计划招录非全日制20人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考心理学综合。【10】深圳大学该校位于深圳，该专业2021年计划招录非全日制12人，笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考教育心理学综合。想备考22年心理健康教育的同学，可以私信付老师：心理健康教育

12月4日，贵州师范大学心理健康志愿服务队正式成立。该支服务队是贵州师范大学心理学院（心理健康教育与咨询中心）为了发挥专业优势，更好地服务社会而发起成立，是贵州省高校首支以心理学专业师生为成员的专业志愿服务团队。目前，服务队有104名成员，包含心理学专业本科生39名、研究生47名、教师18名，教师中副教授以上职称8人。近年来，贵州师范大学心理学专业师生致力于开展各类社会服务工作，形成了“三服务一助力”的心理育人工作体系，特别是在疫情期间，通过开通心理热线、撰写科普推文、开展健康筛查等，为维护特殊时期大众心理健康做出了积极贡献。下一步，服务队将发挥专业优势，面向社会通过开展面询服务、团队服务、热线服务、网上服务、基层讲座等各类公益心理健康服务，全力打造师大志愿服务创新品牌，积极发挥我校心理健康教育与咨询示范中心的引领作用，助推社会心理服务体系建设。贵州日报天眼新闻记者　陈玲编辑 冯倩编审 王淑宜

【2021教育硕士院校分析】-西南地区教育类研究方向有：教育管理（中小学管理）；学科教学*语文（语文课程与教学）；学科教学*数学（数学课程与教学）；现代教育技术（信息技术与课程整合）；心理健康教育（中小学心理健康教育）。关于教育类硕士的院校分析，必尚考研之前写过很多，这次必尚考研就带大家了解一下西南地区的非全教育类硕士开设院校的考研情况吧！1、贵州师范大学贵州师范大学，坐落于贵州省贵阳市，学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。贵州师范大学的教育管理、现代教育技术、小学教育等都有非全日制培养，往年也会有部分调剂。2、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。云南师大往年会有调剂，教育类专业介绍如下：比较教育类复试科目为比较教育类、中外教育史；少年儿童组织与思想意识教育复试科目为德育论、少年儿童组织与思想意识教育综合（政治学、组织学、教育类、儿童心理学）；高等教育类 复试科目：高等教育类、中外高等教育史；教育史 复试科目为比较教育类、中国教育史；职业技术教育类 复试科目为职业教育类、中外教育史；成人教育、教师教育的复试科目为教育原理、教育管理学。3、西南大学西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学；是国家首批“世界一流学科建设高校”，国家211工程和985工程优势学科创新平台建设高校。西南大学的非全教育硕士报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。西南大学的教育类非全只有教育管理专业，初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④904心理学基础。4、四川师范大学四川师范大学坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。四川师范大学的教育硕士在职研究生专业设置：教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。教育硕士研究生学习年限，实行弹性学制：采取集中脱产学习一年和半脱产学习（集中学习安排在暑假）两种形式。教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。考试科目为英语、教育类、心理学、专业课、政治理论，共计5科。5、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一，属中国首批42所世界一流大学建设高校，是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”。云南大学的教育管理（教育硕士）（专业学位）有非全，901教育管理的参考书目为：陈孝彬、高洪源：《教育管理学》，北京师范大学出版社，2008年版；吴志宏：《教育管理学》，人民教育出版社，2006年版。910 教育心理学参考333教育心理学书目（官网大纲同333教心，没有指定书目）。关于西南地区的开设非全教育类硕士的院校还有很多，往年有调剂的院校也有很多，必尚考研还有很多院校没有列举出来，之后会在其他文章中进行整理，如果在职考生有其他考研问题的话可以持续关注我，或者！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

全国共76所院校招生心理健康教育专硕研究生，其中有全日制73所，有非全日制招生36所，既有全日制也有非全日制都有招生33所。下面是勤思根据2021年招生简章的不完全统计，整理的心理健康教育考研学校汇总表，想考心理健康教育研究生的同学可以参考。

多彩贵州网讯 12月4日，贵州师范大学心理健康志愿服务队成立仪式举行。副校长赵守盈、学生工作部部长万平、校团委书记施昆，心理学院党委书记杨建原、院长潘运、副院长罗禹出席会议。据悉，这是贵州省高校首支心理健康志愿服务队。仪式在庄严的国歌声中拉开序幕。杨建原介绍了贵州师范大学心理健康志愿服务队前期组建情况。她谈到，心理学院师生多年来一直致力于开展各类社会服务工作，形成了“三服务一助力”的心理育人工作体系。为充分发挥专业优势，更好服务社会，贵州师范大学心理健康志愿服务队应运而生。接下来，服务队将积极发挥专业优势，通过开展面询服务、团队服务、热线服务、网上服务、基层讲座等各类公益心理健康服务，全力打造师大志愿服务创新品牌，积极发挥我校心理健康教育与咨询示范中心的引领作用，助推社会心理服务体系建设。心理学院2019级研究生刘佳作为志愿者代表进行了发言，她介绍了自己近两年在导师指导下，运用自身专业知识，以自助助人的服务理念开展志愿服务工作，在服务中不断提升自己的专业服务技能，实现学以致用。接着，志愿者代表万力玮带领全体志愿者面向队旗宣誓。仪式上，赵守盈为贵州师范大学心理健康志愿服务队授旗并作总结讲话。他对心理健康志愿服务队的成立表示热烈的祝贺，指出服务队的成立是应时代之需而生，是师大心理学人积极作为的表现。同时向各位志愿者提出了三点要求：一要秉承志愿初心，树立使命意识，要认识到志愿服务的核心价值并将这份具有使命感、责任感的事业持续、深入、有效地开展下去；二要加强技能学习，提升服务水平，以高质量、高标准的服务发挥好传帮带的作用，切实提高心理健康服务水平；三要创新服务模式，助推成果运用，在总结经验、整合资源，创新服务模式和方法的过程中，助推社会心理服务体系建设。一审：周中英二审：何秋怡三审：马仲星 张天明【来源：贵州师范大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

5月10日上午，桥西区心理健康教育工作推进会在桥西区逸夫回族小学举行。市教育局思政体卫艺科副科长庞涛、桥西区文明办副主任王丽莎、桥西区教体科局副局长翁耕、教育科科长李冠斐及全区中小学主管德育、创城的领导和各学校负责心理健康教育工作的老师共计50余人参加了会议。2001年，全市学校首个心理辅导站在逸夫回族小学揭牌，开始了对心理健康教育的探索。18年来，该校的心育工作有了扎实的理论基础，有了一定的实践经验，同时培养出了一支业务过硬的心育教师团队，其心育工作走在了全区的前沿。本次推进会能在逸夫举办，也是对该校多年来的心育成果的充分肯定。会上，市教育局思政体卫艺科副科长庞涛、桥西区教体科局副局长翁耕、教育科科长李冠斐针对创城及心育工作都做了重要指示。逸夫回族小学的教导副主任连亚做了题为《从心启航》的专题培训，随后参观了学校的心理活动室、心育档案资料以及学校的心育文化。最后，全体与会人员共同观赏了逸夫自创的心灵舒缓操。这一次的心育推进会，进一步加强和改进了全区的心理健康教育工作，为提高学生心理素质、促进身心和谐发展打下了良好的基础，同时也为桥西区创城工作的顺利开展做出贡献。点击“在看”，让我们知道你在~_~

考研压分已经是公开的秘密，因为近年来信息飞速传播，这一现象三番五次被考生在网络上起底。2020年研究生考试最著名的当属西北毫无存在感的宁夏大学，这所位于塞上江南银川的照顾性211大学，平时几乎不会被人提及，但是因为中国文学史考研专业课成绩压分到个位数的“事迹”一时成为研究生招生的热点事件，被社会舆论推到了风口浪尖。但是宁夏大学再三发表声明，矢口否认存在压分现象，表示“核分无误”。难道报考宁夏大学的考生都是专业课只能考2分、6分水平，公共课政治、英语却能考70的学生？你以为只有宁夏大学才压分？近日，西南地区的贵州大学和贵州师范大学也被曝考研成绩压分。同宁夏大学相似，贵州大学也是照顾的211大学。贵州大学新闻传播考研成绩150总分的专业课，普遍只有30到70分，几乎全部该科目未及格。但是这些一志愿考生的公共课却达到了70+的高水平，引起了考生普遍质疑。贵州大学的回应和宁夏大学几乎也如出一辙，“不存在恶意压低考生自命题科目考试成绩的情况”，但是没有拿出任何其他有说服力的证据，让人想到一句话“本单位有最终解释权”，反正他们想怎么解释就怎么解释。同时，另一所贵州普通本科学校贵州师范大学的心理健康教育专业也压分离谱，考生表示自己一战还有105分，多复习一年后应考却仅有67分，专业课被压得死死的。其实对比上述三所学校，可以发现压分的学校都有这些共同点：一是经济欠发达地区B区的水平较弱的学校；二是被压分专业往往是自命题考试科目；三是这些普遍存在于文科考研过程中。究其原因，水平较弱的学校一志愿考生生源本科学校较差，压分学校希望争取更多名校出身的一志愿落榜调剂考生；其次，自命题科目自己学校出题和阅卷，操作比公共科目更方便；最后，文科专业评判标准更主观，比理工科目有标准答案式试卷打分更容易自由裁量。这些压分学校或许有着这些小算盘，但是小聪明终究不是大智慧，要提高自身水平才能吸引优质生源，要阳光研究生招考，才能为学生和社会树立公平和正义的品牌形象。近年来考研人数屡创新高，已经突破了300万人的大关，考生备考的机会成本和精力成本都大大提升，想要进入名校一样是千军万马挤独木桥的状态。考生辛苦付出了一年，却要遭受部分急功近利的压分学校不明分说的挤兑，甚至向上述学校的做法很多考生连国家线都达不到，意味着另投他校的调剂机会都将丧失，不得不说这些压分学校做得很决绝。无论是高考填报志愿还是考研择校报名，一定要摸清目标院校的底细，让声名狼藉的学校没有出路，让真才实学的考生能够脱颖而出！关注我，了解更多科教资讯！

2019-04-04 14:25 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 叶升周“君子务本，本立而道生。”近年来，上虞区职业教育中心积极开展多项心理健康教育工作，以生为核心，升级心理健康教育，帮助学生拥有阳光心态，为学生的健康、幸福生活奠基。树立积极教育理念 构建全员心育机制中职学生缺乏自信、心理脆弱，更需要得到教师的关爱与呵护。区职教中心在积极心理学理论的支撑下，从心理健康教育课程、主题教育活动、心理咨询等维度出发，形成全员参与、全方位服务的立体协同式心理健康教育模式，以心育促德育，帮助孩子拥有阳光心态。学校每位教师坚持“全纳化”的育人理念，把学生的缺点当特点，用欣赏的眼光去看待学生，用未来的眼光去欣赏学生，用宽容的心态去包容学生，用全纳化的理念塑造学生的职业信心，主动走近学生，用贴心的话语打开学生的心扉，帮助学生走出心灵的阴影。加强心理健康教育教师队伍建设，努力提高教师的团体心理辅导能力和学科教学中的心理技术应用能力。目前，学校有国家二级心理咨询师3名、省级心理健康B证7名、省级心理健康上岗证持证率达85%，班主任省级心理健康C证实现全覆盖，形成了学生心理健康教育课程全覆盖的教育网络。给予多维度辅导 消除成长的烦恼为给学生创造一个“温馨的心灵港湾”，区职教中心建立起1500多平方米的心理辅导中心，优化升级学生的心理辅导功能。该辅导站秉承“我家大门常打开，你有困惑请进来”的教育服务理念，通过心理测试，建立心理档案，开通心语信箱，开辟心海网络，开展心灵对话等，让更多的学生享受个性化的心理辅导。“心理课堂”是学生心理健康教育的主阵地。学校根据学生身心特点，构建心理健康教育课程体系，全面优化学生“心理课堂”教育，开发校本心理健康教育特色课程，编写了《心海导航》、《青春与健康》等心理健康教育校本特色教材。同时，学校以“心灵氧吧”社团为载体，通过社团教育活动、编写心理日记、社团心理拓展游戏等活动，让学生在丰富多彩的社团活动和游戏中吸收新鲜“氧气”，帮助学生解决心理困惑与情绪困扰。据统计，近5年来，该校成功干预（含转介进行医学干预的）抑郁、焦虑、自闭、暴力，甚至犯罪、自杀倾向的个案共20起。贴近学生实际 积极探索实践优化 学校是青年男女洋溢青春的场所。职业教育的学生作为学生特殊群体，过早接受社会信息，加快他们社会化的进程。但他们又存在社会阅历不足，心理发育尚不成熟，易冲动冒险，对社会上的丑恶现象的辨别能力较弱等问题。为此，职教中心以培养学生健全的人格和提升学生的生命品质为目标，构建实施以“三道防火墙”为核心的青春期健康教育模式，即“洁身自爱，不宜早恋”“珍爱青春，避免怀孕”“懂得科学，终止妊娠”三道“防火墙”，让学生懂得必要的生理卫生知识，树立正确的理想和信念。经过多年努力，区职教中心在青春期健康教育取得多项成果，多次在省、市、区作青春期健康教育经验交流，成为全国“三道防火墙”青春期健康教育模式的“鼻祖”学校，浙江健康促进学校金牌单位、示范单位等。

一年的考研旅程结束了，感触颇多，写下这篇经验帖，一方面是对自己学习经历的总结，另一方面希望可以给学弟学妹们一些帮助。个人情况我初试的话总分425分，政治66，英语79，333教育综合142，817发展心理学138。本科是陕西省一个普通二本学校，学的是小学教育专业。本科成绩班级前三，获得过几次奖学金。英语水平不错，4.6级都在550+，获得过大学生英语竞赛一等奖等英语类证书。我从大一进校就想要考研，因为高考文综考的太失败(其实后来醒悟发现适合学理科)。大三下学期，开始准备考研，首先是择校问题，因为本科是一个不好的学校，所以考研，我想考一个至少是211以上的学校，我直接想到的就是6所部属师范院校，家住在湖北就直接选择了华中师范大学。但是专业问题纠结了很久本来我是想考教育学学硕，但是询问导员，导员说学硕最好是读博，这样比较好就业，于是思考了一段时间就放弃了。后来听同学说有学科英语这个专业，下定决心开始准备学科英语。当时我把资料都买齐，并且教学法也快看完了。看到竞争十分的激烈，突然有点不自信，毕竟不是英语专业，虽然好就业，但是我还是想求稳，于是想换一个容易考的专业，经过筛选，我就看到了心理健康教育专业和现代教育技术专业。由于本科没有学过c语言，心理学我还是学过，于是我就选择了心理健康教育专业。换好专业之后，心里轻松了，虽然分数线不低，但是报考的人数相比学科英语少了太多，并且专业二严格来说只有一本书，所以后续心态一直不错，虽然随着考试日子逼近，有点小焦虑，但是总体不错，心态对考研是极其重要的。心理健康教育专业毕业后主要是当中小学心理老师或者心理咨询师。华中师范在湖北省内认可度还是很高，就业比较容易。政治66考的有点失败，主要选择题对网上所谓的标准答案只有20多，但是做肖四肖八徐八模拟题的时候都20多，有时候40+，也不知道考试怎么了……不过大题写的还可以当时以为我要不及格的，下面是具体安排。时间：7月-12月辅导书：《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣1000题》 、《肖四肖八》 、《徐八》、《杨亚娟学霸刷题笔记》、小黄书视频课：徐涛强化班视频、徐涛点题课、杨亚娟1000题精讲和社会热点挑重点看、肖大大点题课具体规划：①基础阶段(7~9月份)：(1)教辅：精讲精练，结合徐涛强化班视频来听课(2)做法：视频看的徐涛的，讲的幽默通俗易懂，我基本上看一章做一章，但是政经我看了2遍，毛中特后面部分也看了2遍1000题最晚得在11月份前刷完。需要注意的是，第一遍刷题重在把所有知识过一遍，以记住知识点为主，此时不用过于在意正确率。②强化阶段(10~11月份)：(1)教辅： 1000题、徐八、肖八、杨亚娟学霸笔记，社会热点串讲笔记(2)做法： 继续做1000题，不会的地方看杨亚娟视频，并且有时间看她整理的学霸笔记，逻辑图画的很好，重点突出。同时我也开始听她讲的社会热点课程。11月份各种预测卷就会出来，肖八、徐八都比较接近真题，只做选择题即可。③冲刺阶段(12月份)：(1)教辅：肖四、小黄书(2)做法：买了小黄书，也听了徐涛画的重点，但是还是觉得重点太多，于是就随便翻了下，没有背诵。最后又听肖大大点题课很不错，通过讲解肖四感觉好背了，最重要的是押的题少还准哈哈。还有就是每年都有人说肖大大被反押题，不要相信哈，相信他就好了。个人建议：1、思维框架依然重要，知识点一点给要串联起来。例如毛泽东文章线索，土地革命线索等等2、大题在考试的时候一定要看看材料。英语英语考了79分，这个分数也是不满意，我这个人遇见大型考试就有点紧张，作文还没想好就下笔，写着写着就发现前面有些句子写的有问题，但是考虑到卷面，以及真没地方改那么长的句子，我选择当没看见 ，继续写了，阅读感觉写的也不怎么样。关于英语复习的话，靠着自己老本，我没有系统计划，前期任务少时间多就多看了下，后期没时间就没看。时间：3月-12月辅导书：张剑黄皮书英语一、英语二、九宫格写作视频：何凯文长难句、强化课等、唐迟真题课、还有什么翻译课完形课(这些我随便挑着看，都是看过几节，感觉没用全都弃了)，新东方九宫格写作课(这个有用时间问题也没看完)基础阶段(4-8月)开始跟何凯文每日一句，后来放弃，觉得对我作用不大。这个阶段主要就是写英语一真题，因为英语二真题有点少，学姐们都推荐做英语一我就做了，然后不认识单词查词典抄下来背，或者用墨墨记单词加生词本，我都是阅读记单词，没有背过单词书。除了做真题就是有时间随便看看名师视频，大家可以多看看几个老师选择适合自己的，基础好的我觉得没必要看视频。强化阶段(9-11月中旬)这个时候任务重了，英语花的时间较少，所以就没跟每日一句，英语一也没有做了，开始做英语二真题，然后分析真题，通过阅读记单词。记得留2套做英语模拟。冲刺阶段(11月中旬-12月)回顾英语二真题，复习单词，做2次英语模拟。这个时候开始看作文了，我主要看的九宫格写作，理解背诵几句万能句，拼凑了自己简单模版，时间原因我没有背诵范文，导致考试写作不够熟练，所以大家还是要背几篇范文，最好背熟，这样才能提笔就写，不用花费过多时间思考。我的建议就是注重记忆单词，我特别讨厌记单词，所以没有系统记忆，就靠做阅读的时候记，还有就是常用单词一定要会写，我发现经常写作时提笔不记得单词怎么写了。。。英语二我个人觉得没有必要做英语一，出题风格不一样，把英语二真题好好分析就可以，我前期做英语一后期时间紧英语二还有一套真题没做就考试了，不过时间充裕的话可以做英语一记记单词。专业-333333我考了142分，有点出乎意料，当时紧张有些东西没记来，用我自己的话写了下，字写的也很丑哈哈，所以说改卷老师很灵活，你们背书不要死背，能用自己话说明白就可以，当然一级标题二级标题什么的最好是原话。华中333一直比较死板，就是书上的原话，重复率也比较高，不过今年有许多结合实际的题目，但事实上别的学校已经考过，所以其他部署示范真题也很重要，下面我的具体计划。基础阶段(3-6月)先把解析浏览遍，知道个教育学是个啥，然后第二遍，跟着视频每天过一部分，同时建立框架，知道每章每节讲了什么，在这个过程中，一定要用心的把基本框架建立好。强化阶段7-10月这个阶段就是背诵333，你已经熟悉了主干，可以背诵了，背诵资料是你之前做的笔记，根据框架逐渐细化添加东西背，333就是背诵，反复背诵。背的过程会很辛苦，大家不要气馁，因为所有人都是背了忘，忘了背的一个过程。333要背很多遍的，第一遍是最难最辛苦的，以后几遍就好多了。我的建议是大家自己做一个背的计划，规定每天背多少，第二天复习旧的再背新的，严格执行计划。即使到后期已经背的比较熟了，但一直到复习的最后都不要完全放下，每天也要看一下，保持熟悉度。忘了再复习再背!心态一定要好。冲刺阶段11-12月前期背诵一定要全面，防止出题偏，而一脸懵逼，并且华中有时候还会出选择题，比如今年就出来，所以非重点也要看不要直接略过。但是到了冲刺阶段，重点要突出。这个时候可以背诵华师历年真题，以及其他部属师范的真题。同时在考前一定要将进行模拟，否则真正考试的时候可能写不完卷子。总之333是一个背多分的科目，需要不断背诵直到进考场最后一刻，另外临时抱佛脚非常重要，再考试第二天建议早点起来再进行背诵，只用回顾大框架即可。个人建议1、不能死记硬背，理解记忆，以框架为基础。这里说的框架不仅包括整体框架还包括具体到每一个知识点的内部框架。2、计划要严格执行，不要跟别人攀比速度。3、答题要有条理，重点突出，最好有自己见解。专业-817817我考了138分，817的话，我的时间没有分配好，简答题写得过多，导致案例分析没有时间写，写的都比较短，所以大家一定要合理分配好自己的时间。817总体来说比较简单，参考书主要是周宗奎老师的儿童青少年发展心理学，所以，817是一个性价比比较高的科目，较少的时间就可以得到一个不错的分数，大家一定要把握好。时间5-12月辅导书：周宗奎儿童发展心理学，林崇德发展心理学，817笔记等资料基础阶段5-6月这个阶段，我主要是把周宗奎老师的书从前到后看了2遍，第一遍看完什么影响也没有，于是看了第二遍边看边做框架，顺便也看了下课后习题。强化阶段7-11月这个阶段我看我买的笔记，在书上标注重点，同时也在书上标出了历年真题，我自己表标出了感觉会考的知识点，有些重点会反复考，比如今年选择，明年简答考，所以一定要注意，同时历年真题真的十分重要，会有重复题出现，这个阶段就反复背呀背。冲刺阶段12月这个阶段还是要继续背书，可以忽略下不常考的知识点，这个时候你已经背过几遍书，可以看看案例分析了，案例分析非常重要，分值很大，大家要从多角度分析，每一点可以不展开些。同时写完后要注意总结，总结自己答题思路，多多练习，这样上考场才有话可说。还有最重要的就是最好能进行一两次模拟，做到心里有底。个人建议的话注重真题，真题考过知识点必须背熟，但也不能局限真题，随着竞争增大，我觉得题目难度可能上升。案例分析一定结合材料，尽量多写。复试经验在今年2月16查完成绩后，就知道我可以进入复试，但是对复试一无所知感觉整个人是蒙的，于是经过搜集一番资料，我报了优加复试班。不得不夸一夸优加非常良心，相比其他机构收费要低，并且在华师心健辅导这方面非常有经验。优加课程包括理论知识讲解加上考前模拟，讲课学姐讲得非常好，听完课程后以后没有那么迷茫了，并且优加的资料编写的也很好，再一次表扬优加，并前的模拟帮助也非常大，使我到第二天复试时候没有那么紧张。值得一提的事今年英语复试有些变化，去年貌似只让做了英语自我介绍，今年省去了，进去直接问问题，问我的貌似有你对心理学哪个领域比较感兴趣，职业规划，以及将来在儿童心理辅导想专攻哪里，所以大家问题要好好准备，除了兴趣爱好什么的，最喜欢心理学家，心理实验，自己本科专业和心理学关系等等也要准备。还有就是无领导小组讨论时间也由15分钟左右增长到30-40分钟，无领导小组记住一定要发言不管会不会都要说，还要记住要有礼貌。笔试的话主要是教育心理学，就是初试那一本，大家好好看书听课即可。最后的话：考研过程中一定要注意收集信息，不要自己玩自己的，可以常去考研帮，贴吧，或者心健的考研群跟大家交流交流。同时心态也是很重要的，本人在备考过程中也焦虑，怀疑过自己，这时候就需要学会调节。选择了考研，这一过程必定是苦的，你要正视它，而不是去回避它。适当的体育锻炼不仅可以强身健体，也可以使你拥有好心情哦。最后各位一定要好好睡觉，好好吃饭，注意身体，有了好身体才能去拼搏，最后预祝大家明年也能金榜题名。