大家好,我是小刘学长!2020年高考即将到来,各位考生和家长也开始考虑将来孩子该报考什么样的学校,选择什么样的专业,接下来给大家介绍三所适合中等生的师范类院校。安徽师范大学一、安徽师范大学安徽师范大学前身是1928年建于安庆市的省立安徽大学,1972年经国务院批准,正式定名为安徽师范大学,2005年,芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学,学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校。安徽师范大学学校现有文学院、马克思主义学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、地理与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等18个学院,以及继续教育学院、国际教育学院、教师教育学院,并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼,共设有88个本科专业。安徽师范大学近几年,安徽师范大学毕业生的初次就业率都保持在93%已上。在众多专业里,师范生就业率略高于非师范生就业率,但差距也在一步步缩小,逐步趋于平衡。安徽师范大学毕业生就业去向比较稳定,主要以签约就业和升学为主,总体机构更趋合理。灵活就业比重明显下降,直接到社会企业事业单位就业的学生更多选择签约,毕业生的就业质量稳步提升。贵州师范大学二、贵州师范大学贵州师范大学,坐落于贵州省贵阳市,学校创建于1941年,原名为“国立贵阳师范学院”,1958年,中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”;1959年,贵州大学从本校分出;1985年更名为“贵州师范大学”。贵州师范大学学校现有文学院、传媒学院、法学院、外国语学院、历史与政治学院、地理与环境科学学院、化学与材料科学学院、国际旅游文化学院、机械与电气工程学院、材料与建筑工程学院、体育学院、经济与管理学院、教育学院、心理学院、大数据与计算机科学学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、生命科学学院、音乐学院、美术学院、继续教育学院等24个学院,共设81个本科专业。贵州师范大学贵州师范大学的七个特色专业:汉语言文学、历史学、思想政治教育、数学与应用数学、地理科学、生物科学、旅游管理;五个本科专业综合改革试点项目:人文地理与城乡规划、数学与应用数学、旅游管理、教育学等。大家可以根据自己自身情况及兴趣爱考进行考虑。贵州师范大学作为一个技术类院校,培养学生都是按照一定的技术标准进行的,在学校经过学习之后,学生们走上社会就可以直接投入相应的工作中,不用再进行培训或者长时间的实习。在这种情况下,招聘单位就更倾向于这样的技术类人才。内蒙古师范大学三、内蒙古师范大学内蒙古师范大学位于内蒙古自治区呼和浩特,是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的综合性师范大学,为自治区重点大学。学校前身是内蒙古师范学院,1952年5月5日成立于当时的首府呼和浩特。1953年8月,由张家口师专和绥远师专合并成的内蒙古师范专科学校并入。1982年,学校更名为“内蒙古师范大学”,并被确定为自治区重点大学。2000年7月,内蒙古教育学院并入。内蒙古师范大学如今内蒙古师范大学设有28个教学机构、2个合作办学学院、1个独立学院,共开设92个本科专业。内蒙古大学毕竟是师范类院校,学校毕业生出来大多数都是从事和教师相关的职业。或是在教育机构工作,或是在培训机构,或是在中小学任职,毕业后工作相对稳定,转行的不多。起薪的话3000~5000不等,当然如果可以考上编制就更好啦。内蒙古师范大学如果有想选择考研的同学也可以选择考研,内蒙古师范大学的学术氛围还是比较浓厚的,如果选择考研,保守一点的话可以选择本校,如果志向远大当然也可以选择北京上海等地区的985/211学校,学校还可以保研,但机会不多,还是要好好学习,靠自己努力争取。结束语希望我分享的这几所大学能为大家提供帮助,请关注我,我们们一起探讨大学,有什么问题可以在评论区留言,感谢大家的阅读。
说到高考大省,就不得不提起江苏、河北、河南、山东这些省内。在这些省份高考,确实是千军万马过独木桥,考生水平也普遍高于其他省份。今天,咱们就来聊一所高考大省的师范大学。山东师范大学山东师范大学坐落在历史文化名城济南,办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院,系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。2014年3月,学校被批准为山东省和教育部共建高校。山东师范大学,在全国的师范类院校当中,与教育部直属的6所211师范大学,实力差距比较明显,与省属的三所211师范大学,也是略显不如,同样也比不了首都师范大学和福建师范大学,大致跟浙江师范大学和上海师范大学两所大学实力相近,略强于天津师范大学、西北师范大学、江西师范大学。在山东省内,排在985山东大学、中国海洋大学(借住山东的,哈工大威海、复旦青岛、农大烟台不算在内),211中国石油大学(华东)(北交大威海、哈工程青岛不算在内)之后。学校现有25个学院(部),84个本科专业,9个博士后科研流动站,14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权类别。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。在教育部第四轮学科评估中,学校的马克思主义理论、教育学、中国语言文学3个学科获评B+,心理学、化学、音乐与舞蹈学、美术学4个学科获评B,体育学、外国语言文学、数学、物理学、地理学、生物学6个学科获评B-,在山东省属院校中成绩最好。山东师范大学在山东省内的认可度,要远远超过省外。为什么这么说呢?其实,在山东省内,即便是理科,山师大在录取分数上也超过青岛科技大学、山东科技大学、青岛理工大学等大学,但是全国统计的话,分数却没有上述3校高,这已经很说明问题了。在山东省内,录取分数超过山东师范大学的省属高校,只有青岛大学,青大凭借得天独厚的地理环境和城市魅力,分数超过山东师范大学一截。从全国师范大学范围内看,山东师范大学的录取分数低于浙江师范大学、上海师范大学,略高于天津师范大学。山东师范大学,是一所日常生活管理很严格的大学,查宿舍那是家常便饭,被听讲座也时常发生,他官僚也好,传统也罢,学校的学风整体还是不错的,每年学校的考研率都很高,大把孩子考到985高校深造,也被许多网友封为“考研神校”!如此种种,导致山东师范大学在山东省内非常受欢迎。山东师范大学,女生远远多于男生,农村孩子远远多于城市孩子,主校区在济南的长清,学校对面是山东工艺美术学院。学校曾在2017年获评第一届全国文明校园,学校现在历下区和长清区拥有两个校区,总占地面积近4000亩。整体而言,山师大是一所不错的师范大学,如果你是一名山东考生,毕业后想要留在山东发展,那山师大的地域影响力的加成一定不会让你失望。如果你立志毕业后到山东省外打拼,那山师大也是一个打下坚实基础的好地方。
在刚刚结束的秋季校园招聘会,曾陪着师兄师姐去了几次企业的宣讲会,给我的第一感受就是,真的庆幸当初自己选择了考研,不然真的只能是后悔了。作为师范生,在大学即将毕业的时候,我们都会很纠结要不要考研,毕竟当初之所以选择读师范也是能够为了都能够当一名老师,能够有一份稳定的工作,但是学历的重要性也日益凸显,于是很多的师范生因此而选择了考研,也有部分学生一毕业就去中小学任教了。当然不同的选择必然是基于不同的思考,而越来越多的师范生纷纷选择考研,其实原因真的很简单,只是为了能够达到比较好的中小学教师招聘门槛,但这样的原因确实是有些令人无奈,因为师范生想找到一份工资待遇好,更有发展前途的工作,硕士文凭已经是一个不成文的规定了,而且这种变化已经逐渐的形成为一种趋势,想成为一名老师或许硕士文凭是必备条件。在我老家山西省,很多城市的中小学招聘教师,尤其是一些地方知名学校,纷纷要求应聘者必须是取得硕士学位的应届毕业生,如果不是硕士研究生,那么就没有资格报名,更不要说被录用了,已经不再是之前的只要是大学应届毕业生,并且取得相对应的教师资格证,并且通过中小学组织的初试和试讲就可以顺利办理入职。同时,从全国来看绝大多数发达地区的教师招聘标准几乎都要求应聘者是研究生学历,有的甚至要求是知名院校的硕士研究生毕业。而或许正是因为这样的原因才导致越来越多的师范生选择了考研,因为只有当你以硕士研究生的身份去找工作时,你才会发现自己相对于本科生有很大的优势,这种优势是天然的,例如你会有更多等的就业机会、有机会进入更优质的企业单位,有机会获得更高的基础工资,这就意味着我们就业的压力会降低,我们就业前景会更好一些。但是还有部分大学生对于教师这份工作并不是很认可的,认为其工资待遇低、工作压力大以及工作单一。然而现在的事实是很多非师范生也加入到了考教师资格证的队伍,也加入到了考研的队伍,其最终的目的是顺利的成为一名中小学教师,并且随着教师的门槛逐步提升,教师的工资待遇也在逐步上升,教育部曾发文要重视教师的减负工作的,所以教师这份工作将更受到大学生的认可和追捧。此外,师范生选择报考硕士研究生一方面是因为现在中小学招聘教师时要求硕士文凭,另一方面是因为现在在师范生群体中,越来越多的学生都立志进入高校任教,成为一名大学教师,所以才选择了考研,当硕士毕业的时候再选择读博,这也是师范生之所以考研的一个很重要的原因。尤其是在现在关于大学教师工作压力小、课程布置少、无升学压力等优势下,即使工资待遇不是很理想,也会有很多的师范生将其当作自己努力的方向。总的来说,作为师范生的我可以很负责任的说,如果你选择了考研,那么当你硕士研究生毕业的时候,你就知道你自身的价值,你就能够体会到自己多么的自信。当然这并不意味着师范生就一定要参加硕士研究生招生考试,毕竟每一个人的追求是不同,每一个人的价值诉求是不同,只是将师范生考研之后所带来的的变化告知所有的大学生,帮助学生有更理智的认识
教师一直是人们最为羡慕的职业之一,经常被选作考研的专业,女生选择这个专业人数尤为多。选择一个好的院校对于今后的工作格外重要。虽然说最近经常会看到网上有教师抱怨自己的工资低,但教师一直是最热门的职业之一这是事实,每年都有大量的考生报考教育类高校,想在毕业后成为一名教师。大家都知道教师这份工作好,所以这类工作的竞争也日愈激烈,想要从人群中脱颖而出,就要有比别人更高的学历和过硬的实力。下面我们就来盘点一下我国实力最强的几所师范大学。北师大如果要说国内的师范大学,第一个要说的肯定是北师大,它不仅仅是我国的一流大学,代表了我国师范教育的最高水平,而且它还走向了世界,在国际上也有很高的知名度。北师大是我国的第一所师范大学,占地面积达到了一千多亩,在校生人数达到了两万四千多人,拥有三十九个国家重点学科,设立了189个硕士点和132个博士点。在众多的荣誉面前,教学水平完全不需要过多的叙述,就连莫言先生都曾是该校的学生。而且该校主张学为人师,塑造出品学兼优的教师是他们毕生的追求。论实力北师大肯定是当仁不让的,同样,北师大的报考难度也是很高的。去年北师大教育学考研复试的平均分数是300分,此外政治和外国语也至少要达到45分。可见进入这所高校深造有多难。华东师大这所高校在我国同一类高校的排名中,名列第二,仅次于北师大。它早在1996年就被列入了211工程行列,后来又并入了多所院校,实力更上一层楼。目前该校在校生本科生人数认为一万四千人,硕士生在校人数为一万六千人。该校的硕士点和博士点都设有144个。而且该校的大多毕业生在就业后都可以拿到上万元的工资。这所高校也是一个考研的好去处,校区位于上海,日常出行和购物都很方便。不过该校考研的分数很高,去年教育类复试的平均分数为310分,想要报考的话,需要注意下自己的实力能否达到。华中师大该校也是在国际上享有一定知名度的高校,还是国家的免费教育试点高校,师资力量雄厚,在校生总人数达到了三万两千人,其中研究生人数为一万一千人,该校设有184个硕士点和95个博士点,多年来为国家提供了大量的人才。该校考研教育类复试的平均分数为354分。虽然说跟前两者相比,华中师大在荣誉和资历上都稍显逊色,但是华中师大的学习氛围很好,虽然位于繁华地段,但是就像隐士高人一样,丝毫不受闹市的影响,周围也都是名校,形成了一个很好的学习圈。从各个高校的考研分数可以看出,得到与付出是成正比的。这三所高校都具有非常好的实力,如果带着这里的毕业证书进入到教育行业,一定会成为被人哄抢的香饽饽,但前提是你要有那个实力通过困难的考试。
一般来说,在考研之前都会选择好自己想考的大学和专业,而对于有准备的学生来说,早早就已经想好了,而且制定了详细的计划,有足够的时间准备,自然在考研大军中,成功的几率自然就要高许多,而有些学生则稍微慢了一步,可能临近毕业的时候,才想要考研,与其他考研大军相比,优势少了许多,而且时间不足,自然在考研路上,会走得比较缓慢,甚至失败的几率也是蛮高的,想要成功,真的需要提前做好准备,毕竟机会是留给有准备的人,考研同样如此,在考研路上,要清楚自己的实力,也要明白什么大学是自己可以考上的,什么是不能,对于南方的学生来说,有五所师范类的大学是蛮难考上的,一般的学生考不上,当然有能力的学生还是可以尝试尝试的,毕竟考上了就是香饽饽,毕业后自然不会为找工作而犯愁。南方考研最“难”的大学一:华东师范大学华东师范大学是一所“211”和“985”同时兼备的重本院校,在全国范围内,能够与之相比的只有北京师范大学,两者分别是南方和北方师范类大学的顶尖院校,对于师范类的考研生来说,能够进入华东师范大学或者北京师范大学就读,是一件非常困难的事情,毕竟每所学校的名额是有限的,而且名额还被本校保研的学生占据,一般来说,能够考上的都不是一般的学生,也正是因为如此,才显得华东师范大学考研的难度是多么大,想要在众多考研生之中突破,需要的不仅仅是实力,运气也是同样重要,只有考上了,毕业后找份高薪的工作轻而易举。南方考研最“难”的大学二:南京师范大学南京师范大学是一所“211”类的重本院校,与华东师范大学相比,虽然少了“985”的名头,但在全国范围内的排名还是比较靠前的,在师范类大学中,也算是挤进了全国前五,在南方地区中,甚至排名第二,由此可以看出其实力也是非常雄厚的,不仅只有江苏的学生会想要考南京师范大学,就算是外省甚至全国的学生,都想要考进南京师范大学,毕竟无论师资力量还是求学的环境,其实南京师范大学都算是顶尖的,在往年的考研录取率当中,虽然不高,但是也算可以的,只要有实力,考上南京师范大学,未来的前途必定光明。南方考研最“难”的大学三:湖南师范大学湖南师范大学也是一所属于“211”类的重本大学,在本科录取的时候,分数也是高的离谱,一般的学生还真的考不上,对于想读师范的学生来说,湖南师范大学也是非常不错的院校,也算是蛮多人心目中的完美高校,当然本科录取难,在考研的录取方面也是同样难,毕竟想考进湖南师范大学的学生实在太多了,而且录取的人数也是寥寥无几,真的能够成功的人少之又少,尤其是跨地区跨院校和跨专业的学生,难度就加大了好几个等级,在南方地区中,湖南师范大学也是排名第三的,难度自然不弱,想要考进,还是得加倍努力才行。南方考研最“难”的大学四:华南师范大学华南师范大学同样属于“211”类的重本院校,与其他师范类的大学相比,华南师范大学属于综合类,不仅仅教育或者师范的专业强势,其他专业也是不错的,在本科录取的时候也是属于第一批,能够考进华南师范大学的学生都是学霸,一般的学生很难考得进,对师范类的专业来说,考研是不错的路子,毕竟学历高了,在求职的道路上选择会更多,而如若考上华南师范大学,自然可以备受很多高中院校接纳,还是值得报考的,虽然有一定的难度,但只有肯努力,相信自己,一定可以的,未来的路就在前方,要懂得加油。南方考研最“难”的大学五:福建师范大学福建师范大学是属于师范类的重本院校,与其他院校相比,既不属于“985”也不属于“211”,是一所双非的院校,虽然如此,但是也并不是说福建师范大学很容易就可以考上,难度同样是蛮大的,而且在全国师范类的双非院校中,福建师范大学可以说是排名最高的了,在南方地区,排名第五,也算是比较靠前的了,想要考上,不付出足够的努力是不可能的,无论如何,想要考上这五所“难度”最高的师范类大学,也不是不行,只要对自己的专业足够了解,通过初试之后,面试也稳妥,自然可以成功,还是希望各位考研人可以好好加油,早日考上自己心中归属的大学。
距离2021年研究生考试还有23天,结果很快就会见分晓。随着社会的要求越来越高,现在每年报考研究生的人数呈现阶梯式上涨,随之而来的是通过率急速下降,虽然国家加大研究生扩招,但是需要填补的窟窿还是很大!最近两年有超过300万人考研,但最终录取的人数只有80万人左右,预示着大多数人将沦为“炮灰”。在接近200万的“炮灰”当中,有部分同学是因为不用功而失败,还有一部分人是因为选择错误而失败。每年都有这样一批考生,非常用功学习,平时模拟成绩也非常好,但最终还是落榜。究其原因还是:战略出现了错误。很多普通二本甚至是民办高校的学生,每年都有一批人报考985、211、双一流,结果想都不用想:大多数人的愿望落空了。考985、211的愿望很好,但实力不允许,因为这类高校从来都不缺生源,甚至出现1万人抢一个名额的局面,普通二本高校的学生拿什么保证:985、211院校会录取你!如果你仅仅想提升学历,普通院校的研究生就够了。普通一本和重点一本对于社会来说:只要不是985、211、双一流都是普通院校。下面,小编透露3所竞争压力相对较低的师范大学,比较容易考上,实力也都不错,考上即赚到!湖北师范大学学校位于湖北省地级市黄石,16年由湖北师范学院改为现名,2006年获得研究生招生资格。学校严格来说是一所二本,但是部分专业在省内进入了一本招生,并且有汉语言文学、化学、生物科学3个国家级特色专业,整体实力处于二本中等偏上。这所学校高考的招生分数有时还没有湖北第二师范学院高,究其原因是因为其地理位置不好,黄石在城市发展上比武汉比差不少。但学校的风景特别美,毗邻磁湖,食堂在山腰,宿舍在山顶,标准的湖光山色!目前,学校有经济学、法律学、马克思主义理论、教育学、体育学、语言文学、数学、化学、地理学、电子信息等涵盖工、文、理、艺多学科的研究生点,满足大多数学生的报考需求。关键是这所学校的竞争压力相对于武汉地区的高校来说小很多,相对更容易考上!吉林师范大学学校位于吉林省四平市,是省重点大学,目前拥有1个博士点、19个硕士点,博士点是对学校实力最好的见证。学校在吉林省内认可度很高,只可惜这所学校位于四平市,相信很多人都没有听说过这个地方。再加上东北地区发展又不好,考生更不愿意去四平读书了。因为考生报考愿望不高,总体报考人数不多,竞争压力比沿海地区、中部六省小太多了。学校物理学、小学教育、汉语言文学、数学、思想政治教育5个专业为国家特色,学校整体的师资引进还不错,是一个潜心学习的好地方。南宁师范大学学校拥有105个硕士点,早在1998年学校就开始设置硕士点,在18年学校由广西师范学院改名而来。经过接近70年的发展,南宁师范学院已经成为了一所区域一流高校。2013年,学校成为博士点建设立项单位,随着南宁高速铁路的不断延伸,相信在不久的未来,南宁师范大学将会是全国一流大学。学校拥有地理科学、思想政治、地理信息科学、土地资源管理4个国家级特色专业。随着学校改名为大学,直接让每年更多的优质生源前往,学校的学风不断提高,这无疑有利于研究生的学习。因为广西位置相对偏远,加上发展在国内处于落后地位,所以每年报考的人数也没有太多!以上3所高校你记住了吗?关注小编,持续带给你最好的教育信息,做优秀高层次人才。
随着时代的不断推移,考研已经成为当下本科生一个重要的出路,很多在校大学生在大二大三就开始准备研究生考试,但是大多数学校招生名额都特别少,而今天就想给大家谈谈这样一所学校,今年考研人数直接破万,让我们一起来看看这所学校的实力到底有多强,他就是安徽师范大学。安徽师范大学坐落在安徽省芜湖市,创办于1928年于民国时的国立安徽大学,相承一脉,是安徽省高等教育史上的第一所综合性大学,学校是由安徽省人民政府和中华人民共和国教育部共同建设的高等师范类高校,学校也是中西部高等基础能力建设工程项目高校,安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设项目和高水平大学奖补助金项目的支持高校之一学校,也入选了教育部卓越教师培养计划,中国政府奖学金来华留学生接收院校,学校是全国首批具有公费来华留学生资格高校,具有推免试研究生资格,也是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。这所大学的前任是19 28年在安庆市建立了省立安徽大学,1946年正式更名为国立安徽大学,1949年迁移至安徽省芜湖市后,经历了安徽师范学院,合肥师范学院,皖南大学,安徽工农大学等数个办学阶段,1972年正式经国务院批准命名为安徽师范大学,2005年芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学,现在的师范大学已经发展成了一个学科齐全,教学资源丰富的高等学府。学校一共拥有两个校区,总占地面积高达200万平方米,建筑面积高达95万平方米,图书馆纸质藏书高达300万册,学校拥有5个博士后流动站,一级学科博士点8个,二级学科博士点1个,一级学科硕士点30个,专业学位硕士点14个,本科专业88个。国家级特色专业:地理科学,汉语言文学,生物学,历史学,英语,电子信息工程,教育学,音乐学,化学。国家级精品课程:公共心理学,教育学原理,教育发展史,小学生心理辅导,数学分析,概率论,计算机基础。学校师资力量:学校拥有教职工2400余人,其中有810余名副高以上级专业技术职务者,拥有国家级教学团队3个,百千万人才工程国家级人选6个,教育部新世纪优秀人才计划支持者7人,皖江学者特聘教授5人,讲习教授7人,省学术与技术带头人28人。以上就是为大家介绍的有关安徽师范大学,如果您还想知道更多关于这方面的消息,欢迎关注我,后期会持续为您更新这方面的信息。
读者朋友们大家好,我是教育之旅,今天给大家分享的话题是:大学毕业后,为什么更多的师范生愿意去考研,而不愿做老师?师范生选择考研在我国,有一类非常特殊的高校,那就是师范类高校,这类高校和其他高校有着显著的区别,那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看,师范类高校的学生从大学进入校园起,就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练,这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年,社会上逐渐兴起了一波考研的热潮,很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里,越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路,而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师,反而去加入考研大军这种现象呢?我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一,本科学历含金量下降,想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高,另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前,只要你是师范类学校的本科生,在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”,因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天,如果你只有本科学历的话,你只能去一些小学执教,这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子,我的老家是一个四线的小县城,县城不大,学校不多,一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大,设施和环境也很一般,但从去年开始,对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求,非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历,那么换做一个稍微好一点的学校,要求一定会更高。也正是由于这个原因,越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二,本科学习的知识浅薄,想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里,还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道,在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育,也就是教授给学生们一些最基础的知识,学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素,因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然,还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作,这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看,如果想要在高校里工作并且进一步发展的话,这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路,非常辛苦。在高校里任教第三,盲目跟风考研,或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风,或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的,这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路,他们便跟着去凑热闹了,可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外,还有部分学生完全没有自己的主见,家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热,觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸,便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话,便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来,师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情,这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心,在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业,那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢?所以对于师范生来说,不管考研与否,都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢?欢迎发表您的高见。
贵州省,简称“黔”或“贵”,地处中国西南腹地,与重庆、四川、湖南、云南、广西接壤,是西南交通枢纽。世界知名山地旅游目的地和山地旅游大省,国家生态文明试验区,内陆开放型经济试验区。辖贵阳市、遵义市、毕节市、安顺市、六盘水市、铜仁市、黔西南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州。贵州省一共拥有29所本科院校,本科院校数仅比重庆市、甘肃省、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏藏族自治区、海南省、青海省多。29所本科院校中只有5所院校具有研究生推免资格,分别为贵州大学、贵州医科大学、贵州师范大学、遵义医科大学、贵州中医药大学。贵州大学:创建于1902年,1950年10月定名为贵州大学。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2004年12月,成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月,成为国家“211工程”大学。2017年9月,成为国家世界一流学科建设高校。2018年2月,成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。学校占地面积4646亩,图书馆现有馆藏纸质文献378万余册,中外文电子图书413万余册。学校学科门类齐全,涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类,下设40个学院。贵州医科大学:原名“贵阳医学院”,其前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一。1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”并划归贵州省人民政府管理,1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”;1981年成为全国第一批硕士学位授予单位,2015年4月更名为“贵州医科大学”。学校占地面积1868亩,直属附属医院8所,非直属附属医院11所,教学医院6所,非临床专业实践教学基地82个。学校设有教学单位21个,本科专业37个。一级学科博士学位授权点2个,博士专业学位授权点1个,二级学科博士学位授权点10个。一级学科硕士学位授权点8个,硕士专业学位授权点7个。贵州师范大学:前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。1985年更名为“贵州师范大学”,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。学校地处有着“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市,现有三个校区,分别坐落在云岩区、白云区(求是学院)和花溪区,占地面积近2800亩。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)。6个一级学科博士学位授权点(覆盖32个二级学科)、22个一级学科硕士学位授权点(覆盖107个二级学科)、1个独立二级学科硕士学位授权点,6个自主设置二级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位类别(领域)授权点,81个本科专业。遵义医科大学:创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校。1969年为支援“三线”建设,学校整体搬迁至贵州省遵义市,更名为遵义医学院。2018年11月,经教育部批准,学校更名为遵义医科大学。学校现由贵州省新蒲校区、大连路校区及广东省珠海校区3个校区组成,占地面积约2515亩。学校本科教育涵盖医学、理学、工学、教育学、管理学、文学等6个学科门类,下设28个教学院系、包含30个本科专业,5所直属附属医院、8所非直属附属医院。有一级学科硕士学位授权点8个,二级学科硕士学位授权点59个,专业硕士学位授权点4个。贵州中医药大学:创建于1965年。1978年开始研究生教育,1981年获硕士学位授予权,是国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授权的单位之一。学校2004年被批准为贵州省重点支持建设高校,2016年成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校,2018年11月,原“贵阳中医学院”被教育部批准更名为“贵州中医药大学”。学校坐落在风景秀丽、气候宜人的林城贵阳,有花溪、甲秀两个校区。现有23个本科专业,覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。有硕士学位授权点27个,其中一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。
今天介绍贵州省的综合实力院校的公办院校以及独立学院的整体情况,这些贵州省的院校虽然是比较平平凡凡的,但是,据一个省来说也是非常有发展潜力的,无论是公办院校还是独立学院都拥有无限的发展前景,并且我们也希望能够通过介绍这些大学,使得同学们更加认识贵州省的高等院校的整体情况。看看这些大学哪一所令我们眼前一亮。第一张图片是贵州省的综合实力大学在进行比较排名,在这些大学中有各个类型的大学综合类,师范类,理工类等等,并且这张大学排名的名单几乎囊括了贵州省的主干院校,也是贵州省最集中的院校的代表,其中贵州省的高等院校中当属贵州大学是贵州省大学的“一哥”,虽然贵州大学在全国的排名中也排在了100名之外,放在任何省份和城市中都不算比较优秀的大学,但是放在贵州省却是其他学校无可比拟的。第二张图片是贵州省的八所独立学院的大学排名,我们都知道到2020年年底几乎大部分的独立学院都进行了转设,这些独立学院也将成为历史潮流中的过客,所以我们还在特别而重视和欢迎独立学院的转设,此次的转世将是对教育的进一步提升和进一步重视,我们都知道,并不是每一个省份中都有多所独立学院,而而只是在一部分成分中只有个别的省份有独立学院的存在,并且这些独立学院的数量也只有数百所而已。我们每次在说一些比较一般的省份中的大学的时候,总是怀着无比的期望,希望这些省份中的大学能够进一步发展和扩大,我们也在进一步努力的同时成为了新一代的学生,进一步见证新时代中国高等教育的伟大发展,祝福所有的学校和学生们都能够有广阔的天地。各位同学们,你们认为这些贵州省的公办院校和独立学院哪一所的发展前景更为广阔?