7月17日,省委书记、省人大常委会主任孙志刚来到贵州民族大学,以“在打赢两场战役中增强制度自信,在夺取两个胜利中贡献青春力量”为主题,为广大师生上了一堂精彩的思想政治理论课。 现场聆听孙志刚书记的授课,贵州民族大学青年学子收获满满。授课结束后,记者现场采访了几位学生代表,听听他们怎么说。旅游与航空服务学院2019级学生 刘子轩 就在这个月,安六高铁正式开通,标志着我的家乡六盘水市正式迎来“高铁时代”,这是历史性的一刻。高铁、水泥路、崭新楼房……这些都是脱贫攻坚带来的真实可见的变化,直接体现了国家制度的优越性。今年以来,“如何高质量打赢脱贫攻坚战,确保脱贫成色”是我比较关注的一个话题。听了孙志刚书记的专题讲授后,倍增信心。让我深刻明白贵州脱贫攻坚和经济社会发展之所以能取得这样的成绩,最根本的是有中国特色社会主义制度的显着优势,有中国共产党领导下的强大国家治理体系和治理能力。我会更加认真学习党的理论知识,关注我们国家、我们省发展进程,坚定“四个自信”,做好一名贵州撕下贫困标签的“见证者”,更做一名参与贵州建设的“奋斗者”。民族学与历史学院2018级学生 吴雪婷 我是一名民族学硕士研究生,从小生活在少数民族地区。前段时间,全国唯一的水族自治县——三都水族自治县正式宣告脱贫,这使我感到非常高兴。在校期间,我经常会到一些偏远少数民族地区进行调查实践。期间,最直观的一个感受是少数民族地区的民生改善问题,例如民族教育、易地扶贫搬迁、民族文化扶贫等。看到这些变化,作为一名贵州人,我感到无比骄傲。作为一名新时代青年,未来我更加坚定信心,将把个人的理想追求融入党和国家事业之中,用好专业所学助力少数民族脱贫攻坚事业。传媒学院2018级学生 侯真真 听了孙志刚书记的讲座后我感受颇深,受益匪浅。2020年是一个非凡之年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们披荆斩棘、共克时艰,战胜了一个又一个困难。作为一名新时代贵州青年,看到脱贫攻坚战进入决战决胜阶段,贵州即将彻底撕掉千百年来绝对贫困标签,我感到非常骄傲与自豪。我们要继续树牢“四个自信”,才能够把自身的爱国之情,强国之志,报答祖国的热情与力量融入到中国特色社会主义事业中去。青年一代的我们具有体能、技能和智能等方面的优势,为担当起实现“两个一百年”奋斗目标的任务、成为新时代中国特色社会主义事业的接班人提供了必要条件,我们要不忘初心,牢记使命,为社会主义事业贡献自己的青春力量。数据科学与信息工程学院2017级学生 徐念 青年既是追梦人,也是圆梦人。孙志刚书记在讲话中提到“生逢其时,勇敢担当”,我认为这是对新时代青年学生提出的殷切希望。今年是极为特殊的一年,这堂思想政治教育课的意义更是不言而喻。成千上万的90后、00后青年不畏艰险、冲锋在前,每每听到他们冲锋在抗疫一线的事迹,听到他们积极投身脱贫攻坚一线的故事,我都备受感动。敬英雄、学英雄,他们展现出当代中国青年的担当精神,展示了令人刮目相看的精神风貌,将激励我不断前进。数据科学与信息工程学院2019级学生 朱胜金 聆听和学习孙志刚书记的报告,“千百年来的贫困问题即将划上句号”这句话深深烙印在我心中,让我感受颇深。我的家住在黔西南兴仁县下山镇的一个偏远山村,近年来,脱贫攻坚战的的确确为家乡带来了翻天覆地的变化,从“人背马托”到“路业畅兴”,从“小打小闹”到“顶天立地”,时代在进步,家乡也在变化。何其有幸,我能够生活在贵州这块具有光荣革命传统的红色热土上。生逢其时,我能够成长在这个无比接近中华民族伟大复兴宏伟目标的新时代。传媒学院2017级学生 杨芸萱 作为一个从农村走出来的少数民族大学生,我亲身感受到了党和社会的关怀:幼年时得到希望工程的帮助,中学时享受到少数民族优惠政策,大学时又通过国家助学贷款政策拥有了一个在大学展现青春活力的机会。 今天听了孙志刚书记的讲话,我将更加坚定信心,要成为一个合格的新时代青年,要回报党和国家!志存高远、脚踏实地,珍惜学习时光,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,突出主干、择其精要,练就过硬本领。毕业后,到人民最需要的地方去,做一个有理想、有追求的大学生,做一个有担当、有作为的大学生,做一个有品质、有修养的大学生。贵州日报当代融媒体记者 许邵庭 曾书慧编辑 何涛编审 杨韬
多彩贵州网讯(记者 孙凯)贵州民族大学4月27日发布《关于2020年春季学期毕业年级学生返校开学的公告》,定于4月28日起组织毕业年级学生分批次错峰返校开学,全文如下——关于2020年春季学期毕业年级学生返校开学的公告经省教育厅审批同意,贵州民族大学于4月28日起组织毕业年级学生分批次错峰返校开学,时间安排及返校事宜由校学生工作部门具体通知,请毕业年级全体同学严格执行。目前在国(境)外的学生暂时不返校,其他年级学生暂时不返校,返校时间学校另行通知。
原标题:《樱花之约》三月了,樱桃花已经开过,人们或许还沉浸在冬天的最后一场雪景里面,回过神来,樱花便要开放了。在贵阳,樱花开放的日子大概是三月底到四月初,贵州民族大学就有一些开的过分的樱花。之前写过一篇文章叫做《白樱桃花红樱桃》,提到过樱花与樱桃花,今天再一次说一说与樱花有关的那些事。在贵州民族大学的老校区,文学院和法学院周围种有一周樱花树,我们不知道什么时候种下的,只知道这些树枝丫错杂,树干粗壮,褶皱纵横中写满沧桑。文学院和法学院是幸福的宠儿,每到四月,便被漫天的粉红包围,让人喘不过气来。那是一种从白天到夜晚都浪漫的色调,在贵州民族大学就读期间,我曾多次徜徉于树下,寻找梦中的故事,花开花落都如内心写照。多年过去了,仿佛还能听见同学们说:“今年的樱花又开到教室里面来了,好过分!”那时候的我虽然不苟言笑,但内心追求唯美,欣赏静美,怜爱凄美,种种心境唯有樱花可以准确描绘,不多一分,未差一毫。樱花和樱桃花不一样,如果说樱桃花纯洁像白雪,那么樱花婀娜似美人,樱花怒放之时,风云变幻,春风过处,似有彩云萦绕,天空中布满粉红花瓣。你可以想见,一个个花朵似一位位美人,在碧叶的遮挡之下,微风吹过,摇曳多姿,那场景真的如梦一般。2012年四月,我们在樱花树下开展贵州省内第一场“文咏樱花”盛会,我和我的伙伴们多次往返于樱花树下,计划露天活动具体事宜。我们担心会有雨,担心活动那天樱花全部败落,我们想要借势来一场轰轰烈烈的邂逅,我们考虑过所有不可控的因素,决心进行到底。七年过去了,每每想起这段经历,我总惊叹于当时那腔热情,活动的前天夜里,我们从文学院203教室出来,最后确认一遍天气情况。你可以预测天气,但是你无法猜透一位姑娘的心思,贵阳的天气让人感觉身边全是姑娘,完全靠感觉,又总是捉摸不透。我们漫步于樱花树下,路灯照射着寂静的夜空,迎面而来的,一阵暖风席地而起,花瓣汹涌而来,满天飘飘如雨落。我们想要“文咏樱花”,但是樱花待不待人不得而知,格外忐忑。谋事在人成事在天,我们抱了这样的心态,而活动那天终于没有下雨,樱花也没有凋谢。从此之后,贵州民族大学黔风文学社在每年的樱花盛开时节都要举办一次樱花盛会,后依照青年诗人若非的意见,仿照武汉大学更名为“樱花诗会”。“樱花诗会”召开之时,省内文学人士汇集,一起探讨文学,朗诵诗歌,琴棋书画,不一而足。待得人群散尽,樱花凋零,一阵人去楼空之感弥漫,就剩几个人儿在树下徘徊,心里生出许多凄凉来。最近几年,传说就在花溪附近的平坝,也有樱花盛景,因琐事羁绊,未得一睹盛况,颇为遗憾。不过想来也是人山人海,未必能够尽情游玩,如母校这般景色,观赏的人不少,但是也不多,已是恰如其分了。但不知今年的樱花树下,将会是一种怎样的体验……2019年3月12日于自省居汪常
11月21日至22日,由省委教育工委、省教育厅主办,贵州民族大学承办的第六届全省高校辅导员素质能力大赛在贵州民族大学大学城校区学生活动中心大礼堂举行。为期两天的比赛共有来自全省65所高校的81位选手同台竞技。大赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛主要通过基础知识测试、网文写作的笔试与案例分析,对参赛选手的“基本功”进行考察。最终26名参赛选手进入决赛。 在决赛谈心谈话、理论宣讲的两个环节中,辅导员们生动形象地展示了在实际工作中,面对学生的刻意“刁难”,如何灵活解决问题的能力,并围绕随机抽取的主题,结合自身从事辅导员工作的职业认知、工作理念和工作感悟展开理论宣讲。此次比赛,旨在为高校辅导员们提供了一个展示工作技能、提高业务水平、扩展理论视野的平台,是进一步提升辅导员队伍工作水平的有效途径,也是对辅导员职业技能的一次全面检阅,更是对加强和改进全省高校思想政治工作的一次提质加速。通过比赛,不断进行着新时代高校思想政治工作新探索,更加明确了新时代全省高校思想政治工作的新方向。最终,贵州民族大学管延庆,贵州大学陈开恩、李云,贵州师范大学杜乐,贵州医科大学陈丽,贵州财经大学夏梅,铜仁学院谢焕庭、张潇叶,贵州职业技术学院宋婷,遵义师范学院何叶等参赛选手荣获一等奖。出席领导分别为获奖组织与选手颁奖。贵州日报当代融媒体记者 范力编辑 晏海艳编审 王璐瑶
近日,有媒体爆料出贵州民族大学的自习室的课桌上,居然出现了大量的充满性暗示的低俗广告。有学生表示,这些小广告贴满了课桌,而且只要是一低头就可以看到,几乎是强制性的广告,这就让很多学生直呼太辣眼睛了!学校本身是一片神圣的学习之地,近些年为何总是爆出这种新闻来?其实此类消息,最近爆出的也是不少,前段时间有小学生的红领巾上都印制了广告,而且话让学生佩戴上了。针对这种商业行为,教育部门专门在最近出台了相关禁令,禁止商业广告进入中小学校园,但是高校的学生大都已经成人,而且也确实到了接触商业社会的阶段了,所以教育部门对于商业广告进入高校,也没有明确的禁令。但是高校商业广告的形式,确实是需要商业广告设计者以及相关商家需要好好斟酌的事情。事后,相关机构和商家对于此事的回应是广告公司以及分发的的失误导致的。据悉这是一个给学生提供兼职和考验准备相关的广告,设计公司认为这样子设计会更吸引人,而分发当时是要求不准进教室的,后来分发人员偷懒,就贴到课桌上了。那么这种回应明显是有很多漏洞的。第一:面对对象是高校学生的情况下,这么一类低俗的广告,是怎么通过商家审核的?商家是一个为学生提供相关兼职和考研咨询的机构,也算是教育相关机构,怎么允许自己的广告有这么明显的性暗示在里面的?其次分发方面,这么低俗的广告怎么好意思直接贴到校园里的?即便是不贴到课桌上,贴到校园里其他地方就没有问题了吗?很明显,相关商家对于这件事情,还是采取了避重就轻的方式来应对。实际上,当代大学生都借助网络等各方面的渠道,对于性的认知已经都差不多了。而且作为当代大学生,都基本上已经脱离了最低级的趣味了。广告设计者将自己非常低级的趣味,附加在这种广告设计之上,就是一个非常严重的错误,而商家在看到如此低俗的广告设计之后居然通过,可以看得出这个商家本身的品味和档次,还是非常之低级的,那么这么低级的商家,是怎么能够给学生们提供好的兼职岗位以及如何做好教育相关的考研等咨询呢?在这件事情上,商家还是欠学生以及广大网友们一个认真的道歉。值得一提的是,事发学校贵州民族大学,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校,也是接收中国政府奖学金来华留学生的高等院校。这种公立的高校,是不允许被低俗商家和低俗广告进入玷污的!
11月22日晚,第五届《当代教育》贵州省大学生小说散文诗歌大赛颁奖文艺晚会在贵阳举办。颁奖文艺晚会由《当代教育》编辑部主办,清镇市融媒体中心协办,贵州东方民族艺术演出有限公司策划。据了解,本届大赛历时近9个月,评奖客观、科学、公正,采取作品隐名、评委独立投票的方式,由评委会根据得票多少确定作品获奖等级。据大赛主办单位《当代教育》编辑部主编、诗人王家洋介绍,2005年起,《当代教育》编辑部就面向全省,按小学、中学(中专)、大学每年一类滚动开展《当代教育》学生作文(文学)大赛。这项校园文学公益活动,已经坚持了15年,受到社会广泛关注,被誉为贵州校园文学“诺贝尔”。为了繁荣校园文学,激发贵州学生创作积极性,培育我国纯文学后备力量,即使困难重重,这项校园文学公益活动也要一如既往地开展下去,2020年将是第六届《当代教育》贵州省小学生作文大赛。颁奖文艺晚会节目丰富多彩,充满青春活力,富有贵州韵味。随后,评委会颁布了一等奖、二等奖、三等奖及佳作奖的名单。此外还评出学校团体三强和“先进组织工作者”奖项。郭翰贵州日报当代融媒体记者叶梅编辑 罗昌编审 王太师 王莉 获奖名单一等奖:贵州民族大学文学院2017级汉语言文学3班孙沙的小说《薰衣草》;贵州师范学院2017级汉语言文学1班陈雪东的小说《陈小宝的愿望》。二等奖:贵州大学汉语言文学184班杨杭的散文《木梯趣事》、贵州师范大学文学院2016级汉语言文学3班而己的诗歌《悲悯记》、六盘水师范学院2017级汉语言文学2班胡德琼的散文《老头,我想你了》、兴义民族师范学院2017级汉语国际教育班贺泽岚的诗歌《与一条河流交换身世》。三等奖:贵州工程应用技术学院2018级广电班张立的诗歌《倒春寒》、贵州民族大学2016级体育教育2班潘雨龙的散文《做一粒磨亮的砂石》、贵州民族大学文学院2016级汉语言文学4班韩牛的诗歌《节日即景》、贵州民族大学文学院2016级汉语言文学5班冷娅玲的诗歌《借光》、贵州民族大学文学院2018级汉语言文学1班卢酉霞的诗歌《夏天是一个动词》、贵州师范大学文学院2016级汉语言文学3班王爱的散文《万名山》、贵州师范大学文学院2018级汉语言文学2班葛倩的散文《世界微尘里,携故乡同行》、遵义师范学院人文与传媒学院2016级中文1班周青松的诗歌《重量》。佳作奖:贵阳幼儿师范高等专科学校2018级8班王子琪的散文《我们终将独自长大》、贵州财经大学商务学院会计1615班李园园的诗歌《今年情缘》、贵州大学体育学院休闲体育181班罗乔有的诗歌《记仇的缝纫机》、贵州工商职业学院2017级园林1班史丹麦的诗歌《一起去流浪吧》、贵州理工学院2016级能控161班张东的诗歌《叙事曲》、贵州民族大学人文科技学院2018级汉语言文学1班全亚雯的散文《春来几时,花满几枝》、贵州民族大学文学院2016级汉语言文学2班宋素珍的小说《筏子客岛上的一些事件》、贵州民族大学文学院2016级汉语言文学4班潘准萱的诗歌《守株待兔》、贵州民族大学文学院2016级汉语言文学5班吴优的诗歌《樱花泪》、贵州民族大学文学院2018级汉语言文学2班罗璐瑶的诗歌《灰色的云》、贵州民族大学文学院2018级汉语言文学4班顾彦青的诗歌《组合》、贵州师范大学经济与管理学院2017级财务管理朱婷的散文《寂雨声“生”》、贵州师范大学文学院2017级汉语国际教育专业李典鑫的小说《母亲的勋章》、贵州师范大学文学院2017级汉语言文学1班刘娥的散文《流年花纪》、贵州师范大学文学院2018级汉语言文学1班张锐的散文《拥抱》、贵州师范学院2017级学前教育1班饶田静的诗歌《风那么温柔》、贵州师范学院2018级统计班邹海瑶的诗歌《春草贴》、贵州师范学院2018级文化产业管理2班周聪的散文《我在等》、六盘水师范学院矿业与土木工程学院2016级安全工程专业云山的散文《老字号》、兴义民族师范学院文学与传媒学院2016级文秘1班黄健的诗歌《桃花开遍时》。学校团体三强:贵州大学、贵州民族大学、贵州师范学院社团团体三强:贵州民族大学黔风文学社、贵州师范大学飞翔文学社、贵州师范学院朝花文学社“先进组织工作者”称号:贵州大学龙汶、贵州民族大学胡斌、贵州师范学院詹峰、贵州民族大学黔风文学社陈银春、贵州师范大学飞翔文学社葛倩、贵州师范学院朝花文学社闵丹。
11月9日,贵州民族大学-飞锐体育体育硕士专业学位研究生实践教学基地签约仪式在贵阳市飞锐健身南岳店举行。贵州民族大学体育与健康学院院长陈强,贵州飞锐体育发展有限责任公司董事长徐竹松分别代表双方签字并揭牌。签约现场据了解,贵州民族大学-飞锐体育体育硕士专业学位研究生实践教学基地的建立,旨在进一步完善学校实践教学体系,全面提高体育硕士专业学位研究生的实践能力,为社会培养更多高素质体育专业人才。合作具体内容主要有三方面:首先,贵州民族大学在贵州飞锐体育发展有限责任公司挂牌成立体育硕士实践教学基地,并选派体育专业硕士研究生到贵州飞锐体育发展有限责任公司各场馆进行实习实践;其次,作为贵州民族大学的实践教学基地,贵州飞锐体育发展有限责任公司支持贵州民族大学开展实习实践工作,根据贵州民族大学研究生实习实践需要提供必要的条件,并协助安排好研究生实习实践工作;第三,根据需要,贵州民族大学可为贵州飞锐体育发展有限责任公司开展教师学历提升、课程建设、科研指导等工作。揭牌“基地的成立,提高了体育硕士研究生专业实践教学质量,为体育人才培养开辟了一条新途径。下一步,我们将结合社会需求、结合课程学习和实践教学,通过这个优势共享的平台培养更多的高层次应用型体育专门人才。”贵州飞锐体育发展有限责任公司董事长徐竹松说。签约揭牌后,陈强向贵州飞锐体育发展有限责任公司硕士生导师颁发了《体育硕士指导教师聘任证书》。颁发硕士生导师聘书合影贵州日报天眼新闻记者 申雨婷图 王鸿编辑 张竞超编审 王晓峰
学校简介:贵州民族大学是在1951年创建,他隶属于贵州省人民政府. 是贵州省重点建设高校,是新中国创建最早的民族院校之一,他是国家民委和贵州省人民政府共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现在有两个校区,大学城校区坐落于国家级新区贵安新区,贵安新区是产城融合创新,生态文明示范新区。花溪校区坐落于被誉为高原明珠的风景名胜区花溪区,贵阳市花溪区山清水秀。大学城校区占地大约2000亩,学校校舍面积大约80万平方米。学校面向全国招生,现有的全日制在校生大约2万人,另外有合作办学独立学院本科生大约16,000人。自从建校以来,贵州民族大学为社会培养了10多万名各级各类优秀的人才为贵州及民族地区的经济社会发展奠定了基础,提供了重要的人才支撑。学校有一只发展趋势良好的,结构合理的教师队伍。现有教师大约1200人,其中的正高职称人员大约180人,副高职称大约550人,其中具有硕士学位的人员大约820人,有520人左右具有博士学位,硕导545人。其中有国家万人计划领军人才,国家有突出贡献中青年专家,享受国务院特殊津贴专家,贵州省核心专家,中国工艺美术大师,贵州省省管专家等等近百人。贵州民族大学现在有普通本科专业74个,一级学科学术型硕士学位授权点10个,9个类别17个领域专业学位硕士点,一个服务国家特殊需求的博士项目。国家民委重点学科两个,区域一流学科4个,省级重点学科12个,国家级特色专业4个,国家级专业综合改革试点三个,国家一流本科专业建设点三个,省级一流本科专业建设点10个,省级特色专业8个,国家一流本科课程建设点一个等等。学校有省级实验教学示范中心4个研究生工作站6个,区域一流师资团队两个,省级科技创新人才团队一个,省级教学创新团队5个,贵州省教育厅优秀科研创新团队三个等等。学校设有社会建设与反贫困研究院,贵州民族艺术研究院,西南夜郎文化研究院,法学研究院,贵州世居民族文化研究院,贵州茅台镇酒文化研究院,民族文化数据产业发展研究中心,民族文化产业发展研究中心等等。这些年来学校主持的省部级以上科研项目大约770项,其中有138项是国家级科研课题,有三项是国家哲学社会科学研究重大项目,有一项是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。学校获得省部级以上各类科研成果82项,教师在省级以上学术期刊发表的论文大约5600多篇等等。贵州民族大学与英国,法国,韩国,日本,美国,新西兰,荷兰,挪威,新加坡马来西亚等国家的高校建立了广泛的合作关系,并开展学术交流后派留学生合作办学教师科研与培训合作,现在学校有来自俄罗斯,美国,越南,韩国,哈萨克斯坦,泰国盟国,孟加拉国,尼泊尔,埃及,立陶宛,菲律宾,印度巴基斯坦,印度尼西亚,乌兹别克斯坦等国国家的留学生近400多人。近70年来学校一直全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色社会主义教育发展道路,始终服务少数民族和民族地区,服务国家特殊需求。目前已发展成贵州民族地区人才培养培训基地,民族优秀文化传承创新基地,科技研发基地,民族团结进步示范基地等等。学校将继续聚焦立德树人根本任务,推动学校高质量发展,全面加强内涵建设,努力向高水平一流民族大学目标迈进。贵州民族大学2019录取分数线(全国各省)以上是小编整理的这所学校的全国各省各专业2019录取分数线,后续小编将继续更新其他高校的最新专业录取分数线信息,请关注,如需获取所有高校Excel格式数据,请点击上方的购买连接,或者加关注后私信与我联系。如果有数据不一情况,请以学校官网或相关教育官网公布的数据为准,小编会继续努力,另外祝大家最后都能考上自己理想的大学!
晨光微熹,时光正好。清晨的校园生机勃勃,学校相关职能部门的工作人员一大早就到岗,井然有序的迅速进入工作状态,满怀期待静候学子归来。5月7日,按照贵州民族大学2020年春季学期毕业生返校开学工作安排,我校迎来了第一批返校学生。伴随着一句句亲切的问候和热情的服务,安静的校园渐渐恢复往日的勃勃生机。“同学们,欢迎回家!漫长的寒假过去了,回到学校要好好学习!有困难及时和老师们说!”校党委书记褚光荣、校长王林,校党委副书记张鹏程、副校长周杰等分别等前往学生报到点、学生宿舍等实地查看学生返校工作情况,与到校学生亲切交流,叮嘱大家做好防护,安心学习。上午10时,花溪校区阳光明媚。文学院2016级汉语国际教育专业杨贞艳来到学校,成为返校首日第一个报到的学生。这也是杨贞艳寒假之后第一次踏入校园,“早上十点到校,寝室多肉野蛮生长,收到学校送的花,作为第一个到校的,荣幸又开心”,怀着欣喜的心情,她拍了一张手摸寝室号码牌的照片,发出了入校后第一条朋友圈,引来了小伙伴们纷纷点赞。与此同时,大学城校区也迎来了第一位报到学生,来自江西南昌的汪璠。“刚刚下车到学校的那一刻开始,老师们的热情以及学校对学生安全的重视,让我很安心。从学习计划到吃住行的安排,寝室一人一间,三餐有专门老师配送,所有生活用品都准备了新的,学校从全方面考虑到了学生的感受,我心里最后一点担忧也消散了。这次疫情充分体现了学校对学生的关心,身为贵州民族大学的学生而感到骄傲。”传媒学院学生汪璠感言到。返校学生陆续到达,核验身份、扫码、测温、消毒、登记信息、钉钉打卡,学校相关部门通力合作,确保每个流程顺利进行,学生安全有序地返校。好久不见,我想对你说当我接到返校通知时,心中的喜悦涌上心头,经历了这么长的假期,终于可以回到校园了。进入校门时的一句“同学,欢迎回家”让我倍感亲切,久久不能释怀。在此我要感谢学校为我们提供健康的学习生活环境,感谢细心的老师们,感谢辛勤的工作人员,我一定倍加努力学习,不辜负大家期望!——传媒学院薛真伟离开学校已经100多天了,今天终于回到思念已久的校园,依旧是那样亲切。疫情期间,作为学生党员,我主动请缨当志愿者为家乡父老服务;返校复学,我将继续作为一名志愿者,尽职尽责地为同学们做好志愿服务工作。我时刻牢记自己的党员身份,在党和国家需要我的时候,我一直都在。珍惜在校时光,谨记同窗情谊,不负韶华。——民族文化与认知科学学院赵冬菊接到返校通知时,心里有一种压抑不住的喜悦,终于可以回到大学校园了。抱着一颗激动且忐忑的心坐上飞往贵阳的飞机,到校门口的那一刻看到学校工作人员都穿上了防护服,老师们热情地迎接、亲切的问候,让我感到温暖,严格的进校程序,让我感到安全。感谢学校,感谢老师无微不至的关心,在此我想说:“你们,辛苦了!”——传媒学院刘俊杰编辑:曹轶编审:李蓓审签:王幸韬
8月正值高招录取阶段,保障家庭经济困难学生顺利入学,国家都有哪些资助政策?新学期即将开始,其他学段的资助政策是怎样的呢?一起来了解↓↓↓目前,国家的学生资助政策体系已实现了“三个全覆盖”,即学前教育、义务教育、高中阶段教育、本专科教育和研究生教育所有学段全覆盖,公办民办学校全覆盖,家庭经济困难学生全覆盖。详情如下↓↓01.学前教育资助政策按照“地方先行、中央补助”原则,各地因地制宜确定学前教育资助政策1. 政府资助。对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童,特别是建档立卡家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童、孤儿和残疾儿童进行资助。2. 幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免收费、提供特殊困难补助等。3. 社会资助。引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。02.义务教育学生资助政策实施“两免一补”和营养改善计划1. 免学杂费。全部免除义务教育阶段所有学生学杂费。2. 免费教科书。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。为小学一年级新生免费提供正版学生字典。3. 家庭经济困难学生生活补助。补助城乡家庭经济困难学生生活费,其中,寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元,初中生每生每年1250元;非寄宿生补助标准为小学生每生每年500元,初中生每生每年625元。4. 营养改善计划。为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。补助标准为每生每年800元。地方因地制宜实施营养餐地方试点。03.普通高中教育学生资助政策以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费为主,地方政府资助和学校、社会资助为补充1. 国家助学金。资助普通高中家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年2000元。2. 免学杂费。免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)学杂费。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生,按照当地同类型公办普通高中免学杂费标准予以补助。3. 地方政府资助。部分地区出台地方性奖学金、助学金、专项免费等政策。4. 学校资助。学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。5. 社会资助。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。04.中等职业教育学生资助政策以国家奖学金、国家助学金和免学费为主,地方政府资助、学校和社会资助等为补充1. 国家奖学金。国家对全日制中等职业学校二年级(含)以上学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励,每年奖励2万名学生,奖学金标准每生每年6000元。2. 国家助学金。资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准每生每年2000元。六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。3. 免学费。对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生,民族地区学校就读学生和戏曲表演专业学生(其他艺术类相关表演专业学生除外)免除学费。4. 地方政府资助。在落实国家奖学金、国家助学金和免学费政策的基础上,部分地区出台地方性奖学金、助学金、免学费等政策。5. 学校资助。中等职业学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于学费减免、校内奖助学金、特殊困难补助和勤工助学等。6. 社会资助。社会团体、企事业单位及个人面向中等职业学校学生设立奖学金、助学金等。05.本专科生教育阶段资助政策“奖贷助勤补免+绿色通道”等多元混合资助1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制本专科生,每年奖励6万名,每生每年8000元,颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 国家励志奖学金。奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科生,每生每年5000元。3. 国家助学金。资助家庭经济困难的全日制本专科生(含预科生),平均资助标准为每生每年3300元。4. 国家助学贷款。家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款,解决学费和住宿费,每生每年最高不超过8000元,在校期间利息由国家承担,贷款年限及利率按国家相关规定执行。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款,家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款,或向高校学生资助部门咨询办理校园地国家助学贷款。5. 服兵役高等学校学生国家教育资助。对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额,按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款(包括本金及其全部偿还之前产生的利息,下同)两者金额较高者执行;复学或新生入学后学费减免金额,按高等学校实际收取学费金额执行。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准,本专科生每生每年最高不超过8000元,超出标准部分不予补偿、代偿或减免。 6. 基层就业学费补偿贷款代偿。对中央高校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,补偿学费或代偿国家助学贷款,每生每年不高于8000元。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。7. 师范生公费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生,在校期间不用缴纳学费、住宿费,还可获得生活费补助。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生,在入学两年内,可按规定转入师范专业,高校返还学费、住宿费,补发生活费补助。部分省份高校也实施师范生公费教育政策,报考师范类专业的学生可向相关院校进行咨询。8. 新生入学资助项目。中西部生源的家庭经济困难新生可申请入学资助项目,解决入学报到的交通费和入学后短期生活费。就读本省院校的新生每人500元,就读省外院校的新生每人1000元。学生可向当地县级教育部门咨询办理。中西部地区包括:河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。9. 勤工助学。学生在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动,通过劳动取得合法报酬,改善学习和生活条件等。10. 绿色通道。家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到期间,通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后,高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。11. 校内资助。学校设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、学费减免等,利用事业收入资金以及企业、社会团体和个人捐助资金实施校内资助。06.研究生教育阶段资助政策全面享受本专科生政策,奖助学金标准更高1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制研究生。其中,硕士生3.5万名,每生每年2万元;博士生1万名,每生每年3万元。颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 学业奖学金。研究生学业奖学金的覆盖面、等级、具体标准和评定办法由各高校确定,标准不超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。3. 国家助学金。资助全日制研究生的基本生活支出。中央高校硕士研究生每生每年6000元,博士研究生每生每年15000元;地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省(自治区、直辖市、计划单列市)财政部门会同教育部门确定,硕士研究生每生每年不低于6000元,博士研究生每生每年不低于13000元。4. “三助”岗位津贴。设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。研究生国家助学贷款、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、服兵役高等学校学生国家教育资助,申请条件、程序等有关规定,与本专科生基本相同,资助标准为每生每年不高于12000元。