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贵州民族大学:深耕民族学多彩沃土其往无穷

贵州民族大学:深耕民族学多彩沃土

任洁 何春在贵州民族大学,民族学备受青睐。1951年,贵州民族学院筹建,民族学应运而生。贵州省第一批重点学科、省级特色重点学科、区域一流建设学科……70年砥砺前行,民族学成为贵州民族大学名副其实的“龙头学科”。根植于脚下这一方多彩的民族沃土,贵州民族大学民族学绽放出了别样的芬芳。“民族学一定要走向田野,不能在书斋里。”贵州民族大学民族学与历史学院院长、民族学学科带头人董强说,“田野调查”是民族学一个重要的实践性教学环节。“我们的本科老师、硕士导师、科研团队,寒暑假都会带着学生深入田野做调查。从某种意义上说,民族学的课堂不在校园里,而在田野间。”贵州民族大学民族学学科现拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系。2010年,贵州民族大学民族学获得一级学科硕士授权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目——“西南民族地区社会管理人才培养项目”。“掌握马克思主义民族理论、精通民族政策、通晓民族常识”,这是贵州民族大学对民族学学子的要求,也是学院培养人才的目标。董强认为,只有理论与实践充分结合,让民族理论来源于民族实践又回到民族实践,这样培养出来的人才才真正是“出得来、回得去、留得住、用得上、有作为”的“永久牌”人才。这一点,在贵民大民族学硕士研究生宋冰的身上体现得尤为深刻。因学生时代到威宁自治县石门乡开展过几次田野调查研究,宋冰与威宁自治县石门乡结下不解之缘。2017年研究生毕业后,宋冰毅然选择到偏远贫困的石门乡工作,担任泉发村党支部书记,誓言“群众不脱贫,我就不脱单!”三年如一日,带领群众疏通工业路,解决饮水安全,整治乡村环境,发展致富产业,一步一个脚印,带领老百姓脱贫奔小康,真正把论文写在了贵州大地上。民族沃土与磁石效应2020年10月22日,一场聘任仪式在贵州民族大学举行。国家民委首批“民族问题研究优秀中青年专家”、国家民委第二批“民族问题研究优秀中青年专家”郝亚明接过校长王林颁发的特聘教授聘书,加入贵州民族大学。贵州民族大学第二次党代会明确把“民族学”作为“塔尖学科”重点打造,冲刺国家一流学科。“要实现学科跨越式发展,必须有学科领军人物和标志性成果。”董强说,郝亚明的加入,激活了民族学这池“平静的春水”。“我们聘请他为民族学首席专家。他来了,团队就有了学科领军人物,有了榜样示范,有了看齐的目标。大家现在是铆足了劲,要干出一番事业来。”正是因为这样的“磁石效应”,民族学与历史学院频频引凤筑巢。2019至2020两年间,学院先后引进11名博士,其中2人为正高职称教授,10人为中央民族大学民族学博士毕业。2017年,贵州一共拿下了2项目国家社科基金重大招标项目,其中一项便是贵州民族大学负责的《大数据时代民族自治地方农村精准扶贫精准研究》。课题就在这一方热土上“今后,我们将把论文写在三都大地上,积极发挥民历学院人才优势、智库作用,为推动三都自治县高质量发展贡献力量……”2020年12月21日,贵州民族大学与贵州省三都水族自治县签署战略合作。当天,由贵州民族大学和三都自治县共建的中华民族共同体研究中心正式揭牌。“这意味着贵州民族大学获批不久的国家民委中华民族共同体研究基地在民族地区落地生根。”董强说,按照学校党委的部署,接下来还将在其他10个自治县挂牌共建中华民族共同体研究中心。服务地方和国家民族团结进步事业,深化民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识,是民族学教育义不容辞的政治责任。2018年,黔南州被国家民委正式命名为“全国民族团结进步示范州”,2019年,黔东南州同获此项殊荣。荣誉背后,就有贵民大民族学专家学者作为两地“全国民族团结进步示范州”创建工作智囊团的辛苦付出。如今,“在民族团结进步繁荣发展示范区创建中铸牢中华民族共同体意识——贵州实践、贵州经验、贵州模式”成为贵州民族大学民族学学科发展的新主题。下一步,中华民族共同体研究中心将围绕省委、省政府乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动,汇聚贵民大民族学、历史学、社会学、生态学等学科专家学者,校地携手,共同为自治县推进乡村振兴,深化民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识提供坚实保障。(作者单位:贵州民族大学)

三才

贵州:考研学生备考忙

11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,考研学生正在看书复习,为2020年全国硕士研究生招生考试做准备。 中新社记者 瞿宏伦 摄11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,考研学生正在看书复习,为2020年全国硕士研究生招生考试做准备。 中新社记者 瞿宏伦 摄11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,考研学生正在看书复习,为2020年全国硕士研究生招生考试做准备。 中新社记者 瞿宏伦 摄11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,学生正在看书复习。2020年全国硕士研究生招生考试临近,贵州各高校考生积极备考。 中新社记者 瞿宏伦 摄11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,考研学生正在看书复习,为2020年全国硕士研究生招生考试做准备。 中新社记者 瞿宏伦 摄11月25日,贵州民族大学逸夫图书馆内,考研学生正在看书复习,为2020年全国硕士研究生招生考试做准备。 中新社记者 瞿宏伦 摄(来源:中新网)

何谓真人

贵州民族大学学校概况

贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共2009.8亩、校舍面积共79.6万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生19069人,另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来,为社会培养输送了10余万名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人,其中正高职称人员177人,副高职称人员554人;具有博士学位人员519人,硕士学位人员822人,博士生、硕士生指导教师545人。其中,有国家“万人计划”领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、中国工艺美术大师、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀科技人才、贵州省核心专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、享受省政府特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人、贵州省高校教学名师等近百人。学校现有74个普通本科专业,10个一级学科学术型硕士学位授权点,9个类别17个领域专业学位硕士点, 1个服务国家特殊需求博士项目。有4个区域一流学科,2个国家民委重点学科,12个省级重点学科(其中5个省级特色重点学科);4个国家级特色专业,3个国家一流本科专业建设点,3个国家级专业综合改革试点,3个区域一流专业,10个省级一流本科专业建设点,8个省级特色专业,7个省级专业综合改革试点;1个国家一流本科课程建设点,3个区域一流课程群。有1个省部共建协同创新中心,1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,2个国家民委人文社科研究基地,1个省部级民族教育发展中心重点研究基地,1个省部级国家古籍保护人才培训基地,3个省级人文社科示范基地,1个省级重点实验室,4个贵州省教育厅特色重点实验室,2个2011省级“协同创新中心”,3个贵州省高校人文社科研究基地,1个省级产学研基地,1个贵州省高校工程技术研究中心,4个省级实验教学示范中心,4个省级研究生教育创新基地,6个研究生工作站,2个省级人才培养基地;有2个区域一流师资团队,5个省级教学创新团队,1个省级科技创新人才团队,3个省级哲学社会科学创新团队,3个贵州省教育厅优秀科研创新团队。学校设有社会建设与反贫困研究院、民族地区公共政策研究院、贵州民族艺术研究院、贵州山地旅游与民族经济研究院、西南夜郎文化研究院、西南傩文化研究院、水书文化研究院、法学研究院、贵州民族科学研究院、贵州世居民族文化研究院、民族建筑设计研究院、贵州茅台镇酒文化研究院和“多彩贵州”文化协同创新中心、民族文化产业发展研究中心、民族文化大数据产业发展研究中心、喀斯特湿地生态研究中心。另外,贵州省民族文化学会、贵州省苗学会、贵州省布依学会、贵州省侗学会、贵州省彝学会、贵州省土家学会、贵州省仡佬学会、贵州省水家学会、贵州回族学会等9个省级民族学会及其研究机构挂靠学校,形成了较强的民族民间文化与民族问题的研究矩阵。近年来,主持省部级以上科研项目766项,其中国家级科研课题138项,国家哲学社会科学研究重大项目3项,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项;获省部级以上各类科研成果奖82项。教师在省级以上学术刊物发表学术论文5610余篇,其中SCI、EI、SSCI、ISTP等核心期刊论文1873篇,出版专著228部。学校与美国、英国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、荷兰、马来西亚等国家的高校和港、台地区大学建立了合作关系,开展互派留学生、学术交流、合作办学、教师培训和科研合作。现有来自美国、俄罗斯、韩国、老挝、越南、柬埔寨、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、卢旺达、孟加拉国、尼泊尔、塔吉克斯坦、立陶宛、埃及、印度、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等24个国家留学生近400人。学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、2次被评为全国文明单位、17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位,先后获全国“三五”、“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校党委先后3次被评为全省先进党委,学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。69年来,学校全面贯彻落实党的教育方针,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,始终秉承服务贵州,服务少数民族和民族地区、服务国家特殊需求的办学宗旨,已发展成为贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承创新基地、民族团结进步示范基地和民族地区经济社会发展重要智库。当前,全校师生正全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、省委十二次党代会及全国、全省教育大会精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,聚焦“立德树人”根本任务,全面加强内涵建设,推动学校高质量发展,奋力向高水平一流民族大学目标迈进。(以上数据截止2019年12月)

博格曼

这10所211考研院校,分数较低,非常好考!

每个参加考研的同学,最大的愿望莫过于能顺利通过考试,为目标院校所录取,所以,我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。在对待考研选择学校这件事情上面,相信大家都有很多问题。我到底该不该选择985,211.?我复习的到底怎么样啊?我到底选择什么院校什么专业?自己要多少努力,多少实力,才能仍自己脱颖而出呢?很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维:非“名校”不报,而且必须要考名校。有人说:高考选的是学校,考研选的是导师。我们必须尽最大努力选择研究生入学考试的目标大学。那样考上的几率才会大。如果选择的目标很好,那么考取的概率就会非常大!有些211院校可能受到地理位置、所处城市经济水平等因素的影响而不那么受考生青睐,但是学校本身的实力还是非常强的、最重要的是还挺好考,你知道吗?(一)石河子大学石河子大学(Shihezi University),简称“石大”,位于戈壁明珠-新疆石河子市,是国家世界一流学科建设高校、部省合作共建高校、国家211工程重点建设高校、中西部高校综合实力提升工程和中西部高校基础能力建设工程入选高校,入选2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校,由教育部和新疆生产建设兵团共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,中西部高校联盟成员。地理位置位于西北,竞争力较小,报考人数不会很高,另外调剂也比较容易。(二)西北农林科技大学西北农林科技大学位于陕西省杨凌区,为是国家农业部重点支持建设的西部高校之一,是我国布局在西北地区唯一一所农林类985大学。1999年9月,经国务院批准,由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。(三)中央民族大学相对年轻的985,竞争难度稍微较小,少数民族骨干计划招生人数和专业较多,对于少数民族同学是一个很好的选择。另外还有破格复试政策,指专业课成绩比较高,总分过线而某一科公共课差一点点的可以申请破格进入复试,民大每年都有破格复试的同学。(四)中国海洋大学中国海洋大学(Ocean University of China,OUC),简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,世界一流大学建设高校(A类),国家首批985工程、211工程重点建设高校,入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟等联盟成员校,全国首批博士、硕士学位授予单位。属于非自划线的高校,相对容易复习,也想多好考;对外招生人数较多,且保研率较低。(五)南昌大学南昌大学,是一所“文理工医渗透、学研产用结合”的综合性大学,为211工程重点大学、《国家建设高水平大学公派研究生项目》高校、“中西部高校综合实力提升工程”重点建设院校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点学校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。综合性大学,招收人数较多,招录政策相对较好。(六)太原理工大学太原理工大学(Taiyuan University of Technology),简称TUT,位于山西省会太原,是国家"211工程"重点建设大学,入选教育部首批61所"卓越工程师教育培养计划"。学校理工科优势明显,是国家"大学生创新性实验计划"实施学校,中国政府奖学金来华留学生接收高校,材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。 2015年跻身《QS金砖五国大学排名》400强。(七)延边大学延边大学(Yanbian University)简称延大,地处有"教育之乡"美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市,由中华人民共和国教育部和吉林省人民政府共建,入选"中西部高校基础能力建设工程"、"卓越医生教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划",是国家"211工程"重点建设大学、西部开发重点建设院校,为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位。(八)长安大学长安大学(Chang'an University)座落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建,是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。(九)安徽大学安徽大学(Anhui University),简称安大(AHU),坐落于安徽省省会合肥市 ,学校是国家“211工程”重点建设高校,入选“卓越法律人才教育培养计划”,是“国家华文教育基地”和“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,由教育部与安徽省人民政府共建。(十)贵州大学2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校,入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,“中西部高校联盟”成员,中国最早创办的大学之一。由浙江大学对口支援贵州大学。有的人觉得自己高考都不怕,更何况是考研呢!要知道,高考和考研是两个不同级别的考试,先不说,两者的考试内容有很大的区别,就说说,考研时候的你还是高考时候的你吗?时光荏苒,你都不能确定你还是之前的你,凭什么认为你还有当年的勇猛?很多人的大学四年都是混日子的,其实还不如高考的时候呢!所以很多准备考研的人在进行院校选择的时候,总想找那种既是好学校,又不难考的院校。其实这种心态用句俗语说就是“既想马儿跑,又想马儿不吃草”,这种心态是非常正常的。考研难不难,真的是因人而异的,重要的是看你是否真心要考研。有人说考研很难,因为她/他,根本不知道考研还需要备考;有人说考研有点儿难,因为她/他,根本不清楚对手付出了多少;有人说考研没有想象中的难,因为她/他,低估了自己的付出。考研难不难,主要还是看自己而以上所说好考的高校属相对的,并非绝对哦~各位考生择校前还是要综合衡量哦!

鬼三惊

两所强势民族大学,中南民族大学和贵州民族大学

中南民族大学,位于湖北省武汉市。是国家民族事务委员会直属高校。学校始建于1951年,创建之初名为中央民族学院中南分院。1952年11月,经中南军政委员会批准,将中央民族学院中南分院改名为中南民族学院。2002年升级为中南民族大学。贵州民族大学,位于贵州省贵阳市。是贵州省属全日制普通本科院校,省部共建高校。学校创建于1951年,时名贵州民族学院。1956年贵阳师范学院艺术科并入。1959年并入贵州大学。1974年恢复贵州民族学院建制。2012年升级为贵州民族大学。中南民族大学和贵州民族大学,虽然建校时间都一致,但学校规格并不相同,中南民族大学是部署院校,而贵州民族大学是地方高校。另外中南民族大学早在2002年就升级为“大学”了,而贵州民族大学是10年之后才晋级为“大学”,这多少说明两校实力的差距。根据教育部第四轮学科评估结果来看,中南民族大学有1个A类学科,1个B类学科,6个C类学科,其中最高评级为A-级的民族学;贵州民族大学有3个C类学科上榜,其中最高评级为C级的社会学。综合来看,中南民族大学的实力要比贵州民族大学强一些!

贵州民族大学第十次学生代表大会暨第二次研究生代表大会召开

11月20日,贵州民族大学第十次学生代表大会暨第二次研究生代表大会开幕。该校党委书记褚光荣出席并讲话。校党委副书记、校长王林,校党委副书记张鹏程,校党委委员、副校长任达森出席。开幕式由校团委副书记李建玲主持。开幕式伊始,与会人员全体起立奏唱《中华人民共和国国歌》。褚光荣讲话。他指出,全校青年学子要深入学习党的十九届五中全会精神,以青春之我,以奋斗之我,投身于全面建设社会主义现代化国家的历史伟业中。褚光荣指出,过去一年里,学校学生会、研究生会团结带领广大青年学生积极参与思想引领、科技创新、文艺体育、社会实践、志愿服务等活动,不断加强自身建设,努力维护广大同学的合法权益,创造性地开展各项工作,得到了广大师生的高度认可。面对学校改革发展和自身成长成才的新形势、新任务、新要求,褚光荣向同学们提出三点希望:一是要加强政治引领,切实增强各级学生组织的政治性,充分发挥组织中党、团员的模范作用;二是要深化服务内涵,切实服务广大青年学子成长成才;三是要明晰定位和职能,扛起学生组织应有的使命和担当。继承优良传统,初心如磐,使命在肩,大有作为。该校党委副书记、校长王林教授宣读校党委《关于召开贵州民族大学第十次学生代表大会暨第二次研究生代表大会的批复》。该校团委副书记(主持工作)胡斌致辞。他代表校团委向大会召开表示祝贺。他表示,新时代、新目标,赋予当代青年新的使命。190名本科生代表和30名研究生代表要以饱满的热情、负责的态度,切实履行好代表职责与权利,动员和带领全校各族青年学生为建设特色鲜明的高水平一流民族大学作出新的贡献。省学联驻会执行主席周杰宣读省学联《关于召开贵州民族大学第十次学生代表大会暨第二次研究生代表大会的批复》。该校党办、校办、宣传部、研工部、学工部等职能部门负责人,二级学院党委负责人,省学联驻会执行主席,兄弟院校学生会代表,全体学生代表参加。(通讯员:贵州民族大学文婷汇 谢汕贵 吴显佳)

狗十三

贵州省实力派高校,贵州师范大学和贵州民族大学

贵州师范大学,位于贵州省贵阳市。是贵州省属重点大学,省部共建高校。学校前身是1941年创办的国立贵阳师范学院。1950年更名为贵阳师范学院。1985年升级为贵州师范大学。2004年原贵州理工职业技术学院并入。贵州民族大学,位于贵州省贵阳市。是贵州省属全日制普通本科院校,省部共建高校。学校创建于1951年,时名贵州民族学院。1956年贵阳师范学院艺术科并入。1959年并入贵州大学。1974年恢复贵州民族学院建制。2012年升级为贵州民族大学。贵州民族大学建校标准很高,起步就是一所本科院校,因为贵州是个多民族省份,建国初期培养民族干部是建设贵州的重中之重,因为贵州民族大学建校标准备受重视。不过贵州民族大学后来被贵州大学合并了,失去独立建校的机会,这就使得其多学科建设方面缺失,减小了学校的发展空间。而贵州师范大学则很早确定为培养贵州全境基础教育人才的高校,因为这种定位范围是全境,所以无论是政策扶植,还是师资力量都得到有效的扩充,这就为贵州师范大学的后期发展提供了诸多的发展空间。恢复高考之后,需要大量的基础教育人才,贵州师范大学承担着全省的基础教育人才培养工作,所以获得了更多的优势资源,因此发展更快,从而拉开两所学校的实力差距。根据教育部第四轮学科评估结果来看,贵州民族大学有3个C类学科上榜,其中最高评级为C级的社会学;贵州师范大学有2个B类学科,6个C类学科,最高评级为B级的马克思主义理论。相对来看,贵州师范大学的学科建设更强一些。综合来看,贵州师范大学的实力胜过贵州民族大学很多!

江南

贵州民族大学、大连民族大学、青海民族大学最新排名,实力都很强

贵州民族大学、大连民族大学、青海民族大学最新排名及录取分数线。其实,每次各高校排名一出,总会有这样那样的争议,一所机构的排名有争议,但如果是结合三所机构排名的话,大致排名也就在那个位置了。那三所高校的实力如何呢?小编从学科实力、录取分数线等方面对三所高校进行了总结。这里要说明的是并不是拿三所高校作比较,只是让大家了解一下三所高校的实力,为2021的考生做一个参考。具体来看一下,数据均来自网络,仅供参考。01全国排名在2020软科中国大学排名中,贵州民族大学排名第352;大连民族大学排名第373;青海民族大学排名第359。在2020校友会中国大学排名中,贵州民族大学排名第313;大连民族大学排名第315;青海民族大学排名第310。在2020武书连中国大学排名中,贵州民族大学排名第303;大连民族大学排名第365;青海民族大学排名第320。02录取分数线贵州民族大学2020年在贵州录取分数线最低为494分,与省控线相差14分;2019年在贵州录取分数线最低为486分,与省控线相差16分;2018年在贵州录取分数线最低为495分,与省控线相差11分。大连民族大学2020年在辽宁省内录取分数线最低为500分,与省控线相差141分;2019年在辽宁省内录取分数线最低为520分,与省控线相差151分;2018年在辽宁省内录取分数线最低为516分,与省控线相差148分。青海民族大学2020年在青海录取分数线最低为369分,与省控线相差17分;2019年在青海录取分数线最低为407分,省控线为407分;2018年在青海录取分数线最低为357分,低于省控线8分。03师资力量贵州民族大学有教职工1487人,其中专任教师1003人,具有正高职称人员177人,副高职称592人。具有博士学位人员226人,硕士学位人员740人,博士生、硕士生指导教师539人。有全国杰出专业技术人才1人、国家有突出贡献中青年专家1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选3人、享受国务院特殊津贴专家11人、国家哲学社会科学基金评审委员3人等。大连民族大学有双聘中国工程院院士2人,全国优秀教师2人,全国五一劳动奖章获得者1人,享受国务院政府特殊津贴6人,教育部新世纪优秀人才支持计划2人,全国高校专业教学指导委员会委员3人;国家民委突出贡献专家4人,辽宁省优秀专家1人,辽宁省优秀教师3人,辽宁省教学名师8人等。青海民族大学有1137名教职工,其中专任教师685人,终身教授6名,教授、研究员165名,副教授、副研究员266名,专任教师中具有博士、硕士学位的教师493人,教师中有国家级教学名师1名。04科研成果贵州民族大学主持或参与省部级以上科研项目455项,其中国家级科研课题84项(含国家社科基金重大招标项目及委托项目子课题),国家哲学社会科学研究重大攻关项目2项,获省部级以上各类科研奖78项。大连民族大学主持国家重点基础研究发展计划(含子课题)项目课题3项,国家科技支撑计划项目课题2项,国家自然科学基金项目61项,国家社会科学基金项目10项;省部级科研项目378项;申请国家专利739项,获得专利授权439项等。青海民族大学共获批12项国家级、27项省部级课题,其中首次获批国家国际科技合作专项项目,各类科研资助经费1085.5万元。结项的26项社科项目中,国社6项为良好;结题验收的42项自然科学项目中,国际先进水平4项,国内领先水平7项,获得“青海省专利奖励”2项,获批专利数创新高。05总结三所高校虽不是“双一流”高校,但各有各的优势,无论考上哪一所都是很厉害的:贵州民族大学隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一;大连民族大学是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校;青海民族大学是青藏高原建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位。

张玲

贵州民族大学2019录取分数线

学校简介:贵州民族大学是在1951年创建,他隶属于贵州省人民政府. 是贵州省重点建设高校,是新中国创建最早的民族院校之一,他是国家民委和贵州省人民政府共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现在有两个校区,大学城校区坐落于国家级新区贵安新区,贵安新区是产城融合创新,生态文明示范新区。花溪校区坐落于被誉为高原明珠的风景名胜区花溪区,贵阳市花溪区山清水秀。大学城校区占地大约2000亩,学校校舍面积大约80万平方米。学校面向全国招生,现有的全日制在校生大约2万人,另外有合作办学独立学院本科生大约16,000人。自从建校以来,贵州民族大学为社会培养了10多万名各级各类优秀的人才为贵州及民族地区的经济社会发展奠定了基础,提供了重要的人才支撑。学校有一只发展趋势良好的,结构合理的教师队伍。现有教师大约1200人,其中的正高职称人员大约180人,副高职称大约550人,其中具有硕士学位的人员大约820人,有520人左右具有博士学位,硕导545人。其中有国家万人计划领军人才,国家有突出贡献中青年专家,享受国务院特殊津贴专家,贵州省核心专家,中国工艺美术大师,贵州省省管专家等等近百人。贵州民族大学现在有普通本科专业74个,一级学科学术型硕士学位授权点10个,9个类别17个领域专业学位硕士点,一个服务国家特殊需求的博士项目。国家民委重点学科两个,区域一流学科4个,省级重点学科12个,国家级特色专业4个,国家级专业综合改革试点三个,国家一流本科专业建设点三个,省级一流本科专业建设点10个,省级特色专业8个,国家一流本科课程建设点一个等等。学校有省级实验教学示范中心4个研究生工作站6个,区域一流师资团队两个,省级科技创新人才团队一个,省级教学创新团队5个,贵州省教育厅优秀科研创新团队三个等等。学校设有社会建设与反贫困研究院,贵州民族艺术研究院,西南夜郎文化研究院,法学研究院,贵州世居民族文化研究院,贵州茅台镇酒文化研究院,民族文化数据产业发展研究中心,民族文化产业发展研究中心等等。这些年来学校主持的省部级以上科研项目大约770项,其中有138项是国家级科研课题,有三项是国家哲学社会科学研究重大项目,有一项是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。学校获得省部级以上各类科研成果82项,教师在省级以上学术期刊发表的论文大约5600多篇等等。贵州民族大学与英国,法国,韩国,日本,美国,新西兰,荷兰,挪威,新加坡马来西亚等国家的高校建立了广泛的合作关系,并开展学术交流后派留学生合作办学教师科研与培训合作,现在学校有来自俄罗斯,美国,越南,韩国,哈萨克斯坦,泰国盟国,孟加拉国,尼泊尔,埃及,立陶宛,菲律宾,印度巴基斯坦,印度尼西亚,乌兹别克斯坦等国国家的留学生近400多人。近70年来学校一直全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色社会主义教育发展道路,始终服务少数民族和民族地区,服务国家特殊需求。目前已发展成贵州民族地区人才培养培训基地,民族优秀文化传承创新基地,科技研发基地,民族团结进步示范基地等等。学校将继续聚焦立德树人根本任务,推动学校高质量发展,全面加强内涵建设,努力向高水平一流民族大学目标迈进。贵州民族大学2019录取分数线(全国各省)以上是小编整理的这所学校的全国各省各专业2019录取分数线,后续小编将继续更新其他高校的最新专业录取分数线信息,请关注,如需获取所有高校Excel格式数据,请点击上方的购买连接,或者加关注后私信与我联系。如果有数据不一情况,请以学校官网或相关教育官网公布的数据为准,小编会继续努力,另外祝大家最后都能考上自己理想的大学!

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贵州民族大学举行2020级新生开学典礼

贵州民族大学在该校大学城校区足球场举行开学典礼。贵州民族大学在开学典礼现场上“开学第一课”。不少学生穿着民族服装参加开学典礼。10月12日,贵州民族大学2020级新生开学典礼分别在贵安新区大学城校区和花溪校区举行。“同学们,从今天开始,你们将踏上追逐人生理想的新征程!”开学典礼上,贵州民族大学校长王林致辞,希望民大新生以梦为翼,树立远大志向;以善为美,培养仁爱之心;以勤为径,涵养扎实学识;以苦作舟,砥砺坚毅品格。“今天特别开心,终于踏进了梦寐以求的大学校园!”该校旅游学院航空服务艺术与管理专业2020级本科生邹开然说,未来四年,自己将努力学习,争取成为一名德才兼备的民大学子。该校传媒学院新闻与传播专业2020级研究生许濛说,为了在贵州民大读研究生,自己一边工作一边学习,辛苦付出总算有了回报。今天,很荣幸能参加开学典礼。未来,他将更加努力,活出最精彩的自己。据了解,该校今年本科新生有5602人、预科生1500人。【来源:贵阳日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn