贵州理工学院考研

谷雨刚过，正是万物生长的好时节，春耕生产也已在火热进行中，“宅家不停学”的同学们，也在不放松疫情防控的情况下，在贵州大地上找到了新的学习场所，且看贵州理工学院的学子们是如何助力春耕，把知识融汇在土地里的。同学们学习农机知识。“贵州土地粘性大，自走式覆膜机对土质有要求，故而无法做到全覆盖。”来自化学工程学院的余恩秀介绍道，今天的活动内容是人工盖膜，之前老师在课堂上介绍过贵州土质与北方的差异以及人工盖膜的必要性，这次活动让大家对知识都有了进一步的巩固跟了解。 　 　 　 另外两名同学参与了农耕机器维修，“在农机社实地参加活动后了解到机械的高效及发展现代科技农业的必要性，也激励我们夯实基础知识，有所贡献。”其中一名来自化学工程学院化工的陈明阳说道。同学们学习覆地膜。茶香飘飘，转战“理工学子小分队”一行来到了贵安新区羊艾茶园。“本以为采茶不是难事，但亲力亲为以后发现腰酸背疼，其实很辛苦，想到农民日复一日的艰辛，也激励了我自己在生活中要能吃苦，肯坚持。”来自食品药品制造工程学院的冯鑫感慨道。同学们学习农机知识“这次的助力春耕生产活动让我受益匪浅，这对我们来说，不仅仅是一次活动，更是一种责任和担当。只有亲身实践，深深的了解到粮食的来之不易，才会体会到‘粒粒皆辛苦’的含义，参与春耕让我们对农村发展有了了解，真正的培养了我们的劳动意识。”来自经济管理学院造价的晏丹丹也有同样的感慨。同学们的劳动成果。从覆膜到采茶、从施肥到了解机械。同学们参与各式各样的春耕形式，深入了解了春耕的方方面面，也深切地体会到了“晨兴理荒秽，带月荷锄旧”的辛勤，这场特殊的“课堂”激励同学们，继续去攀登知识的高峰，把青春挥洒在脱贫攻坚的主战场。贵州日报当代融媒体记者 阮甜通讯员 方燕编辑 田菊编审 朱迪

贵州理工学院办学历史：学校创建于2013年，2011年，贵州省提出实施“工业强省”战略，在原贵州大学蔡家关校区的校址上筹建贵州理工学院。2012年12月17日，贵州理工学院各项指标达到国家规定的本科学校设置标准，通过了全国高等学校设置评议委员会专家组的检查和评估。2013年4月18日，教育部正式下文批准建立贵州理工学院。2017年1月，成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。2018年，成为国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。师资力量：该校有教职工749人，其中省核心专家1人，省管专家5人，2级岗位教授2人，3级岗位教授8人，黔灵学者1人，正高职称48人，副高职称215人，博士142人，硕士375人，校级教学团队建设项目2项，省管专家（5人）。办学成果：学校获批国家级科研项目37项。学校已经获得贵州省科技厅的两个科研项目，“电动车惯性机械能高效回收关键技术研究项目”和“预应力区域约束混凝土梁试验研究”项目。（国家社科基金1项、国家自然科学基金16项），省部级科研项目27项。该校全年共申报各类项目307项，立项154项。其中省部级项目36项、市厅级项目16项。该校发表各类论文近500篇，SCI检索论文从无到有、迅速增长到14篇。贵州工程应用技术学院办学历史：学校创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。师资力量：学校有教职工914人，其中博士49人、硕士409人、正高职称57人、副高职称260人。教师中有省管专家3人、市管专家10人；全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师2人。有行业兼职教师、客座教授和名誉教授97人、外籍教师3人。办学成果：全校发表学术论文325篇，其中核心期刊论文72篇，SCIE、EI、ISTP、CSCD、CPCI-SSH收录人大复印资料共35篇；出版专著11部、成果获奖15项。学校共获得各级各类项目立项115项。学校有省教育厅特色重点实验室1个，省级工程中心1个，14个校级科研机构。两校分别位于贵阳市和毕节市，在地理位置上贵州理工学院优势更大。从两校的办学历史来看，贵州理工学院是新筹建的高校，发展潜力大，但是办学历史短暂，其教学底蕴肯定不如贵州工程应用技术学院，从师资力量来看，就可以看出来贵州工程应用技术学院的师资力量更加雄厚，无论是从整体上还是高级人才数量上。还有一点值得一提就是贵州理工学院虽然办学历史短暂，但是他获得的办学成果非常的丰硕，不弱于贵州工程应用技术学院。

这些年考研的热度越来越高，有些人为了进修，掌握更多知识，也有人为了提高学历，因为高考不理想，进入了二本或者三本院校，想要通过考研提高学历，为自己赢得更多机会。随着考研人数的增加，考研难度也越来越大，今天就为大家带来几所考研大学，尤其适合二本和三本学生。华南师范大学华南师范大学坐落于广州市，属于典型的师范类院校，在全国211院校中排名不错。虽然师范类专业学校报考人数多，据数据统计，华南师范大学录取的人数也比较多，其中不乏二本和三本学生，因此推荐大家报考华南师范大学的研究生。西南大学西南大学位于重庆市，属于教育部直属高校，据同学反映，西南大学最好的专业就是师范类专业，其次是工科和理科专业，考研难度相对容易些，不过报考其师范专业的话则需要准备充分。贵州大学贵州大学位于贵阳市，受地理位置影响，相对来说不是热门报考院校，因此报考的人数相对少一些，加上其学校保研率不高，将更多的招生名额留给外校生，如果我们备考扎实，报考难度相对不高。太原理工大学太原理工大学位于太原市，之所以推荐这所高校，是因为太原理工大学考研比较公平，不会在意考生的本科院校，不过对学生的专业素养要求严格，如果你实力足够强，来报名吧！以上就是关于考研院校推荐的内容，希望对各位准备考研的同学有所帮助，加油！如果在学历方面有各类问题，欢迎私信！

近日，教育部印发了首批国家级一流本科课程认定结果的通知，认定5118门课程为首批国家级一流本科课程。贵州理工学院有2门课程入选国家级一流本科课程。其中“电路原理”课程入选线上线下混合式一流课程，“KnowBeforeYouGo:趣谈‘一带一路’国家”课程入选线上一流课程。此次认定的5118门课程为首批国家级一流本科课程中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。　　作为经教育部批准设立的省属本科理工院校，贵州理工学院近年来持续深化“学科—专业—平台—团队”一体化建设，鼓励教师致力于创新教学方法，唤起课堂生机，实施“一流课程建设计划”，促进教学质量持续改进。　　据了解，贵州理工学院电路原理课程于2014年引入清华大学“电路原理”慕课资源开展混合式教学改革，打造基于线上、线下双空间，课前、课中、课后三环节的全新教学模式。在教学过程中，主要根据学生能力现状及帮扶性需求设计本地化教学资源---课前导学材料，引导学生进行课前自主有效学习；采用信息化教学手段、研讨式、讲测结合式等多种教学方式进行教学组织及教学实施，打造参与式教学，实现教学全过程化考核；课后采用优化课后作业，布置项目式任务，阶段化思维导图制作等方法引导帮助巩固学习成效，提升学生工程能力及高阶学习能力。　　KnowBeforeYouGo:趣谈“一带一路”国家课程则以中英文相结合的方式讲述了“一带一路”沿线有代表性的16个国家的文化，分别涉及到了这些国家的历史、社交礼仪、饮食特色和名胜古迹等等。5位主讲教师教学风格有趣易懂，让大家在轻松学习英语的氛围中加深对世界的认识。贵州日报天眼新闻记者 朱迪编辑 罗昌编审 王太师 朱迪

1月22日，都市新闻记者获悉，为进一步加快人才队伍建设，优化校师资队伍结构，提高师资队伍整体水平，贵州理工学院计划引进80名博士学历的高层次人才。据了解，拟引进人才分为“第一层次～第五层次”共五个层次和“A类～I类”共九个等级。其中，第五层次E类指具有博士学位证书和教授职称的人才，F类指具有博士学位证书和副教授职称的人才，G类指具有海外博士学位证书（符合《泰晤士报世界高校排名》前200名）的人才，H类指具有国内博士学位证书的人才。I类指具有硕士以上学历学位，且具有教授职称（或相当职称）的人才。引进人才为博士后的，安家费增加5万元；第五层次G、H类人才，发表论文满足基本要求的前提下，攻读博士学位期间，以第一作者发表的SCI论文超过要求的SCI收录论文数，安家费增加1万元/篇；以第一作者发表的EI收录的学术期刊论文超过规定的EI收录论文数，安家费增加0.5万/篇。获得2个或以上博士学位的人才，发表论文情况以引进时的学位为依据，其他时间段不计算在内。第一、二层次人才的基本科研启动经费报校学术委员会研究后决定；与学校签订服务协议后，安家费发放60%，剩余的40%需完成学校规定的工作量后发放。引进程序按照报名、面试考察评议、用人单位将拟引进人选材料报人事处、组织审核、学校研究审批、办理引进手续等进行。联系地址：贵阳市云岩区蔡关路1号贵州理工学院人事处张老师电话：0851-88211169电子邮件：gzlgrsc@126.com都市新闻记者 姚东 实习生 万世成编辑 陈茜茜校对 王浩编审 廖波 周密

有很多贵州的朋友在问，贵州有什么好学校吗？而且贵州的学校按照档次分为几档呢？孩子如果想要学医的话，贵州有什么好的医学院吗？贵州最好的大学有哪些？每个学校的王牌专业有哪些呢？笔者专门整理了一篇文章，分享给大家：第一梯队 贵州大学很多人简称为贵大，地理位置也不错，在贵州贵阳。是一所211工程大学，综合类公立大学，建校历史较长，1902年就开始创办教学了。拥有三个校区。由于贵州省没有985大学，只有一所贵州大学是211，所有省内只有贵州是最好的大学了，但是也导致了很多省内优秀的学生都纷纷报省外的大学。贵州大学适合那种省内刚好高出一本线的学生，而且非常值得。而对于很多外省的学生来讲，很容易在贵州大学、郑州大学、西藏大学、云南大学之间来做比较。建议选选择郑州大学，其次云南大学，最后选贵州大学。而贵州大学学习氛围轻松自如，不是那种其他211大学那种学习紧张，为了某个目标奋力前进的样子。可能是由于贵州从小学的基础教育开始就是轻松的教育环境。第二梯队 贵州师范大学 贵州财经大学 贵州中医药大学 遵义医科大学 贵州医科大学 贵州民族大学贵州师范大学 我们亲切地叫它为“贵州师大”，学校地址在贵州贵阳，1941年开始教学。是一所以师范为特色的省属重点大学，拥有81个本科专业。下面推荐几个就业率高的专业：汉语言文学、数学与应用数学、地理科学、历史学、数学、教育学，还有旅游管理也是不错的专业。贵州财经大学估计外省的很多人都不知道这所大学，这是一所1958年创建的财经类公立大学，很多人叫它“贵州财大”。这所学校也在贵州贵阳。要记住人家有两个个王牌专业就是会计学和金融学，尤其是会计学在贵州省内非常好就业。下面再介绍两个比较好的专业：统计学、财务管理。贵州中医药大学这是贵州省算是挺好的中医学院，而且考研的话，考上北方较好的医学院也是希望很大的。遵义医科大学说起这所学校可能很多省外的同学还是感到陌生，但是在贵州很多人都知道。但是相同的分数有很多同学不知道考遵义医科大学好，还是贵州医科大学好？笔者专门找了从这两所毕业的人，了解到了一些情况。整理如下：首先，遵义医科大学是一所非常好的大学，而且这所学校学习气氛和考试气氛都不错。同样是上图评估的结果，大家可以将遵义医科大学与贵州医科大学的学科评估做一个对比。贵州医科大学但是最近一些年，有个现象就是很多贵州省高分的同学不去上贵州大学，而是往贵州医科大学的口腔专业跑。贵州医科大学附属医院是西南地区很厉害的医院，在全贵州省都属于是数一数二的医院存在。上图是第四轮评估的结果，大家看一下评级的学科。贵州民族大学如果读这所大学，建议报考会计学、法学第三梯队: 贵州理工学院 茅台学院 贵州师范学院 贵阳学院 遵义师范学院 贵州商学院 六盘水师范学院 贵州警察学院 贵州工程应用技术学院 兴义民族师范学院 铜仁学院 安顺学院 凯里学院 黔南民族师范学院第四梯队 其他高校由于篇幅所限，就写到这里，感兴趣的可以读一下笔者以前的文章。

崭新的大学生活即将开启2020级小萌新们你们准备好了吗听说今年的男女比例是 听说今年“王”氏同学很多 听说 别急你想知道的这份独家新生数据都会告诉你来源：贵州理工学院

贵州有4座比较牛B的高校，分别是贵州大学、师范大学、财经大学和理工学院。理工学院虽然成立时间在2013年，但是它的前身是贵州工学院，（工业大学）始建于1958年，1996年改名为工业大学，2011年贵州大学（蔡家关校区，即原贵州工业大学校区)、贵州大学(职业技术学院)改建为贵州理工学院，2013年成立。准确的说，理工学院最早的前身就是工业大学，后来工业大学与贵大合并，原址空出来修建理工学院。其实，贵州理工学院这个名字很好听，比如麻省理工学院，大家都很欣赏。在理工学院的池塘边，会看到两座石碑，分别是“虎聚龙潭”，落款是贵州工业大学40周年校庆。（1958-1998）另一块石碑是“工程师摇篮”，落款是母校30周年校庆纪念。1988年立。（1958-1988）虽然已经改为理工学院，但是这标志着学校历史的石碑仍然保留下来，见证者这个学校的辉煌。贵州理工学院在贵阳蔡家关，这附近有几所技校和高校，环境比较优美，紧挨阿哈湖水库，四面群山环抱，蔡家关村极具生活气息。不像其他大学建设在无人烟的地方，理工学院所在的蔡家关，类似一个小的城中村，杂乱繁忙却充满着活力。理工学院的校内景色也很美，校内的石假山和池塘古色古香，看样子已经有几十年的历史了。虽然理工学院不是一个参观高校的好地方，但是它能成为全国创新示范高校的一名，也是有点本事的。从当初的工业大学（普通本科）到后来的贵州大学蔡家关（211），再到现在的理工大学，可以说贵州的教育日新月异，快速的发展。贵州理工大学，很棒的

2021年1月8日，国务院教育督导委员会办公室发布2019年普通高等学校本科教学工作合格评估结果，贵州理工学院通过评估。让我们把时针退回到2013年1月18日，这一天，贵州理工学院筹建工作以高票通过全国高等学校设置评议委员会专家评审，建设西部一流、人民满意的高水平理工大学的奋斗梦想，由此扬帆起航。　时光不负韶华。八年来，全体理工人始终坚持夯实基础、提升能力、保障质量、培育特色，以海纳百川的胸怀广聚人才，以改革创新的精神办学治校，以严谨求实的校风教书育人，为奋斗梦想而努力拼搏。贵州理工学院校园一角 　　强化顶层设计，绘就发展蓝图　作为一所起步就办本科的新建理工类本科院校，高起点办学是贵州理工学院后发赶超的优势和机遇，但也是重大挑战。　面对挑战唯有迎难而上。立足实际，学校形成了“高起点、开放式”的办学理念，明确了“特色创校、质量立校、人才兴校、科技强校”的内涵式发展道路，并确定了“建设合格本科高校”“建设区域有影响的理工大学”“建设西部一流，人民满意的高水平理工大学”的三步走发展战略，培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。　蓝图已绘就，奋进正当时。贵州理工学院坚持改革、开放、创新的建设思路，克服重重困难，探索建立实践工程教育模式，创建了激发人才创新潜力的教学科研机制，提高了学校的管理水平与管理效益，培育了优良的校风学风和校园文化，加大了产教融合、科教融合协同育人的办学力度，不断提高社会服务能力，赢得了社会各界的普遍认可。　经过八年的发展建设，贵州理工学院已建成19个学院，37个本科专业，初步形成新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”。“阿里巴巴·贵州理工大数据学院”成立　坚持“四个回归”， 振兴本科教育　高校是人才培育的摇篮，而本科教育居于人才培养的核心地位、教育教学的重要地位。　为全面振兴本科教育，贵州理工学院坚持“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”，把“一切服务于教学、一切服从于教学”的思想落实到教育教学工作中，以本为本，打出了一套全面振兴本科教育的组合拳——　把教学工作列入党委、行政年度工作要点。学校每年召开一次教育教学工作会议研究部署教育教学工作，实施校领导听课评价制度、校领导担任班级导师制度；　优先保障教学经费需求。在教学基础设施建设、教学资源与管理信息化建设、图书资料建设、教学资源配置等方面向教学倾斜，设立专业建设、课程建设、教学改革研究、实验室建设等专项经费；　制定出台保障教学的系列指导性文件。运用现代质量管理理念，通过确定目标、制定标准、落实责任、评估效果、改进工作等环节构建教学质量管理流程；　出台并不断完善教学奖励办法、职称评聘系列措施，在考核评聘、培养培训、评先选优上向一线教师倾斜，让教师安心、潜心、用心投入教学工作……　聚焦“为谁培养人”这一根本使命，贵州理工学院把全面振兴本科教育作为新时代高等教育改革发展的核心任务，把立德树人贯穿人才培养全过程作为全面振兴本科的第一要务，培养出了一批批备受用人单位青睐的优秀本科人才。学校毕业生年终就业率均保持在90%以上，其中2020届毕业生初次就业率达84.96%，高于全省本科高校平均初次就业率。贵州理工学院把全面振兴本科教育作为新时代高等教育改革发展的核心任务　推动内涵式发展 建设高水平理工大学　教育是国之大计、党之大计。新时代新形势，对高等教育提出了新的更高要求。贵州理工学院抓住机遇、超前布局，切实发挥好学校党委的全面领导作用，坚持把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，大力推进高等教育改革，稳步推进实现高等教育内涵式发展。　坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，把稳内涵式发展之“舵”。学校党委不断加大自身建设，修订“三重一大”议事决策制度、党委会议议事规则等，出台《中共贵州理工学院委员会关于进一步加强党内监督的实施意见》等全面从严治党系列制度。注重风险防范，三轮校内政治巡察取得明显效果。支持纪检监察体制机制改革，党委领导班子成员主动接受学校纪委的政治监督和“政治画像”。学校健康向上、风清气正的政治生态得到不断巩固。　落实立德树人根本任务，铸就内涵式发展之“魂”。学校始终坚持为党育才、为国育人，建立了贯彻落实网络意识形态工作系列管理制度，教育引导广大师生守好意识形态安全大门。通过抓实思想政治理论课建设，推进各类课程与思政课程同向同行，形成了全员全程全方位育人大格局和互联网+思想政治工作特色。2016年学校成为贵州省第一家教育部易班全国共建试点单位，“五在易班·多彩校园”工作品牌在全省和全国推广。　打造德才兼备的教师队伍，筑牢内涵式发展之“基”。学校坚持党管人才，主动“走出去”筑巢引凤，引进高层次人才、博士238人，获批以“贵州省轻金属材料制备技术重点实验室”等为代表的17个省厅级科研平台，获批各级各类科研项目764项，培养出以陈燕秀为代表的多名全国优秀教师、省优秀教育工作者、优秀青年科技工作者和科技创新人才团队等，实现了师资队伍结构与办学规模的协调发展。　回顾八年风雨历程，理工人始终不忘初心、砥砺前行，创造了理工傲人的建设速度和发展速度——　2013年完成首次招生3000名；2014年，实现国家级科研项目零的突破；2015年，新校区开工、获批贵州省“电力大数据重点实验室”等；2016年底，学校高层次人才博士数量突破186人；2017年，首届毕业生顺利毕业、“阿里巴巴·贵州理工大数据学院”成立；2018年，“资源勘查工程”团队获批为首批全国高校黄大年式教师团队、与英国贝德福特大学合作办学专业招收首届学生；2019年，新校区正式启用，全体2019级新生及3个学院5000余名师生入驻新校区；2020年，2门课程入选国家级一流本科课程；2021年，正式通过教育部本科教学工作合格评估……　风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。梳理光辉历史，总结成功经验，拼搏奋进的理工人正重整行装，只为在实现“西部一流、人民满意的高水平理工大学”目标的道路上，砥砺前行，再续辉煌。贵州日报天眼新闻记者/王雨实习编辑 /袁易意校检 /王艳霞编审/ 范觉文