规培申请硕士学位

又到一年高考志愿填报时，每年的这个时候都是考生们最为繁忙的时候。高考的志愿填报虽然没有高考那样的紧张气氛，但是志愿填报工作的复杂性，也让很多人头痛不已。由于现在大学生找工作是越来越难，更多的考生将目光锁定在了一些工作相对稳定的专业上。比如师范、比如电力相关，又比如医学相关专业。医学相关的专业算得上近些年最为火爆的专业大类之一。尤其是临床医学、口腔医学、麻醉学三大专业，原本的收分都比较高，现在更是被推高不少。哪怕是一些二本高校，在这三大专业上都能够收到一本的分数。当然，这三大专业收分高，也是因为他在就业上，有着太多优势。对于一些高分考生，在选择临床医学专业时，总会有这样一个疑惑，高分的临床医学中，有临床5+3，临床8年之分，都是学习8年的临床医学，那他们一样吗？一直都有人说“劝人学医，天打雷劈”。学医的回报周期不仅漫长，而且学习难度极高。在临床医学上，一般的本科都需要学习5年，比起其他专业都要多上一年。而要想自己在就业时更具优势，那么分数高的考生还需要选择更长年限的学习。在年限上，临床5+3和临床8年，虽然都是学习8年，但两者有着很大的差别。一、分数差别临床5+3和临床8年，虽然都是学习8年，但两者在高考成绩的分数上有着差别。在大多数省份临床8年高校的收分都要高于临床5+3高校的收分。两者在收分上一般有着5-10分的差别。二、学历的差别临床5+3的毕业生出来后是硕士学位，临床8年则是博士学位。三、规培的区别临床5+3是5年的本科学习再加上3年的规培学习。毕业生出来后，只要你符合要求，可以同时拿到本、硕毕业证和学位证、住院医师规范化培训合格证和执业医师资格证。临床8年，是通过八年一贯制学习，通过前两年的基础理论课程学习，打下深厚的自然科学理论基础。然后再进行后续临床应用学习的一种学习方式。毕业生出来后是博士学位，但是没有住院医师规范化培训合格证。四、选择临床5+3，还是临床8年不管是临床5+3还是临床8年，都有着自己的优势。临床5+3的毕业生一毕业就具备住院医师规范化培训合格证，而临床8年毕业在学历上是博士学位。在高考时，我们该选择谁了？选择谁，要视情况而定。医学回报周期本身就很长，如果想快速工作，减少回报周期，自然是临床5+3。而想取得更长远发展的，则是临床8年，毕竟规培相对容易，而考博却要难很多。2019年的你，是选择临床5+3，还是临床8年呢？

近几年医学专业，都是考生们报考的热门专业。医学专业虽然比较辛苦，但是对于普通家庭的孩子来说，我是非常建议去读医学的，因为去其他行业，有可能会导致将来阶级滑落，而医学专业，只要你读出来，这个行业是非常稳定的，并且随着医龄的增长，相应的社会资源、人脉、社会地位，都会提高。医学从大类上，分为中医和西医两个大类，在专业类别上分为十一个小类，其中每个类别的医学专业下，还设置有很多专业，主要包括基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。在医学专业当中，报考最热门的当属临床医学，从2015年开始，全国实行的住院医师规范化培养和2016年1月国家卫生计生委、国务院发布《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》以后，医学生在正式上岗前，必须完成“5年本科+3年住培或专硕”，有部分院校也会直接开设“5+3一体化”。通俗点说，就是从本科开始，最少得8年以后才能当医生。所以，在这样的条件下，临床医学生，大部分都会选择考研。所以，如果能选择5+3或者八年制是非常好的。那么大家在报考志愿的时候，经常会看到的5+3一体化以及8年制的两大类别，区别到底在哪里呢？一、临床医学5+3一体化自2015年起，七年制临床医学专业不再招生，调整而来的是临床医学（“5+3”一体化），"临床医学5+3一体化"指的是5年本科加上3年研究生，中间不需要考研。后3年研究生属于专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流见习。毕业后可直接拿到6个证书，其中普通本科五年结束拿到本科毕业证和学士学位证；三年研究生学习结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，毕业后可直接上岗成为医生。二、临床医学八年制以临床医学为例，"临床医学八年制"修业时间八年，属于"本博"连读，以"八年一贯，本博融通"为原则，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。此外要根据不同地区不同单位的规定进行规培1~3年不等。由此可见，“5+3”和八年制是有区别的，最主要的区别就是学位证和规培证上，并且，“5+3一体化”可以直接当医生，而八年制临床仍然需要规培。三、“5+3”和八年制的优势与劣势1、优势“5+3”的优势考过医学研究生的同学，应该非常了解，医学考研难度是非常大的，所以“5+3”最大的一个优势就是，不用参加考研；临床5年毕业，只能拿到毕业证和学位证，而“5+3”，毕业时是四证合一，也就是毕业证、学位证、执业医师资格证、规培证都有了，可以直接上岗当医生；部分院校“5+3”形式，录取分比5年制要低，比如西安交通大学，2019年在云南招生，“5+3”比5年制低20分；广西医科大学，录取分，“5+3”学制仅比5年制高7分。八年制的优势正常临床本科+考研+考博，总的最少需要11年的时间，这还是在每次都能一次考过的情况下，而八年制，可以在最短的时间内拿到最高的学历，毕业就业博士生；临床专业开设八年制的院校比较少，基本都是国内顶尖的院校，可以给学生提供比较好的教育资源、科研条件、升学机会、就业平台。2、劣势“5+3”的劣势“5+3”的整个学习内容，偏向临床，在科研上没什么优势；考上意味着，将来8年都要在你报考的学校学习，也有很大的概率将来会留在学校所在的城市就业，所以，“5+3”的流动性很差，最好考到自己想工作的城市；八年的长学制，意味着如果想通过考研跨考转行，是很不现实的，并且硕士毕业后，想考博士还需要另行准备。八年制的劣势毕业后没有规培证，相比起“5+3”学制，还需要花费1-3年的时间，进行规培；在较短的时间内科研临床两手抓，会出现两边都不足的现象，很多方面达不到博士的科研和临床的标准；易两级分化，有的人很厉害，有的人很水；八年一贯制，非常艰苦，很累，这个累不仅是身体上的劳累，因为课程量非常大，还有心理的疲累，八年制战线比较长，对医学不够坚定的人很容易自我怀疑；所以，是选择“5+3”，还是选择八年制，要根据自己的情况来选择。毕竟只有自己最了解自己，是不是能吃得下这份苦。临床“5+3”的类别，基本省医科大学水平及其以上的医学院校都有开设，然而有资格招收八年制的院校就比较少了。四、全国知名医学学校，开设八年制和“5+3”一体化情况表这只是一部分的院校情况，全国开设八年制临床专业的院校大概有18所，开设临床“5+3”一体化的院校，大概有50所左右，具体的招生情况，可以到学校的本科招生网上查询。总的来说，临床是一个需要耗费大量的时间和精力，本硕博规培等等差不多需要十年，几乎全在各种各样的考试中度过，的专业，而且临床刚就业的时候工资很低，可以说基本上30岁以前，都是在为事业做铺垫，并且即使就业以后，也是需要终身学习的，因为只有不停地学习先进的医疗技术、先进的医疗手段，才不会被淘汰。所以，如果真心喜欢医学，愿意为此吃苦付出，家庭也可以支持读继续，可以选择临床医学，如果只考虑就业前景，薪资待遇的话，建议不要选择临床医学。

11月19日，从广州飞往纽约的南航CZ399航班上，一位老人无法自主排尿，膀胱可能胀破。暨南大学附属第一医院介入血管外科的张红医生和海南省人民医院血管外科的肖占祥医生自制装置，用嘴吸尿37分钟救人。此举一被爆出，迅速引发了许多“医者仁心”的感慨，医生这个群体再度成为了人们视野的焦点。事实上，从因为“病人会按照我划的重点生病吗？”所以期末考试没有重点的医学生，到被贴上“又累又穷又危险”标签的执业医师，这个数目不小的高知群体大多都在超负荷运转。从医学生到医生，在这条漫漫长路上，他们所要面临的辛酸与无奈还有很多。▎读完医就来娶你一名医学生要学习多少年才能成为医生？在中国，这个问题的答案十分复杂，甚至有业内人士把中国的医学人才培养体系称为世界上最复杂的体系之一。目前，中国的医学人才培养实行“5+3+X”的制度。其中，5是指5年医学本科教育，3指3年临床医学硕士专业学位研究生教育或3年住院医师规范化培训（俗称规培）。而X则为专科医师规范化培训或临床医学博士专业学位研究生教育所需年限。大约在2015年前后，住院医师规范化培训在全国范围内广泛推行。在这种制度下，医学生最短在接受8年教育及培训后，方可以本科毕业生的身份走上工作岗位，成为医生。医学硕士分为临床型硕士（即专硕）和科研型硕士（即科硕）。目前，医学专硕已经基本实现与规培的并轨，专硕生毕业后考核通过即可直接拿到四张至关重要的证书：执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证和学位证。而科硕因学习重点在于科学研究而远离临床实践，毕业后尚需经过3年规培才可独立行医。因此，本科毕业后继续接受研究生教育，则最短8-11年可以研究生学历进入医院，正式从业。同样的，如果想要获得博士学位，则需要分别在科硕、专硕的基础上再增加3年。理想情况下，一名医学生短则11年，长则14年才可以取得博士学位，成为执业医师，开始行医。除此之外，若高考时选择八年制本博连读，毕业后获得博士学位，依各地政策不同，毕业后再经过1-3年规培，9-11年可以上岗。2017年6月12日，中国医师协会在其官网公布首批专科医师规范化培训制度试点培训基地遴选公示名单，专培制度正式启动。专培主要面向已有行医资格的医师、或医学博士，通常培训周期为2-4年。经3年住培合格人员，根据个人和单位需要，可选择是否参加专培。主治医师如个人和单位有需要的可以申请参加，但不强制。尽管不作强制，且不经过专培也可以从业。但随着政策的铺开，这项政策同样意味着有一批人的漫漫医学路又要延长2-4年。医学生的圈子里也就流行起了这样一个段子：“‘等我读完医，我就回来跟你结婚。’她听完心里咯噔一下，她想，这大概是最委婉的诀别。”▎各有各的难处然而客观来说，培养周期虽长，但却是必须的。医学教育作为精英教育，医生的职业的确需要长时间的学习和丰富的临床实践经验，才能胜任。“5+3+X”的培养模式之前，医学生毕业后直接进入医院跟随专科导师学习并实践。但由于从一开始就专注于某一科，一旦遇到情况复杂的病人就难以及时判断和处理。而规培的制度推行后，医学毕业生在培训期间将在各个科室轮转，熟悉情况。这样做的好处显而易见。一方面可以提升医生群体的水平，推动医学精英教育。另一方面更为重要，可以实现医生的同质化，这样将来在小医院也能享受到相当水平的医护服务。但争议犹存。培训期间工资低，培训质量低下，实操能力得不到有效锻炼等问题的出现，更是时常让医学生们生出“浪费青春”之感。依照国家的谋划，规培、专培阶段均已属于执业阶段，是在职培训。然而现实情况是规培医师大多沦为“廉价劳动力”，与规培医院住院医师同工但不同酬。有调查显示规培医师待遇大多在3000元/月以下，连付房租都困难。与此同时，尽管有许多医学生对规培期间接受的培训质量表示认可，但问题同样十分突出。据媒体报道，有不少规培生在规培期间工作量十分繁重，而且被“加载”了一些超出规培范围的任务，如“帮带教老师跑腿，拿快递，打饭，发传单，甚至微博刷粉丝量”等。而真正应该掌握的实操能力却很少得到锻炼。据业内人士反映，住院培训制度中最大的问题就在于没有规范的外科手术培训计划，规培生在手术中的角色通常为二助或三助，看的多，动手少。与美国“培训医生必须以主刀或者一助的身份完成规定的手术量”的培训制度相比，培训效果显然相形见绌。此外，医学硕士们也面临着各种各样的难处。出于科研型硕士培养侧重于科学研究而缺少临床经验的考虑，现行规培制度下，专硕与规培并轨，只要通过考核，毕业时就可以拿到4本至关重要的证书。但科硕却需要在毕业后再经过3年规培才能上岗，大大增加了科硕的时间成本。但同时，“四证合一”的专硕们生活也并不轻松。规培期间，他们需要与本科、科硕毕业生等社会规培生承担同样的工作量，但却因为身份还是学生，因此得到的补贴远低于社会规培。同时，除规培任务外，他们还需要承担研究生相应的科研任务，在科研与规培的双重压力下生活。▎信心依旧随着经济发展，人们在各行各业都能得到满意的薪酬和待遇，医生这个职业也逐渐打破人们稳定、体面、高薪的认知，而被贴上了“又累又穷又危险”的标签。据人民日报报道，相关调查显示我国医务人员最不满意的是薪酬待遇，超过八成医务人员认为自己的付出与薪酬不匹配。据统计，我国卫生行业人员收入水平仅高于社会平均工资18%。而在发达国家，医生的薪酬为社会平均工资3—5倍。不仅如此，更有许多医生常年处于超负荷运转状态。职称评审中占比极高，甚至有“一票否决权”的论文要求就成为了医生的一道“紧箍咒”。很多医生虽然在临床上兢兢业业，但由于论文不达标，迟迟评不上高级职称。作为一种特殊行业，医学生就业选择范围窄、投入成本高、风险大，如长期不能得到等值的回报，必将使医疗资源供需矛盾加剧，看病难的问题更加突出。但另一方面，纵使如此，至少在目前人们对于医生这一职业还是信心依旧。近10年来，高校招收医学专业学生数量除2011年外，均始终保持上涨趋势，且与招生总人数增长率保持基本平行。近10年，医学生招生人数平均增速为3.95%，而招生总人数平均增速为2.93%。医学生增速高于总数1个百分点。同时，改革也在进行。2018年8月27日，国家卫计委发布《通知》：加强医务人员待遇保障。要创造性落实国家领导人关于“两个允许”的重要指示，允许医疗卫生机构突破现行事业单位工资调控水平，允许医疗服务收入扣除成本并按规定提取各项基金后主要用于人员奖励。此举不可不谓是一大风向。今年3月，一首名叫《规培专培好多年》的歌在网络上爆红。歌曲的作者是一群来自上海交大医学院的年轻医生和医学生，他们在歌里写这样道：朋友们都在问我，学医快不快乐，收入多不多，回扣多不多？同学们也在问我，读博士快不快乐？你文章多不多，课题多不多？其实我也很难过，却不曾对你说，如今我已快40岁了，那些初心，早已忘了……黑夜已遮蔽白天，梦想没实现，模糊了谁的双眼，你却看不见，苍老了谁的誓言，青春不值钱，规培专培好多年，规培专培好多年。……目前，正是医学教育的改革期。改革的前途是光明的，道路是坎坷的。然而每个人的人生都只有一次，谁的青春不值钱？来源：青塔

今天，我们来看看定向医学生是不是真的与研究生无缘了呢？许多定向医学生都想通过自己的努力提升自己的层次。报读研究生就是一个十分重要的路径。然而根据目前的政策以及定向生与地方签订的协议规定，定向生本科毕业后必须参加住院医师规范化培训，不允许报考全日制的研究生。那定向医学生是不是真的和研究生无缘了呢？今天我们就来看看定向医学生获得硕士学位的几种可能性。一.报考非全日制的研究生虽然目前的政策是禁止定向医学生报考全日制的研究生，但是并不禁止大家报考非全日制的研究生。全日制研究生与非全日制研究生区别如下：1、学习方式不同首先，全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯，满足学校的毕业要求，便可以顺利毕业，同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习，凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习，毕业之后同样也可以拿到学业证书。2、学制方面不同二者最细微的区别首先是学制方面的，一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业，而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些，这也非常好理解，毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生，由于在工作日需要正常的工作，所以肯定是没有时间学习的，他们一般会选择在节假日去学习。3、奖学金不同这两者之间还有更多的差别，比如说在奖学金方面，很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金，但是如果你报考的是非全日制的，那么这个希望肯定是会破灭的，因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面，非全日制的学生也是不能够到本校入住。但是全日制的同学就可以住在学校，也能够享受学校的奖学金或者是助学金。4、未来落户会有不同很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作，那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生，那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面，二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼，和其他学生说明差别。5、待遇不同虽然国家规定全日制和非全日制研究生的毕业证和学位证具有同等效力，但是在现实中非全日制的认可度明显低于全日制，这是目前的现实。二.同等学力申硕根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的规定，临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位在规培时或规培完成后可以以同等学力申请硕士学位。注意，同等学力申硕只能获得硕士学位而没有研究生学历。三.与签约地方相关部门协商，报考全科医学专业研究生这一途径具有明显的地域差异，只有部分地方允许。广东省于今年4月发布《关于进一步做好订单定向医学毕业生就业及使用管理工作的通知》，其中规定定向本科医学生毕业当年经原签约行政机关或定向服务单位同意后可以报读全科专业临床硕士学位研究生。但是多数地方并不允许，这可能与协议中规定的“定向生不可报考全日制脱产研究生”有关。但是全日制全科医学专业学位的研究生在毕业后三年内可获得执业医师资格证和规培证书，与毕业后规培的时长一致，并不影响政策的执行。然而，全科医学专业学位研究生毕业后，若想进入上级医院从事专科医疗，这可能会涉及到职称评定、是否需要重新规培等问题，限制了协约完成后定向医学生的去向，这也在一定程度上降低了定向医学生报读全科医学专业的意愿。四.违约考研这是大家能想到的最简单粗暴的方法。但是随着诚信体制的建立与完善，定向医学生的违约成本越来越高。2020年9月国家卫健委等六部委共同发布的《关于做好农村订单定向免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知》中便规定“省级卫生健康行政部门会同人力资源社会保障等部门建立定向医学生诚信档案，并将违约记录等相关材料归入其个人人事档案”、“国家主管部门或由其委托有关行业组织建立信息共享机制，作为全国各级医疗卫生机构等行政事业单位工作人员公开招录（招聘）、住院医师规范化培训和专科医师规范化培训招收以及研究生招生录取的个人诚信评价的重要依据。有关医疗卫生机构等行政事业单位招录（招聘）、研究生招生单位招生、住院医师规范化培训基地和专科医师规范化培训基地招收时，应当根据相关部门提供的诚信档案，加强诚信状况审查，严格录取标准。定向医学生违约情况纳入卫生健康信用信息管理平台，纳入医师定期考核和医德综合评价；经过住院医师规范化培训后违约或未按照规定退还已享受的免费教育费用及违约金等恶意违约者，将通过“信用中国网站”向全国公示，实行失信联合惩戒。定向医学生违约的，其住院医师规范化培训或助理全科医生培训年限不计入服务期”。另外，目前研究生培养院校对于定向医学生的报考限制也越来越多。另外部分学校在报考阶段允许定向医学生在解约后报考，但在复试前却发布不招收定向医学生和解约的定向医学生，定向医学生违约具有很大的风险。因此，定向医学生违约考研需要谨慎对待。五.服务期满考研理论上这是定向医学生考研的最佳方式，毕竟现在对于定向生的诚信管理越来越严格。但是我们需要考虑实际情况。首先，定向医学生的服务期限为6年（包括规培），在部分地区可能会更长（如浙江需要在规培完成后在基层服务5年，山东要求在规培完成后在基层服务6年），此时多数定向医学生已经成家立业，家庭压力已经不允许其继续深造。即使家庭压力不大，但是毕业后找工作的年龄限制（多数事业单位对于年龄有严格的限制）导致其无法找到合适的工作。因此，服务期满考研也是一条难走的路。以上内容仅供参考，如有错误敬请指正！

有考生问，临床医学专业分5年制，5+3和8年制，这三种有什么区别，优缺点分别是什么？5年制的很简单，临床医学专业正常本科学习的年限，本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证（以下简称“执医证”），并在医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书（以下简称“规培证”）以后，才能够上岗成为医生。这个好理解，大多数的院校都是这样招生。那么5+3和8年制有什么区别和优缺点呢？一，5+35+3一体化是指5年本科加上3年研究生，不需要考研，直接3年专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流实习。本科毕业是毕业证和学士学位证书。三年研究生结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，可直接上岗成为医生。1，优点：不需要考研即可专硕；本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、规培证、执医证全部到手，且直接可以成为医生。更加注重医生临床职业技能，更适合成为医生。2，缺点：科研实力不强，因为偏重临床，无法与博士、博士后竞争。、基本上会在大学所在的城市工作，流动性不强。想考博士还得另行做准备。所以5+3适合只想当临床医生的同学，就像公费师范生一样，适合非常想当老师的。想继续考博士，或出国，或有其他想法的同学，并不适合。二，8年制临床医学8年制以“八年一贯，本博融通”为原则，很多人说成是“本硕博”连读，其实是“本博”连读。因为学习8年后，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。注意，没有规培证。要进医院工作必须要取得规培证，根据地区不同要1-3年规培。还有一点，很多同学认为8年制可以不努力就能安稳毕业，其实不然，大学有分流和淘汰制度，确保质量，不能达到学校规定要求的，或者学生不愿意进入下一阶段的，会转专业、要求本科毕业或者结业。也会相应的给出学士学位或不给学位，或授予硕士学位等等。为什么8年制会如此的严格，因为开设临床医学（8年制）的院校都是国内较为顶尖的院校。如：北京协和医学院、北京大学医学部、南方医科大学、复旦大学医学院、华中科技大学同济医学院、中山大学中山医学院、四川大学华西医学中心、中南大学湘雅医学院、 武汉大学医学部、浙江大学医学院、上海交通大学医学院、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学。1，优点：开设8年制的都是国内较为顶尖的医学院校，并且会对八年制重点培养，所以成为顶尖人才的几率很大。毕业就是博士生，8年就能拿到最高学历。2，缺点：没有规培证，不能毕业直接上岗。只有8年的时间，所以在临床和科研两方面会有不足，达不到博士的科研或临床的水平。科研与临床两手抓，会出现学生两极分化，有的人很厉害，有的人很水。所以适合高考分数高的同学，以及对医学有理想和追求的同学。三，报考建议1，根据这两种学制的优缺点，按照自己的实际情况进行选择，因为不管是5+3，还是8年制各有优缺点。2，临床5+3的毕业生一毕业就具备住院医师规范化培训合格证，而临床8年毕业在学历上是博士学位。选择就业还是学历，自己分析。3,临床医学5年和5+3以及8年制，我们要看到，时间周期都是比较长的，漫长的学习时间，对于学医的同学要提前做好各方面的准备。4，家庭经济情况也是重要的考虑条件，如急需赚钱，慎重报考。我是高考志愿老马，关注我，获得更多高考填报知识。

近期，一份名为「关于 2021 届临床医学（本硕连读）专业学生对于『2021 年苏州大学申请博士研究生实施方法』的异议」的 PDF 在网上流传。图片来源：PDF 截图据悉，这份文件系苏州大学医学部 2021 届临床医学（本硕连读）专业的 59 名学生联名所书，希望通过合理的方式让校方就其提出的对「2021 年苏大申请博士研究生实施方案」的异议予以解决。这些学生的诉求并不夸张，只是希望校方可以给他们一个报考本校 2021 级博士研究生的权利，一项他们本就应该拥有的权利。一群无法申请读博的专硕根据这份 PDF，我们可以了解到，苏大七年制专业学生默认为专业型硕士，但是并不参与住院医师规范化培训，故而没有「住院医师规范化培训合格证书」。但是，令人迷惑的是，在最新的《苏州大学博士学位研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2020 年修订)》中，七年制专业学生竟然无法报考苏大任何一类型的博士研究生。图片来源：苏州大学具体而言，最新的招生办法中，学术型博士要求申请者应为全日制应届或往届学术型硕士研究生。图片来源：苏州大学而临床医学专业学位博士研究生的申请者，还应同时具备的条件中，又明确指出了需要通过住院医师规范化培训并考核合格。但苏大七年制专业学生却不参与规培，没有规培证书的他们自然也被挡在了专博的大门外。图片来源：苏州大学对于 2021 届临床医学（本硕连读）的专业学生而言，这样的要求可以说是让人巧妇难为无米之炊了，既没有学术型硕士学位，又没有规培证书，真是上天无路，入地无门。而在《苏州大学研究生硕博连读实施办法 (2019 年修订)》和《苏州大学博士研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2019 年修订)》中，硕博连读和学术型博士申请的要求都相对放宽，只要求申请人原则上为学术型硕士。图片来源：苏州大学故而苏大的往届七年制学生可以报考苏大的学术型博士，但 2021 届，也就是苏大最后一届七年制专业学生却因为政策的修改，考博无门，可以说是让人十分摸不着头脑。放眼其他高校，七年制学生拥有多种选择看到这，大家估计会问一句，是苏大曾经网开一面，还是政策修改不甚合理呢？答案或许是后者。专业学位（professional degree）是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同，但在不同的教育阶段，两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。图片来源：中国研究生招生信息网不少高校都允许七年制学生报考学术型博士研究生，甚至是专业型博士研究生：1. 北京大学北大对学术型博士研究生报考人的要求仅是已经获得硕士或者博士学位。图片来源：北京大学2. 北京协和医学院北京协和医学院不仅允许报考专业型博士，还允许七年制学生报考专业型博士研究生。图片来源：北京协和医学院3. 上海交通大学医学院上海交通大学与北京大学类似，这里不再赘述。图片来源：上海交通大学拥有类似规定的高校还有不少，比如大家熟悉的浙江大学、中山大学等等，专业型硕士并不是限制学生们报考专业型博士的拦路虎，相反，专业型硕士进一步深造或许可以促进学生的发展。制定政策的是高校，受苦的却是学生回到事件本身，学生的诉求并不过分，只是想要一份报考博士研究生的权利，苏大在制定政策时或许应该多多考虑学校中各个类型学生的情况，而不是简单一刀切。而此次上书反映的不仅有高校制定政策的问题，同时也反映出我国医学教育存在一些短板，很多方面亟待理顺。2020 年，医学人才培养体系混乱的问题再一次被摆上台面，葛均波院士建议试行 「5+3」模式（以 5 年制医学培养为主，毕业后进行 3 年的住院医师规范化培训），临床型人才「5+3」培养后就应授予医学博士学位（MD），有志科研的同学可以在 5 年毕业后，直接考取科研型博士（PhD）。但从提案到落实，需要的无疑还是时间。当前，各个学校的 4 证合一，临床型专业硕士，临床型专业博士，科研型硕士、科研型博士等众多培养体系使医学人才培养非常混乱，让很多年轻医学生浪费多年时间在反复折腾上。苏大此前便因为「四证合一」的政策问题引起学生抗议。2017 年，苏州大学附属第一医院、苏州大学附属第二医院、苏州大学附属第三医院、苏州大学附属第四医院、苏州大学附属儿童医院、上海六院、上海肺科医院、上海东方肝胆外科医院、火箭军总医院、常州市肿瘤医院、无锡九院及瑞华医院的 14 级专硕研究生在微博发声抗议，要求 14 级全体专硕研究生参与规培、不延期毕业。图片来源：微博事实上，对于高校的决策，学生很难有反对的余地，最后无奈之下只能演变为在知乎、微博等平台爆料学校政策，将问题送上热搜，以期倒逼学校解决问题。虽然我们不知道这样的做法能不能圆满地达到学生自己的诉求，但是还是希望苏大 2021 届临床医学（本硕连读）专业的同学们可以顺利考博，读博。

医院等级划分标准，是我国依据医院功能、设施、技术力量等对医院资质评定指标。全国统一，不分医院背景、所有制性质等。按照《医院分级管理标准》，医院经过评审，确定为三级，每级再划分为甲、乙、丙三等，其中三级医院增设特等，因此医院共分三级十等。大部分的县级医院为二甲，大部分的市级人民医院为三甲，学校的附属医院大多数也是三甲。培养在2017年国务院办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》。《意见》指出，到2020年以“5+3”为主体、“3+2”为补充的临床医学人才培养体系基本建立，全科、儿科等紧缺人才培养得到加强。《意见》提出，到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，以“5+3”（5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系基本建立，全科、儿科等紧缺人才培养得到加强，公共卫生、药学、护理、康复、医学技术等人才培养协调发展。以临床医学专业为例，本科五年毕业后，若想去成为一名医生，必须接受三年住院医师规范化培训。如果考研考的是专业学位，则硕士三年与住院医师规范化培训并轨。简要如下：（1）五年本科+三年规培；（2）五年本科+三年专业学位硕士，毕业后可拿到硕士毕业证，学位证，规培证。比较而言，是不是选择（2）更好？但是，也得清楚地意识到考研的难度。此外硕士和博士分为学术型和专业型。学术型主要是在实验室做基础实验，专业型是在医院练习临床技能。你以为这就结束了？不，离成为一名优秀的医生，还差的很远。为贯彻落实8部门《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》(国卫科教发〔2015〕97号)，神经外科、呼吸与危重症医学和心血管病学3个专科率先启动专科医师规范化培训制度试点。3个试点专科的培训基地遴选经过严格申报和审核，并于2017年6月7日经专科试点专家委员会全体会议讨论通过。什么是专科医师规范化培训？即在5年医学类专业本科教育和进行了3年住院医师规范化培训后，再依据各专科培训标准与要求进行2-4年的专科医师规范化培训。所以上面的（1）和（2），还得继续加上（1）+专培；（2）+专培。目前有些高校，专业型博士已经和专科医师培训并轨。如果在读完专业型硕士再去读个专业型博士，那毕业的话，也可以拿到专培证。简要地捋一捋各种组合。（1）本科五年+三年规培+2-4年专培（2） 本科五年+三年专硕+专博（3） 本科五年+三年学硕+三年规培+2-4年专培（4） 本科五年+三年学硕+学博+三年规培+2-4年专培工作：普遍来讲，一般的医学院校（包括普通一本类和211院校，985可能除外），本科毕业进县级，硕士市级三甲，博士省级三甲。这只是一般情况，目前（2019年）仍有市级三甲招收本科生。

大家好，我是硕士小凡。现在距离2020年度硕士生考试已经不足7个月了。据不完全统计，将近一半的医学生都会去参加研究生考试。以笔者所在的班级为例，全班56人中，只有3个人未报名参加研究生考试。很多人都好奇，为什么那么多医学生都去考研？今天我就聊聊这个话题。首先，医学是对学历要求很高的学科。在西部地区的市级医院，还是会招收普通双非一本类临床医学毕业生。除此之外，很多本科毕业的学生只能去一些辅助科室（心电图、B超等科室），只有少数优秀的同学，才能进内科外科。至于省级三甲医院，基本上是不招收本科毕业生的。更有甚者，有些经济发达的县级医院，招收员工学历要求硕士及以上。因此，在就业上，本科毕业的同学并没有太大的竞争优势。为了找到一个心仪的工作，自然很多医学生会去参加考研。其次，自从住院医师规范化培训推广后，所有医学毕业生，必须接受三年的住院医师规范化培训。在这三年中，所有接受培训的学员，只能拿到最基本的工资，大部分地区是三千左右，在培训结束后，国家会发一张规培证书，以此证明接受了完整的规范化培训。值得注意的是，研究生有专硕、学硕之分。专硕的医学研究生，三年读书期间，毕业后，同样可以拿到规培证书以及硕士学位证和毕业证。这就意味着，同样是三年，专硕的同学得到的证书，比规培生要多两张（硕士学位证，硕士毕业证）。因此，很多同学会先去参加考研，考研失败者，退而求其次的，去参加规培。第三，医学是一个实践性很强的学科。在本科期间，学生上课期间，学到的大多是基础课本知识，基本上没有临床实践能力。在最后一年的实习期间，实习生承担的任务并不够多。此外，实习生要在一年轮转完医院的所有科室，在每个科室呆的时间并不长，这就意味着，在每个科室轮转，仅仅是初步了解疾病，并不能完整的独立诊治。因此，大多数本科毕业的同学，基本上是没有信心去承担临床繁琐的任务的。为了提高自己的临床技能，很多同学也会继续读研深造。第四，升职称。硕士升职称的时间比本科生快。博士升职称的时间比硕士生快。自然，职称越高，到手的工资也越多。所以，有些人继续读研，就是奔着这个目的去的。第五，学习新技术。大部分可以招收硕士的学校，在当地都是属于翘楚。自然而然，可以有不少新的技术及治疗方法。因此，去一个好地方，学习更多的本领，体会更好的治疗思路，也是一个很重要的考研原因。今天先聊到这里，我是硕士小凡，欢迎大家在下方提问、点赞、转发。我会第一时间回复。也欢迎大家分享自己的考研目的。

规培、专培，与每一位医（学）生息息相关，具体的条条框框你了解吗？规培、专培又与考研、工作、职称等有啥关系呢？培训阶段培训分为两个阶段。第一阶段（住院医师规范化培训）三年，在二级学科范围内，轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。第二阶段（专科医师规范化培训）专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是在住院医师规范化培训基础上，培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作临床医师的可靠途径，主要培训模式是“5+3+X”，即在5年医学类专业本科教育和进行了3年住院医师规范化培训后，再依据各专科培训标准与要求进行2-4年的专科医师规范化培训，成为有良好的医疗保健通识素养，扎实的专业素质能力、基本的专科特长和相应科研教学能力的临床医师。培训应在经过认定的培训基地进行，以参加本专科的临床实践能力培训为主，同时接受相关科室的轮转培训和有关临床科研与教学训练。完成培训并通过全国统一的结业理论考试和临床实践能力考核者，可获得全国统一制式的《专科医师规范化培训合格证书》。基本做法1、以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容，要求住院医师在二个阶段分别通过考试取得相应课程学分。2、培训的方法：临床实践以在岗培训为主，由科室集体指导。外语及专业必修课主要通过自学完成，部分公共必修课和选修课则通过业余办班面授完成，也可通过自学、参加该课水平测试获得学分。3、 对工作满5年，学分符合要求者，经临床能力考核合格，发给住院医师培训合格证书，作为申报中级专业技术职务任职资格的必备条件。为部分在职临床医师申请临床医学专业学位所需，对从事临床工作3年以上，完成住院医师第一阶段规范培训并通过考核者，可发给《住院医师规范化培训合格证书》。4、下列情况可参加专科医师规范化培训：一是完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》，拟从事某一专科临床工作的医师或需要进一步整体提升专业水平的医师；二是具备中级及以上医学专业技术资格，需要参加专科医师规范化培训的医师；三是纳入试点范围的在读医学博士专业学位（指临床医学、口腔医学、中医）研究生，在读期间需要按照专科医师规范化培训的内容与要求接受培训并参加考核。考核评估住培的考核必须规范，并逐渐达到标准化的要求。考核分平时考评和阶段考试、各医院自行组织考核和省、市高等学校统一组织的理论考试、计算机考试等不同方式，其考核内容和程序如下。1、科室考评每一科室轮转结束，由科主任组织考评小组人员，以无记名投票方法对住院医师的医德医风、临床技能、教学能力作出综合评价，记入轮转手册。2、外文水平选用英文版克氏外科学和希氏内科学内容。水平测试每年举行一次，住院医师进入第二阶段起均可参加外文水平测试，形式为英译中，要求达到2小时完成4000印刷符号的翻译量。3、专业理论即将结束第二阶段培训的住院医师必须参加统一组织的专业理论考试。以达到各专业低年资主治医师的基本要求。4、临床能力包括专业技术及临床决策能力两方面。专培的考核：按照“3+X”的模式，专科阶段根据各专科培训标准与要求，培训年限一般为2-4年。培训人员在培训期间要通过基地组织的日常考核、出科考核，培训结束后要按照规定参加国家统一的结业理论考试和临床实践能力考核。按要求完成培训并通过结业考核者颁发国家统一制式的《专科医师规范化培训合格证书》。规培和职称评定的关系1、《住院医师规范化培训合格证书》将作为临床医学专业中级技术岗位聘用的条件之一。2、住院医师规范化培训合格者到基层医疗卫生机构工作，可提前1年参加全国卫生专业技术中级资格考试，同等条件下优先聘用。3、培训对象到基层实践锻炼的培训时间，可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。培训期间的待遇住院医师规范化培训待遇本科生：国家财政补助每人每年3万元，部分用于培训基地建设（1万元），所以实际收入小于3万元。培训医院可根据实际情况，予以培训学院一定补贴。研究生：执行国家研究生住院医师工资水平，培训基地适当发放生活补贴，且部分基地培训时间不计入工龄。专科医师规范化培训待遇培训期间的待遇：单位委派的培训对象，培训期间原人事（劳动）、工资关系不变，委派单位、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议，培训基地向其发放适当生活补助。面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议，其培训期间的生活补助由培训基地负责发放，标准参照培训基地同等条件专科医师工资水平确定。具有医学博士专业学位研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定，培训基地可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴。在人事政策衔接方面：在符合规定条件的前提下，专科医师规范化培训合格者可在申请个体行医时予以优先。在全面启动专科医师规范化培训试点的省（区、市），可将取得《专科医师规范化培训合格证书》作为临床医学专业高级技术岗位聘用的优先条件之一。在学位衔接方面：推进与医学博士专业学位研究生教育有机衔接，研究生在读期间的临床培训须严格按照专科医师规范化培训标准实施，并符合相关工作要求；完成专科医师规范化培训并通过结业考核者，在符合国家学位授予要求前提下，可申请授予相应的医学博士专业学位。考研、规培与工作的关系1问：如果毕业就能找到医院工作，就避免了规培？还是说即使是我在医院工作了，还是免不了去规培？答：假设你签约的医院有规培资格，可以直接在签约医院规培，就省去了很多麻烦。但是，现在很多省要求升主治需要规培证，所以，你在升主治前，规培也是不可避免的，具体时间需要自己把握。各个省可能情况略有差别，细节参考自己医院。2问：64所院校改革，那么像专硕是四证合一的，那就不用再规培咯？答：首先，规培的政策各个学校是不统一的。少部分学校的是专硕全部规培，大部分是专硕自愿选择规培，还有一些是固定规培名额+专硕选拔规培。你要知道你们学校是哪种模式，估计是自愿规培。所以你要想规培然后参加规培应该没什么问题。这样研究生毕业就有规培证了，那么以后肯定就不用规培了。如果在读期间不规培，那么就毕业以后以研究生身份规培，时间2年，待遇相应提高。也可以研究生毕业后找到工作后在工作医院规培，这样就不用担心待遇生活等问题了。3问：学硕毕业后还必须得规培三年么？答：如果签约医院有规培资格，可直接去签约医院规培，这样方便许多。如果没有，则由签约医院送上去规培。找不到工作的情况下才以社会人身份报名规培。规培完毕后还得继续找工作。一般来说，按照现在的情况，如果你还没升主治，并且没规培证，那么应该需要规培。研究生身份的话，专硕规培2年，学硕2～3年，待遇相应提高。同上，可以去签约医院规培，估计研究生签的医院一般都有规培资格。这样的话，工作、规培其实没多大影响，一起解决了。4问：我今年毕业了去医院工作，如果医院要求规培，规培期间我可以考研吗？考到了可以辞职读研吗？答：这样的情况，应该是考虑工作重要性大于规培，毕竟你的规培是建立在工作签约的基础上的。规培期间可以考研，但是有一点，考上之后，医院是否放人放档案，同不同意你读研，或者只同意你委培读研，这些都要和医院商量。直接辞职读研当然可以，但是因为你当时是签合同的，年限没到，可能有违约金交给医院。在这个问题里，规培可以直接忽略。研究生毕业后再规培就行。