古汉语考研考什么

此版本为首发，是为了让同学们抢鲜看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”百家号提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题吧!一、试卷分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士真题与2019年真题相比，题型变化较大。2020年汉语基础题型整体上进行改变，填空题减少10分，增加了句式判断，古代汉语虽题型为变，但分值增加;2020年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察，具体而言，专业二增加了名词解释，去掉了中国文化部分的材料分析。二、试卷结构即科目分值和题型三、参考书目专业一【汉语基础】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《现代汉语通论》邵静敏版《古代汉语》(一、二册)王力，中华书局专业二【汉语国际教育基础】《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社2000《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社四、典型题目分析重难点【汉语基础】填空题中有一道题，考察语音音标和声调。汉语普通话“恶è”的国际音标是()，调类是()，调型是()，调值是()。本题主要是考察基本概念，考生必须熟练掌握这几个概念，了解他们各自的含义，能够准确分辨这几个概念。这题中，“恶è”的国际音标是[]，调类是(去声)，调型是(全降)，调值是(51)。还有一道判断题是判断是否是连动式，如果不是是什么句式。1. 他有个朋友住在苏州2. 大家有事做3. 他抱着一捧花走进来4. 我希望大家来5. 小张往南边走去本题主要是考察几种常见的句式，考生必须熟练掌握这几种常见的句式，了解他们各自的特点和结构，能够准确分辨这几种句式。1是兼语句，2是连谓句，3是连谓句，4是主谓短语作宾语，5是主谓句。【汉语国际教育基础】2019年专业二有一道论述题：论儿童第一语言习得与成人第二语言学习的差异。这道题的参考答案出自胡文仲老师的《对外汉语教育学引论》，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。文化的知识点，考察大家知识的积累，文化知识的准确性。如三省六部中的三省指：中书省、()、尚书省，参考答案是门下省;但跨文化交际的考察难度增加，超出了课本的范围。如：美国人类学家爱德华霍尔认为，()传播(HC)的特征是：在沟通过程中，只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的，人们在交往过程中重语境而非内容。总体上而言，考察的内容有基础题，也有拔高题。只要大家认真复习，稳扎稳打，基础题得分是没有问题的。五、勤思备考提醒就华东师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主;《古代汉语》的考查和往年没有太大变化，主要是积累词语用法，和培养语感;专业二特色考题——教案写作，还是延续往年一贯风格，将教案知识和教学的考查，以及实践设计融合一起，考查考生的综合素质;勤思资料有专门的教案写作模式，告诉大家如何撰写教案，也有相关的课程降解，帮助考生更好地吸收。综上，华东师范大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要提前准备，熟悉参考书目，结合勤思的课程和讲义，相信你宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

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中国人民大学汉语言文字学研究方向与内容本专业的主要研究方向有汉语史、现代汉语、文字学。汉语史研究汉语语音、语法、词汇的发展历史，及其在各个发展阶段的基本面貌。现代汉语的研究内容主要包括汉民族共同语（普通话）和现代汉语方言的语音、语法、词汇。文字学主要研究汉字的发展、演变以及整理、规范等内容。对外学术交流本专业同国外和港澳台多所高校和科研机构保持着广泛的学术联系。多数教师曾分别赴英国、美国、日本、韩国、香港等地从事过教学和访问研究工作。本专业主要开设的课程有：中国古代典籍研读、中国语言学史、语法学、词汇学、汉字研究、音韵研究、方言研究、上古汉语语法研究、出土文献研读、《说文解字》研读、《春秋左传正义》研读等。毕业生去向本专业毕业生的就业情况，从地区分布来看，以北京为主；从单位分布来看，大部分在新闻、出版、高校、政府机关，也有一部分在企事业单位从事文字工作。考试科目101思想政治理论201英语一638汉语言基础849汉语言文字学复试：古代汉语及现代汉语,外语学制三年复试成绩计算 1．原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业面试60分和综合素质面试成绩30分以上，即为复试合格。2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。加权总成绩=（初试成绩/初试满分）×初试成绩权重×100+（复试成绩/复试满分）×复试成绩权重×100<!--[if !msEquation]--> 复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。2020年复试录取情况2020年分数线:50 50 90 90 3652020年进入复试21人 最高分417 最低分3692020年推免录取了5人2020年统考录取了9人(最高417 最低374）参考书现代汉语：黄廖版《现代汉语》上下册；pdf 版黄廖版《现代汉语》笔记和课本习题（含考研真题）；《现代汉语》同步辅导·习题精炼·考研真题（武汉大学出版社）；北大版现代汉语上下册；pdf 版北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》配套（名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题）；真题及答案古代汉语：王力版《古代汉语》上下册；王力《古代汉语》同步辅导与练习上册；人大殷国光，赵彤版《古代汉语》；郭锡良版《古代汉语》一二册语言学概论：徐通锵，叶蜚声《语言学纲要》；《语言学纲要学习指导书》；段曹林《语言学纲要辅导及习题集》；pdf版叶徐《语言学纲要》笔记和考研真题详解；人大胡明阳版《语言学概论》2020年汉语言文字学考研真题【638汉语言基础】一、名词解释（30分）语义场义项音位变体句类说文解字集解二、分析题50（每题10分）1、给出一句话，分析出语素，并按照功能分类例句无2、喜欢的是她，喜欢的是玫瑰花，哪句有歧义，解释原因3、变换分析法分析句子，说明其差异的原因“吃食堂”“吃苹果”“晒太阳”“晒被子”“洗冷水”“洗衣服”4、“性质形容词+了”的条件饭熟了 生了*身材瘦了 胖了5、解释5个古汉句子（1）秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力。（4）谏而不入，则莫之继也。三、问答题（70分）1、“能走”有的学者认为是动宾结构，有的认为是状中结构，你怎么看，说出理由（20分）2、大部分学者认为汉语里有体的范畴，没有时的范畴，你怎么看（20分）3、什么是词的本义，如何探求词的本义，探求词的本义要注意什么问题（30分）2021年专业课备考指导首先是专业课。人大的考试科目有两门：一是汉语言基础；二是汉语言文字学。前者侧重考语言学理论（现汉古汉也有）；后者侧重考现汉和古汉，最后一道大题通常是给出一篇古文，再针对古文提几个小问题。题目类型无外乎名词解释、简答题、论述题等，只要扎扎实实备考，难度不高。接下来进入正题，我的参考书目如下：一、北大版《现代汉语》+黄廖版《现代汉语》，两者同等重要，做笔记时可以北大版现汉为主，以黄廖版为辅（相反亦可），把知识点记全。黄廖版《现汉》的知识点概念性比较强，方便背诵。小贴士：复习时不要忽略书本中的语法现象、例子，知识点虽小，但很可能会考。如2020年初试汉语言基础科目有一道论述题是辨析“能走”是状中结构还是述宾结构，这个知识点在黄廖版下册p11有讲过。二、人大赵彤版《古汉》+王力《古汉》。私以为时间不够的话，只看人大版《古汉》足矣。《古汉》的编排方式是通论+文选。复习时把通论过一遍，文选要日积月累，挤时间尽量把书中的选文都过一遍，平时有时间也要多看王力《古汉》的常用词，毕竟初试有一道文选题分值很大。小贴士：跟《现汉》一样，不能忽略书中的例子，如讲“六书”时，把书中分析六书时举的汉字例子都用一个小本本记录下来掌握，初试时让你用六书去分析汉字就稳过了。三、胡明杨《语言学概论》+徐叶版《语言学纲要》，二者相互补充。徐叶版《语纲》出版较早，知识点讲解不如胡明杨《语概》详细。但是看徐叶版《语纲》真的是一种享受，行文逻辑流畅，感觉有位前辈在你面前侃侃而谈。胡明杨《语言学概论》概念性更强，适合拿来背诵。虽说2020年初试更侧重考《语概》，但最好二者都看，不可偏废。四、学有余力可看的书本：陆俭明《现代汉语语法研究教程》，个人认语法是现汉最难的地方，如果不懂词类问题、语法分析问题，看这本书可以帮助理解。学习知识的过程就是从简到繁，再由繁到简的过程。以专业课的复习为例，孤立地看这六本书，知识像滚雪球一样越滚越多，未免过重。但学会建立不同书目、科目之间的联系，整合知识点，就越学越轻松。如《语概》和《语纲》之于《现汉》就是普通语言学与个别语言学的关系，可对照复习。如《语概》语音一章“语流音变”知识点对应《现汉》“上声变调”“儿化音变”等知识点；对比《语概》“句子的聚合和句类”知识点与《现汉》的句类句式知识点的异同，可合二为一。来源公众号:新祥旭北京考研

2021年南通大学文学院《701语言文学基础（含古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）》考研全套复习笔记一、怎样查字典辞书（一）字典辞书的编排和注音1．编排方式汉字有形有音有义，编排时可按形，也可按音或义。我国现存最早的字典辞书《尔雅》是按意义编排。如《释诂》：“赉、贡、锡、畀、予、贶，赐也。”“如、适、之、嫁、徂、逝，往也。”这两条，就是把一组词义词编排在一起，但按意义编排查阅起来很不方便，后代很少再使用，而多按形或音来编排。（1）按形编排主要有按部首和四角号码两种方式①部首编排法按部首编排即把所收录的字分属若干部首之中，按笔画多少的先后顺序排行，同一部首的字都归入该部之下，以每字笔画的多少为序。如“亻”为两画，“彳”部必在“亻”部之后；同一部的字也按笔画多少为序，如九画的“待”排在八画的“往”之后。最早创立部首编排法的是许慎，他编写的《说文解字》把汉字分为540个部首，其后的字典辞书分部不一样。如《康熙字典》分214部，新《辞海》250部，《汉语大字典》200部，《现代汉语词典》189部。分部不同，同一个字在不同的字典辞书里也可能属不同的部首。②四角号码编排法按四角号码也是按形编排。这种编排法是根据方块汉字的特点，每个汉字取四个角的形状，分为十种形式，分别用0至9十个阿拉伯字代表。其口诀为：横一竖二三点捺，叉四插五方框六，七角八八九是小，点下有横变零头。意为，这个角如果是一横就取1，竖就取2，交叉就取4，方框就取6等等，如“颃”字为0128。这种编排法曾使用一时，但现在很少有人在使用。（2）按音序编排音有古音今音，古音可按声母编排，也可按韵编排，今音有按注音字母编排，也有按拼音字母编排。民国以前按音序排列的字典辞书多是按平上去入四声和平水韵一百零六韵分列，如《佩文韵府》、《经籍纂诂》等。汉语拼音方案公布之前，有的字典辞书按注音字母勹夂冂匚等的顺序排列，如《国语词典》、《词诠》等。当代编写的按音序排列的字典辞书则多按汉语拼音方案字母顺序排列，如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《简明古汉语字典》等。以上三种编排法各有利弊，加以汉字新旧形体的不同，有时单独使用某一种检字法，查检比较费劲，因此，现代新版的字典辞书，无论是按部首排列还是按音序排列的，一般在书中都有两种以上的检字法供运用。2．注音方式常用的注音方式主要有三种：（1）直音。即用同音字注音。如《康熙字典》中“尨音茫”，“屯音肫”之类。这类注音方式的局限是很明显的，正如清代学者陈澧在《切韵考》中所指出的：“无同音之字则其法穷，或有同音之字而隐僻难认，则其法又穷。”（2）反切。这是在我国古代字典辞书中运用最为普遍的注音方式，舆起于汉末。反切在字书中一般只讲“某某切”。《经典释文》：“乘，绳登反。”“将及华泉”《经典释文》：“华，户化反。”反切是用两字来拼合被切字的读音，取上字声母，下字韵母及声调相组合。夸kuā←苦（k-）＋瓜（-uā）如果我们不具借古今语音演变的知识，很多反切就不能拼合出正确的读音来。正因为古今语音有所不同，反切注音也就难以为人们普遍掌握。如“福”在《说文解字注》中标注为“方六（lù）切”，依据现代汉语的读法来拼合为“fù”，肯定是有误的。（3）注音字母和拼音字母注音。在汉语拼音方案制订以前，1913年由读音统一制订了一套注音字母（后改名为注音符号），即勹夂冂匚等四十个字母。如《辞源》修订本在每个字头下用拼音字母注音的同时，也采用了注音字母注音。1958年我国公布推行汉语拼音方案，使用罗马拼音为汉字注音，从那时以来，新编写的字典辞书即多用这套汉语拼音字母注音。（二）常用字典辞书介绍一般工具书往往是侧重某个方面的，而不是面面俱到的，如有的侧重于字，有的侧重于词。在侧重于词的工具书中，有的侧重于文言词，有的侧重于白话词；有的侧重于实词，有的侧重于虚词。因此，对每一部工具书的性质用途都要有所了解，才能有的放矢地进行查阅。另外，每部工具书的编排方法，释义方法，注音方法及其特点都有所不同，只有了解了这些情况，才能在较短的时间内查阅你所要查阅的字词和典故等。教材中介绍了14字典辞书，基本上都是按这个框架进行的。1．特点用途（1）以字为侧重点《说文字典》 9353字《康熙字典》 47000多字《汉语大字典》 56000多字《中华大字典》《古汉语常用字字典》《新华字典》（2）以词为侧重点虚词：《经传释词》《词诠》《助字辨略》文言词：《辞源》《汉语大词典》古白话词：《诗词曲语辞汇释》今白话词《现代汉语词典》应了解各类工具书的特点，才能有效地对症下药。如查找乖字僻字，应找收字较多的几部字典。找百科知识方面词或语，应找修订本《辞海》，如“淝水之战”、“官渡之战”都可在这里查到，而其他工具书找不出。找唐宋以后才出现的古白话词语，应找《诗词曲语辞汇释》。如杨万里来海南时写下《尊贤堂》诗二首，其一有“底个短檐长帽子？青莲居士谪仙人”，其二有“底事百年谭太守，却教宾主不同时”，其中的“底”，该书曰：“底，何也。”（海南话“什么”正用此字）。找常见虚词的非常用义，可找《经传释词》。如《庄辛说楚襄王》（《战国策·楚策》本教材P115）：“夫黄鹄其小者也，蔡灵侯之事因是以”，其中的“因”是什么意思？该书云：“因，犹也，亦声之转也。”例证下正收此句。找常用虚词比较常用的意义，则可以找《词诠》。不过，“词诠”用的术语与现在不同，这点应该注意。2．体例体例，就是著作的编写格式或文章的组织形式，对工具书而言，也就是解释字词时表述文字的组织形式。每部字典辞书都有它的体例，了解了它的体例，才能更好地利用该工具书。这里主要介绍《说文解字》《康熙字典》和《经籍纂诂》的体例。（1）《说文解字》《说文解字》的作者是东汉许慎。东汉和帝永元十二年写成初稿，安帝建光元年定稿。这是中国文字学的奠基之作，我国第一部系统完备的字典（之前有《急就篇》等简易字典）。释篆文形体，只说解他认为的本义；首创部首偏排法，把9353个字归入540个部首。该书的体例为：先列小篆形体，然后进行说解。说解方式是先释字义，后分析形体结构。如“天”字先列篆体，义是“颠也，至高无上”，其形体结构为“从一大”。（按许慎未看到“天”的甲文金文，其释义和分析形体结构都是错的。“天”在金文中，是一个指事字，本义为人头，后代“刑天”即砍了头的人）。（2）《康熙字典》该书的体例是先音后义。在到了每个形体之后（有些词有几个形体，即异体字）首先是注音，注音用的是反切法，该书罗列了比较重要、韵书对该字的反切音。如“社”字（教材P70）引《唐韵》《韵会》《正韵》的注音，云是“并常者切”。接着释义，一个字有几个义的就逐个解释（但不像现在那样分①②③义项，本义引申义杂陈）。“社”第一个义是“土地神主”，这是本义，后面引《礼祭义》为证。（3）《经籍纂诂》清代阮元主编，出版于清嘉庆三年，是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典。按平水韵106韵编次，每字之下罗列唐以前各种古书对该字的解释，类似现在的资料汇编。第一个十年（1917～1927年）第1章文学思潮与运动（一）1.1复习笔记一、文学革命的发生与发展1．文学革命发生的背景1917年初发生的文学革命，在中国文学史上树起一个鲜明的界碑，标示着古典文学的结束，现代文学的起始。（1）发生背景文学革命的爆发有其历史背景，并在一定程度上利用了晚清以来文学变革的态势与思想资源。①在维新运动的直接影响下出现的突破传统的观念和形式，以适应社会改良与变革要求的尝试，包括：a．新诗派，提出“我手写我口，古岂能拘牵”；b．诗界革命，提倡让诗歌“适用于今，通行于俗”；c．小说界革命，将小说的政治宣传与思想教化功能极大提高，企求达到“改良群治”和“新民”的目标；d．文界革命，要求打破桐城派古文的藩篱，推广平易畅达的“新文体”。这些由社会变革的热情所煽起的文学革新的尝试，虽未结出实在的果，但其文学因时而变的信念和关注社会变革的使命感以及其向传统文学观念与手法挑战的激进精神，都为后起的文学革命所直接承袭。②晚清已经开始的白话文运动，为文学革命大力倡导白话文造成一种蓄势。③清末民初出现域外小说的翻译大盛，直接刺激和启迪了新旧时代交接中的中国作家，使他们打破封闭的思想状态，开始参与世界文学“对话”，这势必引起中国文学内部结构的变迁。此外，晚清域外小说输入所造成的开放态势，也被文学革命所承续并拓展。近代的一系列文学变革都只能作为后来文学革命的序幕，其规模、声势、社会影响面及其对传统文学所构成的挑战力度，都远不能与文学革命相比。（2）直接动因新文化运动是文学革命发生的直接动因，它为文学革命提供了动力和契机。①新文化运动的发生原因a．1911年辛亥革命宣告了两千多年封建帝制的结束，并在大约十多年时间里，出现了中国历史上少有的思想统治比较松动、相对比较自由的一段时期。b．中国民族工业发展，新兴的社会力量的增长为其提供了物质的阶级的基础。c．“废科举，兴学堂”导致新式文化教育的发展，造就了一批有现代科学文化知识和自主开放意识的新型的知识者群体，他们成为新文化与新文学运动的主力军。d．现代出版业的发展，现代稿费制度的规范化，为职业作家的出现提供了经济保证。②性质新文化运动的本质是企求中国现代化的思想启蒙运动。③评价新文化运动以批判传统文化为主，对西方文化径直急取，这存在一定的片面性。但其造成的多种文化比较选择的开放局面，为文学革命的发生提供了直接动力。2．文学革命的发动过程（1）新文化运动与《新青年》①概述1915年9月《青年杂志》在上海创刊（第二卷起，易名为《新青年》），新文化运动即以此为始。《新青年》集中代表了新文化运动的思想特色，主编陈独秀在发刊词《敬告青年》中鲜明地提出“人权、平等、自由”的思想。此后，《新青年》大力倡导民主（德先生）与科学（赛先生）精神，在此阵地上集结的急进知识分子主要从以下两方面推进思想启蒙运动：a．重新评判孔子，抨击文化专制主义，倡导思想自由。b．广泛引进和吸收运用西方文化。②反封建思想文化战线的形成1917年初，陈独秀被聘为北京大学文科学长，《新青年》编辑部随后迁京，并从1918年1月号起改为由陈独秀、李大钊、胡适、刘半农、沈尹默、钱玄同等轮流编辑，周作人、鲁迅也为该刊撰稿，实际形成了反封建的思想文化战线。由于当时北京大学校长蔡元培实行“思想自由、兼容并包”的办学方针，新旧思潮在北大讲坛竞争的结果，大大促进了“新思想，新学术”的发展，新文化运动也借由北大的学术自由空气而推波助澜，并最终导致1919年的“五四”爱国学生运动。（2）胡适《文学改良刍议》①基本内容1917年1月，胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他提出文学改良应从“八事”着手，即：须言之有物，不模仿古人，须讲求文法，不作无病之呻吟，务去滥调套语，不用典，不讲对仗，不避俗字俗语。②历史功绩胡适的“八事”从不同角度针砭了旧文坛的复古主义和形式主义流弊，并粗浅地触及文学内容与形式的关系、文学的时代性与社会性以及语言变革等重要问题，初步阐明了新文学的要求与推行白话语体文的立场。（3）陈独秀《文学革命论》陈独秀在1917年2月号《新青年》上发表了措辞强烈的《文学革命论》，提出“三大主义”作为“文学革命”的征战目标：“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学。”陈独秀从内容到形式对封建旧文学持批判否定的态度，并从启蒙的角度抨击旧文学与“阿谀夸张、虚伪迂阔之国民性”互为因果，主张以“革新文学”作为革新政治、改造社会之途。（4）白话文运动的提倡与推广过程胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后，得到钱玄同、刘半农等人的响应。①钱玄同在致《新青年》的信中，从语言文字进化的角度说明白话文取替文言文势在必行，指斥拟古的骈文和散文为“选学妖孽，桐城谬种”，态度甚为激烈。②刘半农发表《我之文学改良观》，提出改革韵文、散文，使用标点符号等许多建设性意见。③傅斯年围绕“文言合一制定国语”提出一些设想。④1918年4月，胡适发表《建设的文学革命论》，以“国语的文学，文学的国语”来概括文学革命的宗旨，意在将文学革命与国语运动结合起来，扩大文学革命的影响。⑤1918年12月，周作人发表《人的文学》，提出以人道主义为文学之本，试图将19世纪欧洲文学发展中起过重大作用的人道主义直接移用于中国新文学，使文学革命内容更加具体化。⑥同年冬天，陈独秀、李大钊创办了《每周评论》杂志，同时，傅斯年、罗家伦等办了《新潮》月刊，也都致力于提倡白话文，提倡反映现代生活的新文学，翻译外国文学作品，介绍西方文艺思潮，文学革命的影响就越来越大。3．文学革命所引发的几场论争（1）林（纾）蔡（元培）之争林纾在晚清曾用古文翻译过大量外国小说，影响和贡献甚大，但他极力反对以白话文取替文言文，于是便写了《论古文白话之消长》《致蔡鹤卿太史书》，对白话文运动大张挞伐，并攻击北京大学的新派人物“覆孔孟，铲伦常”，“尽反常轨，侈为不经之谈”。针对林纾的攻击言行，北大校长蔡元培在致林纾公开信中重申“循思想自由原则，取兼容并包主义”。李大钊、鲁迅等也发文谴责“国粹家”的历史倒退行为。②影响林纾所代表的守旧派对新文学的反攻并没有什么理论力度，只停留在人身攻击和政治要挟的层面，反而激起了新文学阵线义无反顾的抗争。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#2021考研#

同学们，大家好，复旦大学作为国内知名院校，自从设立MTI专业以来报考学生不断增加，但是不少同学对于该校的具体考情和备考安排都不是很清楚。所以，今天中公考研的小编就复旦大学翻译硕士的备考计划给出一些建议，希望在大家的备考过程中能起到些许的指导作用。第一、具体考察形式就具体考查科目而言，复旦大学的初试还是比较传统的。不考二外，考试科目包括学校自主命题的三门专业课：英语翻译基础、翻译硕士英语和汉语百科知识与写作以及全国统考的考研政治。近几年的院校分数线基本在360—380之间。考试难度相对来说还是比较大的。因此有意报考的同学们要尽早做好准备了。第二、重点科目的备考英语翻译基础复旦大学的英语翻译基础，满分150分，考试时长3小时。主要考察形式为两篇汉译英，两篇英译汉。从历年考题来看，翻译的文章题材主要涉及文学、经济、社会文化、计算机等方向，其中文学考察的题材多为散文、小说或古汉语选译。但是需要大家注意的是，去年在初试时汉译英换风格了，以往都是以文学翻译为主，但是去年考了“一带一路”这种政治题材的文段。因此，大家在准备的过程中，除了常规常考题材的文段练习之外，也要关注政府白皮书、政府工作报告、领导人讲话、新闻热点热词什么的，充分做好准备。基础英语基础英语学科的考察主要是单选、改错、阅读和作文。第一题单选考得比较偏，大家在备考的过程中要重视单词和词组的积累。改错和阅读都是专八左右难度，侧重考查基础。重中之重是作文，分值高达40分，字数要求400个词，题目也是那种思辨性很强的议论文，大家在平时备考时，对于作文部分要多加练习，同时也要多注意美文的积累。第三、具体的备考时间安排基础阶段：大家重点打基础，学习重心放在词汇的积累和语法学习上，具体参考书籍大家可以参看专八的备考用书。学有余力的同学也可以阅读下李平武《英语词根与单词的说文解字》、李鹏《晨风频度英语：高效专业八级词汇映像速记》。对于翻译，上半年可以以三笔为练习材料，辅以英语文摘，虽然和复旦风格不符，但重在积累表达，扩展知识面。暑假开始练张培基的散文翻译。每天一篇，精译，然后再对照译文，思考他的翻译思路和技巧，比较自身差距，总结语言点和表达，熟读并背诵。这样做虽然每篇花的时间都很长，但每篇的练习都是有收获的。以上是中公考研给广大备考学生提供的复旦翻硕的备考计划，大家务必要在前期打好基础以便暑期之后进行拔高提升。

我的总成绩408分，专业课一考了138，专业课二考了128分。在英语上正常水平，后来想想还是应该多考几分有优势些。但是考南大，我建议大家把自己的英语分数最好定在70分。我政治考的并不好，虽然南大看英语+专业课的分，政治可以不用这么高……但也不要太低啊……要过国家线的啊！如有损隐私权，请联系删除中国现当代文学是中国语言文学下的一个二级学科，考试科目情况如下:我收集和整理了南大文学院的报录比情况从这上面看，招生人数一年一比一年多，同时报考的人数也是越来越多。看起来很难考，但是只要认真复习就能有个好结果，我初试是现当代文学专业第一。这一路教会我太多，努力是收获的基础。这一路走来有诸多不易，回头看看真的佩服一直没有放弃的自己，想在这里分享一些专业课的备考经验，尤其是一些对整体学习情况的反思，希望对追梦的你有所帮助。帖子较长，希望有想考的同学一定要耐心看完和收藏哦！南京大学文学院学术硕士是考大综合，无论你考文学类专业（比如古代文学、现当代文学、外国文学）还是语言学专业，都要考7门课程-古代文学、现当代文学、外国文学、文艺理论、现代汉语、古代汉语、语言学概论。专业课一即文学卷子，10个名词解释（每个5分），6道大题选4道（每道25分）。专业课二即语言学卷子，古代汉语40分，现代汉语40分，语言学概论20分，小论文50分。关于备考时间：我三月份开始准备考研，曾经还想考南师，四月在学姐的激励下决定考南大。其实我觉得自己4月开始准备晚了，南大是考大综合，七门课外加一个小论文，一门《古代文学》就能让人分分钟跳楼，毕竟是从先秦开始，上下五千年吧……南大古代文学又考这么偏……再加上作家作品，我觉得自己简直在作死……所以，有幸看到这篇文章的备考生我建议你最好是现在也就是大三上学期就开始准备，有经济实力的还是建议报一个专业课的辅导班，根据个人情况量身定制方案，有专业的督导和讲解老师，资金不宽裕的就买一些相关的真题答案笔记题库等资料就可以，详情私信我或硕博学霸说考研都可以。专业课的真题我是8月份开始研究的，我把每门课的真题都分类整理了出来，现当代的真题分类整理，就是说，把真题按照二十年、三十年、散文、小说这种类别分类，分出来就能很明确地看到考点。从1995-2017，这样的好处就是非常明显，帮你串一个文学史的线索，而南大最喜欢考的也就是线索，比如“40年代上海文学分期”、“周作人对新文学的贡献”等等。《外国文学》大题重复的非常多，今年就是真题重考，所以我把外国文学的大题都在参考答案和论文的基础上，完整的整理了出来，再加上一些扩充题，后期我就直接背的，事实证明非常有用。不过，这样的做法只是一方面，这只能让你去反复地复习并且看很多资料来充实这些知识点，你还要写出来，也就是说，你还要返回所有的真题，每道题都认认真真地自己写至少一遍吧。我买的是硕博学霸说的真题和答案他那不仅真题很全，答案写的也很好，既有思路又有答案，但是我们还是要有自己的想法。我认识的一个很厉害的学姐，她把真题反反复复做了五遍！像我这只做了一遍的，虽然专题整理得很好，但是真的会心慌。这也是我当时报专业课辅导班的原因之一。而且做真题的好处，一是可以帮助背书，二是可以练手速。你每天背了很多，不会做题还是没用，所以做真题真的太太太重要了。千万不要因为要写的字太多就偷懒，你要是这样想，那我劝你还是别考南大，毕竟七门课程，特别是最后冲刺的时候，背书简直就是折磨。关于作品：作品看起来很快的，7月之前可以把精力多放在作品上，多读点。大家既然要考现当代文学这个专业，看书是少不了的。知名作家的作品一定要读两篇以上吧，不然答题的时候你也没有论述的材料啊。。一个小建议：主要人物姓名、人物关系、主要故事情节都应该记下来并且时常复习，不然真的很容易忘记的。关于参考书的选择分析（没特别说明的就是必读书籍没商量，必须要读，反复读，并且要背笔记）看我从硕博学霸说的学姐那弄的笔记真题等资料犹如考研人的一盏明灯!1.现当代：钱理群《中国现代文学三十年》 北京大学出版社丁帆《中国新文学史》 高等教育出版社董建《中国当代文学史新稿》 北京师范大学出版，洪子诚《当代文学史》可 补充的看2.古代文学：袁行霈《中国文学史》 高等教育出版社 这四本书就够了。重要作家作品必须要默写。真题中有好几次就是要默写诗歌的，今年也考了默写。而且，书后面的参考文献中，有很多其他作家的评价，这个也是要尽量记住的，其实我感觉理解透了就自然记住了，真题有几次考试有涉及的。举个例子，有两年真题考了《殷周制度论》这个名词解释，很多人认为有点超纲，其实书上第一册27页，有出现这个名词，虽然是出现在引用的部分…话到此处，你应该懂得～其实我只是提个醒，第一二遍读文学史的时候，留个心，具体有哪些特别重要的，你看完真题后自然会了然于胸，真题在后面放了几张图片，需要的可拿走3.外国文学：从考研的应试角度看，郑克鲁《外国文学史》一定要看这个版本而且以此为准,朱维之《外国文学史》太简单了，不建议看，要实在作为拓展阅读看也行。（看完之后，能形成横向的文学史脉络，然后在哪个时间段有哪个作家，写了哪些作品，基本的艺术特色，心中要有基本的概念）4.文学理论：汪正龙《文学理论研究导引》 南京大学出版社（主要看导言和后面的问题，问题要自己思考，这个容易考论述题）汪正龙的论文（挑着看）5.现代汉语：《现代汉语通论》，邵敬敏版一定要看这个版本的，最系统，最全面，价值也最大，很多课后习题都是用的各高校考研的题目邵敬敏《现代汉语》的序言写的特别好，很多和语言学纲要是个补充，课后习题也非常重要，必看必会，举一反三。6.古代汉语：高小方《古代汉语》王力《古代汉语》全四册，重点在第一二册，其它可以略看或不看，看自己时间。7.语言学纲要：叶蜚声《语言学纲要》 北京大学出版社；沈阳《语言学常识十五讲》也可以备上帮你拓展思路8.文艺学论纲 胡有清 南京大学出版社 容易考名词解释关于论文1、现当代：通读王彬彬、丁帆、沈卫威、刘俊所有论文。其实这个论文复试读也不晚，但是读完你就会发现对南大的向往又深了一层，写的真的太好了！而且这几个老师的论文里有很多点与真题非常对口。当时是硕博学霸说的学姐给我的资料里带的，另外自己也去知网下载了一点。2、古代文学：通读莫砺锋论文（其实到最后我也没读完）选了几个真题上出现的相关论文认真读了，生成了题目和答案。我对古代文学的论文简直（事实上就是读不太懂，读不下去）我古代文学补充的书籍读的不多，本来信心满满读下去，但是实在太难读下去了3、外国文学读了几个南大老师的论文，整理成大题背的。另外关于汪正龙老师的论文，几乎是通读的，他的论文很多也和真题对口。南大最后六个论述题是六选四。两个《古代文学》题目，一个《现代文学》，一个《当代文学》，一个《外国文学》，一个《文艺理论》。有好几年了，文艺理论的题目出的太偏，所以我复习的时候本来没想选择《文艺理论》的题目，所以读的不多。但是今年也是幸运，最后一题是“文学语言和日常语言的区别与联系”这个题目，在汪老师的论文和《导引》上都有提过，我自己也仔细想了想，考试的时候正好两个《古代文学》的大题，我一个也不会……没选择的余地……幸运的是，剩下的题都会。其实说是幸运，遇到了自己会的题目，但是如果我没看这些资料最后还是没用，所以有了一定的底气才会有以后的幸运啊。现在看看我走过的路，重要的是恒心和一天坐十几个小时的毅力。另外也特别感谢硕博学霸说的学姐在我备考期间给与的指导！记得华为总裁任正非说，人最大的运气，不是捡钱也不是中奖 而是有一天遇到了一个人，打破你原有的思维，提高你的境界，可以带你走向更高的平台！选择硕博学霸说，选择报考南大，都是我这一生做出的最正确的选择！最后，祝有缘看到我这篇分享文章的人都能一战成功、考研圆梦！对于以上分享，如果有什么疑问的，请点击关注，私信我联系方式或者在留言区留言交流哦。我们在南大有专门的工作室，请各专业的学长学姐进行答疑解惑哦！如果觉得对你有帮助，欢迎转发收藏哦~我是硕博学霸说，专注考研领域研究十五年，想要获取更多考研干货，比如历年真题及真题答案、专业课笔记总结、PPT、期中期末试卷、模拟预测卷等，请点击右上角的关注或者私信我都可以哦！

考研成绩出来前，考生惴惴不安，既盼望揭晓，又巴不得再迟些公布，心理十分复杂和矛盾。考研成绩公布之后，几家欢喜几家愁！成绩好的欢呼雀跃，成绩很差的倒也淡然处之，反正差距悬殊，没啥好难受的！唯独成绩略低的心里既不甘又无奈。但是，人生不如意之事十之八九。在考研成绩出来之后，一切都已成事实，再怎么伤感后悔都无济于事了，不如接受现实，放下包袱，仔细权衡，早做决定，安排下一步计划。要么二战、三战，要么就此打住，另辟战场。决断要趁早，不要犹豫不决，不要拖延，唯其如此，才能先人一步。行动领先一小步，胜出的机率有时真的不止多一分！很多事情都是这样的。到出结果的时候复盘过程，才发现如果自己能早一点着手，结果就完全不同。比如说这次考研惜败的考生，很可能就是晚看了几天书才差了那么几分的！所以，眼下别再纠结了，要么继续，要么画句号，果断点！但这里面有个特别的情况仍要提出来说上一说，就是面对考研成绩，有些考生无论如何也不能相信，他们会质疑报考学校故意压分。辛辛苦苦备战一年，却以一种让人无法接受的方式宣告失败，这一年的汗水岂不是白流了？有考生认为，如果学校不压分，他们分数高一点，调剂也行啊。这一压分，就前功尽弃了！近日，宁夏大学就被考生在网络上公开质疑了！有考生发布微博称“宁夏大学文学院中国文学故意给低分”！对此，2月20日晚，宁夏大学研究生院声明：“学校对此情况高度重视并立即进行了调查。经核查：1.我校2020年硕士研究生招生考试《中国文学》科目的命题未超出考试大纲范围，评卷工作严格按照教育部、宁夏教育考试院及我校有关规定和要求执行，试卷评阅组遵守规定、按程序阅卷，不存在压低第一志愿考生成绩接受调剂考生的情况；2.部分考生该科目成绩为个位数以及个别考生成绩为0分的情况属实，试卷评阅组评分、核分无误。”这段回复的主要观点实际上有3点：第一，命题没有问题，不超纲；第二，评卷没有问题，考生反映压分情况不存在；第三，部分考生该科目考个位数或0分是事实，但不是误判，也不是核分有误。这3点意思合在一起，明眼人一看就知道，那就是：考得差是考生自己的问题，怪学校压分，这锅学校不背！但是，有不是文学专业的学生去试答了这份满分150的试卷，结果呢？不说多，六七十分还是不在话下的。而剑客老师一个今年报考古汉语研究生的小友直接说，这试卷他能考120！剑客老师当年学的是中文专业，虽然现如今记忆力衰退，好歹也能做个80分往上吧？那些中文专业的大学生，如果只能考个位数甚至0分，这也太不可思议了吧？他们难道会差到如此离谱的地步？莫怪有考生直言：考研失败我不怕，但我最怕败得不明不白！2月21日，宁夏大学官微再度回应考生质疑：“部分考生和网友仍存有异议，为回应广大考生关切，学校已申请自治区教育考试主管部门组织专家组，对该科目的评卷情况进行复查，复查结果将及时向社会公布。”最后的结论到底是什么，让我们拭目以待！

学校简介华南师范大学简称“华南师大” ，校本部位于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校 、首批国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划” 、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，中国100所首批联入CERNET和INTERNET网的高校之一。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创，转载请注明出处，谢谢，更多内容请见“考研派之家”公众号。华南师范大学始建于1933年，前身是著名教育家林砺儒先生创建的广东省立勷勤大学师范学院；1982年10月，易名为华南师范大学；2006年，学校通过“十五”“211工程”建设整体验收。2004年，原中共中央总书记、国家主席胡锦涛出席澳门回归五周年庆典期间，称该校是中国数家名牌师范大学之一。教育家罗浚、汪德亮、五四新诗开创者之一康白情、古代文学家李镜池、古汉语学家吴三立、历史学家王越、逻辑学家李匡武、心理学家阮镜清、教育学家叶佩华、朱勃，数学家叶述武，物理学家黄友谋、刘颂豪等先后在此执教。截至2017年9月，学校有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，占地面积3025亩，校舍面积155万平方米，图书374万册；设有25个二级学院，84个本科专业；有专任教师1979人，研究生导师1161人；有院士（含双聘和外籍）10人，长江学者12人；有全日制本科生24894人，硕士研究生7553人，博士研究生842人，博士后在站98人，留学生1019人。考研难度分析每年，无数学子为了考上华南可以说是“抛头颅洒热血”，从目前收集到的成绩来看，就有5位华南的小伙伴考到了400分以上，大家可以感同身受一下去年的鸭力。总的来说一句话：只要你选择了华南，就不要给自己设置最高分上限，因为报考人数实在太多，牛人也实在太多。值得安慰的是，华南在招生人数上还不算吝啬，而且历年还有扩招的趋势。这点可以期待一下~当然，除了学科实力强大，它的地理位置也很优越。位于广州市珠三角发达地区，教育资源丰富。但是华南师范大学每年都会留一部分名额给报考名校却未被录取的同学调剂，许多同学也因此觉得它“套路深”，“黑幕多”。其实不然，想要推免去华南师范大学或者一志愿报考华南师范大学的同学，除了个别有特殊原因外，大多数恐怕都是无望推免名校，或者综合能力不够突出，无望被名校录取的学生。当然，这并不是说华南师范大学不好，只是大家在报考的时候，一般都会选择报考一所高于自己能力层次的学校，甚至有些同学还有名校情结。所以，华南师范大学在招生时会显得比较被动，身为一所“211工程”院校，华南师范大学的综合实力毋庸置疑，但报考他的学生却没有很高的综合实力。与此形成鲜明对比的，是北大、人大这些学校，虽然招生人数有限，却还是有很多考研学子怀揣着一腔热血，参与到激励的考研竞争中，当然，在这个竞争中，有很多能力突出，实力不俗的学生被淘汰。所以，这给了像华南师范大学这样的学校一个二次选择的机会，他们可以选择通过招收调剂生来填补优秀学生的空白。而那些名校落榜的考生，也会选择这种“211工程”学校作为自己的调剂学校。但是，如果一味地指责这些学校“套路深”也是不合理的。所有的考试都是用实力说话的，如果统考生的综合实力没有调剂生那么突出，被淘汰也是情有可原。小北姐姐相信，如果报名华北师范大学的统考生和调剂生一样优秀，华北师范大学应该会优先考虑一志愿报考他们学校的学生吧。所以，大家在选学校或者备考的时候，不要过分纠结套路不套路的问题，每个学校招生考试的目的都是寻找，筛选出那些足够优秀的学生，只要你足够优秀，学习能力突出，这些学校是不会把你拒之门外的。但大家也要特别留意一下这些学校的数据，不要被他们的招生人数，推免人数蒙蔽，以为这些学校很好考，以为没有人报考这些学校，所以才会招收很多调剂生，想要顺利考取这些学校，同样要好好复习才行，不可投机取巧。记住，这不是“套路”，而是把名额给可选择的最优秀的人。华南师范大学备考经验初试初试考试科目可以在官网的招生目录里找到有些专业是考两门课，比如会计专硕；有些专业是考三门课，比如药学；有些专业是考四门课，比如电气。这些科目可以大致分为：公共课和专业课，公共课我们一般说的是政治，英语和数学，专业课分为联考类和学校自命题。公共课考研书籍推荐：政治：a.复习全书类推荐的有：《大纲解析》——高教社(俗称红宝书)、《命题人知识点精讲精练》——肖秀荣、《思想政治理论复习全书》——蒋中挺、《风中劲草》——风中劲草团队、《命题人知识点提要》——肖秀荣、《命题人形势与政策》——肖秀荣、《冲刺背诵笔记》——徐涛b. 真题类推荐的有：《命题人讲真题》——肖秀荣、《历年真题详解》——蒋中挺、《历年真题标准解析》——高教社c. 训练类推荐的有：《命题人1000题》——肖秀荣、《大纲解析配套1600题》——高教社、《政治通关优题库》——徐涛、《强化通关800题》——蒋中挺d. 最后预测题类推荐的有：《命题人终极预测4套卷》——肖秀荣（俗称肖四）、《命题人冲刺8套卷》——肖秀荣（俗称肖八）、《考前预测必备20题》——徐涛、《预测8套卷》——徐涛、《绝对考场最后五套题》——蒋中挺（蒋五）英语一：a. 单词类推荐的有：《恋练有词》——朱伟、唐迟、《新东方考研英语词汇词根+联想记忆法》——新东方、《红宝书》——西北大学出版社、《何凯文1575》——何凯文、《刘一男考研词汇速记指南》——刘一男、《研词》——新东方b. 记单词软件推荐的有：扇贝、乐词、百词斩、开心词场等c. 语法类推荐的有：《句句真研》——田静、《长难句解密》——何凯文d. 真题类推荐的有：《张剑黄皮书真题系列》——张剑、《何凯文历年真题全解析》——何凯文、《考研真相》——太阳城、《四大名师讲真题》——新东方e. 阅读类推荐的有：《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑、《英语阅读思路解析》——何凯文、《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑、《阅读理解·28分达》——李旭f. 作文类推荐的有：《王江涛写作辅导系列》——王江涛、《考研英语写作高分攻略》——何凯文、《张剑黄皮书写作系列》——张剑、《考研英语写作160篇》——太阳城英语二：a. 单词类、语法累推荐的有：单词类最为推荐的参考书和软件同英语一，外加《老蒋绿皮书讲词汇》；语法类同英语一b. 真题类推荐的有：《老蒋绿皮书讲真题》——蒋军虎、《张剑黄皮书真题系列》——张剑、《四大名师讲真题》——新东方、《考研圣经》——太阳城c. 阅读类推荐的有：《高分阅读老蒋80篇》——蒋军虎、《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑、《阅读理解·28分达》——李旭d. 作文类推荐的有：《王江涛写作辅导系列》——王江涛、《老蒋绿皮书讲作文》——蒋军虎、《张剑黄皮书写作系列》——张剑、《考研英语写作通关66篇》——高教版数学：a. 教材类推荐的有：高数教材：《高等数学》——同济版线代教材：《线性代数》——同济版概率教材：《概率论与数理统计》——浙大版b.复习全书类推荐的有：《数学复习全书》——李永乐、《高数18讲》——张宇、《线代9讲》——张宇、《概率9讲》——张宇c. 真题、习题、模拟题类推荐的有：《数学历年真题解析》——李永乐、《真题大全解》——张宇、《题源探析经典1000题》——张宇、《数学基础过关660题》——李永乐、《接力题典1800题》——汤家凤、《终极预测最后八套卷》——张宇、《最后四套卷》——张宇、《绝对考场最后八套题》——汤家凤、《考前冲刺6套卷》——李林、199管理类联考综合能力推荐书籍大纲：《管理类联考考试大纲解析》管理类联考大纲配套教材专家委员会编数学：《经济类联考:数学精点》专业学位硕士联考命题研究组、《考研数学复习全书》李永乐、王式安、《高分指南》《历年真题名家详解》陈剑逻辑：《逻辑分册》孙勇、《逻辑精点》赵鑫全、《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨、《历年真题分类精解》周建武写作：《MBA MPA MPAcc写作分册》赵鑫全、《经济类、管理类联考综合能力写作套路化攻略》王诚、《写作高分指南》陈君华再次声明：以上文章为考研派研究生团队精心整理原创，转载请注明出处，谢谢！想了解更多考研内容记得点个关注，笔芯

（一）刚上小学的时候，评价一位学生是好与坏，就看考试能否考100分。记得班里有个男生，走狗屎运考了满分，就深得班主任宠幸，赐给他了个班长职位过把瘾。从此他便走上了嚣张跋扈的不归路，上课收缴零食，下课打小报告，警惕周围接近满分可能会对他造成威胁的同学。我想这就是官僚主义的萌芽吧。我的成绩很稳定，一直在98.5分上下徘徊，自然就成了他的针对对象。君子报仇，三年也不晚。四年级的一次期末考试，我破天荒的终于考了满分100，心想农奴终于得解放，可以翻身做主人了。谁料到成绩单下来以后，我竟然排16，仔细一看，齐刷刷全是100。原来这次题简单，有17个人考满分，于是按姓氏首字母排名，那小子姓安，又连任了。（二）到中学以后，我的语文成绩仿佛也染上了“SARS”病毒，持续萎靡。在如同八股文的试卷里，我最厌恶的就是现代文阅读，把出题人的脑残症状表现得淋漓尽致。你我都和作者素不相识，偏要和我一起无聊地猜测作者当时的所思所想。我不仅要去猜作者，还要猜出题人是怎么猜的，不然我写的和正确答案不一样啊，心好累！好在我一直精通古文，考试几乎没错过。古人就是好，写文章纯属喜好，没有现代人那么多无病呻吟，出题人也无需让我穿越回先秦去体会作者要表达的思想感情。我不仅熟读古文，还经常创作古诗词，在作文里信手拈来几句，碰上有品味的阅卷老师就是加分项，碰上眼瞎的，算我倒霉。马什么梅？（三）最无助的考试，莫过于大一的微积分。我觉得当今社会还没有发展到全民总动员齐心协力研制原子弹的阶段吧，学这些真不知道在生活中哪里会用到。我理解教育界要求发展全能型人才的愿景，但前提是你得是个人才吧，然后再要求全能。我一直声称自己是文科生里理科学得最好的，然而在微积分课堂上完全在听天书，听到我怀疑人生，什么拉格朗日，什么洛必达，微积分就成了我的第二外语。第一节课听前10分钟都没什么问题，当我弯腰捡起掉在地上的笔再抬起头的时候，我看着黑板仿佛已经置身另一个世界。记得考试的时候，我用尽全身解数，发动所有人脉，在临考试结束前得到一张学霸的试卷。谁知看完竟无从下笔，计算题不知哪里是开头，各种符号完全不认识。于是只得放弃，认命吧。（四）在大学里为数不多的亮点，应该就是在大二一次性通过了CET-4和CET-6考试，引得专业里的同学好生羡慕。真不是吹，你们绝对想不到我英语学的有多好。初中老师上课随身带录音机，我听力练的多，不管你是伯明翰方言还是利物浦方言，我都假装能听得懂。高中老师要求背课文，我口语练的多，能操着一口标准流利的伦敦西郊威斯敏斯特城的唐宁街道办事处的地道口音。大学以后自己对翻译很感兴趣，哪怕你英译汉出的是莎士比亚的古英文，我都能用古汉语翻译出来，咱们来比一比哪一种语言更博大精深。马冬什么？（五）不得不提的是考研，这是一个深埋了8年多的秘密，几乎没人知道。在2012年1月份，我确实是参加了XX大学城市规划专业的研究生考试，为此我准备了大概10个月，还放弃了毕业实习。这所学校是34所自主招生里面的，分数线比国家统一招生线要高很多。我一个学管理类的文科生，去考工科类的研究生，还是自学，难度确实挺大，但这就是我。考试一共四科，政治，英语，专业理论知识和快题设计。政治英语不用多说，跟别人比这是我的强项，考研题是真难啊，但我成绩几乎是分数线的两倍，理论知识经过近一年似懂非懂的学习与研究，也刚刚过及格线。但快题设计我只得了一半的分，估计还是颜值加分项。考场上别人都在奋笔疾书，我却一个人站着，手拿各色马克笔在画板上绘图。从小我就爱涂鸦，然而在如此庄重的场景下还在乱画，这个过程我很享受。最终我的总分恰好就是该学校的招生线，但因快题设计不及格也没被录取，由于比国家统一招生线高了很多，很多学校自称研招办的打电话来询问是否同意调剂，也不知是真是假，我都一一婉拒了。这段经历还是很值得回味的。（六）工作了几年，我在去年参加了全国经纪人证的考试，也是一次性通过。这项中级职称技能考试，跟我们工作息息相关，但也可以说跟我的工作没多大关系。表面上体现出了我多年工作经验的专业度，但实际上看到试卷以后我只认识文字，组织起来的问题我几乎都看不懂，考了四门到现在还记不住名字的课程。能顺利通过，就好在都是选择题。我很早之前就总结过，选择题考的不是能否解答问题的能力，而是能否在四个选项中选到正确答案的能力。世界上最遥远的距离，就是你看得到正确答案，但就偏偏选不到它。什么冬梅？（七）先叹一口气，接下来要说的是考驾驶证。从报名到拿到驾照，耗时22个月。最早对驾驶的兴趣，来源于日本动漫《头文字D》，以及那首充满激情的《RAGE YOUR DREAM》，很羡慕能像藤原拓海一样，拉一车豆腐都能这么潇洒，最重要的是能吸引妹子的目光，尽管最后还是跟奔驰跑了。然而等我鼓足勇气报名以后，才发现事情并非我想的那样简单，都说天下段子，十有八九来自驾校，这话一点不假。这段时间我亲身经历了与驾校之间的爱恨情仇，尤其是科二科三练车过程中如此精确的要求，我想想就头疼。我看电影上，老实本分开车的警察们，一般都追不上开车乱撞，逆行，闯红灯的男二号。驾校对于我这种学员也没办法，屡次多加关照后终于把我送走了。我也给母校打个广告：盛华驾校，一费到底，特别适合我这种从科一到科四共考了9次才顺利通过的学员。结束语：什么是考试？为什么要考试？就是要让你知道，人与人之间，有大不同。