关于考研数学培训机构

考研是人生的一个重要分水岭，考研辅导机构对于成功上研有着重要的辅助作用，对于考虑报班的学生来说，选择一个好的考研辅导机构，重要性自然不言而喻。目前，市面上的考研辅导机构参差不齐、鱼龙混杂。除了各大主流考研辅导机构，以及各类细分类型的机构外，还有许多新涌现出的机构，考研报班的小伙伴们难免会挑花眼。那么，好的考研辅导机构有什么特点呢？全国考研辅导机构排名是什么？接下来听小编一一道来。一、好的考研辅导机构的特点1.考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构，成立较早，全国连锁，发展比较成熟，管理模式和培训体系都比较完善，有品牌影响力。2.师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量，专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。3.考研服务专业的考研辅导机构，有完善的考研服务流程，从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程，全程辅导。4.课程体系好的考研辅导机构，有科学合理的课程规划，适合不同基础的学生。5.口碑好、录取率高好的考研辅导机构，在考研人群中有较好的口碑，从历年的高分学员，可以看到每年的录取情况。二、全国考研辅导机构排名考研网课排名：1.启航考研：主打名师张宇，适合数学基础差或者需要强化复习的学生；考研英语刘晓艳，讲课风格幽默；考研政治王吉，有这样一句话，在学生中流传“政治跟王吉，高分没问题”。2.新东方：较早开设考研公共课网络课程，以公共课为主，英语有优势。3.文都考研：主打考研英语名师何凯文、考研数学名师汤家凤。考研集训营排名：1.启航考研：老牌考研辅导机构，办学规模较大。尤其是天任启航考研，在河南地区有一定的影响力，有良好的口碑和录取率，除了不同阶段的全日制集训营班次外，还专门为只需要教室和食宿的学生，推出了考研寄宿基地。2.文都考研：考研规模也比较大，全国连锁，考研集训营方面培训体系相对较完善，政治英语主打名师，弱点在专业课。3.跨考考研：最早是卖资料起家的，有相对比较丰富的经验。集训营位置比较偏，集训营重点放在专业硕士方面。以上即为小编为大家分享的好的考研辅导机构的特点，以及全国考研辅导机构排名，但是，考研辅导机构只是辅助作用，考研成功的关键在于自身的努力，所以，考研的小伙伴们加油，2020考研必胜！

文｜冷丝栏目｜考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段，而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题：考研的捷径就是参加培训吗？考研培训机构靠谱吗？不得不说，考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万，而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人，不到考研人数一半，考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据，在考研学习方式中，选择报培训班的占比接近31%，仅仅2019年的数据看，这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温，考研培训也随之“高烧不退”，各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时，培训乱象层出不穷，考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象，当前的研究生考试，有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说，在价格合理的情况下，培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过，身边一些同学过于依赖培训辅导，这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱，千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为，考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科，研究生考试将学生分成上百个专业，即使是同一个专业，每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业，首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同，首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少，而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性，老师也就难以因材施教，这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇，与此同时，培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚，如果运气好，找到的培训班后者培训机构，的确有一些好处，至少能够节约查找资料的时间，但是，培训的内容并不具备权威性，因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验，还是需要自己请教专业课教师，而不是培训机构的教师。毫无疑问，近年研究生考试报名人数大幅增长，考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下，专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制，从招聘网站和企业给出的信息来看，考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上，这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说，考研教育机构的教师离职率极高，由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化，因此大部分教师频繁跳槽，这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜，教育机构需要培养核心团队，培养名师，保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言，无论什么事情还是需要依靠自己，别人还是靠不住的，考研这么重要的事情，交给培训机构，真的不是很靠谱。

有很多的同学在准备考研的时候，都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目，尤其是基础课在一二年级学习的，早就忘得差不多了。比如，大部分的专业都要考数学，数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程，时间有很长了，所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至，我看到很多同学在网上求助：“数学零基础”。估计在这些同学的心里，自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种，都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以，大部分同学想到自己需要报个辅导班，甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然，这种方法是不可取的，不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序，另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是，报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班，跟什么样的老师来上课，都是非常重要的，我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后，都有一种感觉，感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗？首先明确的来讲，这绝对不是事实。可以负责任地讲，大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢？大学课堂究其原因有如下几条：一、准备考研学生的学习基础，心理准备不同。从学生方面来讲，首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候，基础是一片空白。同时，考研基础课一般都是开在大学一、二年级，这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大，心理的变化，学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地，等到大学三年级报考研辅导班时候，学习目的已经非常明确；学习态度也是十分端正；明确的学习目的，端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因：当在考研辅导班学习时候，实际上绝大部分学生由于已经学习一遍，有了一定的基础，所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲，实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态，必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些？哪一个更重要，有谁能说得清楚呢？试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班，效果会怎么样呢？我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样，教学目的不同。上一条我们已经说过：在学习心理、文化基础、学习动力，报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象，大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里，教师主要教授的基础知识，重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的，所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导，则是为了进一步学习深造，向研究型人才发展，做基础知识准备。这两个完全不同的方向，对于基础知识有相同的，又有不同的，这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校，就是一般二、三线城市的大学，现在招聘教师的最低条件：博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实，大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师？答案是明显的。当然，学历并不一定代表能力，我们不能绝对地说，一个博士一定就比本科硕士强。但是，至少一般情况下，博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班，哪一个更有实力呢？当然，我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高，但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至，现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以，综合来看，大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说，辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话，真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操，有自己的底线的。我想，一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好，钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢？两方面原因，教师和学生。教师方面，确实辅导班给的钱可能会多一点，如果说辅导班的老师更努力一些，那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面，估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班，没有几万下不来吧？合到每小时都是几百元，拿着家长的血汗钱，估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单，考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传，也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传：他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到，专家命题能让你猜到？但是，铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师，听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因，我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此，对于报不报考研辅导班这件事，就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话，只要在考研考试之前，自己能够做大自我约束，报辅导班的钱是完全可以省下来的。

众所周知，近几年考研的人数剧增，考研的热度只增不减，而在这巨大的考研人数的诱惑下必然会产生相应的考研市场，于是越来越多的考研辅导机构应运而生。于是，各种各样的考研培训班开始了争夺考研市场，形成了各式各样的培训方式，尤其是其中的高价考研培训班深受大多数考研学生的喜爱。全国考研辅导机构都有哪些呢？而在这之前，家长上网看考研辅导培训机构排名 ，众说纷纭之下，自己都不知道怎么选了。大众网专家认为，听到的不如自己去实地考察一番，去看看培训机构的环境，参观一下他们的教室，了解他们的培训计划等考研辅导班排名并不能代表什么，因为综合评估的因素较多，给考研辅导班选择带来很大不确定性，考研辅导班只选对的，不是选择名气，当然如果一定要报班的话，要根据自身的情况去选择，不要盲目跟风！目前社会上开设考研辅导班的机构较多，那么，如何选择适合自己的考研辅导班呢？有关专家为考生提供如下判断标准。其实大家对自己的实力多少有点掂量，清楚自己的实力，在考研的阶段中，熟悉准备期，初步复习期，基础期冲刺期，不同的阶段也决定了选择报辅导班的时间点不同，大家如果基础很薄的话当然要投入比别人更大的精力才能赶上和超过，有针对性的报班，一股脑反而让自己乱阵脚。市面上的考研辅导班鱼龙混杂，很多考研新手，容易被迷惑，同时也会挑花眼，到底哪个考研辅导班是真的好。河南天任启航考研专注于考研培训20多年，在发展过程中，形成了精良雄厚的师资及教研团队：考研数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉、管理类联考逻辑及写作王诚等等。郑州启航考研，一直在探索，一直在前进，旨在为考研学子提供更系统、高效、个性化的教学服务，只为让考研学子一次成功上研。2020考研，全国考研辅导机构有很多，整体品质参差不齐，考生要自己货比三家，按照上面的要求选择靠谱的考研机构，小编推荐启航考研辅导机构，启航考研是一家专业的考研辅导机构，成立于1998年，至今已有20年考研辅导历史，教育资源丰富，老品牌，大品牌，考研值得信任！

考研逐渐成为本科毕业后的第一选择，越来越多的人认识到考研的重要性 ，而考研辅导机构相当于是考研路上的助推器，尤其是负责、高效的辅导机构，往往能帮助大家在考研这条路上走的更稳，因此，面对市面上如此之多的考研辅导班，该如何选择就是一个难题。目前市面上有名气的辅导就有很多，像天任启航、新东方、文都、跨考、海天等等，它们各有其特点，并且以上辅导机构都是针对综合类考研，在学生群体中有一定的影响力，不过各家辅导班也是有针对性的。启航考研的名师有数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉。三位老师在考研圈内有一定影响力，张宇老师的《张宇36讲》、《张宇高数18讲》相关书籍以及相关数学课程深受理工、经济管理类学生喜爱，数学题从基础到强化都有涉及，参考价值五颗星。英语刘晓艳老师的《不就是语法和长难句》是值得看的一本学习资料，里面对语法和长难句的解析很到位，方便理解。考研的学生都听说过这句话，“政治跟王吉，高分没问题”。在公共课和数学课程方面，小编比较建议大家选择这个。新东方在大家印象中就是教英语的，其实新东方是较早开设考研政治、英语网络课程的一家辅导机构，规模较大，主要是以公共课为主。文都考研也是一家考研辅导机构，主打科目也是政治和英语，规模同样不小。考研名师主要就是英语何凯文和数学汤家凤了，在考研圈内也是受同学们喜爱的。其实对于考研辅导机构的排名作用并不是很大，最关键的还是需要大家亲自去感受这些辅导班的氛围。在进行选择之前，除了对考研辅导班的品牌有所了解，还有它在学生中的口碑如何，每年都有很多人报考研辅导班，群众的眼光是雪亮的，肯定会有很人给予评价，多听过来人的建议，少走弯路。另外就是了解考研机构的师资力量，师资是一家机构的核心力量，如果没有好的教师，名气再大的企业也只是个空壳。名师固然重要，但是是否能让名师真人上课也是需要大家注意的点。以上就是对考研辅导班的解读，希望能对大家有帮助。考研辅导机构可以起到辅助作用，大家不要过度依赖，自己不知道学，再有名的老师和厉害的技巧也扶不起一个阿斗，努力才是每届考研人的正式标签。无悔青春，2020考研加油

考研培训机构乱象校外培训机构乱象丛生，近年来愈演愈烈。特别是考研培训机构们，为了招徕学生，各种夸大其词的宣传诱导，把一些普通教师包装成“考研命题组命题人”，把并无多少真材实料的教师包装成“考研名师”，甚至对考研人信誓旦旦地宣称“保过”，加上各种能“考前拿到原题”的暗示，使得考研培训这个市场乌烟瘴气，鱼龙混杂。更有人真的神通广大，真能“考前拿到原题”！2012、2016全国研究生招生统一考试的两次实锤“泄题”，均与校外考研培训机构密切相关。最近的一次有关2018年考研数学疑似“泄题”的传闻，仍然与考研培训机构有关，虽然这一次被教育部组织的专家证明“不实”。这次事件之所以迅速登上热搜榜，被传得沸沸扬扬，与活跃在校外的某些考研培训机构，给了人们一种可以安稳地行走在灰色地带边沿，甚至可以上下其手、视法纪为无物的印象有很大关系，消息一出，很多人立刻相信12、16年的历史又重演了。即便教育部组织专家核实调查了，仍然难平物议，各种声音都有；有些人宁愿相信这次是真的“泄题”，是神通广大的考研培训机构的又一“杰作”，也不愿意相信教育部的专家结论，在他们看来，少数考研培训机构，已经成为某些不法之徒浑水摸鱼的温床。请点击输入图片教育部：将规范校外培训机构在2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生说：“大力规范校外教育培训机构，这件事迟早要做，迟做不如早做，小修不如大修。”新华社记者从教育部获悉，2018年教育部将探索建立“负面清单”制度和联合监管机制，促进校外教育培训机构规范有序发展。这次教育部要规范的主要是中小学校外教育培训市场，因为中小学辅导行业市场规模庞大，2016年超过8000亿元，参加学生规模超过1037亿人次，但目前，校外教育培训机构存在良莠不齐、鱼龙混杂等问题。各类无序的教育培训班，不仅加重了中小学生学习负担，甚至扰乱了学校正常的教育教学秩序，故教育部将出台促进校外教育培训机构规范有序发展的意见，探索建立“负面清单”制度和联合监管机制，这是很有必要也很有价值的，对校外培训市场的规范正是教育部发挥自己教育主管部门的功能的重要方面，我们应该点个赞！考研人说1、考研培训机构也是校外培训机构，而且数量不少，收费不菲，动不动就是几千上万，很多都没有多大实际效果，也该建立“负面清单”制度和联合监管机制对考研辅导机构进行大力规范呀。2、教育部长说的“大力规范校外教育培训机构”，这个机构除了中小学课外培训机构，当然也包括大学校外的培训机构，特别是考研培训机构，那些机构牛皮吹翻天，各种套路，早该整顿了！3、我就服有真正的名师的那几个考研培训机构，其他机构我觉得都该好好规范下，特别是那些办“保过班”的机构，纯粹坑人不浅，为了利益啥都敢说，啥都敢做，现在开始整顿，真心觉得来得太迟了。4、中小学、大学、考研等层次的培训机构都该得到有力监管，教育部的宝剑早该出鞘了，希望教育部出鞘的宝剑寒光闪闪，斩妖除魔，清除各路妖魔，特别是考研培训机构里面的害群之马。教育部这次的“出招”将会对校外培训机构，特别是考研辅导机构的规范有多大作用？我们拭目以待。那么，你觉得呢？

齐齐哈尔新闻网10月25日讯 (于群健) 保障协议，不过退费，内部渠道······昨日上午，记者走访发现，考研培训的广告贴满了我市各高校宣传栏，校园周围的培训机构也开始了冲刺辅导。近日，在我市某考研培训机构报名的大学生菲菲向记者反映，自己去的那家机构辅导内容、师资和广告不符，而且培训环境差，课堂纪律乱，我去上过两天课就再没去过，学费也不给我退。记者调查发现，一些声称签“保障协议”，保证“不过退款”的“天价班”，实际上多是“忽悠”。“很多机构通过晒押题成绩单来吸引生源，其实有很多猫腻。”一位曾在某考研培训机构担任过讲师的李先生告诉记者，“不少押题其实只是内容挨到了一点边，就以押题‘高命中率’为噱头，夸大宣传。更有甚者，根据后来发布的考试题，偷偷修改之前留在网上的押题材料，证明压中了题。”不少向学员承诺“必过”的天价班，通常都会签订所谓“保障协议”。李先生向记者透露，“保障协议”其实并无保障，往往只是对于考不过的学生退还一部分学费。只要有一两个人考试通过培训班就能赚回成本，是稳赚不赔的买卖。记者在某高校自习室看到，不少准备考研的大学生在紧张苦读，备战考试。其中，一位插着耳机埋头看网课的大四学生陈子豪吸引了记者的注意，据他介绍，他所看的网课是上周在网上花了2500元购买的，包括数学、英语、政治三门视频。观看视频时发现，网课内容比较陈旧。至于知识点的讲解，讲师只是念一遍讲义或者专业书上的文字而已。谈及这个课对自己是否有帮助，他表示花的钱和收获不对等。“全科辅导补习，热门专业定向辅导。”“全日制上课，随报随学。”记者在网上搜索“考研培训”看到，屏幕满是各种考研机构所做的广告。记者根据网上的报价发现，几乎所有线下的考研培训课程均在1万元以上，线上视频培训也在千元以上。就在前不久，齐大学生文涛为了能顺利考上研究生，请假去省城报了一家考研辅导班，仅英语单科辅导班费用就达到1万元。他告诉记者，“宣传时，机构负责人说自己与别的机构不同，有最专业的老师，最有经验的团队，说得非常诱人。然而他发现，真正授课的老师竟是在校大学生，并且英语水平很一般，有些简单词义她都不懂，向机构负责人反映退款，却被告知当时签了合同，只能退一半学费！我当时拿着退款，立马购买火车票返回学校。”他生气地说。某高校一位辅导员认为，“学生备考时间宝贵，每个阶段都有复习计划。对于考研培训机构出现的种种问题，如何维权成为他们面临的一大难题，破坏同学们的复习状态或扰乱复习进度，甚至对考研成绩有直接影响。而维权对于这些时间紧迫的学生来说更是难上加难，所以也让很多同学吃了哑巴亏，大家在遇到此类问题时，可以及时向学校老师或律师反映，寻求法律保护。”

近两年考研成为热门，大家都想通过考研提升自己的学历，进而获得更好的工作，或者丰富自身的专业知识能力。正是因为这样，考研竞争越来越激烈，就拿2018年来说，2018年考研报考238万人，招收研究生85.80万人，可见，数据差距之大。当越来越多的学生选择考研，有考研经验的培训班成了同学们趋之若鹜的学习地点，是否报考研培训班学习成为了大家关注的热点。在河南有哪些培训机构？报培训班学习有哪些好处？这些都是同学们比较关注的热门话题。在河南的考研培训机构有天任启航、文都、新东方、海文考研等，每家培训机构都各有千秋，比如天任启航考研是一家专注考研的辅导机构，已经有近20年的办学经验，资历比较深，从这一方面看，对于考研指导还是可以选择的，毕竟有经验的培训班更加了解整个考研学习流程，另外就是机构有很好的师资团队，如考研数学张宇，考研政治石磊、王吉，考研英语商志、刘晓艳，考研院校规划师张雪峰等，这些教师在考研圈内都周知的，属于有影响力的指导老师，很多学生喜欢他们。选择报培训班就是为了让自己的学习更加有效率，针对性复习，争取一次成功刚上岸， 因此培训机构的优劣也是影响考研的因素，不过目前大多数培训机构都设有试听课程，大家可以先去试听，了解学习环境后再做选择。报培训班学习的优势有哪些？1、复习更有逻辑很多学生在准备考研后，就会根据往届学长学姐经验，买很多资料进行学习，学习过程也是比较乱的，没有系统性的复习模式，报班学习的话，面对的就是经验丰富的老师，他们给出的专业性建议比自己摸索着复习更能提升学习效率。2、了解答题技巧“答题有技巧”这句话适用于各类考试，毕竟考研属于应试考试，如果能抓住答题技巧，那么高分就很容易拿到，培训班的老师们会对学员进行相应的答题技巧指导，让学生的答题更加接近正确答案，保证该得的分数一定拿到。3、抓住考试重、难点每年考研之前都会出考研大纲，其实近几年的大纲变动不是很大，但是还是会出现部分考题重难点的改动，所以，了解名师解读考研大纲，也能让大家在复习时更有侧重，少走弯路。4、学习氛围好，提高自控力有的同学会参加一些集训营，学习、吃饭、住宿都在培训机构的校区里，有固定的学习日程，教师督促、名师答疑等等，这种比较适合自制力低的同学，学习变得规律，好的学习习惯也是冲刺考研的必备条件！考研这条路很艰辛，不管自学还是报班都要付出相应的努力，欢迎大家前来天任启航教育咨询考研

怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢？我们可以从以下三方面来衡量：1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ，并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的），以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标？先从教育的本质要素来看，任何教育最本质的构成要素只有两个：教材和教学。 先有教材后才有教学，教材决定着教学，并且是教材陪伴大家学习的全过程，教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点，这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中，学生使用的材料分为两类：—类是公开出版物（图书），一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说，在没有特殊情况下（如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等），公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析，对于辅导机构或者编写资料的老师来讲，如果统考科目的资料编写品质过硬，通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益，因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的，而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体，并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师，选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会，根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信，从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言，考前有官方公布的详细考试大纲，考后有科学详细的官方考试分析，这样的考试，根本无密可藏，更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的，但与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的）公开出版图书，因为 没有参与到教学辅导过程中，自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品，这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信，由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信，否则怎么会不成为教学用书？从专业的角度看，公开出版物（图书）需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校，而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控，并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润，显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看，衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”，其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中，能讲的老师不—定能写，但能写的老师一定能讲，因为“写“要求对事物有系统深刻的思考，而“讲“只需要形式上的圆通即可，甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据，辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标，而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平，因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标，这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见，将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人（而不是依赖于钱）的行业，尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者，企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构，实际是在售卖机构创始人的应试方法，创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然，如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习，也不曾在考研中有过优秀的表现（这种优秀应该以考研的跨度来衡量，而不是终点绝对值的大小。 跨度越大，则越有资格分享其成功经验，对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大，包含越多人需要走的路径，自然 给需要走的人更多的经验借鉴，尤其是当这种经验经过科学分析总结之后，正如本书的内 容，它必然成为一种普适性的科学方法），那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助，显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历，甚至一部分人连考研资格都没有，但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者，所有这些机构的高级学员（单个学员学费在10000元以上的）的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示，升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%（其中包含调剂成功学员），虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构，每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上，即使10%的升学率，也可以拿出近千人的升学名单，更何况那些只列 出X同学的名单，造假就太容易了。并且，在教育辅导业，吹牛是没有监管的，当然也很难进行监管，因为考研的学生是一年换一茬，对辅导机构来说，相当于一次性买卖，忽悠所获得的收益远超其成本，这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题，他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知，只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上，而非内容，这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格，可以让学生当场热心彩湃，快速缴费，冷静之后，所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想，天然地造就他们内心深处的心虚，为了掩盖这种心虚，辅导机构在对外销售其产品与服务时，一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己，如大数据、智能化、第三方媒体（主要是网络）的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构，才有勇气坦诚地直面消费者，提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务（高品质的教材和朴素高效的教学）。 真正的强者是无需掩饰的！对于辅导机构的选择，只有这两个核心的选择标准，也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联，最为具体，无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统（这实际是对学习最无知的表现），名师拥有多少炫目的头衔（这其中，最荒谬的是某些英语考研辅导老师，挂满了各种不可考证的英美头衔，却独不见有考研经历。考试之事，不曾亲历，绝无实战应试之道）、……，等等，都是避重就轻地扯淡，与我们需要的学习辅导没有直接关系，并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生，我们要选择一家辅导机构进行学习时，自有核心教材是第一评价标准，没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人，打着考研辅导专家的名号到处讲座，一定是忽悠人的；那些有过成功考研经历，但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的（如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论），或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的（如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的），都是忽悠人的。