关于考研教育

如果你决定考研并且考教育学，应该尽早的进入复习阶段。好多考生虽然早早进入备考，但却迟迟未进入状态。对教育学来讲，保证足量的复习时间是考研成功的必备条件。专业课专业课和教材内容都需高度重视，在学习的过程中，做出框架图和思维导图，方便记忆。教育学需要学的内容挺多的，如果是跨考生，那更应该早点开始了。专业课分值300分，这也是最能拉开距离的一门课，教材看完几遍配合练习题做做，然后就开始知识框架的背诵，精确到每章每小节，背细节标题。还有需要注意，最后冲刺阶段，一定要进行模拟训练，专业课是第二天上午开始，所以模拟复习时间也最好是按照这个来，只有这样，考场上才不至于手忙脚乱，在规定的时间内交出一份满意的答卷。英语得阅读者得天下，初试考试前真题是需要认认真真刷至少三遍的，尤其是阅读的题干和选项是需要仔仔细细研究透了，三遍过后，其它部分应该问题也不大。练习真题的过程中可能会发现好多单词记得不牢，不用担心，每套做下来都要认真总结，带着单词去单词书中找到，并记住所有翻译，慢慢加强记忆。政治政治同样重要，考研要求的是单科过线，只不过政治的复习可以稍微晚点开始。前期对每部分的理解和习题的练习，关系到后面刷题的质量。最后冲刺阶段除了每天刷客观题，论述题也需要背诵起来。总共五部分内容，可以整理一下再进行记忆。认真复习，政治的提分还是很快的。背诵技巧1、理解：首先看这句话它要表达什么核心观点，可采取理解+框架记忆的方法，先把核心记住，再围绕着核心背诵。2、关键词：需背诵内容很多，逐字逐句的背诵不是很现实，理解句子意思之后，可采取挑选原文关键字或自己总结关键词的方法核心记忆。3、全文背诵：在理解和掌握框架的基础上，对核心句进行逻辑性的论述，论述时可查看原文进行对比，慢慢将自我论述与原文内容相契合。其实，背诵和整体复习是同一个思路：从宏观到微观，再回到宏观的过程，整个过程看似复杂，其实最省时高效，也是将时间利用最大化，短时间内高效提高，后期不断强化巩固。

考研是当代大学生不得不面对的一个重要抉择，特别是即将实习或者毕业的大学生，考研还是不考研是必须要认真思考和决定的一件事情。考研的好处有哪些？为什么要考研？我想这是很多大学生在决定是否考研之前问得最多的问题，就如同高中时候，高考完填志愿时如何选择报考院校和专业一样。小编认为，考研的好处有很多，其中以下这4个方面是决定是否考研的关键。1.找到更好的工作具有硕士研究生学历以后，在找工作方面具有较大的优势，有助于找到薪资待遇更高、工作环境更好的工作。随着学历不断贬值的趋势，现在绝大部分优质的工作岗位和一些大中型企业在招聘的时候，研究生学历是起码的条件之一，没有研究生学历有时候连报名资格都没有。因此，考研最大的好处就是可以找到更好的工作，这是毋庸置疑、实实在在的好处。2.获得更好的专业知识通过三年的硕士研究生学习，将具备较强的专业学习能力和科研能力，进一步加深对所学专业的认知。研究生是比本科层次更高的学习，是具有创新性和研究性的学习，在学习方式、学习理念和学习内容上与本科学习有较大的区别。通过三年的培养教育，将具备比本科生更宽厚的知识体系和学识能力，从而具备从事本专业相关工作更好的专业知识和相关能力。3.结识更多的朋友同学资源是人生的一大财富，研究生同学更是如此，将为今后的人生发展提供积极的帮助。在考研期间和读研期间结识的朋友，都是属于社会的精英人士，研究生毕业后，大家都会在各自的岗位上焕发生机活力，成为社会的成功人士和各领域的佼佼者。如果能够与这些同学想结识，成为朋友，那么无论是在今后的职业发展道路上还是在人生发展轨迹上，都是有百利而无一害的。就如很多企业家和成功人士，宁可花大价钱，也要读一个含金量并不高的MBA文凭，其实他们在乎的不是文凭，而是其中的人脉资源。4.有更多的职业选择研究生毕业后，既可以从事教学科研相关工作，也可以直接考取公务员，还可以自主创业或进企业工作。相对于本科毕业生而言，研究生毕业后有更多的职业选择。无论是在从事教学科研工作上，还是在考公务员上，研究生学历都有很大的优势。有更多的职业选择，意味着今后的发展就会面临多种机会，就更有可能成为社会成功人士，这也是绝大多数人梦寐以求的梦想。除此之外，考研还可以拓展视野，锻炼个人意志能力，这些都是考研的好处。总之，在有条件、有时间、有能力的情况下，尝试考研，并成功考研未尝不是一个很好的选择，毕竟知识才是永远不会过时的能力。

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

考研学子可以说是和高考学子一样辛苦的学生了，从春天开始备考考研，从笨拙地选院校、选专业，再到起早贪黑地复习功课，再到参加初试和复试。一年的时间辛苦不说，同学们精神上受到了多少折磨啊！也许你也曾在给父母亲人打电话的时候，因为家人的一句贴心的话，忍不住大哭起来；也许你也曾在夜深人静的半夜醒来，问过自己，这么努力地考研，真的值得吗？好在，你终于走到了这一步，即将迎来开花结果的那一刻！可是，谁又能想到，有些同学辛辛苦苦一年，好不容易具备了考上研究生的能力，也有能力通过初试和复试，但却不能如愿上学呢？这到底是什么情况呢？接下来就让我们深入了解一下。01 痛失上岸机会，只因……之前在网络上有考研同学发帖子，具体内容是说，现在学分没有修够，延期拿毕业证，至于考研，可能会受到影响。 图源：网络看着这位同学的遭遇，真的挺心疼、挺可惜的。别人都是努力了很久都不能考上，这位同学是有能力考上，却因为毕业问题，白白耽误了一年。小编的一位大学同学，也是在毕业的时候，因为之前挂科科目太多，不得不延期一年毕业，白白浪费了一年的时间。02 研究生入学必须取得本科毕业证其实，我们在查看各个高校的研究生招生简章的报考条件的时候，就能发现：应届考生录取当年，入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2020年9月22日，中国传媒大学研究生招生网发布《中国传媒大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章[2020-09-22]》。《简章》中提到：考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。图源：中国传媒大学研究生招生网查看链接：http://yz.cuc.e.cn/newsWYFHY/fc01b281-9e24-4895-83d7-bdbe6b889822.htm2020年9月9日，安徽大学研究生院发布《安徽大学2021年硕士研究生招生简章》。《简章》中指出：学术学位硕士研究生需符合以下条件：普通高等教育应届本科毕业生，并在入学报到前能够取得本科学历和学士学位。专业学位硕士研究生需符合以下条件：在报考时尚未毕业、但在2021年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。图源：安徽大学研究生院查看链接：http://graschool.ahu.e.cn/2020/0909/c9538a243639/page.htm甚至有些院校，要求录取的硕士研究生在9月开学报到的当天，提供身份证、学历、学位证书原件给录取院系进行核查，无学历学位证书者不予报到注册。03 如何破解？其实，拿不到毕业证、学位证的原因大概分为三种情况：挂科科目仍未通过；学分未修满；毕业论文答辩未通过。那这三种情况，我们应该如何破解呢？针对第1条挂科的情况，2019年10月12日，教育部发布《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》。《意见》明确规定：坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。严格学士学位标准和授权管理，严把学位授予关。图源：中华人民共和国教育部查看链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html所以，如果你还来得及，就赶紧把之前未通过的科目“补考”过去，如果时间已经来不及，就尽快找到学院老师，看有没有什么补救的措施。针对后两种情况，如果学分没有修够，及时找到年级辅导员，看有没有补救的措施和时间。至于答辩的情况，现在时间还来的及，好好准备论文，把功夫做好了，自然就没有状况发生了。但是，不要轻易看轻了写论文和答辩，前几年因为翟演员的“不知知网”，现在各大院校对论文和答辩卡的比较严，所以同学们还是要好好准备，只有付出才能换来收获。总之，同学们在备考考研的同时，也不要忘了自己的“本职工作”，要把自己本科的基本的学习任务完成了，然后其余时间才能用来备考。一定要分的清楚孰轻孰重，别到时候因为一点点的懈怠，贻误了自己的考研计划！

现在大家普遍感觉考研越来越难，根据大数据显示，每年报考考研的人数都在增加，而招生的人数却没有什么变化，所以竞争自然越来越激烈了。根据教育部数据，2016年全国硕士研究生报名人数177万，比2015年增加12.1万人，增幅7.3%，2017年在职研究生首次纳入统考后(教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达研究生招生计划)，导致2017年研究生报名人数大幅增长，达到201万，增幅为13.6%。其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显。而继2017年硕士研究生报名人数高涨之后，2018年硕士研究生报名人数继续高涨，达到238万人，比2017年增加37万人，增幅18.4%。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人，往届考生107万人，比去年增加19万人。考生中，往届生增幅超过应届生 。增长的人数主要有以下三个来源。二战、三战人数持续增加从1995年起，除2008年和2014年受经济形势和就业因素影响，研究生报考人数出现了明显的负增长阶段外，我国硕士研究生报名人数整体呈上升趋势。2017年是考研报考人数的一个突变，首次突破200万。在庞大的报考数据面前，由于高校并没有扩招，僧多肉少，考研的竞争愈发激烈。而每年考研过后，很多人因为各种各样的原因没有拿到录取通知书，有些同学分数很高却在复试环节被刷掉，不想就这样放弃读研，所以选择重考。可以肯定的是，2019考研二战的人数也会非常多。要知道，这些二战三战的同学可都是有丰富经验和上一年学习的积累，无论是学习方法还是资料获取渠道，都比应届考生顺手得多。简而言之，就是二战考生有很大优势。所以，2019考研的竞争将会非常激烈。应届生参考人数增加不知道大家有没有关注过，2018年全国普通高校的毕业生人数，达到了820万，达到了一个惊人的高度，再创近十年毕业生人数新高值。而这个数字在2004年，还是280多万，足足翻了近三倍。虽然近几年增长趋势没有以前那么迅猛，但依旧以平均每年23万的速度在增长。就业形势前所未有的严峻，而在未来的时间里，就业压力只会越来越大。毕业人数多，就业压力大，考研人数也随之增加，各方面竞争都会很激烈。但竞争越激烈，越能显示出考研者的能力和水平。面对这样的考试形式，不能打退堂鼓，要迎难而上。而在这种形势下，为了增加考研成功的几率，我们就要从方方面面考虑，例如：在选择专业上费心思，近年来，考研发生一系列的政策调整，专硕专业的招生不断扩招，这在一定的程度上缓解了考研的竞争，而且由于适用性的特点，专业硕士也成为越来越多公司招揽人才的选择。专业硕士中的管理类硕士的初试科目更是只有两门，考研难度大大降低，并且相比学术硕士，专业硕士的初试在难度上要低于学硕，考生要是想要增加考上研究生的几率，那么专业硕士，不失为一个不错的选择。在职人员参考人数增加由中国教育在线联合微博教育发起一项关于考研动机的调查显示，改变学校背景出身，提高就业竞争力是考研的主要动机，比例超过70%。随着就业压力增加，考研人数增长，一些还不错的岗位，包括比较好的公务员岗位，都要求研究生学历。这使得很多在职的人选择辞职，在学历上做投资，转向考研。尤其是近两年，一线城市户口限制，学历更是显得非常重要。拿到高学历，可以找一份可以解决户口的工作。辞职考研，已经成为一种现象，而且在不断升温。考研难度不会改变，竞争的激烈程度也不能改变，但是，努力程度是可以由自己改变的，在这里，山西中公考研小编想给你们分享一些考研小攻略：坚定目标不动摇，不要畏于难度屡次降低要求提前做好复习计划，列出轻重缓急不同科目交叉复习，避免产生厌倦感做好考研笔记复习时做到"心到、眼到、口到、手到"考研难吗？难！但考研人数还是年年攀升。没有伞的孩子必须努力奔跑，不愿意努力的人只能被淘汰。外面的世界很精彩，你可以选择走出象牙塔，拥抱社会，也可以选择沉淀下来，用更丰富的知识去武装自己。因为越精彩的世界，越只向有能力拥有它的人开放。所有的拒绝舒适，负重前行，都是帮助你靠近自己理想的生活。最后，考研加油，小姐姐相信，你们都是最棒的！

考研是很多大学生在大学毕业之后的一个重要人生抉择，在面对这个人生抉择的时候，很多学生其实对于考研这个事情的了解是不够的，那么在这么多的一些事情中，有一些比较重要但是又不为人所知的事情，是考研学子们容易忽略的，所以编者在这里把这些问题给各位考生做一个简单的介绍，希望能够给各位考研的学子带来帮助。大学期间的挂科影响考研吗？考研其实并不看重本科表现，相比之下保研更看重这些。只要挂科后能够顺利补过，在毕业的时候可以拿到毕业证就可以了。考研相较于其他选拔形式还是比较公平的一种。在考研过程中，更在乎的是初试的成绩和面试的表现，而相较于面试的表现，初试的成绩更加客观，所以，目前的阶段更重要的事情是备战初始。初始成绩过关，就已经在面试中给自己了一个相对较高的起点了。并且，挂科是一个既定事实。已经挂科了的我们可以做的只有往前看，如何能够通过自己的努力去弥补这个不足，反复的将思维纠结在这一个点上面是没有意义的。人在每个阶段都会遇到不完美，也正是不完美让我们去反思和成长，希望同学们可以接受自己的不完美，慢慢成长为完美的自己。考研英语想要考高分，需要深入学习语法吗？首先，我认为谋其上者得其中，谋其中者得其下。现在距离考研初试还有很长的时间，有这种想法的同学们不妨将自己的目标制定的稍微高一些，这样更有助于成功过线。其次，在考研英语复习过程中语法是很重要的一部分。这里对语法的要求并不像中学那样死板，而是面对长难句的时候，同学们要学会句子的拆分，明白不同句子成分之间的关系，才能真正的理解句子含义。因为在考研英语阅读中，长难句真的很多。刚刚接触考研真题的同学，很多都是只认识单词但是看不懂句子，而且考研阅读里有一些奇怪的语法现象，之前没有接触过是难理解的，也很难做对题。最后，考研英语不仅考验考生的英文语言能力，也考验考生的思维能力，语法的本质就是一种语言的语言思维，学着跳出自己的语言思维从一个新的角度去理解另外一种语言也是我们改变自己，自我成长的一部分。大三学业与考研复习如何兼顾？正确认识学业与考研复习的关系，完成大三专业课和准备研究生入学考试并不矛盾，而是渐进的过程。专业课的学习对于考研的复习起着至关重要的作用。尤其是对许多考取本专业研究生的同学们而言，考研中的专业课考试很多重点在本科学习的过程中都有所涉及，尤其是本科学习中形成的专业思维，这样的专业思维是在四年的学习过程中积累而来的，依靠短期的学习是很难达到的。所以，我们必须明白，考研要在保证完成本科学业的基础上进行，本科专业课是研究生入学考试的基础，认真完成大三专业课才可以为研究生入学考试奠定良好的基础。公共课的复习政治：政治的复习目前阶段不需要太着急，只需要跟着教学进度学习就可以了。此时的复习重点是全面夯实基础，为考研做些知识点的积累。同时要保持政治敏感性，关注时政热点。英语：英语的复习是不可以间断的，无论多忙碌至少要坚持每天背单词，做句子翻译，不要觉得四六级考完之后就可以懈怠。英语这门课程平时打牢基础非常重要，包括扩充词汇量、培养语感、提高阅读速度和理解能力、提高写作能力等。数学：这个阶段的数学复习仍然处于一个打基础的阶段。如果还没有学完，就一定要好好学，打下坚实的基础。如果已经学完所有课程，这一阶段最主要的目标就是把全部的内容都复习一遍，巩固基础。全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，同时配合一定量的练习。真题是最好的练习题，结合真题发现不足之处，以便在日后的备考中有针对性的加以弥补。专业课的复习：在这个阶段专业课的复习应当提上日程来了，因为专业课毕竟是研究生考试中的重头戏，是拉开排名的决定性因素，所以在专业课的复习上我们就要狠狠的下一番功夫了。1、专业课资料收集 确定了考研专业后，可通过研招网硕士专业目录查询、院校研究生招生信息网等途径搜集所考专业的考试科目、备考书目和复习资料。此外，也可以找学长学姐寻求帮助，搜集一些最新最实用的复习资料。2、制定专业课复习计划在搜集好专业课书目和备考资料后，根据自己的基本情况和时间安排，将复习时间划分为若干阶段，根据每个阶段的特点制定复习计划。争取在考试之前可以进行至少三遍的专业课复习。3.把握好上课时间。许多人会因为考研复习而放弃上课，这是一个很不明智的做法，完完整整的完成自己的本科学业是考取研究生的第一步，尤其是对于要考本专业研究生的同学而言更是这样。4.按照复习计划看专业书其实专业课复习的开始，不应该是简单的背诵，而是通过看教材来理解专业知识。全面精读专业课指定教材，做到对专业知识框架有个整体把握，为后期的复习打下一个良好的基础。

疫情总会过去，阴霾总会消散，在家无事做的小伙伴们与其吃啊、睡啊、焦虑啊，不如静下心，好好准备21考研。未来还长远，生活仍会继续。今天用心团队为大家整理了全国教育学/教育硕士考研院校汇总，想要报考教育学却不知道报考哪所院校的小伙伴们，可以参考一下！1.北京市2.天津市3.湖北省4.黑龙江5.吉林省6.辽宁省7.上海市8.江苏省9.浙江省10.山东省11.安徽省12.河南省13.山西省14.陕西省15.福建省16.广东17.重庆市18.江西省19.贵州省20.云南省21.四川省22.湖南省23.湖北省24.海南省25.广西壮族自治区26.宁夏回族自治区27.内蒙古自治区28.西藏自治区29.新疆维吾尔族自治区30.甘肃省31.青海省以上数据表格对于后面需要调剂的同学有很大的参考意义，毕竟统考311试卷相同，分数的参考意义比较大。统考院校优先考虑调剂统考院校，这是第一原则。无论你是选择哪个学校都好，早一点做好准备和学习规划是非常重要的！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

1.学术型研究生学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。2.专业学位研究生专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新型硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。简单的来说，区别在于：学制不同：学硕大多是3年，专硕都是2年，有的专硕也是2.5年。专硕：全国联考，考试难度比学硕简单，奖学金较学硕难拿双证学硕：偏研究型研究生形式考试难度较困难，考不上可以调剂学硕，专硕不能调剂学硕。3.地区划分在选择院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地区，首先需要了解一下研招院校的地区划分。地区划分的含义是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。4.考生划区A区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西。B区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。其中A区要求较高，分数偏高，B区要求较低，分数偏低。5.考研调剂教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后不能录取，对于这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程被称为考研调剂。6.考研分数总分：500分政治：100分英语：100分专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）以上内容来源于网络整理。

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。