管理学硕士培训

出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。管理学专业是一门综合性的学科，机会涵盖了商科的每个分支，比如：经济学、金融、会计等，英国作为当下最热门的留学国家，其管理学专业将前沿管理学理念与企业管理实际应用相结合，让学生更加能融入到社会，因此，去英国攻读管理学专业是你的不二选择。下面就和选校帝了解一下英国管理学硕士学校排名情况解析，希望对大家有所帮助。1、伦敦政治与经济学院(LSE)学校排名：3 (2014TIMES)地理位置：英格兰南部，伦敦专业：Master's in Management时长：24个月学费：￡21,312课程设置：没有修过统计学课程的学生会被要求在9月份正式开学前参加为期两周的统计课学习。第一学年主要是学习综合、跨学科类知识，为管理打下坚固的基础，5门必修课包括Managerial Economics，Organisational Behaviour，Foundations of Management，Quantitative Analysis in Management和Qualitative Analysis in Management。选修课多达20多门，学生可以从中任选2门。第一学年结束后的暑假学生有机会获得为期10周的实习机会。第二学年的必修内容包括Strategy, Organisation and Innovation和论文写作，选修课学生可以从多达30多门的课程中选择6门。申请要求：专业不限，但最好有一定的理数背景;必须提交GMAT/GRE成绩;平均分85+，GPA3.5+(4分制);雅思7.0+;点评：关于这个项目还有一点要说明，学生在完成第一个学期的学习后，可以申请CEMS Master’s International Management，将两个学位结合起来学习，或者申请一个学期的海外交流。不过LSE这所学校历年来录取条件都很高，而且要求GMAT成绩。2、圣安德鲁斯大学(St Andrews)学校排名：6 (2014TIMES)地理位置：苏格兰东海岸古镇，圣安德鲁斯)学校介绍：圣安德鲁斯大学创立于公元1413年，是苏格兰最古老的大学，也是英国的第三所大学，其悠久的历史仅次于牛津及剑桥大学。圣安德鲁斯大学有600多年的历史，为英国最古老的6所大学之一。它是世界知名的教学与研究中心，在种种排名中经常名列前茅。同时它也是典型的文理大学，由四个学院组成，分别是文学院，理学院，神学院和医学院。该校为威廉王子和配偶凯特米德尔顿的母校。学院：School of Management专业：MLitt in Management时长：1年学费：￡16,350课程设置：第一学期必修：公司金融和会计，人力资源管理!第二学期必修：信息时代策略管理，市场营销原则与实践期末个人陈述或者小组陈述申请要求：非商科背景;Recent graates;雅思7.0+，写作和口语至少6.5，剩下项目需要6.03、埃克塞特大学(Exeter)学校排名：10 (2014TIMES)地理位置：英格兰西南部，埃克塞特市学校介绍：埃克塞特大学是一所红砖大学，成立于1855年，它曾是英国大学研究组织“1994年集团”成员之一。在2012年3月12日，埃克塞特大学退出1994年集团改而加入有英国的常春藤联盟之称的罗素大学集团。埃克塞特大学是英国最受欢迎、最成功的大学之一。国际学生总人数超过1200人，其留学生来自世界115个国家，约占总学生数的10%。学院：Business School专业：MSc International Management时长：9个月和12个月可选学费：￡12,600 / ￡14,500课程设置：9个月和12个月的课程都会在第一学期学习international business, marketing, operations, human resource management and accounting，在第二学期学习 strategy and economics;选12个学期课程的申请者在第二学期的时候可以修读3个管理的选修课：MSc International Management with Marketing，MSc International Management with Tourism，MSc International Management with Entrepreneurship and Innovation(学校会默认申请这个项目的学生都申请9个月，如果申请12个月的需要向学校说明)申请要求：无专业限制;雅思要求7.0，各项不低于6.0;4、兰卡斯特大学(Lancaster)学校排名：11 (2014TIMES)地理位置：英格兰，兰卡斯特学校介绍：兰卡斯特大学始建于1964年，享有着非常好的学术声誉，一直在英国大学排名中名列前茅。该校拥有全英国最优秀的环境科学系以及享誉国际的兰卡斯特大学管理学院(LUMS)。学校距离市中心乘公交只需10分钟，交通便利，学校环境及周边环境都很不错。学院：The Management School专业：MSc Management时长：11个月学费：￡15,000课程重点：下设有三个方向可供选择MSc in Management with Marketing, MSc in Management with Entrepreneurship and MSc in Management with Project Management，三个方向下的学生会共同修读商科和管理的基础知识。方向的选择不需要在开学前决定，而是在第一个学期的时候才决定。"申请条件：没有专业限制;不高于两年的工作经验;GPA3.2以上;雅思7.0，各项不低于6.0;以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

前言11月16日，美国国际交流协会（Institute of International Ecation）发布最新门户开放报告（Open Doors 2020），报告显示2019-2020学年在美国际学生逾107万人，国际学生去年为美国经济贡献了440亿美元。中国留学生人数总数逾37万人，较上一年增长0.8%。从就读专业来看，STEM依然是热门专业，占所有专业申请人数的52%。中国学生学习最多的专业是数学和计算机科学（占比21.2%），其次是商科管理类（占比17.5%），工程类（占比17.5%）。想了解具体报告的内容可以参考往期文章《链接》。所以中国赴美读商科管理类的学生依然占据较大的比例，今天小编就为大家详细来解析一些美国的管理学硕士项目（仅指应届生可以申请的管理学项目，不包含MBA）。之前我们也为大家解析过《耶鲁大学1年制项目》《耶鲁大学GBS项目》《耶鲁大学SSP项目》等，大家都可以深入了解一下这些顶尖名校的相关项目。项目简介管理类硕士项目一般开设于商学院或者管理学院下，常见的项目名称有Masters in Management、Master of Management Studies、Master of Science in Management 等， 侧重教授商业知识和商科技巧。下面我们逐个为大家解析一下美国top30学校的管理学相关项目。01 Harvard University项目名称：MBA College 2+2 Program所在学院：Harvard Business School学制：2年项目人数：120人左右项目特色：该2+2项目只针对本科或硕士在读学生，采取先录取后推迟两年入学的方式，要求录取人在毕业后先全职工作两年，再进入该项目就读两年。录取者也可申请工作3-4年后再入读。毕业后获得MBA学位截止时间：2021-4-2902 Yale University项目名称：Silver Scholar Program - MBA所在学院：School of Management学制：36个月项目人数：30人左右项目特色：该项目只招收大四学生或即将毕业的研究生，偏好人文学科和理工科背景学生，项目毕业可拿到MBA学位。项目第一年需学习MBA基础核心课程，第二年需完成一个全职工作，第三年又回到耶鲁继续剩下的选修课程。截止时间：2020-9-15 2021-1-7 2021-4-1303 Yale University项目名称：Master of Advanced Management（MAM）所在学院：School of Management学制：12个月培养能力：创新力，领导力，沟通能力，跨学科学习能力项目特色：MAM候选人来自各个地理区域和专业领域，可以接触到科学、社会科学、人文和艺术领域的专家和思想领袖。每个学生都有机会从大学里选择不同的选修课。耶鲁大学的校园里汇集了著名的领袖、客座演讲嘉宾和具有全球视野的人士，以增进对全球社会的机遇和挑战的理解。截止时间：2021-1-7 2021-2-25 2021-4-1404 Cornell University项目名称：MPS in Management所在学院：SC Johnson College of Business学制：10-12个月项目简介：项目有世界一流的师资和资源，以及沉浸式课程和解决现实世界问题的独特优势。学生将完成三个行业实习，包括现场案例研究和现场参观。学生将接触到的行业包括：银行/金融、技术、卫生健康、咨询/私人股本、可持续管理、营销/媒体。背景要求：任何专业都可以，但需要有一个工商管理类的辅修。如果本科读的是商科专业也可以申请，但名额较少。项目特色：是STEM项目；该项目共分为4个学期，每学期包括1个实习项目；师资力量很强大，与MBA同一待遇截止时间：2020-12-1 2021-1-15 2021-3-1 2020-4-1505 Duke University项目名称：Master of Management Studies所在学院：Fuqua School of Business学制：10个月项目人数：140人左右前提课程：无前提课程，偏好学生有量化与分析技能，招生委员会建议学过统计，微积分，金融课程项目特色：STEM项目，是Cohort-based，主打培养学生的Soft Skills，以小组为单位的学习将贯穿全程特殊说明：所有的录取者都要经过一个第三方的背景调查，以证明你所提供的所有材料全部属实，这个认证还需要额外花75美金的认证费用，所以申请杜克是绝对不能造假的，因为第三方机构会联系所有你的推荐人、雇主、学校来证实材料的真实性。该项目是专门为应届毕业生或毕业不足两年，仅拥有很少工作经验的人士开设，课程为一半的管理课程，未分专业方向，根据授课地点不同，设有以下2种项目，分别是：MMS: Foundations of Business，授课地点为达勒姆，7月份开课;MMS: Duke Kunshan University，授课地点是2个学期在达勒姆，3个学期在位于中国的杜克昆山大学，6月份开课。截止时间：2020-10-23 2021-1-20 2021-3-10 2021-4-1906 University of Notre Dame项目名称：Master of Science in Management所在学院：Mendoza college of business学制：11个月项目简介：由著名的门多萨学院教授的小班课程中，您将学习“商业语言”，获得坚实的商业基础，包括会计、市场营销、管理和金融。项目优势：在全球MBA项目中，圣母大学管理硕士(Notre Dame M.S. in Management)在毕业后的薪资排名中排名第十。通过在中国、南美或南非为期两周的学习，加深学生对全球商业的理解。学生将从专家和商界领袖那里了解当前的政治、经济和社会发展。特殊说明：MSM计划是为在非商业学科获得学士学位的个人设计的。项目不能接受金融，会计，市场营销，管理，商业或双学位商业课程专业的学生的申请。欢迎经济学专业的学生报名。截止时间：2020-9-22 2020-10-20 2021-1-12 2021-2-907 University of Southern California项目名称：MS in Entrepreneurship and Innovation所在学院：Marshall School of Business学制：12个月项目人数：55人左右项目简介：该项目为有创业热情的学生提供他们创造未来伟大公司所需的关键技能和知识。项目适合拥有技术或非商业学位的学生学习如何在大型机构或新公司开创新业务。学生可以选择符合自己职业目标的选修课。项目特色：MSEI项目对来自所有学术背景和学科的学生开放，使他们能够在没有获得MBA项目所需的全部工作经验的情况下，学习关于创业决策、创新商业模式的制定和评估、新产品开发和执行策略、团队组建与成长、融资和启动一个新的风险等帮助学生快速启动他们的未来。截止时间：2020-9-1 2020-12-1 2021-1-3108 Georgetown University项目名称：Master of Science in Management所在学院：McDonough School of Business学制：10个月项目人数：55人左右就业指导：MiM职业中心也提供了一些课程，包括为期六周的咨询训练营、案例面试准备、职业指导对话、简历评论以及在求职中使用LinkedIn。McDonough职业服务办公室在全校范围内组织了一个为期一周的虚拟职业峰会，以帮助所有学生了解虚拟招聘。学生服务主任提供一对一的线上、线下的交流指导，在读学生反馈，MiM项目是快节奏的、有趣的和具有挑战性的。项目特色：STEM项目，专为具有0-3年工作经验、正在寻找职业发展道路的应届毕业生而设计。截止时间：2020-11-3 2021-1-26 2021-3-1609 University of Virginia项目名称：MS in Commerce所在学院：McIntire School of Commerce学制：10个月项目优势：学生毕业时将获得雇主重视的坚实商业基础，集中在商业分析、金融或市场营销与管理三大方向的技能，联系全球300多家公司和25万多名校友。项目特色：综合课程和基于案例的教学方法为学生提供了真实的例子来学习商业的复杂性。STEM项目，有全球沉浸式体验(GIE)，为学生提供了一个了解世界主要地区商业环境动态的机会。截止时间：2020-11-12021-1-1 2021-2-1 2021-3-110 UMich-Ann Arbor项目名称：Master of Management所在学院：Ross School of Business学制：10个月项目人数：90人左右前提课程：微积分、统计等数学类的课程，课程成绩至少B-项目简介：为具有0-2年工作经验的非商业学院应届毕业生提供10个月的强化学位课程、广泛的职业准备、高影响力的领导力发展以获得在竞争激烈的就业市场中脱颖而出所需的商业洞察力、实践技能和领导力培训。项目特色：为期10个月的创新项目将涵盖会计、市场营销、运营和战略等商业关键领域的课程。开设的专业方向包括商业网络(Business Networks)和领导力(leadership)截止时间：2020-11-1 2021-2-111 Wake Forest University项目名称：MS in Management所在学院：School of Business学制：10个月项目人数：120人左右项目优势：小班教学，有机会通过团队的咨询项目获得实践经验，能得到专业个性化的就业指导，强大的network校友网络。特殊说明：项目要求学生是非商科专业的，但商科辅修的学生可以申请截止时间：2020-11-1 2021-4-1想了解更多的管理学相关的问题，欢迎咨询我们哦！- END -图片来源于网络拓达留学独家整理，未经授权请勿转载

近期香港高校动作不断，先是港中文金融开放申请，再是港科金融改名字，终于港大也忍不住啦~商学院开设了一个新项目——Master of Global Management！这下港前三都有管理学硕士啦！还记得前不久小编才给大家介绍完的《香港科技大学 & 香港中文大学管理学》吗？今天我们来扒一扒港大这个新项目。项目基本介绍开设在港大商学院下，简称MGMFull Time（1或2年）英语授课课程介绍香港大学全球管理硕士项目提供严谨和前沿的学习体验，来提高学生对全球管理问题的理解，并且通过深入了解与个人、团队、组织和国家有关的事项，有效地在全球范围内进行管理。 学生需要完成10门课程，含6门核心课程和4门选修课程。具体的课程安排官网还没有更新。申请要求学士学位2封推荐信托福最低80或雅思最低6.0，小分5.5申请截止日期第一轮：2019年10月22日第二轮：2019年12月30日第三轮：2020年2月13日目前项目还没有开放申请，项目课程等更多信息官网也还没有公布，但小编会持续关注，有新消息会第一时间告知大家，所以请锁定【毕达教育】哦~

在金融时报每年公布的欧洲商学院排名中，HEC在2006-2013年期间连续8年位列第一；而在2014-2018年期间，LBS连续5年位列第一。所以LBS与HEC，可以说都是旗鼓相当的顶尖商学院。今天小编就来给大家对比介绍一下其热门的管理学硕士项目。伦敦商学院Master in Management学校介绍伦敦商学院 （London Business School），简称LBS，成立于1964年，坐落于伦敦市中心，毗邻皇家公园摄政公园。自2014年以来，连续5年被《金融时报》评为欧洲第一商学院。LBS不提供本科教学，只提供金融和管理学方向的研究生课程。LBS的管理学硕士（Masters in Management）是其仅有的四个招收应届生以及两年以内工作经验的硕士项目之一，在2019年金融时报全球管理硕士排名中位列第3，在2020年QS全球管理硕士排名中位列第2。项目基本介绍项目时长：12-16个月（full-time）项目学费：32,500申请费：95申请截止时间：2019年10月2日；2020年1月8日；2020年3月4日；2020年4月22日课程设置项目包括9门核心课程+3门选修课程。核心课程如下：选修课非常丰富，有约40门课程可以选择，包括会计、经济学、金融、管理、市场营销等方面的课程。具体的课程安排如下：2016届校友：“课程方面，不简单也不难，感觉刚刚好，刚刚够。很多case，感觉也很多data analysis，不学什么理论，非常实用。MiM可以选选修课，也可以旁听（不计成绩但计入成绩单），elective范围很广，finance的最多。”（来源CD）2019届校友：“MIM的课程安排就是非常典型的管理学课程结构，和我本科学习的契合度非常高，会计、金融、经济学、营销等核心课程加上两门选修课。就是中规中矩的商科课程，但是理论性的东西很少，注重实用性，与现实结合的非常紧密，总之都是干货，实际中会用到什么就教什么。除了核心课程以外，学校会有各种各样的培训，比如Financial modelling，VBA，R，Bloomberg，Factset等等，可以更加充实自己的applicable skillset。”（来源网络）申请要求本科学士学位，不限专业背景GPA 3.3或以上雅思或托福成绩，没有说明最低要求要求GMAT或GRE有面试案例参考毕达学子：X同学本科学校与专业：香港中文大学申请背景：GPA<3.0，IELTS 7.5+，GRE 325+；录取：伦敦商学院，Masters in Management毕达学子：Z同学本科学校与专业：中山大学，金融申请背景：IELTS 7.5，GRE 329；录取：伦敦商学院，Masters in Management毕达学子：Z同学本科学校与专业：同济大学，工程管理申请背景：IELTS 7.5，GMAT 750；录取：伦敦商学院，Masters in Management毕达学子：C同学本科学校与专业：中山大学，应用化学申请背景：TOEFL 107，GMAT 730；录取：伦敦商学院，Masters in Management招生情况官网数据：（Class of 2020/21）（含GMIM）MIM项目共招收237名学生，来自48个国家；96%是国际学生，其中欧洲地区占近一半，其次的南亚和东亚地区的学生占30%。商科背景居多，其中商业管理类占32%，经济学和金融/会计各占18%，其他也有工程、社科、数学等背景2016届校友：“总共237个人（包括了与复旦合作的Global MiM 40人）。在我们这个MiM项目中，大概20多个中国人，20多个印度人，20多个德国人，然后就是世界各国人，diversity简直让人觉得难受。这么多人分成三个班，每个班又分成三个小班，上课和seminar都是分开的。”（来源CD）2019届校友：“LBS特别的地方在于学生背景非常多元，世界各地各种专业学生都有，Student club也很多，Global Immersion Field Trip （GIFT）还可以去其他国家公司参观（玩），给人感觉生活非常丰富多彩，能够开阔眼界的。”（来源网络）就业情况官方数据：毕业3个月内就业率达93%，起薪中位数达 42,183（约38万人民币），最高薪资达 71,950（约65万人民币）；近一半留在英国工作，26%在除英国外的欧洲国家工作，20%在亚洲工作，也有少部分在北美和中东；大部分（45%）在咨询行业，26%在投行、私募基金等金融行业，16%在互联网、电子商务、信息技术等行业。2016届校友：“我们这一届找consulting和finance (IBD)的同学大概是一半一半，剩下同学有找奢侈品、tech、startup等等，目前听说已经有高盛、麦肯锡、JPM这些offer，中国同学consulting和IBD都有已经拿到offer的，伦敦的国内的香港的都有。LBS最大的优势自然是找工作，切身体会，的确非常强大。LBS的career团队非常强大，细分为很多team，提供非常tailored的指导。所有大公司都会来LBS宣讲，有的是专门MiM的宣讲（如麦肯锡、高盛），也有全校范围的宣讲。LBS最宝贵的资源——MBA们！LBS有专门开和这些MBA一对一的session，你可以问各种关于consulting的问题，可以让他们帮忙改CV和CL，可以模拟面试，可以和他们练case，总之只需要在LBS 网站上sign up，这些昂贵的MBA就可以专门回答你的问题（15分钟-1小时）。”（来源CD）2017届校友：“校友网络是LBS一个比较独特的存在。他是全球范围内极少数设置early career program的一流商学院。这样对我们MiM同学来说多了较多和MBA或其他项目的同学交流互动的机会，对于拓宽自己的眼界资源等很有帮助。LBS往届的中国学生就业情况都特别好。如果想创业的话，LBS更是提供从签证到incubator一系列的帮扶措施，帮助你留在英国创业。”（来源网络）2019届校友：“LBS就业方面的资源是很强大的，在英国学校里面绝对数一数二。大部分LBS的学生（尤其中国学生）对自己以后的职业方向都非常明确，所以大家找工作的氛围是很浓的，一起改简历、练OT、做case，同学之间的support是最好的资源。学校还有专门的career centre，里面的一些老师都是之前在投行、咨询、corporate里面做过的，学生可以预约不同老师帮自己做各种准备（简历、mock等等）。”（来源网络）巴黎高等商学院Master in Management学校介绍巴黎高等商学院（HEC Paris），简称巴黎高商或HEC，创建于1881年，是法国最负盛名的高等商业管理学院，也是世界最好的商学院之一，是管理科学领域研究与教育的领导者。HEC目前已拥有AACSB、AMBA以及EQUIS三大国际认证，在金融时报的欧洲商学院排行榜上，2006 – 2013 年平均名列第一。HEC的管理学硕士（Master in Management-Grande ecole），也称作GE项目。在2019年金融时报全球管理硕士排名中位列第2。项目基本介绍项目时长：2年（full-time）项目学费：39,700申请费：110申请截止时间：2019年10月22日；2020年1月7日；2020年3月3日；2020年4月28日课程设置HEC GE项目具体的时间安排如下：第一年需要修48个学分的必修课和12学分的选修课。必修课：中间一年可以选择gap，可以通过这一年时间去实习。第二年（或第三年）可以选择具体的专业方向进行学习。校友A：“MiM 项目时间是两年，其中还可以选择加一年 gap 的机会，大多数同学会利用这个 gap year 去积累一些实习经历。学校会要求在 gap 的这一年里，到两家不同公司进行六周以上的实习。但是实际情况中，你会找到4-6个月的实习。第1年的课程是所有学生都会上一模一样的课程。除非你在本科的时候就已经修过相近的课程，申请免修，然后修其他的选修课。我觉得这是他们教育里的一个弊病，同时也是一个优势。对于没有商科背景的同学来说，你会发现一些你以前从未发现过得领域和方向。在最后一年课程的时候，可以通过自己的兴趣，选择自己想要的方向：Marketing ，data science for business， management intervention，international finance……”（来源知乎）申请要求本科学士学位，不限专业背景托福或雅思，没有最低要求要求GMAT或GRE有面试案例参考毕达学子：L同学本科学校与专业：中山大学，金融申请背景：IELTS 7.5，GMAT 720；录取：HEC，Master in Management毕达学子：W同学本科学校与专业：中国人民大学，主修德语，辅修会计申请背景：TOEFL 109，GMAT 720；录取：HEC，Master in Management毕达学子：D同学本科学校与专业：中山大学，英语+市营申请背景：IELTS 8.0，GMAT 710；录取：HEC，Master in Management毕达学子：Z同学本科学校与专业：同济大学，工程管理申请背景：IELTS 7.5，GMAT 750；录取：HEC，Master in Management招生情况官网数据：共招收250名国际学生，来自64个国家平均年龄23岁，平均 GMAT708商科管理类背景居多，占比35%；其次是工程类背景30%；还有经济学背景15%，人文学科背景10%。一半的学生来自欧洲，亚太地区学生占四分之一（26%），美国学生占14%就业情况官网数据：毕业3个月内就业率96%，平均薪资 63,000（约49万人民币），三年后平均薪资达 98,000（约76万人民币）大部分就职在咨询行业（37%）和金融服务业（28%）80%学生留在欧洲国家工作，其中英国占30%，法国占20%，其他欧洲国家占30%；就职公司有亚马逊、摩根大通、法国巴黎银行、摩根士丹利、PwC等等你对管理学感兴趣吗？如需进一步了解请锁定“毕达留学”哦！

特色专业解读提起商学院的专业，大家第一时间想到的就是金融、市场、管理、商业战略四大类专业，具体可以细分到企业金融、金融与会计、金融市场与投资、数字营销、品牌营销、时尚与奢侈品管理、体育管理、项目管理、供应链管理、人力资源管理、旅游管理、葡萄酒管理、酒店管理、创业与创新、商务分析等。法国的商学院针对国际学生的硕士项目主要为2类，一类是2年制的MIM (GE) 管理学硕士、另一类是1年制的MSc理学硕士。主要区别在于学制、授课选择、文凭类型、录取要求等不同。除了以上的大众商学院专业，法国个别商学院还有一些特色专业。今天我们就以拥有最多欧洲校区的ESCP商学院和位于欧洲航空中心的TBS图卢兹商学院为例介绍下法国商学院的特色专业相关情况。ESCP商学院ESCP EUROPE建立于1819年，是世界上第一所商学院，被认为是欧洲最顶尖的商学院之一，学校立足于欧洲，旨在培养具有跨文化背景的未来商界领袖。ESCP EUROPE与HEC和ESSEC并称巴黎三大商学院，是全球少数受到三大商学院认证机构（EQUIS、AACSB、AMBA）认证的商学院之一。ESCP在欧洲拥有六个校区，分别位于法国巴黎，英国伦敦，德国柏林，意大利都灵，西班牙马德里和波兰华沙，每个校区均参与所在国家排名。在法国，ESCP整体排名第三，其国际化水平排名第一。其管理硕士专业Master in Management在英国排名第二，西班牙排名第一，德国排名第一，意大利排名第一，波兰排名第一。其中MSc in Energy Management (能源管理硕士)是其中的特色代表专业。专业简介能源管理理学硕士课程为学生提供能源业务的全方位360度视角。该专业涵盖可再生能源和替代能源，电力市场和石油业务，以及天然气和液化天然气市场，着重于使参与者拥有必要的工具包，以在该行业进入过渡时期时管理现实生活中的能源项目。它使学生能够制定和实施战略，以解决能源法规和政策中的重大问题，并了解能源商业环境及其基本的经济和技术概念。能源管理理学硕士课程由专业教师行业专家以及ESCP位于伦敦的能源管理中心（EMC）提供支持。该课程在伦敦和巴黎校区授课，为您提供了一个独特的机会，可以在欧洲两个重要的能源枢纽学习的同时探索全球能源领域。该专业采用整体方法，将为您准备与能源行业相关的各种职业，包括咨询/项目管理，金融和投资银行业务，贸易，风险管理，市场/业务分析，经纪，运营等领域。毕业生已经在E.ON，Total，EDF，Engie，Schlumberger和Wood Mackenzie等公司工作。课程设置申请要求基本要求：本科＋1年经验，英语雅思7或同等水平申请材料：照片、护照、简历、动机信、推荐信、毕业证、成绩单、英语成绩专业费用￡21,500TBS 图卢兹商学院在当今飞速变化的商界环境中，商务从业人士必须不断提高自身竞争力，以适应同样不断增长的业界需求。图卢兹商学院（Toulouse Business School，简称TBS）致力于培养学生分析市场环境的敏锐视角，为学生提供国际化的眼界和社交网络，增强学生在商战中发现并捕捉机遇的能力，创新灵活地为企业赢取更高效的利益。学校地处图卢兹，这座美丽的玫瑰之城是法国西南的经济与教育中心，更是整个欧洲大陆的宇航中心。在完备学生专业知识积累的基础上，学校极高的社会认可度和知名度足以保障我们的学生不管在世界哪一个国家就业，都具备实现成功所需的优秀人脉网络。通过提供商业核心课程及多个方向的专业学习，图卢兹高商从多个方面帮助我们的学生完备自身素质，提高未来社会竞争力。图卢兹商学院独特的多语言，跨文化，整合多种学科的教学环境，是我们实现极高教学质量和目标的保证。图卢兹商学院欢迎每一位怀揣成为未来国际商界领袖梦想的年轻人加入，这所顶级商学院将成为学生助力腾飞的强大平台。其中MSc Aerospace Management（航空管理硕士）就是其中的特色代表专业。专业简介航空管理硕士准备并培训参与者以担任航空，航天和航空业的管理职位。理学硕士课程涵盖了航空和航天从设计到飞机和航天系统交付（包括服务和运营）的整个价值链。该教学法包括课堂作业，案例研究，个人和小组作业和项目，角色扮演游戏，实地研究，讲习班，最后是硕士研究论文和可选的硕士实习。通过本硕士，您将完善自己的航空航天管理资料，担任航空航天部门现有和新兴区域，国家或国际市场的经理。您将扩展您在航空航天环境中的战略，财务，市场营销，供应链与采购，人力资源，项目管理方面的知识。您将增强个人的能力，以对管理和业务趋势进行分析和研究，同时增强有效的人际交往能力。为了开发一种全面的工作和业务方法，您将结识来自各种职能和专业知识的航空航天专业人员，最终使您能够为高空飞行做准备，同时也能充实事业和生活。课程设置申请要求基本要求：4年制本科/3年制本科＋2年经验、英语雅思6.5或同等水平申请材料：照片、护照、简历、动机信、推荐信、毕业证、成绩单、英语成绩专业费用16,500

培训班有用吗？学姐亲身经验告诉你，因人而异。可以先科学的认识一下自己，在此基础之上思考自己一次上岸的可能性有多大，辅导班虽说起着一个辅助作用，但可以满足小伙伴们某些方面的需求，考研也是一个战胜自己的过程。理学考研每年报考人数都不少，不考数学，成为了很多考生的首选专业。辅导班到底有没有用，在学姐看来也是因人而异。好的辅导班课程全面，满足考生个性化需求，可结合自身情况综合考虑一下。法硕考研初试总共四门：政治、外语、专业基础课(刑法、民法)、专业综合课(法理学、宪法学、中国法制史)。其中政治、外语是全国统考，专业基础课和综合课的命题从2004年起由教育部考试中心负责，也是全国考生一样的试卷。也就是说，法律硕士是全国联考，在初试部分，无论小伙伴们报考哪所学校，咱们初试考得都是一样的试卷。关于专业基础课，刑法前期复习要对知识点进行一个全面理解，好多容易记混的，可以单独拎出来对比记忆。学习节奏建议是周一到周六学习，周日这天拿来总结这周学习的知识，并做好思维导图，尤其是基础课更加需要框架性思维；民法学习起来可能会花费时间较长，案例与知识点结合起来学习。学姐当时报了启航考研的法硕面授课程，跟着老师走，确实可以进步很快，将所有知识点梳理一遍，结合案例加强理解和记忆，传授方法和精髓，有了很大提升。专业综合课，法理也是需要主客知识点分离进行学习记忆的，像各种人名门派显然只是客观题考点，不会出到主观题，所以可以用些技巧记住；宪法学可结合启航内部复习资料进行学习，需要记忆的内容较多；法制史近几年的考题越来越偏僻，选择题考过年份、考过数字、古文中的一堆顿号隔开的内容，但我觉得也是有重点和非重点之分的。法硕学习时学弟学妹一定要树立一个思维，就是客观题知识点和主观题知识点的区分思维，客观题知识点也就是那种只能出选择题的点，那么只用掌握到看到这个题目能选对就好，但是主观题知识点是需要我们能够准确地记忆和输出知识点的，所以两者显然需要我们花费不同的时间精力去对待，将复习变得更高效。管理学共考四门：思想政治理论和外语，专业课是学校自主命题的两门专业课。管理学比较特殊，行政管理学是学硕型硕士，管理类专硕主要有公共管理、工商管理、会计专硕等。对于专业课的复习，因为专业课考试题目当中大多数题目都是来自于教材，所以，对于专业课的复习一定要首先把指定教材上的内容吃透、背熟。对于专业教材的复习，只复习一遍是不行的，需要我们经过几轮的复习才能将书上的内容熟练地掌握好。如果是基础较好的学弟学妹，想冲刺名校的，那跟着老师走不仅可以提高学习效率，全程有答疑，可及时解决学习中遇到的难题，好的辅导班老师都是有数十年教学经验的，在各自的领域有着一定影响力，传授方法和精髓，考研也是一场信息战，及时获取最新动态也很重要；对于基础一般，平时自制力不是很好的小伙伴，建议报个辅导班，首先有授课老师帮我们梳理知识框架，还会安排专门的老师和教官负责监督管理，督促规划任务的完成。和有着共同目标的同学在一起备考，可交流经验，学习起来高效；最后普及一点的是，规模大的辅导班会有面授、网课、一对一教学，密训、寄宿等多种学习方式可以选择。一定要想清楚自己有哪方面需求，再去选择一个适合自己的辅导班。以上是一些有关专业课内容的简单介绍，如果学习底子本身比较好，也可以很好地约束自己，那就专门找一个自习室认真备考就行了。但大多数考生是属于学习基础一般，想报考一个好点院校，建议报个辅导班求稳，竞争激烈，选择了就要全力以赴，争取一次上岸。好的辅导班从学习到管理，以及从头到尾资料、所报院校动态都会第一时间传达。最后，祝愿努力的小可爱都可以顺利圆梦，相信自己，加油！

冷丝自媒体原创，严禁他人转载文｜刘冷丝栏目｜教育改革10多年来，企业管理硕士研究生一直在不断地扩招，培养和就业的实际情况并没有人们想象的那么理想。这也在很大程度上影响了企业管理硕士毕业生的声誉，给他们的就业带来了一些困扰。某学生积极准备考企业管理研究生本来，企业进一步发展正需要大量的专业人才，但企业管理专业研究生的就业情况并不乐观，尤其是在西部地区。一方面，这些研究生在很多工商、企事业单位也少有突出表现。另一方面，很多单位要求年轻化，出现了愿意要本科生而不想要研究生的情况。最重要的问题，还是在于企业管理硕士研究生自身的培养上出现一些状况。除去清华、北大、人大和几所传统的财经类大学，大多数高校企业管理硕士研究生的培养或多或少存在着这样和那样不尽人意的地方。一个核心问题，许多高校企业管理专业研究生培养目标虽然都有很明确的表述，但在实际培养过程中，为了全面培养学生素质，相反造成泛而不精、不专。培养模式上，虽然经过了这么多年的改革，很多高校的培养还是基本停留于理论课程学习，对于不同的研究方向只有很细微的差异，理论与实际脱离较为严重。现代企业非常需要管理高端人才因此，企业管理专业研究生普遍感到学习内容空洞无物，实际动手能力较差，用人单位的主管也感觉这些研究生实际应用能力低下，不太好“上手”。有鉴于此，很多专家和企业业界呼吁高校，必须有效地改革目前企业管理硕士研究生培养存在的一些问题。其一，企业管理硕士的课程应当优化和及时更新，导师的整体素质恐怕也需要提高。比如，案例教学，课程设置应该要求精而深，减少必修课程，增加更多的任选课程，允许学生跨系、甚至跨学校选择课程学习，要激发研究生发现问题、思考问题、探讨问题、解决问题的能力。其二，学生个性同未来的定位发展结合起来。尤其值得注意的是，很多在职的企业管理专业研究生，他们的心理和性格大多较为成熟，已经定型，都有各自的个性。大数据时代需要更加高端的管理人才另外，培养单位还应当适当减少导师的其他工作量来增加研究生与导师的交流和共处时间。其三，学校应该贴近实际，采用更加灵活和具有弹性的管理方式。比如，在学习的时间上给予更宽松的管理，允许学生在学业期间进行创业活动和自我研究活动， 引导学生接触最新、最前沿的知识和了解实际经济问题中的最真实的问题。其四，校企合作还需要进一步加强。很多高校在企业管理硕士研究生培养中实行“双导师制”，但是，这种本来很好的培养机制在实际执行过程中流于形式，所谓的业界导师，他们也只有在学生毕业论文答辩时有可能出现。企业和财务管理高端论坛无论是在职研究生还是本科直读的研究生，他们都非常需要高水平的业界导师的指导，至少可以给他们实践实习的机会。这对于以后立志于从事企业管理实际工作的同学来说，管理本身就是一门艺术，其中的很多实践真知并不是用语言就能够清楚表达的，而是需要亲身感受，才能有所体会。总之，企业管理是一门应用型的学科和专业，培养的人才当然是应用型的人才。整个企业管理专业研究生的培养过程中，高校都需要强调的知识的适用性和可操作性。学生当然也要提高自身学习的自主性和自觉性，提高自身的实际操作能力，在未来的就业中占得先机。敬告｜本文如有错漏，作者将在跟帖中及时更正，也请各位网友批评指正，谢谢您！

2019年的寒冬还远未过去，2020年的春天还未到来。在刚刚结束的2020级研究生入学考试当中，再创新高的考研大军给这个寒冬带来一丝暖意。据统计，2019年考研报名人数已突破340万人，较去年增加51万人，同比增长15%，考研人数呈爆发式增长。而在这340万考研大军中，工商管理硕士、会计硕士、法律硕士三大专业高居考研热门专业前三甲，专业硕士热度持续升温。而究其原因，则与近几年国家对于研究生管理工作改革所释放的红利息息相关。01研究生管理工作改革，考研培训市场升温2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，这不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。以上种种，都大大提升了非全日制研究生的定位。如此振奋人心的改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。02加码考研市场，为学员发展提供更多可能对啊网在学历培训市场深耕已久。从2016年起对啊网涉足学历培训，到近几年来在考研英语上多年的积累，可以说，对啊网涉足考研培训，既是依托先天优势的顺势而为，又是内部对现有资源的一次高效整合，让对啊网原有产品产生一加一大于二的效果。这次对啊网加码考研市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、Maud（审计硕士）等多个专业，这类专业的共同点都是属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群，这也给对啊网原有的在职学员提供了更多的发展可能。就专业而言，在都主要面向在职人群的同时，各专业也有自身的侧重。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才，MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才，MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。可以看出，管理类专业硕士都具有极高的职业价值，因此也成为对啊网考研市场首先发力的领域。对啊网在学历、会计、金融、经济培训领域积累了丰富的口碑和资源，依托原有强大的资源支持，一方面加强了业务内部之间的协调，另一方面也为对啊的学员提供了更多更具可能的选择。人们在取得一定的职业资格或完成相应的学历的同时，提升原有的学历层次，理论与实践相结合，打造全方位多层次的竞争型人才。如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。重塑职业未来，对啊网一直在路上。03多方位全流程体验，打造高端考研品牌为给学员提供良好服务体验，对啊网于提前一年进行了产品布局，多维度多方位死磕教学体验，打造高端考研品牌。在师资选用上，全部选用具有硕士研究生及以上学历，并有着丰富的相关考研经验或培训经验的专业师资，名校名师是他们的第一标签。在产品质量上，打破原有教学教研分立的格局，以学科为导向，讲师在承担教学工作的同时也承担教研着工作，前后一体，让每一位讲师都是既有学术水平，又有教学能力的讲师。在产品定位上，对啊网专注打造全流程品牌，从择校到提前面试，从笔试到复试，做到全流程辅导，一个课程，提供所有环节解决方案，打造优质学习体验。依托公开课+直播课+题库+教辅+答疑的方式，构建课程生态。在课程体系上，构建了以政策解读、报考指导、考试辅导、入学答疑、就业服务为一体的课程流程，真正让学员做到从报考到就业的流程全覆盖。在教学服务上，对啊网考研课程采用了名师班的高端服务模式。N对1，讲师、助教、管家与学员建立单独服务沟通群，做到有问题及时进行回复与服务，一路护航，做学员备考路上的贴心伴侣。对啊网一直把打造优质教学服务作为首要任务。通过多种举措，协同发力，助力打造高端考研品牌，为更多的人提供更多更好的教学服务，服务于学员的职业发展。

保持好奇，继续期待，做自己的首席学习官，这里是易喜聊成长。前两天与一个分公司的老总吃饭，席间听到她讲述过去每年都在做的扶贫故事，很感动。那是她与基金公司合作到贵州最贫穷乡村里，援助贫困学校和留守儿童的故事，我被故事的细节深深打动。在听到她们开着满载着扶贫物资的卡车却进不去，那个村而不得不换了两趟车才开进去的时候，在听到她们亲眼看到那个贫困学校里的四年级学生拿着被赠予的靴子左顾右盼不知道怎么穿的时候，在听到那个学校七个教师男女每天只同睡一张通铺的时候，我内心十分感慨：即使是这个时代，很多我们不加以珍惜、每天吐槽和表达各种不满足的事物，对另一部分人来说，是需要付出高额代价也难以拥有的。是啊，就这么被感动了。如今让我们印象深刻的，已经不是那种助人为乐的故事，而是一个人为了一个目标，能长期地约束自己做出别人做不到的事情，坚持在自己道路上的故事；能打动我们的不再是什么宏图伟业、改变世界的壮举，是能把我们无障碍的带入到某种场景的平凡故事。擅长营造“场景代入感”的人正以各种姿势，影响我们生活的方方面面，从拉选票、装搞笑，到促销费、把迷妹，我们是一边激动的直叫好，一边感动的抹眼泪。今天我们也来凑个热闹，从课程设计的角度来看一看，怎么通过营造场景代入感把管理课程做活。市面上管理课程的几个痛点先说说市面上管理课程的几个痛点。“有道理，没啥用”这个是最常见的一种，课程里引经据典，到处是案例、数据，还有很多科学实验得出的结论，再加上讲师经过仔细推敲的言辞润色，听上去好像句句都很“实战”，事后再回顾却啥也想不起来。有一种意想，说想不起来是因为那些道理已经融进了我们日常的决策中了，但愿吧。“有意思，没关联”还有一个痛点，这类管理课程的亮点是用各种段子让你觉得特好玩、好笑，或者通过游戏、拓展、角色扮演等活动让人参与其中，总之，过程很有意思，可是有趣之后与实际需要解决的问题没啥关联，那就成了听热闹了。“有灵感，没落地”有些管理课程会零散的给我们一些点子，这主要与部分讲师对培训的定位有关，他们认为学员不需要掌握课程的主体思想，哪怕只有一句话提醒了启发了他，课程就是有价值的。然而在这个经济飞速发展的时代，这样的课程显然消耗学员的时间成本太高了。这三类常见的痛点有一个共性的原因，那就是“课归课，我归我”，两者关联不大，这类管理课程的课程设计，不是以解决问题为出发点的课程设计。如此看来，怎样让两者关联起来，就是把管理课程激活的钥匙了，这把钥匙有个专门的名字，叫做场景化课程设计。我们这里谈一谈场景化课程设计的简单应用，以后有机会单独聊一下。场景化课程设计的三个简单应用1.课程导入用自己的场景在讲干货之前，我们需要激发学员的注意力，如果这部分忽略掉，后面的精华学员根本就没听，这部分操作就叫做课程导入。课程导入有很多种方式，对管理课程来说，开头就应该学用员熟知的管理场景导入，让学员明白，咱们这个课不废话，直击痛点。2.举例用自己的场景讲完干货，你最好能用实际案例证明这部分干货是有效的，用知名企业的案例也许更有号召力，但要想说服学员，最具说服力的是企业自己的案例，因为它已经最大限度的排除了方法论的不适用性。3.练习和应用，用自己的场景证明过干货确实有效，学员就已经开始摩拳擦掌、迫不及待的准备实践了，这个时候安排适当的练习和应用可以强化、加深他们对知识点的记忆和理解。问题来了，练习题该怎么出？效果最佳的方法是，从学员日常工作中实际发生的场景里，提炼出练习题。理想状态下，学员交的作业经过几番修改后，就应该可以直接应用到实际工作当中，反过来讲，如果作业交完了却没法应用到实际工作，这个练习题就是失败的，这一部分的课程设计是失败的。场景化课程设计的两个实践我们尝试过两个实践，与大家分享一下。1.全程用自己的场景定制开发这种课程设计的定制化程度是最高的，他只是在内核上引用了管理模型，如“领导力的5项修炼”、“4D团队管理”，形式上在导入环节、举例环节、练习和转化环节都用自己的场景。我给他用一个比喻，就是“穿别人的衣服，走自己的台步”，这样的课程最大的好处是，学员有代入感，理论有了落地性，课堂的产出可以拿到工作中直接使用，是以解决问题为出发点的课程设计。当然，这类课程设计的开发难度是比较大的，课程设计者要花大量的精力去搜集工作场景和痛点问题，这是做课程研发的思路。2.用别人的场景，提自己的问题。如今我们对生产的耐心越来越少，追求“想要即得到”的极致体验，很多企业没有耐心投入大量精力做课程研发，那么一个代价相对比较低的做法是，引用成熟的课程，套入别人的场景，提自己的问题。这种做法是攒课，把别人的场景与自己的痛点做一个拼盘。最简单的做法是视频教学，看几段视频，提几个自己组织内的管理问题，启发学员进行研讨，视频里的所有场景都是设定好的，我们借用这个场景去理解概念，然后跳出来回到自己的场景，解决自己的问题。这种课程设计的好处是，出活快，不需要研发，而且课堂上也能产出拿回去就能用的方案。风险点在于，如果引导技巧偏弱，授课过程的拼凑感就很明显，学员容易跳戏。总结一下，无论是组织的需要，还是学员的需要，人们对管理课程的期望，已经远远不止是“长见识、开眼界、听妙语、图热闹”，而是改进绩效结果和矫正行为。要想满足这样的期望，我们需要对管理课程做场景化设计。以上就是对如何设计管理课程的一点思考，希望对你有所启发。