写在前面:很多企业有培养中层储备干部的需求,借鉴高校的方式,以研修班的方式开展也是一种不错的选择。我们凭借多年行业沉淀,储备了许多优秀的高MBA实战派老师,因此也帮助一些企业实施了中层干部管理研修班,和传统的高校MBA班有所不同,我们更强调实战、学习致用,先把方案分享给大家,欢迎有需求的企业联系我哦~一、项目背景高层战略清晰,中基层执行到位,企业方能形成合力与竞争力。中基层管理者的执行力与凝聚力,决定了企业基业长青和战略转型升级的质量。本项目采用华为等标杆企业大学的人才培养理念与方式,依托同济、交大、复旦、北大等高校优质的师资力量和强大课程资源,针对30-40名中基层管理干部,设计为期一年理论学习加半年实践提升的研修班训练,旨在为企业培养一批职业素养优良、管理知识建构完整、领导艺术理解透彻,管理工具和方法掌握扎实,具备MBA管理视野,拥有创新思维和管理实践能力的管理人才。二、项目收益1、一支队伍:培养一批践行企业文化、高效执行企业战略,具备杰出实战管理和领导能力的中层储备管理队伍。2、一系列业务解决方案:结合学员和各部门的工作实际,在实战派导师的指导下,以课题研究和在岗实践的形式,帮助各部门切实改善业务与团队管理中存在的弊端。3、一套成熟的人才培养方法:输出标准高效的管理人才选拔、培养模型和培养方案,将标杆企业的人才培养理念与方法引入企业,提高管理人才的培养能力与实效成果。4、推动企业文化的落地:加强管理者横向交流,促进跨部门协作,增强中基层管理者的凝聚力,培育尊重、关爱、信任、负责、共享的文化,激发企业活力、学习力和创新力,营造优良的企业文化氛围。三、课程设置四、培养方式1、理论+实践双导师制:项目分理论学习、在岗实践、课题研究三大部分,除了配备理论教学的导师,还配备负责在岗实践与课题研究的实践老师,负责全程督促学员完成行动实践的学习转化与课题研究报告,帮助每位学员完成从理论到实践的转化。2、闭环培养:本项目坚持学以致用,强调实战,采取六步闭环的培养方式:诊断调研,界定学员学什么;项目宣传,激发学员愿意学;讲师授课,带动学员掌握学;在岗实践,督促学员应用学;线上辅导,保障学员总结学;成果输出,推动学员持续学。3、积分考评:本项目利用学习积分记录学员的学习表现,对学员进行考核与评价,积分考评的内容有考勤、课堂表现、在岗实践、课题研究、上级评价、结业答辩六部分组成,对学员的理论掌握及实践应用进行全面评价、考核与指导。五、结业考核1、学制一年半,每月利用一个周末,集中学习1-2天,共计18天。(除在企业内部上课之外,期间安排在线课堂、企业参访等多元化教学活动。)2、学员完成全部课程和实践学习,以案例展示作为结业论文汇报,通过答辩考核者,颁发富春控股《卓越中层经理研修班》结业证书。3、结合学员的课堂表现、实践作业质量与课题研究成果,将学员分为四档:优秀学员(1-2名)立即可以晋升,良好学员在经过3~6个月的在岗实习后可以得到晋升,一般学员继续在人才池中深造,淘汰学员两年内不得入选储备干部池。本自媒体聚焦分享领导力培训实践、个人效能、高效学习等文章,欢迎关注我,持续学习,经营高效能的幸福人生!本人专注为中小企业提供领导力系统化定制训练项目,专注提供人才培养体系建设顾问服务,专注研究组织学习和个人学习,使命就是为大家提供最优质的学习和培训资源,如果您有管理培训或人才培养的需求,欢迎联系我,期待与您一起为企业的人才培养贡献出自己的力量。
6月13日,浙江大学工商管理高级研修班(157期)(以下简称“工商管理157期”)迎来了开学日,来自各行各业的60多位学员汇聚一堂。浙江大学继续教育学院副院长兼纪委书记、全国干部教育培训浙江大学基地副主任周兆农,以及工商管理157期全体学员出席仪式。 开学仪式上,全体师生齐唱校歌,在“大不自多”中感悟“求是精神”。 周兆农致欢迎辞,他对参加培训的全体学员表示热烈欢迎,并介绍了浙江大学的历史沿革、发展概况以及继续教育学院的办学理念、培训管理服务等内容。他表示,浙江大学在123年的办学历程中,始终秉承“求是创新”精神,现已发展成为一所综合性、创新型、研究型大学,这是几代浙大人奋力拼搏的结果,亦是广大海内外校友和社会各界人士无私奉献、倾力相助的结果。周兆农对学员提出三点要求,一要静下心来学习,二要带着思考学习,三要热情分享互相学习。他希望大家以学生的身份全情投入,与老师、与同学碰撞出更多的火花。同时祝愿学员们身体健康、学有所获、学有所悟。 老学员代表广州康盛生物科技有限公司副总裁、工商管理139期学员肖亚军分享了自己的学习感悟。浙江大学有良好的学习氛围、深厚的文化底蕴和有温度的服务团队。他表示,在浙大的学习收获满满,建议大家保持良好的状态,怀揣梦想,用空杯心态和学习精神不断更新自己的知识体系和思维方式,助力企业发展。 新学员代表浙江卓惟途欣资产管理有限公司副总经理陈国韬发言。在浙江大学这样高水准的教育平台上,他希望所有的新学员珍惜提升、深造的机会,努力学习,深刻领悟,以提升自我为目标,以拓宽理念为基石,以深入交流为途径,以优异成绩为追求。力争成为社会上能够为校争光、为校扬名的浙大学子。最后举行授旗仪式,向学员代表授予班旗。 开学仪式顺利结束,工商管理157期,今日从“浙”里起航,开启一段为期一年半的智慧之旅、求知之行。希望在“浙”里的所学,为学员插上学习的翅膀;在“浙”里的所见所感,成为助力企业发展的强大力量。 延伸阅读相关项目:浙江大学工商管理高级研修班研修管理:■学制安排学制一年半,每月上课两天(周六、周日),缺课后补■研修费用38000元/人(含培训费、资料费、教学实践费)■授课地点浙江大学紫金港校区■证书授予学业完成后颁发结业证书(校长签发、浙大钢印) 通讯地址杭州市江干区凯旋路268号浙江大学华家池校区 联系电话0571-86971085、88273072
日前,由教育部教师工作司主办、华东师范大学承办的全国教师培训管理者网络研修班正式开课,这是全国教师培训管理者高级研修项目首次以在线方式举办,同时标志着2020年“国培计划”正式拉开帷幕。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的培训管理者、培训机构代表500余人参加了此次云端研修活动。“疫情导致学习方式的重大变革,对教师是一场未经演习的实战,教育部教师工作司采取了一系列举措保障广大教师的‘停课不停学’。总体上,广大教师在战疫中经受住了考验。但是信息素养‘用时方恨少’的问题仍然凸显。”教育部有关负责人在视频致辞中表示。而这正是2020年“国培计划”特别关注的重点,本次在线高研班的主题就是通过赋能培训管理者,示范引领教师信息素养提升。本次研修通过主题报告、小组交流展示、各地经验分享、专家答疑解惑等多种形式,从区域、学校、教师3个视角呈现了鲜活的案例和专业的解读,并对教师培训工作进行了探讨。在线教学不同于以往的线下授课,教师需要精心做好教学设计并且熟悉各种平台和资源,才能保障在线教学的质量。基于此,研修班专门设计了答疑解惑环节,重点关注在线教学设计以及技术资源等问题。据了解,为加强教师培训研究,开班仪式上,教育部依托华东师范大学启动国家教师发展协同创新实验基地暨国家级教师培训管理者发展研究中心,希望该基地成为教师培训资源集聚高地、信息化培训实践高原和培训管理研究高峰,为教师专业发展体系作出更大贡献。来源 中国教育信息化编辑 向禹编审 范觉文
6月13日,浙江大学工商管理高级研修班(157期)(以下简称“工商管理157期”)迎来了开学日,来自各行各业的60多位学员汇聚一堂。浙江大学继续教育学院副院长兼纪委书记、全国干部教育培训浙江大学基地副主任周兆农,以及工商管理157期全体学员出席仪式。 开学仪式上,全体师生齐唱校歌,在“大不自多”中感悟“求是精神”。 周兆农致欢迎辞,他对参加培训的全体学员表示热烈欢迎,并介绍了浙江大学的历史沿革、发展概况以及继续教育学院的办学理念、培训管理服务等内容。他表示,浙江大学在123年的办学历程中,始终秉承“求是创新”精神,现已发展成为一所综合性、创新型、研究型大学,这是几代浙大人奋力拼搏的结果,亦是广大海内外校友和社会各界人士无私奉献、倾力相助的结果。周兆农对学员提出三点要求,一要静下心来学习,二要带着思考学习,三要热情分享互相学习。他希望大家以学生的身份全情投入,与老师、与同学碰撞出更多的火花。同时祝愿学员们身体健康、学有所获、学有所悟。 老学员代表广州康盛生物科技有限公司副总裁、工商管理139期学员肖亚军分享了自己的学习感悟。浙江大学有良好的学习氛围、深厚的文化底蕴和有温度的服务团队。他表示,在浙大的学习收获满满,建议大家保持良好的状态,怀揣梦想,用空杯心态和学习精神不断更新自己的知识体系和思维方式,助力企业发展。 新学员代表浙江卓惟途欣资产管理有限公司副总经理陈国韬发言。在浙江大学这样高水准的教育平台上,他希望所有的新学员珍惜提升、深造的机会,努力学习,深刻领悟,以提升自我为目标,以拓宽理念为基石,以深入交流为途径,以优异成绩为追求。力争成为社会上能够为校争光、为校扬名的浙大学子。最后举行授旗仪式,向学员代表授予班旗。 开学仪式顺利结束,工商管理157期,今日从“浙”里起航,开启一段为期一年半的智慧之旅、求知之行。希望在“浙”里的所学,为学员插上学习的翅膀;在“浙”里的所见所感,成为助力企业发展的强大力量。 延伸阅读相关项目:浙江大学工商管理高级研修班研修管理:■学制安排学制一年半,每月上课两天(周六、周日),缺课后补■研修费用38000元/人(含培训费、资料费、教学实践费)■授课地点浙江大学紫金港校区■证书授予学业完成后颁发结业证书(校长签发、浙大钢印) 通讯地址杭州市江干区凯旋路268号浙江大学华家池校区 联系电话0571-86971085、88273072
开学典礼。培训学习。现场考察。红网时刻常德6月20日讯(通讯员 李沛漪)6月12至18日,由湖南幼儿师范高等专科学校、全国中小学教师继续教育网共同承办的2019年常德市教师培训工作管理者高级研修班于在吉林省教育学院开班。常德市各县市区教育局分管教师培训工作副局长及教师进修学校校长、市直培训机构负责人等共30人参加了本次培训。湖南幼专党委委员、副校长赵淑君,市教育局副局长苏宏元,师范科科长周国辉出席开班典礼并全程参加培训。本次培训以“区域教师专业发展支持服务体系构建与校本研修组织管理能力提升”为主题,邀请了吉林省教育学院宋海英教授、吉林省教育学院中小学校长培训中心副主任张岩教授、长春汽车经济技术开发区教育局局长张岩、长春市南关区教师进修学校校长潘文久等专家进行了授课,并组织所有学员到长春市南关区树勋小学进行了考察交流。通过理论与实践相结合的学习,学员们对吉林地区教师培训工作组织实施先进经验与做法进行了深入了解,提升了参加培训学员的培训规划设计、培训管理制度建设、培训需求诊断分析、培训方案与研修活动设计及培训组织实施等综合能力,取得了良好的培训效果。本次培训是湖南幼专组织的首次培训工作管理者赴外地培训,学校继续教育学院高度重视,培训前认真准备,精细筹划,培训中科学安排,用心服务,获得了参加培训学员的一致好评。
为引导银行业人才可持续发展,加强银行业人才队伍建设,提高会员单位培训管理者实务水平,促进会员单位培训工作交流,中国银行业协会及所属东方银行业高级管理人员研修院与贵州省银行业协会于12月4-6日在贵阳共同举办了2019年“银行业培训管理者高级研修班”,来自全国100余家银行业金融机构的170余名行级领导、人力资源与培训管理相关负责人、业务骨干及地方银行业协会领导出席,并获得研修证书。开班仪式 本次研修班由中国银行业协会党委书记、专职副会长潘光伟围绕“银行业公司治理、绩效薪酬管理及人力资源开发”主题展开授课。他介绍了人力资源管理理念,紧密围绕组织发展战略,扮演变革的推动者、业务部门的合作伙伴、员工关系的维护者等角色,与时俱进,不断更新人才的吸收、培养、使用与激励机制。 此外,本次研修班还邀请到原中国银行国际金融研修院院长甄逸秋先生讲授了银行业人力资源管理及行业教育培训的理论与实践;中国人民大学商学院特聘讲师、继续教育学院特聘专家李海燕讲授了培训体系构建与培训管理实务的相关内容。同时,研修班组织学员以培训管理者在商业银行不同发展阶段的价值体现为主题进行了专题研讨。 研修班师资权威性强、教学内容丰富、课程联系实际,得到了学员们的一致好评。学员普遍反映加强了对培训管理工作的全局性、系统性认识,提升了管理思维,对工作有很强的指导性。后续中国银行业协会高管研修院还将继续举办相关研修活动,充分发挥协会的行业平台作用,分享行业先进经验,推进中国银行业人才队伍建设。 贵州日报当代融媒体记者 方亚丽编辑 陈玲 编审 王淑宜
邵阳新闻网11月5日讯(通讯员 谢美松)11月5日,“国培计划(2020)“新邵县教师培训管理者研修在美丽的西子湖畔拉开了帷幕。开班典礼上,教育局领导周红卫主任、谢立新股长及国培办主任张美娇主任作讲话,并对参培教师提出了希望,期望教师们学有所成,学有所用。培训由全国中小学继续教育网承办,时间共七天,采用集中培训与个人研修,团队研修相结合的方式,从全国各地聘请了经验丰富的名师前来传经送宝。培训课程安排紧凑,每天不仅有名师授课,还安排了参培学员的课前分享、课后总结、互动交流、作业探讨等多种活动, 全方面调动学员的学习热情和学习积极性。(编辑:李金娟)
我国财政改革秉承公共财政的理念。在财政功能上,处理好政府与市场的关系,财政的作用不“越位”、不“缺位”。在预算管理上,力争做到预算完整,公开透明,科学有序,执行有效,纪律严明。新预算法反映了上述现代预算管理的基本要素,是现代财政制度的重要组成部分。一、培训对象各省、市、自治区、直辖市、国有企业等相关干部二、培训课程安排三、课程特色课程设计将采用理论知识学习+随堂检测、经典案例讲评+分组研讨学习、理论素养提升+场景模拟实战演练等多方位立体化培养方法,为学员提供优质的演练环境以稳固学习效果。四、培训时间和地点1.培训时间:12月2日-12月6日 (共5天)报名截止日期:11月29日(周五)2.培训地点:重庆工商大学江北校区102教室五、证书申请及管理学习结束,经核准可获得重庆工商大学(继续教育学院)颁发的研修结业证书。(具体细节请搜索“重庆工商大学干部培训中心官网”)
近日,我县校长管理能力提升研修班开班。来自全县各中小学共51位校长参加集中培训。 本次培训从4月12日开始至4月16日结束为期5天,以“更新办学理念,提升教育管理能力”为主题,将以学校管理标准为线索,围绕校长信念素养、师德师风引领、课程教学引导、学校制度建设、学校管理实务等内容开展培训。 据悉,通过此项培训,各学校校长要把所学的理论知识运用到教学实践中,带到教育管理工作中去,不断把我县教育事业推向前进。 【来源:湘阴县政府】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn