管理科学与工程博士招聘

依托强大的产业和经济实力，广东近年来大量新建高校，其中广东工业大学帮助揭阳市筹建揭阳理工学院（广工揭阳理工学院（筹）），这所在建高校现在急缺人才，招聘教授、博士、硕士等，待遇非常优厚。一、学校简介广工揭阳理工学院（筹）是一所理工科为主，经管艺文多学科协调发展的省市共建公办普通本科高等院校，坐落于揭阳惠来粤东新城地块，地理位置优越，毗邻高铁站（建设中），1.5小时直达广州。学校坐山拥水向海，规划总占地1984亩，总建筑面积630920㎡，学院计划于2021年首次招生1000人，涵盖计算机科学与技术、电子信息工程、机械电子工程、应用化学、工商管理5个专业，至2024年学院将开设27个专业，涵盖理、工、管理、经济、艺术学5个学科门类、办学规模达到5000人。学院未来将面向地方产业发展所需，立足广东战略性新兴产业和世界级先进制造业集群，服务广东和揭阳的区域经济发展。二、人才待遇揭阳理工的待遇：此外，揭阳市对于引起的博士、硕士还有额外的生活补贴和购房补贴，参见《揭阳市实施引进和使用好中高级人才三年行动计划》：三、招聘岗位由于揭阳理工招聘已于4月份开始（网上面试），目前所缺岗位请联系人事处询问。四、总结广工揭阳理工学院属于在建的新大学，今年招聘的老师先到广东工业大学培训，2021年再转到揭阳惠来县的校区。所以，老师们的科研会受到一些影响。但是待遇很诱人，导师是国家级人才的博士，其年薪是37万元，而正高则是45万元，另外还有市政府给的20万生活补贴和20万购房补贴（工作满5年才能拿到）。可以计算一下，博士工作5年总待遇是：37×5＋24＋20＋20＝249万，而正高5年总待遇是：45×5＋48＋20＋20＝313万。想了解更多招聘信息吗？请关注我奔跑的青椒

分享教育经验知识、招聘就业信息，一起成长，欢迎关注本账号。这些天，斋主整理了山东省的几所大学招聘信息。可以看出，山东省的大学对人才也开始渴求了。这可能与人才的大量流失有关系。浓厚的官本位文化贯穿山东省的高校，对人才不重视是常见现象，留不住人才也正常。希望山东省高校能够和省里要求一样，对人才充满渴望，能够善待人才。这次介绍的是地处胶东半岛的烟台大学，与鲁东大学同处一个城市。昆嵛山一、烟台大学是所什么样的大学与青岛大学一样，烟台大学也是20世纪80年代创建的。1984年，是由北京大学、清华大学援建而来的。经过多年的发展，烟台大学已经具有较大规模。现有22个院部， 66个本科专业，具有本硕2个层次的学位授予权和招收博士后的资格。学校有2个山东省"一流学科"，21个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。在教育部第四轮学科评估中，烟台大学获得B类学科1个；在世界一流学科排名中，烟台大学进入前400和中国最好学科排名前20%的学科各有1个，显示出较强的学科实力。师资力量方面，烟台大学现有专任教师1562人，具有院士、万人计划、全国教学名师、百千万人才工程、国务院政府特殊津贴专家、"新世纪优秀人才"支持计划、泰山学者等各类人才100余人。教师队伍中具有博士学位者748人，占专任教师的48%。从整体上看，烟台大学师资队伍还是比较好的，博士也不是很缺。二、引进人才层次与待遇与其他大学类似，烟台大学引进人才也分为好多层次：杰出人才、领军人才、拔尖人才、学科带头人和青年博士。这五个层次对应的条件和待遇也不一样。和前面的文章一样，本文也主要是服务于青年教师和博士们的，前几个层次就不做介绍了。烟台大学对于青年博士的引进分为三个层次：第一层次科研启动费理工科20万，文科 8万，安家费55万；第二层次科研启动费理工科12万，文科4万，安家费45万；第三层次科研启动费理工科8万，文科3万，安家费35万；作为大学所在地，烟台市对于引进人才还有补贴政策：硕士研究生补贴标准为2万元/人；博士研究生和副高级职称人才补贴标准为4万元/人；正高级职称人才补贴标准为6万元/人。三、评价一下烟台大学给人才的待遇，与鲁东大学类似，但是要求比鲁东大学高多了。不知道，为什么这样？难道它认为自己比鲁东大学强很多吗？从排名上看，二者差不多。斋主感觉，烟台大学对青年博士对诚意也不是很足。估计是与山东籍博士特别愿意回老家有工作直接关系。钱再少，也有人去。当然，烟台大学的环境的确不错。它紧邻大海，在这里能与大海近距离接触，风景非常好。烟台所在胶东半岛也非常漂亮，有很多名胜古迹。比如蓬莱仙境、昆嵛山等都是烟台本地的著名景点。或许，这也能吸引一部分人去。

大家都知道华为公司的薪资待遇都非常的高，对于很多大学毕业是而言自己毕业后能在华为公司工作，是一件十分开心的事情。华为公司对人才一直非常的渴望，华为每年都会从全世界招聘优秀的高学历人才，其中每年都会招聘一些天才博士生，给他们的工资待遇非常的高。但是对于这些优秀博士而言，他们没有什么工作经历，因此相对于他们而言直接从985大学招聘教授岂不更好？那么华为公司为何不这样做呢？我认为有三个原因。第一，应届博士生与985大学教授相比可塑性更强。对于华为公司而言，华为需要员工能够适应公司业务发展的需要，员工需要跟着公司的变动而调整自己。但是985大学的博士虽然知识水平高，但是学术研究方向和科研能力已经定型，不能够随着华为公司的业务变动去主动调整自己，因此华为公司招聘优秀应届博士生，而没有去招聘985大学的教授。第二，应届博士生与985大学教授相比学术潜力更大。虽然在985大学能够评上教授确实有一定的水平，但是教授只是一个职称，很多教授评上职称后就不再积极搞科研，基本上搞科研的都是一些博士生。因此对于华为公司而言，由于并不能直接确定教授学术水准的高低，相反应届博士生由于更接受完学术训练，学术潜力更大，因而选择博士毕业生是比较合适的选择。第三，华为招聘优秀应届博士生可以方便管理。985大学教授的头衔毕竟还是有一定的社会认可度的，教授如果到了华为公司，华为公司需要给予教授额外的薪水外还需要给予一定的合适岗位才可以，不然的话一个硕士学历的人力资源管理人员直接管理985大学的教授，难免会引起这些教授的意见，反而对于应届博士而言不存在这些问题，人力资源管理的压力没有那么的大。正是由于上述这三个原因，才使得华为公司每年招聘优秀应届博士生，而没有去985大学直接招聘这些教授。对于这个问题，大家又怎么看呢？

近日，很多人的朋友圈被一则招聘刷屏了。大家看了之后，表示这算得上是今年看到的最有诚意的招聘广告了。这是一则博士后招聘，来自电子科技大学邹权课题组。在这则招聘信息里，邹老师言语之恳切，让人觉得诚意满满！比如他明确表示，博士后不是学生，他要招的乃是与其“合作一生的战友”。另外，他还承诺除工资外，会配套薪金给博后至少再加10万，并且上不封顶！除此之外，这则广告还有很多亮点，大家自己感爱吧邹权课题组常年招收博士后欢迎您到电子科技大学（成都）基础与前沿研究院从事博士后工作，并且考虑选择我作为导师，与我合作从事研究工作，具体情况待遇见下：硬性要求：35岁以下，博士学位，全职关于薪水：学校给薪水12w起（12-30w，按照成果评定），我个人科研经费充足，导师配套薪金至少10w元，按照产出，上不封顶。学校对论文奖励丰厚，按照我课题组的水平，博后一年拿到的论文奖励也应该在6-10w。以上收入累加，均为税前每年。(之前部分微信公众号转发有误，以此为准)关于出站要求：选择以上年薪制博后，学院会与博后签订出站协议，一般是一篇高水平期刊论文（例如：影响因子大于10、中科院大类一区、ESI高被引论文、或领域顶级期刊如Binformatics），按照本课题组之前的成果水平，只要您认真努力，我想问题不大。关于研究方向：我个人的方向是生物信息学（偏计算机）。我也非常欢迎生物、化学、医学、农学、数学背景的博士加入。不会编程不要紧，会用Linux软件即可。具体的方向可以面谈，我建议在您之前的研究方向和生物信息学找一个交叉点。毕竟我在生信领域多年并担任多个期刊的主编、编委，对生信期刊了解的多一些。关于出国：我鼓励博士后出国长期交流，取得高水平论文成果，如果需要，我可以协助联系、推荐外导。但取得论文成果第一单位需标注电子科技大学。关于出站后去向：很多同学关心是否可以留校，以及“师资博后”的问题。基础前沿院较特殊，只有正高独立PI，入职基础前沿院的最低标准是“校百人”，竞争很激烈，需要有高水平论文（比如10分以上，甚至Nature子刊，ESI高被引论文等）。但其他课题组也有博后成功入选校百人的先例。我想，如果您足够努力，出站后的去向不是问题。我不希望您用尽浑身能量去哪当个讲师，而是希望您能成为多个高校追逐的目标，直接以教授、高层次人才、独立PI的身份开始职业生涯。如果您目前还没有高水平论文，甚至SCI论文，这都不要紧，只要有上进的心和毅力，我会尽我所能帮您实现目标。工作地点和环境：电子科技大学沙河校区在成都市中心，生活便利。通过3个国自然基金的积累，我已搭建好成熟的服务器计算资源。我课题组有专职助理，不需要做与学术无关的杂事。顺便说一句，基础前沿院的卫生间是我在国内所有高校见到的最干净的，基础院行政人员是我在国内多个高校中见到素质最高、态度最好的，没有之一。都是五星酒店水平。这也是我当时决定跳槽基础院的原因，细节决定成败！博后期间要求申请国家自然科学基金，并会尽力指导撰写；另外，由博士后取得的各种基金、论文奖励均由博士后自行支配。我的要求：只有一点，需要尊重我。请相信：在论文撰写投稿，尤其是生信方向，我比您有更多的经验。另外，我希望博后能够努力、有追求。当然，也有人希望博后是个过度，期间要结婚生子，我也理解，但请一定事先和我协商。如果愿意来做博后，请先邮件联系我，可参考 准备材料。确定后我会请科研助理协助您准备材料，中国博士后网站审批一般在2周以内，审核通过后可以来学院报到、签合同、起薪，工资要等档案到校后才能发放。与我联系的最佳方式是邮件，一般当天我都会回复；微信、QQ我通常会静音，大量未读消息有可能被我丢失掉。读博名额紧张，近两年已满，抱歉。最后，我想说的是：博士后不是学生，而是与我合作一生的战友！我真心希望成都能够成为您起飞的起点和一生中最美好的回忆。在这里，您收获的不只是多篇论文和青年基金，还有应该有一份自信和职业高起点。我希望从我这离开的兄弟，都能够以教授、高层次人才的身份入职新的单位，并会尽我全力帮助。未来的路多风雨，我们一生相互帮助！不要去个低水平地方拿低薪低职称，把宝贵的时间无奈地写垃圾材料、填表、报销、做ppt！我走过的弯路不希望你再走一遍！邹 权2018-12-21来源：青塔 （部分内容参考：中外学术情报）

2021年初，山西大学马克思主义学院、政治与公共管理学院先后迎来新任院长，两名新院长分别由中国科学院大学、北京大学聘任而来。与此相应，太原理工大学、山西大学、山西农业大学、太原师范学院等均在引进高层次人才方面有所动作，我省高校引才有力度有态度。太原理工大学于2020年10月，先后赴清华大学、北京大学招聘人才，凭借特色学科、科研平台及优厚条件吸引了一大批人才报名应聘。“学校高度重视引才工作，我们拿出最大的诚意，吸引各方人才加入太原理工大学。”太原理工大学人事处负责人表示，引进的人才均为“90后”清华和北大博士研究生，学校会全力保证青年人才的办公条件和实验环境，对设备、资源给予优先调配；在科研方面等亦有优待，最大限度上保障了人才进一步发展。这些人才今年毕业之后，将奔赴太原理工大学相关学院从事高分子化学与物理、分子化学、电子工程、光学工程、管理科学与工程等学科的教学与研究。在山西大学发布的2021年高层次人才和急需紧缺专业人才招聘公告中，博士研究生是基础学历要求，只有三个岗位要求为硕士研究生学历。对于高层次人才，每年年薪标准为20万元至60万元，对于校聘教授或副教授，给予安家费20万元至100万元、科研启动费30万元至100万元，另外为其配偶解决校聘人事代理岗位或正式编制工作，其子女享受山西大学附属幼儿园、附属小学及附属中学的优质教育资源。山西农业大学2021年博士招聘公告显示，学校大力引进海外博士、科研业绩突出博士、急需紧缺专业人才，优势特色科研领域、重点科研团队和平台急需人才，将按“一人一议”“一事一议”政策引进，人才享受年薪制。人才可享受科研启动费、安家费与住房保障费及省市各项保障政策，配偶及子女的工作和学习问题一并解决。太原师范学院于1月7日发布高层次人才引进公告，分为A、 B、 C、 D层次，对不同层次人才给予相应安家费和科研启动经费，并提供周转住房、安排子女入学就读等。作为人才培养、科研平台建设与学科建设的综合体，高校站在了人才引进的前沿。2020年12月18日至19日，我省在长三角地区高校举办人才引进暨选调生政策宣介活动，并与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等就进一步深化省校合作，加强人才培养、科技创新、成果转化。我省众多高校纷纷创造最优工作条件，提供各项贴心服务招才引智，释放出我省高校在发展中求贤若渴、广纳英才的强烈信号，也展示了各学校的爱才之心、引才之切、用才之诚。来源 太原日报 记者 胡引平【来源：太原发布】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

根据教育部统计数据，2019年，全国毕业的博士研究生人数为62578人，就业方向主要为高校和科研院所、工业界、事业单位等，还有部分博士研究生会选择继续留在学校做博士后研究，以更待更合适的职位。根据科学网统计报道，近年来博士生留在学术界的比例越来越低，2019年博士研究生选择学术职业的比例只有50.2%，而在1997年、2007年，博士毕业生选择学术职业的比例分别为74.6%、54.3%。近10年来博士生培养规模的快速增加，高校教职需求的缓慢增长导致学术劳动力市场开始饱和，致使博士毕业生获得学术职业的难度逐渐提高。但是高校对于博士研究生的吸引力一点没有降低。不能获得学术职位，行政管理职位也是不少博士研究生的选择，而且近年来不少高校对于行政管理人员的要求也提高到了博士研究生。前段时间，苏州大学招聘的专职研究生辅导员岗位要求不但要求应聘者是中共党员（含预备党员），在本科或研究生阶段，担任过1年及以上学生会、班级、团支部或社团的主要干部，而且所有辅导员岗位都要求博士研究生。从最终录取的人员名单来看，基本来自985、211高校，而且不少是来自北京大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、中国科学院大学等顶尖名校的博士研究生。不过从表中也可以看出，这些同学的专业相对冷门，就业过程中可选的岗位相对少一些。苏州大学并非第一家招聘专职辅导员要求博士研究生的高校，2019年，同济大学招聘20名专职辅导员，也要求必须是博士研究生，2020年5月，河南某高校招聘15名专职辅导员，不仅要求博士研究生，而且要求应聘和在1990年1月1日及以后出生，并且要求在专职辅导员岗位上连续工作至少4年。按照正常年龄计算，博士研究生正常毕业年龄应该在28、29岁左右，但相当部分博士研究生都会选择延期毕业，不得不说这所高校要求的挺高的。博士生总人数并不多，培养和成长的周期长，投入的时间精力和资源多，所以博士研究生担任高校辅导员，时常会伴随着“人才浪费”的质疑声，毕竟在大家看来，高校辅导员的工作职责就是管理学生的日常事务，工作琐碎，工资待遇不高，工作压力大，关键是放弃了专业从事行政事务工作，难免有些可惜。但事实上，高校辅导员成为如此多博士毕业生的竞聘岗位，并非没有原因。首先，博士担任专职辅导员直接给予事业编制，这与以往硕士研究生担任辅导员的人才派遣制有很大差别，简单说，就是高校环境好，学术氛围浓厚，在高校里担任辅导员工作稳定，且相对舒适。其次，博士研究生担任辅导员发展较快。现在各高校都非常重视学生的思想政治建设，也提倡招聘和培养专家型、学术型辅导员，博士研究生有天然的优势，今后转岗相对容易。而且不少高校都把辅导员岗位作为锻炼储备干部的主要岗位，基本上中层干部都要求有担任辅导员的经历。我熟悉的一位博士生辅导员，毕业后留校工作刚三年，如今已是校团委的副书记，还有一位博士辅导员工作五年后也转岗到了学院担任学工副书记。第三，辅导员的工资待遇也不算低，虽然无法与一线的教授们相比，但是有事业编制的辅导员同样有安家费等补助，工资水平甚至比一些没有科研项目的讲师、副教授等更高一些。更重要的是，高校一般都有自己的附属幼儿园、中小学、医院等，在高校工作，就顺带解决了孩子上学的问题，不用为学区房发愁。对博士研究生来说，一直担任辅导员的概率非常低，一方面大学生青春活泼的特点要求辅导员年龄差距不能太大，另一方面，博士研究生自己也有向前发展的要求，学校也积极在为辅导员开辟越来越宽的发展道路，总体上发展前景还是不错的。对于博士研究生担任高校辅导员，您有什么看法呢？欢迎留言讨论！

提起深圳，大家都会想到它是一个经济发达的城市，但其实深圳的教育质量也是不错的。近年来，随着深圳政府的大力投入，深圳的教育也有了很大的进步，其表现在深圳大学的发展壮大、南方科技大学的建设以及各著名高校分校区的引入。但深圳的基础教育也是不可忽视的！深圳在这方面也有了巨大的投入。在深圳，有许许多多的老师是来自清华北大等著名985院校，除此之外还有不少的老师是海外著名大学的海归硕士、博士。也许有的人会说，这些老师的存在使得深圳的教育质量在广东与广州有了相互匹敌的能力。就拿深圳中学来说，今年深圳中学文理考生中654人达高分优先投档线，高优率98.7%，其中文科参考82人，达线78人。高优率95.1%，理科参考581人，达线576人，高优率99.1%。5人通过学科竞赛保送北大、清华，2人被清华丘成桐数学英才班预录取，10人获得北大、清华强基计划破格入围资格，以上各项人数均位列全省第一。其实深圳中学的耀眼成绩并非由这些老师的学历决定的，深圳中学的耀眼成绩更多来自于其无与伦比的优质生源、老师的负责与学校科学的管理。因此，我觉得清北等本科专业与教育毫无联系的学生来应聘中小学老师简直是大材小用！从老师的这个职业上来说，老师的能力并不能与其学历相挂钩。当然，其清北、海外名校的一张文凭已经说明了这个人的能力是很高的，但老师需要的是另外一种能力。老师需要的是较为广博的知识，在这一点上，许多师范类的教师并不会比那些名校毕业的教师差，当然他们对知识的深度是不如那些清北们的。老师需要良好的语言表达能力与教学组织能力。在这一点上，本科师范类的教师可能更加占据优势。他们就读于师范专业，所学的一切都是为了日后教学服务，而那些名校毕业的学生可能花更多的时间在科研上，并不是专门为了当老师而装备自己。而目前我国的科研状况是不容乐观的。目前，我国的高端科研人数不够多，这也进一步地遏制了中国的科研发展。我国科技研发人员数量首超美国居世界第一 ，占全球总量25.3%，但这还是不足的。《国家创新蓝皮书》指出，虽然中国的科技人力资源总量稳居世界第一，但是人均产出效率远落后于发达国家，高端的创新型人才仍非常稀缺。而这高端人才有许多高端人才有许多下放到基础公务员与中小学教师，这种情况对国家科研是不利的。清北、海归硕士博士们在中小学做老师应当是大材小用了，他们更应当服务于科研，在更好的地方奉献！如果喜欢我的文章，点个赞，关注关注呗。

前段时间，斋主介绍了一些学院层次的大学招聘情况。这些学院层次的学校给青年博士的待遇，大家已经了解了。今天给大家介绍一所省立第一高师，让大家对此类学校有一个基本了解。这所大学就是安徽师范大学。一、学校情况安徽师范大学源于1928年建立的安徽大学。国立安徽大学先后经历了安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学、安徽工农大学等历史阶段。1954年国立安徽大学被撤销建制，其中师范学院独立为安徽师范学院。1972年，学校更名为安徽师范大学，校名是郭沫若题写的。2005年，芜湖师范专科学校并入安徽师范大学。目前，安徽师范大学是省部共建、"中西部高校基础能力建设工程"入选高校。它也是安徽省优先建设的省属重点综合性大学和特色高水平大学重点建设高校。学校现有18个学院、18个省级重点学科、3个省级学科建设重大项目、 6个博士后流动站，8个博士学位一级学科、硕士学位一级学科30个，硕士专业学位授权点15个，92个本科专业。这所大学学科专业齐全，本硕博三个层次的学位点都有，实力还是比较强的。学校现有专任教师1590余人，包括文化名家暨"四个一批"人才、哲学社会科学领军人才、"百千万人才工程"国家级人选、教育部"新世纪优秀人才"支持计划、国家优秀青年基金、省学术与技术带头等各类人才100余人，师资力量还是比较强大的。二、招聘详情与其他大学一样，安徽师范大学的招聘分为七类，前五类都是高层次人才，主要是院士、长江学者之类的有头衔的学者，没有必要介绍。按照惯例，后两类还是对青年教师和年轻博士具有参考价值的，详细介绍如下。人才的年龄要求：博士年龄不超过40周岁；高层次人才人文社科类的年龄不超过50周岁,自然科学类不超过45周岁。第五类人才要求是，近5年科研业绩达学校教授聘任条件，可以聘为副教授。这类人才可以给40-50万的安家费，科研启动费6-20万。第六类人才要求是，近5年科研业绩达学校副教授聘任条件，可以聘为副教授。这类人才可以给30-40万的安家费，科研启动费4-10万。第七类人才要求是，博士毕业生，年龄不超过35周岁。这类人才分为两个层次：重点支持、紧缺专业20-30万，一般专业10-20万。三、评价一下安徽师范大学是省立第一高师，发展不错的大学。在安徽省，它是省里重点支持的大学，平台是相对不错的。这所大学的缺点是所处的位置不太好。它在芜湖市，而不是在省会合肥，直接影响了它的发展。与其他省第一师范大学相比，安徽师大的实力还是较弱的。与同类高校相比，安徽师范大学给青年教师和博士待遇一般。一般博士大多是10万元安家费。这个价钱只能与东北、西北部分高校相比，属于比较低的层次。但是，考虑到安徽师大的这个平台，有需要的博士还是可以去的。平台和区位，至于如何选择，青年教师和博士根据个人需要选择即可。

新招聘教师清一色清华北大博士，不必惊讶，优秀人才就该从事教育。今年参加教师资格证考试的人数达到千万，有人欣喜地说：“看来教师岗位真成了香饽饽了！”同时网络上还广泛流传几张几所学校招聘教师信息的图片，比如深圳中学招聘几十名教师，清一色的清华北大甚至是国外名校的博士生，上海、杭州有两所中学招聘的教师也是清华北大复旦等名校的博士居多。这些学校招聘的新教师不仅出身名校而且学历特高，一般性大学一般性本科生连门槛也摸不到。虽然招聘名校博士生的中小学是个例，但也足以震动人们的神经了。要知道，中小学招聘的教师历来是师范学校的毕业生，而这些名校的博士生显然不是师范专业的，于是这些学校的招聘行为引发了社会的热议。有人感叹，清华北大等名校博士生简直是在抢夺师范生的饭碗啊，如此下去让师范生如何活？当然话说得严重了点，博士生数量毕竟是有限的，不可能真的挤掉师范本科生的饭碗，但是这么多名校博士生涌入中小学，明显是对师范本科生的一种威胁。还有人认为，中小学教学没必要这么高的学历，一个师范本科毕业足够了，清华北大的博士生们应该有更大更重要的工作做，做科学研究最前端的学问，做国家最需要的项目，这才是这些博士生们该做的事。到中小学做教师是人才的严重浪费，假如想做教师，没必要读到博士毕业。以上两种看法是传统看法。在人们心目中，基础教育工作没有什么技术含量，当年教小学只要中师学历，初中是大专，高中才要本科。而且参加高考考取师范院校的学生，都不是学霸级的人物，在录取大学的高考生中至多属于中等生而已。尽管如此，这么多年的基础教学不是取得了很大的成就？这足以证明基础教育不需要高学历人才也可以教好。鉴于此，清华北大的博士们放着重要工作不做，却抢一个教师饭碗，不引起人们非议才怪呢，自然“人次浪费”的声音占了主流。至于清华北大等名校的博士们为何青睐中小学的教职，其中原因很多，此处不作赘述。但据此认为清华北大等名校博士做中小学教师就是人才浪费，我不敢苟同。博士属于知识分子中的精英，是当代知识文化的领衔者，确实应该从事最为尖端的工作；在人们意识中，中小学教学根本算不上尖端工作，其实这是一种误解。中小学教学是为未来社会输送更多更好的名校博士的，虽为一项基础性工作，实质是最为重要最为尖端的工作，理应由最高端人才实施。一个文明社会的一个典型标志是什么？就是最为杰出的人才做教师！因此，目前出现的几所中学招聘的教师清一色清华北大博士生，如果从这一点上看正是社会文明发展的一种基本态势，根本没啥可大惊小怪的！优秀人才就该从事教育教学事业清华北大博士到中小学做老师：不是人才浪费，而是时代的进步！假如越来越多的高学历人愿意做教师，那绝对是教育的大幸、社会的大幸！各位，你们如何看待清华北大等名校博士争做中小学教师这件事？