广州在职硕士生

与全日制研究生不同，在职研究生上课主要集中在非工作日，周末或者其他假期。但是对于一部分在职人员来说，院校与自己工作城市距离较远，上课考试都不是很便捷。那么，在职研究生可以异地报考吗？可以。从目前在职人员普遍选择的同等学力申硕在职研究生和非全日制研究生来看，很多院校为了满足异地职场人士研修，在外地也会开设教学点进行招生。对于真正想提升自己、接受系统理论学习的在职人员来说，能够在自己工作所在地就读高等学府课程是非常方便的。1以北京部分985/211院校的同等学力招生为例，很多院校、专业会在研修需求较高的城市开设教学点，例如上海、广州、深圳、宁波、杭州、成都、天津、西安、重庆、济南、郑州等地区，几户覆盖了全国大部分省份，所以在职人员完全可以异地报考（具体参照院校招生简章）。还有部分在职人员会比较担心，异地教学师资力量如何？这点完全不用担忧，因为开设同等学力招生的院校自身都是排名较好的高等学府，它们对于在职研究生的教学管理有着非常严格的要求，授课教师团队也是由院校内部专业教授、学者等组成，能够为在职人员提供具有前瞻性的理论与实践指导。所以与在院校本地上课没有什么差别。由于同等学力招生先上课，后考试，所以当下比较热门，深受在职人员追捧。能够在身处职场的闲暇时间，再次化身学子，近距离感受高等院校甚至是名校学习的美好，利用其资源及优势去充盈提升自己，遇到更新更完美的自己——这应该是当下职场人的一个小确幸。

申报人不用跑现场,无需再提供纸质入户人员信息卡07【来源：新快报】版权归原作者所有，向原创致敬

文/林回声“（全日制和非全日制研究生的区别）大了去了，非全日制=本科生。”正在房地产公司担任HR的桐桐坦言。她继续解释：“如果是秋招，非全日制是不（被）承认的，或者说有些岗位要求说研究生学历，（非全日制研究生背景的申请者）就报不了。”无独有偶，国内某大型建筑公司在其2020年秋招工作中也表现了类似的态度。今年9月初，有网友反映该公司的招聘公众号在问答环节中，明确回复了 “不招收非全日制的学生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满，并向湖北人社厅举报该企业涉嫌就业歧视。尽管目前该公司的招聘公众号已经删除了相关文章，并清空了公众号进行整改，但21世纪教育发展研究院副院长、著名教育学者熊丙奇认为，该公司的做法和HR的态度就是一种对非全日制研究生的学历歧视。同时，2018年有大比例的考生不愿意被调剂至非全日制，中国教育在线调查显示，因担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可而不愿调剂至非全日制的考生约占47%。相关数据不完全估算，2018年非全日制研究生招生数为3.625万人，在读非全日制研究生为11.538万人，毕业生为2.552万人。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见，为什么还有那么多人前赴后继地报考呢？“应该”被歧视？某航空公司办公室主任吴浩，正在某航天院校读两年半学制的非全日制MBA，学费七万多元。他认为，用人单位对非全日制的学历歧视是应该的，很多人都是为了“混学历”，因为“付出的时间精力也都不是一个程度的嘛”。这个月，吴浩已经上完了一天英语课和近一周的组织行为学课程。他评价：“上课内容其实没啥意义，是挺水的。上课本质上还是老师讲，同学听。只是现在不是大课堂了，在座位的安排上变成了小组的那种形式。”他认为：“即使（在非全日制研究生阶段）有努力学到知识，但在学历衡量上都是一样的。文凭和知识有关系，可没有必然联系。”曾脱产一年在警察大学学习国际关系的小景却持相反的观点，他认为在职人员读非全日制研究生并不是在混学位，同时，“课程水”的评价也让他十分懊恼。他说：“虽然他的研究生毕业证书上标明了‘非全日制’，但是他在警察大学学习期间的学习生活与全日制研究生并无二致，并且还常常一起上课自习及参加其他活动。”早上六点，小景和其他全日制研究生一同起床洗漱，然后集合列队走去教室上课；下午午休过后再次集合，小景会和其他全日制研究生一起自习。4点过后，锻炼身体，到了晚上就自习或者娱乐，10点半准时熄灯睡觉。小景透露，他和全日制研究生在学业考核标准上也是一致的。每科结课后，都需要通过提交小论文来获得学分，只有学分和毕业论文都达标了才能获得“双证”。“（而我的） 一般都有 90分。”谈起成绩，小景眉毛一挑，颇为自豪。虽然在学习生活以及考核标准上，小景和全日制研究生并没有太大差别，但他认为工作之后再去读研究生确实更有优势。“就是读的书更能够和工作实际相结合，然后就更能知道自己需要什么知识，再去学什么知识，这样往往能起到事半功倍的效果。”指导过全日制研究生的大学研究生导师饶教授则表示他们两人的观点都有一定道理，“全日制优于非全日制，特别是高校研究机构肯定更认可全日制。但实际上，还得看个人能力。”“不算是”歧视？对于饶教授提出的“个人能力”的看法，桐桐则认为：“我不绝对排除有真的想要学习的人。可根据我三年来看到的情况来说，我只能说肯定很少。”作为招聘人员的桐桐似乎还是更认同吴浩的看法，她认为的“非全日制=本科生”，在很大程度上就是出于对非全日制研究生课程质量的怀疑。她直言不讳地说：“非全日制是真的水，水上加水”。桐桐坦言，在招聘中“采取一刀切办法”排除非全日制研究生参与校招的做法，“也不算是什么歧视”。公司这样做的主要原因是出于对公平性和培养目标的考量。普遍认知上，非全日制研究生群体中的大多数是在职人员、年龄比较大、可能还是公司中高层，他们与还是“一张白纸”的应届生竞争同一岗位显然是不公平的。另一方面，校招的培养目标是“想要自己培养人”。桐桐解释道，尤其是地产公司，它们想要通过培养更多自己人来提高人员稳定性，改变目前人员流失率高的行业风气，而在很大概率上非全日制研究生群体中大多数的稳定性就比较低。此外，如果非全日制研究生参加公司的社会招聘的话，“用人单位是不看你七七八八的学历，只要你达到本科要求，其他要根据你的履历、能力来考核应聘者是否符合公司要求。”而在熊丙奇的眼里，企业招聘不把非全日制研究生纳入到研究生学历的范畴之内，就是一种学历歧视。他认为：“企业招聘人才，本来就不应该把这个学历作一个排除选项，应该关注所有求职应聘者本身的能力和素养，你把非全日制学生排除在秋季之外（秋招），这当然是一种歧视，这是毫无疑问的。”他认为，虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题，但其作为我国多元化的求学路径之一，与全日制高等教育的地位应该是平等的。熊丙奇强调：“全日制高等教育和非全日制高等教育，只是求学的方式不同而已。”而问题的关键在于部分学校并不重视人才培养的质量，在课程教育、毕业生考核上，对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准，导致两者之间存在质量差异，这就是导致招聘中学历歧视的最根本原因。此外，熊丙奇还补充道：“现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的，学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。”同时，“非全日制经常会出现一些负面新闻，这些负面新闻也会影响到整个社会舆论对非全日制研究生的质量评价。”所以，企业会在招聘时对非全日制研究生区别对待也不奇怪。中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为：“这是一种区别对待。”企业的人力资源部门在做人才筛选时不够专业时就会出现把学历当成一个很重要的指标，而不是更看重对人才能力全面的评估。真正被影响的人？事实上，被学历歧视所影响的人除了像小景一样“少数认真学习的人”，还有一些报考了全日制但被调剂到非全日制的应届生。从前文给出的数据推测，仍然有53%的人可能愿意被调剂至非全日制研究生。分析人士表示，在就业市场上，真正被歧视影响的可能就是非全日制应届生。2016年，教育部出台《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》，意味者非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨。并轨后，全日制和非全日制度研究生统一考试、统一划分数线。往后两年则有不少自主划线院校出现非全日制名额空缺的情况。有媒体报料，也有不少学校甚至鼓励全日制考生调剂到非全日制。小彦就是一名非全日制的应届生。2017年年初，大四的她，成功进入了某高校的全日制法律硕士的复试，但后来因为分数原因，接受了学校调剂建议，该年9月入学后，正式成为了一名非全日制应届生。她告诉《中国经营报》他们班“大概有一半是应届的”。非全的身份对他们的最大影响就是没有和全日制一起公平竞争的机会。现在这个情况，好像我们选择非全日制就是一种罪过，找工作的机会还不如本科毕业直接就业。她在求职中，发现有些银行在电子简历中，只有“全日制和在职”或者是“正规全日制和在职研究生”的选项，根本就没有非全日制研究生的选择。在2016年非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨，非全日制就和以往的在职完全不一样了，一样的入学考试，一样的老师教学，学一样的课，参加一样的活动，“为什么非全日制就要被招聘单位定义成低人一等呢？”桐桐认为，学校鼓励全日制考生调剂到非全日制的行为“挺坑的” 。因为用人单位还是倾向于一刀切的方法，不会逐个甄别非全日制是否是被调剂的应届生。“但是这些人在选择接受调剂成非全的时候，就应该想清楚（后果）。”储朝晖也认为，学生在考虑是否接受调剂成非全日制时，“不能太理想”，要考虑到非全日制研究生的培养方式和培养方向确实和全日制研究生不同，不管是不是应届生的非全日制研究生，他们在空余的时间就应该不断积累工作经验，提高自身能力来应对毕业后就业的不确定风险。垂直类博主非全研究僧bot也表示：“就业是双向选择，教育部的原话。”尽管从他的其他微博图文看，也许他一直都在发文声援非全日制研究生抵制学历偏见，并为同学提拱了自救工具（人社局投诉通道）。教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》明文规定了：“定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。”目前，暨南大学、广州大学、华南师范大学、山东大学等多所高校在招生简章中明确规定非全日制研究生只招定向类别。这些大学的做法与桐桐的想法一致，她认为，最好的解决办法就是严格区分全日制和非全日制的招生要求，非全日制就应该只招定向类别，且不允许全日制调剂成非全日制。暨南大学2020招生简章截选广州大学2020招生简章截选华南师范大学2020招生简章截选山东大学2020招生简章截选而熊丙奇则从用人单位的角度出发，正如前文所述，他认为，企业明确将非全日制排除在秋招之外，就是一种歧视，有关部门应该要加强对这类涉嫌学历歧视企业的监管，纠正它们在招聘过程中的学历歧视行为，需要根据相关规定，要求企业要遵循公平就业的基本原则。更重要的是我国的机关事业单位在人才招录时，不能出现类似的学历歧视行为，要带头推动就业公平。《中国经营报》也查找到，一些机关事业单位已经开始作出行动，把非全日制研究生学历纳入到招聘条件中来推动就业公平的实现。2019年9月10日，山东省淄博市市属事业单位在其照片高层次紧缺专辑人才补充公告中，明确说明了在此次招聘中，2016年12月1日后被国内高校录取的非全日制研究生与全日制研究生具有同等资格。“隐性利益”大于争议从种种现象中可以看到，非全日制研究生可能的确面临着就业中的学历歧视困境，但据《21世纪经济报道》，2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加，每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学为例，称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人，比去年录取人多出35人。非全日制研究生的学历歧视在前，为何还有人接连报考的原因到底如何？小景的回答很诚恳：“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系，但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为，现在看来，至少有三个好处：第一是在同等条件下，我的学历为我的职业生涯加了分，因为身边研究生不多，大部分是本科和专科；第二是研究生学习使我考虑问题多方面、多角度，同时也更深刻，更能照顾他人的感受；第三是研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下，小景正在准备在职博士考试，读博需要两名国际关系相关专家额推荐信，小景说，正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为。非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分，以及可能成为日后升职的敲门砖。另外，“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》，他上的非全日制是研究生“属于公派性质”，“在拿工资的同时，还可以再有个研究生学历，”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研，桐桐表示，很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段，巩固人才，培养自己的人才梯队。所以，公司通常会鼓励或者要求员工去读非全日制研究生。“现在我公司就会送高管出去培训（非全日制研究生），然后经过一系列内外部的培训后，挂职，考核，通过后就升职了。”非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》，她在考虑接受调剂时，也曾想过，可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题，但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了，未来情况一定会比现在好，“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错，上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样，确实能学到很多东西，就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”，仍然远大于就业上的困扰，这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。争议犹存，但中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年，从制度到实践的步步成熟，或许还需要更多的时间。（编辑：黄玉璐 校对：翟军）

近期，广州复工渐渐开始，很多小伙伴入户广州的心也开始蠢蠢欲动。2020年，入户广州的方式和条件分别是怎么样的呢，我来给大家解说一下吧。一、入户方式其实，入户广州的方式有好几种，每一种都有适用的人群。找到适合自己的入户方式，才能事半功倍哟。（1）学历入户：适合高学历人群（2）积分入户：适合已经在广州多年的人（3）职称入户：适合学历低、社保短的人（4）人才引进入户 ：在本市就业或创业的人才入户广州，包括用人单位接收普通高校应届毕业生和引进在职人才入户广州（5）投靠入户、随迁入户：需要一个已是广州户口或满足迁入广州户口条件的另一半二、入户三大必备条件（1）年龄原则上来说满18周岁以上50周岁以下都有机会入户广州，具体看选择哪种方式入户。积分入户：要求45周岁以下（积分入户年龄越低分值越高）本科学历入户：广州要求40周岁以下硕士生学历入户：45周岁以下博士生学历入户：50周岁以下中级职称入户：40周岁以下高级职称入户：50周岁以下（2）学历全日制本科及本科以上学历：有学位证，可直接申请学历入户广州大专及以下：职称入户、技能入户、积分入户积分入户：学历越高，积的分越多，入户的机率就越大一般本科及以上学历能积50分专科(含职高)学历35分高中(含中职)学历20分。（3）社保社保是入户广州的必要条件，除了应届毕业生以外，都要求必须缴纳广州市社保，才能申请入户广州。全日制本科毕业生：要求连续缴纳6个月社保硕士或博士学历：要求1个月社保；积分入户：累计缴纳4年以上广州市社保；中级职称要求连续6个月广州市社保；高级职称要求1个月广州市社保。想要入户广州的你，马上看看自己是否具备这三大条件哟。如果还有未符合的，现在得开始抓紧时间准备啦。2020年的入户已经开始，别让自己再慢人一步咯。如果您对入户有什么问题，欢迎留言区评论，或者私信了解哈~

2020-09-03 15:27:28 来源：广州日报日前，有今年毕业的非全日制研究生向媒体爆料称，非全日制研究生无法申请当地面向应届高校毕业生推出的“人才交通卡”。最近，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发广泛关注。作为改革后的新生事物，教育部明文规定非全日制研究生与全日制研究生具有同等法律地位，然而在实践中，他们并未被平等对待。很多人对非全日制研究生也不了解，甚至还有“交钱就能上”“质量很水”“混文凭”等误解存在。事实上，从2017年起，全日制和非全日制研究生开始实行并轨招生，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试，录取分数线也相同；进校以后，培养教育体系和培养质量也没有差别，学历学位证书也具有同等法律地位和相同效力。换句话说，注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式，二者的含金量没有任何差别。今年2月，教育部也下发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。从这个角度来看，招聘单位歧视非全日制研究生，不仅仅是刻板印象作怪，更是对有关人才政策的不了解，反映出当地有关部门“唯学历论”的思维。一定的学历和文凭确实是招聘的门槛，但过了这个门槛后，还会有统一的笔试、面试等来检验应聘者的能力。人才招聘更应注重应聘者的实际能力，不管全日制还是非全日制，理应给考生一个公平竞争、证明自己的机会。更何况，全日制研究生与非全日制研究生并无本质差别。从本质上说，非全日制研究生受歧视，很大程度上是因为社会认同度低。破解这一难题，既需要全社会更新观念，摆脱刻板印象，也需要有关部门和用人单位，清理现存的针对非全日制研究生的歧视性政策，解决好学历认可、手续办理等问题，在制度层面为他们营造一个公平竞争的环境。党政部门和企事业单位更应该带头示范、做好表率。近年来，随着社会的快速发展，斜杠青年、复合型人才成了香饽饽，“活到老，学到老”“终生学习”等观念深入人心，我们很难再凭借单一的文凭、学历来评价一个人的能力。这就需要我们构建更科学、多元、动态的人才评价体系，对各种不同类型的人才进行规范和认可，从而打破僵化的人才评价体系，破除“唯学历”“唯文凭”的固化思维，真正实现“不拘一格降人才”。如此，方能真正激活各层次、各领域的人才活力。（刘琛）编辑：孙仕奇

文/羊城派记者 周聪 通讯员 穗人社宣近日，广州市人社局发布通知，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，在全市全面推广在职人才引进入户全流程网办等三项公共服务。广州市人社局相关负责人表示，从10日起，在全市各区全面实施全类别在职人才引进入户业务的全流程网办工作。羊城派资料图申报人按现行申报途径登录广州市人社局官方网站（点击访问）“业务专题”栏目中的“人才引进入户”专栏或直接登录人才引进申报系统（点击访问）申报，原则上无需到现场核验材料。审核通过后，入户信息卡的发放方式均变更为邮寄到付，同时鼓励有条件的区人社局使用寄付包邮服务，实现办事群众“不出门、零跑动”。与此同时，广州还实施人才引进入户相关业务延期补办服务。根据人力资源和社会保障部关于参保企业和个人在疫情防控期间未能及时办理参保缴费的，允许疫情解除后三个月内补办的有关文件精神，申报人逾期办理缴费或进行过补办缴费的视为正常缴费，不影响正常申报广州市人才引进入户；对此前少数尚未纳入人才引进入户全流程网办的区，疫情防控期间群众未按期到现场办理人才引进入户业务（包括预约业务）的，均可延期办理，不作违约违规处理；如迁入地公安机关要求群众更换过期的《广州市入户人员信息卡》，各级人社部门要无条件为群众更换。广州还为人才开通了“绿色通道服务”。对审核机构或申报人要求且确需到现场办理的人才引进入户业务的特殊个案，各级人社部门要开通绿色通道，制定专人专窗服务，并切实做好疫情防控措施。来源 | 羊城派责编 | 樊美玲实习生 | 梁晓静

为方便大家及时了解全国各省市院校2019年硕士研究生招生简章，以下是河南中公考研小编整理的“华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章”的相关内容，一起来看看吧!一、华南师范大学心理学院简介华南师范大学1996年进入国家“211?工程”重点建设大学行列，学校学习氛围浓厚，校园环境优美。心理学科创建于20世纪50年代初期，1981年获批心理学专业硕士点，1984年开始招收第一届心理学专业本科生，同年教育心理学获批博士学位授予权，开始招收第一届博士研究生。在60多年的发展历程中，心理学科取得了令人瞩目的成绩。学科综合实力雄厚，根据教育部评估中心2009、2012年连续两次公布的学科评估结果，华南师范大学心理学科在全国心理学一级学科中均排名第三，仅次于北京师范大学和北京大学;2017年，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估的结果，华南师范大学心理学科获评A+，和北京大学、北京师范大学并列第一等级。心理学院师资队伍实力雄厚，拥有一批在国际国内享有盛誉的学者，有一支教学能力强、科研水平高的专任教师队伍：其中教授28人、副教授20人、博士生导师22人、硕士生导师48人(含22名博士生导师);博士学位获得者42人、在国外、境外(香港)获得博士学位或有一年以上留学经历者33人;国家级教学名师1人、长江学者特聘教授1人、长江学者讲座教授1人、青年长江学者1人、全国优秀博士学位论文奖获得者4人、广东省“珠江学者”特聘教授5人、广东省“珠江学者”青年学者3人、教育部“新世纪优秀人才”支持计划获得者4人。2017年，以莫雷教授为负责人的“心理学科教师团队”获全国首批“黄大年式教师团队”称号。学院重视科学研究，学科建设取得了显著的成果，现已建成：心理学一级学科博士学位授予权博士后科研流动站1个国家重点学科1个教育部人文社会科学重点研究基地1个国家理科基础科学研究和人才培养基地1个国家级实验教学示范中心1个广东省一级学科重点学科1个广东省名牌专业1个广东省重点实验室1个广东省第一层次建设攀峰重点学科1个此外，中国心理学会学校心理专业委员会、全国中小学心理健康教育指导中心、广东省中小学心理健康教育指导中心、广东省心理学会、广东省突发事件心理援助应急技术研究中心均挂靠本学院;2017年，“教育考试国家题库建设协同创新中心广东中心”依托我院正式成立。学院拥有一流的科研条件和研究团队，重视研究生学风建设和能力养成教育，培养了一大批高质量的毕业生，培养的人才遍布全国和世界各地。学院现有全日制硕士研究生372人、博士研究生81人、博士后在站人员7人、港澳台及国外硕博士研究生200多人，形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系。二、招生计划与考试科目我院预估2019年招收在职(非全日制)专业学位型硕士研究生的专业有心理健康教育专业和应用心理专业，学制均为三年;学生若符合毕业及学位授予的条件，毕业时将会获得毕业证书，并分别被授予教育硕士学位证书和应用心理硕士学位证书。招生计划与考试科目如下表所示：初试科目915心理学专业基础、科目347心理学专业综合初试学习参考书推荐：1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社，或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社，或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社，或其它同类参考书;4.《教育心理学》.莫雷.教育科学出版社，或其它同类参考书;5.《社会心理学》.郑雪.暨南大学出版社，或其它同类参考书;6.《人格心理学》.郑雪.暨南大学出版社，或其它同类参考书;7.《心理咨询原理与方法》.郑希付.人民教育出版社，或其它同类参考书。复试学习参考书推荐：1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社.或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社，或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社，或其它同类参考书;4.《心理学研究方法》.莫雷等著.广东高等教育出版社，或其它同类参考书;5.《心理测量学》.戴海琦.高等教育出版社，或其它同类参考书。初试科目101思想政治理论、204英语二、333教育综合，我办无参考书推荐意见，请自行选购复习资料。三、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：(1)具有国家承认的大学本科毕业学历的社会在职人员。(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的社会在职人员，达到与大学本科毕业生同等学力，且在复试时必须提交与心理学类专业相同或相近的5门以上本科专业课主干课程成绩单。(3)获得国家承认学历的本科结业的社会在职人员，按本科毕业生同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的社会在职人员。5.考生报考须在报名前征得所在培养单位同意。四、报名办法预估2019级硕士研究生的招生报名时间为2018年10月份。下面提供2018级的招生报名办法，仅供参考：2018级招生报名分“网上报名”和“现场确认”两个阶段：网上报名日期为2017年10月10日—31日每天9：00-22:00;现场确认时间为2017年11月8月-11月11日;所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。我院非全日制应用心理硕士与非全日制心理健康教育硕士报名办法，与该专业全日制考生报名办法相同，详情请参阅《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》(预计学校招生简章将于2018年9月在学校研招网公布，网址为：http://yz.scnu.e.cn/zhaoshengjianzhang/quanrishuoshijianzhang/)。五、考生报考资格审查学校对考生网上填报的报名信息进行全面审查，并重点核查考生填报的学历(学籍)信息，符合报考条件的考生准予考试。未通过网上学历(学籍)校验的考生，我校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告后，再准予考试。六、初试、复试与录取我院应用心理专业(授应用心理硕士学位)与心理健康教育专业(授教育硕士学位)的非全日制研究生入学考试与该专业的全日制研究生入学考试的时间与内容都相同，初试、复试与录取工作均同步进行，预估初试时间在2018年12月下旬至2019年1月上中旬之间，复试及录取工作预估在2019年3-4月，录取通知书发放时间预估为2019年6月。七、联系方式1.华南师范大学招生考试处联系方式华南师范大学招生单位代码：10574招生考试处：联系电话(020)85213863，(020)85213484(fax);E-mail：zsb03@scnu.e.cn;网址：http://zkc.scnu.e.cn通讯地址：广州市天河区中山大道西55号华南师范大学招生考试处邮政编码：5106312.华南师范大学心理学院研究生工作办公室联系方式电话：020-85212295，020-85216483，邮箱：xlxyygb@126.com;通讯地址：广州市天河区中山大道西55号华南师范大学心理学院105研工办邮政编码：510631八、其他说明1.在职硕士指“非全日制”学习形式的硕士。我院目前只有“心理健康教育(教育硕士，专业代码045116)”和“应用心理(专业代码045400)”两个专业招收非全日制硕士研究生(意指“在职攻读”)。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准;所以非全日制考生和全日制考生的考试内容、考试时间(一般为每年12月下旬或者1月中上旬)考试形式都相同，但非全日制硕士招生指标单列，因而不存在和全日制考生竞争录取的问题。2.心理健康教育硕士主要集中在寒暑假上课;应用心理硕士主要集中在周末上课(如果部分学生离广州较远，也有可能除平时周末外，寒暑假各会集中上课一周左右，估计累计统一集中面授时间在70天左右(不含实习实践、各自导师安排的教学活动和学生本人自愿参加的各类讲座、工作坊等)。4.已经获得本科毕业证的学生(不管是何种形式，只要国家承认即可)即视为有大学本科学历，不属于“本科同等学力”;获得专科毕业证满两年或者为国家承认学历的本科结业生结业满两年(从毕业/结业后到录取当年9月1日)，在复试时必须提交心理学类专业的5门以上本科专业课主干课程成绩单的考生，可以以同等学力身份报考。5.只招定向考生，意指考生报名时需征得本人工作单位同意，且录取时考生须与所在单位及我校签订定向培养协议(模板见我校研究生招生信息网——资料下载栏，网址：http://yz.scnu.e.cn/ziliaoxiazai/);考生就读期间，其档案及户口、工资等关系不转入我校;考生毕业后，学校不再推荐考生就业，也不派发就业派遣证(就业报到证)。6.2018年心理健康教育专业(非定向)的学费为18000元/年，三年共54000元，分三年交;应用心理专硕(非定向)的学费为25000元/年，三年共75000元，分三年交;预估2019年的收费标准将会保持不变。7.非全日制硕士研究生在读期间不享受国家生活补助，目前学校也没有任何针对非全日制学生的奖学金、助学金或贷款。8.此次招生信息预告如果以我校招生网页公布的信息有不一致之处，请以学校正式公布的信息为准;预计2019年学校招生信息将于2018年9月上中旬在我校研究生招生信息网页(http://yz.scnu.e.cn/)公布，届时请务必认真查阅学校公布的招生信息。9.其他未尽事宜，请在我校研究生招生信息网查询，估计与2019年研究生招生信息密切相关的三个文件为：《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》、《华南师范大学2019年硕士研究生专业目录》、《2019年硕士招生考试初试和复试科目考试大纲》。来源：华南师范大学心理学院研究生工作办公室免责声明：本平台所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集，由本平台编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本平台予以更改或删除。

广州在职研究生可以选择这三所名校在职研究生目前在全国各地都在招生，下面，我们再来看看2020广州在职研究生招生院校和专业有哪些？现正招收广州在职研究生的院校有中国人民大学、中科院心理所、对外经贸大学等。接下来，我们先来看以下三所院校的招生专业和学费情况。中国人民大学广州班招生专业：新闻学、法学、民商法学、企业管理、人力资源与管理、项目管理、市场营销管理、技术经济及管理专业等。学制学费：学制为2年，学费在2-3万之间。为满足社会经济发展对高层次法律专业人才的需求，提高法律专业人才的综合素质，中国人民大学法律系举办了中国人民大学法律系民商事专业研修班(广州)。2004年、2009年和2012年，教育部对中国人民大学法学院进行了三次学科评估，结果均为全国大学法学学科排名第一。中央财经大学金融学院金融工程专业金融学方向招生简章广州班中国人民大学是一所综合性的、以人文社会科学为主的国家重点大学。为了满足改革开放和社会经济发展对专门人才的需求，提高专业技术人员的业务素质，经北京市学位委员会批准，中国人民大学财政金融学院在广州举办金融工程专业(金融学方向)研修班。中科院心理所广州班招生专业：大数据与用户体验心理学、管理者心理资本开发与培养专业、咨询心理学专业、家庭养鱼专业、儿童发展与教育心理学专业等。学制学费：学制为2年，学费在3-5万之间。国家现代心理科学综合研究机构中科院心理所，是中国科学院重点支持的创新工程单位之一，也是全国首个心理领域博士学位授权单位和国家一级学科博士学位授权单位、国家心理学博士后流动站。心理学学院从1956年开始招收研究生，至今已有60多名毕业生。对外经济贸易大学广州班招生专业：金融学学制学费：学制为2年，学费为2.4万元。对外经济贸易大学学校实行免试入学政策，近年来培养了不少专业人才。研读过程中，学员会遇到两种考试，一种是结业考试，另一种是申硕考试，两者的内容都与学员进修的专业有关，学员在修习课程时要认真学习。上述就是为同学整理推荐的广州3所院校的招生情况。上述院校均在招生，还免试入学，取得国家承认的学历证书，本科及以上学历的毕业生均可报考！

现在，在职研究生受到了很多地区在职人士的关注。那么，下面，小编先来为同学们整理一下2020广州在职研究生招生院校和专业有哪些？广州在职研究生招生院校广州在职研究生招生院校有中国人民大学、中科院心理所、对外经济贸易大学、深圳大学。这些院校都在广州地区开设了外地班，当地学员及周边学员可以报考。同学们可以点击小程序查看招生简章！广州在职研究生招生专业广州在职研究生招生专业有心理学、新闻学、经济学、金融学、法学等等。那么，广州在职研究生是要如何报考呢？广州在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加研修班报名，满足本科有学士学位及以上学历，即可参加后期申硕考试，获得学位证书。所以，通过同等学力申硕方式报考，满足条件即可提交报名材料，等待院校审核，院校审核通过即可入学学习。以上就是小编为同学们整理的2020广州在职研究生招生院校和专业以及报考方式。同学们可以结合自身情况选择适合自己的院校和专业。同学们可以点击下方链接查看更多文章！中国政法大学法学在职研究生靠谱吗？2020中国传媒大学管理学在职研究生招生情况