广州体育学院研究生招生工作

2021年硕士研究生招生考试东莞市招生办公室报名点报考须知公布，有准备报考的考生要认真阅读啦！一、受理范围和报考要求（一）受理范围东莞市2021年硕士研究生招生考试设立2个报考点，即东莞市招生办公室报考点（代码4402）和东莞理工学院报考点（代码4439）。拟在东莞市报考的考生在选择报考点时须严格遵守报考点受理范围。东莞的考生如报考东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东工业大学、广东海洋大学、广东金融学院、广东技术师范大学、暨南大学、五邑大学、深圳大学、南方医科大学、广州体育学院、广东医科大学，必须选择东莞理工学院报考点，报考其他院校且符合报考要求的，可选择东莞市招生办公室报考点。（二）报考要求1.拟在本报考点报考的考生须满足以下三个条件之一：（1）东莞市户籍的普通高校应届本科毕业生；（2）东莞市高校应届本科毕业生；（3）工作或户口所在地是东莞市的往届本科毕业生或同等学力考生。2.由于考位有限，本报考点原则上不接受非东莞市户籍且未在东莞就业工作的往届本科毕业生或同等学力考生报考。3.本报考点不接受报考广州美术学院、星海音乐学院的考生报名；不接受需考设计绘图（6小时）专业的考生报名；不接受单独考试的考生报名。4.在不违背上述规定的前提下，参加全国统考、法律硕士联考、管理类联考的考生均可在本报考点进行报名。5.报名期间，如因考生过于集中导致报名拥堵，省招生办将视实际情况，适当调整部分考生到其它考点或备用考点报考。请不符合本报考点报考要求的考生及早选择其它高校或地市报考点报考。二、网上报名、缴费和确认时间1.网上报名：网上预报名时间为2020年9月24日－27日每天9:00-22:00；网上报名时间为2020年10月10日－31日每天9:00-22:00。考生须在规定时间内自行登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部广东省、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。2.网上缴费：考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。3.网上确认：本报考点网上确认时间为2020年11月6日－8日，期间本报考点在东莞市开放大学（地址：莞城街道运河东一路157号）4号楼411室设现场办公点，不能正常上传材料及审核不通过需要补充材料的考生需到现场办公点办理有关事项。目前我市仍处于疫情防控阶段，需到现场办理有关事项的考生要做好个人防护措施，全程佩戴口罩。考生需出示身份证原件和“粤康码”绿码，并配合现场工作人员进行体温检测、健康码查验等操作后方可进入校园。三、特别提醒1.考生应认真查阅教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及所报考招生单位硕士研究生招生章程，严格按照报考条件及相关要求进行报名。因不符合报考条件及相关要求，或因考生个人原因错选报考点，造成后续不能进行现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。2.考生填报信息要真实、准确。考生在提交报考信息后，研招网自动生成报考信息，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等关键信息不能更改。错填关键信息的须在网上报名截止时间（2020年10月31日22:00）前，取消报名后重新报名，并重新缴纳报考费（已缴费用网报结束后系统自动退还），逾期不再修改。3.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。四、准考证打印2020年12月19日起，考生凭网报用户名和密码登录研招网（http://yz.chsi.com.cn/）自行下载打印《准考证》。考生凭下载打印的《准考证》和本人第二代居民身份证参加初试。五、初试安排1.初试时间：2020年12月26日至27日，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。2.初试地点：待定（根据报考人数确定考点），考前一周自行考生登陆东莞教育网（http://www.dge.gov.cn/）查询考试的考点、考场及座位。考生如有疑问，可在办公时间内拨打东莞市招生办公室电话0769-23126083咨询。【来源：东莞时间网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

大洋网讯考研一族注意啦！记者昨日从广东省考试院获悉，广东省招生委员会办公室公布了《广东省2020年硕士研究生招生考试报名须知》，硕士研究生招生考试即将报名，网上预报名时间：2019年9月24日—27日；网上报名时间：2019年10月10日—31日。据悉，广东省2020年硕士研究生招生共设置35个报考点。报考流程考生须登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：https://yz.chsi.cn），按要求填写报名信息，成功提交后通过 “网上支付”方式缴纳报考费，并在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认网上报名信息。网上预报名时间：2019年9月24日—27日，每天9:00-22:00。网上报名时间：2019年10月10日—31日，每天9:00-22:00。网上缴费：考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2019年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。现场确认：2019年11月6日至11月10日，具体时间由各报考点根据自身实际情况自行安排。所有考生均应在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认其网报信息，逾期不再补办。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。广东省共设置35个报考点广东省2020年硕士研究生招生共设置35个报考点：广州、东莞、江门、湛江、茂名、肇庆、汕头、梅州、中山、韶关、深圳、珠海、佛山、揭阳、阳江市招生办公室（考试中心）、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广州美术学院、暨南大学、广东财经大学、华南农业大学、广州大学、广州医科大学、星海音乐学院、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、深圳大学、广东药科大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广东金融学院、仲恺农业工程学院。报名期间，如个别报考点因考生过于集中超过其容纳量，广东省招生办将根据实际情况适当调整部分考生到其它考点或备用考点报名考试。选择报考点时须严格遵守报考点接受范围拟在广东省报考的考生必须满足以下五个条件之一：1.广东省户籍或就读于广东省境内普通高校的应届本科毕业生；2.工作或户口所在地是广东省的往届本科毕业生或同等学力考生；3.报考广东省境内招生单位的单独考试考生；4.报考广州美术学院、星海音乐学院的考生；5.报考广东省境内招生单位的在粤实习应届本科毕业生。拟在广东省报考的考生在选择报考点时须严格遵守报考点接受范围，否则报名结果无效。具体如下：1.中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州医科大学、南方医科大学、广州中医药大学和深圳大学报考点分别只接受报考本校的考生报名。2.广州美术学院、星海音乐学院报考点只接受报考本校的考生报名，并且所有报考这两所院校的考生都必须选择所报考学校作为报考点。3.拟在广州市报名参加考试的考生，需按报考点接受范围进行报考，见文后表格。4.深圳的考生如报考深圳大学，则必须选择深圳大学报考点报名。5.报考华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、深圳大学、广州大学且需考设计绘图（6小时）专业的考生，必须选择所报考学校作为报考点；报考其他招生单位且需考设计绘图（6小时）专业的考生，可选择华南农业大学、广州大学、深圳大学报考点报名（不受第1、3点限制）。6.拟在其他地市报名考试的考生，可选择所在地市招生办报考点，所在地市未开设报考点的，可就近选择报考点进行报名。特别提醒：考生填报信息要真实、准确报名须知特别提醒，考生应认真查阅教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》及所报考招生单位硕士研究生招生章程，严格按照报考条件及相关要求进行报名。因不符合报考条件及相关要求，或因考生个人原因错选报考点，造成后续不能进行现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。选择广东省各报考点的少数民族高层次骨干考生，请于2019年10月10日至31日（周一至周五8:30-11:30,14:00-17:00）到广东省教育考试院1212室（地点：广州市中山大道西69号）领取报名校验码。考生须携带本人身份证（原件）、《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》1份（原件）。考生填报信息要真实、准确。考生在提交报考信息后，研招网自动生成报考信息，所填报的“报考单位”“报考点”和“考试方式”等关键信息不能更改。错填关键信息的须在网上报名截止时间（10月31日22:00）前，取消报名后重新报名，并重新缴纳报考费（已缴费用网报结束后系统自动退还），逾期不再修改。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。已参加现场确认但未参加考试的考生，报考费不予退还。若因考生网上支付操作不当，或因网络技术原因，造成同一报名号重复支付的，将退还重复支付部分的报考费。 请考生不要在缴纳报考费后立即注销银行卡，否则将影响退费。文/广州日报全媒体记者林霞虹 通讯员粤考宣

本周四开始预报名，共设置38个报考点羊城晚报全媒体记者孙唯、通讯员粤考宣报道：21日，广东省招生委员会办公室发布广东省2021年硕士研究生招生考试报名须知，宣布2021广东考研9月24日开始预报名。省招办表示，2021年考研于9月24日-27日每天9:00-22:00进行预报名，正式报名时间为10月10日—31日每天9:00-22:00。考生须登录“中国研究生招生信息网”，按要求填写报名信息，成功提交后通过 “网上支付”方式缴纳报考费，并在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认网上报名信息。考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。现场（网上）确认时间为11月6日至11月10日，具体时间由各报考点根据自身实际情况自行安排。所有考生均应在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认其网报信息，逾期不再补办。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。报考费用方面，除在暨南大学报考点报考暨南大学单独考试和工商管理（专业代码：125100）、公共管理（专业代码：125200）、旅游管理（专业代码：125400）、工程管理（专业代码：125601）专业学位，按每人300元缴交报考费外，所有院校专业均按每科40元缴交报考费。省招办表示，广东2021年硕士研究生招生共设置38个报考点：广州、东莞、江门、湛江、茂名、肇庆、汕头、梅州、中山、韶关、深圳、珠海、佛山、揭阳、阳江市招生办公室（考试中心）、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广州美术学院、暨南大学、广东财经大学、华南农业大学、广州大学、广州医科大学、星海音乐学院、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、深圳大学、广东药科大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广东金融学院、仲恺农业工程学院、惠州学院、韩山师范学院、东莞理工学院。报名期间，如个别报考点因考生过于集中超过其考场容量，省招生办将根据实际情况适当调整部分考生到其他报考点或备用报考点报名考试。报考要求方面，拟在广东省报考的考生必须满足五个条件之一：广东省户籍或就读于广东省境内普通高校的应届本科毕业生；工作或户口所在地是广东省的往届本科毕业生或同等学力考生；报考广东省境内招生单位的单独考试考生；报考广州美术学院、星海音乐学院的考生；报考广东省境内招生单位的在粤实习应届本科毕业生。选择广东各报考点参加考试的少数民族高层次骨干考生，请携带相关材料，于10月10日至31日（周一至周五9:00-11:30,14:30-17:00）到省教育考试院1206室领取报名校验码。来源：金羊网【来源：金羊网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2021年硕士研究生招生考试东莞市招生办公室报名点报考须知公布，有准备报考的考生要认真阅读啦！一、受理范围和报考要求（一）受理范围东莞市2021年硕士研究生招生考试设立2个报考点，即东莞市招生办公室报考点（代码4402）和东莞理工学院报考点（代码4439）。拟在东莞市报考的考生在选择报考点时须严格遵守报考点受理范围。东莞的考生如报考东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东工业大学、广东海洋大学、广东金融学院、广东技术师范大学、暨南大学、五邑大学、深圳大学、南方医科大学、广州体育学院、广东医科大学，必须选择东莞理工学院报考点，报考其他院校且符合报考要求的，可选择东莞市招生办公室报考点。（二）报考要求1.拟在本报考点报考的考生须满足以下三个条件之一：（1）东莞市户籍的普通高校应届本科毕业生；（2）东莞市高校应届本科毕业生；（3）工作或户口所在地是东莞市的往届本科毕业生或同等学力考生。2.由于考位有限，本报考点原则上不接受非东莞市户籍且未在东莞就业工作的往届本科毕业生或同等学力考生报考。3.本报考点不接受报考广州美术学院、星海音乐学院的考生报名；不接受需考设计绘图（6小时）专业的考生报名；不接受单独考试的考生报名。4.在不违背上述规定的前提下，参加全国统考、法律硕士联考、管理类联考的考生均可在本报考点进行报名。5.报名期间，如因考生过于集中导致报名拥堵，省招生办将视实际情况，适当调整部分考生到其它考点或备用考点报考。请不符合本报考点报考要求的考生及早选择其它高校或地市报考点报考。二、网上报名、缴费和确认时间1.网上报名：网上预报名时间为2020年9月24日－27日每天9:00-22:00；网上报名时间为2020年10月10日－31日每天9:00-22:00。考生须在规定时间内自行登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按教育部广东省、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。2.网上缴费：考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。3.网上确认：本报考点网上确认时间为2020年11月6日－8日，期间本报考点在东莞市开放大学（地址：莞城街道运河东一路157号）4号楼411室设现场办公点，不能正常上传材料及审核不通过需要补充材料的考生需到现场办公点办理有关事项。目前我市仍处于疫情防控阶段，需到现场办理有关事项的考生要做好个人防护措施，全程佩戴口罩。考生需出示身份证原件和“粤康码”绿码，并配合现场工作人员进行体温检测、健康码查验等操作后方可进入校园。三、特别提醒1.考生应认真查阅教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及所报考招生单位硕士研究生招生章程，严格按照报考条件及相关要求进行报名。因不符合报考条件及相关要求，或因考生个人原因错选报考点，造成后续不能进行现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。2.考生填报信息要真实、准确。考生在提交报考信息后，研招网自动生成报考信息，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等关键信息不能更改。错填关键信息的须在网上报名截止时间（2020年10月31日22:00）前，取消报名后重新报名，并重新缴纳报考费（已缴费用网报结束后系统自动退还），逾期不再修改。3.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网” 查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。四、准考证打印2020年12月19日起，考生凭网报用户名和密码登录研招网自行下载打印《准考证》。考生凭下载打印的《准考证》和本人第二代居民身份证参加初试。五、初试安排1.初试时间：2020年12月26日至27日，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。2.初试地点：待定（根据报考人数确定考点），考前一周自行考生登陆东莞教育网查询考试的考点、考场及座位。考生如有疑问，可在办公时间内拨打东莞市招生办公室电话咨询。

根据广州体育学院2021年艺术类专业招生简章信息如下：01招生计划(一)招生范围艺术类专业面向全国拟招生 294 名(文理兼招，高考改革试点省份选考科目不限)，其中播音与主持艺术专业(普通话)计划招生 80 人，舞蹈表演专业(健美操)计划招生 25 人，舞蹈表演专业(啦啦操)计划招生 20 人，舞蹈表演专业(体育舞蹈)计划招生 30 人，舞蹈表演专业(大众艺术体操)计划招生15 人，舞蹈学专业计划招生 34 人，表演(时尚表演)专业计划招生 30 人，表演(武术表演)专业计划招生 40 人。广播电视编导专业拟面向全国招生 20 人。根据考生参加我校专业考试成绩分省排名(广播电视编导专业只认省统考，不进行专业校考)，确定各省招生计划。具体分省计划详见我校招生办公室网站。(二)报考外语语种本院公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。(三)招生类型艺术类文理兼招(高考改革试点省份选考科目不限，如生源省份要求分艺术文理类编制招生计划，则计划科类按专业分省排名靠前考生所属科类编制， 具体以各省招生目录公布为准)招生专业省统考科类对应信息表(仅限表中所列省份考生报考)注：上述各表中分省的拟定计划非最终招生计划，具体各专业的分省计划需视该专业校考合格证发放情况而定。02报考条件(一)报考条件(以下条件须同时具备)1.符合普通高等学校招生全国统一考试报名条件。2.考生必须参加我校组织的专业校考(广播电视编导和广东舞蹈学考生除外)。3.“省统考科类”和“省统考子科类”为“无省级统考”的省份，则该省的考生可直接参加我校组织的专业校考，无须省统考合格;“省统考科类”和“省统考子科类”不是“无省级统考”的省份，则该省考生需取得相应专业省统考合格成绩后方能参加我校专业校考，否则校考成绩无效。4. 形体要求：舞蹈学专业：男生身高低于 1.72 米、女生身高低于 1.62 米，请慎重报考。年龄限制在 22 周岁以下(含 22 周岁)。舞蹈表演专业(健美操)：男生身高低于 1.65 米、女生身高低于 1.58 米，请慎重报考。年龄限制在 22 周岁以下(含 22 周岁)。舞蹈表演专业(啦啦操)：年龄限制在 22 周岁以下(含 22 周岁)。A. 技巧啦啦操：男生(底座)身高低于 175cm，女生身高低于 165cm(底座)或 150cm(尖子)，请谨慎报考;B. 舞蹈啦啦操：男生身高低于 170cm，女生身高低于 162cm，请谨慎报考。舞蹈表演专业(大众艺术体操)：女生身高低于 1.58 米，请慎重报考。年龄限制在 22 周岁以下(含 22 周岁)。三、专业考试形式及内容我校 2021 年艺术类校考采用线上考试形式进行。其中，播音与主持艺术专业(普通话)采用实时录制视频的形式，其他校考专业采用上传视频的形式进行。舞蹈表演专业(健美操)1、身体形态：根据考生身高、体态等条件的实际情况，按照评分标准给予评定。2、基本素质(柔韧)：地面呈现出左、右腿的纵劈叉。根据考官目测情况， 按照评分标准给予评定。3、专业成套：自选健美操成套动作，时间为 1 分钟。规定内容：健美操成套动作必须出现 ABCD 四类难度动作各一个及横劈腿前穿动作。(音乐由考生自己播放，考生自备考试服装)舞蹈表演专业(啦啦操)1、基本形态：根据考生身高、体态等条件的实际情况，按照评分标准给予评定。2、专项能力：①技巧啦啦操按下列顺序完成 3 个规定难度动作：A.一个原地空翻类的翻腾难度动作;B.两个行进间的翻腾难度动作。②舞蹈啦啦操按下列顺序完成 3 个规定难度动作：A.三面下叉柔韧;B.搬腿柔韧与平衡。根据考官目测情况，按照评分标准给予评定。舞蹈表演专业(体育舞蹈)1、规定动作成套：本次考试考生必须考核本校的规定动作成套，其中摩登舞考华尔兹、探戈和维也纳;拉丁舞考伦巴、恰恰和牛仔。考生只能选择拉丁舞或摩登舞其中一个舞种进行考试，不考双项，服装和音乐自选，跳非规定动作成套的考生将取消考试资格。获取规定动作成套视频，请登陆广州体育学院招生办网站下载。2、外形条件：对考生的身高、体重、相貌气质和语言表达能力等方面进行综合评定。3、专项技能：女生考核纵叉和平转，男生考核双飞燕和平转。4、注意事项：考生必须素颜(仅可以画眉毛)，不许化妆，否则按作弊处理。舞蹈表演专业(大众艺术体操)1、身体形态：根据考生身高、体态等条件的实际情况，按照评分标准给予评定.2、基本素质：地面呈现出左、右腿的纵劈叉、横劈叉，以目测为准;艺术体操平衡、转体、跳步、柔韧四类身体难度动作各选择一个，依次完成。根据考官目测情况，按照评分标准给予评定。3、轻器械自编套：自选轻器械成套，时间为 1 分钟。器械种类：绳、圈、球、棒、带、纱巾、扇子、彩旗任选一种。根据考生的身体躯干保持良好的直立与控制， 动作位置准确，较好的身体协调能力，表现力丰富，充满自信，各组别难度动作要完整与技术合理，考官对成套动作的完成质量及编排等方面进行评价。(考生自备音乐及服装)。舞蹈学专业1、身体形态：对考生的身高、体重、相貌气质等条件进行综合评定。2、基本素质：考察肢体的软开度、搬腿、下腰、原地点步翻身接串翻身、斜线平转、斜线大跳。3、舞蹈剧目：自选一段舞蹈表演(应试舞种为中国古典舞、中国民族民间舞当代舞。自备音乐及服装道具，时间不超过 1 分钟)。03录取办法(一)考生符合普通高考艺术类报名考试条件，且高考文化成绩达到所属省(市、自治区)划定的艺术类录取控制分数线。(二)考生须参加我校组织的专业校考并取得专业成绩合格证(广播电视编导和广东省舞蹈学考生除外)。专业考试合格证按不超过招生计划的 4 倍发放。艺术类专业统考成绩要求根据生源所在省级招办的有关规定执行。(三)舞蹈学专业、舞蹈表演专业、表演专业的考生按综合成绩由高到低录取， 综合成绩=文化考试实际成绩/文化考试总成绩×100×0.3+专业考试实际成绩/ 专业考试总成绩×100×0.7，如果综合成绩相同，按专业成绩成绩由高到低依次录取;如同类专业考试实际成绩相同，按高考文化考试实际成绩由高到低依次录取,如果高考文化考试实际成绩再相同，则按考生高考成绩排位，由高位到低位依次录取。04学费标准学费标准 10000 元/生学年，住宿费视不同住宿标准为 600-1500 元/生学年。如 2021 年广东省政府有新的收费标准，则按新标准执行。05特别声明我校严格按照教育部及各省份的招生政策进行招生考试和录取，未委托任何单位、社会中介机构和个人参与我校招生宣传及录取工作，也不向考生收取除国家规定的相关费用之外的任何费用，从未以学校及个人名义在校外开设“预科班”、“培训基地”，也从未招收任何形式的“跟班附读生”。希望广大考生及家长提高警惕，防止上当受骗！往期精彩推荐：距离2021年校考不到一个月！考生要注意这些可以突击提分的科目！2021年中国传媒大学艺术类初试攻略来了！5项提醒，艺考生要清晰艺考生注意：32所高校发布校考招生简章，这几所院校即将停止报名山东排名前十的重点高中，前3名个个实力不凡，榜首更是不容小觑

要考研的看过来！2021 年考研 9 月 24 日开始预报名！新快报讯记者王娟通讯员粤考宣报道广东省教育考试院刚刚发布《广东省 2021 年考研报名须知》。通知显示，广东省 2021 年硕士研究生招生共设置 38 个报考点。考研网上预报名时间为 2020 年 9 月 24 日至 27 日，每天 9:00 至 22:00。网上报名时间为 2020 年 10 月 10 日至 31 日，每天 9:00 至 22:00。考生须登录 " 中国研究生招生信息网 " 报名，并在规定时间内缴费和确认信息。网上报名时间为 10 月 10 日至 31 日按照通知，其网上预报名时间为 2020 年 9 月 24 日至 27 日，每天 9:00 至 22:00。网上报名时间为 10 月 10 日至 31 日，每天 9:00 至 22:00。考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020 年 10 月 31 日 22:00 前），通过研招网 " 网上支付 " 方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。2020 年 11 月 6 日至 11 月 10 日，具体时间由各报考点根据自身实际情况自行安排。所有考生均应在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认其网报信息，逾期不再补办。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。除在暨南大学报考点报考暨南大学单独考试和工商管理（专业代码：125100）、公共管理（专业代码：125200）、旅游管理（专业代码：125400）、工程管理（专业代码：125601）专业学位，按每人 300 元缴交报考费外，所有院校专业均按每科 40 元缴交报考费。考试院特别提醒，考生应认真查阅教育部《2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》及所报考招生单位硕士研究生招生章程，严格按照报考条件及相关要求进行报名。因不符合报考条件及相关要求，或因考生个人原因错选报考点，造成后续不能进行现场（网上）确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。广东省内共设置 38 个报考点广东省 2021 年硕士研究生招生共设置 38 个报考点：广州、东莞、江门、湛江、茂名、肇庆、汕头、梅州、中山、韶关、深圳、珠海、佛山、揭阳、阳江市招生办公室（考试中心）、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广州美术学院、暨南大学、广东财经大学、华南农业大学、广州大学、广州医科大学、星海音乐学院、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、深圳大学、广东药科大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广东金融学院、仲恺农业工程学院、惠州学院、韩山师范学院、东莞理工学院。报名期间，如个别报考点因考生过于集中超过其考场容量，省招生办将根据实际情况适当调整部分考生到其它报考点或备用报考点报名考试。报考要求（一）拟在广东省报考的考生必须满足以下五个条件之一：1. 广东省户籍或就读于广东省境内普通高校的应届本科毕业生；2. 工作或户口所在地是广东省的往届本科毕业生或同等学力考生；3. 报考广东省境内招生单位的单独考试考生；4. 报考广州美术学院、星海音乐学院的考生；5. 报考广东省境内招生单位的在粤实习应届本科毕业生。（二）拟在广东省报考的考生在选择报考点时须严格遵守报考点接受范围，否则报名结果无效。具体如下：1. 中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州医科大学、南方医科大学、广州中医药大学和深圳大学报考点分别只接受报考本校的考生报名。2. 广州美术学院、星海音乐学院报考点只接受报考本校的考生报名，并且所有报考这两所院校的考生都必须选择所报考学校作为报考点。3. 拟在广州市报名参加考试的考生，需按报考点接受范围进行报考。4. 深圳的考生如报考深圳大学，则必须选择深圳大学报考点。5. 东莞的考生如报考东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东工业大学、广东海洋大学、广东金融学院、广东技术师范大学、暨南大学、五邑大学、深圳大学、南方医科大学、广州体育学院、广东医科大学，则必须选择东莞理工学院报考点，报考其他院校的，可选择东莞市招生办报考点。6. 报考华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、深圳大学、广州大学、广东财经大学且需考设计绘图（3 小时以上 6 小时以下）或有使用画板等特殊要求的科目的考生，必须选择所报考学校作为报考点；报考其他招生单位且需考设计绘图（3 小时以上 6 小时以下）或有使用画板等特殊要求的科目的考生，可选择华南农业大学、广州大学、深圳大学报考点（不受第一、三点限制）。7. 拟在其他地市报名考试的考生，应选择所在地市设立的报考点，所在地市未开设报考点的，可就近选择报考点进行报名。【来源：新快报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出：“美育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分，它以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。舞蹈作为美育的重要组成部分，它具有认识美，感受美，表现美，创造美的功能。舞蹈艺术分中心教学立足自身职能和定位，充分发挥舞蹈师资、课程、实践活动等优势，构建以学员发展为中心的教学模式和创新机制，不断拓宽课程领域，丰富课程内容，贯彻融合理念，开展学科融合与创新，让舞蹈教育在新时代背景下发扬光大，让舞蹈教育带给孩子们健康美丽的人生，在促进“人的全面发展”中发挥应有的作用。舞蹈艺术分中心现有教师30名，学员2300余名，舞蹈课程以激发学员兴趣为基础，普及和提高艺术素养为宗旨，舞蹈创新为目标。以儿童性、系统性、创造性、综合性、活动性为原则，为学员提供专业的教学指导和艺术交流的平台，在学习实践中，接受美的教育，得到美的启发，受到美的熏陶，以完善品格,丰富感情,开拓创新为目标。课程设置舞蹈艺术中心课程设置：儿童素质教育舞蹈（男、女）班、儿童芭蕾、儿童街舞、创造性舞蹈、国标舞。一、《儿童素质教育舞蹈》儿童素质教育舞蹈由《儿童素质教育舞蹈》、《儿童素质教育舞蹈云课程》两部分组成。近年来，相继推出《自然·生命·成长——校外儿童素质教育舞蹈综合课程之创新教学活动案例》、《舞蹈·文化之旅·生活之语·未来之愿”》原创晚会，力求将儿童舞蹈教育与儿童生长环境、自我表达、情感想象联系起来，使综合性的舞蹈课程成为学员综合素养、健康人格养成的重要途径。课程分为四大板块1、舞蹈基础能力进阶训练 舞蹈基础能力进阶：依据学员身心特质从3.5-12岁不等，将儿童舞、古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、当代舞等元素融入其中，以教学体系的系统性、规范化、全面性给儿童打下扎实、专业的舞蹈基础和培养艺术气质、审美为目标。2、舞蹈融合课程 《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出：树立学科融合理念，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。《儿童素质教育舞蹈》在基础能力进阶之上，以拓宽学科边界，融合多种手段，相继推出特色教材：《绘本舞蹈》《古诗舞韵》《儿童民族舞蹈情境教学》等课程，旨在全员全过程全方位育人的综合性舞蹈课程。3、舞蹈活动课程 活动课程以育人为目标，活动为载体，专业为核心三大原则，利用传统节日、纪念日等为资源开发，如：《走进博物馆中的舞蹈世界》《浓情五月·感恩母爱——最美的舞蹈献给最爱的妈妈》《感恩父爱 以舞传情》《浓浓师生情 满满都是爱——9.10教师节》《师生欢度国庆浓情中秋》等线上、线下系列活动，让学员在活动中，有所参与，有所感悟，有所成长，并综合运用所学知识，积极探索，充分发挥学员的主动性、创造性、进一步拓展视野和激发学员的爱国主义情怀的舞蹈综合性育人课程。4、舞蹈素养课程课程通过6大舞种， 20多个儿童优秀舞蹈作品赏析，积极引导学员、家长发现美、认识美、创造美的热爱与追求,真正参与到课程中来，以提升学员、家长的审美能力，增强人文素养、陶冶艺术情操为目地，真正做到“以舞育人”。课程介绍1、儿童素质教育舞蹈 ★舞蹈启蒙（女班）招生年龄：3.5—4.5岁 班额设置：20人侧重儿童在快乐的情绪中初步培养舞蹈兴趣、审美、合作，循序渐进的将身体各部位的训练及创造性思维融入其中，并以游戏、情境等方式开展儿童舞蹈教学。启蒙一期：培养儿童独立上课的能力，以及对身体各个部位的认知，并合着节拍在快乐中舞动，初步形成挺拔直立的基本体态。启蒙二期：初步训练儿童舞蹈的基本能力，以游戏模仿式的教学方法，培养学员对身边事物的观察、模仿及表现的特性。让他们爱上舞蹈，乐于表现。★舞蹈初级：招生年龄：4.5—6岁班额设置：20人侧重改变学生的自然状态，塑造学生优雅的体态。通过灵活多变游戏、变化的节奏，生动可爱的形象，加深儿童对舞蹈兴趣，提升儿童的观察力、注意力和创造性。初级一期：了解三维空间，掌握基本手位，加强脚腿腰跳的单一训练。以及8个以上综合表演组合。初级二期：掌握古典舞基本手位和姿态，完成跪下腰、横叉、竖叉等基本动作，加强模仿能力，以及8个以上综合表演组合初级三期：掌握芭蕾舞基本手位和姿态，加强腿腰的控制能力，完成踢腿抬腿控腿等单一动作。以及8个以上综合表演组合。 ★舞蹈中级：招生年龄：6—9岁班额设置：20人侧重儿童想象力的培养，通过游戏、即兴等训练环节将生活经验艺术地故事化、戏剧化、带领孩子们体验、观察生活在舞蹈中的艺术表现，丰富肢体语言表达专业能力，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。中级一期：探索并识别身体部位，学会各部位的独立运动。对于队形基本认知。基本独立完成竖叉，横叉和把杆上下腰。完成8个以上综合训练组合。中级二期：学习并做出弯曲、伸展、横柠的动作质感。把杆上完成（腿，腰，脚位的练习）学习绞柱或滚翻技巧。完成8个以上综合训练组合中级三期：通过调度、时间和力效学习，掌握基本队形的变换及用身体表现拉班的力效特征，完成8个以上综合训练组合中级四期：初步了解运动保护方法并学会在运动中保护自己。让学员在变奏乐曲中，准确的将舞步与音乐完美结合。掌握前抢脸、圈绞柱等技巧并完成8个以上综合训练组合。中级五期：掌握基本的运动学术语，关节的运动方法。掌握把下搬前、旁、后腿等技巧。完成横线平转和后软翻。完成8个以上综合训练组合中级六期：尝试用身体探索各部位在空间方位与方向的各种造型，去表达内在感情。完成斜线平转，侧手翻等8个以上综合训练组合。★舞蹈高级：招生年龄：9—12岁班额设置：20人侧重全面提高学生各方面的舞蹈素质，调动全体学生主观能动性，培养学生讨论、交流、思考和判断能力，通过各个训练环节的相互模仿、集体讨论、自主创作、竞赛等形式促进每一个学生的“个性发展，自主带来的成绩感和能动性，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。 高级一期：训练腰部的力量与运用（撑腰、甩腰、涮腰、站下腰抓脚）；把上练习基础的双手扶把擦地、蹲、单腿蹲；掌握古典舞基训中的基础手型、步伐、位置转换及造型；认识舞台空间，扩大身体延展意识；八个及以上综合表演组合高级二期：综合运用肢体的软开度；加强腿部的控制及力度（移动，行进的踢腿）；把上练习单手扶把的擦地和蹲；掌握把上和把下的单一四位转：八个及以上综合表演组合。高级三期：加强手脚以及各部位的配合意识；把上练习复合训练（擦地、蹲、小踢腿）中间小跳（单一的小跳以及各个脚位复合型小跳）；掌握点翻身的开范；掌握单一大跳练习；八个及以上综合表演组合。高级四期：加强把上的控制练习（单手扶把单腿蹲、小弹腿）；掌握身体韵律的训练（提沉组合）；进一步练习连贯的点翻身；利用道具展开想象，加强编创意识；八个及以上综合表演组合。高级五期：古典舞身韵的练习（含、仰、旁提）；加强把上练习，复合型动作组合；掌握舞姿小跳（小射燕跳、吸腿跳）；练习肩倒立的起范动作；八个及以上综合表演组合。高级六期：加强古典舞脚下的步伐练习（圆场、花帮步）；古典舞身韵练习（冲、靠、平圆）；掌握古典舞各种舞姿；大跳练习；八个及以上综合表演组合。2. 男童班本着快乐教学的理念，融音乐素养、形体训练及舞蹈技巧为一体，以男孩身体发展特点为依据，训练其身体协调性、柔韧度和肌肉力量。着重培养喜爱舞蹈项目的适龄男童，使学员们有一个发展艺术才华的机会。招生年龄：初级班：4.5—6岁；中级班：6—9岁；高级班：9-12岁班额设置：20人二、儿童芭蕾儿童芭蕾是在快乐中学习芭蕾，将专业芭蕾的内容演化为儿童喜欢的形式。经典故事贯穿课堂始终，配以时尚动听的音乐，将共情、社会抗压等育人的理念融入芭蕾教学中，塑造孩子高贵的气质和艺术化的思维。启蒙芭蕾通过基本坐、站姿态、游戏童话表演舞蹈的训练方式，每学期外加学习一个民间舞蹈，多舞种学习，时尚动感丰富的音乐素材，帮助启发学生学习舞蹈的兴趣，增强表现力。招生对象：3.5-4.5班额设置：20人。初级芭蕾通过对学生开绷直、基本坐、站姿、把杆、软度及童话游戏表演舞蹈的训练，每学期外加学习一个民间舞蹈，多舞种学习，配以时尚动感丰富的音乐素材激发学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，初步具有优美姿态及课堂守规的意识。招生年龄：4.5—6岁班额设置：20人中级芭蕾通过对学生开绷直、基本姿态、把杆、软度，技巧开范及童话创意表演舞蹈的训练，每学期外加学习一个民间舞蹈、爵士舞，多舞种学习，配以时尚动感丰富的音乐素材提升学生学习舞蹈的兴趣，初步形成优美姿态，增强表现力，建立团队合作、创新及课堂守规的意识。招生年龄：6—9岁班额设置：20人 高级芭蕾通过对学生基本舞姿、把杆、肌肉的开绷直、力量、软度、技巧及童话创意表演舞蹈的训练 ，外加一个民间舞、爵士舞及现代舞。巩固学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，形成优美的姿态、高贵的气质及健康的体魄，最大程度的释放表现能力。培养团队合作、创新、共情及抗压的思维意识和习惯。招生年龄：9—12岁班额设置：20人三、儿童街舞（Street Dance或 Street dancing）诞生于二十世纪六十年代末，到了七十年代它被归纳为嘻哈文化（Hip-Hop Culture）的一部分，具有较强的表演性，参与性和竞争性。街舞动感的音乐让孩子易产生学习兴趣；街舞的动作优美随意，全身的活力带来热情澎湃的感觉，还可增强全身协调性。让我们一起进入吧！在舞动中培养学员的意志力，创造力和建立自信心。街舞初级：招生年龄：5—7岁班额设置：20人侧重让孩子学会听音乐，学会感受律动，学会律动。学会控制身体，体会isolation（身体的分离与隔离）初级一期：了解初级isolation，掌握bounce基本律动，手脚配合bounce。以及6个bounce律动表演组合。初级二期：完整的十个isolation组合学习，6个bounce律动的掌握，4-6个初级hiphop元素，以及8个以上综合表演组合初级三期:10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，4-6个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 初级四期：10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，6-8个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 街舞中级：招生年龄：7—9岁班额设置：20人以孩子的年龄为基础，理解能力的增强可从中级入门，并掌握初级所学的几项基本律动。从而更快的学会运用自己的身体，学会更好的听音乐。中级一期：10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，6-8个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 中级二期：10个isolation，10个bounce，rock的律动组合，6-8个hip hop元素学习。完成3个以上舞段的训练组合中级三期：掌握中级元素10个，并完善的运用与学习，通过这10个元素拓展4-6个元素组合，完成三个以上舞段中级四期：掌握中级元素10个，并完善的运用与学习，通过这10个元素拓展4-6个元素组合，完成三个以上舞段，一个学员自编舞段街舞高级：招生年龄：7—9岁班额设置：20人高级一期：hiphop强化班以高阶hiphop元素为基础，接触5-8个舞段，学习并感受音乐，在学习过程中接触更多舞段。高级二期：locking进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何转手腕，如何加速处理身体动作，接触locking5-8个元素，学会2个以上舞段。高级三期：popping进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何控制，发力身体，如何爆发处理身体动作，接触popping5-8个元素，学会2个以上舞段。高级四期：house进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何控制脚下，灵活快速的脚下步伐，接触house5-8个元素，学会4个以上舞段。 教师介绍：孔令华：舞蹈艺术中心负责人,高级教师。研究生毕业于中央民族大学舞蹈学院。热衷于儿童艺术领域课程教学的研发，发表论文收录在全国、北京市、校外教育等期刊。受邀担任国家大剧院高参小教师指导专家；学员多次在全国、艺术节等比赛中获奖。教学理念：通过舞蹈进行相关知识多元化的实施和整合，让学员走向健康人格理念下的快乐舞蹈教育。于倩：舞蹈艺术中心《儿童素质教育舞蹈》项目负责人。毕业于中央戏剧学院。中国舞蹈家协会会员,海外桃李杯评委, 2015-2017年参与中心科研课题《校外儿童素质教育舞蹈》。曾多次荣获中国儿童中心“教学活动优秀奖”“辅导成果奖”。教学理念：致力于在儿童舞蹈领域寻求新突破，将表演融入教学中，注重学生观察力、创造力。刘志音：舞蹈艺术中心专职教师，高级职称。毕业于北京舞蹈学院。曾任国家芭蕾舞团领舞演员、现任海淀区舞蹈家协会理事。原创作品荣获“小荷风采”、“华北五省舞蹈大赛”一二等奖项。学员考入北京舞蹈学院、人大附中等学校。教学理念：以经典故事、合作编创等形式，将守规、共情、社会抗压融入“快乐芭蕾”教学，塑造孩子高贵气质和艺术化的思维。夏宁宁：舞蹈艺术中心专职教师，高级职称。毕业于中央民族大学舞蹈学院，师从著名舞蹈教育家慈仁桑姆等。2003年进入中心，从事舞蹈教学、演出、参赛等工作。现为西城区中小学生艺术节评委，北京舞蹈学院中国民族民间舞等级考试评委。 教学理念：“兴趣是最好的老师”，相信舞蹈艺术最终会成为你们的一种生活方式，一种审美尺度，一种人生态度。赵炳炫：舞蹈艺术中心街舞教师，毕业于首都体育学院，街舞教学八年以上，擅长舞种hiphop（嘻哈舞），urban dance（编舞），中国舞蹈家协会街舞委员会西城区理事。原创作品‘本草纲目’、‘精舞门’、‘出征’曾获得全国性比赛组别一等奖，二等奖。教学理念：用积极向上的音乐，自由开心的教学方式，让孩子们自发的去热爱街舞。四、创造性舞蹈创造性舞蹈，兼顾了舞蹈的技术训练和创造性思维的培养。学习舞蹈并非只是通过模仿和勤奋，可以理解为以身体动作开发探索为手段的创造性思维训练。创造性舞蹈课堂，更多是通过故事情境引导与游戏的方式，让孩子认识身体不同部位、形态与关系， 尝试改变支撑的方式，发现新的移动方式，探索与空间、时间、力量和流动相关的不同动作质感；将放松与觉察融入课堂，连接身心内外......在动作的同时，动脑、动心，发挥创造设计，表达感受。课程规划第一阶段：结合儿歌、故事、游戏，以身体律动为主，探索和开发身体动觉，培养专注力、表达能力。第二阶段：结合绘本、游戏、情境，提升对身体的认识与开发，注重精细动作以及动作之间的衔接、发展、变化；培养合作能力、沟通能力、创造能力；幼小衔接的多元化融合，为小学做好准备。课程目标（1）在舞蹈中，每一个孩子可以探索和发现自我，接纳和调整自我；（2）肢体语言的习得也促进孩子的表达、交流和分享；（3）在舞蹈的学习中培养孩子对他人的尊重、彼此间的团结合作；（4）舞蹈可以激发孩子思考，培养解决问题的能力；（5）在不断的动作探索中收获欣赏和审美能力；（6）舞蹈文化的学习过程也融入着不同学科的文化学习与认知；（7）内在潜能被激发的同时，去感受和发现更广阔的“美”。课程特色融合自定课程融合了其他艺术门类，如美术、音乐、戏剧、文学等，使肢体成为一种学习媒介，在提升技能的同时提升孩子的艺术鉴赏力。感知鼓励孩子通过绘画感知动作的流动；通过音乐感知动律、通过绘本感受动作的情绪与角色等，丰富的课程引导方式让学生在快乐中收获知识。创造充分尊重孩子的想象力，在积累舞蹈动作素材的同时，参与创作、编排和演绎绘本舞蹈小品、音乐剧、舞蹈肢体剧和舞蹈作品。发展摒弃传统的灌输式教育理念，借助多元化的启发式教育体系，让孩子得到全方位，多层面的个性化发展，利于不同艺术门类间的学习和选择。招收年龄：4.5-6岁、男女同班班额设置：15人教师队伍全部来自于北京师范大学艺术与传媒学院和中国拉班研究中心。是一支以硕博研究生为主的舞蹈教育研究型团队。曾经主持过北京师范大学教育集团基础教育项目的研发和北京市“高参小”身心动作教育课程的项目。主要研究方向为：中国民族民间舞蹈、拉班舞谱及动作分析、创造性舞蹈、表达性艺术治疗。课程顾问：唐怡北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系教师，中国拉班研究中心主任。北京舞蹈学院，舞蹈学硕士。北京师范大学，艺术治疗在读博士；国际拉班动作分析师CMA（在修）。任课教师：王淼、赵晓岚、宋依纯、黄依土、廖健超北京师范大学舞蹈系研究生；获得教师资格证、美国LIMS学院拉班动作分析、解剖学与运动学、芭特尼芙基础动作先修课证书、主题舞谱及拉班舞谱证书。 五、国标舞舞蹈艺术分中心国标舞项目，开设拉丁课和摩登课，依据儿童身心发展特点分为入门班、铜牌班、银牌班、金牌班和选手班。以本专业特点制定 “以竞技为基础，以创编表演为方向，竞技与表演共进”的教学理念，践行儿童健康人格培养目标提出的要求，以舞育人，充分挖掘和发展国标舞的特性对少年儿童的身心发展的育人价值。国标舞将满足儿童需求、丰富校外生活、尊重儿童身心规律作为宗旨，将儿童参与、儿童优先、儿童平等发展理念融合到兴趣小组活动当中，不断创新培训模式，活动由单纯的知识技能培养转变为综合性的人格的培养。项目成绩：国标舞项目在普及教育的基础上注重提高，积极发展学员个性化才能，向国家、省、市专业团体、院校输送人才。曾为北京舞蹈学院附中、上海戏剧学院附中、北京市戏曲艺术职业学院附中等专业院校输送十余名专业人才。积极鼓励学员参加国家级、市级的赛事活动。国标舞项目在2019年“院校杯”国际标准舞锦标赛，“联盟杯”公开赛等大赛中，共获奖杯329座，奖牌797枚的优异成绩。课程介绍拉丁舞：伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴、斗牛舞。摩登舞：华尔兹、探戈、快步、狐步、维也纳华尔兹。入门班：招收5岁以上零基础、爱好国标舞的学员，25-30课时学习恰恰恰和伦巴舞的基本步。班额设置：22人铜牌班：招收6岁以上有一定基础的学员，30-40课时学习恰恰恰和伦巴舞的铜牌规定套路。班额设置：22人银牌班：招收7岁以上有铜牌基础的学员，40-60课时学习恰恰恰、伦巴和牛仔舞的银牌规定套路，并开始学习摩登舞华尔兹和探戈舞的基本步伐。班额设置：22人金牌班：招收8岁以上有银牌基础的学员，50-80课时学习恰恰恰、伦巴、牛仔和桑巴舞的金牌规定套路，学习摩登舞华尔兹、探戈舞的铜牌和银牌规定套路。班额设置：22人选手班：招收9岁以上金牌基础的学员，学习拉丁舞金星级的规定套路，着重训练舞感并参加比赛。班额设置：22人国标舞表演团：选拔考核，招收8岁以上有一定拉丁舞基础、爱好表演、能够承担中心的表演和比赛任务，学习和编创国标舞艺术表演舞。班额设置：32人。教师介绍：王博：毕业于北京舞蹈学院，舞蹈艺术中心国标舞项目负责人，CBDF国际级评审。提倡“轻松课堂”、“在玩中学”，能够让学员短时间内掌握舞蹈技术。原创作品《太极印象》、《梦江南》、《鸟仔》、《山那边》等多次获得全国比赛奖项。指导的学员考入北京舞蹈学院附中、北京戏曲艺术职业学院附中、南京艺术学院附中等专业院校。许亚云：舞蹈艺术中心教师，北京体育大学硕士研究生学历。中国国标舞总会高级院士级教师，国家A级评审。学员曾入选CBDF国家少年队及获得全国总决赛、院校杯、青少年锦标赛等多项赛事冠军。教学经验丰富，擅长拉丁舞及摩登舞的双项教学。学生考入北京舞蹈学院附中、上海戏剧学院附中及南京艺术学院附中等专业院校。吴政俊：舞蹈艺术中心教师，毕业于首都体育学院，中国国际标准舞总会院士级教师，C级评审；中国体育舞蹈联合会国家一级教师。在校期间参加央视跨年晚会，艺术节等多项演出活动，带领学生参加北京市国标舞全国锦标赛取得一，二，三等奖20多项，其他奖项若干。张心怡： 舞蹈艺术中心国标舞教师，北京体育大学研究生，国家一级教师、裁判。CBDF国家级教师、裁判。曾荣获全国国际标准舞公开赛第一名；全国各地锦标赛排名前六；27届CDBF 国际标准舞全国锦标赛标准舞第二名；各类院校赛体育舞蹈赛事多次荣获前三。有丰富的教学经验，擅长拉丁舞和标准舞双项教学。杜晓琳：舞蹈艺术中心国标舞教师，首都体育学院硕士研究生毕业，中国国际标准舞总会CBDF评审，国家一级教师，资深八年专注少儿国标舞教育，所教学生多次获得青少年锦标赛单项、多项冠军以及培养出优秀的国家队选手，本着“师尽心，生进步，师生共成长”教育理念，把爱带给每位学生。施德海：毕业于北京舞蹈学院，北京体育大学硕士研究生。曾获桃李杯最高组别一等奖，全国锦标赛十项全能亚军。CBDF国家级评审。谷佳彤：毕业于北京体育大学体育舞蹈专业，国家一级国标舞教师、国家二级国标舞裁判员，专业知识储备与教学经验丰富，擅长拉丁舞五支舞的教学，曾赴英国黑池舞蹈节交流学习。指导的学生考入北京城市学院、天津师范大学、武汉体育学院、广州体育学院等。 如果你也热爱舞蹈，就赶快加入吧!

欢迎报考广州体育学院 学校简介广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一独立建制具有本科和研究生教育的体育高等学府。学校自1979年开始招收研究生，1985年成为广东省首批体育学硕士学位授权单位，2000年获得港澳硕士研究生招生权，2006年获体育学一级学科硕士授权点并与国家体育总局体科所和单项中心联合培养研究生，2007年招收国外硕士留学生，2009年成为广东省新增博士授权单位立项建设单位，2018年与美国西密西根大学联合培养博士研究生。学校现有6个学科门类：教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学。设有18个本科专业：体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、休闲体育、特殊教育、新闻学、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演、运动康复、经济学、公共事业管理、学前教育、表演、广播电视编导、康复治疗学。近三年广东省普通类高考录取分数统计（录取分数仅指文化分数）（数据仅供参考） 学校2020招生计划在本科批次录取，国标代码105852020年全国分专业招生计划（点击查看高清大图）（具体招生计划以各省《招生专业目录》公布为准，内容如与我校招生章程有不符之处，以国家教育部阳光高考平台公布的招生章程为准。最终解释权归广州体育学院招生办公室。） 招生与录取1.普通高等学校全国统一招生（简称“普招”）普招文理科类专业有：经济学、公共事业管理、新闻学、康复治疗学等。普招体育类专业有：经济学、特殊教育（师范）、体育教育（师范）、体育教育（师范、足球方向）、学前教育（幼儿体育与健康方向）、社会体育指导与管理、运动人体科学（师范）、运动康复、休闲体育（高尔夫方向、康乐体育方向）、公共事业管理等。普招艺术类（音乐类）专业有：播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学、舞蹈表演（运动舞蹈方向—体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）、表演（武术表演方向、时尚表演）等“普招”专业按全国普通高等院校招生办法报考,按各省（自治区、直辖市）招生办要求，由我校实行网上录取。详情请登陆广州体育学院本科招生信息网（http://gtzs.gipe.e.cn/）查询。2.运动训练、武术与民族传统体育专业招生（简称“单招”）和三二分段专升本运动训练专业招生（简称“三二分段招生”）录取情况，届时请登陆广州体育学院本科招生信息网查询。 录取方法1.普通高等学校招生全国统一考试（1）文科类、理科类考生按当地招办划定分数线从高分到低分依次录取。如果总分成绩相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。（2）艺术类考生须参加我校组织的专业考试并取得专业成绩合格证，艺术类专业统考成绩要求根据生源所在省级招办的有关规定执行，文化成绩达到各省（市）划定的艺术类（音乐类）录取控制分数线。舞蹈学专业按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；舞蹈表演专业（健美操、啦啦操、体育舞蹈、大众艺术体操）按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；播音与主持艺术（普通话、粤语）、广播电视编导专业按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.5+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.5）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；表演专业（时尚表演、武术表演）按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。（3）体育类专业录取原则省内体育类体育教育专业首先按文化成绩从高分到低分投放计划数30%录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；其次按体育成绩从高分到低分投放计划数70%录取，如果体育成绩相同，按文化成绩从高分到低分，依次录取，如果文化成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。省外体育类体育教育专业按专业成绩由高到低录取，如果体育成绩再相同，按文化成绩由高到低录取，如果文化成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；体育类其它专业出档时按文化成绩从高分到低分投放录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。体检要求我校体检标准按广东省招生委员会、广东省卫生和计划委员会《关于做好2016年普通高校招生体检工作的通知》和教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）等文件执行。凡身体条件不符合报考体育类专业要求以及心脏及脑部有既往病史的考生，不得报考体育类专业。轻度色觉异常（俗称色弱）不予录取到特殊教育、体育教育、学前教育、新闻学、播音与主持艺术、表演、运动人体科学、运动训练、武术与民族传统体育专业。因就业用人单位的要求，以及专业教学与训练的考虑，肝功能转氨酶超出正常值及乙型肝炎小三阳的考生，建议不要报考我校；考生不能患有影响正常专业学习的疾病或肢体残缺。我校有哪些特色或名牌专业和课程？国家级特色专业（3个）：体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动人体科学；省级特色专业（3个）：运动训练、武术与民族传统体育、新闻学专业（体育新闻）；省级名牌专业（2个）：体育教育（师范）、运动人体科学；省级重点专业（1个）：休闲体育；省级专业综合改革试点项目（ 6个）：体育教育、特殊教育、休闲体育、运动人体科学、舞蹈学、武术与民族传统体育专业；2门国家精品课程和1门国家级精品资源共享课程，7门省级精品课程，10门省精品资源共享课程，3门省精品视频公开课。1个国家级虚拟仿真实验教学项目，1个省部级虚拟仿真实验教学中心，6个实验教学示范中心，3个省级教学团队，10个省级大学生实践教学基地，4个省级人才培养模式创新实验区。毕业生就业情况我校本科毕业生就业率连续9年稳定保持在92.7%以上，就业单位主要集中在珠三角经济发达地区，为地区社会输送大量专业体育人才和体育专业骨干力量。广州体育学院招生办网站及其联系方式登录广州体育学院本科招生网，网站http://gtzs.gipe.e.cn/，查找相关信息。欢迎报考广州体育学院！

一次次眺望远方，梦的彼岸时隐时现一次次跌倒爬起，咬咬牙告诉自己再坚持一刻人说考研是一条孤独的路那些匆匆追寻的脚步披星戴月 风雨无阻而我知道没有收获，不需要付出没有成功，不经历痛苦听吧，是谁正唱着我们心中的歌？不到最后，决不认输！聊起考研的事情经历过的人都会隐身术？魔法？...卢永妍现北京体育大学 体育教育学院 研究生广州体育学院2012级体育教育学院“不要在坚持与放弃之间徘徊”家里人希望我考研，我的导师也鼓励我往外走，但在这过程中，我觉得最难的是选择。在同学们准备实习、考在编教师的时候，我在纠结要不要考研；决定考研之后又需要考虑报考本校还是外校；选择本校进入复习阶段之后，经过与导师的沟通，我又有其他想法了；最终决定报考北体大。在这之后我就没有过纠结焦虑的情绪了，因为目标很明确，剩下的就是努力和坚持。考研会有很多人在半路上彷徨、挣扎，我认为他们的痛苦不是因为复习时间漫长或者复习过程枯燥，而是因为他们总在坚持与放弃之间徘徊；也庆幸自己在开始阶段顺利度过犹豫不定的阶段。北体大曾经在我心目中代表了“不可能”，可是最后我很幸运地以第一名的成绩成为2016级的学生，所以相信自己能够实现一切的不可能。现在在首都北京的学习生活中，我发现，国家许多关于体育的政策在北体都能很快地看到相关的行动，很多一手资讯也能较快获取。除了在北体学习深造，我还会到清华大学当助教，同老师一起上课，语言组织沟通也更自信从容，眼界也更开阔。很感谢我的恩师广体小球教研室的柳天扬老师，也衷心希望师弟师妹们不管是选择工作还是考研，在抉择之后都能够勇往直前，无问西东。黄秋悦现上海体育学院 运动科学学院 研究生广州体育学院2012级运动与健康学院“坚持你的选择就是对的”对我来说考研中最大的困难是平衡实习和复习，我当时放弃了去医院实习的机会，自己联系了离宿舍比较近的单位，每天在单位边忙边看专业课，这也牺牲了很重要的学习机会，导致我现在实操水平比班上认真实习过的人差上一截。所以考研这个事情，一旦下定决心去做了，就千万不能被眼前的得失所影响，也不能半路回头，需要坚持你的选择就是对的。本科和硕士差别很大，本科接触的大部分东西都来自于课堂。读研后发现接触的东西再也不是书本上的了，导师也不会和你讨论针灸的一百种疗法，只会教你如何去思考和学习，会经常有机会去旁听国际上的会议，讨论康复产业方面的项目转化、医工结合发展。久而久之，我的职业规划也从成为一枚养家糊口的螺丝钉变成如何在这个行业深耕，让你自己往一个新的领域去探究，让它发展得更好。读研可能得面对一个数据做几个月的循环失败，面对本科的同学已经月薪上万而你还在拿着每个月几百块补贴吃食堂，面对比同龄人缺少工作经验的挑战，所以我觉得，如果想去更好的平台发展，并为此愿意耐住寂寞沉淀自己，也不着急工作挣钱的人，大概就是适合考研的人了。徐芷薇现华南理工大学 新闻与传播学院 研究生广州体育学院2013级体育传媒学院“持久战持久打”因为想要获得学术层面的深造以及毕业后更广阔的工作选择，所以决定考研。在考取华南理工大学的研究生之后，通过各专业课程的学习，获得了更全面的知识与能力。对于想要考研的师弟师妹们来说，最重要的一步是选取自己理想的院校，这不仅影响到在考研过程中的准备与学习，还与自己的未来息息相关。在备考的过程中，也不必给自己太大的压力。因为备考是一个非常漫长的过程，对于自己的心理素质与抗压能力都是很大的挑战，只有心态放松地去准备，才能打持久战。偶尔出现了什么都记不住的意外状况，就给自己放个假，出去走走，或者进行一个几天的短途旅游，都对自己保持更好的心态有所帮助。王焜现浙江传媒学院 播音主持艺术学院 研究生广州体育学院2013级体育传媒学院“剩”者为王本科所学播音主持艺术专业的内容使我对专业产生了继续深造、专研播音的想法。于是便报考了浙江传媒学院播音主持艺术学院的硕士研究生。考研的过程很痛苦。早上6点准时起床，简单的洗漱过后，拿着练声教材和400多页的大纲笔记去练声、去诵读、去记忆。晚上图书馆闭馆之后，还有1个多小时的内容便是回顾时间。周末的复习依旧紧张，每周六日8:20出发，8:30搭乘APM，8:50左右抵达广州市图书馆，9点开始一天复习生活。研究生考试的内容较为繁杂。大量的专有名词需要记忆，成套的政治、英语、播音专业真题需要反复操练，当然还有播音专业特有的新闻播报、即兴评述等业务项目需要练习、练习，再练习。自我怀疑在备考之路上自然少不了。晚上有时候睡不着觉，但每天晚上在运动场上的5公里跑步却成了我释放压力的有效途径。压力大的日子也持续过一段时间，在这段期间里，家人、老师以及朋友们却给予了我巨大的支持、鼓励和帮助。压力太大，室友于秀华和谢明宇还为我录制了一段考研加油视频，很温馨，很感动，现在仍保存着。这是友谊的见证，这是大学最美好的青春回忆。毕业离校之前，清理考研英语复习资料，发现英语复习竟然用了了四个大本子。一分耕耘，一分收获。也正因为这四大本，英语的能力有了很大的提升，现在能和外国人轻松的进行对话。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。不要因为一点挫折而沮丧，也不要因为前行的困难而放弃。我们的内心应该更加强大起来，也应该对自己更狠一点。如果你们也正在考研，那么请务必坚持下去，因为“剩”者为王！林培铨广州体育学院2018级 研究生院广州体育学院2014级武术学院“逼自己一把，让别人感到吃惊”作为一名体育生，文化基础比较薄弱，我遇到的最大问题主要在于英语的复习上，比如别人英语阅读理解一篇下来可能就十几个生词，我是一百多个，我只能先强行翻译下来，找相关词典和答案，再把翻译写出来背下来，连老师上课时看到我的笔记都很惊讶。考研是一个磨砺的过程，给我鼓励的人很多，不理解的也很多。比如武术学院的孙健副院长，都特别关心我学习进度，指导我，也在我几度想要放弃的时候，让我重拾了信心。身边的研友也会在开小差的时候拉我一把。想说的是既然选择了就好好准备，如果没信心还不如不考，想考却不好好准备只会让自己更累。变数与未知，选择与挑战，在选择的十字路口前，听听他们的抉择。接下来聚焦广体的学姐学长们出于什么目的想要考研究生？@17级研究生院新闻与传播专业 成静：不想工作太吃力。@17级研究生院体育教育训练学专业 刘艳华：大一就决定考研了，我上的那个本科不是我喜欢的，我想再去找一个喜欢的城市、学校学习。@17级研究生院新闻与传播专业 成静：接下来还有四五十年的时间去工作，但读书的时间可能只是在这三年了。通过考研，觉得自己在生活，学习或对于未来的看法的变化有哪些？@17级研究生院运动训练学 贾世琦：学会了自己主动去规划未来的事情，考研就是按照自己的规划去学习。我珍惜考上研究生的机会，也学会珍惜现在的事物。@17级研究生院体育教育训练学专业 邓伟国：考研后有很多去外面实践的机会，不止只在学术方面。@17级研究生院体育教育训练学 崔建峰：更有耐心，心理承受能力有了很大提升。@17级研究生院新闻与传播专业 成静：早起！平时一个上午就睡过去了，考研后都会习惯性早起，更会利用时间了。在备考中，不解或者困难的时候有？@17级研究生院新闻与传播学院专业 成静：有时就会想：会不会考不上？其实有一个最大的对比就是，我考研值不值得，到底是工作，还是考研。用三年时间的成本，去工作还是去考研，最后还是坚持了下来。@17级研究生院体育教育训练学专业 刘艳华：会有一些精神上的压力，怕自己没考上丢脸；看别的系的同学考研率挺高的，每天早上大家都早起，晚上也在认真学习，大家并肩作战考研的氛围很好。@17级研究生院民族传统体育学 文超生：英语科很有压力，我会自己调节压力，背书累了就上个厕所，打盘游戏，缓解压力再看书。@17级研究生院民族传统体育学 文超生：最后一个月拿到学校真题时，发现自己背的资料和真题对不上时，压力立马就来了；只能重新来，把书再仔仔细细地再过一遍。备考的方法是什么？@17级研究生院体育教育训练学 崔建峰：制定学习计划，研究历年考研真题的出题思路和答题策略，学会预测今年考试的重点，减轻备考压力。制定复习计划，像我在北方都是强制自己五点半起床。@17级研究生院体能训练专业 韩青华：书看不懂就多看几遍，记不住就多记几遍。看书要会表达出自己的观点，做题要揣摩出题人的思路。@17级体育教学专业 陈柳倩：一天吃六顿，有时候压力大了就靠吃。自从准备考研之后不知道为什么就是特别容饿。@17级研究生院体育教育训练学专业 刘艳华：有一个志同道合的朋友、恋人挺好的；监督早起，约饭，互相鼓励就不会那么孤单。对正在备考的师弟师妹们说：@17级研究生院体育教育训练学 崔建峰：考研就是自己不断攀登的过程，“无限风光在险峰”，越往上，风景越好！@17级研究生院新闻与传播专业 成静：当你想要玩手机、打游戏、逛街、刷微博、睡觉的时候，要忍住！和你的手机保持距离。@17级研究生院体能训练专业 韩青华：认准目标去做就行了，学会减压，减压后再继续看书。就算真的不尽人意，也不要钻牛角尖，还有很多美好等着你。@17级研究生院体育教学专业 陈柳倩：考研这段路很苦很累，每天都是油头满面，但这段时间的你是最美的；不经历考研，你都不知道自己有多大的能量。这一路，荆棘丛生；回头望，繁花似锦。每一个梦想，每一个选择，都该被尊重！祝愿考研的你们前路精彩！一路无悔！你的大学，是否也有这样一场长征？关于考研，你有什么记忆深刻的小故事我们在评论区等着你~文章来源广州体育学院，图片来源见水印，以做激励作用，仅供考研学生参考学习