广州体育学院研究生招生网

考研成绩陆陆续续出来了，相信各位同学也已经预测到了分数线，调剂还是二战，很多同学都在徘徊。有同学问学姐学长，要不要二战，调剂都没有好的学校，去了也是浪费两三年的光景，还不如直接工作。二战也会存在风险，有同学说一年的备考会让自己和同龄人拉开差距，别人比自己多一年的工作经历，会拥有很大的优势，话虽如此，但是也不见得差异如此之大，是不是越想越晕。说实话，是调剂还是要二战，这取决于多个方面，在这儿考研事务所帮大家理清两个要点。第一，读研目的。如果是为了工作，那么名校自然会成为更好的跳板；如果只是为学术研究，那么也就无所谓好坏，学术研究靠的是自己，而不是学校，更何况如今做学术，硕士生已然不够了。第二，成本问题。我们给出一个公式供大家衡量和参考。时间成本+金钱成本+二战风险 ≤ 名校研究生价值 - 调剂学校研究生价值如果该公式成立，你才要考虑参加二战；如果不成立，那么请准备调剂，或者直接工作吧。下面列出的是2017年国家分数线和往年接受新传调剂的院校，各位考研小伙伴们，可以根据今年的分数再次定夺。当然，2018年的国家分数线是否有变动尚不得知，大家要耐心等待，别乱了阵脚。2017年国家分数线和院校（仅供参考）一区和二区院校所在地：一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)一般来说，一区院校对于本科院校有一定的要求，所以相对来说比较难以申请，211、985不太会有调剂名额，如果自己的分数还可以，建议选择湘潭大学、广西大学、辽宁大学试试，如果擦线而过，可以选择云南师范大学、广西师范大学、西北政法大学重点院校冲一下，北京上海大多数院校申请调剂都很困难，在理工科院校申请文学相关专业的调剂，被录取的可能性会很大。调剂步骤：一、征集调剂学校信息中国研究生招生信息网的调剂系统一般开通较晚，所以调剂最大的保障就是提前联系好目标学校的老师，或者在目标学校的学长学姐引荐下做好调剂准备，通过中国研究生招生信息网、考研交流群、公众号、研招办、学校官网等渠道时刻关注调剂信息，有的学校会开通“预调剂”系统，一定要在第一时间填写好的报考信息。这里需要说明的是，如果你联系到了导师并且对方答应收你为学生，也不能就此结束，需要多拟定几个备选方案，因为如果导师招到了更好的学生后，可能就将名额给予其他人。此外，调剂系统可以填三个调剂志愿，若没有回复，48小时之内不能更改志愿。往年常有新传专业接受调剂的学校：东北地区：长春理工大学（新闻与媒介）长春工业大学（新闻与传播）渤海大学（新闻与传播）沈阳师范大学（新闻与传播）黑龙江大学辽宁大学哈尔滨师范大学河北：河北传媒学院（广播电视）河北大学（新闻与传播）河北经贸大学北京：北京印刷学院（新闻与传播出版、新闻传播学）备注：只接受少数民族骨干调剂北京城市学院（广播电视）首都师范大学中国农业大学（传播学）中国青年政治学院北京林业大学天津：天津师范大学天津外国语大学（新闻与传播）天津体育学院（新闻与传播）山东：山东大学（新闻学、传播学、广告学、传媒经济学）山东大学威海校区（新闻学）烟台大学（新闻与传播）青岛大学（广播电视、新闻与传播）山东师范大学青岛科技大学青岛理工大学安徽：淮北师范大学（文学与传媒相关专业）安徽师范大学南京：南京财经大学（传媒经营管理）南京师范大学（新闻与传播）南京理工大学（传播学）湖南：湘潭大学（新闻与传播、新闻传播学）湖南工业大学（戏剧影视学、广播电视）湖南商学院湖南大学（新闻与传播）长沙理工大学江西：江西科技师范大学（新闻与传播）江西师范大学江西财经大学江苏：江苏大学上海：上海海洋大学上海理工大学上海师范大学浙江：温州大学浙江工业大学浙江传媒学院宁波大学内蒙古：内蒙古师范大学湖北：武汉理工大学（新闻传播学、新闻与传播）湖北大学（广播电视）中南民族大学（新闻与传播、传播学）湖北师范大学（文艺学、语言学）武汉体育学院（新闻与传播）华中农业大学（传播学）广西：广西大学（新闻与传播、广告学）广西师范大学（新闻与传播）广西师范学院广西艺术学院福建：华侨大学（新闻与传播）福州大学福建师范大学闽南师范大学广东：广东技术师范学院汕头大学华南理工大学（新闻与传播）深圳大学广州外语外贸大学海南：海南大学（新闻传播学、戏剧影视学）海南师范大学河南：河南财经政法大学（传媒经济学）河南工业大学（新闻传播学、新闻与传播）河南大学（新闻学、编辑出版学）陕西：西北政法大学（新闻与传播）延安大学陕西师范大学西安工程大学（新闻与传播）西北大学（广播电视、新闻与传播、新闻学、传播学）西藏民族大学（少数民族新闻传播研究）西安工业大学甘肃：兰州财经大学（新闻与传播）西北民族大学（跨文化传播、比较文学与文化传播）兰州大学（新闻学、传播学、新闻与传播）西北师范大学新疆：新疆财经大学（新闻学、传播学、新闻与传播）石河子大学（广播电视）新疆大学塔里木大学四川：四川省社会科学院（社会学、新闻学）四川外国语大学（文艺与传媒、新闻与传播）成都大学（广播电视）成都理工大学西华大学西华师范大学西南民族大学重庆：重庆工商大学（新闻学、传播学、广告学）重庆师范大学（广播电视）重庆大学西南政法大学贵州：贵州大学贵州民族大学（传媒社会学、传媒法学、新闻与传播）云南：云南大学云南师范大学体育特色类院校：上海体育学院武汉体育学院广州体育学院沈阳体育学院成都体育学院以上调剂学校仅供大家参考，从现在开始就可以制定调剂方案，具体信息以招生信息网公布的名单为主，我们也会随时在考研交流群为大家提供信息。二、调剂信息填写与申报步骤1.符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表。2.拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。拟调剂考生应多份寄送申请表，以提升被调剂的机会；尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系，第一时间获得调剂信息。3.拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。考生应与招生单位研招办保持密切联系，随时了解调剂情况。4.拟调剂考生向原报考单位申请调剂。5.原报考单位同意并转寄报考资料。6.拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料。7.调剂考生参加复试。这个复试也就是考研复试，一般复试时间随时关注学校信息，及时参加。8.研招办调档。9.录取。

第一章 总 则第一条为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条 学校全称：广州体育学院第四条 学校国标代码：10585第五条 学校地址：广州市天河区广州大道中1268号，邮政编码：510500第六条 办学层次：本科第七条 办学性质：公办普通高等学校第八条 办学类型：全日制第九条 学校主管单位：广东省教育厅第十条毕（结）业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发普通高等学校毕（结）业证书。颁发证书学校名称：广州体育学院，证书种类：普通高等学校毕（结）业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。退学学生，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。第三章 组织机构与职责第十一条 学校设立由学校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面负责贯彻执行教育部和有关省（自治区、直辖市）招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条 招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理普通全日制本科招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条 学校录取批次为本科批次。第十五条 学校分专业招生计划及有关要求均以生源省公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。由招生办公室具体调配实施，便于学校完成各专业的招生名额。第十六条 其他招生类型运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生录取原则详见《广州体育学院2020年运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章》。第五章 录取规则第十七条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。第十八条 在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照体育类、文科类、理科类、艺术类（音乐类、舞蹈类、广播电视编导类）分类录取。第十九条 对学业水平成绩的要求:在广东省，报考本校普通本科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级。在广东省，报考普通本科层次体育类考生，只能且必须参加普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门科目的考试，且至少有两门科目成绩达到D级及以上等级。报考艺术类（音乐类、舞蹈类、广播电视编导类）考生，参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目普通高中学考，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考；且至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。在其他省（自治区、直辖市），报考学校的考生学业水平成绩要求，按该省（自治区、直辖市）级招办有关规定执行。第二十条 在实行平行志愿投档的省（区、市），学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第二十一条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合广州体育学院投档要求的情况下，依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。第二十二条 录取办法（一）文科普通类、理科普通类录取细则：专业分档时，根据各省投档规则出档后，专业录取按“专业志愿优先”原则。优先在第一志愿报考某专业的考生中从高分到低分录取，若第一专业志愿考生未录满，则录取第二志愿报考该专业的考生，依次类推。考生专业填报顺序和总分都相同时，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取（如有无高考排位的省份，则按语文、数学、英语单科顺序及分数由高到低排序），排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识(模块)的考生。（二）艺术类具体录取细则如下：1.艺术类考生（除广播电视编导专业及广东省舞蹈学专业考生外）须参加学校组织的专业考试并取得相应专业成绩合格证。广播电视编导专业及广东省舞蹈学专业统考成绩要求根据生源所在省级招办的有关规定执行。学校认可统考成绩的省份，按所在省投档原则投档后，按学校录取原则录取。2.凡报考学校艺术类的考生，文化成绩按各省划定的出档线执行。3.舞蹈学专业考生按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按专业考试成绩由高分到低分，依次录取，如果专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。4.舞蹈表演专业（健美操、啦啦操、体育舞蹈、大众艺术体操）考生按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按专业考试成绩由高分到低分，依次录取，如果专业考试成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。5.播音与主持艺术专业（普通话、粤语）考生按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.5+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.5）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按专业考试成绩由高分到低分，依次录取，如果专业考试成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。6.广播电视编导专业考生按各省投档原则出档后，按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.5+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.5）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按专业考试成绩由高分到低分，依次录取，如果专业考试成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。7.表演专业（时尚表演、武术表演）考生按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按专业考试成绩由高分到低分，依次录取，如果专业考试成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。（三）体育类具体录取细则如下：1.广东省内考生，体育类体育教育专业首先按文化成绩从高分到低分投放计划数30%录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；其次按体育成绩从高分到低分投放计划数70%录取，如果体育成绩相同，按文化成绩从高分到低分，依次录取，如果文化成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。体育类其它专业出档时按文化成绩从高分到低分投放录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。2.广东省外考生，按各省投档原则出档后，按体育专业成绩从高分到低分录取。如体育专业成绩相同，按文化成绩总分排位从高位到低位录取（如有无高考排位的省份，则按语文、数学、英语单科顺序及分数由高到低排序录取）。第二十三条 有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省（区、市）招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省（区、市）招生办公室公布的优录条件考生，本校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省（区、市）有关规定执行。第二十四条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生高考成绩排位由高位到低位，调剂到招生计划有额的专业录取，否则，作退档处理。第二十五条 本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。第六章 录取体检标准第二十六条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。第二十七条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。第七章 新生注册和复查第二十八条 经本校夏季高考招生录取的考生，须在规定时间内办理缴交学费注册手续，逾期未注册者，作自行放弃入学资格处理。第二十九条 新生入学三个月内，将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。第八章 收费标准第三十条 本校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367号）和《广东省发展改革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于广东省普通高校学分制收费的管理办法》（粤发改价格〔2016〕366号）公布的标准执行。学费标准：单独招生类专业：每生每年7000元；经济学、学前教育（幼儿体育与健康）、特殊教育（师范）、新闻学、公共事业管理每生每年5200元；体育教育、社会体育指导与管理、运动人体科学（师范）、运动康复、休闲体育（康乐体育）每生每年5710元；康复治疗学每生每年6380元；艺术类专业、休闲体育专业（高尔夫）：每生每年10000元。住宿费：视不同住宿标准，每生每年600-1500元。如2020年广东省政府有新的收费标准，则按新标准执行。第九章 资助学生政策第三十一条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和学校相关规定执行。助学贷款、奖学金和助学金设置：（一）详情于入学后见学校《学生手册》及相关规定。（二）经济困难的学生，可申请国家助学金，也可参加学校组织的勤工助学活动。（三）在校期间，学习成绩优良、思想表现好，运动成绩突出者，可获得优秀学生奖学金或运动竞赛成绩奖励奖金。（四）被选入学校代表队代表学校参加比赛的队员，视其运动等级及训练、比赛情况给予训练津贴和运动竞赛奖励。第十章 招生工作咨询、监督与申诉第三十二条 招生咨询及联系方式咨询电话: 020-38024685 传真：020-38027983负责部门：招生办公室 电子邮箱:gztyzsb@163.com学校网址：http://www.gipe.e.cn招生网址：http://gtzs.gipe.e.cn/第三十三条 招生工作的监督与申诉接受纪律监督与申诉的联系部门: 广州体育学院监察处联系人：陈老师、郑老师监督电话：020-38026838 传真：020-38026838电子邮箱：gthfpy@126.com第十一章 附 则第三十四条 本章程由广州体育学院于2020年3月27日校长办公会讨论审查通过，适用于广州体育学院2020年本科招生工作，自公布之日起施行。第三十五条 本章程由广州体育学院授权广州体育学院招生办公室解释。本章程若与国家和各省（区、市）的规定不一致，以国家和各省（区、市）的规定为准。

体育考研火了。体育生考研，体院无疑是读研首选。体院相比于师范院校和综合大学，体育基础建设更完善，体育相关专业设置更完备，体育人脉相关圈子更集中。很多高校均设有体育硕士专业，但是，招生体育类硕士的体育院校，当前全国只有13家，小编为大家盘点一下，方便同学们体育考研择校的时候更方便。北京体育大学北京体育大学：双一流，211。简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。上海体育学院上海体育学院：双一流。新中国成立后创建最早的体育高等学府，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位，是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校，是中国体育科学学会体育产业分会、中国体育科学学会武术与民族传统体育分会和中国老年学与老年医学学会运动健康科学分会挂靠单位，是“国家高水平体育后备人才基地”，国家中长跑青少年队落户学校，拥有国内唯一的体育国家大学科技园。天津体育学院天津体育学院：一所以教育学为主，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。首都体育学院首都体育学院：北京市属体育类普通本科院校，坐落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临蓟门烟树景区。学校创办于1956年，原名“北京体育学校”，1960年改建为“北京体育师范学院”，2000年更为现名“首都体育学院”，2003年取得博硕士点授予权，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。武汉体育学院武汉体育学院：1953年始建，坐落于湖北省武汉市，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一。其前身是中南体育学院。学校在1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。武汉体育学院原为国家体育总局直属体育院校，2001年学校管理体制改革，成为国家体育总局与湖北省共建院校。成都体育学院成都体育学院简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。南京体育学院南京体育学院：南京体育学院（Nanjing Sport Institute），简称“南体”，位于江苏省南京市，是一所为社会培养各类应用型体育专门人才的省属体育类本科院校。学校的前身是始建于1956年的南京体育学校，1958年与江苏省体育干部训练班和江苏师范学院体育专修科合并，成立南京体育学院。沈阳体育学院沈阳体育学院：新中国建立最早的体育院校之一，原名东北体育学院，成立于1954年，原隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是中国体育行业骨干院校之一，由辽宁省教育厅主管。学校入选辽宁省“双一流”大学建设高校，体育学是辽宁省“双一流”重点建设学科，在全国第四轮学科评估中，体育学位列全国B+、辽宁省第1位。广州体育学院广州体育学院：华南地区唯一的体育本科高等学府，也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一，隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权（含体育学全部二级学科硕士点）和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，具有一级裁判员、一级运动员审批权。山东体育学院山东体育学院：山东体育学院是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。2000年，经山东省人民政府批准，与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并，组建成新的山东体育学院。哈尔滨体育学院哈尔滨体育学院：黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。学校创建于1958年，原名哈尔滨体育学校；1958年9月，国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。2003年12月，教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。吉林体育学院吉林体育学院：简称“吉林体院”，位于吉林省省会长春市，是一所高等体育专业院校。学校始于1958年长春体育学院，1961年，学院更名为吉林体育学院，2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。西安体育学院西安体育学院简称“西体”，坐落于世界历史名城古都西安，创建1954年，是新中国最早建立的6大体育院校之一，原隶属国家体育总局（国家体委），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，陕西省人民政府与国家体育总局共建院校，是西北地区唯一一所体育高等学府。-------------------------------------------以上就是全国招生体育硕士的体育院校，下期小编跟大家分享下这13家体育院校，21考研的招生复试线，大家可以衡量下，体育考研哪所体院更好上岸。

21体育考研的同学现在忙着准备复试和调剂，22体育考研的同学部分已经开始复习，今天汇总下21考研各体育院校的复试线和调剂情况，需要的同学更方便一点儿。01北京体育大学 今年复试线上涨，非全调剂有名额，北体仍然是体育院校中难度最大的。北体复试线：北体调剂信息：02上海体育学院 上体今年体育考研热搜妥妥的，调剂按照英语分数高低确定复试名单，可能上体比较看重英语成绩吧。另外，值得注意的是，上体体育专硕调剂竟然有106个名额。上体复试线：上体调剂情况：03天津体育学院 目前，官网只看到了其复试分数线，调剂信息尚未看到，有意调剂的同学请自行留意其官方动态。天体复试线：04首都体育学院 首体这几年，凭借其地理位置和人脉资源优势，体育院校中排名上升较快。首体21考研的调剂信息和复试线一起发的，只标注了是否接收调剂，没公布计划余额。首体复试分数线和调剂情况：05武汉体育学院 武体的复试线虽然出来了，但官网通知调剂情况需前往“研招网的调剂平台”进行查询和操作。武体的复试分数线：06成都体育学院 成体复试线已出，但是官网还查不到调剂情况，有意向的同学可以关注下官方动态哈。成体的复试线：07南京体育学院 南体21考研调剂情况，只公布了接收专业，没有公告调剂名额个数，有意向同学建议电话询问下。南体复试线：南体接收调剂的专业：08 沈阳体育学院 沈体往年调剂名额较多，今年很少，看来沈体今年报名的同学很多啊。沈体复试分数线：沈体调剂情况：09广州体育学院 广体今年特别稳，特别稳，其他体院都安排复试了，广体的复试线和调剂情况都还没公告呢，有意向广体的同学请耐心等待。10山东体育学院 山体今年的调剂要到4月份，山体要先进行第一志愿的复试工作。另山体优先接收国家一级及以上运动员等级证书持有的考生。山体复试线：山体调剂情况：11哈尔滨体育学院 哈体复试线与国家线一致，至于调剂情况，官网并未给出公告信息，有意向调剂同学可留意研招网调剂系统。哈体复试线：12吉林体育学院 吉林体育大学的复试线与国家线一样，调剂情况也早早的进行了官网公告。吉体复试线：即总分281分，英语政治35分，专业课105分吉体调剂情况：13西安体育学院 西体复试线不高，调剂情况也给的早，喜欢西安的同学抓紧咯。西体复试分数线：西体调剂情况：全国培养体育类硕士的13所体育院校，除广体外均及时发布了复试和调剂通告，方便成绩不理想的同学进行调剂或二次选择。21考研体育类同学们希望能顺利上岸，22考研体育类的同学们从上面信息中也可以更方便明确自己的考研目标。值得注意的是，继20考研沈体调剂突增体育专硕的名额后，今年上体的体育专硕调剂名额也提高很多，达到了106人。结合北体等各院校的招生名额，可见体育专硕会“越来越火”。

欢迎报考广州体育学院 学校简介广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一独立建制具有本科和研究生教育的体育高等学府。学校自1979年开始招收研究生，1985年成为广东省首批体育学硕士学位授权单位，2000年获得港澳硕士研究生招生权，2006年获体育学一级学科硕士授权点并与国家体育总局体科所和单项中心联合培养研究生，2007年招收国外硕士留学生，2009年成为广东省新增博士授权单位立项建设单位，2018年与美国西密西根大学联合培养博士研究生。学校现有6个学科门类：教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学。设有18个本科专业：体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、休闲体育、特殊教育、新闻学、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演、运动康复、经济学、公共事业管理、学前教育、表演、广播电视编导、康复治疗学。近三年广东省普通类高考录取分数统计（录取分数仅指文化分数）（数据仅供参考） 学校2020招生计划在本科批次录取，国标代码105852020年全国分专业招生计划（点击查看高清大图）（具体招生计划以各省《招生专业目录》公布为准，内容如与我校招生章程有不符之处，以国家教育部阳光高考平台公布的招生章程为准。最终解释权归广州体育学院招生办公室。） 招生与录取1.普通高等学校全国统一招生（简称“普招”）普招文理科类专业有：经济学、公共事业管理、新闻学、康复治疗学等。普招体育类专业有：经济学、特殊教育（师范）、体育教育（师范）、体育教育（师范、足球方向）、学前教育（幼儿体育与健康方向）、社会体育指导与管理、运动人体科学（师范）、运动康复、休闲体育（高尔夫方向、康乐体育方向）、公共事业管理等。普招艺术类（音乐类）专业有：播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学、舞蹈表演（运动舞蹈方向—体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）、表演（武术表演方向、时尚表演）等“普招”专业按全国普通高等院校招生办法报考,按各省（自治区、直辖市）招生办要求，由我校实行网上录取。详情请登陆广州体育学院本科招生信息网（http://gtzs.gipe.e.cn/）查询。2.运动训练、武术与民族传统体育专业招生（简称“单招”）和三二分段专升本运动训练专业招生（简称“三二分段招生”）录取情况，届时请登陆广州体育学院本科招生信息网查询。 录取方法1.普通高等学校招生全国统一考试（1）文科类、理科类考生按当地招办划定分数线从高分到低分依次录取。如果总分成绩相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。（2）艺术类考生须参加我校组织的专业考试并取得专业成绩合格证，艺术类专业统考成绩要求根据生源所在省级招办的有关规定执行，文化成绩达到各省（市）划定的艺术类（音乐类）录取控制分数线。舞蹈学专业按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；舞蹈表演专业（健美操、啦啦操、体育舞蹈、大众艺术体操）按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；播音与主持艺术（普通话、粤语）、广播电视编导专业按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.5+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.5）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；表演专业（时尚表演、武术表演）按综合成绩（综合成绩=文化考试成绩/文化考试满分值×100×0.3+专业考试成绩/专业考试满分值×100×0.7）由高分到低分进行分省（市）排名，依次录取，如果综合成绩相同，按同类专业考试实际成绩由高分到低分，依次录取，如果同类专业考试实际成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。（3）体育类专业录取原则省内体育类体育教育专业首先按文化成绩从高分到低分投放计划数30%录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；其次按体育成绩从高分到低分投放计划数70%录取，如果体育成绩相同，按文化成绩从高分到低分，依次录取，如果文化成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。省外体育类体育教育专业按专业成绩由高到低录取，如果体育成绩再相同，按文化成绩由高到低录取，如果文化成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取；体育类其它专业出档时按文化成绩从高分到低分投放录取，如果文化成绩相同，按体育成绩从高分到低分，依次录取，如果体育成绩再相同，按考生高考成绩排位由高位到低位依次录取。体检要求我校体检标准按广东省招生委员会、广东省卫生和计划委员会《关于做好2016年普通高校招生体检工作的通知》和教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）等文件执行。凡身体条件不符合报考体育类专业要求以及心脏及脑部有既往病史的考生，不得报考体育类专业。轻度色觉异常（俗称色弱）不予录取到特殊教育、体育教育、学前教育、新闻学、播音与主持艺术、表演、运动人体科学、运动训练、武术与民族传统体育专业。因就业用人单位的要求，以及专业教学与训练的考虑，肝功能转氨酶超出正常值及乙型肝炎小三阳的考生，建议不要报考我校；考生不能患有影响正常专业学习的疾病或肢体残缺。我校有哪些特色或名牌专业和课程？国家级特色专业（3个）：体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动人体科学；省级特色专业（3个）：运动训练、武术与民族传统体育、新闻学专业（体育新闻）；省级名牌专业（2个）：体育教育（师范）、运动人体科学；省级重点专业（1个）：休闲体育；省级专业综合改革试点项目（ 6个）：体育教育、特殊教育、休闲体育、运动人体科学、舞蹈学、武术与民族传统体育专业；2门国家精品课程和1门国家级精品资源共享课程，7门省级精品课程，10门省精品资源共享课程，3门省精品视频公开课。1个国家级虚拟仿真实验教学项目，1个省部级虚拟仿真实验教学中心，6个实验教学示范中心，3个省级教学团队，10个省级大学生实践教学基地，4个省级人才培养模式创新实验区。毕业生就业情况我校本科毕业生就业率连续9年稳定保持在92.7%以上，就业单位主要集中在珠三角经济发达地区，为地区社会输送大量专业体育人才和体育专业骨干力量。广州体育学院招生办网站及其联系方式登录广州体育学院本科招生网，网站http://gtzs.gipe.e.cn/，查找相关信息。欢迎报考广州体育学院！

本周四开始预报名，共设置38个报考点羊城晚报全媒体记者孙唯、通讯员粤考宣报道：21日，广东省招生委员会办公室发布广东省2021年硕士研究生招生考试报名须知，宣布2021广东考研9月24日开始预报名。省招办表示，2021年考研于9月24日-27日每天9:00-22:00进行预报名，正式报名时间为10月10日—31日每天9:00-22:00。考生须登录“中国研究生招生信息网”，按要求填写报名信息，成功提交后通过 “网上支付”方式缴纳报考费，并在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认网上报名信息。考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。现场（网上）确认时间为11月6日至11月10日，具体时间由各报考点根据自身实际情况自行安排。所有考生均应在规定时间内按照报考点规定的方式核对并确认其网报信息，逾期不再补办。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。报考费用方面，除在暨南大学报考点报考暨南大学单独考试和工商管理（专业代码：125100）、公共管理（专业代码：125200）、旅游管理（专业代码：125400）、工程管理（专业代码：125601）专业学位，按每人300元缴交报考费外，所有院校专业均按每科40元缴交报考费。省招办表示，广东2021年硕士研究生招生共设置38个报考点：广州、东莞、江门、湛江、茂名、肇庆、汕头、梅州、中山、韶关、深圳、珠海、佛山、揭阳、阳江市招生办公室（考试中心）、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广州美术学院、暨南大学、广东财经大学、华南农业大学、广州大学、广州医科大学、星海音乐学院、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、深圳大学、广东药科大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广东金融学院、仲恺农业工程学院、惠州学院、韩山师范学院、东莞理工学院。报名期间，如个别报考点因考生过于集中超过其考场容量，省招生办将根据实际情况适当调整部分考生到其他报考点或备用报考点报名考试。报考要求方面，拟在广东省报考的考生必须满足五个条件之一：广东省户籍或就读于广东省境内普通高校的应届本科毕业生；工作或户口所在地是广东省的往届本科毕业生或同等学力考生；报考广东省境内招生单位的单独考试考生；报考广州美术学院、星海音乐学院的考生；报考广东省境内招生单位的在粤实习应届本科毕业生。选择广东各报考点参加考试的少数民族高层次骨干考生，请携带相关材料，于10月10日至31日（周一至周五9:00-11:30,14:30-17:00）到省教育考试院1206室领取报名校验码。来源：金羊网【来源：金羊网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

从高校数量角度来看，截止到去年六月，全省普通高校共有154所，居全国各省市的第二位，这其中，本科院校有67所，数量比江苏、山东、湖北、北京要少，普通本科院校数量居全国的第五位，而硕士点都设置在本科高校内的，广东省具有硕士点（不含联合培养）的高校共有多少呢？具体是哪些院校呢？配图虽说是经济第一强省，但高等教育在全国范围来说端板比较明显，特别双一流大学的数量，与其经济地位是不想称的，全省目前只有有5所双一流大学，分别是：中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州中医药大学，校本部全都在省会的广州市，深圳和佛山这两座经济总量万亿以上的城市一所也没有，由此可见优质高教资源在广东省是多么的集中。五所双一流大学博士点都有很多，更何况是硕士学位授权点呢？除了上述五所大学，全省有硕士点的高校还有哪些呢？先看广州市，除上述五校外，这些高校有硕士点，分别是：广东工业大学、华南农业大学、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州大学、广州医科大学、 广东药科大学、广东财经大学、仲恺农业工程学院、广东金融学院、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院、广东技术师范大学。也就是说，广州市目前共有19所高校拥有硕士学位授权点，其中，12所大学同时拥有博士点。配图再来看看其他城市的情况，深圳有深圳大学和南方科技大学两所本科院校有硕士点，两校也同时都是博士学位授权单位。另外这些广东高校也有硕士学位授权点（括号内为所在城市），具体为：汕头大学（汕头市）、五邑大学（江门市）、广东海洋大学（湛江市）、东莞理工学院（东莞市）、广东医科大学（湛江市）、佛山科学技术学院（佛山市），共有六所院校。全省目前拥有硕士学位授权资格的高校总数是27所（校本部在广东境内的，不含各高校在广东异地所办分校、校区），虽然还有不少的民办本科高校和独立本科学院，但基本都是没有硕士点的，当然了，本文不含部队院校和科研院所等研究生培养单位的数据。154所普通高校，只有27所具有独立的硕士学位授权资格，这个总数量是不多的，而且太过于集中，那么多的地级市才8所，都在广州高度集中了。各位网友，文中若有遗漏还望指出，以便进一步的予以完善，谢谢配图文中配图源于网络，版权归属原作者；文中观点仅代表作者个人的理解，不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品，首发，欢迎订阅：山野老王

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出：“美育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分，它以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。舞蹈作为美育的重要组成部分，它具有认识美，感受美，表现美，创造美的功能。舞蹈艺术分中心教学立足自身职能和定位，充分发挥舞蹈师资、课程、实践活动等优势，构建以学员发展为中心的教学模式和创新机制，不断拓宽课程领域，丰富课程内容，贯彻融合理念，开展学科融合与创新，让舞蹈教育在新时代背景下发扬光大，让舞蹈教育带给孩子们健康美丽的人生，在促进“人的全面发展”中发挥应有的作用。舞蹈艺术分中心现有教师30名，学员2300余名，舞蹈课程以激发学员兴趣为基础，普及和提高艺术素养为宗旨，舞蹈创新为目标。以儿童性、系统性、创造性、综合性、活动性为原则，为学员提供专业的教学指导和艺术交流的平台，在学习实践中，接受美的教育，得到美的启发，受到美的熏陶，以完善品格,丰富感情,开拓创新为目标。课程设置舞蹈艺术中心课程设置：儿童素质教育舞蹈（男、女）班、儿童芭蕾、儿童街舞、创造性舞蹈、国标舞。一、《儿童素质教育舞蹈》儿童素质教育舞蹈由《儿童素质教育舞蹈》、《儿童素质教育舞蹈云课程》两部分组成。近年来，相继推出《自然·生命·成长——校外儿童素质教育舞蹈综合课程之创新教学活动案例》、《舞蹈·文化之旅·生活之语·未来之愿”》原创晚会，力求将儿童舞蹈教育与儿童生长环境、自我表达、情感想象联系起来，使综合性的舞蹈课程成为学员综合素养、健康人格养成的重要途径。课程分为四大板块1、舞蹈基础能力进阶训练 舞蹈基础能力进阶：依据学员身心特质从3.5-12岁不等，将儿童舞、古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、当代舞等元素融入其中，以教学体系的系统性、规范化、全面性给儿童打下扎实、专业的舞蹈基础和培养艺术气质、审美为目标。2、舞蹈融合课程 《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出：树立学科融合理念，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。《儿童素质教育舞蹈》在基础能力进阶之上，以拓宽学科边界，融合多种手段，相继推出特色教材：《绘本舞蹈》《古诗舞韵》《儿童民族舞蹈情境教学》等课程，旨在全员全过程全方位育人的综合性舞蹈课程。3、舞蹈活动课程 活动课程以育人为目标，活动为载体，专业为核心三大原则，利用传统节日、纪念日等为资源开发，如：《走进博物馆中的舞蹈世界》《浓情五月·感恩母爱——最美的舞蹈献给最爱的妈妈》《感恩父爱 以舞传情》《浓浓师生情 满满都是爱——9.10教师节》《师生欢度国庆浓情中秋》等线上、线下系列活动，让学员在活动中，有所参与，有所感悟，有所成长，并综合运用所学知识，积极探索，充分发挥学员的主动性、创造性、进一步拓展视野和激发学员的爱国主义情怀的舞蹈综合性育人课程。4、舞蹈素养课程课程通过6大舞种， 20多个儿童优秀舞蹈作品赏析，积极引导学员、家长发现美、认识美、创造美的热爱与追求,真正参与到课程中来，以提升学员、家长的审美能力，增强人文素养、陶冶艺术情操为目地，真正做到“以舞育人”。课程介绍1、儿童素质教育舞蹈 ★舞蹈启蒙（女班）招生年龄：3.5—4.5岁 班额设置：20人侧重儿童在快乐的情绪中初步培养舞蹈兴趣、审美、合作，循序渐进的将身体各部位的训练及创造性思维融入其中，并以游戏、情境等方式开展儿童舞蹈教学。启蒙一期：培养儿童独立上课的能力，以及对身体各个部位的认知，并合着节拍在快乐中舞动，初步形成挺拔直立的基本体态。启蒙二期：初步训练儿童舞蹈的基本能力，以游戏模仿式的教学方法，培养学员对身边事物的观察、模仿及表现的特性。让他们爱上舞蹈，乐于表现。★舞蹈初级：招生年龄：4.5—6岁班额设置：20人侧重改变学生的自然状态，塑造学生优雅的体态。通过灵活多变游戏、变化的节奏，生动可爱的形象，加深儿童对舞蹈兴趣，提升儿童的观察力、注意力和创造性。初级一期：了解三维空间，掌握基本手位，加强脚腿腰跳的单一训练。以及8个以上综合表演组合。初级二期：掌握古典舞基本手位和姿态，完成跪下腰、横叉、竖叉等基本动作，加强模仿能力，以及8个以上综合表演组合初级三期：掌握芭蕾舞基本手位和姿态，加强腿腰的控制能力，完成踢腿抬腿控腿等单一动作。以及8个以上综合表演组合。 ★舞蹈中级：招生年龄：6—9岁班额设置：20人侧重儿童想象力的培养，通过游戏、即兴等训练环节将生活经验艺术地故事化、戏剧化、带领孩子们体验、观察生活在舞蹈中的艺术表现，丰富肢体语言表达专业能力，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。中级一期：探索并识别身体部位，学会各部位的独立运动。对于队形基本认知。基本独立完成竖叉，横叉和把杆上下腰。完成8个以上综合训练组合。中级二期：学习并做出弯曲、伸展、横柠的动作质感。把杆上完成（腿，腰，脚位的练习）学习绞柱或滚翻技巧。完成8个以上综合训练组合中级三期：通过调度、时间和力效学习，掌握基本队形的变换及用身体表现拉班的力效特征，完成8个以上综合训练组合中级四期：初步了解运动保护方法并学会在运动中保护自己。让学员在变奏乐曲中，准确的将舞步与音乐完美结合。掌握前抢脸、圈绞柱等技巧并完成8个以上综合训练组合。中级五期：掌握基本的运动学术语，关节的运动方法。掌握把下搬前、旁、后腿等技巧。完成横线平转和后软翻。完成8个以上综合训练组合中级六期：尝试用身体探索各部位在空间方位与方向的各种造型，去表达内在感情。完成斜线平转，侧手翻等8个以上综合训练组合。★舞蹈高级：招生年龄：9—12岁班额设置：20人侧重全面提高学生各方面的舞蹈素质，调动全体学生主观能动性，培养学生讨论、交流、思考和判断能力，通过各个训练环节的相互模仿、集体讨论、自主创作、竞赛等形式促进每一个学生的“个性发展，自主带来的成绩感和能动性，从而达到培养孩子们艺术素养的目的。 高级一期：训练腰部的力量与运用（撑腰、甩腰、涮腰、站下腰抓脚）；把上练习基础的双手扶把擦地、蹲、单腿蹲；掌握古典舞基训中的基础手型、步伐、位置转换及造型；认识舞台空间，扩大身体延展意识；八个及以上综合表演组合高级二期：综合运用肢体的软开度；加强腿部的控制及力度（移动，行进的踢腿）；把上练习单手扶把的擦地和蹲；掌握把上和把下的单一四位转：八个及以上综合表演组合。高级三期：加强手脚以及各部位的配合意识；把上练习复合训练（擦地、蹲、小踢腿）中间小跳（单一的小跳以及各个脚位复合型小跳）；掌握点翻身的开范；掌握单一大跳练习；八个及以上综合表演组合。高级四期：加强把上的控制练习（单手扶把单腿蹲、小弹腿）；掌握身体韵律的训练（提沉组合）；进一步练习连贯的点翻身；利用道具展开想象，加强编创意识；八个及以上综合表演组合。高级五期：古典舞身韵的练习（含、仰、旁提）；加强把上练习，复合型动作组合；掌握舞姿小跳（小射燕跳、吸腿跳）；练习肩倒立的起范动作；八个及以上综合表演组合。高级六期：加强古典舞脚下的步伐练习（圆场、花帮步）；古典舞身韵练习（冲、靠、平圆）；掌握古典舞各种舞姿；大跳练习；八个及以上综合表演组合。2. 男童班本着快乐教学的理念，融音乐素养、形体训练及舞蹈技巧为一体，以男孩身体发展特点为依据，训练其身体协调性、柔韧度和肌肉力量。着重培养喜爱舞蹈项目的适龄男童，使学员们有一个发展艺术才华的机会。招生年龄：初级班：4.5—6岁；中级班：6—9岁；高级班：9-12岁班额设置：20人二、儿童芭蕾儿童芭蕾是在快乐中学习芭蕾，将专业芭蕾的内容演化为儿童喜欢的形式。经典故事贯穿课堂始终，配以时尚动听的音乐，将共情、社会抗压等育人的理念融入芭蕾教学中，塑造孩子高贵的气质和艺术化的思维。启蒙芭蕾通过基本坐、站姿态、游戏童话表演舞蹈的训练方式，每学期外加学习一个民间舞蹈，多舞种学习，时尚动感丰富的音乐素材，帮助启发学生学习舞蹈的兴趣，增强表现力。招生对象：3.5-4.5班额设置：20人。初级芭蕾通过对学生开绷直、基本坐、站姿、把杆、软度及童话游戏表演舞蹈的训练，每学期外加学习一个民间舞蹈，多舞种学习，配以时尚动感丰富的音乐素材激发学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，初步具有优美姿态及课堂守规的意识。招生年龄：4.5—6岁班额设置：20人中级芭蕾通过对学生开绷直、基本姿态、把杆、软度，技巧开范及童话创意表演舞蹈的训练，每学期外加学习一个民间舞蹈、爵士舞，多舞种学习，配以时尚动感丰富的音乐素材提升学生学习舞蹈的兴趣，初步形成优美姿态，增强表现力，建立团队合作、创新及课堂守规的意识。招生年龄：6—9岁班额设置：20人 高级芭蕾通过对学生基本舞姿、把杆、肌肉的开绷直、力量、软度、技巧及童话创意表演舞蹈的训练 ，外加一个民间舞、爵士舞及现代舞。巩固学生学习舞蹈的兴趣，了解舞蹈文化，形成优美的姿态、高贵的气质及健康的体魄，最大程度的释放表现能力。培养团队合作、创新、共情及抗压的思维意识和习惯。招生年龄：9—12岁班额设置：20人三、儿童街舞（Street Dance或 Street dancing）诞生于二十世纪六十年代末，到了七十年代它被归纳为嘻哈文化（Hip-Hop Culture）的一部分，具有较强的表演性，参与性和竞争性。街舞动感的音乐让孩子易产生学习兴趣；街舞的动作优美随意，全身的活力带来热情澎湃的感觉，还可增强全身协调性。让我们一起进入吧！在舞动中培养学员的意志力，创造力和建立自信心。街舞初级：招生年龄：5—7岁班额设置：20人侧重让孩子学会听音乐，学会感受律动，学会律动。学会控制身体，体会isolation（身体的分离与隔离）初级一期：了解初级isolation，掌握bounce基本律动，手脚配合bounce。以及6个bounce律动表演组合。初级二期：完整的十个isolation组合学习，6个bounce律动的掌握，4-6个初级hiphop元素，以及8个以上综合表演组合初级三期:10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，4-6个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 初级四期：10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，6-8个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 街舞中级：招生年龄：7—9岁班额设置：20人以孩子的年龄为基础，理解能力的增强可从中级入门，并掌握初级所学的几项基本律动。从而更快的学会运用自己的身体，学会更好的听音乐。中级一期：10个isolation，6个bounce律动组合，4个rock律动组合的掌握，6-8个初级hiphop元素学习。以及8个以上综合表演组合。 中级二期：10个isolation，10个bounce，rock的律动组合，6-8个hip hop元素学习。完成3个以上舞段的训练组合中级三期：掌握中级元素10个，并完善的运用与学习，通过这10个元素拓展4-6个元素组合，完成三个以上舞段中级四期：掌握中级元素10个，并完善的运用与学习，通过这10个元素拓展4-6个元素组合，完成三个以上舞段，一个学员自编舞段街舞高级：招生年龄：7—9岁班额设置：20人高级一期：hiphop强化班以高阶hiphop元素为基础，接触5-8个舞段，学习并感受音乐，在学习过程中接触更多舞段。高级二期：locking进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何转手腕，如何加速处理身体动作，接触locking5-8个元素，学会2个以上舞段。高级三期：popping进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何控制，发力身体，如何爆发处理身体动作，接触popping5-8个元素，学会2个以上舞段。高级四期：house进阶班新的舞种，在接触过街舞律动并学习以后，学会如何控制脚下，灵活快速的脚下步伐，接触house5-8个元素，学会4个以上舞段。 教师介绍：孔令华：舞蹈艺术中心负责人,高级教师。研究生毕业于中央民族大学舞蹈学院。热衷于儿童艺术领域课程教学的研发，发表论文收录在全国、北京市、校外教育等期刊。受邀担任国家大剧院高参小教师指导专家；学员多次在全国、艺术节等比赛中获奖。教学理念：通过舞蹈进行相关知识多元化的实施和整合，让学员走向健康人格理念下的快乐舞蹈教育。于倩：舞蹈艺术中心《儿童素质教育舞蹈》项目负责人。毕业于中央戏剧学院。中国舞蹈家协会会员,海外桃李杯评委, 2015-2017年参与中心科研课题《校外儿童素质教育舞蹈》。曾多次荣获中国儿童中心“教学活动优秀奖”“辅导成果奖”。教学理念：致力于在儿童舞蹈领域寻求新突破，将表演融入教学中，注重学生观察力、创造力。刘志音：舞蹈艺术中心专职教师，高级职称。毕业于北京舞蹈学院。曾任国家芭蕾舞团领舞演员、现任海淀区舞蹈家协会理事。原创作品荣获“小荷风采”、“华北五省舞蹈大赛”一二等奖项。学员考入北京舞蹈学院、人大附中等学校。教学理念：以经典故事、合作编创等形式，将守规、共情、社会抗压融入“快乐芭蕾”教学，塑造孩子高贵气质和艺术化的思维。夏宁宁：舞蹈艺术中心专职教师，高级职称。毕业于中央民族大学舞蹈学院，师从著名舞蹈教育家慈仁桑姆等。2003年进入中心，从事舞蹈教学、演出、参赛等工作。现为西城区中小学生艺术节评委，北京舞蹈学院中国民族民间舞等级考试评委。 教学理念：“兴趣是最好的老师”，相信舞蹈艺术最终会成为你们的一种生活方式，一种审美尺度，一种人生态度。赵炳炫：舞蹈艺术中心街舞教师，毕业于首都体育学院，街舞教学八年以上，擅长舞种hiphop（嘻哈舞），urban dance（编舞），中国舞蹈家协会街舞委员会西城区理事。原创作品‘本草纲目’、‘精舞门’、‘出征’曾获得全国性比赛组别一等奖，二等奖。教学理念：用积极向上的音乐，自由开心的教学方式，让孩子们自发的去热爱街舞。四、创造性舞蹈创造性舞蹈，兼顾了舞蹈的技术训练和创造性思维的培养。学习舞蹈并非只是通过模仿和勤奋，可以理解为以身体动作开发探索为手段的创造性思维训练。创造性舞蹈课堂，更多是通过故事情境引导与游戏的方式，让孩子认识身体不同部位、形态与关系， 尝试改变支撑的方式，发现新的移动方式，探索与空间、时间、力量和流动相关的不同动作质感；将放松与觉察融入课堂，连接身心内外......在动作的同时，动脑、动心，发挥创造设计，表达感受。课程规划第一阶段：结合儿歌、故事、游戏，以身体律动为主，探索和开发身体动觉，培养专注力、表达能力。第二阶段：结合绘本、游戏、情境，提升对身体的认识与开发，注重精细动作以及动作之间的衔接、发展、变化；培养合作能力、沟通能力、创造能力；幼小衔接的多元化融合，为小学做好准备。课程目标（1）在舞蹈中，每一个孩子可以探索和发现自我，接纳和调整自我；（2）肢体语言的习得也促进孩子的表达、交流和分享；（3）在舞蹈的学习中培养孩子对他人的尊重、彼此间的团结合作；（4）舞蹈可以激发孩子思考，培养解决问题的能力；（5）在不断的动作探索中收获欣赏和审美能力；（6）舞蹈文化的学习过程也融入着不同学科的文化学习与认知；（7）内在潜能被激发的同时，去感受和发现更广阔的“美”。课程特色融合自定课程融合了其他艺术门类，如美术、音乐、戏剧、文学等，使肢体成为一种学习媒介，在提升技能的同时提升孩子的艺术鉴赏力。感知鼓励孩子通过绘画感知动作的流动；通过音乐感知动律、通过绘本感受动作的情绪与角色等，丰富的课程引导方式让学生在快乐中收获知识。创造充分尊重孩子的想象力，在积累舞蹈动作素材的同时，参与创作、编排和演绎绘本舞蹈小品、音乐剧、舞蹈肢体剧和舞蹈作品。发展摒弃传统的灌输式教育理念，借助多元化的启发式教育体系，让孩子得到全方位，多层面的个性化发展，利于不同艺术门类间的学习和选择。招收年龄：4.5-6岁、男女同班班额设置：15人教师队伍全部来自于北京师范大学艺术与传媒学院和中国拉班研究中心。是一支以硕博研究生为主的舞蹈教育研究型团队。曾经主持过北京师范大学教育集团基础教育项目的研发和北京市“高参小”身心动作教育课程的项目。主要研究方向为：中国民族民间舞蹈、拉班舞谱及动作分析、创造性舞蹈、表达性艺术治疗。课程顾问：唐怡北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系教师，中国拉班研究中心主任。北京舞蹈学院，舞蹈学硕士。北京师范大学，艺术治疗在读博士；国际拉班动作分析师CMA（在修）。任课教师：王淼、赵晓岚、宋依纯、黄依土、廖健超北京师范大学舞蹈系研究生；获得教师资格证、美国LIMS学院拉班动作分析、解剖学与运动学、芭特尼芙基础动作先修课证书、主题舞谱及拉班舞谱证书。 五、国标舞舞蹈艺术分中心国标舞项目，开设拉丁课和摩登课，依据儿童身心发展特点分为入门班、铜牌班、银牌班、金牌班和选手班。以本专业特点制定 “以竞技为基础，以创编表演为方向，竞技与表演共进”的教学理念，践行儿童健康人格培养目标提出的要求，以舞育人，充分挖掘和发展国标舞的特性对少年儿童的身心发展的育人价值。国标舞将满足儿童需求、丰富校外生活、尊重儿童身心规律作为宗旨，将儿童参与、儿童优先、儿童平等发展理念融合到兴趣小组活动当中，不断创新培训模式，活动由单纯的知识技能培养转变为综合性的人格的培养。项目成绩：国标舞项目在普及教育的基础上注重提高，积极发展学员个性化才能，向国家、省、市专业团体、院校输送人才。曾为北京舞蹈学院附中、上海戏剧学院附中、北京市戏曲艺术职业学院附中等专业院校输送十余名专业人才。积极鼓励学员参加国家级、市级的赛事活动。国标舞项目在2019年“院校杯”国际标准舞锦标赛，“联盟杯”公开赛等大赛中，共获奖杯329座，奖牌797枚的优异成绩。课程介绍拉丁舞：伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴、斗牛舞。摩登舞：华尔兹、探戈、快步、狐步、维也纳华尔兹。入门班：招收5岁以上零基础、爱好国标舞的学员，25-30课时学习恰恰恰和伦巴舞的基本步。班额设置：22人铜牌班：招收6岁以上有一定基础的学员，30-40课时学习恰恰恰和伦巴舞的铜牌规定套路。班额设置：22人银牌班：招收7岁以上有铜牌基础的学员，40-60课时学习恰恰恰、伦巴和牛仔舞的银牌规定套路，并开始学习摩登舞华尔兹和探戈舞的基本步伐。班额设置：22人金牌班：招收8岁以上有银牌基础的学员，50-80课时学习恰恰恰、伦巴、牛仔和桑巴舞的金牌规定套路，学习摩登舞华尔兹、探戈舞的铜牌和银牌规定套路。班额设置：22人选手班：招收9岁以上金牌基础的学员，学习拉丁舞金星级的规定套路，着重训练舞感并参加比赛。班额设置：22人国标舞表演团：选拔考核，招收8岁以上有一定拉丁舞基础、爱好表演、能够承担中心的表演和比赛任务，学习和编创国标舞艺术表演舞。班额设置：32人。教师介绍：王博：毕业于北京舞蹈学院，舞蹈艺术中心国标舞项目负责人，CBDF国际级评审。提倡“轻松课堂”、“在玩中学”，能够让学员短时间内掌握舞蹈技术。原创作品《太极印象》、《梦江南》、《鸟仔》、《山那边》等多次获得全国比赛奖项。指导的学员考入北京舞蹈学院附中、北京戏曲艺术职业学院附中、南京艺术学院附中等专业院校。许亚云：舞蹈艺术中心教师，北京体育大学硕士研究生学历。中国国标舞总会高级院士级教师，国家A级评审。学员曾入选CBDF国家少年队及获得全国总决赛、院校杯、青少年锦标赛等多项赛事冠军。教学经验丰富，擅长拉丁舞及摩登舞的双项教学。学生考入北京舞蹈学院附中、上海戏剧学院附中及南京艺术学院附中等专业院校。吴政俊：舞蹈艺术中心教师，毕业于首都体育学院，中国国际标准舞总会院士级教师，C级评审；中国体育舞蹈联合会国家一级教师。在校期间参加央视跨年晚会，艺术节等多项演出活动，带领学生参加北京市国标舞全国锦标赛取得一，二，三等奖20多项，其他奖项若干。张心怡： 舞蹈艺术中心国标舞教师，北京体育大学研究生，国家一级教师、裁判。CBDF国家级教师、裁判。曾荣获全国国际标准舞公开赛第一名；全国各地锦标赛排名前六；27届CDBF 国际标准舞全国锦标赛标准舞第二名；各类院校赛体育舞蹈赛事多次荣获前三。有丰富的教学经验，擅长拉丁舞和标准舞双项教学。杜晓琳：舞蹈艺术中心国标舞教师，首都体育学院硕士研究生毕业，中国国际标准舞总会CBDF评审，国家一级教师，资深八年专注少儿国标舞教育，所教学生多次获得青少年锦标赛单项、多项冠军以及培养出优秀的国家队选手，本着“师尽心，生进步，师生共成长”教育理念，把爱带给每位学生。施德海：毕业于北京舞蹈学院，北京体育大学硕士研究生。曾获桃李杯最高组别一等奖，全国锦标赛十项全能亚军。CBDF国家级评审。谷佳彤：毕业于北京体育大学体育舞蹈专业，国家一级国标舞教师、国家二级国标舞裁判员，专业知识储备与教学经验丰富，擅长拉丁舞五支舞的教学，曾赴英国黑池舞蹈节交流学习。指导的学生考入北京城市学院、天津师范大学、武汉体育学院、广州体育学院等。 如果你也热爱舞蹈，就赶快加入吧!

2021年硕士研究生招生考试东莞市招生办公室报名点报考须知公布，有准备报考的考生要认真阅读啦！一、受理范围和报考要求（一）受理范围东莞市2021年硕士研究生招生考试设立2个报考点，即东莞市招生办公室报考点（代码4402）和东莞理工学院报考点（代码4439）。拟在东莞市报考的考生在选择报考点时须严格遵守报考点受理范围。东莞的考生如报考东莞理工学院、佛山科学技术学院、广东工业大学、广东海洋大学、广东金融学院、广东技术师范大学、暨南大学、五邑大学、深圳大学、南方医科大学、广州体育学院、广东医科大学，必须选择东莞理工学院报考点，报考其他院校且符合报考要求的，可选择东莞市招生办公室报考点。（二）报考要求1.拟在本报考点报考的考生须满足以下三个条件之一：（1）东莞市户籍的普通高校应届本科毕业生；（2）东莞市高校应届本科毕业生；（3）工作或户口所在地是东莞市的往届本科毕业生或同等学力考生。2.由于考位有限，本报考点原则上不接受非东莞市户籍且未在东莞就业工作的往届本科毕业生或同等学力考生报考。3.本报考点不接受报考广州美术学院、星海音乐学院的考生报名；不接受需考设计绘图（6小时）专业的考生报名；不接受单独考试的考生报名。4.在不违背上述规定的前提下，参加全国统考、法律硕士联考、管理类联考的考生均可在本报考点进行报名。5.报名期间，如因考生过于集中导致报名拥堵，省招生办将视实际情况，适当调整部分考生到其它考点或备用考点报考。请不符合本报考点报考要求的考生及早选择其它高校或地市报考点报考。二、网上报名、缴费和确认时间1.网上报名：网上预报名时间为2020年9月24日－27日每天9:00-22:00；网上报名时间为2020年10月10日－31日每天9:00-22:00。考生须在规定时间内自行登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部广东省、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。2.网上缴费：考生成功提交网报信息后，应在报名截止前（2020年10月31日22:00前），通过研招网“网上支付”方式缴纳报考费，逾期一律不再接受补缴费。3.网上确认：本报考点网上确认时间为2020年11月6日－8日，期间本报考点在东莞市开放大学（地址：莞城街道运河东一路157号）4号楼411室设现场办公点，不能正常上传材料及审核不通过需要补充材料的考生需到现场办公点办理有关事项。目前我市仍处于疫情防控阶段，需到现场办理有关事项的考生要做好个人防护措施，全程佩戴口罩。考生需出示身份证原件和“粤康码”绿码，并配合现场工作人员进行体温检测、健康码查验等操作后方可进入校园。三、特别提醒1.考生应认真查阅教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及所报考招生单位硕士研究生招生章程，严格按照报考条件及相关要求进行报名。因不符合报考条件及相关要求，或因考生个人原因错选报考点，造成后续不能进行现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。2.考生填报信息要真实、准确。考生在提交报考信息后，研招网自动生成报考信息，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等关键信息不能更改。错填关键信息的须在网上报名截止时间（2020年10月31日22:00）前，取消报名后重新报名，并重新缴纳报考费（已缴费用网报结束后系统自动退还），逾期不再修改。3.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。四、准考证打印2020年12月19日起，考生凭网报用户名和密码登录研招网（http://yz.chsi.com.cn/）自行下载打印《准考证》。考生凭下载打印的《准考证》和本人第二代居民身份证参加初试。五、初试安排1.初试时间：2020年12月26日至27日，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。2.初试地点：待定（根据报考人数确定考点），考前一周自行考生登陆东莞教育网（http://www.dge.gov.cn/）查询考试的考点、考场及座位。考生如有疑问，可在办公时间内拨打东莞市招生办公室电话0769-23126083咨询。【来源：东莞时间网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn