广州美院工业设计考研

一、 前言 （一） 考研的原因：在决定考研之前一定要问清楚自己为什么要考研，可以是为了提升自己的眼界与平台；可以是想去某个城市；可以是想去见某一个人等等，但是最好不要看着周围的人都考研，你就跟风随大流的考了，不要为了逃避工作而考研，因为读完研你还是要面对工作的。（二） 如何选择学校：你首先问自己两个问题，第一你想考什么专业；第二你想去哪个城市；确定好城市和专业以后，你就可以进行学校筛选，可以根据全国第四轮的学科评估的结果来确定学校的好坏，再根据你自己的实际情况来进行选择。（三） 关于广工：广东工业大学艺术与设计学院的设计学是学校的重点学科，设计学和工业设计工程专业方向大同小异，导师也是差不多的，只是一个学硕一个专硕。有两个区别：第一个是设计学的学科代码是13开头，属于艺术学科，国家线是335，而工业设计工程的学科代码是08开头的，是属于工科，国家线是265，但是我们这个专业你当然不能只看着国家线，我们这个专业又不考数学，初试分数当然是考得越高越好；第二个是初试时学硕专业课可以选择考两门理论，也可以选择和专硕一样选择一门手绘和一门理论。（具体可以自己去广工研究生招生信息网查看招生简章）设计学（学硕）方向：工业设计及理论、建筑与环境设计、数字媒体设计与动画、服装艺术设计与工程、视觉传达设计、设计史论工业设计工程（专硕）方向：工业/产品设计、服装艺术设计、视觉传达设计、数字媒体设计与动画、环境艺术设计二、 英语 一般学硕考英语一，专硕考英语二。英语一强调全文理解，英语二强调细节解读，可以不用通读全文；考研英语没有听力，主要考察你的词汇量，主要把中心放在阅读和翻译写作上；作文一定要早仿写早练习，切不可到最后一周随意背几篇作文模板敷衍了事。（一） 英语二复习安排建议：（二） 推荐课程和书籍：新东方网课、朱伟的恋恋有词、田静的句句真研（语法课程）、王江涛的高分写作、唐静的拆分与组合翻译法、唐迟李旭的阅读课程（三） 做题时间安排建议：小作文:10-15mins；大作文:20-25mins；阅读A节：60-70mins；阅读B节：10-15mins；翻译：25-30mins；完型：10-15mins三、 政治 （一） 政治是一门付出时间比较少，但回报很高的课程，很多人可能觉得政治的复习可以晚点开始，但我觉得可以适当多花一点时间在政治上。政治网课跟的新东方的陆寓丰老师，也就是腿姐，比较喜欢她的讲课方式；然后政治的书籍我都是用的肖秀荣出的书。听了腿姐大题分析课，我都没有背过肖四肖八的大题（我高中是学的文科，对政治这一块的知识还算熟悉）（二） 选择题是你提分关键！！！一定要把1000题做完，多练习各种试卷的选择题，同时掌握好基础知识。选择题的难点应该是在于多项选择题，对于多项选择题我们可以采用排除法。（三） 推荐课程和书籍：新东方陆寓丰网课和相关资料、肖秀荣知识点精讲精练、1000题、命题人知识点提要、肖四、肖八四、 史论 史论每个学校的考察范围都不太一样，具体看什么书要根据你的目标学校来定。关于史论的记忆，可以先有一个整体框架，然后慢慢细分，哪个时期有什么运动，这个时期的背景，有什么代表人物，代表人物的作品和设计思想等等。11月之前必须看完所有考试书目。剩下两个月留给背诵和前沿知识。（一） 一些经验：1、 真题是你提分关键！！！多研究往年真题，找出规律，一般会重复2、 考题只会越来越灵活，史论你每本书都得吃透，不能有心存侥幸，书一定要早点看，多看多思，有自己的想法，切勿死记硬背，灵活应用知识，融会贯通3、 字迹工整、卷面整洁！！！4、 背诵时可以记关键词（二） 推荐书籍：从2012年以后广工就不给参考书目了，但是史论基本上就是这几本书，有时间的话还可以多了解一些设计前沿相关知识，毕竟总会有一些书本之外的题目，需要靠你们自己的平时积累。1、 王受之的《世界现代设计史》2、 尹定邦的《设计学概论》3、 田自秉的《中国工艺美术史》4、 夏燕靖的《中国艺术设计史》五、 快题（产品/工业设计方向）对于快题，首先我们要明确快题考查的目的，快题主要是考察你的手绘能力、思维逻辑能力、创新能力等这几个方面。对于手绘最重要的是清楚表达出你的设计思维过程以及你的想法，表现技法是其次，盲目准备万能造型套题是不可取的，毕竟老师们都是过来人，你的那些小心思老师一看就明白了。对于手绘的练习，我是把产品先分大类，然后在每个大类下继续划分小类，尽量多画不同类别产品，不留盲区。（一） 初试时的一些：快题考试时间是三个小时；发三张A3的纸张；纸张的质量可以；画几张是根据你的个人情况来定，你可以画三张，也可以画两张或者一张。（二） 手绘工具推荐：辉柏嘉399黑色彩铅、小蜜蜂圆珠笔、三菱针管笔、法卡勒马克笔、樱花高光笔等。（三） 法卡勒色卡推荐：六、 复试 现阶段你们可以不用太关注复试的事情，先把初试过了再说，每个阶段做好现阶段的事情。不过可以适当积累一些作品为以后作品集做准备，适当练习英语口语。对于导师，不用太早联系，过了初试以后再联系不迟的。就算复试前你不联系我觉得关系也不大，在你没有确认录取前，导师也不会和你多说什么。当然每个学校的情况也不一样。复试的科目主要是体检、英语翻译、专业知识考察（学硕是考理论，专硕考快题）、综合素质考核（也就是面试包括英语口语问答和专业问题问答）。（一） 英语翻译：考试时间30分钟，一般是一篇短文翻译，大概三段式那种，题材不限（可能是设计相关的文章、设计热点的分析、某个展览的记录等）自己平时多关注设计有关的英语单词，多看设计英语文章。（二） 专业知识考察：一般学硕是考理论，专硕是考快题设计，考试时间好像每年都有点不同，我们18年是两个小时45分钟，17年是一个半小时。（三） 综合素质考核（面试）：一般是先让你进行英文自我介绍，随后会问你两到三个英文问题。不用太担心是否会听不懂，老师的用词一般还算简单。中文问题也是会问得比较随机，问了我的毕设方向、学得最好的课程、研究生想怎么实践、以后研究的方向等，差不多有9个问题，因为我的顺序在前面一点，所以老师会多问几个，到后面老师可能会问得少一点。最后几句话，如果你们选择了考研，就一定要坚持下去，不管结果如何，然后就是具备一定独立思考的能力，不要做伸手党，自己多收集相关信息，有时候学长学姐也很忙，一些基本问题尽量自己可以通过百度、知乎等解决。

出于对数学的畏惧，现在有不少同学在考研选择目标院校和专业的时候避开各类需要考数学的专业，而选择的艺术设计类的专业，当然，也有不少人因为对画画或者是设计类的感兴趣，而选择艺术史设计类的专业作为自己考研的目标。每年跨考、转专业的学生很多，但是你真正了解你理想中的专业和院校吗？就拿江浙沪来说，江浙沪一直是艺术设计类的考研热门地区，这里有中国最大的城市群，也是中国设计产业最发达的区域，依托上海、杭州、南京形成的铁三角，江浙沪区域的设计院校的设计教育水平也属于全国前列。比较有名的艺术设计类高校有：同济大学、江南大学、中国美院、南京艺术学院、华东师范大学、东南大学、苏州大学、上海交通大学、南京林业大学、浙江理工大学等。同济大学★★★★★位置：上海同济大学（985,211），景观方向，可以选择报考建筑与城市规划学院的相关学科如风景园林学（学术学位）、风景园林（专业学位）。一般来说都是报上海国际设计创新学院的环境艺术设计相关专业，上海国际设计创新学院是同济大学与阿尔瓦阿尔托大学合作办学机构，2016年成立。以往在设计创意学院的部分专业现在都转到国际创新学院来了。同济大学历来比较难考，首先是招生人数少，然后是推免生（保研）人数较多，每年又有大批人前赴后继报考同济。但是，同济大学优势也非常明显，近几年同济在设计领域的投入比较大，每年有大量与国际其它名校的交流与合作机会，地处上海，设计产业发达，容易获得高质量的各种实践机会，毕业后就业优势明显。同济大学的专硕是要考英语一（其它学校专硕都考英语二）。2017年招生数据分析艺术设计 报考人数75 招生人数5 推免生12报录比：15:12018年复试分时线：330政治55 英语 65 专业课一 90 专业课二80评述：同济大学还是出了名的难考，每年招生人数很少，但是推免人数却很多，17年就统考招5个，却有75人报考，难度堪比清华。有些同学会发现复试分数线330比国家线还低，这是因为985院校有自主划线权利，再着同济的专业课给分偏低，所以造成复试线低于国家线，然后同济大学英语线65分，这个分数非常高，而且还是考英语一，所以这个英语线会刷掉一大部分总分高的人。由于同济大学复试线低于国家线，所以一旦没有过复试线，也完全没有调剂的可能，想考同济的同学还是需要一定的勇气与魄力。江南大学★★★★★位置：无锡江南大学（211）环艺专业在全国来说还是非常不错的，江大设计学院作为老牌设计类院校，整体实力还是非常强劲。业界有“小清华”之名，现在很多学校的设计类任课老师都会江南大学设计学院毕业的，在全国艺术类学科评比上江南大学设计学院也是一直是A级学科，所以说它是设计界的明珠一点也不为过。环艺系在江南大学设计学院地位也非常重要，每年江大本科生的毕业设计在国内与国际上都会获得很多重量级奖项。江大研究生在读期间也有非常多的与国外名校的交流项目，实践机会的话，部分老师会有工作室，或者自己也可以选择外出实习，由于在设计界的知名度大，江大工设、视传等和环艺类的毕业生也比较受到设计类企业的青睐。每年报考设计学院的研究生人数也非常多的，但是相对于是清华、同济、央美这些天上的学校，江南大学设计学院还是相对容易考些，这主要是设计学院每年的招生名额比较多，每年的推免生名额占整体招生比例不算高。招生数据分析（2018年，已经排除推免人数）设计艺术学（学术学位） 计划招生26 实际录取26报录比：12:1艺术设计（专业学位） 计划招生32 实际录取35报录比：14:1设计艺术学历年分数线变化2014年368、 2015年365、 2016年372、 2017年378、 2016年371艺术设计历年分数线变化2014年371、 2015年364、 2016年357、 2017年374、 2016年376评述：设计艺术学与艺术设计不分专业招生，按照名次择优录取，也就是说你分数高你就上，全看每年的考生质量，根据萨尔瓦多·道的历年统计结果，设计学和艺术设计加起来的环艺考上人数一般在但是18~27人之间波动，这个人数放在任何学校其实都算招人很多了，设计艺术学是工业设计、视觉传达、环境艺术、公共艺术（人非常少）、四个专业竞争，专硕艺术设计是、视觉传达、环境艺术、公共艺术（人非常少），刨去考生非常少的公共艺术，所以艺术设计主要是视觉传达、环境艺术两个专业的考生竞争。2018年出现的新变化是考艺术设计的人多于考设计艺术学的人数，这也造成18年设计学的分数线偏低，艺术设计的分数线偏高的原因，所以也请大家合理选择报考方向。中国美术学院★★★★☆位置：杭州国美作为国内前沿的艺术类院校，所以考研的热度也是非常大，国美的设计也是八大美院中发展最好的一个。美院的研究生招生跟综合类院校是有很大的不同，国美的各类研究生名额是根据相关工作室的需求来分配的，所以工作室的导师是有很大的招生权利，对于需要考国美的学生也是建议先去联系相关专业的导师，确定了导师对你的认可后再去报考。招生数据分析（2018年）设计艺术学（学术学位） 计划招生9艺术设计（专业学位） 计划招生72018年推免4人（不知道是学硕还是专硕）2018年分数线335评述：国美的招生人数确实非常少，较低的分数线并不代表就非常容易考。国美的情况与同济类似，不高于国家线的复试分数线 让没过线的同学完全失去调剂其它学校的机会。对于国美，想考的同学一定要做好充分的准备，好的学校有时候就是有它特殊的情况，机会只留给有准备的人。南京艺术学院★★★★☆位置：南京南艺这几年在设计领域的发展也是非常不错，实力也是中国六大艺术学院之首，目前为止，六大艺术学院也只有南艺具有博士学位授予权，因此南艺在国内的知名度还是很高的。南艺有景观设计系与室内设计系，都属于设计学院，报考南艺的环艺童鞋们根据自己的方向选择科系。然后南艺设计学院的设计艺术学（学术学位）没有景观与室内方向，所以相关专业的考生无法报考南艺学硕，只有艺术设计(专业学位)内包含有景观设计与室内设计。2017年招生数据分析设计学院艺术设计（专业学位） 招生人数65人（其中推免生占6人）历年分数线以国家线为标准特殊情况：南艺的初试复试一起考，考试时间是24~27日，在考完四门初试课程后，接下来所有考试直接参加复试的面试与理论考试，在3月公布复试分数线后，过线的同学需来学校参加体检与英语听力考试，最终确定录取名额。评述：南艺设计学院艺术设计招生人数比较多，艺术设计招生方向包含15个科系（景观、室内、平面、陶艺、首饰等等），推免生占比少，只是招生科系多加大了它的竞争压力。南艺的分数线是以国家线为标准。目前没有获得南艺设计学院艺术设计的报考人数，但是知道南艺每年的报考人数2016年为1174人，总招生计划为316（不包含推免生），总体而言不算很难考。但是不知道南艺是否也是导师制，如果是导师制的话，需要导师认可你，你才能够报考南艺的研究生（这里我不太清楚，了解后再修改，因为部分美院是导师制，非统考制）

工业设计学院成立于2010年9月，是由前“设计学院”划分出的工业设计、产品设计、染织艺术设计、服装与服饰设计和部分设计基础教学团队组成。工业设计学院现有教职员工87人，专任教师71人，教授9人、副教授26人，硕士生导师 18人。教师中具有博士学位14人，外籍教师1人，具有境外学习工作经历30人，具有双师型背景教师31人。学院拥有广东省首批协同育人平台，被教育部、财政部联合批准为“国家级特色专业”建设点和地方高校第一批本科专业综合改革试点。目前，学院是“教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会”副主任委员单位，“广东省高等学校工业设计教学指导委员会”主任委员单位，学院还拥有广东省联合培养研究生示范基地、广东省工业设计创意与应用重点实验室等一系列人才培养、科学研究和社会服务平台。为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台，学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计为基础，建立“专业”的教学体制，负责本科学生第1-5学期的专业知识学习。以社会需求和学院核心优势为导向，成立“智能与体验创新”、“产品与系统创新”、“文化与社会创新”、“纤维与空间创新”、“时尚与品牌创新”五个教学研究中心，负责本科生6-8学期的研究性学习。工业设计学院以社会需求为导向，高度结合国家与国际共同关注的科技、产业、人文趋势，打通专业壁垒，优化教学架构，建立紧密的产学研机制，鼓励具备高度、深度、广度的教学与研究。近年来，学院承担了包括国家艺术基金项目、国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科项目等在内的多项高层次科研项目；师生在包括红星奖、红点奖、IF设计奖、全国美展设计组、中国设计智造大赛等海内外设计大赛上获各类奖项300余项。学院作为历届全国大学生工业设计大赛的承办单位，连续数届服务全国相关设计类院校，为设计类大学生创新设计成果搭建了平台。工业设计学院积极拓展国际化合作与办学，推进国际化教育进程。与英国伯明翰城市大学、英国格拉斯哥大学等院校开展了“1+1+1”的双硕士学位培养，与台湾实践大学、奥地利林茨大学、日本千叶大学、香港理工大学等院校建立广泛的学术交流，依托粤港澳大湾区，建立跨文化、跨学科、融合创新的国际化设计教育新体系。今天我们要介绍广州美术学院工业设计学院导师有：陈江教授、童慧明教授、彭圣芳教授、温浩副教授、霍康教授、丁雄副教授、金英爱副教授、卢麃麃副教授、史培勇教授、磨炼副教授、张剑教授、林敏教授、李勇教授、刘毅副教授、斐悦舟副教授陈江教授方向设计历史与理论、工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士 设计管理 上海同济大学硕士 工业设计 广州美术学院学士 制冷与工程热力学 西安交通大学高级访问学者 设计管理 清华大学 美术学院研究领域设计历史与理论、工业设计与理论研究、产品设计培养部门工业设计学院主要学术兼职全国工业设计专业十佳教育工作者；广东省高等学校工业设计类专业教学指导委员会副主任委员、秘书长；广东省高等学校实验教学指导委员会副主任委员；广东省工业设计协会常务理事；文化部艺术基金专家评审委员会委员；广东省工业设计创意与应用研究重点实验室执行副主任。主要科研项目自1992年11月至今，已承接十余项纵向和横向设计研究课题。先后为数十家各类公司进行了数十项设计。已获各种专利20余项。设计实践领域包括：产品外观、内部结构设计和原创产品功能设计、系统设计、展示设计和设计管理咨询。论文/著作/代表作/展览1、论文：原创性产品设计的研究 独撰 2011-07 装饰(核心刊物） 清华大学0412-36622、论文：如何提升中国产品在国 独撰 2008-09 价格理论与实践（核心刊物） 中国价格协会际市场的价格 1003-39713、论文：实体模型制作在工业设 独撰 2011-06 美术学报1004-1060 广州美术学院计教育中的必要性4、论文：新经济形式下中小型制 独撰 2009-04 2009清华国际设计管理大会 2009清华国际设计管理造业企业产品创新模式 论文集ISBN978-7-5640 大会论文集编委会的研究 -2156-65、论文：原创性设计特点和方法 独撰 2010-06 《工业设计教育新机遇》设计 2010珠江国际工业设计的研究 教育论坛—2010珠江国际工业 教育论坛论文集编委会论文集ISBN978-5640-3295-16、“工作室课题制”教学模式的改 独撰 2013-07 装饰(核心刊物）0412-3662 清华大学革与实施董慧明教授方向设计历史与理论、工业设计与理论研究、产品设计教育背景硕士 设计艺术学 广州美术学院学士 美术学 中央工艺美术学院研究领域设计学研究主要学术兼职教育部设计学类教学指导委员会委员、工业设计教学指导分委员会副主任委员，广东省工业设计协会副会长、交互设计专业委员会主任委员，广东省“省长杯”工业设计大赛评审委员会主席，“中国创新设计红星奖”评委，美国星火设计奖（Sparkawards）评委。主要科研项目中英建筑与艺术设计学词典 教育部立项科研课题 2006珠江三角洲中小企业设计创新竞争力研究 香港理工大学、广州美术学院联合课题2008珠江三角洲制造业创新竞争力研究 广东省科技厅课题 2010广东省工业设计“十二五”规划 广东省经济和信息化委员会 课题 2011宁波市工业设计“十三五”规划宁波市经济和信息化委员会 课题2015论文/著作/代表作/展览《20世纪末世界优秀产品设计》上下册中国美术学院出版社1998《100年100产品设计师》 北京理工大学出版社 2003.09《100年100平面设计师》 北京理工大学出版社 2003.09《100年100家具设计师》 岭南美术出版社 2008.03《建筑与艺术设计学双语词典》北京理工大学出版社 2011彭圣芳导师方向设计历史与理论、工业设计与理论研究教育背景博士 设计学 苏州大学硕士 设计学 东南大学学士 美术学 华中师范大学研究领域中外设计史研究设计批评研究当代中国本土设计研究主要学术兼职广东省美术家协会理论艺委会委员主要科研项目主持教育部人文社会科学课题“明代设计批评史料研究”，2011.9-2015.9；主持广东省哲学社会科学课题“消费文化视野下的中晚明设计”，2009.11-2013.6；主持广东省人事厅高层次人才项目“境外设计机构扩张下的本土设计文化战略研究”，2013.12月立项；参与教育部人文社会科学课题“中英建筑与设计双语词典”，2008.9-2012.3；参与教育部人文社会科学课题“晚明文人的生活美学及其当代再生产研究”，2016.11立项；参与国家艺术基金“岭南传统工艺的创新人才培养”项目，2017.6立项。论文/著作/代表作/展览专著《微言：晚明设计批评的文人话语》，上海人民出版社2014年5月出版；工具书《建筑与设计英汉辞典》，北京理工大学出版社2012年5月出版，副主编；论文《宁波地区本土工业设计机构发展模式研究》发表于《包装工程》，2017.24；论文《晚明文人工匠观探析》发表于《南京艺术学院学报(美术与设计)》，2016.03；论文《晚明小品中的“论物”:一种设计批评的形态》发表于《江南大学学报(人文社会科学版)》，2015.03；论文《身体经验:晚明文人造物理论的一个面向》发表于《艺术设计研究》，2014.12；论文《明代晚期“文人论艺”现象及其意义》发表于《民族艺术研究》，2014.08；论文《设计批评:从历史形态到理论形态》发表于《美术学报》，2014.03；论文《设计的文化自觉及其实现——以“达芬奇事件”为鉴》发表于《设计》，2013.11；论文《共生与互动:明代设计中的“崇古”和“追新”意识》发表于《美术学报》，2012.11；论文《晚明实用主义设计观及其成因》发表于《民族艺术研究》，2012.10；论文《<园冶>的类型学解读》发表于《装饰》，2010.05；论文《身份的危机与确认——<长物志>雅俗观的一种阐释》发表于《装饰》，2011.07；论文《从“格物”到“玩物”:明代器物鉴赏的转变》发表于《艺术探索》，2009.10； 温浩副教授方向设计历史与理论、工业设计与理论研究教育背景1998年至2000年中央美术学院以毕业研究生同等学力申请硕士学位教师进修班1982年至1986年广州美术学院学士学位研究领域1. 家具产品设计：聚焦于品牌定位、立足于工艺品质、发挥于细份市场、满足于用户体验，基于中国制造下的家具设计创新研究。2. 家具品牌策略：聚焦于产业升级、立足于企业转型、发力于品牌战略、突破于设计创新，基于国家战略下的家具品牌策略研究。3. 文化驱动品牌：聚焦于中国精神、立足于中国文化、融入于国际思维、创新于生活方式，基于中国文化驱动当代设计品牌研究。主要学术兼职中国家具协会设计工作委员会副主任中国室内装饰协会陈设艺术专业委员会副主任广东省家具协会设计工作委员会执行主任广州美术学院家具硏究院院长主要研项目“先生活haostyle”品牌横向课题研究论文/著作/代表作/展览著作：《心手合一——家具设计工作室教学实录》代表作：《云龙椅》，《夫子椅》，《吉祥椅》，《如意椅》展览：2012年，米兰北京姊妹设计周“坐下来—中国当代坐具设计展”2013年，米兰北京姊妹设计周“中国设计 世界看见”2013年，韩国光州设计双年展2013年，首届中国设计大展2014年，巴黎中法建交五十周年“感知中国“展2015年，北京国际设计周2015年，广州家具博览会2015年，上海家具博览会2016年，广州家具博览会2016年，上海家具博览会2016年，英国伦敦100%设计展2016年，北京国际设计周2016年，北京家居展览会2016年，设计上海2017年，设计上海2017年，北京国际设计周2017年，上海国际家具展览会2017年，北京家居展览会2017年，北京椅子艺术展2018年，设计上海获奖：2007年获广州国际家具博览会家具设计金奖2011年获中国家具设计奖金奖2012年获第29届中国（广州）国际家具博览会金奖2012年获中国家具协会颁发“中国家具十佳设计师”2012年获广州设计周颁发“CDA中国设计奖年度设计人物”2014年获金点奖现代设计奖2015年获网易中国设计有态度“原创奖”2015年获“大雁奖”年度中国家居产业原创设计奖2018年获中国设计权力榜入榜霍康教授方向工业设计与理论研究、染织与服装设计教育背景硕士 工业设计 武汉理工大学设计艺术学院学士 染织艺术设计 苏州大学艺术学院（原苏州丝绸工学院工艺美术系）研究领域1. 图案设计理论与应用设计研究2. 家用纺织品设计理论与方法研究3. 室内软装艺术设计研究4. 基于产学研实践平台的教学模式研究与实践主要学术兼职工业设计学院副院长广东省广美玉兰软装艺术创意研究院执行院长中国美术家协会服装设计艺术委员会委员中国流行色协会理事中国色彩教育委员会委员中国家用纺织品高级设计师中国室内装饰协会墙纸墙布专业委员会智库首席专家中华全国工商业联合会纺织服装业商会专家委员会委员广东省家用纺织品行协会理事主要科研项目1. 2014国家艺术基金“刺绣艺术创新青年人才”培养项目 国家艺术基金、江南大学 2014.04（第4排名）2. 家用纺织品艺术设计应用理论研究（教育部人文科学司“2010年教育部人文社科课题规划基金项目”）教育部社会科学司 、江南大学2010.11-2018.05（第2主持人）3. 广东省广美玉兰软装艺术创意研究院（2011年省部产学研结合技术创新平台项目） 广东省科技厅 2011.09-2015.12（项目主持人）4. 基于家居一体化的整体软装模块化设计研究（广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目）广东省哲学社科规划办公室 2016.03（项目主持人）5. 一种新型植绒质感高分子材料配方的研发与应用 广东省科技厅 2011.06-2013.6（第2主持人）6. 广美-广美玉兰软装艺术创意研究院实践教学基地 广东省教育厅 2015.04（项目主持人）7. 染织艺术设计学科群教学团队 广东省教育厅 2015.04（项目主持人）8. 室内软环境设计研究 广州美术学院 2005.07-2014.06（项目主持人）9. 家居软装饰流行趋势研究 广州美术学院 2015.07（项目主持人）10. 染织艺术设计教学团队 广州美术学院，2015.0711. 广美-广美玉兰软装艺术创意研究院实践教学基地 广州美术学院 2015.07（项目主持人）12. 广美-玉兰装饰材料有限公司实践教学基地 广州美术学院 2015.07（项目主持人）13. 工业设计学院教师说课活动暨教学研讨会（广州美术学院“创强”特设教学项目）2017.08（项目主持人）14. 教学成果奖培育——室内纺织品及软装配饰设计专题教学（广州美术学院“创强”特设教学项目）2017.08（项目主持人）15. 染织设计专业系列工作坊暨教学研讨会（广州美术学院“创强”特设教学项目）2017.08（项目主持人）论文/著作/代表作/展览论文发表1. 染织设计教学随想 《装饰》总第136期（核心期刊） 2004.08独撰2. 家居产品设计的哲学美学诠释 《包装工程》第36卷第4期（中文核心） 2015.02独撰3. 基于家居一体化的整体软装模块化设计研究 《包装工程》第37卷第16期（中文核心）2016.08第一排名4. 以工作室教学模式提高毕业设计质量——家纺设计工作室毕业设计教学改革的设想 《美术学报》（艺术类核心） 2011-5独撰5. 家纺设计工作室的实践教学探讨 《2013全国高等学校工业设计教育研讨会论文集》 2013.11独撰6. 染织设计应用型人才教学模式改革与实施 《广东省教育厅应用型本科人才培养改革成果案例》 北京：高等教育出版社 2016.10独撰7. 家纺设计教学模式探讨 《布艺世界》 2011.07独撰 8. 跨界：家纺企业和设计人才从平面到立体的转型 《家纺时代》 2011.05独撰9. 搭建家居“物人对话”的桥梁 《家纺时代》总第26 期 2006.09独撰10. 纺织品与室内软环境设计 《广州美术学院教师论文集》 2003.11独撰作品发表1. 木棉盛放迎客图（人民大会堂广东厅大型地毯设计） 《中国当代设计全集》第17卷？工艺类编？绣染篇商务印书馆 2015.12 2. 纸雕脸谱系列（二） 《中国美术家协会艺术委员会委员作品集》中国文联出版社 2012.09 3. 晨 《纺织艺术设计国际印花作品集》2015.04(第一排名)4. 暖霞织锦 《美术学报》2017.01(第一排名)5. 天际流 《美术学报》2017.01(第一排名)6. 《纸雕脸谱》入选第二十届韩国釜山纤维艺术家协会展邀请展 20067. 纤维壁毯《蕴》入选第五届韩国釜山国际环境艺术节邀请展 2008教材出版1.《软装布艺设计》 天津凤凰空间文化传媒有限公司出版 2017.06 2.《家用纺织品配套设计》（国家级特色专业系列教材） 北京大学出版社2016.08 3.《中国当代设计全集》第17卷？工艺类编？绣染篇(国家出版资金项目、“十二五”国家重点出版规划图书项目、中国出版集团公司“十二五”重点图书项目) 商务印书馆 2015.12（副主编）4.《多元讲堂——家纺设计工作室教学实录》 上海人民美术出版社 2013.10 4. 中国家纺设计师培训系列教材（中国劳动与社会保障部、中国家用纺织品行业协会） 中国纺织出版社 2011.10《助理家用纺织品设计师》（造型设计部分）《家用纺织品设计师》（造型设计部分）《高级家用纺织品设计师》（造型设计部分）6.《图案设计教学与应用》（第一版）（北京市高等教育精品教材项目） 高等教育出版社 2004.087.《图案设计教学与应用》（第二版）（北京市高等教育精品教材项目） 高等教育出版社 2009.128.《走向终端——染织艺术设计主干课程教学实录》 广东人民出版社 2005.119.《染织艺术设计03.05届毕业创作实录》 广东人民出版社 2005.11主要奖项1.“南粤教坛新秀” 广东省委高校工委、广东省高等教育局、广东省教育工会、广东省教育基金会1994.092.“广东省教育系统优秀共产党员” 中共广东省委教育工委2011.07 3.“产品设计专业工作室课题制教学改革研究与实施”第七届广东省教育教学成果奖一等奖 广东省教育厅2014.06（第三排名） 4. “新型植绒质感聚氯乙烯墙纸研发” 2014年东莞市科学技术进步奖一等奖 东莞市政府2015.03（第二排名）5. 《中国家纺设计师培训系列教材》（参编）被评为“2012年度中国纺织工业联合会优秀图书” 20136. 作品《壁画》、《艺术工程》获湖北省科技美术作品大展优秀奖 中共湖北省委宣传部、湖北省科技厅、湖北省科协、湖北省社会科学联合会 2002.05丁熊副教授方向设计历史与理论、工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士 设计学 澳门科技大学人文艺术学院（在读）访问学者 行政管理 中山大学政治与公共事务管理学院硕士 艺术设计学 江南大学设计学院学士 工业设计 无锡轻工大学设计学院研究领域1. 产品服务系统设计（PSSD）：聚焦于珠三角制造企业转型和智能制造背景下的产品全生命周期服务模式研究，包括基于产品的服务、基于功能的服务和基于效果的服务，关注的行业包括但不限于家电与电子、家居与文创、交通与出行等。2. 服务创新与触点设计：综合利用服务设计流程、方法和工具，关注服务业商业模式创新设计、系统创新和接触点的设计，主要聚集于休闲与旅游、餐饮和儿童教育等行业。3. 社会创新设计：在互联网背景下思考设计和设计师在当今社会中的作用，通过设计手段，联合民间自发力量，促进解决社会问题、改善某一范围人群生存状况，例如美丽乡村建设、文化遗产与非物质文化遗产的传承与保护等。4. 交叉学科背景下的服务设计基础理论与方法研究。主要学术兼职中国工业设计协会设计教育分会理事，广东省工业设计协会理事，中国服务设计教育联盟联合发起人，佛山市南海区旅游发展顾问。主要科研项目近年主要成果：主持工业和信息化部《设计驱动创新发展的国际现状和趋势研究》子项目、江苏省教育厅“优秀中青年骨干教师海外研修项目”、无锡市哲学社会科学招标课题精品课题《设计驱动创新视角下无锡制造业转型升级研究》等各级纵向课题，参与多项政府、企业横向课题。论文/著作/代表作/展览基于“服务设计”理念的产品设计教学研究与实践，广东省高等教育教学研究和改革项目，2016年，主持；广东城市公共产品及服务系统创新设计研究，广东高校特色创新项目（人文社科类），2016年，主持；中外服务设计产业应用的比较研究，国家社科基金艺术学一般项目，2015年，主要参与；公共产品策划与设计教学研究，广州美术学院纵向科研课题，2013年，主持；广州城市公共设施设计地域化特征研究，广州美术学院纵向科研课题，2011年，主持；粤港澳城市公共设施设计比较研究，广东高校优秀青年创新人才培育项目，2010年，主持；公共设施设计跨专业教学研究，广州美术学院纵向科研课题，2009年，主持；佛山有礼文创产品商店设计，横向课题，佛山祖庙博物馆，2016年，主持；南海创意设计周活动，横向课题，佛山市南海区文化体育局，2015年，主持；新宏达充气游乐玩具创新设计，横向课题，中山新宏达日用制品有限公司，2012年，主持；NTS品牌核心价值与设计战略研究、视觉形象识别系统设计，横向课题，广州南天资源采购有限公司，2012年，主要参与；南盾综合信息采集平台设计，横向课题，广州南盾通讯设备有限公司，2012年，主持；E街坊户外终端机造型设计，横向课题，广州水晶球信息技术有限公司，2011年，主持。论文/著作/代表作/展览专著《以众为本:公共与娱乐设计工作室教学实录》，上海人民美术出版社，2013年8月；服务与体验经济时代下公共设计的新思路，《美术学报》，2016年7月；智慧旅游背景下的景区公共产品与服务系统设计，《包装工程》，2016年6月；可持续设计理念在公共服务系统设计中的应用研究，《家具》，2016年3月；城市公共服务体系创新设计研究，《包装工程》，2015年1月；粤港澳城市公共设施设计比较研究，《美术学报》，2013年12月；以广州为基点的城市公共设施设计地域性特征研究，《装饰》，2013年3月；公共设施设计跨专业教学研究，《创意&设计》，2011年1月；产品设计管理方法探析，《包装工程》，2010年2月；论服务设计，《装饰》，2009年4月；多职能设计团队建设与管理，《家具》，2007年10月。金英爱副教授方向工业设计与理论研究、染织与服装设计教育背景学士 染整 苏州丝绸工学院研究领域1. 设计思维的研究：在世界经济一体化、文化融合、竞争更加激烈的时代背景下，研究织物创新设计思维、设计流程，设计管理，服务于行业，提高行业在发展中的竞争力。2. 织物创新设计研究：在科学技术迅猛发展的时代背景下，关注新材料、新技术、新工艺、新设备、新成果、学科交叉，进行织物创新设计研究与实践，主要包括装饰织物设计、服用织物设计、产业用织物设计。3. 织物设计人才培养教学模式的研究：根据科技、艺术、设计相融合的织物面料设计及应用人才培养的时代需要，在互联网背景下，关注织物设计人才培养，利用网络教学、设计体验、互动交流，探讨互联网时代的新的织物设计人才培养模式，加快人才的培养。4. 织物设计基础理论与设计方法研究。主要学术兼职中国纺织工程学会第25届理事会家用纺织品专业委员会委员主要科研项目横向课题：提花装饰织物设计研究与开发课题来源：广州市源志诚家纺有限公司论文/著作/代表作/展览论文1、《校企融合是培养纺织面料设计师的有效途径》，《2016年全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会》，优秀论文。2、《显形设计与隐形设计——纹织物的意匠图设计研究》，发表《美术学报》，2016.023、《经纬向张力对纹织物设计的影响》发表于《上海纺织科技》，2013.74、《99%等于0——浅谈纹织物中的细节设计》，《2013年第十三届纺织品设计大赛暨国际理论研讨会》。优秀论文。5、《活性染料蜡染染色工艺研究与应用实践》，《2017年全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会》,优秀论文。作品1、《八仙贺寿》在中国纺织工业联合会开展了“2017年度纺织十大创新产品评选” 荣获非遗文化创意产品类“2017年度纺织十大创新产品”称号。本人承担纹织工艺设计。2、提花织物《氤氲流年》2015春全国家纺布艺流行面料征集暨新产品评比，银奖，本人承担纹织工艺设计。3、提花织物《山水间》2017/2018全国布艺软装流行面料评比，银奖，本人承担纹织工艺设计。4、作品《深海之王》被评为2008（秋）深圳国际家纺布艺展览会优秀新产品最佳艺术设计奖（提花面料），本人承担纹织工艺设计 。 5、作品《深林密语》被评为2013（春）全国家纺布艺流行面料征集暨新产品评比布艺类银奖，本人承担纹织工艺设计 。 6、2017（春）深圳国际家纺布艺暨家居装饰展览会全国布艺软装饰流行趋势发布最佳提案奖。本人承担展区中六款提花织物的纹织工艺设计。展览作品《生命之花》入选“2018中国国际纤维艺术展”。卢麃麃副教授方向工业设计与理论研究、染织与服装设计教育背景学士 广州美术学院 染织艺术设计专业研究领域多年来一直从事服装、首饰、家具等多个设计领域的设计和当代艺术创作，用作品来探讨艺术与设计相互融合渗透的新的可能性。作品曾受邀参加北京首届国际设计三年展、上海设计展等重要的国际设计展览和当代艺术展览。曾在广州、深圳、香港、法国举办个人作品展。主要学术兼职广州美术学院工艺设计学院服装与配饰设计专业学科带头人主要科研项目近年主要成果：主持工业和信息化部《设计驱动创新发展的国际现状和趋势研究》子项目、江苏省教育厅“优秀中青年骨干教师海外研修项目”、无锡市哲学社会科学招标课题精品课题《设计驱动创新视角下无锡制造业转型升级研究》等各级纵向课题，参与多项政府、企业横向课题。论文/著作/代表作/展览代表作《一根线》入选第十一届全国美展《瓷衣》入选第十一届全国美展《布与玫瑰》入选第十一届全国美展展览个展：2011 《rubbit dack》设计作品双人展 香港2009－2010 《用不用》设计作品双人展 广州 深圳2004 《INTERIEUR/EXTERIEUR由表及里》作品展 法国 巴黎群展：2016 作品参加《新物种》设计展 深圳作品参加《设计之变－上海艺术设计展》 上海2014 作品参加《断面》当代艺术展 匈牙利作品参加《身体使用说明书》设计展 广州2013 作品参加《不自然》设计展 广州 深圳 香港2011 作品参加《首届北京国际设计三年展》 北京2009 作品参加《广东主义》当代艺术展 广州 香港2008 作品参加《中日韩陶瓷艺术交流展》 佛山史培勇教授方向工业设计与理论研究、染织与服装设计教育背景博士 纤维造型设计专业 韩国东亚大学艺术学院硕士 纤维造型设计专业 韩国东亚大学艺术学院学士 染织艺术设计专业 中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）研究领域1. 纤维艺术创作与纤维产品设计：运用以纺织纤维材料为主的线材为主线，结合与其它综合材料的跨界交融来进行平面、浮雕、立体及空间装置等形态的艺术作品或个性化产品的创作研究。2. 空间艺术软装设计与应用研究：立足“艺术感”的个性空间，尊重原创设计、坚持原创设计、实现原创设计，运用系列性的艺术作品或产品并把它们作为整个软装设计链条中的各个元素进行串联，对主题空间进行整体设计和陈列，引入体验式手法，跨越艺术软装本身的展示性，真正提升软装设计的艺术品味和个性化拥有。3. 公共空间艺术品定制设计与陈列：针对不同特性的公共空间选择多样的综合材料，注重与空间的关系，来进行单件或系列的艺术作品的创作研究。主要学术兼职中国工艺美术协会纤维艺术委员会 理 事 广州市工业设计行业协会 荣誉副会长中国刺绣艺术研究院 专家委员广东“省长杯”工业设计大赛广州赛区 专家评委主要科研项目１、完成了英国驻广州总领事馆文化教育处办公空间的整体室内空间艺术软装设计与陈列项目；２、完成了广州国际设计周“衣”主题空间艺术软装整体配套设计与陈列项目；３、带领青年教师与研究生完成了广东红棉乐器有限公司研发中心整体空间艺术软装设计与陈列；4、完成了广州柏悦酒店ＳＰＡ区九幅纤维艺术作品的创作与陈列。5、完成了富力海南英迪格酒店整体艺术品设计顾问和艺术品定制制作陈列项目。6、完成了河源世界乐器博物馆整体空间艺术软装设计和陈列的公益项目。论文/著作/代表作/展览１、论文--“A Research on The Letter Pattern for an Asia Culture Diffusion”，《JOURNAL OF THE KOREANSOCIETY OF DESIGN CULTURE》（韩国文化设计学会主办）第12期，2008年２、论文--“中韩两国设计产业的发展”，《装饰》第4期，2009年３、论文-- “中国家用纺织品产业竞争力的提升与中韩两国纺织业的合作”，《“给力-奔”广州美术学院设计学院青年教师论文集》，2011年４、论文--“利用契合图形的表现手法进行的文字图案设计研究”，《装饰》第12期，2012年５、论文--“多元文化时代背景下的文化原形与文化扩散新媒介”，《美术观察》第3期，2013年６、论文--“纤维艺术作品与空间艺术软装设计的关系”，《2012第七届全国艺术院校院（校）长高峰论坛暨国际学术研讨会论文集》（三等奖/中国文化部文化科技司主办），2012年７、论文--“当下纤维艺术发展的新视野探究”，《2013全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会论文集》（优秀奖/清华大学艺术与科学研究中心主办），2013年８、论文--“国际知名服饰品牌的本土化拓展设计分析”，《美术&设计》第3期，2013年个人展2016年 广州逵园艺术馆2009年 韩国釜山海云台区Gallery Goeun画廊2004年 深圳关山月美术馆/韩国东亚大学石堂展馆团体展2016年 从洛桑到北京第九届国际纤维艺术双年展（深圳·中国） 优秀奖/入选奖2015年 韩国釜山第十二回国际环境艺术节（釜山·韩国） 特邀作家奖2014年 中国当代知名纤维艺术家世界巡展墨西哥展（墨西哥城·墨西哥）1895中国当代工艺美术大展优秀作品展（北京·中国） 优秀奖从洛桑到北京第八届国际纤维艺术双年展（南通·中国） 入选奖2013年 中国当代知名纤维艺术家世界巡展罗兹美术学院展（罗兹·波兰）2012年 从洛桑到北京第七届国际纤维艺术双年展（南通·中国） 入选奖2011年 首届中国当代纤维艺术展（长春·中国） 入选奖2010年 从洛桑到北京第六届国际纤维艺术双年展（郑州·中国） 优秀奖2009年 中韩国际院校纤维艺术“形成”交流展（广州·中国）2008年 从洛桑到北京第五届国际纤维艺术双年展（北京·中国） 入选奖韩国第五回国际环境艺术节国际公募展（釜山·韩国） 国际评委奖2007年 韩国“New Factory”纤维艺术展（釜山·韩国）2006年 从洛桑到北京第四届国际纤维艺术双年展（苏州·中国） 入选奖中国广州国际设计周青年作家优秀作品展（广州·中国）2005年 韩国第六回申师任堂美术大展国际招待作家展（江陵·韩国） 特邀作家奖2004年 从洛桑到北京第三届国际纤维艺术双年展（上海·中国） 入选奖2003年 第三届亚洲纤维艺术展（北京·中国） 优秀奖2002年 从洛桑到北京2002国际纤维艺术双年展（北京·中国） 特别奖2001年 韩国第51回开天美术公募大赏展（晋州·韩国） 银 奖2000年 韩国釜山国际“TEXTILE ART”设计大赛（釜山·韩国） 特选奖1999年 为人民大会堂重庆厅设计并制作天顶、墙面、地面纹样等6套方案 设计中标磨炼教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景硕士 设计学 香港理工大学设计学院学士 产品设计 深圳大学研究领域1.家居产品设计研究：聚焦于情感化及生活方式背景下家居产品系统设计，着力寻找设计与各要素之间的平衡。研究载体包括但不限于家居产品与用品、工作与生活创意产品、家具与家电、随身用品与出行产品等。2.设计思维研究：于不同视角与维度下的设计思维研究。包含且不限于基于功能原型、交互原型、服务原型、感知原型等不同原型的设计思维讨论。3.文化创意产品、文化遗产与非遗文化产品设计研究。4.交叉学科背景下产品设计理论与方法研究。主要学术兼职广东省工业设计职业资格工作组专家主要科研项目基于地域及传统文化的产品设计策略研究基于创意思维构建的产品设计研究美术类高校创新创业教学课程体系建设研究论文/著作/代表作/展览论文 基于地域及传统文化的产品设计策略研究论文 从感性认知到理性思考 谈设计创意教学研究论文 日常物设计中情感元素介入的可能性影之树 广东高校工业设计大赛教师创新大赛 至尊金尺奖忆江南 收藏于东莞诺华中式家具博物馆 对话框 瓶塞 / 中国高等院校设计作品大赛 / 优秀奖成果：内蒙古博物馆旅游纪念品设计研究 / 已采纳成果：雪佛兰科鲁兹有限改款设计研究 / 已采纳张剑教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景硕士 设计艺术学 苏州大学学士 产品设计 无锡轻工业学院研究领域家居产品设计产品设计叙事研究产品创意思维研究主要学术兼职中国工业设计协会设计专业委员会委员中国包装联合会设计委员会第九届全国委员广东高等院校工业设计专业教育指导委员会 委员论文/著作/代表作/展览■2009-2018设计荣誉2018第二届世界工业设计大会TIA杰出设计师奖2015中国红星奖原创优秀设计师称号2014中国工业设计协会“2014年度十佳杰出设计师大奖”2011中国包装联合会设计委员会“中国设计事业先锋人物奖”■2009-2018论文：《喜忧参半比赛获奖热——也谈工作室设计教学的新方向》发表于《中国艺术》2018年第1期《蝉蜕与交织的历程——从设计方法角度谈产品设计与传统工艺美术的融合》发表于《中国艺术》2017年第11期《概念产品化与创新设计方法——以国际设计大赛带动设计教学》发表于《装饰》（中文核心）2017年第10期《叙以物，言无声》发表于《2013全国高等学校工业设计教育研讨会论文集》《由公厕改造展开的尿激酶产业链公益项目》发表于《装饰》（中文核心）2013年第10期《生活设计工作室“社会创新”课题思考》发表于《装饰》（中文核心）2013年第3期《走下T台的低碳设计秀》发表于《美术与设计》（中文核心）2012年第3期《基于儿童心理的户外儿童娱乐器材设计》发表于《美与时代》2012年第五期上《对小区户外休闲娱乐空间规划误区的细分》发表于《设计》2012年第2期《以人文角度浅析小区休闲娱乐设施建设》发表于《艺术研究》2012年第4期《广美生活设计工作室课题制教学及成果总结》发表于《设计》2012年第10期《家具艺术化设计的时代意义》论文，发表于《家具》杂志2011年第五期《对“家具之上”的解读》论文，发表于《美术学报》杂志，2011毕业创作专刊《由诗歌的意象手法看产品语义的发展》发表于《美术与设计》（中文核心）2010年6月刊《设计创新对不良产业链良性引导的可行性研究》发表于《纺织导报》（中文核心）2010年10月刊《残缺的力量——为残疾人设计的创意片段思考》发表于《给力！奔——广州美术学院设计学院青年教师论文集》《嬉 戏——上世纪六七十年代经典产品设计波谱艺术解读》发表于2010《设计》杂志一月刊《产品设计中传图元素去标签化讨论》发表于《2010珠江工业设计论坛论文集》■2009-2018著作：《奖述生活——生活工作室获奖参赛作品选》2017年10月福建美术出版社出版《设计叙述生活——生活设计工作室教学改革作品集》2013年1月上海人民美术出版社《慢行，观风景—张剑设计作品选》福建美术出版社2012年7■2009-2018论文奖项：论文《叙以物.言无声》获2016年12月 广东设计周工业设计峰会优秀论文奖论文《由公厕改造展开的尿激酶产业链公益项目》获《装饰》杂志2013年度优秀论文奖论文《设计创新对不良产业链良性引导的可行性探析——以“黑心棉”为例》中国工业设计发展十年优秀工业设计论文征集评选，银奖论文《对“家具之上”的解读—广美家具毕业设计看小众化设计与个性化培养》中国工业设计发展十年优秀工业设计论文征集评选，优秀论文奖论文《走下T台的低碳设计秀》中国工业设计发展十年优秀工业设计论文征集评选，优秀论文奖论文《由诗歌的意象手法看产品设计语义的发展》中国工业设计发展十年优秀工业设计论文征集评选，论文奖论文《传统元素在产品设计中的“去标签化”讨论》中国工业设计发展十年优秀工业设计论文征集评选，论文奖■2009-2018作品奖项：《镶嵌饼干》2018红点国际概念设计大赛，至尊奖《镶嵌饼干》2018中国红星原创设计奖《波浪笔盒》2018德国iF产品奖《侧边浇水的花盆》2018意大利A' Design Award国际设计大赛，铜奖《领结酒瓶X-SIR》（合作）2017中国红星设计奖《最后的一碗——番茄酱包装设计》2017中国红星原创设计奖《侧边浇水的花盆》2017台湾金典奖《侧边浇水的花盆》2017韩国K-DESIGN AWARD奖《漏斗与油壶》2017韩国K-DESIGN AWARD奖《祈福的芽》2017欧洲产品设计奖，银奖《领结酒瓶X-SIR》2017韩国K-DESIGN AWARD，金奖《领结酒瓶X-SIR》2017欧洲产品设计奖，铜奖《领结酒瓶X-SIR》2017德国iF产品奖《领结酒瓶X-SIR》意大利A' Design Award国际设计大赛，铜奖《领结酒瓶X-SIR》2017中国智造大奖TOP100《漏斗与油壶》2016红点国际概念设计大赛，至尊奖《漏斗与油壶》2016中国红星原创设计奖，银奖《铛铛铛》2016中国红星原创设计奖，银奖《新闻地球》2016台湾国际光宝设计大赛，银奖《漏斗与油壶》2016中国智造大奖TOP100《祈福的芽——燃香阻燃器》2015中国红星原创设计奖，银奖《领结——可以平置的酒瓶》2015中国红星原创设计奖《漏斗与油壶》2015台北设计奖 优选奖《祈福的芽——燃香阻燃器》2014红点国际概念设计大赛，至尊奖《领结——可以平置的酒瓶》2014红点国际概念设计大赛，至尊奖《盲人阅读划重点仪》2014红点国际概念设计大赛，红点奖《鱼洞——池塘冬季增氧桶》2014美国IDEA国际设计奖《柱基烛台》入选2014中国设计挑战赛《安全的针头》获2014中国红星原创奖《儿童储物椅》获2013上海艺术设计展银奖《儿童储物椅》获2010德国国际红点设计概念奖《卫浴附加产品系列设计》获2010年广东省长杯工业设计大赛，优秀奖《整合卫浴空间设计》获2010年广东省长杯工业设计大赛，鼓励奖■2009-2018人作品展：2016年8月 张剑作品15件参展深圳艺术设计展2016年1月 张剑作品15件参展上海艺术设计展2015年5月“张剑设计与教学20年获奖作品展”参展无锡工业设计博览会2013年12月“张剑设计展”参展2013中国深圳国际创意设计品牌博览会■2009-2018设计教学展：2013年12月“生活设计工作室教学作品展”参展2013中国深圳国际创意设计品牌博览会2011年10月生活设计工作室低碳设计参展“第一届广州国际低碳技术博览会”2010年4月张剑师生作品展【慢行，观风景。】应邀参展“创意中国行纽约ADC南京双年展”2009年9月教学研究课题【尺度】22件系列作品参展中国（顺德）国际工业设计创意博览会2009年7月教学研究课题【尺度】16件系列作品参展北京第四届中国国际设计艺术博览会林敏教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士 信息系统 美国马里兰大学硕士 信息系统 美国马里兰大学学士 生物学 中国科学技术大学研究领域人机交互主要学术兼职广东省工业设计创意与应用研究重点实验室副主任IxDC交互设计协会委员广东省智能创新协会顾问香港大学中国商学院客座讲师主要科研项目未来的人机交互、体验策略与创新论文/著作/代表作/展览1. M. Lin and A. Sears.Constructing Chinese Characters: Keypad Design for Mobile Phones, Behaviour and Information Technology, 26(2), p165-178, 2007.2. K. J. Price, M. Lin, J. Feng, R. Goldman, A. Sears, and J. Jacko.Motion doesMatter: An Examination of Speech-based Text Entry on the Move,Universal Access in the Information Society, 4(3), 2005.3. M. Lin and A. Sears.Chinese Character Entry on Mobile Phones: A longitudinal Investigation,Interacting with Computers, 17(2), p121-146, 2005.4. M. Lin, W. Lutters, and T. Kim.Understanding the Micronote Lifecycle: Improving Mobile Support for Informal Note Taking,Proceedings of CHI 2004,Vienna,Austria, p687-694, 2004.5. A. Sears, M. Lin, J. Jacko, and Y. Xiao.When Computers Fade... Pervasive Computing and Situationally-Inced Impairments and Disabilities, inHuman-Computer Interaction: Theory & Practice, C. Stephanidis & J. Jacko (Eds.), New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, p1298-1302, 2003.李勇教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士：产品设计 千叶大学（日本）硕士：产品设计 千叶大学（日本）学士：产品设计 无锡轻工大学（现江南大学）研究领域1、出行方式与交通工具设计研究2、用户需求与感性工学研究主要学术兼职1、广东省工业设计创意与应用重点实验室副主任2、广州美术学院工业设计学院产品设计专业负责人、交通工具设计工作室主任3、广东省美术家协会设计艺委会副秘书长主要科研项目1、用户评价与设计决策的感性工学翻译机制研究；省哲学社会科学规划项目；2016；排名第一2、机动车儿童乘员用约束系统创新研发；省科技计划项目；2013；排名第一3、基于感性工学的多层次需求构造化及建模研究；省哲学社会科学规划项目；2011；排名第一论文/著作/代表作/展览一、代表论文1、用車におけるデザイン要件と欲求構造の因果関係の把握；日本デザイン学会誌（JSSD）；2007；排名第一2、用車におけるデザイン要件の評価構造の把握；日本デザイン学会誌（JSSD）；2009；排名第一3、小型用車のスタイリング要素の最適組合せ；日本デザイン学会誌（JSSD）；2011；排名第一4、中日感性工学研究现状及启示；装饰；2016；排名第一5、侘寂之美与简约设计；新美术；2017；排名第一二、代表著作1、汽车设计：历史·实务·教育·理论；清华大学出版社；2010；排名第三三、代表展览1、第十二届全国美展获奖提名；文化部；2014；排名第一2、第十二届全国美展入选作品；文化部；2014；排名第一刘毅教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士 设计学理论 武汉理工大学硕士 产品设计 广州美术学院学士 视觉设计 广州美术学院研究领域用户体验设计研究服务系统设计研究交互设计研究主要学术兼职中国美术家协会会员，广东省美术家协会理事，广州市美术家协会中国画艺委会副主任，广东省政协委员。主要科研项目用信息设计的方法提升工业设计传统教学模式的研究——省级项目交互设计卓越人才培养计划——省级项目2015华为LinkHome项目课题合作吉利HMI交互设计校企合作白云机场服务设计研究LG中国手机界面系统设计研究广电集团产品用户体验评测与设计研究论文/著作/代表作/展览论文《互联网语境下的用户体验限定因素》2017年第20期论文《 汽车售后服务场景的用户体验设计研究》2019年40卷第2期论文《哲学思考在“用户体验”设计研究中的价值》论文《设计研究在竞争市场中的应用与探索》2015年36卷第4期论文《Design research for disability—a case of airport service design》入选HCII2019，EI收录裴悦舟教授方向工业设计与理论研究、产品设计教育背景博士 设计学 武汉理工大学艺术与设计学院（在读）硕士 照明技术与设计 意大利米兰理工大学学士 雕塑 广州美术学院研究领域产品与系统创新设计研究艺术光环境与照明产品创新设计研究主要学术兼职广东省光电技术协会专家委员会委员主要科研项目LED智能照明产品创新设计课程研究（2015GXJK064）基于非物质文化遗产的文创产品开发——以传统节气的照明产品设计（18HX017）3D打印在定制化LED照明产品设计中的应用研究（17XJA030）智能照明设计专业人才在工作室制下的创新教学模式研究与实践 (JXGG201611)一带一路赏花灯—融合国际文化元素的花灯创新设计(18CZ011)天花照明产品设计(18HX047)深圳大鹏新区户外安全标识牌设计（16HX001）论文/著作/代表作/展览论文：《LED智能照明产品创新设计应用研究》论文：《家居环境系统中光媒介的基础性探讨》论文：《以人居光环境为主导的LED照明产品设计方法探讨》论文：《产品设计的风格化课题总结-工作室课题制与传统课程制的教学实践》论文：《意大利设计教育创新人才培养方法研究-米兰理工大学产品设计课程介绍》论文：《关于高等美术教育中本科课程设置问题的探讨》论文：《中外高等艺术设计专业招生办法比较》论文：《放与Fun-论高等艺术设计教育创新人才培养的氛围营造》著作：全国大学生工业设计大赛优秀作品集2014（出版）著作：2008-2016省长杯设计大赛作品集（出版）著作：全国大学生工业设计大赛优秀作品集2016（出版）著作：全国大学生工业设计大赛优秀作品集2018（出版）著作：《设计，叙述生活——生活设计工作室教学实录》作品：智慧云灯-天眼K1（产品上市）作品：深圳大鹏新区户外安全标识牌（政府采用）肖宁教授方向产品设计教育背景硕士 工业造型艺术专业无锡轻工大学（原无锡轻工学院，现江南大学）学士 汽车设计与制造专业华南理工大学研究领域用户研究、实体交互、汽车设计主要学术兼职中国工业设计协会理事广东省汽车工程学会常务理事广东省机械工程学会工业设计分会理事广东省工业设计协会副会长主要科研项目1、基于跨平台模块化架构（CPMA）的汽车正向开发技术研究与应用；中国汽车工业科技项目（一等奖）；2014；排名第七2、GS5 GAC6470系列中高级SUV车型自主研发；省科技项目（一等奖）；2016；排名第四3、自主开发的“传祺”系列中高级轿车及其技术；省科技项目（二等奖）；2014；排名第五论文/著作/代表作/展览一、论文1、从“衣食住行”解读中国汽车设计对生活传统的继承与创新；SAEGD/CNKI；2013；第一作者2、岭南设计特质初探；工业设计；2016vol.1；第一作者3、汽车发展的设计引领模式：从汽车发展史试论可持续的汽车设计；ADCS；2016；第一作者4、基于体感测量的驾驶员座椅动态舒适性设计；GDIDA；2016；第二作者二、代表作1、广汽4Door-Coupe四门轿跑概念车内外造型；2007年发布；排名第二2、广汽AHEV先进混合动力概念车内外造型；2007年发布；排名第二3、广汽VIP-Lounge中高级概念轿车内外造型；2008年发布；排名第一4、广汽X-Power跨界混动四驱概念车内外造型；2009年发布；排名第一5、传祺（首款）中高级轿车内外造型；2010发布；排名第一6、传祺GS5都市SUV内外造型；2012年发布；排名第一7、传祺GA3中级轿车内外造型；2013年发布；排名第一

各省美术专业最好的院校北京：中央美术学院、清华大学美术学院天津： 天津美术学院、天津工业大学河北：河北师范大学、河北大学、燕山大学河南：河南大学、郑州轻工业学院、郑州大学内蒙古： 内蒙古师范大学、内蒙古大学辽宁：鲁迅美术学院、大连工业大学吉林：吉林艺术学院、东北师范大学黑龙江：哈尔滨师范大学、哈尔滨工业大学山西：山西大学、太原理工大学山东：山东工艺美术学院、山东艺术学院上海：东华大学、上海大学江苏：南京艺术学院、江南大学、苏州大学、南京师范大学浙江：中国美术学院、浙江理工大学湖北：湖北美术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉纺织大学湖南：湖南师范大学、湖南大学、中南大学、湖南工业大学安徽：安徽大学、安徽师范大学、安徽工程大学江西：景德镇陶瓷学院、江西师范大学、南昌大学福建：福建师范大学、福州大学厦门工艺美术学院、厦门大学广东：广州美术学院、华南师范大学海南：海南大学、海南师范大学广西：广西艺术学院、广西师范大学四川：四川大学重庆：四川美术学院、西南大学、重庆大学贵州：贵州师范大学、贵州大学云南：云南艺术学院新疆：新疆艺术学院西藏：西藏大学陕西：西安美术学院、陕西师范大学甘肃：西北师范大学、兰州大学宁夏：宁夏大学青海：青海大学美术类本科专业前五名院校1、油画 中央美术学院中国美术学院四川美术学院清华大学美术学院广州美术学院2、 中国画 中央美术学院中国美术学院西安美术学院天津美术学院四川美术学院3、版画 中央美术学院中国美术学院鲁迅美术学院四川美术学院天津美术学院4、雕塑 中央美术学院中国美术学院清华大学美术学院四川美术学院西安美术学院5、视觉传达设计清华大学美术学院中央美术学院江南大学广州美术学院中国美术学院6、环境艺术设计 清华大学美术学院北京林业大学江南大学广州美术学院中国美术学院7、建筑(美术类) 中央美术学院中国美术学院山东工艺美术学院广州美术学院四川美术学院8、工业设计 清华大学美术学院江南大学中央美术学院广州美术学院北京工业大学9、动画北京电影学院中国传媒大学中国美术学院中国戏曲学院吉林动画学院10、美术学 中央美术学院中国美术学院南京艺术学院首都师范大学南京师范大学11、服装设计 清华大学美术学院东华大学北京服装学院浙江理工大学武汉纺织大学九大美术学院最强专业1、中央美术学院 油画、素描、中国画、版画、动画、工业设计、建筑学、雕塑2、中国美术学院 国画、书法、版画、油画、雕塑、动画、环艺、平面、服装、建筑3、广州美术学院 油画、水彩、服装、平面、环艺、建筑4、清华大学美术学院 建筑(室内设计、景观设计)、雕塑、壁画、工业、油画、环艺、平面、服装5、西安美术学院国画、雕塑、建筑、动画6、天津美术学院 国画工笔、版画、油画7、鲁迅美术学院 油画、雕塑、版画8、湖北美术学院 版画、水彩9、四川美术学院 水彩、油画、版画、中国画、雕塑、装潢艺术设计声明：文章根据网络信息整理，仅作学习参考。

选择学校是考研的非常关键的一步每到选择学校的时候，总是有很多同学犯愁，不管是想要去一线城市见识见识世面，还是想回家继续发展，抑或是有了两情相悦的人儿，想要双宿双飞，选择学校时，大家都要慎重、慎重再慎重！考研是先报名一个学校的一个专业，根据学校要求进行考试，所以选择学校是考研的很关键的一步。小嗡嗡为大家整理了拥有国内拥有工业设计硕士点的院校，希望对择校的你有所帮助~此次一共总结了116所院校，分为华东地区，华北地区，华中地区，华南地区，西南地区，西北地区，东北地区。小编会在接下来的时间连载分析。今天带来的是华东地区的学校。华东地区包括上海市、浙江、山东、江苏、安徽、福建，共有41所工设考研学校。上海市浙江省山东省江苏省安徽省福建省请关注我们，期待下一期分享

01/择校关于择校我本身是没有多少纠结的，无非就两方面，地域和专业性。一方面广东有非常丰富的工业设计方面的资源，并且我是广东人，想回广东发展，而广美的设计专业在全国名列前茅，广美的导师也都非常厉害。 另一方面我本科是一名工科生，所以我希望在研究生阶段能进入一个差异大一点的环境，接受艺术熏陶，美院的设计氛围会更浓厚些，和美院的同学合作也许能碰撞出不一样的火花。02/初试首先要了解广美考什么。初试的考试科目分别是：英语/日语、政治、专业基础（快题，3h）、专业设计（快题，6h）。广美算比较特殊，初试没有理论，双手绘，复试才考理论。纸张就是普通的A3纸。1、 英语因为我选了学硕，所以考的是英语一。关于学硕和专硕，对于广美来说，只有初试考英语的不同，复试、研究生学习期间没有区别。但是学费学硕是8000，专硕是28000。我本身英语基础还可以，权衡之下选择了学硕。最后英语考了70+。关于英语的学习，其实大家的方法都差不多，知乎呀公众号呀都有老师或者学长学姐分享学习经验。但是我想强调的一点是，一定一定要找到适合自己的学习方法，毕竟他人的经验只能是参考，自己才清楚自己的情况。那么要怎么找到适合自己的方法？我来分享一下自己的方法，希望能带给你们帮助。单词——其实我是一个很讨厌背单词的人，奈何单词实在是基础中的基础。一开始我是捧着一本红宝书在背，发现效率实在是太低。然后看到红宝书有附赠一个单词app，比别的单词app少了些花里胡哨，所以我用这个app在一个暑假内过完了五千多个单词。接着我就没有再系统过一遍单词了，基本就只背阅读中出现的高频词汇，和后期唐叔公众号分享的思维导图式单词。当然我自己是觉得只要在阅读中能认出这些单词，懂得文章表达什么就可以做题了。（这里再一次强调，这是适用于我的方法，不一定每个人都是这样，单词还是基础，该背还得背！）阅读——方法就是唐叔。他的阅读技巧真是满满干货，但是我也听到很多人说看视频就会，一做题就不会。这其实是因为并没有真的将唐叔的方法带到做题当中，要在做题当中一步步按照逻辑来推导。英语一的文章逻辑性非常强，基本一环扣一环。到了后期，我将每篇文章的每道题按照题型分类，每种题型放在一起看，自己体会其中的解题技巧。我甚至在吃饭的时候都会揣摩唐叔说的技巧。作文——在十月份的时候我将王江涛的小作文必背十篇认真背了一遍，尤其是格式。我在考英语当天又认真看了一遍格式，还特意看了notice的格式，结果多年未考的notice那天的英语小作文就考了。大作文我不建议背市面上的模板，要总结自己的模板。我分别准备了个人、家庭、社会、正面/负面、环境这几个方面的模板，都是自己写的。2、 政治政治在九月开学后开始就可以了，我是用肖秀荣的书，跟涛涛的课，做笔记和写思维导图。最后做肖四肖八选择题，查漏补缺，看看哪方面知识还欠缺，就去补补。这个很重要，我政治70+也是归功于选择题做的好。主观题好好背肖四。3、 手绘广美考双手绘，并且初试成绩是按照专业课70%+文化课30%来计算排名的，可见对手绘的重视。所以整个准备期间，我每天大半的时间都花在手绘上。两门专业课其实可以同时准备，快题方案也是通用的。7-8月——打基础，每天练线条、临摹优秀手绘、推演形态，马克笔上色，基本版面练习。9-11月——准备快题方案。广美的快题有三个核心要素——逻辑性、手绘表现力、创新性。首先是灵感积累，广美的题目非常灵活，且意想不到，在前期积累方面就非常重要。我关注了很多公众号、设计网站、还会翻墙上Pinterest、Behance，我会把对我有用的东西全部都记下了并且分门别类的整理。接着是画方案。在画之前要捋清楚你的方案逻辑，并想好用什么表现方式。这个过程其实是有些枯燥的，所以在画画时可以听听音乐，让自己平静下来。同时画好方案可以多和别人交流，我当时就是和我室友经常交流方案，会发现自己的问题和可以改进的点，还可以互相借鉴好的点子。另外，还要穿插定时模拟训练。12月——整理快题方案，将每个方案往多个方向稍微延伸一下。调整一下自己的版面。03/复试受今年疫情的影响，复试改为线上，而复试科目的占比也发生了改变。总分100分，理论30分、专业面试60分、英语10分。在复试之前选定导师，并邮寄作品集和自我简介到学校。因为从未试过线上的方式，一切都是未知的。所以我准备了很多，我把这三门科目可能会问到的问题分别用word记下来，单是专业面试我就准备了六千多字。并且每一天我都会将中英文的自我介绍对着电脑摄像头背三遍，每天熟悉一遍自己的作品集。虽然最后很多都没用上，但是当你做好了这些准备，心里会有底，也就不必惧怕。由于是线上复试，复试前学校会组织一次模拟演练，测试你的摄像头、环境、网速等。复试分为三天，第一天是专业理论，每人8分钟，包含一分钟看题，老师会从密封袋取出题目放到摄像头前。内容就是设计史，一道概念题二选一，一道论述题，只是转为口述回答。第二天是专业面试，每人10分钟，会有一大群老师坐在摄像头前，导师们的气场还是很强的，但是只要准备充分，也不用担心，他们问问题的时候还是挺和蔼的，问题也比较常规。第三天是英语面试，由学校的英语老师提问，每人3分钟，难度不大，好好准备自我介绍。04/最后，也是最重要的心态！心态！心态！！考研是孤独的，很多时候你不知道自己到底努力到什么程度才叫好，很多时候会很想放弃。我曾一度很焦虑，我是租房考研的，每天面对白墙练手绘，越画越压抑，越画越想哭。但是，这一切你都要学会承受，学会排解。我是和我一起租房的舍友约好每周到校外吃一顿好的，感到压抑焦虑的时候就停下来一起聊聊天，有不懂的一起交流。我很感谢在考研路上身边能有这些温暖的人。工设的考研大多是不用考数学的，所以整个考研复习其实压力没有那么大。调整好心态，尽全力，大不了就去工作嘛。最终所有的努力都会呈现在你的分数中。当时得知自己初试400+时，我都不敢相信，可是回头一想，我的努力对得起这个分数。所以，要相信自己，找对方法，坚定方向。埋头赶路的时候，也别忘了抬头看看景色啊。我在每天前往学校自习室学习的时候，抬头都能看到这样的景色，心情也顿时好很多。也将这样的景色送给奋斗的你们呀！声明：本文原创，转载须征得作者许可，未经同意将追究责任。

#中国美院考研##国美创新设计学院##艺术考研##优塔教育##美术考研柴春雷中国美院外聘导师。浙江大学工业设计系系主任，浙江大学现代工业设计研究所副所长，中国机械工程学会工业设计分会副秘书长，中国好设计商业模式评审组组长。研究主要关注设计认知，类比推理、文化创新设计、设计策略等，是国内最早关注设计和商业融合的研究者之一，出版国内第一本商业与设计融合的著作《商业创新设计》。在商业创新设计领域里，提出商业洞察、商业设计工具和商业模式三部分构成的理论架构。作为负责人承担了国家社科基金艺术学项目、中国工程院重大咨询项目、国家自然科学基金等课题，以第一作者和通讯作者在国际期刊《The Design Journal》 、《Design Studies》等上面发表多篇高水平论文，出版著作4部，教材1部。张周捷中国美术学院外聘导师。同济大学设计创意学院副教授，工业设计硕士生导师，独立设计师、数字艺术家。本科毕业于中国美术学院，2010年在英国中央圣马丁学院取得了艺术工业设计的硕士学位。早年留学的经历开启了张周捷的参数化设计之路，他的设计作品多为计算机生成设计创造出来的“数字物体”，生成了自己独有的设计原则：尊重逻辑，由算法生成设计，不做预设。荣获Maison & Object 亚洲新锐设计师、选入美国著名商业杂志快公司2014中国商业年度最具创意100人、2012年EDIDA 中国区年度设计新秀等荣誉。张剑中国美院外聘导师，广州美术学院工业设计院教授，硕导。1995至2009年任教于南京艺术学院设计学院，2009年至今任教于广州美术学院工业设计学院。获得诸如德国红点概念奖及至尊奖多项、德国iF产品奖、欧洲产品设计奖银奖铜奖、意大利A' DesignAward设计奖铜奖、美国星火奖、美国IDEA奖、韩国仁川国际大赛银奖、台湾光宝奖银奖、全国美展银奖、中国红星原创设计银奖多项等各类设计奖项共130余项；作品获实用新型专利71项；出版个人作品集2部，教材与教学实录各1部；发表专业论文26篇；举办个人作品展7次，教学作品展11次；受邀举办产品创意思维、家居及文创产品设计、叙事设计等专业讲座34场。荣誉奖项：2015中国红星奖原创优秀设计师，2014中国工业设计十佳杰出设计师，2013中国设博会年度十大最具影响力设计师，2012中国设计事业先锋人物奖，2007中国设计业十大杰出青年提名奖，2006南京市新长征突击手等荣誉称号。胡晓琛中国美院上海设计学院数字媒体系副教授，主要研究方向为交互设计、动画、数字媒体等。中国美术学院艺术设计学硕士毕业，在教学和科研工作方面具有“科艺融合”的创新意识和扎实的理论实践基础，率先提出了交互设计专业方向的课程改革和人才培养方案，在科研工作中主持了交互设计相关研究课题多项，其中主持教育部课题1项，主持厅局级课题2项；参与厅局级课题3项；发表论文多篇。篠原規行（日）中国美院外聘导师，武藏野美术大学理事、校长助理，教授，造型构想学院院长、造型构想研究科长。研究领域：视频制作，视频空间演出，摄影器材研究。其擅长超越传统图像框架的表达和呈现方法，并从整体形成的角度开发图像区域及现象。林磐耸中国美院外聘硕博导师，中国台湾人，现任国立台湾师范大学美术系主任兼研究所所长，台湾亚洲大学讲座教授、上海美术学院特聘教授、中国美术学院硕士博士生导师，两岸设计人才养成计划专案主持人，泰达杯全球青年创意设计大赛顾问，台湾国际学生创意设计大赛计划主持人，台湾设计联盟理事长。在前卫和现代的设计领域中，以精炼的海报视觉语言融合台湾岛屿图像做为创作题材，将台湾设计推上国际舞台，名列世界百名平面设计家之一，享有台湾设计界导师的美誉。凌雅丽中国美院硕士生导师，服装设计师。上海十大原创设计大师工作室之凌雅丽原创大师工作室领衔设计师，上海市服装研究所首席设计师，上海市科学与艺术学会理事，上海创意产业中心理事，中国美术家协会会员，上海“十大创意产业领军人物”。Allan J. Walker（英）中国美院外聘导师。英国索尔福德大学艺术与传媒学院院长，毕业于牛津大学和爱丁堡大学，是英国苏格兰议会特别顾问和阿曼学术认证机构成员。其带领学院从2012年成立起就确保其与文化产业紧密相连，并且使得索尔福德作为一座“文化之城”得以再生。此前他曾担任英国格拉斯哥艺术学院副院长和伦敦温布尔敦艺术学院的副校长。艾伦是一位拥有着丰富的研究经验和国内国际学界动态经验的资深学者，作为一名平面媒体艺术家和研究员，他最初专注于国家公园的荒野对话，后来与同伴们共同创立了“Eyecon”，10年来一直是英国艺术与人文研究委员会的战略评论家。

湖南大学工业设计考研经验总结前言无论如何还是先感慨一下，从决定考研到结束，历时537天，考研这两个压在心头的大字终于碎裂了去，终于可以浪起来了。写这篇文章的初衷，除了想总结回顾一下考研的这段时间之外，更多地是想给跨考工业设计研究生的朋友们提供一些备考的资料以及复习的方向。关于跨考湖大工业设计的资料，特别是经验贴，实在不算太多……希望我能完成一篇比较系统的经验分享帖。跨考的一些要素动机作为一名跨考工业设计的考生，想必都有着自己跨考的理由，要么是对设计的热爱，要么是原来专业实在读不下去了——而我就是两者都有：数学实在太烂工科读不下去，迷茫之际工业设计像一道光芒照耀了我，于是一切就那么水到渠成。引用学长的一段话：“有的人是为了躲避就业压力，有的人是为了提高工资，有的人是为了多学习些知识，有的人想圆名校梦……我认为其实没有唯一正确的考研动机，但是一定要有一个让自己不会受外界干扰、能够坚持下去的理由，这个理由能够在自己意志薄弱的时候给自己一个动力，这才是最重要的。”个人认为讲得非常好。我的动机，就是“如果跨考不成，这辈子就要和自己不喜欢的东西一直打交道了，我不要过那样悲惨的生活”。态度既然决定了跨考，就要有壮士断腕、破釜沉舟的决心，不要给自己留下后路。当初让我知道工业设计的朋友本来打算一起跨考，可是到后来找到了本专业的工作实习，就放弃了备考，非常可惜。要走跨考这条路还是非常需要勇气的，这也需要一个足够强大的动机来端正和支撑备考这段时间的态度。我的另外一位同学，同时准备考研、考公务员和找工作，结果是三样都不是很理想。不要认为自己可以在跨考的同时做好其他更多的事情，备考的这段时间的一切中心都是12月那场考试。放松还是要有的，但是需要选择正确的方式，出去走走散散心，看场电影都不错，但是去网吧通宵打一波LOL或者熬夜煲剧看综艺就非常不值得提倡了。无论如何，请保持自制力，或者说，在强大的动机和正确的态度支撑之下，自制力会自然而然地很强很强，做事情也会变得很有条理。所以个人认为，选择跨考的你们，一定是只有跨考这条路而没有其他，不给自己留后路，这样人的潜力才会被最大地逼出来。方法因人而异，需要寻找最合适自己的，后面分享的只是个人的经验，仅供参考。运气这是一个不可控因素，但是它的影响力大小和你的努力程度成反比，如果准备完全充分，根本不用担心题目会出到自己不熟悉的部分，也就没有了运气一说。总而言之，上面都是考完的人在瞎扯淡…虽然在备考过程中我没有试过连着好几天不想看书或者看不进去书，但是在后半段时间偶然还是有半天会实在熬不住，然后去看李仙姬的演唱会视频花痴一下的。考研历程-以时间为线前期：大三上学期至大三下学期（2014年10月~2015年6月）说实话我准备的时间还是略长的，大三上学期的国庆决定要跨考之后，我火速在网上了解了一下相关科目，不用考数学简直是天堂，专业居然考我好喜欢手绘，于是我百度了一些手绘基础，看懂了之后就开始了在课堂上瞎涂瞎画了半个学期，那会儿还不知道手绘用辉柏嘉399的黑色彩铅，傻乎乎的拿个HB的铅笔，居然还有勇气去临摹了一辆车，不得不感慨初生牛犊不怕虎。另外，我还去旧书店买了本何老师写的《工业设计史》，湖大的史论也就是设计理论这门考试，基本就围绕这本书展开的嘛…总之大三上学期国庆之后这段时间，就是假装自己已经开始准备了，手绘算是具备了一定的理论知识，史论算是看完了第一遍。在百度资料的过程中，我找到了小美院的工业设计培训机构，朋友说小美院是专门针对工业设计的，其他都是环艺、建筑、景观、室内等等，于是就毫不犹豫地报了这个机构的寒假班学手绘啦，年前25天年后15天两个班我都上了，进步明显，也受到了老师和同学的鼓励，信心也是上来了。请各位吃下我的安利：无论跨考与否，考湖南大学工业设计的研，想要找培训机构，选小美院是妥妥的！可能是近水楼台，在这边总能得到更多的信息，而对于考研，特别是跨考生来说，信息的闭塞可以说是一个横亘在面前的大boss了，打败了这个boss，就向考研成功迈进了一大步。大三下学期，手绘已经有了些基础，但是由于本专业的课很多很多，也没有时间可以真正静下心来练手绘，最大的目标大概就是每星期能画两张完整的快题版面，而且常常练这个简单的量都没有达成，不过平时上本专业的课基本也不听嘛，就带个本子瞎涂瞎画，感觉无意中还是有练习的效果的。至于史论部分，我依然是在啃那本《工业设计史》，我给自己定了个目标，在暑假之前把书看6遍，然后开始背诵（然而这个6遍的目标也没有达成……记忆中是只看了3遍就开始背了）。差点忘了一个很重要的问题，就是怎么处理本专业科目和要跨考的科目的复习时间……关于这个，我的观点是，反正都要跨考了，本专业该放下的就放下，期末考一切以“能过就好”为基准，其实也是因为本专业自动化和设计实在扯不上什么关系，如果我本来是个程序员还能和交互扯上点关系的话，也不至于把本专业丢得那么彻底。但是有一个关键的问题是：拼了命也一定要过啊！补考甚至重修实在是非常影响心情以及打击信心的！作为经历过这两样的人我深刻了解它们的可怕……总言而之，前期的这一个半学期，是一个打基础的阶段。对于跨考生而言，手绘的基础打得越早越好，这种手头的功夫必须有一定的时间来积累训练的量，才能由量变转向质变，也就是我和几个朋友笑称的“开窍”。而史论，个人认为不需要太早背诵，在前期这段时间，我就是把它当一本有意思的故事来看的。中期：暑假至大四上学期前半段（2015年7月~2015年10月）要说真正开始紧张复习大概是从暑假开始的，暑假的前一个星期我的本专业安排了外出参观实习，回来后还有一星期左右的时间，我在这个星期启用了前面提到的《一臂之力》开始强背工业设计史。之后就是又去参加小美院的暑假手绘集训了。有人会问我，有必要参加那么多次这种培训班吗？我个人的建议是，跨考生还是有必要的，因为我们平时没有很充裕的时间来练习手绘，所以这种为期25天的高强度训练是很好的恢复、以及进步的契机，大家一起埋头画画的氛围也是很难得到的，所以我特别珍惜这些集训的机会。需要注意的是，暑假这段时间要开始争分夺秒了，简单来说就是手绘画累了，就看看史论要背的东西，在去上课的路上、吃饭的时候、睡觉之前、甚至上厕所的时候，这些零碎的时间都可以用来回忆背诵的片段，争取让时间利用率最大化——虽然听起来很难做到，但是一旦形成了习惯，效果会非常好。大四上学期还是要再提一下跨考生们最头痛的本专业上课的问题，我不知道其他学校或者学院是什么情况，可能由于之前重修了，导致我大四上学期还要上8门课，才能不延迟毕业，这就贼尴尬了……也幸好我本专业的老师非常体谅考研的学生，才有了一整个学期的复习时间…或许这也算是运气的一种吧…所以其实我不能给出特别有效的建议，如果实在要去上本专业的课，那就带着考研的资料去上课，在课上复习自己的东西吧…所以其实大四上学期我基本是全程在备考，大概说一下前半学期每天的时间安排：上午8:30~12:30 午休12:30~2:30下午2:30~7:00 晚上8:00~11:30上面是大致的时间安排，根据情况可以作调整，但是基本逃不出这个框架，一天用来复习的时间基本是9~12个小时左右，同时要有充足的睡眠以保证第二天的效率，所以执行力还是非常重要的，像纠结吃啥好呢这种事情基本就不要发生啦。因为参加了三次集训，手绘已经有了一定基础以及自己的想法、并形成了一定的套路，英语一直以来也相对比较好，政治则打算十一之后再开始复习，所以重点就几乎全放在了史论上面，一天几乎有四分之三的时间在背书，也就是英语大概分去一个半小时做真题和背背单词，手绘大概分去一个半小时随便画画版面或者临摹个产品，剩下的时间都在搞史论，简直是背得呕心沥血……但是终究效果还是很好的，记下来的东西慢慢就形成了自己的知识框架，这个在后面再细说。总结中期这段时间，是个技能进阶的阶段，也是个心理上一点一点紧张和重视起来的阶段。技能上的进阶，是指手绘的进步，有了前面的练习，你不再需要刻意分出一个较长的时间来锻炼手绘，而是每天画一点点来积累造型形态以及保持手感，或许你还会有一些小小的突破从而让你的手绘更美观。而在心理上要开始凝重起来，特别是不能再像前期那么散漫，需要以强大的执行力来让时间的利用率最大化，这样才能为十月之后的后期阶段打好铺垫。后期：大四上学期后半段（2015年10月~2015年12月25日）一旦进入十一，就意味着政治这门公共课要被提上复习日程了。有不少人在暑假就开始准备政治了，但是对于跨考生而言大概不太适用，个人认为到9月左右开始准备政治也是完全来得及的，10月是最后期限，再晚时间就会显得很局促了。每天复习的时间安排和之前基本一致，但是内容上，政治和史论会分别占据半壁江山，而不是之前史论的一家独大了。政治的复习资料有很多很多，我一开始买了高教社的红宝书还有一些配套的东西，看配送的视频的时候发现是旧版的大纲，于是开始翻各种视频，终于发现石磊的讲课风格是我最喜欢的，他的应试技巧非常高效，所以就买了他的视频看，最后政治还不错的分数也是得益于他。只是实在要提到一点，不要奢望有哪个机构或者老师可以真正押题成功，这是不可控因素，筹码还是攥在自己手上比较稳妥，用万能公式应对不同的问题才是王道（……excuse me？）。其实只要坚持到了后期这段时间，基本上每个人都形成了自己的复习节奏。特别在史论上，到11月左右，我才算是把整本《工业设计史》完整地背了下来，有人可能觉得太慢了，但是背诵的速度在后面会越来越快，我用5个月背了第一遍，用一星期背了第二遍，用4天背了第三遍，到最后考试前我一共反复背了六遍，所以前面背史论的时候千万不要着急。11月之后，史论放在《工业设计史》上的时间要略微减少，转而研究历年真题，并且关注一些热点关键词和论文，这些在后面会详细说。手绘和英语这两门我比较有信心，放的时间比较少，但是在后期也能做到每天碰一下，不至于出现断层，保持了在复习上的连续性，英语就做真题，看看单词，后期准备了一下作文，手绘还是照样瞎画画，保持做题、画画的手感。总结后期这个阶段，这个阶段拼的就是一股狠劲儿和坚持了，前面所做一切铺垫都会在这个阶段发挥作用，前面的准备越充分，这个阶段越得心应手、越有节奏。有朋友在后期这个阶段回家复习了，个人非常不推荐，在家里会有很强的惰性，没有绝对的自制力，请勿轻易尝试。保持自己的节奏最重要。大后期——2015年12月27日~2016年3月21日松了一口气，终于是把初试考完了，然后就可以放松了……吗？开玩笑呢嘛！？还有本专业的期末考等着呢！一整个学期没上课！还放松等着挂科吗！？还不去复习？是的跨考的孩子最伤不起就是还有本专业的课要期末考…尤其是我这样大四上学期还有8门课的，实在太可怕，所以一考完初试我马不停蹄地就去复习期末考去了。初试之后基本心里就会有几分把握和猜测，做过那么多真题了，考得好了还是考得不好，心里多少还是有个数。但是有一个很重要的点是，不要觉得自己考得不好，就不去准备复试，也不要整个人马上松懈下来！这是最最最愚蠢的一种做法！你只是考完了初试，不是正式录取了！切记切记！适度放松是应该的，辛苦了一年的你也值得去放松，但是请保持凝重的态度，复试，依然是一场硬仗！嗯所以抱着上面的想法，在期末考之后我又赶紧报名参加了小美院的寒假软件培训班准备复试，建模渲染也就是Rhinoceros这个建模软件以及其他一些渲染软件和插件的教学，和去年一样，年前年后两期我都参加了以确保自己能掌握好。不过有一个很明确的事情是，考过初试之后，心情确实轻松了很多，软件班相对手绘班而言也要轻松不少，所以“里要控记里记几啊”！这里要特别提到过年后到复试前的这段时间。复试包含建模和面试，建模可以通过课程来学习，而面试需要的作品集就需要自己制作了。这个时候跨专业的孩子的优势就出来了。有人可能会问，不会吧怎么跨专业还会有优势？详细还请看后面的“设计类跨考生的优势”这一部分。总之，在复试前，作品集是一定要赶出来的。有个同样是跨考的朋友的初试成绩很不错，由于招生人数太少，她就犹豫着没有来上建模课，可能打算放弃了，最后被老师和我说服还是在短时间内接触了建模和做出来了作品集，也参加了复试，这样就很仓促。我再次告诫后来者们，不论跨考还是非跨考，只要有机会参加复试，就好好准备，就算上不了，也提升了自己的专业技能，不会吃亏的。另外讲点题外话，我这一届初试成绩出得比较晚，复试时间相对也比较晚，所以在上完年后的建模课后还有不少时间做作品集；而上一届的学长学姐，据说在建模课后三天就复试了，所以他们都是边上课边通宵赶的作品集，容我敬仰一下……真是太辛苦了…所以作品集啥的如果平时有想法还是积累一下比较好。简单而言，大后期就是学建模和做作品集，这对于跨考生而言是头等大事儿。值得一提的是，建模在初试之后的寒假学习完全来得及，初试前先不要考虑复试的问题。终于，3月21日，复试结束，准备了537天的考研也算是落下了帷幕，人生终于要浪起来辣~(≧▽≦)/~——诶你说毕设，那是什么？然后，根据对应的不同学科，我总结出了自己的复习流程以及某些科目的一些资料，同样都是仅供参考，和上面的时间轴一样，算是我对自己过去一段时间的总结和回顾吧。各科复习方法详细介绍专业设计A（819）/手绘应该是准备时间最长的科目了，从开始准备到最后都一直有在画。一开始就是在小美院学习，练习很基础的东西，特别是线条、圆以及透视等等，这些都不再赘述。需要特别提到的是，有的人认为手绘是不需要动脑的，这是一种非常错误的观点。在手绘的时候，特别是临摹一些具有复杂结构或者复杂型面关系的产品（前者如咖啡机、后者如电熨斗、两者合之如吸尘器）的时候，在下笔之前最好养成先思考的习惯。这里的思考不是要完全搞懂产品的结构，而是在锻炼你的脑补能力——“这里的结构看不见，它会是怎么样的？我猜它是这样的才比较合理。”型面关系也是同理。最简单的例子是手绘必练的方套圆，很多人画不好里面的第二个圆，干脆无论什么透视角度都贴着第一个圆的边画，这就是一种没有经过思考的画法——换个角度想，在里面突出来的这个圆，其实是内嵌在方体里面的一个球体，这样的理解更有助于画好第二个透视圆。画其他的产品同样需要这样的思考，这种思考的习惯，就是小美院的老师一直耳提面命的。在具备基本的手绘技能之后，就是量的积累，然后到质的突破，也就是前面提到的“开窍”。我一开始画产品的时候会很紧张，由于线条的准确度不足，又做不到一笔到位，就容易死抠线条，不小心画重zhong了，用橡皮又擦不掉，要么重chong画，要么把纸画得很脏，要么最后为了干净拼命加重线条来收拢形体、没了虚实，这些都是初学者很容易遇到的问题，我也是慢慢画下来才有了一些自己的理解。个人认为在绘制线稿的时候，心理上一定要放松，常常提到的“手握笔要稳、夹笔要紧”这些都是为了控制线条准确度，但是真正画出来的线条，一定不是“紧”的线，而是“锐利”的线。特别在一开始的打型上，线是很轻很轻的，不要试图在打型的时候就把虚实上好，再厉害的手绘师，虚实都是在大型打好的前提下加出来的。所以在打型的时候，不需要那么紧张，轻松把透视比例用轻轻的、锐利的线勾勒出来就好。在正确的比例透视的基础上，才会有好的体量感。这个领悟算是我的一次“开窍”。第二次“开窍”在上色上，一开始用马克笔上色习惯大面积铺色，后来发现了留白特别能出效果，于是就只在有型面转折的地方上对比色，其余地方留白。这种方法的优点是上色速度快、省马克笔、可以用对比拉开型面关系，配合高光笔使用效果更佳，缺点是缺乏一种特别有迹可循的套路来实现这种上色，需要经验的支撑，简单来说还是需要多画才能画得好看。这两次“开窍”，就足以应付手绘的考试啦。在日常的练习中，虽然不至于每天都画完整的快题，但是在小美院的两期手绘班之后，我给自己定下的规矩是每个周末都限时画两张完整的快题版面，注意一定要限时，超过考试时长放松的环境是没有训练意义的。如果能坚持下来，跨考生手绘的分数一定不会拖后腿。至于快题版面具体要怎么画，这个网上有太多的快题优秀作品，请自行百度。最后关于手绘的忠告是“热爱”——在后期的复习里面总会很痛苦很乏味，如果你热爱手绘，这些痛苦和乏味就会减轻很多，特别是看书看累了的时候来画辆车，整个人就精神了hhhh。工业设计工程（337）/史论首先搞明白一下，学硕（设计学）和专硕（工业设计工程、艺术硕士）的这三个考试类别里的史论都是以不同名称命名的，而事实上其考试内容一般来说都差不多，满分都是150分，题型上会存在差别，命题也各有侧重点。按历年真题来看，学硕的题型是：简答题20×2、填空题1×10、名词解释5×6、绘图题2×5以及论述题20×3，专硕的题型是：填空题1×15、简答题15×5、选择题2×5、论述题25×2。需要注意的是，学硕的简答题和专硕的不一样，前者的是主观题、论述题的性质，后者的则完全是背诵、解释。综合来看，历年真题中学硕的题型更侧重于主观题，也就是简答题和论述题两大题型，分值一共100分，着重考查考生的知识广度，也就是需要了解更多设计知识；而专硕的题型更侧重于客观题，也就是填空题、选择题和简答题三大题型，分值同样是100分，其中又以1题15分的5道简答题最萎重要，着重考查考生的知识深度，也就是要花更多的时间来进行背诵。然后湖大今年（2016届）突然就抽了下风，学硕专硕的题型突然就统一起来了，我们考专硕的人拿到卷子都以为发错了，发呆了2分钟才不得不从心里冒出“卧槽”两个字然后回过神来赶紧答题。统一之后的题型，按照记忆，大概是简答题20×2、填空题1×10、名词解释5×6、绘图题2×5以及论述题20×3——换言之完全就变成学硕的题了啊啊啊啊啊！学硕专有的绘图题完全没有准备，只能强行画了——所以明年和以后的题型，是和今年一样全部统一，还是和以前一样两边分开，还是个未知数。个人建议，是用学硕的标准来准备所有方向，这样才能做到万无一失，也就是将课本完全背完的同时关注论文以及设计前沿讯息以拓展知识面，在知识面的深度和广度上都做到完善。那么就开始正式介绍复习经历。前面已经提到了，在暑假之前把何人可教授的《工业设计史》反复看4~6次，这是为了在脑中形成模糊的印象，在暑假再开始正式背诵。反复看的这个过程中，切勿太过功利地看待这本书。我在看的过程中把它看一个有意思的故事来看，又好像在玩一个RPG游戏，书本是主线剧情，看进去了会发现很多支线剧情，非常有意思，然后用百度来将这些支线剧情的空缺填补上去，逐步建立起自己的知识网络。所以兴趣还是非常重要的，在正式背诵之前take it easy就好。终于到了暑假，可以开始正式背诵了，这个时候就要祭出之前提到的《一臂之力》还有另外一本资料《疾风劲草》了。这两本资料有很多很多重复的地方，理论上买两本除了买个心安，更多是去关注它们之中不同的地方，从而来进行补充。背诵的重点是各种名词解释，例如考查频率非常高的工艺美术运动、新艺术运动、包豪斯等等，上述两本资料书也都总结得非常好，欢迎去淘宝！只要按照《工业设计史》的时间轴背下来，时间基本上过得飞快。值得一提的是，个人认为这两本资料书在前十章特别好用，因为它们综合了很多同类型课本的知识点，让一个名词的解释变得特别饱满（也只有饱满的名词解释才能对得起原来专硕1题15分的简答题呀），这同时一定范围内也扩充了知识面，可以直接用于背诵。但是由于书都是淘宝店家自制，所以其中出错的地方不少，重复的地方也有很多，大家要理智使用备考资料，遇到有疑问、有出入的地方，一定要善用百度进行考证。而十章之后的十一章、十二章，个人认为总结得不太靠谱，仅供参考，最好自己根据书本以及百度的资料补充进行总结。在这种要求之上，第一遍完完整整背完《工业设计史》，应该会在十月份到十一月份左右，背诵的方法，我是默写为主、默背为辅，实在太困了就跑出去大声读，方法因人而异，也不多讨论这个。中间背诵的掉头发之苦，实在不足为外人道也。第一遍完全背完之后，由于要腾出时间学政治，这时候你终究会发现自己的记忆力开始不够用——第一遍明明背过的东西忘记得一清二楚，于是就要开始第二遍、第三遍……在重复的过程中，完整背一次书的频率越来越快，到后来默写的效率太低，换成了在电脑上用word默写，后来又换成在直接脑子里闪现出书本的逐字逐句，就这样到最后基本上可以背完这本书至少四次。在背诵书本这方面，个人认为要做到万无一失的最终目标是：最后可以默写出来一本书，而且在有重点名词解释的地方可以逐字逐句完全默出，针对每一个可能出客观题的名词，都有自己总结了的一段可以直接用作答案的文字。只有这样，才能毫无差错地拿下专硕原有题型的1×15、15×5以及1×10，而对于学硕的需要识记的题目当然也大有裨益，只需要在名词解释部分稍作删减（因为1题只有5分了，看分数写字数）就可以了。那么剩下的50分（学硕是100分）的主观题呢？这才是史论的精髓所在。在主观题的回答上，个人认为无论是学硕还是专硕，都着重考查考生的联想能力以及分析能力，简单来说，联想能力对应的是知识的广度，分析能力对应的是知识的深度。一道主观题，学硕是20分，专硕是25分，假设出的题目很简单，是书上某一章完全有的一个东西，那么我有把握说，如果你只把这一章上面的东西默写上去，就算一字不差，也不会拿高分。我猜想，老师希望看到的是你看到题目之后联想到的东西，以及你对于联想到的东西之间的联系、关系的分析。例如考一个工艺美术运动的名词解释，完全可以在时间前后来进行联系，往前，它和浪漫主义有关系，往后，它和新艺术运动有关，针对这些关系，就可以展开了写分析——老师希望看到的是真正值20分、25分的像样的、有论述性的文字，而不是循规蹈矩的默写，况且默写的分数在前面已经给过了，还想在主观题混分？想得美呐！因此，只有把工业设计史这个宏大的RPG主线以及其各种支线暗线真正理解了、吃透了，才能对这一类和课本有关的主观题有所把握。而对于另一种，课本根本没提到的主观题，就需要另外一种套路来解决。这种课本上完全没出现过的东西，考查的就是考生的知识面，例如今年简答题考的“社区营造”、“从ICSID到WDO，论工业设计新定义”，这些都是设计相关的前沿性信息，需要在备考的后期时刻关注。需要注意的是，其实这些设计的动态信息，从一开始就关注着是最好的，并且最好可以养成时刻关注这些信息的习惯。但是作为跨考生要从零开始的东西太多，因此个人认为从11月份左右开始收集论文和前沿信息就可以了。收集资料的同时，要根据历年真题的套路以及前沿信息的影响力和重要性，从资料中总结出考试主观题中有可能有用的文字，不需要全部摘取，也不需要全部背诵，在脑中有个印象即可——你是个本科生，阅卷老师知道本科生是个什么水平，能在答案中提到新的东西、并且有一定了解和阐述，就已经相当加分了；进一步地，如果觉得答案不够饱满或者相应准备得有点单薄，还可以将前沿性的信息和设计史中的知识相互联系起来，分析关系作答，也可以展现联想和分析能力，使答案更充实。在主观题上的最终目标就是，准备了许许多多足够的不同的考试可以用前沿信息文字、提取了足够多的相关论文的考试可用的素材，并且已经吃到了脑子里，这样无论遇到什么奇奇怪怪的没见过的主观题，你都可以上去扯他六、七百个字，把未知转化成已知，用已知解决未知，以不变应万变！综合了专硕在客观题上的苛刻要求以及学硕在主观题上的广泛涉猎，这样万无一失的准备方案才能让跨考的你在史论这门课上力争上游。英语单词：单词很重要，但是我采取的策略不是强背单词，而是快速过单词留印象，每天看三四个list，第二天复习，同时看新的三四个list，这样一天能有6~8个list的单词量入脑，从暑假开始到考前一直这样轮转，你会对单词很敏感，不一定背下来了，但是在阅读里面看见了绝对能猜得出来意思。阅读：考研英语没听力，得阅读者得天下，阅读一共4题，20问，答对16个以上分数才会比较好看。我正巧阅读比较好，没有别的特殊方法，买了真题直接来回做了两遍，基本就ok了，平时用真题练手感又太奢侈，所以随便买了一本厚厚的星火英语外文刊物阅读（我也不记得是不是这个名字）来随手做，最后也没有做完。值得推荐的一本书是丁晓钟的《英美外刊超精读》，也是一个学长推荐我买的，虽然最后也没有买，但是看了一下介绍个人认为这本书很适合用来提升阅读能力。总体来说阅读对于我来说就是要保持手感。作文：都说作文是用模板的、有套路，事实如此，实力推荐王江涛在每年考研后期出的《新东方2016考研英语(二)高分写作终极预测20篇》。这个小本子很薄，但全是干货，大概就是把可能考的话题都用一种考研英语写作的套路写出来，而且还提供了挖空了的、只要你往上填东西就可以的那种“真丶模板”。无论小作文还是大作文，为了防止阅卷老师反模板，一定不要直接背小册子里的东西。个人建议是抽取里面你可以用到的素材，组成几个你自己的模板，这样会比较安全。另外一点，不要相信那些所谓的作文押题，押中了是运气，押不中就不会写了么？所以其实没有什么意义（但是还是会有不计其数的人去碰运气咯，和买彩票一样的）。其他：这里包括了完型、翻译、大阅读还有别的可能我忘了是啥的题型，它们都没有得到重视，但是想要获得一个好的分数，起码都不能空着，所以限时刷真题培养考试的时间感是非常重要的。具体怎么准备这些题型……我也不知道…因为我也只是做了做真题而已。总体而言，英语是最没有给我压力的一门课，其中一部分原因是本身基础相对比较好，另一部分原因是我本来打算考学硕，但是后来转考了专硕，而一直用的真题和阅读题都是英语一的难度，最后一段时间才去做英语二熟悉其难度分布，发现比英语一简单太多太多，英语一稳定在70+，英语二基本可以80+。一般而言，跨考生很多都是工科生，本身英语基础比艺术生要好，所以我建议跨考生在准备英语的时候拔高一个难度来准备，到最后你会发现，英语是跨考生的一个利器，可以拉开不少距离哟。政治这门课是最玄学的一门，因为实在底气不足，初试前一天我紧张得4点才睡着……唯一的个人推荐，前面提到的石磊的授课视频，以及配套的讲义，获取的方法很多，就不赘述了。紧跟石磊讲课的脚步，在11月份左右把政治的四本书过一遍，基本问题是不大的。为什么要选石磊的课，是因为他的分析题万能答题模板实在很好用，34~38题都有万能模板，背熟练了，用历年真题来练习套用，上了考场你会如鱼得水。值得一提的是在后期十一月份左右甚至更晚的时候，石磊团队会出两本小册子，一本32分一本35分，这两本册子是对授课视频讲义以及上课笔记的补充和完善，有的内容甚至是和讲义互补的，买下来作补充是很不错的选择，价格也很亲民；如果不想买可以去关注石磊的微信公众号，资料基本都会在上面发出来。至于选择题，个人的思路是，不要背，用量来战胜背诵。政治的选择题其实非常重要，也很好拿分，前期是要有做题的手感，而手感不是背书能背出来的，是做题做出来的。做选择题其实相对来说是很快的，我买了好几个人的选择题、最后的所谓的密押卷也买了很多套，就是把选择题都做下来了，过一遍之后你会发现选择题你慢慢就有感觉了，类似英语的手感，这时候做真题，就算你完全没复习这个点，你也大概能猜到是哪个选项。最后关于那些所谓的押题，其实都是押一个方向，不要把全部筹码放在诸如肖秀荣最终四套卷这种出版物上，个人还是更推崇万能模板。小总结一下政治，它一般是考生底气不足的源头之一，因为没有任何一个人敢说充分准备了政治，所以其实政治不会拉开太大差距，基本分数分布在65~75分比较合理，一个朋友怒考81我当时也是很卧槽的……综上，算是个人对于四个科目备考的一些经验分享，仅供参考……然后，我思前想后，还是决定把复试的内容也加进来。其实对于一个跨考生而言，太早知道复试的东西好像也不是什么好事，因为又多了复试的内容挂在心上。其实想一想就知道，在初试之前担心复试是一点意义都没有的。这两天也有不少低一届的跨考生咨询我要不要在暑假学软件，我的回答一律是不需要，因为只要把时间都利用好了，初试之后再来准备复试是完全来得及的。所以希望下面这段关于复试的文字，不会加重你们心理上的负担。复试复试内容，一般是6个小时的建模+渲染+排版（环艺和视觉传达是6个小时的大手绘）以及面试。对于跨考生而言，建模是个完全陌生的东西，所以，在初试之后，必须抓紧时间学习——当然还是去小美院学了，这边的软件实力是有核心竞争力的，非常厉害。我说一下作为跨考生的我自己的时间安排，初试完之后是12月27日，还可以休息几天，然后准备本专业的期末考，考完马上参加小美院寒假年前的建模班，然后回家过年，过年后回来再参加年后的建模班，中间大概回家过年12天左右。年前年后两期建模班一共30天，基本上可以让跨考生的建模水平稳定下来。需要一再提醒的是，对于跨考生而言，无论初试的自我感觉好与差，建模都值得一学，而且是值得年前年后两期都学，原因很简单：如果初试成绩还不错，可以考复试，那么年前年后两期的建模训练让你的复试万无一失；如果初试成绩不理想，不能考复试，打算二战了，建模的练习在来年也同样用得上；不打算二战的初试失利的跨考生，如果你打算跨界找一份设计相关的工作，做作品集也需要用建模技能，也不吃亏；对于初试没过，无奈要找回本专业工作的考生，建模也依然相当于你多了一个技能，技多不压身，不过对于这种情况，建模上一期即可。什么时候可以知道自己能不能真正进入复试呢？分数和分数线的公布时间不确定，去年好像是正月十五左右公布的分数，今年则是到了正月十五之后的2月18还是19号才公布，一般分数公布后的几天，湖大研究生院的系统就可以查自己的专业排名了，根据往年的录取数据，大概就能判断出自己能否进复试。而真正确定自己能否进复试，还要等分数线的公布，这个我也不太熟悉，不赘述，但是一般分数线公布后不久，就会进行复试。所以事实上复试的准备时间长短也是每年不同，如果年后才开始准备，无疑会增加很多变数，因此年前年后都准备一下建模才是王道。除了准备建模，还有一个大boss横亘在跨考生面前，它叫做作品集，用于面试。除了展现设计技能，老师更希望在作品集中看到你关于设计的思考、你对生活的关注、你关于产品一些看法等等。对于一些平时不思考设计、不注意生活细节的跨考生来说，这简直是噩梦——本专业的考生在本科做的作业都可以放到作品集上，而且有完整的设计流程，而跨考生有啥？如果平时不注重思考，到复试前你的作品集就是一个悲剧啊！！只有手绘、建模和渲染啊！！大张大张的手绘往上堆啊还显得空空如也什么都没有啊！！……好吧，其实大张大张的手绘往上放这种杂志风格的排版也是很好看的，但是作品集最重要的是内容，是思考和想法。你必须让老师知道，就算你是一个跨考生，你是热爱设计的，你是关注生活的，你对设计和生活是有思考的，并且这样的思考还有一定成果的。所以，在备考的过程中，除了初试那些科目，还请养成注意生活细节、思考设计的习惯，这不仅仅有利于做作品集和面试，对以后的设计师生涯大概也是相当受益的。对于跨考生的建议，除了上面说的注意生活细节和思考设计，在做作品集的时候，排版可以参考一些网上优秀的作品集；内容上，除了放上自己优秀的手绘和建模渲染作品之外，请一定要做至少两个真正的可以展现自己想法的design！如果你真的热爱设计，你肯定不止一次想过要做出来一个产品，有了想法，技能也是具备的，那么假装自己走过一遍设计流程完全不是什么困难的事情！反正痛点、调研、现状、竞品分析这些都可以很简单地“假装”出来啊！用上你们当年做实验伪造数据的功力啊朋友！有了能展现你想法的产品，你的作品集才算真的有了魂，其他技能展示都是衬托，老师在面试的时候也不会太注意看。因此，分清作品集内容的主次，表现你想法的东西是重中之重。总之在作品集上，想要不差太多，作为一个跨考生，我建议你按照本专业考生的标准来做，不要因为自己是跨考生就破罐子破摔以为老师会体谅你。当然，事实上老师确实会体谅你，可是如果口口声声热爱设计的你可以容忍自己的第一本作品集惨不忍睹，那大概你得重新思考一下自己是不是真正热爱设计。讲完了建模和作品集的准备，就来聊一下复试和面试。如果你进入了复试，那我要恭喜你；如果你初试的名次很靠前，那我就更要恭喜你——事实上，复试很多时候并不会发生名次上的太大变化（当然也有靠复试逆袭的同学）。建模满分100，基本上大家都能拿到80分左右；面试满分140，其中有一个政治思想分满分60，但是这是个死分，每个人都是55，所以实际上满分135，每个人都能拿到120+，所以最终大家都会拿到200+左右的分数。80+的建模分数，实在是很容易拿到，只要在小美院学过的，无论跨专业与否，分数基本不会太低。我重点介绍一下面试。我前面提到，跨考生在面试里面是有相对优势的，而且这个优势还挺明显，原因之一是工业设计史交叉类学科、老师非常喜欢跨专业背景的学生，原因之二是跨考生的作品集非常稚嫩、作品不多、想法幼稚，老师能对你提问的点很少，无形中减轻了面试压力，原因之三是你可以用“我是个跨考生，我做到这步已经很棒了”来鼓励自己（但是不要用这个当借口来放松对自己的要求，你对自己的要求应该是比本专业学生更严格的）。在上述的跨考生优势之下，我们走进面试考场。里面会有五个满脸微笑的老师看着你，其中一个是检查你口语和听力水平的外教——啊对了，湖大的专业面试和英语面试是合在一块的，很轻松是不是？个人总结了一下面试分数获取的几个要素，重要程度由高到低依次排列：全英文对话、放松的状态和优秀的表达表现能力、作品集的想法有亮点、跨专业背景、穿着打扮气质。基本上面试一进去会要求英文的自我介绍，很多人会去网上找模板，个人觉得模板太过中规中矩，虽然不出差错，但是也太没意思了。跨考生英语相对较好，能自己写一些有趣的自我介绍的最好自己写，长度不要太长，争取一分钟能讲完就好。之后的内容随机，有可能老师扯着你唠家常，有可能指定一个他感兴趣的作品、或者让你自己选一个你自己最满意的作品来介绍，当然都是用英文和你交流。如果老师发现了你在英语交流上有障碍，也会很体贴地让你切中文，但是分数自然就会下降一个等级——一般能全英文交流的，分数就会上到129分，已经相当不错的分数了。可见全英文交流的重要性。第二个重要的个人认为是放松的状态和优秀的表达表现能力。其实面试就是相当于和老师沟通，老师通过面试想了解你，你状态的自然与否老师是可以感受到的，越是挥洒自如老师越欣赏，所以在这里心理素质和交际能力也是很重要的哟。不要紧张，放轻松，和老师聊起来，展现自己的想法，让面试的氛围活跃起来，大家都聊得开心，就很完美了。第三个，对于跨考生而言不太重要，因为作为跨考生而言对于设计的了解也只是皮毛，一般会是很幼稚的想法，但是也说不准会因为跨专业的思维差异而有一些特别的点子能打动老师，这时候只要解释清楚了，就会非常加分。第四个，只要你是跨考生，老师就会先有个好印象“这孩子不容易，一定热爱设计”——前提是你有认认真真做好作品集，而不是用“跨考生”做借口放松对作品集以及对自己的要求。第五个，简单说就是颜值，不可控因素，但是不可否认打扮大方干净一点老师看着舒服，肯定是更好的。面试时长基本上是5分钟到8分钟，一般不会超过10分钟。面试完毕之后两三天就会公布成绩，这段时间大家就可以放松等结果啦。写在最后终于在考完后的四天把这篇回顾+攻略完成，在四天里最后成绩也终于公布了。初试分是政治71英语80史论115手绘115，个人对手绘分数相当不满意，算是留了个遗憾；复试分数是建模83面试134，算是创造了面试分数的历史新高，最终总分也保持了初试的第一，还是很满意这个结果的。作为一个跨考生，我自认过去备考的时间里我真的有在全力以赴，我也相信跨考生们只要全力以赴，也能不输本专业的考生。希望这啰里啰嗦快15000字能对你们有所帮助，同时，希望跨考生能都能圆梦。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 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大家是不是被题目吸引点进来了？又逢年底，紧张备考的小伙伴们不知现在还好不~学工业设计，正在考研的还在犹豫要不要考研的希望这篇文章对紧张、犹豫的你有帮助~今天文章过硬，过长，请大家谨慎，耐心观看进入正题：首先大家要承认工业设计是一门实战的学科！现在的工业设计小白，在学校里并没有学到直接能工作的设计知识。在学校里，老师教你的是一些理论性的东西，信息过于落伍，课本和课件可能都十年没有更新了。在这种情况下，很多人认为考研深造是第一选择。再有的小伙伴认为毕业后也不好找工作，预期毕业在家呆着，不如考研试试，万一考上了呢。然而实际上研究生的环境并没有你想象中的那么好，除非你能金榜题名考上绝对一流的名校，否则，即使考上了也面临同样的问题。你的研究生导师或许有自己的工作室，或许在某公司挂职，接到的项目也是让你来打打下手，没有项目的时候也同样会拿前几年的PPT课件给你讲一些基础的知识，或者是导师几年前的案例，在或者是别人的案例。所以，考研并不是最有效的直接提升你设计能力。再来看看不选择考研的小伙伴，直接进入设计公司工作的话，会有专门的设计师来带领你。虽然可能会很苦很累，但是你在公司里所接触到的项目是真实的、可以落地的商业项目。一般在设计公司实习会有3～6个月的适应期，而在这段时间内，你可能可以接触到更成熟的设计流程，更先进的科技，当下最热门的行业信息，通过这些日子的刻苦学习，不断地磨练自己，当适应期过后，你会觉得你有能力去做一定的实际项目了。而磨练你最好的东西就是做公司之前的产出产品。对于设计来说，你的项目经验真的会比学历重要。我们再来说一下时间成本，对于考研的小伙伴，一般都会从大三开始打算，大四准备考试，假如你努力一次成功，2年研究生。所以你在考研这件事上一共花费4年的时间。等你研究生毕业，同样面临找工作的时候，你会发现，你还是缺少核心的实战项目经验。看看在设计公司努力打拼的人吧，会从大三开始找各式各样的实习机会，度过3个月的适应期，开始能接触到简单的工作。领导带你入门，6个月后，从能独立接一些简单的项目，到能完成大单项目。四年的时间你够努力，4个大单加10个独立项目完成，再加上那些没被甲方选中的飞机稿，你的这些项目经验完全可以为你争取到一份满意的工作和薪资。 项目是设计师每天都在做的事，我们会为小白们精心挑选实战项目去“喂养”，便于能快速成长。而每个项目的设计过程，只有公司的设计师知道，我们会把每个项目的设计流程、研发部件、前期调研、最后的完整的提案技巧，归纳总结成可学习的文档供所有设计师学习。这些都是大学里学不到的技巧及知识，运用这些知识点才会设计出好的产品、落地的产品。让你的项目经验疯狂累加！在学生时代可能获奖就已经是很牛B的了，但是每个人都有创意，每个人都有想法。创意奖对于学生组获奖很常见，一方面是一种个表扬，一方面是一种鼓励，鼓励你将你的概念产品落地，而实战项目就是人们创意落地的项目。很多设计培训机构也想要有实际的项目，但是他们没有足够的时间去沉淀，没有一代一代的设计师为之付出的心血，所以他们能教你的只有技能。而我们给你的是对工业设计思维的提高，是你设计思维的升华，也是小白与职业设计师最大的区别，给你带来的不只是产品落地的兴奋，也是一个国内一线设计师的成长。上述讲到了设计公司给你带来的不同的知识和荣誉，那么学习工业设计的学生应该去哪找工作呢？一：大型甲方企业这种企业一般是不会应聘设计小白的，你的设计能力和沟通能力达到才会被录取，同样也不会有人带你，你自己的想法代表的就是公司的水平，企业是不会给你任何成长时间的。但是对于B段企业的福利也是很丰厚的，基本上你能听到的公司福利你都能得到。而在这里你能做的是，踏踏实实的一个螺母。二：创业小公司&工作室对于这种公司对设计师的历练就太大了，在这种地方你会发现设计在这个公司只是非常小的一件事，甚至你的日常并不是在做设计，而是当客户经理、跑业务、财务等。所以小公司磨练人，创业公司天天冲不是没有说法的，而且工资也不会跟高。当然你能从这里找到自己真正的出路，设计并不是动动脑子和动动手指就可以做出来的。而在这里你能做的是，除了设计你都要做。三：大型设计公司正经儿的设计公司对小白来说是最好的选择，他会有一线设计师来带你，就像师徒关系一样，因为你没有任何实际项目设计经验，不能自己独立做项目，所以加班是必须的了，而且随时准备叫走跟着师傅去提案，你的人身自由会被限制，同样这时候的工资也不会高（PS：这一点要明确一下，为嘛你的工资低，因为我付出了人工成本，打个比方，任何设计师都是有工位费，工时费等等，所以一个设计师去带你成长，浪费的不只是时间。）同样你成为职业设计师的道路也是最快速的。而在这里你能做的是，用最快的速度成为一个独立职业设计师。不管是考研的学生还是大学毕业直接找工作的学生，最后不都是要坐在工位上做项目吗？很多人觉得自己没有办法找到工作从而选择了考研，也有一部分人想再学习几年让自己的学历储备面广一点。但是小公司是不会管你是不是硕士，招过来就能用就行；大的设计公司也不会考虑你的学历，而是你的设计能力。既然设计公司招聘的底线是统一的，那么为什么不选择在学生时代去实习，早早的积累更多的项目经验呢？考研的小伙伴你有没有想过，当自己硕士毕业，去到公司工作，发现自己的设计主管居然是当年那个和自己一个大学毕业，没有考研的同学时，我相信你的表情一定很亮。 不可否认，许多毕业生将读研视为避难所，仅仅因为找寻不到理想工作才选择考研。这种心态相当有害，因为它让考生在读研期间完全忽视了责任与担当。由于研究生学习环境比本科阶段更为自由，一个人极容易懈怠下来，企业中绝大多数工作都是熟练工，只要认真做事，善于总结，根本不需要本科以上的学历。企业只招本科生肯定有自己的考虑，他们追求的是职工薪资的最低化和利润的最大化。最后的最后，我们要澄清，我们不是拒绝考研，只是想告诉正在犹豫，紧张的备考的你，工业设计除了考研，还有更多的方向，这不是你唯一的选择。已经决定大学出来找工作的小伙伴会焦虑自己的设计能力不高，思维不够！企业或者设计公司会要我吗？你说的那么好，要是不招我，我的出路又是哪里？下面国内最大的设计公司-洛可可，就给你这个机会，为你提供商业实战案例，根据项目挑选专业的设计师培训。开课时间：【一期】1月17日—2月1日 （15天） 【二期】2月13日—2月28日（15天） 人数：15人 适用人群：工业设计、产品设计在校生课程介绍：创新设计思维课程以设计创新为核心，深度解析洛可可设计方法论，运用实际商业设计过程中所应用的设计方法来指导设计，本课程将深度解析洛可可设计师在设计过程中运用的“设计罗盘法则”“设计研究与用户体验模型”“用户需求金字塔”“洛可可创新设计金字塔”“黄金圈法则”“商业产品CMF”“产品设计看思学做”“设计视觉逻辑法则”等设计创新设计工具，将设计思维幻化成可感可知的思维工具，用思维工具柔性指导设计实践。课程内容：《视觉逻辑123》视觉逻辑123是十几年商业设计经验的品牌设计师通过多年的设计产品发现并总结出来的，适用于国内商业海报、名片、品牌、包装、产品外观等多方面产品视觉设计，重点在于你学到了就能用，用了就可以设计、去生产、完全符合商业设计思维。《看思学做》看：观察了解产品的广度与深度思：思考用户需要的现在与未来学：掌握设计技能与设计思维做：实战练习，积累经验写在最后：工业设计是有一定逻辑思维在里面的，你怎么做？如何去做？做什么？都是有一套完美的设计体系，当设计师在了解项目和结论之后，所需要的就是按照一个标准的产品设计思维和意识去设计，灵感往往来自于看，用户来自于品，商业来自于设，价值来自于计。通过课程来为你提供磨练的环境。