欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
新闻学考研一定要知道的重要理论故艺

新闻学考研一定要知道的重要理论

新闻学考研中,相关理论的学习和记忆是不可避免的。那么今天就让我们来一起盘点一下新闻学考研一定要知道的重要理论吧。人民的选择二级传播理论(theory of two-step flow of communication)是由拉扎斯菲尔德等人在研究美国总统选举行为的基础上于1948年提出。认为大众传播对人们的影响不是直接的,而是一个二级传播过程。来自大众媒体的影响首先到达舆论领袖那里,舆论领袖再把他们读到和听到的内容传达给受他们影响的人。拉扎斯菲尔德等人最初的研究以及后来E.卡茨等人的研究发现,在影响人们的决定方面,个人联系比大众媒体更频繁、更有效。一是舆论领袖存在于每一社会层次中,与他们所影响的人在很大程度上相似,并往往同属同一原级群体。第三人效果1983年,美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表了《传播中的第三人效果》(The third-person effect in communication) 。他认为人们在判断大众传媒的影响力之际存在着一种普遍的感知定势,即倾向于认为大众媒介的信息对"我"或"你"未必产生多大影响,然而对"他"人产生不可估量的影响。由于这种感知定势的作用,大众传播的影响和效果,通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的,而是通过与他们相关的"第三人"的反应行为实现的。戴维森把这种现象或这种影响机制称为"第三人效果"。1978年到1982年间进行四次实验,验证第三人效果的存在。从此该理论在国际传播学界得到广泛重视。使用与满足理论美国社会学家E ·卡茨被认为是"使用与满足说"的"现代时期"的最主要的代表人物之一,他在其著作《个人对大众传播的使用》中首先提出该理论。卡茨将媒介接触行为概括为一个"社会因素+心理因素 --媒介期待--媒介接触--需求满足"的因果连锁过程,提出了"使用与满足"过程的基本模式。人们接触使用传媒的目的都是为了满足自己的需要,这种需求和社会因素、个人的心理因素有关。人们接触和使用传媒的两个条件:a 接触媒介的可能性;b 媒介印象即受众对媒介满足需求的评价,是在过去媒介接触使用的经验基础上形成的。受众选择特定的媒介和内容开始使用。接触使用后的结果有两种:一种是满足需求,一种是未满足。无论满足与否,都将影响到以后的媒介选择使用行为,人们根据满足结果来修正既有的媒介印象,不同程度上改变着对媒介的期待。有限效果论有限效果论是美国大众传播效果研究的一种理论。产生于20世纪40年代末,是对早期"大众传播威力论"或"子弹论"的否定。主要观点是:大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为,受众也非被动、孤立的个体,每个人都与社会网络中的其他人发生联系,并相互影响。受众个人间存在着诸如种族、教育程度、宗教信仰、收入、性别等差异,他们会依据自己的需要、态度和价值观对媒介内容进行选择和解释。几项有代表性的研究是美国实验心理学家卡尔·霍夫兰1942年在军队中的研究;美国社会学家拉扎斯菲尔德及其同事1944年对选举运动的研究;美国传播学家J·克拉珀1960年在其《大众传播的效果》一书中,对中介因素的研究,认为传播是通过受众的倾向性、选择性、团体规范等中介因素而起作用的。40年代至60年代,该理论在大众传播效果研究中占主导地位。魔弹论魔弹论也称"靶子论"、"皮下注射论"、"枪弹论"或"机械的刺激--反应论",是盛行于20世纪20年代至40年代的一种媒介威力强大的理论。代表人物西多尼·罗杰森。这种理论认为,受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一个昏迷的病人,完全处于消极被动的地位,毫无反抗能力,只要枪口对准靶子,针头扎准人体某部位,子弹和注射液就会迅速产生出神奇效果。受众消极被动地等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识,大众传媒有着不可抗拒的巨大力量,受众对大众传媒提供的信息产生大致相同的反应,受众的性格差异并不重要,重要的是讯息,讯息直接改变态度,而态度的变化即等于行为的变化。在两次世界大战之间的几十年内,大众传媒如报刊、电影、广播等迅速发展并普及,对人们的日常生活产生了巨大的冲击力,人们普遍认为大众传播具有惊人的强大效果,传播研究者认为大众媒介具有"魔弹式"的威力。

广东5所高校考研大数据出炉,女生考研越来越猛,特别是这7大专业

在每年的考研大军中,女生都是主力。对于大多数女生来说,选专业很重要。有些专业需要“体力”和“理性”,相对来说可能不太适合女生报考,但就有些专业来说,女生则有更大的优势。分享君从广东各大高校的新生大数据中,总结出了女生扎堆报考的7大专业,先看各大高校专业数据:暨南大学今年报到的研究生中,男生2139人,女生3259人。其中硕士男生有1870人,女生有3029人,男女比例约为4:6。其中,女生占比最多的是新闻与传播学院,男女比例达到了2.2∶7.8。其次是经济学院和管理学院,男女比例分别是3.6∶6.4和3.8∶6.2。广州大学今年2475名研究生新生中,男生有1192人,女生有1283人,男女比例较为平衡。显而易见,教育学院(170人)、经济与统计学院(143人)、人文学院(98人)和外国语学院(67人)是女生占比最多的学院。华南理工大学今年公布的研究生大数据中,女生比例最高的学院TOP5,分别为外国语学院、马克思主义学院、新闻与传播学院、艺术学院、设计学院。华南师范大学公布的男女比例TOP3榜单中,女多男少的学院分别是职业教育学院、外国语文化学院、教育科学学院。女生人数最多的学院为经济与管理学院、心理学院、文学院、教育科学学院和特殊教育学院。深圳大学的师范学院、艺术学部、管理学院、经济学院也是女生占比较高的学院。具体到各专业人数的话,心理学、新闻传播学、中国语言文学、外国语言文学都是女生较多的专业。可以看到,女生在专业选择上明显差别于男生,某些专业呈现出一边倒的现象,为什么女生会在扎堆报考这些专业呢?01、外国语言文学类诸如阿拉伯语、西班牙语、法语、日语、俄语、德语等几个不太小的小语种。第一,女生语言接受、文字接受能力较强,对语言兴趣相对较大;第二,小语种专业将来就业方向多为翻译或者国际贸易工作,薪水较高,且大多会在一线城市工作。无论在校期间或是毕业后出国机会很多,对于女生开拓视野、提升社会阶层很有帮助。 广东院校实力排行:广东外语外贸大学A、中山大学B+、暨南大学B-、华南理工大学B-、华南师范大学B-02、新闻与传播学类新闻与传播学是近年来大热的专业。凡事未来想要从事传媒行业,例如记者、编辑、运营等都会优先报考该专业。新闻与传播学这个专业基本上人人都可以跨考也是人数众多的原因之一。相比于金融法律计算机这些,新闻跨考的难点不在于知识的深度,而在于热门导致的分高,谁让不考数学呢。 广东院校实力排行:暨南大学A-、中山大学B、深圳大学B、华南理工大学B-、汕头大学C03、金融学类金融工程虽然叫做工程,但不限男女,性别比例也比较适中。这类专业知识涉猎较广,包含经济、管理、法律以及金融财务等专业知识,培养方向主要是复合型人才,而当下就业形势中最抢手的便是这类人才。就业方向一般是跨国公司和金融机构中金融财务管理、金融分析等岗位,如果能力突出,还能进入顶尖投行,变身白富美也是没有问题的。 广东院校实力排行:中山大学B+、暨南大学B+、广东外语外贸大学B-、广东财经大学C+04、心理学类这类专业虽然在不少大学属于冷门,但近几年出现升温现象。第一,心理学专业就业多为心理辅导、心理教育工作,女生天性善于交流沟通、察言观色,在此领域发展必定如鱼得水。第二,近几年人们对心理健康问题逐渐重视,尤其家长对学生心理疏导、儿童心理教育上更加以重视,因而学习此类专业再对教育学科加以研究,必定可以适应未来学生心理咨询师、儿童教育专家等巨大人才需求。广东院校实力排行:华南师范大学A+、中山大学B-、深圳大学C+、广州大学C05、设计学类设计学类属于艺术学,现如今,提到艺术类不仅仅是音乐和美术专业了,艺术类专业已细化到设计领域,如艺术设计、视觉传播。一般而言,学习艺术类专业能够提升女生的形象、气质以及品味素养,帮助塑造成为精致、优雅的女性,对于女性自我成长也很有帮助。但不利的是,第一,就现在市场状况而言,这类专业很难找到对口的行业,常常要跨行业寻找工作;第二,报考艺术类专业需要艺术特长生条件,要求考生具备相关艺术专业基础。 广东院校实力排行:广州美术学院B+、广东工业大学B06、教育学类学前教育主要学习教育学和心理学等课程。目前,教育资源已延伸到了学前教育领域,这类专业的人才市场需求将越来越大。未来就业多为托幼机构或学前教育机构的教师或行政工作。这样的工作环境较为单纯、稳定,一个喜欢小孩,保持童心的女生参与这方面工作是不错的选择。值得注意的是,这种教育学专业对考生身体条件要求比较严格。广东院校实力排行:华南师范大学A-、广州大学C+、深圳大学C-07、护理学类护理学属自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科,护理学向来是适合于女生学习和就业的领域,随着近几年重症监护、介入治疗等医疗技术和服务的发展,高层次护理技术人才已面临缺口。而此类专业的就业范围也在扩大,护士工作已从医疗机构到幼儿园、老人院及一些机关团体。但同时近年来该专业女生比例越来越高,反而造成男生就业比较抢手的趋势。 广东院校实力排行:中山大学B、南方医科大学B、广州医科大学C总体来看,随着考研人数逐年升高,考生面临的竞争压力越来越大,导致不管选择哪个专业,我们的考研大军都很“猛”。

其名高明

二本双非圆梦华南师大,2019新闻传播考研经验

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中,已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此,【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐,为2020考研的小师弟小师妹们,送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是,2019华南师范大学传播学学硕已录取(初试363分)的蜜蜂学长的高分经验。蜜蜂学长为大家仔细分析了华南师大的2019考纲、列出了参考书并给出复习指导,还分享了自己的专题整理模板和答题模板,仔细研究这篇经验贴一定会在专业课上有很大突破。作者 | 蜜蜂学长成绩 | 2019华南师范大学传播学学硕已录取(初试363分)版权 | 木铎考研(ID:muoe)所有,未经许可,禁止其它一切机构转发,需要转载请先联系授权爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。——2019华南师范大学考研经验各位木铎的小伙伴们好,我是蜜蜂学长,本科就读于东北某一双非二本农业类大学的传播学专业,2019年报考华南师范大学传播学学术型硕士研究生,初试政治71,英语72,专业一120,专业二100,总分363,初试总分排名专业第二,复试分数73.2,最终成绩72.9,排名专业第二。我是于2018年大三寒假开始决定考研的,因为自己是南方人,计划在毕业后于南方一线城市发展,所以选择了广州这座城市,同时华南师范大学传播学学硕的考纲知识点又和本科院校所开设的课程知识点相近,因此选择了报考华南师范大学传播学专业。非常高兴能和学弟学妹们分享自己考研这一年来的经验和历程,希望可以给大家提供帮助。01 复习进度计划02 各科复习经验英语英语是我最早开始复习的一门,从2018年3月份开始着手背诵真题高频词,高频词不太多,2000个左右。三天一个周期,一个周期掌握一个单元的单词。第一天先把该单元所有的高频词浏览一遍,然后再把不会的不熟悉的词抄写在笔记本上,把每个单词结合单词下面的注释和词组把意思理解好,第二天再回顾第一天所记忆的单词,重点看记在笔记本上的生词。第三天时候再把整个单元的单词回顾一遍,再在不会的单词之前打上星号以便以后重点回顾。差不多花上一个多月的时间高频词就能记忆完毕了,这样就掌握了2000个左右的考研词汇。4月中旬就可以开始做历年的英语阅读真题了,每一年的考研真题里有四篇阅读理解,计划一周做一年的阅读题,把每一篇里的生词和长难句摘抄下来到笔记本上,重点记忆生词和把长难句句式弄懂,研究各个选项之间的联系以及区别。一开始做真题会错的很多,但是没有关系,只要把每一篇真题里的生词和长难句句式语法理解清楚,慢慢的就会进步。这样只要花四个月时间就可以把04-18年的真题阅读做完,考研英语词汇也会积累的差不多。我不太建议直接买厚厚的单词书背单词,这样背单词效率很低,在没有结合例句和语境下,很难记牢单词的意思,无形中多花了时间。9月份到10月份建议要着手新题型真题的训练,新题型的掌握方法和真题掌握的方法差不多,如果是排序题,一定要注意研究每一个选项的开头和结尾,因为一般来说每一个选项的开头和结尾都是破题解题的关键。如果是填空,那么就要去研究要填的这个空的上下文,这样参照选项就可以尽快的选出正确答案。在做新题型的同时把英语阅读理解错的较多的题目再做第二遍。11月份可以开始准备英语写作,建议使用王江涛的《高分写作》,该书里有对历年考研英语作文的详解,如果英语不太好的小伙伴可以背诵书里的英语小作文(信件类型的应用文)以及大作文(看图说话类型的议论文)。我不太建议背诵现成的模板,建议自己模仿该书提供的模板,然后整理大小作文模板。12月份的时候就可以开始进行近两年的真题模拟,严格要求自己在三个小时内完成所有的部分,三个小时完成一份英语卷子时间是很充裕的,然后对着答案给自己打分,作文部分可以找英语比较好的同学或者是老师帮自己修改。政治政治复习从暑假开始,肖秀荣的精讲精练,一天一章,可以照着配套视频一起看,边看边用红笔划出重点词,看完一章之后,翻开配套1000题,做一章的选择题,将错题的知识点在精讲精练上找到,用荧光笔画好或者是把知识点在笔记本上记录下来方便日后回顾。10月-11月,徐涛的冲刺背诵笔记上市,小小的一本,非常方便携带,充分利用碎片时间进行知识点的记忆。肖八和肖四一定要认真对待,知识点非常硬核,选择题错题一定要熟读答案解析呀!记笔记的方法和1000题一样。肖四肖八的大题也就是主观分析题部分一定要背诵,这样才能有话可说。而且肖大大大题压得非常准的!同时徐涛的20天20题也非常非常好,还可以跟着徐涛的公号进行每日的知识点背诵。专业课2017年以来华南师范大学传播学学硕题型越来越趋于灵活,重点在于考察报考学生对知识的灵活运用以及对热点知识的掌握程度,传播学学硕专业课分为610传播史论和810传播业务。(一)考纲解析1、初试考纲:610传播史论 ①传播理论基础:传播研究基本概念的沿革、传播研究主要流派及其发展脉络、当代中国传播研究及其本土化概况②新媒体传播基础:当前人们对新媒体传播规律的认识、新媒体的历史沿革及未来趋势、新媒体对社会变迁的影响③中国新闻传播史:中国新闻传播事业的发展历程及沿革特征,包括重要人物、事件及媒体等④世界新闻传播史:英美新闻传播事业的发展历程及沿革特征,包括重要人物、事件及媒体等810传播业务 ①相关核心概念及其内涵②媒介融合背景下电视产业的新范式③电视节目策划、编导与制作④传播现象及其发展⑤新媒介环境下传播业务的创新发展⑥新媒介环境下新闻传播事件及其影响华南师范大学传播学学硕提供考纲,但不再提供参考书目,以下书籍根据考纲以及往年学长学姐提供的参考书籍进行归纳。610传播史论的题目基础题较多,题型有名词解释,简答,观点题,论述题。可参考以下专业书籍进行复习(需购买最新版本):①《传播学教程》郭庆光(全书熟背)(对应610考纲:传播理论基础与810考纲)②《网络传播概论》彭兰(精读并理解)(对应610考纲:新媒体传播基础)③《新闻学概论》李良荣(熟读并理解)(对应610考纲:中国新闻传播史基础知识)④《中国新闻传播史》方汉奇(重要词条熟背)(对应610考纲:中国新闻传播史)⑤《全球新闻传播史》李彬(重要词条熟背)(对应610考纲:.世界新闻传播史)610传播史论的观点题较为灵活,需要对知识点熟练掌握并积累答题语料。810传播业务的题目难度会高一点,可参考以下专业书籍进行复习(需购买最新版本):①《网络传播概论》彭兰(精读并理解)(对应810考纲所有)②《广播电视概论》吴玉玲(全书熟背)(对应810考纲:.电视节目策划、编导与制作)③《传播小王子:媒介热点透析与前瞻》孙祥飞④《传播小王子:新闻传播学热点专题知识图谱》孙祥飞⑤ 《木铎考研每日考点》 木铎团队另外还需要补充阅读一些大牛论文(可上知网以及各大新传考研公号进行阅读,十分重要,核心期刊论文优先阅读)补充书籍:①《批判视野下的西方传播思想》石义彬②《解析中国新闻传播学》刘海龙陈力丹华南师范大学传播学学硕近两年第一志愿上线人数较少(2018年2个,2019年3个),有人说专业课压分,压不压分见仁见智吧,个人感觉610传播史论的观点题和810传播业务的大部分题目较为灵活,可以充分考察学生对知识点的运用程度。(二)参考书目解析:1、理论基础知识书目:①《传播学教程》郭庆光此书是复习重中之重,必须整本书背诵,犄角旮旯都不能省略,因为历年对这本书许多细小的知识点都进行了考察。该书对传播学的基础知识进行了很详细的介绍,华南师范大学传播学610史论部分60%-80%的考点都来自这本书,同时810传播业务的论述题也可以用该书的知识点进行作答,是分析热点事件的锦囊,建议用5W模式来记忆知识点:传播者、传播内容、传播渠道(媒介)、传播效果、受众、或者是传播学的1、2、3、4、5来记忆:一集大成者:施拉姆,传播学科的奠基者;二大学派:批判学派和经验学派;三大来源:传播学来源于信息科学、“三论”和新闻学;四大先驱:拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰;五大研究领域/5W:控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析。要精准精确记住每一个大知识块下面的所有小知识点。②《新闻学概论》李良荣此书对新闻学的基础理论进行了梳理,知识都很好懂,也很容易记诵,算是比较好的一本新闻学入门书籍,此书的知识点用于答题也非常好,但华南师范大学传播学的往年真题里涉及到该书的题目较少,建议对该书熟读理解,并且根据自己复习的情况把握。2、新闻传播史论书目:不管是中国新闻传播史还是全球新闻传播史,考的题型有:名词解释(报纸、报人、事件),简答题(报纸、事件、报人思想)和论述题(考某个时间段的新闻传播包括发展情况,例如某个时期的办报活动或者改革开放后的新闻传播发展情况),史论的知识需要整理词条方便记忆,不仅仅要纵向把握(不同时期),还需要横向把握(同个时期各国各地新闻传播发展情况)。①《中国新闻传播史》方汉奇《中国新闻传播史》这本书很厚,而且知识点很多,很散。有些报纸发展横跨几个历史时期,进而相应的表述也分散在本书中的不同章节,如《申报》、《大公报》、新华社的发展历程等,不仅仅要纵向把握,还需要横向把握,建议还是整理词条记忆。以下是词条模板:1.创办时间、创办人、创办地点;2.报纸的主要内容、编辑上的特点;3.停办时间(书上提到的,比较典型的记忆即可)。4.意义、影响例如:《察世俗每月统记传》1.1815年8月5日由米怜创刊于马六甲。2.其绝大部分内容是阐述基督教教义,介绍《圣经》的文章,但也有一些宣传西方文化与近代科技知识的文字。3.在传播方法上,《察世俗每月统记传》采取了本土化策略,处处附会儒学,将基督教教义与孔孟之道相比附。此外,为适应中国人的阅读习惯,《察世俗每月统记传》采用中国书本式,雕版印刷,形状就像一本中国线装书。4.1821年12月,《察世俗每月统记传》停刊。5.是中国新闻史上第一份中文近代报刊。②《全球新闻传播史》李彬这本书是新闻传播史专业书中非常通俗易懂而且有趣的一本,主要阐述了西方新闻传播事业的发展历程,初试主要对英国和美国的新闻传播事业做重点考察。阅读以及把握方法参考中新史,这里就不再赘述啦。虽然19年真题中没有涉及到史论的考察,但是希望各位有意愿报考华南师范大学传播学的同学不要掉以轻心,务必踏实记诵知识点。3、广播电视及其业务题书目:《广播电视概论》吴玉玲 全书分为十二章,三个部分:前三章是广播电视发展史、第五章到第十二章是广播电视事业(第八章除外)、第四章和第八章是广播电视业务。历年考察重点在广播电视事业部分和业务部分,即第四章到第十二章,广播电视事业部分需要重点记诵,业务部分即节目策划、脚本、采访提纲等等需要进行练笔。4、新媒体传播部分:《网络传播概论》彭兰该书和《传播学教程》一样,考察的知识点是重中之重,彭兰教授在《网络传播概论》中介绍了当前业界的前沿技术以及传统传播理论的新发展。以下是该书的重点章节:互联网的演进及对传媒业的影响(需重点掌握)第二章 网络的属性与传播形态(需重点掌握)第四章 网络媒体与新闻传播第一节 网络时代新闻生态的变化(需重点掌握)第四节 网络新闻传播中的典型陷阱与困境(需重点掌握)第五节 网络新闻传播中的专业主义与把关人(需重点掌握)第五章 网络中的用户(需重点掌握)第八章 社会化媒体应用(需重点掌握)第九章 网络传播的效果(需要重点掌握)第十章 网络传播与社会发展的互动(需要重点掌握)对于重点章节的内容建议梳理专题掌握。网传的考点主要集中在810传播业务题和610传播史论的观点题中,希望各位在复习网络传播概论的尽量以专题形式进行整理,举一反三,多思考多整理。考题很活,但是知识点是死的,踏实掌握知识点,以不变应万变。以下附上专题整理格式:专题名:XXXXXX1.核心概念解析2.特点3.优缺点(功能以及弊端)4.对新闻传播业的意义5.如何应用到新闻传播领域中6.存在弊端/问题如何改进5、补充书目①传播小王子系列《传播小王子:媒介热点透析与前瞻》孙祥飞《传播小王子:新闻传播学热点专题知识图谱》孙祥飞传播小王子系列历年都是前辈们推荐的考研利器,对于知识的查阅与补充非常有用,直接拿来记诵也是很好的。2018年改版分为上下册,上册是知识图谱,分专题对常见的考点进行了总结,下册则是对当年热点事件的解析,不过出版时间也要等到考研初试前3个月才会出版,所以还是需要好好阅读以及记忆参考书目上的知识。②《批判视野下的西方传播思想》石义彬(力荐)该书出自武汉大学新闻与传播学院院长石义彬之手,该书对批判学派的几个代表人物以及传播学的一些代表人物的思想进行了很详细的阐述,例如,法兰克福学派的旗手阿多诺的文化工业思想,文化研究学派的霍尔的编码解码,以及麦克卢汉的三论等等,这些考点在历年的真题中出现过,并且华南师大传播学的导师们不管是在初试还是复试中都非常注重对批判学派知识点的考查。③《解析中国新闻传播学》陈力丹/刘海龙《解析》每年出版一本,受到新闻传播专业师生和研究者的关注。每年的《解析》都是对前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热点问题的回顾,而华南师大新传的初试题又是非常注重热点研究的,在18、19年的学硕和专硕的初试中都出现了该书上的知识点。另外还需要补充阅读一些大牛论文(木铎考研公号会经常分享前沿、经典论文或者在中国知网进行阅读,十分重要,核心期刊论文优先阅读)。★☆ 一些专业课复习小tip:1、专业课书看第一遍的时候要注意书本的章节标题,以及每一节里的小标题,一般来说这些都是大块的知识点或者是小的知识点的名称。暑假要认真地将书本看第二遍第三遍,在精读的时候画出书本的框架图。2、在进行专业课复习的时候需要注意进行知识联想,将几本书目里的知识点串联起来记忆,比如“舆论”这个知识点,舆论的定义、舆论的特点、舆论与新闻媒体的关系(《新闻学概论》),舆论是如何形成的以及与舆论有关的经典理论,与舆论有关的学者李普曼、布莱士、伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼(《传播学教程》),网络环境下舆论的新特点,舆论与舆情的区别和联系(《网络传播概论》),以及中外新闻传播史中与舆论有关的知识点(哪些报刊擅长于引导舆论,某个报人的舆论思想)等等。这样才可以在遇到真题的时候能灵活调动知识点,有话可答。(▲ 根据自己理解整理的相联系的知识点)3、新传的专业课没有标准答案,老师在批卷的时候是根据你回答的合理程度进行赋分的,因此,对于知识点的积累非常重要,建议通过一些微信公号、主流媒体app或者是中国知网多看看一些新闻评论或者是热点分析,再或者是某些学者的观点,这样在答题的时候能在千篇一律的答案中脱颖而出。4、记诵专业课知识可以运用碎片时间,例如跟读打卡木铎考研等公号的知识点推送,每天积累一点点,千里之行始于足下。遇到一些不理解的专业课知识点可以使用微信公号搜索,一般会有系统的归纳,十分方便快捷。5、务必要进行专业课真题的练笔与模拟,把握自己的答题节奏。03 关于心态与作息在作息方面,我个人感觉真的没有必要起早贪黑。充足的睡眠是保持高效的学习效率的前提。在前期(3-6月),在没有课的时间以及周末去图书馆学习即可,在前期不要耽误学校安排的课程,更不能逃课。暑假(7-8月),有大段的空余时间,暑假期间我选择了留校复习,每天7:30到图书馆自习室,中午休息1个小时,14:00开始下午的学习,晚饭后18:30开始学习,早上是政治和专业课,下午是英语,晚上是专业课。9-11月早上7:00到图书馆,晚上21:30闭馆回寝看一会热点知识,23:00熄灯睡觉。11月下旬到考前,6:00之前到达图书馆开始学习,晚上也是闭馆回寝,熄灯睡觉。中午要保持半个小时到1个小时的午休,不要睡太久。然后心态保持方面,我建议考研期间不要谈恋爱,如果有心仪的小哥哥小姐姐也不要追求,因为谈恋爱很浪费时间而且也会很容易影响到自己的心情。心烦的时候想做什么就做什么,夏天的时候可以吃炸鸡烧烤和啤酒,冬天的时候可以吃一顿热热的火锅,通过吃缓解焦虑情绪非常有效,当然也可以买买买。如果打算找研友,一定要找一个比自己勤快的,不一定要考同一个专业,但是一定要互相鼓励。04 初试及复试历程回忆我记得初试前一天,考场所在的那个城市下了雪,路面结冰,原本从学校到考点半个小时的路程整整走了两个小时,不过还好,赶上了看考点的时间,考点是一个小学,桌子和椅子真的超级迷你。到了预定的入住的地方,服务态度真的超级好也特别温馨,考试那两天心情特别好,心态很稳的完成了四场考试。最后一门考试,就是专业二的题目比较难,第一眼看到的时候比较懵,凭借着自己的专业课知识积累顺利答完了。复试是在4月初,4月初的广州比较热了,可以穿短袖。我记得笔试时间是在4月1日的晚上,发下来的卷子题目难度其实和专业二的难度差不多,凭借着自己的知识积累去答,考试时间两个小时。4月2日上午是专业面试,我排在第二位,进考场之前挺紧张的,进了考场看到老师之后心态会平稳下来,我看到老师们朝我微笑。按照要求,抽了两道专业课问题和一道英语问题,都是涉及专业课的知识,中文问题是:算法新闻和结合传播学理论谈谈你对“流浪大师”现象的看法以及英文问题对foreign communication的看法。随后老师问了我几个简历上的问题,回答完毕之后,我的复试过程也就结束了。4月4号晚上接到了学院打来的拟录取通知电话,非常开心,一整年的备考终于尘埃落定。电影《无问西东》里有一段话:“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意。愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”希望大家直面未来,梦圆华师。编辑 | 蜜蜂学长策划 |墨墨学长主编 | 元元学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

消防犬

新闻学考研不能不知道的几大外国通讯社

1.路透社路透社路透社是世界上最早创办的通讯社之一,也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社,提供各类新闻和金融数据,在128个国家运行。路透提供新闻报导给报刊、电视台等各式媒体,并向来以迅速、准确享誉国际。另一方面,路透提供工具和平台,例如股价和外币汇率,让交易员可以分析金融数据和管理交易风险;同时路透的系统让客户可以经由因特网完成买卖,取代电话或是纽约证券交易所的买卖大厅等人工交易方式,它的电子交易服务串联了金融社群。路透社由德国人保罗·朱利叶斯·路透1850年在德国创办,次年迁往英国伦敦。1865年,路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年被改组为路透有限公司。它素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。路透社名义上是私人企业主所有,实际上受政府控制,是英国的官方喉舌。2.哈瓦斯通讯社哈瓦斯社哈瓦斯通讯社是世界上最早诞生的通讯社,目前一般认为是由法国人哈瓦斯于1835年以自己名字命名创建。后来成为十九世纪全球最有影响力的通讯社之一,从这里也走出了另外两个通讯社路透社和沃尔夫社的创始人路透和沃尔夫。1940年纳粹德国占领巴黎,哈瓦斯社瓦解分裂不复存在,1944年巴黎光复后,在原哈瓦斯社的地址上组建了一家新的通讯社,就是今天的法国通讯社--法新社。3.沃尔夫通讯社沃尔夫通讯社是德国最早的通讯社,也是世界创办最早的第四家通讯社。1849年创办于柏林,以它的创办人贝纳德·沃尔夫命名。沃尔夫通讯社成立后,专门报道商业和经济新闻,供给工商业者等私人用户,后来发展成为向报纸供稿的通讯社。1860年后业务发展迅速,每天能发大量新闻稿,与哈瓦斯通讯社、路透社、美联社被称之为西方四大通讯社。1870年四大通讯社为避免竞争达成划分协议,沃尔夫通讯社享有在德、奥、俄和北欧、巴尔干等地的垄断发稿权。1933年停办。4.美联社美联社美国联合通讯社是美国最大的通讯社,国际性通讯社之一。美联社编辑部门有总编室、国际部、对外部、经济新闻部、体育新闻部、图片新闻部、特稿部、广播新闻部。美联社最初稿件只供给本社成员报纸,1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业(1300家报纸)和广播成员 ( 3890家电台、电视台 ) 组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名,其中编辑、记者1600多人。截至2005年年底,美联社的合作伙伴包括1700多家报纸,超过5000家电视和广播电台。超过10万张新闻图片。243家新闻分社,在全球121个国家设有办事机构,1994年,美联社增设电视部(APTN),工作中心在伦敦,通过亚洲、拉美、北美和全球服务四条专线,向全世界电视订户提供声像新闻,用6种文字发稿。5.安莎社安莎社是意大利最大的通讯社,也是世界性通讯社之一。意大利全国报业联合社的简称。其前身是法西斯统治时期的斯蒂芬通讯社。1945年1月13日意大利12家日报联合创办了安莎社。它名义上为50家报纸的联合公司,但与政府关系密切,经济上接受政府资助。一般认为,安莎社具有半官方性质。总社设在罗马。每日播发通稿和多种专稿约30多万字,新闻图片70多张。在国内设有18个分社,国外有89个分社和记者站,共有工作人员850多人,其中记者、编辑420多名。在国内外有100多家用户。它与国外50家通讯社建立新闻交换关系。1971年中国新华社与安莎社在对方首都互派常驻记者。6.塔斯社塔斯社塔斯社是俄罗斯国家通讯社。外文简称 ITAR-TASS。塔斯社是前苏联国家通讯社,国际性通讯社之一。前身是1917年11月18日成立的俄国彼得格勒通讯社。1918年与全俄中央执行委员会所属的新闻局合并,命名为俄罗斯通讯社,简称罗斯塔。1925年7月10日改名塔斯社。总社设在莫斯科。对外用俄、英、法、西班牙、葡萄牙、德、意、阿拉伯8 种文字发稿,向115个国家和地区的新闻机构或商务代表处提供新闻或经济信息。

凯风

新闻传播学考研备考指南,来看看你都知道吗?

新闻传播学是考研的热门学科之一,虽然2021考研的同学已经复习了一段时间,但可能还有一部分同学没有深入的了解新闻传播学的考研情况,为此小编搜集整理了新闻传播学考研需要注意的一些问题,希望能给新传考研的同学提供帮助。一、新闻传播学专业概况新闻传播学是一级学科,新闻学和传播学分别是新闻传播学下的两个二级学科。新闻学,二级学科,是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。传播学,二级学科,是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。二、新传考研考试科目1.新闻学专业初试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语610新闻传播实务824新闻传播史论(以中国人民大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)2.传播学专业初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语713传播历史与理论816传播实务(以中国传媒大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)三、新传考研备考专业课书籍该怎样看?首先,建议大家先看下目录,了解这本书的框架,然后泛读整本书的内容。然后,在了解了一本书的大体内容之后,大家就要开始精读重点书目了。精读要从以下四个方面读书:1.写作和出版的时代背景;作者在写作一本书时,都会受到时代大背景的影响,正如我们所说的一个时代的社会思潮会影响到这个时代的文学创作,因此,了解一本书成书的时代背景,是你读一本书的第一步。2. 作者的写作过程;在什么环境下写作,与哪些人的思想有交集,他当时在跟什么人交往,有哪些认识等等。对这些资料的收集,可以帮助你从多角度多侧面去了解作者创作的过程,从而了解作者想要表达的东西。3.看完要归纳这本书的核心思想;这是一种能力。比如说,你跟别人说你最近读了一本什么什么书,别人就会问你,“这本书讲了什么?”如果你回答不了这个问题,那么至少代表了你无法输出自己阅读中的收获。4.看每本书都是要带着问题读的;带着问题读书,这是一种品质。你之所以读一本书,肯定是对这本书有所期待。而你带着问题去阅读,这样的阅读是比较有针对性的。这种“答题式”的阅读方式,会让你对书本内容的印象更加深刻,同时可以提高你检索信息的能力。四、新闻传播学就业1.传统媒体:如报纸、广播电视台、期刊等目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。2.新媒体策划:如网络媒体、移动媒体及广告公司等相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。3.行业编辑:如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。以上就是小编整理的新闻传播学考研的备考指南,通过这些,各位2021考研的同学可以对新闻传播学有一个较好的了解。本文整理自网络,如有侵权请私信联系删除。

芙蓉屏

广州大学接收考研调剂,本科985、211的学生直接奖励3万元

现在各个高校的研究生初试成绩都陆续公布了,在没有正式开始复试前,考生在各个网站上看到最多的就是研究生调剂信息,海量的信息都能让很多考生挑花了眼。广州大学研究生院于23日公布了一条接收调剂生的通知,其中有一条政策让很多人都觉得不可思议,具体的文件原文请看下图。调剂考生要注意以下几点:1、申请调剂的考生,初试成绩须符合教育部2019年复试分数线A类考生的基本要求,且985、211高校及双一流高校优先;2、待调剂系统开通后,广州大学招生办会在研招网上公布接收调剂的名额和信息;3、本科学校若是985和211高校的,调剂到广州大学会奖励3万元;那么问题来了,如果你是今年的考生,且满足上述条件,你会考虑从985或211高校调剂到广州大学吗?那三万元的奖励对你来说意味着什么?说起来,每年都会有一些来自好学校的学生因为考研成绩不好最后调剂到一个比较一般的高校,至于这些学生将来发展的路怎么样我们无从知晓,但是这样的一份选择不应该只是以高额的奖学金为前提的,要仔细考虑清楚这条选择背后意味着什么。我们都知道企业在招聘的时候是看本科学历的,同样地研究生学历也很重要。在此提醒大家在挑选学校的时候要慎重考虑,不能只看一时。欢迎大家留言分享你考研路上的问题和疑惑,最后考研党加油。

石榴花

广州大学72名研究生被退学!研究生千万注意这些,小心毕不了业!

近日,广州大学对于72名研究生作出了退学处理,经查询,本次的退学原因是由于在规定的最长年限之内没有完成达到研究生毕业标准,没有按时完成学业。据广州大学宣传部的老师称,这个是按照研究生学习管理规定作出的决定。其实,不仅仅是广州大学,每个学校都有对于研究生的学业完成年限的要求,大致上也是相同的。下面小编就为大家整理了关于最长年限的要求:首先是对于博士研究生:主要是由四种情况,首先是非在职普通招考博士研究生,最长学习年限为6年,也就是12个学期;其次是在职普通招考博士研究生,最长年限为7年,也就是14个学期;第三种为硕博连读研究生,这个就是稍微比较复杂一点,第三至第五学期取得博士研究生学籍的硕博连读研究生,从硕士研究生入学时间起计算,最长学习年限为7年(14个学期);第六学期取得博士研究生学籍的硕博连读研究生,从博士研究生入学时间起计算,学习年限与非在职普通招考博士研究生相同,也就是6年12个学期之内完成;第四种情况为直接攻博研究生,最长的学习年限为4年,也就是8个学期。如果无特殊情况,基本都是要求在这个最长限定时间之内完成的,所以不要是以为自己成功成为了研究生,,最终不管怎么样,都能够顺利毕业。就像网友评论的那样,好不容易考上了研究生,自己却没有珍惜,只会给自己留下后悔。很多人都把研究生作为自己的一个跳板,现在本科生遍地都是,比较而言,研究生还是含金量要高很多,所以自己拼死拼活考上研究生,但是相对而言,研究生并没有像本科期间的那么基础,人员也相对较少一点,更多的是依靠自己去努力学习一些新的东西,专注性的研究一些新的内容,这个就需要有很强的自制力和自我约束能力,真正的在学习中获得一定的收获。关于广州大学72名研究生被退学,或者是对于研究生有什么看法,都可以留言进行讨论哦!

红丝带

她从广州大学跨专业考研清华大学成功,分享这些经历、经验!

清华北大,一个不落,前有拿下北大offer的师兄,后有通过清华复试的师姐。来自经济与统计学院,金融163班的周昕昱是个不折不扣的“学霸”:“全国数学建模竞赛二等奖”、“美国数学建模竞赛H奖”、“连续两年获得全国大学生英语竞赛二等奖”……但日常生活中也是个可爱的女孩,“喜欢一边慢跑一边思考”、“爱看TED演讲也爱读网络小说”、“访学活动前的‘准备功夫’是了解上海美食”。这样一位“宝藏”女孩又是如何凭借跨专业考研的勇气和毅力,成功上岸清华的呢?周昕昱 1、座右铭:一以贯之的努力,不得懈怠的人生读高中时,周昕昱便“入坑”网络小说,玄幻、推理等主题均有涉猎,“一以贯之的努力,不得懈怠的人生。”这句话出自网络小说《天才基本法》,是周昕昱的座右铭之一。《天才基本法》中的天才似乎是普通人难以跨越的存在,但在周昕昱看来:即使是学霸也在努力地一步步朝天才靠近,那么不管起点在哪里,我们都可以通过自己的努力抵达更好的终点。在周昕昱的大学时光里,努力和优秀便是她最大的标签。大学时期的周昕昱,充满能量与干劲。她曾担任班级学习委员和团支书的职务,“担任团支书锻炼了我的组织策划能力,学会换位思考。当学委时,主动关心班里的学习,并给予同学帮助。”当班委的经历也让周昕昱明白,“当我付出真心的时候,别人会感受得到,也会愿意主动来帮我。”在组织班级表演活动时,同学们经常出谋划策,主动申请为班级出力,这让周昕昱感受到了班集体的温暖,也让她变得更自信、更乐观。班级活动合照 为了锻炼自己的科研能力和执行力,周昕昱参加了许多学术比赛并斩获众多奖项。每当参赛时,周昕昱都会以全力以赴的状态迎接比赛。建模比赛在信息检索、论文书写及团队合作等多方面考验选手,周昕昱都抱着虚心学习的心态。她认为在一个比赛里,过程是比结果更加宝贵的经历,“当我们重视参赛过程中的学习与收获时,参赛的结果只是水到渠成。”“当我决定做一件事,就一定会全力以赴。”参加数学建模比赛时,周昕昱会选择加入来自不同专业的同学的队伍,“我们一起思考问题时会发现不同专业同学的学科思维是不一样的,这种不同学科之间的思维碰撞对我有很大启发,不断拓宽我的知识面。”拥有志同道合的朋友是督促周昕昱进步的动力之一,她也会借鉴成功者的经验帖,根据有效信息进行针对性的练习和模拟,以达到事半功倍的效果。凭着一股不服输、不放弃的韧劲,周昕昱在大学时期斩获了数学建模比赛国赛奖和美国H比赛金奖等许多含金量高的奖项,也让她尝到了努力和自律的甜头。数学建模比赛得奖证明 走过大学四年,周昕昱感受到了自己的蜕变。“我在大学里最大的变化是自己更加自信,敢于去挑战和尝试,让我的状态从内敛渐渐外放。”主动担任班干部和参加科研比赛的经历让周昕昱提升了人际交往能力和执行能力,相比于高中被动学习的周昕昱,大学的她更敢于展示自我。2、遇见复旦,“我会比他们更优秀”周昕昱在大二参加了复旦大学的访学经历,这也更加坚定了她考研的决心。“访学活动对于我来说主要是去深入感受对方学校的学习环境与氛围。” 在复旦大学的校园里,自信、自律、自强的学风让周昕昱感触颇深,回忆这段访学之旅,让周昕昱印象最深刻的一个片段是访学团在旁听英语课的场景:课上有些同学的英语口语并不标准流利,甚至带有地方口音,但每个同学都很敢于表达。课上同学们积极主动的参与讨论,小组展示时每个组员都有很强烈的表达欲,经常因为不同见地而“争论”起来。 “在他们身上看到了自信,善于思考、勇于试错的特点。”对于优秀人,周昕昱心生佩服,但也激起了她不服输的精神。“跟顶尖学校学生的差距,可能是在学习生活点滴中逐渐被拉开的,如果我能高标准、高要求,加上多几倍的努力,我相信,我会比他们更优秀。”既要学会自主、自觉学习,也要勇于展示自己,是周昕昱访学最大的收获。她始终相信,坚持不懈的努力才是通往成功的钥匙。周昕昱(最后排右二)在复旦访学 3、跨专业考研,“定一个跳起来才能够到的目标”周昕昱在大二下学期便确定考研的目标,虽然本科学的是金融学专业,但她对物流工程与管理的知识也有浓厚兴趣,因此周昕昱选择从金融学专业跨越到物流工程与管理专业一展拳脚。关于本科所学知识与研究生报考专业的联系,周昕昱认为,经济学研究的思路是在如何在有限的资源与既定的约束条件下实现最优或次优,物流工程与管理专业解决问题也同样是从这个角度出发。周昕昱起初的目标学校是美国加州大学洛杉矶分校,也一直留意着相关留学动态。后来经过多方考虑,认为自己还是更适合在国内发展,结合未来就业的考量,她及时调整备考计划,转向考取国内高校。确定国内读研后,周昕昱需要确定目标大学,“我会更倾向于订一个需要垫起脚来,甚至是跳一跳我才能触碰到的目标,目标高一点,努力才会更多一点。” 周昕昱从自己跨考的目的和难度出发来选择适合自己的专业院校,最终,清华大学成为了努力的对象。 准考证 在备战考研的过程中,周昕昱制定了一份作息表,有规划地备考。同时会灵活根据自己的学习进度或情况变化调整当天的备考计划。每天午餐和晚饭后是放松时间,中午一定会午休,晚上在校园里慢跑放松身心。考研作息表 漫长的备考,也时常出现周期性的疲劳状态,情绪有所起伏。每当出现这样的情绪,她努力给自己积极的心理暗示,有时也会翻一番励志鸡汤,在网上查阅别人的考研经历,运动、听音乐等,多种方式度过疲劳期。当自我心态调节失效的时候,她会找有正能量的朋友倾诉,聊聊自己的近况,在聊天的过程中,慢慢排解自己的负面情绪。跨专业备考其实给周昕昱带来了不少麻烦。“比起科班出身的同学,我对学科的基础和整体把握还比较欠缺,这让我在专业课上需要花费几倍的时间和精力,”为了迅速解决新专业的适应性问题,她在专业课备考上选择钻研经典教材,并在MOOC大学等网站上寻找教学资源自学,一些比较难的知识点,她往往需要看三四遍才有大概把握,“笨鸟先飞,一步步总能赶上。”备考期间的数学草稿 同时周昕昱也会加入一些考研交流群,在群里与自己情况相似的研友交换经验,互相帮助。往届师兄师姐的跨考经验分享帖,给周昕昱带来了很大帮助。4、“最不舍的,是广大图书馆”看到自己考研清华复试通过的消息时,周昕昱最想感谢的,还是那个努力的自己,“庆幸自己所有的努力没有白费,也感谢考研过程中坚持下来的自己。”拟录取通知 回忆在广大的学习生活,周昕昱对学校很是不舍,“在广大四年学到的专业知识和执行能力等技能,是我终身受益的宝藏。”如今她即将离开广大,踏上新的学术征程,最令她不舍的是广大的图书馆,“很多时候去图书馆只是完成专业课程的学习,很少会静下心来在图书馆看一看杂书,沉浸在美好的书香世界里,这是大学期间比较遗憾的事情。”由于疫情的影响,今年考研的特殊性和不确定性因素都增多了。对于正在考虑是否要考研的师弟师妹,周昕昱也给出了自己的建议,她谈道:“在是否决定考研的选择上,我们需要反复斟酌比较,既要看到风险背后的收益,也要看到收益背后的风险。但是一旦做出决定,就请全力以赴,不惧艰险。一切都是最好的安排。”“考研并不是一条轻松的路,没有人能有十足的把握能够上岸。但是我知道,不努力一定不会有好的结果,那不如拼尽全力,给未来一个不遗憾的理由。”来源:广州大学 封面制作 | 邱心炫图片来源 | 受访者提供文字编辑 | 郭嘉仪 邱心炫微信编辑 | 李嘉海图文校对 | 叶晓天责任编辑 | 杨艺 吴凯欣 文蕙莲

旷达

「新闻传播考研故事」如果我再考一次新传研究生……

「实时热点」、「论文带读」欢迎关注微博@“木铎新传”前几天,小铎征集到了很多落榜者的研途故事,在滔滔不绝的高分上岸经验帖扑面而至这段日子里,我们似乎忘记了他们才是考研大军中的绝大多数。他们同等勇敢,值得掌声。如果你刚刚踏上考研征程,你能否承受最坏的打算?如果你在这场无硝烟的战役中惜败,是否还愿意重整行装,继续前行?夜色微凉,阿铎带着几位学长学姐的「落榜经历」与大家一起分享这份不一样的心事,这份经验同等重要,或者说更重要。01讲述者:@KeldaMUD“你走过的路,每一步都算数”。和许多考研党一样,这句话也曾在我昏天暗地地备考时,让我看到上岸的希望之光。但是赤裸裸的现实倒逼我不得不辩证地审视自己走过的路,重新思考自己走过的每一步。“每一步都算”,但不是“每一步”都能让你在预期的时间内,实现自己上岸的夙愿。去年我跨考中央民族大学新闻学学硕,总分339,无缘复试,连调剂都还差6分。痛定思痛,我在这里说一说自己去年的考研历程,希望能对今年考研的小伙伴们能提个醒,少走些弯路,避免重蹈覆辙。我本科英语,热爱新闻,大学毕业后一直在北京从事与新闻相关的工作。读研是我多年的梦想,大四时没有考研,工作后依然放不下。于是,去年我最终下定决心跨考新闻学学硕,在职备考半年后又辞职复习了半年。考完试出来,我的感觉是民大的学硕题目真心不算难,我所在的考场上有将近10个考生提前交卷。既然不算难,为什么还落榜?1. 公共课稍过自信。因为我本科是英语,基础扎实,所以就没在英语上安排太多时间精力,只是每天坚持记单词,考前一个月做真题和模拟题热身,基本没有背范文、名句之类。最后我英语考了73分,预期是在80分以上的。考试时没有感觉到哪里不顺,应该是主观题方面没有拿到高分,今年二战的话,我会放下自己TEM-8(专八)的姿态,用心背范文。政治上我也没有花太多的时间,感觉自己脑容量有限,新闻史那么多都塞不完,哪里还背得了肖四肖八?所以就没有买什么资料,只用了前辈给的一些复习资料,然后考前一个月做真题模拟题。最后政治考了63分,没能为我的总分贡献什么砖瓦。2. 不练习实务题。我还是过于自信了,当时想着消息和评论有什么难写的?凭借自己多年的采编工作经验,分分钟就能拿它80%以上的分值,只需要熟悉熟悉策划模板就可以了。结果民大今年实务“很客气”地考了写消息,关于习近平出席港珠澳大桥开通仪式。看到题目和材料的时候我有点儿懵,这不就已经是一则消息了吗?还怎么写消息?于是,我就想了个主标和副标,写了消息头,对内容进行了些取舍,花了大把时间在抄材料上,最后实务只有99分,让我这个“大记者”情何以堪!现在想来木铎其实推出了不少实务练习评讲,自己不去练,考场只能吃亏。(阿铎提示快来21实务公益群一起练实务!!下拉至最后可以直接添加学姐进群)3. 新闻史复习效率低。背新闻史应该是不少新传考研党都不乐意做的事情,甚至有些同学避之不及,我的一个考新传专硕的研友就只挑不考新闻史的学校。就个人爱好而言,新闻史我是挺喜欢的。但喜欢不一定就能学得好,甚至不意味着记得住。我是典型的“背了忘,忘了背,背了又忘”,有时候背着背着会卖呆,因为老忘而暗自神伤,大概时间就是这样大把大把地浪费掉的。考试将近,还有很多没有背,考前有预感改革开放的新闻史会考,资料里面有这个专题的内容,但是就是没背,因为觉得时间不够了,还是把忘记的先记回来要紧。结果拖到最后一天,考完公共课,回去说要背,但又因为当晚特别累,还是没背。第二天上午考新闻史,最后一道大题正是这个内容,本渣渣只能捶胸顿足。4. 没有安排好答题时间。专业课我没有全套地练习过考题,感觉只要不停地快快写,时间应该是够的。这个“应该”在我考公共课上是奏效的,但在专业课上并非如此。考史论时,一看名词解释而感受到了民大的“和蔼”,里面好几个我都背过且印象清晰,兴奋感油然而生。我就奋笔疾书,把答题空间写得满满当当的,因为经验贴上说了,主观题是“踩点给分”,我恨不得把自己记得的全都写上,结果“小报”的名词解释几乎被我写成了简答题,我还很得意,仿佛看到了自己金榜题名的那一刻。考场上陆续有考生提前交卷,我还有两道大题没答,时间都耗在前面5、6分一题的名词解释上了,结果最后两道大题我只能龙飞凤舞地堆砌了些字上去。实务题的话,因为自己本来就没怎么练习,最后一道30分的大题愣是一个字都没有写。总分出来后,我多次这么想:最后那题我随便写两段话出来,也有6分了,可以调剂了!但是我没有时间写一个字,监考老师已经拿走考卷了。总结起来,自己踩的坑太多了,在坑里的努力,最多只能支撑我爬出坑来,却没办法帮助我前进。看着题目不难,好像都懂,但是自己不确定要答到什么程度,只是一股脑地写。我的落榜归根到底还是因为缺乏专业指导,好友前辈的指导很多时候只能点到为止,不如机构系统全面有一定深度。(研友比我更丧(请原谅我如此耿直))“不斩楼兰终不还”,收拾好心情,今年我要再战。考研同舟共济,但愿大家走的每一步,都是有效的。【避坑指南】关键词之“练习”:1. 不可过于自信,公共课必须多加练习,稳扎稳打,不宜偏废。2. 新闻史和专业课的背诵需要掌握技巧且反复回顾。3. 实务题写作和业界工作有很大差别,须依照考研要求勤加练习。4. 必须练习模拟考试,培养答题策略、思路、框架,提升书写速度。02讲述者:@Summer其实我前几天做梦就暗示自己名落孙山了,梦镜很实际地提醒我:你明明专业课空了好多大题,即使没空着的题目也没有像木铎押题卷答案解析那样有逻辑,只是匆忙的堆砌罢了。后来梦醒,我也清醒了,第六感和好奇心是个好东西,我按耐不住,2020.02.20.00:02,我打开了成绩查询链接,没有网崩竟然很顺利地进来了!可这成绩“297”,我愣了愣,不会是看错了吧?竟然没错!既在预料之中,又在意料之外!公共课符合之前自己定的最低目标,但是专业课差太多。政治+10分,英语+10分,专业一+50分,专业二+30分,我就可以以410分的骄人成绩冲进厦大前10了(根据排名单)哈哈哈!我知道这个目标遥不可及,但是我更清楚自己在复习过程中,如果不确立一个最高目标,就更容易松懈偷懒!为什么专业课会落后这么多呢?仔细想想,这是由于市场上考研机构太多太杂,受得干扰太大,所以为了减少信息爆炸,我早期只偏听偏信一个渠道的信息,这里就不点名赘述了(这边也要提醒2021的小伙伴们,考研是信息战,千万不要像我偏听偏信),后来发现这个机构在专业课方面不专业,给不了实质性的东西。如果早些发现并重视新传专业机构的公众号就好了。3-6月份:看专业书目。看书并思维导图。由于xx机构说的比较片面,导致我的思维导图停留在形式,而没能真正理解应用,浪费掉3个月时间。7-8月份:整理真题笔记知识点。因为听了xx讲座说“从真题中找到书本知识点”,导致我花了两个月整理出一大堆超出考试内容的无用知识点,和研友一起手打出比复习全书还厚的东西,现在想来真觉得自己蠢啊。如果当时拿这两个月认真研究熟读吃透真题和木铎押题卷,情况会比现在好!9-10月份:由于前期判断失误,导致背诵阶段进展缓慢,而且产生了自我怀疑→_→,如果当时调整方案,开始背诵各公众号的知识点,听喜马拉雅应该也是完全够用的!厦大的题目很活,考当地热点新闻事件和仪式观、非虚构写作这类前沿热点偏多,但当时偏偏被xx机构误导,说厦大很注重基础,结果我背的很多知识点不能说没用,但是真正能用上的很少。10-12月份:应该充分模拟考试,形成答题框架和进行思维训练,但是我11月才刚发现木铎热点专题班讲的更适合考场答题,所以一次完整的模拟都没有,导致我在考场上答不完,没逻辑,格式也不对!最后专业课一塌糊涂、惨不忍睹......可是,一切都不能重来,也没有如果,如果打算二战的小伙伴,就要全力以赴!不要再偷懒!切忌感动自己!!!还是报个班吧!少走弯路,时间很宝贵!!!【避坑指南】关键词之“信赖”:1. 选择靠谱的专业的考研机构,多看经验帖,不偏听偏信。2. 选择现成的院校考研笔记,有针对性的高效复习和背诵。3. 模拟考试选择优质押题卷,形成答题框架,进行思维训练。03讲述者:@一汀我是普通一本工科女,一志愿跨考帝都某985学校,仅过国家线几分,无缘复试,调剂无果。记得查到初试分数的那一刻,我的心情出奇地平静,我一遍又一遍地在心里反复确认,是的,这与我想象的分数并无二致,没有那些我的备考经历,粗看好像和那些成功上岸的并没有什么不同,但我深知,这一路的每一步其实都走得并不尽善尽美。简单总结一下,四个字打乱了整体的备考节奏。焦虑:整个备考过程中,这大概是伴随我最多的两个字。从一开始决定要跨考,我的心路历程大概是这样的:不了解新传:焦虑(得知新传分数高)→焦虑(看经验贴)→焦虑(看不进去书)→焦虑(不会写题)→焦虑(背不下书)→焦虑(时间不够)。其中最严重的一次发生在考前一个星期,那个时候,我感觉自己好像什么都没记住,做的全是无用功,知识点都还没吃透就要去考试了,整天心态开崩,然后大哭,什么都学不进去。以前师哥师姐提醒说备考心态很重要,一直倡导学习方法至上的我不以为然,然后实打实地在心态上栽了跟头。是的,我没有办法忽视铺天盖地的成功经验贴和公众号推送的一条又一条热点、考点带来的无形压力,而压力最容易使人焦虑。逃避:我是一个超级喜欢逃避困难的人,一时做不到或者要很费力才能做到的事情我往往会选择逃避、拖着,没想到这个坏习惯在备考过程中被一再放大。我的确整理了笔记,但是笔记内容大多是来自对书中和他人总结内容的机械式摘抄,因为我觉得自己梳理一遍整体框架并且吃透要耗费好多时间;我的确英语试题刷了3遍,但是同样的错误也可能犯了3遍,因为我觉得总结自己的错误让我很难受而且很麻烦;我的确做了许多政治题目,可我只是做一题看一题,没有学会将知识点融会贯通,举一反三;我的确练习了很多题目,但是每次都是兴致勃勃开头,草草收尾,那些背不全的那些知识点并没有因为我练习了一遍答题而记住;我不喜欢背书,所以在背书上一直逃避一直逃避,直到最后没有背下来的东西越来越多,我又掉入了第一个陷阱——焦虑。所以你看,成功其实并不简单,毕竟我其实还是做了蛮多工作的,但是失败可容易了,简简单单的“焦虑+逃避”就把我打败了。查理·芒格说:“我只想知道我将来会死在哪个地方,那么我就永远不去那里了。”很遗憾,作为2020新传考研中的一颗不知名的小炮灰,我没有办法告诉大家怎么做才是正确的,我只能跟大家说说我是怎么失败的。【避坑指南】关键词之“心态”1. 保持稳定的心态,适当休闲放松。2. 找到缓解焦虑的办法,拒绝逃避困难和拖延症。3.不要欺骗自己,一步一个脚印,稳扎稳打。04讲述者:@杏仁“今年太难了,有学上就走吧”,距离调剂系统开放已过去了月余,这是我在此期间听到最多的一句话。调剂是一场消磨心力的厮杀,短短十天的时间就让人锐气大挫,但是作为一个两次拒绝拟录取的人,今天也想聊点不一样的。关于时机:我分数不高,已做好了调剂不上的心理准备,第一轮便将保底学校填在第一志愿,没想到竟然收到了两个复试通知。后来看见许多高分选手颗粒无收,不由得感叹命运的吊诡。落榜生的苦涩为什么漫长而难以言说,因为不仅仅是考研失利的失落,还有在一次又一次错失机遇的意难平。最后发现,每一个听见报喜的瞬间、每一个送出的祝福都会反向击中自己。调剂就像人生的缩影,做不好选择、错失机遇也许也是人生的常态。但我能理解所有人的选择:即使知道热门学校很难,也不甘心放过最后一搏的机会。就像知道考研、考名校很难,我们也还是选择前进了。关于非全:非全值不值得读?这是一个调剂过程中频繁被提起的话题。我自己是二战,很巧的是调剂的两年都在非全里打转。一战的时拒绝了某211的非全,而今年对某普本的非全却不由得心动,这是形势所逼,也是二战生的彷徨。但家人仿佛比我看得更清,一开始便是强烈的反对。拒绝拟录取的那一刻非常纠结,但讲原因也可以说得很简单:和当初的理想背道而驰了。在获得通知之前,我觉得自己有学上就可以,但真正拿到了拟录取之后,却发现还有那么多的因素难以说服自己。对于我来说,在职读书真的能兼顾好学业吗?在竞争激烈的人才市场中非全有竞争力吗?这个选择错误的结果我可以承担吗?我很惶恐。因此,要不要读非全,甚至要不要读一些二本全日制,其实不是一句“有学上就走吧”可以简单解决的。关于未来的答案,其实只有自己能给出。也希望每个人的选择都是在充分考虑了地域、学校资源、资金、时间成本等等之后所做出的。慎重,是成年人对自己的负责。关于出口:什么是出口?《亲爱的玛嘉烈》里讲“诚心祝福你,捱得到新天地”。在出分以后,苦闷的我以后迅速加了许多调剂群,每天999+的群聊营造了一种虚假又梦幻的充实感,每当有人传来上岸的喜讯,一面是刷屏的祝福,另一面又是浓浓的苦涩。当然,这些调剂群的寿命不会太长,但这些社群中的虚拟亲密关系确实带给了我心灵的安慰,社群中的狂欢是我寻找出口的重要方式。不过,真正让我“捱得到新天地”的,其实是一份工作。调剂系统开之前一个月,我偶然得到了现在的工作机会。在此之前,脱产二战考研使我非常畏惧社会。但说服了自己,真正入职了之后发现,工作好像也并非那么难熬。相反,从早到晚全天候的孤独的学习,带给我的压力反而更甚。我遇到的这份工作说不上待遇有多么好,但带给我的是一种脚落到实地的安心感,让我在之后选择拒绝学校也有了一丝底气。我也开始反思自己:一直逃避工作,是不是让我的路越走越窄了;以及如果选择再战,怎样做出更理性的规划。人总要学会宽容自己,为自己找到出口,无论如何,也要向前走,因为出口也许就在一次不经意的转角等待着你。最后衷心祝福大家,都捱得到新天地。【避坑指南】关键词之“选择”1. 选择适配自身能力的学校,抓好调剂机遇。2. 慎重选择未来的路,对自己负责。3.不要因为惧怕工作而考研,没试过怎么知道不喜欢。05讲述者:@失落的文明TITTLES考研为什么会失败?自从上了木铎的车,倒是没担心过专业课,都是英语在背锅。跨考新传除了喜欢也因为擅长,擅长思考,擅长逻辑,擅长文字。如果没有遇见木铎,我可能会一直沾沾自喜的这样认为下去,跟随木铎学习的这几年,萍网相逢了太多优秀的读书人,果然和很强的“东西”相碰撞,才知道自己是个什么程度的“渣渣”,也是在认识到自己是个“渣渣”后才知道如何让自己变强,所以不要一个人封闭的学习。考研所有能经历的一切我都经历了,除了上岸的喜悦。借用横尾忠则的书名《如果明白烦恼和迷茫都是年轻人的特点,那就不必担心。因为大伙儿都是这样长大成人的。我也曾是烦恼和迷茫的天才哟。如果认识到在没有烦恼没有迷茫的地方就没有进步的话,那只要你喜欢工作,就什么都可以做。去找吧。》我找到了新闻传播学,却始终没有入场券,好似一场卑微的暗恋,我在县城还买不起房,心怡的姑娘已经搭上了5G的技术快车,住进了北京二环的别墅。 即将或者已经开始准备二战的朋友:认为政治英语已经学过了,而且成绩不错的,江山代有才人出,勿以分少而放之。复习专业课没有新的疑惑,那你复习方式有问题,把书合上,换一种打开方式。正确的方式你会发现,新传专业是个大宝藏。分析好自己的优势和弱势,别因为小遗憾只能去调剂,那就不是人干的事,那是神仙打架。而我所经历的同辈压力让我认真考虑是不是该放弃了,身边很多朋友都面临着各种各样的放弃,毕业就创业的、异地恋多年的、大城市打拼的,我总是劝别人再坚持一下,因为也许只要再一下就成功了,而我的内心知道,我这样做只是因为自己想要放弃了。但每次想到放弃的时候确又犹豫,行百里者半九十,如果我已经走完98步了呢?人生最难过的事情原来是我真的能看见自己的进步,但是这种进步却跟不上漩涡的转速。我知道木铎的新传列车已经重新出发了,而我还站在站台思虑,我还有重新买票的勇气么?【避坑指南】关键词之“梦想”1. 二战三战的同学,不能偏废英语和政治。2. 专业课本每次温习都要能提出新的思考问题。3. 初试一定要多努力,等着调剂就是准备看神仙打架。4. 敢做梦,也要敢把梦想成真。阿铎说:感谢5位朋友的讲述,对21的师弟师妹们实在是太有用了。直面失败是一件需要勇气的事情,木铎团队实在很感谢你们的用心和信任(抱!)。我也尝过考研失败的滋味,上面提及的所有五味杂陈情绪我都经历过,因为考研失败而灰溜溜的本科毕业场景依旧让我遗憾。但今天刚完成硕士论文答辩的我,回想过去3年,所有失败或成功的经历好像都轻飘飘地成了我人生目录一栏而已,发生的事情都如流水般趟过去了。因为要付出的时间如此多,精力如此大,所以考研看似很重要。但不论结果如何,它都不能决定这一生,没有绝对的失望和希望,“未来可期”还得不断努力才能实现。还想对21的师弟师妹们说,“神仙不眷顾,运气不好,这些话只有竭尽全力努力过的人才有资格说”,用一整年去磨砺也赢不了?等你这样做了之后才说。以后的复习中想偷懒了想放弃了,觉得迷茫了坚持不下去了就看看5位学长学姐的讲述,一定能给你继续的力量。再次感谢!策划︱海辰学姐主编︱海辰学姐总编︱元元学姐【木铎考研】新闻传播学考研大本营

抱火哥

广州大学新传考情分析(2021)

一、学院介绍广州大学新闻与传播学院的前身是成立于1993年的广州师范学院新闻系,2000年广州市合并组建广州大学后,经过院系调整,于2004年正式成立新闻与传播学院。学院是广东最早开办广播电视新闻学、播音与主持艺术学本科专业的院系,也是广东省自学考试广播电视新闻学专业、广播电视编导专业的主考单位。学院坚持主流中错位发展、交叉中彰显特色的办学理念。多年来,学院立足于本土,放眼海内外,着重围绕“广播电视与新媒体”来办学,专业与学科建设力求做到“本土化”、“特色化”与“国际化”。学院办学规模较大,学科、专业门类较全。现有新闻学与传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点,广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体等4个本科专业。学院下设新闻学系、传播学系、广播电视艺术系、播音主持艺术系。现有全日制在校本科生1591人,硕士研究生78人。学院现有专任教师54人,其中教授11人,副教授18人,具有博士学位的教师占专任教师中的比例达60%;其中有:全国政协委员、国务院特殊津贴专家、全国广电“百优”理论人才、广东省五一劳动奖章获得者、广东省青年珠江学者等。近五年来,学院教师主持省级以上各类项目41项,其中国家社科基金项目9项,教育部人文社科项目12项,省级项目20项;出版专著16部、教材2部 、译著2部,发表高水平学术论文78篇;获省哲学社会科学优秀成果奖4项,广东省政府新闻奖纪录片类奖1项。学院教学、科研实力雄厚。现有国家级新闻与传播专业“2+2”人才培养模式创新试验区、广东省特色重点学科(广播电视艺术学)、广东省重点专业(广播电视学)、广东省特色专业(广播电视学)、广东省教学团队(广播电视学教学团队)、广东省大学生教学实践基地(广州大学—广东省南方广播影视传媒集团实践教学基地)、广东省实验教学示范中心(广播电视实验教学示范中心)、广东省特色文化研究基地(广府文化研究中心)、广东省精品课程(电视新闻学、马克思主义新闻理论基础)等教学科研平台;现有广州大学粤港澳传媒研究中心、新媒体与社会发展研究院、广州大学数字传播与社会治理研究中心、广州大学影像传播研究中心、粤港澳大湾区影视艺术研究院等五个学术研究平台。学院办学条件优越,实验教学设备精良。广播电视实验教学示范中心下设电视演播室、虚拟演播室、影视节目创作室、广播节目制作室、网络传播与新闻出版室、视听与音像资料室、精准传播实验室、VR视听传播实验室、电视节目制作室、摄影实验室、广告设计与制作室、融合媒体内容生产中央厨房,大学生频道直播室等13大功能室,总面积达1632.5 m2,被评为广东省实验教学示范中心。学院注重与业界的深度合作。2005年,广州大学与南方广播影视传媒集团(现广东广播电视台)签订合作协议,双方合作共建南方传媒学院,2012年,该实践基地获批为省级大学生校外实践教学基地;与南方传媒集团下属广东电台珠江网络传媒签订协议合作共建“大学教育传播平台”,开创了国内主流媒体和新闻院校合作共建全媒体平台的先河,双方共建的“大学生频道大学城直播室”投入使用,成为学生课内和课外的电台、网络新媒体音视频节目制作的传播平台。学院还与南方电视台、广东南方电网、广州电视台互动传媒、广东数库网络公司、佛山电视台、广州日报·粤传媒股份有限公司、广州尚思传媒广告股份有限公司、广州嘉迪公共关系咨询有限公司、广州威动营销(WE Digital)等单位与传播机构签订长期合作协议。学院是第二批部校共建单位,2018年中共广州市委宣传部与广州大学决定共建广州大学新闻与传播学院,通过部校共建将广州大学新闻与传播学院建设成为以马克思主义新闻观为指导,国内领先、国际有影响的现代化新闻传播学院,为广州影视与传媒业发展提供智力支持。多年来,学院已为省内外新闻单位、政府部门、节目制作和网络传播公司培养了一批具有良好思想品德、较高专业素质的应用型专业人才,不少优秀的毕业生已经进入中央人民广播电台、中国国际广播电台、广东省各大电台、电视台任新闻主播和节目主持人;学生获“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖、铜奖、“创青春”创业大赛全国银奖、国家广电总局“优秀网络视听节目”二等奖、全国计算机设计大赛一等奖、第六届全国大学生经济新闻作品大赛一等奖、中国大学生广告艺术节学院奖金奖、全国大学生艺术展演二等奖、台湾行文化影像创作大赛一等奖、全国大学生“挑战杯”省赛一等奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、银奖,广东省南粤语言艺术文化节特等奖、广州市大学生暑期社会实践一等奖、广东交通主播大赛冠军、“环球小姐”中国赛区冠军、亚洲小姐冠军等各类荣誉,产生了良好的社会反响。二、地理位置:广东省广州市三、学科排名:暂未上榜四、2020招生专业方向及计划人数五、参考书目六、往年复试分数线2019 3692018 378七、2020年考研真题(来自考生回忆)新闻学928一、名词解释1.党性原则 (20天20题)2.拟态环境 (公众号推送)3.数据新闻(公众号推送)4.社会化媒体 (20天20题)二、简答题1.新闻价值要素有哪些 (基础课、模拟考)2.赖特四功能说的社会化功能简述三、论述题1.如果舆论工作中 新闻媒体如何提高自己的影响力、传播力、引导力、公信力 (模拟考)2.对X219讲话的理解 (基础课)四、分析题五、一段材料关于ai的材料 论述新技术对新闻生产的影响 (20天20题)六、评论题七、华为副董事孟晚舟在加拿大被逮后 中国要求其放人的新闻传播学847一、名解1.批判学派(公众号推送)2.群体极化(冲刺班)3.机器新闻(20天20题)4.舆论领袖(模拟考)5.信息二、简答1.拉斯韦尔5w评价(基础班 暑期线下班)2.受众即市场(基础班)3.简述拉扎斯菲尔德的伊里调查为啥有重要意义三、材料分析互联网时代后真相对新闻业影响(20天20题)四、论述网络媒体出现以后,论述传播内容哪些改变,陈述自己看法我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。