广州大学公布了2020招生简章和招生目录,其中教育学考研发生重大变化,教育学由之前的自命题633改为统考311,下面是文都比邻教育学院校信息组老师对这一变化进行解读,包含考试情况,考试内容和报考建议。想要报考广州大学教育学考研的同学可以参考本文。1.学校简介:广州大学是以国家中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统,是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“双一流”重点学科建设高校,广州市高水平大学建设高校。2.考试情况:(1)广东省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大;(2)招生人数暂未公布,学科教学类各专业报考热度高。3. 考试内容:(1)专业调整:2020学科教学(物理)不再招收非全日制,只招收全日制。(2)考试科目调整情况:考试内容变动较大,将633教育理论综合(自命题)300分调整为统考 ▲311-教育学专业基础综合(300分),由原来的自主命题变为统考,变动较大,考试难度增加。4. 报考建议:(1)广州大学311教育学专业基础综合参考书目参照全国大纲的书目,整体按照311参考书目及配套课程进行复习即可;(2)针对各个专业的业务课二,我们的考生要及时关注广州大学各个专业的考试大纲;(3)预祝所有报考该校的学生一战成硕,清爽上岸。以上就是文都比邻教研老师整理的广州大学教育学考研变化解读,最后距离倒计时马上还有100天,最后复习冲刺阶段考生们一定要认真按照教育学考研招生目录中 公布的参考书目进行复习。
文都比邻详细解读2021年广州大学教育学311统考考研招生目录,文末附有详细的参考书目,供学生参考。2021年广州大学教育学311统考考研招生目录变动不大,2022年教育学考研学生安心备考即可。广州大学简称“广大”,是广东省高水平大学重点学科建设高校。广州大学在广东省内报考热度相对较高,试卷难度中等,大量招收教育学考研和教育硕士考研考生,下面请看2021年广州大学教育学311统考考研招生目录详情。2021年广州大学教育学311统考考研招生目录(1)2021年广州大学教育学研究生初试业务课为全国统一命题311教育学专业基础综合; (2)311试卷难度较大,阅卷相对严格;2. 2021年广州大学教育硕士考研招生目录(1)广州大学教育硕士拟招生人数专业目录未公布,考生应时时查看官网信息;(2)广州大学教育硕士报考热度较高,培养方式分为全日制和非全日制,尤其学科教学(语文)、学科教学(英语)专业竞争激烈程度极大。3.考试内容(1)311教育学专业基础综合,考生不必紧张(附参考书目),考试内容参照全国大纲进行复习,同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习;(2)333教育综合及业务课二的整体的考试内容变动不是很大,考生进行有序的备考准备即可。
(1)招生目录及考试科目(2)927幼儿教育心理学(一)奖助学金用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】
扎根广东十五载,更懂广东考研!今天给大家分享一下广州大学的学科语文,学科语文是广州大学的热门专业呢,报考人数可以是比较多的,并且每年的分数都不会低。01 学校概况之前小嘟给大家介绍过广州大学的概况,所以今天在这里就不再赘述了,详细请点击广州大学土木工程专业桥梁与隧道工程(081406)考研难度分析!广州大学土木工程专业桥梁与隧道工程(081406)考研难度、报录比、参考书目详解!为什么广州大学的学科语文会这么热门呢,因为广州大学是2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等师范类教育类高校合并组建而成,因此广州大学教育类的专业是非常不错的。全国第四轮学科评估结果为:C+,与同济大学、山西大学、江南大学等高校并列。02 招生人数2019考研:统考录取60人(含定向公费41人,少干1人)2018考研:统考录取42人(含少干1人),进复试87人2017考研:统考录取31人,进复试71人03 考试科目初试:①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(333)教育综合(自命题) ④(921)语文课程与教学论(自命题)复试:文学综合04 复试分数2020考研:(375/46/69)2019考研:(325/44/66)最低录取分数327分,平均录取分数368分2018考研:(340/44/66)最低录取分数352分,平均录取分数385分2017考研:(335/44/66)最低录取分数351分,平均录取分数379分 从复试分数线可以看出20年的复试分数线是特别高的,今年报考广州大学学科语文的同学也是非常多的,并且从历年的平均录取分数也可以看出,学科语文的分数一直都很高,21考也是形势严峻的一年呢!想要报考广大的学科语文,要加把劲啦~05 考试范围及参考书目(一)初复试考试范围初试:教育综合包括教育学、心理学,总分150分;参考书目:①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写(教育科学出版社2002年版)②《心理学概论》赵国祥主编(光明日报出版社)。语文课程与教学论参考书目:①《语文课程与教学论》,黄淑琴、桑志军著,广东高等教育出版社,2013年9月。复试:专业外语考试方式采取闭卷,卷面满分为100分,考试时长一般为1小时,按实际成绩加权计入复试总成绩。(二)综合素质及能力面试 (55%)综合素质及能力面试内容分为两部分:业务能力考核40%;外语听力、口语测试15%。面试内容:综合素质及能力考核内容、评分标准由各学院复试小组自行确定。外语口试、听力测试按照《广州大学硕士研究生入学考试外语(非外语专业)外语口试、听力测试实施办法》的有关规定执行。面试方式:① 面试试题由复试小组在考生复试前拟定,每道试题的阅读量不宜过大。② 复试小组对参加复试的考生要逐个、单独地进行综合素质及能力面试。③面试时,考生从预先准备好的多个试题中随机抽取(已经抽取过的试题不可重复使用),由面试教师根据所抽取的试题提问,考生当场回答。考生同时也必须认真回答面试教师的其他提问。面试情况要有专人负责记录。(三)专业学位硕士复试内容及权重如下:专业课笔试权重为40%,综合素质及能力(外语口语、听力权重为20%,业务能力考核权重为40%)权重为60%,相关方式和要求参考学术型。06 录取办法①专业课笔试、专业外语笔试、复试成绩、同等学力考生的加试不及格(60分以下)者,不予录取。政审、体检不合格者不予录取。②各专业按照考生初试成绩(按满分100分折算[总分除以5或3(会计硕士)],权重为50%)和复试成绩(满分100分,权重为50%)之和形成总成绩排名,从高分到低分录取。③按照教育部的规定,全日制与非全日制的指标分别下达,不能相互调整,今年我校还承担。我校招生指标的分配由学校研究生招生领导小组研究决定。更多文章:华南理工大学学硕机械工程(080200)专业考研难度、报录比分析!广东工业大学机械工程专硕(085500)考研难度、参考书目分析2021考研择校:广东财经大学法律硕士(法学)专业考研分析!考研:广东财经大学人文与传播学院发布硕士研究生招生预调剂通告#考研#
文都比邻整理2020年广州大学教育学考研复试分数线变动解读以及复习备考建议。全面细致的对该院教育学考研专业进行考情分析,过线的同学们要做好全方面的备考准备。下面看详细解读内容:一、广州大学教育学考研复试分数线主要变化及解读【文都比邻院校信息组解读】(1)广州大学教育学学硕:广州大学2020年的教育学学硕是第一年进行311基础综合统一命题的考试,学硕的成绩具有一定的参考价值。该校的学硕整体招生人数偏少。报考热度一般,考生需结合自身的情况进行有序的报考。(2)广州大学教育硕士专硕:广州大学333教育综合的参考书目和考试内容相对比较特殊, 报考热度相对较高。2020年的教育硕士的成绩整体上涨幅度较高,另外作为华南地区相对比较热门的教育硕士报考院校。其分数和报考热度会逐渐增加。二、广州大学2020教育学考研复试攻略由于疫情影响,今年复试的形式可能会采取网络远程复试方式,因此需要各位考生准备好网络复试的准备。对于网络复试大家也不必害怕,所有考生都一样,对于这种复试形式大家都是第一次,起点都是一样的。而且对于咱们比邻学子比邻会给大家进行至少三轮复试模拟,高度还原复试现场,给予复试相关贴心一对一辅导。确保 过线的小伙伴们能够信心满满,从容不迫应考。最后能顺顺利利成为一枚准研究生。广州大学复试时间一般在复试线公布一个月内举行。因此今年复试预测会在 5 月底进行。所以想要复试旗开得胜,有两个核心工作一定要做到位~1.提前准备资料资料的准备需要具有针对性。我们需要根据目标院校的要求来准备,做到无一遗漏。复试备考至少要准备以下材料:(1)个人简历:简历内容大致包含基本信息、教育经历、荣誉奖项、学术经历、社团经历、技能证书、读研规划(选择性补充)、兴趣爱好(选择性补充)等模块。(2)各类证明自己能力的材料:包含学历学位证明、本科学习成绩单、技能类、获奖类等证书(3)一份能脱颖而出的自我介绍(4)自己所报专业方向研究领域&心仪导师的文献和书籍(提炼核心要点)(5)复试专业英语相关的资料2.进行模拟面试是骡子是马一定要拉出来溜溜。在正式复试之前检验自己准备得是否充分的最 好试金石就是模拟演练。模拟演练不仅可以检测自己的准备情况,还可以亲身体验面试的那种紧张感。文都比邻举办过两轮的模拟面试,大家一致认为通过模拟能挖掘出自己的闪光点,发现自己的不足,能进行针对性的提升。如果享有模拟面试的机会,一定要好好把握。尽可能全真模拟,勤加练习,在复试中展现出最 好的状态!三、2021备战广州大学教育学考研考生备考指南20考研的宝宝们该上岸的即将陆陆续续上岸,21考研的宝宝们要拉响警报,全身心的投入战斗中来啦。如何才能在竞争如此激励的考研战场中脱颖而出呢?文都比邻的老师们“采访”了众多高分学员后发现他们都有以下三个特点:1.方向正确春季已至,有部分同学已经将广州大学立为自己奋斗的目标,开始奋笔疾书了,但还有部分同学处在观望阶段。备考之初,合理选择是相当重要的,因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确,努力才能够事半功倍。2.科学准备考研需要有苦干精神,但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己,而是要明确考研各个阶段的重心,合理的去分配自己的时间和精力,全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。3.坚持坚持再坚持行百里者半九十。考研这条路上,你若想要浮起来成为佼佼者,首先得学会沉下去。柏拉图说“耐心是一切聪明才智的基础”。希望在接下来的备考时光中,你能够多一些耐心,做一个聪明的考研人儿,最终收获满满的果实。4.广州大学特色从考察题型来看,广州大学教育学考研的题型分为三类:名词解释,简答题,论述题。题量略大,因此,考试期间考生需要合理分配答题时间,控制好前面名词解释以及简答题的答题量,否则可能会没有时间答后面的论述题,得不偿失。在出题偏好方面,广州大学教育学考察的内容依然是以基础知识为主,重要的知识点依然会原题再现,重新与人会面,或者变换出题形式,以另一种方式考查,却从不会“缺席”考试,所以考生在复习时一定要格外重视重要知识点的复习和掌握。在考试难度方面,今年的题目和往年相比总体呈现中等层次,备考该校的考生以教材为基础进行复习,结合比邻的相关视频课程已经完全能够满足备考的需求。综上所述,对于即将准备21年广州大学教育学考研的考生来说,在复习的过程中一定以基础知识为主,重点的知识要重点掌握,同时适当关注当前教育领域的热点问题,这样才能在考试的过程中游刃有余。
教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!
(二)学费标准用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】
广东教育硕士院校分析-在职备考如何择校?近几年,毕业生就业人数最多的地区依次为泛渤海湾区域经济体、泛长江三角洲区域经济体、泛珠江三角洲区域经济体、中原区域经济体。不难发现,虽然泛长江三角洲的生源少于中原区域经济体,但是吸纳毕业生的能力却要强一些。广东地区考教育硕士的院校比较少,如果有在职考生想要备考广东地区的教育硕士,那不妨看看必尚考研的这篇文章!接下来就让必尚考研带同学们了解一下广东地区的教育硕士考研情况吧!1、华南师范大学华南师范大学校本部位于广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,是首批国家“世界一流学科建设高校” 、国家“211工程”重点建设大学。华南师范大学2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。教育学、教育硕士考研报考热门院校。在职教育硕士主要采取在职兼读方式培养,相关课程学习安排在第一、二学年的寒暑假进行。2、广东技术师范大学广东技术师范大学是经教育部批准设立的省属普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校,入选卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划,是首批广东省普通本科转型试点高校、全国重点建设职教师资培养培训基地、国家大学生文化素质教育基地、国家技能型紧缺人才培养培训院校、国家民委职业教育师资培训中心,CDIO工程教育联盟成员单位。考试难度中等,往年有部分调剂。3、深圳大学深圳大学位于中国经济特区广东省深圳市,是由国家教育部批准设立,广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学,入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区等。深圳大学的教育学硕士的初试考试科目为333教育学综合,另一门专业课主要是根据专业的不同,考试科目也不同。4、广州大学广州大学是经教育部批准成立的综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。5、汕头大学汕头大学位于广东省汕头市,是广东潮汕地区的一所综合性大学,广东省“211工程”建设高校,广东省高水平大学重点学科建设高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、香港高校与内地高校师生交流计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。汕头大学的教育学硕士初试考试科目为:政治、英语二、教育综合和教育管理学。复试面试考察的内容比较灵活,主要考察你的临场应变的能力。不过这种能力在前期的准备中也是可以准备到的,只要你准备够充分,才能够有足够的底气上考场,这样无论老师问到什么问题,你都能说得头头是道。私信:考研咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
全国共102所院校招生学科数学专硕,其中有全日制99所,有非全日制招生46所,既有全日制也有非全日制都有招生43所。下面是勤思根据2021年考研招生简章的不完全统计,整理的教育学专硕-学科数学专硕考研学校汇总表,想考学科教育数学研究生的同学可以参考。
20考研已经结束一周了小伙伴们休息了几天是不是很爽啊笔试虽然结束,但是复试号角已经吹响了解过教育学复试的童鞋应该知道复试中老师会问到“谈谈你读过教育名著”之类的问题。故今天用心团队给大家列了一个名著清单,挑几本自己感兴趣的,如果有时间一定要看完,这对你们复试(专硕,学硕)都很重要。教育学专硕复试书单专硕的同学由于报考院校不同,无法推荐统一的书单。你们可以去自己报考的院校网站,专业目录里会给出复试书目推荐,找到的同学一定要按照目录认真看完,如果有多余的时间,可以看看名著,提高自己的教育素养。01.学前教育1.刘晓东、卢乐珍:《学前教育学》(2004)2.芭芭拉·鲍曼:《渴望学习》(2005)3.丽莲·凯兹:《与幼儿教师对话》(2004)4.杜威:《杜威教育论著选》(1981)02.小学教育1.皮亚杰《发生认识论原理》(1981)2.拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》(1994)3.张华《课程与教学论》(2000)4.靳玉乐《课程研究方法论》(2000)03.学科教学专业1.《学记》2.夸美纽斯:《大教学论》(1999)3.赞可夫:《教学与发展》(2008)4.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》(1984);《帕夫雷什中学》5.王策三:《教育论稿》(2005)6.裴娣娜:《现代教学论》(2005)7.李定仁、徐继存:《教学论研究二十年》(2001)8.舒尔曼:《实践智慧:论教学、学习与学会教学》(2008)9.范梅南:《教学机智:教育智慧的意蕴》(2001)教育学学硕复试书单01.教育学原理、教师教育等专业1.杜威:《民主主义与教育》( 1990),2.柏拉图:《理想国》——教育史、 教育原理3.卢梭:《爱弥儿》——原理4.巴格莱:《教育与新人》——原理5.鲍尔斯、金蒂斯:《资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾》6.第斯多惠:《德国教师培训指南》7.科尔曼:《关于教育机会平等的报告》8.布迪厄、帕斯隆:《再生产》02.课程教学论1.布鲁纳:《教育过程》( 1960 )2.泰勒:《课程与教学的基本原理》( 1949 )3.坦尼森等:《教学设计的国际观:理论·研究·模型》(2005)4.阿普尔:《意识形态与课程》( 2003 )5.麦克扬:《未来的课程》( 2003 )6.斯腾豪斯:《课程研究与编制导论》(1989)7.派纳:《理解课程》( 2003)8.佐藤学:《课程与教师》( 2003 )9.课程教材研究所:《新中国中小学教材建设史(1949-2000)研究丛书(18卷)》(2010)10.夸美纽斯:《大教学论》(1999)11.卢梭:《爱弥儿》(2001)12.赫尔巴特:《普通教育学》(1989)13.杜威:《民主主义与教育》(2001)14.雅斯贝尔斯:《什么是教育》(1991)15.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》(2000)16.冯友兰:《中国哲学史》(2011)17.罗素:《西方哲学史》(2004)18.梁启超:《中国近三百年学术史》(2011)19.李泽厚:《美的历程》(2014)03.学前教育类1.爱伦凯:《儿童的世纪》2.芭芭拉·鲍曼《渴望学习》3.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》4.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编著,罗雅芬、连英式、金乃琪译:《儿童的一百种语言》(2006)5.熊秉真著.童年忆往:《中国孩子的历史》台北:麦田出版公司,2000.04.比较教育、高等教育类1.弗莱克斯纳:《现代大学论-一美英德大学研究》(2001)2.约翰.S.布鲁贝克:《高等教育哲学》20013.伯顿·克拉克:《高等教育新论》20014.纽曼:《大学的理想》05.心理健康教育1.维果斯基:《思维与语言》2.马斯洛:《动机与人格》3.罗杰斯:《论人的成长》4.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》(学前教育也可以看)5.格勒《21世纪的学校咨询》06.教育管理类1.《教育管理思想史》2.褚宏启:《教育政策学》3.彼得德鲁克:《卓有成效的管理者》07.特殊教育类1.【教育家成长丛书第二辑】何金娣与特殊教育2.William.L.Hewar 特殊需要儿童教育导论,中国轻工业出版社,2007年3.山口薰、金子健,《特殊教育的展望一面向21世纪》,辽宁师范大学出版社,1996年5月用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】