广西师范学院硕士点

南宁师范大学办学历史：学校前身为1953年创办于桂林的广西中等学校教师进修学院，同年12月改名为广西教师进修学院；1955年3月，从桂林市迁至南宁市，1960年7月更名为南宁师范学院，同年9月并入广西民族学院，1961年9月恢复广西教师进修学院；1966年7月更名为广西教育学院；1978年12月举办全日制普通本科教育；1979年2月更名为南宁师范学院；1985年5月改名为广西师范学院；2002年12月，创建于1905年的南宁民族师范学校并入学校；2018年更名为南宁师范大学。师资力量：学校有专任教师1018人。专任教师中，具有硕士学位以上教师810人，具有博士学位教师303人，具有高级专业技术职务教师484人；有博士生导师19人、硕士生导师297人，聘任中科院吴培亨院士担任学校名誉校长；在职教师中有国家级、省部级以上高层次人才36人。其中，国家优秀青年基金获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、中科院“百人计划”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等6人。办学成果：学校近5年科研成果获得省部级及以上奖励77项，其中国家级奖励3项，有广西社科优秀成果一等奖4项、广西科学技术奖二等奖4项。曾获国家科技进步奖三等奖1项，中科院科学技术进步奖一等奖2项。广西师范大学办学历史：学校最早溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1939年更名为国立广西大学，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。师资力量：学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占51.59%，具有硕士（含）以上学位1561人，占85.67%；学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家百千万人才工程人选、国家级教学名师等国家级人才约20人次，国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）。办学成果：连续实现多个重大项目突破，包括1项国家重点基础研究发展计划（973计划）课题、1项国家高技术研究发展计划（863计划）课题、3项国家社科基金重大项目、1项国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、1项国家自然科学基金重点项目、2项国家社科基金重点项目、1项国家社科基金中华学术外译项目、1项国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、1项国家自然科学基金科学仪器基础研究专款项目等。首先从办学历史来看，南宁师范大学起源于1953年，作为一名本科大学，这个办学历史还是非常的悠久的，但是相比于广西师范大学的前身就显得“嫩”了许多，然后师资力量广西师范大学的总体师资力量是南宁师范大学的两倍，这就是教学底蕴。最后是学科建设广西师范大学拥有7个国家级特色专业，46个硕士点和6个博士点，南宁师范大学拥有4个国家级特色专业和105个硕士点。广西师范大学已经拥有了博士点，这代表的是办学层次的提升。可能南宁师范大学的硕士点在同等级中很不错，但是还是没有博士点。

师范类的高校在国内各个省、市、自治区都有，有的省、市的师范类高校更是有好几所，这对于有志从事教师职业的考生来讲绝对是好事，这样，可以选择的机会就会多出不少，考上师范大学的机会也会多出不少。而且，师范类院校的毕业生的就业情况也是非常不错，还有就是教师职业的稳定性也是在众多的职业中是最好的。今天，就来说一说广西壮族自治区的两所区内最好的师范高校，一个是广西师范大学，还有一个是南宁师范大学。在广西自治区，要是谈论师范类大学，就一定会说到广西师范大学，要是谈论大学，也一定会说到广西师范大学。广西师范大学在广西自治区的高校中，绝对是属于实力最强的那一档。哪怕是放在全国范围内，只论师范类大学的话，广西师范大学也能够占有一席之地，并且，学校是中国最早的高等师范学校之一。有长达30多年时间里，在广西地区，也只有广西师范大学可以培养本科学历的教师，教师教育的“领头羊”地位无可争辩。广西师范大学的教学质量非常好。每年毕业生的就业率都很高，可以达到93%以上，也就是说有九成以上的毕业生实现就业。并且，连续多年，就业率是呈现逐年上涨的趋势。如果考生选择报考广西师范大学，那么，就业应该是不需要担心的了。广西师范大学是广西地区为数不多的拥有博士学位授予权的高校之一。而且，学校是拥有6个博士学位授权一级学科，分别是：马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学，所以介绍学校的博士学位授权一级学科，是因为这样的学科，都是学校的实力最强的学科，是学校最为重视的学科，是学校教学水平最高的学科，所以也是最值得报考的学科专业。另外，广西师范大学还拥有27个硕士学位授权一级学科，19个专业硕士学位授权点，考生在选择专业时，也要尽可能的选择这些学科专业。我们在选择大学的时候，在选择专业的时候，会发现，学校都是拥有一些特色专业，或是国家级特色专业，或是省级特色专业。再仔细研究，也会发现，这些特色专业一般都会是学校的博士授权点或硕士授权点的学科专业。广西师范大学是开设了79个本科专业，最值得推荐的专业有国家级一流本科专业，分别是：经济学、法学、社会工作、思想政治教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学。还有省级一流本科专业，分别是：科学教育、学前教育、历史学、电子信息工程、软件工程、音乐学、绘画、产品设计。南宁师范大学是广西地区另一所非常好的师范类高校，在2018年11月30日以前，是叫做“广西师范学院”。经过60多年的努力发展，现在，学校已经成为博士学位授予单位立项建设单位，成果相当显著。作为一所教师教育办学特色相当鲜明的高校，学校的教学质量也是非常好，毕业生的就业率也是相当高，学校已经连续16年获得“广西全区高校毕业生就业创业工作突出单位”的称号了。尤其是本地区的毕业生，就业情况要更好一些，所以说，广西地区的考生，更适合报考南宁师范大学，并且，学校的录取分数也不高，只要能达到一本线就可以，甚至低于一本线也是可以考上的。而且，学校在本科二批次也有招生。在这里提醒考生，填报志愿时要看清所报专业是哪个批次招生，不要稀里糊涂地瞎填。由于，南宁师范大学现在还没有博士学位授权点，这确实要比有博士学位授予权的高校要低一级。那么，就要优先选择学校的硕士学位授权点的学科专业，南宁师范大学有硕士学位授权一级学科13个，专业硕士学位授权点10个。这13个一级学科硕士学位授权点，分别是：社会学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、地理学、计算机科学与技术、软件工程、公共管理、应用经济学、新闻传播学。10个硕士专业学位授权点，分别是：教育硕士、公共管理硕士、社会工作硕士、法律硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、艺术硕士等。以上的学科专业都可以作为报考时的选择对象。南宁师范大学现有68个普通本科专业。可以说，专业设置的不算少，其中，学校的王牌专业有，国家级特色专业（思想政治教育、地理科学、土地资源管理、地理信息系统）；广西高等学校优质专业（思想政治教育、地理科学、小学教育、化学、应用统计学、高分子材料与工程、软件工程、旅游管理、物流管理）；广西高等学校特色专业（应用统计学、数学与应用数学、高分子材料与工程、小学教育、旅游管理、英语、物流管理）。以上的这些专业可以作为考生优先选择的专业。

南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，是自治区人民政府举办的本科师范院校。学校前身为创办于1953年10月的广西中等学校教师进修学院，1960年7月更名为南宁师范学院，1966年7月更名为广西教育学院；1978年12月举办全日制普通本科教育；1979年2月更名为南宁师范学院；1985年5月改名为广西师范学院；2018年11月30日，学校通过教育部批准，更名为南宁师范大学。学校现有学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校是广西新增博士学位授予单位立项建设单位，硕士学位授权一级学科14个、硕士学位授权一级学科未覆盖的二级学科2个，专业硕士学位授权点10个，普通本科专业70个。南宁师范大学现有五合、武鸣、明秀、长岗四个校区，占地面积共3383.14亩。其中武鸣校区规划总占地面积1826亩，于2016年2月获批立项，计划分三期建设，总建筑面积67.2万平方米。一期工程于2017年10月开工，建筑面积32万平方米，一期工程第一阶段的美术与设计楼、音乐与舞蹈楼、桂园餐厅、桂园公寓1-8栋学生宿舍、教师公寓、学员公寓等已完成建设并投入使用，搬迁入驻音乐与舞蹈学院、美术与设计学院两个学院师生约3000人。一期工程第二阶段工程的公共教学楼、图书馆、体育馆、行政办公楼、学生宿舍、食堂、校门等21个单体建筑正在紧张的建设中，现均已经进入内部装修阶段，今年秋季将迎来第二批师生入驻武鸣校区，一期工程所有建设完成后将满足一万名学生在武鸣校区学习和生活。武鸣校区二期工程也将在2020年开工建设，建筑面积达19.3万平方米，整个武鸣校区建设完成后将有2.2万名学生入驻武鸣校区。

全校多达40多个专业接收调剂的这所大学实力如何？近日，南宁师范大学根据2019年国家复试分数线以及2019年招生计划情况以及最新招生计划情况发布了2020年调剂需求，全校多达45个专业接收调剂生源！名单如下：那么南宁师范大学究竟怎么样？为何突然接收这么多调剂生源？该校创办于1953年10月，不同历史时期有过不同的名字。创世伊始：广西中等学校教师进修学院，同年12月改名为广西教师进修学院；1960年7月更名为南宁师范学院，同年9月并入广西民族学院，1961年恢复广西教师进修学院；1966年更名为广西教育学院；1979年更名为南宁师范学院；1985年5月改名为广西师范学院；2018年，更名为南宁师范大学。目前，南宁师范大学是国家中西部高校基础能力建设工程项目学校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校。南宁师范大学在广西是本科第一批次招生学校，现有普通本科专业68个，硕士学位授权一级学科13个、硕士学位授权二级学科82个、专业硕士学位授权点10个。拥有应用数学、测绘地理等院士工作站2个。有教育部重点实验室1个、自治区重点实验室2个、自治区工程技术研究中心1个。思想政治教育、地理科学、土地资源管理、地理信息系统、物流管理、小学教育、化学、应用统计学、高分子材料与工程、软件工程、是其王牌专业。有机化学、自然地理学、软件工程、应用数学、马克思主义理论与思想政治教育、理论物理、区域经济学、英语语言文学是其优势学科（考研的同学要特别注意这一条信息，这个信息关系到研究生毕业就业去向问题）。总而言之，南宁师范大学是个老牌本科院校，近年来发展势头迅猛。此次研究生突然增加这么多调剂生源，可能与国家今年大的扩招形势有关。所以，需要调剂的同学，赶快联系吧！

据统计，广西共有36所本科院校，包括公立院校20余所。根据广西最新公布的排行榜排名来看，在广西众多大学中排名前10的有以下。广西大学位居榜首，是广西众多大学中的第一。其次是广西师范大学，第三是广西医科大学，然后依次是桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西民族大学、广西中医药大学、广西财经学院、广西师范学院、桂林医学院。下面着重介绍一下前三所高校的基本概况、师资力量、优势学科等。广西大学到目前为止广西壮族自治区只有唯一一所211大学——广西大学，并且入选世界双一流学科建设高校行列。西大创办于1928年，是广西历史最久、规模最大、最著名、综合实力最强的高校。1952年，毛泽东亲笔为其题写校名。设有27个学院，有98个本科专业，学科门类齐全，涵盖哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大学科。有52个学科硕士点，17个博士点，10个博士后科研流动站。工程学、材料科学、农业科学等入ESI学科全球前1%行列。广西师范大学广西师大办学历史可追溯于1932年。现有王城、育才、雁山3个校区，是中国最早的高等师范院校之一。是一所教育特色鲜明，多学科相互协调发展的综合性师范重点大学。学校设有22个学院，本科专业75个，重点学科35个，学科门类齐全，涵盖除军事学外的12大学科。有硕士学位一级学科23个、二级学科150个，专业硕士学位授权点15个。博士学位一级学科2个、二级学科12个，博士后科研流动站3个。化学学科进入ESI全球前1%行列。截至2016年有10余位越南国家领导人、40余位越南省部级领导从该校走出，是国内目前接受和培养越南留学生最多的高校。广西医科大学广西医科大学创建于1934年，前身是广西省立医学院。是全国建校较早的医学院院校之一、招收本科临床医学专业并且英语授课的首批高校之一、全国最早定点招收海外、华侨留学生的医学院校之一。现有4个校区，27个本科专业，以医学为特色，理、工、文、管、法等多学科协调发展。有博士点9个，硕士点33个，，博士后科研流动站4个。临床医学专业是ESI世界排名前1%学科。肿瘤学是国家重点（培育）学科。拥有5个国家级特色专业建设点：临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学。此外还有省级重点学科10个。

独立学院转设离提交方案只有一月有余，临近最后冲刺阶段，但是多数独立学院到目前尚未见到转设方案，估计都在紧急制定方案当中，当然也不排除有的找不到转设途径而发愁。由于独立学院情况极其复杂，教育部提供了三种转设路径，转公，转民，终止办学。这就是说，独立学院并不是一定能够继续办学，不符合继续办学条件的也只有终止办学了。#独立学院今年内需制定转设方案#2020年5月15日发布的独立学院转设工作方案，规定了独立学院转设有三条标准：(一)独立学院转设要达到《普通本科学校设置暂行规定》等文件规定的设置标准，学校各项办学条件指标，均须具备相关证明材料。(二)独立学院转设要确保产权清晰，房屋所有权证和土地使用权证归属学校，证件编号、使用性质、土地面积等证件信息真实有效。举办高校和举办方要签订转设协议，明确资产权属、师生安置、债权债务、过渡安排等事宜，经费来源稳定可靠。(三)在保证具有独立校园和基本办学设施、独立财务核算、独立师资队伍等办学条件的基础上，不过分强调土地、校舍面积。这就明白无误地告诉人们，独立学院并非想转即转、说转就转，而是要符合相应条件。高等学校设置有一系列的法律法规规定，在依法治国条件下，不可能超越法律规定进行所谓的转设。要求所有独立学院在2020年制定转设方案，实际上就是依法对独立学院进行规范的过程。个别网友并未明白这一点，往往孤立地看待独立学院转设。独立学院转设总的原则是从宜公则公、宜民则民、宜止则止，由于情况比较复杂，离最终截止时间只有一月有余，多数独立学院仍然没有公布转设方案。但是广西却有一个极好的消息，所有独立学院都有转设方案，真的是一校一策，可能率先实现独立学院清零，这多少让人有些惊讶，居然是广西带头完成独立学院转设任务。广西原有9所独立学院，其中广西工学院鹿山学院已于2020年3月18日转设为柳州工学院，还有8所独立学院需要转设。从相关信息看，这8所独立学院都有了初步转设方案和具体途径，2所转公，6所转民，没有一所终止办学。不得不说，广西的独立学院特别幸福，竟然能够全部转设成功，学生不用担心毕业之后没有母校，教师不用担心另找工作，考生不用担心上学机会减少，而且转设之后办学进入规范轨道，学校的持续发展和教育质量有了充分保障，是一个多赢的结局。（1）广西大学行健文理学院——转公。按“校中校”属性进行转设，与广西农业职业技术学院合并，统筹调配广西大学部分涉农学科专业及教学仪器设备、师资等已有资源，转设为公办性质的普通本科学校——广西农林职业技术大学，由自治区政府举办、自治区农业农村厅主管。这所独立学院是由广西大学和广西希达教育开发有限公司合作创办的，位于南宁市，现有49个本科专业，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类，而且还有自治区级新建本科学校转型发展试点专业群、2个自治区一流专业建设点和6个自治区级民办高校重点专业，办学水平相当不错。有的朋友看不懂，这不是有社会合作方吗，为何成为“校中校”？其实，如果在网上搜一下就会发现，广西希达教育开发有限公司实际上是广西大学注册的公司，估计是为了举办独立学院而专门设立的。所以，广西大学行健文理学院实际上就是“校中校”，转设为公办普通本科高校符合要求。（2）北京航空航天大学北海学院——转公（合并）。按“校中校”属性进行转设，与桂林电子科技大学北海校区合并，转设为自治区直属公办普通本科学校——北海电子信息工程学院。转设之后，将成为电子信息技术优势特色明显的应用型本科学校，以填补北海市没有公办本科学校的空白，补齐广西工科院校不足的短板。这所独立学院由北京航空航天大学、北海市人民政府联合举办，坐落于滨海名城——北海，是公办性质民办模式，“转公”完全符合要求。桂林电子科技大学北海校区源于2008年成立的桂林电子科技大学职业技术学院，属于高专职教；2013年又成立了海洋信息工程学院，进行本科教育；2016年获批硕士点，2018年又设立了海洋工程、电子信息、计算机工程、设计与创意、经济与管理五个学院，是北海市唯一一所举办硕士、本科、专科培养层次的公办高校。由此可见，北海学院是合并进了更高层次的高校。（3）广西师范大学漓江学院——转民。按“校中校”属性进行转设，由国企承接举办，转设为非营利性民办普通本科高校——桂林漓江学院。转设之后将成为服务桂林国际旅游胜地的应用型本科学校。这里有两个看点，解释一下。第一个看点是，广西师范大学漓江学院是“校中校”，资产属于广西师范大学，在一些人认为按照教育部方案应该转公而不是转民。也同样是基于这样的认识，一些网友也给当地领导留言，要求当地的某某“校中校”独立学院转为公办。其实，这里面有一个误解。对于这种情况，教育部方案有两个关键字——鼓励，而没有“一律”“一定”的意思。而且，“鼓励”也有前提条件，“地方政府有条件承接举办的”，一些网友漏掉了这些关键表述。第二个看点是，由国企承接举办。在一些人看来，国企合作创办的独立学院“姓公”，所以应该“转公”，一所“校中校”怎么可能由国企接手之后转民呢？其实，教育部第26号《独立学院设置与管理办法》对此已经规定得很清楚，独立学院是指普通本科高校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。其中的“非国家财政性经费”是关键所在，而国企经费正是“非国家财政性经费”，所以国企合作创办的独立学院也该转民。那么，漓江学院本来是“校中校”为何没有“转公”呢？前述两所“校中校”不都“转公”了吗？为何漓江学院却过渡给国企而“转民”？应该与专业设置与当地实际需要等实际情况所决定。实际上，广西师范大学漓江学院并不是真正的“校中校”，只是按照“校中校”进行转设，这与前述两所独立学院有所不同。漓江学院由广西师范大学和中国联合生物技术有限公司合作创办，文科为主。可能是考虑到位于风景名胜的桂林，又有合作方，为了发展当地旅游事业而培养专门人才，转民是理所当然的。转设后的定位是“服务桂林国际旅游胜地”，估计承接的国企是国有旅游公司。（4）广西民族大学相思湖学院——转民（新建校区）。按非“校中校”属性进行转设，由吉利人才发展集团有限公司承接举办并转设为非营利性民办普通本科学校——广西理工学院。转设之后将是以新能源汽车等新工科为主的应用型本科学校，与吉利集团产业相对接。广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，2004年2月确认为独立学院，实际上并非“校中校”，而是由广西民族学院与中国电信集团广西电信实业有限公司所属的广西电信职工培训中心合作举办，所以才有“承接举办并转设”的表述。2020年6月18日，广西民族大学与吉利人才发展集团有限公司在南宁签订合作办学协议。协议约定，吉利人才发展集团有限公司承接举办之后，推动相思湖学院转设成为独立设置的非营利性民办普通本科学校，重点发展信息与人工智能、金融科技、生态科技、康养、体育文旅、车联网与电动汽车、铝产业研究等相关专业。未来的新校区位于南宁市吴圩镇七坡林场区域，占地面积3000多亩，2020年10月前开工建设，并2022年春季开学投入使用。（5）桂林电子科技大学信息科技学院——转民。按非“校中校”属性进行转设，遴选新的社会力量举办，转设为非营利性民办普通本科学校——桂林信息工程学院。转设之后将是以信息技术为主的应用型本科学校，以区别于母体高校。从文字表述看，这所独立学院原来应该有社会合作方，所有才有“遴选新的社会力量”一说。桂林电子科技大学信息科技学院是由桂林电子科技大学举办、经教育部批准设立的独立学院。学院坐落在巍峨的尧山脚下、美丽的花江之畔，毗邻桂林电子科技大学花江校区。学院已逐步发展成为以工为主，信息学科优势突出，工、管、文、法等学科协调发展，有一定特色的普通本科院校。（6）桂林理工大学博文管理学院——转民（一个校区搬迁）。按非“校中校”属性进行转设，由原举办者继续办学，转设为非营利性民办普通本科学校——广西文理学院。转设之后，主校区设在南宁武鸣教育园区，桂林校区逐步过渡整体搬迁。桂林理工大学博文管理学院成立于2002年4月，坐落于世界著名的风景游览城市和历史文化名城——中国桂林，校区位于桂林市雁山区教育园区内，与桂林理工大学新校区紧密相连。截至2018年6月，学校现有桂林、南宁两个校区。转设之后，将全部搬到南宁办学，定位非常之高——为强首府战略，提供高层次人才支撑。（7）广西中医药大学赛恩斯新医药学院——转民。按“校中校”属性进行转设，由国有企业举办，转设为非营利性民办普通本科学校——广西健康医学院。转设之后将定位于服务大健康及护理、养老产业为特色的医学院校。广西中医药大学赛恩斯新医药学院由广西中医药大学与广西中医药大学制药厂、广西壮族自治区中医医院、广西壮族自治区中西医结合医院合作举办，是华南地区唯一的一所中医药类独立学院。由此可见，这都是国有资产，由国有企业举办符合逻辑。学院设置有医学系、医学技术系、护理系、药学系、公共管理系等5个系部，拥有中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食品质量与安全以及市场营销等12个专业，其中中医学、针灸推拿学专业为广西民办高校重点专业，护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群，药学专业为广西高校特色专业及课程一体化建设项目。（8）南宁师范大学师园学院——转民（整体搬迁）。按非“校中校”属性进行转设，由原举办者继续举办，整体搬迁至防城港市办学并转设为非营利性民办普通本科学校——广西对外贸易学院。转设之后定位于以港口贸易、向海经济类专业为特色的应用型本科学校。广西师范学院师园学院2002年创办、2004年2月确认为独立学院，坐落于南宁市明阳工业区，靠近南宁国际机场，周边有国家森林公园良凤江公园和大王滩水库，风景秀美，环境优雅，旁边有广西职业技术学院等高校。（9）9所独立学院全部转设的原因分析。广西9所独立学院全部转设为普通本科高校，估计有以下几个原因：第一，广西调整高校结构的需要。广西现有高校资源相对不足，而且高校类型不全，独立学院全部转设既弥补了广西高教资源不足，又补齐了高校类型不全的短板。比如，弥补没有农业高校的空白，填补地级市没有本科高校的空白，补齐工科高校、健康养老、旅游经济、港口经济等方面的短板。第二，广西独立学院办学条件良好。正如前述，独立学院如果转设，必须首先符合普通高校办学基本条件，广西9所独立学院能够全部转设，也就说明这些独立学院都是认真办学的，也都达到了法律规定的普通本科高校设置条件，否则想转也是转不了的。一些独立学院至今没有公布转设，其中的主要原因就是离普通本科高校设置条件相差较远，尤其是师资力量不是一天两天就能达到标准的。第三，广西政府统一筹划的结果。从上可以看出，在转设当中，有的将公办高校资源调配到转设学校之中，有的与公办高校合并，有的进行整体搬迁，有的需要协调国企承接办学，有的需要重新遴选办学方。如此大的力度，没有政府的介入和统筹，仅靠独立学院自己根本不可能实现，甚至想都不敢想。这说明，广西独立学院转设是在政府主导之下统一筹划和对整个区域高教资源重新布局的结果，所以真正做到了一校一策，校校明确定位清晰明确，预示着良好发展前景。仔细阅读下图就会知道这一点。网友们，不知你对广西对独立学院转设统一筹划、统一调度有何感想，欢迎留言，供大家共享。（本文为原创，百家号首发；文中图片源于网络，如有不妥，请联系删除）独立学院全部数据在此：已经转设多少？尚有多少未转设？独立学院转设并非只是“转公”或“转民”，江苏出现第三模式？独立学院“转公”概率：有的省份高达40%，有的省份为零？哪些独立学院可能“转公”？请看7所独立学院具体情况！创立最早的五所独立学院发展状况？结果让人惊讶！

专注云南本土志愿填报以就业和职业规划为核心易知己志愿规划课堂我国省属师范大学，一般都在省会城市，就像云南师范大学在昆明，四川师范大学在成都一样。但是，全国有5所省属师范大学，不在省会城市。有些在云南还是二本招生，并且录取分不高。毕竟，这5所师范大学在本省都是一本招生的。所以和当地的学生相比，云南考生报考，可以说是性价比非常高，等于捡漏了！1.河南师范大学#就业率91.73%、升学率39.72%河南省会是郑州，而河南师大在河南省新乡市。河南师范大学是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学。学校前身是始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段，1985年始称河南师范大学。学校现有哲学、经济学等11大学科门类。设有25个学院（部），83个本科专业，27个硕士学位授权一级学科、7个硕士学位授权二级学科、15个硕士专业学位类别，10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别，7个博士后科研流动站，各类学生5万余人。拥有河南省一期优势特色A类学科2个，河南省一级重点学科28个；化学、工程学、材料科学3个学科进入ESI全球前1%。河南师范大学的就业质量和升学率都不错，特别是升学率高达39.72%，这个升学率大家可以和云南师范大学7.84%的升学率对比一下，就知道有多优越了！河南师范大学2020年在云南的录取最低分，文科和理科都比一本线高十多分。2.安徽师范大学#就业率92.97%、升学率30.58%安徽省会城市是合肥，而安师大在安徽芜湖。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。学校现有18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，入选安徽省高峰学科建设计划2个，安徽省世界一流学科奖补资金项目1个、国内一流学科奖补资金项目3个。现有6个博士后流动站，博士学位授权一级学科8个，博士学位授权二级学科（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科30个，硕士专业学位授权点14个，88个本科专业。安徽师范大学是安徽省内双非院校中，综合实力最强的！之前开瑞老师给大家讲一本线上下30分可以填报的师范院校中，用数据给大家证明过，在省属重点师范院校中，安徽师范大学的性价比非常高！可以说是这个分数段内能选择的最好的师范院校！3.广西师范大学#就业率88.45%、升学率9.16%广西省会城市是南宁，而广西师范大学在桂林。学校前身为创办于1932年的广西省立师范专科学校；1936年，广西省立师范专科学校并入广西大学，成为广西大学文法学院；1941年重建广西师范专科学校；1942年，改名为广西省立桂林师范学院；1943年，改名为国立桂林师范学院；1946年，迁址南宁并改名为国立南宁师范学院；1950年，国立南宁师范学院从南宁迁回桂林，再次并入广西大学，成立广西大学师范学院（后称文教学院）；1953年全国院系调整，广西大学奉命撤消，同年8月，以原广西大学文、理各系留下的部分教师及师范专修科全体学生为基础，在广西大学原址（桂林市将军桥）组建广西师范学院；1983年，广西师范学院更名为广西师范大学。学校现建制教学学院（部）21个，79个全日制普通本科专业，6个博士学位授权一级学科，3个博士后科研流动站，27个硕士学位授权一级学科，19个专业硕士学位授权点。在全国第四轮学科评估中，6个学科（马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程、美术学）跻身全国前40%，其中马克思主义理论获B+档，排名进入全国前20%。广西师范大学在云南只有二本招生，不过一般也需要在云南一本线附近才有机会。我们查阅了学校在广西当地的录取，发现学校一本录取最低分要高一本线20分。4.浙江师范大学#就业率96.1%、18.95%浙江省会城市是杭州，而浙师大在浙江金华。学校前身是1956年创建的杭州师范专科学校；1958年升格为杭州师范学院；1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院；1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华；1985年更名为浙江师范大学；2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入；2015年成为浙江省首批重点建设高校。学校现有18个学院73个本科专业，8个一级学科博士点，1个专业博士学位授权点、26个一级学科硕士点、11个硕士专业学位类别，2个博士后流动站，一级学科博士点数并列浙江省属高校第一。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。浙江师范大学2020年在云南的理科一本录取最低分是591分，比一本线高了56分；文科一本录取最低分是604分，比一本线高了49分。5.辽宁师范大学#就业率97.71%、35.99%辽宁省会城市是沈阳，而辽宁师范大学在大连。学校前身是始建于1951年的旅大师范专科学校；1953年，更名为大连师范专科学校；1958年，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院；1960年，更名为辽宁师范学院；1983年，更名为辽宁师范大学。学校校园现有两个校区，设有21个学院，设有研究生院。现有6个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，102个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；8个辽宁省重点学科。现有65个在招本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业9个，省一流本科教育示范专业17个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个。辽宁师范大学在云南只有二本招生，不过录取分也是在一本线附近。2020年理科录取最低分，比一本线高了9分；文科录取最低分，比一本线低了8分。大家可以在后台回复【大学】领取在云南招生的所有大学的录取分数和位次，已经2019、2020年高考的一分一段表。

光明日报记者 周仕兴 光明日报通讯员 陆燕进村入户，访贫问苦，鉴别成效，思考建言……眼下，2017年精准扶贫工作成效第三方评估正紧锣密鼓进行。广西师范学院大地理学科专业的师生们日夜奔波在广西14个地市，对各地今年的扶贫工作进行第三方评估。这是继2015年、2016年之后，广西师范学院再次承担这项重任。“积极发挥专业优势服务地方经济社会建设，是我们高校责无旁贷的职责和使命。”广西师范学院党委书记李丰生说，近年来，学校主动围绕国家战略和地方经济发展需要，以走在同类高校前列的大地理学科作为支点，撬动起了学科建设、人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等各项事业的发展。资源与环境学科是广西师范学院的特色学科，其三个本科专业全部获批教育部高等学校特色专业建设点，培养了广西国土资源管理系统60%以上的业务骨干。多年来，该校国土测绘与土地规划团队先后承担起广西6个市、49个县、600多个乡镇的土地利用规划，占广西土地规划的60%左右。2014年，广西师范学院北部湾环境演变与资源利用实验室获批教育部重点实验室。依托实验室，学校结合学科建设需求，大力发展非师范专业，并将原资源与环境科学学院分解为地理科学与规划学院、国土资源与测绘学院、环境与生命科学学院，形成多学科、各专业相互支撑、协调发展的新格局。通过实验室作为支撑，学校设立了大学生创新基地、西江流域生态环境与综合管理等创新班，扎实推进大地理学科人才培养工作。“地理学科相关专业，本科便实行导师制，研究团队中有本科生、硕士生，未来还会有博士生。”地理科学与规划学院院长卢远告诉记者，学校以实验室科研平台为基础，将课堂教学与实践教学相结合，激励教师吸收本科生参与科研项目，以项目研究引领创新型人才培养，本科生参与教师项目研究的比例达25%以上。“脚上沾满泥土，心中牢记使命。”国土资源与测绘学院院长陆汝成说，通过教、学、研与实践相结合，让学生的视野从课堂拓展到课外，足迹从校内走上社会，既能培养他们服务社会的能力，更能明白当代青年的使命与担当。前几年，随着北部湾区域开放开发步伐的加快，沿海一带的红树林在填海造城之风中遭到破坏，保护“森林卫士”红树林迫在眉睫。“既要绿水青山，又要金山银山，更要碧海银滩。”广西师范学院二级教授胡宝清率领团队对北部湾地区可持续发展进行了深入研究，提出一系列可行性建议，为自治区党委、政府提供了决策参考。广西矿产资源丰富，一座座矿厂使山区百姓走上脱贫致富之路的同时，也伴随着重金属污染对土地、民众健康带来无尽的伤害。“要让老百姓健康地活着。”青年学者、环境与生命科学学院教授张新英用10多年光阴，投身环境保护科研工作，成为广西矿区环境污染与人体健康研究的领跑者，被人们称为矿区的“生态医生”。从红树林生态价值和保护到北部湾地区生物多样性的维持，从典型流域地表与生态文明建设到广西海岛资源保护规划，从南宁城市发展与产业转型升级到江海联动环境生态安全战略等……近5年来，实验室紧紧围绕国家和区域可持续发展战略，开展各类科研项目231项。其中，承担国家自然科学基金项目和863子课题15项，广西科技计划项目广西重点计划6项，为北部湾经济区社会生态系统可持续发展提供了科学支撑。随着国家赋予广西建设“一带一路”有机衔接重要门户的新定位，广西师范学院北部湾环境演变与资源利用实验室将视角转到“陆海综合体”研究上来。“北部湾‘陆海综合体’的研究，对真正实现‘一带一路’中提出的门户格局有重要的推动作用。”实验室专家许贵林说，广西应统筹规划陆海建设，做好海岸带资源保护与开发等，实现沿海生态、生产、生活“三生和谐”，实现陆海“多规合一”。在广西师范学院，像大地理学科这样的科研团队还有很多。如软件工程团队、物流管理与信息化团队、区域经济学团队等，许许多多师生们正奔波在科研实践服务社会的创新之路上。《光明日报》（ 2017年12月25日 04版）

广西师范大学简称“广西师大”，坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民政府共建、入选中西部高校基础能力建设工程、是广西重点建设的三所大学之一，教育部“国培计划”，国家5A级旅游景区靖江王城风景区的组成部分，及广西历史上最早的文化教育中心，是一所学科协调发展的综合性大学。历史变迁广西师范大学最早溯源至1932年创办的广西省立师范专科学校，是广西高等师范教育的开端，是中国最早的高等师范学校之一。1936年省立师专并入。1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校，并被誉为“西南民主堡垒”。1950年再次并入广西大学。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。自建校以来，广西师范大学为国家培养了30多万名教师和其他各类专业人才。师资力量广西师范大学现有专任教师2000多人，拥有博士学位700多人，硕士以上学位教师人数占总数的85.0%。硕士研究生导师1442人，博士研究生导师177人。学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家“长江学者”特聘教授、国家百千万人才工程人选、国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）。学科门类广西师范大学现有学院（部）21个，80个全日制普通本科专业，学科专业涵盖了除军事学外的12大门类。拥有6个博士学位授权一级学科（马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学），3个博士后科研流动站，30个硕士学位授权一级学科，18个专业硕士学位授权领域。广西（高校）重点学科35个，化学学科进入国际ESI排名前1%。国家一流本科专业（12个）：经济学、法学、社会工作、思想政治教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学 广西一流本科专业（8个）：科学教育、学前教育、历史学、电子信息工程、软件工程、绘画、音乐学、产品设计广西师范大学第四轮学科评估结果如下：B+: 马克思主义理论B: 教育学、中国语言文学B-: 化学、软件工程、美术学C+: 体育学、外国语言文学、计算机科学与技术大家对于广西师范大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!