根据《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2019〕6号)《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号)和广西师范大学2020年硕士研究生招生管理工作相关政策和规定,现将2020年硕士研究生复试及录取工作安排如下:一、复试通知(一)第一志愿报考我校考生复试名单详见我校研究生招生信息网公布的《广西师范大学2020年硕士研究生招生考试(第一志愿考生)复试名单查询说明》。为更好让考生更准确掌握我校录取信息,请所有报考我校的第一志愿上线考生在5月20日(以系统开放日为准)12时前,登录全国硕士研究生调剂系统按原报考专业填报志愿。(二)调剂考生于教育部调剂系统开通后登录调剂系统,查看我校在调剂系统中公布各专业调剂缺额信息。调剂时间开始后由各研究生培养单位进行调剂生选拔,择优列入复试名单。我校将通过调剂系统的短信平台以短信方式通知考生参加复试。调剂方案详见我校研究生招生信息网《广西师范大学2020年硕士研究生招生调剂方案》,调剂志愿锁定时间为36个小时。(三)未在规定时间内参加复试的,视为放弃复试资格。(四)复试比例复试采取差额复试,各专业复试的差额比例一般不低于120%,具体比例详见各培养单位复试实施细则。二、复试时间2020年5月17日后,具体复试时间和要求以各研究生培养单位通知为准。复试采取网络远程面试与综合考核相结合等主要形式,具体操作流程详见远程网络系统使用说明及网络远程复试工作注意事项,请考生认真参阅。(另行通知)三、复试准备工作(一)线上报到参加复试的考生在我校各培养单位建立的在线报到平台报到,提交相关材料,并扫描我校财务处二维码交纳复试考试费,线上报到和复试具体安排见各培养单位通知。考生在线签署考生诚信复试承诺书(附件1)。(二)在线展示材料原件1.学历证明:往届生展示毕业证书,应届本科生展示学生证;2.准考证;3.居民身份证;4.享受少数民族照顾政策除准备上述材料外提供:户口本户主页和本人所在页面;5.在职人员考生提供原工作单位主管人事部门同意定向就业培养的协议书或证明;6.复试费缴费记录和诚信考试承诺书。(三)复试材料审核各研究生培养单位按我校要求依据考生提供的材料审查报考资格。未通过资格审查者,不准参加复试。弄虚作假获得复试资格的,复试成绩无效,我校将取消其录取资格。四、复试方式和内容(一)复试形式1.在线综合面试(1)综合面试使用网络远程视频面试方式。(2)面试为结构化即时问答形式,主要考查考生的专业基础知识、逻辑思维能力、语言表达能力、分析解决问题能力、创新潜质、思想道德品质等综合素养。2.在线笔试(1)主要为专业课测试。考题采用开放式题目(如案例分析及综合论述等),具体类型及内容由各培养单位确定。(2)同等学力考生须加试(笔试)两门与报考专业相同或相近的本科主干课程。每门课程满分为100分。两门加试科目考试须有两份试卷、两份答卷、两门成绩(记数字分值),加试科目不计入总分,但每门加试成绩必须及格,否则不予录取。是否为同等学力考生,以报考时考生本人所填的信息为准,且不得更改。(3)跨专业考生是否加试由各培养单位根据专业情况确定。3.在线实践(实验)能力考核由各专业根据实际需要设置考核,主要测试考生实验操作技能或解决实际问题的能力。由考生独立拍摄实验操作或者现场展示技术能力的视频,相关具体要求以及其他考核方式方法由各培养单位确定,并在复试实施细则中公布。(二) 复试主要内容为确保复试的有效性,各培养单位要根据学科(专业)特点设计复试内容。复试内容一般应包含以下主要方面:1.专业素质和能力(1)大学本科阶段专业学习情况(包括成绩单,毕业论文、科研及获奖情况等)。(2)全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能的掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科(专业)发展动态的了解及本专业领域发展的潜力;考察创新精神和能力。2.综合素质和能力(1)思想政治和道德品质考核。包括考生单位对考生政治思想和道德品质的鉴定(政审表见附件2),以及对考生人事档案的审查。(2)本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况。(3)遵纪守法、协作能力、心理健康等状况。(4)人文素养,行为举止、语言表达和礼仪等。3. 外语能力测试由各培养单位根据专业要求设置,包含外语口试、听力。五、复试成绩核算(一) 复试成绩为复试各项考核成绩之和,满分为100分。各培养单位可根据专业的特点确定各项复试考核成绩比例。(二)思想政治素质和道德品质考核不作量化,分为合格与不合格。(三)同等学力考生加试课程的成绩不计入复试成绩,满分为100分,60分为合格。六、录取办法(一)各培养单位在对考生思想政治素质、业务能力、专业水平、身体健康状况和外语听说能力等方面全面审核的基础上,根据“按需招生、德智体全面衡量、保证质量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,认真做好录取工作。(二)各专业按照考生综合成绩排名,从高分到低分依次录取(推免生签署录取意见,不参与排名)。综合成绩为考生初试总分与考生复试成绩按权重折算后相加之和,计算办法:初试总成绩 复试总成绩综合成绩= ----------×50 + -------------×50初试满分 复试满分(100分)(注:管理类专业学位初试总分为300分,其他专业初试总分均为500分)(三)第一志愿考生、调剂生分类排名。“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生分别单独排名。(四)有下列情况之一者,不予录取:1.思想政治素质或道德品质考核不合格;2.复试成绩不合格(即60分以下);3.同等学力考生加试成绩有一门或一门以上不合格(即60分以下)。(五)我校对拟录取的考生信息设置为“待录取”,调剂考生须及时做出明确回复。考生一经接受“待录取”后,不能更改调剂到其他招生单位,也不能被第一志愿单位补录。(六)录取类别录取类别为“非定向就业”、“定向就业”两种类别。享受少数民族照顾政策、少数民族高层次骨干人才计划录取类别只能为定向就业。申请录取为“定向就业”培养考生提交定向培养单位协议书(也可使用我校协议书即附件2),“双少生”填写《广西师范大学招收定向就业硕士研究生协议书》(附件2)并附户口本户主2页及本人1页复印件、少数民族骨干计划考生提交相关协议书(以上协议书为一式三份),于6月5日前以邮政快递寄到我校研究生招生办公室。(七)录取信息考生在各培养单位领取《广西师范大学2020级硕士研究生招生调档函》(可邮寄给考生)。我校将于6月中旬在我校研究生招生信息网公布拟录取名单,考生在查询到被拟录取后应及时将调档函交给本人所在单位人事主管部门,将考生人事档案、政治审查表、诚信复试承诺书于6月底转到我校档案馆。经政审合格后,我校于7月初向被录取考生发放录取通知书。七、其他工作(一)体检录取考生入学时须参加学校统一组织的体检,不符合录取要求者将取消其录取资格或保留学籍一年治愈后注册学籍。广西师范大学研究生招生办公室2020年5月8日
南宁师范大学调剂复试到今天基本上已经尘埃落定,正式的录取名单也即将出来了,很多同学上岸的同学也在陆陆续续也在办理录取后的事宜。尽管南宁师范大学在广西区内的一个知名度和学科实力比不上在山水甲天下桂林的广西师范大学,但是随着校名从“学院”变成“大学”,越来越多同学报考该校希望进行再度深造。今天给大家带来的是南宁师范大学热门研招专业之一的学科教学(思政)考研情况解析001院校介绍还是熟悉的配方,先给大家介绍一下该专业梭所在的院校情况。学科思政(专业代码:045102)是南宁师范大学马克思主义学院的一个研究生招生专业。马克思主义学院前身是1978年成立的政治教育系,是南宁师范大学人文社会科学综合实力较强、人才培养特色鲜明的教学研究型二级学院,是广西重点马克思主义学院、广西高校重点人文社会科学研究基地、南宁师范大学马克思主义哲学研究中心、广西高中政治课程基地。002招生情况2020年考研:计划招生50人左右(实际以最终发布的录取名单为准)2019年考研:统考录取22人2018年考研:统考录取23人003考试科目初试:(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (807)思想政治教育学原理复试:中学思想政治课教学法公共课的情况我们就不多说,因为公共课各种信息、情况大家都能很直观地了解到。333教育综合的情况在过往关于这些学校的教育类专业的文章也提到过。至于最后一门专业课,从历年的真题可以看出,它很大程度上考核的是你的一个记忆力,题型主要问名词解释、简答题、论述题,每道题的附分都比较高,大家在复习和真正考试的时候要多注重细节,把概念理论作答完整。思想政治教育学原理的内容范围807部分真题004参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2. 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3. 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6. 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年807思想政治教育学《 思 想 政 治 教 育 学 原理》,郑永廷 主编,刘书林、沈壮海副主编,高等教育出版社,2016年6月,第1版。005复试人数情况1.上图可见学科思政在今年20考研的一志愿进入复试情况,一志愿进入复试27人,抛开少数民族政策的同学不谈,进入复试最低分324分,最高分423分,可以看到350分以上的占据了名单人数的三分之二,这些人如果在复试不出现什么大问题,录取只是时间的问题,同样的道理也是适用于350分以下的同学,所以正在备考的21 22同学,考高分,届时复试时“从容淡定”这个形容词就非常适合修饰你。2.下图就是今年调剂进入复试的分数情况。由于扩招的影响,再加上今年南宁师大在B区的调剂热度很高,生源质量也随之有所上升,所以今年调剂进入复试的考生有80个左右,但是结合招生人数来看,复试刷人甚为惨烈。3.说完20的情况,再给大家提一嘴19考研的录取情况。在2019年考研中,该校该专业录取22人,一志愿录取16人,(其中双少生录取2人),调剂录取6人,最高分388,最低分315分,平均分351。006复试内容1. 复试差额比例不低于1:1.2,同样大家可以算出来,今年20考研其实际差额比列接近1:22. 今年的复试内容为外语能力测试100分+专业综合面试200分(受疫情影响取消了专业课笔试,往年复试内容正常情况为笔试、外语、综面三大部分)。3. 复试总成绩=听力与口语测试成绩+专业综合面试成绩,总成绩=初试总分+复试总成绩。初试总分500+复试总分300=800分,非常直观地显示出你的总成绩,从而进行高低顺序排名。4. 录取上,由于报考不同院校的考生初试科目、难易度不尽相同,初试成绩的可比性不强,一志愿考生和调剂考生的总成绩应分别排序,一志愿考生复试合格的考生优先录取;如果还有招生余额,再从调剂生中择优录取。复试成绩不及格(复试成绩总分180分以下或专业综合面试成绩120分以下)者或同等学力加试科目不及格(60分以下)者不予录取。007小结又到了总结的小moment。在考研道路上,相信大多数人应该都是砥砺前行着,很多时候往往不是因为题目难,而是书本以外各种各样的因素影响者我们,给我们的备考带来种种困难。但是没关系,在过程中,你可以“输”一百次,但是在结果上,一定要赢那最后一次。如果可以,选择广西文都,陪你那一百次,共助你赢那最后一次!
日前,广西师范大学研究生院在其官方发布了一则重要的公告:《关于对彭某某等全日制研究生拟作退学处理的公告》。该公告指出,根据学校的相关规定,经研究生院和各相关学院(部)审核,拟给予彭某某等215名全日制研究生退学处理。看了公示名单后,发下有210名研究生,5名博士生,合计215人。被退学的原因有在学校规定年限内未完成学业、休学期满,在学校规定期限内,未提出复学申请、超过学校规定期限未注册、主动申请退学、申请自费出国留学等原因。其中退学原因最多的就是在学校规定年限内未完成学业。这真是太遗憾了,不知道是什么原因造成了在学校规定年限内未完成学业,现在每年考研人数都很多,如果因为某些原因考上了又被退学了,时间也过去了,找工作的机会也错过了,的确让人可惜。以下是具体被退学的名单全日制硕士研究生退学处理名单(210人)全日制博士研究生退学处理名单(5人)最后,希望在校的广大学生都珍惜学业,努力学习,都能顺利毕业,加油!信息来源:广西师范大学
文都比邻教育学教研组老师为大家整理教育研究方法复习宝典。在教育学考研考试中,学硕会考查教育研究方法,专硕非特殊院校和专业一般是不考的。所以备战教育学考研学硕的考生要重点看一下哦。今天,一起随艾阳老师从教育研究方法开始,一起看看教育学考研有多有趣。一、教育研究方法学科特点相对于近一半学生认为外国教育史最难,近一半学生认为教育心理学最难,约20%的学生会认为其实最难的科目是教育研究方法。那么教育研究方法都有怎样的学科特点呢?1.实践性强相较于教育学原理、中外教育史和教育心理学的众多知识可以通过背诵记忆即可拿分,同学们在听老师讲题的时候,肯定能感受到,教育研究方法这门课的实践性非常强。比如说我们要写出一个研究设计,第1步往往是要确定一个研究的题目,看到题目我们要联系到所学的知识点,即教育研究的原则以及我们选题需要注意的事项。要求选题要新颖、有价值、有意义,但还得具备可行性、具体性,过度宏观的主题就不行,太宏观的主题不太好研究。继确定主题后,比如抽样,接下来我们就要选择样本,我们就要考虑所选的样本能不能代表总样,样本当中的研究对象该怎么抽离出来?有时需要写一个假设,写一个操作性定义,做文献综述,那么文献综述需要注意什么?有时会被问到用什么方法来进行研究,请写出如何应用这个方法、研究的步骤,以及用的方法的优缺点是什么?这里面的细节会很多,甚至有时候会让我们去设计一个访谈提纲或者问卷调查。显而易见,教育研究方法需要在实践中学习知识、证实知识和运用知识。2.理解性强在教育学考研备考几门科目当中,教育研究方法需要背诵的知识少之又少,更多的是需要同学们去理解知识,这种理解又来自于生活实际。同学们在学习教育研究方法的时候,需要把自己当作一个研究者,甚至可以想象自己是一个在某高校里面工作的研究者,然后继续向自己提问,我要进行什么研究?怎么进行研究?教育研究中要去关心的话题就来自于自身的实际思考,当同学们从实际出发,理解就是一件很轻松的事情。所以艾阳老师希望同学们不要认为教育研究方法很难,包括那20%认为这门学科很难的同学们,也是心理上把自己困住了。同学们认真听完文都比邻的课程,就会发现教育研究方法不仅不难,反而拿分拿得容易又完整。二、教育研究方法备考攻略-参考书目工欲善其事,必先利其器。教育研究方法考研参考书目如何确定呢?主要分为两类,一是专硕333自主命题院校,二是学硕311统一命题院校。教育学考研专硕333自主命题院校的参考书目分为两种情况:1.院校官网指定参考书。2.院校官网没指定参考书。3.该院校教育硕士考研备考不涉及此门科目。院校官网指定参考书时,根据所指定书籍进行复习即可;没有指定参考书的院校,文都比邻的老师根据各个院校的历年考试情况进行了参考书的整理汇总,各位学生可以根据自身报考不同院校的情况联系文都比邻的老师获取。报考教育学学硕311统一命题院校的学生,根据历年真题的考试情况,坚持贴合真题的原则,推荐以下参考书:三、教育研究方法备考攻略-高分指南教育研究方法这个学科非常具有实践性,不论你是311考生、非统考考生,还是要考教研的专硕考生,也不管你们学校指定的是大纲,还是指定的哪一本教材,同学们都可以把教育研究方法分成三个方面来看。第一方面—概述教育研究方法的基础教育研究方法的概述很重要,不能认为教育研究方法的概述是一个可学可不学的章节。它在反映着我们教育研究的整体概貌和基本概念。这些基本概念不仅会考小题,还有的时候甚至会上升到分析论述题的高度,比如有的学校的题目是这样的:“试问量化和质性的研究方式,各自的优缺点,以及我们在研究过程当中如何对待这两种研究方式”。第二方面—教育研究过程教育研究过程可能会分散在你的教材的不同章节。一般来说我们必须要讲这么几个问题:第一,该怎么确定你的研究选题和设计呢?第二,该怎么进行一个教育文献检索呢?也就是你怎么查找你的文献?第三,要怎么去整理和分析你的资料和数据?第四,最终研究报告要怎么撰写呢?这是我们在教育研究过程当中非常重要的几步。其中在选题这里就会牵扯到一个问题,你要怎么选择你的研究对象和样本?谈到了样本就有个问题,你要怎么抽样?能够代表总样?这样一来,我们教育研究过程,实际上表面上看它好像很零散,都是小点,可以让我们来考很多的选择题和简答题,但是它们连成一片就是你研究设计大题当中必不可少的每一步。第三方面—教育研究方法强调一下研究过程当中很重要的一点,就是你用什么方法来研究?你怎么展开你的方法?这简直是学科的重中之重。关键点!不可逾越的地方!超 级重要!你用什么样的词语去形容教育研究具体方法都不为过。在这里面,我们绝大多数同学在考场上会考到的是观察研究、调查研究、实验研究、行动研究,其中调查研究包含了我们最常见的怎么访谈、怎么问卷?那么这些里面每一个研究方法要怎么去用,讲得非常细。首先,各种研究方法的含义、各种研究方法的优点、缺点、适用范围,要怎么去用,用的时候注意什么?能不能依据题目或者材料写出这样一个研究设计?所以这一块内容讲得非常细、非常多,艾阳老师建议你把这里做重点。近几年以来,一些非统考学校的教材上还多了其他的一些研究方法,比如说叙事方法,再比如说个案法,还有的学校甚至会考一个名词解释:什么叫做田野研究?什么叫做人种志研究?也就是说,我们现在的研究方法多种多样,而考试各种研究方法都可能会成为名词的考点。其中如果要做研究设计,还是会主要从观察、调查、实验、行动里面来做。教育研究怎么写?首先,要学会选题和设计;其次,要进行搜集资料;再次,理解和分析资料;最后,撰写报告。在收集资料这里,用文献可以搜集,还可以用我们的一些实际调查的方法来搜集。什么方法最重要呢?观察、调查、实验、行动。我们把这四大最重要的研究方法看作是我们教育研究的核心内容。可见,这门科目拿分很简单!四、从统考真题中把握命题规律教育学311统考一般我们给的材料非常的明确,材料介绍的量会比较多一些。对这个要研究的主题介绍得比较清晰。问题会设计为2~3问,每一个问题都是一个结构性问题,很清晰,让大家一看就知道能链接什么知识点,如果平时学习到位,实际上311的题很容易得分。311统考在教育研究方法部分的考查属于中规中矩的核心常规知识点,题型主要是选择题、辨析题、简答题及分析论述题。自主命题学校至于自主命题的学校,题型一般是名词解释、简答题、辨析题和论述题。这些自主命题学校里面还包含了少量专硕也考教育研究方法的学校。这些学校在考教研的时候,题目给得非常笼统,往往给出一个很大的主题。比如说:请在课堂教学当中找到一个可研究的主题,写出你的研究设计,这个主题就会很大。比如广西师范大学之前的一道真题,给了一个研究设计的材料,然后问:请对上述研究设计请做一个点评。第2问:请写出你的研究设计。这样的题都非常的宽泛、宏观。以上为教育学考研之教育研究方法考研复习备考规划内容,由文都比邻教育学组教研老师整理。之前也对其他考试科目做出了备考攻略,希望对同学们在备考过程和考试中可以有所帮助。
日前,广西师范大学公布了该校2020年硕士研究生招生复试基本分数线,详细如下:根据《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》,现将我校2020年硕士研究生招生复试分数线公布如下,相关复试工作安排另行通知。(一)我校一志愿考生执行国家下达的《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》B类考生分数线;调剂考生复试分数线按相关学院复试实施细则规定执行。(二)“少数民族高层次骨干人才计划” ,我校复试分数线为:1.学术学位类:理学、工学、体育学进入复试的初试成绩总分不低于248分,其他学科按相应学科门类国家公布的B类考生分数线总分线下降30分执行,且总分不低于248分。2.专业学位类体育、工程、农业、林业领域进入复试的初试成绩总分不低于248分,其它领域专业学位按相应领域国家公布的B类考生分数线的总分线下降30分执行,且总分不低于248分。(三)享受少数民族照顾政策的考生,我校复试分数线为:1.学术学位类:理学、工学、体育学按国家公布的享受少数民族照顾政策的B类考生分数线执行,即总分248分,其他学科按相应学科门类国家公布的B类考生分数线总分线下降10分执行,且总分不低于248分,单科控制分数线为:满分为100分的单科分不低于30分,满分大于100分的单科分不低于45分。2.专业学位类体育、工程、农业、林业领域按国家公布的享受少数民族照顾政策的B类考生分数线执行,即总分248分,其它领域专业学位按相应领域国家公布的B类考生分数线的总分线下降10分执行,且总分不低于248分,单科控制分数线为:满分为100分的单科分不低于30分,满分大于100分的单科分不低于45分。(四)“退役大学生士兵”专项硕士研究生按国家公布的B类考生初试基本成绩总分线下降30分执行,且总分不低于248分,单科控制分数线为:满分为100分的单科分不低于30分,满分大于100分的单科分不低于45分。广西师范大学研究生招生办公室2020年4月15日来源:广西师范大学 广西师范大学研究生招生办公室
现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
#广西文都,懂广西考研,更懂你!#可能很多应届生无法理解已经工作了,为什么还要选择考研?事实上,对于在职人群来说,考研是提升自我价值的一个方式,为的是以后有更好地发展。漫漫人生路,我们是不断在成长的,对生活和工作的看法和态度也会随着时间改变,研究生学历不仅是很多企事业用人单位是晋升的必要条件,更是很多公司竞聘的敲门砖。向往在职场上有进一步提升的在职人士,考研成了必由之路。之前也有很多考生问到关于“在职研究生”的问题,今天小苇老师统一给大家解答这个疑惑。自2016年起,国务院学位委员会印发通知,所有在职研究生均作为非全日制的分类纳入到国家研究生招生计划,取消在职研究生联考,参加全国硕士研究生统一考试。以往的在职研究生考试,修满学分,即可颁发“在职研究生”的学位证,但是没有研究生的学历证;现在的非全日制研究生,修满学分且通过论文答辩后,可以同时获得研究生的学位证和学历证书,即“双证”。接下来介绍几个适合在职人员报考的专业。001 工商管理硕士(MBA)(1)工商管理硕士是一种专业硕士学位,培养目标为:能够胜任工商企业和经济管理部门等高层管理工作需要的务实型/复合型/应用型高层次管理人才。(2)工商管理硕士培养方式为:通过商业案例分析/实战观摩/分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望的挑战,具有职业竞争的实力。(3)工商管理硕士学习多门课程,包括生产管理/财务管理/营销管理/人事管理/决策管理/经营战略等。此外,工商管理硕士的跨考门槛非常低,接收有各种专业背景的大学生报考。(4)广西区内设有MBA的院校:广西大学/桂林电子科技大学/桂林理工大学/广西师范大学。002 公共管理硕士(MPA)(1)公共管理硕士是为适应公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养的的目标为:掌握先进的分析算法和技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者、管理者及其它公共服务人才。(2)公共管理硕士读研期间,依然要学习马克思主义基本原理和邓小平理论,以及公共管理学的基本理论和专门知识。教学方法采用课堂教授、研讨、模拟训练、案例分析、及社会调查等多种形式。(3)在广西区内设有MPA的高校有:广西大学/广西师范大学/广西民族大学/桂林理工大学/南宁师范大学。003 旅游管理硕士(MTA)在中国旅游业迅速发展的大背景下,为完善旅游管理人才培养体系,提高旅游管理人才的质量,经国务院学位委员会于2010年3月批准设置了旅游管理硕士的专业学位。(1)旅游管理硕士的培养目标是:培养良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力,能胜任现代旅游业的工作需求的旅游管理人才。(2)旅游管理硕士生毕业后,可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子企业、商务酒店、旅游策划机构、主题公园等从事旅游经济管理和企业部门工作。(3)在广西区内设立有MTA的高校:广西大学/广西民族大学/广西师范大学/桂林理工大学。004 教育管理在职考研群体中,除了企事业单位的公职人员,也有咱们的人民教师,毕竟教师深造,不仅可以学习到新的知识,提升自己的教学水平,还能拿到硕士学历,还为日后的职称评选,岗位晋升奠定基础。(1)教育管理专业培养的目标就是:为各级各类师范学院、科研机构、教育行政部门,以及各个中学、小学从事教学、管理、咨询等培养管理的专业人才;研究生毕业后不仅可以到上述的部门单位就业,也可以到高职高专担任辅导员等工作。(2)教育管理的授课内容包括:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语;此外还有教育行政管理、教育统计与测量、教育管理心理学、教育组织行为学、课程论、计算机操作与应用。(3)广西区内设立有教育管理的专业有:广西师范大学/广西民族大学/南宁师范大学。报考条件:工商管理/公共管理/旅游管理/教育管理等专业硕士的报考条件均为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。这就意味着应届毕业生是不能报考这些专业的,一定程度上降低了此类专业竞争激烈程度。写在最后:考研,专业院校的正确选择至关重要,没有深思熟虑的选择,盲目的行动不可能接近成功;反过来只有选择,却迟迟迈不开行动的第一步更是一场灾难。很多在职考生一开始踌躇满志,没过多长时间就蹒跚不前,考研的热情维持不到一周,又回到原来的轨迹中。想要获得工作晋升的机会,但又不想付出实际行动,是很多在职考生的通病。要知道,鱼和熊掌无法兼得,既然下定决心考研,就要拿出破釜沉舟的勇气和百折不挠的毅力。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)往期回顾:广西民族大学考研丨体育硕士考研参考书、初试、复试综合分析艺术考研丨广西艺术学院:水彩画考研难度、参考书、录取情况分析考研择校分析:广西艺术学院声乐表演艺术考研难度、报录比
2020考研已经进入尾声了,2021考研也即将来到暑期备考黄金期。日前在复习进度调查中,发现有一半多的童鞋处在第一轮复习中,当然仍有部分童鞋还未开始复习。考研不易,复习时间紧迫,建议大家还是尽早准备,充分备战,才能增加上岸希望。另外,童鞋们在复习之余,也要关注一些院校的相关信息。虽然整体上考研大环境不错,但每年总有个别学校有不好的信息出现,下面分享君盘点盘点,希望能对21考生择校有一些帮助。下面总结的一些网友们讨论比较多的某些院校的骚操作,仅对网上质疑较多以及亲身经历的同学反馈情况做说明整理,并不对该院校有任何主观上的恶意!一、被质疑“初试压分”的院校虽然考研初试大都是透明公平的,但总也避免不了个别院校被质疑“压分”。有的甚至压到国家线以下,连调剂的机会都没了。今年闹得最凶的莫过于B区的宁大和贵大俩校了。宁夏大学的情况大家也应该有所耳闻,甚至闹上了微博热搜,该校人文学院中国语言文学专业一志愿实际上零人上线。贵大不遑多让,新闻与传播专业跟宁大人文学院的中国语言文学专业一样,一志愿全部挂零!况且材料与化工专业共招68个名额,只有3个一志愿录取的。还有福州大学,很多同学微博反映说专业课分数太低,甚至连国家线都过不了。部分专业一志愿上线率很低,尤其是经管专业,普遍都招收大把的调剂生。至于“压分”目的,考生们心理也都明白得很,其中一个很重要的原因无非是想把名额留给来自名校的高分调剂生。但即使这样,你也没有办法彻底实锤人家“压分”,毕竟一句“阅卷严格,宁缺毋滥”就给你怼回去了。黑榜:宁大、贵大、西南大学、福州大学、华中师范大学等;红榜:上海大学、中央民族大学、北京工业大学、河北师范等。二、被传“黑幕”的院校个别院校“压分”、复试线提得高本来就令人头大了,谁能想到这年头还有篡改分数等暗箱操作的。比如近日西南交通大学茅以升学院一同学,疑似用修改保研成绩的方式成功保研中国科学技术大学。西南交通大学相关人员表示,目前正在进一步调查中,会依法依规对相关责任人予以追责。还有最近知乎热榜上的“考研北大遭遇违规操作,我该如何是好?”一事件也闹得沸沸扬扬,不过目前事件还未查清。另外,不止今年,去年华南理工大学计算机学院领导违规修改学生复试分数被免职。无独有偶,武汉工程大学外语学院院长也在2018年研招复试中,违规向多名考官打招呼要求关照两名考生,并违规修改二人试卷答案、分数,帮助二人成功录取的事件。但这类学校毕竟是极少数,大多数院校是很正规的,只是提醒大家报考的时候多留个心眼,多查多问,看看目标院校有没有一些奇葩的负面新闻。三、复试比例过高的院校专业我们都知道复试比不低于1:1.2,一般在1:1.2-1:1.5之间,这也是大多数院校专业的复试比例。但还是那句话,热门高校热门专业肯定居高不下,今年天津大学会硕专业就夸张到1:11的地步,招28人,结果共有319名进复试,是不是很阔怕?中国石油大学(华东)会硕的复试比也很高,达到1:9;广西民族大学心理健康教育专业招13个人,一志愿上线5个人,调剂的复试名单却有101个人;南京大学法学院的非法学专硕,统考招收56人,复试进215人,也是相当恐怖。但也有像哈工大这样几乎是等额录取的,仪器工程学院统招34人复试比例是104%;计算机学院统招243人复试比例101%,四舍五入就是245人进复试,刷掉2人;复旦大学微电子学院,原计划招收57人,结果有考生爆料接近140人进复试,全部录取!新疆大学会计专硕也几乎是全额进,根据其官网提供的2020复试名单来看,进入复试389人,20人放弃复试,而招生人数是468人,进入复试全部录取后,还余下99个调剂名额。由于疫情或者扩招规模的大幅增长等原因,2020考研复试出现了各种迷惑操作。但总体来看,热门院校热门专业仍是复试比旱区,一般学校都还正常。童鞋们在报考院校和调剂时,要重点关注一下目标院校的复试比。如果复试比过高的话,意味着复试竞争压力将非常大。还是谨慎选择为好,避免当炮灰。四、复试过晚影响调剂的院校如果复试比较早,一志愿被刷了,还能有机会及时调剂。但每年总有个别学校佛系招生,根本不急不缓,复试时间拖得很晚,甚至连调剂都给耽误了。今年因为疫情,可能整体时间上晚了些,但极少数学校竟然6月上中旬才开始一志愿复试。比如成都中医药大学、青海民族大学、南京艺术学院等,但每个院校情况不一样,可能有各自的原因,我们只是简单地从结果上来看,不免有些片面。青海民族大学中国艺术研究院这类学校每年都有一些,像西南交通大学、华南师范大学、中山大学等院校都是出了名的复试时间晚。想考这些院校的,需要考虑一下这个因素。五、不保护一志愿的院校一般来说学校都是保护一志愿的,相对于调剂生来说,明确表示录取优先。但每年也有学校让他们跟调剂生一起竞争择优录取。比如广西大学法学院,不仅5月底才公布复试名单,况且还让调剂生和一志愿考生一起复试。法硕非法学调剂生最低调剂分数高达368分,最高达到400分!而其一志愿最高分才353分,并且还有大量的学生是310左右的。这个现象微博上考生吐槽的很多,就放图给大家看看,华南师范、华中师范、江南大学等都有这种现象!但也有考生力挺报考院校保护一志愿的,比如:大连理工:复试很公平,上午面试完,直接下午就出总成绩,晚点的也就晚上出成绩,而且保护一志愿。上海财经大学:不接受校外调剂,非常保护一志愿考生。复试提问采取抽签式,所以不存在说考官看着你是外校问一大堆坑人的问题来淘汰你。南京农业大学:保护一志愿,必须有姓名,专业课不压分。暨大:非常保护一志愿,不接受校外调剂,校内调剂一大把。不过暨大比较不人性化的一点就是复试通知以及复试时间比较晚。海南大学:初试不仅不压分还送分(专业课改得很宽),复试时保护第一志愿(是真的保护)。那怎么判断学校是否保护一志愿呢?最简单的办法就是看拟录取名单。看一志愿录取了多少人,占计划招生人数多少比例;还有是一志愿分数有没有断层,如果一志愿录少了,并且分数有断层(比如350分然后下来就是330分这种的)就大概率说明不保护一志愿;也有些学校直接表明不收校外调剂的,需要多查多关注这些重要信息。六、被传歧视出身的院校在考研大军中有非常多的同学是来自二本、三本等一些普通院校的,好不容易通过了初试,在复试和调剂环节中有不少人会担心“被歧视”的问题。根据往届的反馈,这种现象确实是存在的,在一志愿复试中存在着多种观点,有的同学认为有歧视,有的则认为很公平,但在调剂环节,不少院校专业直接挑明了说是看本科的,想要出身比较好的。举个例子:以下是兰大的调剂要求,明确写着优先接收高水平大学和优势特色学科专业的毕业生。因为兰大本身就是985,每年调剂到该校的生源也比较优质比较多,双非调剂成功的几率比较小。有同学亲历过,打电话过去后,兰大那边的老师上来就问本科哪里的,不是211根本不考虑。七、复试线高、第一名被刷绝大部分专业的复试线跟往年没有特别大的区别,但重点大学的优势专业一直是重灾区。之前整理过初试复试线400分的院校,里面都是400分的各种神仙。尤其是经管专业,分数更是超高。其中,苏州大学的社会保障专业复试线达到417分,是不是刷新了你的认知?还有一些院校把初试400+第一名都刷下去了,一点“情面”不给啊。如上海交通大学管理科学与工程专业四人被刷,包括初试第一名(435分);中山大学中国史专业初试第一名(初试405分)被刷;华中科技大学新闻与传播专业初试第一415分的考生复试被刷,同时还有好几个400分的被刷掉。复试线高也不能全怪学校,这个“锅”,部分同学也得帮忙分一分。好学校,好专业肯定大家都想报考,人一多,分数线肯定就飚高,淘汰率也陡升。根据近些年的趋势来看,文学类、经管类的国家线持续增加,哪一年国家线不是340/350+呢?而至于今年爆出不少400+的同学被刷,其实也不能说明学校有歧视等等不好,另一方面也反映了复试的重要性,即使初试考了400分,第一名、第二名,复试也不能够太大意。因此,这也提醒大家,择校择专业不能盲目,热门虽好,名校虽好,但也要根据自己的实力来量力而行。八、调剂迷幻操作调剂是每年考研的最后一根救命稻草,不少学生靠它成功上岸。今年调剂阶段也有学校做出了一些看不懂的操作,比如广西师范大学、桂林电子科技大学要求一志愿考生也要在研招网调剂系统填报志愿。这种事还真是非常少见,猜测这大概率是怕一志愿高分考生,在调剂系统开的时候跑去其他学校调剂,进而丢失优质生源,因此才想出这个办法。但这种操作势必也对考生的调剂产生了影响,损害到了考生的权益。十、招简出得晚,还换考试科目自主命题专业课最怕学校临时换科目或者参考书,如果招生简章出得早,留给考生的时间比较充裕,倒也还好,可最让人无语的是到9月份才出招生简章、专业目录,还把考试科目或者参考书换了,尤其是频繁更换专业课的学校,还有就是去年招生今年不招生的情况!比如南开大学应用心理专硕2019考研招生全日制,2020考研就只招非全了;天师大的新传专业去年换了多本参考书。以上学校的事例虽然很难顶,但在整个考研过程中终归还是个例。考研中选择和努力都很重要,择校过程中多考虑一些因素也是对自己负责!对于以上考研院校在考研录取过程中骚操作,大家有什么想法和看法呢?欢迎留言评论分享~
#中国美院考研##电影考研##影视学考研##优塔教育电影诞生于19世纪末,在20世纪初发展成为独立的艺术样式,并建立起现代电影工业。电影是随着电学、光学等现代科技的发展,融合了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、设计等多种艺术类精华而形成的综合性视听艺术形式。电影学是研究电影的创作与制作理论,电影发展历史,以及电影作为审美、文化等现象的科学,分为电影理论、电影史和电影评论三个部分。它要求运用多学科知识背景与研究方法审视电影本体和电影实践,是一门综合性艺术学科。关于考研专业参考书,网上种类繁多,选择合适的参考书,可以快速入门,掌握考试重点内容,提高复习效率,起到事半功倍的效果。下列书目为中国传媒大学、北京师范大学、北京电影学院、中国美术学院、上海大学等国内顶尖高校电影(学)考研理论方向指定、推荐或选读参考书目大全。具有初复试通用、涵盖范围广、可读性强等主流教材书目特点。考生可根据自身学历背景、备考进度和阶段、院校属性及特点等进行部分针对性的选读参考学习等,请知悉。该书单由艺术考研联盟电影学方向老师汇总整理,转载请注明出处。1.《艺术学概论》,彭吉象,北京大学出版社2.《艺术概论》,王宏建,文化艺术出版社3.《艺术学原理》,王一川,北京师范大学出版社4.《中国艺术精神》,徐复观,广西师大出版社5.《谈美》,朱光潜,三联书店6.《美学散步》,宗白华,上海人民出版社7.《美学原理》,叶朗,北京大学出版社8.《什么是艺术》,(美)沃特伯格著,李奉栖译,重庆出版社9.《艺术:让人成为人》,(美)理查德·加纳罗著,舒予/吴珊译,北京大学出版社10.《艺术的故事》(美)贡布里希,范景中等译,广西美术出版社11.《导演思维》,[美]肯丹西格著,世界图书出版公司12.《电影的观念》,[美]斯坦利梭罗门著,中国电影出版社13.《电影的创作过程》,[美]约翰霍华德劳逊著,中国电影出版社14.《视听:幻觉的构建》,[法]米歇尔希翁著,北京联合出版公司15.《电影的本性——物质现实的复原》,[德]齐格弗里德克拉考尔著,中国电影出版社16.《拍电影》,(美)琳恩·格罗斯/拉里·沃德,世界图书出版公司17.《导演功课》,(美)大卫·马梅 ,广西师范大学出版社18.《电影剧本写作基础》,(美)悉德·菲尔德,世界图书出版公司19.《中国艺术批评模式初探》,蒲震元,北京大学出版社20.《中国优秀电影电视剧赏析》,刘书亮,北京广播学院出版社21.《世界经典电影分析与解读》,潘桦,中国广播电视出版社22.《当代欧美名片评析》,胡克,北京广播学院出版社23.《当代电影》杂志,北京大学出版社24.《中国无声电影史》,郦苏元、胡菊彬,中国电影出版社25.《西方电影史论》,邵牧君,高等教育出版社26.《中国电影理论史评》,胡克,中国电影出版社27.《电影美学》,姚晓濛,东方出版社28.《电影理论史评》,(美)尼克·布朗,中国电影出版社29.《影视艺术概论》,周星著,高等教育出版社30.《电影批评》,戴锦华,北京大学出版社31.《中国电影史》,李少白著,高等教育出版社32.《影视艺术史》,周星、王宜文,广西师范大学出版社33.《中国电影艺术发展史教程》,黄会林,北京师范大学出版社34.《中国电影艺术史》,周星,北京大学出版社35.《经典电影理论导论》,[美]达德利·安德鲁,李伟峰译,世界图书出版公司36.《电影基础理论》,陈晓云,北京联合出版公司37.《纪录片怎么讲故事》,(美)希拉·柯伦·伯纳德,世界图书出版公司38.《认识电影》,(美)路易斯·贾内梯,世界图书出版公司39.《故事》,(美)罗伯特·麦基,中国电影出版社40.《电影是什么》,[法]安德烈·巴赞著,江苏教育出版社41.《世界电影史》,[美]大卫·波德维尔著,世界图书出版公司42.《机械复制时代的艺术》,[德]本雅明著,李伟、郭东译,重庆出版社43.《中国电影史》,钟大丰、舒晓鸣著,中国广播电视出版社44.《外国电影史》,郑亚玲、胡滨著,中国广播电视出版社
各位考生们大家好!广西师范大学2020年硕士研究生入学考试初试成绩即将公布。报考我校2020年硕士研究生的考生,2月21日9:00起, 请自行登录我校研究生招生信息网或中国研究生招生信息网查询本人的初试成绩,我校不再另行送达,也不提供成绩通知单。相关说明:1.管理类联考(工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士(MTA))综合能力成绩在“政治理论成绩”项中显示。2.推免生无需查询分数。3.缺考科目成绩显示为“0”分,违纪科目成绩显示为“0”分,作弊考生在查询系统所有科目成绩显示为“0”分。4.我校硕士研究生的初试成绩已经过严格的审核与复核,考生如对成绩确有异议,可申请成绩复查,复查申请时间:3月4日0时起至5日24时止,逾期不再受理。成绩复查程序按《广西师范大学2020年硕士研究生招生考试初试成绩公布及复查办法公告》执行。5.我校执行国家B类考生分数线,请考生根据2020年全国硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求,确定自己能否进入复试。6.我校复试、调剂工作将在国家线公布后进行,具体时间、形式和要求,后续将按照上级通知要求执行,及时在我校研究生招生网上公布,请各位考生关注并提前做好复试前的有关准备工作,复试通知发布前切勿提前来校。7.当前正处于疫情防控关键时期,我校在成绩公布期间将安排人员通过邮件方式处理考生关切的问题。考生若有问题咨询,可发送邮件咨询,我校研究生招生工作人员将及时予以答复。感谢各位考生的支持与配合,让我们众志成城、共克时艰,为全国疫情防控做出应有贡献!来源:广西师范大学研究生招生办公室 编辑:龚铭玥 校对:马肖僡 林汉芸 审核:谭彦