广西非全日制研究生

重要通知：2021年非全日制研究生网上报名正式开始了。报名详细事宜如下：报名时间：2020年10月10日-10月31日 每天9：00-22：00报名入口：中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn/）报名条件：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。4.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。报名流程：注意：1、考生应在规定的时间登录研招网进行报名，若错过正式报名时间，不予补报；2、考生应牢记自己注册的用户名和密码。该注册的账号信息是查询报名号唯一的方法，也是后期信息查询、下载准考证、调剂等流程必须使用的账号；3、招生单位、考试方式、报考点等信息需慎重选择，一旦生成报名后就不可再修改。确实要修改的须取消已有的报名信息重新报名；4、考生一定要在网络报名结束前确认自己的所填信息，避免出错且无法再修改；5、考生在预报名期间报名的信息同样有效，无需再次填报；现场确认和打印准考证现场确认主要是需要考生现场核对个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作，考生完成上述流程后才算报名成功。现场确认的具体时间地点由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。考生务必要关注各省级教育招生考试机构发布的公告，按照规定进行现场确认，逾期不再补办。准考证需由考生自行下载打印。2020年12月19日-12月28日，考生在此期间可凭网报的账户信息登录研招网下载准考证。下载完后，需用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。考试安排12月26日上午：思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午：外国语12月27日上午：业务课一12月27日下午：业务课二12月28日：考试时间超过3小时的考试科目注意：考生应提前解决好自己考试期间的食宿问题。在职人员可向单位提前两天请假，调整好自己的状态，准备考试。其他考生结束完考试以后，就可以安心等成绩的发布。成绩一般在考试结束60个工作日后可以查询。考生可直接点击关注，第一时间为大家发布考试信息、成绩查询、复试调剂等信息！

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

作为一名非全日制研究生毕业生，真是太难了！找工作时，我们看到最多的就是“不招非全日制研究生”;考公务员时，我们也看到“仅限全日制研究生，不招非全日制研究生”。在生活中，我们听到更多的也是“读非全日制研究生没用，其实非全日制研究生=本科生”。为什么更多的人士会对非全日制研究生这样的认识呢？那主要是因为在未改革之前，有一种在职研究生在职研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可以直接就读，甚至缴纳较高的费用，就可以获得更多的机会来毕业获得证书。因此，有些人士对在在研究生以及非全日制研究生有偏见，也是有理由的。但是，现在，非全日制研究生和以前的在职研究生大不相同。从2017年起，非全日制研究生和全日制研究生开始实行并轨招生。非全日制研究生和全日制研究生需要一同参加硕士研究生招生考试，考试内容、考试难度、考试分数线都是一样的。只是培养方式和学习形式不同。非全日制研究生实行这样的标准，正是为了确保非全日制研究生的含金量。在最近教育部公布的《有关推动非全日制研究生就业工作的通知》中，明确指出：非全日制研究生和全日制研究生具有同等的法律地位和相同效力；社会需要向非全日制研究生提供平等的就业机会等等。”这样，我们可以看出，国家从政策层面上大力支持非全日制研究生的发展。另外，为了更好的推动非全日制研究生发展以及增加非全日制研究生的含金量，教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。从这些来看，非全日制研究生得到了国家的大力支持，并且非全日制研究生和全日制研究生实行同样的招生标准，含金量也得到了保证，我们在一定程度上是不是应该改变自己对非全日制研究生的一些看法呢？目前，部分院校的非全日制研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在职研究生有3大文凭，各个都是国家承认，但是获得方式大不同可以获得学历学位双证的在职研究生来了，大专可报！

随着社会发展加速，单位对学历的要求越来越高，尤其是很多单位将学历与工资、晋升等挂钩，让很多学历层次不高的人吃了不少亏。通过读非全日制研究生来提升学历层次，确实是不错的选择，但是决定报考之前，你必须要想清楚以下几个问题：1、读非全日制研究生需要高额的学费。非全日制研究生虽然是一边工作，一边学习的状态，并且基本不影响工作，但是非全日制的学费也是相当高的，一般院校的普通专业已经10000元/学年左右了，如果是好的院校，那肯定更高了。如果是工商管理，也就是传说中的MBA，每年都要4、5万，读下来要二三十万是少的。因此，高额的学费是不是给自己带来巨大的经济压力，这是必须要考虑的问题。2、社会上对非全日制研究生的认可度不高。非全日制研究生虽然具有双证，但是受国家改革时间短、以前在职研究生等影响，目前很多企业、单位并不认可，特别是有些相对较好的企业，更喜欢全日制研究生。在这种大环境下，报考非全日制研究生的目的是啥，如果所在单位不认可，无论是找工作还是职位晋升，都将承担一定风险。3、每年需要长假进行集中学习。目前，非全日制研究生采取集中学习的形式，大都集中在假期或周末。大多数院校和专业都是集中学习的形式，每年学习2次，每次1个月左右的时间，有的院校是利用寒暑假，有的是利用五一、十一拼凑。无论哪个时间段学习，你都要拿出每年近2个月的时间。这就要必须考虑：你的工作是否允许你出现请长假的情况？这种情况单位是否允许或同意？4、考试不简单，特别是对英语、数学或专业的要求高。自2017年，非全日制研究生纳入国家统考，与全日制研究生一样，需要考英语、政治、数学、专业课，有些专业不考数学，考两门专业课或管理类联考等等，这就对英语、数学或专业课的学习提出了更高的要求。另外，除了初试笔试外，还要经过复试。与以往在职研究生相比，读非全日制研究生的门槛提高了。你要承担努力间复习备考，但最终未能考上的风险。5、毕业难度加大，混学历早已成为过去。2017年研究生招生改革，将非全研究生加入统考后，国家对非全日制研究生采取“严进严出”的管理模式，除了初试笔试难度加大外，毕业难度跟以往在职研究生相比，更是难上加难，以往交钱上学、论文糊弄毕业的混学历的情况已经一去不复返了。所有非全日制研究生的毕业与全日制一个标准，并且对于考核不合格的，可以延期毕业。综上所述，虽然读非全日制研究生的难度越来越大，但是也正是这样，非全日制研究生的含金量也被提升。如何选择，根据个人实际情况。

说起非全日制研究生，很多同学都在说“非全日制研究生太坑了”，那为什么这么多人说“非全日制研究生太坑了”呢？　1、源于自身问题之所以有很多人说，非全日制研究生太坑了，其实很大一部分原因是来自于自身。主要是自己报考了非全日制研究生，但是上课不认真，总是不去上课，导致自己没有真正的积累，没有为自己带来价值。　2、就业、薪资问题很多同学都说，报考了非全日制研究生，很多企业并不认可，也没有实现升职加薪等等。但是，能够成为非全日制研究生，对于同学们来说，是知识和能力的提升，在今后的工作中，企业还是更看重的是能力，有能力的同学就不用担心就业和薪资问题。所以说，非全日制研究生是坑还是不坑，主要是个人的判断，要知道，非全日制研究生本身就是一种知识的投资。读到这里，相信很多人会问，究竟非全日制研究生值不值得读呢？我们来看看非全日制研究生有何优点？01非全日制研究生可以边工作边学习非全日制研究生不用脱产学习，这样同学们在读书的同时，还能积累工作经验。　02非全日制研究生证书含金量高我们报考非全日制研究生，可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。此证书和全日制研究生学历学位证书具有同等的法律效力和地位。　03可以积累人脉资源报考非全日制研究生的同学大多数是参加工作的在职人士，同学们可以有更多的机会，认识到各行业的同学，为自己积累人脉资源，更好的帮助自己发展。看到这，想不想读非全日制研究生，还是要看同学们自己的选择了。那么，在职读研，除了非全日制研究生，还有其它选择吗？同学们除了选择非全日制研究生，还可以选择同等学力申硕。相对于非全日制研究生来说，同等学力申硕可以免试入学，先学后考，毕业时同样可以获得国家承认的硕士学位证书。同等学力申硕考试科目是只有综合和外语两门，考试科目只有综合和外语，考试分数线采取及格制，每科100分，达到60分即可通过考试。另外，每位学员有4次考试机会，一次不过，可以再次参加考试补考。同等学力申硕，考试难度小，通过率高，还能获得国家承认证书，也是值得报考的。目前，同等学力在职研究生正在招生，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！本科毕业几年能考双证在职研究生？在职研究生就是非全日制研究生？你怕是搞错了！

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#可能很多应届生无法理解已经工作了，为什么还要选择考研？事实上，对于在职人群来说，考研是提升自我价值的一个方式，为的是以后有更好地发展。漫漫人生路，我们是不断在成长的，对生活和工作的看法和态度也会随着时间改变，研究生学历不仅是很多企事业用人单位是晋升的必要条件，更是很多公司竞聘的敲门砖。向往在职场上有进一步提升的在职人士，考研成了必由之路。之前也有很多考生问到关于“在职研究生”的问题，今天小苇老师统一给大家解答这个疑惑。自2016年起，国务院学位委员会印发通知，所有在职研究生均作为非全日制的分类纳入到国家研究生招生计划，取消在职研究生联考，参加全国硕士研究生统一考试。以往的在职研究生考试，修满学分，即可颁发“在职研究生”的学位证，但是没有研究生的学历证；现在的非全日制研究生，修满学分且通过论文答辩后，可以同时获得研究生的学位证和学历证书，即“双证”。接下来介绍几个适合在职人员报考的专业。001 工商管理硕士（MBA）(1)工商管理硕士是一种专业硕士学位，培养目标为：能够胜任工商企业和经济管理部门等高层管理工作需要的务实型/复合型/应用型高层次管理人才。(2)工商管理硕士培养方式为：通过商业案例分析/实战观摩/分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望的挑战，具有职业竞争的实力。(3)工商管理硕士学习多门课程，包括生产管理/财务管理/营销管理/人事管理/决策管理/经营战略等。此外，工商管理硕士的跨考门槛非常低，接收有各种专业背景的大学生报考。(4)广西区内设有MBA的院校：广西大学/桂林电子科技大学/桂林理工大学/广西师范大学。002 公共管理硕士（MPA）（1）公共管理硕士是为适应公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养的的目标为：掌握先进的分析算法和技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者、管理者及其它公共服务人才。（2）公共管理硕士读研期间，依然要学习马克思主义基本原理和邓小平理论，以及公共管理学的基本理论和专门知识。教学方法采用课堂教授、研讨、模拟训练、案例分析、及社会调查等多种形式。（3）在广西区内设有MPA的高校有：广西大学/广西师范大学/广西民族大学/桂林理工大学/南宁师范大学。003 旅游管理硕士（MTA）在中国旅游业迅速发展的大背景下，为完善旅游管理人才培养体系，提高旅游管理人才的质量，经国务院学位委员会于2010年3月批准设置了旅游管理硕士的专业学位。（1）旅游管理硕士的培养目标是：培养良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能，具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力，能胜任现代旅游业的工作需求的旅游管理人才。（2）旅游管理硕士生毕业后，可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子企业、商务酒店、旅游策划机构、主题公园等从事旅游经济管理和企业部门工作。（3）在广西区内设立有MTA的高校：广西大学/广西民族大学/广西师范大学/桂林理工大学。004 教育管理在职考研群体中，除了企事业单位的公职人员，也有咱们的人民教师，毕竟教师深造，不仅可以学习到新的知识，提升自己的教学水平，还能拿到硕士学历，还为日后的职称评选，岗位晋升奠定基础。（1）教育管理专业培养的目标就是：为各级各类师范学院、科研机构、教育行政部门，以及各个中学、小学从事教学、管理、咨询等培养管理的专业人才；研究生毕业后不仅可以到上述的部门单位就业，也可以到高职高专担任辅导员等工作。（2）教育管理的授课内容包括：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语；此外还有教育行政管理、教育统计与测量、教育管理心理学、教育组织行为学、课程论、计算机操作与应用。（3）广西区内设立有教育管理的专业有：广西师范大学/广西民族大学/南宁师范大学。报考条件：工商管理/公共管理/旅游管理/教育管理等专业硕士的报考条件均为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。这就意味着应届毕业生是不能报考这些专业的，一定程度上降低了此类专业竞争激烈程度。写在最后：考研，专业院校的正确选择至关重要，没有深思熟虑的选择，盲目的行动不可能接近成功；反过来只有选择，却迟迟迈不开行动的第一步更是一场灾难。很多在职考生一开始踌躇满志，没过多长时间就蹒跚不前，考研的热情维持不到一周，又回到原来的轨迹中。想要获得工作晋升的机会，但又不想付出实际行动，是很多在职考生的通病。要知道，鱼和熊掌无法兼得，既然下定决心考研，就要拿出破釜沉舟的勇气和百折不挠的毅力。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：广西民族大学考研丨体育硕士考研参考书、初试、复试综合分析艺术考研丨广西艺术学院：水彩画考研难度、参考书、录取情况分析考研择校分析：广西艺术学院声乐表演艺术考研难度、报录比

去年，根据中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而今年再次调查，愿意报考非全日制的考生高达39%，另16%的考生表示无法确定。虽然还是有一些同学（大部分为应届生）比较介意报考非全日制研究生，不过大趋势却是：非全日制研究生地位正在日益提升——无论是今年教育部要求“非全日制就业要与全日制平等”，还是一些高校专硕取消全日制，在当下环境及国家政策的影响下，正如专家所言，非全日制是专业硕士未来发展趋势。目前，以下这些高校和专业取消了全日制专业，快来看看有哪些吧~1应用心理1.北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养。2.华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3.东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：(1)新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录;(2)跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4.南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，非全只面向非应届生。2会计硕士MPACC1.华南理工大学2017年，华南理工大学官宣：我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。2.中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。3.西安交通大学2017年，西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免)，非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4.长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中：会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5.武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6.四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中，非全日制招收160人，不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7.华中科技大学华中科技大学：会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。8.中南财经政法大学中南财经政法大学在2018年的时候会计专硕全日制还招收100多个，2019年直接取消全日制，2020年也是，会计专硕的所有方向都是非全日制。9.南昌大学南昌大学也和中南财经政法大学一样，2019年直接取消全日制招生工作，2020年的招生专业目录中依旧只有非全日制。类似的情况还有太原理工大学等，西工大、上理工、北信科等也是仅进行非全的招生。另一方面，根据当前各大院校接受调剂专硕的情况，接受全日制的院校仅有两所，分别是湖北经济学院、广西财经学院，其余院校基本都只是接受非全日制MPAcc。3为什么只招非全日制？1.受到统一划线的影响由于教育部规定会计专硕全日制与非全日制考生统一划线，变相地提高了分数线，导致非全日制的考生有很多都没能进入复试。同时规定全日制可以调非全日制，但是许多报考全日制的考生都是没有工作的，也不愿意调剂到没有派遣证的非全班，从而大大影响了非全日制的招生。2.就业为主首先我们需要了解一下，什么是专硕：专业学位是相对于学术学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础、并适应特定行业或职业实际工作需求的应用型高层次专门人才。说到底，学硕培养做学问的，专硕培养就业的，扩大非全在一定程度上是符合专硕定位的。4全日制和非全区别为提高在职研究生的含金量，于是在职研究生在17考研首度纳入12月统考。来详细看下全日制和非全之间的区别。1.培养方向不同专业型硕士：专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主；非全日制硕士：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2.学制不同专硕：全日制学习，一般2年；非全：边工作边学习，一般为2-3年。5二者到底如何抉择？我们可以从以下几方面来分析——1.考研的目的工作就业：专硕优先，就业方面相较于学硕，基本没有区别。学习年限相对较短，可以更早的踏入社会，也许就意味着你可以比考学硕的同学多一年的工作经验，对未来的工作发展很有优势。更高效的拿到学历：非全也是双证，在职可读，可捡漏名校，也可考博。2.报考难度全日制＞非全日制3.社会认可度非全日制的改革目前虽然处于初步阶段，但社会认可度已经大大提高，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。非全是未来发展的趋势，现阶段无疑是捡漏名校的最佳时机。总的来说，非全日制研究生得到了国家层在政策上的进一步支持，发展前景和社会认可度都将稳中向好，来日可期。现在尚德机构的专业辅导在职研究生老师开放免费1v1在线服务，不管是院校专业，就业指导，考前规划，还是学费明细，毕业时间等各方面都免费给予指导。

随着国内教育的多元化，国内民众受教育机会逐渐增多。其中，非全日制研究生作为国家政策支持的研究生教育，受到国内一部分学子的关注。而实际上，非全日制研究生受国家教育部认可，其教育教学形式比较正规。下边本文针对该类型教育做以下解析。非全日制研究生认可度非全日制研究生优势有哪些据调查显示，自2017年起非全日制研究生与全日制研究生执行相同的政策和标准。考生入学前须进行统一硕士研究生考试。考试合格后，大家在学校可享受与全日制同等的教学待遇。其读研优势如下：1、工作与读研互不影响：非全日制读研时间与全日制不在一块。非全日制研究生通常在周末或国内法定节假日期间进行上课，与在职工作时间是错开的。大家能在保证工作的同时，还能兼顾学习。2、证书含金量高：非全日制读研结束，学员可拿上硕士学位及研究生学历证书。这类证书实际上和国内统招生考研拿上的证书，具备同等的教育部认可度，而且证书效力也没有任何差别。学员持有这些证书无论是就业、考博还是考公务员等，均有很大作用。不足之处的解析1、学费较高：非全日制研究生学费相比全日制研究生较贵。一般情况下，非全日制研究生学费为几万至几十万之间，而全日制学费则在几万到十几万之间。2、社会认可度：非全日制和全日制研究生毕业证虽然都能在学信网进行查询。但由于非全日制研究生是国家刚刚实行的教育，所以国内社会难免会对这种研究生含金量存在少许质疑。总结上述内容，非全日制研究生读研不脱产，而且研修结束也能拿上含金量较高的毕业证书。所以这类研究生教育还是受国内部分企业认可的

——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品2021届高校毕业生预计909万人，同比增加35万。日前，教育部发文要求做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作。其中，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。（12月1日《人民日报》）关于全日制研究生和非全日制研究生的争议向来不少。此则新闻一出，更是引来不少质疑：“凭什么？非全日制上课学时怎么能和全日制的相比？他们在读书上花的时间有全日制的多吗？配和全日制研究生比就业？”难道，非全日制真的“不配”吗？在笔者看来，非全日制研究生学历在就业中不应被歧视。非全日制研究生不等于在职研究生，正因为人们将两者混为一谈，才有了非全日制研究生饱受歧视的现象。2017年之后，非全日制研究生毕业后可以拿到学位证（代表硕士学位）和毕业证（代表研究生学历），而在职研究生只有学位证。全日制研究生和非全日制研究生同样“双证”齐全，而“双证”上的区别仅为毕业证学习方式上的“非全日制”字样。其次，非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都要参加全国硕士研究生招生统一考试，实行相同的考试招生标准和培养标准，所以二者的“双证“具有同等的法律地位和效力，证书的含金量自然也一样。与全日制相比，非全日制研究生其实有着自身的独特优势。一方面，非全日制研究生很多都是专业型硕士，偏向于培养实践应用型人才，他们有着丰富的工作经验和专业能力，更能结合实践，将所学理论运用到工作当中。另一方面，非全日制研究生和工作单位的联系更加密切，可以担任学界与业界沟通的桥梁，能够为导师的科研工作带来新的思路，推动大学的研究方向和社会的实际需求相结合，进一步服务于学科发展和社会发展。教育部规定在招聘公告和实际操作中，不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件，不过是想打破唯学历论的陈旧思想，给非全毕业生一个施展才华的入围条件，至于最终能否被用人单位录用，则完全靠学生自己的个人能力。对于全日制研究生来说，如果真有真才实学，又何必靠一纸证书来取胜，与其抱怨政策，不如抓紧提升自己的就业能力。随着社会的发展，企业的用人标准也逐渐发生变化，名校的学历不再是铁饭碗，出国留学也不再是大公司“通行证”，个人能力、项目参与经历、工作经验都成为更加重要的选择标准。多所高校也在校园招聘会中为非全日制研究生发声，教育部也在为他们呼吁。所以，社会看待他们的眼光应该改变，企业管理者的思维也应该与时俱进了。文/蓝键（广西大学）