广告学在职硕士

中国传媒大学，教育部直属重点大学，211工程重点建设高校，985优势平台建设高校，一流学科建设高校，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”中国传媒大学1954年，中央广播事业局技术人员训练班成立。1959年，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校拥有7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，19个硕士学位授权一级学科点。在全国第四次学科评估中，新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+，艺术学理论被评为A-，设计学等5个学科被评为B类。中国传媒大学理工学院双一流学科：新闻传播学、戏剧与影视学国家重点学科：新闻学、广播电视艺术学特色专业：尼泊尔语、广播电视新闻学、动画、新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广告学、录音艺术、传播学、文化产业管理、泰米尔语、斯瓦西里语、孟加拉语。风景确定考生录取专业时，根据考生填报的专业志愿设定专业志愿级差，第一、第二专业志愿之间不设级差，第二、第三专业志愿之间的级差为3分，第三专业志愿以后的专业志愿之间不设级差；所有已投档考生按实考分排队，按照考生专业志愿和各专业招生计划数从高分到低分顺序录取。考生填报的前一专业志愿无法满足的考生，实考分减掉分数级差进入后一专业志愿排队，依此类推。高考综合改革省份的考生选考科目须符合所报考专业选考科目限制要求。校园一角在实考分相同条件下，优先录取有政策性加分的考生。若均无政策性加分，文科考生依次按语文、数学、外语、综合科目成绩排队录取；理科考生依次按数学、语文、外语、综合科目成绩排队录取；对于高考综合改革省份，按照相应省份提供的同分数排序规则进行录取。校园风光2019 年，中国传媒大学共有各学历层次全日制毕业生 3878 人（不包含港澳台、留学生、在职、继续教育毕业生）。其中，本科毕业生（含第二学士学位）2119 人（占 54.64%），硕士毕业生 1632 人（占 42.08%），博士毕业生 119 人（占 3.07%），高职毕业生 8 人（占 0.21%）。截至2019年10月31日，中国传媒大学2019届毕业生总体就业率4为97.19%。其中，本科毕业生就业率为 96.98%，硕士毕业生就业率为 97.73%，博士毕业生就业率为 93.28%。

考研大军首次突破300万，报录比创新高：2020，他们因何考研12月17日，在河北省邯郸市的河北工程大学，考研学生在自习室复习。郝群英摄/光明图片这个周末，341万人考研大军将走进考场，迎战人生又一场大考。而这个数字意味着，2020年逐鹿考研“战场”的考生人数比去年再增51万人。12月18日，教育部发布2020年考研权威数据，报考人数首次突破300万人，引人瞩目。中国教育在线随即发布了《2020年全国研究生招生调查报告》(以下简称《报告》)，为什么考研成为越来越多人的选择？考生报名呈现哪些新态势？考生结构有哪些特点？数据的背后是一个个奋斗者的梦想，走近考研人群，记者力图勾勒一幅鲜活的考研图鉴。12月17日，在河北省邯郸市的河北工程大学，考研学生在自习室复习。郝群英摄/光明图片1 341万！较2019年增长17.59%●考生说考研已是一种流行趋势考生：王泉目标院校及专业：南京理工大学机械工程专业考研已经是一种流行趋势，宿舍中的四个人都考研，周边的同学也有六、七成报了名。不管准备充分与否，大家都愿意尝试。我四年的本科学习不够扎实，期望在更好的大学和喜欢的专业里继续深造。争取在能力和简历上，能比别人更高一筹。●报告数说哲学、文学、军事学招生人数下降，其他学科上涨弃考率居高不下，部分地区及高校超过10%根据教育部公布的数据，2019年研究生考试报名人数为290万人，增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。2015年以来，硕士研究生报名人数屡创新高。高校毕业生的逐年增长是考研群体增加的重要推手。2020年全国普通高校毕业生预计达874万人，较上一年增加40万人。而事实上，高校毕业生数量近20年来一直处于增长的趋势。与此同时，近10年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。2008年至2018年，工学在各学科门类中招生人数占比最高，在2018年占比达34.29%。其次则是管理学，所占比例在2018年上升至16.01%。从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。考研人数持续增长的同时，硕士研究生考试的弃考率也一直居高不下。2019年，广东省硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率约11%。2019年，辽宁省应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。同年，深圳大学网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2000人，弃考率达到12%。12月11日，在湖南省衡阳市南华大学图书馆走廊、过道，考研学生在看书复习。曹正平摄/光明图片在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好时，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。2 经济转型期，自我提升、提高就业竞争力诉求越来越强●考生说我对“本科毕业马上就业”没有底气考生：刘达庆目标院校及专业：厦门大学电子信息工程我考研主要为了找个好工作，为了将来赢得更大主动权。现在，社会竞争压力太大，本科毕业生工资低提升慢。一些岗位还有明确的研究生学历要求，即便是写着“本科及以上学历”，很多同学的简历很快就被淘汰，只留下了研究生学历的求职者。我对本科毕业马上就业，没有底气。报考厦门大学是想实现我的名校情结。●报告数说近六成考生认为，研究生学历对就业帮助很大考研热度较高与我国经济处于转型期相关考研热不断升温，多种因素促使考生报考。选择考研的主要动机之一是提高就业和从业的核心竞争力。另一个主要动机则是完善自身的知识结构、提高文化层次，这两项相较以往调查比例有所提升，可见很多考生对自我提升的诉求更加强烈。为了获得研究生学历而考研为第三动机。同时，在经济结构转型的大背景下，考生对自我提升的诉求越来越强烈，完善自身的知识结构、提高文化层次亦成为考生读研的重要因素。报告显示，将近六成的考生认为，研究生学历将对就业有很大帮助。两成考生持谨慎态度，认为研究生学历对就业有一些帮助，但作用不大。另外有两成考生认为视专业而定。同时，研究生报名热度较高，考研人数激增，与我国处在经济结构调整的关键时期的实际情况密不可分。据国家统计局、教育部发布的数据显示，在1999年至2018年间，我国GDP增长率大致在6%至14%之间，研究生报名人数增长率大致在-6%~36%之间。其中，2007年我国GDP增长率达到了20年间的最大值，约为14.20%，但我国2008年硕士研究生考试报名人数增长率却几乎达到了20年来的最低值，约为-6.4%。当前，经济稳步发展和结构转型对高层次人才培养提出了迫切需求，考生对于提升自我竞争力的要求越来越高。3 追求“热门专业”，社科类热度增加但就业不及预期●考生说追逐潮流是大部分年轻人的普遍心态考生：管嫣然目标院校及专业：中国传媒大学广告学近几年，互联网、新媒体领域的发展非常快。我在实习过程中，深入接触了这个行业。在这里，我可以充分发挥我的创意。我的职业规划是想从事广告或者新媒体领域的工作。我想，追逐潮流是大部分年轻人的普遍心态吧。●报告数说管理类、法学类等社科类专业报考热度远高于工科类专业社科类分数线上涨，但就业前景不好“双一流”启动后，高校发展进入新的竞争阶段，研究生群体作为学科建设的重要力量，招生培养规模显著增长。但在就业压力的刺激下，考生盲目追求热门专业，使得社科类专业的报考人数远多于工科类专业。报告显示，在高校的报考热门专业中，社科类专业常常占据众多席位，而工科类专业寥寥无几。2019年湖南大学硕士研究生报名人数最多的专业中，工商管理专业以绝对优势位居第一，其后依次是金融、法律(非法学)、新闻与传播等专业。而在这前十专业中，理工科类专业仅有两个，即计算机技术和化学专业，其余8个专业皆为社科类专业。2019年，暨南大学报考热度最高的前十专业中，金融专业的报名人数最多，达到1290人。新闻与传播、计算机技术、工商管理、会计等专业仍然榜上有名。只有计算机技术是工科类专业。社科类专业报考热度持续增长而招生计划增长稳定，使得分数线整体呈上涨趋势，相比之下工科类专业的分数线有所下降。报告显示，高校专业的报考上明显呈现出冷热不均的现象。管理类、法学类等社科类专业报考热度远高于工科类专业。社科类专业报考人数增长，报名录取比例也随之拉高，体现了考生报考专业的较强趋同性，喜欢追求所谓的“热门专业”。从近年来研究生报名的热门专业可以看出，考生在选择读研时更青睐金融、法律、新闻与传播、工商管理等社科类专业，而工科类专业报名热度远低于社科类专业，报录比差异明显。但从本科及研究生就业情况看，社科类专业无论从就业率、薪资待遇方面，表现均不如工科类。显然社会需求量更大的是理工科专业，尤其是工科专业。这也提醒高考考生，虽然文科学习难度低，相对容易获得高分，但目前的就业前景不尽如人意。4 报考比例达57%，专业硕士受追捧●考生说专硕性价比高考生：刘易同目标院校及专业：南京理工大学金融学专硕金融专业就业形势相对较好，薪资待遇较高，更考验个人的实际操作能力。学术型硕士偏向于学术理论研究，可能不适合我。我报考金融学专硕，很大一部分原因是看中了专硕培养注重应用型人才，考试难度低于学硕，竞争压力也小很多，性价比相对较高。●报告数说工程专业学位占比最高考生看重其侧重实践能力的培养，有助于就业从2009年起，大部分专业学位硕士开始实行全日制培养，10年来，以应用为方向的专业硕士招生数量逐年递增，占比持续增大。2009年专业硕士占比仅15.9%，其后在2017年首次超过学硕招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。在社会对专硕认可度提升、专业学位研究生培养体系日趋完善的背景下，专业学位硕士报考人数比例持续增加。报告显示，参考往年专业学位硕士招生规模，工程专业学位在招生规模中占比最高，其次是工商管理，第三是临床医学，此外，教育、公共管理、法律、会计等热门专业学位均榜上有名。工程硕士专业学位设置以来，为社会培养输送了大量的高层次、应用型、复合式工程技术人才，服务了我国经济建设和社会发展。调查显示，选择报考专业学位硕士的考生比例达到57%。考生倾向选择专业学位硕士的主要原因是侧重实践能力的培养，有助于就业，第二原因是考试难度低于学硕，竞争压力小。调查显示，近八成的考生愿意从学硕调剂到专硕，考生对于专硕的接受程度较高。5 报录比达4:1，20年来最高●考生说不是为了“注水”的研究生学历考生：王星目标院校及专业：北大考古系文博专业父母对我考研计划非常在意。此前，他们主张我拿到一个研究生学位即可，建议选择难度不大的学校。但是，我是为了提高学习能力和见识，不是为了“注水”的研究生学历。即便是考研失败，我也会从事文博专业方面的工作。最后，我说服了他们，坚持报考北京大学。●报告数说过半考生认为研究生学历贬值延期毕业率持续增长，“严进严出”渐成大势虽然研究生招生数量不断增长，但增幅远低于报名人数增长幅度，这导致研究生报录比不断提升。2019年考研报名人数增至290万人，报录比为3.6:1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，报录比预计为4:1，达到近20年来最高。而在研究生招生规模不断扩大的趋势下，研究生实际毕业生数却低于预计毕业生数，并且两者之间差距不断拉大。2003年预计当年研究生毕业生数为13.1万人，实际毕业生数为11.1万人，近15%的人未能按期毕业。到2018年，研究生预计毕业生数为77.3万人，实际毕业生数为60.4万人，超两成延期毕业。无法在规定时间内正常毕业的研究生人数不断增多，延毕率持续增长，足见研究生毕业标准愈加严格，而其中博士研究生延期问题不容忽视。今年2月，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，提出对不适合继续攻读学位的研究生要及早分流，加大分流力度。基于现状，研究生分流的有效推行面临不小的挑战。而今年以来，已有多所高校对超期研究生予以清退。而在“严进严出”渐成大势的背景下，对研究生学历的含金量仍存争议。调查显示，近六成考生认为研究生学历较之前有所贬值。考生认为其中最大原因是研究生招生规模过大，研究生数量大幅增多；其次是“注水文凭”层出不穷；第三是研究生培养过程中质量要求不严格。研究生教育由外延式扩张转向内涵式发展任重道远，考研热趋势下如何提高研究生质量成为招生单位必须面对的长久课题。(本报记者 陈鹏 本文所涉及考生均为化名)链接女性考生比例上升近年来，我国在读研究生中的女性占比明显呈上升趋势。2009年，硕士研究生招生人数中女性占比首次超过50%；2016年，博士研究生招生人数中女性占比首次超过40%。据了解，2005年到2014年，美国注册研究生中女性比例保持在58%以上，基本保持稳定。我国与美国的研究生女性比例差距在逐渐缩小。“双一流”高校推免竞争激烈推荐免试是近年研究生招生中的一种招生模式，成为“双一流”高校重要招生途径之一，推免生人数不断上涨，但占比总体都在教育部要求的50%之内。“双一流”高校推免生比例远高于非“双一流”，推免竞争激烈，同时名校推免生源多数来自“双一流”。根据中国教育在线的调查显示，超过九成的招生单位认为推免生的质量普遍高于统考生，超过半数招生单位认为推免生与统考生的质量差异明显。“大体量”招生院校2020年，42.5万考生报考北京市硕士招生单位，与上年相比增幅达到11%，在全国考研报名人数中约占12.5%。其中，北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、清华大学、中国传媒大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、北京理工大学等17个在京招生单位报考人数过万人。非全日制生源不足自2017年非全日制研究生纳入统考以来，非全日制生源不足是招生单位面临的普遍问题。近两年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全日制等现象。从今年部分高校公布的数据看，生源问题依然比较突出，而造成这一现象的主要原因是考生认为非全日制社会认可度偏低。(本报记者 杜冰整理)来源：光明日报

一 公共关系是什么（一）公共关系的定义“公共关系”一词是由英文“Public Relations”翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”。整体上来讲，是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，提高主体的知名度和美誉度，改善形象，争取相关公众的理解与接受。目前，关于公共关系的各种定义有很多。综合各种定义，我们可将其归纳总结成一个：公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与相关公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。公共关系领域要求很强的技巧和分析能力，并不仅仅是交流沟通技巧这么简单。公共关系的服务对象可包括各界人士，公司或者政界候选人等。从业者们会向机构提供信息传达的服务，提供建议、计划、执行并评估信息传达的活动、媒体联络、组织公众宣传活动，甚至需要助企业去包装公众形象、解决危机等。一些学生认为美国公共关系是一项经济领域的“软技能”；但是一个专业从事公共关系的人的职责绝不仅仅是维护企业形象，同时也包括展示所作的这些努力是如何影响企业的盈亏状况的。而从学科的研究方法上说，公共关系学基本上是综合运用许多相关学科的研究方法，即：运用管理学、行政学的方法研究决策过程；运用社会学、心理学的方法研究社会心理和公众印象；运用政治学和传播学的方法研究舆论的形成和作用，以及传播的过程与作用；运用行为科学的方法研究人际关系；运用语言学、逻辑学的方法研究写作、讲演等。（二）公共关系和传播学的关系传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，怎样彼此影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。了解人于人怎样建立关系。持传播沟通论观点的学者极为重视研究社会组织与公众之间的沟通行为与规律。他们认为， 现代传播学是研究人类信息社会的重要学术范畴。而公共关系是指社会组织与公众之间的一种传播方式，因此，“公共关系”与“传播学”学科的关联性是最高的。美国学者Doerfel and Barnet针对国际传播学会中13个独立学门之“语意网络距离与位置”进行研究发现(Doerfel & Barnett, 1999 p.589) ，其一，在大众传播与人际传播的二维向度上，公共关系与大众传播的语意距离相对较近；其二，在大众传播与组织传播的二维向度上，公共关系约与二者等距；其三，在政治传播与女性主义的二维向度上，公共关系与“政治传播”的距离相对较近。这证实了公共关系与传播学的高度相关性公共关系与传播学有着重要的交集。公共关系中的传播是指组织传播媒介向公众进行信息或观点的传递和交流。这是一个观念、知识或信息的共享过程，其目的是通过双向的交流和沟通，促进公共关系的主体和客体(组织和公众)之间的了解、共识、好感和合作；其手段主要有人际传播、组织传播和大众传播等形式。如果把公共关系作为一个整体、一个系统来考察时，就会发现传播和公众、组织一样，是使组织和公众之间建立关系的一种手段，传播媒介则是实现这种手段的工具。只有这两者有机结合、共同作用，才能产生整体大于部分之和的协同效应，才能使组织的公共关系活动得以顺利开展，使组织得以在公众面前建立和维持良好的公共关系形象。三者的关系可用以下图表示：（三）公共关系和IMC的关系在美国的部分大学中，还开设了类似整合营销传播（integrated marketing communication，简称IMC）的硕士项目。美国广告公司协会（American Association of Advertising Agencies,4As）是这样给IMC进行定义的：“整合营销传播是一个营销传播计划概念，要求充分认识用来制定综合计划时所使用的各种带来附加值的传播手段——如普通广告、直接反映广告、销售促进合公共关系——并将之结合，提供具有良好清晰度、连贯性的信息，使传播影响力最大化。因此，IMC一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内；另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。我们在申请公共关系的时候，也可以关注IMC这个方向，其中最知名的是西北大学（IMC这个概念的创始人舒尔茨就是西北大学的，所以西北的IMC方向一直在全美排名第一），它与公共关系也在一定的范围内有所交集。二 美国公共关系硕士项目介绍在美国综排Top100的学校里面，有公共关系硕士的并不算多的，加上与之交叉的Strategic Communication以及IMC总共只有23所。23所学校比较均匀的分布在各个排名段。其中，12所学校提供Master of Public Relation，8所学校提供Master of Strategic Communication，还有3所学校提供IMC。这些项目大多数都开设在传播学院，比如南加州大学的M.A. in Strategic Public Relations就开设在安娜堡传播学院(Annenberg School for Communication)；部分开设在继续教育学院，如哥伦比亚大学的Master of Science in Strategic Communication，就开设在School of Professional Studies学院；纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication 是开设在School of Professional Studies。（一）课程设置美国公共关系硕士项目的时长在1-2年间。各个学校结合自己的研究重点和师资力量的优势，提供的课程各不相同。但是从课程性质来看，最核心的课程大致如下： The Theory and Epistemology of Communication(传播学概论); Research Methods Proceres(研究方法-程序); Research Methods Analysis(研究方法-分析)。这些是最基本的研究手段，在此基础上，学校还会提供： Contemporary Advertising & Public Relations(现代广告与公共关系) Advertising and Public Relations Management(广告和公共关系管理) Integrated Communication Project(整合传播项目) Media Economics and Technology(媒体经济与技术) Consumer Insight(消费者内在需求) Marketing Finance (市场金融) Law, Policy and Ethics(法律，政策和道德 Specialized Writing for Public Relations(公共关系写作) Mass Communication and Society(大众传播与社会)整体来讲，通过公共关系专业的课程的学习，学生可以获得以下几个方面的指导： 大量掌握communication的理论知识。 通过针对性强的选修课，丰富学生多方面的知识。例如有管理学、广告学、营销、社会学心理学等。 感受课程的实用性特点，美国许多PR专业课程都是以培养学生专业技能而设置的。（二）分支方向公共关系大致可以分为两个方向，Corporate Relation 和 Strategic Public Relation。前者比较侧重于企业形象的建设，辅助公司营销方案的实施，学习的课程除了公共关系的基本课程外，还有市场营销、电子商务和广告类的课程; 后者所学的内容比较宏观，会研究各类组织的公共关系研究，如：政府组织和NGO组织。而且该方向的课程也会较偏重于Communication的理论课程，如：Georgetown University的PR结合该校的特点比较侧重政府公共关系的学习，课程中包括了大量传播学理论。PR主要是以职业为导向的，不过也有学校侧重理论研究，如：University of Florida和Syracuse University，这两所学校的Public Relation专业有Thesis和Non-thesis两个方向，其Non-thesis的培养目标就是为PhD项目输送人才。三 申请建议在美国公共关系专业申请的过程中，影响申请结果的因素是多种多样的，因此，在确定申请学校之前，一定要注意申请专业的侧重点，学校的录取要求，尽量选择与自己的目标和背景相匹配的学校，准备文书的时候也要注意针对学校的要求和侧重点相应的对自己的专业兴趣加以说明，尽量保证兼顾到可能影响申请公共关系专业的各个因素。（一）公共关系专业对学生的背景要求公共关系硕士项目对申请者本科专业背景要求不高，学校还是主要看申请者对于公共关系这个专业实际存在的兴趣如何再进行评判。很多文科专业尤其是英语专业，文学专业的学生，在想要申请美国硕士但是没有找到合适的相关专业时，也会考虑转公共关系方向的申请。所以如果你是语言类专业，纯文学类专业，或者研究历史地理等偏向于理论的东西，在美国没有过多对应的方向和实用性，是可以考虑转向公共关系专业的。当然兴趣爱好还是需要最先被承认的。然而即使在专业背景上对学生没有过于苛刻的要求，在实际能力和性格处理方面公共关系专业还是对学生提出了实际的要求 超强的写作能力公共关系专业需要接触大量的企业文化，很多创意策划和事件处理，需要从业人员实际落实到笔头上并使企业得到认同，如果申请者不具备写作能力或写作能力较差，在进入公共关系专业之前需要进行大量练习。 沟通技巧公共关系的核心部分是和不同的人，不同的企业文化打交道，在这种沟通中帮助企业得到提升或者帮助其产品打入市场。美国文化本身就含有奔放和热情的元素。而作为公关的学生来讲，更应该超越这些因素，所以性格活泼，沟通能力强的人更适合去读这个专业 思考能力公共关系领域要求的思考能力更倾向于人的逻辑思维能力，主要是针对一件事情，一个问题，是否有前后明晰的思绪，是否有足够有条理的思路，是需要申请者具备的品质。 管理能力公共关系涉及到人事的相关内容，而对于企业管理也有一定程度的要求，所以管理能力是必要的条件。 人格魅力所谓人格魅力是相对宽泛的说法，但与人打交道的工作却免不了涉及到性格是否适应环境以及是否能得到认同的一面。所以申请者展示自己在性格上的独特闪光点是非常有必要的。（二）相关工作经验/实践经验工作经验/实践经验是公共关系比较看重的一个部分，可以成为申请者对此专业充满热情的考核标准。而美国很多大学一般也比较偏爱一些具有一定相关工作或是实习经验的申请者。比如雪城大学的Master of Public Relations，就比较偏爱有工作经验的学生。在职申请者，如果本身工作与公关不相关，也强烈建议有机会转到一些公关部门实际工作，目的在于积累一定的公关经验，同时对于申请也会有很直接的帮助。而对于应届的申请者，在校学生可以在选修一些公关课程的基础上，利用假期时间到一些公关机构、公关公司或是某公司的公关部门进行实习，了解公关工作的基本流程。（三）TOEFL/IELTS公共关系因为对于沟通和写作都有一定的要求，因此对于语言要求也是较高的。托福是检测国际生英语语言水平的第一道门槛，Admission Office必须保证国际生有足够的英语语言能力来跟得上美国的课程，能和来自世界各地的同学一起学习，具体点来说，100~105是至少要达到的，当然越高越好，没有上线。比如南加州大学的，达到100/7.0以上还要加读语言课程；而西北大学的IMC项目，TOFEL最好能够到110,106+也只是有机会可以录取。语言成绩在决定录取结果的过程中，作用比较大，尤其是针对一些对于分数(总分或是单项)有特定要求的学校，如果没有符合到学校定的标准，很有可能在初审的过程中就被筛掉。（四）GRE对于申请公共关系，基本学校都会要求GRE，只有极少一部分设置在继续教育或者职业学院的公关项目可以免除，比如纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication，就可以豁免GRE，但是其余的项目，都会要求GRE，部分学校也可以用GMAT代替，如哥伦比亚大学和西北大学。GRE的分数没有很明确的限制，最好能够达到320+，V部分能够到150，这样在申请的时候会比较有优势。（五）GPA大多数情况下，学校对于申请者本科GPA成绩并没有严格的分数限制，但是从以往的申请情况来看，申请TOP100的院校，GPA最好能够达到3.0以上。但是在以往案例中，如果学校对GPA没有明确的要求，申请者其他方面表现出色，如具备一定工作经验或是GT成绩较高，那GPA低于3.0也有较大被录取的几率. 因此，针对于一些对GPA以及申请者的工作背景没有严格要求的学校来说，可以通过申请者基本条件之间的互补来平衡申请中的比重，使优势弥补劣势。四 典型院校分析（一）University of Southern California Program Name: Master of Arts in Strategic Public Relations 介绍：南加州大学安娜堡新闻传播学院是全美十大新闻学院之一，传播学分支设置全面。公共关系包括16到20个月的课程，旨在培育下一代的公共关系和策略交流中的创新者和领导者。毕业后会从事于五百强企业、发展迅速的新兴企业、公共关系和数字化机构、通讯机构以及政府机构和非盈利组织。第一学年学生会建立一个在战略思维、写作、伦理、内容展开和应用性研究分析上的坚实基础。第二年学生会在一系列专业课中选择一部分在某个具体领域的练习，例如娱乐、风险管理、政治、体育、社会媒体等。 课程设置：1-2学期学生要完成以下六门必修课程：Strategic Public Relations Research, Evaluation and Insights (3 units)战略公共关系研究，评估与洞察Introction to Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系基础Legal, Ethical and Social Foundations of Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系法律，伦理与社会基础Multimedia Content Creation for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系的多媒体内容创作Writing for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系写作Business and Economic Foundations for Public Relations (3 units)公共关系的商业与经济基础除此之外，选择写一篇论文的学生必须完成18个学分的选修课程，选择参加综合考试的学生必须完成22个学分的选修课程。 录取情况： 从2017年的申请情况来看，申请者200人，录取47人，平均GPA3.27/4.0，中位数3.25/4.0，GRE-V150，Q148，AW4.0，平均年龄23岁，国际生比例26%，中国人5名，女性40人，应届生13人，平均工作年限8-12个月，本科专业新闻相关59%，社科类16%，人文类7%，职业学位(商科、金融等)2%，其他16%，陆本只有一个录取者。（二）Northwestern University Program Name: Master of Science in Integrated Marketing Communications 介绍：Northwestern University的Medill新闻学院可以算是美国最好的新闻传媒学院之一（西北还有一个communication学院，不及Medill的reputation），西北大学的舒尔茨就是IMC概念的创始人，所以西北的IMC一直是全美第一（营销传播鼻祖）。超高综排＋超高专排＋超高人气＋业界口碑（短期长期的就业都不错，在圈内有极高知名度和认可度），打造了神话一样的IMC。15个月的program时长：9月开学，次年12月毕业（如果要回国的话，这个毕业时间在秋招、春招之间）。下面有几个分支可以选择：Brand strategyMarketing analyticsDigital and interactive marketingContent marketingStrategic communicationsMedia strategy 录取情况：学校未公布具体的录取数据，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会但可以参考实际录取案例：学生A: 非211院校，广播电视专业，GPA:3.5+；GRE:320+；TOEFL:110+学生B：211院校，市场专业， T107（W25/L23/S29/R30）；GMAT680; GPA3.3学校FAQ已经网页上面都没有最低要求，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会（三）New York University Program Name: MS in Public Relations and Corporate Communication 介绍：NYU的PRCC项设置在职业教育学院，因为项目的职业导向性，所以半以上的老师都是业界牛，有些师还能为己的学提供实习以及工作的内推机会，资源很好。课程大多是在下午和晚上，天空闲的时间大部分学生会寻找实习的机会。项目采班制教学，没有固定的班级成员，每课都会和不同的同学一起上课。春季学的native speaker比秋季的比例得多，如果希望classmates都是老美以便提身的语言能力，不妨考虑春季入学。所有enroll PRCC的学，都会在orientation时了解到PR League这个组织，这是一个PR专业的联盟，会不定期发放实习机会和业内讲座的门票。学生可以利用在校期间，多参加活动、多增强social的能，这对于毕业季找工作将有很大帮助 课程设置：NYU的PRCC项的课程设置丰富且非常实。其中既有培养agency与corporate PR practitioners基本工作能的课程，如锻炼公关稿写作的PR Writing、进行媒体联络与管理的Managing Media Relations；又有拓宽PR从业者格局意识的商务类课程，如增横向领域视野的Critical Business Skills for Corporate Communication、从企业战略领域剖析公关传播的Strategic Communications等；也囊括了社交媒体时代下,公关与时具进的产物,如Social Media: Objectives, Strategies, Tactics; 最重要的是，除了这些必修的核心课程之外，PRCC项提供了很多concentration的课程，针对未来就业向和行业选择，可供不同领域发展的需要。比如-如针对上市公司股东关系管理的Investor Relations，针对现在热的咨询业开设的PR Consulting，针对企业内部公关传播的Building Publics: Employee & Other Constituencies等。这些课程紧贴行业最新发展动向，在技能学习和职业发展两个面都能对学有很的帮助。 录取情况：学校没有公布官方录取数据，但是从往年录取情况来看，NYU的招收条件并不算特别苛刻。首先，虽然官今年要求的minimum托福成绩为110，但是存在破例录取的情况，且情况不在少数。其次，因为项目的就业导向性原因，作及实习经验能够很大程度上弥补分数带来的遗憾；正因如此，本科院校的排名与名气也不会过度影响申请。录取的中国学生中也存在很多95+的成绩。五 公共关系的就业公共关系涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域，越来越受到企业和政府部门的重视。根据美国劳动统计局最新公布数据预计在2008-2018年，美国公共关系人才需求增长24%，远超过美国所有行业的需求增长的平均水平。而在中国，随着市场全面开放，中国公关业进入蓬勃发展的快速增长时期。本土专业公关公司的陆续崛起，外资公关公司纷纷抢滩，公共关系人才大量紧缺，就业前景整体看好。（一）公共关系在国内的就业前景专业培养的公关人员，他们更多的被商业、政府、非盈利性的机构所雇用。如有：公关公司、广告公司、咨询公司、企业事业单位、政府机构公关部门等。其实公共关系是一个非常泛的行业，就业方向除了上述的行业外，还可以到出版社、电视台、等传播机构，此外各类企业对公共关系的专门人才都有需求。整体来讲，公共关系的就业领域分为以下几大类：第一类是企事业单位，非营利性组织，政府等的公关，宣传部门。通常而言，会单独设立公关部的都是一些比较大型的外企，国企。例如宝洁，西门子，阿里巴巴等都有设立公关部。大中型的非营利性组织以及政府部门都会有设立公关部，但他们不会直接叫公关部，如政府方面，就有新闻发布厅(局)，这个就是政府很典型的一个公关部。第二类是成为专业的职业公关。较为出名的专业公关公司有：伟达公关，万博宣伟，蓝色光标，奥美咨询，凯旋先驱，普乐普，安可顾问，关键点，中国环球等。对于专业的公关咨询公司，他们主要是负责其客户(企业、政府组织等)的公关活动的。对于职业的公关，发展的方向可以是在自己服务的公关公司中直线发展，即从项目组员 (助理) → 项目组长 → 经理 → 区域总监 → 公司合伙人。第三类是从事传媒行业，如广告公司，出版社，电视台，报纸杂志等。这个方向尤其适合于偏向大众传播类的 Strategic Public Relation，Public Relation 方向的学生。（二）公共关系在美国的就业前景在美国，公共关系行业平均年薪达到$73，000，从Public Relations Specialist年薪$47,000到Customer Service Locally年薪$111,000不等;比美国所有行业平均年薪高出12%。以下为美国典型职业和薪资待遇: 公关专员：$61980 新闻分析员：$78380 记者或者通讯员：$45120 公关经理：$108260但就相对于美国本土的学生来说，国际学生的就业形势明显更为困难。除了工作签证的问题，这主要与国际学生的英语水平和文化背景有关。公关行业需要较强的沟通能力和丰富的文化底蕴，如果留学之前本身没有较好的英语水平和美国文化的积累，在留学的一两年内满足这些要求几乎是不可能的。而对于美国本土企业的来说，如果不能用英语自由的表达你所有的想法，融入他们的工作环境当中，他们显然也不会考虑你的申请。因此对于想留在美国就业的学生来说，首先要让自己具备较强的英语水平，熟悉美国风俗、社会文化。尤其是应届毕业生，尽可能在学习过程中积累实习经验对就业十分重要。除了自身的条件之外，在美国纽约、芝加哥、波士顿、华盛顿、旧金山、迈阿密这些大型公关公司聚集的地区就读也可能增加实习和就业的机会。而且全球贸易和跨文化传播的加强也产生了对公关人才的特殊要求，尤其是以亚洲国家为主要市场的企业，增加了对国际学生的需求，可见国际学生在美国的就业机会也在不断扩大。

苏州大学——纳米材料苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。 苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。28个一级学科博士点，1个专业学位博士点，29个博士后流动站；学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学共11个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%，化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1‰。苏州大学纳米科学技术学院是苏州大学一所以精英化教育为特色的公办学院，是苏州大学、苏州工业园区政府和加拿大滑铁卢大学携手共建的一所高起点、国际化的新型学院。学院坐落于风景秀美、设施一流的苏州大学独墅湖校区。学院成立于2010年12月。2011年10月，学院成功获批为教育部首批设立的17 所“试点学院”之一，成为高等教育体制机制改革特区之一。纳米科学技术学院是根据国家产业转型升级和苏州工业园区大力发展纳米产业的需求，依托苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）、材料与化学化工学部等学院（部）雄厚的科研和师资基础组建的国内第一家以培养纳米专业人才为主要目标的学院。学院融合了苏州大学和世界上首家开设纳米技术本科专业的加拿大滑铁卢大学的优势课程，制订了国际化的教学方案，形成了与国际接轨的创新人才培养模式。大学一年级分小班互动教学并聘请外籍教师进行全方位英语语言能力强化，大学二年级开始实施全英文专业课程教学。上海大学——机电工程上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校、国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，教育部一流学科建设高校。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、原上海大学（成立于1983年）和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建。上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。24个一级学科博士学位授权点、2个二级学科博士学位授权点（一级学科未覆盖）、8个交叉学科博士点。19个博士后科研流动站。拥有4个国家重点学科、4个上海市Ⅲ类高峰学科、牵头建设1个上海市Ⅳ类高峰学科、10个上海市Ⅰ类高原学科、6个上海市Ⅱ类高原学科， 8个学科进入ESI排名全球前1%。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是中宣部、教育部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划”的高校之一。学校建立了以学分制、选课制、短学期制为核心的特色鲜明的人才培养模式。2009年学校被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”之一，2016年被教育部评为首批50所“全国创新创业典型经验高校”之一，2018年毕业生初次就业率达99.60％。2019年全球QS毕业生“就业竞争力”中国内地高校排行榜中，上海大学位居16位。机电工程与自动化学院是一个机、电、测、控多学科交叉的学院，下设精密机械工程系、机械自动化工程系、自动化系、工程技术训练中心、无人艇研究院和新型显示技术及应用集成教育部重点实验室。教学科研涵盖机械工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程四个一级学科。拥有9个本科专业；4个一级学科硕士点，16个二级学科硕士点；3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；3个博士后科研流动站。“十五”期间，机械电子工程被列入第一期上海市重点学科，先进机器人技术与现代制造系统、仪电自动化分别被列入第二期上海市重点优势学科和重点特色学科。1998年起，先进制造及自动化学科连续三期被列入国家“211工程”重点建设学科。“十一五”期间，学院所属的能源工程优化调控技术被列入国家“211工程”重点学科“能源工程与新技术”学科三大方向之一。2013年机械工程学科获批上海高校一流学科建设项目。2001年机械电子工程学科被列为国家重点学科。2015年以来，学院在建上海市机械工程、控制科学与工程高原学科，特别是2016年开始学院担负着上海大学医工结合国际一流学科方向建设重任。2017年，包含我院四大一级学科的智能运载科学与工程学科群获批教育部一流学科，旨在解决海上智能运载系统的核心科学问题和关键技术，在装备的型号列装上去的突破。服务海洋强国、军民融合、一带一路等国家战略。福州大学——化学福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。11个一级学科博士点、2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖）；11个博士后流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单，化学学科进入国际ESI学科排名前1‰，3个学科进入国际ESI学科排名前1%。学校综合实力在美国新闻网、泰晤士、上海软科等权威世界大学排行榜名列全球第601-800名，内地高校第26-62名。福州大学化学学院的前身——化学系，由著名化学家、原全国人大副委员长、中科院院长卢嘉锡先生在1958年福州大学成立之初创建，是福州大学设置最早的系之一。1961年化学系与同期建立的化工系合并为化学化工系。1984年由化学化工系又分立成化学系和化工系。2001年5月两系合并组建为化学化工学院。化学学院按二级学科设有无机化学系、有机化学系、物理化学系、分析化学系、化学生物与制药工程系和实验教学中心等六个教学单位。按照研究方向设有包括能源与环境光催化国家重点实验室、教育部食品安全分析与检测重点实验室、生物医药光动力治疗技术国家地方联合工程研究中心等国家级、省部级、校级和院级在内的13个科研团队。现有化学一级学科博士点和硕士点，涵盖物理化学、分析化学、无机化学、有机化学、高分子化学与物理、环境化学、材料化学、食品安全与药物化学等8个二级学科博士点和硕士点。拥有化学工程与技术一级学科下属的应用化学和生物化工2个二级学科博士点和硕士点。且拥有药学一级学科硕士点，涵盖药物化学、药理学、药物分析学、药剂学等4个二级学科硕士点。拥有材料科学与工程一级学科下属的材料物理与化学硕士点。拥有制药工程全日制专业学位型硕士点。拥有制药工程领域的工程硕士点。化学学院建有化学和化工博士后科研流动站，涵盖物理化学、材料与无机化学、分析化学与食品安全、药学、能源与环境化工、工业催化等研究方向。暨南大学——新闻传播暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2011年4月，国务院侨办、教育部、广东省政府签署共建暨南大学协议。2015年6月，学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。学校学科齐全，文理工医兼备，博士学位授权一级学科点23个，专业学位授权类别27种；有博士后流动站16个，博士后科研工作站1个。有国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。学校的工程学、化学、临床医学、药理与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境/生态学8个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中，学校30个一级学科上榜，数量位列全省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。1978年，复校后的暨南大学再次成立了新闻学系，周冷、马戎、马彦珣、吴文虎、黄匡宇、马秋枫、蔡铭泽等先后担任系领导，1986年开始招收硕士生。2001年，新闻学系扩建为新闻与传播学院，走上加速发展的轨道。学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地--广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。本科教育方面，设有新闻学、广告学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、国际新闻（全英）、网络与新媒体6个专业。其中，新闻学专业为广东省名牌专业、国家级特色专业；广告学专业为广东省特色专业。新闻学、广告学专业2017年12月接受了教育部评估中心和俄罗斯公共认证中心组织的中俄联合国际认证。学院是中国新闻奖报送单位，推选的作品获得了中国新闻奖一二三等奖。学院是中宣部舆情信息直报点，系教育部新闻传播学类专业教学指导委员会副主任、全国新闻与传播专业硕士教学指导委员会委员、中国新闻史学会副会长、中国新闻史学会视听传播研究委员会会长、广东省新闻传播学类本科教学指导委员会主任所在单位。安徽大学——英语安徽大学(Anhui University)是国家“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育的开端，学校创建于1928年当时省会安庆市。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，学校有13个博士后科研流动站、15个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别；设有26个院（系、部），95个本科专业；涉及理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类。学校是外交部选拔录用公务员定点高校，为外交部输送了众多专门人才。安徽大学外语学院（大学外语教学中心）的前身是安徽大学外语系，最早成立于1928年，是安徽大学最早成立的院系之一，现有英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语六个语种本科专业。其中，英语专业为国家级特色专业和国家级综合改革试点专业。学院拥有两个二级学科博士点：中外语言与文化、比较文学与世界文学；一个一级学科硕士点：外国语言文学，下设英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、外国语言学与应用语言学等四个二级学科硕士点；另外，还有世界文学与比较文学二级学科硕士点、翻译硕士专业学位授权点（MTI）。其中，英语语言文学为省级重点学科。迄今，学院共有50多名毕业生被外交部录用。英语、日语、俄语、法语等专业成为外交部选拔干部的定点单位。诸多毕业生已走上各行各业的重要岗位，彭树杰任国务院副秘书长，戴庆利任外交部翻译司副司长，倪四义任新华社总编办公室副主任，桂四海成为了香港新船王，赵一凡任中国社科院研究员，顾曰国任北京外国语大学教授，査道炯任北京大学教授，朱刚任南京大学教授，吴嘉任美国国务院国际开发署经济发展官，霍建强任新西兰议会议员，等等。南昌大学——食品科学与工程南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学，开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学，揭开了学校改革发展的崭新一页，学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部，拥有12个学科门类的100多个本科专业，3个国家重点（培育）学科， 15个博士学位授权一级学科, 46个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和23种硕士专业学位授权（其中工程硕士有20个领域），11个博士后科研流动站。学校设有5所附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学（食品科学与工程为主）、工程学、材料科学、药理学与毒理学等6个学科进入ESI世界排名前1%，其中农业科学（食品科学与工程为主）进入ESI世界排名前2.2‰，临床医学进入ESI世界排名前4‰，化学进入ESI世界排名前5.2‰。在全国第四轮学科整体水平评估中，食品科学与工程学科位列第3名。南昌大学食品学院源于1984年创办的原江西工业大学食品工程系和江西大学食品科学系。1994年与生物科学工程系重组为南昌大学生命科学与食品工程学院。2014年因学科发展需要，成立食品学院。学院现有食品科学国家重点学科（全省共2个）、“211”工程重点建设学科和江西省重点学科，拥有我国高校食品科学领域唯一的国家重点实验室，有农产品生物高效转化技术国家地方联合工程研究中心、生物质转化教育部工程研究中心并与中德联合研究院、中德食品工程中心、江西省农产品精细加工协同创新中心等相依托（目前全国同时拥有国家重点实验室和国家工程中心的双平台布局的高校仅两所）。2017年，科技部批准“中国-加拿大食品科学与技术联合实验室（南昌）”项目正式启动建设，我院又增加一所国家级国际合作科研平台。学院现有食品科学与工程博士后科研流动站1个；食品科学与工程一级学科博士学位授权点1个、食品营养与卫生学等二级学科博士学位授权点9个；一级学科学术型硕士学位授权点1个、二级学科学术型硕士学位授权点6个、专业学位硕士学位授权点3个，此外，还拥有高校教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权；在《2014中国大学研究生教育评价报告》中，我院食品科学与工程学科被评为“五星学科”，成为2014年江西省唯一的“中国一流研究生学科”。

随着社会水平的提高，国民受教育的程度被提高，用人单位对应聘者的学历要求也越来越高。相信初入职场或者正处于职场中你，一定有遇到过因学历达不到要求，而被拒绝的尴尬事。毕业多年想要再提升一下自己的学历，再多给自己一个机会，却不知道哪个院校好，选什么专业好。别着急往下看，湖北优质成考院校，热门成考专业下面都将一一为你展现！一、热门院校1：湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院始于1972年创立的第二汽车制造厂工人业余大学，由中国著名汽车工程专家，中科院学部委员孟少农任首任院长；1983年6月，经国务院批准成为全日制普通本科高校；1985年取得所有本科专业学士学位授予权；2011年，入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校；2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。成考专升本开设的专业有：（1）：车辆工程 （2）：汽车服务工程 （3）：交通运输 （4）：机械设计制造及其自动化 （5）：自动化 （6）：电气工程及其自动化 （7）：电子信息科技与技术 （8）：计算机科技与技术 （9）：财务管理 （10）：旅游管理 （11）：工商管理 （12）：市场营销 （13）：国际经济与贸易 （14法学）2：湖北理工学院湖北理工学院是一所经国家教育部批准成立的以工为主，工理结合，工、理、经、管、医、文、教、艺等学科门类协调发展的省属全日制综合性普通本科高等学校。该校办学历史可追溯至1975年成立的黄石工业学校，后历经湖北省高等院校黄石高工班、高医班、高师班、武汉工学院黄石分院、黄石大学、黄石高等专科学校等发展阶段。2004年，该校与黄石教育学院合并组建成立黄石理工学院。后于2011年更名为湖北理工学院。成考专升本所开设的专业有：（1）：汉语言文学 （2）：音乐学 （3）：服装设计与工程 （4）：车辆工程 （5）：电子工程及其自动化 （6）：电子信息工程 （7）：复合材料与工程 （8）：化学工程与工艺 （9）：机械电子工程 （10）：机械设计制造及其自动化 （11）：计算机科学与技术 （12）：交通运输 （13）：生物工程 （14）：土木工程 （15）：网络工程 （16）：无机非金属材料工程 （17）：互联网工程 （18）：信息与计算科学 （19）：遥感科学与技术 （20）：应用化学 （21）：自动化 （22）：财务管理 （23）：药学 （24）：工程管理 （25）：工商管理 （26）：国际经济与贸易 （27）：市场营销 （28）：物流管理 （29）：小学教育 （30）：学前教育 （31）：护理学 （32）：临床医学 （33）：医学检验技术3：荆楚理工学院荆楚理工学院简称“荆楚理工”，位于湖北省荆门市，是一所省属公办全日制普通本科高等学校，为湖北省首批地方本科院校转型发展试点学校、“湖北省2011计划”首批牵头高校，“实行“省市（荆门）共建、以省为主”的管理体制。荆楚理工学院于2007年3月经教育部批准由初创于1956年的沙洋师范高等专科学校和始建于1984年的荆门职业技术学院合并组建而成。根据2018年12月学校官网显示，荆楚理工学院校园占地面积2200余亩，校舍建筑面积30余万平方米；设有16个教学学院（部），开设本科专业37个，专科专业15个；有专任教师721人，全日制普通在校生13000余人。成考专升本所开设的专业有：（1）：汉语言文学 （2）：电气工程及其自动化 （3）：机械设计制造及其自动化 （4）：计算机科学及技术 （5）：数字媒体技术 （6）：制药工程 （7）：财务管理 （8）：市场营销 |（9）：信息管理及信息系统 （10）：小学教育 （11）：学前教育 （12）：护理学 （13）：康复治疗学 （14）：口腔医学4：湖北师范大学湖北师范大学位于湖北省黄石市，是一所省属综合性重点师范类本科院校，拥有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校，为“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）首批入选和牵头高校。湖北师范大学创建于1973年4月，前身为华中师范学院黄石分院。1978年12月，经国务院批准，学校更名为黄石师范学院。1985年学校改名为湖北师范学院。2016年3月，国家教育部正式批准同意湖北师范学院更名为湖北师范大学。成考专升本所开设的专业有：（1）：日语 （2）：英语 （3）：广播电视学 （4）汉语言文学 （5）历史学 （6）美术学 （7）视觉传达设计 （8）音乐学 （9）电气工程及其自动化 （10）电子信息工程 （11）化学 （12）环境工程 （13）计算机科学与技术 （14）数学与应用数学 （15）通信工程 （16）物理学 （17）财务管理 （18）城市管理 （19）地理科学 （20）行政管理 （21）经济学 （22）生物科学 （23）法学 （24）思想政治教育 （25）教育学 （26）体育教育 （27）小学教育 （28）学前教育5：湖北工业大学湖北工业大学于1952年创建，坐落于湖北省武汉市，是一所以工学为特色，涵盖工学、文学、理学和教育学等九大学科门类的省属重点多科性大学，是湖北省重点建设高校、湖北省“2011计划”牵头高校、湖北省国内一流学科建设高校。其原名湖北工学院，2004年更为现名。该校入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“百校工程”高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。现为武器装备科研生产单位二级保密资质认证高校，被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀高校”，荣获“全国毕业生就业典型经验高校”、“深化创新创业教育改革示范高校”称号，2017年成为由教育部、国家外国专家局联合实施的“111计划”高校名单中的一员。学校在1986年取得硕士学位授予权，具有保研资格，2017年获批博士学位授予单位。成考专升本所开设的专业有：(1) 广告学 （2）汉语国际教育 （3）英语 （4）电气工程及其自动化 （5）电子信息工程 （6）环境工程 （7）机械设计制造及自动化 （8）计算机科学与技术 （9）建筑学 （10）交通工程 （11）农业机械化及其自动化 （12）软化工程 （13）软件工程 （14）生物工程 （15）通讯工程 （16）土木工程 （17）制药工程 （18）化学工程与工艺 （19）食品科学与工程 （20）财务管理 （21）电子商务 （22）工程管理 （23）国际经济与贸易 （24）行政管理 （25）会计学 （26）金融学 （27）人力资源管理 （28）生物技术 （29）市场营销 （30）信息管理与信息技术 （31）应用统计学6：武汉科技大学武汉科技大学于1898年始建，坐落于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部、湖北省人民政府、宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司等公司共同参与建设的省部共建大学[1][2]，湖北省省属重点综合性大学。其原名武汉冶金科技大学，1999年4月28日更名为武汉科技大学。该校是湖北省“双一流”重点建设高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，国家”111计划“、教育部”卓越工程师教育培养计划“、”新工科研究与实践项目“（卓越工程师教育培养计划2.0）实施高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部本科教育评估优秀高校，拥有湖北省属高校第一个国家重点实验室，第一个国家工程研究中心。成考专升本所开设的专业有：（1）视觉传达设计 （2）安全工程 （3）采矿工程 （4）车辆工程 （5）电子信息工程 （6）环境工程 （7）机械工程 （8）计算机科学与技术 （9）汽车服务工程 （10）土木工程 （11）无机非金属材料工程 （12）冶金工程 （13）自动化电子商务 （14）工程管理 （15）工商管理 （16）国际经济与贸易 （17）行政管理 （18）会计学 （19）劳动与社会保障 （20）人力资源管理 （21）市场营销 （22）物流管理 （23）药学 （24）法学 （25）护理学 （26）临床医学 （27）预防医学7：湖北文理学院湖北文理学院位于山水名城、湖北省域副中心城市——襄阳市，是省属本科院校。学校的前身是创办于1958年的襄阳师范专科学校；1998年3月，襄阳师范专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院，2000年湖北工艺美术学校整体并入。2012年2月，更名为湖北文理学院。学校被财政部纳入中央与地方财政共建高等学校，得到中央财政的直接拨款支持。截止2018年1月，学校占地面积943.9千平方米，校舍建筑面积526.6千平方米，固定资产总值10.97亿元，教学仪器设备总值1.19亿元，纸质藏书189万册，电子图书2830GB，各类实验室50个，多媒体教室160个，校内外实训基地250个。学校拥有3个硕士专业学位授权类别[1]；有普通全日制在校生17641人，联合培养硕士研究生150余人。成考专升本所开设的专业有：（1）法学 （2）物流管理 （3）环境设计 （4）思想政治教育 （5）工业工程 （6）产品设计 （7）社会工作 （8）旅游管理 （9）数学与应用数学 （10）学前教育 （11）汉语言文学 （12）物理学 （13）体育教育 （14）英语 （15）化学 （16）社会体育指导与管理 （17）广播电视学 （18）机械设计制造及自动化 （19）国际经济与贸易 （20）临床医学 （21）车辆工程 （22）工程管理 （23） 护理学 （24）汽车服务工程 （25）工程造价 （26）音乐学 （27）电子信息科学与技术 （28） 市场营销 （29）动画 （30）计算机科学与技术 （31）财务管理 （32）美术学 （33）土木工程 （34）公共事业管理 （35）视觉传达设计 （36）建筑学8：武汉工程大学武汉工程大学于1972年6月始建，坐落于湖北省武汉市，是一所以工为主，覆盖工、理、管等九大学科门类的多科性教学研究型大学，是湖北省重点建设高校、湖北省国内一流学科建设高校。其前身是湖北化工石油学院。该校入选卓越工程师教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程、“新工科”研究与实践项目。截至2019年4月，学校有武昌和流芳两个校区，共占地约130.8万平方米，校舍建筑面积92.6万平方米，固定资产17.4亿元，教学仪器设备总值3.4亿元，图书馆馆藏图书（含电子图书）300余万册；有在职教职工2038人，其中专职教学科研人员1226人；全日制在校生21789人，其中研究生3339人（全日制研究生2911人），普通本科生18878人，留学生25人；设有17个二级学院、64个本科专业，有2个一级学科博士点、21个一级学科硕士点。成考专升本所开设的专业有：（1）国际经济与贸易 （2）法学 （3）机械设计制造及自动化 （4）电子信息工程 （5）计算机科学与技术 （6）土木工程 （7）环境工程 （8）化学工程与工艺 （9）制药工程 （10）采矿工程 （11）生物工程 （12）工程管理 （13）工商管理 （14）市场营销 （15）会计学 （16）行政管理 （17）材料成型及控制工程 （18）电子商务 （19）电气工程及其自动化9：华中农业大学华中农业大学于1898年始建，坐落于湖北省武汉市，是中国教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学，国家首批世界一流大学和一流学科高校、211工程、985工程优势学科创新平台重点建设院校。其前身是湖北农务学堂，后由武汉大学农学院、湖北农学院全部系科以及原中山大学等6所综合性大学农学院的部分系科组建而成。入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为武汉七校联合办学成员。成考专升本所开设的专业有：（1）法学 （2）计算机设计制造及其自动化 （3）电气工程及其自动化 （4）计算机科学与技术 （5）土木工程 （6）水利水电工程 （7）食品质量与安全 （8）园艺 （9）植物保护 （10）植物科学与技术 （11）农业资源与环境 （12）动物医学 （13）林学 （14）园林 （15）工程管理 （16）工商管理 （17）市场营销 （18）会计学 （19）人力资源管理 （20）土地资源管理10：湖北大学湖北大学于1931年创建，坐落于湖北省武汉市，是一所拥有文、史、哲、经、法、管、理、工、农、医、教育、艺术学等12大学科门类的综合性大学，湖北省人民政府与中国教育部共建的省属重点大学[1]，“中西部高校基础能力建设工程”建设高校。其于1984年由武汉师范学院改建而成。该校入选国家“111计划”创新引智平台、教育部“数据中国百校工程”首批试点高校[2]，是湖北省“双一流”建设高校，湖北省“2011计划”牵头高校，”中国政府奖学金来华留学生和港澳台学生接收高校，湖北省最佳文明单位，教育部和英国大使馆批准设立的湖北省唯一的雅思（IELTS）考试考点单位。湖北大学已有80余年本科教育、30余年研究生教育的办学历程，具有学士、硕士、博士学位授予权和博士后科研流动站。化学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。材料科学与化学、中国语言文学与哲学文化、生物学入选湖北省“国内一流学科建设学科”。[3]拥有省部共建国家重点实验室1个，国家地方联合工程研究中心1个。成考专升本所开设的专业有：（1）经济学 （2）金融学 （3）国际经济与贸易 （4）法学 （5）教育学 （6）汉语言文学 （7）传播学 （8）心理学 （9）电子信息工程 （10）计算机科学与技术 （11）互联网工程 （12）环境学 （13）药学 （14）信息管理与信息技术 （15）工程管理 （16）工商管理 （17）市场营销 （18）会计学 （19）人力资源管理 （20）公共事业管理 （21）行政管理 （22）旅游管理 （23）视觉传达设计 （24）环境设计 （25）化学工程与工艺各类好院校，多种热门专业，希望可以帮到正在挑选院校的你。关于成考专升本还有更多的知识点和干货，欢迎大家留言私信一起讨论，成考的路上你不会是孤单一个人，我们一起携手成长吧~

考研的同学如果还不清楚自己适合报考学术硕士还是专业硕士，那么这篇文章一定要好好看一看。因此今天特此、专门、单列一篇推送，这样以后再有人问起就可以非常niubility地甩他一脸了！首先我们来做个名词解释：专硕：就是专业硕士，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专硕就是相对于学硕而言的一个名词，那么它们之间有何区别呢？1、学制不同所谓学制，就是你在校的时间啦。大部分的学硕是三年或者两年半，而专硕基本上是两年左右（当然也有特殊的，比如汉语国际教育）。因此如果想早点工作，一边貌美如花一边挣钱养家的话专硕是个不错的选择，但是相应的时间就很紧，读研期间可能会比较辛苦。2、考试内容不同公共课部分政治是一样的，学硕一般考英语一，专硕一般考英语二（汉语国际教育又是个例外嗯，谁让他们以后要教外国人的），一般英语二比英语一简单，专业课上要看不同的学校，如中传新闻学学硕考新闻传播史论（712）、新闻实务（815），而新闻与传播专硕考的是综合能力（334）和专业基础（440），考察的内容不同，参考书与复习方法自然有不同。3、学费、奖学金设置不同中传的大部分专业专学硕奖学金都是大大的有，学费基本上是专硕10000，学硕8000，但是有的学校在专硕的设置上学费高一点，奖学金少一点，如北大，复旦等。但是随着专硕与学硕的力量持平，国家政策的要求，这种现象会越来越少。4、培养方案有所不同顾名思义，学硕与专硕侧重方向不同，学术型硕士的培养更注重理论性，专业硕士则更注重实践性，但有些专业的学硕和专硕会有一些课程的重合，导师也是会横跨学硕、专硕供同学选择，像鸡汤解解就和广告学的师哥师姐们一起上了很多共同的课程，少数课程会有差别，但类别不大，但有的专业会其他学校会有明显分别，这个仍然要具体问题具体分析啦！5、有关考博的不同此前有一个最大的谣言就是专硕不能考博！这！真！的！是！谣！言！只是专硕不能直博，考博考公务员都不会受限制的，鸡汤解解的学霸室友就在吭哧吭哧准备考博士呢！6、毕业证正规的学校学硕和专硕都是有“双证“的，学位证和毕业证，目前社会对专硕的认可度也在逐渐提升，基本和学硕无异啦！7、竞争从近年的各学校招生计划和分数线来看，专硕的分数比学硕低很多，但招生的人数也会相应多一些。注：这里提到的专硕和学硕都是全日制的哦！和在职硕士无关哦！想了解更多的高校信息，快关注我

图片来源@视觉中国文 | 首席人物观，作者 | 殷万妮，编辑 | 江岳01 5年拿到985大学本科学历进入房地产中介行业之前，徐清下了个决心：一定要拿下重点大学的本科学历。那是2014年，他26岁，他离开了工作了几年的IT行业，以及扎根已久的城市南昌。他来到杭州，做的第一件事便是提升学历。徐清选择了浙江大学，交完2万多的报名费，再通过接受远程教育的方式参加自考，他终于打开了新世界的大门。出于上课时间的考虑，他选择了课程最少的工商管理专业，16门课，一年考试两次。因在专科院校肄业，徐清只有高中学历。一般专升本的学生需要两年半，对于他而言，专本连读需要五年。他学习和工作两手抓。学习同时，他通过了杭州本土最大的房产中介华邦的面试，顺利成为一名房产中介。入职第二月，徐清就业绩达标，提前转正。入职一年，从房产经纪人升职到业务经理，主要负责管理工作，要带两到三个组员。不过，因为不再直接做卖房业务，他的薪资也比前一年更低了。他心里有一杆秤：在公司竞聘区域总监及以上的职位，本科学历是必备条件，也就是说，如果没有学历，自己能做到的最高管理职位也只能是业务经理。他开始了疯狂的生活。每天工作大概12个小时，几乎没什么时间学习，他只能在考试前三天，系统学习整个学期的课程。5年时间里，大约12次考试，徐清只挂科过一次。2016年，他顺利拿到专科毕业证书；2019年3月，他拿到了一个蓝本本，是浙大本科毕业证书。在西溪校区的一座大礼堂里，学校为这届毕业的自考生举办了毕业典礼。徐清成为二三百名毕业生中的一员，他穿着水粉色的学士服，领证、拨穗、合影、道别。“你总要参加一次的，没有参加一次的话，没有那种感觉。”他说道。他本科毕业论文的研究方向是“未来房产中介公司的走向”，他预测未来大型的线下中介门店可能会越来越少，随之减少的是房产经纪人，房产买卖业务可能会向社区管家的模式发展。论文得了中等偏上的成绩，导师还从他那里买了一套房。从学校离开的那一天，徐清跟朋友去了一家烤肉店，大吃了一顿，庆祝收获。三个月后，他从华邦辞职，被挖到待遇更好的另外一家房地产公司。今年，他的职业身份再次发生改变——他成为这个品牌的加盟店老板，学历上，他也在往更高处看——读工商管理的在职研究生。事实上，像他这样，通过自考提升学历的房产经纪人，在这个行业里并不少见。与此同时，通过统招考入985、211的本科生和硕士生，也正在涌入这个行业。02 成为个例：年薪百万某房产平台统计过一组数据，涉及公司内部房产经纪人的收入情况：年入百万的，占比千分之一。那是属于极少数人的殊荣。姚丹毕业于郑州大学，那是一所211大学。从2014年毕业入行算起，到跻身金字塔尖上，他用了4年时间。来到北京前，他在郑州一家房产中介做经纪人，只接触新房业务。因为楼盘价格不高，房子标的额小，出售比二手房交易更容易。仅用一年时间，姚丹就卖出了200多套房子，成为公司的销售冠军。装进他自己口袋的，是近二十万的年薪。姚丹不满足于此，他把目光看向了北京。年薪一百万，是当时姚丹定下的的目标。链家，成为他的入职首选。他主动打了招聘电话，对方简要了解了姚丹的情况，省去投递简历的环节，直接把他推荐到他想去的中关村区域内的门店，经过两轮面试、培训和笔试，姚丹正式入职。他大概没想到，选择这一区域将是他做过的最明智的决定。和姚丹同期入职的，还有另外四个人，但一本大学毕业的，只有他一人。入职时，新人的底薪都是4000块——高学历没能直接作用在薪资上。在业绩上的“打怪升级”之路，他走得并不容易。2015年1月是姚丹搬至北京的日子，初来北京的一年，他住在公司附近的一个隔断间里。房东把一套一百多平方米的房子隔成七八间，姚丹就住在一间从阳台分隔出的房间，面积大约三四平米，只够放下一张宽一米五的床和一个小衣柜。因为没有供暖，取暖只能靠电暖扇。有时候，他一觉醒来，发现被子被冻住粘在玻璃上，窗户缝有时甚至会漏风。即便是这样差的居住条件，每个月的房租也得一千四百块。姚丹很聪明，他从不会把这样的节省用在客户身上。夏天，他的电动车上会有一个包，水、伞、防晒霜是常备物；冬天，包会换成保温袋，常温水也被换成热水。姚丹的第一个客户是通过发传单结识的。入职最初那两个月，他常在地铁口和小区门口发传单。为避开城管，他就在7点出门，先发地铁口，再转战小区门口。一位接过传单的客户，后来主动打电话联系他，表明购房意愿，在师傅的帮助下，沟通很顺利，第一单成交。这笔订单，为他带来了两万元的业绩和转正。那位客户后来又通过姚丹卖掉一套房，又买了套房，就此成为老客户。老客户转介绍新客户的成交方式，在姚丹的订单总量里占三分之一。他平均每年会成交25笔左右的订单，而因同事推荐客户而成的订单，则占总量的四分之一。人脉无疑是他的制胜法宝，在他5700多名的微信好友列表里，至少有上千人是他在北京的同事，有一些是出于业务往来，有一些是因活动结识，有一些是主动联系他的线上“网友”，每加上一个人，姚丹就会以“名字+负责XX商圈/片区”的方式备注对方，有机会便推荐客户给对应片区的人。在合作的模式下，姚丹无疑是最大的受益者之一。中关村位于北京海淀区，海淀因教育资源优越被称为“教育圣地”，而他负责的恰好是学区房片区，那里有6所小学，其中3所是海淀区排名前5的学校，这还不算其余的十余所初中。姚丹成交过的最大一笔订单价格是1200多万元的学区房，而他每笔订单之间的空白期最长不超过一个月。因为业绩出色，姚丹成了这个片区的“名片”，这仿佛是一个循环，因为有名，资源自然会滚滚而来。整个片区有两三百的链家经纪人，但说起中关村学区房，北京的同事们只会想到“姚丹”这个名字，即便彼此没有碰过面。“真诚、不欺骗”，这位入行6年的高知中介，会用行业里最惯常的词语分析自己的成绩。干中介这行，客户是亘古不变的核心，在服务过程中，他会极尽所能让对方提需求时得到的答案是“是”或肯定句。客户担心开车看房会被贴条，姚丹会提早跟客户打好招呼，如果开了罚单就找自己报销。他不抽烟，但包里常年都会揣着一包烟，以防客户需要的时候自己不能及时递过去。而这，只是维护客户关系里众多细节的一小部分。一切最后都会作用在收入上。来北京第一年，姚丹的年薪拿到70多万，相当于头一年的三倍。2016年，他更是创下了自己的业绩高峰。外部环境的变化为他带来了利好。年初，信贷政策宽松，房市持续变热，刚需之外，大量有投资需求和改善需求的购房者也纷纷涌入。数据显示，2016年北京市商品住宅和二手房成交数量分别增长60.52%和50.35％。增长的数字里，有姚丹的身影。从7月到9月，他创下了三个月业绩达到100万元的记录。姚丹买了一辆二手汽车，这样在冬天带客户看房也方便些。待他真正实现年薪百万的目标，是在2018年，时至今日，他已经连续三年年薪过百万。姚丹也成了公司的一块“招牌”。一部中国房产经纪行业纪录片里，有他短暂的一个镜头；眼下，他还要参加另一个知名媒体的视频采访。不过，全年无休、随时待命、每日加班，这些是藏在光环背后的代价。03 流量焦虑今年7月，徐清把新店开在了杭州西湖区九莲的一个商圈，他很满意这个位置，这里是学区房片区。但竞争也十分激烈。单是在这一个片区，就有6家贝壳系的房产中介公司，其中单是他加盟的品牌门店就有2家。7月，徐清一次性付清一年的房租17万，开启试运营，他找风水大师算了正式开店的吉祥日子——8月18号。为了吸引更多顾客，门店在开业当天做了8.8折的活动，当天来的租客比较多，最后成交了两笔订单。要想在众多对手的夹击中立足，线上是一定要占领的流量宝地，一定程度上，这也让徐清产生了焦虑。流量的故事里，高学历终于得到眷顾。在贝壳平台首页上，点开“找经纪人”图标，一共有六栏类别，分别是“双一流高校”、“行业资深”、“销售过亿”、“房产知识达人”等，徐清店里现在有十三个经纪人，而出现在“双一流高校”一栏里的，只有他自己。上榜意味着活跃度和流量，平均每天他能在线上接收到一两条问询信息。姚丹也赢在了起跑线上——其中5个榜单里，他的名字都在前四位，这为他每天带来至少6到7个咨询信息，而这些都是潜在客户。北京城里，每年都有无数年轻人奔向房产中介的岗位。光链家旗下，房产经纪就达到两万多人。当越多越多人习惯先从手机上看房，中介，就变成了流量的战场。徐清早早看透了这场战争的本质。他不惜重金去购买贝壳的“黄金展位”，只为了让公司的经纪人有更多露出机会。在这款App中，当顾客点开一套房子的详情页，界面下方会显示“推荐经纪人”，其中，最顶部的位置，就是“黄金展位”。在这个位置上挂一周，需要付给贝壳的费用是300元。徐清不得不抓住这条渠道。在短视频、视频号等平台上，自己门店的流量始终没有做起来，公司注册的抖音号只有千余个粉丝。姚丹反倒从容许多。他没有在微信名的最前面加一个A——这是中介的常规做法，以此占领已加好友通讯录的上位。他的朋友圈里也几乎不见房源信息。“我的朋友圈里只能保持一条房源信息，如果要更新，我会把上一条删掉。”他认为这是更高效的宣传方式，也确实带来过签单。04 线上获客根据《2020年百万房地产经纪人生存报告》显示，在有底薪的房地产经纪人中，74.2%的经纪人底薪在3000元以下，超过5000元的占比不到10%。大多数经纪人薪资水平远在平均线之下，但行业门槛也在无形中变高，拥有大专及以上学历的经纪人占比达到44.2％。经纪人的获客方式也在转变。2020年，受疫情影响，线上获客正在成为他们接触客户的主要渠道。在这样的背景下，流量自然是利器。姚丹没有过多关注公司在招聘要求上的变化，但他知道现在入职门槛越来越高，本科毕业是基本，而管理层的学历要求会更高。随之变化的，是经纪人的基本待遇。新人康丽娜的底薪是6000，比早年姚丹的要高出2000块。不过，当初决定让她加入时，经理一度很犹豫。因为公司对招聘者有流失率的考核，经理担心这个北京女生做不长久。只是，苦于疫情，经理没有更多的人选，最后才留下了她。康丽娜就读于四川大学广告学专业，毕业后的三年，她一直在做广告策划相关的工作，因为想尝试销售类型的工作，外加被一部聚焦房产中介行业的热播剧《安家》吸引，今年4月，她入职了链家。图：电视剧《安家》剧照最初，她负责房屋租赁业务，因为业绩做得不错，上个月底她选择了转岗做买卖业务。康丽娜不喜欢在传统营销方式和流量上下太多功夫，而是更看重数据分析，用数据说话。但这种作业方式，不会让康丽娜在流量场上占据优势。无论是租赁还是买卖，从对接到成交的每一个环节，公司都有对应的考核机制，比如初期的转委托率，客户第一次咨询距离确认委托经纪人不能超过七天，考核方式，则是要看经纪人有没有要到客户的手机号码。康丽娜有自己的坚持。对于在 App 上误点进自己对话框或没有购房意愿的客户，她不会生硬去要对方的电话。而她的多数同行，都会为了业绩达标，想法设法留下对方的联系方式。“千山万水总是情，留个电话行不行”是行业内流行的一句顺口溜。眼下，康丽娜正在为第一笔开单而努力，这个行业，并不比她曾经工作的广告行业轻松。姚丹也奔波着，已经是店经理的他，盘算着要往更高的管理位置进阶；而徐清想把手里的店做起来，以后再在杭州开出第二家分店和第三家分店。十一月，北京的银杏树是街角难得的一处景致，金灿灿的银杏叶飘摇着，成为点缀寒冬的一抹亮色，天气愈寒，一遇风，叶子便哗啦啦得落满一地。康丽娜每天上下班，都能看到街道两旁银杏树。而在南方的杭州，徐清公司附近则种着许多株腊梅，枝干繁密，含苞待放，花不起眼却素雅迷人，待到明年一月，梅花就会盛开。徐清也一样，他期待走过平静的冬日，迎接充满生机的早春。（应受访者要求，文章中的徐清为化名。）

提到新闻与传播，你脑海里最先想到什么？是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体，还是记者、主持人这样专业性强的职业？但随着移动互联网的迅猛发展，新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交，网络购物，影视作品，流量明星，企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目，都能和新闻与传播的相关理论产生联系，而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道，我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界，而生活中处处都有传播的影子，在新闻源主体已下沉的今天，每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者，新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一，新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径，还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学，自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天，宗师君就从专业概况，分数线，就业分析，择校建议，复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位，简称 MJC（Master of Journalism and Communication），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展，业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势，在 2011 年才首度开设的专业硕士学位，2015 年大增了一批院校，2019 又再次大面积增加，截止目前，我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别（1）专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”，即“学术型硕士”。作为一级学科，它也属于文学类。根据院校的不同，在新闻传播学这个一级学科之下，又设置了若干不同的二级专业，其中大部分院校会设置：“新闻学、传播学、新闻传播学”，但还包括：“广播电视学、广告学、广告与媒介经济，编辑出版学，传媒经济学，网络与新媒”等。而新闻与传播，是我们常说到的“专硕”，英文缩写是MJC，和“学术型硕士”相比，只有新闻与传播（MJC）这一个专业学位，但研究方向比较多，不同院校不同，比如：健康传播，国际传播，华夏传播等。（2）培养目标和方式新闻传播学学硕：按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕：学术性与职业性紧密结合，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式；在培养方面，以专业实践为导向，重视实践和应用，突出新闻与传播导向，采取双导师制（学校、媒体各一名导师），加强实践教学，全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟，许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高，导师也是横跨两种专业类型供学生选择，但不同学校的培养方式还是存在一定差别，建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。（3）学制学硕：通常来说学制为3 年，但不同院校也有所不同，例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕：通常来说学制为2 年，也有个别院校是3年（比如清华大学，厦门大学，武汉理工等），近年来，越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年（比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制）。学制和培养计划是挂钩的，随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高，专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年，能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。（4）学费与奖助机制学硕：原则上每年学费不超过 8000 元，个别院校会有所差异（比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年）专硕：按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定，根据专业不同有所区别，对于新闻与传播专业硕士来说，一般是 1~3 万元不等（一些合作办学的方向会更高一些）。在奖助机制上，学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制，不同院校机制不同（有等级制和全覆盖两种），并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金（按月发放，一年发放 10 个月）。 （5）读博方式 学硕：可通过导师直接读博，不用参加全国统考，也就是直博或硕博连读。专硕：一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。（6）调剂学硕可以选择调剂到专硕，但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1）政治2）英语二（部分院校的专硕是英语一，比如新疆大学，贵州大学，中国海洋大学还有上海外国语大学等）3）新闻与传播专业综合能力（334）4）新闻与传播专业基础（440）专业课考察虽然，所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440，并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考，而是各院校自主命题（一般院校会制定自己的考研大纲），所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务（新闻消息，评论和策划），有的院校会考察史论（中国新闻史和外国新闻史），这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚？（可参考宗师考研往期推文：盘点 34 所自主划线院校的考研难度！瞧瞧你的梦校属于哪一档？）提前给大家普及一下：国家线面向全部考生，是考研的基本及格线（分 A 区和 B 区），校线高校会根据实际情况制定（34 所可以自由发挥，比国家线低都是可以的，其他高校必须以国家线为准，不能低于国家线）。过了校线的考生可以进行校内调剂，院线则是新传院制定的最终复试线（有的高校校线和院线为一条线，部分高校院线会比校线高）。1. 国家线自设立并开始招生（2011 年）以来，新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首，和新闻传播学学硕（文学线）基本持平，不同年份以 5 分的差距上下波动，但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念，由于地域、经济、教育水平等方面的差距，研究生考试国家线按照高校所在省份，分为两条线，一个叫一区线，一个叫二区线，又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线，往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省（市）。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说，报考的学校位于哪个地区，该院校就执行该地区的分数线，但有 4 个学校比较例外，他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学（位于湖北省恩施土家族苗族自治州），吉首大学（位于湖南省湘西土家族苗族自治州），延边大学（位于吉林省延边朝鲜族自治州），西藏民族大学（位于陕西省咸阳市）。其中湖北民族大学，吉首大学，西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的，且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是，国家线其实并没有太大的参考价值，仅仅是作为一个考研的及格线。近年来，除了 34 所拥有自主划线资格的院校外，其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单，所以过了国家线只是代表你有调剂资格，并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加，最终录取名额又是基本稳定的，而且随着考生整体水平的提升，每年高分段考生越来越多，复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注：本图仅为 2020 部分 34 所新传校线，实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看，整体涨幅是非常明显的，无论是 985 高校，还是 211 高校，2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中，985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学（400），陕西师范大学（402），南京师范大学（401）。过去我们觉得总分达到 370 以上，超过国家线 20 多分就算高分了，但目前的实际情况是，380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平，当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是，随着报考人数的逐年增加，各大院校也在不断提高考生录取门槛，可以说和以前相比，如今想要报考名牌院校，压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向：① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展，互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加，能够进入阿里，腾讯，字节跳动，网易，百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中，并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高，而学习内容涵盖了传播，新闻，广告方面的新闻与传播研究生，会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说，研究生学历肯定更有优势，而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传，文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日，国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看：其中，大连理工大学撤销了新闻传播学（学硕），西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士（即 MJC），江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学（学硕）。根据最后的数据统计，目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学，新闻与传播硕士，其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果，历年分数线，招生人数以及真题考察情况，对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下：第一梯队推荐院校：清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由：清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校，暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇，名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授，加上地处杭州，值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三，近年来专硕划线已经到了 390（单科线更是划到了 70/115）。当然以上院校真题的考察范围非常广，试题难度较大，招生人数有限，复试线年年飙升，不建议一般的同学轻易尝试，不然很容易成炮灰。推荐指数：★★★注：2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生（之前专硕都只招非全的），而在今年的五月份，清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，今后的人才培养主要在研究生层次进行，如果想圆梦清华，能力又强的考生可以早点做好准备！第二梯队推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学，复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学，南京师范大学推荐理由：专业实力排名靠前、师资队伍强，地理位置好，传媒资源十分丰富。人大，中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校，而其他院校在学科实力强大的同时，还地处北上广或者发达省的省会城市，对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好，想留在大城市的同学报考。推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学，郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由：老牌 985 名校和学科实力较强的 211，招生人数比较稳定，题目相对来说比较容易，报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般，有决心考研且想冲名校的同学报考。注：南开新传只招非应届生，一般要求有一年工作经验。推荐指数：★★★★★第四梯队推荐院校：电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由：偏理工科强校，专业实力一般，考试题目难度也不大，每年的招生人数和报考人数都不是很多，由于地理位置原因，兰州大学这几年都有调剂名额，北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主，研究视角比较单一，目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业（特别是理工科）想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数：★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校，其实新闻与传播专硕还有很多双非院校（非 985、211）。其学科实力很强，地理位置也不错，性价比很高，当然近些年来的报考热度也不断攀升，如果不是非名校不读的同学，不妨考虑一下。第一梯队推荐院校：浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由：“北有北广，南有浙广”，浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说，更重要的是地理位置优越（位于西子湖畔杭州），招生数量大（每年百人以上），但竞争也不小哦！深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了，超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名，逐年上升，势头始终很猛，当然现在新传的报考人数也是逐年上升，竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级，且拥有新闻传播学一级学科博士授权点，地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数：★★★第二梯队推荐院校：西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由：西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”，学科等级在西南地区仅次于川大，与同处重庆的 985 高校重庆大学一样，并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错，而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕，到 2020 年都还有调剂名额，说明报考人数还不是太多！推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由：天师和北印虽然名气不大，但是学科等级都为 C+，如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校，这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势，一个在滨海城市大连，一个在上海，专硕参考书比较少，真题也偏基础容易，招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生，最开始的三年都算是报考黄金期，求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数：★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同，非全日制研究生在毕业时均能拿到两证，和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高，非全日制，特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的，招收新传专业非全日制研究生的高校：清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由：以上都是 985 名校，日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学，华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金，第一学年结束后，所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说，有时候“选择会比努力更重要”，对于刚刚决定备考新传的同学来说，如何选择院校成为了最头疼的事情，下面，我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议：（1）个人兴趣考研是场持久战，选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的，因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播，第一步则是选择你喜欢的城市和院校，两者最好能够相匹配，因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年，甚至以后会在当地就业，部分同学有名校情结，有的可能只是想提升学历，所以建议认定自己喜欢的学校，确定明确的方向后，不要受到他人的影响。（2）个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位，比如有的同学英语比较好，那就选比较看重外语水平的院校，比如上外，北外等；有的同学专业课基础比较好，那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说，考研可能是提升学历出身的第二次“高考”，但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们，并不是所有人都能上“清华北大，人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。（3）地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性，因为读研除了需要做学术研究，还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系，社会资源，这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时，新闻与传播这一专业，对传媒资源的要求也比较高，如果选择“北上广深”这样的一线大城市，不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司，这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助，当然生活成本也比较高。（4）真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比，参考书数量多不多？考察的题目是固定还是灵活？备考资料是否好找？当然复习备考的难度值得考虑，但是并不是首要考虑因素，因为没有最“适合”，只有不断“磨合”，既然选定了一个方向，就边走边调整，行动起来，无论目标是难还是易，脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词：考研词汇背诵（扇贝单词或者墨墨 APP）阅读：阅读真题解析，技巧方法论总结作文：语料背诵与模拟写作练习翻译，新题型和完型：历年真题练习② 政治选择题：（肖秀荣 1000 题）练习+错题总结论述题：肖四，肖八背诵时政热点：后期看机构的内容总结③ 专业课1）基础知识要打牢（理解内容+熟悉考点）书目：郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2）拓展书目可选读（开拓视野+积累观点）书目：刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3）热点话题多思考（行业热点+学界前沿）公众号：全媒派，知著网，刺猬公社等4）输出知识很重要（日常练习+全真模拟）背诵记忆是重要的输入方式，这在前期非常重要，但是后期如果不进行输出练习，很难达到最好效果，特别是新传的专业课一般题量都比较大，如何能在三小时内写完写好，需要自己把握好时间，所以提前模拟十分必要！2. 时间安排前期：3~5 月择校与资料收集；真题分析：目标院校专业参考书过一遍；英语单词开始背诵积累，打好语法基础。中期：6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵；英语阅读练习和作文语料积累；政治所以知识点过一遍，1000 题一刷。后期：9~10月政治 1000 题二刷；英语作文背诵+写作输出练习；专业课输出练习（名词解释-简答题-论述题）。冲刺期：11~12月专业课模拟；英语模拟；政治论述题背诵和练习。最后，希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”，并朝着梦想的方向坚持到最后，祝愿同学们都能高分上岸，一战成硕！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

45岁的徐若瑄今年入行刚好满30年，1月她送给自己一份大礼，就是取得台北私立大学世新大学公共关系暨广告学系硕士学位。不过，近日有人在PTT爆料，表示徐若瑄的硕士论文竟是研究自己，引发极大争论。据网民爆料，标题中写着《有没有徐若瑄论文的八卦？》，内容则是徐若瑄今年1月份完成的硕士论文封面照，其硕士毕业论文题目《互联网时代艺人转行策略之初探性研究：以徐若瑄为例》，是在今年1月完成，指导教授为许安琪博士。由于徐若瑄的毕业论文是以自己为题材，网民质疑声浪此起彼落，嘲讽道：“论文写自己喔？”“这是论文还是学期作业”“自己写自己，根本是自传”“很好写”。研究方法采三种方式据报道，徐若瑄提到她的研究方法采三种方式：个案研究法，研究者以自述分析和访谈法进行，研究者以“明星徐若瑄”身份出道近30年，历经不同世代的演艺环境变化，而论文中也直言不讳“中生代女演员的危机意识 ”。对此，TVBS前法务室经理、知名评论家范立达前天在个人面簿说：“本来以为这是假新闻，后来上了博硕士论文系统查询，才确认这是真的。”范立达称赞徐若瑄是个很认真的艺人，对她没任何意见，而世新也是范立达母校，他很珍惜在母校拿到学位，“但我怎么告诉他人，我其中一个硕士学位是世新颁的，而世新对于硕士论文的要求，竟是如此之低。”他批评徐若瑄这篇硕士论文：“研究生竟可以拿自己当成研究对象来写论文，且指导教授与口试老师竟无意见，我真的不相信这能通过学术伦理的审查。”属于“技术报告”范立达贴文后，他的面簿好友留言提醒他，徐若瑄这种属于“技术报告”，不是不行。徐若瑄三年前考上世新大学上海MBA境外硕士在职专班，修读公共关系暨广告学系，2019年毕业时交出的硕士论文，明确写着“技术报告”，并无不妥，只因研究对象为自己，才引起风波。而徐若瑄所属索尼唱片不回应此事，有媒体记者致电询问世新大学公共关系暨广告学系专任副教授许安琪，皆未能取得回应，但世新公共事务处应主任说，稍后许安琪将统一发出书面声明，但再三强调“学位审查过程都是透明公开，有符合程序的”。