内容提要:2020年是不平凡的一年,广告行业与广告学术研究仍在积极前行。以“三会一刊”为广告行业主流平台,全年共举行近20场大型广告与品牌学术研讨会或论坛,广告研究呈现十大热点,包括公益广告的理论与实践归结及抗疫角色、短视频的营销策略与效果评测、直播带货的营销模式与存在的问题、社交化营销与营销模式探析、跨界营销热催生的营销创新、农业品牌营销的理念与大数据方法、城市品牌传播的国际策略与形象设计创新、中国品牌国际传播的战略意义与微观路径、智能广告的理论探讨与伦理忧虑、计算广告的理论盘整与实践思考。关键词:广告产业;品牌传播;营销策略;广告研究热点2020年已经被历史定格为“不平凡的一年”。在这一年,由于新冠疫情的影响,世界经济增长持续放缓,再加上目前仍处在国际金融危机后的深度调整期,全球动荡源和风险点显著增多;我国经济虽也有下行压力加大的一面,但更有总体平稳、结构优化、效益提高、催生新兴业态的一面,整体稳中有进,高质量发展取得新的重要进展。作为经济发展晴雨表,中国广告业发展也在积极前行,广告行业活动与学术探索仍然精彩纷呈,线上线下论坛与研讨会相得益彰,留下了特殊年份的特殊学术成果。回顾2020年的全国主要广告学术活动,以中国广告主协会、中国广告协会、中国商业广告协会和中国广告杂志社“三会一刊”以及部分高校为主体,共举办了全国性大型广告、营销、品牌学术研讨会或论坛17场,涉及的会议主题包括:“品牌抗疫营销未来”“化疫为机共谋发展”“后疫情时代——广告与品牌之变局”;“双循环大消费新营销”“经济双循环品牌新站位”“增长的力量”;“品牌创新”“中国品牌海外传播”“一带一路故事叙事与国家公共关系”;“智能科学与广告发展”“智能时代的广告教育变革”“智能时代的广告研究”“数字世界全新启航”“数字化时代以文化符号重构品牌”等。从这些会议的讨论内容来看,呈现五大特点:其一,直面疫情带来的经济挑战探寻广告产业发展的新机会;其二,紧跟国家经济双循环战略来谋定广告营销服务策略与使命;其三,探讨品牌创新品牌出海已经成为新时代的紧迫话题;其四,智能技术的发展已经在推逼广告产业观念与广告教育的变革;其五,数字技术为广告传播、广告创意、广告文化、营销模式带来不断的诱惑。限于篇幅,这里不做详细叙述,下面我们罗列一个表格(见下图),以作备案,亦供研究者参考。2020年全国主要广告学术会议一览表在此我们主要就2020年内发表在各类学术期刊上的广告、营销与品牌等方面研究的论文情况,从十个方面对2020年广告学术研究做一个整体回顾。1.公益广告的理论与实践归结及抗疫角色公益广告事业发端于20世纪40年代的美国。中国传媒大学初广志教授的《公共视角的公益广告概念:溯源、反思与重构》回溯了公益广告概念在中国的起源和演变,并通过核心术语解读、中外对比和实践反思,指出了公益广告概念在内涵和外延中存在的问题,提出以“公共广告”取代“公益广告”,并界定了“公共广告”概念,厘清了它与相关概念之间的关系,其实是对公益广告做了一个理论归结。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,打破了长期以来经济稳步增长的态势,广告行业也深受重创。疫情暴发以来,公益广告在防疫抗疫进程中扮演着重要的角色。衡阳师范学院新闻与传播学院汤劲教授在《突发公共事件中公益广告传播力研究——以防控新冠肺炎疫情公益广告为例》一文中,从主题的多角度传播引导、纪实性叙事手法、细节的运用等方面阐述了突发公共事件中公益广告的传播力,同时指出了本次突发公共事件下公益广告的一些问题和不足,如主题内容与表现手法同质化严重、宣传口号和说教色彩浓厚等。中国传媒大学广告学院副院长赵新利教授在《公益广告在疫情防控中的功能探析》一文中总结了公益广告的导向、教育和社交三大功能,他认为,“一直以来,公益广告都是社会教育的重要手段,公益广告的教育作用有非强制性的特点,通过劝导、警示、感化等方式来教化公众,传递社会提倡的精神和美德。在疫情防控的非常时期,公益广告可以向公众普及疫情防控知识、教育民众弘扬扶危助困的社会美德、教育民众提高健康的生态文明意识。”上海师范大学郑欢教授等通过梳理疫情相关海报的时间线及全球极具代表性的突发重大事件中公益海报的发展,对疫情公益海报图像进行叙事观察,发现了其中的通病:图像语言低俗,“妖魔化”曲解神话寓意使其降低到传播封建迷信层面或故意采用“错别字创意”,创意平庸媚俗,思想观念匮乏;同时从题材、视觉、观念三个维度分析了疫情公益海报的叙事张力。北京大学的旷琳在《中国意见广告型公益广告的发展》中,以公益广告国家级奖项“黄河奖”作品集为样本,梳理了意见广告型公益广告从企业署名公益广告到公众与企业协同公益的三个发展阶段。南京林业大学谢加封、王祥的《公益广告传播的情感谱系和策略矩阵研究——基于情感空间模型的分析范式》和山西大学冯绮思则聚焦公益广告中的情感诉求。在这样一个网络时代,突发重大事件时,我们需要大量优质的公益广告来引领传播导向。同时,学者们的研究也折射出当下公益广告创作者们水平的参差不齐等问题,在接地气有温度的前提下,未来的公益广告市场还需要更多的监督引导、创意提升与自我审查。2.短视频的营销策略与效果评测从走进大众视野到崛起爆发再到今天发展为成熟的流量收割地,几年时间,短视频行业见证了移动互联网的变迁。《2019年短视频营销白皮书》课题组在针对中国数字营销决策者的调查中显示,67%的数字营销决策者已经开始使用短视频进行品牌营销。中南财经政法大学张静、王静丹在界定短视频和短视频营销传播内涵的基础上,以抖音为例,分析总结了目前品牌方在抖音平台上主要采用的三种营销传播方式,即内容营销传播、场景营销传播和精准营销传播,指出了抖音平台当下存在作品内容独创性不高、同质化严重及产品缺乏审核机制等问题,并有针对性地提出了相应的解决措施;她们认为,在短视频营销未来的发展上,智能短视频的体验消费将成为企业营销的新形式,传播在前、生产在后的互联网营销思维将成为企业营销主流,人才队伍建设将成为企业短视频营销的关键。天津财经大学珠江学院向庭英的《抖音短视频中美妆广告营销策略》和中原工学院经济管理学院董鑫的《抖音短视频平台的品牌营销策略研究》都将视角转向了策略的研究,分别概述了平台美妆广告和基于平台本身的品牌营销策略。北京师范大学喻国明教授与杨嘉仪的论文《竖视频广告效果:分析框架与测量指标》,在以受众认知的视角探索竖视频广告传播效果机制的基础上,结合广告效果相关理论与过往研究,梳理可能对竖视频广告效果产生影响的重要变量,尝试搭建竖视频广告效果研究的框架,最后整理出适用的研究方法与测量指标,并进行了一个眼动实验研究,验证广告视觉元素中的代言人变量与竖视频广告注意效果间的关系,部分证明了效果研究设想的可行性,为后续研究提供了参考。对外经济贸易大学的周雅娟在《基于短视频营销的抖音传播效果研究》一文中,则将颜值类、才艺达人类、兴趣生活类等8类抖音视频账户与其短视频的点赞量、评论量和转发量3个维度的传播效果构建多元线性回归,探究不同类型视频内容,视频发布者的权威性、互动性以及是否有直播行为,对短视频传播效果的差异性。整体看来,对于短视频营销传播效果的研究,学者们多基于传统模型或偏主观性的评判标准,相对业界的套路和打法,研究视野还有待进一步探索更新。3.直播带货的营销模式与存在的问题据第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年6月,电商直播用户规模达3.09亿,较2020年3月增长4430万,规模增速达16.7%,成为上半年增长最快的个人互联网应用。疫情如同催化剂,加速了电商直播的发展。在国内国际双循环的新发展格局下,新消费也在助力着经济的增长。华南理工大学的段淳林教授在《“直播+电商”重构下的人货场》一文中讲到,直播电商的模式让商品回归到最本质的产品力竞争,产品力优势被放大,品牌效应相对弱化,此外,该模式更直观地展示了产品的真实场景,从而匹配潜在需求,增强了消费者的购买欲望和消费信心。烟台大学赵宇以“抖音直播间”为例,从直播间信息流广告的视角切入,探究其特点与优劣,分析移动短视频直播平台信息流广告的发展策略。中国矿业大学徐海学院隋金茹的文章《以广交会为例分析疫情下的跨境电商直播模式》,则由疫情影响下的中国进出口商品交易会延伸到了跨境电商直播。中国人民大学商学院刘凤军和暨南大学管理学院陈斯允的文章《网红直播对消费者购买意愿的影响及其机制研究》,以质性研究和定量研究相结合,通过Nvivo10软件辅助编码分析、Python数据爬虫分析和基于问卷调查数据构建SEM模型的三种研究方式,得出网红的专业性、可信性与互动性及网红形象与产品形象的一致性对消费者购买意愿和感知实用性购物价值方面起到了正向作用的结论。赵丽、齐勇峰等学者则聚焦于直播在传统图书出版行业的应用。辽宁大学赵丽通过调查,在《融合背景下探索图书直播营销新机遇》一文中梳理了出版社、发行企业、实体书店的图书直播营销现状。南京师范大学冯馨瑶和靖鸣提出,“未来的出版直播营销更应在体验式营销、情感式营销和沉浸式营销三方面营造直播场景,塑造品牌形象,提升直播营销的转化率。”浙江工商大学江翠平分析了出版直播模式下消费者购买的四种行为模式:冲动性购书消费、从众性购书消费、场景型购书消费和情感型购书消费。辽宁大学叶璐、韦丽杉的文章《出版直播营销中的风险与对策》还关注到疫情下多数出版机构被动选择直播售书面临的风险与挑战。北京开放大学赵朝峰和中国传媒大学齐勇峰基于5G的场景应用,对童书直播营销的前景进行探析。安徽大学宋怡然在《新媒体时代出版业直播营销模式策略探析》中提出,“作为文化产业,在与直播行业结合过程中,不能一味迎合受众,要引导读者从编辑视角认识图书,在讲解中引领受众感受文化。”中国传媒大学副教授王昕的《是品牌灵药还是短期狂欢?——直播电商热现象的冷思考》和福建师范大学郑豪的《基于巴克传播视角看直播营销效果的不稳定——以罗永浩网络直播为例》两篇文章则指出了当下直播电商面临的问题。与此同时,主播、明星们的品控不严、带货“翻车”、数据造假也提醒监管部门,行业需要法律的规制。由中国广告协会发布的《网络直播营销行为规范》于2020年7月1日起正式实施,这是国内第一个关于网络视频营销活动的自律规范。中国广告协会会长张国华表示,“此《规范》作为自律文件,主要是倡导自律自治,虽然不具有强制性,但也通过一定措施来保障自律的有效实施,如可以视情况进行提示劝诫、督促整改、公开批评,对涉嫌违法的,以及后果比较严重的,可以为政府监管机关依法查处提供线索等。”孟雁北的《直播带货中主播商业宣传行为的规制研究》和王馨悦的《直播消费的法律问题探析》对现有部分法律对直播带货的适用性进行了阐释。正如丁俊杰教授在《直播那些事》一文中谈到的,“我们不能像以前那样,对新生事物盲目地追捧,然后等热潮一过就弃之于地。不论哪一种新事物与营销的结合,本质上都是为了更接近于满足人类需求这个终极目标,都是为了达成高效、低成本实现商业盈利这个目标,都是为了获取更大的利润增长空间。对此,我们要有明智的判断和选择。”4.社交化营销与营销模式探析新冠疫情的暴发,使消费者的注意力和时间更多向线上倾斜,广告主也以此为风向标,将营销预算与投入更多分配给线上渠道。由于线上的内容更加丰富,消费者的注意力有限,广告主在社交化营销的内容、形式的丰富和多样性上也要考虑得十分充分,通过强强结合,在社会化营销之中精准定位消费者,吸引更多用户和其注意力的价值。社交新零售重新定义了人、货、场三大零售核心组成要素,具体来看,人依托“社交裂变”引流,由单纯的消费者转变为消费商;货由物质性商品转化为全方位的消费过程及体验;场由固定物理空间转变为泛零售、多元化的消费场。山西大学王丹枫的文章《空间生产理论视角下的社交电商营销——以拼多多为例》以列斐伏尔的“空间生产”理论为基础,以拼多多为例,揭示网络空间与资本的互动关系,指出了社交化营销中网络空间资本的负效应:社交关系商品化。在其调查中,有15.79%的被访者表示拼多多给现实生活中的人际关系带来了负面影响;被社交化营销绑架的人情让社交关系更趋于利益化。山西大学研究生解珂珂的文章《社交电商商业模式下的营销策略研究——以拼多多为案例》基于4R营销理论对拼多多的营销策略进行了分析。北京邮电大学世纪学院唐宇龙、张长江的文章《突破传统电商环境的“拼多多”营销策略研究》基于AISAS模型设计调研问卷,结合调研数据的定量和定性分析结果,为拼多多平台提出营销策略建议。5.跨界营销热催生的营销创新自2017年以来,营销界掀起跨界热,各大品牌可谓绞尽脑汁,怪招频出。跨界营销热的背后,实则是对流量收割与长远品牌价值建立的高度饥渴,跨界营销常态化也在情理之中。“跨界营销”是“跨界战略”的延展,这一概念来自业界实践观察与理论总结,没想到能够得到学界较多的关注。国外有微软、亚马逊、爱彼迎、肯德基等全球大品牌的跨界成功案例,国内有腾讯、阿里巴巴、小米、李宁服装、故宫文创等企业与品牌的跨界创新,也有云南白药、片仔癀、东阿阿胶等品牌的跨界。2020年讨论得更多的理论话题是营销跨界。“不论是阿里提出的新零售,还是腾讯的智慧零售,其本质都是一种线上线下的零售模式跨界创新。”苏州大学传媒学院胡明宇副教授等在《整合营销传播视角的品牌跨界营销:创新与挑战》中对品牌的跨界营销做了全面解析,他们认为,“跨界营销便是通过品牌之间的资源共享、取长补短、强强联合,达到营销过程中降低成本、提升效果的目的。但要实现1+1>2的成效,跨界就不应该只是简单的组合,而是需要挖掘双方的特性,找出能够打动目标消费群体的点子,玩出创新模式,从而引爆市场话题。不做简单组合,挖掘双方特性,也是整合营销传播的应有之意。而更多的研究从具体案例出发总结了跨界营销的经验,辽宁师范大学徐佳怡的《跨界营销:老字号创造价值新路径》和安徽财经大学李馨怡的《老字号品牌的跨界营销》论文都将目光锁定老字号品牌在跨界营销背景下的新机遇。徐佳怡总结了老字号跨界营销的价值意义:满足新型消费需求,吸引年轻群体目光;增强品牌曝光度,提升老字号知名度;延伸产品功效及应用,创新创造价值。中国人民大学新闻学院在职研究生郑晓磊的《故宫博物院的跨界营销案例解析》和四川农业大学倪艺的《手游与美妆品牌IP跨界营销策略思考——以“王者荣耀限量联名口红”为例》均以IP的跨界营销为研究对象,郑晓磊概括了故宫跨界营销坚守的三大理念:品牌年轻化,将百年历史融入现代生活;放下“身段”,拥抱商业化潮流;饥饿营销手段,奠定未来客户基础。北京体育大学王雨佳等在《国潮品牌跨界营销案例分析——以李宁×红旗汽车为例》提到了国潮品牌的跨界联名。湖南师范大学赵睿的《图书跨界营销研究》对图书跨界营销的可行性及适销品种特性进行了分析。北方工业大学广告系李明合、张宏宇的文章《999感冒灵:常态化跨界营销不是你的菜》针对跨界营销能否常态化提出了三个参考标准:是否需要维持过高的品牌声量,是否具备品牌IP化可能,品牌声量能否转化为产品销量;指出了999感冒灵竭力维持高声量、为建立情感链接而试图打造一个IP、未基于产品属性过于迎合年轻人和跨界营销常态化以致严重模糊原有品牌形象的四个跨界误区。无论是文化跨界还是产业跨界,都是品牌和企业打破传统边界,向着年轻化和长久化方向发展的一次创新跃进。随着互联网巨头们纷纷进驻社区生鲜团购市场,未来,针对下沉市场的营销或许又将成为新的研究课题。6.农业品牌营销的理念与大数据方法在经济全球化的背景下,农业领域的竞争日益激烈。创建品牌,促进农产品销售,甚至走出国门,已经成为中国农业发展的必由之路。在我国,农业重要,打造农产品品牌更重要。但什么时候打品牌,出现了这样一种声音:规模化、组织化、标准化尚未成形,当产品力还不具备的时候,该不该就来打造品牌呢?我们认为,许多人对品牌化本质的认识和把握,本身就不准确,有的认为品牌化就是设计一套符号体系,有的更简单,认为就是起名字,稍微懂一些的,还知道品牌需要传播。桂林理工大学王桥丽的《我国农产品区域品牌发展路径探析》认为,农产品区域品牌将地域性和产业性结合,是特定区域的“名片”,向消费者传达区域农产品质量的信号,是我国农业品牌化发展的价值基础,论文分析了农产品区域品牌的建设条件与路径选择,提出了应从增强资源整合力度、完善品牌监管与创新品牌营销方式3个方面入手促进我国农产品区域品牌健康发展。中国人民大学环境学院张梅在《关于中国农产品区域品牌发展方向的思考》一文中认为,“发展农产品区域品牌是推进农业供给侧结构性改革的有效路径,也是解决目前中国农业增产不增收、低质量均衡、产品同质化严重、市场供需结构性矛盾等一系列问题的关键措施。通过对农产品区域品牌文献的梳理,发现在农产品区域品牌发展中,对其品牌定位、顶层设计、质量保证、农业文化遗产和种质资源保护等方面的研究还比较薄弱,需要在未来研究中给予重视,以进一步完善农产品区域品牌的理论研究。”山西农业大学经济管理学院宫丽云在《农产品区域品牌长效发展研究》一文中认为,“建设优质农产品区域品牌,是全面提升区域农产品质量、实现区域农业生产结构的优化、保障农民收入增加的重要途径。”品牌化是一种个性化的定位,并非生产后才需要关注和弥补,在生产前,就应该先进行独特差异化的品牌战略定位,围绕品牌定位来进行产业布局、生产、销售、市场细分、营销传播等方面的配称,实现品牌的独特个性,从而在目标市场的消费者心目中留下深刻印象,构建差异化认知优势。通过品牌化,倒逼产业的规模化、标准化,倒逼产品力的提升与成长,提高农产品的溢价空间。厦门兴才职业技术学院黄维雅的《大数据在区域品牌营销中的运用》以大数据在区域品牌营销中的运用为基础开展论述,提出大数据在区域品牌营销中有利于了解环境变化、改善用户体验、明确用户差异、分析竞争对手、挖掘重要客户,也有利于运用线上分析平台、勾勒大数据蓝图、分析客户需求、了解购买习惯、即时作出反馈。这些概括对我们重视大数据在区域农业品牌传播中的意义与运用是有益的。7.城市品牌传播的国际策略与形象设计创新城市品牌研究也一直是近年广告传播研究的热度话题。联合国教科文组织宣称,2008年世界城市化水平首次达到50%,这意味着人类社会从此真正从总体意义上步入了“城市时代”。我国城市发展进入品牌时代。品牌是城市竞争力的制高点,从越来越多的城市推出文化、旅游、制造、农业等一系列品牌建设的规划来看,城市管理者已经认识到,在经济由高速增长转向高质量发展的大趋势下,形成各个领域乃至城市本身品牌效应的重要性。而在城市品牌的构建过程中,作为城市经济和商业的主体,在城市政府的政策引导下,企业在打造新时代城市品牌名片中发挥着重要的品牌驱动作用。2020年的城市品牌研究主要围绕传播策略、形象设计、文化产业、视频传播、文旅融合等多个方面展开,武汉大学廖秉宜等在《城市品牌国际传播的策略创新》中,从宏观层面提出了城市国际传播的五大策略:承办大型国际性活动,提升城市品牌国际声誉和影响、依托文化产业的国际传播,给城市品牌注入情感基因、构建城市品牌差异化形象、创新性地利用社交媒体,制造城市话题形成口碑传播、开展城市品牌整合传播,塑造统一清晰的城市国际形象。北方工业大学刘洋等在《城市品牌形象创新设计方法》一文中,从微观层面提出城市设计的方法:“运用设计创新及服务设计理念来研究如何实现城市品牌形象的创新设计应用,通过深层次、系统化、多角度、全方位的整合,建立城市品牌形象设计理论体系,使城市品牌形象更加本土化和人性化;通过界定城市的风格气质、寻找核心意象、重构城市意象的方法,全面表达城市特有的面貌。”宁波财经学院姚志明在《文化创意产业时代的城市品牌传播与塑造研究》中认为,文化创意产业不但能给城市创造更多的科技价值与经济价值,还影响着城市的品牌建设,在文化创意产业的时代背景下,城市的品牌传播与塑造又有了新的发展与机遇。8.中国品牌国际传播的战略意义与微观路径经济全球化背景下市场竞争的本质是品牌的竞争,品牌国际化是中国未来经济发展的核心和关键,也是中国企业实现跨越式发展,永葆基业长青的必由之路。改革开放以来的40年,在市场化的角逐中,中国企业也逐渐开始了探索国际化的历程,现在中国已经拥有世界级的产品,也成长起来一批世界级的企业,但却始终没有诞生令人尊敬的、拥有强大号召力和感染力的世界级顶尖品牌,甚至于中国品牌在海外市场的知名度依然堪忧,所以中国品牌国际传播一直是学界研究的热度话题。许正林教授的论文《新中国成立七十年品牌发展历程与成就》从宏观层面回顾新中国成立七十年来品牌发展历程与成就,揭示出品牌作为国家形象展示与重要名片的市场价值,以及如何通过中国品牌建构国家形象的战略意义。湖北文理学院刘英为等在《如何应用国家文化原型实现品牌的国际化传播》中深入探讨了基于国家文化原型的品牌国际化传播策略,并检验了不同应用策略在不同情景下消费者反应的差异,论文提出:(1)国家文化原型资源可以根据文化层次和文化类属分为4种不同组合方式,相应地,品牌文化原型应用策略也可分为工具性审美、差异化表现、目标消费者认同、全球共识意义获取4种类型;(2)东道国类型(文化距离近vs远)、企业国际化发展阶段(初期vs快速发展期)以及企业的传播诉求(产品vs品牌)会对不同应用策略的传播效果产生影响。微观研究方面,中国人民大学新闻学院林升栋教授等在《“一带一路”背景下“中国元素”广告的说服路径》中分析了诸多“中国元素”广告的实证案例,指出中国元素激活美学反应,引导消费者深入了解产品,进而提升品牌态度,最终引发购买。当地元素激活民族主义情绪,唤起产品印象,直接导致购买,而后强化品牌态度。还有闫向军的《自主品牌汽车进入“再国际化”》、罗君名的《中国手机国际化之路的挑战与对策》、谭书旺的系列论文《中国纺织服装品牌的国际化策略研究》《中国日化品牌的国际化策略研究》都非常值得关注。9.智能广告的理论探讨与伦理忧虑“智能广告”研究无疑成为2020年广告研究最热门的话题,但学术理论水平普遍很高。“智能广告”研究涉及的相关话题包括:人工智能与广告技术、人工智能与广告运作、人工智能与广告伦理、人工智能与广告产业、人工智能与广告理论、人工智能与广告教育、人工智能与广告创意、人工智能与营销等。客观来讲,智能广告研究还是一个很超前的话题,因为从实践层面与产业层面来看,真正的智能时代还没有到来,广告机器并没有取代广告人,很是杞人忧天,正如中国传媒大学教授张翔在接受《现代广告》采访时所说:“目前AI在营销上已能实现所有程序化的任务,即通过汲取以计算机和数字技术为基础的算法来完成有一定重复性的、有规律性的基础智能工作,但尚未达到接近人类智慧的智能水平。”但我们不得不承认,智能广告的确正在全面来袭,正如上海外国语大学姜智彬等所描述的,广告表现形态从传统时代的单向广告,到互联网时代的展示广告、搜索广告,一直发展到智能技术背景下的社交互动广告,广告的内容形式从2G时代的文字信息、3G时代的图文信息,到4G时代的视频信息,广告运作流程也因此不断向个性化、智能化发展,形成了消费者智能洞察、广告智能创作、广告智能投放和广告智能应对。武汉大学姚曦教授与任文姣的论文《从意识沉浸到知觉沉浸:智能时代广告的具身性转向》以完全思辨的方式,分析了智能时代广告如何在内容和形式的表达上与受众的身体勾连,而实现其从意识沉浸到知觉沉浸的转向;应该说这是一篇广告心理学的研究论文。华南理工大学段淳林教授与宋成的论文《用户需求、算法推荐与场景匹配:智能广告的理论逻辑与实践思考》从技术逻辑的角度揭示了智能广告运作的核心逻辑体现在从经验到科学的智能洞察和需求预测、以算法模型为工具的智能生产与分发、整合时间与空间的智能互动与反馈三个方面;但他们在论文后面提出,随着智能广告的发展,我们不得不警惕智能广告可能带来的伦理问题及其规制的预测:规制“隐私窥视”,构建平等互惠的数据利益共享机制,防止“技术异化”,融入品牌精神价值观实现深层次沟通,避免“时空侵犯”,让广告成为有用的信息等。对于智能广告伦理问题的关注,还有上海师范大学李名亮教授的《智能广告信息伦理风险与核心议题研究》,文章认为,大数据作为广告产业的核心资源与广告运作的基础要素,可能产生数据安全、个人信息保护、数据资源共享保密的平衡、数据造假偏差等信息伦理风险,广告信息化产品存有商业属性不透明、伦理责任主体混沌、广告自动创意缺乏人文沟通能力等伦理问题,而智能广告运作与信息化环境相互影响,表现在对人文伦理与价值观挑战、信息鸿沟的扩大、数据和算法引发歧视和偏见等方面。武汉大学程明教授与程阳的论文《智能技术时代营销传播的变革与智能营销传播的未来发展》分析了智能技术时代营销传播的发展变革,对未来的智能营销传播进行了创新性思考。他们认为,智能技术的不断发展促进了营销传播手段和过程的创新,从广告投放策略的“千人千面”到基于人机协同的内容创作,市场权利的不断下放使得消费者在整个营销与传播过程中的地位不断提升,洞察消费者心理和满足消费者时刻变化的动态需求将成为广告主以及企业营销关注的重中之重。上海外国语大学的顾明毅在《中国智能广告模型研究》中提出中国智能广告模型(IAM),建立“用户—互联网平台—品牌”层次关系,提出智能广告系统是由“识别—定制—匹配—投放—浸合—留存”组成的营销闭环。智能广告模型解释了数字化洞察创意和媒介投放,贯通营销与客户关系的系统结构,导向数字化转型的营销广告产业变革。中国智能广告模型为品牌主、广告商、互联网平台协调新形势下产业关系和数字营销竞争力提供了知识理论框架。10.计算广告的理论盘整与实践思考一般认为,是美国前雅虎研究院的研究员兼副总裁Andrei Broder提出了计算广告(Computational Advertising)的概念。中国传媒大学张弛在《计算广告研究述评:学术史,学术面向及反思》一文中概括了目前我国计算广告的研究主要包括概念辨析、历史流变、产业变革、技术优化和学科发展这五个面向。华南理工大学段淳林教授在《计算广告的发展对广告学的冲击与挑战》一文中总结了我国计算广告研究已经形成四大流派:以算法为核心的计算机软件科学应用研究、以计算广告概念及广告产业链发展为核心的广告学研究、以计算广告学科建设和范式构建为方向的理论探讨研究、以计算广告发展前沿的实践和学术研究为基础的研究动态,她认为,“计算广告对整个传统广告学科带来了巨大颠覆与革命,这种变革主要表现在两个方面,一是对传统广告理论和广告学理论研究范式带来的冲击;二是对当今时代广告教育与广告学科人才培养带来的巨大挑战。计算广告将计算主义理论引入广告学研究中,从根本上改变了广告传播的性质,在数据、模型与决策三个维度,颠覆了传统广告理论。”在吉苏哈和爱德华·C.马尔特豪斯看来,计算广告好像可以渗透广告活动流程的一切,包括市场调研、市场细分、产品定位、广告消息的创建和媒体排期、广告效果评估等,但他们唯独没有提创意,对此中国传媒大学广告学院魏东认为,表现数据、相关数据和用户数据仍然可以为创意提供依据,为广告创意提供了更加坚实的科学基础和精准的客户目标,魏文指出,在计算广告中,因为大数据和算法可以根据数据分析出的客户喜好进行更大量的内容组合,程序化创意成为大家关注的焦点。有人试图用程序化创意替代传统广告中的创意,但实际上经过优化的内容组合常常会给人千人一面的感觉,同时算法的局限性也会造成错误并产生误解。上海大学魏意隆的《计算广告——构建双向互动的“用户画像”》和广西大学的温进浪、张剑的《探析计算广告出现带来的行业变化》都关注到了建立在大数据基础上的计算广告将采集到更为精确的数据并生成清晰的消费者画像的意义及其影响。总体上来看,计算广告其实是一个实践性很强的话题,但已有的研究基本是来自高校的桌面研究与分析,并没有看到来自广告一线的实践案例或者成功与失败的经验总结,其实这也是目前广告学研究存在的通病。许正林 温州大学特聘教授、博士生导师,中国广告主协会广告主研究院院长张维龙 上海大学新闻传播学专业硕士研究生
说到广告学专业,它是一门独立的学科,主要研究的是广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。、接下来优弗留学小编将要给大家分享的是美国留学广告学专业的相关内容。有需要的同学赶快和优弗留学小编一起来了解一下吧!、一、广告学专业概述广告,泛指的是一切不针对特定对象的公告,包括公益广告、旅游广告和商业广告等。广告存在的目的在于劝说或告知大众,以引发购买、增加认知、增加产品的区别性。每则广告由讯息和传递信息的媒介构成,是营销策略不可或缺的一环。 想要成为一个成功的广告人必须了解与学习的课程包括:视觉传达、广告学、传播学、市场营销、品牌策划整合理论方法等。各个学校会根据自己的师资力量或研究重点为广告学专业开设相关课程,培养学生的综合能力。 广告学专业旨在培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。、二、广告学专业学习内容在美国,大部分advertising都开设在communication学院下,专业的课程有以下几个特点: 掌握communication的理论知识,培养学生初步的研究技巧; 学生选择针对性强的选修课丰富多方面的知识,例如:管理学、广告学、营销学、行为心理学等,从多角度培养学生的综合能力; 课程实用性强,美国大学许多advertising专业课都以培养学生专业技能为目的而设置,注重学生实践技能的培养。 广告学专业硕士的培养方式主要有两种:thesis track和non-thesistrack。 Thesis track就是论文型,比较少有,non-thesis track就是授课型,基本上每所学校都有。由于广告学专业的本身就是比较侧重应用能力培养的,所以即使是开设论文性广告学硕士的学校也不会花太多时间在论文上。 广告学开设thesis track也是有原因的,毕竟广告行业不只是创造性的制作,他们还需要大量的数据分析和研究,以掌握本商业和市场的现状,并对未来进行准确的预测,所以适当的研究能力培养还是必要的。、三、广告学专业的主要课程广告学专业在课程设置上,以传播学理论和大众传播研究等做基础课程,还有部分广告学、市场学、消费者行为学、决策学等课程以及各类研讨会,比较常见的课程如下: Foundation Advertising(广告学基础)ResearchMethods in Advertising and Communication(广告与传播的研究方法)AdvertisingConsumer Behavior (消费者行为学-广告)Advertising Plan and Decision Making (广告策划与决策)SpecialTopics in Advertising (广告学专题)Marketing Communications Strategy (市场传播策略) 总体而言,学校会提供部分课程教学生研究方法,如Research Methods in Advertising and Communication就是用来引导学生正确研究相关领域,并提供各类实用性较强的课程,引导学生正确认识市场和运用市场。 就不同的学校来说,每个学校的侧重点不同,有的侧重研究,有的侧重应用,所以不同学校各类课程的比例也不同。、四、广告学专业的就业前景广告学专业的就业形势一片大好,尤其像中国这样的发展中国家,广告行业的发展势头非常迅猛。广告专业的毕业生就业范围广,很多大公司的营销部门会招收许多广告人才为企业的营销策略和形象建设出谋划策。 近几年,由于电视和网络的受众面越来越广,广告所占的份额也越来越高,也就刺激了相关行业对广告人才的需求。 除此之外,广告在报纸和杂志等期刊一直有大量的曝光率,所以出版行业对广告人才也有很高需求。广告专业的毕业生比较常见的就业单位有各类传播机构,包括:报刊、杂志社、电视台、广播台、网站、专业的广告行业。如:广告公司、策划公司、公关公司、各大企业的广告部、营销部或是公关部,以及政府的某些宣传部门。、五、广告学专业美国大学开设情况美国TOP100学校中有11所学校提供广告学硕士阶段课程,课程长度在1到2年之间。11所学校中综合排名最高的是University of North Carolina。其他学校比较均匀地分别在各个阶段。其中,前50名的有5所,50-100的有6所。从地理位置来说,开设广告学硕士的学校均匀分布在美国东北部,如Boston University,五大湖区,如University of Illinois-Urbana Champaign。、关于美国留学广告学专业的相关内容优弗留学小编就分享到这里了,希望可以帮助到大家。祝大家阅读愉快!
牛叔:你知道什么专业能够将文学、绘画、摄影、平面设计、软件应用融合在一起吗?牛粉:难道有这样的专业?牛叔当然!广告学就是这样一个专业,今天就让我们共同了解广告学在大学校园中是一个怎样的存在?专业介绍01广告学是一门独立的学科,它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。有关广告的知识,起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内,且很不成系统。广告知识是这些学科的组成内容之一,如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。广告学专业是将广告以学术性的方法进行研究的专业。它通过研究市场经济、消费心理、美学,来增强人们的消费意识,产生社会心理共鸣。课程介绍02为了有效的避免以上诸多对广告学专业的偏见,牛叔认为有必要和大家详细的讲一讲广告学的主要课程。广告学的主要课程因院校不同基本分为:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。就业前景03本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、广告文案撰写及市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。培养具有国际广告视野和较高艺术设计素养,有强烈的现代市场意识和专业团队合作精神的广告策划人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏。可从事教育、新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作;或可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。代表院校04以上便是广告学专业的基本介绍,相信你们目前也一定对广告学充满了兴趣。因此,开设广告学专业的热门院校安排上了:厦门大学、中国传媒大学、武汉大学、中国人民大学、复旦大学、辽宁大学、浙江工商大学、四川师范大学、浙江万里学院、深圳大学、山东科技大学、江西师范大学、上海师范大学、青岛科技大学、北京印刷学院、山东理工大学等。学长这样说051、我认为广告是值得报考的,从事广告行业也挺有趣,唯一的问题是学校。国内大部分学校都有广告学专业,很多学校设置广告学,一是为了招更多学生,二是丰富学科的“完整性”。2、技能和技巧性的东西可以很快学习,但是创意思维能力需要天赋和一定的培养过程,广告专业的同学在创意方面有很大优势。具备更多传播和营销的专业知识,更能理解受众的需求。有相对深厚的文化素养和文学积淀,设计的作品更有深度。3、广告公司基本都集中在北京、上海、广州三个城市,除此之外还有众多互联网大厂可供选择,都是很好的学习机会,个人认为我在实习中学到的、见到的都比学校里学到的要有用,是真正当下最前沿的玩法,对于更新极快的广告行业来说,进入一个好的公司实习是很重要的。创意广告06其实,广告在我们日常生活中随处可见、无处不在,而广告中不可多得的创意才称得上是整个广告的精髓。下面就通过几个创意广告图片来结束牛叔今天的介绍吧!(可口可乐创意广告)(麦当劳创意广告)(国外果茶创意广告)(国外菜刀创意广告)
专业解读广告学是一门独立的学科,它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。有关广告的知识,起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内,且很不成系统。到现在为止,广告知识仍是这些学科的组成内容之一,如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。广告学专业是将广告以学术性的方法进行研究的专业。它通过对市场经济、消费心理、美学的研究来增强人们的消费意识,产生社会心理共鸣。该专业培养的人才注重创造力和战略力,面向创意文化产业输送知识体系全面、思考能力较强、操作能力突出的优秀人才。广告学是一门科学。广告学反映了广告活动的客观规律。符合客观规律就有科学性。所谓科学,它是在社会历史发展过程中所积累起来的关于自然、社会和思维的各种知识的总和。科学的目的就是要揭示各种现象的客观规律和正确地解释各种现象;它的任务是透过偶然的、杂乱的现象去发掘和研究表面上看不出的规律,并以这些客观规律去指导实践。很多科学在某些方面依然存在着未知的空白区和不完善的地方。广告学是新生科学,自然也存在着不完善的地方和未知空白区,但绝不能因此而否定它是科学。广告学包括:广告史、广告写作、广告策划、广告战略、广告战术、媒体选择、广告心理、广告摄影、广告设计、广告管理、广告道德规范等一系列原理和理论。这些原理和理论揭示了广告活动的基本规律。说广告学是一门结合性的边缘科学,是因为广告学涉及社会学、经济学、心理学、新闻学、传播学、语言学、统计学、美学、声学、光学、电学等众多学科,并且广告学本身有着自己完整的理论体系和许多分支学科。例如,广告理论学、实用广告学、历史广告学、市场广告学、广告心理学、广告美学、广告文学、广告摄影学、广告设计学等等。同时广告学涉及到消费者心理学、市场营销学、等市场营销方面的知识,这充分说明广告学是一门边缘性的综合性科学。说广告学是一门艺术,是因为广告在创意、文字、图画、色彩、字体、修辞等方面都要运用艺术原理,讲求艺术性。艺术是文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等的总称。它是以形象来反映现实生活,反映社会生活的各个领域,是一种富有创造性的方式。艺术也是一种认识,是通过形象把这种认识表现出来。艺术有其社会作用,如认识作用、思想教育作用、审美作用等。广告通过艺术的手法表现产品的形象,准确、生动、简洁、鲜明、富于艺术的感染力表现广告内容,给消费者以美的享受,从而引起消费者对广告的注意和兴趣。主干学科:《新闻传播学》主要课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。其中广告学概论是广告专业的专业基础课,广播电视新闻学、新闻学专业的指定选修课。该课程从广告专业的整体理论角度入手,研究广告运作的调查、策划、创意、设计与制作、媒体运作、效果评估等一系列环节的基础理论知识。就业前景广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时,广告也是文化价值观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,广告受到特定的社会文化环境的影响,是反映特定社会文化的一面镜子;另一方面,广告本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,广告除了宣传具体商品之外,还宣传了特定的社会价值观。文改革开放以来,我国的广告业有很大发展,广告学专业就业前景如何广告学专业就业前景如何。既宣传具体商品,又反映了体现人们价值观的广告,不但得到了商家的亲睐,而且还点缀了广大群众的生活。中国 1979 年初在全国范围内逐步恢复了广告业务,至今 20 年来,我国广告业在各方面都取得了相当大的发展,广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计,仅北京市大大小小的广告公司就有 3000 多家。 时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏。我国目前的广告从业人员不下 20 万,但真正受过高等专业教育和系统培训的不到二十分之一,许多广告从业人员都是 半路出家当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告,只是从整体上看,显得广告制作队伍参差不齐,且大多数水平不是很高。中国的广告要赶上世界先进水平,就必须从根本上提高广告队伍素质,而提高广告队伍素质最根本的一条就是从高等教育的专业毕业生中选拔优秀人才广告学专业就业前景如何职业规划。据中国人民大学新闻学院广告专业近三四年的毕业生分配去向表明,该专业的毕业生由于人员少,质量高,远远不能满足用人单位的需求,分配状况十分看好,甚至超过了其他热门专业。专业排名2017广告学专业大学排名大学名称1厦门大学2中国传媒大学3武汉大学4中国人民大学5复旦大学6辽宁大学7浙江工商大学8四川师范大学9浙江万里学院10深圳大学11山东科技大学12江西师范大学13上海师范大学14青岛科技大学15北京印刷学院16山东理工大学17上海大学18武汉理工大学19海南大学20浙江工业大学重点高校1、厦门大学厦门大学是中国广告教育的摇篮,素有“中国广告黄埔军校”之称。厦门大学在1983年创办了中国第一个广告专业。几十年来,厦大广告人筚路蓝缕,艰苦创业,为中国广告教育培养了第一批学生,制定了第一个培养方案,编写了第一套教材。厦门大学确立了中国广告教育的基本模式,课程设置成为国内许多兄弟院系广告专业的参考模板,所编写的《二十一世纪广告从书》、《现代广告学教程系列》、《普通高等教育“十五”国家级规划教材》被国内广泛采用,同时还为兄弟院系培训了大量的广告专业教师。目前,“厦大广告人”已经成了中国广告界的著名品牌,许多毕业生成功地创办了自己的广告公司,许多毕业生担任中央以及省、市级媒体广告部门的负责人,还有许多毕业生担任企业市场营销部门的主管。广告系重视学术交流,成功地创办并举行了第一、二届中国广告学院奖,倡议并组建了中国广告教育学会,与奥美建立友好协作关系,每年有许多国内外业界人士和学界专家前来举办各类讲座。近年来确立了“厦大广告人走向世界”的战略目标,把厦门大学与中国经济全球的事业联系在一起,积极推进国际广告的研究与教学,促使厦门大学广告教育再上新台阶。2、中国传媒大学中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,已正式进入国家985“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列,前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。2004年8月,北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积49.96万平方米。3、中国人民大学中国人民大学广告专业设立于1996年,迄今为止主要为媒体广告部或广告公司培养策划、创意和管理人才,已培养了一批优秀毕业生。在"十五"期间,我院将在广告设计制作方面,尤其是在电脑广告设计、广告摄影等领域形成人大广告学的特色和强项。同时,适应我国媒体产业和广告业发展的旺盛需求,加速新课程的开发和建设。中国人民大学新闻学院历史图片广告学专业的学科基础课包括新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介经营管理。核心专业课程包括广告学概论、广告策划、广告媒体策略、广告创意与设计、广告文案、广告摄影、摄影造型技巧、图片编辑、广告专题研究等。此外,还可以广泛选修新闻学、广播电视、新闻、编辑出版专业的有关课程,以及市场营销、工商管理、经济学等专业的课程。学生在毕业之前,要到广告媒体或公司接受一个学期的实习和业务实践。4、武汉大学武汉大学广告学专业为了适应中国现代化建设和当代广告事业发展的需要,要求学生理论基础扎实,知识面宽,适应能力和实际工作能力强,成为富有创新精神的高素质的广告学理论研究和广告实际运作的高级专门在职研究生人才。新闻与传播学院广告学专业具有学科涉及面广、实践性强的特点,要求学生能较系统地学习马克思主义传播学与市场营销学、心理学的基本原理,掌握广告学基本理论和基础知识,受到广告实务的基本训练,具有较强的广告实务的运作能力和广告理论的研究能力。5、复旦大学广告学专业是创办于1995年的新专业,主要培养广告策划与管理的专门人才。开设的主要专业课程有:广告学概论、广告策划、广告法规、广告媒介、广告文稿研究、广告设计、广告美学、广告摄影、广告专题研究、中外广告事业、营销学、传播学、公共关系学、市场调查学等。本专业执教的师资除本院、本校的教授、副教授、讲师外,还聘请中外广告学专家担任兼职教授。全国广告业实力最强的、外向型的上海广告公司是广告学专业的主要合作办学单位之一。6、辽宁大学广告专业自1993年开始招收本科生,至今已培养广告专业人才200余名,有4名毕业生考入北京广播学院等著名学府攻读硕士学位,大多数毕业生都已成为所在单位的业务骨干。2000年国家学位委员会批准辽宁大学文化传播学院广告系为硕士学位授权点,从2002年开始,广告系招收传播学硕士研究生,为国家培养更高层次的广告专业人才。为给国家培养既有理论知识又有专业技能的优秀广告人才,强化实践教学,广告系投资数十万购进了电视摄录和电视广告制作设备以及二十余台电子计算机。先进的教学条件使广告制作设备,掌握广告策划,广告设计和广告制作等基本专业技能。广告系的教师也通过参与广告活动不断丰富教学理论,增强实践能力,从而提高教学水平。7、浙江工商大学培养具有较高的广告学理论修养,较全面地掌握广告技能,能树立正确的世界观,能用科学的立场、观点、方法观察和处理问题,具有追求新知识、独立思考、开拓创新的进取精神的专门人才。能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业、企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。本专业学生学习广告学基本理论、基本知识;具有现代广告策划、创意、制作、发布的基本能力,具有市场调查、市场营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力;熟悉有关广告政策法规;具有公共关系基本知识和活动能力。8、四川师范大学四川师范大学(SICHUAN NORMAL UNIVERSITY),简称川师,位于素有“天府之国”之称的国家历史文化名城成都市,国家 中西部高校基础能力建设工程 重点建设大学,入选“卓越教师培养计划 ” 、四川省“2011计划”、“四川省卓越法律人才培养计划”、四川省“卓越工程师教育培养计划”,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学,也是四川省乃至西南地区培养教师的摇篮。9、浙江万里学院浙江万里学院(Zhejiang Wanli University)位于浙江宁波,是一所经中华人民共和国教育部批准设立的省属普通高等院校、硕士学位授予单位,由浙江省万里教育集团为主举办,试行民办学校运行机制,是公办院校进行管理模式和运行机制改革的新型高校。浙江万里学院前身为创建于1950年的浙江省立宁波农业技术学校;1958年8月,建立宁波地区农业专科学校;1960年,组建宁波农学院;后历经宁波地区农业专科学校、宁波地区农林学校、宁波地区农学院、浙江农业大学宁波分校;1984年11月,改建为浙江农村技术师范专科学校;1999年8月,更名为浙江万里职业技术学院;2002年3月,升格为浙江万里学院。10、深圳大学深圳大学(Shenzhen University),简称深大,位于广东省深圳市南山区南海大道3688号,1983年经国务院批准创办。学校办学层次由学士、硕士到博士教育,是一所综合性大学。1995年学校通过国家首批本科教学合格评价,1996年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年实行学院制,明确了以本科教育为主、积极发展研究生教育的办学思路。2000年确立了从单纯教学型向教学与科研并重型转变的办学目标。2005年经批准成为工程专业硕士授权单位,新增2个工程专业硕士培养领域。2006年1月经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。2014年11月27日,深圳大学正式成立研究生院。
无广告,不营业。从这一句话,就可以看出广告的重要性。记得法国广告评论家罗贝尔·格兰曾经说过:“我们呼吸着的空气,是由氮气、氧气和广告构成的。”无论是报纸、网络、广播、电视等各种媒体,还是地铁、公交站、商场等各种场所,我们总能看到各式各样的广告。广告因此也是出现时期较早的学科门类,但我国的广告研究开始时间并不长,上个世纪80年代才开始。长期以来,广告学在我国的研究可以说是空白期,直到1983年,厦门大学开设了广告学专业,是我国第一所开设广告学专业的大学。自此,广告学专业在国内高校的设置便一发不可收拾,至今,已经有数百所高校开设该专业。广告学是一门研究广告活动的理论、历史、策略、制作与经营管理的科学。看到这里,是不是感觉广告学其实并不像我们看到的广告那样简单,俨然就成为了一个学科体系。其实广告学专业主要立足于广告学内部的学科理论研究,渗透传播学、心理学、市场学等相关内容,并且辅以写作、调查、拍摄等具体实践。同时广告又是一种营销行为,目的是帮助广告主销售产品。故而广告学又研究消费心理、市场经济、美学等内容,是不是一盘知识大杂烩。广告学是以助长人们的消费意识,产生社会心理共鸣为目的。如果想要学习广告学专业,不是谁都能学的,要求并不少。广告学专业要求学生不仅要富有创造性和想象力,还需要思维活跃敏捷,而且需要有一定的艺术功底,有的学校招收有美术特长的学生,甚至到校后还要进行美术测试、还需具有较强的人际沟通协调能力等,总体来说,广告学专业报考对考生语文、美术有学科要求,对性别没有限制,毕业生授予文学学士学位。广告学学习课程的课程并不少,主要有以下课程:广告学概论、广告设计、中外广告史、广告心理学、广告文案写作、广告美学、广告媒介、广告策划与创意、广告法规与职业道德、广告经营与管理、广告摄影与摄像等国内开设广告学专业的高校并不少,在国内有一定影响力的高校有清华大学、复旦大学、中国传媒大学、浙江大学、北京大学、四川大学、中国人民大学、厦门大学、武汉大学、暨南大学、南京大学、华中科技大学、湖南大学、上海大学、华东师范大学、山东大学、吉林大学、上海师范大学、广西艺术学院、山东艺术学院等。广告学专业的毕业生如要继续深造,考研的方向也不少,主要有6个方面:广告理论与广告史、品牌传播、广告实务、新媒体产业、广告媒介、受众与市场注重受众研究和市场研究方法的训练、广告学专业的毕业生,要想从事广告学相关工作,一般对经验的积累和人际关系都有较高的要求,既要关心商家想要什么,又要关心客户(老百姓)想什么;既需要反应敏捷、思维活跃,又需要有饱满的热情和充沛的精力。广告业的从业人员大多是半路出家,真正科班出身的却较少从事广告方面工作,应届毕业生往往缺乏工作经验,通常需要经过一两年的积累才能达到行业要求,所以广告学专业的毕业生就业压力较大一些。据相关数据分析,广告专业就业率维持在90%-95%之间。广告学专业的毕业生大都选择进入广告公司、公关公司从事市场调查、广告策划、广告设计、广告文案、媒介策划等工作,还有得进入广播电台、电视台、报社、杂志社、互联网等媒介机构,从事与广告、传媒相关的工作。总体上来讲,广告学专业的毕业生就业方向并不窄,相反还是比较宽的,只要是与创意和文字相关的工作都可以从事。满老师建议,如要报考广告学专业,考生需要有一个较好的语文、外语、计算机等学科基础;良好的语言沟通能力及较强的写作功底;具备初步的美术基础,色盲、色弱者不宜报考。
继2017年9月《中外广告史》(中国人民大学出版社)出版以来, 近日,安徽现代传媒研究中心学术委员会主任、安徽省广告协会副秘书长何玉杰教授的新作《广告隐喻研究》由人民出版社正式出版发行。这是国内第一本系统研究广告隐喻的专著。作者站在当今隐喻研究的最前沿——认知语言学的高度,综合运用语言学、认知学、符号学、传播学等学科理论对广告隐喻的诸方面进行考察分析。全书具有以下特点:(1)国内第一本系统研究广告隐喻的专门著作,具有开拓性的价值;(2)理论前沿,为我们了解广告研究最新动态提供了极为有益的帮助;(3)图文并茂,为广告的学习者、创作者和研究者提供了难得的指引和阅读享受;(4)内容丰富,为广告论文写作提供了极为重要案例资源与理论参考,不可多得;(5)装帧精美,由人民出版社知名设计师设计,无论阅读或是收藏,皆有所值。《广告隐喻研究》一书得到了中国人民大学新闻学院原常务副院长、博生生导师倪宁教授,中国传媒大学学术委员会副主任、博士生导师、国家广告研究院院长丁俊杰教授,以及全国大学生广告艺术大赛刘瑞武秘书长的充分肯定,丁俊杰教授还特地为该书写了序言,称其为:“这是一部有相当份量的学术著作,它第一次系统地揭示了广告隐喻的本质、规律、文化表征及其传播模式,提出了广告隐喻的建构途径与评价标准,对于人们全面认识广告隐喻和进行广告创作实践,都有极为重要的指导价值。”该书内容丰富,文笔流畅;案例经典,分析透彻;注重理论与实践结合,具有很强的指导性,可谓“一把解密广告隐喻的钥匙,一部提升广告创意的真经。”《广告隐喻研究》适合广告公司相关广告创意、文案写作、设计人员阅读,适合高等院校广告学、艺术设计、市场营销学、网络与新媒体、新闻学、传播学等专业的学生和研究生使用。(合工宣)
什么样的一门学科——做广告的学问广告以其唯美的创意,强大的视觉冲击力已经越来越多的浸润到我们的生活中,成为现代生活的一个部分,使世界更丰富多彩。广告学通过研究市场经济、消费心理、美学,来助长人们的消费意识,产生社会心理共鸣。诸如电影海报、电视广告、影视片头、企业包装、书刊杂志广告、网络广告,总的来说更像是渗透到生活中间的艺术。它能教给你现代的传媒理念,告诉你最新的广告技术,为你的想象力插上飞翔的翅膀,带给你无比的成就感。当然,它的报考要求也是比较严的:要求学生有较好的语文、英语基础,丰富的想象力、创造力,以及较广的知识面。授课的内容——学习基本的理念,但更多的是实践广告无穷的魅力在于创造,而任何简单的元素都有可能成为伟大的创意源泉,在知识结构上会涉及:经济学、广告心理学、广告策划与创意、社会学、实用美术与广告设计、电脑图文设计、市场调查与分析等,这些课程能教给你有关广告学的基本理论和技能。除了课堂学习,你还有很多的机会到广告公司、电视台去进行业务实习。在实习过程中你将有机会一展才学,进行实际的广告设计,并从中获得巨大的成就感。报考什么样的院校——要注意各校录取要求的不同开设广告学专业的高校还是很多的,比如中国传媒大学、厦门大学、江南大学、上海师范大学、清华大学美术学院、广州美术学院等都有很好的广告学专业。另外,在报考的时候一定要注意该学校的录取要求,比如有些学校只要理科生,有些学校有美术特长的要求,并且会在学生进校后进行美术测试。有关联的其他专业:艺术设计:同广告学很相近,包括服装艺术设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、戏曲影视美术设计等;传播学:包括新闻传播、广播电视新闻学、数字媒体艺术、广告学、媒介经营和管理等方面的内容。陈晟老师提醒广告不仅仅是一种商业的营销媒介,更是一门艺术。学习广告学要求有一定的艺术功底,比如绘画、书法等;也要求学生兴趣广泛,有比较强的创造力、想象力。
进入数字时代,受新媒体技术的冲击,传统媒体广告及其操作规程被颠覆,数字广告成为新兴的营销方式。伴随着人工智能、5G、虚拟技术的发展,广告行业发生了天翻地覆的变化,广告形式也由简单的数字广告向程序化广告方向演进。广告学专业本身是一门实践性、应用性非常强的学科,其教育开展与业界的发展密切相关。然而,目前国内仍有相当一部分的广告学专业在象牙塔中关门办学,长期处于封闭与半封闭、隔绝与半隔绝的状态,与广告业界的实际距离越来越远。在技术进步突飞猛进、业界变化日新月异的今天,这种状态无疑会拉大广告学界与广告业界的距离,造成高校的广告人才培养与业界的广告人才需求之间严重脱节。因此,检讨国内广告学专业教育,反思存在的问题,并找到相应的出路,就显得十分重要而且必要。对师资、教材和培养模式与业界脱节的检讨师资构成不合理、结构不完善。作为高等教育的主体,专任教师是搞好教育的关键因素,其资质高低直接影响着广告学专业教育的走向。在师资方面,主要存在三方面的问题:其一,专任教师对广告(营销传播)业界运作流程缺乏了解。进入数字传播时代,人工智能、大数据等前沿技术渗透到广告业务的所有环节,并对其形成了重构。这种技术的重构涉及广告的创意生产、广告的投放、广告的审核、广告效果的测评等方面。部分专任教师对于业界运作流程缺乏了解或者其认知还停留在传统媒体层面,对数字时代的广告运作知之甚少。其二,专任教师的知识结构和能力结构不合理。在师资的知识与能力现状方面,复旦大学张涛甫教授认为“师资在知识结构和能力结构上不够”,其主要指的是教师对新知识的储备不够系统、全面和深入。媒介融合视域下,广告产业面临整合与升级,与数字技术融合发展的趋势相一致。这种融合发展对教师的知识和能力提出了更高的要求,许多人难以达到,也难以适应。其三,文科思维惯性和习惯,缺少技术思维和技术基因。这主要表现在部分专任教师往往基于文科的视角看待人才培养和业界变化,却忽视了技术存在的重要性,有相当一部分教师根本就不拥有技术思维和技术基因,当然就不会从技术视角去考虑问题。教材过于老旧且不配套。教材是开展广告学专业教育的重要基础,目前国内高校使用的广告学专业教材大多存在与业界发展脱节、与课堂教学难适应的问题,不仅过于“老旧”还不配套。主要体现在三个方面:其一,对重要线索梳理不够清晰,关键节点把握不够准确。广告学专业的任何课程在组织教学的过程中都面临着“从传统到数字”的巨大转变,即从传统媒体到数字媒体、从传统营销到数字营销、从传统广告到数字广告,都需要梳理出发展线索,把握住关键节点的变化。但在实际操作中不少教材对线索的梳理往往不够清晰,对关键节点的把握常常不够准确,很难看出从传统时代到数字时代的演变轨迹。其二,对新案例收集、整理、分析不到位。案例作为教材中理论知识的补充与延伸,能够有效地提升课堂教学效果。虽然教材编写者在现行的广告学专业教材中引入了一些案例,但是这些案例明显老化。多数案例仍然沿用传统营销方式,对新兴的数字营销、智能营销案例引用不够,难以与业界发展保持同步。部分教材即使引入了一些新的案例,但是对新案例更多地停留在现象描述与解释层面,未能从根本上对这些案例进行深入、细致分析,总结出带有规律性的东西。其三,对新技术、新理论、新业态的把握不系统、不深入。单本广告学专业教材对业界变化还是有关注的,诸如对广告营销业界的跨界融合、跨学科融合趋势,行业边界模糊的现实问题,学科融合背景下的认知神经科学,产业变革视角下的新业态,数字营销、智能营销、计算广告等业界前沿,等等。但从总体上说这种关注是浅表层次的,既不系统又不深入,特别是未能编辑出版全新的适应数字时代广告学专业教育的配套教材,以反映新技术、新理论和新业态影响下的业界新变化。文科培养模式下技术思维的缺乏。功用主义(Utilitarianism)教育的代表者威斯康星大学校长范·海思认为,“把学生培养成有知识能工作的人”是大学的主要任务之一,他的思想也被称为“威斯康星理念”。广告学专业教育的功用性要求高校在人才培养方面需关注业界的需求和导向,深化产学研融合思路,实现高等教育与业界之间的成功对接。从高校的人才培养现状来看,文科思维贯穿了广告人才培养的始终,坚持文科办学思路,以偏文科性人才培养为主,缺少技术思维的加持,因此文科教育理念制约了数字时代广告学专业教育的深入发展。正如Linkedln首席执行官Jeff Weiner所言,“现在准员工们接受的教育和培训只能做好过去的工作,而无法胜任现在以及未来的职能,这是一条无法忽视的巨大技能鸿沟(widening skills gap)。”与美国广告教育相似,国内高校广告学专业教育也面临同样的问题,即业界人才需求和高校人才培养之间存在的“教育鸿沟”。在数字时代,业界不仅需要策划创意人才,更需要掌握一定数字营销技能、数据挖掘与分析技能的人才,其中技术思维无疑占有更高的权重。然而,在现有的文科培养模式下广告人才的技术思维问题在短期内是难以得到真正解决的。对隐藏在脱节背后原因的反思检讨了国内高校广告学专业教育与业界需求之间的脱节,再探究隐藏在师资、教材和人才培养脱节背后的原因,有利于弄清事情的真相。专任教师学科背景以文科为主,直接来自业界的较少。国内广告学专任师资主要由三部分人组成:其一,50岁以上的专任教师大多由中文、历史、哲学、经济管理、法律、政治和美术音乐等偏文科专业“半路出家”而来,这部分人约占专任教师的30%-40%,他们与广告业界有一定联系,对广告运作有一些了解,但他们心目中的广告大多与传统媒体有关,对新技术、新理论、新业态也有所接触,但欠深入和系统。其二,50岁以下的专任教师大都由千禧年以来广告学或市场营销学等相关专业毕业的硕士、博士组成,他们约占专任教师的50%-60%,其生活经历大致相同,基本上都是从学校到学校,尽管在校读书期间有短期的专业实习,但与广告实际操作接触较少,对广告业界的了解就更少,他们对广告的认知大部分来自书本。其三,极少数由广告业界“转行”到学校担任专任教师,这部分人约占专任教师的3%-5%,大多去了国内各省属高校和部分独立学院,到985和211高校的人较少。他们有在业界打拼的实际经验,对广告业界的了解较为深入,对其操作流程更是“烂熟于心”,可惜人数太少,职称又不高,在国内高校的话语权有限。至于原因,一是国内高校的进人门槛逐渐提高,进高校并非易事,二是高校的考评机制让业界人士“望而却步”。明于此,就不难理解国内高校专任教师为什么对广告业界缺乏了解和对其实际操作“无感”了。高校普遍不重视教材编写、成套教材出版时间较早且少修订和业界发展迅猛是造成广告学专业教材过于老旧且不配套的主要原因。其一,国内高校普遍不重视教材编写。国内高校对文科专任教师的评价体系是建立在学术专著、CSSCI刊发论文和项目申报基础上的,对教材编写往往“看不上眼”,有的学校甚至不算科研工作量(近年来有所改进),这种现象在985高校和211高校更为突出,广告学专业也未能例外。此举极大地打击了广告学专任教师编写教材的积极性,限制了其对教材修订的投入。其二,成套教材大多出版较早且少修订。国内成套的有影响的广告学专业教材大多出版于20世纪90年代中期至2010年前后,出版较早的距今已有20多年时间,出版较晚的也有10年左右时间了,这些教材出版以后较少修订,即使有部分教材修订了,在新技术的冲击面前也呈现出“计划(修订)赶不上变化”的尴尬。其三,业界的“动态”与学界的“静态”形成强烈反差。广告营销业界发展迅猛,新技术、新理论和新业态层出不穷,用“唯一不变的就是变化”来形容业界当前的“动态”发展十分恰当;而广告学界则处于相对的“静态”之中,从一定程度上说,业界的“动态”打了广告学专任教师一个措手不及,加大了后者对业界新变化的不适应。尽管有相当一部分“先知先觉”的专任教师能够洞察业界的这种新变化,并自觉跟上其前进的步伐,然而教材问题却成为阻碍广告学专任教师前行的障碍和短板。文科培养模式、课程设置对技术类课程的漠视。传统文科人才培养模式对人才培养的总体要求是强调专业学习的“专”“精”“深”。以中文、历史、哲学为例,专业学习的“专”“精”“深”让学中文的学生有了良好的文学功底,学历史的学生有了深厚的历史底蕴,学哲学的学生有了充满思辨的大脑。广告学专业也深受这种文科人才培养的影响,无论是人才培养模式还是课程设置都是偏文科的,而尤其引人注意的是对技术类课程的漠视——新闻学概论、传播学概论、广播电视概论、广告学概论和新媒体概论等概论性课程较为泛滥,不仅数量众多,而且皆为学院平台课(必修);而高等数学、数理统计、数据分析与挖掘、新媒体技术和计算广告等课程则被置于边缘位置,仅供学生选修(上述课程在一些学校正在被列为必修课)。毫无疑问,这种偏文科的培养模式、重文史哲的课程设置,对增加广告学专业学生的人文功底和发展后劲是有助益的;但是它们对技术类课程的漠视,则会让本就缺少技术基因的学生彻底与技术思维失之交臂,最终结果就是多了一群文科生,少了一批走在时代前列、符合业界需求的合格广告人才。国内高校广告学专业教育的出路如前所述,国内高校广告学专业教育确实存在师资结构不合理、教材编写滞后、人才培养偏文科等问题,为此我们也主要从上述方面入手探寻广告学专业教育的出路。引进更多业界精英进学校,优化教师的知识结构和能力结构,搭建起学界与业界双向互动的双师平台。其一,优化人才的引进与考评机制,引进更多业界精英进学校、进课堂。破除人才引进过程中一刀切的评价机制,构建多元、完善的人才评价体系,扭转唯“论文”、唯“学历”的僵硬做法,注重广告学专业的应用性特征和引进教师的业界实践经历,在满足基本条件(比如拥有博士学位、拥有承担业界大型项目经验和获奖经历等)的情况下可考虑开辟人才引进的绿色通道,加大业界人才引进的力度,甚至在人才引进以后还可针对业界精英另设专门的考评机制,以吸纳业界精英的加盟,进而优化教师的知识结构和能力结构。其二,搭建专任教师与业界沟通、交流的双师平台。一方面,鼓励专任教师走出象牙塔,通过轮换的方式到业界去挂职锻炼(实职,时间不少于1年),深入到业界去全面了解广告(营销传播)运作流程的新发展、新变化,深切洞察广告行业的颠覆性变革,在实践中完善知识结构,形成系统的知识体系。另一方面,定期或不定期邀请业界精英进校园、进课堂,以亲身经历和职场经验给广告专任老师现身说法,丰富其知识构成,完善其知识结构。将教材编写纳入专任教师的考评范围,规定所使用教材的出版时间不得超过5年,重点从线索梳理、案例分析和知识的系统性把握三方面构建课程体系。其一,重视教材编写,将其纳入专任教师业绩考评范围。优化广告学专任教师的科研评价体系,在关注论文与项目申报的同时,将教材编写纳入教师考评范围,其重要程度与论文、项目等同,借以提高教师编写教材的积极性,引导教师编好教材,并多出精品。其二,在教材的选用方面化“静”为“动”,打破选用教材“静态不变”与业界发展“动态变化”之间的“剪刀差”。在教材的选用过程中,关注教材的出版时间和修订时间,规定所使用教材的出版时间最多不得超过5年,借此缩小教材内容与业界“动态”发展的差距,进而打破学界与业界知识更新换代的“代际差”。其三,强调教材编写的专业性,着重从线索梳理、案例分析和知识的系统性把握三方面构建课程体系。一是要纵向勾画出从传统媒体到数字媒体、从传统营销到数字营销、从传统广告到数字广告的演进轨迹,把握关键节点;二是要关注业界的最新变化,让业界最经典、最鲜活的案例能够进入教材,促进专任教师的知识更新;三是要横向划定每门课程的知识边界,剖析其知识构成,将新技术、新理论、新业态融入教材框架之中,在知识的系统性把握上突破传统理论框架的束缚而有所创新。扬弃传统文科培养模式,增加技术类课程的比重,从培养技术思维、数据思维入手构建独具特色的广告学专业人才培养模式。所谓“扬弃”,就是既有吸收、借鉴,又要舍弃、排斥。换言之,对传统文科培养模式,要吸收、借鉴的是它深厚的人文基础、厚重的文化底蕴和思想的深刻敏锐;而要舍弃、排斥的则是它单一的文科思维和“纯文科”的人才培养理念。唯有“扬弃”,才会有出路,才能走出一条适合广告学专业人才培养的新路。这条新路包括:其一,在培养理念上,广告学专业人才培养要坚持多学科综合的“杂家”培养理念。它既有传统文科的底蕴,又有技术、数据的开放性,还有广告学的专业精神,是“博采众长”的产物。亦即要造就一批不仅具有传统文科的特质,而且拥有技术思维、数据思维,还怀揣专业精神、专业技能的“新文科”人才。其二,在课程设置上努力平衡人文社科类课程、技术类课程与专业类课程的比重。这三类课程不能强调一类,荒废另一类,而是同时并重又各有侧重,共同构成广告学专业学生的知识拼图。其三,着力培养广告学专业学生的技术思维、数据思维。要摆脱传统文科模式的束缚,构建起独具特色的广告学专业人才培养模式,当务之急就是要增加高等数学、统计学、数据分析与挖掘、计算广告等在课程中的占比,从培养学生的技术思维、数据思维入手,让其对技术有“感觉”、对数据有“感情”、对处理技术和数据问题成为习惯,从而与一般文科学生拉开距离。只有这样,广告学专业学生的“独特”与“专长”才会展现出来,其人才培养模式才会真正构建起来。本文系中国高等教育学会2020年度“基于一流课程的教学改革与实践研究”专项课题(项目编号:JXD05)、武汉大学教学研究项目“新闻传播学本科专业核心课程体系构建研究”(项目编号:BY-1)的阶段性研究成果。周茂君 武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师何江移 武汉大学新闻与传播学院博士研究生
(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)广告学广告学人才,既不是美术设计人员,也不是售卖推销人员,而是关注怎样达到广告有效的宣传效果,要系统掌握传播学与广告学知识。教授点评学广告是挺烧钱的一个专业,家庭经济条件要相对较好。单纯想从事平面设计工作,不要报广告学,可以报艺术设计、工业设计等。能学不少知识,但不精,需要自己对感兴趣的深入自学。专业综述就业上看,广告学专业是:毕业生规模较大的专业之一就业率排第19名,比较高;就业满意度排第36,在平均水平;毕业薪酬水平排第45名,在平均水平;工作3年后工资涨幅排第13名,比较高;毕业后去向最多的行业是广告及相关服务业、互联网运营与网络搜索引擎业、其他金融投资业;毕业后去向最多的岗位是广告策划师、平面设计、广告文案员广告学专业适合的学生:高中语文、计算机、美术学得好,英语、音乐还行性格上渴望自由,希望发挥自己的主观能动性,追求生活与个性的完美融合基本介绍专业代码:050303所属学科类别:文学→新闻传播学类修学年限:4年主要专业方向 –媒介经营;网络传播;形象设计;新媒体传播;平面广告设计;体育营销传播;广告策划与设计主要学习课程 传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。培养目标与学习要求:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。 – –本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识,受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练,掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。主干科目是传播学、经济学、营销学三大块。就业形势深造情况对应考研专业:新闻与传播;新闻传播学;传播学;工商管理深造率(含考研和出国): 深造率非常低(24%) –以211高校为例,出国率一般(8%),考研率不高(15%)适合哪类学生:课程方面文理比例:75:25与高中课程相关度:非常相关:语文、计算机、美术比较相关:英语、音乐有些学校要求有美术特长,并且在进校后会对学生进行美术测试,报专业前要看清楚要求。适合哪类学生:性别与性格男女比例:29:71适合的性格:首先,要有一颗充满创意和激情的心。学习广告学需要有开阔的思路、丰富的想象力和创造力。其次,要有较强的分析策划能力,因为广告并不仅仅是天马行空的设计,还要建立在理性的分析和策划基础上。最后,要想学好广告学,丰富的知识面也是必要的,广告学是一门涉及各个领域、融合各方面知识的学科。学广告是挺烧钱的一个专业,首先一个单反就要几万,太便宜的基本拍不了视频,然后后面彩打作业、冲洗照片、拍微电影时买道具、租房子、请演员都是钱。想报这个专业要有心理准备。
图片来源@视觉中国作者 | 王智远80年代,人们关注电视媒体,过年围绕着春晚,让品牌与IP之间以短信投票的形式互动,90年代众人关注PC互联网,百度一下,通过搜索引擎得到自己想看到内容。PC让传统媒体进行了升级,到了移动APP时代,微博,QQ,微信成了占领用户最常用的社交产品。到达21世纪,中国基础建设逐渐完善,快手,抖音视频媒体抓住了图文,视频变革趋势一展雄风。当春晚再次回归人们面前,却发现虚拟人+AR场景+互动让人叹为观止,互动在变革,新媒体一次一次在对广告进行多重维度进行建构与重构。01 萌芽:传统广告发展史在当代广告学中,是这样定义广告的:广告是有已确定的出资人通过有偿的,有组织的,综合的各种媒介进行的有关产品的引导性信息传播活动。在智远看来,广告应该由三个核心关键词部分组成:其一:大范围大,辐射的传统媒体,新媒体渠道大,一家广告公司的成立一般基于两点“有丰富的客户资源,另一点是有“丰富的媒体渠道”。其二:广对应的群体,认知的信息储备基本面广,它需要你掌握品牌的营销趋势,甚至定位,传播理论,深刻洞察用户的消费心理学。其三:告在信息传播过程中,广告出资人他们有明确的需求,想通过有组织的内容设计,比如文字,图片,视频,以信息流甚至硬广的性质做引导性的动作,告诉消费者我这款商品适合你,能够帮你解决什么样的实质问题.英国作家,外交官诺曼·道格拉斯曾说过:“一个国家的广告,可以看出这个国家的理想”。谈起广告的起源,其实我国古代就已经产生了“广告”的雏形,你在了解历史或者看古装剧的时候,经常看到剧情中店小二路边吆喝的场景,比如:“客官来呀,上等的好酒”。甚至有的店铺还挂起了招牌,这些都是广告的形式,只是广告没有那么明显。据记载,世界上第一则广告名副其实的是“报纸广告”,出自于1650年英国的一份英文《新闻周报》上,刊登的是一则寻马悬赏启事。1815年8月,牧师“米怜”在马来西亚创办了《察世俗每月统纪传》这是最早的刊登广告的定期中文刊物。1853年,这位传教士在香港发行并销售到广,沪地《遐迩贯珍》刊物,首先利用刊物兼办起广告业务。到达1858年,香港出版的《孖刺报》,增加中文版《中外新报》,刊登了最早的商业广告。1904年,国人开办闵泰广告社,1926年国人开办华商广告公司,到1930年成立联合广告公司,这三家公司成为我国最早的“商业广告公司”。1979年后,广告进入迅猛的发展时代,这一年是中国广告的元年,同年1月《文汇报》首次发表文章《为广告证明》,同时上海电视台拟定了《上海电视台广告业务实行办法》,《国内外广告收费标准》。到了同年1月25日,上海电视台成立广告业务科,标志着电视广告时代正式开启,史上的第一个商业广告诞生:参桂补酒。同年3月15,中国电视台首次播出外商广告“西铁城手表”,4月广东电视台设立中国电视史上第一个广告节目,人民日报也开始刊登广告。1979年11月,中央宣传部颁发《刊报,广告,电视刊登和播放中国广告的通知》,同年12月中央电视台开辟“商品信息”节目,集中播放国内外广告,北京街头也出现了线下媒体,各种商业广告路牌。到达1980年春节,中央人民广告电播放了建台以来的第一条商业广告。1988年,北京广播学院成立了广告学专业,主要研究广告发展,品牌策略等相关内容,1994年,北京广告学院成立我国国内第一个广告学系,1995年,《中华人民共和国广告法》正式实施。纵观历史的发展与演变,从经济角度,广告促进了商业文化的高速发展。那么,传统时代广告什么样子的呢?改革开放后打响的第一枪是基于图文,报纸媒体,随后是广播和电视的发展,1979年01月在《天津日报》的第三版中刊登了一则“蓝天牙膏”的广告,成为改革开放后中国内地发布的第一个商业广告。这也让上游供应端的产品真正有了“品牌”的名字,通过图片,视觉,文字展现到用户的眼中。品牌“参桂养容酒”,在1979年大年初一的这天,中国部分有电视机的家庭看到了内地通过电视媒体传播出来的“保健酒”,成为电视故事广告最早的雏形。中国的第一条广播广告也是在1979年的3月,是经过上海家用化学用品厂与上海人民电视台多次沟通和审批后出现的。这条广告的收支运用了“评弹,演唱,配乐”等形式组成的广播,通过4个频率连续播出一个月后,在市场上脱销,品牌名字叫“春蕾药性发乳”。这充分说明广播技巧运用的巧妙,内容得以创新,可以让商品直击用户心智。中国第一条央视广告是“国产幸福可乐”,宣传标语为“清爽可口,芬芳提神”,改革开放恢复商业广告后,不少外国企业也看到了中国市场的巨大机会,频繁出现在我国大众媒体上。1979年3月,来自瑞士的雷达表成为开放后第一个在中国市场做广告的“外国品牌”。每个年代都有属于自己的关键词上世界80年代,人们处于改革开放后的中国新社会,生活和观念产生了巨大变化,广告成为那个时期经济发展重要的标志。80年代一系列的广告语中,广告歌是主要流行因素,令人印象最深的或许是“燕舞牌收录机”,燕舞,燕舞,一曲歌来一片情。随着电视的普及,卡西欧公司出品的TV版动画片《铁臂阿童木》出现在大众视野中,广告创新的方式又进一步得到升华。由此,我国媒介机构广告开始走向大众化时代,但广告形式相对还比较单一,多是产品的介绍,联系电话,购买方式等。90年代是广告的黄金年代,有关政府出台了《关于加快广告发展的规划纲要》,进一步明确中国广告业在竞价社会中发展的重要地位。而这个时期,央视广告进入招标黄金期,从1993年的5.6亿营收飙升到1998年的48亿,孕育出一系列让人耳熟能详的广告作品。比如:1993年康师傅广告“康师傅,好吃看得见”1995年的大宝广告“想要皮肤好,早晚用大宝”六必治牙膏,牙好,胃口好,身体倍棒,吃嘛嘛香。到了21世纪,经济全球化步伐加快,互联网,技术成了广告新的代言词,越来越多的广告企业进入中国市场。而这时广告也走向多元化,也让中国诞生了众多民族品牌,比如“中国李宁”“中国海尔”,“中国华为”等,他们是时代的风帆,也在见证新一个时代的到来。02 成长:梦想照进现实中国第一个商业性的网络广告出现在1997年3月,Intel和IBM是国内最早在互联网上投放的广告主,传播网站是chinabyte,广告表现形式为468*640像素的动画旗帜广告,IBM为AS400网络支付广告费用$3000。根据学术研究表明,中国网络广告实现历史性突破在(1997-1999年)。网络广告出现并不是一个偶然现象,1994年中国与国际互联网接通,标志着中国正式加入“国际互联网大家庭”,经过2年的发展,互联网,信息高速这些概念被人们所熟悉,同时互联网建设全面展开。1996年底,国内的ISP(Internet Services Provider,指面向社会各界用户提供上网接驳服务的公司),达到60-80家,北京有31家居多。这些公司将互联网作为利益的增长点,一方面负责市场开拓,一方面普及网络知识,同时也在开拓新的盈利模式。1998年中国网络广告收入在4800万人民币,由于网络站点少,网速慢,用户对网络的认知低,收费贵是影响发展的主要障碍。2000年-2002年是中国ISP自救和重组整合的时期,经过大量淘沙,网络经济走向规范化道路,基本阵营也在此期间基本形成,同期收入为4.9亿人民币。网络宽带的提高为中国网络摆脱单纯图文广告形式提供了机会,同时流媒体的技术发展,音频,视频形式的网络广告也开始出现。2003年中国网络广告实现跨越发展:同年3月伊拉克战争打响,在面对中国互联网诞生以来最大的事件,中国网络媒体充分发挥网络的优势,以快速报道,及时更新,实时互动的特点展示自己的核心力量。战争使中国的网络媒体形成了强大聚合力量,在吸引广告网民的同时,也吸引越来越多的企业关注网络的发展。4月20是中国媒体进行“非典”报道的转折点,在此之前,人们称传统媒体集体“失语”,与传统媒体不同的是网络媒体开始关注“非典”的最新消息。在特殊时期形成了一种新的生活方式—网络生活。此时,那些拿着巨大广告预算的广告主开始把“金钱”投给这个发展的新型媒体—“网络”。非典事件在网络发展的“干柴烈火”时期浇了一把油,这也使得网络广告行业从2003年5月底开始出现指数型增长的发展趋势。2004年-2007中国网络广告逐渐走向成熟期:根据iResearch统计,2004年中国广告总营收为19亿人民币,2005年为31.3亿,2006年同比增长48.9%,但此时的中国网络并没有裹足不前,而是在不同的探索,创新固有的方式,尝试多元化发展。2004年后,新的理念引领中国媒体发展,比如web2.0,博客,富媒体等,对中国的网络媒体发展产生了很大的影响。艾媒市场咨询报告显示,2005年网络广告规模超过杂志广告市场,除去电视媒体,纸媒,广播,网络成为第四大广告媒体。2000年出现的富媒体到达2005年百花齐放,各种最新的富媒体广告产品相继而出,富媒体广告的形式也得到了最大化的发展。2005年中国出现了第一例博客广告,和讯网趁热打铁成立了“和讯博客广告联盟”。虽然博客托管服务提供商已经开始探索盈利模式,但博客盈利前景当时还没有明朗,同时广告的可信度,法律监管,利益分成等各种问题不明确,但博客盈利值得期待。2005年也是网络杂志的元年,根据iResearch统计,2005年杂志营收有2000万,数字杂志的广告价值还不被大多数广告主认知,电子杂志广告营收占比小,到2006年才得到了翻倍。1997年—2007年中国网络广告经过艰难的孕育和成熟之路,开始进入平稳发展期,但也遇到了很多问题,比如“整个网络广告产业不健全”。具体表现在上游网络广告主和网络广告媒体拥有强烈的发展欲望,但是下游的网络监管,广告流量的权威检测等还处于空白。发展中的10年,验证了巨大市场的影响力,越来越多行业的广告主考虑网络广告的影响力。中国网络广告已经从最初的IT广告位主发展包括“房地产,汽车,娱乐,日用品”等多种行业的广告主,并这种趋势一直延伸。随着web2.0时代的到来,许多中小网站开始崛起,并且开始打破几家独大媒体的局面,市场竞争更加激烈,网络广告也成为竞争的焦点,此时,广告成了网络媒体的主要经济收入。2007年6月,经过国家工商总局和国家民政部批准,中国广告协会互动网络委员会正式成立。这是网络广告界第一自律守则,在一定程度上促进了网络业的健康发展。在此同时,Anderson的研究发现,在互联网的长尾市场上,有90%的产品在传统市场上是买不到的,但他们却带来销售额和利润额的5%,同时在传统市场上没有利润空间的产品却占到了“长尾市场产品总量的8%。因此长尾理论认为80%的客户同样重要,Google是长尾理论最好的实践者,他们最先采用竞价排名的方式,费用和一般网络广告成本也比较低,效果却精准很多。对于2000年成立的百度,也开始从搜索提供方走向竞价排名。在自己获得丰厚利润的同时,也给更多中小企业带来利润,除了搜索引擎的竞价排名模式外,2007年以前,博客广告,电视杂志广告,也是中小企业利用的资源。众多中小企业逐渐成为网络广告的主力军,进一步催化了中国互联网广告技术的创新模式。03 发展:百花齐放的互联网广告2007年之后出现的广告,在创意和技巧上要求也是越来越高,同时对从业人员不仅要求科班出身,还要掌握3D,flash action,手绘等技术已经是各大网站,广告上刊登出来的优先招聘条件。随着互联网带宽的增加,视频技术的成熟,网络广告开始进一步走向营销层面。一个UI设计师,网站建设,广告策划创意人员不仅要考虑到广告主的VI,产品定位,还需要考虑整体媒介的环境,以及媒体对产品的要求。从最初的广告有人看,到发展中的“视觉要好看”,到“广告要好玩”进一步得到了发展。好玩的特性同样准确表达了互联网广告的特点,注重互动性,参与性,娱乐性,这些特点也代表了营销的趋势。除此以外,2007年-2012年,广告主对广告的完整性不仅要考虑到“创意与广告的结合”,还要考虑广告与媒介的结合同等的重要。如何把优秀的创意与网站天然的融合到一起是提升整个广告落地页case的营销成功率的关键点。2008年,Youtbe推出视屏贴片广告,直到现在被各大网站发挥的淋漓尽致,2009年,谷歌在Youtbe上推出基于兴趣的广告,可以通过用户的兴趣行为,最相关的内容推荐。2009年,第一个DSP诞生,需求方平台允许广告客户和广告机构更方便的访问,以及更有效的购买广告库存。平台主要汇聚各种广告交易,甚至管理媒体库存,有了这个,就不需要在出现一个繁琐的购买步骤——购买请求。DSP平台模式的诞生,让广告再次向“互动”前进一步,互动广告必须满足四个条件:内容主题,受众,时间,媒介和载体,离开其中任何一个条件都构成不了互动广告。2011年,投资人Fred Wilsom 在OMMA研讨会首次提出原生广告理念,同年Google 推出基于LBS的广告。2012年凤凰网率先将原生广告的概念引入国内,同期中国的Twitter新浪网正式成立,将信息流广告商业化,推出信息流广告产品,这当中了众多厮杀,比如美团的创始人早期的项目“饭否”。2012年以后也迎来了4G智能手机市场的高度发展换机潮,腾讯从早期的QQ发展看到移动互联网发展的红利,基于原有线上用户,在2011年探索移动时代的红利,推出微信。2013年阿里入股微博,尝试将微博流量往电商变现,为初代网红带货提供土壤,港股上市公司豆盟科技也是当时一批DSP红利的享受者,基于互动特点为切入点,为广告主做变现服务。2014年智能手机出货量达到了近4.2亿部,我国网民规模同比达到6.32亿,这也为未来的营销打下基础。艾媒咨询同期报告指出,2014年中国网络广告营收超1500亿,同比增长40%,围绕的移动广告平台有“百灵欧拓”“有米”“易传媒”等为代表,后因战略缺失,在市场也很少看到声音。代表的移动应用APP投放量较大的有“美图秀秀”“天天静听”“UC浏览器”“百度地图”“快播”等。根据报告指出,2013-2014年从增长速度来看,门户及社交媒体中的效果广告增长迅速,表现为突出,腾讯广点通及新浪广告是其中的主要增长力量。这也反应出互联网企业在依靠数据分析和技术驱动,达成更加智能的广告匹配以及更加高效的广告资源配置,实现广告营收进一步提高。2013年-2014年技术的创新,广告的方式也呈现多样化发展,互动方式基于三种,分别为“环境互动”“手机APP互动”“网络互动”,其中APP互动方式有“发圈”“抽奖”“游戏”等。基于H5网页嵌入其他搜索引擎,APP等渠道,对于广告主来说,这种方式用户更容易被吸引,所接受,当用户在某媒体APP所领取,变相的也就提供了“导流”。2015年,微信朋友圈信息流广告开始,其代表的形式为H5互动,秒拍和一直播出现后,带货的模式迁移到短视频和直播,直播带货开启,电视购物模式引入到网直播领域,随后快速发展。2016-2017中国互联网广告迎来了井喷式增长。2018易观中国互联网市场年度综合分析报告指出,中国互联网开始进入存量的时代,流量红利散尽,市场竞争逐渐的在加剧,新技术的快速发展将媒体平台升级到新媒体。广告技术的进步,使得投放方式,效果发生巨大改变,对广告主来说,整体策略也在发生变化。数据分析驱动业务升级,广告业迎来了重新的洗牌,广告主开始关注投放的渠道,投放效果,以及整体的策略,形式不单单是以视频,图文信息流,进一步到关注“品牌在用户画像中的消费认知”,广告表达的方式等。2018年阿里巴巴打通内容产品体系,构建全域营销,百度积极转型人工智能,占据未来技术高地,围绕搜索建立营销推广产品集群库。腾讯开始以社交为中心建立互联网广告投放生态,并重组广告部分,提升资源效率,构建全平台营销体系,推出WE+360推出内外部媒体资源协同融屏营销,爱奇艺升级战略精选内容+海量用户支持开启抢占视频广告份额。这一系列的变革,进而倒逼“广告升级数字化”,营销云成为了企业升级的方向。04 创新:互动广告发展前景互动广告必然是未来发展趋势,这一推论并非空口无凭,就现在看广告的发展,头条的巨量引擎,穿山甲,百度的自有平台,微信基于LBS的互动方式,都是广告主所青睐的方式。很多的商家也将“互动”作为首选,其本质在于通过各种方式,融入“消费者”身边的场景,更容易让用户接受品牌。随着技术的不断前进,头部流量的变革,对于DSP平台方来说,只要互联网用户保持不断的增长趋势,互动广告将占据的市场份额就会不断增长,但技术的创新,会改变传统的“互动营销规则”,来提升互动效果。总结认为,未来互动广告发展有三大核心方向:其一:技术创新,SDK到营销中台。原本基于DSP平台方,解决广告主流量需求和媒体供给问题,本质是提升双方“广告效率”。而未来趋势除效率之外,大中台用来解决“互动玩法”“内容沉淀”“用户行为分析”小前台用来给广告主提供SaaS技术的支撑,打通公私域一体化的营销也是必然趋势。那么前端覆盖则不仅仅是H5内嵌,可能包含小程序,网页,等各种各样基于APP能够融入互动的技术方式来高效实现数据打通。对于广告主来说,想要精准的评估媒体的转化效果,只进行公域的投放是远远不够的,因为你无法知道“媒体方”的用户画像。那么通过私域打通的方式,就可以基于广告平台上上百种指标组合进行分析,能够全方位真实还原消费者旅程,助力广告主洞察关键转化的路径,从而更具针对地优化营销策略。站在2021年看,中国更像是品牌,流量,平台的转折点。品牌构建私域的本质是培养在自己生态形成复购,头条,抖音流量方本质除了“流量变现外”,在赋能其下“用户”,构建闭环生态,而快手更像是一个“电商平台”,完成了商家与KOL,用户匹配的动作。从变现效率来说,做为中间方,基于各种平台APP的独有ID,开发跳转打通方案,将品牌前端广告数据与后端交易转化进行高效匹配。为把握不同细分人群的转化路径,媒体选择,以及预算分配等提供有效依据也是发展之趋势。其二:创意素材千人千面。从2019年起,短视频就成了移动互联网使用时长和用户规模增长最快的细分领域之一。短视频平台成为用户消耗时间最好的去处,也为“广告主”创造了“素材黑洞”,广告主不得不加速生产更多广告素材,去刺激消费者的神经,满足增长的需要。那么根据观察认为,基于广告主单日营销活动所需要的广告素材需求量就得到了“大量的提升”。广告主为了变现效率,是不可能基于“某一个单纯的平台”,比如抖音,快手,微信朋友圈等,生产较多内容素材作为存储,而这一切需要“互动平台方所解决”。互动平台会存储大量的“内容素材”,在对素材数量与质量要求双双激增的环境下,创意素材的迭代速度,生产效率以及市场定制化,将成为广告主与互动广告平台考虑的重点。根据2020-2021年下沉市场增长机会洞察报告指出,下沉市场有4大方面的营销趋势分别为“媒介趋势”“渠道趋势”“产品趋势。互联网娱乐,线上购物,消费广度,以及品质的微升级将迎来增长,那么站在广告主,互动营销平台来说,本土化营销也将变得非常重要,单品牌方在本土化互动营销素材方面也要变得多样化。当创意成为快消品时,数据驱动的自动化创意平台将成为缓解广告主素材压力的利器,素材也将出现千人千面营销的方式。同时术业有专攻,专业的素材团队也能成为广告主,互动广告平台高效生产素材提供可靠支持选择中的一部分。其三:媒介普泛,KOL影响力及广告效应扩大。随着移动互联网的快速普及以及社交网络的全方位渗透,目前人与人之间的信息密度越来越大,人人在当下时代都是生产者和传播者,这也使得媒介从原来中心化的渠道走向普泛化。数据显示,有KOL入驻的平台类型明显更加受到广告主的青睐,其中KOL原生的社交平台,广告投放意向占比高度69%。而在社会化营销方式选择意向调查中,KOL营销以60%的占比位列第一。可以看出,当前KOL营销在所有社会化媒体营销中,已经为最受认可的方式之一,KOL营销策略也成为业界普遍关注的重心。KOL增长,流量倾斜会造成众多的“个体创业者”涌现,他们在用户决策中起到了核心影响作用,互动广告平台有望将进阶为MCN,变现技术提供方,3年私域流量洗牌后的整合方也是独辟蹊径的一条路。写在最后:历史证明,通讯技术的不断发展为互动广告营销带来了行业革命性的改变。从2G的文字,到3G的图片,再到4G的短视频与直播,每一次的技术革新及终端进步,让营销的互动形式也发生变化,也开启着广告行业不同阶段的生态。2019年6月6日工信部下发的5G牌照,意味着我国进入5G时代,同样,互动广告营销也将进入新的发展时代,5G的逐步落地将极大的推动万物互联的建设,新媒体的分散化趋势越发明显,新媒体行业将迎来新一轮的洗牌。对于媒体具有深入理解,掌握新媒体互动营销玩法并已在客户及媒介端原有资源优势的基础上积极拥抱行业变化,见证广告本质,迎接变革创新。(本文首发钛媒体APP)