广东药学院研究生学院

大家晚上好，今天薄荷带大家去的学校就是广东药科大学，一个发展得越来越好的学校，我们通常喜欢称它为广药。广东药科大学跟广州中医药大学临近，只隔着一条小道，生活区也是只隔了一条马路。所以去到那里就可以一次性逛两个学校啦。话不多说，我们赶紧一起去了解一下吧！说起广东药科大学呢，来头可真不少。广东药科大学是华南地区最早开办现代药学教育，最早设置药学本科专业的高等院校，也是我国独立建制的三所药科大学之一，是广东省的热门高校。它前身是始建于1958年的广东省卫生干部进修学院。经过了60多年的发展，现在已经是非常重要的高等学府了。全国的药科大学并不多，因此广东药科大学也吸引了越来越多对药学感兴趣的人就读。薄荷觉得医学与时代的发展绝对离不开药学的进步呢！现在广东药科大学拥有广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和中山校区等4个校区，现在还在建设云浮校区，而校本部就是在风景秀丽的广州大学城了。学校一直坚持“以药为主、药医结合、多学科协调发展”，因此它的学科涵盖了医、理、工、管、文、法 等7个学科门类。薄荷认为这几个学科门类都是息息相关的，未来医学发展的道路也需要众多学科的协调，从来没有任何一个学科是可以单独存在的。广东药科大学这个名头还很新，它之前的名字是广东药学院，直至2016年3月它的改名申请才被通过。“大学”与“学院”还是有挺大差别的，薄荷就为大家来说一下吧！“大学”与“学院”之间最大的差别就是人数规模的不一样，大学必须有全日制在校生8000人数以上，研究生数量不得低于全日制在校生的5%。而学院只要求5000以上。因此从这个方面也可以看出来，广东药科大学一直在向前迅速发展着。学校发挥优势，积极服务医药健康产业的发展，先后与政府企业共建了多个合作重大项目，所以在校学生也会有很多机会哦！薄荷也学习过一点医学，药学实在是一门非常难的学科，需要非常大的耐心。广东药科大学虽然是广州大学城内占地面积最小的一所大学，可是它的社团和平时的活动极为丰富。广东药科大学在生活区也有两个篮球场，这里平时举行活动非常多，歌唱比赛、篮球比赛、社团活动等等，完全展现了大学生的的激情、活力。薄荷认为，大学时期最让人难忘的地方也有各种活动的举办。很多商家也会举办促销活动，扫码加公众号，然后领取礼品，这类型的活动也特别多呢！薄荷对广东药科大学最为熟悉的地方就是它的饭堂了。广药生活区有两个饭堂，一饭跟二饭，薄荷最常去的就是二饭了。二饭一楼有很多菜式选择哦，酸菜鱼、鸡扒饭等等；二楼就是常规大众餐了，旁边还有煲仔饭啊，奶茶啊，一应俱全，价格公道，还十分美味呢。隔壁广中医的学生也非常喜欢过来这边吃饭。薄荷回想起来就非常的想要再去大学城吃吃最喜欢的煲仔饭呢！广东药科大学的资源丰富，生活方便，感兴趣的朋友，可以好好考虑一下呢。那么薄荷对广东药科大学的介绍，就到这里了。下次再来跟薄荷一起了解一下广东外语外贸大学吧！

毕业快乐夏天的风拂过，毕业季悄然到来。蓦然回首，青春的日子依旧熠熠生辉，拼搏奋进，今天的优秀与自豪属于他们。近日，经严格评审，广东药科大学选出了43名优秀硕士毕业生，和10名优秀本科毕业生标兵、86名优秀本科毕业生。下面让我们来看看研究生优秀毕业生的风采吧！药学院姓名：刘娟 专业：药学 指导教师：王秀芳毕业感言：态度决定一切，习惯成就人生，在三年的研究生学习和生活中，我一直秉承着这个信念。三年的成长离不开母校和导师的悉心培养和指导，在此衷心地说一声“谢谢”。过去的成绩用汗水铸造，成为了历史，未来仍要不忘初心，砥砺前行！获奖情况：2017-2018学年：广东药科大学研究生学业奖学金二等奖、校运会-长绳接力跳团队第一名、2018年学生实践能力大赛系列活动-卫生化学实验技能大赛-个人赛三等奖2018-2019学年：广东药科大学研究生学业奖学金一等奖（优秀研究生）、校运会-长绳接力跳团队第一名、“科沃园”奖学金一等奖、 “挑战杯”第三名（省级）2019-2020学年：广东药科大学学业奖学金一等奖就业去向：广东众生药业股份有限公司姓名：钟萍 专业：药学 指导教师：秦凌浩毕业感言：时间可以证明、改变且成就一切。感恩导师培养了我坚韧的意志，授予我受益终生的知识，让我不负青春，收获满满。感谢母校，让我在这度过最美的年华，经历最难忘的经历。我将不忘初心，砥砺前行。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金三等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金二等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金三等奖就业去向：广东大冢制药有限公司姓名：刘伟 专业：药学 指导教师：曹华毕业感言：又是一年绚烂的夏季，一千多个日夜如同白驹过隙般悄然从指缝溜走，我逐渐成长为一名具有应用型药学专门知识的青年。感谢母校教会我“医道济世 药学中西”；感谢导师，培养我独立自主的创新意识。获奖情况：2019年荣获硕士研究生国家奖学金2018-2019学年荣获硕士研究生学业奖学金一等奖毕业去向：暨南大学化学与材料学院博士录取姓名：施文婷 专业：药学 指导教师：严春艳毕业感言：时光如白驹过隙，三年研究生生涯转瞬即逝，这段时光对我个人的成长是弥足珍贵的。感谢我的导师，在学习上的耐心指导和培养，以及在生活上的亲切关怀和鼓励。感谢母校，为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们的梦想在此处绽放。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金三等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金二等奖就业去向：广东一方制药有限公司姓名：黄雨颖 专业：药学 指导教师：何祥久毕业感言：时光如白驹过隙，成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。感谢导师对我的教导，您严谨的治学态度、开阔的视野和忘我的工作精神不断激励着我；感谢母校对我的栽培，我将整理行囊，带着美好的记忆迎接明天的挑战。姓名：周剑峰 专业：药学 指导教师：翟海云毕业感言：感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫，我知道，该出发了！获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金二等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金二等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖就业去向：荆州市中心医院姓名：梁垚丰 专业：药学 指导教师：何秋星毕业感言：研究生的三年，要为自己期待的未来而努力。求学之路不会一帆风顺，我信奉四个字，坚定坚持。有阴霾就一定有光，有光就值得奋力追寻。感谢何秋星和曹华老师的教诲，感谢这个赋予我知识与梦想的地方。我很自豪，我是广药人！获奖情况：2017-2018学年获得研究生新生奖学金三等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金三等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖2019-2020学年获得研究生国家奖学金就业去向：广州六顺生物科技股份有限公司姓名：张家豪 专业：药学 指导教师：刘冰毕业感言：八年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了大学八年生涯。八年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。感谢母校，这八年的时光，将成为我心中最珍贵的记忆。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖姓名：陈小霞 专业：药学 指导教师：陈珺 严春艳毕业感言：韶华易逝，转眼便是毕业时节，我有着许多不舍：舍不得老师，是你们给了我无私的指导和帮助；舍不得同学，是你们给了我温暖和鼓励；舍不得校园，是你给了我一个欢乐的研究生生涯。舍不得……无论我将来在什么地方，我都会为母校争光。再见老师!再见同学!再见学校!获奖情况：2019-2020学年获得国家奖学金2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖姓名：胡利军 专业：药剂学 指导教师：王秀芳毕业感言：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了。感谢导师，传道授业解惑；感恩母校，引导我在知识的海洋里，乘风破浪。我相信今天的我以广药为荣，明天广药将以我为傲！获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖就业去向：深圳市东阳光实业发展有限公司姓名：叶静宜 专业：药剂学 指导教师：龙晓英毕业感言：感谢广药大对我的栽培，七年求学生涯，让我从一个幼稚的女孩变成一个独立的成年人，一步一步脚踏实地向自己的目标前进。感谢导师孜孜不倦的教诲，引导我学习，引导我前进。感谢所有我爱的、爱我的人，一路有你们真好。获奖情况：2017年 获得研究生学业奖学金一等奖、新生奖学金、国家奖学金2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖、国家奖学金姓名：李繁 专业：药剂学 指导教师：吕竹芬毕业感言：岁月不居，时节如流，三年研究生生涯已然接近尾声，我们也即将奔赴新的征程，描绘自己的人生画卷。感谢导师吕竹芬教授的谆谆教诲，引领我走进药学殿堂。感恩母校，母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，祝愿母校的明天更加辉煌！获奖情况：2017-2018 校级新生奖学金、二等学业奖学金2018-2019 二等学业奖学金2019-2020 三等学业奖学金、药苑论坛创新成果二等奖姓名：陈海程 专业：药物分析学 指导教师：李康毕业感言：去年此时，看着忙碌的师兄们，总觉得毕业离自己很遥远。现在终于到达终点站，马上要开启人生的另一段旅程了。在此，我要感谢母校，感谢在这三年里给予我帮助的所有人。这三年很苦，但我走过来了！获奖情况：2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖，国家奖学金就业去向：广州润霖医药科技有限公司姓名：林于洋 专业：药物分析学 指导教师：陈超 范华均毕业感言：流水光阴驹过隙，年少懵懂入学，三年已过，离别在即，不宜伤感，而心怀感激。感激母校教育之恩，吾师授业之情，同学相交之乐。今将离开，学生定当更加勤勉，自强不息，不负母校之期望。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业一等奖学金；新生奖学金2018-2019学年获研究生学业一等奖；“今日药学”研究生论文大赛优秀奖2019-2020学年获获研究生学业一等奖；国家奖学金；第二届全国药学研究生学术研讨会研究生口头汇报优秀奖，论文被大会收录姓名：李俊宣 专业：药物化学 指导教师：曹华毕业感言：三年时光转瞬即逝，年轻的我们在这里成长，还清晰的记得第一次走上实验台时的青涩和懵懂。是老师们以其勇于探索、刻苦攻关的科研精神为我们树立了榜样，是广药大为我们提供了走向科研道路的平台。感谢老师，感恩母校！获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金三等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金三等奖2018年12月获得科沃园奖学金毕业去向：中山大学化学学院博士录取姓名：余炳龙 专业：药物化学 指导教师：蔡秀兰毕业感言：光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，三年的研究生硕士生涯即将结束。回顾这三年，我收获良多。感谢导师蔡秀兰教授这三年来在科研和学习等方面给予的指导和帮助。感谢母校对我的栽培，培养了我独立、刻苦专研的品格。获奖情况：2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金三等奖2017-2018学年获得研究生学业奖学金三等奖就业去向：宜春人民医院药学部姓名：钱政鑫 专业：药物化学 指导教师：田勇毕业感言：时光飞逝，我将要离开我的母校，继续我未来的学术之路。我知道过程艰辛，但是我会勇往直前。感谢我的导师，感谢我的母校。你们都是我坚强的后盾。祝我的导师工作顺利，祝我的母校日新月异。获奖情况：2017-2020学年获得研究生学业奖学金三等奖，二等奖，一等奖2019学年国家奖学金姓名：张文耀 专业：药物化学 指导教师：刘云军毕业感言：悄然间，硕士三年已然接近尾声！回顾这三年来的点点滴滴，我最应该感谢我的导师刘云军教授，是您对我悉心的指导和帮助，让我对未来充满希望和坚定对梦想的执著。最后，感谢一路走来所有的相遇！获奖情况：2019-2020学年获得国家奖学金、研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得国家奖学金、研究生学业奖学金一等奖、优秀班干部2017-2018学年获得研究生学业奖学金二等奖毕业去向：湖南大学读博姓名：许雪 专业：药物化学 指导教师：王宜海毕业感言：三年转瞬即逝，感谢导师给予我的教诲和帮助，感谢母校给予我的教育和培养，感谢所有给予我帮助的人！感谢自己一路的坚持，祝愿我们都能为自己的画卷增添更多色彩！临床医学院姓名：王凯琳 专业：临床医学 指导教师：王希成毕业感言：时光荏苒，三年的硕士生涯匆匆而过。感谢母校，搭建了学习平台，让我能在知识的海洋里徜徉；感谢导师，授予了我专业的知识，培养了我创新的意识，塑造了我求真务实的品格；感谢同学，给予了我最好的陪伴和莫大的帮助。获奖情况：2018-2019年度国家奖学金2018-2019年度广东药科大学一等奖学金2017-2018年度广东药科大学一等奖学金2018年度中国肿瘤学大会全国青年辩论赛菁英奖就业去向：广东药科大学附属第一医院姓名：冯晓娣 专业：中西医结合基础指导教师：聂克毕业感言：三年时光，转瞬即逝。感谢母校的悉心培养，感谢导师的言传身教，感谢亲友的默默陪伴，你们的支持和鼓励成就了现在的我。未来，我会更加努力，向更广阔的世界翱翔。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖2019年研究生国家奖学金姓名：袁敏 专业：中西医结合基础 指导教师：李坤平毕业感言：一千多个昼夜的等待，才在今夏开出美丽的花，我跋涉千里，只为与这一片芳草鲜美相遇。感谢广药提供的这次成长的机会，让我能够在老师和同学的帮助下努力成为更好的自己，我将带着母校的给予的荣誉和宝贵经历继续前行。获奖情况：累计获得一次研究生学业奖学金一等奖和两次二等奖姓名：刘涛 专业：中西医结合基础 指导教师：胡旭光毕业感言：匆匆三年，见证了广药路三个春秋，陪广药大走过了第一个甲子诞辰，广药大用她“励志笃行、融通日新”的校风精神鞭策我前行，广药大用她“药学中西、医道济世”的校训激励我努力学习。感谢广药大带给我的印记，我会用心保留。获奖情况：2018-2019学年获得研究生学业奖学金二等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金二等奖广东药科大学科研诚信誓词三等奖广东药科大学优秀学生干部全国中医药高等院校大学生创新创业大赛银奖姓名：王乐琪 专业：中西医结合 指导教师：肖雪毕业感言：青春易逝，光阴荏苒，凤凰花开，骊歌响起。南国药苑，桃李芬芳，德才恩师，鱼渔双授，同窗故友，情深厚谊，求学三载，幸甚至哉！未来已至，扬帆起航，乘风破浪，不负韶华。获奖情况：获得研究生学业奖学金一等奖2次，二等奖1次。2019年度“广东药科大学优秀团干标兵”。就业去向：广州达安临床检验中心有限公司姓名：马博伟 专业：中西医结合临床 指导教师：刘晓松毕业感言：感谢广东药科大学，感谢临床医学院，让我能登高望远，举目千里。感谢导师，这三年来对我的悉心指导、谆谆教诲和严格要求。今朝毕业，不诉离伤。他日重逢，各领风骚！祝愿母校蒸蒸日上，更续辉煌誉五洲。获奖情况：2017-2018年度获广东药科大学“优秀研究生干部”称号2018-2019年度获广东药科大学“优秀研究生干部”称号2018-2019年度获学业奖学金一等奖2019-2020年度获学业奖学金一等奖姓名：黄建玉 专业：内科学（心血管疾病） 指导教师：徐琳毕业感言：毕业之际，感慨万千，斗转星移，浮光掠影，弹指之间那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝中溜走。拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。相聚是缘分，离别是为飞得更高更远！我就要启程，深深感谢母校的辛勤培养和教育！获奖情况：连续荣获“校学业奖学金一等”2次；参加全国辩论赛并荣获“星辰奖”、“最佳人气奖”；发表中文核心1篇，3篇在投（2篇SCI、1篇中文核心）；投稿学术会议摘要8篇，其中壁报展示5篇，参加各项技能培训并荣获相应证书4项；参与并协助撰写导师课题组已中项目6项；其中国自然2项；参与发明专利1项；就业去向：南部战区总医院姓名：余星 专业：内科学 指导教师：朱桂平毕业感言：青葱岁月，如同白驹过隙，感谢母校三年的栽培，让我从刚入校园的懵懂，到现在的自信成熟。感谢导师悉心的教诲，您不仅授予我专业的知识与技能，而且教会我独立与创新，虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。获奖情况：2019-2020学年获研究生学业奖学金一等奖就业去向：福建医科大学附属福州市第一医院心内科姓名：梁钰莹 专业：影像医学与核医学 指导教师：马立恒毕业感言：眨眼三年，研究生生活充满了机遇和挑战。感谢导师培养我严谨的科研态度和精益求精的学习作风；教导我要成为有责任心、见微知著的影像科医生。感谢家人和所有在工作上和生活上给予了我帮助的您们。以后的日子，我会更加努力，只争朝夕，不负韶华。获奖情况：2018、2019学年获得研究生学业奖学金一等奖中药学院姓名：张丽 专业：中药学 指导教师：王峰毕业感言：一寸光阴一寸金，硕士的学业生涯必定是以勤奋为笔，经历风雨才得见彩虹！在这个拥有青春和梦想的校园里，感谢母校馈赠了我知识的力量，让我们变得越加成熟和理性！感谢家人默默不计回报的付出，让我心无旁骛的完成研究生学业！愿坚信自己的珍贵，不负韶华，无问西东！获奖情况：2017年获得新生奖学金三等奖2017-2018学年获得研究生学业奖学金二等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖研究生模拟面试大赛三等奖就业去向：暨南大学附属广州红十字会医院姓名：杨燕妮 专业：中药学 指导教师：舒尊鹏毕业感言：光阴荏苒，岁月如歌。感谢母校，感谢导师，教导了我，培育了我。七年里所获的知识，塑造的人格，结交的情谊都将成为我日后远航中最珍贵的财富；学无止境，只有敢于尝试，擅于积累，才会发现精彩。我将以青春之我、奋斗之我，继续砥砺前行。获奖情况：获“广东省优秀研究生”荣誉称号第二届全国中医药院校大学生创新创业大赛获得创新组金奖2018-2019、2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖中药学院至信奖学金姓名：刘晓静 专业：中药学 指导教师：葛发欢毕业感言：白驹过隙，当毕业季的步伐逐渐逼近，三年的研究生生涯也即将告一段落。回顾过去的三年，感觉就像做了一场梦，醒来还是很感动。感谢母校“药学中西、医道济世”的校训，时刻提醒着我作为药学生的使命。获奖情况：2017-2019年度获学业二等奖学金2019-2020年度获学业一等奖学金2019年度获致信优秀研究生奖学金姓名：李育平 专业：中药学 指导教师：贝伟剑毕业感言：七年在广药的时光，感谢母校给予我知识，成熟与内涵。现在终于要说再见了，向七年里的所有回忆，真情，遗憾挥手道别，收拾心情，继续扬帆远航，体会人生陌生的风景，迎接更美好的明天，希望将来能成为母校的骄傲。天南地北虽分别，不减情浓，愿君前程似花锦，一路顺风多珍重！姓名：郭思旖 专业：中药学 指导教师：时军毕业感言：岁月无声自成蹊，时光荏苒景依稀。七年广药大求学路，回眸已是百感集。母校容音心底藏，栽培恩泽永难忘。亲切师生常入梦，馨香草药总萦肠。感谢母校教我做人做事，感谢恩师时军引我成长成才。药学中西，传承创新进取。医道济世，仁心笃思勤悟。花开半夏香缤纷，成才三制多用心。寄语学弟学妹，百炼成金，常践知行。今天广药成就小我，定当感恩前行，为振兴中医药贡献自己所能。获奖情况：2016-2017年获广东药科大学校级一等奖学金，新生奖学金2017-2018年获广东药科大学校级二等奖学金，校优秀研究生2018-2019年获广东药科大学校级一等奖学金，至信奖学金2018年江苏省研究生“现代中医中药创新与传承”学术创新论坛，获口头报告三等奖，墙报展示优胜奖。就业去向：江苏豪森药业集团有限公司姓名：陆伴仪 专业：中药学 指导教师：龙晓英毕业感言：三年光阴，转瞬即逝，若回首，有成功有失败，有快乐有难过，没有大风大浪，我却完成了一次蜕变。感谢我的导师，孜孜不倦的教导以及在生活给予的关怀；感谢有缘相遇的所有人，谢谢你们的陪伴和帮助；感谢母校给予的机会和平台。获奖情况：2017-2018学年获得研究生学业奖学金一等奖2018-2019学年获得研究生学业奖学金三等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金一等奖2019-2020学年国家奖学金姓名：姜兵 专业：中药学 指导教师：胡旭光毕业感言：光阴似箭，岁月如梭，三年前的那个少年已蜕去了那份懵懂而增添了几分成熟。感谢导师，在学习上传授我知识，在生活上给予我关爱，您的恩情我将久久铭记；感谢母校，馈赠我知识，培育我成长，您似我心中的灯塔将永远照亮我前行的道路。获奖情况：2017-2018学年获得新生奖学金2017-2018 学年获得二等奖学金2019-2020 学年获得三等奖学金就业去向：国家药品监督管理局食品药品审核查验中心公共卫生学院姓名：孙子君 专业：公共卫生 指导教师：白研毕业感言：在广药大的八年，是我逐渐成长和成熟的八年，感谢母校和导师对我的培育之恩。未来，我们依然要坚持做拥有智慧并富有激情的人，要胸怀大志更要脚踏实地，要不断奋斗为今后的人生路书写更加华美的篇章。获奖情况：2017年获校级三等奖学金2018年获校级二等奖学金2019年获校级一等奖学金2019年获研究生国家奖学金就业去向：肇庆医学高等专科学校 教师姓名：刘欣 专业：公共卫生 指导教师：刘涛毕业感言：三年时光忙碌而充实，让我学会很多，有迎难而上的勇气，有不懈努力地坚持，有砥砺前行的毅力，还有静等花开的豁然。感谢导师教我严谨科学、实事求是、精益求精、谦逊待人。感谢母校，培养我成为有用之人。获奖情况：2018-2019学年获得研究生学业奖学金一等奖姓名：刘杨群 专业：流行病与卫生统计学 指导教师：叶小华毕业感言：研究生时光转瞬即逝，在这三年的学习道路上，有成功也有失败，有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。感恩母校，感谢恩师，昔日教诲，一生受益。命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。获奖情况：2017年获得研究生学业奖学金一等奖2018年5月获得广东药科大学卫生化学实验技能竞赛一等奖2018年获得研究生学业奖学金一等奖2018年获得“优秀研究生干部”荣誉称号2019年5月获得广东药科大学卫生化学实验技能竞赛特等奖2019年获得研究生学业奖学金三等奖就业去向：云浮市卫生健康局姓名：杨小冰 专业：营养与食品卫生学 指导教师：吴小勇毕业感言：春去秋回，研究生生活就此画上句号。在这青春的驿站中，我们尽情编织着自己的未来，书写着无悔的人生！感谢师恩，在我迷茫时给我指明方向，让我学会了在困境中思考；感恩母校，在你给我的挑战与机遇中，我懂得了成长、奋斗和拼搏。获奖情况：2018-2019学年获得研究生学业奖学金二等奖2019-2020学年获得研究生学业奖学金三等奖2018年6月获得“广东药科大学预防医学技能竞赛创新实验竞赛”三等奖就业去向：广州白云山敬修堂药业股份有限公司生命科学与生物制药学院姓名：许秋香 专业：病理学与病理生理学 指导教师：陈伟强毕业感言：三年研究生时光，这是一段可以让人飞速成长的历程，有碰到瓶颈时的苦恼，也有解决问题之后的欢乐。感谢我研究生求学期间遇到的老师和小伙伴们，感谢你们给我的帮助，愿大家身体健康、前程似锦！获奖情况：2017学年获得研究生学业奖学金二等奖2018学年获得研究生学业奖学金三等奖2019学年获得研究生学业奖学金二等奖就业去向：番禺区市桥医院姓名：王琳 专业：病理学与病理生理学 指导教师：杨红毕业感言：光阴荏苒，韶华易逝，在广东药科大学攻读硕士学位的三年即将落下帷幕。回忆起三年间发生的一切，经历的很多事未必都波澜壮阔，但都弥足珍惜。毕业，亦是下一个征程的扬帆远航，前方仍有许多难关与问题，必不忘初心，砥砺奋进。获奖情况：2018-2020两学年研究生学业奖学金一等奖2018-2019 优秀团干部姓名：张伦 专业：病原生物学 指导教师：卢雪梅毕业感言：光阴似箭，三年时光转瞬即逝，从刚进校的慌乱无措到现在的沉着冷静，潜心钻研，要感谢恩师，传道受业解惑，培养了我探索的精神；感恩广药大，承载了我美好的青春，孕育了我远大的理想。获奖情况：硕士三年连续获得研究生学业奖学金一等奖2019-2020学年获国家奖学金护理学院姓名：黄静娟 专业：护理 指导教师：由天辉毕业感言：三年时光弹指一顷，值此毕业之际要感谢帮助过我的每一位老师、同学、同行。研究生是人生的一个驿站，回首是岁月静好，往前是新的江湖。愿我们都能佩妥青锋，博出属于自己的未来！获奖情况：2017.10 广东药科大学新生奖学金，学业奖学金一等奖2018.10 广东药科大学学业奖学金一等奖2019.10 广东药科大学学业奖学金三等奖就业去向：广州医科大学附属第一医院炎热的夏天悄然而至毕业的怀念心中永记优秀的广药大人请大胆迈步向前奔向美好的未来勇敢追逐自己的梦想来源：广东药科大学毕业生就业指导中心、各学院 采编：吴欣如编辑：郑欣谊、谢绍基 责任编辑：倪慧玲、汪粤、李西贝阳

我所在的学校是广东医学院，专业是药学专业。 其他学校的药学专业我没有了解过，在教学要求和课程设置上各学校可能有所偏差。 广东医学院的药学专业课程要求是掌握一定的医学知识的基础上进行对药学专业知识的学习。大一大二的学习是主要医学基础知识的学习，在大二下学期已经涉及药理学，药物化学等药学专业知识的学习。在大二下学期会进行专业分流的选择，目的在于选择不同的小专业方向，而在大三会因不同的专业方向而学习不同的课程。 在专业分流上，本校分为三个方向，为临床药学，药物分析，医药贸易，如名称所见，学习的内容会有所偏差和侧重。三个小专业方向的选择上会如高考平行志愿的填报一样，按第一志愿，第二志愿，第三志愿来按成绩录取，而三个志愿由于成绩排名，人数限制，填报不科学等等原因不被录取时，将录取到大药学专业，即专业学习时不涉及以上三个小专业特有的课程。 三个小专业课程设置上是有着侧重点的偏差，但是个人认为在选择上是应该和兴趣和将来就业方向挂钩的，虽然往后就业不一定和专业对口，用人单位也不一定重视小专业的方向，但该考虑的还是应当着重考虑。首先简介个人对临床药学的看法。药学专业在高校里还不是十分老牌的专业，就本科生业前景还是可以的，只要不挑三拣四，好高骛远。可是近几年的趋势来看，本科生越来越不吃香，所以很多人都选择读研究生。而临床药学的研究生时尤其吃香的，因为现在很多医院都需要临床药师，以对医生开出的药方进行监督，而在高校里开设临床药学研究生学位的只有少数几间，所以临床药学的研究生十分抢手。本校并没有开设研究生的临床药学学位，但是本科生的临床药学专业在三个小专业中教学要求最高，会有医院的医生前来教授关于开处方的学习。据我了解，还有医院管理方面的课程学习。（本人现是大二，还不知各小专业的具体课程设置，所知内容多是向师兄师姐打听，若有错误，请谅） 关于药物分析，所学内容与分析药物各特性有关，毕业后有意于实验室工作的同学可以予以考虑。但此专业方向要求做事须细心，熟练掌握各种仪器的使用。 至于医药贸易专业，将来有意于进行医药销售工作即医药代表的同学，可以予以考虑。但是个人建议女孩子尽量不要从事医药代表的相关工作，因为此行业存在着的潜规则对女孩子相当不利。 最后是大药学专业，并不是说以上三个专业都录取不到就是没有未来或者前途的。大药学虽然不涉及以上三个专业特色课程学习，但这恰好有足够的时间可以准备考研，甚至有些同学可以有更多时间做自己喜欢的研究或者事情。听一些师兄师姐说，准备考研的同学通常都是大药学专业的。 我认为专业分流上没有绝对的好与坏，只在于怎样利用时间和资源。 以下是我找到的本校一学生关于专业分流的的文章和他找到的资料，希望能够有所帮助。 第一，药学的三个专业方向——临床药学、医药贸易和药物分析，三者大体上是没有区别的，主干课程都是一样的，只是相对于大药学来说，临药和医药贸易多学两门小专业课程，药物分析多学一门小专业课程。 第二，就就业来说，目前没有严格的限制，除非他有严格的硬性条件，比如只要临床药学的，不过即便你是医药贸易的，如果你的口才好的话，或许可以说服他招收你，毕竟我们的小专业分的不是很明显。 第三，如果你的人生目标很明确，非要到医院工作不可的话，那么我建议你选临药。学好临药的小专业课程可以让你在工作的时候轻松一些，但是你要有心理准备，临药的课程是很紧张的，不能像其他专业的同学一样，整天玩或者打球。毕竟只有将知识学透了才能运用自由； 第四，你可以和你家人商量一下，如果你家里的人或者亲戚朋友有在药品食品监督管理局的，而且能够借助这些人脉关系找到一份好的工作，药分专业也是一个不错的选择，等你考上药分的公务员，你将永世无忧； 第五，如果你希望在几年的时间里用汗水拼搏就能“五子登科”的话，医药贸易绝对是首选，但是，你一定要对自己有一个客观的评价，口才和处理人际关系的能力是医药贸易人员需要具备的。例如我吧，不太喜欢和人打交道，所以就把医药贸易专业给排到最后了。 第六，是最重要的，一定要事先了解每个专业的就业方向，结合自己的兴趣（记住，兴趣才是最最重要的）才能做出正确的选择。这个问题首先要看你的职业定位，你不妨多了解一下的职业（或职位）：CRO(CRA)、QC、QA、研发专员、药品注册专员、临床药师、药剂师、药品采购员、驻店药师、医药代表、药学信息沟通专员、药企人力资源、生物制药、市场策划、招商等等，这些都有师兄师姐在从事。 至于专业分流呢，如果是去医院的，这两年临床药学的优势体现出来了，虽然仅仅是一两门课程不一样，但是那些医院过来招聘时大多写着只招临床药学（关注过上学期末招聘会的同学，应该已经注意到这个问题了）；药分的话，更多会倾向于QA、QC等质量控制、检测或分析工作；药贸的话，大部分人都是想往医药代表方向发展的了。还要考虑自己是否有考研意向，毕竟大药学的课程少一两门，如果考研的方向跟小专业的相关性并不是很强，不妨选大药学，让自己有更多的时间备考。 以下是我查找到的有关职业的信息，比较笼统，感兴趣的同学可以自己再到网上去详细了解一下。 CRO：Contract ResearchOrganization, 合同研究组织。出现于上世纪80年代，一种学术性或商业性的科学机构。申办者可委托其执行临床试验中的某些工作和任务，此种委托必须作出书面规定，其目的是通过合同形式向制药企业提供新药临床研究服务的专业公司。 CRA：药品研究注册单位的代表-监察员（Monitor，也称：临床研究助理－CRA） QC: 即英文QUALITY CONTROL的简称，中文意义是品质控制，其在ISO8402：1994的定义是“为达到品质要求所采取的作业技术和活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质控制的职能，担任这类工作的人员就叫做QC人员，相当于一般企业中的产品检验员，包括进货检验员（IQC）、制程检验员（IPQC）和最终检验员（FQC）。 QA：QUALITY ASSURANCE，中文意思是“品质保证”，其在ISO8402：1994中的定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样的部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质保证的职能，担任这类工作的人员就叫做QA人员 。 药品注册专员：熟悉药品注册的管理法律法规和各种规定要求，熟练掌握药品注册申报程序的、从事药品注册申报工作的专业人员，即药品注册专员。 临床药师：临床药师以其丰富的现代药学知识与医师一起为患者提供和设计最安全、最合理的用药方案，临床药师是在帮助医生合理用药上起关键作用的人，他能协助医生在正确的时机为患者处方正确的药物和正确的剂量，避免药物间不良的相互作用，解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题，在临床合理用药中发挥了重要作用。 药剂师：或称药师，是负责提供药物知识及药事服务的专业人员。药剂师是药物的专家，同时是解答市民大众有关药物问题的最适当人选。药剂师负责监察一生所处方的数种药物中有否出现药物相互作用；并根据病人的病历、医生的诊断，为病人建议最适合他们的药物剂型(如：药水、药丸、塞肛药等)、剂量(如：老人、肝病或肾病 患者或需根据病情而将服药的分量提高或降低)；同一时间，他们亦会教导病人服用药物时要注意的事项和服用方法。 通俗点讲就是，药剂师主要在医院药房，医药公司，零售药店，政府部门里工作。其工作职责包括：在药房工作的药剂师主要按照处方为前来抓药的顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。学长们都是过来人了，他们的话都有一定的参考价值，大家也可以充分利用自己身边宝贵的资源，多听听他们的意见。但是最终下决定还是要靠自己的分析和判断，师兄师姐说得很有道理，但是不一定会适用于自己，所以在这方面，还要多考虑一下。这里再顺便说一句，不管你是倾向于哪个就业去向，首先，都要先提高自己的成绩，因为学院里分去向的时候，是按成绩往下排的。如果你中意的去向很热门，没有优秀的成绩做垫脚石，说什么也都没意义了。 以上文字若有解释模糊不清或错漏之处，敬请予以原谅。若有同学对此有疑问，我十分乐意尽我所能予以解答。

随着我国社会经济的发展，人们生活水平的提高，对于身体健康、保健等方面的关注越来越高，还有就是生化药品方面的研究，都进一步说明了药学未来广阔的就业前景。说到药学，我们自然会想到医药类大学，其他综合院校中，有许多高校在药学方面的实力非常厉害，但是今天小编药给大家介绍的就是直接以“药科大学”命名的三所高校，这也是我国仅有的三所药科大学。中国药科大学中国药大位于江苏南京，是由教育部直属，位列国家“211工程”、“双一流”建设高校，是我国教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校前身为国立药学专科学校（四年制），始建于1936年，是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府；1955年开始招收研究生；1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。学校拥有1个国家一级重点学科，覆盖6个二级国家重点学科；中药学入选世界一流学科建设学科；药理与毒理学、化学、临床医学3个学科领域的ESI排名进入全球前1%，其中药理与毒理学学科排名跨入全球前1‰。在学科评估中，药学被评为A+，作为一所医药类大学，学校的整体实力都非常醒目，在国内名气很大，学校区位条件也很好，校园环境优美，适合学习。沈阳药科大学沈阳药科大学1931年诞生于江西瑞金，其前身为中国工农红军卫生学校，是一所具有光荣革命传统的高等药学学府；1949年迁校到沈阳；1956年开始招收研究生；1994年更名为沈阳医科大学。学校共设置21个本科专业，5个成人本专科专业。现拥有1个国家级重点学科药剂学，1个国家中医药管理局中医药重点学科中药分析学，5个国家级特色专业，1个国家级人才培养模式创新实验区；3个学科稳定进入ESI全球前1%，其中，药学与毒理学科进入全球前千分之一，是辽宁省属高校中唯一进入全球前千分之一的学科。学校虽然只是一所双非院校，但还是经常与中国药科大学作为对比，而且学校在省内的影响力还是非常大。广东药科大学广东药科大学是华南地区最早开办现代药学教育的普通高等学校，是中国三所独立建制的药科大学及广东三家药学法定CMA计量认证的单位之一。创办于1958年，在2016年更名为广东药科大学。现拥有有国家中医药管理局重点学科2个，广东省优势重点学科3个，广东省攀峰重点学科1个，临床医学学科进入ESI排名全球前1%。学校在医学方面的教育体系非常完整，是全国药学类专业最齐全的高校之一，现有44个本科专业，药学、药物制剂、预防医学3个为国家特色专业。建校六十年来培养众多优秀的人才，在科技创新方面也是成绩斐。以上就是我国仅有的3所以“药科大学”命名的医药类大学，其中中国药科大学和沈阳药科大学还被喻为我国的“南药北药”，都是为我国的教育事业做出了重要贡献。

广东药科大学和沈阳药科大学哪个好？网友：选它更有前途！我国目前共有三所独立办学的药科大学：中国药科大学位于于南京，沈阳药科大学在辽宁省沈阳市，广东药科大学主校区在广州市，中山、云浮有分校区。中国药科大学也称之为“南药”，沈阳药科大学也称之为“北药”，广东药科大学也称之为“广药”。这三所学校中，中国药科大学是211工程大学，综合来看最好，沈阳药科大学与广东药科大学各有特色。下面重点分析一下广东药科大学与沈阳药科大学。从专业水平的角度上来看，沈阳药科大学比广东药科大学高出一个层次；从学校所在地域角度的来看，广东药科大学的主校区比沈阳药科大学更好。这两所学校，在北方人来看应该是沈阳药科大学更好，南方人来看应该是广东药科大学更好。一、广东药科大学广东药科大学主要校区位于广州，中山、云浮有分校区。学校前身是1958年创办的广东省卫生干部进修学院，1978年成为广东医药学院，1994年成为广东药学院，2016年更名为广东药科大学。现在学校有全日制在校本科生、研究生和留学生2.2万人。学校共开设本科专业47个，其中有国家特色专业3个：药学、药物制剂、预防医学。广药在本科专业有还有临床医学专业。虽然水平不算高，却是货真价实的本科专业。广州市开设临床医学的学校有中山大学、暨南大学、南方医科大学、广州医科大学等，广东药科大学在这些学校当中，影响力并不强，但广东药科大学也有自己的直属的附属三甲医院2所。学校拥有5个一级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。有1个博士后科研工作站，暂无博士学位点。教育部第四轮学科评估结果，广东药科大学只有1个学科上榜：药学，评级为B。临床医学专业虽然热门，但是并没有上榜，水平一般。二、沈阳药科大学沈阳药科大学是起源于1931年 在江西成立的中国工农红军学校。历经了中国医科大学、延安药科学校、东北药学院、沈阳药学院等发展阶段，1994年更名为沈阳药药科大学。在校研究生2500多人、本科生8000多人。学校共开设本科专业21个，其中有5个国家级特色专业：药学、制药工程、药物制剂专业、中药学、生物工程。学校现有博士后流动站2个：药学、中药学。有一级学科博士学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点8个。教育部第四轮学科评估，沈阳药科大学共上榜两个学科：药学评级为A，中药学评级为B。从学科专业角度来看，沈阳药科大学有2个一级学科博士学位点，广东药药科大学没有；沈阳药科大学药学评级A级，广东药科大学只是B级，相差了一个层次。但从学校区域来看，广东药科大学主校区在广州，比沈阳好了太多，同时专业中有临床医学，也是一个吸引考生的亮点。如果不考虑临床医学专业，在沈阳药科大学学习然后到广州就业是不是更好？

广东医科大学是广东省属重点建设大学，是博士学位、硕士学位授权单位。现有博士学位授权一级学科1个（临床医学），硕士学位授权一级学科6个（临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、医学技术、药学、生物学），硕士专业学位授权类别3个（临床医学、公共卫生、药学）。学校总面积近1900亩，由湛江校区、东莞校区两部分组成。湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市；东莞校区位于国家级高新技术开发区—东莞市松山湖科技产业园区。一、招生专业、招生人数、学制及学习方式招生专业、招生人数详见《广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录》，招生专业目录中公布的招生人数仅供参考，最终招生人数以教育部实际下达招生计划为准。招生专业按类别可分为学术学位和专业学位。学制3年，学习形式为“全日制脱产学习”。二、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生的学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（须在报名现场确认截止日期前取得毕业证书）。（3）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。三、报考要求1.考生须按照与本科毕业专业相关或相近专业进行报考。2.基础医学专业除了接受本科为基础医学专业的考生报考外，还接受临床医学、口腔医学、药学、公共卫生与预防医学、生物学、护理学、生物信息学、医学技术等相关学科专业的本科毕业生报考。3.临床医学类专业报考要求（1）临床医学类学术学位（专业代码为“1002**”）要求：临床医学只接受本科为医学门类和理学门类专业的考生报考；（2）临床医学类专业学位（专业代码为“1051**”）要求：临床医学（除精神病与精神卫生学、放射影像学、超声医学、临床检验诊断学、妇产科学、眼科学和麻醉学以外各专业）只接受本科为西医临床医学的考生报考；精神病与精神卫生学（105105）只接受本科为西医临床医学、精神医学（医学学位）专业的考生报考；放射影像学（105123）只接受本科为西医临床医学、医学影像学（医学学位）、放射医学（医学学位）专业的考生报考；超声医学（105124）只接受本科为西医临床医学、医学影像学（医学学位）专业的考生报考；临床检验诊断学（105120）只接受本科为西医临床医学、医学检验（医学学位，仅限2012年12月31日以前入学）专业的考生报考；妇产科学（105115）只接受本科为西医临床医学、妇幼保健医学（医学学位，仅限2014年12月31日以前入学）专业的考生报考；眼科学（105116）只接受本科为西医临床医学、眼视光医学（医学学位）专业的考生报考；麻醉学（105118）只接受本科为西医临床医学、麻醉学（医学学位）专业的考生报考。（3）专升本医学本科毕业生，其本科专业必须与专科专业相同或相近，方可报考专业学位。（4）报考临床医学类专业学位的考生可调剂到其他专业，报考其他专业的考生不可调剂到临床医学类专业学位。（5）被录取为临床医学硕士专业学位的学生，均须参加临床住院医师规范化培训。已经获得住院医师规范化培训合格证书的考生，或已录取为住院医师规培人员后无故不报到或报到后无故自行退出者，不得报考临床医学类专业学位。4.药学（学术型、专业型）除了接受本科为药学专业的考生报考外，还接受化学、生物学、基础医学、临床医学、中药学等相关学科专业的考生报考。5.公共卫生与预防医学、公共卫生除了接受本科为公共卫生与预防医学专业、公共卫生专业的考生报考外，还接受临床医学、卫生事业管理等相关学科专业的考生报考。6.生物学接受植物学、动物学、发育生物学、基础医学、临床医学等相关学科专业的考生报考。7.医学技术除了接受本科为医学检验技术、医学影像技术、病理技术等专业的考生报考外，还接受临床医学、临床营养学、听力学、眼视光学、康复治疗学、生物学、动物实验学等相关学科专业的考生报考。8.报考“退役大学生士兵计划”的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合我校报考条件者。四、报名报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。（一）网上报名1.报名时间2020年10月10日-10月31日，每天9:00-22:00。报名期间，考生可自行修改网报信息。网上预报名时间为2020年9月24日-9月27日，每天9:00-22:00。2.报名流程考生登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3.报考点应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。4.注意事项：（1）教育部在报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在网上确认（现场确认）后一周内须向我校研招办提供权威机构出具的认证报告。（2）考生应认真了解并严格按照我校报考条件及相关政策要求选择填报志愿。报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行。凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格，已入校的学生将被取消学籍。（3）网上报名有关具体要求和注意事项，详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《2021年全国硕士研究生招生考试公告》。（4）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生在提交报考信息时，通讯地址必须详细到省、市、区(县)、街道门牌号，调档函、录取通知书等均按考生所提供的网报地址和手机号邮寄。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网上确认（现场确认）1. 网上确认（现场确认）时间网上确认（现场确认）时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。请考生及时查看报考点公布的确认方式，如所在报考点为网上确认的方式，考生应按照报考点要求准备相关资料。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。2. 网上确认（现场确认）程序（1）考生网上确认（现场确认）应当提交本人有效居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。未通过网上学历（学籍）校验的考生，在网上确认（现场确认）时应提供学历（学籍）认证报告。(2)考生要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。（3）考生按规定缴纳报考费。（4）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。（三）打印准考证1.打印准考证时间2020年12月19日-12月28日。逾期不再补办。2.凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3.注意事项根据教育部规定，我校将对考生报考信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的信息与报考条件不符的，不得准予考试。五、考试（一）初试1. 初试日期、时间和地点2020年12月26日-12月27日（每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00）。考试时间以北京时间为准。12月26日上午 101 思想政治理论12月26日下午 201 英语一12月27日上午 业务课一12月27日下午 业务课二考试地点：考生网上确认（现场确认）的报考点指定的考场。2.初试科目初试科目详见《广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录》。理学门类初试科目为：101思想政治理论、201英语一、701细胞生物学（自命题）和801生物化学（自命题），满分分别为100分、100分、150分、150分。基础医学、临床医学（学术学位）初试科目一般为：101思想政治理论、201英语一、702西医综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。药学（学术学位）初试科目为：101思想政治理论、201英语一、349药学综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。公共卫生与预防医学初试科目为：101思想政治理论、201英语一、353卫生综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。其中卫生事业管理初试科目为：101思想政治理论、201英语一、706卫管综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。医学技术初试科目为：101思想政治理论、201英语一、704医学技术综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。临床医学（专业学位）初试科目为：101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力（西医），满分分别为100分、100分、300分。公共卫生初试科目为：101思想政治理论、201英语一、353卫生综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。药学（专业学位）初试科目为：101思想政治理论、201英语一、349药学综合（自命题），满分分别为100分、100分、300分。101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力（西医）为全国统考科目，其余科目为我校自命题。各科考试时间均为3小时。（二）复试1.复试分数线参加复试的考生（含调剂生）必须符合国家确定的一区考生初试成绩基本要求。我校依据教育部有关政策自主确定并公布 “退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求和接受其他招生单位该计划考生调剂的初试成绩要求。我校自主确定并公布临床医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。2.复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。我校将按照教育部有关规定制定本单位的复试录取办法和实施细则，并提前在研招网或我校网站向社会公布并严格执行。3.复试内容包括（1）笔试：包括专业课和专业外语。（2）面试与实践操作：包括英语听力及口语测试、综合素质测试、临床实践技能或科研创新能力考查。（3）资格审查在复试报到时对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。考生学历（学籍）信息核验有问题的，考生应当在规定时间内提供权威机构出具的认证证明，完成学历（学籍）核验。（4）体格检查考生体检工作在考生拟录取后组织进行。（5）思想政治素质和品德考核考核内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。复试时考生须提供本人的现实表现等材料，材料需由考生档案所在单位的人事、政工部门加盖印章。我校将依据《国家教育考试考生诚信档案》记录，对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行认真核查，将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。对于思想品德考核不合格者，不予录取。六、调剂考生调剂基本条件：1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。4.初试科目与调入专业初试科目相同或者相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。5.报考临床医学类专业学位的考生可调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为考生调剂到其它专业的基本成绩要求。注意事项：调剂考生须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行调剂（退役大学生士兵加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外）。未通过该系统调剂的考生一律无法录取。七、录取1.我校根据教育部下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。录取工作要依法保护残疾考生的合法权益。2.录取类别与就业。硕士研究生录取类别分为定向就业硕士研究生（以下简称定向生）和非定向就业硕士研究生(以下简称非定向生)两种。定向生应当在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。定向生按定向合同就业，在学期间不转工资、户籍关系及人事档案，可享有已签协议的定向单位规定的工资、福利等待遇。非定向生按我校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，我校不承担责任。3.应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。4.新生报到后，我校将进行全面复查，发现有不符合标准者按照有关规定进行处理。八、学费与奖助学金（一）学费1.学费：全日制临床医学类相关学科的学术型硕士研究生（不含定向培养类型）学费标准为8000元/生/学年；专业型硕士研究生（不含定向培养类型）学费标准为16000元/生/学年；全日制非临床医学类相关学科学术型、专业型硕士研究生学费标准为8000元/生/学年；全日制学术型定向培养硕士研究生学费标准为20000元/生/学年；全日制专业型定向培养硕士研究生学费标准为24000元/生/学年。2.住宿费：每生每学年1500元左右（4人间）。3.教材费：自理。（二）奖助学金学校现有国家奖学金、国家学业奖学金、优秀研究生奖学金、优秀研究生干部奖学金、国家助学金，按照相关文件发放。九、信息公开公示1.“研招网”查询方式：院校信息广东广东医科大学2. 研究生院官网: 广东医科大学研究生院十、招生咨询广东医科大学代码：10571研究生院官网: 广东医科大学研究生院通讯地址：广东省东莞市松山湖科技园区新城大道1号广东医科大学研究生院附近1：广东医科大学2021年硕士研究生招生专业目录附件2：广东医科大学2021年硕士研究生考试自命题科目大纲(考试科目代码：349、353、701、704、706、707、801)附件3：广东医科大学2021年硕士研究生考试自命题科目大纲(考试科目代码：702 )广东医科大2021 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[702]考试科目名称：西医综合Ⅰ.考核目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。Ⅱ.试卷结构一、考试时间：180 分钟，满分：300 分二、题型结构A 型题 第 1~90 小题，每小题 1.5 分，共 135 分第 91~120 小题，每小题 2 分，共 60 分B 型题 第 121~150 小题，每小题 1.5 分，共 45 分X 型题 第 151~180 小题，每小题 2分，共 60 分Ⅲ.考试内容基础医学 约 60%其中 生理学 约 15%生物化学 约 25%病理学 约 20%临床医学 约 40%其中 内科学(含诊断学)约 30%外10%Ⅳ.考试内容与要求一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。3.体内反馈控制系统。(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。2.细胞的跨膜信号转导：由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。3.红细胞的生成与破坏。4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。5.ABO 和 Rh 血型系统及其临床意义。输血原则。(四)血液循环1.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。2.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。3.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。9.肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素、血管内皮生成的血管活性物质。10.局部血液调节(自身调节)。11.动脉血压的短期调节和长期调节。12.冠脉循环和脑循环的特点和调节。(五)呼吸1.肺通气的动力和阻力，胸膜腔内压，肺表面活性物质。2.肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。气体扩散速率，通气/血流比值及其意义。4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。5.外周和中枢化学感受器。二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节。肺牵张反射。(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。消化道的神经支配和胃肠激素。2.唾液的成分、作用和分泌调节。蠕动和食管下括约肌的概念。3.胃液的性质、成分和作用。胃液分泌的调节，胃的容受性舒张和蠕动。胃的排空及其调节。4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。小肠的分节运动。5.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。排便反射。6.主要营养物质(糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素)在小肠内的吸收部位及机制。(七)能量代谢和体温1.食物的能量转化。食物的热价、氧热价和呼吸商。能量代谢的测定原理和临床的简化测定法。影响能量代谢的因素，基础代谢和基础代谢率及其意义。2.体温及其正常变动。机体的产热和散热。体温调节。（八）尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点，肾血流量及其调节。2.肾小球的滤过功能及其影响因素。3.各段肾小管和集合管对 Na+、C1-、水、HCO-3、葡萄糖和氨基酸的重吸收，以及对 H+、NH3/NH4+、K+的分泌。肾糖阈的概念和意义。4.尿液的浓缩与稀释机制。5.渗透性利尿和球-管平衡。肾交感神经、血管升压素、肾素-血管紧张素-醛固酮系统和心房钠尿肽对尿生成的调节。6.肾清除率的概念及其测定的意义。7.排尿反射。(九)感觉器官1.感受器的定义和分类，感受器和传入通路的一般生理特征。2.眼的视觉功能：眼内光的折射与简化眼，眼的调节。视网膜的两种感光换能系统及其依据，视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用，视锥细胞和色觉的关系。视力(或视敏度)、暗适应和视野。3.耳的听觉功能：人耳的听阈和听域，外耳和中耳的传音作用，声波传入内耳的途径，耳蜗的感音换能作用，人耳对声音频率的分析。4.前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。前庭反应。(十)神经系统1.神经元的一般结构和功能，神经纤维传导兴奋的特征，神经纤维的轴浆运输，神经的营养性作用。2.神经胶质细胞的特征和功能。3.经典突触传递的过程和影响因素，兴奋性和抑制性突触后电位，突触后神经元动作电位的产生。4.非定向突触传递(或非突触性化学传递)和电突触传递。5.神经递质的鉴定，神经调质的概念和调制作用，递质共存及其意义。受体的概念、分类和调节，突触前受体。周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体。6.反射的分类和中枢控制，中枢神经元的联系方式，中枢兴奋传播的特征，中枢抑制和中枢易化。7.神经系统的感觉分析功能：感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。大脑皮质的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区。体表痛、内脏痛和牵涉痛。8.神经系统对姿势和躯体运动的调节：运动传出通路的最后公路和运动单位，牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制，各级中枢对肌紧张的调节。随意运动的产生调。大脑皮质运动区，运动传出通路及其损伤后的表现。基底神经节和小脑的运动调节功能。9.自主神经系统的功能和功能特征。脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。10.本能行为和情绪的神经调节，情绪生理反应。11.自发脑电活动和脑电图，皮层诱发电位。觉醒和睡眠。12.学习和记忆的形式，条件反射的基本规律，学习和记忆的机制。大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。(十一)内分泌1.激素的概念和作用方式，激素的化学本质与分类，激素作用的一般特性，激素的作用机制，激素分泌的调节。2.下丘脑与腺垂体的功能联系，下丘脑调节肽和腺垂体激素，生长激素的生理作用和分泌调节。3.下丘脑与神经垂体的功能联系和神经垂体激素。4.甲状腺激素的合成与代谢，甲状腺激素的生理作用和分泌调节。5.调节钙和磷代谢的激素：甲状旁腺激素、降钙素和 1，25-二羟维生素 D3的生理作用及它们的分泌或生成调节。6.肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节。7.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。(十二)生殖1.睾丸的生精作用和内分泌功能，睾酮的生理作用，睾丸功能的调节。2.卵巢的生卵作用和内分泌功能，卵巢周期和子宫周期(或月经周期)，雌激素及孕激素的生理作用，卵巢功能的调节，月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢-子宫内膜变化间的关系。胎盘的内分泌功能。二、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的 20种氨基酸的化学结构和分类。2.氨基酸的理化性质。3.肽键和肽。4.蛋白质的一级结构及高级结构。5.蛋白质结构和功能的关系。6.蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等)。7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。8.核酸分子的组成，5 种主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构，核苷酸。9.核酸的一级结构。核酸的空间结构与功能。10.核酸的变性、复性、杂交及应用。11.酶的基本概念，全酶、辅酶和辅基，参与组成辅酶的维生素，酶的活性中心。12.酶的作用机制，酶反应动力学，酶抑制的类型和特点。13.酶的调节。14.酶在医学上的应用。(二)物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。2.糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生。3.磷酸戊糖旁路的意义。4.糖原合成和分解过程及其调节机制。5.糖异生过程、意义及调节。乳酸循环。6.血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制。7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。8.酮体的生成、利用和意义。9.脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成。10.多不饱和脂肪酸的意义。11.磷脂的合成和分解。12.胆固醇的主要合成途径及调控。胆固醇的转化。胆固醇酯的生成。13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用及代谢。高脂血症的类型和特点。14.生物氧化的特点。15.呼吸链的组成，氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素，底物水平磷酸化，高能磷酸化合物的储存和利用。16.胞浆中 NADH 的氧化。17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。18.蛋白质的营养作用。19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解，氧化脱氨基，转氨基及联合脱氨基)。20.氨基酸的脱羧基作用。21.体内氨的来源和转运。22.尿素的生成——鸟氨酸循环。23.一碳单位的定义、来源、载体和功能。24.甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢。25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物，脱氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制。26.物质代谢的特点和相互联系，组织器官的代谢特点和联系。27.代谢调节(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。(三)基因信息的传递1.DNA 的半保留复制及复制的酶。2.DNA 复制的基本过程。3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程、逆转录的意义。4.DNA 的损伤(突变)及修复。5.RNA 的生物合成(转录的模板、酶及基本过程)。6.RNA 生物合成后的加工修饰。7.核酶的概念和意义。8.蛋白质生物合成体系。遗传密码。9.蛋白质生物合成过程，翻译后加工。10.蛋白质生物合成的干扰和抑制。11.基因表达调控的概念及原理。12.原核和真核基因表达的调控。13.基因重组的概念、基本过程及其在医学中的应用。14.基因组学的概念，基因组学与医学的关系。(四)生化专题1.细胞信息传递的概念。信息分子和受体。膜受体和胞内受体介导的信息传递。2.血浆蛋白的分类、性质及功能。3.成熟红细胞的代谢特点。4.血红素的合成。5.肝在物质代谢中的主要作用。6.胆汁酸盐的合成原料和代谢产物。7.胆色素的代谢，黄疸产生的生化基础。8.生物转化的类型和意义。9.维生素的分类、作用和意义。10. 原癌基因的基本概念及活化的机制。抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制。11.常用的分子生物学技术原理和应用。12.基因诊断的基本概念、技术及应用。基因治疗的基本概念及基本程序。三、病理学(一)细胞与组织损伤1.细胞损伤和死亡的原因、发病机制。2.的概念、常见的类型、形态特点及意义。3.坏死的概念、类型、病理变化及结局。4.凋亡的概念、病理变化、发病机制及在疾病中的作用。(二)修复、代偿与适应1.肥大、增生、萎缩和化生的概念及分类。2.再生的概念、类型和调控，各种组织的再生能力及再生过程。3.肉芽组织的结构、功能和结局。4.伤口愈合的过程、类型及影响因素。(三)局部血液及体液循环障碍1.充血的概念、分类、病理变化和后果。2.出血的概念、分类、病理变化和后果。3.血栓形成的概念、条件以及血栓的形态特点、结局及其对机体的影响。4.弥散性血管内凝血的概念、病因和结局。5.栓塞的概念、栓子的类型和运行途径及其对机体的影响。6.梗死的概念、病因、类型、病理特点、结局及其对机体的影响。(四)炎症1.炎症的概念、病因、基本病理变化及其机制(包括炎性介质的来源及其作用，炎细胞的种类和功能)。2.炎症的临床表现、全身反应，炎症经过和炎症的结局。3.炎症的病理学类型及其病理特点。4.炎性肉芽肿、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。(五)肿瘤1.肿瘤的概念、肉眼形态、异型性及生长方式，转移的概念、途径及对机体的影响。肿瘤生长的生物学、侵袭和转移的机制。2.肿瘤的命名和分类，良性肿瘤和恶性肿瘤的区别，癌和肉瘤的区别。3.肿瘤的病因学、发病机制、分级、分期。4.常见的癌前病变，癌前病变、原位癌及交界性肿瘤的概念。常见肿瘤的特点。(六)免疫病理1.变态反应的概念、类型、发病机制及结局。2.移植排斥反应的概念、发病机制、分型及病理变化(心、肺、肝、肾和骨髓移植)。3.移植物抗宿主的概念。4.自身免疫病的概念、发病机制及影响因素。5.系统性红斑狼疮的病因、发病机制和病理变化。6.类风湿关节炎的病因、发病机制和病理变化。7.免疫缺陷病的概念、分类及其主要特点。(七)心血管系统疾病1.风湿病的病因、发病机制、基本病理改变及各器官的病理变化。2.心内膜炎的分类及其病因、发病机制、病理改变、合并症和结局。3.心瓣膜病的类型、病理改变、血流动力学改变和临床病理联系。4.高血压病的概念、发病机制，良性高血压的分期及其病理变化，恶性高血压的病理特点。5.动脉粥样硬化的病因、发病机制及基本病理变化，各器官的动脉粥样硬化所引起的各脏器的病理改变和后果。6.心肌病的概念，克山病、充血性心肌病、肥厚阻塞性心肌病及闭塞性心肌病的病理学特点。7.心肌炎的概念、病理学类型及其病理特点。(八)呼吸系统疾病1.慢性支气管炎的病因、发病机制和病理变化。2.肺气肿的概念、分类。慢性阻塞性肺气肿的发病机制、病理变化和临床病理联系。3.慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系。4.各种细菌性肺炎的病因、发病机制、病理变化和并发症。5.支原体肺炎的病因、发病机制、病理变化和并发症。6.病毒性肺炎的病因、发病机制和病理特点。7.支气管扩张的概念、病因、发病机制、病理变化和并发症。8.硅沉着病的病因、常见类型、各期病变特点及并发症。9.肺泡性损伤及肺间质性疾病的概念、病因、发病机制和病理变化。10.鼻咽癌和肺癌的病因和常见的肉眼类型、组织学类型及它们的特点、转移途径及合并症。(九)消化系统疾病1.慢性胃炎的类型及其病理特点。2.溃疡病的病因、发病机制、病理特点及其并发症。3.阑尾炎的病因、发病机制、病理变化及其并发症。4.病毒性肝炎的病因、发病机制及基本病理变化，肝炎的临床病理类型及其病理学特点。5.肝硬化的类型及其病因、发病机制、病理特点和临床病理联系。6.早期食管癌的概念及各型的形态特点，中晚期食管癌各型的形态特点、临床表现及扩散途径。7.早期胃癌的概念及各型的形态特点，中晚期胃癌的肉眼类型和组织学类型、临床表现及扩散途径。8.大肠癌的病因、发病机制、癌前病变、肉眼类型及组织学类型，分期与预后的关系，临床表现及扩散途径。9.原发性肝癌的肉眼类型、组织学类型、临床表现及扩散途径。10.胰腺炎症及肿瘤性疾病的病因、发病机制及病理特点。(十)造血系统疾病1.霍奇金病的病理特点、组织类型及其与预后的关系。2.非霍奇金淋巴瘤的病理学类型、病理变化及其与预后的关系。3.白血病的病因分类及各型白血病的病理变化及临床表现。(十一)泌尿系统疾病1.急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。2.新月体性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。3.膜性肾小球肾炎、微小病变性肾小球肾病、局灶型节段性肾小球硬化、膜增生性肾小球肾炎、系膜增生新肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。4.IgA 肾病及慢性肾小球肾炎的病因、病理变化和临床病理联系。5.肾盂肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系。6.肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱癌的病因、病理变化、临床表现和扩散途径。(十二)生殖系统疾病1.子宫颈癌的病因、癌前病变(子宫颈上皮内肿瘤)、病理变化、扩散途径和临床分期。2.子宫内膜异位症的病因和病理变化。3.子宫内膜增生症的病因和病理变化。4.子宫体癌的病因、病理变化和扩散途径。5.子宫平滑肌瘤的病理变化、子宫平滑肌肉瘤的病理变化和扩散途径。6.葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜癌的病因、病理变化及临床表现。7.卵巢浆液性肿瘤、黏液性肿瘤的病理变化，性索间质性肿瘤、生殖细胞肿瘤的常见类型及其病理变化。8.前列腺增生症的病因和病理变化。9.前列腺癌的病因、病理变化和扩散途径。10.乳腺癌的病因、病理变化和扩散途径。(十三)传染病及寄生虫病1.结核病的病因、传播途径、发病机制、基本病理变化及转化规律。2.原发性肺结核病的病变特点、发展和结局。3.继发性肺结核病的类型及其病理特点。4.肺外器官结核病的病理特点。5.流行性脑脊髓膜炎的病因、传播途径、病理变化、临床病理联系和结局。6.流行性乙型脑炎的病因、传染途径、病理变化和临床病理联系。7.伤寒的病因、传染途径、发病机制、各器官的病理变化、临床病理联系、并发症和结局。8.细菌性痢疾的病因、传染途径，急性、中毒性及慢性痢疾的病理特点及与临床病理的联系。9.阿米巴病的病因、传染途径，肠阿米巴病的病理变化及肠外阿米巴病的病理变化。10.血吸虫病的病因、传染途径、病理变化及发病机制，肠道、肝、脾的病理变化。11.梅毒的病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。12.艾滋病的概念、病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。(十四)其他1.甲亢、甲减、甲状腺炎症的病因、病理变化和临床病理联系。2.甲状腺肿瘤的肉眼特点、组织学类型、临床表现和扩散途径。3.糖尿病及胰岛细胞瘤的病因、病理变化和临床病理联系。四、内 科 学(一)诊断学1.常见症状学：包括发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。2.体格检查：包括一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。3.实验室检查：包括血尿便常规检查，常规体液检查，骨髓检查，常用肝、肾功能检查，血气分析，肺功能检查。4.器械检查：包括心电图检查、X 线胸片、超声波检查(常用腹部 B 超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。5.常用临床操作：胸膜腔穿刺术、腹膜腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、导尿术、心肺复苏。(二)呼吸系统疾病1.肺炎的流行病学、病因和发病机制、分类、临床表现、诊断与鉴别诊断;新型冠状病毒肺炎的流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、临床分型、病例的发现与报告、治疗、出院标准及出院后注意事项及预防。2.慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断与病情严重程度评估、鉴别诊断、并发症、治疗和预防。3.支气管哮喘的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、分期和分级、鉴别诊断、并发症和治疗。4.支气管扩张症的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.肺脓肿的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.肺结核的病因、发病机制，结核菌感染和肺结核的发生与发展(包括结核病分类)、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.原发性支气管肺癌的病因和发病机制、临床表现和分期、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。8.间质性肺疾病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。9.肺血栓栓塞症的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和分型、鉴别诊断和治疗。10.肺动脉高压与肺源性心脏病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和防治原则。11.胸腔积液的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.气胸的病因和发病机制、临床类型、临床表现、影像学检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗。13.急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的概念、病因和发病机制、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗(包括无创及有创机械通气)。14.呼吸衰竭的发病机制、病理生理(包括酸碱平衡失调及电解质紊乱)、临床表现及分型、实验室和其他检查、治疗。(三)循环系统疾病1.慢性心力衰竭的病因及诱因、病理生理、类型，心功能分级、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。2.急性左心衰竭的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。3.心律失常的分类及发病机制。期前收缩、阵发性心动过速、扑动、颤动、房室传导阻滞及预激综合征的病因、临床表现、诊断(包括心电图诊断)和治疗(包括电复律、射频消融及人工起搏器的临床应用)。4.心脏骤停和心脏性猝死的病因、病理生理、临床表现和急救处理。5.动脉粥样硬化的流行病学、危险因素、发病机制和防治措施。6.心绞痛的分型、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和防治(包括介入性治疗及外科治疗原则)。重点为稳定型心绞痛、急性冠脉综合征(不稳定型心绞痛及非 ST段抬高型心肌梗死)。7.急性 ST 段抬高型心肌梗死的病因、发病机制、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗(包括介入性治疗原则)。8.原发性高血压的流行病学、病因和发病机制、病理、临床表现及并发症、实验室和其他检查、临床类型、危险度分层、诊断标准、鉴别诊断和防治措施。9.继发性高血压的病因、临床表现、诊断和鉴别诊断。10.原发性心肌病的分类、病因、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。11.心肌炎的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.急性心包炎及缩窄性心包炎的病因、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。13.心脏瓣膜病的病因、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、并发症和防治措施。14.感染性心内膜炎(自体瓣膜及人工瓣膜心内膜炎)的病因、临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断和治疗。(四)消化系统疾病和中毒1.胃食管反流病的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗。2.慢性胃炎的病因和发病机制、胃镜及组织学病理、临床表现、诊断和治疗。3.消化性溃疡的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断、治疗、并发症及治疗。4.肠结核的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.结核性腹膜炎的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.炎症性肠病(溃疡性结肠炎、克罗恩病)的临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.肠易激综合征的病因和发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。8.肝硬化的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗。9.原发性肝癌的临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断。10.肝性脑病的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。11.胰腺炎的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。12.上消化道出血的病因、临床表现、诊断和治疗。13.急性中毒的的病因、临床表现及抢救原则。14.有机磷中毒的发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。(五)泌尿系统疾病1.泌尿系统疾病总论：包括肾脏的解剖与组织结构，肾脏的生理功能，常见肾脏疾病检查及临床意义，肾脏疾病常见综合征、肾脏疾病的诊断和防治原则。2.肾小球肾炎(急性、急进性、慢性)的病因和发病机制、病理、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.肾病综合征的病因、病理生理、病理分型、临床表现、实验室检查、并发症、诊断、鉴别诊断和治疗。4.IgA 肾病的病因、病理、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.尿路感染的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.急性肾损伤的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.慢性肾衰竭的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。(六)血液系统疾病1.贫血的分类、临床表现、诊断和治疗。2.缺铁性贫血的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.再生障碍性贫血的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.溶血性贫血的分类。常见溶血性贫血(遗传性球形红细胞增多症、红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症、血红蛋白病、自身免疫性溶血性贫血、阵发性睡眠性血红蛋白尿)的发病机制、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.骨髓增生异常综合征的分型、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.急性白血病和慢性髓系白血病的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.淋巴瘤的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、临床分期和治疗。8.多发性骨髓瘤的临床表现、实验室及其他检查、诊断及分型和分期、鉴别诊断和治疗。9.出血性疾病概述：正常止血机制、凝血机制、抗凝与纤维蛋白溶解机制及出血性疾病分类、诊断和防治。10.特发性血小板减少性紫癜的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。(七)内分泌系统和营养代谢性疾病1.内分泌系统疾病总论：包括内分泌疾病的分类、主要症状及体征、主要诊断方法和防治原则。2.Graves 病的病因和发病机制、临床表现(包括特殊临床表现)、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗(包括甲状腺危象的防治)。3.甲状腺功能减退症的分类、病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.库欣综合征的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。5.原发性醛固酮增多症的病因分类、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。6.嗜铬细胞瘤的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。7.糖尿病的分型、病因和发病机制、临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和综合治疗。8.糖尿病酮症酸中毒及高渗高血糖综合征的发病诱因、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、诊断和治疗。(八)风湿性疾病1.风湿性疾病总论：疾病分类、主要症状及体征、主要实验室和其他检查、治疗。2.类风湿关节炎的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。3.系统性红斑狼疮的病因和发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。4.干燥综合征的病因和发病机制，临床表现、实验室和其他检查、诊断，鉴别诊断和治疗。5.原发性血管炎概论。贝赫切特病和显微镜下多血管炎的临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。五、外 科 学 (一)外科总论1.无菌术的基本概念、常用方法及无菌操作的原则。2.外科患者体液代谢失调与酸碱平衡失调的概念、病理生理、临床表现、诊断及防治、临床处理的基本原则。3.输血的适应证、注意事项和并发症的防治，自体输血及血液制品。4.外科休克的基本概念、病因、病理生理、临床表现、诊断要点及治疗原则。5.多器官功能障碍综合征的概念、病因、临床表现与防治。6.疼痛的分类、评估、对生理的影响及治疗。术后镇痛的药物与方法。7.围手术期处理：术前准备、术后处理的目的与内容，以及术后并发症的防治。8.外科患者营养代谢的概念，肠内、肠外营养的选择及并发症的防治。9.外科感染(1)外科感染的概念、病理、临床表现、诊断及防治原则。(2)浅部组织及手部化脓性感染的病因、临床表现及治疗原则。(3)全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及诊治。(4)有芽胞厌氧菌感染的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及防治原则。(5)外科应用抗菌药物的原则。10.创伤的概念和分类。创伤的病理、诊断与治疗。11.烧伤的伤情判断、病理生理、临床分期和各期的治疗原则。烧伤并发症的临床表现与诊断、防治要点。12.肿瘤(1)肿瘤的分类、病因、病理及分子事件、临床表现、诊断与防治。(2)常见体表肿瘤的表现特点与诊治原则。13.移植的概念、分类与免疫学基础。器官移植。排斥反应及其防治。14.麻醉、重症监测治疗与复苏(1)麻醉前准备内容及麻醉前用药的选择。(2)常用麻醉的方法、药物、操作要点、临床应用及并发症的防治。(3)重症监测的内容、应用与治疗原则。(4)心、肺、脑复苏的概念、操作要领和治疗。

七大药学院北京大学药学院北京大学药学院的前身是北京大学中药研究所，始建于1941年。在此基础上，1943年建立北京大学医学院药学系；1952年医学院独立建院，随之改名为北京医学院药学系；1985年随学校更名为北京医科大学药学院；2000年4月更名为北京大学药学院。曾设本草、制药、药学、药检、药物化学、生药学、应用化学（医药）、药理学等专业，现设药学专业（六年制本硕连读）。药学专业于2007、2008年被批准为国家级、北京市级高等学校特色专业建设点，于2008年被批准为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（简称理科基地）药学专业点。北京大学药学院是一个以培养研究型人才为目标的药学院。药学院由六系（化学生物学系，药物化学系，天然药物学系，药剂学系，分子与细胞药理学系，药事管理与临床药学系）、一室（天然药物及仿生药物国家重点实验室）、一所（应用药物研究所）、一中心（药学实验教学中心）组成。下设四个委员会：教学委员会、学术委员会、药物研究与开发委员会、对外合作交流委员会。现有三个国家重点学科即药物化学、生药学及药理学科，药学学科于2007年被认定为国家一级重点学科，在教育部2012年学科评估中排名全国第一，于2017年入选教育部双一流建设学科，2017年QS全球药学学科排名第24位。中国药科大学药学院药学院是中国药科大学组建历史最长的院系之一，主要从事与化学药物研究、开发和应用有关的专业教学和科学研究。七十余年中，先后有中国工程院院士彭司勋、药物化学家廖清江、药剂学家刘国杰、药物分析学家安登魁等一批著名的专家、教授在药学院从事教学和科研工作，为学院的发展作出了重大贡献。人才培养规模占全国相同学科的首位，所培养的毕业生普遍受到用人单位欢迎，本科生就业率在98%以上，硕士和博士研究生的就业率达100%。药学院具有药物化学、药剂学、药理学、药物分析及制药工程五大学科，其中药物化学和药剂学为国家重点学科，药理学为省级国家重点学科培育点。药物化学三次被评为省级优秀学科梯队。药剂学科也被评为省级优秀学科梯队。药学院现有本科专业5个：药学、药学理科人才培养基地、药物制剂、制药工程和食品质量与安全；其中药学和制药工程为省级品牌专业，药物制剂为省级特色专业。药学医学基础实验教学中心为省级实验教学中心。药学院共有博士学位专业7个 ，药物化学、药剂学、药理学、药物代学动力、药物分析、制药工程、临床药学；硕士学位专业八个、药物化学、药剂学、药理学、药物代谢动力学、药物分析、临床药学、制药工程、生物化工。中国药科大学中药学院国药科大学中药学院前身为南京药学院生药系，80年代初改名为中药系，1985年经国家教委批准，筹建南京中药学院，1986年根据国家教委决定，与南京药学院合并，成立中国药科大学，改称中国药科大学中药学院。1998年12月，中药研究所并入中药学院。本科生的培养设中药学专业、中药资源与开发专业、中药制药专业，其中中药学专业为国家特色专业建设点、江苏省品牌专业；中药资源与开发专业为江苏省品牌专业建设点。在中药学专业内分设中药分析、中药生物技术两个专业方向。中西医结合基础（药学）二级学科博士点，学校自主设立的天然药物化学二级学科博士点。其中，中药学学科为国家一级重点学科培育建设点，生药学学科是国家级重点学科，天然药物化学学科是药物化学国家级重点学科的重要组成部分。我院设有中药学博士后流动站，并是我校药学博士后流动站的重要组成部分，各学科方向均可招收博士后研究人员。根据教育部专业设置的要求，并考虑到学生毕业后的工作需要，本科生的培养在中药学专业内分设中药分析、中药制药、中药生物技术等三个专业方向。生药学二级学科博士点，天然药物化学是中国药科大学药物化学博士点的重要组成部分，中药药理学是该校药理学博士点的重要组成部分，另外还设有中西医结合基础的博士点。沈阳药科大学药学院 药学院是沈阳药科大学历史上最悠久的二级教学管理机构。1932年10月开始招收调剂班学员；1940年将调剂班改为药科班；1948年成立药学专科；1949 年将药剂专科改为药剂系；1958 年正式更名为药学系；2001年4月，在原有药学系的基础上，并入了物理化学教研室、分析化学教研室、仪器测试中心、药物代谢与药物动力学实验室，正式组建药学院。药学院下设两个系：药剂系和药物分析系，药学院拥有国家级重点学科——药剂学科（设有“长江学者”特聘教授岗位）、辽宁省重点学科——药物分析学科；药剂学、药物分析学和分析化学为国家精品课程；药剂专业为国家级一类特色专业、辽宁省高等学校示范性专业；药剂教学实验中心为辽宁省普通高校实验教学示范中心。目前已经发展成为多学科、多层次、富有特色的二级学院。药学院现有药学博士后流动站1个，药学一级学科博士学位授权点1个（二级博士学科和硕士学科2个，包括药剂学和药物分析学），化学一级学科硕士学位授权点1个（其中二级学科硕士学位授予点2个，包括物理化学和分析化学）,本科专业2个，含药学国家理科基地班、药学英语班、药学日语班、药学班和药物制剂班，其中，国家理科基地班1996年被国家教委批准为在省属高校中唯一的国家理科基础科学研究和教学人才培训试点班，并于2006年获得国家教育部正式批准。五年制的药学英语班和日语班在国内外也有较大的影响。沈阳药科大学中药学院始建于1985年，其前身是沈阳药学院中药系。学院现设有天然药物化学系和中药系。天然药物化学系下设天然药物化学教研室、食品药学教研室；中药系下设生药学教研室、中药分析与鉴定教研室、药用植物教研室。学院还设有学生实验中心、中药标本馆、药用植物园、福立公司共建分析示范实验室。 学院有药学和中药学两个一级学科博士学位授权点，十个二级学科博士点和药学博士后流动站。天然药物化学、生药学、中药学科都为省级重点学科，其中天然药物化学学科被辽宁省列为冲击国家重点学科的26个学科之一，中药学科为辽宁省重点发展的50个学科之一。学院本科专业有：中药学、中药学（日语强化班）、中药资源与开发、药学（食品药学方向）。浙江大学药学院浙江大学药学院具有悠久的历史和学术传承，其前身浙江公立医药专门学校药科和国立浙江大学药学系分别成立于1913年和1944年，是国人最早创办的现代药学教育和高等药学教育院系之一，为中国现代药学和制药科技的发展培养了大量专门人才和许多领军人物。学院现设2个学系、6个研究所、药学实验教学中心和1个国家药监局药物安全性评价中心（GLP）。药物分析学为国家重点培育学科，药物分析学和药理学为浙江省重点学科。目前学院设有药学、中药学2个一级学科及下属7个二级学科，招收药学、药物制剂2个本科专业。学院现拥有药学一级学科博士学位授权点和中药学一级学科硕士学位授权点，招收药物分析学、药理学、药物化学、药剂学4个专业的博士研究生和药学（包括专业学位）、中药学专业的硕士研究生。 复旦大学药学院复旦大学药学院（原上海医科大学药学院）创建于1936年，是我国最具影响的5所顶尖高等药学院校之一。现为中国医药教育协会高等药学院校（系）委员会理事长单位。药学院下设天然药物化学、药物化学、生物合成药物化学、生物化学、药理学、物理化学、生药学、药物分析、药剂学、放射药学、医院药学等11个教研室和1个药用化学综合重点实验室以及药学研究所和《中国临床药学杂志》社。药学学科是上海市“重中之重”学科之一，也是国家“985工程”重点建设科研平台。复旦大学药学院下设：药学学科（一级），其包含药物化学学科（天然药物化学、药物化学、生物合成药物化学、生药学）、药剂学科（药剂学、放射药学、药物分析、物理化学）、药理学科（药理学、生物化学）、临床药学学科（临床药学、药事管理学）等4个二级学科；本科药学实验教学中心；仪器测试中心；动物实验中心；《中国临床药学杂志》社。复旦大学药学学科拥有一级学科博士学位授予权，并设有一级学科博士后流动站；二级学科博士点5个（药物化学、生药学、药剂学、药理学、生物化学）；二级学科硕士点6个（药物化学、生药学、药剂学、药理学、生物化学、药物分析），国家重点学科（药剂学）、上海市重点学科（药理学）。三大药科大学南药、北药：我国药科大学的“双子星座”！中国药科大学 （南药）简称“中国药大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色的全国重点大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，是中国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高等学校之一。学校前身系创建于1936年国立药学专科学校（本科四年制） ，是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。一级学科国家级重点学科：药学二级学科国家级重点学科：药物化学 生药学 药剂学 药物分析学 药理学 微生物与生化药学国家级特色专业：药学 药物制剂 中药学沈阳药科大学（北药）坐落于国家区域中心城市、辽宁省省会沈阳。学校创办于1931年，是我国历史最悠久的综合性药科大学，其前身是中央苏区在江西瑞金成立的中国工农红军学校药科，是一所具有光荣革命历史传统的综合性药科高等学府；与中国药科大学并称为中国的“南药”与“北药”，入选“辽宁省一流大学重点建设高校”。国家级重点学科（1个）：药剂学国家中医药管理局中医药重点学科（1个）：中药分析学国家级一类特色专业（5个）：药学、制药工程、药物制剂专业、中药学、生物工程广东药科大学广东药科大学（Guangdong Pharmaceutical University），简称“广药”，位于广东省广州市，是一所“以药为主、药医结合、多学科协调发展”，涵盖医、理、工、管、经、文、法等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校，为中国独立建制的三所药科大学之一，同时也是广东省三家药学法定CMA计量认证单位之一，拥有硕士学位授予权。国家级特色专业建设点：药学、药物制剂、预防医学国家中医药管理局重点专科：中西医结合基础、中药分析 广东省优势重点学科：药学

2020年5月7日考研调剂信息:1、江汉大学，环境科学，2个调剂名额2、山东大学，药物化学，4个调剂名额3、大连大学，环境工程，1个调剂名额4、广西师范大学，化学，2个调剂名额5、华南师范大学，光学工程，1个调剂名额6、哈尔滨理工大学，化学，2个调剂名额7、河南科技大学，机械制造及其自动化，调剂名额不详8、山西大学，光学工程，55个调剂名额9、湖南农业大学，化学工程，1个调剂名额10、东北师范大学，材料科学与工程，8个调剂名额11、浙江海洋大学，海洋生物学，1个调剂名额12、济南大学，生物医学工程，2个调剂名额13、太原科技大学，材料科学与工程，2个调剂名额14、河北农业大学，动物遗传育种与繁殖，1个调剂名额15、广东药学院，生物医学工程，1个调剂名额16、福州大学，物理化学，调剂名额不详17、福建农林大学，农业机械化工程，2个调剂名额18、浙江理工大学，生物化工，1个调剂名额19、哈尔滨工程大学，核科学与技术，调剂名额不详20、青岛科技大学，有机化学，4个调剂名额21、湖南中医药大学，中药学，调剂名额不详22、江西科技师范大学，物理化学，调剂名额不详23、南京航空航天大学，材料科学与工程，2个调剂名额24、湖北大学，材料科学与工程，调剂名额不详25、北京石油化工学院，化学工程，3个调剂名额26、北京石油化工学院，动力工程及工程热物理，10个调剂名额27、江汉大学，有机化学，3个调剂名额28、重庆科技学院，油气井工程，2个调剂名额29、广州医学院，生物医学工程，1个调剂名额30、长春工业大学，材料科学与工程，7个调剂名额31、东北电力大学，应用化学，2个调剂名额32、五邑大学，环境工程，2个调剂名额本期一共搜集了32条考研调剂信息，希望能够帮助到考研的同学们！今年的考研复试形势十分严峻，虽然研究生扩招了，但扩招名额也仅限于医学、工学、理学等学科。不少同学今年一边忙复试，一边忙调剂，甚至还要同时准备毕业论文。工作繁忙，便容易忙中出错。但对于考研复试的同学来说，任何一个小错误都有可能让你与读研擦肩而过。所以对于考研的孩子，我一直建议大家要好好做日程。最好前一天晚上把第二天的日程记录下来，这样就能够最大限度的保证自己少犯低级错误。对于做日程，有的同学喜欢在电脑上做，有的同学喜欢在日记本上做，但我还是喜欢有一个专属的计划本。因为一本简单清晰的日程表，更能让我保持每天做计划的欲望。给大家推荐的这个每日计划本，就是我一直在用的日程本。价格很便宜，纸张质量也很好。我也推荐给了很多身边的朋友，用过的都说很好！现在5.8元就能入手，而且还包邮！

全国各地废除的硕博士点经历过中国高等教育大跃进，当年很多地方和高校纷纷扩大招生规模，争抢者申请硕博士授予点，然而当教育部开启严抓高等教育质量时，全国各地的高校纷纷申请撤销本校的硕博士授予点，因为目前中国高端科研人才数量非常有限，真正合格的硕博士导师数量稀少。2019年教育部针对目前高等教育领域出现的学术不正风，专门划拨800万元用于抽查每年各大高校的博士生论文，受到强压下，学科水平较差的高校，如果对本校的硕博士高要求，那么会有大批量研究生无法毕业，如果继续开启放水模式，那么越弱的学科越会被教育部抽查，与其最后让教育部处罚，不如提前主动撤销硕博士点，减少对学校声誉的损伤，从2018年广东省高校的数据来看，越好的高校，撤销的硕博士点越多，其中著名的985高校中山大学就一口气撤销了4门学科的硕博士点，然而就连暨南大学强势学科的药学院也撤销了中药学博士授予点！暨南大学的药学院实力强劲暨南大学的药学院是暨南大学比较强的一个学院，其中有药学、中药学、生物制药学三个本科专业，规模虽然不大，但是拥有中科院院士以及中药及天然药物研究所、新药研究所、基因药物研究所、中药生物技术研究所、暨南大学-香港科技大学"神经科学和创新药物研究联合实验室"、海洋药物研究中心六个研究机构，以及中药药效物质基础及创新药物研究广东省高校重点实验室、985创新药物研究优势学科平台、中药及天然药物2011协同创新中心三个研究平台。教授团队的实力不输给著名的南药和北药，然而中药学博士授予点的取消，说明了中药学在药学院的科研比重在下降！中国的制药工业非常的脆弱药学领域强大的暨南大学放弃中药学博士授予点其实是中国制药工业发展的缩影，由于中国缺乏顶尖制药科研人才，加上制药企业不重视科研研发，而是不断深化挖掘现有的中草药配方，简单地从中草药中提取混合的中药化合物进行包装销售，造成中药制品的包装上一般都标有“不良发应未知”，主要是中药不同于西药，中药无法确定有效成分，在各类药品不良反应“黑名单”上，中药排在生物药剂之后，位列第三，不良反应率约20%，这其中有60%“祸”起中药注射剂，最近几年的新闻，关于中药制剂的不良反应报道逐步增多，加上社会中各种打着中药保健品幌子的骗局被曝光，也让中国的中药制品受到影响！一部电影《我不是药神》人们知道了，中国制药企业的水平如何？简单的仿制药都做的不如印度，主要是中国制药企业把重点都放在了营销广告上，而且知识产权意识不足，只要一家制药企业获得一套生产路线，马上国内各大制药厂就会同质化！目前甚至出现资本垄断常规药物的苗头，国内制药企业无法靠科研专利药来获取利益，于是就通过垄断市场来控制药物市场的价格！这也是为何目前，常规药物难买又价格高的原因！