广东技术师范大学研究生

广东技术师范大学和五邑大学都是广东省省属高校，两所高校都具有硕士学位授予权，办学特色鲜明。广东技术师范大学广东技术师范大学前身为广东民族学院，创办于1957年。办学主体坐落在广东省省会、国家历史文化名城、一线城市广州市，在广东省东北部河源市建设了河源校区。是广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。广东技术师范大学拥有民族学、教育学、新闻传播学、控制科学与工程等4个一级学科硕士学位授权点，教育硕士、电子信息硕士、会计硕士等3个专业学位授权点。拥有5个省级重点学科，3个珠江学者设岗学科，有7个专业入选首批省级一流本科专业建设点。广东技术师范大学广东技术师范大学建有广东省知识产权大数据重点实验室，13个广东省工程技术研究中心，6个广东省教育厅科研平台，2个省级智库，4个广州市重点实验室、2个广州市人文社科重点研究基地，5个广东省教育厅科研团队。广东技术师范大学致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才，是职业教育研究和职教师资培养培训的重镇。充分挖掘民族教育和学科资源，促进民族艺术、民族体育与管理学、经济学、法学交叉融合。五邑大学五邑大学是于1985年创立，现为广东省高水平理工科大学建设高校，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。坐落在粤港澳大湾区重要节点城市、有“中国第一侨乡”的美誉江门市，校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米。五邑大学现有10个省级重点学科，7个一级学科硕士学位授权点，5种硕士专业学位授权类别。拥有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点共5个，5个省级一流本科专业建设点，省级重点（名牌）专业、省级应用型人才培养示范专业等共38个。五邑大学五邑大学根植侨乡，服务地方经济社会高质量发展。建有现代工业生产技术综合训练中心、生物科技与大健康学院实验中心、轨道交通综合实验中心等一批工科实验实训基地。五邑大学拥有1个省级新型研发机构、8个省级工程技术研究中心、2个省级人文社科研究基地、1个省级非物质文化遗产研究基地、1个省级区域产业知识产权分析评议中心、56个市厅级科研平台。着力在生物医药、新材料、智能制造等领域构建高水平协同创新平台。五邑大学五邑大学和广东技术师范大学都是具有硕士、学士学位授予权的地方高校，办学特色鲜明，虽然综合实力比起广东省内的重点高校还是有较大差距，但两所高校在广东省内具有一定的知名度和影响力。

第一章 总则第一条 为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条 学校名称：广东技术师范大学第四条 学校国标代码：10588第五条 学校地址：东校区：广州市天河区中山大道西293号；邮政编码：510665西校区：广州市天河区龙口西路576号；邮政编码：510630北校区：广州市越秀区广园西路183号；邮政编码：510400白云校区：广州市白云区江高镇环镇西路155号；邮政编码：510450河源校区：河源市东源县东环路；邮编：517500第六条 办学层次：本科第七条 办学性质：公办普通高等学校第八条 办学类型：全日制第九条 学校主管单位：广东省教育厅第十条 毕（结）业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发普通高等学校毕（结）业证书。颁发证书学校名称：广东技术师范大学，证书种类：普通高等学校毕（结）业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。退学学生，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。第三章 组织机构与职责第十一条 学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条 招生就业办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监察小组，对招生工作全过程实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条 学校录取批次为本科批次。第十五条 学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。第十六条 本校服装与服饰设计专业与番禺职业技术学院皮具艺术设计专业开展四年制（2+2）应用型本科人才培养项目试点，设立“四年制应用型本科人才培养创新班”，通过广东省普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独编班。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由学校负责，番禺职业技术学院协办，前两年日常教学管理和学生管理等由学校负责，后两年日常教学管理和学生管理等由番禺职业技术学院负责。非创新班学生不得转入创新班学习。创新班学生不得转入其他专业，不得转入同一专业非创新班。本校金融学专业与番禺职业技术学院金融管理专业、建筑电气与智能化与番禺职业技术学院建筑工程技术专业开展四年制（4+0）应用型本科人才培养项目试点，设立“四年制应用型本科人才培养创新班”，通过广东省普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独编班。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由学校负责，番禺职业技术学院协办，全部四年均在番禺职业技术学院培养。非创新班学生不得转入创新班学习。创新班学生不得转入其他专业，不得转入同一专业非创新班。本校软件工程专业与深圳信息职业技术学院软件技术专业、网络工程专业与深圳信息职业技术学院信息安全与管理专业、自动化专业与深圳信息职业技术学院智能控制技术专业，开展四年制（4+0）应用型本科人才培养项目试点，设立“四年制应用型本科人才培养创新班”，通过广东省普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独编班。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由学校负责，深圳信息职业技术学院协办，全部四年均在深圳信息职业技术学院培养。非创新班学生不得转入创新班学习。创新班学生不得转入其他专业，不得转入同一专业非创新班。本校软件工程专业与广东科学职业技术学院软件技术专业，开展四年制（4+0）应用型本科人才培养项目试点，设立“四年制应用型本科人才培养创新班”，通过广东省普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独编班。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由学校负责，广东科学职业技术学院协办，全部四年均在广东科学职业技术学院培养。非创新班学生不得转入创新班学习。创新班学生不得转入其他专业，不得转入同一专业非创新班。第十七条 通过广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划招生录取至本校的公费定向培养考生，原则上不能转学及转专业，且须在入学报到时由考生或考生（未满18周岁）及其法定监护人签署《广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师协议书》。毕业后由培养计划来源地相关职能部门按规定对其进行面试、考察，并根据面试考察结果分配到定向县（市、区）范围内定向服务学校（含村小、教学点）任教不少于6年。第五章 录取规则第十八条 学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。第十九条 在省（区、市）招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在确保完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、艺术类（含音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编导类）分类录取。第二十条 在广东省，报考本校普通本科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。第二十一条 在广东省，报考本校普通本科层次艺术类（音乐类、美术类、舞蹈类、广播电视编导）专业，参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目普通高中学考，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考；且至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。第二十二条 在实行平行志愿投档的省（区、市），本校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第二十三条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线，符合本校提档要求的情况下，依据考生成绩、专业志愿，以及本校录取原则择优录取。第二十四条 文科类、理科类专业录取规则：根据各省投档规则出档后，专业实行“分数优先”的录取原则，即根据考生投档总分排位情况从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿，不设置专业志愿级差，投档总分相同时：总分有对应排位的，排位前者优先录取，总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生;总分没有对应排位的，比较单科成绩高低，单科成绩高者优先录取;文史类依次比较语文、外语、数学;理工类依次比较数学、语文、外语。艺术类（含音乐类、美术类、广播电视编导类、舞蹈类）专业录取要求：在专业科和文化科考试成绩都上线的基础上，在实行艺术平行志愿的省份，则根据艺术平行志愿排位分，按“分数优先”原则录取；在艺术类非平行志愿省份，则根据文化课总分和术科统考分数合成的综合分（文化课成绩占40%，术科成绩占60%），综合分计算公式为：综合分=文化课成绩/文化课总分×750×40%+术科成绩/术科总分×750×60%,按“分数优先”原则录取，综合分相同时：依次比较术科、语文、外语、数学成绩高低，单科成绩高者优先录取。第二十五条 本校公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点专项计划实行“专业志愿优先”原则，根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高分到低分录取。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。第二十六条 考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按考生投档总分从高到低调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取；对投档总分低无法达到所填报的专业志愿要求又不服从调剂的，或服从调剂但不符合计划有空额专业培养相关要求的，或健康条件不符合专业条件要求的考生，作退档处理。第二十七条 本校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。第二十八条 有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省（区、市）招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省（区、市）招生办公室公布的优录条件考生，本校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省（区、市）有关规定执行。第二十九条 本校在山东省和海南省的选科要求按照公布的选科要求执行，录取原则按照山东省和海南省公布的方案及有关办法执行。第三十条 少数民族考生的录取办法：由广东省民族宗教事务委员会审定资格的少数民族考生，符合学校投档要求的，按分数优先原则录取。第六章 录取体检标准第三十一条 本校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对于残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。本校招生专业对考生身体素质的具体要求详见各省（区、市）招生办公室公布的招生专业目录。第三十二条 新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生身体健康状况进行复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消学籍。第七章 新生注册和复查第三十三条 经本校夏季高考招生录取的考生，须在规定时间内办理缴交学费注册手续，逾期未注册者，作自行放弃入学资格处理。第三十四条 新生入学三个月内，将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。第八章 收费标准第三十五条 本校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367号）和《广东省发展改革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于广东省普通高校学分制收费的管理办法》（粤发改价格〔2016〕366号）公布的标准执行。本科学费：理工、外语类专业每生每年5710元/生·学年，文史、财经、管理类专业每生每年5050元/生·学年，艺术类各专业每生每年10000元/生·学年，省级示范性软件学院专业每生每年8000元/生·学年。住宿费：每生每年500-1500元/生·学年不等。注：学费、住宿费如有调整，以广东省物价管理部门调整后的标准为准。第九章 资助学生政策第三十六条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和学校相关规定执行。第三十七条 学校奖学金设置的种类为优秀考生奖学金、优秀学生奖学金、国家专项奖学金和单位（个人）专项奖学金。学校为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，主要采取“奖、助、补、贷、减、缓、勤”等助学措施，最高金额可达8000元。对家庭经济特别困难的新生专门开辟了"绿色通道"。此外，学校还设有学生勤工助学服务中心，帮助家庭经济困难的学生落实勤工助学岗位，帮助和指导他们开展勤工助学，切实解决他们的实际困难。第十章 招生工作咨询、监督与申诉第三十八条 招生咨询及联系方式咨询电话：020-38265603传真：020-38256659电子邮箱：zsxsc@gpnu.e.cn学校网址：http://www.gpnu.e.cn招生网址：http://zs.gpnu.e.cn第三十九条 学校纪委办公室、监察处负责监察、监督学校招生工作，并接受相关申诉。联系人：陈老师监督电话：020-38265694传真：020-38265694电子邮箱：gsjwb@gpnu.e.cn第十一章 附则第四十条 本章程经学校校长办公会议讨论审查通过，适用于本校2020年夏季普通高考本科招生工作，自公布之日起施行。第四十一条 本章程由广东技术师范大学授权广东技术师范大学招生就业办公室解释。本章程若与国家和各省（区、市）的规定不一致，则以国家和各省（区、市）的规定为准。

河北日报发布消息：近日，河北省教育厅最新发布关于应对新冠肺炎疫情强化2020届高校毕业生就业创业指导与服务工作举措的通知，其中提到硕士研究生招生计划扩招至2.14万人，重点向服务国家战略和社会民生急需领域投放计划，不断优化培养模式，提升培养质量，实现学生培养层次和就业能力双提升。其实，随着国家线的公布，越来越多的省份、院校开始官宣扩招。4月3日，广州大学发布新闻，2020年硕士研究生招生指标增加至2281名，增幅达30.2%；其中学术学位632人、专业学位1649人，分别较去年增加36.5%和28%。4月2日，深圳大学官网发布的新闻指出：研究生报名人数较去年增加了48%，硕士研究生的招生指标也有所增加。将根据疫情防控的具体要求，做好采用线上复试、开学复核的招生方案。4月1日，南昌工程学院研究生招生计划为277名，较2019年增长73.13%。其中，学术型硕士58名，增长190%；专业型硕士219名，增长56.43%。4月1日，广东技术师范大学2020年研究生招生计划为480人，比2019年增加156人，增长率为48.15%。其他部分省份扩招信息如下：1.贵州省3月17日，贵州省争取国家支持，扩大硕士研究生招生规模，招生计划增加到9000人。2.天津市3月9日，天津市日前已向教育部申报2020年全日制硕士研究生招生计划13594人，同比增加2537人，增幅达22.9%。3.上海市3月4日，在上海市新冠肺炎疫情防控新闻发布会上，上海市教委副主任倪闽景介绍，市属高校硕士研究生招生计划总量增加15%！4.湖南省2月22日，湖南省人社厅、省教育厅、省财政厅、省卫健委联合发布《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》，原文指出：积极向教育部争取支持，扩大研究生招生规模，2020年全省增加5%研究生招生计划。5.重庆市2月20日，重庆市教委的一封函在网上热传，文件提到要适度扩大2020年研究生招生规模。虽然还没宣布扩招人数，但重庆市的研究生扩招势在必行。6.河南省教育部今年计划扩大硕士研究生招生18.9万人，扩大专升本招生32.2万人。7.广东省广东省政府新闻办3月31日举行的第49场疫情防控新闻发布会上指出2020年公共卫生硕士专业学位研究生招生计划同比增长50%。8.湖北省扩大2020年硕士研究生招生规模。部分院校扩招信息如下：1.郑州大学3月28日，郑大研招宣传员工作团（郑州大学研招办宣传联络员官方微博）在微博发布消息：今年我校硕士总增加计划1200多个。2.安徽工程大学3月28日，安徽工程大学官网发布消息称：我校2020年硕士生招生总计划636人，较2019年增加237人，增幅达59.4%。3.东莞理工学院2020年我校研究生根据教育部安排，2020年我校研究生招生计划总数209人，较2019年增加130人，其中学术学位硕士招生计划68人，较2019年增长了近2倍；专业学位硕士招生计划141人，较2019年增长了3倍多。4.辽宁石化大学我校研究生招生总数828人，较去年增加23.21%。其中学术学位384人、专业学位356人，分别较去年增加11.62%和35.36%。5.沈阳理工大学我校2020年全日制硕士研究生招生人数大幅度增加，比2019年增长54.73%。6.天水师范学院近日，天水师范学院官网发布复试须知：按照教育部2020年扩大研究生招生规模的相关政策精神，今年我校招生计划极有可能大幅增加(实际招生数以教育部下达的2020年招生计划为准)。 7.西安工程大学按照国家最新政策，我校2020年研究生招生规模将进一步扩大，各专业最终招生计划数原则上不低于我校在中国研招网研究生报名系统中公布的人数，具体扩招计划数以上级主管部门通知为准。8.湖北大学3月31日，湖北大学在《【抗击疫情】研究生院念好“三字经” 促进疫情防控和业务工作两手抓双促进》中提到：2020年我校研究生招生规模将有较大幅度增加，居省属高校首位。9.安徽理工大学党委书记郭永存在总结讲话中指出，学校2020年研究生招生计划大幅增长。10.大连民族大学大连民族大学官网宣称，国家民委向大连民族大学下达了2020年硕士研究生招生计划，总数为416人，其中学术学位86人、专业学位330人。计划总数较2019年增加146人，增幅达54.07%，其中学术学位增幅为115%、专业学位增幅为43.48%。2020年，大连民族大学专业学位电子信息类别硕士研究生将首次招生。11.空军军医大学接上级通知，2020年教育部计划硕士研究生招生指标由原计划115人(学术型60人、专业型55人)增加至145人（学术型75人、专业型70人）。12.成都理工大学成都理工大学研究生院网站公布的《疫情防控期间研究生招生热点问题及解答》，根据招生计划和报考情况略作调整。13.南京邮电大学南京邮电大学公布的《南京邮电大学2020年研究生招生考试问题解答》提到，我校将在2020年拟定招生人数的基础上适当增加研究生招生计划。14.广西大学广西大学2020年预计招收全日制硕士研究生4300人（扩招约33.33%），非全日制硕士研究生1000人（扩招约50.38%），且预计调剂专业多、调剂量大。目前该校已经发布预调剂专业需求信息。15.昆明理工大学根据国家最新政策，今年预计可能会适当扩招，具体扩招人数以上级主管部门通知为准。16.西安建筑科技大学今年预计可能会适当扩招，具体扩招人数以上级主管部门通知为准。17.南京邮电大学我校将在2020年拟定招生人数的基础上适当增加研究生招生计划。18.上海财经大学学校研究生招生总规模依据教育部下达的研究生招生计划并结合学校资源保障条件实际情况确定。如有硕士研究生招生计划调整，将在研究生院网站公布。19.华中师范大学招生计划可能产生变化，具体名额在复试前会公布。20.吉首大学学校2020年度研究生招生总规模会最终依据湖南省教育厅下达的研究生招生计划执行。如招生计划有调整，调整后的招生计划届时由各二级招生单位在复试办法中予以公布，请考生密切关注。21.北京交通大学后期因正式招生计划下达和推免生实际录取产生的统考招生名额可能会有变化，具体名额将在复试前，由招生学院在本学院的复试方案中公布。22.广州中医药大学今年希望招生人数超过1400人，整体增加20%左右。23.浙江师范大学教育部还未下达我校2020年招生计划数，此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数，仅供参考。24.华中科技大学华中科大校长李元元表示，学校准备扩大研究生招生计划，扩招名额全部给医科，进一步加强医学人才培养。高校扩招意味着进入复试的机会增加了，但是并不意味着考上研究生是板上钉钉的事，复试依然要引起重视，很多高校的复试成绩占总成绩的比重可以达到50%，千万大意不得。现在已经4月初了，离复试只有半个月时间了，各位同学赶紧做好准备吧！

#广东#1、中山大学中山大学（简称：中大），于1924年始建，坐落于广东省广州市，由孙中山先生创办，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”“211工程”。其于1952年由原中山大学文理院系与岭南大学文理院系合并而成。学校学科实力强，影响力突出：有19个学科领域进入ESI世界前1%，入选学科领域数量仅次于北京大学和清华大学，与上海交通大学、复旦大学、浙江大学并列国内高校第3位，2、华南理工大学华南理工大学（简称：华南理工）是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，由中国教育部直属。其位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”。如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理、工、医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%；10个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入前1‰，入选数在全国高校中并列排名第6位，华南地区首位。3、暨南大学暨南大学（简称：暨大），始建于1906年，在广州、深圳、珠海三地设有五个校区，校本部在广州市，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方重点共建大学，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，被誉为“中国第一侨校”，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校学科齐全，文理工医兼备，设有37个学院和研究生院、本科生院，有58个系，20个直属研究院（所）；有本科专业98个，硕士学位授权一级学科点40个，博士学位授权一级学科点24个，专业学位授权类别31种；有博士后流动站19个，博士后科研工作站1个。4、华南农业大学华南农业大学（简称：华农），于1909年始建，坐落于广东省广州市，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学，还是广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程”、广东省高水平大学建设高校。学校学科门类齐全，有98个本科专业，12个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，28个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别；有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科等等。5、华南师范大学华南师范大学（简称““华南师大”），于1933年始建，坐落于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、首批国家“211工程”重点建设大学，前身为广东省立勷勤大学师范学院，1982年10月更名为华南师范大学。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。接下来依次就是广东工业大学、深圳大学、南方科技大学、广州大学、汕头大学。以上就是2020年广东排名前10的大学，前两名是“985大学”，也是全省仅有的两所！

文/羊城派记者 孙唯“广东技术师范学院官方微信公众号”14日发布消息称，该校正式更名为“广东技术师范大学”。并发布了新校名预告图、新校徽预告图、新校旗预告图。更名获批！该公众号表示，日前，教育部致函广东省人民政府，正式同意该校更名为“广东技术师范大学”。文章称，此次更名大学成功，是继本科教学审核评估、六十周年校庆之后，又一全体广师人众志成城、竭力完成终得回报，值得所有人欢呼振奋的大喜事！激动人心！可喜可贺！据了解，广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，全国独立设置的职业技术师范院校，首批广东省普通本科转型试点高校。学校创办于1957年，前身为广东民族学院，2002年更名为广东技术师范学院。该校以职教为特色，致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才，发挥培养培训职教师资的母机作用。新校名预告图▼新校徽预告图▼新校旗预告图▼据悉，新校名、校徽、校旗，均只在原有基础上作小幅度调整，继续沿用鲁迅字体，既遵循历史、美观大方，又于师生、校友而言比较具有情感接受度。学生校友纷纷表示太开心！对于新升格为大学，不少同学都在该校官微下方留言。不少人表示：“终于等到你！太开心了！”“不管毕业多少年，听到学校的消息还是很激动，这大概就是归属感吧！不管是广东技术师范学院还是广东技术师范大学，你永远都是我成长历程中最美好的回忆。”“终于正名了自己，终于是彻底的‘大学’了”。据悉，今年5月31日，教育部官网发布了《关于2018年拟批准设置高等学校的公示》，40所高校的更名、新设等申请通过，并发布了公示名单。其中，广东拟新增1所高校（深圳技术大学），升格2所本科高校（广东西江学院、广州科技应用学院），1所高校拟更名大学（广东技术师范学院拟更名为广东技术师范大学）。早在2015年10月，教育部、国家发展改革委、财政部出台《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出要建设一批服务地方经济社会发展、推进产教融合校企合作、培养应用型技术技能型人才、增强学生就业创业能力、服务区域经济社会发展和创新驱动发展的应用型本科高校。今年与广东技术师范大学同批新设或更名的高校，就有不少是应用型本科高校。一分钟带你读懂广技师校史建校之路，初心不忘，砥砺奋进1957年，广东民族学院开启了办学征程；学院历经广州市犀牛路五号、海南通什辗转办学；1982年，学院回迁广州，于1998年改办广东职业技术师范学院；2002年，更名广东技术师范学院；2002、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入；2012年，白云校区落成启用；2017年，河源校区正式签约落户；过去的61年岁月里，学校风雨兼程、不忘初心、砥砺奋进。更名之路，成绩可证，付出有获2017年9月，我院顺利通过本科教学审核评估。每一位广师人齐心协力，学校教学工作赢得了评估组专家的高度好评。2017年下半年，我院更名广东技术师范大学的申报获广东省教育厅同意。2018年3月26—27日，教育部国评专家组进驻我院现场考核。2018年5月31日—6月13日，教育部关于我院更名为广东技术师范大学的社会公示结束。日前，教育部正式致函广东省人民政府，同意广东技术师范学院更名为广东技术师范大学。来源 | 羊城派责编 | 孙婷婷 实习生 李健良

作为全国经济第一强省，加上粤港澳大湾区建设的政策加持，近年来，广东未来的发展，越来越受到世界瞩目。强大的经济发展背景，以及广东开放包容的文化环境，广东高校也理所当然成为每年考研报考的热门。今天，湿兄就针对美术设计类专业，根据2020年广东高校研究生招生情况作下分析，以便大家对广东高校有个整体的了解和认识。01/招生院校广东省招收美术设计类研究生的院校湿兄统计了13所，分别是：广州美术学院、华南理工大学、中山大学、暨南大学、深圳大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广州大学、汕头大学、广东技术师范大学、广东财经大学、仲恺农业工程学院。从研究生招生年限来看，以广美积淀最为沉厚，广东财经大学和仲恺农业工程学院最新，去年才开始第一年招生。从涵盖专业面而言，以广美最广，绘画造型类、设计类、艺术理论类皆有涵盖。其次是华南师范大学，美术类、艺术理论类、设计类也有涵盖。广东技术师范学院最少，仅招收美术教育专业研究生。从招生人数而言，以广美最多，其次是广东工业大学（广工仅招收设计类专业），招生最少的是广东财经大学。02/热门指数及报考难度湿兄针对各个院校的招生计划做了一个统计：注：表格信息根据各自学校官网招生信息整理，具体信息可针对各自院校查看，若有错漏，欢迎指出。由于其中绝大部分院校并未公布报考人数，无从统计报录比，因此热门指数及报考难度，仅根据湿兄这几年的经验进行的界定，不免具有主观色彩，仅作参考。从热门程度而言，作为华南地区唯一一所美术类专门院校，广美自然最为热门。比较庆幸的是，广美目前为止都没有招过推免生，都需要通过初试和复试才能进入广美研究生的大门。因此尽管报考人数多，但相对而言，机会也最多。中山大学和暨南大学虽然位列985、211重点院校，但美术设计类招收的专业门类非常窄，招生名额又少，加上中大设计专业具有新闻传播、暨大设计专业具有电影的属性，考核内容和其他院校不同，与原本美术出生的同学知识背景也有一定差异，因此并非报考热门，报考这两个学校的同学，多半也是冲着学校综合名气去的。可能大家比较奇怪的是，仲恺农业工程学院去年才第一年招生，学校也不是什么重点院校，为啥报考热门指数能和华工、广工、深大并列，原因主要在于仲恺第一志愿录取的学生免学费！面对读研高昂的学费，一些要求并不高，只希望有研究生读的同学而言，无疑具有较大的吸引力。从湿兄获知的信息来看，去年仲恺第一年招生，报考人数就破百，对比实际招生才十几个，报录比也在10:1以下。广技师和广财之所以最冷门，一方面都是由于院校并不知名，也非重点院校；另一方面，前者主要在于只招美术教育专业研究生，招生面较窄，后者学费高昂，招生人数也较少，缺乏吸引力。从湿兄获知的信息来看，广财去年报考仅30多人，招十几人，去年报考的同学录取率是较高的。而从报考难度而言，虽然热门程度不一，但难度基本相近，主要在于本身报考基数较大，僧多粥少。像深大和华工，虽然报考人数不及广美，但招生名额也没有广美多，加上有推免的情况，按整体比例来看难度也是差不多的。03/报考建议从学校实力和报考难度而言，广美仍然为首选目标。一个是专业门类多，可供选择较多；一个是没有推免名额，都需要通过初试和复试；一个是广美往年整体打分偏高，初试后如果想调剂会有优势。中大和暨大如果对学校没有强烈的意愿，不建议报考。华师、广工、深大、华工差不多，主要看自己选择。如果看重学校综合实力，自然是华工最强；如果想以后做老师，华师是最佳选择；深大主要地方好，特区，经济强盛，未来发展前景无限；广工好歹是个一本，工业设计较强，这几年报考也成热门，去年全校所有专业报考人数破万。汕头大学最好的是视传和设计理论，很多人是冲着院长王受之去的，但地方较偏，让人望而止步。如果想机会大点，像广财、华农可以考虑，特别是环艺专业，两个学校资源背景在其他专业中较好。广技师主要以后做老师的话可以考下，但无疑不如华师。仲恺免学费，这个最大吸引点，环艺专业也还不错。广州大学不温不火比较神秘，招生计划也不公布，不知道搞什么鬼。招生目录备注了可以去学院找他们老师复印以往三年的真题......不用谢我，要谢可以顺带帮我复印一份，研究下。就这么多了，仅作参考，不可轻信，切记切记！声明：本文原创，未经允许不得转载，一经发现将追究法律责任。

广东技术师范大学天河学院隆重举行2020届毕业典礼6月21日上午，广东技术师范大学天河学院2020届毕业典礼暨学位授予仪式在行政楼大厅隆重举行。学校党政领导、二级学院专家学者、机关干部和112名毕业生代表现场共同见证了本届学生的毕业礼。典礼进行同步网络直播。谭海鸥副校长宣读准予毕业授予学位决定教师代表钟键正衣冠 授学位合影留念上午11时，典礼在雄壮的国歌声中如期开始。学校校长、学位评定委员会主任胡社军致辞，学位评定委员会副主任谭海鸥副校长宣读准予毕业、授予学位决定，胡思虎副校长向考取硕士研究生和获得省级荣誉的学生颁发奖励金，蔡敏副校长宣读表彰优秀毕业生，张武华副校长主持典礼。校长致辞 谆谆教诲话别离胡社军校长发表了题为《在大湾区显身手 与新时代共奋进》的讲话。胡校长我代表学校和全校教职工，向2020届3918名毕业生表示最热烈的祝贺，向为学生成长付出辛勤劳动的全校教职工表示感谢，向所有关心、支持、帮助学生完成学业和支持学校发展的同学家长、亲友表示感谢。胡校长充分肯定了本届学生在校修业情况和取得的成绩，赞美他们“诠释了天河学子奋斗的青春最美丽！展现了敢打硬仗、敢于胜利的精气神！”祝贺他们打赢了疫情防控、如期毕业、高质量就业三场大胜仗。临别之际，胡校长寄语广大毕业生，一是立志为先。胡校长指出：学校努力帮助同学们扣好人生的第一粒扣子，希望大家自觉加强品行锤炼、人格修炼、格局提升，讲担当、讲作为、有作为，与党同心，与人民同向，与时代同步，与国家同行！二是学习为基。胡校长指出：要树立终身学习理念，多学习、勤实践，方能学真知、成栋才。学习，永远是人生第一要务。我们正处在一个快速发展、巨大变革的新时代，国家要强盛，民族要振兴，希望大家学会真本事，掌握真本领，在新时代的大舞台上，展示天河学院学子的才华，实现自己的人生价值。三是报国为本。胡校长强调：幸福和成功都是奋斗出来的。我们身处改革开放前沿，去基层、迎挑战、抓机遇、敢创新。敢于担当，善于担当，乐于担当，建设粤港澳大湾区的新蓝图必将在你们的手中实现！撸起袖子加油干吧！胡校长语重心长地说：五个月来，我们隔离千山万水，一根网线牵连线上教学，一个电话温暖你我他，学校无比牵挂你们。老师无比牵挂你们。你们的大学毕业季经历了抗击新冠病毒的特殊洗礼，这将是你们一生特殊的财富。我们相信，今后无论经历何种艰难困苦，都无法阻挡你们一往无前的步伐。学校也将和你们一样，不断进取奋进，你们永远是我们的校友，学校永远是你们的坚强后盾。胡校长还郑重承诺：疫情过后，请同学们回来再相聚！胡校长的谆谆教诲，让同学们再次感受到了母校花树繁茂的美丽、师长循循善诱的教导，感恩的掌声响彻菁菁校园。鹰击长空 完美修学向湾区2020届是我校推行学分制改革以来的第一届毕业生。学校始终坚持立德树人为根本，以帮助学生成长成才为中心，以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，积极实施“三全育人”。四年来，同学们交出了一份令学校满意、令自己自豪的答卷，将从这里走向珠三角、走向大湾区、走向广阔天地，起航新的人生。3874名按培养计划完成学业、顺利毕业。毕业率98.88%，为2015年以来最高；学士学位获得率98.88%，为办学以来历史最高。获得省级以上学科竞赛奖202项，其中国家级奖项62项；3位同学分别获得“广东省优秀学生干部”“广东省优秀共青团员”“白云区优秀志愿者”称号，1位同学获得广东省“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动“优秀实践队员”称号。主持省级大学生创新创业训练计划项目和攀登计划项目47项，其中主持国家级大学生创新创业训练计划项目9项；160人申请专利102件，有8人获得授权专利5件；2547人、9624人次通过参加学科竞赛、申请专利、考证、参加社会实践、参与讲座等方式获得互认学分。以毕业班同学为主力，男子足球队在广东赛区、东南赛区、全国总决赛中取得优异成绩，男子篮球队在省大学生运动会取得优异成绩，校园文体活动和社团活动丰富多彩。今年研究生招生已经被录取37人！更为可喜的是，今年毕业生就业率高于往年学校同期水平。截至6月18日，教育厅平台数据显示，我校就业率为75.52%，位于全省本科高校第2名、民办本科高校第1名。学校立足广东、面向华南、服务粤港澳大湾区，培养基础知识较扎实、信息化素养较高、实践创新能力较强、具有国际视野的技术技能型、复合型、应用型人才，不断提升的教育教学质量赋予了学生卓越的核心竞争力和自信心。教师代表、来自计算机科学与工程学院的钟键老师说：“最优秀的你们，当有最美好的明天。我们高处再见！”毕业生代表、来自外国语学院的叶童说：“此后的人生，我们将怀揣天河学院这张名片，为梦想而奋斗。无论我们走到哪里，从事什么工作，理应为母校添彩，做睿智而富有激情、胸怀大志而脚踏实地的人。”热情周到 温馨服务保安全爱心礼包为了做好本届毕业典礼和学位授予仪式，学校制定了详细周密的工作方案，始终把师生的健康和学校的安稳放在第一位。根据方案，学校将本届毕业生分为8批返校，每批500人左右，重点疫区学生最后一批返校，每个学院、每个专业、每个班级、每个宿舍分批次返校。多次演练工作方案，确保疫情防控每项工作、每个层面、每个环节，任务明确，工作对象明确，标准、规范、程序明确，责任明确，无死角、无遗漏、无盲区，全员、全过程、全方位织密疫情防控网。21日上午，胡社军校长、黄圣诚书记等校领导到校门口迎接学生返校。首批561名同学按计划返校、有序进校、平安离校。为了做好毕业季最后的服务保障工作。学校组织在校领导、教师、辅导员、后勤人员，组成强大的志愿服务团队，为同学们打包行李、打扫宿舍卫生。学校组织车辆，将同学们的行李一一运送到校门口。有的老员工，一上午就往返16次，帮同学把行李背到校外；司机们则中午没有休息、没有按点午餐，为的都是给同学们一个安全、温馨的毕业礼。整个学期宁静的校园，终于被师生的短暂相聚打破。中午，学校还为大家准备了午餐袋，牛奶、面包、矿泉水一应俱全，虽然简朴，却饱含母校深情。鹰击天风壮，庚子蕤宾，母校惜别，永日弦歌有新颂。鹏飞海浪春，帽峰山麓，诸君共勉，天涯咫尺长为邻。毕业，是为了人生更美的再出发。本届3918名同学在学校的点点滴滴已经载入天河学院的历史，他们还将在粤港澳大湾区绽放人生，创造母校新的历史。母校祝愿他们，用奋斗的青春，取至高之境，开独创之域，建功立业新时代！通讯员 黄菲青 陈朝阳

广东技术师范大学创办于1957年，前身为广东民族学院，首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院，2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入。2018年11月30日学校正式更名为广东技术师范大学。广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，全国独立设置的职业技术师范院校，首批广东省普通本科转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。学校坐落于全国首批历史文化名城、海上丝绸之路发祥地和改革开放前沿地广州。目前，学校共有5个校区，已投入使用的有东校区、西校区、北校区、白云校区等4个校区，河源校区正在建设，将于2020年秋季开始招生。广东技术师范大学建设河源校区始于2017年9月30日上午9：00，广东技术师范大学和河源市人民政府共建河源校区合作协议签署仪式在河源市会议中心东江厅隆重举行。广东技术师范大学河源校区经过两次规划，最终校址选定在河源教育城东源县风景秀丽的梧桐山下、东江河畔，总占地面积1081亩，校舍建筑面积22万平方米，预计总投资共22.98亿元。广东技术师范大学河源校区于2019年5月20日上午10:30，在河源市东源县滨江新城东环路东边举行广东技术师范大学河源校区动工仪式。主要建设项目包括综合行政楼、文理科教学大楼、大讲堂、图书馆、学生宿舍饭堂及相关配套设施等。广东技术师范大学河源校区经过一年多的建设，在今年9月份将满足七个学院新生在河源校区学习和生活，今年9月份将入住河源校区的七个学院分别为计算机科学学院、美术学院、音乐学院、法学和知识产权学院、数学和系统科学学院、文学和传媒学院和外国语学院。今年9月份入住广东技术师范大学河源校区的学生全部为2020届新生，这七个学院的新生将实行“1+3”培养模式，大一在河源校区学习和生活，大二将搬到广州的校区，直到大四毕业都在广州的校区学习和生活。

近日，教育部拟同意广东技术师范大学天河学院、中原工学院信息商务学院、湖南工商大学北津学院转设为独立设置的民办普通本科学校，湖南软件职业学院开展本科层次职业教育试点。以上学校进行公示，面向社会征求意见。广东技术师范大学天河学院2001年5月11日，该校经广东省教育厅粤教规〔2001〕49号文件批准成立，举办高职教育，当时名叫“广东职业技术师范学院天河学院”。2006年4月12日，教育部教发函〔2006〕74号文同意该校试办独立学院，开始举办本科学历教育。省级专业综合改革试点：工程管理、电子信息工程。省级卓越人才培养计划专业：机械设计制造及其自动化。省级应用型人才培养示范专业：电气工程及其自动化。校级重点专业：电气工程及其自动化、财务管理、英语、土木工程。中原工学院信息商务学院2003年4月，中原工学院与郑州纺织机械股份有限公司、宏大投资有限公司、全国纺织教育学会合作举办中原工学院信息商务学院，是教育部首批确认和批准的具有全日制普通本科学历教育资格的独立学院之一。省级重点建设学科3个（企业管理、机械设计制造及其自动化、控制理论与控制工程）省级一流专业3个（财务管理、服装与服饰设计、计算机科学与技术）省民办高校学科专业建设资助项目3个（会计学、物流管理、计算机科学与技术）省民办高校品牌专业9个（建筑环境与能源应用工程、服装与服饰设计、市场营销、电气工程及其自动化、会计学、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、广播电视学）省专业综合改革试点专业4个（会计学、信息管理与信息系统、服装与服饰设计、英语）湖南工商大学北津学院2001年，经湖南省人民政府首批批准，国家教育部确认，由湖南工商大学创办。在最新的转设信息披露中，举办者变更为湖南铭泰教育投资发展有限公司。省级特色专业（2个）：财务管理专业、信息管理与信息系统专业通过面“独立学院”的新转设路径，我们可以看出，即使是公办高校作为创办者，也不一定就会转设成“公办”，有的会改变举办者变为民办。同时，有的独立学院的举办者有多方，本身就涉及到各方利益，因此有可能的转设进程，即使明确的时间表，但是最终也有可能会经历“角力”和“拉锯”的时间过程。转设是一项非常复杂的进程。涉及到各省高等教育布局，各“独立学院”的“母体”学校的对转设态度，各“独立学院”所在驻地政府对于高校发展的关注热度和地方经济文化需求情况，另外最为核心的还是独立学院举办者的出资比例等情况。这是一个需要多方协商的情况！考生和家长不应盲目地看到网上消息，这个学院有可能转设为公办的面大，哪个学院可能会转民办。至少在高考填报志愿前，如果有转设的官方消息，肯定各个媒体都会即使披露的，所以自然转设为“公办”高校的“独立学院”的录取分数必然抬高。当然这些“转设”信息仅仅是参考，同时抬高的分数，有可能让考生调剂到不太喜欢的专业也是有可能的！所以还是不要盲目冲“独立学院”，建议还是要综合考生个人的兴趣爱好、学科特长和职业发展规划，以稳妥的专业选择为主！毕竟你的4年，最重要的还是专业方向最为重要，毕竟要影响你十年二十年的就业发展方向。