广东工业大学非全日制研究生招生简章

日前，中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》。《报告》中显示，2017年非全日制研究生与全日制合并考试录取，非全日制研究生招生出现大面积缺额。2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，受全日制和非全日制统一划线、非全日制学费昂贵等多重因素影响，多数高校未完成招生计划。专业热度分化严重，工商管理、公共管理等专业招生计划超额完成，而工程类硕士招生出现较大空缺。高校招生缺额现象普遍从图中看出，“双一流”高校2017年非全日制硕士研究生招生差距较大，山东大学、南京大学非全日制招生计划仅完成60% 左右。数据来源：高校研究生院名校由于录取难度导致大量非全日制招生缺额的同时，普通高校同样面临招生困难。安徽理工大学2017年非全日制硕士研究生招生计划为230名，拟录取68名，完成30%。数据来源：高校研究生院为完成招生计划，普通高校纷纷采取加大招生宣传力度，向非全日制考生提供住宿、奖助学金等激励措施。例如，长江大学在2017年招生政策中提出，“为鼓励非全日制硕士研究生完成学业，学校拿出专项资金给予资助（工商管理硕士MBA除外）。被我校录取并脱产在学校学习课程的非全日制硕士研究生（定向就业除外），给予6000元/年的学业奖学金；被我校录取不脱产学习课程的非全日制硕士研究生（定向就业除外），给予3000元/年的学业奖学金。”2018年高校非全日制招生计划减少统计发现，在2017年非全日制硕士研究生首次招生录取的基础上，各高校都不同程度的调减了2018年非全日制招生计划，其中工程类专业遭大面积缩减，非全日制研究生招生渐趋理性。相比2017年，湖南大学2018年非全日制招生计划减少700人，降幅达到29%，其中，车辆工程、机械工程等工程专业招生计划降幅达60%。武汉大学2018年非全日制招生计划减少2200多名，降幅达到56%。数据来源：高校研究生院西北师范大学2017年公布的非全日制招生计划是440人，2018年减少到350人，降幅20%。安徽理工大学2017年计划招生230人，2018年减少到180人，降幅21.7%。数据来源：高校研究生院

火热的6月，随着各高校录取通知书的陆续寄出，2019年研究生考试落下帷幕。研究生考试是我国的一大考试，在每年的十二月份举行初试，次年的3月份举行复试。考研学子要准备半年的初试，如果顺利进入复试，那就更加紧张地复习。初试加上复试到最后能够被录取，接到通知书，差不多要经历一年的时间。自从研究生考试改革后，非全日制研究生被提出来，教育部下发文件明确指出——研究生的学习方式分为全日制和非全日制，二者招生标准、考察标准和毕业要求相同，毕业同发毕业证和学位证，法律效力和地位相同。非全日制研究生很适合那些有工作又想提升自身学历的小伙伴，很多高校在计划招生中制定的非全名额满足了想报考研究生的同学。非全日制研究生的学习是怎样安排的呢？可以肯定一点，非全的培养方式越来越完善，很多高校对非全的要求和全日制一样严格，根本不存在严进宽出，更不存在浑水摸鱼混学历的情况。某高校教育硕士(非全)暑期课程安排第一，利用假期集中上课，考勤制度严格。许多报考非全的小伙伴都是选择半脱产的方式学习，所以学校会把研究生课程安排在假期和周末，小伙伴们在不影响工作的前提下完成一定的课程学习。研一的课程多以公共课为主。集中上课的安排十分紧凑，每天的授课时间超过8小时，连续上课将近一个月，没有休息日。期间每天要四遍签到，签到的方式也越来越科学化，指纹识别和刷脸识别成为高校学生签到的主流方式。考勤会占到成绩的一定比例，并且缺课每一门课的三分之一课时量就不能参加该学科的考试。可见，高校对于非全的出勤率还是十分重视和严格的。某高校研究生教室的指纹识别系统第二，课程的设置完全符合教育部的要求，公共课与专业课同时学习。以教育硕士为例，公共课需要学习马列主义和专业学位英语，专业课则包括课程与教学论、教学研究方法和教育学原理等等。学生顺利毕业是必须要修满一定学分的。教育硕士公共课学位英语第三，非全日制与全日制的培养方式相同，所学科目必须通过考试。工作几年的小伙伴们重返校园学习，这个机会是十分难得的。导师们上课风趣幽默或严肃认真，每课时的任务量都能让大家学有所获。每一科目都设有考试，不同于本科生考试的“60分万岁”，研究生考试的合格线规定在70分。并且研究生考试没有补考，只有重修。考试不通过的学生只能来年重修这门课，可想而知，每个同学都会全力以赴的听课，记笔记，备考。所以在一定程度上，非全的学风也有了保障。非全日制研究生的课堂结束语：随着学术界的整顿，认真学习的人越来越多。鱼目混珠、滥竽充数的情况也越来越少。备考非全日制研究生很不容易，白天既要工作，夜晚又要复习；考上非全日制研究生也很不容易，有的小伙伴都拖家带口的去上学；想要顺利毕业也不那么容易，三年的求学时间，需要坚强的意志和恒心。祝福已经考上的小伙伴们能够顺利毕业，同时也祝福在备考非全日制的小伙伴们圆梦！

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

又到了一年火热的求职季，各个高校的学生都涌入了人才市场。作为北京某大学2018级法律硕士研究生，方思（化名）在求职时备受冷眼，由于读的是 " 非全 " 研究生，多数律所、省考的岗位她都没有报考资格，" 想不通，同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为何不被承认？"相信很多非全毕业的学生在求职时多多少少都会遇到点这种“学历歧视”的情况，用人单位在JD上明显标注“只招收全日制硕士”，对非全根本不感冒。关于“非全就业遭受歧视”的话题在微博更是引起了几千万阅读。非全为何遭受就业歧视？教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式，为何还会遭受就业歧视？某大型国企的人力资源部门工作人员说：“校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件，而且如果非全和全日制都是一样的，为何不去读全日制，招进来后如果上级部门审核通不过，浪费招人指标。”可见在用人单位眼里，非全的水平与全日制的水平存在着很大的差异。据悉，全日制与非全日制研究生的界定标准为：全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说非全是一边工作一边上课，在读研方面付出的精力时间相对来说都比全日制研究生的少，而且很多大学在招收非全的时候也会将标准相对放宽一些，再加上很多用人单位对于非全的不了解或者是不愿意去了解或者只认学历，不认能力等等，这一系列的原因就造成了如今的局面。从以上原因我们也可以看出非全和全日制研究生的差异还是客观存在的。保障就业公平，应该是依据实际状况，提供同等就业机会。" 用人单位要招人，全日制相对非全日制更适合，选择全日制不能说不公平，反过来考虑，你选择了非全，将全日制淘汰掉，这是不公平的。"非全含金量到底如何？非全的含金量目前是除全日制研究生外含金量最高的一种读研方式。首先，就像我们前文提到的：教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式。也就是说非全也是要参加全国研究生联考和复试的，毕业也需要通过硕士论文答辩等，考试和毕业难度也不低。其次，在很多高校，非全的师资教育跟全日制研究生的是相同的，同样的导师、同样的授课老师、同样的教学设备等等，但非全在校的时间有限，一般只有周末或者其他业余时间，这就压缩了非全的学习时间。最后，非全毕业可以获得国家承认的、跟全日制研究生具有相同法律效力的硕士学位证和学历证，也就是双证，证书上会标有“非全”字样。总体来说，不管是从师资力量、课程质量还是从毕业证书来说，非全的含金量都是非常高的。除此之外，你读非全认识的同学，基本上都是跟你同行业甚至同岗位的，多结识一些人脉也是没有坏处的。非全还值得读吗？发展前景如何？尽管非全的含金量很高，但目前来说，它与全日制研究生的客观差异依旧存在，那我们还有必要读非全吗？答案是肯定的！短期来看，非全与全日制研究生在求职时的差异就是学历的歧视，长期来看，这个社会还是“学习型”的社会，应该更在意学到的东西。为了改变社会对非全的看法，我国教育部已经取消了在职人员的单独考试，在法律上也最大力度保障非全的权益，一些事业单位也在带头。比如下面这一则北京市民政局的公告：这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。这就是非全未来发展前景的一个风向。事实上，非全从2016改革后才正式脱胎换骨，到现在也才4年发展时间，肯定有很多东西都需要逐步完善。随着报考非全人数的增加，其入门槛肯定会越来越高，那个时候大家的考研成本是不是就越来越大了呢？有时候时机比努力更重要，读研获得的证书和知识是不会假的，是会伴随你一辈子的，趁现在非全的竞争还没全日制那么大，读一个非全，也是十分明智的做法。

教育部公布了：非全日制研究生和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但是，很多人还是说：非全日制研究生太坑了！那到底是为什么呢？　一、非全日制研究生和全日制研究生考试难度一样非全日制研究生和全日制研究生考试时间、考试内容和考试难度一样。考试时间：都是在10月份报名，参加12月份统考；第二年三四月份参加复试，只有初试和复试都通过，根据择优录取规则录取。考试内容：非全日制研究生和全日制研究生考试内容一致；考试难度：非全日制研究生考试分数线和全日制研究生考试分数线一致，这对于在职人士来说，由于时间不充分，备考难，所以，考试难度比较大。　二、非全日制研究生比全日制研究生学费高相比于全日制研究生，非全日制研究生学费要高一些。很多院校，同一专业，非全日制研究生要比全日制研究生学费高出几千甚至几万元。除此之外，非全日制研究生一般是没有奖学金的，所以这也是让同学们吐槽的一个地方。　三、非全日制研究生和全日制研究生证书“不一样”非全日制研究生和全日制研究生是一样的，都颁发学位证书和毕业证书，但是二者并不完全一样。非全日制研究生的证书上，会注明学习方式。这可能会在考公务员、就业、评职称方面有着一定影响。对于这些，很多同学们都认为这是非全日制研究生比较坑的地方。对于非全日制研究生的看法，大家不一样，见仁见智。除了非全日制研究生，很多同学也有另外一个选择——同等学力申硕。同等学力申硕具有很多优势：1、同等学力申硕免试入学，考试分数线为60分，考试内容为研修班学习内容，考试难度小2、考试机会多，一般有4次考试机会，通过率高，一般为70%3、同等学力申硕学费较低4、同等学力申硕可以获得学位证，含金量也是比较高的，对于同学们学习专业知识、提升自身能力是很好的选择。以上就是小编为大家整理的非全日制研究生的“坑”以及同学们选择同等学力申硕的优势的相关内容。想要了解更多内容，可点击下方小程序查看院校招生简章！

全日制研究生和非全日制研究生是现阶段我国研究生教育的两部分。总的来说非全日制研究生是由之前的在职研究生演变而来的，但在生源上面相比之前又加入全日制研究生可以调剂加入这一环节，除了在数量上增加之外，还对非全日制研究生的考核准入标准、培养要求进行了大幅的提高。由于目前第一批非全日制研究还未走上工作岗位，未来的认可程度还是一个未知数，但是个人感觉会像之前的专业型硕士一样，刚开始可能不被看好，但随着时间的不断发展，发展趋势会越来越好的。图片源自网络非全日制研究生的演变在2016年9月份之前，名称还叫在职研究生，招生方式有五月同等学力申硕（单证），一月在职研究生联考；在此之后，发生了一些改变:在职研究生变为非全日制研究生录取考核方式与全日制研究生一样，二者执行同一标准全日制研究生全日制研究生分学术型研究生和专业型研究生，这二者在录取分数和培养方式上有稍许差别，别的方面区别不是太大。非全日制研究生与全日制研究生的区别与联系统筹之后，允许报考全日制研究生的考生调剂到非全日制研究生非全日制研究生也可以有脱产学习的过程（学习方式自由灵活，可以采用半脱产方式）非全日制研究生最后拿到的也是双证，但是会注明非全日制字样非全日制研究生目前在学校的学习生活状况以目前我就读的学校来看，非全日制研究生和全日制研究生在研一阶段除了修习的学分和奖助方式不同之外，其它的学习和生活是完全一样的，当然也有工作人员在周末来学习的情况；到研二的时候，据说可以去实习也可以待在教研室跟着导师一起学习，学校有和企业联合培养的项目，这样非全过去实习的话，企业会对非全日研究生的学费和生活进行一定比例的补助。图片源自网络以上就是我所了解的非全日制研究生的信息，可以看出现在的非全日制研究生培养模式还是相当规范的。如果你有一个名校梦，工作需要的话可以来读一下；对于应届毕业生来说，你们有相当充分的时间来备考，如果可以读全日制研究生的话，还是能够报考全日制研究生的。

近几年，非全日制研究生的教育形式逐渐走进人们的视野，甚至有很多人都争相报考。不过，在报考之前，有这么几方面是需要知晓的，不容忽视。非全日制研究生一、非全日制入学方式自研究生教育改革之后，非全日制入学方式与全日制研究生是一样的，都是需要通过考试择优录取的。入学考试分为两部分：全国统一考试（初试）和院校复试。初试难度较高，想通过不是很容易，复试主要考察考生的综合素质能力，难度略高。通过两次考试，院校会根据考生的综合成绩择优录取，所以竞争压力还是非常大的。二、非全日制报考条件非全日制由于主要是针对在职人员开办的，所以在报考时对工作经验有相应的要求。　1、管理类专业报考此类专业，对工作经验的要求要高一些：专科学历+5年及以上；本科学历+3年及以上；研究生学历+2年及以上。2、非管理类专业与管理类专业相比，其他专业对工作经验的要求就要宽松一些：专科学历+2年及以上；本科及以上学历毕业即可。三、非全日制上课方式由于报考的人员多为在职工作者，平时需要工作，可以进行学习的时间不是很多，因此如何上课就是比较重要的。目前，非全日制研究生主要采用两种上课方式：周末班和集中班，网络班暂时还没有开设。　1、周末班周末班，就是在每周或者隔周的周六、日，在院校指定的地点进行面授，是各个院校普遍采用的上课方式。　2、集中班集中班，就是在寒暑假、法定节假日或特点时间段，在指定地点集中几天进行面授，采用这种上课方式的院校并不是很多。

最近很多同学都在打听，到底能不能上非全日制研究生？非全日制研究生含金量到底多少？会不会读出来，但是用人单位不承认的情况？非全日制研究生将来不好找工作，因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图，大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧：图片来源于网络区别在于，“全日制”为脱产学习，人事档案需要归到学校，也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作；而“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以找有编制的工作，工作日上班，周末到学校学习，人事档案不必归到学校，这样有点辛苦，要上班还要上学。实际上，两者在学历上没有区别，都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候，会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样，那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢？要问自己几个问题：第一：我是否具备这样的能力？很多学校非全日制不仅不提供住宿，学费非常贵、而且是没有奖助学金的，一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的，但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚，自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费，一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话，经济压力很大，自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万，经济基础决定上层建筑！第二：我到底想要什么？有的人本科在一些不发达地区，于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的，考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭，觉得研究生毕业更好找工作，有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要，再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界，那就去吧！如果是想要一个好文凭、方便找工作，自己家里也有些吃力的话，就不建议去读了。在招聘中，的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况，非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。且有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。第三：非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生，如果你考研的目的是考博，那么还是尽量选择全日制的吧！第四：对找工作有什么影响？中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错，读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点，那么就赶紧去读吧！多读出来、薪资也会更好，也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足，那么是否读非全日制，一定要想好，毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五：报考2020年非全日制研究生是否值得？2020年报考的同学，先了解一下非全日制研究生的报考条件，这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件，小编大致将其概括为两种情况：报考管理类专业和报考非管理类专业：1.管理类专业条件：此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等，规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历，那么需要满足5年及以上的毕业年限；如果是具备本科学历，那么需要满足3年及以上的毕业年限；如果是具备硕博学位，那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件：此类专业包含的范围就比较大了，像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的，这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前，你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历，那么满足2年及以上的毕业年限即可；如果是具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。注：非管理类专业当中，有些专业可能会有其他要求，所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后，小编想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息，不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路，只有几步，理性分析所处的现状，多搜集信息，进行综合选择，最后再做决定。加油!

2019年非全日制研究生报考即将来临，很多想要报考的人员，基本上已经进入到确定报考院校、专业的最后阶段。报考非全日制研究生院校选择很重要，专业选择同样也很重要，每个人的实际情况不一样，所以选择的专业也是不同的，以下几个专业是当前比较热门的，没有做出选择的人员不妨考虑一下：工商管理方面说到工商管理专业，热度最高的当属MBA了，这也是所以报考专业当中，报考人数最多的。攻读MBA，可以学到先进的管理理念与实践方法，可以培养一个人的管理方面的能力，不管是对以后竞争管理岗位，还是在已有管理岗位上更进一步，攻读MBA是一个不错的选择。英语方面现在都讲究国际化，与国际接轨，这时候英语就是一个必备的能力。无论是做英语教学，还是英语翻译等工作，都有相对应的专业方向可供选择。学好英语，不管是到外企工作，还是出国留学，都是非常有帮助的，最起码，沟通上不会有太大的障碍。应用心理方面当今社会发展迅速，人们生活节奏加快，与之而来的压力也在不断增大，这就使得人们多多少少的会有心理方面的问题。进修心理方面的课程，可以适当的了解、治疗自身存在的心理问题。而且现在心理咨询与治疗方面的工作人员比较稀缺，如果能学好应用心理专业的知识，那么日后还可以从事心理咨询方面的工作，前景是非常好的。