广东定向研究生

今天，我们来看看定向医学生是不是真的与研究生无缘了呢？许多定向医学生都想通过自己的努力提升自己的层次。报读研究生就是一个十分重要的路径。然而根据目前的政策以及定向生与地方签订的协议规定，定向生本科毕业后必须参加住院医师规范化培训，不允许报考全日制的研究生。那定向医学生是不是真的和研究生无缘了呢？今天我们就来看看定向医学生获得硕士学位的几种可能性。一.报考非全日制的研究生虽然目前的政策是禁止定向医学生报考全日制的研究生，但是并不禁止大家报考非全日制的研究生。全日制研究生与非全日制研究生区别如下：1、学习方式不同首先，全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯，满足学校的毕业要求，便可以顺利毕业，同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习，凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习，毕业之后同样也可以拿到学业证书。2、学制方面不同二者最细微的区别首先是学制方面的，一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业，而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些，这也非常好理解，毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生，由于在工作日需要正常的工作，所以肯定是没有时间学习的，他们一般会选择在节假日去学习。3、奖学金不同这两者之间还有更多的差别，比如说在奖学金方面，很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金，但是如果你报考的是非全日制的，那么这个希望肯定是会破灭的，因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面，非全日制的学生也是不能够到本校入住。但是全日制的同学就可以住在学校，也能够享受学校的奖学金或者是助学金。4、未来落户会有不同很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作，那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生，那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面，二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼，和其他学生说明差别。5、待遇不同虽然国家规定全日制和非全日制研究生的毕业证和学位证具有同等效力，但是在现实中非全日制的认可度明显低于全日制，这是目前的现实。二.同等学力申硕根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的规定，临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位在规培时或规培完成后可以以同等学力申请硕士学位。注意，同等学力申硕只能获得硕士学位而没有研究生学历。三.与签约地方相关部门协商，报考全科医学专业研究生这一途径具有明显的地域差异，只有部分地方允许。广东省于今年4月发布《关于进一步做好订单定向医学毕业生就业及使用管理工作的通知》，其中规定定向本科医学生毕业当年经原签约行政机关或定向服务单位同意后可以报读全科专业临床硕士学位研究生。但是多数地方并不允许，这可能与协议中规定的“定向生不可报考全日制脱产研究生”有关。但是全日制全科医学专业学位的研究生在毕业后三年内可获得执业医师资格证和规培证书，与毕业后规培的时长一致，并不影响政策的执行。然而，全科医学专业学位研究生毕业后，若想进入上级医院从事专科医疗，这可能会涉及到职称评定、是否需要重新规培等问题，限制了协约完成后定向医学生的去向，这也在一定程度上降低了定向医学生报读全科医学专业的意愿。四.违约考研这是大家能想到的最简单粗暴的方法。但是随着诚信体制的建立与完善，定向医学生的违约成本越来越高。2020年9月国家卫健委等六部委共同发布的《关于做好农村订单定向免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知》中便规定“省级卫生健康行政部门会同人力资源社会保障等部门建立定向医学生诚信档案，并将违约记录等相关材料归入其个人人事档案”、“国家主管部门或由其委托有关行业组织建立信息共享机制，作为全国各级医疗卫生机构等行政事业单位工作人员公开招录（招聘）、住院医师规范化培训和专科医师规范化培训招收以及研究生招生录取的个人诚信评价的重要依据。有关医疗卫生机构等行政事业单位招录（招聘）、研究生招生单位招生、住院医师规范化培训基地和专科医师规范化培训基地招收时，应当根据相关部门提供的诚信档案，加强诚信状况审查，严格录取标准。定向医学生违约情况纳入卫生健康信用信息管理平台，纳入医师定期考核和医德综合评价；经过住院医师规范化培训后违约或未按照规定退还已享受的免费教育费用及违约金等恶意违约者，将通过“信用中国网站”向全国公示，实行失信联合惩戒。定向医学生违约的，其住院医师规范化培训或助理全科医生培训年限不计入服务期”。另外，目前研究生培养院校对于定向医学生的报考限制也越来越多。另外部分学校在报考阶段允许定向医学生在解约后报考，但在复试前却发布不招收定向医学生和解约的定向医学生，定向医学生违约具有很大的风险。因此，定向医学生违约考研需要谨慎对待。五.服务期满考研理论上这是定向医学生考研的最佳方式，毕竟现在对于定向生的诚信管理越来越严格。但是我们需要考虑实际情况。首先，定向医学生的服务期限为6年（包括规培），在部分地区可能会更长（如浙江需要在规培完成后在基层服务5年，山东要求在规培完成后在基层服务6年），此时多数定向医学生已经成家立业，家庭压力已经不允许其继续深造。即使家庭压力不大，但是毕业后找工作的年龄限制（多数事业单位对于年龄有严格的限制）导致其无法找到合适的工作。因此，服务期满考研也是一条难走的路。以上内容仅供参考，如有错误敬请指正！

为加强粤东粤西粤北地区中小学师资力量羊城晚报讯 记者孙唯、通讯员粤教宣报道：20日下午，省教育厅召开2020年深化教师队伍建设改革工作推进视频会。省教育厅党组书记、厅长景李虎出席会议并讲话。会议指出，自2012年实施“强师工程”以来，全省中小学（含幼儿园、中职学校下同）教师队伍建设改革取得了显著成效，教师队伍数量、结构、素质得到了协调发展。但对比广东推进教育现代化的要求，教师队伍的整体水平还有待进一步提升。为了进一步加强粤东粤西粤北地区的师资力量建设，日前，《关于2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》出炉，2020年全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名。省教育厅表示，将招收初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园，下同）任教。招收高中起点四年本科层次师范专业1700名，其中学前教育专业180名、小学教育专业690名、体育教育专业250名、美术学专业250名、音乐学专业250名和特殊教育专业80名。面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。招收本科起点教育硕士全日制研究生400名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。【来源：金羊网】版权归原作者所有，向原创致敬

本文转自【中国教育报】；本报讯（记者 刘盾 通讯员 张紫欣）近日，广东启动2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师计划。广东今年计划为粤东粤西粤北地区中小学培养3155名公费定向师范生，培养对象在培养院校基本修业年限内，免缴学费、住宿费等，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助。根据招生培养计划，初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业计划招收200名学生，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生。高中起点四年本科层次师范专业计划招收1700名学生，面向全省范围招生。世行贷款项目初中起点五年一贯制专科层次小学教育专业（全科）拟招录1255名学生，面向纳入世行贷款项目的14个县（市、区）招生。公费定向培养对象毕业后，由培养计划来源地相关职能部门制定工作岗位分配办法，并对培养对象进行面试、考察。按照人岗匹配、专业对口的要求，同学段同专业的培养对象可按面试考察成绩，由高至低依次选择工作岗位，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。

订单定向培养医学大学生是贯彻落实省委、省政府关于建设健康广东、打造卫生强省战略决策的重要举措，是加强紧密型县域医疗卫生共同体建设和提升基层医疗卫生服务能力的基础工程，是推进广东医疗“强基层、补短板”的关键。近日，广东省卫生健康委等四部门印发了《关于做好2020年订单定向培养农村卫生人才工作的通知》（粤卫科教函〔2020〕24号）。《通知》明确，广东省2020年计划招收订单定向医学大学生2200名，并按照粤东粤西粤北地区常住人口数比例和各地市上报的培养需求，制订2020年各有关县（市、区）订单定向培养计划。其中，湛江市今年合计订单定向培养医学生264名。2020年广东省各县（市、区）订单定向医学生培养计划表（湛江）定点培养院校 订单定向医学大学生项目定点院校为广州中医药大学、汕头大学医学院、广东医科大学、广东药科大学、韶关学院、嘉应学院、广东江门中医药职业学院和肇庆医学高等专科学校等8所高等院校。定向湛江地区的订单定向医学生只能报广州中医药大学、广东医科大学和肇庆医学高等专科学校等3所高等院校。2020年广东省各定点院校订单定向医学生招生计划表（湛江）招录和培养方式 1.招收对象：志愿从事农村基层医疗卫生工作，参加全国普通高等学校招生统一考试，高考成绩分别达到省招委会划定的本、专科定向录取最低控制分数线，并填报定点院校定向培养志愿的广东藉考生。定向培养医学生主要招收农村生源，优先录取定岗单位所在县生源。城市考生和个别没有培养需求的县（市、区）考生，愿意到其他县（市、区）就业的，也可以选择填报，但必须服从定向地所属地级以上市卫生健康部门和人力资源社会保障部门的统一安排。2.招生程序：订单定向培养计划作为定向就业招生计划，纳入普通高等学校年度招生规模。全省每年根据各县（市、区）定向培养实际需求，安排当年度招生计划，并由广东省招生办公室统一向社会公布各定点院校招生计划。学生自愿在高考志愿表的相应栏目填报志愿，录取时由省招生办公室在院校所在批次录取结束后投档，由定点院校依据考生填报的志愿择优录取。定点单位所在县（市、区）生源、农村生源在同等条件下优先录取。3.录取程序：由各定点院校根据招生计划，依据考生填报的志愿及高考分数择优录取。（1）订单定向培养农村卫生人才计划”按基层需求分县（市、区）设置专业计划。考生在提前录取批次填报志愿，实行专业志愿优先投档方式，即根据各高校专业计划1：1的比例，按专业志愿顺序从高分到低分逐一检索，优先投第一专业志愿，对有缺额的院校专业，从有专业服从的考生中调剂录取。（2）当招生计划未完成时，由省招生办公室公布计划缺额情况，让未被录取的考生补填志愿，组织有关高等学校进行征集志愿录取。（3）省招生办公室在招生录取工作结束后一周内将录取考生信息提交省卫生健康委。省卫生健康委及时将录取考生信息反馈到各项目市，各项目市及时将录取考生信息反馈到各县（市、区）卫生健康局、人力资源社会保障局。4.签订协议。各县（市、区）卫生健康局、人力资源社会保障局接到考生录取信息后，将在定向医学生到定点院校报到前，提供“一站式”服务，及时与定向医学生签订《定向就业协议书》。若不能与定向医学生在报到前签订《定向就业协议书》的，县（市、区）卫生健康局会通知定向医学生先到院校报到，并于2020年9月底前将单位盖章后的《定向就业协议书》邮寄到相关定点院校，由定点院校于10月底前负责组织定向生签订协议书。5.就业方式：定向医学生在定点院校完成学业，取得相关专业毕业证书后，由省教育厅按“定向就业协议书”派遣到由与其签订“定向就业协议书”的县（市、区）卫生健康局和人力资源社会保障局，并由县（市、区）卫生健康局和人力资源社会保障局按照竞争择优的原则安排工作，确保有编有岗。不服从派遣者，省教育厅不予改派。定向医学生的权利和义务 1.定向医学生在校学习期间按各自学校目前学费标准免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。所需经费由省级财政在医疗卫生支出中统筹落实。免费医学生经过5年或3年的学习按规定获得相应的学历、学位。不能正常毕业的免费医学生要按规定退还已享受的减免教育费用，因伤病、家庭重大变故等导致中途退学的免费医学生除外。2.定向医学生在获取入学通知书前，须与定向县（市、区）级卫生健康行政部门、人力资源社会保障部门签署定向就业协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。3.毕业后应按照入学前签署的定向就业协议，到就业单位所在地县（市、区）卫生健康行政部门报到，由基层医疗卫生机构按照有关规定与之签订聘用合同，办理相关手续，实行合同管理。4.定向医学生毕业后，按有关规定参加（助理）全科医生规范化培训，并完成执业医师或执业助理医师资格考试。5.定向医学生毕业后未按协议到基层医疗卫生机构工作的，要按规定退还已享受的减免教育费用并缴纳违约金，同时将违约事实记入个人诚信档案，在承诺服务期限内，省内限制从事医疗行业。省卫生健康委负责履约管理，并建立定向生的诚信档案。【来源：南方plus客户端】版权归原作者所有，向原创致敬

图片来源：pixabay芥末堆4月24日讯，近日，广东省教育厅等4部门联合发布了《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》（以下简称《办法》），决定5年内按照本专科学历层次每生每年2万元、硕士研究生学历层次每生每年3万元的标准，将教师培养经费安排给华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院等13家培养院校。根据《办法》，该培养计划旨在优化粤东粤西粤北地区的中小学（含幼儿园、特殊教育学校，下同）教师配置，将按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则实施。《办法》显示，华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等承担教师定向培养任务。其中，幼儿园教师可按初中起点五年一贯制专科或高中起点四年制本科模式培养。高中阶段老师需按本科（或同等学力）起点两（或三）年制全日制硕士研究生学历模式培养。小学全科教师及义务教育阶段体育、音乐、美术等紧缺学科教师和特殊教育教师，培养院校可探索初中起点六年制本科模式。公费定向培养经费由省级财政统筹安排，按照本专科学历层次每生每年2万元、硕士研究生学历层次每生每年3万元的标准安排给各培养院校，专项用于公费定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费和实习实践费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每生每年8000元，按照一年10个月按月发放。《办法》规定，公费定向培养对象要自觉履行在培养前签订的协议要求，如毕业后到定向范围学校（含村小、教学点）任教不少于6年。规定服务期内，对象不得以升学、调动为由不履行限期服务约定，鼓励其通过自学考试或函授、在职攻读研究生等形式提升学历。

相信很多同学在报考研究生的时候，都被这些名词给搞糊涂了。在研究生报名的时候不知道如何选择。搞明白这些才能在你读研的过程中如虎添翼！在我们国家，研究生的教学模式非常的多，针对不同的人群，有不同的教学模式可以选择。2016年9月14日，教育部发布，在职双证的研究生将划分为“非全日制”，脱产研究生为“普通全日制”。全日制研究生和非全日制研究生都是研究生两种录取形式，两者之间在报考条件、专业选择上、学费收取方面以及毕业证书上都是有着明显的不同之处。全日制研究生和非全日制研究生都是通过研究生统一考试进行筛选。也就是说，不论你考全日制还是非全，都要过研究生国家线。在报考条件方面，对于全日制研究生报考方面是不要求有工作经验的，应届生和往届毕业生都是能够报考的，而报考非全日制研究生时有的学校需要其具有一定的工作经验。 研究生专业的选择上，对于全日制研究生来说能够报考专业很多，范围上比较宽泛一些，非全日制研究生一般能够报考专业方面限制比较多，而且一般只能够报考专硕研究生，学硕能够报考的数量很少。在学习方面，全日制研究生有国家补贴的奖学金、助学金、励志奖学金等奖励。非全日制研究生不享受这些国家补助，学费生活费需要自理。定向与非定向，原来指的是一对历史名词，是计划经济时期国家对大学应届毕业生的工作分配。定向是指毕业后定向就业，入学前和委培单位签订协议，毕业后回单位上班；非定研究生向就是毕业后学生和用人单位双向选择，学生自主就业。定向研究生又称定向培养研究生，指由国家按照计划招收，在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。其实简单的说，定向研究生是有工作单位的社会人员，参加研究生考试之后，考取到研究生。但是档案不离开原有单位，将来毕业后还是继续回到原单位进行工作。这种提高学历的方式国家非常鼓励，很多工作单位也鼓励大家继续提高学历。其实从字面上来看不难理解大家都知道是什么意思，但是全日制、非全日制和定向、非定向交叉之后，本来简单的问题变得复杂了。全日制非定向：就是脱产学习，毕业后自主的选择就业，大部分的应届毕业生都会选择这一项。他们选择这个的原因在于就读期间有奖学金，毕业后选择工作有自由；其次学校也比较喜欢这样的学生，因为这样国家会有高额的补贴，招收的生源质量也相对比较好。非全日制定向：在职不脱产，毕业后回到原来的工作单位上班，顾名思义就是一边上班一边读研，大部分的在职人员都会选择这个。相对的学校也是喜欢这样的在职研究生，学费相对收得高一些，学生毕业后学校也不用操心就业，还能提升学校的就业率。非全日制非定向：在职不脱产学习，毕业后自主的选择就业。这样子理论上是可以的，在报名的系统里面也是可以这样子填写的。但是问题来了！学校会不喜欢这样的学生，因为会影响到学校的就业率，全日制的研究生毕业都不好就业，你在职研究生，怎样保证自己毕业后可以稳稳的就业呢？还有单位老板也会不喜欢的，老板给你提供学习的机会让你一边工作一边学习提升自我，这样的机会先不说会不会影响你工作的效率，重点是你毕业了就打算直接走了，对于企业来说是双重的损失，这样让以后的单位怎么还敢用你！全日制定向：脱产学习，毕业后会回到原来单位工作的。这样的群体称之为“全日制自费委培生”。全日制定向的话是集中时间进行上课，可以和单位签订协议，非连续性脱产但是不脱人事关系，毕业后就回原单位工作，这个方法有点冒险，也不能明说，所以招简上面也不会明写着。一般研究生三年学习，集中学习也就是一年时间，如果和导师协商好，在一年集中脱产学习之后，就可以回到原单位基础工作。当然在这期间也需要完成研究生培养计划，如发表学术论文，完成毕业论文等工作。全日制定向研究生获得的文凭其实就是全日制文凭，不含有任何水分。缺点是一边工作一边攻。读研究生非常辛苦，以上就是全日制、非全日制、定向、非定向研究生的区别，国家提供了多种深造方式，适合各类人群。不论是有工作的，还是没有工作的，应届毕业生还是非应届毕业生，都可以选择培养方式。以后不要再说你因为工作较好不适合考研，工作比你好的人还在校园继续深造呢

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记对广东重要讲话、重要指示批示精神，根据公务员法、公务员录用规定和《关于进一步加强和改进选调生工作的意见》精神，决定组织实施2020年度考试录用选调生和急需紧缺专业公务员(含参照公务员法管理单位工作人员，下同)工作。现将有关事项公告如下：一、招录职位全省共计划选调(招录)公务员3115名，分为2020年度选调生、急需紧缺专业、定向港澳选拔三类职位(详见附件1)。报考人员可通过广东组织工作网、广东省人力资源和社会保障厅网、广东人事考试网或“粤省事”、“粤讲粤政”微信公众号查阅具体的招考单位、职位、人数和报考资格条件。二、招录范围2020年度选调生职位。省直、市直单位和副省级城市的区直单位：面向国内部分一流大学建设高校应届毕业生以及国(境)外部分知名院校的优秀留学回国人员(附件2的第一、二类高校);县(含县级市、市辖区，下同)直单位和乡镇(含街道，下同)：面向国内部分“双一流”建设高校和我省部分高校应届毕业生以及国(境)外部分知名院校的优秀留学回国人员(附件2的第一、二、三、四类高校)。急需紧缺专业职位。面向国内部分“双一流”建设高校和我省部分高校的全日制大学毕业生以及国(境)外部分知名院校的优秀留学回国人员(附件2的第一、二、三、四类高校)。定向港澳选拔职位。面向内地全日制普通高等院校毕业的2020年应届优秀港澳学生。委托培养、在职培养和定向培养的毕业生以及网络学院、成人教育学院、独立学院、民办分校等的毕业生不列入本次选调(招录)的范围。三、招录条件报考人员除应符合公务员法等规定的基本条件，还应具备以下条件：(一)2020年度选调生职位。资格条件：①有正确的政治立场和政治态度，爱党爱国，有理想抱负和家国情怀，甘于为国家和人民服务奉献;②学习成绩优良，作风朴实，诚实守信，吃苦耐劳，身心健康，有较好的人际沟通和语言文字表达能力;③本科生24周岁以下(1994年11月9日后出生)、硕士27周岁以下(1991年11月9日后出生)、博士30周岁以下(1988年11月9日后出生)，具有参军入伍经历的年龄要求放宽3岁;④同等条件下优先选调中共党员(含预备党员)、优秀学生干部、获得校级以上奖励人员、具有参军入伍经历的大学毕业生。在校期间有违法违纪违规行为、学术不端和道德品行问题，或者法律法规及相关政策规定不得录用为公务员的，不得作为选调对象。市、县、乡镇领导班子成员的配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲，不得报考其任职地的选调职位;省直、市直、县直单位领导班子成员的配偶、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲，不得报考其任职单位(系统)的选调职位。(二)急需紧缺专业职位。资格条件：①具有良好的政治素质和正确的政治立场、政治态度;②工作表现优秀或在校成绩优良，发展潜质较好，作风朴实、诚实守信、吃苦耐劳，身心健康;③符合职位所需的专业要求;④年龄35周岁以下(1983年11月9日后出生)，2020年应届全日制博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1978年11月9日后出生)，报考市以下人民警察职位的年龄30周岁以下(1988年11月9日后出生)。(三)定向港澳选拔职位。资格条件：①具有中华人民共和国国籍的港澳居民;②拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;③维护祖国的统一、安全、荣誉和利益，具有良好的政治素质和道德品行，在校成绩优良;④年龄35周岁以下(1983年11月9日后出生)，2020年应届全日制博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1978年11月9日后出生)。2020年国内全日制普通高等院校应届毕业生须于2020年9月30日以前取得相应毕业证书、学位证书;报考急需紧缺专业、定向港澳选拔职位的2020年应届全日制博士研究生，取得博士研究生学历学位时间可延至2020年12月31日;其他报考人员须于报名首日(2019年11月8日)以前取得相应毕业证书、学位证书，国(境)外部分知名院校毕业生面试前资格审核时需提供由教育部出具的学历、学位认证函。现役军人、在读的非应届普通高等院校毕业生、在职公务员，不能报考。因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员考录中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员被辞退未满5年的人员，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。四、招录程序(一)报名、推荐和资格初审。采取网络公开报名，考生可登录报名系统诚信报考。报名时间为2019年11月8日9︰00至11月14日18︰00，程序如下：1.报名。考生通过《职位表》查询职位信息，只能选择一个职位进行报名，不得报考录用后即构成回避关系的职位。2.推荐。报考2020年度选调生职位和定向港澳选拔职位的考生，需填写《推荐表》(附件3)。2020年度选调生职位:①国内高校应届毕业生，由所在院系或学校就业指导部门、学校学生工作部门审核盖章;②国(境)外留学回国人员，由中国留学生服务中心、留学生人员联谊会等官方认可的单位或国内现居住地、工作地的有关党组织审核盖章。定向港澳选拔职位：内地全日制高校毕业的2020年应届优秀港澳学生，由所在高校有关党组织审核盖章。3.网上注册和报名确认。考生登录报名系统进行网上注册，准确齐全填写报考信息，上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片，以及审核盖章后的《推荐表》照片(须为JPG格式)。考生填写报考信息后应及时确认，逾期不确认的，视为自动放弃资格。4.资格初审。报名系统将对考生提交的报名登记表进行初审。在报名截止前，考生可改报其他职位。5.打印准考证。报名确认成功后，考生可于2019年11月26日9︰00后登录报名系统下载打印准考证。准考证是考生参加各环节的重要证件，请妥善保管。考生参加笔试、资格审核、面试、体检等时，需同时携带准考证和本人有效居民身份证。(二)笔试。笔试共2科：综合行政能力测验、思维能力测验，各占笔试成绩的50%，按四舍五入保留小数点后2位。笔试时间为12月1日，在北京、上海、武汉、广州、深圳、珠海等6市设置考点，考生报名时需选择确定笔试地点。笔试不设开考比例。笔试时间、地点及注意事项详见准考证。笔试结束7个工作日左右公布成绩和合格分数线，报考人员可凭身份证号码和准考证号码登录报名系统查询。(三)资格审核。根据笔试成绩高低按具体职位数1︰3的比例确定面试人选。对入围面试人选进行网上资格审核。资格审核由省直招录机关和各市公务员主管部门具体组织实施，重点审核考生的年龄、专业、学历、学位及其他资格条件和推荐意见等事项。如有未通过资格审核的，可按笔试成绩依次递补。报考公安、监狱、戒毒机关人民警察和法检两院司法警察职位的考生，通过资格审核后，还须进行体能测评。具体测评的时间、地点等事项另行通知。体能测评不组织补测，不合格的，不能参加面试。(四)面试。采取无领导小组讨论方式进行，部分职位还需进行专业测试。面试(专业测试)前可开展面谈，了解考生在政治思想、道德品质、遵纪守法、职位匹配等方面情况以及在校期间表现。面试时间在12月中下旬，每个职位的面试考点在《职位表》中已明确，具体时间、地点另行通知，请考生务必保持手机等联系方式畅通。专业测试由省直招录机关和各市公务员主管部门组织实施。(五)体检和考察。具体由省直招录机关和各市公务员主管部门组织实施。体检对象按考试综合成绩由高至低等额确定。考试综合成绩按笔试40%、面试60%合成;有专业测试的，考试综合成绩按笔试30%、专业测试30%、面试40%合成，考试综合成绩四舍五入保留小数点后3位。考试成绩未达到划定合格分数线的，或任一科目缺考的，均不能列为体检对象。体检按公务员考录的有关规定执行。体检合格的考生确定为拟录用考察人选。对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况及其政治业务素质与职位的适合程度进行全面考察。考察突出政治标准，深入了解政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的情况，注重考察工作实绩，强化专业素养考察，加强作风和廉政情况考察，坚决杜绝政治倾向有问题、道德品行不端正、廉洁操守不过关的人员进入机关。体检、考察不合格的，可依次递补。(六)公示和录用。考察合格的，确定为拟录用人选，公示时间为5个工作日。公示无反映或反映问题不属实的，按规定程序和权限办理录用手续。2020年应届毕业生应签订三方就业协议，办理录用手续，招录机关及时向考生发送录用通知书，并可根据需要提供岗位实习锻炼，待考生取得毕业证后再安排正式报到。报考职位组(包括2个以上不同的具体岗位)的报名人员，待录用时按照总成绩由高到低的顺序，在所报考职位组中选择一个具体职位(不得挑选录用后即构成回避关系的职位)。(七)加强培养锻炼。录用到2020年度选调生职位的考生，严格按照《广东省选调生工作办法(试行)》进行培养锻炼。选调生录用后一般直接安排到村任职2年进行基层锻炼。省直单位录用的选调生，试用期满考核合格后再安排基层锻炼，时间2年，一般先到村任职1年，再到粤东粤西粤北地区本系统的县直单位工作1年。其他录用到省直、市级机关的应届毕业生(含未满2年基层工作经历人员)，在机关试用期满转正后，应安排到基层锻炼满2年。五、其他事项(一)考生应诚信报考，如实填报信息、提供有关证明材料。资格审查贯穿招录工作全过程，在招录各环节发现报考者弄虚作假或不符合报考资格条件的，招录单位均可以取消其报考资格或录用资格。(二)本次招考对考生不收取任何费用，不举办、不委托任何机构举办考试辅导培训班，也不指定任何参考用书和资料。(三)本公告及其附件的“以上”、“以下”、“以前”、“以后”均包含本级基数。

南都讯 记者贺蓓 想当老师的小伙伴看过来！近日，《关于2020年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》出炉。根据全省教师队伍建设实际情况，结合各地申报的教师培养需求计划及华南师范大学等培养院校的年度培养能力，2020年全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名。 各培养层次的招生计划安排如下：（一）初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园，下同）任教。（二）高中起点四年本科层次师范专业1700名，其中学前教育专业180名、小学教育专业690名、体育教育专业250名、美术学专业250名、音乐学专业250名和特殊教育专业80名。面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。（三）本科起点教育硕士全日制研究生400名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。【来源：南方都市报】版权归原作者所有，向原创致敬

2017年，第一批统考统招的非全日制非定向研究生，马上就要毕业了。他们也到了找工作的时候了，由于之前，非全日制研究生在社会的认可度比较低，导致了他们的工作并不是那么好找。并且很多中央单位和国企等还没有改变校招文件，所以这更让非全的研究生们难找到工作了。但是，本着对学生负责和对社会负责的理念，各个高校开始为自己学校的非全研究生们寻找工作机会，发布公告鼓励企业招聘非全研究生。这可能就是非全研究生找工作中的“大转机”！其实，小编在这里想说的是，20217年后的非全研究生并不一定比全日制差，因为他们都是统考统招，分数线什么都是一样的，我们这里可以看一下非全研究生录取的分数。（研究生考试总分是500分）还有，非全研究生他们毕业，也是有学位证和学历证书的。也有派遣证和三方协议的。他们毕业要求也和全日制研究生一样的。而且，各个学校也在为本校的非全研究生做出努力，以下就是他们发布的公告。非全的小伙伴们，我们一起努力，抓住这个转机，争取找一个好工作，让我们不愧自己的寒窗苦读。