广东的学校招研究生

大家好，我是考研的风胖胖，今天胖胖要跟大家带来一个好消息，也就是在2022年考研正在择校的时候，广东省首先曝出了继续扩招这个好消息，也就是说2022年的研究生还会进一步扩招的。所以说在择校的时候，大家应该按照自己的意愿选择一个适合自己的，而且招聘人数足够多的学校，千万不要碰那种招生人数，只有个位或者十几位的学校，因为那样的可能只是内定本校学生。研究生培养类型结构也将得到优化，指出，稳步发展学术学位研究生教育，大力发展专业学位研究生教育。向数学、物理、化学、生物等基础学科倾斜，向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科倾斜，向量子科学、脑科学、空天深海等前沿领域相关学科倾斜。也就是说在2022年考研这个过程中，广东省依然会大幅度扩招，但是扩招到底倾向于哪几所学校，那可就不好说了。因为广东省有很多学校都是实力特别强，他的实力主要强在于省份有钱有资金扶持，这些学校发展，而且有广州深圳这些大型城市，可以提供良好的就业机会。但是还有一个，广东存在一些考研黑校的，比如说最有钱的深圳大学这个学校在考研复试的时候，他们说是一志愿和调剂生一起复试，如果真的这种情况的话，我希望找一些考过深圳大学的人问问。今天既然是想跟大家送来喜讯，那就不跟大家谈那些关于考研分校的事，我们下一期会做一期，关于考研分校一些汇总，集思广益，如果其他小伙伴们还知道一些考研黑校的话，或者是黑专业的话，一定要给我留言，我会一条一条总结上的。胖胖就跟大家总结一下，2021年广东省那些扩招的211，985名牌院校，这些学校在2021年已经扩招了，可能会在2022年还会有小幅度的扩招，所以说希望小伙伴们关注好9月份的招生简章。招生简章这件事特别重要，因为学校会不会换专业课，以及招生人数会不会大幅度上涨或下降，都是由招生简章给出的，以及有的学校会给出复试形式，就是观测它会不会保护一志愿这个事。所以我在这里跟大家提个醒，一定要注意好9月份研究生院发布的那个招生简章。在最后送给大家几个2021年广东省扩招力度特别大的学校，希望小伙伴们有个参考吧。暨南大学：2021年共计划招生4476人，相比2020年拟招增加1100人。中山大学：2021 年拟招收硕士研究生约 8000 名，2020年拟招收硕士研究生约 7000 名，2021年扩招约1000人。广州大学：2021年硕士研究生招生简章中，计划扩招1000人，其中专硕扩招650，学硕扩招350。扩招后，总共招收硕士研究生2900人，其中有推免生大概200人左右。

本专栏的素材来源的主要途径为：后台粉丝咨询问题、广东省教育考试院官网咨询问题、公众号真假爆料栏目、高中根据地其它媒体平台。话题内容真实、有效，与广大粉丝共享。问：广东哪些大学具有研究生推免资格？答：按照我国目前的研究生招考制度，读研除了传统的考研方式外，还有保研这条路可走。不过，保研不仅需要所在高校具有推荐免试生资格，接受高校还对考研学生本科在校期间的学习成绩和综合表现有比较高的要求。目前广东共有16所大学是具有研究生免推资格的，分别是：中山大学、华南理工大学、南方科技大学、华南农业大学、南方医科大学、暨南大学、汕头大学、深圳大学、广州医科大学、广州中医药大学、华南师范大学、广州大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、五邑大学、广东海洋大学。如果学生有大学后继续读研的打算，这些具有推免资格的院校，要重点考虑哦！高中根据地原创，转载请注明出处。

在我国，从本科生变成研究生的方式有两种：一是考研、二是保研。考研大家都不陌生，今天我们来说说保研。保研的专业术语叫“推荐免试研究生”。顾名思义，它的特点在于“推荐免试”。所谓“推荐免试”，就是指不用参加研究生考试而直接就读研究生的一种招生形式。虽然说不用参考考试，但是也是需要准备申请材料，通过面试才行。可是，免去了考研究生的笔试这一关，读研的成功率就非常高。因此在大学里，大学生们都称之为“保研”。在我国，共有367所大学拥有研究生推免的资格。其中，拥有推免学校最多的省份是北京，而经济大省广东排在第九位，只有16所大学。这16所里，有两所是二本的院校，而且不是大家想象中的最热门的那两所。以下是学校的名单：通过名单可以看到，这两所学校便是五邑大学和广东海洋大学。在人们的印象中，广东最热门的2所二本大学，是广东财经大学和广东金融学院。他们的财经、管理、金融专业每年报名的学生都非常多。不过，最终通过教育部评估，新增了推免资格的却是广东海洋大学和五邑大学，这两所学校有何过人之处呢？一、广东海洋大学——广东省和国家海洋局共建广东海洋大学位于湛江市，其水产养殖、海洋渔业科学与技术、动物科学、食品科学与工程、食品质量与安全专业是国家级特色专业。目前，国内只有五所以海洋命名的本科大学，它们分别是中国海洋大学、大连海洋大学、上海海洋大学、浙江海洋大学和广东海洋大学。近些年来，海洋战略越来越受国家重视，可以说，广东海洋大学能入围，既是对其办学实力的肯定，也是乘上了战略的东风。二、五邑大学——“中国第一侨乡”唯一一所本科大学也许很多人会好奇，五邑大学为什么叫“五邑”呢？其实“五邑”是江门的别称，而它的诞生，则与江门影响力巨大的侨胞有关。当年江门市第一届归侨、侨属代表发起了《关于筹建江门华侨大学倡议书》，助力了这所学校的诞生。如今，五邑大学已经成为了广东省高水平理工科大学建设高校。机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程是其国家级特色专业建设点。在广东读大学，想要不参加笔试就考上研究生，千万得认准了这16所具有推免资格的大学。

教育部发布2020年研究生扩招18.9万，这使得很多高校都大幅度增加招生名额，据不完全统计目前已得知五所院校的招生名额相较于2019年招生名额增加幅度超50%，目前研究生招生正在火热进行中，可能最后招生名额会比原计划招生数还要多。东莞理工学院松山湖校区扩招幅度超50%的五所院校分别是东莞理工学院、南昌工程学院、安徽工程大学、沈阳理工大学和大连民族大学。东莞理工学院莞城校区东莞理工学院研究生招生计划总数为209人，较2019年增加130人，增幅为165.56%。其中学术型硕士招生计划68人，较2019年增加32人，增幅为88.89%，专业型硕士招生计划141人，较2019年增加98人，增幅227.91%。南昌工程学院南昌工程学院2020年研究生招生计划为277名，较2019年增幅73.13%。学术型硕士58名比2019年增加38名增幅为190%，专业型硕士219名比2019年增加79名，增幅56.43%。安徽工程大学安徽工程大学2020年硕士生招生总计划636人，较2019年增加237人，增幅达59.4%。沈阳理工大学沈阳理工大学2020年研究生招生计划比2019年增长54.73%。大连民族大学大连民族大学2020年硕士研究生招生计划总数为416名，比2019年增加146名，增幅达54.07%；其中学术型硕士招生计划86名比2019年增长46名增幅为115%；专业学位型研究生计划招生330人，比2019年增加146人，增幅为43.48%。这些院校的招生幅度能增加那么多也只是因为它们之前的招生名额少，突然增加百八十人就能明显拉高扩招率，这只是原始基数小而已，从而容易凸显扩招率，从今年的扩招情况来看，很多实力比较强的院校扩招达一千多名，扩招幅度没有显示出来只是他们之前的招生就四五千名了，这样子算扩招幅度也就二三十而已。

择校分析--报考教育硕士热门院校推荐（广东省）在南方工作的朋友们，考研一定想选一个离家近又不错的学校，接下来必尚考研就为大家分析一下非全日制教育硕士在广东省有哪些热门的院校吧！1.华南师范大学华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家“211工程”重点建设大学、广东省人民政府和教育部共建学校。学校现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区。校园景色宜人，人文景观遍布，文化气息浓厚，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。学校设有 27个学院（所）招收硕士研究生。现有4个国家重点学科（含1个重点培育学科），9个国家 “ 211 工程 ”重点建设学科，18个广东省一级学科重点学科，4个广东省二级学科重点学科。涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术学等 12个学科门类。有17个博士后流动站。其中专业学位硕士研究生包括教育、公共管理（MPA）、工商管理(MBA)、法律、艺术、汉语国际教育、体育、工程、应用心理、翻译、金融、新闻与传播、旅游管理、工程管理硕士等14个专业学位。主要招收学科教学方向教育硕士，考核内容：(101)思想政治理论 ，(204)英语二 ，(333)教育综合 ，(901)课程与教学论。 学制3年，学费各方向均有不同，平均20000/年。招生人数较多，学费偏贵。2. 广东技术师范大学广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，全国独立设置的职业技术师范院校，首批广东省普通本科转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。学校发展历史悠久。创办于1957年，前身为广东民族学院，首任校长是老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院，2002年、2005年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入。2018年11月30日学校正式更名为广东技术师范大学。学校坐落于全国首批历史文化名城、海上丝绸之路发祥地和改革开放前沿地广州。教育硕士学制3年10000元/学年。3. 深圳大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，在全国引起强烈反响。学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”，现与境外289所高校建立联系，开展学生交换、教师研修、合作办学等多种形式的国际合作，全面提升国际交流质量和层次。教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)：学费共计人民币54000元；心理健康教育：学费共计人民币72000元。4. 广州大学广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家推进“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇，坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会需求，主动对接广州和粤港澳大湾区建设、创新和开放，按照内涵建设、创新引领、特色发展、开放办学的发展理念，聚焦新工科、新师范、新文科建设，积极探索新医科发展，是广东省高水平大学重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。非全日制（3年），15000/年。更多考研院校专业，备考辅导私信付老师

中国经济导报 中国发展网 记者罗勉报道 从广东省教育厅了解到，目前广东省全省在校研究生13.62万人，其中博士生1.94万人，硕士生11.67万人。高等学校与科研院所、行业企业深度合作，联合培养创新科技人才，有力地促进了科教和产教融合。新世纪后广东历经两次博士点、硕士点“大扩容”：2011年新增44个博士一级学科点和146个硕士一级学科点，创历年纪录；2018年21所高校新增47个博士点、115个硕士点，新增博士、硕士单位各1个，多项指标位居全国前列。目前，全省有博士学位授权单位17个（高校16所），硕士学位授权单位30个（高校27所），排全国第8位；有博士学位授权一级学科点139个，排全国第6位；硕士授权单位学位授权一级学科点353个，排全国第7位。省教育厅有关负责人介绍，全省有专业博士学位点16个，专业硕士学位点295个。三年前全省专业学位研究生招生计划首次超过学术学位研究生招生计划，今年占比首次超过60%。科教融合推动关键技术突破目前，全省有研究生导师2.7万人，其中博导0.76万人，硕导1.94万人。广东以研究生联合培养为纽带，促成了校企协同创新新机制，近500名高校导师帮助企业解决技术问题3000多个，助力6家企业培育成为国家高新技术企业，帮助企业提高生产总值达数亿元。早在2015年，广东分别建立了广东省研究生联合培养基地（佛山、东莞、中山），后来又陆续协同广东省科学院、东莞市名校研究生培育发展中心建设联合培养基地，省教育厅安排专项研究生招生指标引导省内高校与省实验室、省科学院及高新企业主动对接。在这些基地的桥梁纽带作用下，全省重点科研机构、高校、高新技术企业积极开展研究生联合培养，构建广东特色政产学研协同育人新机制。企业实验室就是教室，产业难题就是论文选题。如今越来越多高校与部分地市围绕战略性新兴产业建立省级实验室联合培养科学学位研究生，面向大湾区、国际打开办学格局，为广东制造业培养急需的高端人才。华南师范大学研究生院副院长、研究生工作部副部长安宁说，华师正在大力推动“新师范”建设和教师教育改革创新，在前期协同粤东西北6所本科高校联合培养教育硕士的基础上，创设了国内首家教师教育学部和粤港澳大湾区教师教育学院，培养社会急需的卓越教师。暨南大学则以国际学院为平台，建设“生物与医药”专业学位全英语教学专业，计划今年启动港澳台侨及海外留学研究生招生，在日本、意大利等国家设立6个境外研究生培养基地或办学点。形成学位点动态调整机制2015年，广东制定《学位点动态调整实施方案》，明确鼓励工科、农科等急需学科，适度控制相对饱和学科的建设和发展，有序推动学位点动态调整。近年来，全省高校根据社会需求主动撤销了54个学位点，新增了材料学等42个学位点，主动适应产业结构变化，围绕产业需求设置科学，持续优化学位点布局。“专业学位点数量保持稳步增长，对制造业的支撑力度显著提升，特色基地建设成效愈加显著。”广东省教育厅有关负责人举例，联合培养研究生人均专利2件，薪酬一般为8000-12000元，超过50%留在所在地市，近100%留在大湾区。该负责人表示，接下来将加快调整优化学科专业结构，增强学科专业快速响应重大战略需求的能力；引导高校通过学科专业结构的差异化调整，进一步建立与全省经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的学科专业体系，实现人才链、创新链与产业链深度融合。

近日，记者从广东省教育厅了解到，目前全省在校研究生13.62万人，其中博士生1.94万人，硕士生11.67万人。高等学校与科研院所、行业企业深度合作，联合培养创新科技人才，有力地促进了科教和产教融合。新世纪后广东历经两次博士点、硕士点“大扩容”：2011年新增44个博士一级学科点和146个硕士一级学科点，创历年纪录；2018年21所高校新增47个博士点、115个硕士点，新增博士、硕士单位各1个，多项指标位居全国前列。目前，全省有博士学位授权单位17个（高校16所），硕士学位授权单位30个（高校27所），排全国第8位；有博士学位授权一级学科点139个，排全国第6位；硕士授权单位学位授权一级学科点353个，排全国第7位。省教育厅有关负责人介绍，全省有专业博士学位点16个，专业硕士学位点295个。三年前全省专业学位研究生招生计划首次超过学术学位研究生招生计划，今年占比首次超过60%。科教融合推动关键技术突破目前，全省有研究生导师2.7万人，其中博导0.76万人，硕导1.94万人。广东以研究生联合培养为纽带，促成了校企协同创新新机制，近500名高校导师帮助企业解决技术问题3000多个，助力6家企业培育成为国家高新技术企业，帮助企业提高生产总值达数亿元。早在2015年，广东分别建立了广东省研究生联合培养基地（佛山、东莞、中山），后来又陆续协同广东省科学院、东莞市名校研究生培育发展中心建设联合培养基地，省教育厅安排专项研究生招生指标引导省内高校与省实验室、省科学院及高新企业主动对接。在这些基地的桥梁纽带作用下，全省重点科研机构、高校、高新技术企业积极开展研究生联合培养，构建广东特色政产学研协同育人新机制。企业实验室就是教室，产业难题就是论文选题。如今越来越多高校与部分地市围绕战略性新兴产业建立省级实验室联合培养科学学位研究生，面向大湾区、国际打开办学格局，为广东制造业培养急需的高端人才。华南师范大学研究生院副院长、研究生工作部副部长安宁说，华师正在大力推动“新师范”建设和教师教育改革创新，在前期协同粤东西北6所本科高校联合培养教育硕士的基础上，创设了国内首家教师教育学部和粤港澳大湾区教师教育学院，培养社会急需的卓越教师。暨南大学则以国际学院为平台，建设“生物与医药”专业学位全英语教学专业，计划今年启动港澳台侨及海外留学研究生招生，在日本、意大利等国家设立6个境外研究生培养基地或办学点。形成学位点动态调整机制2015年，广东制定《学位点动态调整实施方案》，明确鼓励工科、农科等急需学科，适度控制相对饱和学科的建设和发展，有序推动学位点动态调整。近年来，全省高校根据社会需求主动撤销了54个学位点，新增了材料学等42个学位点，主动适应产业结构变化，围绕产业需求设置科学，持续优化学位点布局。“专业学位点数量保持稳步增长，对制造业的支撑力度显著提升，特色基地建设成效愈加显著。”省教育厅有关负责人举例，联合培养研究生人均专利2件，薪酬一般为8000-12000元，超过50%留在所在地市，近100%留在大湾区。该负责人表示，接下来将加快调整优化学科专业结构，增强学科专业快速响应重大战略需求的能力；引导高校通过学科专业结构的差异化调整，进一步建立与全省经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的学科专业体系，实现人才链、创新链与产业链深度融合。南方日报记者 吴少敏 钟哲 姚瑶

我国公认的四大一线城市分别是北上广深，其中北京是我国的首都，拥有8所世界一流大学A类建设高校和26所世界一流学科建设高校，其中清华大学，北京大学和中国人民大学更是各省高分考生的首选高校。上海是我国的经济中心城市，拥有四所双一流大学和9所世界一流学科建设高校，其中，复旦大学，上海交通大学和同济大学的名声全国都非常有名。北上广深的另外两座城市都位居于广东省，但是两座一线城市能拿得出手的顶尖高校真没有几所，广州市最强的两所大学分别是中山大学和华南理工大学，其中占据一线地理位置优势的中山大学每年的分数线还排在武汉大学后边，而另外一所华南理工大学虽然是四大工学院，建筑老八校，但是每年的录取分数线还没有同为四大工学院的东南大学和华中科技大学高，实在有点可惜，而另外一所一线城市，可能是成立时间太短，底气不足。除了其他各名牌大学的分校之外，也就深圳大学能够拿得出手，但是依然落选了双一流工程。根据调查，全国每100万学生中，全国博士招生人数为54人，广东省仅为33人，在研发方面，全国博士生比例为6.5%，而广东省仅为4%，所以作为一个经济大省，广东省开始全面发展自己的本土教育。特别是研究生招生方面，更是在不断进步。根据刚刚公布的2019年研究生招生计划显示，目前中山大学，华南理工大学等七所高校公布了研究生招生人数。其中，招生人数最多的是中山大学，达到了6400人，其次是华南理工大学，招生人数达到了5700，两所985高校的研究生招生总人数就超过了12000人。从增长幅度来看，华南理工大学相比于去年，研究生招生人数增长是最多的，达到了700多人，另外中山大学的增长人数也达到了400多人。其实，当前深圳已经引进了很多知名高校，比如哈尔滨工业大学深圳校区，清华大学深研院，北京大学深研院，香港中文大学深圳校区，南方科技大学等。但是，从大学建设来看，还是要培养一些本土高校，多做沉淀和积累，这样才能满足城市快速发展的需要！

近日，据广东省教育厅消息，目前全省在校研究生13.62万人，其中博士生1.94万人，硕士生11.67万人。高等学校与科研院所、行业企业深度合作，联合培养创新科技人才，有力地促进了科教和产教融合。新世纪后广东历经两次博士点、硕士点“大扩容”：2011年新增44个博士一级学科点和146个硕士一级学科点，创历年纪录；2018年21所高校新增47个博士点、115个硕士点，新增博士、硕士单位各1个，多项指标位居全国前列。目前，全省有博士学位授权单位17个（高校16所），硕士学位授权单位30个（高校27所），排全国第8位；有博士学位授权一级学科点139个，排全国第6位；硕士授权单位学位授权一级学科点353个，排全国第7位。省教育厅有关负责人介绍，全省有专业博士学位点16个，专业硕士学位点295个。三年前全省专业学位研究生招生计划首次超过学术学位研究生招生计划，今年占比首次超过60%。科教融合推动关键技术突破目前，全省有研究生导师2.7万人，其中博导0.76万人，硕导1.94万人。广东以研究生联合培养为纽带，促成了校企协同创新新机制，近500名高校导师帮助企业解决技术问题3000多个，助力6家企业培育成为国家高新技术企业，帮助企业提高生产总值达数亿元。早在2015年，广东分别建立了广东省研究生联合培养基地（佛山、东莞、中山），后来又陆续协同广东省科学院、东莞市名校研究生培育发展中心建设联合培养基地，省教育厅安排专项研究生招生指标引导省内高校与省实验室、省科学院及高新企业主动对接。在这些基地的桥梁纽带作用下，全省重点科研机构、高校、高新技术企业积极开展研究生联合培养，构建广东特色政产学研协同育人新机制。企业实验室就是教室，产业难题就是论文选题。如今越来越多高校与部分地市围绕战略性新兴产业建立省级实验室联合培养科学学位研究生，面向大湾区、国际打开办学格局，为广东制造业培养急需的高端人才。华南师范大学研究生院副院长、研究生工作部副部长安宁说，华师正在大力推动“新师范”建设和教师教育改革创新，在前期协同粤东西北6所本科高校联合培养教育硕士的基础上，创设了国内首家教师教育学部和粤港澳大湾区教师教育学院，培养社会急需的卓越教师。暨南大学则以国际学院为平台，建设“生物与医药”专业学位全英语教学专业，计划今年启动港澳台侨及海外留学研究生招生，在日本、意大利等国家设立6个境外研究生培养基地或办学点。形成学位点动态调整机制2015年，广东制定《学位点动态调整实施方案》，明确鼓励工科、农科等急需学科，适度控制相对饱和学科的建设和发展，有序推动学位点动态调整。近年来，全省高校根据社会需求主动撤销了54个学位点，新增了材料学等42个学位点，主动适应产业结构变化，围绕产业需求设置科学，持续优化学位点布局。“专业学位点数量保持稳步增长，对制造业的支撑力度显著提升，特色基地建设成效愈加显著。”省教育厅有关负责人举例，联合培养研究生人均专利2件，薪酬一般为8000-12000元，超过50%留在所在地市，近100%留在大湾区。该负责人表示，接下来将加快调整优化学科专业结构，增强学科专业快速响应重大战略需求的能力；引导高校通过学科专业结构的差异化调整，进一步建立与全省经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的学科专业体系，实现人才链、创新链与产业链深度融合。【来源：南方日报网络版】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn