广播电视在职研究生

中国传媒大学在北京地区乃至全国都是数一数二的名校，该校不仅在全日制研究生教育方面有很丰富的经验，在在职研究生方面也非常知名。而且，中国传媒大学在职研究生可报考专业比较多，下面就为大家介绍一下。一、新闻学专业：招生方向：传媒经济学招生对象：1、各级广播、电视台、新闻等传媒领域的记者、编辑、编导。2、各文化或传媒领域企事业单位从业人员。3、文化传播机构、节目制作公司、新媒体网站等相关从业人员。4、有志于投身新媒体、文化传播、广告制作等传媒新兴市场的人员。二、新闻传播学：招生方向：国际新闻与传播方向、媒介经营与管理方向、传媒与企业管理方向、新媒体经济与管理方向、传媒产业管理与运营方向、传媒心理学方向等。该专业采用周末面授的形式上课，本科有学位及以上学历的学员都可以免试入学。三、公共管理：招生方向：公共关系与危机预警方向、公共关系与舆情治理研究方向、公共治理与城乡智慧管理研究方向、公共关系管理与维护研究方向。以上方向学费是3.6万，学制是1.5年，这是整体的学费，但不包含论文答辩等费用。以上是中国传媒大学在职研究生可报考的专业及方向介绍，均要求本科有学位的学员报考，想了解具体简章内容，可在下方小程序查看简章。

1、研究生学费太高怎么办？Q：天道考研盼盼老师你好，我考研决定的比较晚，是5月头的时候，所以决定考本专业专硕，但是突然发现之前定下的目标院校的学费比较高（之前以为和学硕一样）可能对家庭来说负担太大了，我现在很犹豫，不知道还要不要继续坚持下去，小姐姐你有什么建议吗？我的专业是资产评估，如果现在跨考其他的学硕还有机会吗，或者有没有收费比较低，奖学金福利好的专硕呢 谢谢小姐姐的耐心解答A：同学好~不必太过担心学费，学校都会提供贷款，国家也会给补助，而且奖学金也非常多。跨考的话难度比较大，但不是完全没有希望，建议你定下专业和学校后，认真搜集相关资料进行分析。2、本科广播电视编导，考研选择什么专业和学校比较好？Q：我今年已经毕业了，在考虑要不要考研，感觉考研毕业了还是要工作的，那还有必要考研吗？另外，如果要考的话，是考虑学校还是专业还是地区那，学习的广播电视编导，该考什么专业那，还是跨专业考?如果有好考一点的就最好了。求翻牌A：同学好~读研之后是要工作的，但是读研有助于你的工作，从目前在职考研人数的增长就能看出来，建议你考专硕或者在职考研，如果想往学术发展的话，可以考学硕。考研首要考虑因素是地域，其次是专业，最后是学校，可以看一下新闻与传播专业，专业要结合自身兴趣进行选择。

中国人民大学新闻学院始建于1955年，是中国共产党创办的新中国第一所高等新闻教育机构。1958年，中国人民大学新闻传播学科汇聚北京大学、中国人民大学、燕京大学三校学科资源，经过六十多年发展，成为新中国记者摇篮、马克思主义新闻学研究重镇、新闻传播教育工作母机、新闻传播教育改革创新引领者、全球新闻教育交流合作重要平台。中国人民大学新闻学院设有新闻系、传播系、视听传播系、广告与传媒经济系四个系，建立了涵盖本科、硕士、博士等的全方位人才培养体系。学院首批获得新闻传播学一级学科学位授予权，拥有新闻学、传播学两个国家重点学科和国家级实验教学示范中心，仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一。在教育部开展的四次全国一级学科评估中，中国人民大学新闻传播学科蝉联第一或评为“A+”。2017年，中国人民大学新闻传播学科进入国家“双一流”学科建设序列。新闻学院是教育部人文社会科学重点研究基地“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”所在单位，新闻与社会发展研究中心成立于1986年10月，重新组建于1999年11月，2000年9月被批准为“教育部人文社会科学重点研究基地”。下设11个研究所，分别为新闻与传播研究所、舆论研究所、传播媒介管理研究所、公共传播研究所、新媒体研究所、新闻伦理与传媒法律研究所、现代广告研究所、网络舆情研究所、未来传播研究所、媒体技术研究所和媒介心理研究所。主要研究领域有：新闻学、传播学、广播电视学及媒介经济学等。中国人民大学新闻学院在上海培养三个专业，分别为：新闻学、传播学和传媒经济学。欢迎从事市场营销、品牌策划、广告公关、广播电视、新媒体运营、传媒经营、文化产业管理、出版发行等行业的同学报读！学院拥有雄厚的教学和科研力量，现有专任教师56人，其中教授25人，副教授23人，博士生导师37人。学院拥有方汉奇、郑兴东等我国新闻传播学科的泰斗级奠基人和开创者，也拥有郭庆光、杨保军、蔡雯、胡百精、周勇、刘海龙等一批著名学者及国家“万人计划”领军人才、“百千万人才工程”人选、教育部“国家级教学名师”、“长江学者”等称号与荣誉获得者，形成了既成熟又富有创新活力的教学和学术团队。学 制: 2年学习方式：每月集中安排一个周末，连续三到四天时间授课：周四、五（18：30-21：30）周六、日（9：00-17：00）报名/上课地址：上海市南京东路800号新一百大厦17层

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

中共邯郸市委人才工作领导小组2020年高层次人才引进公告为进一步优化人才队伍结构，促进经济社会高质量发展，根据《关于支持人才创新创业服务邯郸绿色崛起若干意见》和《邯郸市事业单位公开招聘工作人员实施办法（试行）》等有关规定，面向社会为我市企事业单位公开选聘博硕研究生、名师名校长、学科带头人等急需紧缺人才1060名,其中市县事业单位800名、企业260名。现将有关事项公告如下：一、引进原则坚持德才兼备，公开、平等、竞争、择优的原则。二、引进方式采取现场选聘和线上选聘方式进行。现场选聘：对疫情低风险地区，在落实卫生防疫要求、控制规模、注意安全的前提下，开展考核和测评等工作。线上选聘：对疫情高、中风险地区高校毕业生报名参加选聘的，以适当方式开展线上考核和测评等工作。三、引进对象及条件市直招引对象为国内全日制普通高校研究生毕业并取得博士学位或经国家教育部认证的海外留学博士；列入河北省“名校英才入冀计划”高校、全国“双一流”建设高校、部分专业领域全国知名高校、经国家教育部认证的THE或QS排名前500名国外院校、省重点大学全日制硕士学位研究生；医学类省属重点骨干大学全日制硕士学位研究生；名师名校长、骨干教师、学科带头人、国家级运动健将等急需紧缺人才。县（市、区）、企业招引对象为国内外全日制硕士学位研究生及以上学历毕业生。同时满足以下条件：1.应届毕业生须于2020年7月31日前取得毕业证书、学位证书，急需紧缺优秀人才毕业时间可放宽到2021年7月31日;2.硕士研究生年龄在35周岁以下(1984年7月31日以后出生)，博士研究生年龄在45周岁以下(1974年7月31日以后出生);其他急需紧缺高层次人才年龄一般不超过50周岁（1969年7月31日以后出生）；3.符合需求岗位的专业及相关要求;4.须具备《事业单位公开招聘人员暂行规定》中规定的基本条件及用人单位的其他要求。具有下列情形之一的，不得报名参加选聘：1.曾受过刑事处罚和被开除公职的;2.涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的;3.在校期间受到院系以上处分的;4.受处分期间或未满影响期限的;5.在各级各类公务员、事业单位招考(聘)中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;6.现役军人;7.已在邯郸市区域内行政事业单位工作的在职在编人员;8.按规定未满服务期限的;9.失信被执行人；10.法律法规规定的其他情形。四、引进岗位、人数及程序本次企事业单位共引进人才1060名，其中市属院校139名、教育局直属学校210名、卫健委直属单位158名、市直单位168名、县（市、区）事业单位125名、国有企业120名、民营企业140名。招引岗位、专业、人数见附件《邯郸市2020年高层次人才岗位需求表》，具体报名方式、程序、待遇及其他事项详见各用人单位引才公告。五、支持政策及待遇1.“英才卡”服务。引进的博士、名师名校长、骨干教师、学科带头人、“双一流”硕士、县（市、区）及企业引进的硕士等急需紧缺高层次人才,自到邯郸工作之日起，发放“英才卡”，享受科研立项、医疗保健、交通旅游等10方面服务。2.住房保障。引进的博士、名师名校长、骨干教师、学科带头人、“双一流”硕士等高层次人才优先入驻邯郸市人才公寓。如不入驻人才公寓，自到邯郸工作之日起，由市财政分别给予博士、名师名校长、骨干教师、学科带头人8万元、“双一流”硕士5万元一次性购房补贴。3.优先使用。具备领导人员任职条件的优先安排到领导岗位，对于在管理岗位工作满2年的优秀博士研究生，有条件的可聘任到管理六级岗位（相当于副县级职务）；对于在管理岗位工作满1年的优秀硕士研究生，有条件的可以聘任到管理八级岗位（相当于副科级职务），在管理岗位工作满4年的优秀硕士研究生，有条件的可以聘任到管理七级岗位（相当于正科级职务）。4.配偶就业。引进的博士、名师名校长、骨干教师、学科带头人、“双一流”硕士随迁配偶原在机关、事业单位工作的，由组织、编办、人社部门协助引进单位，在编制限额内对口安置到机关、事业单位工作；原在其他单位工作的，对口安排适当工作。企业引进的高层次人才，配偶就业由引进企业视情况安置。5.政治待遇。加大高层次人才发展党员力度，积极推荐政治素质好、参政议政能力强的博硕等高层次人才作为各级“两代表一委员”人选，优先推荐为各级优秀共产党员、劳动模范等。优先入选邯郸市优秀专业技术人才、邯郸市青年拔尖人才等市级人才项目。聘请优秀人才加入政府智库，参与政府决策。6.编制保障。招引的高层次人才纳入事业编制。事业单位有空编的使用该单位编制，没有空编的使用周转编制。7.办理聘用。应届毕业生审核学历、报到证等材料后，办理聘用手续；已参加工作需办理调动的高层次人才，审核档案材料、出具商调函、填写《干部流动审批表》，办理调动手续，确定工资、转接社保等相关人事手续。8.职称评聘。对于招聘的优秀博士研究生，工作满3年并取得副高级专业技术职务任职资格的，可直接聘任到专业技术七级岗位，专业技术七级岗位无空缺的，可通过设立特设岗位予以聘任；对于急需紧缺和贡献突出的优秀人才，可实行高级职称直评直聘制度，工作满2年可直接参评副高级职称，工作满3年可直接参评正高级职称。9.子女入学。引进的博士、“双一流”硕士等急需紧缺高层次人才未成年子女(无论户口随迁与否)愿意随父母来邯就读的，根据高层次人才意愿，由市教育局负责协调办理转学入学手续，其中到公办学校就读的，不收取政府规定以外的任何费用。附件：《邯郸市2020年高层次人才岗位需求表》中共邯郸市委人才工作【来源：邯郸新闻综合频道】版权归原作者所有，向原创致敬

提到新闻与传播，你脑海里最先想到什么？是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体，还是记者、主持人这样专业性强的职业？但随着移动互联网的迅猛发展，新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交，网络购物，影视作品，流量明星，企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目，都能和新闻与传播的相关理论产生联系，而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道，我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界，而生活中处处都有传播的影子，在新闻源主体已下沉的今天，每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者，新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一，新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径，还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学，自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天，宗师君就从专业概况，分数线，就业分析，择校建议，复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位，简称 MJC（Master of Journalism and Communication），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展，业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势，在 2011 年才首度开设的专业硕士学位，2015 年大增了一批院校，2019 又再次大面积增加，截止目前，我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别（1）专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”，即“学术型硕士”。作为一级学科，它也属于文学类。根据院校的不同，在新闻传播学这个一级学科之下，又设置了若干不同的二级专业，其中大部分院校会设置：“新闻学、传播学、新闻传播学”，但还包括：“广播电视学、广告学、广告与媒介经济，编辑出版学，传媒经济学，网络与新媒”等。而新闻与传播，是我们常说到的“专硕”，英文缩写是MJC，和“学术型硕士”相比，只有新闻与传播（MJC）这一个专业学位，但研究方向比较多，不同院校不同，比如：健康传播，国际传播，华夏传播等。（2）培养目标和方式新闻传播学学硕：按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员，课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕：学术性与职业性紧密结合，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式；在培养方面，以专业实践为导向，重视实践和应用，突出新闻与传播导向，采取双导师制（学校、媒体各一名导师），加强实践教学，全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟，许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高，导师也是横跨两种专业类型供学生选择，但不同学校的培养方式还是存在一定差别，建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。（3）学制学硕：通常来说学制为3 年，但不同院校也有所不同，例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕：通常来说学制为2 年，也有个别院校是3年（比如清华大学，厦门大学，武汉理工等），近年来，越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年（比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制）。学制和培养计划是挂钩的，随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高，专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年，能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。（4）学费与奖助机制学硕：原则上每年学费不超过 8000 元，个别院校会有所差异（比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年）专硕：按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定，根据专业不同有所区别，对于新闻与传播专业硕士来说，一般是 1~3 万元不等（一些合作办学的方向会更高一些）。在奖助机制上，学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制，不同院校机制不同（有等级制和全覆盖两种），并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金（按月发放，一年发放 10 个月）。 （5）读博方式 学硕：可通过导师直接读博，不用参加全国统考，也就是直博或硕博连读。专硕：一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。（6）调剂学硕可以选择调剂到专硕，但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1）政治2）英语二（部分院校的专硕是英语一，比如新疆大学，贵州大学，中国海洋大学还有上海外国语大学等）3）新闻与传播专业综合能力（334）4）新闻与传播专业基础（440）专业课考察虽然，所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440，并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考，而是各院校自主命题（一般院校会制定自己的考研大纲），所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务（新闻消息，评论和策划），有的院校会考察史论（中国新闻史和外国新闻史），这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚？（可参考宗师考研往期推文：盘点 34 所自主划线院校的考研难度！瞧瞧你的梦校属于哪一档？）提前给大家普及一下：国家线面向全部考生，是考研的基本及格线（分 A 区和 B 区），校线高校会根据实际情况制定（34 所可以自由发挥，比国家线低都是可以的，其他高校必须以国家线为准，不能低于国家线）。过了校线的考生可以进行校内调剂，院线则是新传院制定的最终复试线（有的高校校线和院线为一条线，部分高校院线会比校线高）。1. 国家线自设立并开始招生（2011 年）以来，新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首，和新闻传播学学硕（文学线）基本持平，不同年份以 5 分的差距上下波动，但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念，由于地域、经济、教育水平等方面的差距，研究生考试国家线按照高校所在省份，分为两条线，一个叫一区线，一个叫二区线，又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线，往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省（市）。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说，报考的学校位于哪个地区，该院校就执行该地区的分数线，但有 4 个学校比较例外，他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学（位于湖北省恩施土家族苗族自治州），吉首大学（位于湖南省湘西土家族苗族自治州），延边大学（位于吉林省延边朝鲜族自治州），西藏民族大学（位于陕西省咸阳市）。其中湖北民族大学，吉首大学，西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的，且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是，国家线其实并没有太大的参考价值，仅仅是作为一个考研的及格线。近年来，除了 34 所拥有自主划线资格的院校外，其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单，所以过了国家线只是代表你有调剂资格，并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加，最终录取名额又是基本稳定的，而且随着考生整体水平的提升，每年高分段考生越来越多，复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注：本图仅为 2020 部分 34 所新传校线，实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看，整体涨幅是非常明显的，无论是 985 高校，还是 211 高校，2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中，985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学（400），陕西师范大学（402），南京师范大学（401）。过去我们觉得总分达到 370 以上，超过国家线 20 多分就算高分了，但目前的实际情况是，380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平，当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是，随着报考人数的逐年增加，各大院校也在不断提高考生录取门槛，可以说和以前相比，如今想要报考名牌院校，压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向：① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展，互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加，能够进入阿里，腾讯，字节跳动，网易，百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中，并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高，而学习内容涵盖了传播，新闻，广告方面的新闻与传播研究生，会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说，研究生学历肯定更有优势，而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传，文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日，国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看：其中，大连理工大学撤销了新闻传播学（学硕），西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士（即 MJC），江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学（学硕）。根据最后的数据统计，目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学，新闻与传播硕士，其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果，历年分数线，招生人数以及真题考察情况，对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下：第一梯队推荐院校：清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由：清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校，暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇，名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授，加上地处杭州，值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三，近年来专硕划线已经到了 390（单科线更是划到了 70/115）。当然以上院校真题的考察范围非常广，试题难度较大，招生人数有限，复试线年年飙升，不建议一般的同学轻易尝试，不然很容易成炮灰。推荐指数：★★★注：2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生（之前专硕都只招非全的），而在今年的五月份，清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，今后的人才培养主要在研究生层次进行，如果想圆梦清华，能力又强的考生可以早点做好准备！第二梯队推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学，复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学，南京师范大学推荐理由：专业实力排名靠前、师资队伍强，地理位置好，传媒资源十分丰富。人大，中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校，而其他院校在学科实力强大的同时，还地处北上广或者发达省的省会城市，对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好，想留在大城市的同学报考。推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学，郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由：老牌 985 名校和学科实力较强的 211，招生人数比较稳定，题目相对来说比较容易，报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般，有决心考研且想冲名校的同学报考。注：南开新传只招非应届生，一般要求有一年工作经验。推荐指数：★★★★★第四梯队推荐院校：电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由：偏理工科强校，专业实力一般，考试题目难度也不大，每年的招生人数和报考人数都不是很多，由于地理位置原因，兰州大学这几年都有调剂名额，北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主，研究视角比较单一，目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业（特别是理工科）想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数：★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校，其实新闻与传播专硕还有很多双非院校（非 985、211）。其学科实力很强，地理位置也不错，性价比很高，当然近些年来的报考热度也不断攀升，如果不是非名校不读的同学，不妨考虑一下。第一梯队推荐院校：浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由：“北有北广，南有浙广”，浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说，更重要的是地理位置优越（位于西子湖畔杭州），招生数量大（每年百人以上），但竞争也不小哦！深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了，超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名，逐年上升，势头始终很猛，当然现在新传的报考人数也是逐年上升，竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级，且拥有新闻传播学一级学科博士授权点，地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数：★★★第二梯队推荐院校：西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由：西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”，学科等级在西南地区仅次于川大，与同处重庆的 985 高校重庆大学一样，并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错，而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕，到 2020 年都还有调剂名额，说明报考人数还不是太多！推荐指数：★★★★第三梯队推荐院校：安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由：天师和北印虽然名气不大，但是学科等级都为 C+，如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校，这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势，一个在滨海城市大连，一个在上海，专硕参考书比较少，真题也偏基础容易，招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生，最开始的三年都算是报考黄金期，求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数：★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同，非全日制研究生在毕业时均能拿到两证，和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高，非全日制，特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的，招收新传专业非全日制研究生的高校：清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由：以上都是 985 名校，日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学，华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金，第一学年结束后，所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说，有时候“选择会比努力更重要”，对于刚刚决定备考新传的同学来说，如何选择院校成为了最头疼的事情，下面，我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议：（1）个人兴趣考研是场持久战，选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的，因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播，第一步则是选择你喜欢的城市和院校，两者最好能够相匹配，因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年，甚至以后会在当地就业，部分同学有名校情结，有的可能只是想提升学历，所以建议认定自己喜欢的学校，确定明确的方向后，不要受到他人的影响。（2）个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位，比如有的同学英语比较好，那就选比较看重外语水平的院校，比如上外，北外等；有的同学专业课基础比较好，那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说，考研可能是提升学历出身的第二次“高考”，但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们，并不是所有人都能上“清华北大，人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。（3）地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性，因为读研除了需要做学术研究，还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系，社会资源，这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时，新闻与传播这一专业，对传媒资源的要求也比较高，如果选择“北上广深”这样的一线大城市，不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司，这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助，当然生活成本也比较高。（4）真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比，参考书数量多不多？考察的题目是固定还是灵活？备考资料是否好找？当然复习备考的难度值得考虑，但是并不是首要考虑因素，因为没有最“适合”，只有不断“磨合”，既然选定了一个方向，就边走边调整，行动起来，无论目标是难还是易，脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词：考研词汇背诵（扇贝单词或者墨墨 APP）阅读：阅读真题解析，技巧方法论总结作文：语料背诵与模拟写作练习翻译，新题型和完型：历年真题练习② 政治选择题：（肖秀荣 1000 题）练习+错题总结论述题：肖四，肖八背诵时政热点：后期看机构的内容总结③ 专业课1）基础知识要打牢（理解内容+熟悉考点）书目：郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2）拓展书目可选读（开拓视野+积累观点）书目：刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3）热点话题多思考（行业热点+学界前沿）公众号：全媒派，知著网，刺猬公社等4）输出知识很重要（日常练习+全真模拟）背诵记忆是重要的输入方式，这在前期非常重要，但是后期如果不进行输出练习，很难达到最好效果，特别是新传的专业课一般题量都比较大，如何能在三小时内写完写好，需要自己把握好时间，所以提前模拟十分必要！2. 时间安排前期：3~5 月择校与资料收集；真题分析：目标院校专业参考书过一遍；英语单词开始背诵积累，打好语法基础。中期：6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵；英语阅读练习和作文语料积累；政治所以知识点过一遍，1000 题一刷。后期：9~10月政治 1000 题二刷；英语作文背诵+写作输出练习；专业课输出练习（名词解释-简答题-论述题）。冲刺期：11~12月专业课模拟；英语模拟；政治论述题背诵和练习。最后，希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”，并朝着梦想的方向坚持到最后，祝愿同学们都能高分上岸，一战成硕！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

中国传媒大学新闻学在职研究生目前正处于招生中，很多想要获得中国传媒大学新闻学在职研究生学位证书的在职人士，想问多久可以得到，要读多久。那么，中国传媒大学新闻学在职研究生要读几年呢？学制中国传媒大学新闻学在职研究生学制为1.5年，同学们只需要读1.5年，便可以获得学位证书。另外，中国传媒大学新闻学在职研究生招生方向多，同学们可以结合自身情况选择适合自己的专业方向。　专业方向有：传媒经济学、融媒体视听传播与研究方向、新媒体互联网与传播方向、新闻传播实务与整合营销方向、新闻学方向、传播学方向、国际新闻与传播方向、媒介经营与管理方向、传媒与企业管理方向、公共文化与媒体管理方向、融媒体管理与运营方向、新媒体经济与管理方向、传媒产业管理与运营方向、传媒心理学方向、影视金融与运营方向、影视策划与市场营销方向、广播电视新闻学方向、城市品牌营销方向、广告战略与运营方向。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！这些专业同学们都可以通过同等学力申硕方式报考，免试入学，后期参加申硕考试，获得学位证书。同等学力申硕考试科目少，只有综合和外语两门，考试分数采取及格制，满足100分，考生只要达到60分即可通过考试，考试难度小。以上就是小编为同学们整理的中国传媒大学新闻学在职研究生学制、招生方向以及报考方式的相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章！中国人民大学研修班是怎么上课的？方便在职人士学习吗？中国传媒大学管理学在职研究生考试难度如何？

2019北京外国语大学新闻学在职研究生正处于招生中，毕业后可以获得学位证书。那么，北京外国语大学新闻学在职研究生学位证书有用吗？增加就业机会毕业生就业领域广泛。从往届结业情况看，有就职于外交部、文化部、国家体育总局、新华社、中央电视台、人民日报社、国际广播电台、China Daily、人民日报海外版等重要国家机构，各级各类报纸、电视、广播、网络媒体，以及美联社等境外新闻机构、国际媒介集团驻中国办事机构贝塔斯曼及全球500强企业MARS集团等单位，从事记者、编辑、翻译、宣传、公关、管理等工作，也有教育机构从事教学与科研工作。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！升职加薪北京外国语大学新闻学在职研究生学位证书是国家承认证书，同学们可以利用证书升职加薪，提高竞争力。拓展人脉资源报读北京外国语大学新闻学在职研究生的同学，都是来自于各行业的在职人士，同学们可以积累人脉，为以后工作提供帮助。综上，北京外国语大学新闻学在职研究生学位证书对于升职加薪，增加就业机会有着一定的帮助。

近年来，在高校里，“考研热”已经成为一种趋势，不论是为了延缓就业还是为了提升学历提高自己的竞争力，考研都无疑成为很多人的一种首选“姿势”，一些学校的部分专业甚至出现一个班只有几个学生选择直接就业的情况。暑期正值考研人复习的“黄金时段”，不论是应届生还是往届生，大都处于焦灼复习的阶段。日前，中国研究生招生信息网发布了近四年的全国硕士研究生报考数据分析报告，不论是正在备考的人还是想要考研的人，大家都可以通过这几年的数据来一探目前的考研趋势，了解下自己所处的环境。趋势一：考研报名人数持续增长 竞争依旧很强烈从上图我们可以看出：近几年考研人数屡创新高。为什么大家都纷纷选择考研呢？根据近年来的调查，中国研究生招生信息网认为：第一，如今本科生数量越来越多，随着用人单位不断提高招聘门槛，很多考生为了提升自己的就业竞争力，纷纷加入考研队伍；第二，出于“名校情结”，很多高考失利最终上了普通本科院校的学子希望通过考研实现去理想学府深造的机会；第三，2017年在职考生首次纳入统考，往届生很多出于升职或换工作等原因而加入考研大军。数据来源：教育部2014-2017年全国教育事业发展统计公报（单位：万人）根据《学位与研究生教育发展“十三五”规划》要求，到2010年，在学研究生总规模要达到290万人（包括博士和硕士）。据教育部2017年全国教育事业发展统计公报，2017年在学研究生263.96万人，因而研究生的招生规模依然会适当扩大，但是在考研报名人数持续增长的情况下，部分高校的推免生比例也在不断扩大，对于通过统考方式来考研的学生来说竞争依然比较强烈。趋势二：往届生读研比例逐步增强 工作学习两不误由河北及湖北两省的数据图可以看出，往届生考研的比例逐渐扩大成为一种趋势。考研学生主要分为应届毕业生和往届毕业生两类，很多毕业生往往还会加入到第二次考研甚至多次考研的行列。2017年在职研究生纳入统考之后，考取双证不必脱产学习，能够满足既能赚钱养家又不耽误提升学历的需求，在政策的影响下，在职考生的积极性自然随之高涨。趋势三：瞄准专硕的考生比例逐年提升《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，专业学位硕士招生占比要达到60%左右。受招生计划增加的影响，专硕的报考人数增长明显，多地甚至出现专硕报考人数超过学硕的现象。以北京为例，2015年考取专硕的考生占比为43%，到了2018年，这个比例则高达54.7%。这与专硕逐渐获得社会认可也不无关系。专硕相较于学硕更加注重实践，且目前很多学校的专硕学制时间较短，因而对于一些对学术研究兴趣不浓、想要以学历作为“敲门砖”快速就业的学生来说，攻读专硕则成为首选。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》也指出，要积极发展硕士专业学位研究生教育，建立以职业需求为导向的硕士专业学位研究生教育发展机制，并且继续推动专业学位教育与职业资格衔接，对于实践性较强的学科学生来说，专硕自然也会越来越受欢迎。趋势四：女生考研比例稳居C位 扛起考研“半边天”女生考研的比例依然居高不下，近年来牢牢占据六成，成为考研群体主流。女生为何偏偏爱考研呢？据小编的观察，从心理层面来说，男生和女生对未来的期许不一样，很多男生有更大的经济压力，希望能早一点进入社会赚钱养家，而女生则相对期望稳定，找工作相对较难、工作压力大是很多女生决定考研的一个原因。此外，如今的女孩子更加期望能够保持经济独立和精神自由，希望通过获得较高层次的教育之后更好地把握自己的未来，在求职方面也更加有优势。趋势五：非全日制成为众多在职考生首选2016年9月，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。这意味着人们耳熟能详的在职研究生纳入非全日制研究生，与全日制研究生实行并轨统考。非全日制研究生毕业后，将拥有“双证”(学历证书和研究生学位证书)，和全日制研究生相同。因此，非全日制研究生日益成为众多在职考生的首选。趋势六：MBA、会计、法律硕士等专业依然很热门据研招网数据，以北京为例：2018年，工商管理专业报考人数居首，为19749人，随后为会计专业的13124人和法律硕士(非法学)专业的12957人，报考人数居第四至十位的专业依次为金融、公共管理、计算机技术、法律硕士(法学)、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。2016年，报考“工商管理”的人数为13395名，居各专业报考人数之首，报考会计的人数为9369名，报考“法律硕士(非法学)”的人数为7608名(不含推免生)，分别居第二位和第三位。工商管理、会计、法律硕士（非法学）连续数年成为报考专业的前三甲，依然是最热门的专业。