公卫硕士生

中国疾控中心获批教育部、国家卫健委高层次应用型公共卫生人才培养创新项目之后，中国疾控中心表示，将扩大全日制MPH培养规模。教育部网站12月7日发布的消息《教育部 国家卫生健康委联合启动高层次应用型公共卫生人才培养创新项目》称，近日，教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅印发《关于批准高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位的通知》（教研厅函〔2020〕6号），批准北京大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、复旦大学、南京医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学、西安交通大学和中国疾病预防控制中心等11个单位为高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位。消息称，12月3日，教育部研究生司和国家卫健委科教司在京联合召开项目启动会。会议指出，教育部会同国家卫健委共同实施高层次应用型公共卫生人才培养创新项目，是加强关键领域紧缺人才培养的一项重要举措，也是推进和实施健康中国战略的一项重要任务。会议强调，立项单位要聚焦“改革公共卫生硕士专业学位人才培养模式”、“探索复合型公共卫生人才培养模式”、“加强应用型公共卫生博士人才培养”、“面向行业开展培训”等重点任务，与属地或片区的省级卫生健康行政部门或疾控中心签订有效合作协议，推动形成医教协同育人机制，探索具有中国特色、符合公共卫生人才培养规律的新路子，形成可复制、可推广的改革经验，发挥示范引领作用，带动提升我国公共卫生研究生教育水平，进一步增强服务国家公共卫生与健康事业发展的能力。会议要求，立项单位要以项目实施为契机，把公共卫生硕士专业学位教育办成公共卫生研究生教育主体，加快培养能解决公共卫生实际问题的高层次应用型人才，加强组织协调和条件建设，切实落实各项要求，确保项目高质量实施。澎湃新闻记者注意到，中国疾控中心网站12月14日发布消息称，此次承担高层次应用型公共卫生人才培养创新项目，中心将通过扩大全日制MPH培养规模、完善培养方案、强化医教（卫）协同，探索设立“医学+MPH”双学位项目，探索应用型博士（DrPH）培养模式、与国（境）内外高水平大学联合培养博士，提升公共卫生从业人员岗位胜任力和医院管理人员公共卫生知识水平，持续强化现场流行病学培训项目，拓展公共卫生医师规范化培训试点项目等，积极探索和创新人才培养模式，发挥示范引领作用，推动形成医（卫）教协同的育人机制。完善具有中国特色的公共卫生人才培养体系和学位体系，培养一批具有较强学术背景、丰富专业知识和实践能力的高层次应用型公共卫生人才。中国疾控中心为国家卫健委直属事业单位，“开展公共卫生专业领域的研究生教育、继续教育和相关专业技术培训”是其主要职责之一。中国疾控中心网站介绍，中国疾控中心研究生教育始于1984年。中心有基础医学、公共卫生与预防医学2个一级学科博士硕士学位授予点，免疫学、病原生物学、放射医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学等8个二级学科博士硕士学位授予点，以及公共卫生硕士（MPH）专业学位学位授予点，其中病原生物学被评为北京市重点学科。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

近日，教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅印发《关于批准高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位的通知》(教研厅函〔2020〕6号)，中国疾病预防控制中心等11个单位获批立项，项目实施周期为2020—2030年。2020年12月3日，教育部研究生司和国家卫生健康委科教司在京联合召开项目启动会。教育部研究生司、国家卫生健康委科教司和疾控局有关负责同志，11个立项单位有关负责同志参加了会议。会议指出，为贯彻落实加强疾控人才队伍建设，建立适应现代化疾控体系的人才培养使用机制，建设一批高水平公共卫生学院等重要指示精神，以及党的十九届五中全会和全国研究生教育会议精神，教育部会同国家卫生健康委共同实施高层次应用型公共卫生人才培养创新项目，是加强关键领域紧缺人才培养的一项重要举措，也是推进和实施健康中国战略的一项重要任务。中国疾控中心副主任、研究生院执行院长刘剑君以及研究生院副院长、教育处处长罗会明参加了启动会，并介绍了项目实施方案，研讨了下一步工作计划。此次承担高层次应用型公共卫生人才培养创新项目，中心将通过扩大全日制MPH培养规模、完善培养方案、强化医教(卫)协同，探索设立“医学+MPH”双学位项目，探索应用型博士(DrPH)培养模式、与国(境)内外高水平大学联合培养博士，提升公共卫生从业人员岗位胜任力和医院管理人员公共卫生知识水平，持续强化现场流行病学培训项目，拓展公共卫生医师规范化培训试点项目等，积极探索和创新人才培养模式，发挥示范引领作用，推动形成医(卫)教协同的育人机制。完善具有中国特色的公共卫生人才培养体系和学位体系，培养一批具有较强学术背景、丰富专业知识和实践能力的高层次应用型公共卫生人才。附：高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位北京大学吉林大学哈尔滨医科大学复旦大学南京医科大学华中科技大学中南大学中山大学四川大学西安交通大学中国疾病预防控制中心

每年的9-10月是各大高校公布招生简章、招生目录和考试大纲的重要时间段，相信各位同学现在一定被各种信息弄得眼花缭乱了！公卫研习社对近几年招生简章，招生目录，大纲等进行解析，一键助你顺利报考！本文大纲01招生政策解读02 学硕/专硕专业如何选择？03复试分数线04 考试大纲解读05 二战、在职考生报考注意事项01招生政策解读招生简章2021招生简章和专业目录已出，较2020年略有变动，总结为两点：统计学参考书目由之前的两本变为一本，即基础学院姜晶梅老师主编的《医学统计学基础》科学出版社。今年未给出各院所分别招生数，而是将公卫相关专业集中在一块，公共卫生专业硕士放在卫生健康管理政策学院目录下，流行病与卫生统计学放在医学与公共卫生学院目录下。近年拟招生人数情况▲ 2020-2021年公共卫生学院拟招生人数情况02专硕/学硕专业如何选择？竞争程度学硕和专硕统一参加考试，考察同一张试卷。以往学硕竞争压力更大，但近年来，专硕整体竞争压力已经逐渐超越学硕，具体到不同院所，差异较大。兴趣意愿（是否读博）学硕细分了更多的方向，专硕招生没有细分方向，如果对某一方向兴趣浓厚并且想以后深入发展如深入读博，那么学硕是你更好的选择。如果没有明确的感兴趣方向和暂时没有读博打算，可以更多考虑专硕。区 别学硕和专硕区别不大，培养方式基本一致，但是毕业证不同，学硕毕业证书上写的是专业、专硕毕业证书上统一写的是公共卫生。学费都是每年8000元；协和奖学金覆盖面不是很大，学硕专硕奖学金均分等级。硕转博：学硕是可以直接转博的，统考转博的比例不是很大，专硕是需要考博。03复试分数线协和不是自主划线学校，每年校线即为国家线：2018年医学国家线A类：总分305，英语政治40分，专业课120分；2019年医学国家线A类：总分305，英语政治43分，专业课129分；2020年医学国家线A类：总分300，英语政治42分，专业课126分。但此线参考意义不大，各院所实际复试线一般都高于国家线，具体高多少，取决于考生的分数和招生的名额。也存在某些年份部分院所招不满，院线即国家线的情况。04考试大纲解读考试大纲协和官方无考试大纲，同学们可按照班班指导，结合公卫研习社红宝书、视频课堂、大黄蜂题库复习。要强调“课程+资料+服务+在线题库”作为一个整体才能进行高效复习，复习步骤、复习方法等一定要和班班及时沟通！参考书目2021年参考书目有变动，班班建议新书要买，备在身边，作为参考书目，可不作为重点。如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！考试题型和分值05二战、在职考生报考注意事项报名时间报名有预报名和正式报名之分，大多数省市应届生和往届生均可预报名，个别省市往届生仅可在正式报名阶段进行报名（具体以各省市网报公告为准）。建议大家把握好时间，及时进行报名。报名资格非定向就业全日制学术型硕士生和非定向就业全日制专业型硕士生不接受同等学力考生报考。二战考生再报名以往届生报考研究生，需以下证件：身份证、毕业证书、学位证书（具体咨询报考点和报考院校是否需要）。关于报考点二战考生及在职考生对报考点的选择不受限，考生可以根据自己的情况选择方便的地点报考。但不同报考点要求不同如部分省份非应届生要求考生是本地户籍或有本地工作证明，暂住证或社保等。具体要求请查询报考点的网报公告。档案地址的填写有工作往届生或在职考生，档案应该在单位或单位所在的人才市场，档案所在地填写单位地址。无工作往届生，档案一般被徘徊原籍所在人才市场，档案所在地填写人才交流地址。档案在自己手中/滞留原学校往届生，携带有效证件去学校、户籍或工作所在地的人才交流中心办理档案托管，填写相应地址即可。在职考生报考是否需要单位同意若想边工作边读研，需要经过单位同意。若报名全日制硕士研究生需做以下准备。首先了解自己签订的就业合同是否有时间限制及其他相应要求，避免违约；其次，了解本单位的辞职流程，避免考上后因辞职耽误读研报道时间。关注我们，我们将实时更新各大院校报名指南、招生简章及专业目录等相关资讯，做你最强的后盾！

清华大学万科公共卫生与健康学院官方发布拟招收首届全日制硕士的好消息！清华大学万科公共卫生与健康学院2020年获批设立“公共卫生与健康”全日制专业学位硕士项目，首届拟招收全日制公共卫生专业学位硕士研究生。招生对象 各高校公共卫生专业本科应届毕业生，渴望进一步提升专业能力的学生； 各高校非公共卫生专业的本科应届毕业生，包括但不限于工学（信息技术、自动化等、生物医学工程）、管理学、基础医学、数学与统计学等相关专业，渴望从事公共卫生与健康相关领域工作的学生； 非应届毕业生，具备一定大健康和大数据相关工作经验，希望进一步掌握专业知识、提升专业技能者。公卫研习社2020级清华大学学员过线3人（3/5），最高分376分。2021级和2022级清华大学定制班正在招生，由资深教员担任班班，欢迎有兴趣的同学咨询。2020级学员录取通知书展示当足够优秀的你，和公卫研习社携手擦出火花，就是梦想照进现实的开始！公卫研习社大家庭，等你加入！

来源：华夏时报华夏时报记者 王晓慧 北京报道近日，地方两会纷纷召开，此次疫情暴露出的公卫人才短缺问题，成为代表委员们聚焦的问题之一。“10个研究生，跑了9个。”5月8日，谈及公共卫生领域防疫体系建设，四川省人大代表、泸州市中医医院党委书记郑海三出示的一份课题调研报告中显示，由于报酬、职称晋升等方面落差大，某山区县疾控中心近4年来，按照特殊人才政策招聘的疾控中心人员，流失严重。就此，江西省吉安市青原区政府副区长、市政协委员夏晓峰同样表示，新冠肺炎疫情发生以来，吉安市委、市政府统筹推进疫情防控工作，并取得了阶段性的重要成果，但在疫情防控过程中，也暴露出基层公共卫生防控基础薄弱、防疫物资不足、防疫专业人才短缺等问题。重大突发公共卫生事件是对公共卫生体系的“摸底考”。据《华夏时报》记者了解，人才短缺是我国各地公共卫生体系的短板之一，突入其来的新冠疫情，再次对全国公共卫生体系建设及人才培养进行了一次“大考”。那么，如何补上“短板”，让疫情防控更加“耳聪目明”？人员数量十年间不增反降4.5%新冠疫情发生以来，大家为奔赴战“疫”前线治病救人的临床医生所感动。但在他们的背后，还有一群默默工作的“侦探”，他们通过流行病学调查、数据分析，努力寻找传染源，切断传播途径，保护易感人群。他们就是公共卫生工作者。然而，在四川两会上，住泸省政协委员、民革泸州市委副主委宋远平在其关于紧缺卫生人才培养的一份提案中表述，“在抗击新冠肺炎疫情过程中，疫情防控专业人才缺乏的问题显得较为突出，尤其是缺乏微生物类、生物类、预防医学、全科医生类专业人才。”从国家卫健委的统计数据来看，2009年至2018年，全国各类医院卫生人员增加了58.07%，而疾控系统人员下降了4.5%，这一组数据很清楚地表明了公卫人才的流失。同时，在部分高校，同样面临着部分学生对所学专业心存迷茫的现象。“我在这个专业读了三年，但与临床相比，感觉公共卫生专业就是什么都学一点，但是什么都学不精。”某高校一位预防医学专业的学生接受《华夏时报》记者采访时表示，医疗圈里有这样一句话，一流人才搞临床，二流人才干公卫，为此，很多同学对专业前景没信心，有转专业的想法，甚至在录取的时候，还有人想退学复读重考。曾有一位某医科大学公共卫生学院负责招生的老师表示，近年来，本科招生的情况都不是很理想，第一志愿报考率的占比刚刚超过一成，很多学生都是从临床专业调剂过来的。招生是一方面，就业同样面临着尴尬。据记者了解，公卫专业毕业生大都对口疾控中心、妇幼保健院、结核病防治所、监督所等部门。“大部分公卫专业毕业生最后并没有真正从事公共卫生工作，目前来看，占比大约有一半。”上述老师表示，在很多人的眼里，公共卫生不过是打一打疫苗、管一管健康档案、做一做健康宣教的工作。即便在同一家医院，也有很多人认为，公共卫生科的技术含量和那些开刀做手术的临床科室没得比，同时，薪酬也较低，不受重视。公卫工作不受重视，最终造成公卫队伍的不稳定。北京大学公共卫生学院院长孟庆跃曾表示，疾病预防控制机构人才外流的程度在不同的区域和层次有差别，但相对医疗机构卫生人员的比例不断下降。在一些中西部省份，即使是省级疾控中心，也很难招到博士和硕士毕业生。有数据显示，从2014年到2019年，我国对公立医院的财政拨款从36亿增加到50亿，而国家“公共卫生专项任务经费”项目拨款从5.29亿下降到4.5亿。同时，一些地方没有建立对疾控系统长期稳定的投入保障机制，投入不足导致疾控机构职能偏废，疾控机构人员薪酬明显低于同级公立医院，人才流失严重。疫情倒逼公卫系统变革“加速度”一场突如其来的新冠疫情，一定程度上凸显出了公共卫生人才队伍建设存在的问题，也同样倒逼了我国公共卫生在体制机制上的进一步完善，催生着变革的加速到来。“要研究和加强疫情防控工作，从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。”2月14日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十二次会议并发表重要讲话。总书记的重要讲话，为抓紧研究加强疫情防控工作、提高我国应对突发重大公共卫生事件的能力水平提供了根本遵循，也为推动和完善下一步疫情防控工作指明了方向。此后的3月6日，教育部在发布的《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中提出，2020年要扩大今年硕士研究生招生规模，主要向国家战略和民生领域急需的临床医学、公共卫生与预防医学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能等相关学科和专业学位类别倾斜，向中西部和东北地区高校倾斜。紧接着，各地高校2020年高校招生计划中增加预防医学、公共卫生、传染病防治专业招生计划名额，填补此类人才不足情况。同时，清华大学、南方科技大学、天津科技大学、北京中医药大学等多所高校也陆续发布消息，组建或筹备布局公共卫生学院，加大公卫人才培养力度。这无论是对于公共卫生事业本身，还是高校的公共卫生人才培养和科研，都是一个非常好的契机。此外，公卫人才的短缺还需要从解决就业出路、激励机制、职称机制等方面入手，用待遇和事业留住人才。比如，近日广东省拿出15条的“硬招实招”，在全国率先对公共卫生人才队伍体系展开全方位、多领域、多层次的完善补强。具体而言，其中包括将公共卫生专业毕业生纳入高校毕业生下基层上岗退费计划，对没有入编的，可按规定招聘为事业单位工作人员。同时，探索公共卫生机构公务员分类改革，推动专业技术类公务员专业技术资格任职评定与职称评审相互衔接等多项举措。显而易见，育人、用人和留人是一个有机体，而提升公共卫生人才的职业获得感是关键。唯有如此，才能补强公共卫生人才队伍，激发公卫人员在应对重大突发公共卫生事件中“招之能来、来之能战、战之必胜”的能力。

每年的9-10月是各大高校公布招生简章、招生目录和考试大纲的重要时间段，相信各位同学现在一定被各种信息弄得眼花缭乱了！公卫研习社对近几年招生简章，招生目录，大纲等进行解析，一键助你顺利报考！本文大纲1招生政策解读2学硕/专硕专业如何选择？3考试大纲解读4报考注意事项01招生简章# 2021招生简章已在青岛大学研究生院官网公示扫描下方二维码查看具体内容 历年拟招生人数情况招生目录青岛大学2021年硕士研究生招生专业目录已出，具体请查看青岛大学官网。02专硕/学硕专业如何选择？客观因素专硕/学硕区别竞争程度学硕和专硕统一参加考试，考察同一张试卷。学硕的招生指标和竞争激烈程度相对于专硕更激烈。主观因素备考程度这是衡量报专硕/学硕的最重要指标，对于自己备考程度可进行一个自测（参考历年真题和21大纲做一次模拟），自测结束后结合后期个人情况做出选择。兴趣意愿（是否读博）学硕细分了更多的方向，专硕招生没有细分方向，如果对某一方向兴趣浓厚并且想以后深入发展如深入读博，那么学硕是你更好的选择。如果没有明确的感兴趣方向和暂时没有读博打算，可以更多考虑专硕。03考试大纲#2021年大纲与2020年大纲范围无变动，可按照班班指导，结合公卫研习社红宝书、视频课堂、大黄蜂题库复习。要强调“课程+资料+服务+在线题库”作为一个整体才能进行高效复习，复习步骤、复习方法等一定要和班班及时沟通！#此外，对于极小部分超纲范围的考题，同学们可在班班指导下进行复习，红宝书、视频课堂、在线题库均涉及到该类知识点的整理。参考书目2021年参考书目无变动，无需更换课本。如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！考试题型和分值2021年考试题型及分值分布情况：（每年根据实际出题情况可稍作调整）如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！04报名时间报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续。网上报名时间：2020年10月10日至31日，每天9:00-22:00。网上预报名时间为2020年9月24—27日，每天9:00-22:00。考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”按要求进行报名。考生必须准确详细填写本人档案所在单位地址、家庭通讯地址和手机号等信息，并保证上述信息在2021年8月前有效，确保在招生阶段联系畅通，以利于寄送调档函网上确认（现场确认）报考我校并选择“青岛大学”报考点的考生，具体时间及安排另行通知。我校考点只接收青岛地区高校应届本科毕业生、往届生（社会考生）须本人工作或户籍在青岛市，具体要求以省级教育招生考试机构规定为准。其他考生应回工作或户籍地报考，请及时关注报考点所在省级教育招生机构发布的公告。因不按规定选择报考点造成的无法网上确认及考试的，后果由考生本人承担。报名资格报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生专业规定的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一： 国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据专业培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考，但须同时满足以下条件：a.报考专业接收同等学力考生报考（详见招生专业目录);b.报考专业与毕业(结业)专业相同或相近;c.辅修过所报专业本科的4门及以上主干课程;d.国家英语四级考试成绩不低于426分。 已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。关于报考点档案地址的填写有工作往届生或在职考生，档案应该在单位或单位所在的人才市场，档案所在地填写单位地址。无工作往届生，档案一般被派回原籍所在人才市场，档案所在地填写人才交流地址。档案在自己手中/滞留原学校往届生，携带有效证件去学校、户籍或工作所在地的人才交流中心办理档案托管，填写相应地址即可。在职考生报考是否需单位同意因青大只有全日制硕士研究生，所以报名需做以下准备。首先了解自己签订的就业合同是否有时间限制及其他相应要求，避免违约；其次，了解本单位的辞职流程，避免考上后因辞职耽误读研报道时间。其他报名注意事项所有考生（不含推免生）均应在规定时间内在网上或到报考点指定地点核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。考生现场确认应提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。关注我们，我们将实时更新各大院校报名指南、招生简章及专业目录等相关资讯，做你最强的后盾！

查看说明：1.请考生朋友先浏览“招生章程”，了解报考要求及注意事项，再浏览“专业目录”；每个考生只能报考一个招生单位的一个专业。2.2020年9月24-27日，网上预报名；2020年10月10-31日，网上报名；在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上下载打印准考证时间为：2020年12月19-28日，考试时间为：2020年12月26-27日。3.拟招生人数仅供参考，后期因推免生和“5+3”一体化转段生录取,拟招生人数会产生变动，最后的实际招生数要以教育部下达的2021年招生计划为准。4.如有疑问，请拨打安徽医科大学研招办咨询电话咨询。一、培养目标及招生方式培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体各专业培养目标详见培养方案。招生方式：安徽医科大学2021年硕士研究生招生将采取普通招考、推荐免试和“5+3”一体化相关专业学生转段三种招生方式。二、学习方式、招生计划及培养单位1.学习方式：全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。（1）准确界定全日制和非全日制研究生：全日制研究生指在学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。（2）统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取：依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。（3）坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准：根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。（4）全日制和非全日制研究生学历学位证书：全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家和我校规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。（5）全日制研究生报考规定：根据安徽医科大学研究生培养和管理工作实际，对于报考全日制培养方式的考生，将严格执行教育部相关规定，将严格按照全日制培养方式进行培养，要求考生全脱产学习。安徽医科大学全日制研究生只接受非定向就业考生报考，人事档案和组织关系调入安徽医科大学管理。请“在从事其他职业或者社会实践”的考生谨慎报考。（6）非全日制研究生报考规定：原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，对于报考非全日制培养方式的考生，录取后将不转户口、不调档案、不转组织关系、不安排住宿、不享受国家和学校奖助政策。2.招生计划：2021年安徽医科大学硕士研究生初步招生计划为1958名，其中全日制硕士研究生1883名（学术学位809名，专业学位1074名（含“5+3”一体化相关专业研究生招生计划180名）），非全日制硕士研究生75名（专业学位）。最终招生总计划数及全日制和非全日制研究生分别的计划数以教育部下达安徽医科大学的2021年招生计划为准。招生专业目录中的分培养单位分专业拟招生人数均为初步计划，包含招收推免生人数、招收统考考生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数。招收推免生人数和接收安徽医科大学“5+3”一体化转段研究生人数以10月中下旬录取人数为准，届时安徽医科大学会公布各专业招生计划余额情况，请考生关注安徽医科大学研究生学院网站招生工作栏目。安徽医科大学2021年招收“退役大学生士兵”专项硕士研究生计划10名（最终以教育部下达的该专项计划数为准），欢迎符合条件的退役大学生士兵报考。3.培养单位： 2021年安徽医科大学招收研究生的二级培养单位及代码见《二级培养单位及代码表》。三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学（每年报到当天）前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：安徽医科大学所有专业均不招收同等学力考生（含高职高专毕业生、本科结业生）。5. 各招生学科、专业有具体其他要求的，请参照招生目录备注中所列条件要求。四、硕士各专业招生要求1. 临床医学学术学位硕士各专业招生要求医学门类各专业、生物学类专业、卫生管理类专业本科毕业生均可报考。2.临床医学专业学位硕士各专业招生要求（请报考临床专硕的同学特别注意）（1）符合医师资格考试报考条件规定的本科为五年及以上学制西医临床医学（含临床医学二级学科）专业全日制应届或往届毕业生（不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考）；本科为临床医学二级学科专业的，如报考临床医学专业学位，只能报考相同的二级学科专业，要求例如：本科为全日制五年及以上学制精神医学（医学学位）专业的考生只能报考精神病与精神卫生学（代码105105）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制医学检验（医学学位）专业的考生只能报考临床检验诊断学（代码105120）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制眼视光医学（医学学位）专业的考生只能报考眼科学（代码105116）专业学位研究生；本科为全日制五年及以上学制麻醉学（医学学位）专业的考生只能考麻醉学（代码105118）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制医学影像学（医学学位）专业的考生只能报考放射影像学（代码105123）、超声医学（代码105124）、核医学（代码105125）专业学位研究生。本科为全日制五年及以上学制儿科学（医学学位）专业的考生只能报考儿科学（代码105102）、儿外科学（代码105112）专业学位研究生。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考临床医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。3.口腔医学学术学位及专业学位硕士招生要求（1）口腔基础医学、口腔临床医学学术学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考。口腔医学专业学位只接收五年及以上学制口腔医学专业全日制本科毕业考生报考，且必须同时符合医师资格考试报考条件规定。口腔医学各专业不接收四年制本科、专升本、成教、自学本科等相关专业考生报考。（2）在培的住院医师规范化培训学员、已经获得《住院医师规范化培训合格证书》人员不得报考口腔医学硕士专业学位研究生；退出住院医师规范化培训的住院医师，自退出之日起3年内不得以专硕研究生并轨身份再度进入住院医师规范化培训。4．其它专业招生要求有特别要求的专业，须同时满足该专业的要求，各学科、专业具体要求详见《硕士研究生招生专业目录》备注栏。研究生毕业后能否取得相关专业职业资格证书以国家最新出台的文件为准，安徽医科大学不承担保证研究生取得职业资格证书的责任。五、推荐免试生和“5+3”一体化相关专业研究生1. 推荐免试生欢迎所有获得所在学校（含本校和外校）推荐免试资格且符合安徽医科大学报考条件的优秀应届本科毕业生报考安徽医科大学。安徽医科大学部分研究生培养单位、部分专业可招收推荐免试生（注：招收推免生占用所在专业招生计划数）。推免生填报安徽医科大学，详见《安徽医科大学2021年接收推荐免试研究生章程》。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。2.“5+3”一体化相关专业研究生安徽医科大学2021年转段的“5+3”一体化相关专业学生，五年本科毕业后经复试合格进入三年临床医学专业学位（与“规培”并轨）研究生阶段。根据教育部文件精神，“5+3”一体化转段研究生也要占用研究生招生计划，并经过录取上报的程序。安徽医科大学部分研究生培养单位的部分临床医学专业学位专业可接收“5+3”一体化转段考生。“5+3”一体化转段考生选报二级培养单位、专业、复试、拟录取等工作与推免生一同进行，在规定时间内按要求通过“推免服务系统”完成注册、报考、录取等后续程序。注：安徽医科大学接收推免生总人数不超过全日制硕士招生总计划数的50%。各专业最终招收的推免生和“5+3”一体化相关专业研究生名单，将于10月25日左右在安徽医科大学研究生学院网站公布，请其他报考考生查看参考。未被推荐免试生和（或）“5+3”一体化相关专业研究生占用的招生计划，仍将用于招收统考生。六、考生报考有关事项（一）网上报名及网上确认（现场确认）等事项（中国研究生招生信息网）1.报考点要求：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。关于安徽医科大学报考点：因容纳规模有限，安徽医科大学报考点2021招生年度仅接受安徽医科大学（含安徽医科大学临床医学院）全日制应届本科毕业的考生。2.网上报名：考生于2020年10月10日至31日（每天9:00-22:00）在研招网上报名，网上预报名时间为2020年9月24日至27日（每天9:00-22:00），预报名信息有效，无需重复报名。考生登录“研招网”报名前必须浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者﹝高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同﹞。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应认真填写本人相对稳定的详细通信地址、邮政编码（寄录取通知书用）以及能直接联系的电话号码。安徽医科大学录取通知书通过中国邮政寄出，地址应尽量详细，以便邮局能成功投递。3.网上确认（现场确认）：所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点网上（现场）核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。（1）现场确认时间：具体时间以各考点通知为准，逾期不再补办。（2）现场确认程序：①考生在规定时间内在网上或到报考点指定的地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办；②考生提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。4.报考资格审查：招生单位和报考点对考生网上填报的报名信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。复试时安徽医科大学也将对有关证书加以核查，如与事实不符，将取消其复试录取资格。5.下载打印准考证：考生应在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。6.其他：详见《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知等，请自行查阅。（二）初试考试科目：1.各专业初试科目，详见《硕士研究生招生专业目录》；各科目参考书目见《自命题科目参考书目》2.思想政治理论、英语一、英语二、临床医学综合能力（西医）、心理学专业基础综合、数学（一）和数学（二）为全国统一命题科目，其它为安徽医科大学自命题科目。护理综合考试大纲由教育部组织专家编写，命题工作由安徽医科大学自行组织。药学综合、中药专业基础综合（专业学位）由相应专业学位教育指导委员会提出指导性意见，试题由安徽医科大学自行命制。3.分值情况：思想政治理论、英语一、英语二满分均为100分；考试科目为三门的，科目三（专业基础综合）满分300分；考试科目为四门的，科目三（基础课）、科目四（专业基础课）满分均为150分。（三）考试时间及地点：1.考试时间：2020年12月26～27日上午8:30-11:30，下午14:00-17:00（北京时间）。2.考试地点：见准考证。七、复试分数线及复试内容1.复试分数线根据教育部文件规定，招生单位在国家确定的初试成绩基本要求（复试分数线）基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求。安徽医科大学自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类（包括临床医学、口腔医学和中医）专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。安徽医科大学依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。2.复试内容安徽医科大学报考生源、调剂生源充足的专业将按照一定比例进行差额复试。复试内容以安徽医科大学复试前公布的《复试、录取工作实施办法》为准。八、录取及学制1．根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。思想政治和品德考核或体检不合格者，不予录取。2．硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位双向选择的方式，落实就业去向。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。3．安徽医科大学招收的硕士研究生，基本学制为3年。4．应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。九、收费标准及奖助学金根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）精神，2014年秋季学期起，研究生教育实行“收费+奖助学金”制度。安徽医科大学积极推进研究生奖助体系改革，构建“奖优、助困、酬劳”有机结合的“差异化、动态激励机制”，参见《安徽医科大学研究生奖助体系简介》。被安徽医科大学录取的普通推荐免试生，第一学年直接评为一等学业奖学金。收费标准（全日制与非全日制收费标准一致）：十、毕业生就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。十一、博士点学科及重点学科《2021年研究生招生专业一览表》中，专业名称前标“★”符号的，具有博士学位授予权；标“●”符号的，为国家级重点学科；标“▲”符号的，为安徽省级重点学科。（国家、省级重点学科仅包含以安徽医科大学为申报单位的重点学科）十二、其他如在2021招生年度国家或安徽医科大学出台新的研究生招生政策，安徽医科大学将及时在网上予以公布执行，招生信息以安徽医科大学研究生学院网站公布为准。

近日，教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅印发《关于批准高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位的通知》（教研厅函〔2020〕6号），批准北京大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、复旦大学、南京医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学、西安交通大学和中国疾病预防控制中心等11个单位为高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位。2020年12月3日，教育部研究生司和国家卫生健康委科教司在京联合召开项目启动会。教育部研究生司、国家卫生健康委科教司和疾控局有关负责同志，11个立项单位有关负责同志参加了会议。会议指出，为贯彻落实加强疾控人才队伍建设，建立适应现代化疾控体系的人才培养使用机制，建设一批高水平公共卫生学院等重要指示精神，以及党的十九届五中全会和全国研究生教育会议精神，教育部会同国家卫生健康委共同实施高层次应用型公共卫生人才培养创新项目，是加强关键领域紧缺人才培养的一项重要举措，也是推进和实施健康中国战略的一项重要任务。会议强调，立项单位要充分认识高层次应用型公共卫生人才培养项目的重大意义，聚焦“改革公共卫生硕士专业学位人才培养模式”、“探索复合型公共卫生人才培养模式”、“加强应用型公共卫生博士人才培养”、“面向行业开展培训”等重点任务，与属地或片区的省级卫生健康行政部门或疾控中心签订有效合作协议，推动形成医教协同育人机制，探索具有中国特色、符合公共卫生人才培养规律的新路子，形成可复制、可推广的改革经验，发挥示范引领作用，带动提升我国公共卫生研究生教育水平，进一步增强服务国家公共卫生与健康事业发展的能力。会议要求，立项单位要增强使命感、责任感和紧迫感，主动深化改革，以项目实施为契机，把公共卫生硕士专业学位教育办成公共卫生研究生教育主体，加快培养能解决公共卫生实际问题的高层次应用型人才，加强组织协调和条件建设，切实落实各项要求，确保项目高质量实施，为健康中国战略和人才强国战略作出应有贡献。

每年的9-10月是各大高校公布招生简章、招生目录和考试大纲的重要时间段，相信各位同学现在一定被各种信息弄得眼花缭乱了！公卫研习社对近几年招生简章，招生目录，大纲等进行解析，一键助你顺利报考！本文大纲01 招生政策解读02 学硕/专硕专业如何选择？03 报考解读04 二战、在职考生报考注意事项01招生政策解读招生简章东南大学2021年硕士研究生招生章程已出。招生简章中未具体涉及预防医学报考内容及要求，再次不再赘述，同学们自行查看通知即可，个别需要关注的信息在后续介绍中提及。近年拟招生人数情况此处为官网最先发布的拟招生统招名额，不包含推免生人数，最终考试招生人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整。例如2020年因为疫情的影响，东南的流统、劳环、营养、毒理、专硕全日制以及非全的最终统招录取人数为：15、12、1、4、42、14，扩招幅度较大。02专硕/学硕专业如何选择？专硕/学硕选择从以下两个方面进行考虑：客观因素历年报录比和历年分数线、竞争程度、专硕/学硕区别等，主观因素包括备考程度、兴趣意愿等。1 客观因素历年报录复试情况竞争程度学硕和专硕统一参加考试，学硕考试代码为724，包括卫生统计学、流行病学和毒理学；专硕考试代码为353，包括卫生统计学、流行病学和社会医学。学硕的招生指标和竞争激烈程度相对于专硕更激烈。专硕/学硕情况比较2 主观因素备考程度这是衡量报专硕/学硕的最重要指标，对于自己备考程度可进行一个自测（参考历年真题做一次模拟），自测结束后结合后期个人情况做出选择。兴趣意愿学硕细分了更多的方向，专硕招生没有细分方向，如果对某一方向兴趣浓厚并且想以后深入发展如深入读博，那么学硕是你更好的选择。如果没有明确的感兴趣方向和暂时没有读博打算，可以更多考虑专硕。03报考解读复习范围东南不提供专业课的大纲，大家切合我们班级课程的点睛课堂作为参考进行复习，红宝书均涉及到该类知识点的整理。参考书目2021年参考书目无变动，无需更换课本。考试题型和分值2020年考试题型及分值分布情况如下表所示，每年根据实际出题情况可稍作调整。04二战、在职考生报考注意事项报名时间报名有预报名和正式报名之分，大多数省市应届生和往届生均可预报名，个别省市往届生仅可在正式报名阶段进行报名（具体以各省市网报公告为准）。建议大家把握好时间，及时进行报名。报名资格非定向就业全日制学术型硕士生和非定向就业全日制专业型硕士生不接受同等学力考生报考。二战考生再报名以往届生报考研究生，需以下证件：身份证、毕业证书、学位证书，具体咨询报考点和报考院校是否需要。报名点二战考生及在职考生对报考点的选择不受限，考生可以根据自己的情况选择方便的地点报考。但不同报考点要求不同如部分省份非应届生要求考生是本地户籍或有本地工作证明，暂住证或社保等。具体要求请查询报考点的网报公告。档案地址的填写有工作往届生或在职考生，档案应该在单位或单位所在的人才市场，档案所在地填写单位地址。无工作往届生，档案一般被徘徊原籍所在人才市场，档案所在地填写人才交流地址。档案在自己手中/滞留原学校往届生，携带有效证件去学校、户籍或工作所在地的人才交流中心办理档案托管，填写相应地址即可。在职考生报考是否需单位同意若想边工作边读研，需要经过单位同意。若报名全日制硕士研究生需做以下准备：首先了解自己签订的就业合同是否有时间限制及其他相应要求，避免违约；其次，了解本单位的辞职流程，避免考上后因辞职耽误读研报道时间。