工商管理硕士培训课程

随着近年来我国企业国际化进展程度的加快，很多大型跨国公司对于能够胜任高层管理岗位的人才需求越来越大，甚至很多企业不惜重金拼抢高级管理人才，而MBA（工商管理硕士）更成为各大跨国公司争相抢夺的高级管理人才。MBA也逐渐成为一种在职人员渴望拥有的专业硕士学位，越来越多的在职人员参与到MBA的学习考试中。近年来MBA这个专业的招生越来越火爆，这个专业学费也水涨船高，被誉为最烧钱的专业之一。这个专业的每年学费到底是多少呢？为什么比一般的在职研究生专业贵呢？一、MBA学费标准我们来看一下2018年开设工商管理硕士专业高校收费标准。从这个标准上可以看出，这个专业的收费标准是很高的，对于一般人员很难承受得起。这也就决定了这个专业招收的人员大都是有一定经济实力的成功人士，他们为了提升自己的管理水平，提高企业的竞争优势，才重新进入学校学习。二、MBA学费为什么这么高1、著名教授、商界精英授课给MBA专业授课的导师都是一些具有多年实践经验的商业成功人士、著名专家、教授，所以这个专业在教学资源以及教学质量上是都是很高的。他们结合自己的实践经验和工作阅历，对全球最新商业管理知识的归纳概括，传授给MBA学生，具有广泛的应用性和针对性。假如你想成为巨人，就必须站在巨人的肩膀上，才能比巨人看得更远。这个专业还经常聘请全球各地商业领袖，成功人士来校讲演，言传身教是你接受成功教育，难得的好时机。2、国外学习、开阔眼界MBA专业平时在学习中，学校会有计划地安排去国外参加学习，。接受一些先进的管理知识和经验。学员在国外不仅接受到先进的工商管理知识，还接触很多外国专家和商界精英，通过与外国专家、商界精英人士的座谈交流，开阔自己的视野。假如聪明的话，你很有必要把外国专家、商界精英作为你的的良师益友，加强与他们的沟通、交流，并从他们身上尽可能地学习到更多的东西，不会局限在自己的公司。不管你的企业有多成功，眼下你都需要从那个狭小的世界中走出来。进入NBA之前，你可能是业界的精英。但通过学习你会认识到天外有天，人外有人，比你成功的人士还有很多。从而开阔眼界，争取取得更大的成绩，实现自己的人生价值。3、收获人脉任何一所开始MBA专业的学校，都有一个配备齐全的精英团队。这个团队聚集了各行业的精英人才，每一个人都属于佼佼者，都是才智过人，有着这丰富的人生阅历和商战经历。与优秀的人在一起，不想优秀都很难，因为那个环境和氛围影响了你。在学习中有机会与行业的商界大佬和高层成为同学，进而发展成为终身挚友。对于就读MBA这时大多数同学向往达到的目标和追求。在获得MBA学位期间和那些大佬共同经历了一段共同的时光，最终成为莫逆之交，会对你的职业发展带来很大帮助。　4、提升管理能力MBA招收的都是各单位的管理层人员，所以在教学中可以培养学员的管理能力为主，注重实践是这个专业的一大鲜明特色。学员毕业后可以获得硕士学历和学位证书，学习期间，学校会组织大量的讲座活动，通过活动实践，提升学员的实践能力和学习能力，也是这个专业收费较高的原因。以上就是对MBA的在职研究生学费收取标准的解释，对于致力于提升学历和管理能力企业管理人员来讲，学习MBA绝对是物超所值。在学习中，你可以通过与知名教授和商界精英的接触和交流，思维上产生碰撞，提升你的创造力和想象。另外也能积累广阔的人脉，让你的企业越做越大、越做越强。

2019年的寒冬还远未过去，2020年的春天还未到来。在刚刚结束的2020级研究生入学考试当中，再创新高的考研大军给这个寒冬带来一丝暖意。据统计，2019年考研报名人数已突破340万人，较去年增加51万人，同比增长15%，考研人数呈爆发式增长。而在这340万考研大军中，工商管理硕士、会计硕士、法律硕士三大专业高居考研热门专业前三甲，专业硕士热度持续升温。而究其原因，则与近几年国家对于研究生管理工作改革所释放的红利息息相关。01研究生管理工作改革，考研培训市场升温2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，这不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。以上种种，都大大提升了非全日制研究生的定位。如此振奋人心的改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。02加码考研市场，为学员发展提供更多可能对啊网在学历培训市场深耕已久。从2016年起对啊网涉足学历培训，到近几年来在考研英语上多年的积累，可以说，对啊网涉足考研培训，既是依托先天优势的顺势而为，又是内部对现有资源的一次高效整合，让对啊网原有产品产生一加一大于二的效果。这次对啊网加码考研市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、Maud（审计硕士）等多个专业，这类专业的共同点都是属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群，这也给对啊网原有的在职学员提供了更多的发展可能。就专业而言，在都主要面向在职人群的同时，各专业也有自身的侧重。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才，MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才，MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。可以看出，管理类专业硕士都具有极高的职业价值，因此也成为对啊网考研市场首先发力的领域。对啊网在学历、会计、金融、经济培训领域积累了丰富的口碑和资源，依托原有强大的资源支持，一方面加强了业务内部之间的协调，另一方面也为对啊的学员提供了更多更具可能的选择。人们在取得一定的职业资格或完成相应的学历的同时，提升原有的学历层次，理论与实践相结合，打造全方位多层次的竞争型人才。如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。重塑职业未来，对啊网一直在路上。03多方位全流程体验，打造高端考研品牌为给学员提供良好服务体验，对啊网于提前一年进行了产品布局，多维度多方位死磕教学体验，打造高端考研品牌。在师资选用上，全部选用具有硕士研究生及以上学历，并有着丰富的相关考研经验或培训经验的专业师资，名校名师是他们的第一标签。在产品质量上，打破原有教学教研分立的格局，以学科为导向，讲师在承担教学工作的同时也承担教研着工作，前后一体，让每一位讲师都是既有学术水平，又有教学能力的讲师。在产品定位上，对啊网专注打造全流程品牌，从择校到提前面试，从笔试到复试，做到全流程辅导，一个课程，提供所有环节解决方案，打造优质学习体验。依托公开课+直播课+题库+教辅+答疑的方式，构建课程生态。在课程体系上，构建了以政策解读、报考指导、考试辅导、入学答疑、就业服务为一体的课程流程，真正让学员做到从报考到就业的流程全覆盖。在教学服务上，对啊网考研课程采用了名师班的高端服务模式。N对1，讲师、助教、管家与学员建立单独服务沟通群，做到有问题及时进行回复与服务，一路护航，做学员备考路上的贴心伴侣。对啊网一直把打造优质教学服务作为首要任务。通过多种举措，协同发力，助力打造高端考研品牌，为更多的人提供更多更好的教学服务，服务于学员的职业发展。

工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。一、报考条件然而，工商管理硕士的入学要求非常简单。应当说，大部分每个人能够来，由于人们国家的文化教育如今很火爆。一般年青人有着大专以上学历，符合实际工商管理硕士的入取规范。但是对于大专来说，这需要5年以上的工作经验。对大专来说，不是没有工作经验。只少了两年，但也需要三年的工作经验。此外，对于那些获得硕士和博士学位证书的人，他们也可以学习工商管理硕士，但至少需要两年的工作经验。接下来是入学考试，这是基于成绩。因此，我们必须为考试做好充分准备。二、报考时间由于工商管理硕士的报考时间是十月份的，这一那时候气温并非非常的冷，因此要想申请哪个学校的话能够到学校当场去看一看，随后考试会在十二月份举办。考试的科目是英语和综合。如果你能顺利通过笔试，下一步就是为面试做准备，这也是不可避免的一步，但我们总的来说能通过面试。之后我们就可以进入到学习状态了。三、就读MBA优势1：提升自身综合能力众所周知，随着我国的快速发展，管理者对企业的要求也在逐渐提高。 为了让自己的企业更好地接触中西经济，必须提高自己的综合管理能力，学习MBA是新的管理方法，新的管理思路，提高企业的运营效率，掌握沟通技能，学习MBA是最好的选择。2：积累人脉管理层都是各行各业的顶尖人才，希望更全面地提高自己。 事业和知识的不断提高，再加上高水平的人脉的不断扩张是必要的。学校在这方面，除了设立了最新的专业知识外，还开设了交流班互相交流学习。分享她们取得成功的感受和经验教训。以上就是小编整理的关于MBA的详细介绍，欢迎各位在下方留言大家一起讨论进步。

工商管理硕士（MBA）这5所院校好考吗？不同MBA学制会有所差异，从一年到三年不等，时间成本必须计算；学习费用的差异，也是考量的因素，想要备考MBA的在职考生需要通过考虑各种因素来选择院校，那么必尚考研就来分析一下五所学校的MBA考研情况吧！1、山西大学山西大学坐落于山西省太原市，是山西省重点建设大学，山西省人民政府与教育部共建大学、教育部与山西省人民政府合作共建高校，截至2020年5月，学校有坞城、大东关两个校区，总占地面积3008亩；学校设有31个学院（系）、86个本科专业；图书馆馆藏文献305万册；拥有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；有专任教师2224人，全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。山西大学的MBA研究方向有战略管理、管理信息系统、公司理财、公司理财、数据模型与决策、会计学、组织行为学、管理经济学、营销管理。核心课程：管理经济学（或经济学），组织行为学，数据、模型与决策，会计学，财务管理，市场营销，运营管理，人力资源管理，信息系统与信息资源管理，战略管理。非全日制学制为2.5年，分数线需要达到A区国家线，复试线稍高。2、天津财经大学天津财经大学位于天津市，是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以经济学和管理学为主干，兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。天津财经大学的MBA学费为6.18万元，在职班：采用集中学习和周末学习两种形式，学位课4门，必修9门，选修课5门，2-3门必修课由具有留学经历的教授进行双语（中英文）教学，使用世界经典MBA英文原版教材。3、山东理工大学山东理工大学是国家国防科技工业局与山东省及淄博市共建高校，是山东省重点建设的以理工为主的多科性大学，具有研究生推免资格，为首批国家级“卓越工程师教育培养计划”实施高校、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地、山东省“一流学科”和“应用型人才培养特色名校”立项建设单位。非全日制MBA的学制3年(优秀学员可申请提前毕业)，采取周末或定期集中面授学习。在规定年限内，修满学分，完成硕士学位论文并通过学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，获得MBA学位证书和研究生毕业证书。学费为5.2万。初试辅导教材：《2018年MBA联考考试大纲及报考指南》和《2018年MBA联考辅导教材》(全国工商管理硕士入学考试中心编写，机械工业出版社出版)。4、湘潭大学湘潭大学是一所综合性全国重点大学，教育部与湖南省支持高水平大学和特色学科建设高校，湖南省国内一流大学建设高校（A类）。据2020年6月学校官网显示，学校设有23个学院、教学部；有3个国家重点学科，15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别，15个博士后科研流动站；有专任教师1502人，各类全日制在校学生37576人，其中博士、硕士研究生7155人。学费MBA(18000元/年)，具体以物价局核定为准，教材费、资料费另收，MBA研究方向有金融与投资、项目管理、企业管理、财务会计、市场营销、人力资源管理。5、中国海洋大学中国海洋大学位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校，为中欧精英大学联盟、北极大学、国际南极学院、国际涉海大学联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位。MBA的学费为7.8万元，研究方向有会计与财务管理、企业战略管理、人力资源与组织管理、营销管理、旅游管理、金融与投资管理、海洋管理和国际商务管理。21备考双证研究生私信：考研获得更多资讯

上期出了一期电子商务和会计专业，很多小伙伴在下面询问，或者私聊询问我其它专业，今天我们就来说一下工商管理和人力资源管理专业。工商管理——BOSS最爱专业每年报考的热门专业，当年我也差点报了工商管理专业。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。它的应用性很强，它的目标是依据管理学，经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。核心课程：工商管理学科会学习很多综合管理，泛化管理，管理相关的课程：比如运筹学，市场营销，战略管理，经济学，财务管理，物流管理，项目管理等等。能帮你开拓你的眼界，丰富你的视野，可能在未来铸就你问题看得更深。就业方向：工商管理的就业方向是很广的，金融业，制造业，电信业，互联网，地产，咨询，公务员等等……岗位上集中营销管理类岗位，少数人力资源岗，财务岗等，可以说是一个老板专业。但若想有一个好的工作单位，则需要考取各种证书，工商管理专业是一个沉浸在考证的专业，并且该专业只有在一些较好的大学学习，才能学到真材实料的东西。若是普通二本学校学习该专业，建议考取研究生。人力资源管理专业人力资源管理专业培养具备管理，经济，法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位以及政府部门从事人力资源管理以及教学，科研方面工作的工商管理学科专门人才。核心课程：组织行为学，组织与工作设计，劳动关系与劳动法，招聘与人才测评，继效管理，薪酬与福利，培训与人力资源开发等。就业方向：企业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘，人力资源开发，考核，薪翻管理，员工培训，办公室文秘等等。资格证书：按照国家职业标准分为人力资源管理员（国家职业资格四级）。助理人力资源管理师（国家职业资格三级），人力资源管理师（国家职业资格二级），高级人力资源师（国家职业资格一级）。报考三级以上，必须具备大专文凭学历。同学们还对哪些专业感兴趣，可以告诉我或者私聊我，也许下期就会分享你最想了解的专业。

中国网财经1月16日讯今日，在线职业教育培训机构对啊网宣布，将涉足考研培训市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MPAcc(会计硕士)、Maud(审计硕士)等多个专业。对啊网相关负责人表示，该机构从2016年起涉足学历培训教育，这次加码考研市场，是内部对现有资源的一次高效整合，“如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。”据介绍，此次对啊网开设的专业都属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才；MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才；MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。资料显示，2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。“这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。”对啊网相关负责人表示，在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。“改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。”(责任编辑：杜丁)来源: 中国网财经

mba意味着卓越的能力、勇气和性格；代表财富、地位和权力、荣誉；预示着希望、成功和荣耀，那么它授课有哪几种课程呢？在一所高端学府里，人文气息和教学文化有何不同？有三种课程：第一种是为公司的高级管理人员报读的课程，通常在工作时间后利用闲余时间进行学习，称为高级工商管理硕士（EMBA，简称EMBA），不需要参加全国联考。第二种是在职管理人员强化管理知识的普通mba课程，分为在职工商管理硕士（仅硕士学位）和全日制工商管理硕士（研究生学位和硕士学位）；第三种是工商管理硕士，是为现职人员或具备两年以上工作经验者，以加强其企业管理专业基础的工商管理硕士课程。首先，培训的目标是不同的。工商管理硕士（MBA）是培养能够满足工商企业和经济管理部门高级管理人员需求的实用型、复合型、应用型高级管理人才。在掌握现代管理理论和方法的基础上，强调要通过业务案例分析、实际观察、分析和决策技能培训等，培养学生的实际操作技能。它使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与抱负等方面的挑战，具有专业竞争的实力，而其他研究生则注重理论学习与学术研究。课程内容涉及管理学、经济学、金融学、法学等。能力培养不仅注重组织和领导。它还包括以口才为基础的沟通技巧、操作技巧、判断和处理问题的能力等。

MBA课程设置由于各学院的MBA的学习时间长短不一，因It匿课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球著名的商学院法国INSEAD商学院的课程设置。法国INSEAD的MB A课程分为三个阶段:(一) 商业基础(Business Fundamentals)(二) 理解环境(Understanding Context)(三) 个性化发展(Indivial Orientation)第一阶段：商业基础本阶段课程着重于教授商业的功能，核心原则，以及团队动力。具体有以下课程：管理的行为(Managerial Behavior)该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现管理组织(Managing Organisations)该课程检视管理中的人的因素。应用统计(Applied Statistics)该课程学生们熟悉统计学的术语，理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有汝□识金融会计(Financial Accounting)该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经莒状况的信息管理会计和控制(Management Accounting and Control)教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题价格和市场(Prices and Markets)介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提彳睡济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等莒销管理一(Marketing Management I)检视营销所担任的主要功能，提供定量分析及定性分析营销管理二(Marketing Managemnet II)使学生深入了解营销策略的形成及实施。 生产及运营管理(Proction and Operations Management)学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。金融一(Finance I)介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全金融二(Finance II)学习决策领域中的金融方面的知识，例如红政策、资本结构、合并及收购等第二阶段：理解环境第二阶段以第一介段课程为基础，阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。战略管理本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在力聞□保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能，本课程培弄学员形成跨功能的全局的，思维能力，以便在缺乏蔻的及正确的 信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略，例如公司所处的行业和竞争环境，公司的内部能力和资源，它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施 的组织程序。.经济分析微观经济学分析与企业，扌顔者和政府行为相关俗経济波动背后的规律。微迎经济政策常运用于对短期问题例如商业周期，通货膨胀，失业及贸易失衡等，还有长期问题如増长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联 系同时，本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策，包括财政的，货币的及汇率的政策技能。行业政策及国际竞争本课程通过对比欧洲，日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对増长和衰退的彳亍业的研究，探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策，以及这些政策5甘国际竞争的影响。国际政治分析本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力，从而肩员起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程，公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国，日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲 新兴工业化国家，中欧及东欧的改革，伊斯兰复兴，拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。第三阶段：个性化发展 INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系歹虾同题目，不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在学年内选修最少七门课程，第三期两门，第四期两门，第 五期三门.约有六十种选修课程备选,以下是目前提供的典型的选修案例：1. 财务控制2. 亚洲商业3. 经济与政治科学4.企业精神5. 金融6. 技术管理7.营销8. 组织行为学9. 战略学10.主题讨论日典型选修课程1. 财务与控制2. 审计与控制3. 财政情况分析4. 战略航取与控制5. 亚洲商业6. 中国商业7. 亚洲战略8. 印度商业9. 政治经济学10.高级经济学11. 国际货币经济学12. 环境资源管理13. 发展中国家的战略管理14. 欧盟15. 企业16.企业潜力挖掘17.创建与壮大企业精神18.家族企业19. 新风险20. 管理创造力21. 金融22. 应用企业融资23. 高级应用企业融资24. 银行管理25. 企业重组与财政危机26. 国际金融管理27. 投资学28. 期权29. 资产投资30. 技术与管理31. 质量竞争32. 创造产品新服努33. 计算机管理34. 决策陷进与工具35. 电子商务36. 操作与战略计划预测37. 经理人的信息技术38. 领先电脑技术39. 信息技术与企业战略的结合40. 决策管理41. 服务管理42. 模拟商业程序43. 运营战略44. 项目管理45. 程序重组46. 市场营销47. 品牌管理48. 沟通营销49. 消费者行为50. 销售渠道管理51. 互联网営销战略52. 市场调研53. 服务营销54. 零售55. 制药业战略管理56. 组织行为学57. 事业动力及自我评估58. 人力资源管理59. 交叉文化管理60. 组织交换61. 权力与政策62. 管理心理学63. 道德的困境64. 战略65. 全球战略管理66. 行业竞争分析67. 合并与收购68. 谈判分析69. 战略、创新及企业管理70. 战略，激励成权71. 大企业的未来

MBA院校太多，不知道该怎么选？我们成长在应试教育制度下，几乎社会上所有用人单位对人才的评价标准是：有没有能力工作以后再试，但先要根据学历，把你从人群里筛选出来。考大学虽然需要评定大学的综合实力和你选定专业的科研水平，但分数一般的考生，没有选择权。所以每年近一千万的高考学子很多只能根据自己的水平选一个，哪怕不那么好，也要将就一个。其实大家都期望，即使大学资源不那么好，中间辛苦点，毕业后也能选择考研这个路径。终于准备考研了，但MBA，工商管理专业硕士，很特殊，是那些有了几年工作经验的人，再去学校回炉升值自己的热门手段。考生不是被迫的，拥有更多选择权。但是现实是，很多名牌大学，不喜欢接受本科资质不好的研究生考生。清华复旦这样的顶级名校，确实很不喜欢找普通专科毕业的考生。除非他已经拼出了很高的社会地位，或者有超人的工作经验，资历鹤立鸡群。那问题来了。就只有名校MBA值得读吗？我读个一般的MBA就沦落到 “然并卵”吗？到底中国的MBA教育怎么样？网上还人说，要是美国的一些学校读读还值得，没怎么听说中国的MBA院校有哪个好点啊？！小编在都学课堂微信公众号收集到的最多的问题，就是——1、名校MBA竞争大，学费高，可望不可及，请问普通院校的MBA有必要读吗？读完了人才市场我竞争力高吗？2、MBA学费那么贵，与其读个普通院校，是不是还不如自学呢？反正网上那么多的学习资源……我们今天来浅浅探讨一下，虽然没到鞭辟入里的水平，但目标争取一次帮看官搞明白一些基础误会问题。第一个问题，普通院校值不值得读？解答：学校好不好，需要看是否有世界MBA认证机构承认的资格，看院校课程设置，师资力量，校友会成员水平……先考虑，论学校好不好，评判标准是什么？比如一个哪里都考不上的屌丝，可以很拽藐视一切除顶级中国MBA院校的其他MBA院校，但，自己的良心不会痛吗？再原因，你说别人都这么认为……名校确实有更多是团队和组织活动，比如案例讨论，团队作业，展示答辩，沙盘模拟演练等。比如 Fresh Connection 供应链运营模拟游戏。拥有能多无形的品牌效应带来的福利。但如果名校不要你，考名校费劲，那普通院校里的人脉因素，学习的体验、经历，老师的教导，即使各种院校活动影响力没波及全世界全国，那也比没有强啊。每个社会人的社会地位和高度不同，值不值得读，看自己水平能读哪个院校。读了对自己有没有用，看跟谁比，比如月薪3千的人，不能跟小米的CEO雷军比，但通过努力，考取个MBA，学点管理方面的东西，升级个硕士学历，跟曾经高攀不上的月薪1万的人比比还是很有竞争力的。正确定位自己，不要武断藐视普通院校。那些说不好的人，可能职业跟商业一毛钱关系都没有，他可以随意评说因为他根本就不需要，也可能他特别牛，资历很好，清华让他去他都不稀罕。但，他的经历，也跟你没有一毛钱关系啊。干嘛因为他的评论放弃一个很好的升值机会，明明它能帮你。有人说，中国MBA教育没用，因为马云那些大佬都鄙视死它了解答：连马云这个多次在公开场合骂MBA教育制度的人，自己都在办湖畔大学，体系和MBA课程很像，私立而已，相信几年以后，想要有规模规范，同样也会落俗套，像中国的MBA学院一样，走上求国际认证的道路的。马云当然认同MBA学习的内容，对MBA教育他是爱之深责之切啊，感觉别人搞得失败，他自己来！马云对MBA的评价是：“关于企业管理，很多人学 MBA。这么多年了，我觉得 MBA 是很了不起的一个东西，我认为 MBA 的体系很好，但是不要以为 MBA 一定能做好生意。另外，MBA 讲的太多成功案例，我认为企业应该多学习失败，因为商场如战场。商场是没有演习的，冲出去，说我再来一遍行不行？不行，破产就是破产了。做生意的人都是聪明的人，那么多聪明的老板倒下了，你为什么没有倒下？我走访过很多老兵，老兵很有意思，会告诉你要知道哪个位置有冷弹，哪个地方有地雷，你搞清楚，保存自己才能活下来。同样道理，我们也必须学习其它企业失败的经验教训，但是千万不要把 MBA 给神化了，MBA 把你的公司战略各个方面做清晰了，这是一个工具，但你不要以为有了工具你就能成功。”第二个问题，MBA课程，我自学行吗？咱们分析一下想自学MBA课程的考生都是什么人？然后我们逐条分析——MBA 课程是否可以自学？如何借用网络资源获得学习资料？1、有了几年工作经验，工作很忙，需要管理知识，但认为自己没有时间备考复习，或去学校学习。2、掌握信息老旧，误以为MBA都是混学历，受社会歧视。3、鄙视非脱产学习的学习方式，误以为只有全日制，才有意义。一切非全日制都是混文凭。知乎有位清华经管学员说：在职读MBA很锻炼人，很累，比如一学期两门课，leadership和accounting，12周，每周6小时。每周读一个case一到两篇资料几十页书一篇写作若干道题，平均一周连上课带看书写作业带参加活动二十多小时。这种日子，要过两年。真的挺辛苦的。没人花着巨额学费就图那一张纸，买椟还珠的做法太傻了。大家都是为了蜕变，哪怕过程有憋死的可能。现在中国的MBA教育制度已经日趋完善，越来越和世界先进国家MBA教育水平趋同，想毕业，不脱几层皮，不真正提升自己，是不可能的。4、鄙视专业硕士，误以为只有学术硕士才算研究生解答：都学课堂历史文章全日制与非全日制的解析，已经写过两次了。看官们可以去看一下。5、各种原因不想考MBA院校，比如觉得考个管理类联考很麻烦，累人，成本高，失败率高，本地没有喜欢的学校解答:MBA招生流程，考试过程非常值得经历，它是为了培养管理者而精心设计的。这一趟走下来，反思自己的职业生涯、规划未来的职业目标，自己的管理思维已被涵化、已经趋于MBA院校培养要求，自身能力已有提升。中国MBA教育发展到今天，已经在国际上广受好评，仍有很多抱有怀疑的人。但想从商，却没接受过MBA教育，别人会的手段，案例你不会，是不是缺少了竞争力？如果你是个商业天才，无师自通， 那没什么可比性。毕竟爱因斯坦21岁提出相对论，他的大学教授也教不了他。自己是不是爱因斯坦那种无师自通的天才，自己很清楚。6、不在意MBA学位头衔，对硕士学历没需求，只想学习系统管理课程培养自己的商业敏锐度和基础管理知识。解答：如果你不差学历，不差钱，不想经历入学考试，可以选择自学啊。MBA核心课程（管理经济学、战略、市场营销、组织行为学、人力资源管理、会计学、公司财务、运营管理、数据模型与决策、管理沟通、统计学),这些都是最基本的。清华大学MBA就很有远见，互联网教育课程已经很完善，掏钱买就好了。线上教育这种方式越来越收到各大MBA院校推崇，MBA院校也经常开设各种管理人才培训班。基本为期1个月到4个月不等，目的是什么？吸金啊！每个课程都参加，远远比正经读个MBA的学费要贵多了。正经读个MBA与各种培训课程相比，效果更好，更全面，受益更多，还是性价比最高的。7、认为自己没有人脉问题，现有人脉够用解答：MBA同学之间，不仅在读期间是学友，更容易变成商业生涯上一生的伙伴。互相尊重、包容多元，以后大家在事业和生活上都或可互相扶助，同学情谊自然通过工作利益等方式认识的不同，背后的校友力量、品牌带来的无形资产，真是一两句话难以尽述，尤其是名校。自己觉得自己这块池水挺深，海里也没什么好的，海螃蟹都笑了。自己格局的天花板就是，一辈子买菜的老农觉得当皇帝没什么好，不过提的是金扁担。读MBA，校友会资源才更能堂堂正正的享用。别人花力气考进去的，又不缺心眼，凭什么把资源分享给你让你直接平起平坐？对一个想换专业的人，学校各种午饭啊讲话啊模拟面试啊都是接触你想去的公司的好机会。这方面全职比在职好很多毫无争议。但是校友的话差别其实并没有那么大。毕业工作几年后你就发现比起全职在职的区别，一个学校的毕业生始终比其他的学校亲近。8、误以为MBA学业，光看书，或看网络课程，靠背诵，理解，意淫就能实现自己自己进修升值目的。解答：如果光看书，就能培养自己的管理才能，那编辑们早都是CEO了！上什么学，看商业杂志财经新闻就好啦？你可以通过自学得到一些商业知识，但MBA这套培养体系有它自身特有的精妙的设计，它的学习过程本身就是个熬制、萃取的过程。不入商学院，难得其精髓。碰倒的问题靠独自参悟，没有作证、没有讨论，把自己已有的思维重复想一次，没有意义。MBA学习内容确实有限，也泛泛，本身人的成长学习过程也不能全凭MBA两年学业解决。CEO、董事长这些高层管理者也未必是某领域的专家，在学MBA是不是，毕业后也不是，可能一生都不会是。但模拟管理，模拟决策的学习过程，只有在真正的MBA院校能得到。MBA本质是学习管理，而管理的核心是决策。如何培养自己的商业敏锐度和运用能力？想学管理专业的的，没人希望纸上谈兵。管理的本质是实践，MBA模拟管理实践。MBA的学习，模拟真实企业里的管理者，在专业知识有限（永远有限）、信息不充分不明晰（永远欠缺）的商业环境下，做出决策，领导团队……凭你自己就够了吗？不同团队合作就可以吗？很多人都看不起普通MBA院校,我需要MBA，名校考不上，我到底读不读普通院校的MBA？解答：一句话总结，如果目前还是跑龙套的，就该认真出演自己的戏份说个时代牛人，特斯拉的CEO埃隆·马斯克是个典型的特立独行，藐视社会教育体系的成功者，世界上只有四个掌握了航天器发射回收技术：美国、俄罗斯、中国，埃隆·马斯克。如果你像特斯拉的CEO埃隆·马斯克那样，达到了用智商碾压世界众人，实力和内心都足够强大的地步。那你可以做一位令人捉摸不透的成功者，可以通过自学满足自己的求知欲，可以对传统式教育深恶痛绝，可以藐视公共教育，甚至有钱任性，自己开学校请老师教育自己的5个孩子。如果你也经历过“一无所有”后马上“万丈高楼平地起”世界瞩目的华丽转身，成为真实社会的钢铁侠，不用被普遍工作单位的规则限制，你当然可以。但如果你是普通人，还没到全国或全世界人民都家喻户晓的程度，那就请别用名人的标准要求自己。普通资历想考MBA，却嫌弃愿意接受自己的MBA院校普通，就好比你是个急需积累演出经验的演员，却拒绝出演龙套戏，理由为：导演不出名，这个戏不火没人看，那些出名的一线明星也都不乐意演。何况普通院校不一定就是没内涵的戏啊，更像叫好不叫座的电影。普通院校MBA过来人或告诉你，冷暖自知。不是废话，需要就考吧。